專業(yè)大學(xué)生讀后感(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:33:11
專業(yè)大學(xué)生讀后感(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:33:11     小編:琴心月

讀后感是一種對(duì)書中人物命運(yùn)的共鳴和對(duì)社會(huì)問題的思考。那么如何寫一篇有深度和感悟的讀后感呢?讀后感筆者可以從多個(gè)方面進(jìn)行展開,比如可以談?wù)勛约簩?duì)書中主題和意義的理解,可以談?wù)勅宋镄蜗蟮母惺芎驮u(píng)價(jià),還可以談?wù)剷械那楣?jié)和結(jié)局給自己的啟示。另外,讀后感還可以注重細(xì)節(jié)的描寫和感受的表達(dá),可以用自己的語言和觀點(diǎn)對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行解讀和解析,這樣讀后感才能更加個(gè)性化和有說服力。接下來,小編為大家精選了一些讀后感范文,供大家參考和借鑒。

大學(xué)生讀后感篇一

“他長眠在這片土地上,曾經(jīng)忍受著坎坷和挫折;他去了另一個(gè)世界,因?yàn)樗チ俗约嚎蓯鄣奶焓?。然而時(shí)間的規(guī)律就是這樣,就像白天和黑夜不停的更替循環(huán)。”

再往下,也只是一片空白了。我合起書,那如澀茶般的悲傷仍然在我的心中揮之不去,主人公那回腸蕩氣的話語仍然縈繞心間。這是法國作家雨果的《悲慘世界》。

我細(xì)細(xì)地從頭細(xì)數(shù)那些情節(jié):故事講述的是一位貧困潦倒的工人就因?yàn)樘I,到面包店偷了一塊面包后經(jīng)發(fā)現(xiàn)做了十九年地牢。出獄后,他遭人唾棄、鄙視、白眼相對(duì)。他連個(gè)過夜的地方都沒有,連狗都不愿意接納他,當(dāng)他舉起手扣響最后一扇門時(shí),一位慈愛的老人映入眼簾,老人的笑容讓冉阿讓已經(jīng)是冰雪裹著的心*露了出來,如今鮮活地跳動(dòng)著。他是米里艾主教。他說:“這扇門并不問走進(jìn)來的人有沒有名字,但是要問他是否有痛苦。您有痛苦,您又餓又渴,這里就是您的家?!薄KP(guān)心人民的疾苦也理解群眾的唾罵對(duì)冉阿讓施加的壓力。米里艾主教用自己的善良溫暖他,洗凈他的靈魂,讓冉阿讓看見了世界溫柔的一面。很快,主角變成了冉阿讓最知心的人,他被米里艾感化,立志要做一個(gè)好人。冉阿讓決定改頭換面,重新生活,重新讓人們認(rèn)識(shí),他改名馬德蘭。他做到了,他通過自己的努力當(dāng)上了市長。在一顆熾熱的心驅(qū)使之下,他答應(yīng)了臨死的可憐女人芳汀照顧她的女兒珂賽特。

滑鐵盧戰(zhàn)爭的慘烈,法國底層人民生活的凄苦……雨果通過這部125萬字宏偉巨著向我們娓娓道來。這一部小說像是一部演繹著世間所有疾苦的樂曲,每一個(gè)音符都是如此的苦澀,那么的催人淚下;這部小說又像一卷卷帙,沉淀著歲月的滄桑。這部小說讓我親身感受到了貧窮的底層法國人民窮困、苦難、不平等的凄苦生活,激起了我心中疾惡如仇的洶涌波濤。

通過這黑暗的生活,我不由地想到了如今我們的光明生活。

當(dāng)濃濃春意充盈起來,我們踏著輕快的腳步走進(jìn)可愛的校園,明媚的陽光灑在我們的身上,剛剛拂過樹梢的清風(fēng)送來一天的好心情時(shí),你又是否覺得如此美好的生活來之不易?如今的我們不愁吃,不愁穿,更沒有如《悲慘世界》里政治的壓力。但卻有的人不知珍惜,明知道危險(xiǎn)還偏要去打著“到人間走一遭,什么都得嘗嘗”的旗號(hào)蒙騙自己去吸毒,生活壓力大就不顧及父母與他人感受去自我欺負(fù),如果我們的祖先都這么干,估計(jì)這個(gè)世界早就沒有人了吧。隨著生活水平的不斷提高,我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)已經(jīng)丟失了一些先人給我們留下的可貴精神,丟失了先人對(duì)我們的期盼,更把和平、安寧,公正、法制、平等丟到了九里云霄。更有的人,總想著“這個(gè)世界這么不公平,發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng)哪輪得到我?”因而不思進(jìn)取,總想著“我不是讀書的料”。但有一位叫薛之謙的明星,他說:“世界本來就是不公平的,但是不公平是好事,它會(huì)讓你更努力?!笔堑?,誰一生下來就可以嚷嚷著:“我爸是李剛!”而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們看見的只是諾貝爾得主們?cè)谌藗兠媲暗墓怩r外表,在他們的背后,也許他們不曾被這個(gè)世界溫柔以待,他們卻依然能善待這個(gè)世界;也許他們通過自己付出了雙倍或者更多的努力而征服了不公平。是,不是每個(gè)人都都可以拿諾貝爾獎(jiǎng),但是如果人人都有著奔向諾貝爾的那股沖勁,那么世界將會(huì)完全不同。先人的黑暗經(jīng)歷應(yīng)該引起我們深思如今的光明,應(yīng)該喚醒那些玩世不恭,在生活中放蕩不羈,不對(duì)世界未來負(fù)責(zé)的人。國家與社會(huì)給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的條件,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì)?人生路漫漫,請(qǐng)君多珍重!

再看《悲慘世界》,難道我們不該珍惜眼下嗎?在過去的幾十年里,在那個(gè)時(shí)候的人民正處在水深火熱的黑暗之中,根本不敢奢望我們?nèi)缃竦墓饷鳌N覀円?,今日的和平是何等的來之不易,我們要知道,祖國的未來在我們的肩上,我們要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力使我們的社會(huì)民主、平等并幸福、安康。同學(xué)們,讓我們攜起手來創(chuàng)建一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義和諧大家庭!

我把手中的書攥得更緊了些,窗外的陽光好溫暖了呀……

大學(xué)生讀后感篇二

近來,我讀了一本叫做叫做《與大學(xué)生村干部談心》的書。很受教育,也覺得應(yīng)該在以后的生活中多閱讀此類書籍,作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,我應(yīng)該對(duì)黨的方針政策非常了解,并為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。

正值畢業(yè)之際,看到忙忙碌碌尋找實(shí)習(xí)單位的學(xué)哥學(xué)姐我都會(huì)情不自禁的問他們有什么打算,當(dāng)有學(xué)哥學(xué)姐說準(zhǔn)備去參加大學(xué)生村干部的考試時(shí),我就會(huì)油然而生一種羨慕之情。能夠把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中是一份至高無上的光榮使命。

全書共分六章,二十八節(jié),圍繞農(nóng)村宣傳工作、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)管理、農(nóng)村文化建設(shè)、基層民主政治建設(shè)、農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面,具體探討大學(xué)生村干部的主要職責(zé)、基礎(chǔ)知識(shí)、政策要點(diǎn)、工作方向、工作方法等。很多大學(xué)生不愿意去農(nóng)村,但我覺得身為一名黨員,能夠去基層鍛煉自己,為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量是一件生命中最有意義的事情。大學(xué)生黨員是社會(huì)中的一支先進(jìn)力量,要有為基層做貢獻(xiàn)的決心,應(yīng)該從現(xiàn)在開始多閱讀相關(guān)書籍,借鑒經(jīng)驗(yàn)。

該書寓理論性與實(shí)踐性于一體,既在理論上勇于探索,積極創(chuàng)新,為身處基層一線的大學(xué)生村干部提供必需的基礎(chǔ)知識(shí)和政策法規(guī),有效地解決了當(dāng)下大學(xué)生村干部該做什么的問題;又在實(shí)踐上通過大量的事例和圖片,以及豐富的農(nóng)村實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有效地解決了大學(xué)生村干部該怎么做好的問題。

通過閱讀了這本書,我對(duì)大學(xué)生村官越來越向往。因?yàn)樵跊]有讀這本書之前,我就聽過大學(xué)生村官王蘭蘭的《基層也有風(fēng)景》的講座,王蘭蘭原是我們工商管理學(xué)院的一名畢業(yè)生,畢業(yè)后她選擇了從基層做起,幾年以后,她做出了驕人的成績,無愧于一名黨員的身份,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

這本書主要講了大學(xué)生村干部扎根新農(nóng)村、建設(shè)新農(nóng)村提供有針對(duì)性、指導(dǎo)性的建議和思路,對(duì)提高大學(xué)生村干部的履職能力將起到積極的作用。因此,這是一本值得認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒的通俗理論讀物。

大學(xué)生讀后感篇三

中國古代封建社會(huì),以高度的中央集權(quán)專制和分散的自然經(jīng)濟(jì)為基本特征。自中唐以來,這種社會(huì)格局的內(nèi)在階級(jí)緊張、中央與地方摩擦、民族之間沖突,漸趨激化,適應(yīng)破產(chǎn)農(nóng)民和失意的士大夫的精神需要,禪宗獲得了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和普遍流傳。禪宗為解救人生的苦難而產(chǎn)生,也在解救人生的苦難中發(fā)展,形成了一套人生價(jià)值哲學(xué)體系。禪宗思想體系包括本體論、心性論、道德論、體悟論、修持論和境界論等思想要素,其中最主要的是心性論、功夫論和境界論三大要素,分別闡明了禪修成佛的根據(jù)(基礎(chǔ))、方法(中介)和目的(境界)三個(gè)基本問題。從這三大思想要素的相互關(guān)系來看,心性論是禪宗思想體系的核心內(nèi)容。

