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調研報告公文格式篇一
什么是調研報告
調研報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題,經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質,尋找出規(guī)律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調研報告,是應用寫作的重要文種。
調研報告種類
1、按服務對象分,可分為市場需求者調研報告(消費者調研報告)、市場供應者調研報告(生產者調研報告)。
2、按調研范圍分,可分為全國性市場調研報告、區(qū)域性市場調研報告、國際性市場調研報告。
3、按調研頻率分,可分為經常性市場調研報告、定期性市場調研報告、臨時性市場調研報告。
4、按調研對象分,可分為商品市場調研報告、房地產市場調研報告、金融市場調研報告等。
調研報告格式
標題
調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:
(1)調研報告標題——公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成,平實沉穩(wěn),如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報 1 告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題——一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題——正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
正文
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
(1)前言
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
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調研報告公文格式篇二
漢臺區(qū)防汛工作情況的調研報告 防汛工作是事關全區(qū)廣大人民群眾生命財產安全、農村經濟社會穩(wěn)定和發(fā)展的一項重要工作。隨著我區(qū)經濟的快速發(fā)展,社會財富大幅度增長,任何地方都淹不得、淹不起。因此,扎扎實實做好防汛工作,確保群眾生命財產安全、人民安居樂業(yè),是一項功在當代、惠及子孫的民心工程。近年來,我區(qū)防汛工作成績顯著,但存在問題不容忽視,任務依然十分艱巨。
我區(qū)防汛工作經過多年的實踐和總結,已經形成一整套科學、規(guī)范的制度,具體表現(xiàn)為以下幾方面:
一是各級政府重視,防汛指揮機構健全。區(qū)上各級各部門及各鎮(zhèn)、辦都層層建立有防汛抗旱指揮部。由于政府重視,部門通力協(xié)作,全區(qū)防汛指揮上下暢通,左右協(xié)調,一呼百應。
二是堅持分級負責,防汛責任制落實。我區(qū)各級政府堅持落實以行政首長負責制為核心的防汛責任制,一把手負總責,分管領導具體負責,一級抓一級,一級對一級負責,層層簽訂《防汛抗旱目標責任書》。同時還實行了區(qū)級領導包防洪區(qū),部門包防洪段的防洪崗位責任制,切實把包防洪區(qū)、包江河堤防、包水庫、包滑坡的防汛崗位責任制落實到每個人、每個環(huán)節(jié)、每項工程。
三是堅持常備不懈,抓好物資儲備。我區(qū)各級防汛抗旱指揮部按照“分級負責,分級儲備”的原則,組織供銷、物資等部門負責防汛物資的儲備與供應,做到有備無患。通常每年全區(qū)各級儲備一定數(shù)量的編織袋、土工布、木樁、鉛絲、等防汛物資。每年汛前,各地都根據(jù)防汛預案對儲備物資進行檢查,及時更新和補充。在確保一定數(shù)量儲備的同時,對汛期需求量較大的編織袋等重點物資,落實定點后備供應基地,簽訂預訂貨合同,保證隨調隨到。
財力、物力、人力,在冬春水利建設期間進行維修加固,確保安全度汛。
一是思想認識有差距。少數(shù)干部群眾防汛意識比較淡薄,有的認為防汛是政府的事,是水利部門的事,與自己關系不大;有的思想麻痹,存在僥幸心理,認為大水不會年年來。認識不到位,行動必然有差距。少數(shù)群眾對水利工程的管理、愛護也不夠,在防洪堤壩上亂墾亂種,在行洪河道內設亂采亂挖,屢禁屢采,每年汛前都要耗費大量人力、物力進行清障復平。
明顯不足,一些泵站往往超負荷運行。一旦出現(xiàn)較大降水,容易形成短時間內澇。地下水超采,導致地面沉降,也使部分防洪工程標準降低,難以發(fā)揮作用。防汛工程存在的另一個問題是工程老化嚴重。不少工程建于六、七十年代或八十年代初,已到更新改造周期。有些工程當年均為群眾自建工程,建設標準低,質量差,防洪能力不強,且年久失修老化嚴重。目前有的水庫塘壩及溝道排洪閘門啟閉機生銹,放水塔墻面剝落,亟需維修養(yǎng)護。
三是工程管理有差距。1998年以來,我區(qū)開展的農村小型農田水利工程產權制度改革,主要進行的是效益型工程和水電站的改制,而排澇閘涵和水庫江河堤壩這類公益型工程基本未實行改制。因其不直接產生經濟效益,目前還很少有人愿意購買、承租和承包。因此,在管理上也就有些不到位。如防汛期間,盡管各級都三令五申要24小時防汛值班,但脫崗這種現(xiàn)象仍時有發(fā)生。許多同志還反映,管涵閘是苦差事,報酬又較低,專業(yè)管理人員日益缺乏,也是影響防汛工程管理的重要因素。
1、要深入開展宣傳教育,進一步提高全民思想認識。防洪保安,涉及到全社會的各行各業(yè)、方方面面和千家萬戶,是水利為社會,社會辦水利的直接體現(xiàn)。要進一步加大宣傳力度,通過廣泛深入的宣傳教育,使全社會充分認識我區(qū)洪澇災害的多發(fā)性、防汛抗災形勢的嚴峻性和防洪保安工作的重要性,立足于防大汛、抗大災,積極主動地支持、參與防汛工作。在宣傳方法上,要防止和克服大汛大宣傳、小汛小宣傳、不發(fā)大水不宣傳的實用主義,做到警鐘常鳴;要把汛期宣傳和平時宣傳結合起來,使防汛宣傳進一步制度化、經?;?、科學化。在宣傳內容上,既要宣傳防洪保安的重要性、做好防汛工作的一般常識和要求,更要大力宣傳《水法》、《防洪法》、《水利工程管理條例》、《河道管理條例》等法律法規(guī),提高全體人民群眾的法律意識,做到依法防汛、科學防汛,依法建設防汛工程,依法管理和愛護防汛工程;既要宣傳水患的危害性,也要宣傳建好水利工程后的巨大減災效益;既要宣傳政府重視防汛工作的重要性,也要宣傳群眾參與防汛工作的重要性,牢固確立防汛工作人人有責的思想??傊ㄟ^宣傳,使防汛工作深入人心,堅決克服各種僥幸麻痹思想,做到居安思危,有備無患,未雨綢繆,始終掌握防汛工作的主動權。
2、要突出建設重點,進一步提高工程標準。做好防汛工作,歸根結底,要靠高標準的水利工程基礎設施作支撐。當前,要從前期工作抓起,堅持高起點規(guī)劃、高標準設計、高質量施工,進一步加大水利工程建設力度,要突出江河堤防綜合治理和骨干引排河道整治兩大重點。要有計劃地對閘、站、涵等現(xiàn)有工程設施進行更新改造,提高防洪標準。
調研報告公文格式篇三
近段時間以來,市工商局開展格式合同整治工作,切實維護消費者合法權益,取得了一定成效。
市工商局專門成立整治領導小組,確定了金融、保險、汽車銷售、房地產、物業(yè)管理、物流運輸為此次整治重點行業(yè)。采取直接走訪和上門檢查的方式,對各行業(yè)企業(yè)使用合同格式條款的狀況進行了一次調查,共收集汽車銷售、房地產銷售、貨物托運等行業(yè)的格式合同12份,發(fā)現(xiàn)存在問題的格式條款不少。在調查的幾個行業(yè)中,只有房地產行業(yè)使用合同示范文本。
從調查情況來看,合同格式條款提供者利用自己的優(yōu)勢地位,使用格式合同限制競爭、損害消費者合法權益的現(xiàn)象比較突出,主要集中在以下幾個方面:
1、合同格式條款內容違背國家規(guī)定。在我們調查的合同中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)公司簽訂的《商品房買賣合同》中約定:“出賣人應當在商品房交付使用后180日、365日、580日內將辦理權屬登記需由出賣人提供資料報產權登記機關備案”,違背了《商品房銷售管理辦法》60日的規(guī)定。這個現(xiàn)象比較普遍,我們所走訪的企業(yè)中,還沒有公司按照這一辦法規(guī)定來簽訂。
2、在合同格式條款中減輕自己的責任,如物流托運行業(yè)格式合同中普遍使用的條款是:貸物一旦丟失、損壞,如未保險者,按運費的5—10倍來賠償。
3、合同雙方違約責任不對等。如某快遞公司在合同中約定:“承運人每逾期一天按照運費的2%支付違約金,最高不超過該貨物全程運費。托運人逾期支付運輸費用,每逾期一天按照運費的5%支付違約金?!蹦成唐贩抠I賣合同約定:“消費者未按期支付房款,逾期30日之內的,支付萬分之五違約金;超過30日的,開發(fā)商有權解除合同。開發(fā)商逾期交房的,逾期180日之內的,開發(fā)商支付萬分之三的違約金,超過180日的,消費者有權解除合同。”
4、對宣傳內容不負責。某《商品房買賣補充協(xié)議》中“有關設計內容以政府批文及其他相關批準文件為準,以前任何一方口頭、書面材料、廣告宣傳資料、沙盤等不作為出賣人的承諾依據(jù),均不構成本合同的內容。”
5、對質量的要求避重就輕。如汽車銷售合同中,對質量承諾一般是“符合本公司產品出廠標準”,而對國家強制性標準和行業(yè)標準有所忽略。
1、監(jiān)管人員的素質有待提高。合同監(jiān)管切入難、監(jiān)管難,所需要的法律知識要求較高,對辦案技巧的要求也是高于其它類型的案件。所以執(zhí)法辦案人員在合同監(jiān)管方面還是一個新手,需要我們加大培訓力度,并且不斷探索,積極介入,才能保證工作的有效開展。
2、管理對象的復雜性使合同監(jiān)管增加相當大的難度。由于使用合同格式條款的企業(yè)有太多是具有優(yōu)勢地位、壟斷地位的企業(yè),對工商監(jiān)管工作采取消極或者對抗的態(tài)度,打開局面需要上下一盤棋,團結一致。
1、加大宣傳力度,提高消費者維權意識。應加大對《消費者權益保護法》、《合同違法行為監(jiān)督處理辦法》的宣傳力度,提高消費者的維權意識和維權能力,主動對“霸王條款”等不平等格式條款說不。
2、加大推廣力度,提高示范文本使用率。建議會同相關部門分行業(yè)制訂合同示范文本,并加大推廣力度,擴大使用層面。最好是出臺相關的法規(guī)對涉及民生行業(yè)的自制合同格式條款實施強制備案,對通過備案的在本行業(yè)推廣使用。
3、加大查處力度,提高經營者自律意識。靈活運用《合同法》和《合同違法行為監(jiān)督處理辦法》查處合同格式條款的各種違法行為,對房地產、物流托運等重點領域、重點行業(yè)開展專項檢查。同時,發(fā)揮信用公示作用,對合同格式條款違法案件和已備案合同格式條款進行公示,做到查處一起、公示一起,備案一個、公示一個,提高社會監(jiān)督力度,迫使經營者提高自律意識,不敢侵害消費者合法權益,切實保護消費者的合法權益。
調研報告公文格式篇四
文獻、附錄等的序號、名稱和頁碼組成。目錄內容應簡明扼要。
目錄 二字(三號宋體、加黑)上空一行,下空二行為第一章等等。
章、參考文獻、附錄均采用四號宋體、加黑,節(jié)、小節(jié)等小標題及所有頁碼均采用五號宋體。
章、節(jié)、小節(jié)的排列示例如下:
第一章 這里是第一章的名稱 1
1-1 這里是第一章第一節(jié)的名稱 1
1 1-1-1 這里是第一章第一節(jié)第一小節(jié)的名稱 1
三、
符號說明專題研究報告中所用符號(包括縮寫詞等)都應說明其含義、單位(或量綱)。
在該頁的開始,采用四號宋體、加黑、居中打印 符號說明 四字。每個符號說明占1~2行,符號后面是破折號。含義與單位之間用逗號,最后是句號。每頁排1~2列,如果2列排不開,再另取一頁。
四、正文
正文是專題研究報告的核心部分,占主要篇幅,一般由標題、文字段落、圖、表和公式五個部分構成。實事求是,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。
正文的編寫格式如下。
1.標題
每章的標題采用三號宋體、加黑、居中打印;章 下空二行為 節(jié),采用四號宋體、加黑、居中打印;節(jié) 下空一行為 小節(jié),采用小四號宋體、加黑、左起打印。換行后,采用小四號宋體打印文字段落。
2.圖
圖題采用中英文對照,中文在上,英文在下。中文字體為五號楷體,英文字體為五號 times new roman,且第一個英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下一行左起打印。圖中的標注一律采用英文。被引用的圖應在圖題右上角用方括號標出參考文獻序號。
圖號按章順序編號,例如,圖3.2(英文為fig.3.2)即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分,應將分圖號(如 圖3.2.1 表示圖3.2的第一個分圖)居中標注在分圖下一行,并在圖題下列出各部分內容(不寫英文)。
繪圖必須工整、清晰、規(guī)范。其中機械零件圖按機械制圖規(guī)格要求;示意圖應能清楚反映圖示內容;對于照片,如有必要,應在右下角給出放大標尺;試驗結果曲線圖應制成方框圖。
應將圖盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在圖之前的文字段落中有 如圖x.x 的字樣。
3.表
表的編排,一般是內容和測試項目由左至右橫讀,數(shù)據(jù)按內容或項目依序對齊豎排。表中只用長度相同、粗細適中的橫線(居中),禁止使用豎線。
表按章順序編號,如表5.4為第五章第四表。編號的后面空一格,居中打印表的簡短確切的標題,且置于表的上方。在中文表標題和表之間,居中打印英文表標題,如 table 5.4 xxxxxxxx。中、英文標題分別采用五號楷體、times new roman。
表內的縮寫詞和符號等,必須與文字段落中的一致。各符號的單位應盡可能標出。表內不宜用 同上、同左 等類似詞,一律填入數(shù)字或文字。表內空白處代表無此項內容。
如果數(shù)據(jù)已繪成曲線圖等,可不再列表。
應將表盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在表之前的文字段落中有 如表x.x 的字樣。
4.數(shù)學、物理和化學式
數(shù)學、物理和化學式在正文中另起一行打印。式的序號按章順序編排,如(4.2)表示第四章的第二式,并標注在該式所在行(當有續(xù)行時,應標注于最后一行)的最右邊。
較長的式,另行居中橫排。如果式必須轉行,只能在+、-、、處轉行,上下式盡可能在等號 = 處對齊。
五、參考文獻
按正文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字在方括號內連續(xù)編號,同時,所列的參考文獻都應在正文中出現(xiàn)。
視具體情況,將參考文獻序號作為上角標,或作為文字段落的組成部分。如 某某人[1,3,7~9]對此作了研究、數(shù)學模型見文獻[1,5,9~12]。
6 參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出;超過三位時只列前三位,后面加 等 字或 et al 作者姓名之間用逗號分開,在 等 字或 et al 前加逗號;中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時應特別注意各國人的姓名寫法,如法國人、德國人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。名可以縮寫為首字母(大寫),但不加編寫點.。
