讀后感是我與書(shū)中作者進(jìn)行心靈對(duì)話、交流和思索的方式。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感首先要把握好文章的核心主題和要點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文，希望能夠給讀者帶來(lái)一些思考和啟示。
童年第二章讀后感篇一
童年，永遠(yuǎn)是如此純潔無(wú)暇，隱含著慪氣的不愉快，傷心的淚水，喜悅的笑聲，可是，無(wú)論如何，一切都是那么單純，沒(méi)有任何動(dòng)機(jī)，想笑就笑，想哭就哭，不需壓抑。
本以為《童年》會(huì)有很多單純，可初次看《童年》，我覺(jué)得很不一樣，高爾基的童年是可憐的.，還那么小就沒(méi)了父親，他的小弟弟剛出生就去世了，母親因?yàn)楸瘋^(guò)度完全不理會(huì)他，幸好外祖母陪伴他，可當(dāng)他們回到外祖父家時(shí)，他亦顯得更加孤單了。
我讀了不久就把書(shū)放下了，名人的童年哪個(gè)不是悲慘的呢？所以往往名人總是顯得比他們的同齡人更成熟，對(duì)未來(lái)更有拼勁，因而獲得成功，高爾基是名人，他童年的悲慘，也就不令人意外。
不知過(guò)了多久，老師說(shuō)要看名著，于是，我又重新拿起了《童年》，這一回，我發(fā)現(xiàn)外祖父太兇了，尤其是看到高爾基被打的那個(gè)場(chǎng)景，我感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，但是，后來(lái)看到他的舅舅們?nèi)轮旨視r(shí)，我又幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)了，不過(guò)，我更好奇高爾基的母親，那個(gè)沉默寡言的女人。
我花了一個(gè)星期才將這本書(shū)看完，每次總是看一段停一段，看到外祖父欺負(fù)“好事情”時(shí)，我氣憤地把書(shū)扔在桌上；看到外祖父分家時(shí)，忽然覺(jué)得好無(wú)聊，又把書(shū)擱下了；看到高爾基的母親再嫁，我悶悶地把書(shū)放下了。
好久好久一段時(shí)間，我忘卻了《童年》，后來(lái)，我被一些事情纏得焦頭爛額，忽然想到了《童年》，人生真的很奇妙，沒(méi)有章程，沒(méi)有提示，就這么遇上了，我想我完全可以理解高爾基，他的童年并不是他之后會(huì)成為名人才會(huì)如此，沒(méi)有人會(huì)知道結(jié)局，他的童年是一種自然，就這么發(fā)生了，那么真，又那么戲劇。
一切真的只是順其自然，沒(méi)人可以掌握它的發(fā)生，只有順從，并在順從之中創(chuàng)造！
童年第二章讀后感篇二
暑假里我反復(fù)讀了《高爾基的童年》這一本書(shū)，知道了高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家的喜愛(ài)。同時(shí)高爾基有一個(gè)悲慘的童年。
高爾基是在一間昏暗、狹小的房子里生活和學(xué)習(xí)的，他很小的時(shí)候父母雙亡了。于是他就和外公、外婆生活在一起，可是高爾基脾氣暴躁的外公，三天兩頭打他，甚至有一次竟然把他抽得昏死過(guò)去了?？墒嵌碌母郀柣劳夤且?yàn)樽约翰欢虏糯蛩?。所以他也不?zé)備他的外公。
再看看我的童年，真是“身在福中不知福”啊，我的爸爸媽媽、爺爺奶奶從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。在我兩三歲的時(shí)候可以和小朋友一起做游戲?；丶液笪疫€可以和爸爸媽媽面前撒嬌。雙休日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去游玩。上學(xué)后爸爸媽媽就會(huì)坐在我的身邊，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。
與高爾基相比，我是多么幸福啊!所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。
童年第二章讀后感篇三
第二章可以分三大塊，也就是三篇優(yōu)美、精彩的散文。它們可以分別標(biāo)題為：“兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父”、“外祖父來(lái)病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小說(shuō)寫(xiě)外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。后來(lái)他來(lái)病床看“我”的情景，又令人覺(jué)得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識(shí)字和講人生哲理以后。
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來(lái)又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊！童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶。
讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的`同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。
童年第二章讀后感篇四
看著書(shū)桌上這本《童年》，我迫不及待的也想知道高爾基的童年是什么樣的？
高爾基幼年喪父，母親改嫁，他只能投奔外祖母家，過(guò)著寄人籬下的屈辱生活。外公是一個(gè)性情粗暴，自私的小染坊主，兩個(gè)舅舅為了分得家產(chǎn)，鬧得不可開(kāi)交，所以外公經(jīng)常毒打他們。有一次，高爾基被外公打得沒(méi)有了知覺(jué)。在這里，小小的高爾基，目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的黑暗與殘酷。在這個(gè)家里，只有和藹可親的外祖母是高爾基苦難生活的唯一太陽(yáng)，可是沒(méi)幾年，外祖母也患病去世了。
記得有一次在家彈鋼琴，因?yàn)橛龅搅艘恍├щy，我就開(kāi)始變的不耐煩，使勁的敲打鋼琴，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，我卻對(duì)著媽媽發(fā)火?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我感到很羞愧?！睹献印じ孀酉隆分杏羞@樣一句話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志”。高爾基的《童年》告訴我們，在逆境中要不怕困難，敢于奮斗，永遠(yuǎn)要抱著一顆積極向上的心態(tài)去戰(zhàn)勝一切困難。仰望歷史，我們的祖國(guó)曾經(jīng)在侵略者的炮轟下千瘡百孔，傷痕累累，但是千百萬(wàn)的革命烈士英勇奮戰(zhàn)，才換來(lái)了我們現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。
今天，我們感受著童年的幸福，但我們更要在這美好的時(shí)代去努力奮斗，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，砥礪前行，成為祖國(guó)的棟梁之材。
童年第二章讀后感篇五
秋日的第一縷晨光，散滿在書(shū)桌上，而我則在看著高爾基的自傳體小說(shuō)——《童年》。
阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子，他四歲喪父，從這以后他便跟著母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個(gè)兇惡的人，阿廖沙經(jīng)常遭到外祖父的毒打。在這個(gè)處處散著恐怖氣息的家中，還住著兩個(gè)每天鬧分家的舅舅和兩個(gè)表哥。阿廖沙也認(rèn)識(shí)了許多人，比如善良的“小茨岡”;每天研究科學(xué)的“好事情”……這些人教會(huì)了阿廖沙許多道理，但他們都以不同的理由離開(kāi)了阿廖沙。阿廖沙在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的悲慘生活后，他的母親也去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年從開(kāi)始至終都是一個(gè)悲?。和庾娓负途司藗兊膼憾?親人之間的勾心斗角;爭(zhēng)吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個(gè)黑暗的家庭里，到處都散發(fā)著“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙，但好在阿廖沙有一個(gè)善良的外祖母。她教會(huì)了阿廖沙如何成為一個(gè)善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是快樂(lè)的，是彩色的，是沒(méi)有痛苦的，是無(wú)憂無(wú)慮的!甚至有很多孩子不明白什么叫“打”，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打。被人拿著鞭子抽的滋味，那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。我們擁有了那么多，可我們并不知足。我們總是奢求更多，因?yàn)樵谖覀兊难劾?，大人掙得那么輕松，那么容易。的確，我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)阿廖沙那樣的生活，他那種只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩的滋味，我們是無(wú)法感受得到的!一個(gè)十一歲的孩子，他本不需要這樣做，本不該過(guò)這樣的生活，但造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?，就是那個(gè)吝嗇的外祖父!正因?yàn)樗淖运?，他拋棄了自己的妻子、兒女，甚至只有十一歲的外孫!他不是人，他是禽獸!
