2023年考試心得感受(模板14篇)

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2023年考試心得感受(模板14篇)
時間:2023-10-29 12:35:04     小編:XY字客

總結是一種自我激勵和自我評價的方式,通過總結可以激發(fā)我們的自信心和積極性。寫總結時注意客觀評價自己的優(yōu)點和不足,尋找提升的空間。希望以下的總結范文可以給大家提供一些思路和參考。

考試心得感受篇一

這個星期六,我和齊齊哈爾有個約會,我要去這座美麗的城市參加古箏考級。

驅車三個小時趕到齊齊哈爾,考級現(xiàn)場早已熱鬧非常。大姐姐們在綠油油的草坪上席地而坐,輕撥慢挑,十指翻飛,彈著動聽的曲子,相比之下,我真是有太多需要學習的東西啊。

什么時候我才能彈出如此陰柔細膩、優(yōu)美抒情的曲子?悠揚清麗的曲調讓我想起一首詞——《西江月·黃陵廟》:“滿載一船明月,平鋪千里秋江……明日風回更好,今朝露宿何妨?!本G地幻化為波光粼粼的江面,四周寂靜,大姐姐被月光包圍,彈奏著醉人的曲調。

“炎炎,走啦!一會兒就十點了。”

我如夢方醒,小跑兩步追上媽媽的步伐。

我和媽媽坐在長長的椅子上,等待老師的通知。等待總顯得過分漫長,一位位考生走進走出考場,有的歡呼,有的沉默,還有的流淚哭泣??忌臍g呼讓我緊張的心情得以放松,我告訴自己:“看,很簡單嘛,這個又過了!”考生悲傷的眼淚讓我放松的心一下子提到了嗓子眼……我像在玩過山車,心忽上忽下。

終于到我了。

像媽媽、老師教給我的,我調整呼吸,為老師們深鞠一躬,有位老師在對我微笑,這給了我莫大的鼓勵。我輕抬手慢撥弦,開始了我的演奏,是的,我在演奏,我把我心愛的曲子分享給考官老師。

曲調悠揚,行云流水,一首曲畢,“嘩嘩嘩”,嚴肅的考官老師在為我鼓掌!

其中一位考官老師微笑著遞給我一張紙——合格!此時,我才真得露出了激動的笑容。

第一次古箏考級是一次美好的體驗,讓我快樂地飛起來,這一天永遠值得回憶。

考試心得感受篇二

如果你問我最大的興趣是什么?我會毫不猶豫地說彈古箏。

二年級的時候,有幸參加畢節(jié)市少兒春晚。我表演完舞蹈,坐在觀眾席上,欣賞下一個節(jié)目——古箏演奏。只見姐姐們用手輕輕一拉,一串優(yōu)美的聲音傳入我的耳朵里,我覺得這是世界上最好聽的音樂。讓我對古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。

回到家,我考慮再三,就把我的古箏夢告訴了媽媽。媽媽聽到后很驚喜,她說:“媽媽也很喜歡古箏,也正有此意讓你嘗試一番。我連古箏老師的電話都記下來了呢!”就這樣,我和媽媽一拍即合,準備開始我的古箏課。

經(jīng)過試課,我對媽媽說有信心堅持下來。于是,我擁有了人生的第一臺古箏。修長的外形,細細的琴弦,箏尾雕刻著精美的圖案,我對著漂亮的古箏愛不釋手,幻想著有一天我的手指飛快地在上面飛舞。

從這以后,我就真正開始了學習彈古箏。最初,從簡單的指法練習開始。大拇指、中指、食指都要戴上專用的“指甲”,再用布膠帶纏住。我在古箏上一坐就是一小時,反反復復地練手形。我的手指上起了很多水泡,痛的我崩潰大哭。媽媽見狀,語重心長地說:“既然你喜歡古箏,選擇了它,就要有耐心,有毅力,媽媽相信你能過這個磨合期,你更要相信你自己?!?/p>

在媽媽的鼓勵下,功夫不負有心人,我去年已經(jīng)順利通過了4級,最拿手的就是《洞庭新歌》。

我喜歡彈古箏,它是我的靈魂伴侶。

考試心得感受篇三

考試是測驗我們所學的知識是否扎實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最后的結果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。

在我們學習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認同這句話,因為我經(jīng)歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。

通過這次考試,我更要發(fā)奮學習,學而時習之,不亦樂乎,我們要在學的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學校就是學習的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心,因為我們現(xiàn)在九年級,每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課,我很感動。每次上課老師都精心的準備,提著小黑板,給我們分析的應用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動我們班同學好好學習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學就要學的認真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位九年級的同學,作為這個學校的最高年級學生,我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級同學共同迎接20_年6月份的考試,讓我們帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!