參考文獻的第一頁編排是先空一行、采用三號宋體加黑居中打印 參考文獻 四字,再空一行,采用五號宋體、左起、懸掛縮進、依次打印參考文獻。
參考文獻的著錄格式示例
1.連續(xù)出版物
序號 作者.題名.刊名,出版年份,卷號(期號):引文所在的起始或起止頁碼
2.著作
3.專題研究報告集
4.專題研究報告
8 5.專利
序號 專利申請者.題名.專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期
6.技術標準
六、附錄
附錄是作為專題研究報告主體的補充部分,并不是必要的。
1.下列內容可以作為附錄編于專題研究報告后:
(2)由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料;
(3)某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出件、重復性數(shù)據(jù)圖表等。
2.附錄中的有關格式
專題研究報告的附錄依次為 附錄a,附錄b,附錄c 等編號。如果只有一個附錄,也寫成 附錄a。采用三號宋體、加黑、居中打印 附錄a。在 附錄a 下一行,采用三號宋體、加黑、居中打印附錄的題名。
10 在附錄題名下空一行,采用五號宋體打印附錄正文。如果有小標題或更低一級的標題,則采用五號宋體、左起、加黑打印 a.1 或 a.1.1。在每一小標題的上面空一行。
附錄中的圖、表、式的編號與正文分開,即將a、b、c或 取代編號中 章 的序號。例如圖a.1、表b.2、式(c.3)分別表示附錄a中的第1個圖、附錄b中的第2個表、附錄c中的第3個式。
七、其他要求
(一)專題研究報告內容一律采用激光打印機雙面打印,在正文中有彩色圖形更好。紙張大小為a4復印紙,頁邊距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。
(二)頁碼編排:自中文摘要開始,到符號說明,采用i、ii、iii、iv、編排頁碼;自正文開始,到專題研究報告的最后一頁,采用阿拉伯數(shù)字編排頁碼。頁碼一律采用五號宋體,置于頁面底端外側。
(三)頁眉設置:在頁眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm),雙橫線左、右邊距分別為2.5cm和2.0cm。在單頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印 河北工業(yè)大學工商管理碩士(mba)專題研究報告 在雙頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印 專題研究報告題目。除了封面、封二外,其他頁面均打印此頁眉。
(四)編寫專題研究報告時,行間距一般采用1.25倍行距。作者可以根據(jù)具體情況做適當調整,但行間距不可太大或太小。
例子:
河北工業(yè)大學工商管理碩士(mba)
專題研究報告
報告題目
作者姓名
指導教師姓名:
報告提交日期:
年 月
教 授 河北工業(yè)大學 年 月 13
調研報告公文格式篇五
關于xxxxxx調研報告xxxxxx:近日,為貫徹落實了認真研究,重點選擇了調研情況報告如下: 一、基本情況及特點。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
……二、存在問題及原因。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
……三、有關對策及建議。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
…… xx xx
單位年x月x日
xxxxxx,xxxxxx對xxxxxx工作進行xxxxxx開展實地調研?,F(xiàn)將有關范例:
24453人,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)
29937人。2013—2014年,各有關部門共為
674.82萬元。截至目前,全省
50個、孵化基地63個。其中,國家級創(chuàng)1個、省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地
2009年創(chuàng)建以來,累計吸納大
5000余人。2014年,1.44億
100萬元,上繳稅收
2.6萬元,帶動就業(yè)
20人,上繳稅收
app軟件開發(fā)等業(yè)務,入園當年就實現(xiàn)產
12人;2014年實
39人。值30萬元,上繳稅收0.8萬元,帶動就業(yè)現(xiàn)產值412萬元,上繳稅收
63%,新來的畢業(yè)生占
37%,新來畢業(yè)生人數(shù)是離開畢業(yè)生人數(shù)的2.2倍,過去是“孔雀東南飛”,現(xiàn)在是“孔雀西南飛”。來自天津的黃瑞章,乘著貴州發(fā)展大數(shù)據(jù)的東風,開發(fā)了基于云計算技術的工業(yè)節(jié)能系統(tǒng),成為貴陽高新區(qū)新普能源科技有限公司技術負責人,并成立貴州耕耘科技有限公司,開發(fā)出“蜂鳥系統(tǒng)”
76戶,帶動注冊其他企業(yè)
100余臺,免費接送花溪大學城等地大學生到基地,政府和房開企業(yè)免租金或低租金提供
500余間創(chuàng)客門店(目前正在規(guī)劃建設
2009—2014年34項(國家
20余項,其中“挑戰(zhàn)杯”特等獎1項、一等獎多項?!氨銛y式多功能耳麥灸器”獲“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽銀獎,“針灸推拿機制研究及產品研發(fā)創(chuàng)新團隊”獲第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎。二是應用推廣在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。貴州輕工職業(yè)技術學院在校生楊雨鑫創(chuàng)辦貴州景秀技術開發(fā)有限公司,將改裝的無人機運用推廣到航拍、測繪、景點宣傳等領域。貴州大學畢業(yè)生王成義與導師共同開發(fā)藥品倉庫溫濕度自動監(jiān)測系統(tǒng),實現(xiàn)了產品市場化、規(guī)模化,效益良好。黔東南民族職業(yè)技術學院鐘富彪建立校園網(wǎng)絡平臺,為同學提供課表查詢、快遞配送等“貼心服務”。三是搭建在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。貴州商學院與省科技廳、團省委共同打造“黔青夢工廠”,既提供電腦、3d打印機等供“創(chuàng)客”學生使用,又通過路演系統(tǒng)進行線上線下交流,電商專業(yè)全體學生實現(xiàn)在校創(chuàng)業(yè)。銅仁職業(yè)技術學院探索“高校+園區(qū)+企業(yè)”教學模式,31名電商專業(yè)學生把課堂搬到銅仁高新區(qū)創(chuàng)淘電子商務有限公司。貴州盛華職業(yè)學院采取“項目驅動化”教學方式,使學生上課就是做項目、做項目就是上課,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識,增強了創(chuàng)業(yè)能力。盡管我省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)勢頭較好,但與全國相比,還有較大差距。2014年,在全國高校畢生中,選擇自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的占8%左右,而我省僅占方面:第一,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍不夠濃厚。
與發(fā)達地區(qū)相比,我省
4%左右。主要原因有以下三個的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍仍不濃厚。一是社會氛圍不夠濃厚。整個社會對創(chuàng)業(yè)失敗者包容度低,以一時之得失論績效、以一時之成敗論英雄的價值觀比較盛行,有的甚至一竿子打死,致使大學生在選擇創(chuàng)業(yè)時瞻前顧后,擔心失敗受人恥笑,有的寧愿花巨大代價將就謀個職位、領點工資,也不考慮自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)掙大錢。特別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策不給力,使初始創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學生感到自己是不被主流社會認可的邊緣人。二是家庭氛圍不夠濃厚。多數(shù)家長把考取一個“鐵飯碗”作為子女畢業(yè)后的最佳選擇,首選行政事業(yè)單位,其次是國有企業(yè),最后考慮大型民企。對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存有偏見,經濟條件好的家庭認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是找不到工作的無奈之舉,是沒本事、沒出息的表現(xiàn),而條件差的家庭則懼于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大風險,一旦失敗對于整個家庭來說無異于雪上加霜,多數(shù)不支持子女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。三是高校氛圍不夠濃厚。高校普遍存在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學業(yè)學習“兩張皮”的認識,有的認為學校就是抓學習學業(yè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大學生跨出校門后的事情;有的表面支持實際反對,特別對于“休學創(chuàng)業(yè)”,盡管國家政策允許,但學校不僅沒有“休學創(chuàng)業(yè)”的申請機制,而且有的校規(guī)校紀仍將其視為曠課予以重罰。調研組在與銅仁學院的師生座談時得知,該校一名學生因為在校期間從事養(yǎng)殖業(yè),最終沒有修滿規(guī)定的學分而被退學。一位參加座談的老師說,想讓他退學,但規(guī)定如此,我們也沒辦法。
“其實不
”傳統(tǒng)的教育理念依然在高校占據(jù)主導地位,在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的阻力還大。第二,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺不夠寬廣。
“最初我們是免辦公場租,后來是低場租,現(xiàn)在就是有大學生愿意進來我們也沒有場地了?!辟F安新區(qū)創(chuàng)客聯(lián)盟目前還設在大學城的校園內,僅能提供部分路演等小型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動場所,規(guī)模較大的貴安創(chuàng)客家園正在建設中,許多大學生期待這個創(chuàng)客家園能盡快建成,完善配套服務,以便畢業(yè)后能入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。省內其他大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺不僅空間十分有限,而且位置偏僻、配套不全,生活、出行都極不方便。二是創(chuàng)業(yè)指導平臺撐不起。近年來,省外高校積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。中山大學成立了創(chuàng)業(yè)學院,提出“打造商界黃埔,培育創(chuàng)業(yè)精英”的口號;南京大學構建“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,等等。與發(fā)達地區(qū)相比,我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育總體水平不高,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程單一,師資力量薄弱,教學方式陳舊。課程設置基本以“職業(yè)規(guī)劃”
“就業(yè)指導”等低層次為主,不少學生反映課程專業(yè)性不強,不僅擠壓學習時間,而且學不到東西,幫助不大。授課教師幾乎都是“兼職”,缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,對企業(yè)運營管理及市場營銷不熟悉,授課經常偏離主題、脫離實際。創(chuàng)業(yè)課考評以應試教育為主,理論考試多,實踐評價少,學生只得應付了事。三是創(chuàng)業(yè)信息平臺撐不起。對于想創(chuàng)業(yè)和剛入門創(chuàng)業(yè)的大學生來說,他們最想了解基于自己的條件適合創(chuàng)什么業(yè)、社會需要創(chuàng)什么業(yè)、怎么創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)需要政府哪些審批、能得到政府哪些優(yōu)惠政策支持、可以和哪些成功創(chuàng)業(yè)者交流等等,并希望能在一個平臺上獲取信息或實現(xiàn)互動交流,但我省目前沒有這樣的信息系統(tǒng)平臺。第三,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策不夠給力。
大學一年級、四年級和畢業(yè)后未就業(yè)的大學生最有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,但由于政策不給力,很多想法都“夭折”了。一是創(chuàng)業(yè)風險高、父母收入低,天使投資不敢給、給不出。絕大多數(shù)大學生從“象牙塔”中走出來,沒有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,對市場一片茫然,更多憑的是直覺和熱情,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)失敗率較高。而天使投資在我省發(fā)展滯后,大學生很難從社會找到風險投資?;ㄏ髮W城大學生楊杰準備從沿海引進成套山地農業(yè)機械設備,劉獄正在組建一個鄉(xiāng)村智慧旅游及專業(yè)驢友旅行社,他們面臨的最大困難就是缺乏資金。省電子商務協(xié)會一位同志說,“父母才是大學生創(chuàng)業(yè)的最大天使?!钡沂?0%以上的大學生來自農村或城鎮(zhèn)低收入家庭,既無力也不愿出錢給孩子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。二是財政資金蛋糕小、手續(xù)繁,好政策看得見、難吃到。對國家和省出臺的一系列支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策文件,大學師生普遍認為是“水中月、鏡中花”設置專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金科目。省、市兩級財政均沒有許多地方采取“選擇性失明”。
“我們不是不去落調研中市(州)人社部門負責同志表示,實,實在是巧婦難為無米之炊,有時候不敢宣傳政策,因為一宣傳就意味著要給錢。碰到少數(shù)特殊需要扶持的,不得不從就業(yè)專項資金甚至辦公經費中擠出來列支。
”此次調
8個月,在創(chuàng)客大會召開的頭一天才到賬。他們估計是怕省里的領導問起來我回答錢還沒到位,才把錢劃過來的。