在這里，我愿全天下的孩子都有一個(gè)幸福的童年，而我自己也要像阿廖沙一樣做個(gè)勇敢、正直、善良的人!
童年第二章讀后感篇六
這幾天，我讀了《童年》這本書(shū)，這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著名作家高爾基的著作。通過(guò)讀這本書(shū)和通過(guò)自己的聯(lián)想，我明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的不同。
生活在21世紀(jì)的我們，幾乎每個(gè)人都很幸福，都有一個(gè)幸福美滿的家庭，每個(gè)人都可以上學(xué)，很輕松就可以考上大學(xué)。而現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有車(chē)，接送也很方便，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每個(gè)父母都會(huì)十分疼愛(ài)自己的孩子，有的甚至是寵愛(ài)，所以生活在這個(gè)年代的我們，應(yīng)該感到十分幸福。
但是讀了《童年》這本書(shū)，我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的截然不同，主人公高爾基的童年是多么的不幸福，我真對(duì)他表示同情，他的父親死后，他進(jìn)了外祖父家，正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家，而且兩個(gè)舅舅也不喜歡他，經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯(cuò)誤后也會(huì)教訓(xùn)他，甚至是打他。他的母親雖然很愛(ài)他，但也會(huì)經(jīng)常打他，好像在這個(gè)家里，他就是一無(wú)是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛(ài)他，要不然他在這個(gè)家里真是沒(méi)法過(guò)了。
這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，不過(guò)高爾基的外祖父也很心疼他，叫他念詩(shī)，和他喝茶，只是在他犯下錯(cuò)誤后狠狠地教訓(xùn)他，有時(shí)候用鞭子狠狠抽他，這也是對(duì)他的關(guān)愛(ài)。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母。
讀了這本書(shū)，我知道了高爾基盡管身為名人，卻也有著不幸的童年。所以，我更要珍惜來(lái)之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣，長(zhǎng)大有所作為。
童年第二章讀后感篇七
《根鳥(niǎo)》是曹文軒純美系列小說(shuō)中的一部，講了一個(gè)生長(zhǎng)在山里的十三歲少年——根鳥(niǎo)，為了追尋著心中的夢(mèng)，獨(dú)自西行的種種坎坷經(jīng)歷和奇遇。整個(gè)故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虛無(wú)縹緲又觸手可及。
在一次私自上山打獵的過(guò)程中，根鳥(niǎo)遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。就因?yàn)檫@布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥(niǎo)背井離鄉(xiāng)，穿過(guò)寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時(shí)也受到了真善美的垂愛(ài)，還神話般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過(guò)著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥(niǎo)第一次回到現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥(niǎo)在難以想象的孤獨(dú)、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)幍纳锍?，根鳥(niǎo)也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅(jiān)忍起來(lái)。第二次踏上西行的孤旅是在父親死后，根鳥(niǎo)燒毀了房子，也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著更徹底，更義無(wú)返顧。這次，根鳥(niǎo)在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠(chéng)實(shí)博得了愛(ài)情之神的憐愛(ài)，安逸的生活和美好的秋蔓讓他深深的留戀在米溪，而忘了心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。又是一次幻覺(jué)，讓這個(gè)少年恍惚起來(lái)。根鳥(niǎo)重新踏上尋夢(mèng)的征途，然而根鳥(niǎo)再也不像上次那么義無(wú)返顧，那么純粹無(wú)念。米溪的安逸與富庶滋生了他的惰性。在一個(gè)糜爛的小鎮(zhèn)——鶯店，根鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了賭博、酗酒，甚至變賣(mài)白馬，所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復(fù)存在。當(dāng)他再次邂逅板金，那個(gè)最純粹的夢(mèng)，又重新燃起，終于根鳥(niǎo)找到了那個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷，尋到了夢(mèng)中的夢(mèng)。
作者要通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)把整個(gè)人生的喜怒哀樂(lè)、坎坷曲折濃縮在根鳥(niǎo)短短的四五年的成長(zhǎng)過(guò)程中。每處景每個(gè)人每樣物都被賦予了象征意義：理想就是那遙遠(yuǎn)又似在眼前的繚繞的潔白的煙霧、幽香的繁茂的純潔的百合和憂傷的柔弱的純真的紫煙。追尋理想的征途艱辛又不乏樂(lè)趣，一路付出一路回報(bào)，一路播撒一路收獲，尋夢(mèng)不一定成功但一定有收獲，或是預(yù)定的或是意外的。根鳥(niǎo)和板金就是這樣的兩個(gè)代表。一路上，支撐你前行的除了理想、信念、責(zé)任，還有親情，愛(ài)情，友情，恩情，隨時(shí)涌動(dòng)的一點(diǎn)感動(dòng)……父親的'鼓勵(lì)、板金的教導(dǎo)、駝隊(duì)的關(guān)愛(ài)、老奶奶的照料、和尚的饋贈(zèng)、獨(dú)眼老人的相救、米店老板的賞識(shí)、秋蔓的愛(ài)慕、金枝的柔情……都是根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的支持，也是人生會(huì)遇到的好心人，好好把握他們吧，感激他們吧！一路上更有磨練你讓你成長(zhǎng)的的溝溝坎坎，饑餓、寒冷、勞累、疾病、孤獨(dú)、折磨、誘惑，旅途的寂寞艱辛，時(shí)時(shí)圍困的饑餓，長(zhǎng)腳的虛偽、疤子的兇橫、金毛的狡詐、班主的冷酷、店家的勢(shì)力、豪賭的誘惑、揮霍的快感、酗酒的麻醉……也好好感激吧，因?yàn)橛辛怂麄兊哪サZ，人生才變得豐富，才發(fā)育得成熟，才懂得珍惜！