禪宗把自心視為人的自我本質(zhì),認(rèn)為苦樂、得失、真妄、迷悟都在自心,人生的墮落、毀滅、輝煌、解脫都決定于自心。自心,從實(shí)質(zhì)上說是本真之心,也稱本心、真心,也就是佛性、真性,正如唐代道宣在《高僧傳》中介紹菩提達(dá)摩新禪法時(shí)所說的“含生同一真性”,此真性為人人所平等具有。由此,禪宗在傳法時(shí)講“以心傳心”,即師父不依經(jīng)論,離開語言文字直接面授弟子,以禪法大義使弟子自悟自解,這也稱傳佛“心印”?!白孕摹笔潜娚靡远U修成佛的出發(fā)點(diǎn)和根據(jù),是禪宗的理論基石。

禪宗也以“自心”為禪修的樞紐,提倡徑直指向人心,發(fā)明本心,發(fā)見真性,以體認(rèn)心靈的原本狀態(tài),頓悟成就佛果。也就是說,禪修是心性的修持。從中國禪宗的發(fā)展來看,禪師們都把修持功夫?qū)W⒂谛男陨?,如,達(dá)摩、慧可、憎璨重視坐禪守心,道信、弘忍重視“心心念佛”、“念佛凈心”。牛頭法融主張“無心”,也是心性的禪修功夫。北宗神秀的禪法,其弟子普寂歸結(jié)為“凝心入定,住心看凈,起心外照,攝心內(nèi)照”。(見《荷澤神會(huì)禪師語錄》)南宗慧能提倡單刀直入,自證于心,自悟本性。神會(huì)認(rèn)為靈智是人心的體性、本質(zhì),強(qiáng)調(diào)開發(fā)靈智。馬祖及其門下派生出的溈仰和臨濟(jì)兩宗,提倡直指本心,強(qiáng)調(diào)平時(shí)的言語舉動(dòng)、日常生活表現(xiàn)都是本心的自然流露,由此而有屙屎放尿、著衣吃飯、走路睡覺、運(yùn)水搬柴等都是佛事之說,認(rèn)為都可以從中體悟真理。石頭希遷及其門下衍化出的曹洞、云門和法眼三宗,重視一切盡由心造的唯心論,認(rèn)為人的心靈是圓滿完美的,只要心地自然,就會(huì)佛法遍在,一切現(xiàn)成。由此可見,雖然禪宗各派在修行的方式、方法、風(fēng)格上各有不同,但是,或?yàn)榱藛?dǎo)心地的開悟,或順應(yīng)心地的自然展現(xiàn),或求得心靈的自由,各種禪修實(shí)踐都圍繞著心性進(jìn)行,這是一致的。

禪宗還把禪修的目的、追求境界、成就佛果落實(shí)在自心上,強(qiáng)調(diào)佛從心生,自心創(chuàng)造(成就)佛,自心就是佛。如道信提出的“念佛心是佛”的命題,就是專念于佛,心心相續(xù),以求心中見佛。如此,心與佛相融無別,佛就是心,心就是佛。神秀主張“離念心凈”,并認(rèn)為凈心的呈現(xiàn)就是佛地。慧能宣揚(yáng)“我心自有佛,自佛是真佛;自若無佛心,向何處求佛?”(《壇經(jīng)》)“見自本性,即得出世?!?同上)認(rèn)為人的自心、自性就是成佛的內(nèi)在根由,就是佛的本性。成佛并不是另有一種佛身,眾生的自心、自性就是佛。眾生只要認(rèn)識(shí)自我,回歸本性,當(dāng)即成佛。在慧能看來,佛就是眾生原始心靈、內(nèi)在本性的人格體現(xiàn),就是本心、本性的覺悟者,并不是外在于眾生的具有無邊法力的人格神?;勰荛T下及其后來的臨濟(jì)、曹洞等五宗都宣揚(yáng)“即心即佛”的思想,“即心”,此心;“即佛”,就是佛心,就是佛。認(rèn)為眾生當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)心就是佛之所在。有的禪師還強(qiáng)調(diào)“即境是佛”,“觸境皆如”,“境”,指事、物。眼前的事物就是佛“真如”之所在。這是從理與事相即的角度,即把理事兩邊統(tǒng)一起,以求禪境。這里的“理”是指性理,心性的“理”,性理是指一切事物的本質(zhì)和根源。實(shí)際上就是以心性(佛性)與事境相統(tǒng)一,以事境為心性的體現(xiàn)作為禪修的境界。還有的禪師鼓吹“本來無事”、“無心可用”,這是強(qiáng)調(diào)人心本來是清凈的,而心清凈就是佛。所謂心清凈就是從主觀上排除執(zhí)著佛法和萬物為實(shí)有的觀念,排除把心視為能實(shí)生佛法和萬物的實(shí)有心的觀念??梢?,仍是“即心即佛”的變相。簡言之,所謂涅槃,所謂佛,就是本性的護(hù)持,心態(tài)的復(fù)原,心靈的升華。

從上述禪宗的根據(jù)、方法和目的三方面思想來看,都是圍繞心性展開的,心性是禪宗禪理的基礎(chǔ)、禪修的樞紐和禪境的極致,心性論是禪宗思想的核心。研究禪宗,必須著重研究禪宗的心性思想。

大學(xué)生讀后感篇四

零零散散的時(shí)間里面,這兩周讀完了中信出版社出版的《喬布斯傳》。這期間在微博上發(fā)了不少關(guān)于此書當(dāng)中的細(xì)節(jié),隨身的記事本上也摘抄了不少自己喜歡的片段,但還是想趁熱打鐵,寫篇讀后感,把自己讀到的一些有價(jià)值的東西以及個(gè)人的一些收獲整理記錄下來,一來起到一個(gè)梳理作用;二則是以免時(shí)間長了導(dǎo)致遺忘。

有時(shí)候讀到一本好書,真得有那種“三月不知肉味”的感覺。到現(xiàn)在還能清楚地回憶起過去的一年里自認(rèn)為讀過的最有價(jià)值的兩本書《世界因你不通》以及《明朝那些事兒》里面的一些場景。20xx年的讀書計(jì)劃里,《喬布斯傳》開了一個(gè)好頭,最近的這段時(shí)間里面,我腦子里面遍布喬布斯的生平履歷,有時(shí)候?yàn)樗膫€(gè)人成就而感到歡飲鼓舞,有時(shí)候卻又為他的英年早逝而倍感可惜。青春年代時(shí)的狂妄不羈,不惑之年重返蘋果開創(chuàng)的新紀(jì)元,再到生命的最后兩年里面的抗癌斗爭以及20xx年10月5日的猝然離世。人的一生可以活得如此的輝煌,卻又是如此的白駒過隙,似乎我們每一個(gè)人都是一個(gè)玩偶,所以的一切全在上帝的掌控之中,它說“要有光,便有了光”,它說要對(duì)你審判,便派來了死神的降臨。

中國人的哲學(xué)觀里有一個(gè)詞叫做“天妒英才”,上天嫉妒某個(gè)人的才華,因而讓他命運(yùn)坎坷,英年早逝。但從因果論的角度來看,喬布斯英年早逝的“果”我覺得恰恰便是他自己年輕時(shí)候種下的“因”。至少是折了30年的陽壽才打造出來這樣一家舉世無雙的公司。

天才往往喜歡跟天才交往,不喜歡與傻瓜合作。喬布斯招人很挑剔,他認(rèn)為是蠢材的人,他一定不會(huì)錄用,而且他性格怪異,很難與其他人相處,但是相處了久的人就習(xí)慣了他的為人處事原則。摩托羅拉早期為蘋果提供處理器,由于他們不思進(jìn)取,滿足不了蘋果的處理器要求,蘋果在合同沒有到期的情況下,直接終止了與其合作,轉(zhuǎn)而與因特爾合作,雖然以蘋果賠償結(jié)束了這件官司,但是不難看出喬布斯就是一個(gè)這么敢說敢做的人,也可以看出他不拘一格的天性。也許也正是這一份天性,他才能夠創(chuàng)造出這么多偉大的產(chǎn)品。

在喬布斯被剔除蘋果后,蘋果的目標(biāo)宗旨就不是創(chuàng)造產(chǎn)品,而是如何賺取更多的錢,這也直接導(dǎo)致了后期蘋果的沒落。這也讓我想起了阿里的文化,阿里在招聘人時(shí),很注重一個(gè)人的激情、理想和愛好,如果一個(gè)人連理想都沒有,如何能夠滿懷激情的在公司工作;如果連愛好都沒有,如何能夠很好的完成工作。在蘋果沒落后,喬布斯“每月只領(lǐng)1刀的薪水”,他正是通過這個(gè)舉動(dòng)在激發(fā)員工的熱情,也是要告訴世人,他不是為錢才回到蘋果,而是不想看到自己創(chuàng)辦的公司即將倒下。當(dāng)然,后來蘋果公司利潤上漲很多時(shí),他要求董事會(huì)給自己買了私人飛機(jī),還給了他很多的期權(quán)。我想,這也是喬布斯應(yīng)該得到的??梢哉f,沒有喬布斯,現(xiàn)在我們可能就見不到iphone、ipad等創(chuàng)新產(chǎn)品了。喬布斯在打造團(tuán)隊(duì)方面可以堪稱世界一流,蘋果的生產(chǎn)線是并行生產(chǎn)的,而不是傳統(tǒng)的等草圖設(shè)計(jì)完了再設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)完了再生產(chǎn),這大大的提高了公司的運(yùn)作效率。而且在產(chǎn)品庫存周期方面,從以前的3個(gè)月,到后來的5天,這都是只有天才才能做到的。

當(dāng)然,喬布斯還有很多缺點(diǎn),如素食主義者、現(xiàn)實(shí)扭曲力場、對(duì)他不贊成的意見進(jìn)行抨擊等。當(dāng)員工設(shè)計(jì)完一個(gè)產(chǎn)品后,他認(rèn)為不是很好就是狗屎,這又體現(xiàn)了他的二元?jiǎng)澐址?。后期喬布斯在患胰腺癌的時(shí)候,他甚至通過吃素食來抗癌,拒絕手術(shù)治療,這足足耽誤了9個(gè)月,也許要早點(diǎn)手術(shù),癌細(xì)胞也許就不會(huì)擴(kuò)散了。

