心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己，反思經(jīng)驗(yàn)，提升自我。心得體會(huì)是在實(shí)踐中不斷積累的，通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地改進(jìn)和提升自己?？偨Y(jié)，是一個(gè)思考和自我反省的過(guò)程，它讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為以后的發(fā)展和進(jìn)步提供了指導(dǎo)和借鑒。通過(guò)書寫心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，找到問(wèn)題的解決方法。6.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們具備批判性思維和自我評(píng)價(jià)的能力。小編為大家匯總了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典名言，希望能激發(fā)大家的思考。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇一
肖文儒至今難以釋懷，多年前大同某煤礦發(fā)生火災(zāi)事故，一開(kāi)始還可以通過(guò)電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)手段落后，被困人員最終全部遇難。
“當(dāng)時(shí)我就想，一定要不惜一切代價(jià)，把人救出來(lái)。”他說(shuō)。
今年1月，山東棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見(jiàn)。由于地質(zhì)情況復(fù)雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢(shì)。
4個(gè)鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問(wèn)題。肖文儒當(dāng)機(jī)立斷：提前增調(diào)國(guó)家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊(duì)帶一臺(tái)高性能鉆機(jī)前來(lái)增援!
這時(shí)，救援希望最大的3號(hào)鉆在鉆至井下521米處時(shí)，距井底目標(biāo)偏移已達(dá)7.4米。
一子落而滿盤活，新增救援團(tuán)隊(duì)及時(shí)對(duì)發(fā)生偏移的3號(hào)鉆孔進(jìn)行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通!
一刻不停，在部署打通4號(hào)鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護(hù)和監(jiān)測(cè)通道始終暢通。后來(lái)證明，這個(gè)方案讓轉(zhuǎn)至4號(hào)鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時(shí)間。
最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“教科書式的經(jīng)典案例”。
臨場(chǎng)應(yīng)變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達(dá)旦的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。38年來(lái)，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長(zhǎng)為我國(guó)礦山救援的權(quán)威專家。
“加強(qiáng)瓦斯實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)!”2017年秋，遼寧阜新萬(wàn)達(dá)煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)工作11個(gè)小時(shí)，當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛冗_(dá)到3.5%并繼續(xù)上升時(shí)，他立刻組織調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶?，最終，83名被困礦工全部獲救。
舉棋若定，落子無(wú)悔，在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國(guó)應(yīng)急救援系統(tǒng)的“老兵”。
從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應(yīng)用，到加快救援應(yīng)急通信、礦用石膏等技術(shù)的高速發(fā)展;從組織起草礦山救護(hù)規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場(chǎng)處置和技術(shù)裝備的經(jīng)驗(yàn)……肖文儒始終堅(jiān)持實(shí)事求是，倡導(dǎo)“科學(xué)精神和熱血擔(dān)當(dāng)缺一不可”。
他的手機(jī)上，存滿了全國(guó)礦山救援大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和總工的電話號(hào)碼，一有機(jī)會(huì)，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識(shí)新辦法，服務(wù)于城市救援與綜合救援。
“運(yùn)用新方法新技術(shù)，老肖為應(yīng)急救援加上了多重保險(xiǎn)?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心綜合處二級(jí)調(diào)研員、副處長(zhǎng)歐陽(yáng)奇說(shuō)，“他不僅是主心骨，更是指路燈?！?/p>
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇二
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神，大力倡導(dǎo)尊重知識(shí)尊重人才理念，中央宣傳部以云發(fā)布的方式，向全社會(huì)宣傳發(fā)布肖文儒同志的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。
肖文儒，男，漢族，1962年8月生，山西朔州人，中共黨員，現(xiàn)任國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師。他參加工作38年，一直從事礦山安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援工作，從一名普通的救護(hù)隊(duì)員做起，練就了精湛的礦山救護(hù)技術(shù)、高超的應(yīng)急救援本領(lǐng)，成長(zhǎng)為一名杰出的礦山救援指揮專家。他先后參加、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700多起，多次冒險(xiǎn)深入礦難現(xiàn)場(chǎng)，科學(xué)制定救援方案，成功解救被困群眾1000多名，在陜西王家?guī)X煤礦特大透水事故、遼寧阜新萬(wàn)達(dá)煤礦透水事故、山東棲霞笏山金礦重大爆炸事故等多起重特大礦山事故救援中發(fā)揮了重要作用。他牽頭或參與制定礦山救護(hù)、培訓(xùn)管理、資質(zhì)認(rèn)證等多項(xiàng)制度規(guī)程，為提高我國(guó)礦山安全生產(chǎn)的科學(xué)化、專業(yè)化、智能化、精細(xì)化水平，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力、維護(hù)社會(huì)公共安全、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全作出了突出貢獻(xiàn)。先后榮立個(gè)人二等功、三等功各1次，榮獲“最美應(yīng)急管理工作者”稱號(hào)。