好好讀讀此書(shū)，在曹問(wèn)軒純美的文字里玩味語(yǔ)言文字的精妙；在扣人心弦的情節(jié)里品位人生百味；在根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中感悟人存在的價(jià)值和意義。
童年第二章讀后感篇八
川端康成是日本現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的一員，他的文學(xué)作品具有一定的特質(zhì)，其作品《雪國(guó)》是一本講述日本尋常人家在一段旅行中發(fā)生的普通平常的事。通過(guò)這樣的故事反映了人與人之間的微妙的關(guān)系和復(fù)雜的內(nèi)心情感世界。
《雪國(guó)》、《千羽鶴》、《古都》的合集，以文學(xué)成就而言，《古都》最是單純清淺，恍若以京都四季風(fēng)物作背景的莫扎特的音樂(lè)；《千羽鶴》的編織承轉(zhuǎn)親密而微妙，近乎不著痕跡，以超然的敘述技巧蜿蜒探入內(nèi)心的幽深世界；相比之下，《雪國(guó)》則與兩部作品都極不一樣，透過(guò)那樣秉賦強(qiáng)烈、棱角鮮明的虛構(gòu)，攤開(kāi)一幀按捺不住卻無(wú)以寄托的精神映像。
從火車(chē)穿過(guò)隧道的那一刻開(kāi)始，就處處看見(jiàn)兩相映照的風(fēng)景：島村眼睛里的兩個(gè)女子，駒子徒勞而認(rèn)真的生，與葉子悲凄而凜冽的死之間，構(gòu)成亮色與冷色、濃烈與柔斂、漸悟與頓悟的對(duì)照，實(shí)與虛、動(dòng)與靜、續(xù)與斷的反詰，如霞光對(duì)雪色，如鏡里照現(xiàn)的妖嬈紅顏與窗上浮映的迷離秋水；并非對(duì)比，亦非張愛(ài)玲所偏好的“參差的對(duì)照”，而是一體之兩面，是生命在抵達(dá)死亡以前所兼具的美麗與虛幻，因?yàn)椴粩嗟南?，涌出不竭的眷戀。島村并不僅僅是敘述的取角，也是風(fēng)景的一部分：葉子與行男之死別，正照應(yīng)駒子與島村之生離；而葉子對(duì)于死的決然歸赴，像透過(guò)一粒沙所洞察的世界，照亮了島村對(duì)于生的惝恍繾綣。
童年第二章讀后感篇九
曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》內(nèi)容新奇有趣，十分精彩。這本書(shū)講述了一名叫根鳥(niǎo)的男孩，在打獵時(shí)收到一封求救信，這封信是一個(gè)名叫紫煙的女孩寫(xiě)的，她被困在一個(gè)大峽谷中。在夢(mèng)中根鳥(niǎo)看到了紫煙，決定去救她。
一路上，根鳥(niǎo)克服了種種困難，永往直前，不惜一切代價(jià)去尋找紫煙，最終根鳥(niǎo)找到了紫煙被困的大峽谷。這本書(shū)的主人公根鳥(niǎo)雖然在給別人說(shuō)自己的夢(mèng)境時(shí)受到很多冷嘲熱諷，但他能堅(jiān)持自己的信念，不被困難打倒，去尋找紫煙。他這種堅(jiān)忍不拔的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
這一星期，我讀了《根鳥(niǎo)》這篇小說(shuō)，使我深受感觸。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥(niǎo)。有一次，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到一只白鷹，于是就發(fā)射一支鋒利的箭，唉，箭就是賤，剛好不偏不倚的落到那只白鷹的頭上。不一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)了懸崖，此刻，根鳥(niǎo)的夢(mèng)之旅開(kāi)始了。
根鳥(niǎo)來(lái)到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族的了一種奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，突然變得不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng)，一直向西走。板金先生和根鳥(niǎo)都是為了達(dá)到自己目的，不斷努力。之后板金先生和根鳥(niǎo)就在一個(gè)地方離別了!
板金先生的人生就要走到盡頭了，他告訴根鳥(niǎo)要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就離開(kāi)了這個(gè)世界。根鳥(niǎo)經(jīng)歷了各種困難，終于，他達(dá)到了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。
比如說(shuō)霍金他因患“漸凍癥”，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他為了追求夢(mèng)想，都是通過(guò)自己不斷的努力和堅(jiān)持不懈的精神。這種精神我們一定要牢記在心。
這本書(shū)很感人，結(jié)局雖有些悲傷，卻讓人感受到了根鳥(niǎo)那種精神;他遇到過(guò)許多好人，他們都可以收留他，給他好的生活，而他沒(méi)有停留，他只是一味的去尋找紫煙;他遇到過(guò)許多壞人，可憎的搬運(yùn)工，可怕的賭場(chǎng)，但他總能得到人們的幫助，逃離險(xiǎn)境。
什么都沒(méi)有阻擋他，根鳥(niǎo)那時(shí)只有17歲，而且什么都沒(méi)有，他有的只是那顆火熱純潔的心!讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了根鳥(niǎo)那種心情：做一件事，就要堅(jiān)持到底，永不放棄!我也要學(xué)習(xí)他那種精神：勇氣，毅力，智慧······我只要有了這些精神，就一定會(huì)無(wú)所畏懼，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。
“那是一個(gè)故事，很長(zhǎng)的故事;那是一個(gè)夢(mèng)，很美的夢(mèng);那是一段成長(zhǎng)，很坎坷的成長(zhǎng)”。
——題記
少年根鳥(niǎo)生活在一個(gè)美麗而寧?kù)o的村莊，與父親相依為命，兩人打獵為生。但就在他獨(dú)自一人進(jìn)入大森林進(jìn)行富有儀式意味的第一次打獵時(shí)，一只神秘的白色大鷹帶來(lái)一個(gè)同樣神秘的消息，讓他踏上了尋找一個(gè)女孩的漫漫長(zhǎng)路。這正是他成長(zhǎng)之旅的真正開(kāi)始。
他以夢(mèng)為馬，一路向前。荒漠、草原、搭訕、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一處處場(chǎng)景奇異而玄妙。他就生長(zhǎng)在這現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻間，恍惚而迷亂、清醒又執(zhí)著，在痛苦中品味著快樂(lè)。
我不知道根鳥(niǎo)為何會(huì)相信這只神秘的大鷹所帶來(lái)的消息，我也不知道根鳥(niǎo)為何會(huì)堅(jiān)持去尋找那個(gè)峽谷、那個(gè)女孩。但是我相信，根鳥(niǎo)不是因?yàn)樯衩氐拇篾棽湃ふ?，也不是因?yàn)橥瑯由衩氐募垪l才動(dòng)身，他是為了心中的夢(mèng)!
