最新畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:34:10
最新畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)大全(21篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:34:10     小編:ZS文王

通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),提高思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注意從個(gè)人角度出發(fā),客觀描述所經(jīng)歷的事情,深入分析自己的心路歷程和體驗(yàn),同時(shí)結(jié)合相關(guān)理論和知識(shí),進(jìn)行理性思考和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),可以嘗試借助一些具體的事例、對(duì)比或?qū)Ρ龋载S富內(nèi)容。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范文供大家參考,希望能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇一

4月6日我有幸在被譽(yù)為江北水城,運(yùn)河古都的山東聊城聆聽了被譽(yù)為中國教育改革家魏書生老師關(guān)于《享受教育。享受人生》報(bào)告會(huì)。頓覺如沐春風(fēng),與魏老師近距離接觸,從他的舉手投足,字里行間無不感受到他質(zhì)樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報(bào)告者,坐在座位上講,是我們可以接受的事。可是我發(fā)現(xiàn),他站著演講一整天。那是一種什么,每個(gè)人都有自己的理解。

他不講多么高深的大道理,只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情,幽默有趣,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)自私的念頭。如有一次聽課,因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差,他就根據(jù)教學(xué)過程分頭讓學(xué)生預(yù)習(xí),準(zhǔn)備,結(jié)果得了個(gè)滿堂彩,自己也因此當(dāng)上了教導(dǎo)主任。但是,在以后的公開課中,他就再也沒有這樣做。這樣的講述,讓人覺得他非常實(shí)在,雖然他在一次公開課中做了一次秀,但是這樣的坦白,絲毫沒有影響他的形象。

魏書生老師認(rèn)為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒,快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實(shí)實(shí)在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀,那就是身體要保持放松,心理上要保持安靜,時(shí)刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻,使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢,快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。不要怕吃虧,要把工作看作是一種享受。大事沒得做,我們就從小事做起,日積月累,長了才干,練了本領(lǐng),多了見識(shí),一旦時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)大顯身手。同時(shí)他還強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)育人者要努力改變自我,做到多改變自己,少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進(jìn)入生活;多互助,少互計(jì);多學(xué)習(xí),少批判;多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;提高笑對(duì)人生的能力。

我還有感于他的一些教學(xué)和有關(guān)人生的思想,非常實(shí)用,主要是一個(gè)“樂”字。

在生活和工作中會(huì)有許多的不盡人意的事情,一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人,又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的,我們能改變的只有自己的心態(tài),就是保持一顆平常心,少生氣,少抱怨,快快樂樂的去面對(duì),努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師,是天底下最光輝的職業(yè)”,從教師職業(yè)的意義來說,這樣的地位教師是當(dāng)之無愧的,但現(xiàn)實(shí)生活中,教師是否能有這樣的地位,則是另外一回事了。理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異,我們不能沒有理想,但也不能用理想的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)實(shí)生活。我們工作量大,工作壓力大,當(dāng)教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會(huì)的,然而,教師的付出與回報(bào)卻永遠(yuǎn)不能成正比,教師的社會(huì)地位還日漸降低。對(duì)于這樣的事實(shí),過多的抱怨只能傷害自己的身心健康,應(yīng)用一顆平常心去對(duì)待,做到“眼睛向內(nèi),敬業(yè)樂業(yè),提高素質(zhì),超越自我”。

前人已為我們刻下了一個(gè)個(gè)崇高的標(biāo)桿:有教無類,誨人不倦,春風(fēng)化雨,蠟燭成灰。而耿耿園丁意,眷眷育人心;身于幽谷出,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,仍憑世事滄桑,仍憑青春流逝,我們會(huì)永守心中這盞希望之燈。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇二

11月1日,我有幸聽了 “任丘市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽的過程中,我被六位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們崇高的人生追求,強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動(dòng),讓人深思。

報(bào)告團(tuán)成員由六名教師組成,第一位是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄧?yán)蠋?,她的?bào)告從自己平時(shí)的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一個(gè)因?yàn)檫^度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺(tái)上,用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生,她的榮譽(yù)就是最好的說明,她多次獲得任丘市表彰,河北省表彰,領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚,為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸,她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。

第二位老師是一名英語老師,王倩老師,作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí),潛心研究,她的報(bào)告題目為“葉的奉獻(xiàn)”,將自己比作葉子,樂在其中,愛并奉獻(xiàn)著,她讓自己的課堂變得很活躍,讓孩子們?cè)谟⒄Z的學(xué)習(xí)中找到樂趣,久而久之,使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?!靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。

第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男I?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力,他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件,其中的甘苦也只有他們才能體會(huì)到,他們的付出是值得的,他們的孩子是幸運(yùn)的。他們有幸擁有這樣的校長,這樣的老師,他們實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,讓孩子受到更好的教育。

教師時(shí),她成功進(jìn)入在編教師的行列,讓我們不由得為她喝彩。

第五位是一名男英語老師,這名老師比較特殊,他有一個(gè)患有腦癱的兒子,

生活的壓力并沒有將他打倒,相反,他靠堅(jiān)韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,其中還包括他的兒子,他們班的成績永遠(yuǎn)是最好的,我想這可能和他對(duì)孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報(bào)告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!

第六位是馬榮英老師,她的報(bào)告題目為“讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃

光”。她從投身實(shí)踐,探索實(shí)踐;關(guān)愛學(xué)生,賞識(shí)教育;嚴(yán)愛相繼,教書育人;創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力,懷抱信譽(yù)五個(gè)方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo),她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究,在這一點(diǎn)上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

報(bào)告會(huì)上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆

研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績,這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中,將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn),好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師,為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門,為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),成長為一名優(yōu)秀的教師。

我相信,這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心,對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪,作為一名從教二十年的教師,我重新審視自己,平時(shí)我也注重學(xué)習(xí),但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足,做到愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,對(duì)學(xué)生做到 “愛心、耐心、細(xì)心”,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,嚴(yán)于律已,以身作則,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。 總之,作為一名教師,要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠之心培育人,以高尚的人格魅力影響人,以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心,活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸??鞓返某砷L,讓他們愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣,我相信我一定會(huì)做的更好!