喬布斯創(chuàng)造任何一款產(chǎn)品,都不是無中生有的,而是從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)的。如ipod的創(chuàng)造,是由于當(dāng)時(shí)音樂播放器只能存放少量音樂,以至于ipod的廣告是“把1000首歌裝進(jìn)口袋”;iphone也是如此,喬布斯在使用市場上的手機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)非常難用,他從中發(fā)現(xiàn)手機(jī)是很有市場前景的,而且別人都做的不好,或者說不懂用戶體驗(yàn),從而創(chuàng)造了iphone。當(dāng)我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)市場前景很好,而且別人做的不好的時(shí)候,這也就是我們進(jìn)入的機(jī)會(huì),也許就是我們創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)稍縱即逝,就看我們?nèi)绾伟盐兆?。任何時(shí)間都要賦予激情和執(zhí)著,這也許才能讓我們的產(chǎn)品蛻變。當(dāng)喬布斯躺在病床上無法說話時(shí),他用筆在白板上寫了“我要iphone”,當(dāng)時(shí)看到這里心里壓抑很久,莫名的感動(dòng)涌上心頭,從中可以看出他在iphone上投入了太多的精力,就像他的 孩子一樣。用心去創(chuàng)造的產(chǎn)品,能不為世人所接受嗎?真正從用戶體驗(yàn)的角度去創(chuàng)造產(chǎn)品,必然能夠給世界帶來震撼的產(chǎn)品。

這本書很值得一讀,當(dāng)然還有好多體會(huì)是無法言傳的,自己看吧。

大學(xué)生讀后感篇五

人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多,但首先要學(xué)會(huì)感恩,這是做人做事的基點(diǎn)。

感恩是小德,忘恩是大惡。

古人云:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足”。

學(xué)會(huì)感恩值得我們每一個(gè)人思考。

感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷揣感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

偉大的思想家羅曼·羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

”由此我想說:生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事,而是人人都應(yīng)有一顆感恩之心。

在人生的旅途中,個(gè)人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。

不僅對(duì)父母要感恩,對(duì)師長、對(duì)社會(huì)都應(yīng)如此。

一個(gè)人呱呱墜地,首先要感恩父母,因?yàn)槭歉改附o了我們生命,給我們機(jī)會(huì)來到世上。

父母對(duì)子女的愛是世界上最偉大最無私的,他們從來沒有想過我們能從物質(zhì)上給他們多少回報(bào)。

我們不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然地幫我們做任何事情。

俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

馬克思說:“這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人,這就是母親。

”有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!”古語道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

”做人應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩,感恩,報(bào)恩。

除了感恩父母外,作為一個(gè)大學(xué)生,行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少雙溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。

一句話改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談話,一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。

搏擊藍(lán)天,那時(shí)您給了我們騰飛的翅膀;激浪千里,那時(shí)您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那時(shí)您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。

您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花。

您從未索取過什么,卻總是默默付出,欲平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。

要感恩朋友:朋友是人生旅途中的一把大傘,給我們遮陽擋雨;朋友是泥濘灘涂中的一根拐杖,給我們戰(zhàn)勝困難的力量。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

中國的名著之一。

史記作者是我國古代文學(xué)家司馬遷。

史記中有許多個(gè)經(jīng)典小故事。

如烽火戲諸侯、劉邦的故事等。

看史記故事,看每一篇故事我都會(huì)有不同的感受。

看商紂王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動(dòng)。

為商紂王的殘忍而心酸。

看到商紂王對(duì)妲己的癡迷為她做的一切。

我心中充滿了氣憤。

看到武王伐紂的故事,我感謝他的義舉,因?yàn)樗攘艘环桨傩铡?/p>

看時(shí),我有時(shí)會(huì)把自己當(dāng)做故事中的人物,有時(shí)我會(huì)想如果我是妲己,我會(huì)勸商紂王以國事為重。

如果我是商紂王,我會(huì)專心務(wù)國,以國事為重。

史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動(dòng)萬分。

司馬遷生于公元前145年,大約死于公元前90年,字子長。

司馬遷出身與史官世家。

漢武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。

司馬遷痛苦萬分,曾想過一死了之。

看了這本書,給我留下了深刻的影響。

這本書中我最喜歡的一篇文章是劉邦的故事。

這篇文章里的人物生動(dòng)形象,故事活靈活現(xiàn)。

所以我很喜歡。

作為大學(xué)生的你,讀了史記你的感想是什么呢?

小的時(shí)候看過電影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感動(dòng)。

最近有機(jī)會(huì)又讀了原著,初看《海蒂》,感覺就像被散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過臉龐。

再看《海蒂》,又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。

正如人們常說:好書,越讀越有味。

《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜 .斯必麗的世界名著。

這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。

故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深,耐人尋味,主題鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的`教育意義。

主人公海蒂是一個(gè)心地善良、天真的小姑娘,她熱愛生活,熱愛大自然,她熱愛生活,樂善好施,樂于助人,在她真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。

后來,蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家,因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個(gè)人,特別寂寞,想找個(gè)孩子和她一起玩。

也正是在海蒂的愛心幫助下,使克拉拉鼓起了生活的勇氣。

她們成了一對(duì)知心的朋友。

當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時(shí)候,受到了海蒂的鼓勵(lì),堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。

愛的力量是多么偉大,多么神奇呀!

看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂觀態(tài)度。

她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對(duì)生活的信心。

海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動(dòng)能力,卻從未對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。

當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候,使人感覺到人間的溫暖,友情的滋潤。

可現(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中,過著許多山村孩子夢寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天,遇到一點(diǎn)困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。

小時(shí)候的我們應(yīng)該樂觀一點(diǎn),像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對(duì)磨難。

其實(shí),人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過許多事情。

但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來,重新面對(duì)新的人生!就說在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡直無法形容,學(xué)校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒法寫。

宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。

書的頁面非常薄,書都是灰白的。

有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒有,就光著腳,走到學(xué)校。

但他們沒有放棄對(duì)生活的興趣,即使沒有任何東西……如果我們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來,是多么堅(jiān)強(qiáng)!

記得前不久在電視中看到一個(gè)真實(shí)的感人至深的故事:一名叫李夢瑤的11歲女孩,她小時(shí)候曾得了先天性心臟病,經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn),可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來這條腿就會(huì)殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕癥,而且將不久于人世。

看到這我感慨命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅11歲女孩的不公平,仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。

可是,李夢瑤從沒有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг梗瑳]有對(duì)生活失去信心,不但堅(jiān)持上學(xué),她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。

為減輕家里的負(fù)擔(dān),每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。

有時(shí)路走多了,右腿就會(huì)沒有知覺。

小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體艦生活富足的正常人感到震撼和慚愧。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時(shí),他不但不去鼓勵(lì)別人,還嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候,卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中,人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會(huì)上的每一位人士,那該多好啊!

大學(xué)生讀后感篇六

價(jià)值觀作為一種意識(shí),引領(lǐng)著人們前行的腳步,對(duì)待事情的態(tài)度,處理困境的角度,一個(gè)正確積極的價(jià)值觀于我們而言至關(guān)重要的。我們作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的新生力量,應(yīng)該如何構(gòu)建自身的價(jià)值觀,擁有正確的價(jià)值取向,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的努力,這是時(shí)代給予我們的重要課題之一。

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是我們黨在思想文化建設(shè)上的重**論創(chuàng)新和戰(zhàn)略任務(wù),幫助當(dāng)大度學(xué)生樹立正確的核心價(jià)值觀是其中重要的一環(huán)。馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮明的回答了在新的歷史條件下,我們黨用什么樣的精神旗幟團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人民開拓前進(jìn)、中華民族以何種精神風(fēng)貌屹立于世界民族之林的重大問題。這些于我們新青年來說,是我們的精神食糧,為我們?nèi)绾沃信d中華,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的社會(huì)主流的感召下積極提升自我的價(jià)值取向,樹立正確的價(jià)值觀,成為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的中堅(jiān)力量。

黨的十七大明確提出,要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)的全過程,轉(zhuǎn)化為人們的自覺行動(dòng),積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑,既尊重差異、包容多樣,有抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才是高校思想政治工作的根本任務(wù),是大學(xué)生成長成才的客觀要求。結(jié)合大學(xué)生思想實(shí)際和肩負(fù)的歷史使命,()積極構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀,有利于引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,努力把大學(xué)生鍛造成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀提出以來,全省各高校把構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值體觀作為推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,采取專題講座、大討論、演講、征文等多種形式進(jìn)行深入宣傳,利用多種載體教育引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行。

實(shí)踐證明,當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀,符合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想實(shí)際,符合大學(xué)生成長成才規(guī)律,是引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人才觀和價(jià)值觀,立志為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)代力量。把當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)全過程,為大學(xué)生踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀提供各種載體,創(chuàng)造哦良好氛圍,真正使當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀成為引領(lǐng)大學(xué)生成長成才的思想保證和精神動(dòng)力。

大學(xué)生讀后感篇七

《大學(xué)生的墳》這本書的作者是劉興奇,該書于20xx年9月1日華夏出版社出版,責(zé)任編輯是賈洪寶、霍本科 ;作者是現(xiàn)任長沙軟實(shí)力教育企業(yè)總裁,華中科技大學(xué)碩士,曾就職于中聯(lián)重科、新東方等企業(yè)。20xx年起在全國高校舉辦目標(biāo)解析講座和軟實(shí)力演講1000多場,被稱為中國目標(biāo)解析第一人,首次提出“個(gè)人軟實(shí)力”的教育概念;20xx年創(chuàng)辦中國第一家針對(duì)個(gè)人的軟實(shí)力教育企業(yè)。 《大學(xué)生的墳》自20xx年出版以來,立即在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注,尤其在大學(xué)生中引起巨大轟動(dòng)。作者用他的思想和行為正在積極地影響著一代大學(xué)生,他在《大學(xué)生的墳》里說道:因?yàn)槲也皇潜葼柹w茨,沒有他那種天賦和技術(shù)專長;我也不是李開復(fù),沒有他那比較好的起點(diǎn)和生存環(huán)境,作為和現(xiàn)在大學(xué)生從出身到生存環(huán)境都差不多的我,無疑具有更多的相似性和參考價(jià)值。同時(shí),作為一個(gè)生在80年代、長在90年代、創(chuàng)業(yè)在00年代的我,與現(xiàn)在的大學(xué)生更加沒有太大的代溝,因?yàn)榇_實(shí)我們都處在這么一個(gè)急劇變革的時(shí)代,我們都面對(duì)著共同的問題,有著相同的感受。

