最新讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:24:03
最新讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:24:03     小編:LZ文人

心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇一

好詞好句是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),它不僅僅是為了讓文章更加美麗動(dòng)人,更重要的是能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)作者的情感和思想。在我們的日常生活中,好詞好句無(wú)處不在,它們可以引起人的共鳴,讓讀者感受到作者的情感,同時(shí)也能夠更加生動(dòng)地展現(xiàn)出作者的邏輯思維和見(jiàn)解。因此,掌握好詞好句的運(yùn)用,對(duì)于我們寫(xiě)作和表達(dá)能力的提升有著重要的意義。

第二段:如何選擇好詞好句

選擇好詞好句,首先需要具備敏銳的觀察力和豐富的想象力。在生活中,我們要時(shí)常保持警覺(jué),觀察身邊的一切事物。只有用心去觀察,才能感受到事物的美和丑、喜和怒,從而將這些情感轉(zhuǎn)化為文字。同時(shí),想象力也很重要,通過(guò)豐富的想象力,我們可以把文字和真實(shí)生活中的情感聯(lián)系起來(lái),讓文字既有觸動(dòng)人心的力量,又能和讀者形成共鳴。

第三段:如何運(yùn)用好詞好句

關(guān)于好詞好句的運(yùn)用,需要注意以下幾點(diǎn)。首先,要注意詞語(yǔ)的選擇,避免使用過(guò)于普通的詞語(yǔ),而要挑選那些有意義有力量的詞匯,給讀者一種鮮明的感受。其次,要注意句式的多樣性,使用不同的句式可以讓文章顯得更加豐富多彩。此外,要注意運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,這些手法可以讓文字更具形象感和表現(xiàn)力。最后,要注意節(jié)奏感和韻律感的運(yùn)用,這可以讓文章更加優(yōu)美流暢,讓讀者愉悅地閱讀。

第四段:好詞好句的實(shí)際應(yīng)用

好詞好句不僅僅在文學(xué)作品中有著重要的地位,它們?cè)谖覀內(nèi)粘I钪械母鱾€(gè)領(lǐng)域都起到了不可或缺的作用。例如,在商業(yè)活動(dòng)中,好詞好句可以吸引消費(fèi)者的注意力,讓產(chǎn)品和服務(wù)更具吸引力;在演講和表達(dá)中,好詞好句可以使演講者更具說(shuō)服力和感染力;在寫(xiě)作和創(chuàng)作中,好詞好句可以讓讀者更好地理解和體會(huì)作品中的情感和思想。因此,學(xué)習(xí)和運(yùn)用好詞好句,對(duì)于提高我們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力有著深遠(yuǎn)的影響。

第五段:我的心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用好詞好句,我深刻地意識(shí)到它們對(duì)于寫(xiě)作的重要性。以前我在寫(xiě)作中常常感到詞窮,思路不清晰,讀者無(wú)法理解我的意思。但是,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了選擇和運(yùn)用好詞好句的技巧?,F(xiàn)在,無(wú)論是寫(xiě)作還是表達(dá),我都能夠更加得心應(yīng)手。通過(guò)生動(dòng)地運(yùn)用形象的詞語(yǔ)和多樣的句式,我的文字變得更加生動(dòng)有力,讀者也更容易被吸引和理解。因此,我堅(jiān)信好詞好句不僅僅是一種修飾,更是一種藝術(shù),它可以讓我們的文字更具魅力和感染力,也能夠提高我們的表達(dá)能力和形象形象。

綜上所述,好詞好句是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),它在我們的日常生活中起著重要的作用。選擇好詞好句需要具備敏銳的觀察力和豐富的想象力,運(yùn)用好詞好句需要注意詞語(yǔ)的選擇、句式的多樣性、修辭手法的運(yùn)用以及節(jié)奏感和韻律感的把握。好詞好句在各個(gè)領(lǐng)域都有實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)和運(yùn)用好詞好句對(duì)于提高我們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到好詞好句對(duì)于寫(xiě)作的重要性,我也堅(jiān)信好詞好句是一種修飾藝術(shù),它可以讓我們的文字更具魅力和感染力,提高我們的表達(dá)能力和形象形象。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇二