2014年全省金融
1.27億元,僅占全省所
1個大學生享受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的政權形式投入到大學生創(chuàng)辦的企業(yè)中,企業(yè)成功的所投“天使基金”按股權分紅或由企業(yè)按股回購,投資獲益用于幫助其他創(chuàng)業(yè)者;創(chuàng)業(yè)失敗的可以長期延時還貸甚至無需歸還,由財政進行風險補償。對天使投資企業(yè),在稅收、土地、行政審批等方面給予最優(yōu)惠的政策支持。
10個作用發(fā)揮明顯的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園(孵
+等新業(yè)態(tài),調整優(yōu)化高校專業(yè)和課程設置,培養(yǎng)符合時代需要的大學生。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師來源的市場化、工廠化、企業(yè)化,著力解決高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師不接地氣、脫離實踐等突出問題,增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導的實操性。實施彈性學分制度,允許在校大學生休學創(chuàng)業(yè),允許將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果折算成學分。著力完善高校科技成果處置和收益分配機制,允許教師以轉讓、入股、創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果資產化、產業(yè)化,鼓勵帶領學生一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵支持高校設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,打造一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英團隊。每所高校應規(guī)劃建設個性化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、實訓基地,通過開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)游戲軟件等方式,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、問題攻關等寓教于樂。(2)以提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為宗旨,推動人才使用管理改革。對于創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)型人才,特別是“轉型發(fā)展五大新興產業(yè)”個一體化”“五張名片”以及電子商務等亟需的產業(yè)型領軍人才,要采取特殊人才津貼、特殊貢獻大獎、知識產權入股、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新財政金融優(yōu)惠、多企業(yè)兼職、子女入學入托關照等最優(yōu)厚的待遇,把省內的留下來、把省外的引進來,并能夠生根發(fā)芽、開花結果。在公務員、事業(yè)單位人員、國企員工等招聘中,有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經歷或成果的大學生,單獨給予一定名額或同等條件下予以優(yōu)先錄用。
(3)以營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍
“四為導向,推動輿論宣傳方式改革。圍繞厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的社會土壤,各新聞媒體要大力宣傳敢為人先、寬容失敗的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,深入創(chuàng)新企業(yè)一線,采訪報道一批先進典型事跡,形成示范效應。要在全社會營造積極向上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,開展形式多樣的“創(chuàng)客”論壇,引導廣大學生、家長擯棄進機關端“鐵飯碗”觀念,樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)的觀念。要強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策宣傳和監(jiān)督,讓學校、學生、家長、金融機構等廣泛知曉國家和省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,在全省營造學生勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、家長鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
xxxx xxxx
調研報告公文格式篇六
標題
調研報告要用能揭示資料中心的標題,具體寫法有以下幾種:
(1)調研報告標題——公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成,平實沉穩(wěn),如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情景的調查》。
(2)調研報告標題——一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題——提問式標題。如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題——正副題結合式標題。這是用得比較普遍的一種調研報告標題。異常是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。
正題揭示調研報告的思想意義,副題證明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
正文
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
(1)前言
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情景、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
(2)主體
這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要資料是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括很多的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,資料較多。
所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調研報告主體的結構大約有三種形式:
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應當做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。
(3)結尾
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不一樣的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:
對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出提議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情景或問題。
總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也能夠不寫。
調研報告公文格式篇七
為扎實有效地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把深入調研工作落到實處,根據(jù)審計局黨支部統(tǒng)一部署和計劃安排,對行政事業(yè)單位內部審計工作開展調研活動,基本到達了摸實情、找癥結、解難題的目的?,F(xiàn)將調研情景匯報如下:
政府審計、注冊會計師審計和內部審計構成了審計監(jiān)督體系的三大主體。隨著經濟社會的發(fā)展,愈發(fā)凸顯出監(jiān)督作用的重要性。但在審計實踐中,內部審計的作用并沒有得到應有的發(fā)揮。異常是行政事業(yè)單位的內部審計工作顯得相對滯后亟待我們尋找存在的問題,探索解決的對策。
1.對實施內部審計的認識存有偏差。在傳統(tǒng)的經濟管理體制下,無論是各級政府領導、還是部門、單位的領導大都認為行政事業(yè)單位不具有生產功能,沒有成本核算,財務只是對本部門或本單位內部的一些收支行為進行記賬活動,沒有必要再開展內部審計。這種認識雖然隨著社會主義市場經濟的發(fā)展有所改變,可是近年來,很多行政事業(yè)單位的領導對開展內部審計工作又產生了一種新的偏差,認為近年財政部門實施非稅收入收支兩條線管理、行政事業(yè)單位編制了部門預算、資金實施了國庫集中支付、物資的購買實行政府采購,行政事業(yè)單位不需要開展內部審計了,有些領導將內部審計等同于紀檢監(jiān)察,對內審的職能和作用認識發(fā)生了錯位。這些錯誤的觀念,嚴重地阻礙了行政事業(yè)單位內部審計工作的發(fā)展。
2.內部審計機構的設置及人員的配置不到位。內部審計機構是單位內部設置的履行獨立檢查和評價單位的各種經濟業(yè)務活動資料是否貼合國家相關的財經法規(guī)。目前的行政事業(yè)單位內審機構及人員設置狀況是:基本上沒有配備相應的內審人員和設置獨立的內審機構。
1.經過綜合手段,提高對開展內部審計工作的認識。行政事業(yè)單位內部審計作為行政事業(yè)單位的一種經濟監(jiān)督活動,不能削弱、只能加強。要把審計與強化內部經濟監(jiān)督管理聯(lián)系起來。經過各種媒體的宣傳、行政發(fā)文、政府審計、財政監(jiān)督等手段提高行政事業(yè)單位領導、職工、財務人員、具體從事內部審計的工作者對搞好內部審計工作的認識,僅有認識提高了,才能不斷、才能更好地發(fā)揮出內部審計服務本部門、本單位中心任務的作用。
2.建立健全內審機構及人員配置。加強內審隊伍建設,不斷提高內審人員的綜合素質。按照建設一支政治強、作風硬、品德好、業(yè)務精的內部審計工作隊伍的目標,及時向本部門、本單位的領導提出決策依據(jù)和可行性提議,為領導的決策服務,把服務寓于監(jiān)督之中。
3.正確定位內部審計工作的落腳點,進一步明確內部審計工作的思路。行政事業(yè)單位內部審計工作必須把定位點確立在為部門或單位領導的決策當好參謀助手,促進加強部門和單位內部管理,規(guī)范其各項財務收支行為,提高社會效益和經濟效益。同時,必須堅持解放思想、實事求是,對發(fā)現(xiàn)的問題要弄清事實的基礎上,分析問題產生的原因和后果,立足于幫忙,給出提議,正確地處理好監(jiān)督與服務的關系。
4.建立健全內部審計規(guī)章制度,做到按章開展內部審計。不斷改善工作方法和手段,提高內部審計工作質量,將審計監(jiān)督的關口前移,把問題解決在萌芽狀態(tài)和初始階段,規(guī)范部門、單位的財務收支行為,從根本上加以解決,使之不再有重復發(fā)生的可能。
調研報告公文格式篇八
調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變?yōu)橛杏媱澋摹⒎e極主動的寫作實踐,以下是的關于調研報告格式模板(最新),歡迎大家參閱。
大學生是一個特殊的消費群體,對大學生網(wǎng)絡購物特征進行研究,有助于企業(yè)發(fā)展大學生網(wǎng)上市場,取得未來的競爭優(yōu)勢。本研究通過調查問卷的方式對大學網(wǎng)絡購物情況進行了五個方面的調查,并根據(jù)調查結果分析了大學生網(wǎng)絡購物潛力大、購物網(wǎng)站集中度高等基本特征……(宋體小四,行間距倍)
關鍵詞:大學生;網(wǎng)絡購物;調查報告(小四,關鍵詞之間用分號隔開)
注:1、題目和“摘要”兩字之間空一行,“摘要”兩字和摘要正文之間空一行,摘要正文和關鍵詞之間空一行。
2、摘要、目錄等前置部分的頁碼用羅馬數(shù)字單獨編排,正文及正文以后的頁碼用阿拉伯數(shù)字編排。頁碼應位于頁面底端居中。
目 錄(黑體三號,居中,和下文空一行)
一 引言.錯誤!未定義書簽。
二 調研結果分析...錯誤!未定義書簽。
三 調查對象特征分析 錯誤!未定義書簽。
四 小結.錯誤!未定義書簽。
五 參考文獻 錯誤!未定義書簽。附錄 關于大學生網(wǎng)絡購物行為的調查問卷.3
(調研標題)(如xxx市場調研分析報告)
[摘要] xxx市場…… [關鍵詞]
(調研標題)(如xxx市場調研分析報告)
(正文)
注:一級標題,小二號黑體加粗,頂格;二級標題,三號黑體加粗,頂格;三級標題,小四號黑體加粗,距左邊兩個漢字符。正文部分,宋體小四號,行間距固定值22磅。另:各標題與正文前后間距行或6磅。
引言(說明調研背景和對象,并進行必要性認定)
一、調研目的二、調研方法
(一)調研設計
說明所開展的項目是屬于探索性調查、描述性調查、因果性調查、還是預測性調查 , 以及為什么適用于這一特定類型調查。
(二)資料收集的方法
所采集的是原始資料還是次級資料。結果的取得是通過調查、觀察、還是實驗。所用調查問卷或觀察記錄表應編入附錄。
(三)抽樣方式
目標總體是什么,抽樣框如何確定,是什么樣的樣本單位,它們如何被選取
出來。
三、調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
本次調查共有xx人參加并且完成了問卷,回收率為xx%.有效問卷占xx%。我們主要針對xxxx,被調查的對象主要xxxx,針對xx問題的xx方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的相關建議。
四、結論
五、營銷啟示與建議
心得體會
在品牌推廣之前,第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。市場調查報告,或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調研報告的人,一般都是繁忙的企業(yè)經營管理者或有關機構負責人,因此,撰寫市場調查報告時,要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。
一、市場調查報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。
(一)標題
標題和報告日期、委托方、調查方,一般應打印在扉頁上。
關于標題,一般要在與標題同一頁,把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來,如《關于哈爾濱市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調查的主題,副標題則具體表明調查的單位和問題。如:《消費者眼中的 棗讀者群研究報告》。
(二)目錄
(三)概述
概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調查課題的順序將問題展開,并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容:
第一,簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。第二,簡要介紹調查對象和調查內容,包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。
第三,簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使人確信調查結果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調查法還是用典型調查法,是用實地調查法還是文案調查法,這些一般是在調查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。如果部分內容很多,應有詳細的工作技術報告加以說明補充,附在市場調查報告的最后部分的附件中。
(四)正文
正文是市場調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據(jù),包括問題的提出到引出的結論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息,以及對這些情況和內容的分析評論。
(五)結論與建議
結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的
總結
,提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應,不可以提出無證據(jù)的結論,也不要沒有結論性意見的論證。(六)附件
附件是指調查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告,例如為調查選定樣本的有關細節(jié)資料及調查期間所使用的文件副本等。
二、市場調查報告的內容 市場調查報告的主要內容有;
第一,說明調查目的及所要解決的問題。
第二,介紹市場背景資料。
第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術等。
第四,調研數(shù)據(jù)及其分析。
第五,提出論點。即擺出自己的觀點和看法。
第六,論證所提觀點的基本理由。
第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。第八,預測可能遇到的風險、對策。
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調研報告
調研報告公文格式篇九
為深入貫徹黨的
十九大
、省委十一屆二次和州委十一屆四次全會精神,全面落實州委、州政府及縣委、縣政府關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署及《縣20xx年貧困縣摘帽實施方案》的文件精神,切實做好村20xx年脫貧攻堅工作,實現(xiàn)脫貧摘帽,現(xiàn)結合我局及村實際,制定20xx年村脫貧幫扶規(guī)劃。村距鄉(xiāng)政府12公里,村委會所在地海拔為2912米,轄、林沖5個自然寨,全村共92戶、581人,勞力人口386人,其中貧困人口達129人,貧困發(fā)生率達22.2%。全村擁有大型貨運汽車27輛,農用拖拉機18臺,草地面積17222.1畝,林地25700畝,退耕還林1227.11畝,糧食播面864畝,其中:青稞299畝、洋芋265畝、豌豆55畝、胡豆160畝,經濟作物(藥材)30畝、蔬菜25畝、元根30畝,實現(xiàn)糧食總產10.75萬公斤,人均有糧185公斤。全村共有各類牲畜1197混合頭,其中:牛784頭、馬59匹、豬354頭。20xx年人均收入7400元。
近年來,村“兩委”一班人,在縣委政府和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,帶領廣大村民,堅持黨的領導,真抓實干,開拓創(chuàng)新,用科學發(fā)展觀指導生產,大力調整農牧業(yè)產業(yè)結構,進行社會主義新農村建設,成效顯著,農牧民群眾的生產生活條件得到極大改善。
(一)指導思想
全面貫徹黨的
十九大
精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決落實中央、國務院和各級黨委、政府關于脫貧攻堅的重大部署,堅持精準扶貧、精準脫貧基本方略,落實黨政一把手負責制,以全縣專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧等多方力量、多措并舉有機結合和互為支撐的“三位一體”大扶貧格局為契機,集全村之力、之智,齊抓共管,堅決打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn),確保20xx年圓滿完成“摘帽”任務。(二)致貧原因
村屬全縣農牧結合的貧困村之一。從人均收入指標看,與全鄉(xiāng)總體水平相比,差距也是很明顯的,處于全鄉(xiāng)倒數(shù)?;A設施十分薄弱,至目前,尚有村組入寨道路沒有完全硬化。耕地面積較少,人均耕地面積僅1畝,且大部分為25度以上坡耕地,土層薄,土壤質量差,旱澇不保收,經濟發(fā)展后勁不足,農民脫貧致富難。生產結構十分單一,群眾經濟收入來源較少,土地抗風險本事低,一旦遇到自然災害,往往造成生產受損、生活困難、農民減收、貧困加深,返貧突出。由于交通條件差,造成經濟發(fā)展緩慢。致使發(fā)展家庭經濟缺計劃、缺技術、缺經營本事,缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務工的勞動力由于文化素質較低,外出務工的收入也較低,僅能維持自身的生活,對家庭收入的貢獻不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了村極大支持和關注,但仍是杯水車薪,難以滿足貧困戶發(fā)展生產的需要。由于長期的貧困,農村金融機構對群眾貸款額有限,甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款,缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經濟的瓶頸。
(三)工作目標
到20xx年底,全村脫貧3戶,根據(jù)實際情景預留1戶20xx年脫貧,且已脫貧人口不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障,有安全飲水、生活用電和廣播電視,實現(xiàn)整村貧困發(fā)生率低于3%;村民人均可支配收入到達當年全縣農村居民人均可支配收入60%(7800元)以上;有團體經濟;通水泥路;有安全飲水;電力入戶率到達100%、有通信網(wǎng)絡;有標準化村衛(wèi)生室。
緊緊圍繞全縣“脫貧摘帽”目標及鄉(xiāng)黨委政府脫貧工作部署開展整村脫貧攻堅工作,依靠當前多方力量、多措并舉有機結合和互為支撐的“三位一體”大扶貧格局,舉全村之力,向貧困發(fā)起總攻,以必勝之心打贏脫貧攻堅之戰(zhàn)。
(一)以產業(yè)發(fā)展為重點推進脫貧攻堅戰(zhàn)線。立足于村村情、民情實際,大力發(fā)展種植業(yè),切實改善種植生產方式及引進良種,使種植業(yè)成為引領村經濟的主導產業(yè)。一是發(fā)展特色產業(yè)花椒,預計投入5.6萬元,建成種植試點基地20畝。二是兼顧傳統(tǒng)產業(yè)不放松。預計投入3萬元,實施胡豆種植300畝。三是堅持中藥材種植。預計投入2.64萬元,種植黃芪、黑藥、金鐵鎖、秦艽30畝。
(二)以農村生態(tài)旅游為抓手推進富民戰(zhàn)略。一是預計投入21.5萬元,以寨為中心,傾力打造“鐵布梅花鹿生態(tài)旅游觀光區(qū)”。二是預計投入80萬元,建設旅游基礎配套設施,包括旅游生態(tài)停車場、旅游露營基地、旅游生態(tài)環(huán)保廁所、標示標牌、旅游露營基地藏式白帳篷、景區(qū)太陽能路燈、引水電網(wǎng)、座式望遠鏡3個、3個木質觀光亭、5戶特色民宿彩鋼瓦480平方米等方面的建設。生態(tài)旅游產生的效益納入村團體經濟分配辦法。
(三)以完善農村基礎設施提高村民認可度。預計投入486.89萬元用于入寨入戶道路硬化、太陽能路燈、鋼制涼架、擋土墻、網(wǎng)圍欄等與群眾生活息息相關的農村基礎設施建設的完善,進一步提高群眾對目前及未來生活的滿意度、認可度。
(四)以產業(yè)扶貧到戶為依托實現(xiàn)貧困戶增收。在尊重貧困戶發(fā)展產業(yè)意愿的基礎上,立足實際給予指導,在鄉(xiāng)黨委政府的主導下,按照先建后補原則和人均7950元標準,支持20xx年脫貧3戶25人發(fā)展犏牛、運輸?shù)犬a業(yè),保障脫貧戶實現(xiàn)增收,同時跟蹤了解已脫貧戶及當年脫貧戶后續(xù)發(fā)展、產業(yè)項目實施情景,及時解決脫貧戶發(fā)展中遇到的問題和困難,確保脫貧戶真脫貧且穩(wěn)得住。
(五)以大扶貧工作格局為契機落實各項政策。當前是全縣乃至全國脫貧攻堅的關鍵之年,各方力量、各項舉措、政策都極大的向脫貧攻堅傾斜,堅持認真解讀、傳達各級黨委政府和相關部門的各項惠農惠民政策,不打折扣的將20xx年若委下發(fā)的若委〔20xx〕15號的文件精神落實到位。
(六)以農村黨建為牽引充分發(fā)揮支部堡壘作用。黨支部就是引領基層發(fā)展的“頭羊”。它是黨的組織基礎,是黨在基層的中堅力量,是黨在基層的各項政策的宣傳者和執(zhí)行者,是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是組織和領導黨員、群眾完成黨的各項任務的指揮部,也是教育管理黨員最基本的“學?!?。進一步發(fā)揮第一
書記
、支部書記
、黨員致富帶頭人等人員的指導和引領作用,同時緊緊圍繞精準扶貧精準脫貧工作目標任務,嚴把工作標準,認真履行工作職責,抓好工作落實。堅持用“三到工作法”即每戶貧困戶“走到、問到、反饋到”,全面落實入戶摸底、調查、排查、幫扶計劃等,為脫貧攻堅工作打下堅實的基礎。(一)加強組織領導。在鄉(xiāng)黨委、政府的指導下,由村兩委統(tǒng)一組織實施。為全面完成所規(guī)劃的各項任務,成立領導小組,實行一把手負總責,一級抓一級,層層抓落實,駐村工作組要以高度的職責感,充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性,將此項工作列入重要議事日程,負責本村精準扶貧結對幫扶工作的組織協(xié)調和落實,確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。
(二)明確職責分工。一是對規(guī)劃中確定的目標任務,納入村年度工作計劃,制定實施方案并組織落實,每年需要重點推進的重大項目,落實到牽頭職責單位,村干部帶頭包戶,黨員、干部積極參與,扎扎實實推進,確保規(guī)劃目標任務有計劃、有步驟地落實。二是要進取協(xié)調、精心安排,進取爭取部門支持,幫忙種植戶協(xié)調貼息貸款和產業(yè)扶貧項目資金,切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。對在工作中落實不力、推進緩慢,給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關職責人予以職責追究。
調研報告公文格式篇十
村團體經濟的好壞,關系著村“兩委”干部在群眾中的威信高低。20xx年脫貧攻堅工作開展以來,鎮(zhèn)村作為貧困村,將壯大村團體經濟提上重要議事日程,并將其作為20xx年貧困村摘帽的核心指標之一,僅有將村團體經濟壯大了,村民受益了,村“兩委”干部的威望就會越高,村級事務管理才會更加和順。
鎮(zhèn)村地處鎮(zhèn)東南部,東北與縣鄉(xiāng)相連,西南與鄉(xiāng)接壤,西北與鄉(xiāng)相望,幅員面積118余平方公里,距縣城114公里。平均海拔3500米,年平均氣溫1.3°c。境內草場水草豐茂,盛產蟲草、貝母、大黃、秦艽等名貴藥材,棲息著巖羊、狐貍、狼、旱獺、天鵝、鼠兔等野生動物及國家一級保護動物——黑頸鶴。但長期受交通條件制約,村團體經濟薄弱。
該村下轄7個村民小組,20xx年有農牧民195戶、人口962人、勞動力462人,人均純收入10000元,經濟總收入1053萬元。現(xiàn)有共青團員8名,民兵應急隊伍一只共7人。村是一個牧放藏系綿羊、牦牛為主的純牧業(yè)村,是鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)展畜牧業(yè)的重要基地村之一。有天然草場17.8萬畝,禁牧面積52708畝、休畝面積23397畝。各類牲畜33715混合頭,其中牦牛10076頭、馬692匹、羊22947只。
20xx年村團體經濟主要靠國家投入,自我創(chuàng)收辦法不多、收入來源單一。該村為充分使用1800畝共有草場,經村民一致同意,經過幸福美麗家園項目購牛105頭,其中:牦母牛100頭,種公牛5頭,在村團體公共草場飼養(yǎng),預計每年產成活仔可達40頭,初步估算年產值可達40000元。所得盈余利潤30%用于貧困戶幫扶扶持,40%用于全村群眾分紅,剩余30%用于村團體積累或者公共事務。20xx年,該村為規(guī)范管理村團體經濟,在20xx年村團體經濟發(fā)展的基礎上,成立了諾央牦牛養(yǎng)殖農民專業(yè)合作社1個,再次引進種公牛10頭,修建暖棚10個共計800平方米,為該村團體經濟發(fā)展壯大打下了堅實基礎。
(一)科學制定村團體經濟發(fā)展規(guī)劃?!胺彩骂A則立”,該村“五個一”幫扶力量充分深入村組和農戶家中進行調研,認真分析該村的資源優(yōu)勢和不足,廣泛聽取群眾的意見提議,協(xié)助和實到村“兩委”班子選好牦牛養(yǎng)殖路子,因地制宜地制定團體經濟發(fā)展期規(guī)劃,明確發(fā)展目標、主要任務和具體措施。
(二)整合資源夯實村團體經濟基礎。該村以實現(xiàn)20xx年貧困村退出和提高村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用為出發(fā)點,以增加群眾收入為立足點,充分整合公有草場1800畝、牦母牛100頭、種公牛15頭、暖棚10個800㎡等資源,經過村團體經濟專業(yè)合作社,引導牧民進取投入生產,不斷壯大村團體經濟,增加群眾收入。
(三)切實加強村團體經濟資產管理。一是全面推行“村財民理鄉(xiāng)監(jiān)管”機制,建立健全村級財務預決算、現(xiàn)金管理、開支審批、經濟合同管理、固定資產管理和使用、專項資金管理、收益分配等制度,確保支出科學合理、收入不折不扣。二是加強民主監(jiān)督。認真抓好“四議兩公開一監(jiān)督”工作法,落實村級財務公開制度,提高村財務公開質量和效果。三是開展村級團體資產核查工作,建立產權明晰的資產管理制度,防止團體資產流失。
該村的村團體經濟在近三年中取得必須的成績,村團體經濟有了必須的規(guī)模,可是在發(fā)展方式上較為單一,草場少,收益周期較長。為此,在下一步發(fā)展中,有以下幾點提議:
(一)提高草場質量。對村1000畝沙化草場進行助理、圍欄封育,遏制沙化草原擴大;對全村質量較差草場8萬畝進行全面補播。
(二)加大畜種改良。在現(xiàn)有的牦?;鶖?shù)上,優(yōu)化畜種結構,經過引進種公牛實行品種改良,提高牦牛養(yǎng)殖效益。
(三)強化教育引導。要充分利用農牧民夜校、現(xiàn)代遠程教育平臺等渠道,邀請農牧技術專家,加大現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖技術培訓,提高農牧民群眾的致富本領。