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇三

連日來,我懷著崇敬的心情,走過習(xí)奮斗過的那片熱土。一路走來,筑壩淤地的攻堅(jiān)克難精神激勵(lì)著我,敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識(shí)鼓舞著我。一路走來的感悟頗多,我不禁想用日記的形式將它記錄下來。

在梁家河,有鄉(xiāng)親介紹,當(dāng)年習(xí)辦事堅(jiān)持原則,十分耿直。有一次,隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修,維修時(shí),村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙,用于請(qǐng)人幫忙抬機(jī)器,回來后找報(bào)銷,因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定,堅(jiān)決不報(bào)銷。不久后,梁玉忠的父親病重,自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代,這件事讓梁玉忠一家十分感動(dòng)。

從這些日常小事中,我們可以看出習(xí)既重情重義,又堅(jiān)持原則,讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則,要儲(chǔ)足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則,要保持滿腔銳氣;三是堅(jiān)守原則,要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則,要運(yùn)足丹田真氣。

其實(shí)在實(shí)際工作中,能不能報(bào)發(fā)票這樣的小事,我們也經(jīng)常會(huì)遇到。在村里工作,時(shí)常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財(cái)務(wù)支出、農(nóng)村低保評(píng)定、公益事業(yè)建設(shè)等工作,時(shí)常鬧爭(zhēng)執(zhí),公說公有理,婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓,如果不講原則,葫蘆僧判葫蘆案,那么什么都會(huì)變成一鍋粥。這樣,群眾也看不起我們,我們?cè)诖謇镒龉ぷ饕舱静蛔∧_,工作起來站在人前矮三分,說起話來低三度,較起真來怯三分。因此,我們一定要向習(xí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持原則,依法依規(guī)辦事。

當(dāng)然,堅(jiān)持原則,必定會(huì)傷及部分人的利益,至少會(huì)讓個(gè)別人心中不舒服,會(huì)得罪人。但是,只要我們行得端、做得正,不能辦的事情堅(jiān)決不辦,不能開的口子堅(jiān)決不開,始終堅(jiān)持原則,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該關(guān)愛的關(guān)愛,我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。

我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點(diǎn),今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣,做既當(dāng)堅(jiān)持原則的鐵面包公,又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇四

看了魏書生講座的錄像,我感受頗深,感覺他就像在跟你面對(duì)面談心,他不講高深的大道理,也不用華麗的詞語,只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情,幽默有趣,很有一番見地,讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。

我認(rèn)為魏書生教育改革成功的一條經(jīng)驗(yàn)就是幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。首先營造師生互助的氛圍,讓學(xué)生產(chǎn)生“我要學(xué)習(xí),而不是老師要我學(xué)”的意識(shí);學(xué)生有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的想法后,及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo) ,如閱讀方法、寫作 方法;學(xué)生掌握了方法后,緊接著是一系列的自檢、互檢、他檢、師檢的檢查系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督,起到及時(shí)督促學(xué)生成為主人的作用。

1.教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想

為學(xué)生服務(wù),就不能強(qiáng)迫學(xué)生適應(yīng)自己,而應(yīng)努力研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、原有的知識(shí)水平,接受能力,以使自己的教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的需要。教師要善于在教學(xué)大綱要求與學(xué)生的心靈實(shí)際之間架橋,要努力防止離開學(xué)生心理的此岸世界而只在大綱、教材的彼岸世界動(dòng)腦筋,做文章的傾向。

2.以人為本的科學(xué)手段

在魏老師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶,曾深深的牽動(dòng)過我的心跡,但曾一時(shí)還不能消化吸收,可這次聽完報(bào)告 ,在我心底好像豁然開朗,以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終??茖W(xué)的手段是以人為本,魏老師做的是人師而不是經(jīng)師,授人以漁而不是授人以魚,魏老師是把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自育能力放在教育的第一位,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與過程,這就是科學(xué),并且是最最普通而樸實(shí)的科學(xué)。

魏書生把自強(qiáng)放在第一位,育人放在第二位,教書放在第三位。他認(rèn)為,教師必須要自強(qiáng),要管理好自己。通過管理自己的心,才能了解學(xué)生的心;通過走進(jìn)自己的心靈世界,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。并且要正確處理好人和自己的關(guān)系。人管理好自己,處理好自己的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自己的上進(jìn)心、事業(yè)心、責(zé)任感、良好的行為習(xí)慣,讓這些種子萌芽,通過澆灌、扶持、讓它長粗、長大、長壯,成為你自己心靈世界的主旋律,你就有了自己的精神家園,你就守住了自己的快樂陣地,這是非常有意義的事。

一個(gè)人內(nèi)心的境界修煉得這么高,能把這么多人生道理想通想透,真是不簡(jiǎn)單。他對(duì)教師職業(yè)的由衷熱愛,辛勤耕耘,敢于創(chuàng)新,更值得我學(xué)習(xí)??梢赃@么說,經(jīng)過這場(chǎng)洗禮,讓我凈化了自己,重新認(rèn)識(shí)了自己,找到了自己人生的坐標(biāo)。我會(huì)以積極樂觀的心態(tài)來不斷充實(shí)自我,磨練自我,超越自我!

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇五

又是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)喜慶的季節(jié),在全體同學(xué)的共同努力下,我們班在13-14學(xué)年取得了一系列喜人的成績。在這一年里,我們褪去了青澀,學(xué)會(huì)了成長,年輕、活潑,帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強(qiáng)和永不言棄一路走來?,F(xiàn)在的我們信心百倍,斗志昂揚(yáng),為了更加充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛班級(jí),團(tuán)結(jié)向上的精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我們班申請(qǐng)?jiān)u選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”,希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的審核,這一學(xué)年我們班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得成績總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績突出

一直以來,我們堅(jiān)持不懈地緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),在班級(jí)同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。因此,我們班在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)中,取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。

為了使我們班的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍,明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在班干部的帶動(dòng)下,我們班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。班長、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。每個(gè)人都主動(dòng)地去學(xué)習(xí),走出寢室,走向圖書館,走進(jìn)自習(xí)室。課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,跟上老師的思路,主動(dòng)思考,積極回答問題,使課堂效率發(fā)揮到最高。課下,同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),充分利用空余時(shí)間來補(bǔ)充自己的精神食糧,經(jīng)常受到各科老師的表揚(yáng)。全班學(xué)生自覺遵守《學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為。

一直以來我們班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況良好,班級(jí)的課堂表現(xiàn)以及出勤率受到所有任課老師的一致好評(píng),班級(jí)中到處都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力,我們班在大一第一年的綜合測(cè)評(píng)中,班級(jí)整體水平較為理想,第二學(xué)期期末考試中優(yōu)良率達(dá)到47%,及格率達(dá)到95.2%,班里李巖、蔡柳和牛文超同學(xué)的成績?cè)诒緦I(yè)中名列前茅。

二、思想端正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良

我們班是由32名來自五湖四海的同學(xué)組成的班級(jí),我們是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,團(tuán)結(jié)和凝聚力屬于這個(gè)班級(jí)。我們熱愛班集體,更加珍惜這個(gè)因緣而聚的“家”。

我班同學(xué)積極向黨組織靠攏,目前班上所有同學(xué)都交了入黨申請(qǐng)書,現(xiàn)入黨積極分子9名,他們?cè)诟鞣矫娉浞职l(fā)揮了先鋒模范帶頭作用,在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染,以幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,樹立一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。

為了促進(jìn)大家的學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)風(fēng),我們班開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng).

