8.寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中加以改正。寫心得體會(huì)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，多聽(tīng)取他人的反饋和觀點(diǎn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的注意事項(xiàng)和技巧，希望對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
納稅比武心得體會(huì)篇一
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為一名老師，需要有足夠?qū)W識(shí)作為教學(xué)的支撐。很榮幸參加了本次貴溪市第四屆初中數(shù)學(xué)教師綜合素養(yǎng)暨教學(xué)大比武活動(dòng)，去考驗(yàn)了自己的能力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
首先感謝貴溪市教學(xué)研究室舉辦了本次比賽，為全市數(shù)學(xué)老師提供了舞臺(tái)，讓各位老師大展身手。三輪比賽，把一位教師各方面能力都進(jìn)行了展示。第一輪的限時(shí)完成中考題，體現(xiàn)了各位老師的解題能力，一位教師需要有足夠的學(xué)識(shí)才能做好教學(xué)。第二輪是講題比賽，教師的作用更重要的是能夠讓學(xué)生聽(tīng)懂。第三輪是上課比賽，一堂復(fù)習(xí)課最能檢驗(yàn)一位老師對(duì)知識(shí)的梳理，對(duì)教材的了解以及對(duì)學(xué)情分析的能力。因此，本次比賽從各個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行考察。
其次也是因?yàn)檫@次比賽，我有一個(gè)感想，那就是“師途漫漫，道阻且長(zhǎng)”，作為一名年輕教師，需要努力的地方還有很多。第一個(gè)對(duì)中考題的了解、對(duì)中考題的分析還是很欠缺的，主要原因是常年在低年級(jí)教學(xué)，忽視了與中考的銜接。其次是講題能力還需提升，一個(gè)教師的成功與否并不是自己能夠做多快的中考題，而是如何讓學(xué)生聽(tīng)懂。難題怎么講能使學(xué)生明白，簡(jiǎn)單的題目如何講能夠使學(xué)生在會(huì)的同時(shí)進(jìn)行拓展。
最后還有一個(gè)最重要的，就是上課的能力，教師與學(xué)生的接觸，往往都是在課堂上時(shí)間多一些，那么學(xué)生汲取知識(shí)也是在課堂上，上好一堂課就顯得尤為重要。決賽的課題是《二元一次方程組》復(fù)習(xí)課，考察老師對(duì)上復(fù)習(xí)課的能力，更多是考察老師對(duì)知識(shí)體系的梳理，這還需要我更加努力，更加用心去學(xué)習(xí)。
為此我對(duì)比賽有以下心得體會(huì)
1.享受過(guò)程，學(xué)習(xí)為主
本次比賽能夠和全市的優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一起切磋，一起學(xué)習(xí)，感到十分榮幸，也為日后自己的教學(xué)，找到了方向。每位老師的優(yōu)秀之處都是我學(xué)習(xí)的榜樣，希望參賽后的我能夠有所進(jìn)步。
2.注意細(xì)節(jié)，常思常戒
比賽后與老師進(jìn)行溝通發(fā)現(xiàn)自己很多細(xì)節(jié)做得不夠，學(xué)生的感受沒(méi)有顧及。教學(xué)是為了學(xué)生服務(wù)，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，教師為輔助，更多的為學(xué)生考慮。自己應(yīng)當(dāng)每次備課時(shí)多站在學(xué)生角度思考。
3.吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用
看過(guò)這么多優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)，再對(duì)比自己的課堂，可以改進(jìn)的還有很多很多。為此，以后的自己應(yīng)當(dāng)以此次比賽為起點(diǎn)，更細(xì)心去鉆研課本，鉆研學(xué)情，鉆研教學(xué)，為后續(xù)教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)。
總之，本次比賽已經(jīng)結(jié)束，但我收益頗豐，正如我前面所說(shuō)的“師途漫漫，道住且長(zhǎng)”，教學(xué)之路我還有很多年，但是需要突破的地方還有很多很多，新時(shí)代需要更優(yōu)秀更努力的老師，也希望我能夠繼續(xù)努力，在今后的工作中向更高的目標(biāo)發(fā)展。