肖文儒同志的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，受到社會(huì)各界高度關(guān)注。廣大干部群眾特別是應(yīng)急管理工作者、科技工作者認(rèn)為，肖文儒同志以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明，遵循“科學(xué)救援、安全救援”原則，始終保持“迎難而上、向險(xiǎn)而行”的沖鋒姿態(tài)，助民于危難，給人民以力量，全力保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的杰出應(yīng)急救援工程師，是黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先鋒模范。大家表示，要以“時(shí)代楷?！睘榘駱?，從中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神滋養(yǎng)，用黨的百年偉大奮斗歷程砥礪奮進(jìn)力量，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個(gè)大局，心懷“國(guó)之大者”，深入貫徹中央人才工作會(huì)議精神，積極實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，大力推進(jìn)我國(guó)應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化，為維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全英勇奮斗，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，為黨和人民作出新的更大貢獻(xiàn)。
“時(shí)代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予肖文儒同志“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)的決定》，播放了反映他先進(jìn)事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志為肖文儒同志頒發(fā)了“時(shí)代楷模”獎(jiǎng)?wù)潞妥C書，中組部、應(yīng)急管理部、中國(guó)科協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及應(yīng)急管理工作者、科技工作者、高校師生代表參加了有關(guān)活動(dòng)。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇三
5月22日下午，“雜交水稻之父”袁隆平在湖南長(zhǎng)沙病逝，舉國(guó)上下陷入悲痛之中。生前，袁老曾說(shuō)：“希望在有生之年，能實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢(mèng)。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的后繼人會(huì)實(shí)現(xiàn)。”他樸實(shí)的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著“唯愿眾生無(wú)饑寒”的偉愿，讓我們向這位偉大的“國(guó)之脊梁”致以哀悼，并在緬懷中學(xué)習(xí)他的寶貴精神，接過(guò)他未竟的“禾下乘涼”夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)他勤干務(wù)實(shí)、任勞任怨的老黃牛精神?！白屛也幌绿铮翘锢餂](méi)有水稻了?！睅е@句話，袁隆平耕耘田野數(shù)十載始終不曾停歇。三系配套、兩系法、超級(jí)稻……一次又一次科研突破的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的辛勤付出。大學(xué)教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生方式，更代表著一份崇高的事業(yè)、一種理想的追求。忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最高尚的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。大學(xué)教師只有抱著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，堅(jiān)定理想信念，追求高尚情操，守住仁愛(ài)之心，做一個(gè)樸實(shí)忠厚、艱苦奮斗的人，才能成為學(xué)生為人的示范。
學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、不斷進(jìn)取的孺子牛精神。面對(duì)國(guó)際權(quán)威科學(xué)家對(duì)雜交水稻宣判的“死刑”，袁隆平?jīng)]有膽怯沒(méi)有退縮，而是打破“教條”、勇闖“禁區(qū)”，通過(guò)千百次的不懈實(shí)驗(yàn)，成功實(shí)現(xiàn)秈型雜交水稻的“三系”配套，為全人類的糧食問(wèn)題提供了一種嶄新的“解法”。新時(shí)代大學(xué)教師既要發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)”的孺子牛精神，在教學(xué)科研崗位上履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)樂(lè)業(yè)，默默地辛勤耕耘一方責(zé)任田；也要發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)”的孺子牛精神，把小我融入大我，舍小家顧大家，不圖名利，不務(wù)虛功，不計(jì)得失，不求回報(bào)，用奉獻(xiàn)彰顯人民教師的公仆本色，做學(xué)生行事的榜樣。
學(xué)習(xí)他開(kāi)拓創(chuàng)新、一心為民的“拓荒牛”精神?！白鳛樾轮袊?guó)培育出來(lái)的第一代學(xué)農(nóng)大學(xué)生，我下定決心要解決糧食增產(chǎn)問(wèn)題，不讓老百姓挨餓?！睉阎@樣崇高的覺(jué)悟，袁隆平將研究方向選定為雜交水稻，開(kāi)始了數(shù)十年如一日的鉆研，他所惦念的，從不是一家一姓的享受，而是萬(wàn)家百姓的溫飽。新時(shí)代大學(xué)教師要學(xué)習(xí)拓荒?！瓣J”的精神、“創(chuàng)”的勁頭，刻苦鉆研、潛心學(xué)問(wèn)、砥礪奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，成為學(xué)識(shí)淵博扎實(shí)、原創(chuàng)成果豐厚的“大先生”。既要發(fā)揚(yáng)“闖”的精神，積極面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，勇于解決“卡脖子”的關(guān)鍵技術(shù)難題；也要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，矢志不移自主創(chuàng)新，堅(jiān)定創(chuàng)新信心，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)新活力，努力產(chǎn)生標(biāo)志性的原創(chuàng)成果，真正做到為學(xué)的表率。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，我們會(huì)好好牢記，并“以光盤為榮”。袁隆平爺爺，袁隆平爺爺?shù)膱?jiān)定理想、不辭辛苦、心有大愛(ài)、淡泊名利，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向袁隆平爺爺看齊。袁隆平爺爺，我們會(huì)謹(jǐn)記袁隆平爺爺?shù)拿銊?lì)，在追求真理的道路上，躬行實(shí)踐、厚積薄發(fā)，不辜負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)！
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時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇四
1941年秋天，葉嘉瑩懷著夢(mèng)想進(jìn)入了她的象牙塔，在輔仁大學(xué)，是葉嘉瑩人生中最美好的時(shí)光。然而人生總是在喜從天降時(shí)禍也不請(qǐng)自來(lái)，1941年9月，十七歲的葉嘉瑩正沉浸在大學(xué)開(kāi)學(xué)季的歡喜里，同時(shí)，也迎來(lái)了她人生當(dāng)中第一個(gè)厄運(yùn)——母親的去世。