1)我們班經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流會(huì),讓成績優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)方法和心得,這樣讓同學(xué)們少走彎路,大家共同進(jìn)步。我們班也請(qǐng)過優(yōu)秀的學(xué)長針對(duì)我們的學(xué)習(xí)困惑答疑。

2)我們班以宿舍為單位組成學(xué)習(xí)小組,互相督促學(xué)習(xí)、互相幫助,大家經(jīng)常一起討論解決問題。同時(shí)倡導(dǎo)大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),生活上勤儉樸素,不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活,高消費(fèi),提倡節(jié)約和感恩。

3)宿舍是同學(xué)們睡眠休息的地方,為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境,我們堅(jiān)決做到衛(wèi)生良好,無打鬧現(xiàn)象,無夜不歸宿現(xiàn)象。為給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,保證同學(xué)們有一個(gè)文明向上,團(tuán)結(jié)友愛的生活氣氛。

班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學(xué),和同學(xué)融洽相處。自覺組成核心,以身作則,通過各種集體活動(dòng),增強(qiáng)集體的親和力。這種融洽的氣氛使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善,有一股凝聚力在無形中將我們32顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在這個(gè)大家庭;在這里大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長.......

三、積極參與,榮譽(yù)顯赫

優(yōu)良的環(huán)境促人成才,我們班從建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)著手,致力于提高班級(jí)每位同學(xué)的素質(zhì),使班級(jí)的精神面貌永葆生機(jī)和活力。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就優(yōu)秀的人才,一個(gè)先進(jìn)的集體總是有著許許多多先進(jìn)的個(gè)人。他們?yōu)榘嗉?jí)其他同學(xué)樹立好的榜樣,對(duì)我們班的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成,起到了重要的作用。他們積極參加院校各項(xiàng)活動(dòng)中,并取得了不俗的成績。

我班許多同學(xué)利用假期積極參加了調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),李巖和李衍哲同學(xué)的“留住城市記憶”實(shí)踐活動(dòng)的得到了學(xué)院的支持并成功完成答辯。

在班級(jí)內(nèi)部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及2020__年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會(huì)中同學(xué)們都積極參與,無論參賽人員的表現(xiàn)如何,其他同都報(bào)以最真摯的掌聲,這讓我非常感動(dòng)。

我們班還有許多同學(xué)在校、院學(xué)生組織中擔(dān)任重要職位。李巖同學(xué)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,劉澤熙同學(xué)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)部長,趙軍帥同學(xué)在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中擔(dān)任部長,程文濤同學(xué)擔(dān)任科技協(xié)會(huì)的會(huì)長那個(gè),等等。此外班內(nèi)其他同學(xué)也都加入各種校、院學(xué)生組織,并在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。大家在學(xué)好課本知識(shí)的前提下,不斷豐富自己的生活,學(xué)會(huì)如何鍛煉自己的能力,如何更全面得發(fā)展自己。

四、第二課堂,豐富多彩

作為新一代大學(xué)生,我們不僅要掌握好科學(xué)文化知識(shí),我們還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,關(guān)心人民的生活,同時(shí)也注意培養(yǎng)自己的良好情操。

為緩解同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力,增強(qiáng)與大自然的親密接觸,我班還多次組織春游、郊游,像郊外自助燒烤等。這不僅充實(shí)了同學(xué)們的生活,放松了身心,加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的交流,同時(shí)也拓展了課外課堂。

在外求學(xué),都會(huì)“每逢佳節(jié)倍思親”。因此,班級(jí)還在節(jié)慶假日時(shí)組織了一些集體活動(dòng),以增強(qiáng)家庭成員之間的感情,緩解了學(xué)子在外求學(xué)的思鄉(xiāng)之情,像冬至的包餃子,中秋節(jié)的月下團(tuán)圓夜等,使同學(xué)們感到無限的親情。

賽場(chǎng)上健步如飛,跑出精彩人生;舞臺(tái)上深情投入,演繹全新人生;籃球場(chǎng)上灌籃高手,挑戰(zhàn)人生高度;乒乓球場(chǎng)、歌曲擂臺(tái)上……到處可見我班同學(xué)活躍的身影。

我們是一個(gè)蓬勃的集體,一支活躍的班隊(duì),一群年輕而有朝氣的學(xué)生,在多彩的舞臺(tái)上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿,奏響的永遠(yuǎn)是青春律動(dòng)的音符。

五、結(jié)語

在以后的時(shí)間里,我們班會(huì)繼續(xù)實(shí)施班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足之處,爭(zhēng)取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)將凝聚一心在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高,我們有信心也有實(shí)力爭(zhēng)得這份榮譽(yù),我們會(huì)竭盡全班同學(xué)的努力,為這份榮譽(yù)而奮斗。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇六

近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于畢業(yè)生回訪的報(bào)告會(huì),此次活動(dòng)對(duì)于我來說具有非常重要的意義。在這個(gè)報(bào)告會(huì)上,我不僅收獲了豐富的信息和知識(shí),更重要的是了解了畢業(yè)生的真實(shí)狀況,并感受到了母校關(guān)心學(xué)子的深情厚意。以下,我將結(jié)合報(bào)告會(huì)內(nèi)容和個(gè)人體驗(yàn),分享我的心得體會(huì)。

第二段:報(bào)告會(huì)內(nèi)容回顧

在報(bào)告會(huì)上,校方代表首先向我們呈現(xiàn)了畢業(yè)生的就業(yè)狀況和發(fā)展方向。通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)、案例分析,我了解到就業(yè)形勢(shì)雖然不容樂觀,但是學(xué)校為了畢業(yè)生的未來發(fā)展,積極采取多種措施,例如與企事業(yè)單位建立合作伙伴關(guān)系、搭建就業(yè)平臺(tái)等等。此外,校友代表還分享了自己在就業(yè)初期所遇到的困難以及如何應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)著大家勇往直前。

第三段:個(gè)人體驗(yàn)與感悟

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我對(duì)于找工作的焦慮和不確定感深有體會(huì)。但是通過參加這次報(bào)告會(huì),我明白了畢業(yè)不意味著結(jié)局,而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在聽取校友的分享過程中,我萌發(fā)了對(duì)于未來的新希望,同時(shí)也感受到了來自母校的溫暖與關(guān)懷。我意識(shí)到,母校對(duì)我們的支持不僅體現(xiàn)在提供就業(yè)機(jī)會(huì)上,更在于給予我們勇氣和信心,讓每一位學(xué)子都相信自己有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第四段:總結(jié)與反思