納稅比武心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)正大力推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的進(jìn)程，稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源之一，也日益受到社會(huì)的重視。為了提高納稅意識(shí)和納稅質(zhì)量，我所在的單位組織了一場(chǎng)納稅比武活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深切體會(huì)到納稅的重要性和義務(wù)，對(duì)納稅有了更深刻的理解。下面，我將就這次納稅比武的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，納稅比武活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)納稅的重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)了解各種稅種的性質(zhì)和作用，我認(rèn)識(shí)到稅收是國(guó)家財(cái)政收入的重要組成部分，是國(guó)家財(cái)政穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障。納稅是每個(gè)公民和單位的基本義務(wù)，只有履行納稅義務(wù)，才能為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。參與納稅比武的過(guò)程中，我看到許多人積極主動(dòng)地繳納稅款，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了為國(guó)家做貢獻(xiàn)的理念，激勵(lì)著我深入了解納稅知識(shí)，提高自己的納稅意識(shí)。
其次，納稅比武活動(dòng)促使我了解了稅收政策的相關(guān)內(nèi)容。在活動(dòng)中，我對(duì)各種稅種的基本情況和征收政策有了更深入的了解。了解稅收政策的目的和意義可以幫助我更好地規(guī)劃個(gè)人財(cái)務(wù)，減少稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。例如，我了解到個(gè)人所得稅起征點(diǎn)的調(diào)整、稅率的調(diào)整和稅前扣除項(xiàng)目的增加等舉措，使我在個(gè)人收入規(guī)劃方面有了更多的選擇和優(yōu)化的空間。同時(shí)，了解稅收政策的變化也幫助我更好地了解國(guó)家的宏觀調(diào)控政策，以便更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化。
第三，納稅比武活動(dòng)幫助我增強(qiáng)了遵守稅法的意識(shí)。通過(guò)參與活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到納稅是每個(gè)公民和單位的法定義務(wù)，而且稅法是全面、系統(tǒng)、復(fù)雜的。遵守稅法和按規(guī)定納稅不僅是法律規(guī)定的義務(wù)，也是做一個(gè)誠(chéng)信公民的基本要求。了解稅法的內(nèi)容和條文，遵守稅務(wù)機(jī)關(guān)的規(guī)定和要求，確保納稅工作的規(guī)范和準(zhǔn)確性，不僅有助于避免因納稅問(wèn)題而造成的經(jīng)濟(jì)損失，還能維護(hù)個(gè)人和單位的良好形象。通過(guò)這次活動(dòng)，我深入了解了稅法的相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)了自己的遵納稅法的觀念。
第四，納稅比武活動(dòng)讓我意識(shí)到納稅是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任。稅收的征收和分配關(guān)系到國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平正義。積極主動(dòng)履行納稅義務(wù)，就是為國(guó)家的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份責(zé)任。同時(shí)，納稅也是一種公民對(duì)國(guó)家的回報(bào)和感恩的方式，是社會(huì)信用體系的重要組成部分。納稅比武活動(dòng)中，我看到許多納稅人自覺(jué)維護(hù)納稅誠(chéng)信，激勵(lì)我從更高層面思考納稅問(wèn)題，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)責(zé)任。
最后，納稅比武活動(dòng)促使我學(xué)會(huì)了正確合理地規(guī)劃和優(yōu)化納稅事項(xiàng)。通過(guò)了解稅收政策和稅務(wù)優(yōu)惠的相關(guān)內(nèi)容，我學(xué)會(huì)了如何合理利用稅收優(yōu)惠政策，降低納稅負(fù)擔(dān)，減少稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)?；顒?dòng)中，我與其他納稅人互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享了一些規(guī)避合規(guī)方式，這使我更加明確了如何有效合理地規(guī)劃個(gè)人財(cái)務(wù)，更好地履行納稅義務(wù)。
總之，納稅比武活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到納稅是我們每個(gè)公民和單位的基本義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。只有通過(guò)全面增強(qiáng)納稅意識(shí)，了解稅法稅收政策，履行納稅義務(wù)，積極參與稅收建設(shè)，才能為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)稅收知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，并積極主動(dòng)地履行納稅義務(wù)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