根鳥(niǎo)在穿越大漠時(shí)，遇到一個(gè)同路人。這人叫板金，是位老先生，他也是為夢(mèng)而來(lái)，他不幸丟掉了他的夢(mèng)，幾十年來(lái)未曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。不僅是他，他的整個(gè)家族，都染上了這種奇怪的病。根鳥(niǎo)同他一起到達(dá)了青塔，兩人身上已沒(méi)有了積蓄，板金先生提出應(yīng)該去乞討，可青鳥(niǎo)拒絕了。根鳥(niǎo)感到羞愧。可是，我想——他有什么好羞愧的呢?尋夢(mèng)，必然是要付出代價(jià)的。何況乞討并非真正卑下的事情。
不久板金先生走了，根鳥(niǎo)由于染病留在了青塔，板金臨行前將他托付給一戶可靠的人家，獨(dú)自上路去尋找自己的夢(mèng)。
青鳥(niǎo)在青塔住了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，賺了很多錢(qián)，于是他打算買(mǎi)匹馬去趕上板金先生的腳步?？墒撬芰蓑_，不但錢(qián)被搶光了，自己也受了傷。幸運(yùn)的是，一位老僧人救了他，還送給他一匹白色大馬，從此白馬成為了根鳥(niǎo)的新伙伴。
最終，根鳥(niǎo)達(dá)到了峽谷，可惜，這個(gè)峽谷并非他要尋找的那一個(gè)。他再次被騙，充當(dāng)?shù)V工，后來(lái)在一位巫醫(yī)的幫助順利逃脫。根鳥(niǎo)第一次感到了迷茫，他沒(méi)有再踏上征程，而是原路返回家中。家里一切都未變，除了父親奄奄一息。根鳥(niǎo)的心被撕扯著。
父親去世后，他一把火燒掉了房子，繼續(xù)踏上征程。這次的新路程中，根鳥(niǎo)遭遇了愛(ài)情?？伤⒎浅闪讼硎軔?ài)情的幸福人兒，反而在秋蔓和金枝兩份感情面前迷亂了。不過(guò)根鳥(niǎo)內(nèi)心依然存著那個(gè)夢(mèng)，板金先生的重新出現(xiàn)喚醒了根鳥(niǎo)的內(nèi)心深處，根鳥(niǎo)從痛苦的兩難中掙脫了出來(lái)。二人再次攜手同行，繼續(xù)尋夢(mèng)的旅程。只是這時(shí)歷經(jīng)艱險(xiǎn)的板金先生已非常虛弱，還未到達(dá)夢(mèng)想之地，板金先生已經(jīng)無(wú)法支撐下去，臨終前他對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)：“往前走，這是天意?！?/p>
根鳥(niǎo)的夢(mèng)，板金的堅(jiān)持，讓我體會(huì)到了人類(lèi)的真性情。我們?yōu)樽约簥^斗，也是為一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我們就是要靠自己闖出一片天來(lái)。閱讀《根鳥(niǎo)》，是對(duì)我個(gè)人心靈的一次洗禮——在夢(mèng)幻中游走，卻在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
“那個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，那個(gè)美夢(mèng)沒(méi)有盡頭，而那段成長(zhǎng)，已煙消云散”，曹文軒先生如是說(shuō)。
這本書(shū)中對(duì)景色描寫(xiě)非常細(xì)致優(yōu)美，比如在寫(xiě)峽谷時(shí)是這樣寫(xiě)的“峽谷上空的陽(yáng)光是明亮的，甚至是強(qiáng)烈的，但因?yàn)閸{谷太深，陽(yáng)光仿佛要走過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間。因此照進(jìn)峽谷，照到這些百合花時(shí)，陽(yáng)光已變得柔和了，柔和的像薄薄的、輕盈的能飄動(dòng)起來(lái)的雨幕。”使人仿佛就置身于大峽谷中，正在享受著柔和的陽(yáng)光，讓人心曠神怡。我非常喜歡這些優(yōu)美的詞句。
童年第二章讀后感篇十
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，我們很難知道這些蘊(yùn)含的真正意義，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的西游記第二章讀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。
《西游記》是一篇長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事，第八回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來(lái)，第十三回到第一百回是小說(shuō)的主題，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事。
小說(shuō)中，孫悟空不怕困難，無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。獨(dú)臂女孩張超凡因?yàn)樘焐煌暾淖蟊?，她告訴我們：“我必須優(yōu)秀，即使比別人付出多幾倍的努力，也要活出個(gè)樣兒來(lái)！”受父親影響的張超凡，從小學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)和書(shū)法，年少時(shí)便開(kāi)始嶄露頭角，有一個(gè)星期她帶回四個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)，后來(lái)她考上了自己理想的大學(xué)，研習(xí)寫(xiě)意畫(huà)鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè)，如今的張超凡是周?chē)搜壑械摹疤焓埂焙汀斑_(dá)人”，有人甚至稱她為“東方維納斯”。作為一個(gè)天生殘疾的女孩，她骨子里的那份堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，無(wú)所畏懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了常人，一份信念，讓她成為自信的標(biāo)桿。
每一個(gè)人的人生經(jīng)歷有所不同，所以每個(gè)人看《西游記》的感悟也會(huì)不同。如果把唐僧師徒四人取經(jīng)之路比作我們的成長(zhǎng)之路，那九九八十一難一定就是我們成長(zhǎng)道路上遇到的挫折與磨難，而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想，如果稍一松懈，就會(huì)誤入歧途，既影響了自己，又影響了他人，而那九九八十一難的成功通過(guò)，就好比我們用自己的智慧戰(zhàn)勝了我們成長(zhǎng)路上的種種困難與磨難。
在拋開(kāi)西游記的宗教外衣下，對(duì)今天的青少年來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)也許更像一個(gè)勵(lì)志故事：人生就要有所追求，為實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至勝利的終點(diǎn)。
假期里，我一口氣地讀完了《西游記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)論何時(shí)，我們都要做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的人。
這本書(shū)中主要寫(xiě)的是唐僧與他的三個(gè)徒弟前往西天取經(jīng)，在取經(jīng)的路上，他們經(jīng)歷了九九八十一難終于取到真經(jīng)，修成正果。在途中，他們雖然有分岐，也會(huì)時(shí)常抱怨對(duì)方，但最終他們都會(huì)和好，且從不放棄任何一個(gè)隊(duì)友。