惠及全中國人。

該書主要是寫給那些上進(jìn)但可能有點(diǎn)迷?;蛘咂渌麊栴}的人看的,是寫給那些一直在為改變命運(yùn)而奮斗的人看的;本書圍繞令大學(xué)生們糾結(jié)、苦惱、困擾的貧困、性格、愛情、迷茫、考研、四六級(jí)、職業(yè)規(guī)劃等問題,提出應(yīng)對(duì)方法和改變策略,以幽默、激情、犀利的語言,揭開這些思想、精神、信念之“墳”,希望幫助學(xué)子成功走出困境,化繭成蝶,徹底根除大學(xué)生身上普遍存在的迷茫和頹廢兩大毒瘤,提高自身核心競爭力,創(chuàng)造自己的美好未來。

大學(xué)生風(fēng)氣,因此在其著作《大學(xué)生的墳》里的每一篇文章都飽含思想和觀點(diǎn),用他極富批判性的思維和犀利的語言,剖析了現(xiàn)代大學(xué)生迷茫頹廢的本質(zhì)并給予了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

很多大學(xué)生都說他們也想有動(dòng)力,但是就是提不起精神,做事沒有耐心,做不到堅(jiān)持不懈,而《大學(xué)生的墳》里面的話,使我震撼與銘記:“那些缺乏動(dòng)力的人,真應(yīng)該去跟你父母生活一段時(shí)間,和分母生活不是你在家里讓他們來伺候你,而是和他們一起勞作,看看他們的工作環(huán)境,看看他們的工作條件,看看他們?cè)趺戳餮骱?,看看他們?cè)趺慈淌軇e人的白眼?!薄?..這些場景總讓我覺得他們生活的真不容易,我父母雖然沒有賣白菜,但我也會(huì)經(jīng)常想起他們那些艱難的生活場面,這時(shí)我都會(huì)充滿動(dòng)力?!?“很多人之所以一直都沒有幸福感,是因?yàn)樗麄儧]有感恩的心” 。如果能夠體諒父母的艱辛,時(shí)刻有一顆回報(bào)父母的感恩的心,前進(jìn)的動(dòng)力還怕沒有嗎!《大學(xué)生的墳》里的每一篇文章、每一段落、每晚一句話都飽含了其思想和觀點(diǎn),都能夠促使每位讀者深思與感悟,里面的每一句話在我看過后都希望能夠記著,時(shí)刻的想起,想起里面每一句震撼我心的句子,時(shí)刻拿來鞭策與激勵(lì)自己要奮進(jìn),要懂得知足感恩,,要切合實(shí)際地好好理順自己的想法,不可迷茫、頹廢與墮落。

該書不是枯燥地說教,更不是一般的成功勵(lì)志。作者劉興奇用他極富批判性的思維和犀利的語言,剖析了現(xiàn)代大學(xué)生迷茫頹廢的本質(zhì)并給予了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。正如華夏出版社評(píng)論:他的作品會(huì)促進(jìn)當(dāng)代教育者們進(jìn)行深刻思考,并將對(duì)當(dāng)代大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到巨大的促進(jìn)作用。

大學(xué)生讀后感篇八

讀罷路遙成名小說《人生》,感悟良多。

一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國西北年輕農(nóng)民,受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念,以及自身的自卑心理,懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村,與我生活的環(huán)境有很大差異,然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心,不僅是因?yàn)樗臀蚁矏鄣牧硪徊柯愤b著名小說《平凡的世界》有幾分相似,更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者(比如說我)的心理體驗(yàn)相貼近。

沒有人的人生路是筆直、順利的,從小到大,我們的生理與智力都由弱變強(qiáng),沒有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍,面對(duì)周圍的世界和自己的生活,沒有人有絕對(duì)的自信。一句話,我們都曾經(jīng)是弱者,都是經(jīng)過無數(shù)的努力,才成為現(xiàn)在的自己。于是,在高加林身上,我們無一例外地看到了自己的影子,我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨,能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他,面對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶,甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛情時(shí),作為讀者的我,內(nèi)心也著清涼的感動(dòng),對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。

文學(xué)作品的神奇之處在于,它在制造距離的同時(shí),也制造了關(guān)聯(lián)性,讓你在別人身上看到了自己,讓你與作品中的人物不自覺地產(chǎn)生“同感”。

小說的上半部分并不十分精彩,卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的愛情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我奮斗……上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié),然而所謂的“自我實(shí)現(xiàn)”,卻又來的讓人摸不著頭腦:一個(gè)幾十年不見的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長,被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣,加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè),擺脫了他的農(nóng)民身份。

然而,為他高興之余,內(nèi)心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折,來到縣城的高加林果然一展他的才能,事業(yè)平步青云,而他也收獲了新的愛情。在感情的兩難抉擇中,他衡量的標(biāo)準(zhǔn)不再是內(nèi)心的感受,而是現(xiàn)實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展,為了從縣城到真正的大城市,他用“缺少共同語言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己,放棄為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個(gè)人,不再是那個(gè)為我所熟悉、同情的小人物高加林,而是一個(gè)看不清自己、為眼前利益放棄生活原則的迷途青年。

此時(shí),讀者和看著加林長大的德順爺爺一樣傷心,為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。

可是,在我們滿以為出賣原則的人將和新歡奔赴幸福新生活,而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的悲劇時(shí),作者又借命運(yùn)之力和所有人開了個(gè)玩笑:受傷的小人捅了背后一刀,踢爆了加林借“后門”獲得職位的秘密,剛正不阿的叔叔沒有袒護(hù)親屬,春風(fēng)得意的青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅驚得主人公半天回不過神兒,連對(duì)他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者,也無法不感到錯(cuò)愕。

路遙并非故意玩弄情節(jié),事實(shí)上,人生本也如此。有人說,人生無常,然而作者在此就是在探討,無常的人生中,冥冥中亦有定數(shù)。這聽上去像是封建迷信思想,不妨打個(gè)比方:

人們常說“足球是圓的”,但這“定律”常常只能局限于一場球賽,偶然因素幾乎可以主宰比賽、決定最終的勝負(fù),而如果將探討的范圍擴(kuò)大到一整個(gè)賽事,甚至某隊(duì)或某國多年的足球事業(yè)發(fā)展,我們看到的就不再是“足球是圓的”,我們看到的是“性格決定命運(yùn)”,這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說的,“生活永遠(yuǎn)都是公正的”。而用時(shí)興的話說,就是“出來混,遲早要還的”。

于是,一切回到原點(diǎn),加林重新回到農(nóng)村老家,成為農(nóng)民,只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛,更可悲的是,他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。

加林就是我們每個(gè)人,他和我們一樣,有信念、敢追求,但也有我們都有的弱點(diǎn)。很多人不也和他一樣,為了達(dá)到目標(biāo),有時(shí)甚至出賣原則。德順爺爺對(duì)加林愛得深切,由愛而生恨,但恨是以愛為基礎(chǔ),恨其不堅(jiān)持,卻并不一棒子打死。因?yàn)槊總€(gè)人的人生,都會(huì)走彎路,跌倒了敢爬起來,人生還要繼續(xù)。

回過頭來看,巧珍的美是美到極致的。那不僅是因?yàn)樾≌f中的她是農(nóng)村遠(yuǎn)近聞名的俊女子、身體像白楊樹般苗條,更是因?yàn)樗募兇狻K龕鄣眉兇?,沒有半點(diǎn)虛假,也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。加林的需要,她總是最懂,就連分手后她對(duì)自己婚事的決定,也是為了他——她知道加林仍然在內(nèi)心中愛著她,為了禁絕他對(duì)自己的留戀,讓他勇敢地追尋自己的“幸?!保诒粗泻芸斓匕炎约杭薜袅?。就像德順爺爺所說,巧珍的心像金子一樣。她雖然斗大的字不識(shí)一升,但她勇于追求,更重要的是,她一直堅(jiān)持自己的生活信念和原則,從未改變。

這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)讀者,依然會(huì)被樸實(shí)、美麗的巧珍感動(dòng),會(huì)為她的善良以及為愛甘愿奉獻(xiàn)一切的純真而贊嘆不已,但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣,只求付出不問回報(bào)了。追求結(jié)果而忽略過程,在理想主義與原本應(yīng)有的微妙平衡之間,毫不猶豫地選擇后者,這正是我們這個(gè)時(shí)代的最大悲哀。

大學(xué)生讀后感篇九

《巴黎圣母院》讀后感

這本書看完好幾天了,那感覺就像是有一團(tuán)說不清是什么的東西一直堵在心里,很想找人和自己探討,很想讓它澄清。

讓我印象深刻的場景是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。

從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無聲的哀號(hào)!

教堂里面是那么的陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了強(qiáng)烈的感官刺激。

通篇都是在這樣的對(duì)照下進(jìn)行的,讓人的心靈深刻的體會(huì)出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利劍,你會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上空的陰云,那陰云是邪-惡的,你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視,就像書里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂的報(bào)復(fù)。

可是你不能,因?yàn)槿绻阆氪掏茨切┬?惡,你就先要將代表著真善美的上帝打-倒在地,那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!