通過這次報(bào)告會(huì),我深深地體會(huì)到了“求職不易”的道理。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),拿到一份滿意的工作需要付出艱辛的努力和不斷地學(xué)習(xí)與改進(jìn)。但是報(bào)告會(huì)也給了我們?cè)S多有價(jià)值的啟示,比如,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、提升自己的綜合素質(zhì)等等。對(duì)于畢業(yè)生而言,明確目標(biāo),持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己是至關(guān)重要的。同時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài)和堅(jiān)韌的毅力,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),并且時(shí)刻警醒自己要有冒險(xiǎn)精神,主動(dòng)出擊。

第五段:展望未來

通過參加畢業(yè)生回訪報(bào)告會(huì),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我深刻地認(rèn)識(shí)到找工作是一場(chǎng)既漫長又充滿挑戰(zhàn)的征程,需要我不斷地努力和學(xué)習(xí)。同時(shí),我也理解到母校對(duì)于畢業(yè)生的關(guān)心和支持遠(yuǎn)不止于就業(yè)一環(huán),更是為我們的未來發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。在將來的日子里,我要牢記母校的期望,繼續(xù)努力奮斗,為自己的夢(mèng)想而不懈努力。

通過這次畢業(yè)生回訪報(bào)告會(huì),我明白了畢業(yè)不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。我相信,只要我們懷揣信心、保持積極的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和提升自己,迎接挑戰(zhàn)并解決問題,最終我們都能夠找到適合自己的崗位,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。感謝母校為我們提供了這樣一個(gè)交流平臺(tái),讓我明確了未來的方向和目標(biāo),也讓我對(duì)即將到來的社會(huì)生活充滿了期待和自信。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇七

商學(xué)院工商管理a0711班是一個(gè)團(tuán)結(jié)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班級(jí)。在商學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在“胸懷祖國,放眼世界”治班理念的指引下,在“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)”的號(hào)召下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直名列年級(jí)前茅;思想上進(jìn),積極向黨組織靠攏;生活團(tuán)結(jié)友愛互相幫助親如一家人。我們班于09~10學(xué)年獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

一、堅(jiān)定的政治方向

全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線和方針政策,,倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)和諧社會(huì),構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是九院的一份子,也是九江的一份子,我們要為建設(shè)和諧校園增光添彩,也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。

從入學(xué)至今,班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子,大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。身邊有了榜樣,在思想上就有了動(dòng)力,班級(jí)素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量,也為整個(gè)班級(jí)帶來了榮耀。通過一年的班級(jí)工作,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高,個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。

二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理

今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生,并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)成績均在班級(jí)前列,以身作則,努力為同學(xué)服務(wù)。

過去的一年中,全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí),認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。

在班級(jí)事務(wù)中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制,涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí),由班長和團(tuán)支書召開班會(huì),集體討論,集思廣益,群策群力。同時(shí),我們注重班務(wù)的公開,把班委的想法及時(shí)和大家溝通,實(shí)行班費(fèi)透明制度,確保每一分錢都用在實(shí)處。

為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生,班委會(huì)通過討論制定了《商a0711班班級(jí)教室及寢室內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》。在條例的督導(dǎo)下,教室衛(wèi)生實(shí)行輪流制。而每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查,大家互相督促,自覺執(zhí)行,一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。

為了保證班級(jí)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,班委會(huì)通過討論制定了《商a0711班班級(jí)紀(jì)律考核簿》,并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實(shí)施。在考核簿的規(guī)范及紀(jì)律委員的努力下,全班同學(xué)都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》、《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì),正確行使權(quán)利,弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng),上課無遲到早退現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象,學(xué)年無學(xué)生受紀(jì)律處分。

三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)

我們班的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測(cè)評(píng)分都是優(yōu)良。從6月份英語四級(jí)考試之后,我們班已有28人通過四級(jí)考試,10人通過六級(jí)考試(班上總共50人)。此外,截止到9月份的國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,已有27人通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試,3人通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。09~10學(xué)年我們班有1人獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、3人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、7人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、2人獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2人獲“三好學(xué)生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)勵(lì)。并且,我們班于09~10學(xué)年再次獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!

這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果,而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認(rèn)真而著稱。在課堂上,很少看見打瞌睡不認(rèn)真聽講的同學(xué),作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒有誰規(guī)定幾點(diǎn)起床讀書,但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語書朗朗有聲?,F(xiàn)在大三了,沒有誰規(guī)定晚上上自習(xí),但同學(xué)們還是會(huì)背起書包去教室自習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸,但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面,而幫又是一方面。英語過級(jí)我們就是采用“好幫差”的方法進(jìn)行分組練習(xí);臨近考試時(shí)同學(xué)們會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相討論,這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。

四、和諧的班級(jí)生活

對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時(shí),團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng),班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活,增進(jìn)友誼。例如“心有千千結(jié)”這個(gè)游戲就告訴了我們團(tuán)結(jié)就能更好的解決問題。

此外,由于輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級(jí)討論會(huì),對(duì)時(shí)事與政治發(fā)表各自的評(píng)論。我們相互之間大方的交流、切磋、競(jìng)爭(zhēng)、合作,無形中才能得到展現(xiàn)和提高,無形中增進(jìn)了彼此的友誼,融洽了班級(jí)氛圍。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。

五、豐富的班級(jí)活動(dòng)

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇八

近日,筆者參加了一場(chǎng)以“畢業(yè)生回訪報(bào)告會(huì)”為主題的活動(dòng)。會(huì)上,校友們紛紛分享自己的求職經(jīng)驗(yàn)與成長歷程,讓我受益匪淺。通過聽取校友們的經(jīng)驗(yàn)分享,我深刻認(rèn)識(shí)到了畢業(yè)后需要做好規(guī)劃、保持積極心態(tài)以及不斷學(xué)習(xí)的重要性。本文將結(jié)合個(gè)人的感受,總結(jié)出參加畢業(yè)生回訪報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。

二、規(guī)劃是成功的關(guān)鍵

回訪報(bào)告會(huì)上,校友們對(duì)于規(guī)劃的重要性強(qiáng)調(diào)不已。他們用自己的經(jīng)歷告誡我們,畢業(yè)后的路并不容易,需要有清晰的目標(biāo)和明確的規(guī)劃。沒有規(guī)劃,就容易迷失方向,浪費(fèi)時(shí)間。因此,我正視自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我決心在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)技能,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、保持積極心態(tài)

參加回訪報(bào)告會(huì)讓我感受到了校友們無限的能量和積極的心態(tài)。他們?cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí),總能保持積極的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。正如一位校友所言:“人生的路上充滿了挫折和阻礙,但只要保持積極的心態(tài),堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成功?!睆哪翘炱?,我下定決心,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持積極的心態(tài),勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