納稅比武心得體會(huì)篇三
今天我們?cè)谶@里舉行xxxx“提升2xx”技術(shù)比武活動(dòng)，這既是一次公司性的大練兵、大比武，也是為參加省公司技術(shù)比武選拔人才。這次活動(dòng)得到了省市公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天省公司xx領(lǐng)導(dǎo)，市公司xx領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)我們也非常榮幸的請(qǐng)到xx部門xx領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，我代表xxx公司技術(shù)比武活動(dòng)的組織者和參賽者對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
近一段時(shí)間以來(lái)，把提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)作為提高企業(yè)生產(chǎn)力，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，深入持久地開展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，在全公司掀起了“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)”的活動(dòng)熱潮，培養(yǎng)和造就了一支技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)精湛的員工隊(duì)伍，為濟(jì)南xx公司的持續(xù)、健康、快速發(fā)展提供了有力的人才和技術(shù)保障。
本次技術(shù)比武是所有參賽選手個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的'演繹，是公司技術(shù)能力的全方位展現(xiàn)，更是對(duì)各單位重視員工技能素質(zhì)提高，推進(jìn)人才選拔、培養(yǎng)的一次檢驗(yàn)，對(duì)全面提升員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)公司可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。參加技術(shù)比武的各位同志要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真履行和承擔(dān)裁判員、參賽選手的權(quán)力與義務(wù)，文明比武，賽出風(fēng)格，賽出水平，通過(guò)技術(shù)比武展現(xiàn)我們濟(jì)南網(wǎng)通人求實(shí)上進(jìn)，勇?tīng)?zhēng)一流的精神風(fēng)貌，奪取技術(shù)比武和精神文明的雙豐收！
納稅比武心得體會(huì)篇四
x月--日在段領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了--所組織的班組工長(zhǎng)技術(shù)技能大比武。由于這次比賽時(shí)間比較緊，我們生產(chǎn)任務(wù)也十分忙，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)檢車員理論知識(shí)，頂著炎熱的天氣苦練實(shí)操“單車檢查”基本功。
通過(guò)這次比賽，我雖然取得了一定的成績(jī)，但也深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)技能的道路是無(wú)止境的，還有更高更深的檢車技術(shù)領(lǐng)域等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)努力勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自己的才智專長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)和解決檢車員生產(chǎn)上的技術(shù)難題，發(fā)揮自己作為工長(zhǎng)應(yīng)有的作用。
為了營(yíng)造--全體員工發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)水平的氛圍，快速改善員工提高技術(shù)水平的環(huán)境，也本著提高--所的“班組工長(zhǎng)”的整體素質(zhì)，增強(qiáng)“班組工長(zhǎng)”競(jìng)爭(zhēng)力的出發(fā)點(diǎn)，打造一支強(qiáng)有力的檢車隊(duì)伍，提高班組工長(zhǎng)的整體水平為目的。極大鼓舞和調(diào)動(dòng)了員工的積極性，促成員工好學(xué)上進(jìn)的精神。