印象深刻的是這樣的幾個(gè)人物,代表美麗善良的姑娘--愛斯梅拉達(dá)。

她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對(duì)待那只山羊,救下那個(gè)落魄的詩人,對(duì)于傷害過自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對(duì)待愛情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心靈上沒有污垢,她是沒有被污染的。

可是,這樣的天使一樣的姑娘,受到的是怎么樣的對(duì)待呢?流浪,在最骯臟的環(huán)境里面生活,被所謂的上流社會(huì)排斥和嘲諷,被玩弄,被拋棄,被誣陷,被威脅,最后,作了徹底的犧牲。

書中描寫了一個(gè)那樣的社會(huì),和在那個(gè)社會(huì)生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的如那個(gè)弗比斯,最底層的如老鼠洞里的那幾個(gè)隱修女,瘋狂的副主教,還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多,副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對(duì)比,同樣愛上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛都是那么的熱烈,那么的誠摯,可是,一個(gè)是占有,一個(gè)是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的無法達(dá)到的時(shí)候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無法奉獻(xiàn)的時(shí)候,想到的也是毀滅,毀滅自己。

我想每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的答案。

目前我讀完了第一卷中《愛國主義和我國知識(shí)分子的使命》一文,對(duì)于“愛國”這個(gè)詞和大學(xué)生的責(zé)任和使命有了深一層的了解。

這是一九九零年jzm同志在首都青年紀(jì)念五四報(bào)告會(huì)上的講話。

時(shí)值五四前夕,jzm同志藉紀(jì)念五四的機(jī)會(huì),提出了發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)、我國知識(shí)分子的使命等問題,并強(qiáng)調(diào)黨要充分發(fā)揮知識(shí)分子的積極性和創(chuàng)造性,也對(duì)中國當(dāng)代青年寄予了殷切希望。

講話主要分為四部分,第一是--在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。

jzm同志提出,愛國主義是我國歷史上鼓舞人民的旗幟和人民共同的精神支柱,但是愛國主義在社會(huì)的不同階段有不同的含義和具體內(nèi)容。

我想,在今天,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)取得一定成果的今天,中華民族在世界上已經(jīng)有了重要地位的今天,愛國主義一定也有不同的要求。

如jzm同志所說“我們所提倡的愛國主義,絕不是狹隘的民族主義”。

這句話深刻點(diǎn)出了“愛國主義”要求之大,之深。

作為中國人,我們要愛國,但是,一味的抵制外來優(yōu)秀事物和思想,對(duì)我們只會(huì)有害而無益,所以,我們大家,都不能僅僅將愛國主義停留在情感層面上,只會(huì)喊幾句口號(hào)或者心血來潮的仇視其他發(fā)達(dá)國家,這些不是真正的愛國;理智的愛國,不狹隘的愛國,是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。

講話第二部分--知識(shí)分子在現(xiàn)代化建設(shè)中的使命,第三部分--中國知識(shí)分子成長的正確道路,第四部分--進(jìn)一步做好黨的知識(shí)分子工作,其中強(qiáng)調(diào)了知識(shí)分子的重要使命和作用、青年身上肩負(fù)的重任和國家人民的殷切期望。

我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)宏偉的、艱巨的任務(wù)。

知識(shí)分子作為工人階級(jí)隊(duì)伍中主要從事腦力勞動(dòng)的一部分,在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用,承擔(dān)著重大的社會(huì)責(zé)任。

對(duì)于國情的探索,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)主義精神文明建設(shè)、法制建設(shè)和民主建設(shè),都使我國人民對(duì)知識(shí)分子提出了空前廣泛和迫切的要求。

歷史上,中國知識(shí)分子尤其是青年以他們高尚的氣節(jié)、過人的知識(shí)、銳意進(jìn)取的精神和敢于沖破陳腐和落后觀念的膽識(shí),在史冊(cè)上留下了千古佳話,而五四運(yùn)動(dòng),正是這一切的集中體現(xiàn)。

現(xiàn)今中國,青年知識(shí)分子已經(jīng)占到近半數(shù),即將挑起國家建設(shè)的重?fù)?dān),很大程度上關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。

讀了這三部分之后,我對(duì)于自己--當(dāng)代大學(xué)生中的一員有了更高的定位和要求。

我們來到大學(xué),國家培養(yǎng)我們,不僅僅是讓我們找一份好工作,生活得更舒適,也不是培養(yǎng)無用的書生裝點(diǎn)門面;我們,是支撐起未來國家脊梁的人,所以,我們一定要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),做到學(xué)有所成;更要提高自己的思想水平,了解國情,將來把自己的所學(xué)投入社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),做到學(xué)有所用,報(bào)效祖國。

從那首“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中”的《臨江仙》中,我不由得感到英雄的故事,將在這本厚厚的《三國演義》中演繹。

《三國演義》是中國四大名著之一,其他與這本書享有同樣四大名著之稱的是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》,《水滸傳》在上次的假期中我就閱讀過了。

而《紅樓夢》則是以往的假期中我自己抽空閱讀的,《西游記》是從小耳熟能詳?shù)墓适?,雖然沒有看過原著,但是電視劇,連環(huán)畫倒是看得不少。

這次要求閱讀的《三國演義》雖然我以前看過青少年版,但是看了原著才知道原著里還有更多的精彩片段,而且閱讀原著也是對(duì)我的古文能力的一種提升。

三國時(shí)代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但誰是英雄?曹操對(duì)劉備說,在這亂世中,只有你我二人是真正的英雄。

劉備本想以種菜的假象來蒙蔽曹操,讓他覺得自己心無大志,想逃過一劫,但是曹操卻說自己是英雄。

而劉備身邊的張飛、關(guān)羽和趙云等人,我也認(rèn)為他們是英雄。

張飛雖魯莽,但也是英勇無敵,關(guān)羽能夠溫酒斬華雄,屢屢立下戰(zhàn)功,趙云能夠在亂戰(zhàn)中單騎救阿斗。

而曹操,是一個(gè)一直以來存有爭議的人物,被稱為奸雄,而他是不是英雄?我認(rèn)為是的,他在董卓掌權(quán),胡作非為時(shí),能夠勇敢地去刺殺他,他也為天下的統(tǒng)一作出了卓越的貢獻(xiàn)。

他有不正確的行為,但是誰能說人能十全十美呢?所以曹操也是英雄。

只不過可能為了突出劉備的仁義,而把他寫成了奸詐之人。

無疑很多人都喜歡足智多謀的諸葛亮,我也如此。

他總能料事如神,劉備的三顧茅廬讓他深受感動(dòng),決定出山。

在劉備娶孫權(quán)的妹妹孫尚香時(shí),諸葛亮給了趙云三個(gè)錦囊,讓他在必要關(guān)頭打開。

使孫權(quán)賠了夫人又折兵。

而諸葛亮在后來三氣周瑜,劉備死后盡全力照顧阿斗,輔助他的江山。

可惜,阿斗是個(gè)窩囊廢,后來司馬遷的一點(diǎn)點(diǎn)好處,就讓他樂不思蜀。

悲哉,悲哉!

可以說,《三國演義》上演的是英雄的傳奇,里面的人物描寫的十分豐滿,故事情節(jié)也層層相扣。

也讓我明白了人才是多么的重要,只有懂得如何用人的人,而不是像袁紹那樣自大的人,只想自己稱帝的,才能在亂世中求得生存。

曹操就是一個(gè)求賢若渴的人,而劉備也是為了求得賢人而親自到隆中,三顧茅廬從而感動(dòng)了諸葛亮。

“話說天下大事,分久必合,合久必分。

”《三國演義》就讓我感受到了為天下大事紛爭的一段永久鮮明的歷史。

大學(xué)生讀后感篇十

人來人往,我們只是彼此記憶中的一道背影,離開之后便不再記起。讀完朱自清的《背影》,我的心好似微風(fēng)輕撫著的水面,久久不能平靜。

《背影》是現(xiàn)代作家朱自清所寫的一篇回憶性散文。它主要講述了作者離開南京到北京大學(xué),父親送他到浦口車站,照料他上車,并替他買橘子的情形。

在文中,讓我感觸頗深的是父親為孩子去買橘子時(shí)的情景。文中的父親是一個(gè)胖子,肥胖的身軀走個(gè)路都感覺左搖右擺的,可他卻為了給即將離別的孩子去買橘子,竟穿過鐵道、爬過月臺(tái)。這雖是一件再小不過的事情了,但這其中卻包含著父親對(duì)孩子那份濃濃的愛意。父親的背影將他的慈愛和迂執(zhí),困頓和掙扎都凝為一體,藏入了背影之中。

費(fèi)孝通曾說:“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機(jī)會(huì)?!痹诟改秆壑形覀冇肋h(yuǎn)是第一位,父母總是把他們認(rèn)為最好的給我們,他們把自己的期望全都寄托在我們身上,希望我們長大后能夠有所成就。父母的愛是一種奉獻(xiàn),他們無怨無悔地為我們付出,直到我們?cè)僖部床坏剿麄兊纳碛啊?/p>

讀了《背影》一文后,我對(duì)父愛有了更深刻的體會(huì)。其實(shí),父母對(duì)我們的愛不僅僅存在在背影中。有時(shí)候,一句話,一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)表情都包含著他們對(duì)我們的愛。

有些故事來不及真正開始,就被寫成了昨天;有些人還沒有好好相愛,就成了過客。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,珍惜父母對(duì)我們的愛,莫要讓時(shí)光匆匆流去,將這份愛埋葬。

大學(xué)生讀后感篇十一

第一次讀《青春之歌》這部小說是在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月后。在郭曉春老師的課上,這部小說被小郭老師多次提到,并且對(duì)它的評(píng)價(jià)頗佳。我想,既然是這么好的一本書,我應(yīng)該好好去看看。所以,我把這部小說認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍。當(dāng)時(shí)看完這部小說后,我并沒有太多的感觸。我并不覺得它有什么令人動(dòng)人心弦的地方,只覺得書里面的那些人物是那么的不真實(shí)?,F(xiàn)實(shí)生活中不可能有這么英勇的人,并且還是個(gè)女人。

再次閱讀這部小說是在寒假期間,因?yàn)樵诩抑袩o所事事,以至于產(chǎn)生了無聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說來看,這一次卻從中品出不同的韻味來。

生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫,很熟悉王菲,但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無所知。事實(shí)上,那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地,身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛??墒?,那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。