書(shū)中唐僧一心向佛，慈悲為懷；悟空智勇雙全，神通廣大；八戒雖好吃懶做但心地卻很善良；沙僧是師徒四人之中最為忠厚老實(shí)，也是最吃苦耐勞的。在取經(jīng)的途中，雖然唐僧多次把妖怪當(dāng)成了好人，與悟空產(chǎn)生了分岐，但只要是唐僧出了危險(xiǎn)，悟空都會(huì)全心全意地去救師父，而不是丟下師父不管。盡量他們師徒四人的個(gè)性迥然不同，但為了共同的取經(jīng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，所以最終取得成功。從這里，我能體會(huì)到了“人心齊，泰山移”。在團(tuán)隊(duì)合作中不能拋棄任何一位成員。
在生活中，團(tuán)結(jié)也是非常重要的。比如：這一個(gè)學(xué)期，老師劃分了十個(gè)小組，一周內(nèi)加分最高的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。同樣扣分最多的小組會(huì)受到懲罰。當(dāng)小組分配完時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，看著別人和自己心儀的組員組隊(duì)，自信滿滿的樣子，我更加覺(jué)得我們組會(huì)是倒數(shù)第一名。因?yàn)槲覀兘M中有一個(gè)出了名的調(diào)皮王，曾經(jīng)一節(jié)課扣了40多分，但在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我想起了《西游記》里面的唐僧和八戒也經(jīng)常拖團(tuán)隊(duì)的后腿，但他們也從來(lái)沒(méi)有放棄彼此，那我也不應(yīng)該就這么放棄了。終于，在我和組員的嚴(yán)格監(jiān)督下，那位調(diào)皮王收了性子，變得乖巧無(wú)比。結(jié)果我們組取得令全班同學(xué)刮目相看的成績(jī)。
所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ鰝€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)分歧，就放棄自己的`隊(duì)友，因?yàn)樵谀闵砗笥幸粋€(gè)支持你的團(tuán)隊(duì)。
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛(ài)。也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè)觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭(zhēng)精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽。
一頁(yè)頁(yè)飄香的紙張，縈繞鼻尖；一句句生動(dòng)的文字，映入眼簾；一幅幅精美的插畫(huà)，刻入腦?！裉欤乙虼蠹彝扑]一本書(shū)——《西游記》。
就讓我介紹介紹這部名著吧！它的作者是吳承恩。書(shū)中唐僧帶著三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上師徒四人降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難難，最后，取得真經(jīng)，修成正果。
這本書(shū)讓我哭，讓我笑，讓我難過(guò)和愉悅，它緊緊地牽動(dòng)著我的每一縷情緒。
師徒四人齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的精神在我們的生活中的也有體現(xiàn)。記得上次拔河比賽，我們大家個(gè)個(gè)精神抖擻，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。班主任說(shuō)：“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就一定能取得勝利?！北荣愔校覀儓F(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，果然取得了第一名。
“人心齊，泰山移”面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難，我們應(yīng)該像《西游記》中的師徒學(xué)習(xí)。樹(shù)立目標(biāo)、勇往直前、團(tuán)結(jié)一致，才能取得成功。每一本書(shū)都是一個(gè)寶箱，名著更是寶箱中的精華，讓我懂得了更多的道理。
孫悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧為一體的藝術(shù)形象?！段饔斡洝返谝换乇闶箤O悟空這種神、人、猴渾然一體的形象躍然紙上。
就拜他為王?！?/p>
石猴呼地跳了出來(lái)，高聲喊道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”
孫悟空的這一躍，
看似簡(jiǎn)單平常，然而需要的是勇氣；如果沒(méi)有
終于脫胎換骨，為后來(lái)的英雄業(yè)績(jī)奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的英雄。
讀了這一則故事使我們明白了機(jī)會(huì)總是垂青于那些有勇氣的人，成功總是伴隨著不斷進(jìn)取的人，我要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。
最近我讀了許多書(shū)：國(guó)外的《格林童話》、《愛(ài)的教育》、國(guó)內(nèi)的《中國(guó)民間故事》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。但我最喜歡看的是《西游記》這本書(shū)，這本書(shū)里有很多精彩的故事，每當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引了我。
這本書(shū)主要講了：孫悟空從仙石中蹦出來(lái)，住在花果山，與那些猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下。五百年后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上，孫悟空降妖除魔，立下了大功勞。經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。讀了《西游記》這本書(shū)，對(duì)我啟發(fā)很大，讓我明白了想做一件偉大的事情，往往不是一忛風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種困難和挫折，所以我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，要有一顆執(zhí)著冷靜的心，不斷的努力奮斗，只有這樣才能取得成功。不管學(xué)習(xí)還是生活都要像西天取經(jīng)一樣，遇到困難和挫折，不要輕易放棄，要有刻苦耐勞的精神，要有堅(jiān)定的信念。
讀了《西游記》之后，給我的感受是：不管遇到怎樣的困難，都要敢于面對(duì)，勇往直前，特別是在學(xué)習(xí)上，要克服一切困難，發(fā)奮讀書(shū)，才能最終實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想。
這一部由射陽(yáng)山人撰寫(xiě)的神魔小說(shuō)，出神入化，師徒四人的九九八十一難，使我身臨其境。四大名著之一的《西游記》是最能振奮我的了。