讀好詞好句是一個(gè)讀書(shū)人的必修課,它不僅可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng),還可以讓我們的思維更加敏銳。在我認(rèn)真學(xué)習(xí)好詞好句的過(guò)程中,我受益匪淺。今天,我將分享一些我在讀好詞好句中的心得體會(huì)。

第二段:積累背誦

在讀好詞好句的過(guò)程中,我意識(shí)到積累是非常重要的。只有不斷積累,我們才能有充足的素材來(lái)豐富我們的寫(xiě)作。在我的學(xué)習(xí)中,我喜歡將優(yōu)美句子和詞語(yǔ)記錄在筆記本上,隨時(shí)可以翻閱和背誦。這樣,我可以加深對(duì)語(yǔ)言的理解,同時(shí)也可以保持對(duì)優(yōu)美語(yǔ)言的敏感度。

第三段:多讀經(jīng)典作品

讀好詞好句并不是單純地背誦和積累,更重要的是要多讀經(jīng)典作品。在經(jīng)典作品中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多精彩的詞句。例如,《紅樓夢(mèng)》中的“花容月貌”、“玉樹(shù)臨風(fēng)”以及《水滸傳》中的“英勇頑強(qiáng)”、“血性男兒”等等。這些經(jīng)典作品不僅能夠豐富我們的詞匯量,還可以培養(yǎng)我們的審美能力。通過(guò)閱讀這些作品,我更加理解了言之有物的重要性。

第四段:運(yùn)用在寫(xiě)作中

讀好詞好句不僅僅是為了裝飾語(yǔ)言,更重要的是要把它們運(yùn)用在寫(xiě)作中。我經(jīng)常運(yùn)用我積累的好詞好句來(lái)豐富我的文章,并使之更加生動(dòng)有趣。通過(guò)運(yùn)用好詞好句,我發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作能力得到了質(zhì)的提升。例如,我喜歡使用形象生動(dòng)的詞匯來(lái)形容事物,如用“翠綠的竹葉”來(lái)形容樹(shù)葉,用“磅礴的大?!眮?lái)形容海洋等等。這樣一來(lái),我的文章更富有感染力,讀者也更易于與之產(chǎn)生共鳴。

第五段:?jiǎn)l(fā)思考與總結(jié)

通過(guò)讀好詞好句的過(guò)程,我不僅僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還培養(yǎng)了我對(duì)美的感知能力。優(yōu)美的詞句可以啟發(fā)我們的思考,帶動(dòng)我們的想象力。在閱讀的過(guò)程中,我常常會(huì)停下來(lái)思考句子背后的意義和情感。這種思考的習(xí)慣也讓我在面對(duì)事物時(shí)更加動(dòng)情,更加關(guān)注細(xì)節(jié)。總的來(lái)說(shuō),讀好詞好句讓我對(duì)文字有了更深入的理解,并且拓寬了我的視野。

結(jié)語(yǔ):

讀好詞好句不僅可以提高我們的寫(xiě)作能力,也可以讓我們更加懂得欣賞美。通過(guò)積累背誦、多讀經(jīng)典作品以及運(yùn)用在寫(xiě)作中,我們不僅可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力。讀好詞好句是一項(xiàng)沒(méi)有止境的持續(xù)進(jìn)步的過(guò)程,只有不斷地堅(jiān)持下去,我們才能更好地利用好詞好句,讓我們的文字更加充滿活力。我將繼續(xù)努力讀好詞好句,提高我的寫(xiě)作水平,并用優(yōu)美的語(yǔ)言傳遞自己的思想和情感。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇三

1、請(qǐng)不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵,如果這就是成長(zhǎng),那么就讓我們安之若素。

2、走人生的路程就像爬山一樣,看起來(lái)走了許多冤枉的路,崎嶇的路,但最終會(huì)到達(dá)山頂。

3、我將來(lái)要寫(xiě)一本書(shū),我要把天和海分清楚,我要把好人和壞人分清楚,也要把瘋子和賊子分清楚,但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。

4、夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。

5、我默默地想,慢慢地寫(xiě)??匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

6、人生就像是一塊拼圖,認(rèn)識(shí)一個(gè)人越久越深,這幅圖就越完整。但它始終無(wú)法看到全部,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一個(gè)迷,沒(méi)必要一定看透,卻總也看不完。