有些人說,我們有些事情是不能選擇的。比如說我們的父母是誰,我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說我們有權(quán)選擇我們的生活,但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平,想要過上沒有剝削、沒有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們必須要過那種居無定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。

再一次的細(xì)細(xì)品味,我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然,林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花,是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過了艱苦磨練和改造的過程,她身上逐漸具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng),政治上也逐漸成熟起來。

能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念,堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然,我很鄙視那些反面人物,那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒,即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

一位哲人曾經(jīng)說過:“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞,他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí),在哪個(gè)戰(zhàn)爭的年代,革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú),當(dāng)時(shí),由于革命是事業(yè)被很多人仇視,因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開始從事革命的人們大多是沒有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解,把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺慧,無法忍受封建家族的禁錮而離家出走,投奔革命,這些投奔革命的人不被人們承認(rèn),因此他們覺得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。

這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來并沒有什么,至少他們還有懷著同樣的革命夢想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí),才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚~電》中的吳仁民一樣,他們不被同志們所理解,覺得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬分?!肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒有入黨之前她雖然忠于革命,但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里,遇到盧嘉川林紅等人后,在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下,對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的,最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú),林道靜在入黨前遇到過很多困難,身邊的同志不斷地犧牲,自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒有人能幫助她,沒有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著,堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去,她相信未來她不會(huì)是孤單一個(gè)人。

在入黨后,她積極地在北京大學(xué)策劃革命活動(dòng)。在此期間,由于叛徒的挑撥離間,她最好的朋友與她反目成仇,與她為敵所有人都攻擊她,侮辱她,將她當(dāng)成叛徒,這些困難她都挺過去了,這需要多大的勇氣啊!革命的理念伴隨她左右,所以她并不覺得孤單。勇敢地向前。

那個(gè)時(shí)代讓你擁有戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣,那個(gè)時(shí)代讓你奮勇向前,那個(gè)時(shí)代讓你停不下來。他催著你向前,向前、、、、、、這就構(gòu)成了一曲獨(dú)特的青春之歌,這支歌它歌頌勇者,這支歌它趕走寂寞,這支歌它催人奮進(jìn),只要你還有一點(diǎn)青春的氣息,它就能燃燒起革命的熱情,這種熱情支持著無數(shù)英列,他們哪怕在死神面前就算犧牲也永不后怕,致死不渝。

這本書也讓我感到,在當(dāng)今社會(huì)中的我們,也應(yīng)該像文中的林道靜有無私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中,因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女,所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣,經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻(xiàn)精神,而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L,需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來!

大學(xué)生讀后感篇十二

《哈姆雷特》是莎士比亞的“四大杯具”之首。這是一部復(fù)仇的杯具。丹麥王子哈姆雷特的父親被叔父害死,叔父不但篡奪王位,還娶王后為妻。哈姆雷特見到了父王的鬼魂,得知事實(shí)真相后立誓復(fù)仇,最終與對(duì)手同歸于盡。

哈姆雷特?zé)o疑是書中最重要的人物。在一切事情發(fā)生之前,他是個(gè)單純、對(duì)未來充滿完美期望的青年。但隨著他父親死去,叔父繼位后,他的性格就發(fā)生了巨大的改變。他猶豫、失望,常常自言自語,感嘆命運(yùn)的不公。尤其是在哈姆雷特從鬼魂口中得知真相以后,他常常像癲狂一樣,發(fā)泄出心中的憤怒。他決心承擔(dān)起復(fù)仇的重任,但在行動(dòng)時(shí)又遲疑不決。書中的一段獨(dú)白體現(xiàn)了他矛盾的心理:“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得研究的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,在奮斗中掃清一切,這兩種行為,哪一種更高貴?”最終,憑借他對(duì)夢想的至死不渝,他完成了宿命。

莎士比亞對(duì)哈姆雷特的形象、性格的塑造可謂淋漓盡致。經(jīng)過哈姆雷特的幾段內(nèi)心獨(dú)白,表現(xiàn)出他反復(fù)變化的心理和他對(duì)人生的種種思考,使哈姆雷特的人物形象又增添了幾分杯具色彩。書中的鬼魂是個(gè)導(dǎo)火索,正是他的出現(xiàn),讓哈姆雷特走向毀滅。鬼魂的幾次呼喊和感嘆也是深入人心,呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面,又給這個(gè)杯具添上一筆悲情的色彩。

在最終哈姆雷特決斗中,國王被哈姆雷特手中的毒箭殺死,他的那句“毒藥,發(fā)揮你的力量吧!”好像是他最終的發(fā)泄,又好像是他的昭告,表達(dá)出了他心中一切的仇恨。哈姆雷特對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)絕望,在他臨死之前,他對(duì)他最好的朋友霍拉旭的一番話表達(dá)了他的情感:“你倘若愛我,請(qǐng)你暫時(shí)犧牲一下天堂上的幸福,留在一個(gè)冷酷的人間,替我傳述這故事吧?!笨梢娝麑?duì)這個(gè)冰冷的世界已毫無眷戀之情,對(duì)這個(gè)世界充滿憎恨。

哈姆雷特最終對(duì)邪惡勇敢地發(fā)出了最終一擊,雖然最終被惡毀滅了,可是他用自我的行動(dòng)昭告了詩人,他的`人文主義精神和夢想散發(fā)出燦爛的光輝被我們永遠(yuǎn)銘記。

大學(xué)生讀后感篇十三

說到讀書心得我首先想到的就是《傲慢與偏見》,這本書給了我很大的震撼,也引起了我很多的思考。傲慢、偏見,這兩個(gè)毋庸質(zhì)疑的貶義詞,讓簡。奧斯丁的作品成為精致的象征一時(shí)之間聞名遐邇,從而傲慢與偏見也成為了膾炙人口的偉大著作。

但終究因蒼白無力而逐漸退出歷史舞臺(tái),此后奧斯丁發(fā)表了《理智與情感》、《傲慢與偏見》、《勸導(dǎo)》等六部小說。以其理性的光芒照出了傷感、哥特式小說的矯揉造作,使得現(xiàn)實(shí)主義小說的高潮開始啟蒙?!栋谅c偏見》以男女青年的戀愛婚姻為題材,然而與大多數(shù)戀愛小說不同的是,它以男女主角的愛情糾葛為主線描述了四起姻緣,通過對(duì)照與描寫提出了道德和行為規(guī)范的問題。

當(dāng)我讀完這部著作的時(shí)候,我為伊麗莎白和達(dá)西最終美滿的結(jié)為伉儷而感到欣慰和滿足。是的,是因?yàn)樗麄冇邪谅衅?,才?huì)有這一切的波折。伊麗莎白是個(gè)熱情、活潑、卻又不乏純真的鄉(xiāng)村少女。她不懂得勾心斗角,不懂得如何區(qū)分真實(shí)和虛假,因而偏見在她心中產(chǎn)生。達(dá)西是一位上流社會(huì)的貴族,如此鋒芒畢露的顯赫地位,怎會(huì)使他不在心中擰成一份傲氣?他的傲慢正因如此,讓人們忽略了他身材魁偉、眉清目秀、舉止高雅、一表人才的形象,任憑他財(cái)產(chǎn)再多,人們也只會(huì)認(rèn)為他自高自大、目中無人、不好逢迎。伊麗莎白也正是因?yàn)閷?duì)達(dá)西的偏見,而才使她輕信了威克姆對(duì)達(dá)西人品的貶低之言。

可欣的是,達(dá)西與伊麗莎白的矛盾最終融解了。設(shè)想,如果達(dá)西沒有向伊麗莎白示愛意,或是在遭到拒絕和人格的侮辱后沒有澄清,并放棄了對(duì)真愛的追求,那結(jié)果又會(huì)是怎樣?會(huì)是一個(gè)悲劇,也許簡與賓利執(zhí)著的感情也會(huì)毀于一旦,莉迪婭的輕狂舉動(dòng)會(huì)使貝爾特家庭蒙上羞恥的陰影,名聲敗壞。然而這一切都沒有呈現(xiàn)。因?yàn)檫_(dá)西用他理性的眼光看到了伊利沙白的純真,他原諒了她。因?yàn)閻鬯?,所以他?huì)不顧祖母凱瑟琳的阻止,毅然選擇了她。

這樣起伏跌蕩的愛情,僅有真摯愛情的滋潤,他們是因?yàn)橛辛恕皭邸辈抛叩揭黄?,簡與賓利、達(dá)西與伊麗莎白。他們的愛是純粹的,而夏洛特與柯林斯的愛情則完完全全建立在金錢上。這兩種截然不同的愛情觀從側(cè)面也折射出了社會(huì)中兩種不同的人群的對(duì)立,反映了當(dāng)社會(huì)中的某種矛盾。在本書中,女性的社會(huì)角色是很明顯的,即便是有錢的太太、小姐們,充當(dāng)?shù)慕巧仓皇羌彝ブ鲖D而已,社會(huì)中男尊女卑的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。比如班納特家中有6個(gè)小姐而沒有男孩,因而此班納特家的財(cái)產(chǎn)不得不由班納特先生的侄子繼承。這樣致使6位班家小姐的嫁妝只有從其母親當(dāng)年的嫁妝中分得,嫁妝的卑微常常使的年輕的小姐們不得不選擇一條像夏綠蒂那樣的路,通過婚姻來為自己將來的溫飽作打算,自然會(huì)將婚姻視為金錢至上的買賣。如書中所描寫的,每一位太太在后半生最大的愿望便是嫁女兒,讓她們未來在丈夫資產(chǎn)的庇護(hù)下得以生存。因此,郡里一旦來了一位有錢的紳士,母親們便認(rèn)定他為自己的準(zhǔn)女婿。所以當(dāng)班納特太太得知伊麗莎白拒絕柯林斯的求婚后十分氣憤,責(zé)怪女兒不明智。以柯林斯在金錢方面的條件而言,可以保證伊麗莎白將來有安定、溫飽的生活,在其母親看來,放棄這樣一棵“搖錢樹”簡直是無理取鬧。在她年輕的時(shí)候,也是通過婚姻換來的衣食無憂,現(xiàn)在她更有義務(wù)要求女兒們以此獲得“幸?!?沒有原因,這只是一種規(guī)律,是英國社會(huì)當(dāng)時(shí)的婚姻法則。