母親的去世給葉嘉瑩的人生造成了很大的打擊，17歲的她，已經(jīng)明白了人生的道理，已經(jīng)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有了深深的情感，她不再是懵懵懂懂的孩子，父母在，人生尚有來(lái)處，父母去，人生只剩歸途。所以母親的離去對(duì)她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑上天給了她一顆甜棗，又打了她狠狠地一巴掌，同時(shí)也斷了她一條路。為了祭奠母親，她寫下了八首哭母詩(shī)，這段痛苦的日子是詩(shī)陪她一步一步走了出來(lái)。
此后，葉嘉瑩與伯父、伯母及兩個(gè)幼弟一同生活，北京家中她是長(zhǎng)姐，還要照顧兩個(gè)弟弟，她一下子長(zhǎng)大了，懂得了責(zé)任是什么，彼時(shí)淪陷區(qū)物質(zhì)條件艱苦，度日很是艱難，但幸運(yùn)的是，她情感并不孤寂，她還擁有賢惠慈祥的伯母，母親去世后，伯母就擔(dān)當(dāng)起為兩家人做飯的責(zé)任，每當(dāng)葉嘉瑩要幫忙時(shí)，伯母總推開(kāi)她讓她去專心讀書。
走出母親去世的陰影后，葉嘉瑩把心思放在了學(xué)習(xí)上，因?yàn)椴湃A卓然，容貌清麗，很快就成為了學(xué)校里的名角兒，也就是在這期間，她遇見(jiàn)了人生的伯樂(lè)顧隨老師，1942年秋季，葉嘉瑩正值大二，在唐宋詩(shī)課程上，遇到了她生命中的貴人——恩師顧隨，顧隨既是她的文學(xué)教父，又是她的人生導(dǎo)師。
兩人成為師生關(guān)系后，因?yàn)楣餐膼?ài)好，對(duì)詩(shī)書的追求，使得兩個(gè)人成為了高山流水之情，顧隨的授課方式飄逸自然，從不刻板，因?yàn)閷?duì)詩(shī)詞有著很深得研究，所以很多東西信手拈來(lái)，葉嘉瑩成為了顧隨的小迷妹，顧隨也非常欣賞這個(gè)極具天賦的姑娘，所以經(jīng)常一起討論詩(shī)詞，一起做文學(xué)研究，這段日子是葉嘉瑩最充實(shí)最快樂(lè)的日子。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇五
上星期，我四年級(jí)語(yǔ)文備課組學(xué)習(xí)了柳州市《教師培訓(xùn)讀本》“師德楷?！币徽?，使我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的建設(shè)是個(gè)學(xué)校重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng)；老師才能取得更好的教學(xué)成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。如北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師孟二冬同志，他二十幾年如一日，潛心學(xué)問(wèn)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責(zé)。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結(jié)合。他的確是我們廣大教師的楷模。
現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的.理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)討論，我受益良多。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇六
“您彰顯了中科院院士稱號(hào)的榮譽(yù)所在。”中科院院長(zhǎng)白春禮曾在致盧永根的慰問(wèn)信中這樣肯定他一生的功績(jī)。一心向黨、一生愛(ài)國(guó)、一心治學(xué)、一世恭儉。終其一生，盧永根都在追求人生的意義。他用畢生的言行向世人詮釋了一位老共產(chǎn)黨員、老科學(xué)家、老教育工作者科技報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)之心。
信仰認(rèn)定了就要信上一輩子。盧永根1949年在高中時(shí)期就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，入黨70年，從在香港從事地下黨活動(dòng)的熱血青年，到毅然從美國(guó)回國(guó)的科研骨干，再到躺在病房參加臨時(shí)黨支部活動(dòng)的風(fēng)燭殘年老人，他始終堅(jiān)定永不褪色的信仰，始終踐行入黨初心。正如他在一場(chǎng)題為《把青春獻(xiàn)給社會(huì)主義祖國(guó)》報(bào)告中的深情表白：“我為什么摒棄比較安逸的生活，放棄個(gè)人名利而回到內(nèi)地?主要是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)教育了我，使我覺(jué)醒到當(dāng)亡國(guó)奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國(guó)復(fù)興效力。回內(nèi)地30多年來(lái)，有過(guò)一帆風(fēng)順的日子，也有過(guò)身處逆境的時(shí)候。但我堅(jiān)信，是中國(guó)共產(chǎn)黨指給我有意義的人生之路，只有社會(huì)主義祖國(guó)才是我安身立命的地方。”
農(nóng)業(yè)科學(xué)家就要把根深深扎在泥土里。盧永根一生謹(jǐn)記父親“身勞苦學(xué)”的親筆家訓(xùn)，一生赤腳耕耘大地、奮戰(zhàn)在水稻遺傳育種研究第一線。作為我國(guó)著名的作物遺傳學(xué)家，他數(shù)十年如一日潛心治學(xué)，勇于創(chuàng)新，提出了水稻“特異親和基因”新觀點(diǎn)，培育了30多個(gè)水稻新品種，累計(jì)推廣面積1000多萬(wàn)畝，為解決農(nóng)民“靠天吃飯”難題揮灑汗水、貢獻(xiàn)智慧。同時(shí)，他心系國(guó)家教育事業(yè)，從教半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，以甘為人梯、提攜后學(xué)的大家風(fēng)范，育得桃李滿天下。在擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間，他殫精竭慮，開(kāi)創(chuàng)人才培養(yǎng)新格局，為拔尖人才脫穎而出作出了重要貢獻(xiàn)。
無(wú)論多少光環(huán)加身也要保持“布衣”底色。盧永根一生從院士到校長(zhǎng)，從“全國(guó)模范教師”到“感動(dòng)中國(guó)年度人物”，身上有無(wú)數(shù)光環(huán)，卻始終保持“布衣院士”的赤誠(chéng)底色?！岸喔梢稽c(diǎn);少拿一點(diǎn);腰板硬一點(diǎn);說(shuō)話響一點(diǎn)?！边@是他在筆記本扉頁(yè)上所題的自勉?！皾M室皆舊物，布衣好耕讀。積蓄八百萬(wàn)，捐贈(zèng)不遲疑?！边@是對(duì)他的真實(shí)寫照。他用節(jié)儉樸素和慷慨捐資的鮮明對(duì)比，向世人展示了院士群體“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的深厚情懷。
“稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人們心里?！痹诒R永根獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)人物”時(shí)，這句頒獎(jiǎng)詞打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。盧永根矢志報(bào)國(guó)的崇高理想、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神、淡泊名利的人生態(tài)度，向社會(huì)傳遞著巨大的正能量，它必將激勵(lì)更多科技工作者投入到科技報(bào)國(guó)的征程中，將激勵(lì)無(wú)數(shù)后輩投入到奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中。
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時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇七