“俺乃是齊天大圣孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長(zhǎng)生不老還有七十二變……”他話音未落，我早已蹦了起來(lái)，瞪大眼睛，攥緊雙拳，屏住呼吸，仿佛心都停止了跳動(dòng)，我站在電視機(jī)前注視著那金箍棒。我也渴望有一個(gè)可以變化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本領(lǐng)。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。
面對(duì)生活中的種種困難，孫悟空便會(huì)首先從我腦海中浮現(xiàn)——他告訴我，生活中的困難或許有很多，但如果我們足夠努力，那就沒(méi)有什么攻不破的堅(jiān)石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)懂事的青年；從一個(gè)調(diào)皮的小孩兒變成一個(gè)穩(wěn)重的青年；從一個(gè)無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)成熟的青年?？偠灾@本書(shū)陪伴了我的成長(zhǎng)。
人生不會(huì)因?yàn)樯鷣?lái)完美就順風(fēng)順?biāo)?，也不?huì)因?yàn)樯鷣?lái)不完美就此生無(wú)望。轉(zhuǎn)瞬即逝的初中三年，中考的腳步聲越來(lái)越近，這是我們?nèi)松牡谝淮巍懊嬖嚒保蛟S我們有許多疑問(wèn)，這些都交給時(shí)間吧，時(shí)間從來(lái)不語(yǔ)，卻回答了所有問(wèn)題。
孫悟空雖然是個(gè)神話人物，是虛無(wú)的，但人人都可以做孫悟空。我們不免會(huì)做錯(cuò)事，但只要你改正過(guò)來(lái)，腳踏實(shí)地，就能像孫悟空一樣勇敢無(wú)畏。這真是走出個(gè)“通天大道寬又闊”！
《西游記》一書(shū)鼓舞了我他告訴了我：人生就要有所追求，為了實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，直至勝利的彼岸。
《西游記》一書(shū)使我受益終生！
童年第二章讀后感篇十一
雪國(guó)這本書(shū)并不像那些名著一樣那么厚，溥溥的一沓紙里散發(fā)著芬芳的書(shū)香，連著幾個(gè)晚上，我都像品味一壺珍茶一樣式，幾張幾張的細(xì)看。困了要小心易易的把書(shū)放好，然后帶著濃濃的疲憊入睡。盡管如此，我卻感到了困惑，那就感覺(jué)就像一個(gè)看不懂線譜和樂(lè)理的人聽(tīng)到一首好曲子時(shí)一樣，有心靈的陶醉，也有悅耳的感受，卻不知道好到底好在哪里。《雪國(guó)》就是首這樣的樂(lè)曲。雖然我不知道它好在哪里，但我依然愿意貫注我的全心去傾聽(tīng)。
書(shū)的內(nèi)容講的是一個(gè)遙遠(yuǎn)的島國(guó)小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣莫名前來(lái)的游客。作者通過(guò)島村在火車(chē)上一對(duì)打扮得很像夫妻然而又給人很怪感覺(jué)的人的描寫(xiě)，引出許多其它的話題，如雪國(guó)小站的景物，島村對(duì)駒子的想念等等。繼而過(guò)渡到描寫(xiě)島村與駒子的情感糾紛。其中寫(xiě)駒子的筆墨是最多的。駒子是一個(gè)出身貧寒、舉目無(wú)親而淪為歌妓的女子。本來(lái)定有未婚夫，但未婚夫患上絕癥——幾乎是剝奪了她婚姻的權(quán)利。只有委身為歌妓。在旅館與飯局之間應(yīng)酬。而她與別的歌妓卻是不同的，她向往自由的生活，希望自己與島村的愛(ài)情能夠修成正果。為此，她小心而細(xì)膩的呵護(hù)著，呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個(gè)有家有室的游人，只是每年定期來(lái)這里渡假的過(guò)客而已，他只是想維持現(xiàn)狀。而絕非像駒子一樣對(duì)自己的所愛(ài)進(jìn)行大膽而熱烈的追求。
雪國(guó)的風(fēng)景是美的。同樣美麗的駒子和葉子卻像生來(lái)就束縛在了男人身上一樣。當(dāng)自己并不愛(ài)著的男人病得不行了的時(shí)候?yàn)槠滟u(mài)身治病，在自己心愛(ài)的男人面前處處約束自己的言行，渴望甚至是乞求她們內(nèi)心所貧貶的愛(ài)撫。我想，這樣的情感，這樣的故事，也許就像雪國(guó)的夕陽(yáng)，會(huì)很快的消失在遠(yuǎn)山的盡頭罷！而做為見(jiàn)證整個(gè)事情發(fā)展的島村，只是像一個(gè)過(guò)路人偶遇了這一切。見(jiàn)證了一個(gè)完整故事的開(kāi)始與結(jié)束。我很懷疑島村是否就是作者本人經(jīng)歷的寫(xiě)照。曾在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有個(gè)曾經(jīng)深?lèi)?ài)的女子，當(dāng)自己慢慢變老時(shí)，記憶變得日漸清晰，于是面對(duì)記憶，寫(xiě)下了這篇文章，當(dāng)作悼念。
我承認(rèn)，我看了這么多遍，依舊沒(méi)有看懂《雪國(guó)》，至少是沒(méi)有完全懂，這與我對(duì)日本文化的理解少是相關(guān)系的，日本人生活在繁索的禮節(jié)和對(duì)理想的孜孜不倦里，這大概也是為什么日本社會(huì)那么井然有序的一個(gè)原因，更也是它們發(fā)展的一種民族動(dòng)力。作者川端康成截取許多往事中的這樣一個(gè)雪國(guó)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的那片神圣領(lǐng)地時(shí)，似乎透露了某種積極上進(jìn)的光芒，遺憾的是我看不清楚這神圣所發(fā)出來(lái)的光芒，只是朦朧的在眼前有幾個(gè)穿著和服的女子，踏著木鞋，帶著微笑走過(guò)。這種距離是最遙遠(yuǎn)的。
本來(lái)這篇讀后感想寫(xiě)名為《唯美的雪國(guó)》但葉子的死讓我耿耿于懷。太荒。唐和突然的結(jié)局像這荒。唐的愛(ài)情突然的消逝一樣，令人難以釋?xiě)?。葉子被火燒死了，確實(shí)點(diǎn)的說(shuō)她是為了救別人而耽誤了自己的生命。駒子瘋了，她所有的情感、傷懷也許在傾刻間全部迸發(fā)，讓頭腦正常工作的系統(tǒng)一下崩潰了。安排這樣的一個(gè)結(jié)局不能說(shuō)作者破壞了這種唯美的氣氛，相反，這樣的結(jié)果讓一些痛苦的生靈得到了精神的安息。
世間上本來(lái)就少有完美的事情，缺少的東西總是能襯托出這種完美的稀有性。讓人懂得去懷念和追求。我想這雪國(guó)是最后的雪國(guó)，它也許會(huì)永遠(yuǎn)的消失在島村的生活里，但這雪國(guó)同樣是永遠(yuǎn)的雪國(guó)，因?yàn)樗o別人留下的深刻的記憶是無(wú)法抹去的。
來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，雪國(guó)的人們會(huì)是怎樣的生活呢？沒(méi)有人能夠回答。但是我知道過(guò)去了的雪國(guó)——它像一幅畫(huà)卷，呈現(xiàn)在我的腦海里，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
看完雪國(guó)，馬上想到的是著名作家鐵凝成名作：《哦，香雪》，這也是一部給人以美美感受的作品，但它的這種美與《雪國(guó)》中的美是不同的。它更貼近人心，更能讓人感受到真意。而雪國(guó)的美卻是那樣的冷艷，似乎與我們相隔了太長(zhǎng)的時(shí)間，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看，帶點(diǎn)陌生的距離感。
童年第二章讀后感篇十二