考試心得感受篇四

時間如流水般淌過,轉眼間中段考也已結束,成績也已經(jīng)公布。望著試卷上的分數(shù),我驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.

考試心得感受篇五

今天,等待已久的、為之寢食不安的教師資格認證教學技能考試結果終于出來了,我順利通過了!想起一個月來煉獄似的學習、生活和工作,有點心酸,有點如釋重負,還有點后怕……我明白,對我來講,這不只是考試,而且是自我挑戰(zhàn),是為了尊嚴而戰(zhàn)!

還沒有參加教師資格證教學技能考試的,或者準備參加的,或者沒有通過此項考試的同行,也許很想知道其中的程序、內容或者細節(jié)問題,你們和我當時的心情是一樣的,在此和大家交流一下心得,希望對各位能有所幫助。

下來是上課------展示教學技能最關鍵的部分。你的上課環(huán)節(jié)盡可能地要齊,面對三個評委,可能有點班門弄斧,不緊張是不可能的,但切記深呼吸調整心態(tài),把這一仗要勇敢地打下來。注意字正腔圓,語速適中,突出重點、展示你如何處理難點,板書要精煉整潔,字跡美觀瀟灑,不能有錯誤。雖然沒有學生,但是還要當做面對學生,所以提問“學生”、并給予積極的評價也是必要的,不能背教案似地將獨角戲一唱到底。

最后是答辯,評委老師針對這節(jié)課進行提問,就英語科來說,讓你拼讀某個發(fā)音易錯的單詞、提問某詞的派生形式(構詞法知識)、分析某個句子中所含的語法現(xiàn)象、與課文有關的文化背景知識、通過閑聊詢問你的工作經(jīng)歷、目前的教學情況等等,我們應盡量如實回答,不卑不亢,萬一答不上來,就說你一時緊張記不清了,請求評委給予提示,顯得你淳樸好學。臨走別忘了擦干凈黑板、說聲“謝謝”或“辛苦了”,讓人家評委老師聽了受用。

教師資格證教學技能考試到此就結束了,經(jīng)歷一次才知道,不是那么神秘,有驚無險。只要你認真對待、勇敢地堅持下來了,你就是勇士!接下來就耐心等待網(wǎng)上公布成績吧,別急別怕,這不,我不是凱旋歸來了嘛!祝你好運!

考試心得感受篇六

面對統(tǒng)考的筆試和面試我們要首先積累一些經(jīng)驗,做到心中有數(shù),運籌帷幄。

一、筆試的部分:

1、綜合素質——主要是考語文常識,其中選擇題考一些人文知識,簡答題閱讀材料談理解即可,作文占整個卷面一半的分。所以中學語文底子好的同學基本可以過線(120總分,70是合格線)語文底子好一點的,靠著知識積累,不做準備也能過。如果不是,最好買題庫自己做一做。

2. 教育知識與能力——考的是教育學心理學的一些概念專業(yè)知識。筆者基本是靠著良好地心態(tài)和自己個人的理解來對待這門考試的。其中的選擇題和簡答題應該是標準答案的,這門考試最好準備一些專業(yè)資料一般都能用上。主觀題可以靠自己的文筆。

3. 學科知識與教學能力——即學科專業(yè)知識。這個一般也不用準備,考的就是專業(yè)知識。最后一部分是一個教案,教案的基本程序還是要清晰的。筆試總結與建議:通過筆試對于專業(yè)知識比較扎實,文筆較好的同學來說不是難事。如果能有時間準備復習下當然是最好不過。應試最重要的還有態(tài)度,即使考試中碰到了很多不確定的題目也要端正態(tài)度,認真答題,寫出自己的答案,閱卷者多少會給點分的。尤其是主觀題并沒有標準答案。

二、面試的流程:

1、先回答兩個問題。主要是考察面試者的語言表達能力和理解能力,跟教學不一定相關。筆者抽到其中一題是談談對“親其實,信其道”的理解。由于當時沒完全聽清就脫口而出答案,講了一通對“親其師,信其道”的理解。面試完回想起來才驚覺回答偏差了。面試官一開始聽到筆者的答案也露出了疑惑的表情,但是筆者當時不知情,一直講的鏗鏘有力非常順暢。所以雖然有所偏差,但是依然展示了自己的語言表達與一定的理解能力。并且,面試的主環(huán)節(jié)還是在于接下來的試講。所以對于問題回答,同學們最好淡定對待分析全面,也不要犯筆者這樣逞一時口快的能。這一環(huán)節(jié)主要是展示第一印象。