四川省甘孜縣郵政分公司長(zhǎng)途郵車駕駛員、時(shí)代楷模其美多吉作為十大年度人物，第六個(gè)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這是繼20_年王順友入選“感動(dòng)中國(guó)”年度人物后，時(shí)隔20_年，中國(guó)郵政第二位登上“感動(dòng)中國(guó)”盛典舞臺(tái)的員工。
川藏線康定至德格這條險(xiǎn)路，平均海拔超過(guò)3500米，被稱為雪線郵路，途中的雀兒山被稱為“雄鷹都飛不過(guò)去的山”?？善涿蓝嗉獏s已在這雪線郵路上來(lái)回翻越了30年，自己更是被鄉(xiāng)親們稱為“雪山上的雄鷹”。
在此前接受封面新聞?dòng)浾叩牟稍L時(shí)，其美多吉談到自己最幸福的時(shí)刻就是每年送高考通知書的時(shí)候。每年此時(shí)，德格縣的鄉(xiāng)親們都會(huì)從家里跑到郵車的分揀點(diǎn)。一看到綠色的郵車?？?，便會(huì)一起圍過(guò)來(lái)?！氨緛?lái)是應(yīng)該讓我們的快遞員分揀好再遞上門的，但是鄉(xiāng)親們可等不了?！边@時(shí)候，看著鄉(xiāng)親和孩子們臉上期盼的目光，其美多吉就會(huì)感覺(jué)這不僅是一份工作，“這真的就是在做善事，也是我做這份工作最幸福的時(shí)候?！?/p>
30年來(lái)走過(guò)的雪線郵路是孤獨(dú)的，但他從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。冬天，往日川流不息的運(yùn)輸車輛都“貓冬”了，機(jī)械轟鳴的工地也歸于寧?kù)o，路旁的飯館、商店陸續(xù)鎖上了大門，在外奔波的人都回家了，他卻要孤單地行駛在這條路上。天地間，除了天上飛的老鷹，就是地下跑的郵車?！疤貏e是臨近春節(jié)，別人在家團(tuán)圓，只有我們開(kāi)著郵車，離家越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，我們心里也盼著團(tuán)圓啊，但我們的工作不能停下來(lái)，郵車必須得走?！?/p>
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇八
從事應(yīng)急救援工作36年來(lái)，現(xiàn)任應(yīng)急管理部礦山救援中心總工程師肖文儒先后參與了700多起事故救援，從災(zāi)區(qū)救出1000多名遇險(xiǎn)人員。
“只要有一絲希望，就不會(huì)放棄救人。但救援不是盲目的，而是一項(xiàng)集專業(yè)性、業(yè)務(wù)性、技術(shù)性、實(shí)戰(zhàn)性于一體的系統(tǒng)工程，需要科學(xué)決策、科學(xué)施救。”為此，他在建章立制上下功夫，組織起草《礦山救護(hù)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》等制度規(guī)范。
事故現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)可能出現(xiàn)變化，救援人員必須提前考慮到各種可能性，肖文儒把這一習(xí)慣帶到日常生活中。他在辦公室里放了一只行李箱，便于他接到救援任務(wù)后“說(shuō)走就走”。
自參加工作以來(lái)，肖文儒先后被表彰為全國(guó)礦山救護(hù)先進(jìn)個(gè)人、原國(guó)家安全監(jiān)管總局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20_年應(yīng)急管理部直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
“榮譽(yù)屬于集體，屬于常年戰(zhàn)斗在基層一線的廣大應(yīng)急救援指戰(zhàn)員?！毙の娜逭f(shuō)。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇九
近日，學(xué)習(xí)了重慶市公安局渝北區(qū)分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)楊雪峰同志因公殉職的先進(jìn)事跡后，感觸很深。楊雪峰同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了習(xí)近平總書記對(duì)公安工作提出的“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”總要求的深刻內(nèi)涵。我們當(dāng)以楊雪峰同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，做一名為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格。楊雪峰同志1999年入黨，已有20xx年黨齡的他政治堅(jiān)定、聽(tīng)黨指揮，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，永葆絕對(duì)忠誠(chéng)的人民警察本色，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。向楊雪峰同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力做一名政治上靠得住的好干部。
學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。自參加公安工作以來(lái)，20xx年如一日，始終扎根基層一線，把公安事業(yè)當(dāng)成報(bào)效國(guó)家的平臺(tái)，把交巡警崗位看作體現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，全身心投入本職工作，即便老父親被確診骨癌，但楊雪峰沒(méi)有為此耽誤一天工作，長(zhǎng)期單位、醫(yī)院兩頭跑，長(zhǎng)期的加班加點(diǎn)，他不但沒(méi)有幾乎沒(méi)有能陪家人度過(guò)一個(gè)完整的節(jié)日。在石船公巡大隊(duì)任副大隊(duì)長(zhǎng)(主持政工工作)期間，實(shí)現(xiàn)了隊(duì)伍“零違紀(jì)”的目標(biāo)，處理交通警情350余起，除道路交通安全隱患6處，轄區(qū)道路交通事故發(fā)生總量環(huán)比下降5個(gè)百分點(diǎn)。向楊雪峰同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣立足崗位、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
學(xué)習(xí)他心系百姓、親民愛(ài)民的公仆情懷。他牢記宗旨、一心為民，牢固樹立“以人民為中心”的執(zhí)法理念，始終把人民群眾放在心中最高位置，在執(zhí)法過(guò)程中注重人性化關(guān)愛(ài)，熱情周到解決群眾實(shí)際困難，被群眾親切稱為“暖警”。他幫走失兒童找到父母，幫生活困難違法駕駛員交罰款，為違法駕駛“摩的”老人買汽車票，挨家挨戶送小學(xué)生回家……向楊雪峰同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣用真情和實(shí)績(jī)贏得廣大群眾的信任。
學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神。他嚴(yán)格執(zhí)法、英勇無(wú)畏，不管面對(duì)親朋好友的請(qǐng)托，還是金錢、權(quán)力的干擾，始終秉公辦事，不徇私情;無(wú)論面對(duì)“毒駕”人員的恐嚇威脅，還是的持刀歹徒的暴力襲擊，都毫無(wú)畏懼、一身正氣。即使是楊雪峰腹部、頸部被刺數(shù)刀，血流如注，但為使兇徒不傷及周邊圍觀群眾，楊雪峰用盡最后一絲力氣與兇徒搏斗，將其手中的兇器打落，用鮮血和生命捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)、維護(hù)了社會(huì)公平正義、保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，用大無(wú)畏的精神彰顯了人民警察的浩然正氣。向楊雪峰同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣勤勉敬業(yè)、忘我工作，始終保持無(wú)私奉獻(xiàn)、實(shí)干拼闖的工作激情。
楊雪峰同志雖然英年早逝，廣大黨員干部要迅速動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)楊雪峰同志對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓生活中能夠涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“楊雪峰”式的黨員干部!