四、不斷學(xué)習(xí)

回訪報(bào)告會(huì)上,校友們普遍表達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)的重視。他們認(rèn)為,畢業(yè)并不代表著結(jié)束,而是開始新的征程。畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能跟上時(shí)代的步伐。正如一位校友所言:“我們不能止步于學(xué)校的知識(shí),還需要關(guān)注社會(huì)的變化和發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)?!甭牭竭@句話,我深感自己需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷充實(shí)自己,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

五、感悟與展望

通過參加畢業(yè)生回訪報(bào)告會(huì),我深刻地感受到了校友們的奮斗歷程和成功經(jīng)驗(yàn),也對(duì)自己的未來有了更清晰的認(rèn)識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我明確了規(guī)劃,堅(jiān)定了信念,決心在工作中不斷提升自己。同時(shí),我也深知畢業(yè)并不代表著終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。為此,我將保持積極的心態(tài),不停止學(xué)習(xí),積極適應(yīng)社會(huì)的變革,并努力成為一個(gè)有價(jià)值、有影響力的人。

以上是我對(duì)于參加畢業(yè)生回訪報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。通過和校友們的交流,我真切地感受到了畢業(yè)后的挑戰(zhàn)與成長。我相信,在規(guī)劃、積極心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的指引下,我一定能夠找到適合自己的發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇九

己亥歲末,病毒肆虐,武漢危急,全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒肺炎的保衛(wèi)戰(zhàn)。習(xí)近平總書記作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

我院認(rèn)真貫徹上級(jí)決策部署,緊張有序開展各項(xiàng)防控工作。400多人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排,醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊(duì)奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬,重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師張魯,感染/肝病科護(hù)士許麗,呼吸內(nèi)科護(hù)士李玉珍;第二批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學(xué)喜,重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士李冬梅,重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士宋淳;第三批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師溫坤,急診重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)師于杰濱,重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士陳長靜、鄭磊、王鵬,胸外護(hù)理專業(yè)護(hù)士劉艷,老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士王曉靜。第四批隊(duì)員是由31名醫(yī)生和100名護(hù)士組建的國家醫(yī)療隊(duì),由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊(duì),重癥醫(yī)學(xué)科主任馬承恩任隊(duì)長,護(hù)理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員,隊(duì)伍中有副高級(jí)以上人員17名,科室主任、副主任8名,護(hù)士長、副護(hù)士長8名。四批隊(duì)員中共有黨員(含預(yù)備黨員)40名。

援鄂抗疫隊(duì)員們?cè)谛悦P(guān)的危急時(shí)刻,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),不顧個(gè)人安危、逆行湖北,勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神,彰顯了二院人尚義擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命,是廣大醫(yī)務(wù)工作者的杰出代表,是全院干部職工學(xué)習(xí)的榜樣,是“二院精神”最生動(dòng)的詮釋!為凝聚力量、堅(jiān)定信心,傳承和弘揚(yáng)二院精神,醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)員學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們舍小家顧大家、不計(jì)報(bào)酬的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫?yàn)槿似蓿麄冇质菦_鋒在前的戰(zhàn)士。面對(duì)疫情,他們有的不忍心告訴家人實(shí)情,有的新婚不久就要道別,有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團(tuán)圓之時(shí),他們卻收拾行囊,踏上征程,面對(duì)親人的淚水和擁抱,他們堅(jiān)定的說“如果可以重來,我的選擇亦是如此”。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,以大局為重,堅(jiān)守崗位、恪盡職守,將國家利益擺在首位,國有戰(zhàn),召必回!

學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們敬佑生命、守護(hù)健康的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神?!皟?nèi)心的使命感和責(zé)任感讓我做出了這樣的決定?!薄瓣P(guān)鍵時(shí)刻,黨員就應(yīng)該沖在前面”“我們90后成長起來了,這是我們的使命。”援鄂隊(duì)員中,有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,有黨齡十幾年的老黨員,有援子州隊(duì)員,也有90后的年輕醫(yī)護(hù)人員。他們身上,體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責(zé)任、使命的傳承。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,堅(jiān)守“救死扶傷”的醫(yī)者初心,堅(jiān)守“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的黨員使命,傳承“尚義擔(dān)當(dāng)”的醫(yī)者仁心和社會(huì)大愛。

學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅(jiān)定信心?!安挥?jì)報(bào)酬,無論生死”的鏗鏘誓言,一線寫下的入黨申請(qǐng),疫情蔓延,在很多人避而不及時(shí),一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?!斑@次去有一定的危險(xiǎn)性,而且歸期未定”,隊(duì)員們深知疫情嚴(yán)重,前方危險(xiǎn),但他們無怨無悔,義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,危急時(shí)刻,迎難而上,不怕風(fēng)險(xiǎn),不怕犧牲,無私無畏,構(gòu)筑起守護(hù)人民健康的牢固防線。

學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們敢打必勝、一往無前的堅(jiān)韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊(duì)員到達(dá)病區(qū)后,來不及適應(yīng),便開始了高強(qiáng)度的工作。他們幾乎整日整夜奔波,夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時(shí)間,也為了限度節(jié)約防護(hù)服,他們可以堅(jiān)持10小時(shí)水米不進(jìn)。為了抵御寒冷,他們依偎在一起,為了對(duì)抗病毒,他們團(tuán)結(jié)在一起,“我們現(xiàn)在多拼一分,對(duì)疫情的控制就多一分保障?!彼麄兩砩希故玖酸t(yī)護(hù)人員的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,堅(jiān)持必勝的決心,敢打硬仗、善打硬仗。

全院上下要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳援鄂隊(duì)員事跡精神的重要意義,大力弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式,通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺(tái),確保將援鄂醫(yī)療隊(duì)員精神傳達(dá)到職工心中;黨員干部要敢于站出來,沖鋒在疫情防控第一線,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重,堅(jiān)守崗位、恪盡職守,將援鄂隊(duì)員的精神內(nèi)化于心、外化于形,以高昂的斗志、切實(shí)的行動(dòng)投入到本職工作中,不斷提高服務(wù)能力和水平,更好地為人民健康保駕護(hù)航。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十

進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。

大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

我想,對(duì)我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。

聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會(huì)別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識(shí),在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

在全球金融危機(jī)的影響下,我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),20xx年,全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,比20xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人,比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,20xx年 。)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來,對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來 ,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張.所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要!

