讀后感的寫作可以幫助讀者更深入地思考作品中的主題、人物和情節(jié),并提升自己的思辨能力。如何寫一篇洞察人性、思考人生的讀后感?我們可以將自己的思考融入到對書中情節(jié)和人物的解讀之中,展開更深層次的思索。以下是小編為大家收集的讀后感范文,可以供大家參考和借鑒。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇一
我讀一起長大的玩具中《我的冬蟈蟈》,小主人公買了一個冬蟈蟈,能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀!小主人公每天細(xì)心地照顧著冬蟈蟈,小主人公說:欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個生命一個可以冬天不死而且唱一冬天的生命,發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的'。
讓我感觸到生命的可貴,我們要珍惜生命。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇二
通過閱讀《一起長大的玩具》,我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長。我最愛的玩具是芭比娃娃,我喜歡她大大的眼睛,金色的頭發(fā),我喜歡給她梳漂亮的發(fā)型,做好看的衣服和裝飾品,我難受的時候,我對她說悄悄話,她帶給我溫暖,是我的'好朋友。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇三
我讀一起長大的玩具中《我的冬蟈蟈》,小主人公買了一個冬蟈蟈,能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀!小主人公每天細(xì)心地照顧著冬蟈蟈,小主人公說:欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個生命一個可以冬天不死而且唱一冬天的`生命,發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的。
讓我感觸到生命的可貴,我們要珍惜生命。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇四
《金波講故事》好像也叫《一起長大的玩具》??傊?,不用管這些了,我覺得這本書特別有意思。而且很美,比如說它在自然之歌上寫道:“巍峨綿延的群山,回環(huán)曲折的流水,婀娜多姿的植物,神秘迷人的日月星辰……”
看!里面有好多我沒見過的詞語呢。
這也許是金波爺爺小時候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長,算得上是章節(jié)里最長的了,足足有二十三頁了,但是我還是看完了。
這個故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食,聽蟈蟈鳴叫,一聽,就有一種真實感,畫面感。
那夜里,金波養(yǎng)的蟈蟈好像真的叫了起來。嗯,我聽的真真切切,那小小的聲音。
我一直有個問題,就是金波為什么喜歡養(yǎng)蟈蟈?
也許是金波的快樂吧。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇五
我讀完《一起長大的玩具》之后,讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中里面有一句話是這樣寫的:“欣賞一只冬蟈蟈,就是欣賞一個生命,一個可以冬天不死,而且歡唱一冬天的生命。發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的,這便是生命的'全部價值?!?/p>
讀完這句話后,我感覺每個生命都是很重要的,不能傷害每一個小生命,讓世界變得更美麗!
一起長大的玩具根鳥讀后感篇六
6月中旬,在語文老師的推薦下,我閱讀了《一起長大的玩具》這本書。我覺得這本書很有意思,里面有月影,雨人和花瓣兒魚……。
這本書當(dāng)中,我最喜歡的是大樹城堡這一段,因為作者寫了一篇關(guān)于一棵小樹的故事,里面是一位叫阿木的人,砍了一棵小樹,做成了一把椅子,然后神奇的事情發(fā)生了,小椅子竟然長大了,它長啊!長啊!長成了大樹城堡。
小動物們都住在里面,就阿木一個人不在,他想住進(jìn)去,動物們通過討論,同意了,可最后大樹城堡卻不同意。
大樹城堡讓阿木說出城堡的由來,阿木知道砍樹不對,很不好意思,就想到大樹城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來認(rèn)錯。最后,大家都原諒了他,并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。
這個故事告訴我們,愛護(hù)樹木,從我做起,保護(hù)森林,人人有責(zé)。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇七
我覺得金波講故事的一起長大的玩具很有趣,每一段句子,每一個詞語都寫得很流暢,書里面寫了好多精彩的故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺,里面寫了怎么做陀螺怎么抽陀螺,也說了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個很簡單的一個手工,做陀螺的話,需要一個木頭削成一寸多高,直徑也一寸多的圓柱體,再把下端削尖,尖端安一粒滾珠,簡單的陀螺就算做好了,還要需要一根辮子,只要這兩樣?xùn)|西就可以把陀螺玩起來了。
大家是不是很好奇怎么玩呢?
那就讓我們一起去看看這本很有趣的'書是怎么說的玩法吧!
一起長大的玩具根鳥讀后感篇八
我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣,讓我好像回到了童年,書中的'每一個句子,每一個詞,都寫的很流暢,通俗易懂,讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧,這個故事讓我想起小時候回外婆家,舅舅給我做的一個木頭陀螺,玩的方法跟書上的一模一樣,我在外婆家玩的都不想回深圳了,太有趣了。
《一起長大的玩具》寫的非常有趣,希望能推薦給更多的小朋友和我一起來閱讀,讓每一個人都回憶起自己有趣的童年!