7、我想我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣不再有回憶的生活了,雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方一定有一個(gè)故鄉(xiāng),在那里有失去而不可再得的樂(lè)園。

8、吱扭的一聲響,像一根針劃過(guò)我的心,怎么那么不舒服。

9、我醒了,還躺在床上,看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。

10、爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。如果說(shuō)一個(gè)人一生要分幾個(gè)段落的話,父親的死,是我生命中一個(gè)重要的段落。

11、老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動(dòng)物??此鼜牟恢保刈?,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。

12、我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。

13、老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動(dòng)物??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢(shì)很難看。

14、夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了??墒?,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫(xiě)??匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

15、我不知怎么辦好了,從側(cè)面正看見(jiàn)她的耳朵,耳垂上扎了洞用一根紅線穿過(guò)去,妞兒的耳朵沒(méi)有洗干凈,邊沿有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一道青色的傷痕,我伸手去撩起她的袖口看,她這才驚醒了,嚇得一躲閃,隨著就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我難過(guò)地笑笑。早晨的太陽(yáng),正照到她不太干凈的臉上,又濕又長(zhǎng)的睫毛,一閃動(dòng),眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了。

16、夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但童年卻一去不復(fù)返。

17、送了人不是更松心嗎?反正是個(gè)姑娘不值錢,要不是小栓子死了,丫頭子,我不要也罷。

18、我點(diǎn)點(diǎn)頭,那片空草地在我眼前閃了一下。

19、妞有一條辮子,又黃又短像媽在土地廟給我買的小狗尾巴。

20、小院里只有那么兩間小屋門一推吱扭扭的一串尖響,那聲音不好聽(tīng),好像有一根刺扎在人心上。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇四

每一句話都有它自己的魅力和力量。一句好的詞組合在一起,就成為了一句好的句子。詞語(yǔ)和句子的選擇是寫(xiě)作中至關(guān)重要的一環(huán),也是衡量一個(gè)人寫(xiě)作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在我多年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)中,我逐漸認(rèn)識(shí)到,看好詞好句有訣竅,它需要時(shí)間和努力去培養(yǎng)。下面我將分享一些心得和體會(huì)。

首先,要有廣闊的語(yǔ)言和詞匯積累。一句好的詞語(yǔ)是寫(xiě)作的基礎(chǔ),沒(méi)有豐富多樣的詞匯,就很難造就出有品質(zhì)的句子。因此,擴(kuò)大自己的詞匯量是必不可少的。可以通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等來(lái)豐富自己的詞匯量。同時(shí)還可以經(jīng)常使用詞典或在線工具查詢生詞,努力記住那些和自己感興趣的話題相關(guān)的詞匯,這樣無(wú)論在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中都可以更靈活地運(yùn)用。

其次,要注意句式的多樣化。好的句子需要有一定的變化和靈活性,過(guò)多使用相同的句式會(huì)導(dǎo)致文章的單調(diào)乏味。因此,我們需要掌握一些基本的句式,并且學(xué)會(huì)根據(jù)具體需要來(lái)調(diào)整和改變句式結(jié)構(gòu)。例如,可以使用倒裝句或者省略句的方式使句子更有文采。同時(shí),我們還需要學(xué)會(huì)使用復(fù)合句和并列句等各種句式來(lái)構(gòu)建句子,從而讓文章更加豐富多樣。

第三,要注意詞語(yǔ)和句子的搭配。在寫(xiě)作中,詞語(yǔ)和句子的搭配是一門技巧活,不同的詞匯和句子會(huì)產(chǎn)生不同的效果。例如,我們可以選擇形容詞來(lái)修飾名詞,通過(guò)形容詞的選擇可以更準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的思想和感受。此外,要注意動(dòng)詞和副詞的搭配,合理的使用可以使句子更加生動(dòng)有力。最重要的是,不同的句子成分之間要能夠相互銜接,避免出現(xiàn)語(yǔ)病和詞語(yǔ)的相互沖突。

第四,要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了。好的詞語(yǔ)和句子應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,能夠直擊讀者的心靈。因此,我們要盡量減少修飾性詞語(yǔ)的使用,避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。同時(shí),要用平實(shí)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的思想和感受,不要過(guò)分追求華麗的辭藻,而忽略了表達(dá)的準(zhǔn)確性。簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言才能讓讀者迅速抓住文章的主旨和要點(diǎn),并且更容易讓人理解和接受。