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,知識(shí)分子的象征,應(yīng)該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機(jī),應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十一

昨天,我和王老師隨同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起打車趕赴縣城,在青少年活動(dòng)中心觀看了我縣舉辦的“八個(gè)一”比武之一的讀書報(bào)告會(huì)。

讀書報(bào)告會(huì),顧名思義,應(yīng)該是在讀過書后向大家匯報(bào)一下自己的體會(huì),讓大家一起來分享一下書帶給讀者的一些啟示,也能夠從中受到啟發(fā),在短時(shí)間內(nèi)汲取書中的精髓,用于指導(dǎo)自己的工作或者人生。

受去年“經(jīng)典誦讀”那種多樣化的展示效果的影響,今年的讀書報(bào)告會(huì)也是異彩紛呈,讀書報(bào)告被配上了舞蹈,音樂,書法展示,小品表演。從表演上看,每個(gè)選送單位都是下了一番功夫的,比如希望小學(xué)不但有學(xué)生助演,還加上了八個(gè)老師的舞蹈表演,粉粉綠綠的服裝顏色就十分吸引人們的眼球。大壩小學(xué)則是先出場(chǎng)了一位妙齡女子,上來先擺了一個(gè)美麗的造型,然后出來一位老先生,老先生上來報(bào)幕,妙齡女子在一邊舞蹈,然后主角出來進(jìn)行讀書報(bào)告,老先生去一邊寫毛筆字,女孩也去幫忙拿紙。待到報(bào)告將要結(jié)束時(shí),字也寫好了,報(bào)告的人一結(jié)尾,寫字的人一展示,獲得了滿場(chǎng)的喝彩。藍(lán)旗小學(xué)兩位老師做報(bào)告,八個(gè)學(xué)生跳舞助演,兩個(gè)老師書法展示,報(bào)告到一半的時(shí)候,女老師放聲高歌,唱了一曲《長大后,我就成了你》,聲音高亢圓潤,讓人不由得感慨,老師多才多藝者真是大有人在。

在這眾多的表演當(dāng)中,給大家留下最深印象的還得數(shù)二中的一位男老師,他雖然也有十個(gè)學(xué)生當(dāng)助演,但是他們的表演是相對(duì)簡(jiǎn)單的,學(xué)生分散站在老師的身后,在老師的每個(gè)段落的開頭誦讀幾句論語,起到一個(gè)恰到好處的點(diǎn)綴,那位男老師四十四歲,他以讀論語用論語指導(dǎo)人生為主旨,從他幼年時(shí)一直講述到他中年的成就,論語在他少年時(shí)代、青年時(shí)代、而立之年、中年時(shí)代每一個(gè)階段都起到了引導(dǎo)他人生的作用,他的話語鏗鏘有力,擲地有場(chǎng),時(shí)而又恢諧幽默,讓在聲的人發(fā)出陣陣笑聲。他與兒子共同學(xué)論語的片斷將他的報(bào)告推向了高潮,在場(chǎng)的人無不為他的文采和氣勢(shì)而折服。

相比之下,有的學(xué)校曲解了報(bào)告的意義,他們?yōu)榱宋^眾的眼球,費(fèi)盡心機(jī)的編排舞蹈,加入書法藝術(shù)展示,但是這些內(nèi)容的展示與報(bào)告本身的內(nèi)容沒有聯(lián)系,感覺被生拉硬扯到一起,不協(xié)調(diào),也缺少藝術(shù)性。

看完了讀書報(bào)告會(huì),我深深地體會(huì)到,一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)不是一朝一夕形成的,需要不斷學(xué)習(xí),需要消化吸收,冰凍三尺非一日之寒,厚積才能薄發(fā)。單靠別人的助演只能滿足視覺上需要,真正能給人精神力量的還得是讀者深厚的文化底蘊(yùn)和對(duì)人生對(duì)工作的正確理解。

讓我們都盡量少一些浮華,多一份實(shí)在吧。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十二

“我想出去走一走,看看這個(gè)大世界,還有太多的夢(mèng)想等著我去冒險(xiǎn)……”熟悉的旋律依舊環(huán)繞在耳邊,思考了將近四年的問題――畢業(yè)后去哪里發(fā)展,在媽媽的一句有你在家真好后有了答案,那,就回家!但世界那么大,我也想看一看,便和瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所安徽分所簽訂了實(shí)習(xí)合同,開始了長達(dá)半年的實(shí)習(xí),也開始了邊海投簡(jiǎn)歷到淮北的公司,邊在各地參與審計(jì)工作的生活,不斷往返面試與出差之間,最終加入了淮北礦業(yè)。

報(bào)到的那天看到自己被分配的單位,地圖上顯示的離家最少67公里,有點(diǎn)慌張了。我們是最后一批被單位接走的,看了一天高大上的會(huì)議中心與那一片片靜悠悠的玉米地形成了鮮明的對(duì)比。一小排簡(jiǎn)易的平房,安徽神源煤化工圍墻里挺拔的幾棟樓房,還有煤礦固有的鐵架,在玉米地里格外顯眼。礦上領(lǐng)導(dǎo)專門為我們準(zhǔn)備了歡迎宴會(huì),規(guī)格頗高,很感激,他們對(duì)我們的重視,還有熱情我都感覺到了。

我是被淮北礦業(yè)養(yǎng)大的孩子,但我并不了解她,尤其是自己被分到了安徽神源煤化工,自以為她就是淮北地區(qū)煤礦的大本營,現(xiàn)在想想真的是慚愧了。入職培訓(xùn)中有關(guān)淮北礦業(yè)的介紹部分,讓我十分震撼,她的產(chǎn)業(yè)格局,企業(yè)排名……都是我沒想到的,一切慌張和疑惑都來源于自己的無知。原來,在我告知家人朋友在淮北礦業(yè)上班了以后,他們對(duì)我的贊美祝愿是真的。后來在逛街的時(shí)候刻意觀察了一下,不能說隨處可見,但淮北礦業(yè)這幾個(gè)大字出現(xiàn)的概率也是蠻高的。在這強(qiáng)大的企業(yè)文化背景下,我對(duì)自己的'信心也越來越強(qiáng)了,相信通過努力,自己在這里也能有很好的發(fā)展!

畢業(yè)是一個(gè)新的起點(diǎn),我很慶幸自己畢業(yè)后直接走進(jìn)了淮北礦業(yè)這個(gè)大家庭,走進(jìn)了這個(gè)我夢(mèng)想開始的地方,我相信我們企業(yè)的力量,也會(huì)懷著一顆感恩的心,不斷提升自己,把自己和企業(yè)聯(lián)系起來,從小事做起,腳踏實(shí)地,在紀(jì)律和規(guī)矩下自我管理,走好必走的路。脫去學(xué)生的外衣,以新時(shí)代淮礦人的面貌迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)淮礦美好的明天!