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為你們精心整理好的西游記第二章讀后感，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
今年暑假，我讀完了《西游記》這本書(shū)，寫(xiě)得太精彩了！
這本書(shū)講的是師徒四人歷經(jīng)磨難到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。他們四人性格不同，但很團(tuán)結(jié)。唐僧有個(gè)大徒弟，叫孫悟空，他很勇敢，但又經(jīng)常不聽(tīng)話。豬八戒是唐僧的二徒弟，膽小又貪吃，沙和尚是唐僧收的最后一個(gè)徒弟，很老實(shí)但沒(méi)什么太大的本事。
我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗苡赂遥鎸?duì)各種妖魔鬼怪，從不害怕。再想想自己，看見(jiàn)一些小蟲(chóng)子就大驚小怪，和孫悟空一比，實(shí)在差遠(yuǎn)了。我還要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神，他們的心就象一串燒烤一樣串在一起。以后我也要多團(tuán)結(jié)同這，為班里爭(zhēng)光！
讀完這本書(shū)，我很受啟發(fā)。我要學(xué)習(xí)孫悟空的勤奮和勇敢，學(xué)習(xí)唐僧的善良和堅(jiān)持，但決不要象豬八戒那樣膽小、懶惰！
這篇故事里，我最喜歡的是孫悟空，孫悟空善于勇趕一路上是他幫助了師父，斬妖除魔才能讓師傅取經(jīng)在這本故事中，我最不喜歡的便是豬八戒，他好吃懶做，只是扛著一個(gè)耙子，還天天嚷著說(shuō)我是天蓬元帥所以我最討厭的就是她了但是他沒(méi)有害過(guò)任何一個(gè)人。
如果大家都講唐三藏沙和尚和孫悟空一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的心，就會(huì)像他們一樣取得真經(jīng)，而唐僧四人也不是完美無(wú)缺的，他們都有缺點(diǎn)，孫悟空毛躁豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默唐三藏的懦弱，可他們卻帶著各自的缺點(diǎn)取得真經(jīng)，并修成了正果，這一點(diǎn)說(shuō)明任何事都不是完美的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)他人就能學(xué)習(xí)上在生活上取經(jīng)修成正果。
《西游記》講述了以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難后終于取得真經(jīng)的故事。
《西游記》讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二變般變化，還有一雙火眼金睛，能分辨人和妖。所以，孫悟空善于降妖除魔，他為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
但是如果沒(méi)有誠(chéng)信、憨厚，擅長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天。最終，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取獲真經(jīng)。
我不僅要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱辛，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神，還要懂得只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
朱八戒，又名吳能，是玄奘的第二徒弟，原為天元帥。在醉酒和嫦娥調(diào)情之后，他被驅(qū)逐出天堂，轉(zhuǎn)世投胎在地球上，但他也轉(zhuǎn)世為一頭豬。
他會(huì)變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘耙。唐僧就是西天取經(jīng)之前路過(guò)高老莊，豬八戒被悟空收服，八戒形象從此就成了一個(gè)唐僧的好幫手，一同進(jìn)行保護(hù)對(duì)于唐僧完成西天取經(jīng)。
西游個(gè)性熱情，淳樸而簡(jiǎn)單的，下了很大功夫，但懶惰，尋求性行為，往往按性別怪物的球迷，是很難區(qū)分?jǐn)耻姟樾值?，然后腳趾，雖然有時(shí)故意和針對(duì)悟空;忠于主人，雖然經(jīng)常說(shuō)散伙分包袱，但仍唐僧西天取經(jīng)，立下了汗馬功勞，最后被稱為“凈壇使者”。它是一種愛(ài)和被同情的人物。
是的，這個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理沒(méi)有豬八戒就太死板了，有了他，這個(gè)方法死板的團(tuán)隊(duì)才變得更加生動(dòng)發(fā)展起來(lái)，雖然我們有時(shí)學(xué)生不喜歡豬八戒，但還是社會(huì)會(huì)被他逗得哈哈大笑。這豬八戒真是個(gè)有本事的人！
暑假期間，我?guī)缀趺刻於荚诳础段饔斡洝愤@本書(shū)，總是看不夠，從中也學(xué)到了很多教育和啟發(fā)。
《西游記》這本書(shū)是以唐朝僧人帶領(lǐng)三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)展開(kāi)的，是從孫悟空出世，大鬧天宮寫(xiě)到與師弟豬八戒和沙和尚一起保護(hù)師父去西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔，排除萬(wàn)難，終于取回真經(jīng)修成正果的故事。
《西游記》里我最佩服的是孫悟空和唐僧，唐僧心地善良，做事情也認(rèn)真執(zhí)著，在西行路上遭遇九九八十一難，從未向困難低頭，美女和引誘也沒(méi)有讓他改變自己的初衷。孫悟空是唐憎的大徒弟，聰明過(guò)人。會(huì)七十二般變化你，有一雙火眼金睛，為唐增西天取經(jīng)立下汗馬功勞。
我們學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣，會(huì)遇到很多困難和挫折，要想取得理想的成績(jī)，是非常困難的，我要像唐增那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機(jī)智，爭(zhēng)取好成績(jī)。
小朋友們，也許你們只看過(guò)電視是播放的《西游記》，沒(méi)有看過(guò)書(shū)上的《西游記》吧!今天就讓我來(lái)告訴像你們吧!《西游記》是吳承恩寫(xiě)的，主要講了《西游記》里面的主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚在去西天的路上，遇到九九八十一次難，最后取到了真經(jīng)，拿到了有字經(jīng)書(shū)。
我想，孫悟空以前是不懂道理，但它很機(jī)靈，忠誠(chéng)的一個(gè)人保護(hù)著唐僧。唐僧心地善良，但有時(shí)候傻乎乎的，一點(diǎn)都分不清哪個(gè)是好人哪個(gè)是壞人......但是他們?cè)谌〗?jīng)的路上一直在一起，永不分離，修成正果。
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，總會(huì)遇到不會(huì)的題，但是沒(méi)有關(guān)系，老師講的時(shí)候只要你認(rèn)真聽(tīng)，就學(xué)會(huì)了這到題，就相當(dāng)于過(guò)了一關(guān)，慢慢的知識(shí)廣泛了，所有不會(huì)的題會(huì)被你解開(kāi)了。我要說(shuō)，恭喜你，你也取到真經(jīng)了，取到了“人生中的”真經(jīng)。