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇十
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢(shì)過(guò)重英勇?tīng)奚?，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會(huì)發(fā)布楊雪峰先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。
“在自己生命遭受嚴(yán)重威脅的時(shí)候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護(hù)群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。他是人民的英雄，是全國(guó)公安民警的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！睏钛┓逋?、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)黃長(zhǎng)富說(shuō)，楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求，時(shí)刻激勵(lì)著同事們堅(jiān)守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠(yuǎn)，教育、激勵(lì)了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切，可敬可佩、可學(xué)可做，堅(jiān)定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划?dāng)?shù)厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P(guān)楊雪峰嚴(yán)格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報(bào)道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴(yán)格是出了名的，甚至有人說(shuō)他針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)。面對(duì)嚴(yán)重超員車主遞上的現(xiàn)金，他不為所動(dòng)，當(dāng)車主帶著十多人到辦公室示威，他動(dòng)之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開(kāi)車違法被處罰，請(qǐng)楊雪峰幫忙，但他始終沒(méi)給這個(gè)“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請(qǐng)他打招呼關(guān)照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說(shuō)：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨。”楊雪峰不幸離去，但他的精神感染著無(wú)數(shù)人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴(yán)誓言，他的先進(jìn)事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學(xué)習(xí)雪峰公正執(zhí)法、堅(jiān)守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)世間公平正。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇十一
第一段：時(shí)代楷模的價(jià)值與意義
時(shí)代楷模以其卓越的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，成為時(shí)代的標(biāo)桿。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域秉持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。他們的行為激勵(lì)了大眾，樹立起了良好的社會(huì)風(fēng)氣。時(shí)代楷模通過(guò)他們的努力和擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)進(jìn)步提供了方向和力量。
第二段：時(shí)代楷模身上的杰出品質(zhì)
時(shí)代楷模身上肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任，他們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，堅(jiān)持不懈地追求卓越。一方面，他們勇于挑戰(zhàn)困難，對(duì)自己有更高的要求；另一方面，他們勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。時(shí)代楷模具備堅(jiān)韌、勤奮、進(jìn)取、樂(lè)觀等優(yōu)秀品質(zhì)，這是他們向著成功邁進(jìn)的有力后援。
第三段：時(shí)代楷模的成長(zhǎng)和堅(jiān)守
時(shí)代楷模并非一蹴而就，他們的成功都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持才取得的。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦痛和挫折，但他們以堅(jiān)定的決心和信念，戰(zhàn)勝了困難，不畏艱險(xiǎn)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，耐心、毅力和恒心就是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源動(dòng)力。
第四段：時(shí)代楷模給我們的啟示與感悟
時(shí)代楷模的成功經(jīng)歷和人生信條給予我們?cè)S多珍貴的啟示與感悟。首先，他們告訴我們，無(wú)論在任何時(shí)候都要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，正面面對(duì)困難。同時(shí)，他們也告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次，他們還教會(huì)我們?nèi)绾握_對(duì)待成功和失敗，以及如何堅(jiān)守自己的信仰和原則。時(shí)代楷模的成功經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，都值得我們深思和學(xué)習(xí)。
第五段：自己在時(shí)代楷模精神中的定位和努力方向
在時(shí)代楷模的世界里，每個(gè)人都應(yīng)該思考自己在這個(gè)時(shí)代的角色和責(zé)任。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，不斷提升自己的能力和品味。同時(shí)，我們也要明確自己的人生目標(biāo)，并為之付出努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)守初心，不忘使命，我們才能真正成為時(shí)代的楷模，在腳踏實(shí)地的努力中，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)：時(shí)代楷模是時(shí)代的接班人，也是我們每個(gè)人可以學(xué)習(xí)和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒，激勵(lì)著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們?cè)跁r(shí)代的舞臺(tái)上盡力展示自己的風(fēng)采，以時(shí)代楷模為啟示，腳踏實(shí)地，追尋自己的夢(mèng)想。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇十二