(四)以鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設、唐熱路建設為契機,發(fā)展旅游服務業(yè)。計劃在20xx—20xx年建全村旅游合作社,建牧家樂、旅游營地2處,吸納就業(yè)人員16人。
隨著黨惠民政策的不斷深入,村的團體經濟到達了貧困村退出標準,村容村貌得到了極大的改觀,村級活動陣地條件得到明顯改善,村民的物質和精神生活水平顯著提高,我相信,村在各級黨委、政府的關心支持下,在全村農牧民群眾的奮斗拼搏下,今后的發(fā)展將會越來越好,人民的生活將越來越幸福。
調研報告公文格式篇十一
2014年,我縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場,其中有17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備了“9+3”民政助理員,有16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)使“9+3”畢業(yè)生能夠走上民政助理員的崗位,其余1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)未將“9+3”畢業(yè)生安排在民政助理員的崗位上,事業(yè)編制15人,公務員編制2人,使用率到達了94.12%。19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中,民政助理員占6人,男性13人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政隊伍89.48%為年青人,年齡偏向年輕化,中專學歷占94.12%。20xx年,我縣民政助理員“9+3”7人,9人大專文化及以上,文化水平明顯提高。民政工作主要從事救災救濟物資發(fā)放、最低生活保障的登記資金發(fā)放、特困供養(yǎng)資金發(fā)放、優(yōu)撫登記、基層政權建設、殘疾人資金發(fā)放、老齡工作等。其中部分民政助理員工作能勤勤懇懇,任勞任怨,安心熱愛本職工作,整個民政干部隊伍基本穩(wěn)定。可是民政助理員不是民政局專職編制,而是占用了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的編制,自身不是很明確自我民政助理員的身份的人大有人在,開展工作很被動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場民政助理員是協(xié)助縣民政局開展好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的民政工作,但由于前期“9+3”民政助理員結構年輕,職責心不強,主動性不夠,培訓時間短及力度不夠,文化水平相對較低,“上為國家分憂,下為百姓解愁”的民政宗旨和愛崗敬業(yè)精神不夠牢固,作風不扎實,個別不安心本職工作。近年來,民政業(yè)務復雜多變,縣民政局安排給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場民政助理員的工作經常不能夠按時按量完成,在督促他們完成時經常聽到他們的抱怨聲,怕繁、怕難、怕苦的情緒時有流露,難于適應做好民政工作,造成工作質量的不穩(wěn)定。再加上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政員編制不屬于民政局,鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政員更換較平凡,給民政局的管理和業(yè)務工作開展帶來了很大的不便。
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作缺乏寬松的工作環(huán)境。
民政工作聯(lián)系千家萬戶,直接為廣大人民群眾服務,需要寬松的工作環(huán)境。對我們高原地區(qū)草地縣,地廣人稀,工作量大,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)路遠,交通不便,居住分散,民政對象多,要把工作完成好,民政員要付出艱辛的勞動。在實際工作中,在必須程度上受到限制,民政對象的低保、五保、救災救濟、特困戶等等,不是民政工員能夠獨自完成的,需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨委政府的.支持,需要部門與部門之間的配合。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政助理員工作力度不夠。
下派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場“9+3”民政助理員所占編制是屬于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制(大多數(shù)屬于兼職人員),而不是民政局專職編制,所以在管理方面存在著很大的問題,縣民政局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)場民政助理員的管理力不從心,因為編制不屬于民政局,他們自身不認為自我是屬于民政局管理。再是隨著民政信息化建設的推進,民政干部隊伍的素質與民政工作面臨的新形勢、新任務不相適應。一是缺乏改革創(chuàng)新意識和開拓進取精神,工作思路和方法落后,習慣于自我的思路和方法,對新形勢下民政工作面臨的新情景、新問題缺乏研究和思考。二是對民政的地位、職能和任務停留在狹義的認識上,適應并融入民政工作的反應比較緩慢。三是由于年齡、自身學習、文化素質、專業(yè)參差不齊等因素,加上大部分民政助理員沒有參加過完整的系統(tǒng)的民政業(yè)務培訓,對民政有關法規(guī)、政策和業(yè)務知識缺乏鉆研,掌握了解不深;應對面廣、量大、實打實的民政工作,無法經常性入村入戶了解實情,在及時完成任務方面有些力不從心,難于勝任其工作。
我局提議從以下幾點解決以上存在的問題:
(一)爭取設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所,以增強基層民政工作力量。
結合實際情景,期望能將民政助理員的編制能夠劃給民政機構,便于我們能夠進行很好的管理。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立機構健全的民政所,提議按照轄區(qū)總人口千分之一的比例配備民政干部。并參照衛(wèi)計、財政等部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)所(辦)的管理體制,由縣民政部門歸口直接管理,或由縣民政局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)對民政所人員實行雙重管理。民政所負責人的任免須征得縣民政局的同意,民政干部的調動應報縣民政局備案,以堅持基層民政隊伍的相對穩(wěn)定;同時,還應當盡量減少兼職,切實解決民政工作有人辦事、民政干部有時間辦民政的事的問題;隨著經濟社會的不斷發(fā)展,要建立健全以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心福利院為依托的“農村社會福利服務中心”,性質為事業(yè)法人單位,履行農村社會救助、社會福利、維權援助等服務功能;在村(居)委會配備一名民政工作協(xié)管員,構建覆蓋所有村(居)委會的民政工作網(wǎng)絡,確保基層民政工作縱向到底,橫向到邊,不留盲點。
(二)改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所(辦)的辦公條件,以提高基層民政工作的辦事效率。一方面,整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政現(xiàn)有資源,分類管理和營運。公共服務類設施嚴格按政策搞好服務,社會服務類設施推進社會化運作,市場服務類設施搞好有償和低償服務,提高經濟效益,增強“造血”功能。另一方面,采取以獎代補的辦法,引導縣鄉(xiāng)加大投入,配備相對統(tǒng)一的辦公用房、辦公設施和應急裝備,逐步提高信息化管理水平,改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門的服務手段,增強應急本事。此外,在下達工作任務、分配專項資金時,各級政府和上級民政部門要給予適度的工作經費,以保證基層民政部門工作的正常運轉和有效開展工作。
(三)加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作人員的培訓力度,以提高基層民政工作者的整體素質。期望上級部門能夠撥付資金將民政助理員進行一次系統(tǒng)的完整的培訓。著力建設一支學習型、服務型、創(chuàng)新型的基層民政隊伍,是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作的重要條件。提高民政隊伍的整體素質。要進取創(chuàng)造學習機會,鍛造學習型民政隊伍,鼓勵和支持民政干部參加在職學習,加速知識更新;要不定期組織各項民政業(yè)務短期培訓和操作技能培訓,提高業(yè)務本事;要適時邀請專家學者開展專題講座,及時了解民政事業(yè)發(fā)展新動態(tài)、新理論;要經常組織參觀考察,學習其它縣的先進工作經驗方法,縮短摸索過程。
(四)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作制度,以規(guī)范基層民政工作程序。建立健全標準化的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政業(yè)務流程、工作職責、崗位職責等各項工作制度,嚴格救災救濟、城鄉(xiāng)低保、五保供養(yǎng)、優(yōu)撫經費等管理和發(fā)放程序,資金全部納入社會化發(fā)放,我縣已實現(xiàn)基層民政干部不直接經手現(xiàn)金。建立健全目標考核制度,從工作目標、業(yè)務水平、服務本事等方應對鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政干部進行嚴格考核,推行首問職責制、限時辦結制,強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政干部的職責意識。
(五)強化民政工作的地位。從必須意義上講,民政工作承擔的任務和要實現(xiàn)的目標,也是各級政府的基本職責。堅持以人為本,建設和諧社會,基層政府必須提高對民政工作的認識,必須把加強民政工作擺在重要位置,納入各級政府工作目標職責制考核體系,加重考核份額。
調研報告公文格式篇十二
(1)真實性:
它的真實性就是要以事實為根據(jù),不僅報告中涉及的人物、事件要真實,就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。
(2)客觀性:
客觀性,指客觀地反映事實,忠于事實,不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申,或不切實際地渲染。
(3)針對性:
社會調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題,回答廣大群眾關心的問題,解決“面”上迫切需要解決的問題。
(4)實效性:社會調查報告,能深入社會實效觀察,詢問訪談,得到真實準確的結果
(5)評價性:對社會行為有著客觀深刻的評價,將矛頭直接指向了社會
編輯本段 內容
調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。
編輯本段 格式要求
標題要求
標題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。
調查時間:
調查地點: 調查目的: 調查對象: 調查方法: 調 查 人:
調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)
編輯本段 報告正文
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所的材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
編輯本段 報告的基本結構
(一)標題:寫明調查對象的名稱及內容,如《關于下崗工人再就業(yè)問題調查》、《關于重慶市社會治安問題的調查》。
(二)導語:此為社會調查的開頭部分,也稱前言、導言。此部分需寫明社會調查的意圖、性質、時間、地點、對象,以及調查的范圍和采用的調查方法。
(三)主體:這是社會調查報告的核心部分,也稱正文
1、情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應簡明、準確,條理分明,也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。
2、分析部分:重點分析所調查事情或現(xiàn)象的產生背景、原因、實質,條分析縷,有事件有依據(jù),抓住問題的實質、規(guī)律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒世人或領導注意。
3、建議部分:在有力的分析下,根據(jù)實際情況,提出解決問題的建議,為有關部門恰當處理提供參考。
(四)結語:總結全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結束
編輯本段 報告的結構方式
(一)縱式結構:按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排材料,如果是針對某一件事情,通??刹捎眠@種結構方式,如《某某販賣毒品的犯罪調查》、《某某公司不正當廣告炒作的調查》。
(二)橫式結構:根據(jù)材料的內容、特點、性質的不同,進行分類處理,如果是針對某類社會現(xiàn)象,通常采用此種結構方式,如《關于中、小學實行強行補課的調查》、《關于獨生子女問題的調查》,社會調查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象,故這是常見的一種結構方法。
編輯本段 報告的寫作要求
(一)寫作前目的明確,認真選擇調查對象,認真選擇調查對象,認真制定調查計劃,計劃內容包括:
1、確定調查對象(范圍、程度),選擇公眾關心、有調查價值、自己也有能力駕馭的社會現(xiàn)象。
2、確定調查目的、調查項目、調查方法。
3、準備調查需用的工具(如照相機、筆記本、電腦等)、經費,安排好調查日程。
(二)認真進行調查,搜集有關資料,注意材料的準確性、典型性。
(三)整理分析調查到手的材料,進行分類、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。
(四)撰寫社會調查報告
1、確立自己的觀點、看法,但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。
2、實事求是,不夸張、不隱瞞實情,如實將調查到的情況寫出來,注意突出重點,不必面面俱到。
3、重點在于客觀分析,在掌握的事實基礎上分析,透過揭示其本質、規(guī)律。
4、講求實效,貴在及時。
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學術性社會調查報告的寫作
學術性社會調查報告指的是基于社會調查的畢業(yè)論文或者要發(fā)表在國內、國際期刊上的研究論文。雖然各個學?;蚱诳赡茉诟袷缴弦蟛煌?,但是內容上的要求往往是一致的。
有了足夠的材料積累,并收集、分析了數(shù)據(jù)之后,就是正式撰寫報告與論文的時候了。雖然說文無定法,一個行為研究方面的論文一般遵循一個相當固定的報告格式。這種寫作格式對大部分中國人來講是一個福音。畢竟寫八股文還是比較容易的。一個論文的基本結構分以下幾部分:
(1).introduction(概述)
(2).theoretical development(理論發(fā)展)
(3).methodology(研究方法)
(4).data analysis and result(數(shù)據(jù)分析與結果)
(5).discussion and implications(討論與引申)
(6).conclusion(結論)
introduction中要寫什么?以下的要點可以供你選擇:
(1).一個研究課題的所對應的現(xiàn)實現(xiàn)象的實際重要性。比如,對于一個研究網(wǎng)上廣告的文章,其現(xiàn)象的實際重要性可以用電子商務的重要性來說明。研究者可以用最近幾年電子商務的營業(yè)總額的增長與廣告總額的增長來說明一個課題實際重要性。
(2).提出業(yè)界所關心的問題。比如,如何通過搜索引擎做廣告是很多公司所關心的問題。研究者可以用這業(yè)廣告的營業(yè)總額來說明其受關心程度。對問題進行明確化,使之直接關聯(lián)到本研究課題。業(yè)界所面臨的問題是什么呢?比如,業(yè)界關心的是一個廣告位置是否值一定的價格。
(3).對以往的研究做一個高度概括的總結,并提出其不足。比如,以往研究可以研究了不同的廣告表現(xiàn)方式(比如使用動畫,使用影視片斷)對用戶注意力的影響,卻沒有研究廣告位置對注意力的影響。
(4).明確本文的科研主題。用一句很明確的話來表明科研主題。一個科研議題中要明確包含因變量(比如:attention),并盡可能包含主要的自變量。
(5).解釋本文的主要理論依據(jù)或方法,并指出其貢獻。
(6).解釋論文結構。
要注意的是,在introduction,研究者要明確定義因變量。其實,研究的現(xiàn)實重要性與理論重要性都要圍繞著這個因變量,科研主題更是如此。一個初學者常犯的錯誤是在文獻回顧之后才說“本文的研究課題是什么什么”。這是一種錯誤的報告方式。開章明義,因變量要在introduction就明確定義并解釋。introduction是吸引讀者一個重要部分??梢圆豢鋸埖恼f,讀完introduction后,一個讀者就可以決定一篇文章是否值得繼續(xù)讀。
introduction大概在2-4頁。理論發(fā)展
這部分要包括什么內容?以下的要點可供選擇。
(b)對前人研究進行總結,總結其強項,并指出其不足。你只需要指出其中與本文有關的不足,并且,本文是要回答并彌補這些不足。如果前人的研究中的不足并不是本文所能回答的,則不需要提這樣的不足。
(d)提出本文的理論模型綜述。簡單提出本文的理論模型,并其中的自變量。
(e)對每個假設進行論證。在論證的過程中,把所用理論的基本觀點與假設的關系解釋明白。通過,假設可以通過理論的基本觀點推導而得。
theoretical development 大概要寫6-10頁。研究方法
這一部分,研究者報告數(shù)據(jù)是如何得到的,并做了什么數(shù)據(jù)預處理。需要報告:
(2).調查的目標群體與調查過程。本研究的目標群體是什么?本研究的抽樣方法與抽樣過程是什么?有沒有使用預定的抽樣范圍?具體描述抽樣的過程,包括給抽樣對象的指令,數(shù)據(jù)的記錄方式,樣本量,返回率等等。如果有預調查或預測試,報告其具體過程。
這部分一般會有2-4頁。數(shù)據(jù)分析
在這一部分,一般地,研究者要報告測度模型與關系模型的分析過程。
(1).對樣本的描述。報告樣本的人口統(tǒng)計學特征,比如性別組成、年齡組成、教育背景、職位組成等等。與適當?shù)膮⒄杖后w進行比較,估計不返回率對調查所產生的影響。
(2).報告測度模型的分析過程與結果。比如,預調查的探索性因子分析的結果如何?哪些測度項被淘汰,為什么會被淘汰?正式調查的測度模型用了哪些指標來衡量聚合效度,哪些指標來衡量區(qū)別效度?本次研究的聚合效度與區(qū)別效度各如何?有合適的表格報告相應的指標與數(shù)據(jù)結果。如果個別測度項被淘汰,解釋其原因。對于所剩的測度項,如果它們的聚合效度滿足要求,可以按構件對它們進行平均,以得到一個構件的均值與方差。各構件的均值、方差、與各構件之間的相關系數(shù)要用表格報告出來。其中,各構件之間的相關系數(shù)可以從lisrel的輸出中得到。
(3).報告關系模型即假設檢驗的結果。用回歸分析或結構模型對數(shù)據(jù)進行分析。報告分析的過程,并模型的擬合度。報告各回歸系數(shù)或結構模型中關系系數(shù)的標準值與其顯著程度,并由此得出一個假設是否被支持的結論。
這部分一般會有3-5頁。討論與引申
discussion是對數(shù)據(jù)分析結果的一個簡單總結。這往往分成幾部分:
(1).總結哪些假設得到了數(shù)據(jù)支持,哪些沒有。
(2).解釋每一個沒有被數(shù)據(jù)支持的假設,找出可能的原因。有的可能是因為理論上的原因,有的可能是因為實證研究中樣本的特殊性。
(3).如用研究者進行了額外的數(shù)據(jù)分析,可以在這里報告。這樣的分析往往是在假設檢驗的要求之外,但可能讀者會有興趣,并有助于解釋本文中的一些現(xiàn)象。
implications是對本文的理論與實踐意義的總結,分兩部分。
1.本研究的理論意義。本研究在哪些方面拓展了前人的理論框架?這往往表現(xiàn)在一些新的假設在本文中得到了支持。這些假設是前人所未曾測試過的。本研究對不同的參考領域有什么貢獻?比如,一個研究搜索引擎中廣告排序的研究可能有以下貢獻。對于心理學中對于ordereffect 的研究,這樣的研究可能引入了多個信息對象的ordereffect。以往的order effect 研究往往只研究一個信息對象。對于廣告學,這樣的研究拓展了以往往對廣告表現(xiàn)形式的研究,引入廣告位置的研究。對于營銷學,這樣的研究可能解釋了消費者在這種情形下的心理過程。
2.本研究的實踐意義。業(yè)界人士如果讀了這篇論文,他可以在實踐中運用其中的哪些結論呢?比如,本研究還提出了一個廣告效益的估算方法;企業(yè)可以用它來估算網(wǎng)上廣告的價值,網(wǎng)站可以用它來計算投放這樣一個廣告的價格。消費者要明白這種次序效應對自己的影響等。
這部分一般會有3-5頁。結論
在結論中,研究者對本文的科研主題進行回顧,總結主要的理論指導與假設,并實證研究的結果。然后,研究者要強調本文的理論與實踐意義。
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社會調查報告范文
今年暑假,村里又有好幾戶農民建立起了新瓦房,這對世代“土房子,石桌子,籬笆墻”的山村來說可是件新鮮事,于是,今年暑假對村里經濟進行了一番實踐調查。
安家莊村位于沂蒙山區(qū)北部,南靠群山,北臨彌河,交通不便,長期閉塞,使當?shù)赜忻母F山村。自改革開放,特別是進入90年代山村有了變化,尤其最近幾年發(fā)展迅速。98年春,村里通過全民選舉選出了自己的領導班子,他們也不負眾望使山村在幾年里便換新顏。
首先,利用村里山地多的特點搞了果樹種植:山下葡萄,山腰蘋果,山頂種山楂。又組織村里的女勞力搞起了桑蠶養(yǎng)殖,其成本低,見效快,很快就調動起了大家的積極性。桑樹種植面積猛增,村黨委的領導便專門到縣里請來了桑蠶技術員指導大家科學養(yǎng)殖。同時與縣繭站建立合同,做起了蠶種的養(yǎng)殖,為全縣提供部分蠶種,這一次收入又增加不少。前年蠶繭不景氣,絲綢出口下降,村黨委便與縣外貿聯(lián)系,在山村建大棚搞肉雞養(yǎng)殖,肉雞產量增加,而需求不穩(wěn),黨支部一班人發(fā)動群眾通過各種渠道籌措資金,建立了村的冷凍冷藏廠。自從冷藏廠建立后,養(yǎng)殖業(yè)得到了迅速的發(fā)展:鴨、魚、蝦都有了養(yǎng)殖戶。2002年春黨委與鄰近村莊聯(lián)合辦起了“生豬養(yǎng)殖基地”計劃年出生豬一萬頭;蘆筍種植基地“蘆筍是一種高營養(yǎng)蔬菜,充分利用其抗旱、喜光的特點在山坡上大面積種植。
新的村黨委班子建立四年來,山村人均收入從原來不足500元到現(xiàn)在的1500元,建立各式大棚150多間,果樹種植200多畝。2001年中秋共養(yǎng)蠶233張,其中蠶種213張。經調查分析:在山村脫貧種,黨委的領導班子起了重要作用。
第一、想群眾之所想,急群眾之所急,真心真意為人民辦事。黨委開會常說的一句話是:”大家伙選上咱們,在就應對得起村里的老少爺們。“山上果樹澆水難,就從外地請來鉆井隊大了一口150米深的機井。村里的彌河污染嚴重,村里水無法喝,便貸款為村里安上自來水。有些老果園的果樹品種落后了,就從縣科技站請來技術員,嫁接新品種。作為一名黨員就應該為人民服務,這是最簡單也是最使用的道理,這是村黨支部幾年工作的總結。
第二、有發(fā)展的眼光領導群眾走先進的路子。針對近年來人們生活水平不斷提高對花卉需求量不斷增加的現(xiàn)狀,從99年起村黨委便鼓勵大家高大棚花卉。2000年青州萬紅花卉市場建立后,村即便很快于之建立了產銷關系這使得山村花卉生產走在了山區(qū)的前列.支書說時代在發(fā)展黨員不能落后,這樣才能領著大家向前走.第三、調動群眾的積極性。只要群眾的積極性調動起來什么事情都可以做到。黨委一建立就實施了一整套文明戶評定標準。每到年底就舉辦一次文民戶頒獎大會,文明戶發(fā)獎品、獎狀可風光了。山村里迷信活動多,”拜神敬鬼"勞民傷財,村黨委便組織起了村里的呂劇團,逢年過節(jié)就在村里唱上一臺,這樣一來,村里的風氣也好了。閑著沒事幾個人聚一起拉個二胡唱兩句,自娛自樂,改變了山村迷信的風氣。
自從江澤民主席三個代表提出后,村支部對自己的行為有了新的要求,就是努力實踐三個代表,過去做的是也有了新的理論依據(jù),一個山村黨支部為群眾辦實事。小山村便脫貧;每個黨員都去實踐三個代表,便可富民強國。
調研報告公文格式篇十三
調研報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題,經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質,尋找出規(guī)律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調研報告,是應用寫作的重要文種。
1、按服務對象分,可分為市場需求者調研報告(消費者調研報告)、市場供應者調研報告(生產者調研報告)。
2、按調研范圍分,可分為全國性市場調研報告、區(qū)域性市場調研報告、國際性市場調研報告。
3、按調研頻率分,可分為經常性市場調研報告、定期性市場調研報告、臨時性市場調研報告。
4、按調研對象分,可分為商品市場調研報告、房地產市場調研報告、金融市場調研報告等。
調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:
(1)調研報告標題——公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成,平實沉穩(wěn),如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題——一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題——正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要內容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內容較多。所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調研報告主體的結構大約有三種形式:
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。
酷尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。
這已經是我邁入廣東教育學院后的第三年了,三這個數(shù)字,既代表了我已經在這個學校學習已經有三年了,又代表我快要離開這個學校了,也代表著,我們實習的時間到了。很多學校都很積極的鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面是為了讓學生把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面是為了讓學生積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。我們學校也不例外,特別是作為教育類的院校,我們的實習,在剛開學的9月份就熱熱鬧鬧的行動起來了?,F(xiàn)將這次實習社會調研報告的具體情況作如下介紹:
實習學校及對象:佛山市順德區(qū)龍?zhí)缎W,一、二年級的學生;
實習內容:幫助班主任的日常工作及完成平常的教學任務
實習時間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日(為期6個星期)
在實習剛開始的第一個星期里,我并未貿然進行實質性的教學活動。因為古人有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!惫饰沂紫认蚋鱾€班級的班主任和英語老師做了一個比較詳細的了解,目的是了解他們的品德(包括平時的紀律,上課的情況等)和他們的學習情況(包括他們對新知識的吸收能力,記憶力的強弱等)。因為我一共要教4個班,所以花了好幾天的時間去“認識”各個班的“習性”?,F(xiàn)在,我對各班認識的基本情況報告如下:1)一年2班整體的學生的接受能力都很強,基本是一教就會的那種,但問題是比較容易忘記;2)一年1班的學生有很大一部份的學生不愿意開口說和讀,雖然接受能力也不錯;3)二年1班的學生是一幫老師最頭疼的學生,不但上課喜歡搗亂而且不認真聽。但無可否認的是他們都很聰明;4)二年2班的學生是全校公認的乖生班,接受能力強不用說,還很會配合老師。
我利用了在教學法的課上學的技巧,開了一個頭,warmingup就是一個rhyme,內容就是:anelephantcanwalk。walk,walk,walk。afrogcanjump。jump,jump,jump。afishcanswim。swim,swim,swim。aneggcanroll。roll,roll,roll。一邊跟韻律讀,一邊做動作。(效果也不錯,因為老師們都給了我肯定的態(tài)度~)接著就用直接法,拿著顏色卡,問學生們是什么顏色,再教他們這個顏色的英文應該怎樣讀。再叫他們跟讀幾遍。這樣以后,就再做單詞的鞏固,把單詞寫在黑板上,讓學生看著黑板,跟著我一起讀單詞~~目的是為了讓他們更加熟悉他們所學的顏色的讀法。
想緩解一下無聊的氣氛,因為我發(fā)現(xiàn)他們的激情不再了,讀書的時候沒有了之前的熱情,所以,我讓他們看著多媒體給圖片涂上相應的顏色。他們的激情突然又回來了,但,問題來了,他們有些同學沒有帶顏色筆,就胡亂的離開座位,到處走來走去~這樣的場面,我是有料想到的~所以,我立即采取了措施,立即表示我的態(tài)度!“不可以離開位置!”他們聽到我的“命令”以后,也很乖的坐回他們的座位~~安靜的涂他們的顏色,就算是沒有顏色筆的同學也會安靜的去借~~這樣的程序,就一直延續(xù)到快要下課的5分鐘。在最后的5分鐘,我就讓他們回顧了一下,他們今天所學的單詞,還有句型。
雖然今天上課的效果很不錯,但還有不足的地方,就是在控制吵鬧的時候,還是沒有做到及時。
第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于一、二年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)查詢了有關經驗交流,向資深的老師請教等,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。
第二,從事教學工作需要“耐心”:面對年紀還小的一、二年級的學生,了解到他們對英語這一門新課程的陌生,我對學生在教學中運用了“耐心”。不但耐心講解,還耐心帶讀。除此以外我也反省了自己的教學方式,目的就是為了“簡單粗暴”。