讀了《西游記》這本書(shū)，我的感觸頗為深刻，這本書(shū)的內(nèi)容就像一幅畫(huà)，妙趣橫生，畫(huà)中的人物感情，豐富多彩。喜怒哀樂(lè)俱全。在精彩的故事情節(jié)中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精蒙蔽了雙眼，誤以為是孫悟空殺了三個(gè)好人，最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精變的，看到了事情的真相，讓唐僧啞口無(wú)言。在這一段話中，我明白了，不能只相信眼前的事物。
學(xué)習(xí)就好像取經(jīng)，在學(xué)校里，有著各種各樣的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做什么事都馬馬虎虎。有的像沙僧，誠(chéng)懇，踏踏實(shí)實(shí)，有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧是心地善良，從不氣餒的。我們要學(xué)習(xí)沙僧，孫悟空和唐僧的精神。
這本本書(shū)讓我受益匪淺，希望大家愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，一步一步的走上的了書(shū)的殿堂！
《西游記》是一部古老的神話，也是我國(guó)四大名著之一。我喜歡看這部電視劇。
《西游記》里又唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧幾個(gè)主要人物，主要講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事，他們經(jīng)歷了九九八十一難，不畏艱險(xiǎn)，打敗妖魔鬼怪，終于取得了真經(jīng)。其中我最喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。他神通廣大，可以七十二變，騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，他火眼晶晶，能夠分辨出誰(shuí)是妖魔鬼怪，經(jīng)常看穿妖怪偽裝的伎倆，但是唐僧因?yàn)樾纳疲?jīng)常誤會(huì)孫悟空，念緊箍咒，可是仍然不能阻止他與妖魔斗爭(zhēng)。我們要學(xué)習(xí)孫悟空天不怕地不怕，頑強(qiáng)不屈，敢于黑惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神。
我要學(xué)習(xí)他們師徒四人鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神，不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈地做好每一件事。
童年第二章讀后感篇十三
暑期拜讀《雪國(guó)》，本試著去尋找書(shū)中描繪的愛(ài)情最終卻未看見(jiàn)愛(ài)情，而是生命的脆弱與渺茫。
雪國(guó)描述的是舞蹈藝術(shù)研究家島村三次前往雪國(guó)，與駒子、葉子之間發(fā)生的情感糾紛的故事：在遠(yuǎn)方的一個(gè)島國(guó)小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣無(wú)目的前來(lái)的游客。作者通過(guò)島村在火車(chē)上遇到的一對(duì)打扮得很像夫妻的描寫(xiě)，引出許多其它的話題，像是雪國(guó)小站的景物，島村對(duì)駒子的想念等等。從而過(guò)渡到描寫(xiě)他們的情感糾紛。其中寫(xiě)駒子的筆墨是最多的。駒子出身貧寒最中而淪為歌妓，本來(lái)她有未婚夫，但未婚夫不幸患上絕癥，她只得委身成為歌妓，在旅館與飯局之間應(yīng)酬。但她與別的歌妓格外不同，身為籠中鳥(niǎo)的她卻向往著自由的生活，并希望自己與島村的愛(ài)情能夠修成正果，能為世俗所接受。為此，她小心而細(xì)膩地呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個(gè)有家有室的游人，只是每年定期來(lái)這里渡假的過(guò)客而已，他只是想維持現(xiàn)狀，而絕非像駒子一樣對(duì)自己的所愛(ài)進(jìn)行大膽而熱烈的追求，而這也就意味著他們絕不可能坦然走在一起，而駒子也知道這份沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情，但她拋開(kāi)了一切，陪著自己的情人散步，更是在未婚夫死亡的時(shí)候跑去車(chē)站送島村。我贊揚(yáng)駒子這種對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著與追求，但似乎這份微茫的愛(ài)早就被束縛在了這座偏遠(yuǎn)的雪國(guó)，隨著時(shí)間一同被凍結(jié)并流逝，可望而不可及。
與駒子相比，葉子的形像是美麗的虛無(wú)，在小說(shuō)結(jié)尾作者安排了一場(chǎng)意外的火災(zāi)，葉子在大火中喪生，島村并沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的悲痛，卻從葉子突如其來(lái)的死亡之中得到精神的升華雨心靈的頓悟，頓悟了生死這一人類(lèi)永恒的思考。他想，這不過(guò)是她“內(nèi)在生命在變形”，葉子會(huì)因“失去生命而顯得自由了?！痹诨鸬南炊Y之下，葉子已然超越了駒子“有些事拼命想也想不通”的層面，超越了肉體。當(dāng)駒子把葉子抱在胸前，“她因抱著她的犧牲或是對(duì)她的懲戒?！碑?dāng)時(shí)，駒子的靈魂與葉子的肉體同時(shí)幻滅于大火中，小說(shuō)到此戛然而止，一切都消亡于虛無(wú)中，這樣一種生死無(wú)常的觀點(diǎn)正是川端康成本人借助島村這個(gè)人物形象表達(dá)自己對(duì)生死和人生的虛無(wú)的看法。
雪國(guó)謐靜悠遠(yuǎn)，以雪景著稱，可偏偏這白茫茫的世界，縈繞著短暫的春日氣息，也許是島村與駒子所度過(guò)的那美好的短暫春日;也許是初見(jiàn)時(shí)“杉樹(shù)亭亭如蓋”的幽深靜謐;只是美都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，如同泡沫湮滅于汪洋，美麗的駒子和葉子，仿佛生來(lái)就就束縛在了男人身上一樣，為自己不愛(ài)的男人賣(mài)身治病，在牽動(dòng)自己內(nèi)心的男人面前卻處處約束自己的言行?？赡苓@樣卑微的情感，也會(huì)如亮麗的春日般，隨著時(shí)間的流淌而散在風(fēng)中吧。
不同于日本傳統(tǒng)的“以自然為友，以回時(shí)為伴”的風(fēng)格，川端康成是以“虛無(wú)”本來(lái)面目表現(xiàn)社會(huì)人生的，在《雪國(guó)》里，川端康成超越了世俗道德的規(guī)范，創(chuàng)造出一種虛幻的美，超越現(xiàn)實(shí)美的絕對(duì)境界。他所守望的是一片看不到的精神田野。借男女戀情的悲哀，把虛無(wú)世界對(duì)感動(dòng)貫穿在人情世故中，暗示人生徒勞?；赝?，遠(yuǎn)方一望無(wú)際的原野白雪皚皚，白茫茫的夜空掛著稀落的星星，月色籠罩山頭，清冷而幽靜。
看似寫(xiě)愛(ài)情，實(shí)則盡繪了作者對(duì)人生的思考。雪是種很奇妙的事物，明明寒冷徹骨，卻又給人柔軟溫柔的感覺(jué)。《雪國(guó)》也是如此，明明凄冷無(wú)比，卻又透出絲絲溫暖。這副溫暖的畫(huà)卷，一遍遍鑒賞，從萬(wàn)里白雪，走到春暖花開(kāi)。
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