2.模擬上課試講。由于備課時間短,筆者勾畫了一節(jié)課的大致內容,講課時盡量完整呈現(xiàn)一個課,并且展示出層次感。

3.試講后答辯。筆者對于教學的構想受到了三位面試官中一位的詬病。這位考官坐中間,估計是主考官,負責提意見。筆者答辯時講了自己設計課程的意圖,同時感謝并默認老師的意見。右邊的考官一直做記錄,在筆者被質疑時提出不同意見,提到了筆者設計意圖的優(yōu)點,非常感激之。左邊的考官主要負責計時及問題的抽簽。面試總結與建議:面試時一定要有一個良好的精神面貌,聲音洪亮,口齒清晰,回答問題篤定自信。無論準備充分與否,都不要怯場。受到質疑時也不要氣餒,適度辯解加謙虛感謝。去考試的同學很多都是新手,在經(jīng)驗老道的考官面前都會有所不足,所以不需害怕不完美只需展現(xiàn)積極的一面。筆者的態(tài)度是可以沒有比別人更豐富的實踐經(jīng)驗,但不能沒有比別人更積極的精神。

將這些經(jīng)驗和大家交流希望會幫助大家,祝大家考試順利。

考試心得感受篇七

今天我們1、2、3年級進行了一場期中“戰(zhàn)爭”事情是這樣子的:

昨天,老師說明天考試(也就是今天考試)我們準備了兩支削好的鉛筆,一支黑水筆。帶上語文、數(shù)學書和練習冊。趁沒有考試之前趕緊復習,希望我們都考一個滿意的分數(shù)·。

第一門考語文,我們認真、緊張而又嚴肅的做到自己的座位上,拿起筆,嚓嚓的.在卷子上寫上自己的班級、姓名、考號、學校。小喇叭里一說:“開始答題。”我們便認認真真的讀題、一筆一劃的在寫字。我們寫的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多!

我那,每一道題都讀會了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節(jié)課,寫完了前半部分,就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫,絕不會三心二意,那樣就想不出來好的作文!我終于想起來了!嚓嚓嚓,筆又開始搖晃著,它的用處有多么多,功勞有多么大呀!我寫完以后又認真檢查了一遍,這時候交卷了。我把卷子交給了老師,其實我的心里挺緊張的!因為害怕錯了!

數(shù)學考試的時候,我還是像做語文一樣認真,像做語文一樣寫的字一樣好!

下午,考英語的時候,先做聽力,我們認真聽著,如果聽錯,我們卷子上填的那一道題就會錯的哦!聽力過以后就是筆試部分了!我不敢三心二意,因為我想全部都考100分!我們還考了思想品德和科學。

考試心得感受篇八

在星期二的一天里,都是無聊的考試,似乎每一道題很有可能是一條“絕路”,讓我有一種快暈過去的'感覺,連考試后都覺得自己這道題錯了,那道題也錯了。

我不經(jīng)想起了數(shù)學的考試,應用題,有道不會,檢查時間都花在了這道題上。那時我覺得這四分沒了,鈴聲也響了,我突然急中生智,把兩個數(shù)調換過了除,竟然除盡了,我不禁歡笑起來。大家把卷交上去后,垂頭喪氣的“默哀”起來。

每次的期中或期末考試,都會給我們留下“后遺癥”,我真的希望期末和期中考,都不要讓老師那么重視。

考試心得感受篇九

從小學開始,期末考試對我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅,也帶給我失敗的`懊惱。隨著時間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。

“零零”上課鈴響了,我懷著緊張的情緒走進教室,因為這節(jié)課要發(fā)期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動著。

當時針指向八點半時,那激動人心的時刻最后要來臨了,本來心里想著就應會很難,結果試卷發(fā)下來一看,我頓時呆住了,比我媽媽給我復習時的資料簡單多了。我瞬間像住滿了活力似的,提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。

看到作文題目是與什么聊聊天,這多好寫呀,可我轉念又想要有些新意說不定會更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!

那天,我絞盡腦汁,費盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個好分數(shù),“烈士們”死也瞑目了。

不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因為我喜歡成功的感覺。老師請您放心吧!我要為期末考試而努力,為努力而學習,為學習而堅持不懈。認真與努力是學習的珍寶,我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會努力奮斗并且成功的!

考試心得感受篇十

一天,我們考試成績下來了!老師說:我語文是:47。5分、數(shù)學是:86分、英語是:39分,我覺得非常不好!爸爸還罵了我一頓,說我英語不認真記單詞!

吃飯的時候爸爸還說:我的語言有問題、數(shù)學考砸了!今天我干每一件事都傷心!