最后,要不斷的練習(xí)和積累。好的詞好句需要長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐,沒(méi)有人天生就能寫(xiě)出出色的文字。因此,要不斷地寫(xiě)作和修改,積極參加各種寫(xiě)作比賽和活動(dòng),提高自己的寫(xiě)作水平。此外,多讀一些經(jīng)典名著和優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,這對(duì)于培養(yǎng)自己的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力有很大的幫助。

總之,看好詞好句需要掌握一定的技巧和方法。廣闊的詞匯積累、多樣的句式結(jié)構(gòu)、合理的詞語(yǔ)和句子搭配、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言以及不斷的練習(xí)和積累都是培養(yǎng)好的詞好句的必經(jīng)之路。無(wú)論是從事寫(xiě)作工作還是日常生活中,這些技巧都會(huì)派上用場(chǎng)。期望每個(gè)人都能夠通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,寫(xiě)出自己優(yōu)美、流暢的詞句。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇五

:這本書(shū)可以打8.3分,本站覺(jué)得這本書(shū)可以讓學(xué)生們學(xué)會(huì)很多寫(xiě)作方面的技巧,同時(shí)可以提升自己的文學(xué)素養(yǎng),一舉兩得,作為中國(guó)的文學(xué)名著,我們應(yīng)該珍視這些優(yōu)秀的文學(xué)作品。

城南舊事好詞好句好段讀書(shū)筆記摘抄大全,歡迎閱讀賞析!

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇六

在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,我們常常會(huì)被一些優(yōu)美的好詞好句所感動(dòng),它們能夠給文章帶來(lái)靈動(dòng)的美感,增加文章的魅力。然而,如何運(yùn)用好詞好句并使之成為自己的表達(dá)方式則是我們需要反復(fù)思考和實(shí)踐的問(wèn)題。本文將探討好詞好句的重要性以及如何運(yùn)用好詞好句來(lái)提升寫(xiě)作能力。

第二段:好詞好句的重要性

好詞好句作為寫(xiě)作的基本功,具有重要的意義。首先,好詞好句能夠吸引讀者的眼球,使文章更加引人入勝,激發(fā)讀者的好奇心和閱讀興趣。其次,好詞好句可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,使文章更加有力地表達(dá)觀點(diǎn)和立場(chǎng)。再次,好詞好句可以提升文章的藝術(shù)性,使文章更具美感,讓讀者在欣賞文章的同時(shí),享受到一種審美的愉悅。

第三段:如何運(yùn)用好詞好句

要運(yùn)用好詞好句,首先要注重積累?;ㄙM(fèi)時(shí)間和精力積累各類好詞好句,不僅可以拓寬自己的詞匯量,還可以了解各類句式運(yùn)用的奧妙之處。其次,在實(shí)際寫(xiě)作中要靈活運(yùn)用好詞好句。合適的詞語(yǔ)、恰當(dāng)?shù)木涫胶途_的語(yǔ)言表達(dá)都是運(yùn)用好詞好句的重要元素。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要關(guān)注自己所用詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性和口語(yǔ)化程度,避免使用太過(guò)呆板的詞語(yǔ),從而使語(yǔ)言更加優(yōu)雅地流淌。此外,要關(guān)注上下文的聯(lián)系,注意詞句間的銜接,使文章更加連貫。

第四段:好詞好句的實(shí)踐方法

要提高好詞好句的運(yùn)用能力,我們還需掌握一些實(shí)踐方法。首先,多讀書(shū)。閱讀是積累好詞好句最直接、最有效的方法。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,我們不僅能夠?qū)W到一些好詞好句,還能了解作家的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。其次,多寫(xiě)作。只有不斷地寫(xiě)作,才能夠更好地理解好詞好句,提高運(yùn)用好詞好句的能力。再次,多思考。在實(shí)際寫(xiě)作中,我們需要仔細(xì)思考自己想要表達(dá)的意思,挖掘更多的詞語(yǔ)和句式,使文章更富含情感和思想。