沒有經(jīng)濟(jì)能力的女性在當(dāng)時(shí)的金錢社會(huì)中得以舒適生存的唯一辦法是,出生前就挑個(gè)名門旺族,但這僅憑機(jī)緣,更多不幸出生于普通家庭的,便只能向生活屈服。可悲的是,她們從不發(fā)現(xiàn)這是社會(huì)的弊端,而一直認(rèn)為他們沒有選擇的權(quán)利,就像是花瓶,等著有一天被一位出手闊綽的人買走,僅憑運(yùn)氣,與愛情無關(guān)。這便是那一時(shí)代的資本主義社會(huì),婚姻怪圈只是她金錢至上的一個(gè)體現(xiàn)。社會(huì)的不平等性注定了那一時(shí)代的婚姻結(jié)構(gòu),享受愛情是一種奢侈。

《傲慢與偏見》通篇是伊麗莎白幽默的俏皮話,可是這種強(qiáng)顏歡笑下,隱藏的卻是那一時(shí)代人們無盡的苦惱、不滿、遺恨。令人羨慕、認(rèn)可的“幸?!北澈?,堆砌著的又是什么呢?是金錢、麻木、淚水、悔恨、遺憾,或許還有更多更多。這本書就是給了你一個(gè)這樣的空間,讓你去思考,去感悟。

大學(xué)生讀后感篇十四

誠是誠實(shí),真誠不偽,誠信不欺;信是守信,說話算數(shù),兌現(xiàn)諾言。韓非子曰:“巧詐不如拙誠”;陶行知先生說過:“不作假秀才,寧為真白丁”。古有曾子為兌現(xiàn)諾言而為兒子殺豬的故事,有唐朝大宰相裴度物歸原主的故事等。數(shù)不清的先人們?yōu)槲覀冏隽嗽S多誠信的好榜樣。誠信同樣也是一個(gè)全世界人民最為看重的品質(zhì)。國外關(guān)于誠信的故事、人物也為數(shù)不少。蘇格拉底在大雪天里光著腳丫將打好的鐵器送到需要鐵器的人的家里;在19世紀(jì)中期被美國人民當(dāng)做正義與誠實(shí)的代名詞的名字——亞伯拉罕·林肯,美國偉大的第十六任總統(tǒng),在年輕時(shí)摸黑跑了6英里路把零錢還給那位夫人;知道自己的當(dāng)事人捏造事實(shí)、欺騙律師事務(wù)所時(shí),拒絕為他辯護(hù)。誠實(shí)守信的事例實(shí)在太多太多了。

但是當(dāng)今社會(huì)不知道到底是怎么了,如今誠信好似成為一宗被鄙夷的東西,仿佛已經(jīng)被視為人們追求物質(zhì)財(cái)富、名利、地位的障礙。無良商家們竟然為了金錢而制造出一些傷害消費(fèi)者甚至是損害消費(fèi)者生命的商品,期滿詐騙,許許多多的悲劇事件已已經(jīng)屢見不鮮了?,F(xiàn)在誠信缺失病毒已經(jīng)侵入社會(huì)的各個(gè)角落,誠信的缺失已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最嚴(yán)重的一個(gè)社會(huì)問題。大學(xué)生這個(gè)群體也未能幸免“遇難”,現(xiàn)在有些大學(xué)生懷著一些可笑的攀比、趨炎附勢的心態(tài),喪失最根本的誠信品質(zhì),使用一些不正當(dāng)手段將本應(yīng)該獲得助學(xué)金據(jù)為己有,讓那些真正需要錢的同學(xué)繼續(xù)生活在水深火熱之中。而且現(xiàn)在這種情況越來越普遍和常見,是多么可怕的事情,但是,那些人卻不以此為恥,反以此為榮。這樣看來,大學(xué)生的誠信岌岌可危。試問現(xiàn)在的社會(huì)到底是怎么了,誠信受到唾棄,欺騙受到追捧。這是人性的淪陷,道德底線被打破。

大學(xué)里面的助學(xué)金是社會(huì)各界人士為幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)而設(shè)立的,但是,那些欺騙大家而獲得助學(xué)金的人踐踏了他們的愛心,這種行為絕對(duì)不允許而且應(yīng)該受到法律法規(guī)的制裁!

誠信是支撐社會(huì)的道德支點(diǎn),“誠信者,天下之結(jié)也”。特別是我們大學(xué)生更加應(yīng)該誠信,或許,一時(shí)的欺騙能夠獲得一時(shí)的好處,但是卻損失的是今后的一生的信譽(yù),孰輕孰重已不言而喻。我們應(yīng)該將誠信養(yǎng)成一種伴隨我們一生的習(xí)慣,守時(shí)、守約、守法、真誠。從身邊的小事做起,潛移默化,讓誠信成為我們永恒的品質(zhì)寶藏。

(二)感恩

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感恩命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!币皇住陡卸鞯男摹烦t大江南北,唱出了人們的心聲,引起了大家的情感共鳴。感恩似流水,滋潤我們干涸的心靈;感恩似清風(fēng),輕撫我們冰冷的臉龐;感恩似陽光,溫暖我們麻木的情感。感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活包括感恩逆境和敵人。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之情,羊羔有跪乳之義,我國古代更是有白娘子報(bào)恩的美麗傳說。動(dòng)物都懷有感恩之情,更何況人呢?美國有一個(gè)這樣獨(dú)特的節(jié)日——感恩節(jié),每年十一月的第四個(gè)星期四。這個(gè)節(jié)日是因?yàn)樵谟〉诎踩说膸椭?,移民美洲的人們獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝而產(chǎn)生的。每個(gè)基督教的教徒在吃飯前、睡覺前都會(huì)祈禱,感謝上帝賜予他們的一切。他們時(shí)時(shí)刻刻都懷著感恩的心,去感恩這個(gè)世界。

我們來在這世間,應(yīng)該感謝我們的父母,是他們賦予了我們生命,養(yǎng)育培養(yǎng)我們,他們對(duì)我們的恩情是需要我們通過我們的一生來報(bào)答的。自幼兒園開始,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),一個(gè)階段接著一個(gè)階段,老師們是一直陪伴在我們身邊的人,授予我們知識(shí)和道理,這份恩情是不可以被忽略的。朋友,伴隨我們一生的人,在困難的時(shí)候幫你渡過難關(guān),在快樂的時(shí)候同你分享喜悅,一路上如果沒有他們,將會(huì)寸步難行,我們應(yīng)懷著感恩的心和朋友一起走下去,相互扶持,相互前進(jìn)。

我們甚至應(yīng)該感謝我們的敵人,是他們讓我們?cè)诓粩嗟氖≈形〗逃?xùn),不斷的成長。

但是,現(xiàn)在的一些真實(shí)事例讓我們的心涼了一半。歌手叢飛,在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場義演,收入并不豐厚,但進(jìn)行長達(dá)11年的慈善資助,他資助了183名貧困兒童,累計(jì)捐款捐物300多萬元。但是令人寒心的是,接受捐款的貧困孩子的家長在叢飛胃癌晚期的時(shí)候仍然向他催學(xué)費(fèi),他們的心到底是怎么了,那么冷漠,那么無情,把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然,感恩的心已經(jīng)不知道被他們丟在哪里去了。當(dāng)然還有一些受到好心人士捐助的貧困學(xué)生同樣把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然,甚至連一聲謝謝都不曾講過。為什么他們?nèi)绱说耐髫?fù)義,為什么他們的心如此冷漠,這是在扼殺愛心,扼殺感恩的心!

我們作為大學(xué)生,不應(yīng)該把別人的幫助、關(guān)心當(dāng)做是理所當(dāng)然的事情,我們不僅僅要時(shí)時(shí)刻刻把感恩記在心上,更加需要用我們的行動(dòng)去感恩,去讓身邊獻(xiàn)愛心的人們感到溫暖,讓接受愛心的人懂得感恩,并接過愛心接力棒傳遞下去。每天默默感激已有的生活、所愛的和那些幫助過我們的人;通過一些小小的行為表達(dá)你的感恩,寫一張感恩小字條或小卡片;一個(gè)擁抱;不求回報(bào)的善意付出;送一份小小的禮物;公開地感謝別人;對(duì)不幸也心懷感激。這些小事都我們力所能及的,我們要將感恩養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣。

一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。永懷感恩之心,常表感激之情,人生就會(huì)充實(shí)而快樂。

誠信做人,感恩處世,做一個(gè)有血有肉的人。讓誠信之樹四季常綠,讓感恩之花永不凋謝。

大學(xué)生讀后感篇十五

在沒有讀過詹姆斯的《實(shí)用主義》之前,我一直以為實(shí)用主義是一種價(jià)值觀,一種十分現(xiàn)實(shí)的行為方式,而我就是奉行這種實(shí)用主義的人。然而在看完這篇選讀后,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面又寬廣些。

實(shí)用主義,一個(gè)既陌生卻又是很熟悉的名字,因?yàn)樗簧钌畹拇蛏狭嗣览麍?jiān)的烙印,因?yàn)樗诿览麍?jiān)的后盾下不斷的向世界各地入侵。它似乎是低俗的——因?yàn)樗梢哉f是為維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益而創(chuàng)制的,但它似乎又是強(qiáng)大的——因?yàn)樗皇澜绺鲊芏嗟膶W(xué)者、哲學(xué)家等甚至是市井貧民所津津樂道。 可見實(shí)用主義的影響力實(shí)在不容小覷。

實(shí)用主義究竟是一種什么樣的東西呢?是一種認(rèn)識(shí)論、是一種方法論、是一種世界觀、還是一種人生觀?它竟有如此大的魅力在哲學(xué)界占據(jù)這樣的地位,雖然如今已漸漸淡如了人們的眼中,但我們還是時(shí)不時(shí)的提起它。