近日，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布盧永根的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。
盧永根是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)，中科院院士，著名水稻遺傳學(xué)家。2019年8月，因病在廣州逝世。
他信念堅(jiān)定、忠誠(chéng)如山，入黨70年來(lái)，始終不忘初心、牢記使命，對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)不渝、矢志奮斗，與共和國(guó)同成長(zhǎng)、共奮進(jìn)，是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
他獻(xiàn)身科研、勇挑重?fù)?dān)，畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科學(xué)研究第一線，為國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，是一位杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。
他立德樹人、鞠躬盡瘁，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在高等農(nóng)業(yè)教育最前沿，關(guān)愛(ài)和支持優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了一大批高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家，是一名出色的教育工作者。
他艱苦樸素、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，將積蓄880多萬(wàn)元捐贈(zèng)出來(lái)設(shè)立教育基金，將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療教育事業(yè)，是一位情操高尚的道德模范。曾榮獲“最美奮斗者”“全國(guó)模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近一段時(shí)間，盧永根的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，盧永根的身上集中體現(xiàn)了為黨和人民事業(yè)奮斗終身、獻(xiàn)出一切的家國(guó)情懷，是新時(shí)代“四有”好老師和知識(shí)分子楷模。廣大教師和科研人員表示，要深入學(xué)習(xí)盧永根信念堅(jiān)定、至誠(chéng)報(bào)國(guó)，開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮耕耘，勇?lián)厝?、甘為人梯，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神和高尚情操，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗奉獻(xiàn)精神和忠誠(chéng)執(zhí)著樸實(shí)品格，建功立業(yè)新時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇十三
楊春同志先進(jìn)事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。
“云淡風(fēng)輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過(guò)學(xué)習(xí)楊春同志先進(jìn)事跡，我們深深地被他忠誠(chéng)、為民、擔(dān)當(dāng)?shù)木袼奈琛Ｎ覀儗⒃诮窈蟮臍q月里學(xué)好先進(jìn)事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動(dòng)，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩。”蕉城區(qū)人民政治處副主任陳麗華說(shuō)。
蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說(shuō)：“楊春同志向我們展示了新時(shí)代政法干警信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學(xué)習(xí)?！?/p>
“楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務(wù)的，楊春同志身上彰顯的共產(chǎn)黨人的政治本色，正是新時(shí)期團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模?！眻F(tuán)市委宣傳部副部長(zhǎng)蘭薛巖表示，他們將通過(guò)團(tuán)屬新媒體平臺(tái)，講好楊春同志生前的感人故事，引導(dǎo)寧德青年見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)青春力量。
青山埋忠骨，魂?duì)咳f(wàn)人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團(tuán)委書記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)，他用有限的生命踐行了黨和人民對(duì)新時(shí)代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格，堅(jiān)決與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，打好掃黑除惡這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績(jī)，是他年復(fù)一年的堅(jiān)持和努力，讓短暫的生命突破時(shí)空束縛，在我們的世界重新鮮活起來(lái)。作為一個(gè)年輕的干部，楊春同志的精神激勵(lì)著我，不計(jì)得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命!”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說(shuō)。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇十四
第一段：引入時(shí)代楷模全書的背景和意義
時(shí)代楷模全書是一部以記錄和傳承時(shí)代楷模事跡為主題的圖書，它以生動(dòng)的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時(shí)代楷模們的事跡。這些時(shí)代楷模們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了令人欽佩的品質(zhì)和行為，他們的故事不僅激勵(lì)著人們?cè)谌粘Ｉ钪杏峦鼻埃矊?duì)社會(huì)產(chǎn)生著積極的影響。閱讀《時(shí)代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時(shí)代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時(shí)代楷模的品質(zhì)和精神
時(shí)代楷模們的品質(zhì)和精神是《時(shí)代楷模全書》最引人注目的特點(diǎn)之一。他們包括了各個(gè)領(lǐng)域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強(qiáng)東，社會(huì)公益中的陳功、鄧亞萍，教育領(lǐng)域中的彭小峰等。這些時(shí)代楷模們共同的特點(diǎn)是，他們勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，在面對(duì)困境時(shí)不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會(huì)時(shí)代楷模的行為和影響