僅僅是一種技術(shù)比武嗎?不，它是給我們班組工長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情與培養(yǎng)感情創(chuàng)造的文化氛圍。提供了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和班組工長(zhǎng)協(xié)作的條件，使我們感受到了神木北列檢班組工長(zhǎng)的力量有多大，使我們感受到了--對(duì)我們班組長(zhǎng)的支持、信任和關(guān)懷。我進(jìn)入----年多，當(dāng)組工長(zhǎng)6年來(lái)，每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的每一個(gè)平凡的瑣事卻反映著不平凡的精神。時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我從不同的角度和不同的側(cè)面感受到了同事之間的支持與關(guān)懷。
首先，理論考試，使我們把平時(shí)學(xué)到的點(diǎn)化的知識(shí)，通過(guò)這次考試，擴(kuò)大到面，總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化，合理化的知識(shí)。得到了良好的交流與鞏固。盡管分?jǐn)?shù)不是能力，但我相信我們每個(gè)員工都能從方方面面感受到神木北列檢的良苦用心，這次技術(shù)比武告訴我們，鐵路事業(yè)在不斷的進(jìn)步，新型車輛不斷的在發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，需要我們時(shí)時(shí)的積累。不斷的學(xué)習(xí)努力的去適應(yīng)新型車輛的發(fā)展。
其次是“單車檢查”項(xiàng)目實(shí)際操作，補(bǔ)充了我們平時(shí)不是每個(gè)班組工長(zhǎng)人員都能學(xué)到的漏洞、缺憾;提高了“單車檢查”規(guī)范操作的能力;在檢車過(guò)程中加深了同事之間相互信任互相協(xié)作的精神;吸取了理論聯(lián)系實(shí)際的精髓;建起了主動(dòng)與被動(dòng)的橋梁;跨越了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實(shí)際能力的局限。
總之，這次技術(shù)比武，一路走來(lái)我感觸頗深，尤其是對(duì)那些沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的故障感到很遺憾，對(duì)那些是非做過(guò)題又無(wú)從下手感到很失望，所以做為一名組工長(zhǎng)還是要在平時(shí)的工作中把“硬件”做好是關(guān)鍵，把理論和實(shí)作鉆研做兵頭強(qiáng)將，最終收獲的是經(jīng)歷，收獲的是學(xué)識(shí)。
盡管短短幾天，讓我深深體會(huì)到了每一個(gè)崗位都不簡(jiǎn)單;每一個(gè)崗位都不平凡;如有一個(gè)崗位不到位，整個(gè)安全生產(chǎn)就會(huì)脫節(jié)。需要我們不斷的努力再努力?！疤ь^就是蔚藍(lán)的天空，邁步就是寬闊的大道?！边@就是我對(duì)自己的信心，同時(shí)也是這句話一直鼓勵(lì)我走到了今天，事實(shí)上，最美的是過(guò)程，最渴望的是結(jié)果，最漫長(zhǎng)的是等待，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。但我也希望自己能夠在崗位上有自己的想法和創(chuàng)新。我相信!只要我今天努力了，明天的檢車事業(yè)將是我自由翱翔的空間。
為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)全體員工安全意識(shí)的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場(chǎng)保障部于9月12日舉辦20--年度技術(shù)比武活動(dòng)，競(jìng)賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“--”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。
比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要!不管我們是否優(yōu)秀，都要對(duì)自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對(duì)，而不是在逃避!人沒(méi)有生來(lái)就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過(guò)去，而失敗的人潛力才是更大。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無(wú)止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
納稅比武心得體會(huì)篇五
納稅比武是一項(xiàng)旨在調(diào)動(dòng)全民納稅積極性的活動(dòng)，通過(guò)比拼納稅額度，激勵(lì)納稅人積極繳納稅款，同時(shí)增強(qiáng)納稅人對(duì)國(guó)家稅收政策的了解。參與納稅比武不僅能夠展現(xiàn)納稅人的社會(huì)責(zé)任感，還能夠讓人深刻體驗(yàn)到納稅對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要作用。
第二段：納稅比武的意義與價(jià)值
