最熱我的環(huán)保建議書大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 13:26:09
最熱我的環(huán)保建議書大全(17篇)
時間:2023-10-29 13:26:09     小編:飛雪

總結(jié)是一種反思的過程,通過整理思緒來提升自我。如何進行有效的辯論,讓自己的觀點更具說服力?接下來,我們一起來欣賞這些范文,從中學習總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。

我的環(huán)保建議書篇一

全體少先隊員們:

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球,如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞,所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見:

一、學習有關環(huán)境保護知識,收聽、收看廣播保護節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!

建議人:__

20__年__月__日

我的環(huán)保建議書篇二

尊敬的校長:

你好!

我是六年級3班的學生,在我們的校園,到處都是綠油油的`樹,草地和灌木叢,讓我們看起來很舒服,但往樹下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

就在昨天,我掃完地出校門途中,看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走,然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里,我撿起紙飛機扔進了垃圾筒,我想:如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,那學校的衛(wèi)生還了得?所以我提出了幾點建議:

1、可以讓當天學校站門口的值日生,經(jīng)過校道時,檢查一下有沒有垃圾。

2、多在學校里面建幾個垃圾筒,方便同學丟垃圾。

3、呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

4、叫同學們不要隨地亂丟垃圾。、

5、建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

校長以上是我?guī)c建議,希望您能采取我的建議,讓我們的學校變得更加美麗。

謝謝!

我的環(huán)保建議書篇三

深圳市環(huán)保局的相關領導:

你們好!

我這個星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車,心想咱們可真是去對地方,離山近,不想別人還要大老遠開車來登山??稍偻厦孀咭蛔撸瑓s發(fā)現(xiàn)這么多車有好些是專門開到這里來洗車的'。真搞不懂,是因為這里有免費的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的,這可是對環(huán)境的一大污染呀!我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀?。?/p>

看到這樣污染環(huán)境,心酸呀?。?!

我的環(huán)保建議書篇四

親愛的同學們:

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的'使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻出一份力。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

我的環(huán)保建議書篇五

老師、同學們:

不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會無處安家,而樹也是地球之肺啊!

我們力所能及的就是以身作則,同時也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

20xx年xx月xx日

我的環(huán)保建議書篇六

全體少先隊員們:

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球,如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞,所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見:

一、學習有關環(huán)境保護知識,收聽、收看廣播保護節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限的'資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!

建議人:xx

20xx年xx月xx日

我的環(huán)保建議書篇七

全體人民們:

你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡?!∈紫?,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的.筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點建議:

1不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

2用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就等于你在使用一棵樹的四分之一。

3廢紙,不隨地吐痰。

4踏草坪,不破環(huán)花草樹木。

5號召大家一起行動起來,一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!

我的環(huán)保建議書篇八

尊敬的校長:

你好!

我是六年級3班的學生,在我們的校園,到處都是綠油油的樹,草地和灌木叢,讓我們看起來很舒服,但往樹下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

就在昨天,我掃完地出校門途中,看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走,然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里,我撿起紙飛機扔進了垃圾筒,我想:如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,那學校的衛(wèi)生還了得?所以我提出了幾點建議:

1.可以讓當天學校站門口的值日生,經(jīng)過校道時,檢查一下有沒有垃圾。

2.多在學校里面建幾個垃圾筒,方便同學丟垃圾。

3.呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

4.叫同學們不要隨地亂丟垃圾。

5.建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

校長以上是我?guī)c建議,希望您能采取我的.建議,讓我們的學校變得更加美麗。

謝謝!

我的環(huán)保建議書篇九

老師、同學們:

不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些"牛皮癬"也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的.人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會無處安家,而樹也是地球之肺啊!

我們力所能及的就是以身作則,同時也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

我的環(huán)保建議書篇十

尊敬的校長:

你好!

我是六年級3班的學生,在我們的校園,到處都是綠油油的樹,草地和灌木叢,讓我們看起來很舒服,但往樹下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

就在昨天,我掃完地出校門途中,看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走,然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里,我撿起紙飛機扔進了垃圾筒,我想:如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,那學校的衛(wèi)生還了得?所以我提出了幾點建議:

1.可以讓當天學校站門口的`值日生,經(jīng)過校道時,檢查一下有沒有垃圾。

2.多在學校里面建幾個垃圾筒,方便同學丟垃圾。

3.呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

4.叫同學們不要隨地亂丟垃圾。

5.建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

校長以上是我?guī)c建議,希望您能采取我的建議,讓我們的學校變得更加美麗。

謝謝!

我的環(huán)保建議書篇十一

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的`地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。

2、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

20xx年

xx

xx

我的環(huán)保建議書篇十二

尊敬的校長:

你好!

我是六年級3班的學生,在我們的校園,到處都是綠油油的'樹,草地和灌木叢,讓我們看起來很舒服,但往樹下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

就在昨天,我掃完地出校門途中,看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走,然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里,我撿起紙飛機扔進了垃圾筒,我想:如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,那學校的衛(wèi)生還了得?所以我提出了幾點建議:

1、可以讓當天學校站門口的值日生,經(jīng)過校道時,檢查一下有沒有垃圾。

2、多在學校里面建幾個垃圾筒,方便同學丟垃圾。

3、呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

4、叫同學們不要隨地亂丟垃圾。、

5、建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

校長以上是我?guī)c建議,希望您能采取我的建議,讓我們的學校變得更加美麗。

謝謝!

我的環(huán)保建議書篇十三

各位同學:

近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少??上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的`污染。

你們看,在平時洗手的時候沒有關水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設和生產(chǎn),導致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。

所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關好水龍頭等。

20xx年xx月xx日

我的環(huán)保建議書篇十四

親愛的同學們:

你們好!

對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!

人類,世界的領袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……

我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。

舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現(xiàn)在細看它,會發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛?cè)酉氯サ摹?梢娙藗儗Α碍h(huán)?!倍帜吧似饋?。

像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

建議人:

20xx年xx月xx日

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我的環(huán)保建議書篇十五

不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會無處安家,而樹也是地球之肺啊!

我們力所能及的'就是以身作則,同時也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

20xx年xx月xx日

我的環(huán)保建議書篇十六

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的'紙屑。

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表揚、鼓勵。

4、學校還可以實現(xiàn)"撿垃圾,得獎品,贏積分"的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

20xx年xx月xx日

我的環(huán)保建議書篇十七

親愛的同學們:

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁。你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水。提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電。建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

四:垃圾處理。垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞。多一些保護、扶植,保護森林中的`小生物,讓他們的生命持續(xù)。

同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I出一份力。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年11月1日

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