時(shí)代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對(duì)社會(huì)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會(huì)帶來(lái)了巨大的價(jià)值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳了社會(huì)正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國(guó)的崛起。時(shí)代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起人們的積極性和拼搏精神。
第四段：時(shí)代楷模對(duì)個(gè)人的影響和啟發(fā)
閱讀《時(shí)代楷模全書》不僅讓我對(duì)時(shí)代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個(gè)人的內(nèi)心潛能。時(shí)代楷模們的坎坷經(jīng)歷和頑強(qiáng)拼搏的精神，讓我深切體會(huì)到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會(huì)有希望?！稌r(shí)代楷模全書》激發(fā)了我的行動(dòng)力和創(chuàng)新精神，讓我堅(jiān)信自己可以成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。
第五段：總結(jié)時(shí)代楷模全書的意義和建議
《時(shí)代楷模全書》記錄了許多時(shí)代楷模們的真實(shí)故事，這些故事鼓舞人心、激勵(lì)人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對(duì)于自己的人生有了更加明確的目標(biāo)和方向。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以成為時(shí)代楷模的一員，用自己的努力和行動(dòng)去影響更多的人和改變社會(huì)。因此，我建議更多的人去閱讀《時(shí)代楷模全書》，從中體會(huì)到時(shí)代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動(dòng)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
總之，《時(shí)代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時(shí)代楷模們的事跡。通過(guò)閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質(zhì)和精神，并從中獲得啟發(fā)和動(dòng)力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個(gè)有意義、有價(jià)值的人。我們每個(gè)人都可以成為時(shí)代楷模，用我們的努力和行動(dòng)為社會(huì)帶來(lái)正能量，為世界增添一份力量。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇十五
“盧永根是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)，中科院院士，著名水稻遺傳學(xué)家。他信念堅(jiān)定、忠誠(chéng)如山，入黨70年來(lái)，始終不忘初心、牢記使命，對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)不渝、矢志奮斗，與共和國(guó)同成長(zhǎng)、共奮進(jìn)，是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他獻(xiàn)身科研、勇挑重?fù)?dān)，畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科學(xué)研究第一線，為國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，是一位杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。他立德樹人、鞠躬盡瘁，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在高等農(nóng)業(yè)教育最前沿，關(guān)愛(ài)和支持優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了一大批高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家，是一名出色的教育工作者。他艱苦樸素、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，將積蓄880多萬(wàn)元捐贈(zèng)出來(lái)設(shè)立教育基金，將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療教育事業(yè)，是一位情操高尚的道德模范。”
盧永根院士把一生都奉獻(xiàn)給了黨和祖國(guó)，他無(wú)愧于“無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士”這個(gè)稱號(hào)，更無(wú)愧于自己堅(jiān)守一生的信仰。主持人在最后說(shuō)，“他雖然走了，但是留給我們的寶貴的精神財(cái)富，一定會(huì)激勵(lì)更多人，更多的中國(guó)人，堅(jiān)定，勇敢地前行?！?/p>
作為中國(guó)人，作為華農(nóng)人，作為共產(chǎn)黨人，盧永根院士的精神深深激勵(lì)著我們。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義還有漫長(zhǎng)的道路要走，而第三黨支部的每一個(gè)人都堅(jiān)信著，這一天終將來(lái)臨。我們也許還不是堅(jiān)定的共產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，但我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)盧永根精神，力求做一個(gè)社會(huì)主義的螺絲釘，為社會(huì)主義奉獻(xiàn)終生。
時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇十六
203月21日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)盧永根院士及夫人徐雪賓教授鄭重地在捐贈(zèng)協(xié)議上簽下名字，兩人共捐贈(zèng)畢生積蓄合計(jì)880萬(wàn)余元給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”。
這是華農(nóng)校史上最大的一筆個(gè)人捐款。
當(dāng)時(shí)盧永根已生病住院，為此次捐贈(zèng)，特意從醫(yī)院來(lái)到銀行。僅在其中一家銀行，轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)就持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。徐雪賓教授回憶夫妻二人商量捐款的經(jīng)過(guò)：盧永根身患重病住院，徐教授聊天時(shí)問(wèn)起身后對(duì)存款如何處置，盧永根只說(shuō)了一個(gè)字“捐”;徐雪賓心領(lǐng)神會(huì)，馬上回答：“好!”——兩個(gè)字的簡(jiǎn)單交流，畢生積蓄處置完畢，夫婦倆偉大的精神和人格充盈其間。
捐贈(zèng)時(shí)的慷慨與老兩口平時(shí)生活的節(jié)儉恰成鮮明對(duì)照。
“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈(zèng)的背后是近乎苛刻的節(jié)約?！北R永根的學(xué)生、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授劉桂富說(shuō)，盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒(méi)有值錢的電器，還在用老式收音機(jī)、臺(tái)燈。在他們家房子里，找不到一件新式的家具，鐵架子床銹跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，幾張椅子，用鐵絲綁了又綁，這些簡(jiǎn)易的家當(dāng)，已經(jīng)陪伴他們半個(gè)多世紀(jì)了?！安簧岬萌?，這些東西沒(méi)有用爛，還能用，物還沒(méi)有盡其用。我認(rèn)為生活過(guò)得好，不是單純地追求所謂舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬(wàn)事都盡如人意，但求無(wú)愧我心?！北R永根說(shuō)。