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十三

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就該結(jié)束了?;厥走@四年的大學(xué)學(xué)校生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學(xué)生活讓我在各個(gè)方面都提高很多,以下就是我對(duì)這四年大學(xué)生活的心得總結(jié)。

在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教誨、同學(xué)的幫忙下,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自我塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)本事強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間,我十分注重英語和計(jì)算機(jī)方面本事的培養(yǎng),經(jīng)過了全國英語四級(jí)考試。同時(shí),我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運(yùn)用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

工作方面,我進(jìn)取參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自我的交際本事。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際本事,大大提高了我為人處世的本事和綜合素質(zhì),為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,完善自我。

身體和心理方面,大學(xué)四年里,我進(jìn)取參加學(xué)校、系和班級(jí)里組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,我鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。日常生活方面,我能夠與同學(xué)和睦相處,互相學(xué)習(xí),共同提高。

對(duì)于一名大四畢業(yè)生來說,離開學(xué)校踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。經(jīng)過對(duì)這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的總結(jié),我對(duì)自我有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自我的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。

作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對(duì)祖國的未來充滿憧憬,對(duì)將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十四

學(xué)了師德報(bào)告,我熟悉到老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格老師,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:

教書是手段,育人是目的。因此,我們老師在任何時(shí)候都不能遺忘,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師。因此始終要把喜愛教育事業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)放在首位。

愛是老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ),同學(xué)一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)具有非常劇烈的質(zhì)量意識(shí),要真正在培育同學(xué)高尚情操、塑造同學(xué)美妙心靈方面下功夫。一個(gè)老師只有對(duì)自己的同學(xué)布滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)決不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。愛和理解同學(xué),是老師全部職業(yè)活動(dòng)中最珍貴的一種情感,沒有對(duì)同學(xué)的愛和理解,也就不行能有真正勝利的'教育,老師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體同學(xué)。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在同學(xué)心目中,老師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取同學(xué)的真誠,以自己的純凈去塑造同學(xué)的純凈,以自己人性的美妙去描繪同學(xué)人性的美妙,以自己高尚的品德去培育同學(xué)高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。老師時(shí)時(shí)到處要以大局為重,克服個(gè)人主義,自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則,遵守校紀(jì)校規(guī),以模范行為為同學(xué)做出表率。

總之,一個(gè)合格的老師應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,有探究精神和創(chuàng)新精神。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十五

12月6日下午,我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關(guān)于集團(tuán)公司礦山搶救大隊(duì)參與第七屆國際救援技術(shù)競(jìng)賽奪冠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。搶救大隊(duì)大隊(duì)長李剛業(yè)、隊(duì)員代表王建剛、隊(duì)員家屬代表趙冬梅等4位同志,從不同側(cè)面、不同角度報(bào)告了困難奪冠的感人事跡。他們的報(bào)告感人肺腑、催人奮進(jìn),使現(xiàn)場(chǎng)聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。

淄礦集團(tuán)礦山搶救大隊(duì)作為中國唯一一支代表隊(duì),參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊(duì)伍的國際救援技術(shù)競(jìng)賽,8名成員經(jīng)過多天的刻苦訓(xùn)練細(xì)心預(yù)備從北京動(dòng)身趕赴澳洲。他們本著競(jìng)爭(zhēng)第一、為國爭(zhēng)光的信念克服了一切困難最終爭(zhēng)得冠軍回!付出最終得到了回報(bào),當(dāng)時(shí)的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程,我的心,也隨之而熱。

臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時(shí)刻,卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽(yù),他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解,他們只能看在眼里,吞在心理。訓(xùn)練期間有的隊(duì)員岳父去世、妻子病倒、伴侶結(jié)婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人,盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強(qiáng)的毅力,始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認(rèn)可。得到了他們的支持,隊(duì)員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓(xùn)練中去,犧牲吃飯、休息時(shí)間熟識(shí)競(jìng)賽用的新裝備、新規(guī)章。如此,奪冠勢(shì)在必得!

他們自強(qiáng)不息、創(chuàng)新進(jìn)取的拼搏精神激勵(lì)著我們,勾起了我那棵曾經(jīng)奮進(jìn)的心,使現(xiàn)在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標(biāo),努力奮斗,克服困難,最終體現(xiàn)自身價(jià)值。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十六

畢業(yè),實(shí)習(xí)。這些字眼都是本人作為應(yīng)屆畢業(yè)生在此時(shí)非常敏感的字眼,在這畢業(yè)季里,實(shí)習(xí)的感受就顯得尤為突出了。本人于20xx年x月x日經(jīng)面試進(jìn)入xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),到現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束,也已經(jīng)有小半年了。在這小半年里,本人能夠明顯感受到自己已經(jīng)不是那個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的孩子氣學(xué)生了,大學(xué)四年給我打好了走進(jìn)社會(huì)的基礎(chǔ),而這次畢業(yè)實(shí)習(xí)則帶給了我勇敢走向社會(huì)的勇氣。

本人記得非常清楚,在實(shí)習(xí)之初,我甚至因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉氖虑樵诠纠锿低档啬ū亲?,還好在實(shí)習(xí)中帶我的那位老師也曾有過我這樣的時(shí)刻,她對(duì)我多了一些寬容,也時(shí)常在實(shí)習(xí)工作中教我做許多我一個(gè)人可能完不成的事情。現(xiàn)在想想,如果沒有這位實(shí)習(xí)老師的存在,我一定會(huì)覺得社會(huì)過于殘酷吧!

其實(shí)社會(huì)的確就是非常殘酷的,我遇見的好人們,他們給我?guī)淼膸椭绻也荒芸陀^對(duì)待的話,那往后沒有這些好人們的幫助時(shí),我又該如何走下去呢?這讓我清楚的明白,無論如何都要靠自己,那些幫助和友善都只能是作為驚喜而存在,一旦被當(dāng)做了理所當(dāng)然的話,一定會(huì)讓我在未來失去獨(dú)立思考以及獨(dú)立生存下去的能力的。

本人所學(xué)的專業(yè)是非常重實(shí)踐的工作,所以在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我沒有出現(xiàn)在學(xué)校時(shí)還經(jīng)常有的犯懶的情況,我將自己實(shí)習(xí)過程中的每一分每一秒都用在了工作中,做完了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作就再去自己找事做,一刻也不讓自己閑著,這樣才把握住了實(shí)習(xí)老師以及公司同事能夠幫助我教我更多事情的機(jī)會(huì)。

這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí),本人對(duì)自己還是基本滿意的。曾經(jīng)我以為自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)會(huì)像大二大三時(shí)的實(shí)習(xí)那樣半途而廢,然而沒有,在這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我有始有終走完了這段實(shí)習(xí)之路,學(xué)到了許多在大學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)中未曾也不可能學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師、朋友,以及一切同行業(yè)的人,這些人都會(huì)在我的未來工作中,與我產(chǎn)生更深的聯(lián)系以及對(duì)我?guī)砀嗟挠绊憽?/p>

不過這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)也有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾,就是本人未能在畢業(yè)實(shí)習(xí)中脫穎而出,成為那個(gè)公司直聘的人才。然而也沒有關(guān)系,那樣的人才畢竟是少數(shù),我對(duì)自己還是有清楚地認(rèn)識(shí)的,我相信自己拿到畢業(yè)證后也能夠找到一份好的工作!