納稅比武是一種公開透明的評(píng)比方式，可以激發(fā)納稅人對(duì)稅收的關(guān)注和重視。納稅比武通過(guò)公示納稅人的納稅額度，讓納稅人互相借鑒，互相切磋，激發(fā)納稅人的納稅積極性。此外，納稅比武還可以增強(qiáng)納稅人對(duì)國(guó)家稅收政策的了解和認(rèn)同，提高納稅人的納稅意識(shí)，促進(jìn)納稅人更好地履行自己的納稅義務(wù)。
第三段：納稅比武的體會(huì)
作為一名參與納稅比武的納稅人，我深刻體會(huì)到了納稅的重要性。在比武過(guò)程中，了解到納稅對(duì)促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，增加了我的責(zé)任感。通過(guò)與其他納稅人的交流和學(xué)習(xí)，我還了解到了一些關(guān)于稅收政策的重要信息，比如稅收優(yōu)惠政策和稅款的合理減免，使我對(duì)納稅政策更加了解和認(rèn)同。此外，在比武的激勵(lì)下，我也更加主動(dòng)地查找納稅信息，提高自己的納稅效率。
第四段：在納稅比武中的思考
納稅比武不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比拼納稅額度的活動(dòng)，更是一次深入了解稅收政策并努力提升自身納稅意識(shí)的機(jī)會(huì)。參與納稅比武讓我重新思考了我作為一個(gè)納稅人的責(zé)任和義務(wù)，也讓我意識(shí)到了稅收對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要作用。在今后的納稅過(guò)程中，我要更加積極主動(dòng)地了解和遵守稅收政策，主動(dòng)繳納稅款，履行自己的納稅義務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注納稅人權(quán)益保護(hù)，積極參與納稅政策的討論和建議，為國(guó)家稅收事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)
納稅比武是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，通過(guò)比拼納稅額度，激發(fā)納稅人積極性，增強(qiáng)納稅人對(duì)國(guó)家稅收政策的了解。參與納稅比武讓我深刻體會(huì)到納稅的重要性，增加了我對(duì)國(guó)家稅收政策的了解和認(rèn)同。在未來(lái)的納稅過(guò)程中，我將保持積極的態(tài)度，主動(dòng)繳納稅款，履行自己的納稅義務(wù)，并積極參與與稅收相關(guān)的討論和建議，為國(guó)家稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)納稅比武，我相信納稅人的積極性將得到進(jìn)一步激發(fā)，國(guó)家稅收事業(yè)將得到持續(xù)健康發(fā)展。
納稅比武心得體會(huì)篇六
本學(xué)期課堂教學(xué)大比武采取抽簽方式確定講課人選，其目的讓全體任課教師參與，從而體味有準(zhǔn)備的課堂帶給人的高效愉悅，從而提高工作積極性主動(dòng)性。第二輪課堂教學(xué)大比武自20--年12月28日開始，20--年1月6日結(jié)束，共50人參與活動(dòng)，其中30名教師提供了課堂教學(xué)，20名評(píng)委、監(jiān)督員隨堂聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課，比以往課堂教學(xué)比武活動(dòng)效果更勝一籌。
一、優(yōu)點(diǎn)
1、西南望小學(xué)、董白塔小學(xué)、鄉(xiāng)城小學(xué)、澇坡小學(xué)善于借勢(shì)，可以說(shuō)是借力打力，借風(fēng)飛翔，大力營(yíng)造氣氛，戰(zhàn)前動(dòng)員工作做的足做的實(shí)，教師全員備戰(zhàn)斗志昂揚(yáng)。特別是西南望小學(xué)全體教師積極準(zhǔn)備，配合默契，王玉琴老師的課堂氣氛活躍、異彩紛呈，其上課課件就是由王娟及多位老師共同協(xié)助完成的。
2、焦念全、鄒仁勇、邵禮強(qiáng)、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心洋、夏崇存幾位老師準(zhǔn)備充分，針對(duì)重點(diǎn)和知識(shí)薄弱點(diǎn)展開教學(xué)，關(guān)注差生，問(wèn)題設(shè)計(jì)能引導(dǎo)學(xué)生積極思考啟發(fā)性強(qiáng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的聽(tīng)寫、數(shù)學(xué)的板演得到了老師的認(rèn)可，特別是他們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)作為教學(xué)重要因素，課堂效率高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。年輕教師李格，教材把握深刻，講授富有激情，工作積極上進(jìn)，狀態(tài)良好，但愿不久的將來(lái)成為我鎮(zhèn)教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3、評(píng)委、監(jiān)督員的評(píng)課水平提高，問(wèn)題找的準(zhǔn)、建議提的實(shí)，
推心置腹、共同提高。
二、問(wèn)題