對了!今天我的`眼鏡片還掉了,媽媽回來肯定批評!我以后要改掉不專心的壞習慣!做每一件事認真干!

考試心得感受篇十一

我不記得是什么時候開始形成這個習慣的,就是晚上睡覺前不關燈。可能是因為我不喜歡黑暗,也不睡在黑暗里。

媽媽,我累壞了嘴,整天嘮叨個不停。我自己也想過擺脫這個問題,這個問題費電,縮短了燈泡的壽命。真的不劃算,但是改掉這個習慣太難了。經(jīng)過幾次努力,我終于放棄了,但是這個問題在不經(jīng)意間就解決了,因為我媽每次半夜醒來都是起來幫我關機。就這樣,在我習慣的影響下,我媽也養(yǎng)成了一個習慣。每天半夜2點,她都會睜開眼睛,起床幫我關燈,然后睡覺。每天晚上,我都在小臺燈微弱的燈光下入睡。雖然光微不足道,像一個黃色的面紗,但它真的溫暖了我的心。在睡夢中,我的心愉快地聽到母親的腳步聲,每天早晨,它迎來更廣闊的光明。春夏秋冬,我也是,媽媽也是。

直到我住在姨媽家,這種習慣悄然而逝。記得開頭。我仍然開著燈,但不知何故,我的內心并不平靜。白光好刺眼,讓我心里發(fā)慌。我的心里總是充滿了擔憂。我閉著眼睛,睡不著。終于覺得困了。我關了燈,一個人在漆黑的夜里睡著了。我不喜歡這里的燈光,漸漸地,我習慣了黑暗。

放假回家,晚上睡覺的時候,把小臺燈按上。是一股暖流沖進我全身。久違的溫暖再次涌上我的眼睛。柔和的光線在我眼中閃過。我很放松。我還是沒關燈,睡著了。熟悉的聲音又在我耳邊響起。我開心地笑了。

第二天早上,我媽批評我晚上不關燈,但他嘴角總是掛著幸福的笑容。那一刻,我明白了。懂光,懂愛。媽媽就像那盞燈。雖然看起來只是正常的關心,但在我心里,媽媽就像太陽,把光和溫暖灑在我的心里,給我陽光,給我愛。

考試心得感受篇十二

今天我們進行了期中考試,我覺得自己非常棒,每張卷子都是正反四面(呵呵!爸爸媽媽說那叫正反兩面),我全都做出來了??墒俏液蛬寢屨f語文卷子的`時候,發(fā)現(xiàn)自己又犯了和上次同樣的錯誤。有一道題讓寫漢字序號,我改來改去,最后還是改成漢字了。

媽媽批評了我,說同樣的錯誤在兩天內犯了兩次,是因為不認真、粗心的愿意。我下次一定會更認真的。

考試心得感受篇十三

秋天總是以獨特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個多愁善感但難忘的季節(jié),我們像水一樣享受時光。萬千思緒瞬間化為烏有,只留下熟悉的回憶。

望著窗外高大的楊樹和嬉戲的孩子,憂郁消失了。在這金色的歲月里,有太多的情懷,太多的無奈——徜徉于園林之間,讓人沉醉于楓葉之火,癡迷于松樹之綠。地上有一簇簇小花,五顏六色,美不勝收??粗@夢幻般的美景,就像置身仙境。

秋天象征穩(wěn)定和美德;秋天,像流動的紗窗,隨和而安靜;秋,如老院孤竹,清純高貴;秋天,平淡卻深刻地體現(xiàn)了青春的純真本性。

秋天的悲傷隨著楓葉在風中飛舞,漫步在森林小徑上,感受迎面吹來的涼風,享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風中感受秋天的腳步,從一片落葉中傾聽它。秋天的魅力向我襲來。站在這個成熟的季節(jié),感受生活的點點滴滴。停下來仔細體驗秋天。它在微笑。其實秋天很美。很凄涼,讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩,像畫,像夢。

打開夢想的塵埃,投入這份風情。你會發(fā)現(xiàn)自己被秋天感染了,你已經(jīng)有了獨特的瀟灑。開始我心中最真實的信念,在這個遐想的季節(jié)里依然保持著紫水晶般的執(zhí)著。生活的點滴起源于此,最美的回憶醞釀于此,自然的氣息埋藏于此。

走過秋天,迫不及待的回頭,感受淡淡的憂傷,淡淡的秋韻。

考試心得感受篇十四

時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的`期中考試。

考試的時間非常短,好像在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。

人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時,你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。

由此我想,考試過去就過去吧,不能夠只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能夠永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

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