第五段:結(jié)尾

好詞好句是寫(xiě)作的靈魂,運(yùn)用好詞好句能夠提升文章的品質(zhì)和水平。通過(guò)積累、運(yùn)用和實(shí)踐,我們可以更好地掌握好詞好句的技巧,提高自己的寫(xiě)作能力。讓我們共同努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,用好詞好句讓我們的文字飛揚(yáng)起來(lái),展現(xiàn)出別樣的魅力。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇七

人們常說(shuō)“詞如其人”,這句話意味著一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力直接反映了他的內(nèi)在素質(zhì)。因此,如果我們想要提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,就需要通過(guò)閱讀優(yōu)秀的詞句來(lái)豐富自己的語(yǔ)言庫(kù)。在我長(zhǎng)期的讀書(shū)經(jīng)歷中,我深深體會(huì)到讀好詞好句的重要性。本文將從開(kāi)闊視野、提升表達(dá)能力、加深對(duì)文化的理解、培養(yǎng)審美情趣和提高寫(xiě)作能力五個(gè)方面展開(kāi)討論。

一、讀好詞好句能夠開(kāi)闊視野。好的詞句往往取材廣泛,內(nèi)容豐富,包含豐厚的人文底蘊(yùn)。通過(guò)閱讀,我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),并且獲取到新的思想觀點(diǎn)。例如,我們可以通過(guò)讀名著來(lái)了解歷史和人性,通過(guò)讀科技類書(shū)籍能夠了解最新的科技進(jìn)展。這些知識(shí)的融會(huì)貫通將會(huì)幫助我們更好地理解世界,加深對(duì)人類文明的認(rèn)知,豐富自己的視野。

二、讀好詞好句能夠提升表達(dá)能力。語(yǔ)言是人與人交流的重要工具。掌握了豐富的詞匯和優(yōu)美的句子,我們才能更準(zhǔn)確、更生動(dòng)地表達(dá)自己的想法和情感。好的詞句能夠用最簡(jiǎn)潔、最精確的方式傳遞信息,能夠使我們的觀點(diǎn)更加深入人心。此外,讀好詞好句也能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力,在寫(xiě)作時(shí)更加流暢自如,表達(dá)能力更加突出。

三、讀好詞好句能夠加深對(duì)文化的理解。不同的民族、不同的國(guó)家有著不同的文化傳統(tǒng)。通過(guò)閱讀來(lái)自不同文化背景的優(yōu)秀作品,我們能夠更深入地了解和體驗(yàn)他們的文化內(nèi)涵。我們可以通過(guò)讀中外名家的作品來(lái)了解不同的思想體系、社會(huì)制度和道德觀念。這樣的閱讀經(jīng)歷將使我們更加開(kāi)放、理解和尊重其他文化,增強(qiáng)我們的文化自信。

四、讀好詞好句能夠培養(yǎng)審美情趣。優(yōu)美的詞匯和句子往往帶有美的熏陶,能夠給人以審美的享受。通過(guò)多讀一些好的詩(shī)歌、散文和小說(shuō),我們可以感受到語(yǔ)言之美、文字之美。這樣的沉浸和品味會(huì)逐漸培養(yǎng)出我們對(duì)語(yǔ)言美學(xué)的敏感,提高我們的審美情趣和品位。

五、讀好詞好句能夠提高寫(xiě)作能力。隨著社會(huì)的發(fā)展,寫(xiě)作能力對(duì)個(gè)人的重要性越來(lái)越大。讀好詞好句能夠幫助我們拓展寫(xiě)作的思路、豐富寫(xiě)作的素材,并提供了很多寫(xiě)作的借鑒和模仿對(duì)象。通過(guò)對(duì)作者的經(jīng)典句子的模仿和運(yùn)用,我們能夠加強(qiáng)自己對(duì)語(yǔ)言的掌握,提升自己的寫(xiě)作能力和寫(xiě)作水平。

總的來(lái)說(shuō),讀好詞好句是提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法。通過(guò)閱讀,我們可以開(kāi)闊視野,提升表達(dá)能力,加深對(duì)文化的理解,培養(yǎng)審美情趣,提高寫(xiě)作能力。今后,我將繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣,不斷積累優(yōu)美的詞句,并將其應(yīng)用到自己的生活和寫(xiě)作中,為自己打造一個(gè)優(yōu)雅、精彩的人生。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇八

《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找??尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。

我們?nèi)タ春?,小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最終,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

最終一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

珍惜這完美的童年吧!

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