1、個(gè)別學(xué)校不會(huì)借勢(shì)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)活動(dòng)的目的，動(dòng)員及安排不到位，明知活動(dòng)時(shí)間，而教師豪無(wú)準(zhǔn)備，上課應(yīng)付隨意，得過(guò)且過(guò)，效率極低。
2、部分教師過(guò)度依賴、束縛于課件，導(dǎo)致教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)，教師泛泛展示課件而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生被動(dòng)應(yīng)付而不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂效率低。
3、以抽簽決定講課教師的方式旨在全員參與，但出現(xiàn)了一二輪講課教師重復(fù)現(xiàn)象，特別是個(gè)別學(xué)校的專職英語(yǔ)教師及兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒(méi)有選擇空間或選擇空間過(guò)小。
鑒于出現(xiàn)的問(wèn)題，新學(xué)期課堂教學(xué)大比武方式將做些許調(diào)整，具體做法，在新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中向大家闡述。
納稅比武心得體會(huì)篇七
（引言）納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每個(gè)有經(jīng)濟(jì)收入的人必須面對(duì)的問(wèn)題。作為一個(gè)納稅人，年終總結(jié)自己的納稅情況不僅是一項(xiàng)必要的程序，更是一種成長(zhǎng)和自我審視的過(guò)程。下面，我將分享我在今年的納稅總結(jié)中所得到的體會(huì)和心得。
（第一段）第一點(diǎn)，認(rèn)真了解政策法規(guī)是非常重要的。稅收政策是經(jīng)濟(jì)政策的重要組成部分，稅收所涉及的面很廣，影響人們的日常生活。因此，我們作為納稅人，要仔細(xì)了解政策規(guī)定，不僅能更好地享受稅收優(yōu)惠，還能增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，規(guī)范自己的行為。
（第二段）第二點(diǎn)，合理籌劃是高效納稅的關(guān)鍵。稅收不是單純的繳納稅款，還往往涉及到各種扣除、抵扣和減免等操作。合理籌劃可以最大限度地減輕納稅人的負(fù)擔(dān)，并提高納稅效率。比如，我們可以適當(dāng)增加撫養(yǎng)老人、子女等相關(guān)支出，符合規(guī)定可以獲得更多的稅收減免。
（第三段）第三點(diǎn)，認(rèn)真保存憑證是保障權(quán)益的有力保障。稅務(wù)機(jī)關(guān)可以通過(guò)調(diào)查比對(duì)來(lái)確認(rèn)納稅人的納稅情況，如果無(wú)法提供有效憑證，就可能會(huì)導(dǎo)致稅費(fèi)的浪費(fèi)和納稅人的損失。因此，認(rèn)真保存各類發(fā)票、收據(jù)等憑證是保障權(quán)益的有力保障。
（第四段）第四點(diǎn)，及時(shí)查詢個(gè)人稅務(wù)信息是避免問(wèn)題的有效途徑。為了保護(hù)個(gè)人隱私，很多納稅人并沒(méi)有查詢個(gè)人稅務(wù)信息的習(xí)慣。但是，如果個(gè)人信息出現(xiàn)了錯(cuò)誤或者異常情況，及時(shí)查詢可以在第一時(shí)間得知問(wèn)題并得到解決。因此，有必要培養(yǎng)查詢個(gè)人稅務(wù)信息的習(xí)慣。
（結(jié)論）納稅總結(jié)并不僅僅是一項(xiàng)體力活，更是一種精神上的自我審視和提高，我們要通過(guò)深入了解稅收政策，合理籌劃稅費(fèi)支出，認(rèn)真保留憑證和及時(shí)查詢個(gè)人稅務(wù)信息等方式，做個(gè)“明白人”，把每分錢都用在刀刃上。
納稅比武心得體會(huì)篇八
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，稅收收入逐年增加，納稅人數(shù)量也逐漸增多。為了激發(fā)納稅人的納稅積極性，提升納稅人的納稅意識(shí)，各級(jí)稅務(wù)部門開展了一系列的宣傳活動(dòng)，其中最具代表性的就是“納稅比武”活動(dòng)。近期我有幸參與其中并取得了一定的成績(jī)，下面我將就這次經(jīng)歷分享一些心得體會(huì)。
首先，參與納稅比武活動(dòng)是一種對(duì)納稅人的激勵(lì)與引導(dǎo)。納稅比武活動(dòng)是一種對(duì)納稅人履行納稅義務(wù)的一種肯定和表?yè)P(yáng)，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)可以讓納稅人感受到自己的付出被看到和認(rèn)可的重要性。這種激勵(lì)和引導(dǎo)對(duì)于提高納稅人納稅積極性大有裨益，可以有效地促使他們主動(dòng)履行納稅義務(wù)，形成良好的納稅習(xí)慣。此外，納稅比武活動(dòng)還可以通過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)展示了參與者的納稅誠(chéng)信和納稅創(chuàng)新，對(duì)于其他納稅人起到了積極的示范和推動(dòng)作用。