第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,特別是跟那些資深的老師交流,這樣不但掌握了更多的信息,而且還豐富了自己的教育背景。
我通過這次為時一個半月的實習,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。
調研報告公文格式篇十四
按照縣政協(xié)的安排和要求,我們政協(xié)學習組成員分別深入到全鄉(xiāng)13戶養(yǎng)殖大戶和2個養(yǎng)殖基地就畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展進行了深入細致的調研。通過走訪、召開座談會,發(fā)放調查問卷等方式,廣泛深刻地認識到目前我鄉(xiāng)畜牧業(yè)面臨的困難和問題,為促進畜牧業(yè)持續(xù)快速發(fā)展提供了良好的決策依據(jù)。
一、畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
河道鄉(xiāng)是一個典型的農業(yè)大鄉(xiāng),畜牧業(yè)發(fā)展有著相當?shù)臍v史。特別是近年來,河道鄉(xiāng)黨委、政府高度重視畜牧業(yè)的發(fā)展,將畜牧業(yè)作為全鄉(xiāng)基礎性產業(yè),常抓不懈,通過不斷努力,全鄉(xiāng)畜牧業(yè)呈現(xiàn)出了健康可持續(xù)發(fā)展的良好勢頭。截至目前,全鄉(xiāng)奶牛存欄量580頭,生豬存欄達到67000頭,其中能繁母豬9021頭,雞存欄17.3萬只。全鄉(xiāng)新建了規(guī)模養(yǎng)殖場2個,萬只雞場7個,養(yǎng)雞專業(yè)戶達19個,百頭以上養(yǎng)豬大戶14個,畜牧業(yè)收入占全鄉(xiāng)農業(yè)總收入的42%,畜牧產業(yè)已成為全鄉(xiāng)的主導產業(yè)。在發(fā)展畜牧業(yè)生產中,河道鄉(xiāng)立足現(xiàn)實,開拓創(chuàng)新,突破制約瓶頸,實施針對性的措施加以推進,主要實現(xiàn)了兩個轉變:
1、畜牧養(yǎng)殖由傳統(tǒng)的散養(yǎng)向小區(qū)規(guī)?;B(yǎng)殖發(fā)展,實行規(guī)模養(yǎng)殖有利于集中免疫和生態(tài)環(huán)境保護,避免零散養(yǎng)殖對村容村貌和生態(tài)環(huán)境的污染,更能較好的解決養(yǎng)殖戶對土地的需求。河道鄉(xiāng)黨委政府高度重視養(yǎng)殖場(小區(qū))建設,把養(yǎng)殖場建設作為打造畜牧業(yè)基地的著力點,積極鼓勵和引導有條件的村建立養(yǎng)殖小區(qū)。通過努力,吸引資金在全鄉(xiāng)建立了陜西華興種豬場和興農奶牛養(yǎng)殖場,長興綜合養(yǎng)殖小區(qū)也正在積極建設中,河大港商投資1億元的集養(yǎng)殖、屠宰于一體大型龍頭企業(yè),項目正在洽談中,有望年內建成投產。通過龍頭企業(yè)的示范帶動,有力促進了畜牧業(yè)快速發(fā)展。全鄉(xiāng)在皇中咬馬等村新發(fā)展養(yǎng)殖大戶14個。
2、畜牧養(yǎng)殖由傳統(tǒng)的養(yǎng)殖向標準化現(xiàn)代化養(yǎng)殖轉變。在鄉(xiāng)黨委政府的引導和縣、鄉(xiāng)畜牧站的技術指導下,養(yǎng)殖戶防疫技術、飼養(yǎng)技術不斷提高,科學養(yǎng)殖意識不斷增強,有效減少了養(yǎng)殖損失,通過走訪調查發(fā)現(xiàn),全鄉(xiāng)90%以上的養(yǎng)殖大戶防疫基本到位,初步掌握了科學養(yǎng)殖技術,具有一定的市場經濟意識,能夠抵御市場風險。
二、畜牧業(yè)面臨的困難和問題
根據(jù)河道近幾年畜牧業(yè)發(fā)展狀況來看,主要存在以下幾方面的問題:
1、養(yǎng)殖基地發(fā)展速度還比較緩慢,畜牧產業(yè)集約化、規(guī)?;潭炔桓?。當前制約養(yǎng)殖基地發(fā)展的因素主要是:一是缺乏資金投入。無論是想擴大規(guī)模的養(yǎng)殖戶還是想建養(yǎng)殖基地,最難的問題就是資金投入問題,主要原因是融資渠道不寬,貸款難,抵押貸款要求高,貸款支持難以滿足審貸要求。二是政策支持覆蓋面不廣,力度還不夠,激勵機制還未健全。比如對新增規(guī)模養(yǎng)殖戶,新建養(yǎng)殖小區(qū)采取貼息貸款,補貼、獎勵等政策。
2、技術服務人員缺乏,技術推廣工作滯后,服務體系不夠完善。突出表現(xiàn)為疫病防治體系,市場信息服務網(wǎng)絡不健全,不配套,技術裝備差,鄉(xiāng)畜牧站建設進度緩慢,制約影響了畜牧防疫工作的及時開展。
3、上規(guī)模有效益的龍頭企業(yè)少。養(yǎng)殖業(yè)僅靠散養(yǎng)無法明顯增加農民收入也無法推動養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)化升級。且龍頭企業(yè)的影響力,帶動力以及輻射效果有限,一般農戶處于經濟或者技術原因無法跟進投資。從而產生龍頭企業(yè)與散養(yǎng)戶之間都是單純的買賣,回收等關系,尚未形成相互支持、相互促進、風險共擔,利益均沾的利益共同體,農戶的利益得不到保障。
三、建議和對策
1、加強領導,轉變農戶養(yǎng)殖觀念。通過定期舉辦培訓班等方式,讓農戶了解國家對農業(yè)的扶持力度,認清作為農戶重要組成部分的畜牧的發(fā)展前途。同時積極加大農業(yè)技術培訓力度,讓他們掌握一定的技術,提高從事畜牧業(yè)發(fā)展的本領和能力。
2、加大資金投入。建議金融部門擴大金融信貸投入,開展“小額貸款”業(yè)務,降低信貸門檻,放寬信貸條件,并通過財政補貼息的方式,爭取向養(yǎng)殖戶投放更多信貸資金。
3、建議有關部門完善激勵措施,加大對中小規(guī)模養(yǎng)殖戶的扶持力度。
4、加快畜牧業(yè)組織化步伐。引導和支持規(guī)模養(yǎng)殖戶建立專業(yè)合作經濟組織,提高畜牧業(yè)組織化程度,積極吸引大企業(yè)介入到畜牧養(yǎng)殖業(yè),與農戶建立穩(wěn)固的利益聯(lián)結機制,提升對農戶的帶動能力,同時加快畜牧業(yè)服務配套化步伐,建立相適應的全方位服務體系,做到規(guī)模經營發(fā)展到哪里,技術指導與綜合服務就跟到哪里,為畜牧業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供服務保障。
調研報告公文格式篇十五
由『xxx基金』出資支持的建設研究培訓項目自啟動以來,得到了香港理工大學、民政部社會工作研究中心有關方面的大力支持?;趚x年5月底民政部赴災區(qū)社會工作專家服務隊提出的災區(qū)需求評估調研報告,xx年8月15日至21日,民政部社會工作研究中心派馬福云、成彥2位同志前往四川理縣,對當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)干部和村級干部進行培訓需求調查,以進一步完善該培訓項目的課程設置,有針對性地開發(fā)培訓材料,保證基層干部能力的提升。現(xiàn)對調研結果報告如下:
理縣位于四川省中部,阿壩州東南部,屬典型的高山峽谷地形,是川西北交通要塞和商貿集散市場之 一,總面積4318平方公里,總人口不到5萬人,居民以藏、羌、回、漢等民族為主。全縣轄4鎮(zhèn)9鄉(xiāng),包括雜谷腦鎮(zhèn)、米亞羅鎮(zhèn)、古爾溝鎮(zhèn)、薛城鎮(zhèn)、夾壁鄉(xiāng)、樸頭鄉(xiāng)、甘堡鄉(xiāng)、蒲溪鄉(xiāng)、上孟鄉(xiāng)、下孟鄉(xiāng)、木卡鄉(xiāng)、通化鄉(xiāng)、桃坪鄉(xiāng)。全縣經濟以水電、蔬菜、藥材及旅游為主。
地震災害后,在湖南省的援建下,理縣災后重建工作如火如荼。重點工程建設如學校、醫(yī)院、農村飲水灌溉工程等建設項目基本完成,農房重建及加固工作接近完成,鄉(xiāng)村道路、村組道路、戶間道路硬化工程,鄉(xiāng)村風貌改造,三湘大道建設等項目建設在緊張有序地推進,力爭兩年內基本完成原定三年建設目標。
本次調研目的是通過對基層干部的調研訪談,了解他們的實際工作現(xiàn)狀,了解他們對能力培訓的期望,以確定能力建設的具體目標、培訓方式、課程內容,并征詢其對培訓時間、地點的意見建議。
『基層干部』是能力建設培訓的對象,經過與理縣組織部協(xié)調,本次調研主要選取了理縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn):古爾溝鎮(zhèn)、樸頭鄉(xiāng)、雜古腦鎮(zhèn)、甘堡鄉(xiāng)、薛城鎮(zhèn)、通化鄉(xiāng)、桃坪鄉(xiāng),有9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和4名村居干部進行了培訓需求訪談,其中9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)級干部均為男性,年齡在28-45歲之間,均為大學??埔陨衔幕?,其中1人為碩士研究生;4名村居干部也均為男性,年齡在30-45歲之間,均為高中以上學歷。
1、災后主要工作
地震災害后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村居干部的主要工作內容分為三階段,首先是搶險工作,包括轉移安置村民、救援受傷災民、從倒房中挖掘物資等;其次是救災工作,包括受災情況統(tǒng)計、救災物資發(fā)放、組織搭建過渡房、兌現(xiàn)死亡傷殘補助、配合醫(yī)療隊實施救援等;第三是災后重建工作,包括農房重建及加固以及配合湖南援建隊所進行的學校建設、醫(yī)院建設、三湘大道建設、農村飲水灌溉工程、道路硬化、鄉(xiāng)村風貌改造、產業(yè)結構調整以及扶貧工作等。
2、工作中的問題
基層干部在災后重建中面臨很多問題和困難,這主要包括:
(1)工作壓力過大。調研中被訪干部普遍表示目前面臨極大的工作壓力。理縣經濟社會發(fā)展本來存在很多欠缺,災后重建有大量繁雜而具體工作要做,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府工作人員少、工作能力不強,人力資源嚴重匱乏。原定三年重建任務兩年內要完成使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務倍增,面對各個部門的工作任務和要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部疲于奔命,再加上理縣屬于少數(shù)民族聚居地區(qū),高山地帶生存環(huán)境差,河谷地帶耕地短缺等條件的影響,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感到極大的工作壓力。
(2)身心壓力大。繁重的工作任務給基層干部帶來了深重的身心壓力。我們走訪6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦公樓建設都滯后于當?shù)剞r房、學校和醫(yī)院建設,干部工作、辦公環(huán)境較差,基本沒有體育健身設施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員長時間置身于重建第一線,吃住在辦公室,難得回家得到家庭的溫暖,特別是大部分干部自家也是受災戶,自家住房的重建他們卻無暇顧及,有的得不到家人的理解和支持。地震救災以來,基層干部都沒有休過節(jié)假日,每天超時工作,高負荷的工作量和工作強度、低質的生活質量,加之對家人的愧疚使得他們面臨極大的身心壓力。一些基層干部在工作中表現(xiàn)出的焦慮、愧疚、孤獨、失落、抑郁等不良情緒,需要及時進行干預。
(3)工作中的具體問題及困惑:在調研中,被訪者具體講述了他們工作中容易遇到的問題和困惑,這主要集中在:民眾對干部排斥不理解及其在民眾中信譽度過低問題,重建過程中的征地補償、拆遷問題,政策執(zhí)行過程中百姓認可難、配合難問題,產業(yè)結構調整的管理、技術問題,干部身心調適問題,基層干部法律法規(guī)及專業(yè)能力缺乏問題等方面。
3、教育培訓需求
盡管重建過程基層干部面臨極大壓力,但是他們還是對未來充滿信心,根據(jù)近來工作規(guī)劃。他們迫切希望得到教育培訓支持,這主要包括:
(1)基層管理的政策法規(guī)培訓;
(2)社區(qū)(地區(qū))發(fā)展理論、模式及方法培訓;
(3)基層管理服務工作的技能技巧培訓;
(4)自我緩解壓力、疏導心理技能培訓;
(5)與發(fā)達地區(qū)基層干部之間的交流學習;
(6)基層干部通用能力和素質培訓;
(7)特定人員培訓:例如民政、低保、婦女、計生,以及服務于西部鄉(xiāng)村的大學生等;
(8)特定技能培訓:例如解決沖突、民事調解、財務管理、村莊規(guī)劃等。
1、培訓時間建議
鑒于理縣當前重建工作任務繁重,考慮到工作進度安排,建議將培訓時間放在10月底或11月進行,每期10天左右。
2、培訓地點建議
為保證受訓人員按時、集中、全面得到高質量的培訓,調研小組建議將培訓地點放在理縣以外,九寨溝、成都是可以優(yōu)先考慮的省內地點。
3、培訓對象建議
根據(jù)培訓方案設計以及調研情況,建議將培訓對象定位于縣鄉(xiāng)基層干部、村居干部兩個不同層次的培訓對象,建議對兩個不同層次的對象分別進行培訓。
4、培訓方式
鑒于災區(qū)干部目前的身體狀況以及身心壓力,建議培訓與休閑相結合,在課程安排上給學員一些休息時間,在課余安排一些健身娛樂休閑活動,以利于緩解壓力,恢復身心健康。
5、培訓課程
根據(jù)調研結果,干部能力建設培訓課程應該包括如下主題:基層法律法規(guī)、社區(qū)發(fā)展與資源開發(fā)、基層政府轉型(由管理到服務)、心理疏導、政府/民間團體/志愿者的協(xié)作、群體需求與服務等。
對于縣鄉(xiāng)干部增加社會工作服務、危機事件干預、人力與資源管理等;對于村居干部增加社會工作服務技能、生計重建、文化保護傳承等。
民政部社會工作研究中心
xx年9月2日
調研報告公文格式篇十六
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的.方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
調研報告公文格式篇十七
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即發(fā)文主題加文種,基本格式為關于的調查報告、關于的調查報告、調查等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
大學生社會實踐調研報告范文:
在老師的指導下,我們學以致用,秉承 奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神,貫徹勤學奮進,服務社會的宗旨,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以信息唱響建國曲,以服務彰顯愛國心,以信息技術促農村教育發(fā)展, 以信息技術促農村農業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育和農業(yè)攜手前進。20xx年7月,勤學服務社26位學子滿懷志愿服務熱忱,高唱信息唱響建國曲,服務彰顯愛國心的主題,赴清遠浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務活動,為建設和諧社會貢獻我們的力量,為祖國六十華誕獻上至誠之禮!