在入院治療前，年過(guò)八旬的盧永根夫婦家里沒(méi)有全職保姆，都是自己打飯或做飯。盧永根幾乎每天都到辦公室，忙碌地回復(fù)郵件，拿起放大鏡讀書、看論文。一到中午，他就拎著一個(gè)鐵飯盒，叮叮咚咚地走到莘園飯?zhí)?，和學(xué)生一起排隊(duì)，打上兩份飯。每份飯有一個(gè)葷菜、一個(gè)素菜和二兩飯。在飯?zhí)贸酝?，盧永根再將剩下的一份飯帶回家給老伴徐雪賓。
對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，貫穿盧永根的一生。盧永根常把法國(guó)科學(xué)家巴斯德的名言掛在嘴邊：“科學(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有自己的祖國(guó)?！?/p>
他曾三次到國(guó)外探親和訪學(xué)，在異國(guó)豐厚的物質(zhì)生活面前，他選擇學(xué)成歸國(guó)。
改革開(kāi)放后，盧永根到美國(guó)探望病重的母親，以公派訪問(wèn)學(xué)者身份赴美國(guó)加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校留學(xué)。在美期間，美國(guó)的親人竭力說(shuō)服他留下來(lái)，但被他堅(jiān)決地拒絕了。眾人百思不得其解，詢問(wèn)他不選擇國(guó)外優(yōu)越的工作環(huán)境、生活條件的原因，盧永根堅(jiān)定地說(shuō)，“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，祖國(guó)需要我!”他曾公開(kāi)發(fā)表文章說(shuō)，“真正愛(ài)國(guó)的青年科學(xué)家都應(yīng)扎根祖國(guó)。外國(guó)實(shí)驗(yàn)室再先進(jìn)，也不過(guò)是替人家干活。”
盧永根的導(dǎo)師丁穎教授被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代稻作科學(xué)之父”，1955年當(dāng)選為中科院學(xué)部委員(院士)，而盧永根的學(xué)生劉耀光也在年12月當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“一門三院士”，傳為佳話。
從1983年開(kāi)始，盧永根擔(dān)任了華農(nóng)校長(zhǎng)。借助國(guó)外學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，盧永根大刀闊斧地進(jìn)行改革，推動(dòng)了華農(nóng)的跨越式發(fā)展。
對(duì)即將出國(guó)深造的每一位教師，盧校長(zhǎng)都要與他促膝談心，勉勵(lì)他們?cè)缛諏W(xué)成歸國(guó)。“學(xué)成報(bào)國(guó)，學(xué)成歸國(guó)，這是最根本的”。
追憶
他的房間里找不到一件新式的家具
“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈(zèng)的背后是近乎苛刻的節(jié)約?！北R永根的學(xué)生、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授劉桂富說(shuō)，盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒(méi)有值錢的電器，還在用老式收音機(jī)、臺(tái)燈。在他們家房子里，找不到一件新式的家具，鐵架子床銹跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，幾張椅子，用鐵絲綁了又綁，這些簡(jiǎn)易的家當(dāng)，已經(jīng)陪伴他們半個(gè)多世紀(jì)了。
盧永根院士夫人徐雪賓教授昨日表示：感謝黨七十多年的教育，使盧永根院士從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為新中國(guó)的建設(shè)者、把一切獻(xiàn)給黨的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。使他永遠(yuǎn)活在他的親人學(xué)生和朋友的心中。
眾人百思不得其解，詢問(wèn)他不選擇國(guó)外優(yōu)越的工作環(huán)境、生活條件的原因，盧永根堅(jiān)定地說(shuō)，“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，祖國(guó)需要我!”他曾公開(kāi)發(fā)表文章說(shuō)，“真正愛(ài)國(guó)的青年科學(xué)家都應(yīng)扎根祖國(guó)。外國(guó)實(shí)驗(yàn)室再先進(jìn)，也不過(guò)是替人家干活?！?/p>
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時(shí)代楷模個(gè)人心得體會(huì)篇十七
《時(shí)代楷?！肥且粰n綜藝節(jié)目，之所以成為熱門，是因?yàn)樗粌H介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對(duì)自己人生的思考。在觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，我通過(guò)了解這些杰出人物的成長(zhǎng)歷程和付出，感到非常感動(dòng)，也隨之產(chǎn)生了一些深刻的思考和啟示。
第二段：節(jié)目?jī)?nèi)容
《時(shí)代楷模》選取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無(wú)聞、在普通崗位上默默奉獻(xiàn)的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無(wú)聞，或慷慨解囊、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們都以自己的方式，為社會(huì)、為他人、為自己創(chuàng)造價(jià)值。
第三段：思考感悟
觀看《時(shí)代楷?！?，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn)。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個(gè)社會(huì)。雖然時(shí)代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時(shí)代楷?！币粯?，值得我們?nèi)ニ伎己驼湟??？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會(huì)到真正的生命意義在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
第四段：?jiǎn)⑹?/p>
《時(shí)代楷?！分械娜宋锘蛟S在平時(shí)并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會(huì)讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識(shí)到付出的重要性，機(jī)會(huì)多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務(wù)。他們的堅(jiān)持也讓我看到追求夢(mèng)想的毅力?；蛟S我們一時(shí)不能追逐成功，但只有堅(jiān)持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看《時(shí)代楷模》，我深深地感受到了生命的珍貴、付出的可貴和愛(ài)的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會(huì)的希望。那些成為時(shí)代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質(zhì)，默默奉獻(xiàn)著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學(xué)到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。
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