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十七

個(gè)人情況:本人xx年至xxxx年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。在校期間曾任班長,團(tuán)支書等職,并多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。xx年12月至今,實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。

公司規(guī)模:本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長線)。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

工作業(yè)績:本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。

工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:“踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事?!痹诮裉欤皇抢侠蠈?shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!

總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十八

12月1日的下午在世紀(jì)中學(xué)傾聽了“弘揚(yáng)高尚品德力行師德規(guī)范”報(bào)告會(huì),四名來自沙區(qū)老師一線的師德標(biāo)兵做了先進(jìn)事跡的報(bào)告,讓與會(huì)老師深受啟發(fā)。我感受最深的是標(biāo)兵們對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)孩子們一顆真摯的愛心。

啟智學(xué)校的徐老師20年如一日在特別的教育工作上,播撒陽光,傳遞愛心。英勇嘗試特別的教育,然而,在他看來“苦心人,天不負(fù)”;“生動(dòng)才有感召力,實(shí)干才有勸說力”;“同學(xué)的喜愛,家長的信任,是他一生最大的幸?!?。在他的眼里,師德就是“為孩子們撐起一片愛的藍(lán)天”。

大連第13中學(xué)的趙冬輝老師負(fù)出著愛心,也收獲著愛心,他潛移默化的教育讓同學(xué)微笑著面對(duì)生活,放飛抱負(fù)。在她的諄諄教導(dǎo)中,一批批學(xué)子考上了高校,她教育同學(xué)學(xué)會(huì)在生活中發(fā)覺問題,她無不感慨的說老師是她“無悔的選擇”。

大連第46中學(xué)的范建英老師努力做一名合格的語文老師,仔細(xì)備課留意課堂的趣味性與實(shí)效性,講方法、放規(guī)律。利用班級(jí)日記、校報(bào)和期末鑒定與同學(xué)溝通、溝通,在教育中堅(jiān)持理解與敬重相結(jié)合的原則用愛心去關(guān)愛同學(xué),她歡樂的負(fù)出著愛,也快了的.收獲著愛,每當(dāng)她觀察孩子們那無法掩飾的笑容,她就深深感受到了愛的宏大和包涵;愛的執(zhí)著和真實(shí)。我們談?wù)搸煹?,源自“由于有愛”?/p>

大連第47中的老師,用愛心去澆灌著朵朵花蕾,讓他們實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值;她堅(jiān)持做到一日是三省吾身,學(xué)會(huì)了反思。她培育文化“桃李”,引導(dǎo)同學(xué)“自成蹊”,她感受到了教育的寬容,她感恩教育,他用“一片丹心映紅了青山”。

四位老師的精彩報(bào)告,讓我感受頗深,作為老師,我的心靈再次受到了深深的震撼,師德,尤其是具備良好的師德是老師的必備條件,是一名合格老師的先決條件和保障。撐起愛的藍(lán)天、對(duì)教育的執(zhí)著追求、真實(shí)的愛心、無私的澆灌、丹心映照下的教育、無悔的選擇、感恩教育、付出努力、奉獻(xiàn)青春,這一切的一切匯聚在一起就是師德。為師重在德,以德養(yǎng)心,以德育人,乃老師之本份。有德才會(huì)有一切,師德是老師的靈魂所在。高尚的師德才是老師價(jià)值的最高體現(xiàn)和靈魂魅力所在。

我真誠的感謝這些師德標(biāo)兵,感謝他們讓我看到了老師的人生價(jià)值,讓我懂得了如何為師,如何做人。歡樂面對(duì)每一天,歡樂工作每一天,用真誠的愛心感化同學(xué)的心靈,用純真的愛心啟迪同學(xué)才智!

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十九

這個(gè)星期,我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中,有三個(gè)與我們差不多的同齡人,原來應(yīng)當(dāng)享受在學(xué)習(xí)的陽光中,卻由于一時(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。

有一個(gè)是入室搶劫。他是由于搶劫時(shí)被發(fā)覺而被抓。他之前還搶學(xué)校生的錢,去打劫,等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí),我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我們這么大年紀(jì)還有殺人的?這是為什么?由于他在搶劫的時(shí)候別人不給錢,一時(shí)情急之下殺了人,另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最終他去公安機(jī)關(guān)自首了。

我覺得很驚奇,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。究竟遵守法律是道德的底線,就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)?。《鴵屝“閭H的錢更是不對(duì)?;蛟S,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢什么的,今日是搶那些小伴侶的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來失去了自由。莫非不值得我們深思嗎?或許積少成多就是這個(gè)道理吧。

還有一個(gè)使我驚異的一點(diǎn),他們的學(xué)校成果普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于學(xué)校的成果,慢慢產(chǎn)生了傲慢的心理,就不屑于學(xué)習(xí),慢慢就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種狀況。我盼望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個(gè)好的自己。

盼望,我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些,把成果搞上去吧。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇二十

千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

乘著時(shí)光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。

明亮的燭光下,諸葛亮在寫著什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁,死而后已”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。

岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸??闯勺约旱呢?zé)任,這是無比珍貴的情感。

在我們身邊,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國人物”。

楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。

任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。

畢業(yè)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇二十一

20xx年4月7日,我有幸聽了“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽的過程中,我被5位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們的崇高的人生追求,強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神,深深地感染了我,給了我很大的'震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動(dòng),讓人深思。

報(bào)告團(tuán)成員由五名教師組成,其中一位教師還帶病給我們做報(bào)告,這種精神難能可貴,讓我們年輕的教師超感動(dòng)。報(bào)告會(huì)上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績,這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中,將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn),好的做法傳授給全體老師,為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門,為我們指引了前進(jìn)的方向。我們要以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),成長為一名優(yōu)秀的教師。

我相信,這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心,對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪,作為一名幼兒教師,我審視自己,平時(shí)我也注重學(xué)習(xí),但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足,做到愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,對(duì)幼兒做到“愛心、耐心、細(xì)心,”嚴(yán)于律己,精益求精,不斷的挑戰(zhàn)自己。

總之,作為一名教師,要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為幼兒服務(wù)的思想,用一片赤誠之心培育人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心,活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位幼兒幸??鞓烦砷L!

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