一起長大的玩具根鳥讀后感篇九
我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣,仿佛回到了童年一樣,里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如:當(dāng)小樹開花的時候藍(lán)鳥就飛來看望它的'小樹了。“你還記得我嗎?”藍(lán)鳥問小樹。“我怎么會忘記你呢,”小樹很高興,“是你把我種在這兒的呀!”(里面還有很多這樣的句子我就不一一說出來了。)
作者還寫了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具,有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺,在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫出了兔兒爺?shù)臉幼?,也寫出了他們對兔兒爺?shù)南矏?,是別的玩具所替代不了的。
這本書很有趣,我建議大家和我一起來讀這本書。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十
書中我最喜歡的故事是火狐貍,具體描寫的意思是,很久很久以前,一個爺爺去打獵,發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合,感覺它很餓,爺爺感覺小狐貍很可憐,就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來一碗稀飯,給小狐貍吃。
有一天寒風(fēng)呼呼的刮著,吹滅了屋里的燈和火苗。
爺爺醒來發(fā)現(xiàn)小狐貍的毛變成了小火苗,屋子里變得暖和的`很,全部村里的人都知道了,每天都有人來。
我感覺小狐貍是個感恩的小動物
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十一
我讀完了《一起長大的玩具》這本書。其中我最喜歡的兩篇故事是:灶馬和抽陀螺。
《灶馬》講的是一種很小的`昆蟲,它和蟋蟀差不多大。書里面還講了,灶馬的生活習(xí)性,灶馬的民間傳說,作者對灶馬的感情?!冻橥勇荨分v的是怎樣制作陀螺,陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩,多人玩,和大人一起玩。
讀完《灶馬》我覺得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個陀螺。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十二
讀了《一起長大的玩具》這本書后,我覺得很開心。因為里面講到了很多玩具,我都很喜歡。
不過,我最喜歡的一篇文章是《盲孩子》,里面講到盲孩子沒有朋友,他的影子就陪他玩,他們一起散步,一起玩游戲,一起唱歌跳舞,分享有趣的事情。最后他們一起看到了光明美好的.世界。
看完這個故事我好感動,它讓我知道友誼的可貴,要懂得珍惜友情。我希望大家都來讀一讀這篇故事。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十三
書中我最喜歡的故事是火狐貍,具體描寫的意思是,很久很久以前,一個爺爺去打獵,發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合,感覺它很餓,爺爺感覺小狐貍很可憐,就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來一碗稀飯,給小狐貍吃。
有一天寒風(fēng)呼呼的刮著,吹滅了屋里的燈和火苗。
爺爺醒來發(fā)現(xiàn)小狐貍的.毛變成了小火苗,屋子里變得暖和的很,全部村里的人都知道了,每天都有人來。
我感覺小狐貍是個感恩的小動物。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十四
這學(xué)期我讀了一本童話故事,叫做《一起長大的玩具》。讀完之后我感覺這是一本優(yōu)美的書,很多故事都令我非常感動,我非常喜歡的本書!
其中我最喜歡《一只藍(lán)鳥和一顆樹》,因為這篇文章讓我非常感動,它讓我印象深刻的是:一只藍(lán)鳥找到一粒種子,種在地上,后來長成了一顆小樹。春天藍(lán)鳥來看望小樹的時候,贊美它的樹葉很青翠,歌頌它的生命力。小樹很高興!夏天,秋天藍(lán)鳥都會去看望它。冬天到了,小樹知道藍(lán)鳥去過冬了,于是它有點傷心??墒撬{(lán)鳥并沒有去過冬,而是飛回來看它,并且問它我可以在這里蓋個巢嗎?小樹看它回來了,十分感動。從此以后無論是晴天還是雨天,藍(lán)鳥都不離開小樹。這以后,不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它們都在一起。最后藍(lán)鳥沒有走,美好的`春天也沒有走!
讀完這個故事后,我被藍(lán)鳥和小樹的友誼深深地感動了。我以后也會好好的對待我的好朋友的!
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十五
上學(xué)沒過幾周,老師就發(fā)了一本叫《一起長大的玩具》的書,當(dāng)時我覺得是關(guān)于玩具的',因為書名里有玩具兩個字。
我回到家打開這本書,有關(guān)于動物的,有關(guān)于植物的當(dāng)我閱讀到21頁《一只藍(lán)鳥和一顆樹》的時候,深深吸引了我。因為藍(lán)鳥把種子種在山丘上,不管是春夏秋冬,藍(lán)鳥都會去看它的樹,藍(lán)鳥說過它喜歡樹的花朵、葉子、生命。
讀完這篇文章,我差點哭了,藍(lán)鳥這樣做小樹一定很感動。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十六
給我們帶來的是《一起長大的玩具》中的“盲孩子和影子”,他喜歡這篇文章是因為里邊的好詞好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。他最喜歡的.玩具是自己拼裝的小汽車,汽車有8個轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤控制方向……自己動手最快樂!
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