許多人說實(shí)用主義動(dòng)搖到知識(shí)的可靠性,使得人類難以生存。在我看來恰恰相反,因?yàn)橐庾R(shí)到自己的觀念可能是錯(cuò)的,才會(huì)去不斷反思不斷填補(bǔ)漏洞。而且實(shí)用主義固然動(dòng)搖了認(rèn)識(shí)的根基,但他認(rèn)為觀念并不如結(jié)果重要,只要認(rèn)識(shí)對(duì)我們有用那么便是真理。其實(shí)歸結(jié)起來就是有用即真理。如果沒用,又何必去認(rèn)識(shí)?亦或者這其實(shí)根本不是真理。實(shí)用主義讓人們走出觀念的洞穴,來到實(shí)踐的陽光當(dāng)中,而我們知道,后者才是這個(gè)世界的根本。 實(shí)踐才是最基礎(chǔ)的,是其他一切的來源。

當(dāng)明對(duì)具體問題時(shí),實(shí)用主義總認(rèn)為只有實(shí)用主義才是最準(zhǔn)確、最實(shí)在的方法論。它拋卻事物的各種各樣的性質(zhì)、屬性等,而把他抽象到最后的實(shí)體?!鞍盐镔|(zhì)叫做世界的原因不會(huì)使構(gòu)成世界的各種成分減少絲毫;把上帝叫做世界的原因,也不會(huì)使這些成分增加絲毫。”也就是實(shí)用主義在乎的只是實(shí)體問題,只是最后的結(jié)果的問題。

一門哲學(xué)或者說一位思想家能夠流行被大多數(shù)人所接受是因?yàn)樗f的是能夠與生活相結(jié)合的哲學(xué)。 我認(rèn)為實(shí)用主義就是一門與生活結(jié)合十分緊密的。像我在讀不懂哲學(xué)著作時(shí),搞不明白這些哲學(xué)家在說什么時(shí),我就會(huì)想學(xué)這些到底有什么用,能幫我找到工作嗎,對(duì)我以后人生道路有什么影響呢,我花費(fèi)如此多的精力和時(shí)間后收到的回報(bào)又是多少呢?其實(shí)這就是典型的實(shí)用主義,比較重視結(jié)果。

“實(shí)用主義”是一種解決問題的方法,而非一種理論,也非我們想要解決問題的答案。它能夠使你簡單自如的游走于各種主義者之間,而又能全身而退。因而我還是比較喜歡實(shí)用主義的啦。

大學(xué)生讀后感篇十六

“回家”一詞在我們耳中聽過了許多次,在嘴巴里也說過多次,但是我們有沒有真正體會(huì)到這樣一句話對(duì)一位叫海子的人來說是多么的重要嗎?我們就帶著這個(gè)疑問去閱讀這篇感動(dòng)人心的文章《回家》吧!《回家》一文中,主要講了:海子家里很窮,每到星期六他都會(huì)坐著公共汽車回家看望父母親,但因?yàn)榉N.種的原因都讓海子不要回家在學(xué)校留宿,但是海子沒有放棄回赤家的欲望,而是利用各種方法或途徑來回家。有一年海子很想回家看父母,因?yàn)闆]有錢坐公共汽車,而在冰天雪地中著雙腳回家,他的父母們看了,開心地哭了出來,因?yàn)樗麄冎纼鹤幼児粤藭?huì)回來看望父母了。在現(xiàn)實(shí)的生活中,不會(huì)比以前的交通.經(jīng)濟(jì)問題而被障礙去看望父母親的一顆會(huì)的心。像海子一樣,他為了看父母而赤著雙腳,在冰天雪地的天氣中跑回家,無論流著鮮紅的血,還是把雙腳凍成了又紅又腫的腳,他也不惜代價(jià)去看望一直以來養(yǎng)育自己的父母。我們也要好好學(xué)習(xí)海子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,有一顆一直孝順的心。最后,讓我們從想在起孝順自己的父母親們吧!

大學(xué)生讀后感篇十七

網(wǎng)絡(luò)、電視等平臺(tái)的出現(xiàn),讓許多人感受到潮流的魅力。然而,在午后恬靜溫暖的日光下,細(xì)細(xì)品味一部經(jīng)典著作,也是一種難得的享受。

很多人都看過《西游記》的電視劇,那精彩的畫面一幕幕展現(xiàn),扣人心弦。到了劇場高潮,時(shí)常令人贊嘆連連,拍案稱絕。不得不說,經(jīng)典的亦或是新拍的《西游記》電視劇給許多人留下了深刻的印象,可以說是三代人的記憶。當(dāng)我接觸到吳承恩筆下細(xì)膩的文字,發(fā)現(xiàn)其雖然不像熒屏一般予人視覺激烈的沖撞,但卻如行云流水,每一處皆藏著精彩,透著絕妙。

“那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猴為親;夜宿石崖下,朝游峰洞中。真是山中無甲子,寒盡不知年?!毙蜗笊鷦?dòng)的描寫把石猴的初始狀態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn),行走跳躍,飲澗泉,采山花,覓樹果……仿佛眼前就有這么一只靈動(dòng)的石猴,予人無限遐想的空間?,F(xiàn)在的青年,多半與手機(jī)為友,電腦為親,少有一份閑情任自我思考,體會(huì)名作中奇妙的意境。

無論是粗看還是細(xì)讀,《西游記》的文字都經(jīng)得住推敲。于細(xì)微處變化無窮,情節(jié)精彩處跌宕起伏。當(dāng)我翻到《官封弼馬心何足 名注齊天意未寧》這一章時(shí),很難想到作者竟用如此丹青妙筆將哪吒和悟空的斗法描繪得使人真假難辨。“六臂哪吒太子,天生美石猴王,相逢真對(duì)手,正遇本源流,那一個(gè)蒙差來下界,這一個(gè)欺心鬧斗牛,斬妖寶劍鋒芒絕,砍妖刀狠鬼神愁;縛妖索子如飛蟒,降妖大杵似狼頭;火輪掣電烘烘艷,往往來來滾繡球?!彼坪跽嬗卸藳Q斗眼前,電光火石,刀劍相拼。

越往后讀,越能得到一種用言語無法說出的喜悅。悟空拜師學(xué)藝,大鬧天宮,直到終于走上正途,隨唐僧一道前往西天求取真經(jīng)。這其中回環(huán)曲折,歷經(jīng)艱險(xiǎn),不需我多說,幾乎人人耳熟能詳。

品讀一部經(jīng)典名著,自己的心會(huì)慢慢沉淀,隨著情節(jié)發(fā)展在不覺中感受文字的妙諦,融入自己思考的空間?!段饔斡洝分械娜宋镎凵涑龅恼芰?,恰恰是現(xiàn)實(shí)所需。

唐僧在取經(jīng)途中,誠心向佛,從未改變。而現(xiàn)在有幾人在追求理想的過程中能做到像唐僧一樣的始終如一呢?又有多少人中途易轍,輕易就動(dòng)搖了?說唐僧是偏執(zhí)也好,頑固也罷,逐夢路上我們需要像他一樣的堅(jiān)持,才能達(dá)到理想的目標(biāo)??v然再多‘妖魔鬼怪’前來阻擋,也抵不住你堅(jiān)韌的決心,向前的腳步。

八戒好吃懶做,但卻心地善良。浮躁的社會(huì),人們的心里悄悄多了些許恐慌和急迫,少了一份溫暖和平靜。看著老人摔倒在地,外國人暈倒在座,我們首先不是伸出友好的雙手進(jìn)行幫助,而是在游移不定,我能不能幫?我該不該幫?社會(huì)慢慢缺失了信任,抹煞了善良。也許多方面的原因讓我們受到了影響,但無論何時(shí),保持一顆像八戒一樣的赤子之心,裝載善良,心才能確定正確的方向,揚(yáng)帆起航。

沙僧略顯愚鈍,卻安于天命。反觀當(dāng)下的求職者有著希望自己如鷹一樣高空騰飛的理想,但只有蛇一般爬行的能耐。理想與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差,他們卻不甘于認(rèn)命,眼高手低,永遠(yuǎn)做著不切實(shí)際的夢。安于天命,是一種睿智,一種豁達(dá),勇敢地看待平凡,把簡單的事情做好,這才是真正的不平凡。真正的智者安于天命,不被浮華所累。

孫悟空聰明絕頂,神通廣大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他身上的勇敢正直和樂觀自信,但許多人只學(xué)到了他的毛毛躁躁,不具耐心。其實(shí)悟空知曉天下,睿智過人的能耐才是我們應(yīng)當(dāng)踐行的,絕不是懷著一顆妄自尊大,好高騖遠(yuǎn)的驕傲之心。

讀過這些文字,對(duì)人物性格才能有更深入的了解,愈能發(fā)現(xiàn)情節(jié)的妙趣橫生。平凡的文字在作者筆下串成篇篇精華,細(xì)膩的筆調(diào)下流淌著傳統(tǒng)文化的魅力。我們總是說自己很忙,沒有空閑時(shí)間放下手頭的工作通讀一部名家著作。然而,只要是真的有心,手執(zhí)書卷絕非一件難事,任書頁清香在鼻尖縈繞,心無雜念,精神集中在文字所傳達(dá)的思想上,實(shí)在是人生最愉悅身心的事。

人們總在各種屏幕和霓虹燈下不斷奔忙,手指在鍵盤上翩躚起舞,很少有人醉心于青燈白卷的享受。不知不覺,我們失去了太多,心被大量的瑣事占據(jù),卻又顯得空空落落。這時(shí)候,我們僅僅需要在全面放松的狀態(tài)下,給予自己一個(gè)放飛的空間,在流溢的墨香中找尋內(nèi)心的安穩(wěn)平靜。

讀一本好書,給我的不僅是在閱讀中獲得的樂趣,更能接觸到一種思想,一種名家的思想,啟發(fā)我去思考,去探索,發(fā)掘古籍名著中的妙義,這便是讀書的最佳感悟。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4786041.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