此次社會實踐緊扣主題,立足專業(yè),內容豐富,服務對象廣泛,成效顯著,取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學生在此過程中得到了鍛煉,增長了才干,作出了貢獻,激發(fā)了大學生成長成才的主動性,增強了大學生奉獻、友愛、互助、進步的社會志愿服務精神。
工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展,我們精心部署,成立了籌備小組,從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,并開展了一系列前期準備工作,為本次社會實踐做了充分準備。
(一) 精心籌備,深入踩點,撰寫方案,堅強后盾
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂,為充分準備本次社會實踐活動,突出我院專業(yè)特色和勤學服務社的宗旨,從4月份開始撰寫方案,我們共三次到浛洸一中進行深入調查工作,受到學校熱烈歡迎配合,并得到了廣東省信息產業(yè)廳及英德市科技局的支持,與我們攜手開出信息大篷車,確定了本次下鄉(xiāng)信息大篷車駛近家,服務社會主義新農村特色活動。我們精益求精,經過數(shù)次的修改和討論,最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案,為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。
(二) 書海藏愛,點滴關懷愛心圖書收集
六月下旬,我們面向華師學子宣傳圖書捐贈活動,呼吁大家奉獻愛心,用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為校園精神文明建設和構建和諧社會貢獻大學生的一份力量。我們共進行了三次書海藏愛,點滴關懷圖書收集活動,收集圖書達兩百多冊,并整理分類,于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上,捐贈給當?shù)貙W校,為浛洸鎮(zhèn)的學生搭建進步的階梯。
(三) 分工合作,多方宣傳,多方支持,愛心滿滿
我們隊伍具體工作落實到人,責任到位。隊員合作團結,為保證活動順利進行,我們進行了醫(yī)療事故培訓,禮儀培訓等。并于下鄉(xiāng)前向當?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作,宣傳期間社會效應明顯,得到了當?shù)厣碳?具體包括:大力支持,并志愿為我們活動提供物資支持,以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈,愛心滿滿!
勤學服務社常在校內外開展各項志愿服務活動。秉承勤學奮進,服務社會宗旨,今年七月,我們的服務熱情堪比天高,銳意創(chuàng)新,結合學院專業(yè)特色,策劃了一系列陽光社會志愿服務,七彩陽光服務讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風采!
(一)陽光服務 激情豪邁
1、特色活動信息大篷車駛近家,服務社會主義新農村
7月21日,我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色信息大篷車駛進家,服務社會主義新農村大型農業(yè)信息宣傳活動,借信息之光,照耀社會主義新農村發(fā)展之路,實現(xiàn)農業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農民的熱情參與,在本次活動過程中,我們向當?shù)剞r民免費派發(fā)惠民小冊子,讓農民接觸到信息技術,對農業(yè)信息化有進一步的了解。當天,三十多名當?shù)剞r村干部在信息大篷車上參加了的信息技術技能培訓,讓村干部率先掌握信息技能,然后帶動農民奔向信息化,加快農村信息化的步伐,共同邁向小康社會。
1)信息大篷車是信息產業(yè)部實施農村信息化知識培訓和普及而精心打造的集科技興農、信息助農、應用培訓于一身的農村計算機知識培訓專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元,車上配備有16臺電腦,并配有司機、維修人員及專職教師,可以同時培訓15人。信息大篷車可以說是流動的信息技術培訓教室和流動的信息服務站。英德市信息大篷車正式啟動時,首站駛向浛洸,惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農民,極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農業(yè)信息化發(fā)展。
2)信息大篷車駛進家,服務社會主義新農村是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲,也是我們服務隊獻給祖國六十華誕的壽禮:用專業(yè)特長響應國家所提倡的科技興農策略。為了達到更好的宣傳效果,我們團結一致,全力以赴,多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產業(yè)廳。最后,我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產業(yè)廳和英德市科技局大力支持,在活動當日派出信息大篷車和農業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外,英德市科技局還贈送我們一批農業(yè)信息報紙資料,連同惠民手冊一起免費贈送給當?shù)剞r民。
3)我們把從金農網(wǎng)和英德信息網(wǎng)等權威農業(yè)網(wǎng)上摘錄的關于當?shù)厣PQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關知識整理成惠民小手冊,并免費贈送給當?shù)剞r民,我們的口號是手冊在手,知識我有!,隊員們耐心地向他們講解冊子上的內容都是網(wǎng)上最新最權威的農業(yè)資訊,讓他們感受網(wǎng)絡的便捷,加深他們對信息化的理解,推動農村信息化進程。
4)調整宣傳攻略,轉戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣傳地點設在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場,但是活動開展后的四十多分鐘,來現(xiàn)場參與活動的農民很少,后來了解到今天是當?shù)氐囊粋€趕集日,大部分的農民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后,我們當機立斷,決定把定點宣傳改為流動式宣傳,即由隊員拿著惠民小冊子到當?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上,進行面對面式的宣傳。隊員在經過培訓后,我們兵分兩路,帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對象轉變?yōu)樯PQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農戶,這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且,我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式連帶式宣傳,讓現(xiàn)場受惠的農戶把我們的宣傳資料帶回去,實現(xiàn)以一傳十,十傳百,讓更多的農戶受惠,從而推動農村信息化的進程,真正實現(xiàn)科技興農,信息助農。
2、書海藏愛 點滴關懷 愛心圖書贈一中
7月15日下午,我們隊伍在浛洸一中舉行了勤學服務社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當代大學生,我們深刻地體會到知識對于一個國家,一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中,我們一共捐贈了兩百多冊圖書,學校領導贊揚了我們對學校教育建設所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈,真正實現(xiàn)了知識下鄉(xiāng),為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。
3、迎祖國六十華誕,憶浛洸成長變化之歷史圖展
7月17日,迎祖國六十華誕,憶浛洸成長變化之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內舉行。當?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱情,踴躍地參加各項活動,如參加萬人簽名活動,對祖國母親說句悄悄話之留言活動,活動現(xiàn)場氣氛高昂,游戲區(qū)人頭攢 動,隊員們耐心講解,群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當?shù)卣拇罅χС?,并給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評,通過這次活動,使全體隊員以及當?shù)鼐用褚煌洑v了一場別樣的愛國主義教育,并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>
4、激揚七月 點燃愛國情 愛國電影進農村
7月16、18、20日晚上,我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。由此看來,我們的活動得到了當?shù)厝罕姷闹С峙c肯定,并達到了一個雙贏的局面,當?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?,而隊員們也在活動過程中得到了鍛煉。
5、朝陽暖人心 最美夕陽紅 敬老院獻愛心
7月16日早上,我們組織隊員到浛洸敬老院慰問老人。我們分成五個小組,和老人家聊天、談心;給老人家讀報紙,講當前的時事熱點;幫老人家打掃房間, 打熱水。其中,我們重點采訪了出生在建國前后的老人,在交談過程中,我們了解到很多關于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化?;顒拥玫搅藳繘簿蠢显旱亩αχС郑顒右岔憫藝宜岢慕ㄔO和諧社會的口號,關心老人,尊重老人!
6、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史
7月19日,我們進行了 魅力浛洸行陽光拉練活動。在本次活動中,隊員們熱情高漲,學生們積極參與,沿途為隊員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在。在游覽景點的同時,隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息,加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解,培養(yǎng)了隊員們的愛國主義情操,增強了師生間的感情,加深了隊員間的感情。
7、舞動七月 燃燒激情青春贊歌 以文藝匯演獻禮祖國
舞動七月 燃燒激情 青春贊歌 獻禮祖國文藝匯演是本次實踐活動成果匯報演出。為了能夠高質量地將晚會舉辦好,每一位隊員都付出了心血和汗水,為當?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會。本次活動得到了當?shù)卣团沙鏊拇罅χ?持,保證了整個活動順利進行。深情的朗誦,詼諧的舞臺劇,動感的時裝秀,火爆的街舞,豐富的視覺與聽覺的沖擊,掌聲、哨聲、尖叫聲,掀起了一波又一波的高潮。當晚鎮(zhèn)領導和隊伍指導老師出席了晚會,精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了領導的肯定和好評,為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號。
(二)教書育人 學以致用顯專業(yè)特色
1、揚信息之帆 教技術之用獻愛國之情
根據(jù)當?shù)貙W生的學習特征,開設了中學生網(wǎng)絡人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡學習之師生交流會等信息技術的基礎應用課。由于該校的計算機設備情況比踩點時候的要糟糕很多,整個電腦房都用不了了,我們支教組及時調整教學計劃,啟用備用方案,使支教活動正常地開展下去。在中學生網(wǎng)絡人身安全教育課上,我們的隊員學以致用,將計算機與課程整合在一起,采用小組協(xié)作的方式,以學生為中心,結合大量的案例給學生講解網(wǎng)絡安全的知識。這種嶄新的課堂方式很受學生的歡迎,均達到了預期的教育效果。
2、體驗式教學新方式十年樹木,百年樹人 體驗式教是一種新型的教學方式,就是以培養(yǎng)學生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標,以營造教學氛圍、激發(fā)學生情感為主要特點,力求在師生互動的教學過程中,達到認知過程和情感體驗過程的有機結合。我們的支教活動采用最多的就是這種教學方式,對學生進行綜合素質教育,如我愛我家朗誦比賽,報效祖國從身邊的事做起愛國主題班會,體驗科學學習技術實踐學習新方法,還有繽紛多彩的美術課和電影欣賞課。體驗式教學著重師生間的互動和學生的實踐能力的培養(yǎng),我們把課堂上學到的知識和技能應用到實際教學中,讓學生在真實感受中體驗學習,激發(fā)學生的學習興趣。
(三)師生互動,趣味運動會
7月20日,我們和華師大南海校區(qū)隊伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到浛洸一中進行大學生暑期社會實踐活動,秉承華師人團結互助的精神,兩隊攜手合作。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動,運動會期間高潮迭起,氣氛高漲。這次運動會使學生樹立體育鍛煉的意識,培養(yǎng)參與體育活動的樂趣。
(四)消防安全教育 現(xiàn)場滅火演練
7月19日下午,我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前,教學組利用圖文、多媒體等方式對學生進行了關于消防安全的教育課。演練開始后,學生聽從現(xiàn)場老師的安排,并正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘,在師生的共同努力下,消防演練圓滿結束。這次消防演練通過實踐,使學生了解到常見的遇險應急常識,掌握險情的自救方法與技能,提高了學生生存自救能力。
(五)信息調研 助浛洸農業(yè)信息化發(fā)展
下鄉(xiāng)期間,我們進行了關于浛洸鎮(zhèn)農業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調研。調研組的組員們跑遍了附近十多個村莊,我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道;冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶我們一一作調查與采訪。在采訪調查中,英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們,大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中,隊員們采用錄音技術,回來將其整理成文字數(shù)據(jù),以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性。暑假期間,我們把調查來的數(shù)據(jù)整理好,并針對當?shù)氐?情況提出了我們真誠的建議,并以書面形式向當?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{研成果,以我們的實際行動服務農業(yè)信息化,并促進浛洸農業(yè)信息化的發(fā)展。
調研報告公文格式篇十八
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節(jié)放在副標題里。
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱。
報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關鍵詞;
d)中圖分類號。
正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字以內。
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應的解決辦法。
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。
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