其次，納稅比武活動(dòng)是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在這次活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他納稅人進(jìn)行交流和了解，通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，我學(xué)到了很多納稅方面的知識(shí)和技巧。比如，有個(gè)企業(yè)的代表分享了他們?nèi)绾魏侠硪?guī)避稅款，同時(shí)保證企業(yè)發(fā)展的策略，這讓我對(duì)納稅政策的理解和運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此外，對(duì)于那些在納稅過(guò)程中遇到問(wèn)題和困難的納稅人來(lái)說(shuō)，納稅比武活動(dòng)也是一個(gè)找到解決辦法的平臺(tái)，通過(guò)與其他納稅人的交流和討論，他們可以得到很多有效的建議和幫助。
再者，納稅比武活動(dòng)是稅務(wù)部門與納稅人之間溝通的橋梁。在這個(gè)活動(dòng)中，稅務(wù)部門可以更好地了解納稅人的實(shí)際需求和困難，通過(guò)交流和討論，及時(shí)解答納稅人的疑問(wèn)和問(wèn)題。而納稅人也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)稅務(wù)部門的工作提出意見(jiàn)和建議，對(duì)稅收政策做出合理化的調(diào)整和改進(jìn)。從而達(dá)到稅務(wù)部門與納稅人之間溝通良性循環(huán)的目的，建立起密切的合作關(guān)系，提高稅收征收的效率和質(zhì)量。
最后，參與納稅比武活動(dòng)是一種宣傳稅收知識(shí)的方式。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以讓廣大納稅人更加深入地了解稅收政策和稅收法律，提高他們的納稅意識(shí)和納稅能力。以往一些納稅人對(duì)稅收政策和稅務(wù)部門的認(rèn)識(shí)停留在表面，缺乏深入了解，而納稅比武活動(dòng)則可以通過(guò)多種形式展現(xiàn)稅收知識(shí)，讓納稅人感受到稅收政策的公平和合理性，增強(qiáng)他們的稅收文明意識(shí)。
總之，納稅比武活動(dòng)在提高納稅人的納稅意識(shí)、激發(fā)納稅積極性、促進(jìn)納稅人之間的交流與合作等方面發(fā)揮了重要作用。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到納稅的重要性和納稅人之間的緊密聯(lián)系，也更加明白了稅收政策對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性。我相信，在各級(jí)稅務(wù)部門的引導(dǎo)和激勵(lì)下，納稅比武活動(dòng)定能進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)稅收工作的健康發(fā)展。
納稅比武心得體會(huì)篇九
此次青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到參賽教師都非常重視，制定實(shí)施方案，精心布置此項(xiàng)工作，本次教學(xué)比武活動(dòng)規(guī)模大，涉及部門和人員多，但大家都能以大局為重互相協(xié)調(diào)和合作，各評(píng)委、參賽選手也能自己積極調(diào)課，每位參賽的青年教師，都帶著一份責(zé)任和壓力積極備戰(zhàn)。在那段時(shí)間每天都能看到老師們精心的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和制作課件，苦練三筆字、反復(fù)打磨，讓我們真切的見(jiàn)證到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真實(shí)寫照。
此次活動(dòng)無(wú)論從講課、板書、課件等方面都充分體現(xiàn)了教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，緊跟新課改步伐，教學(xué)目標(biāo)比較全面、準(zhǔn)確。課堂容量安排適中，老師們能力求實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效、高效。同一內(nèi)容，不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)了教師獨(dú)特的創(chuàng)意，教者清新自然，學(xué)者自得其樂(lè)，充分展示了師生關(guān)系平等和諧。此次轟動(dòng)突出的幾個(gè)亮點(diǎn)：
1、教師角色理念新，突出了學(xué)生的主體地位。
課堂中，教師的語(yǔ)言精練，見(jiàn)到最多的是學(xué)生在讀、在議、在說(shuō)、在寫，老師創(chuàng)設(shè)了一種和諧寬松的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生輕松盡情地交流，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，以學(xué)定教。如：喻夢(mèng)琴老師的《不等式性質(zhì)》的教學(xué)，在教師的組織下學(xué)生去尋找規(guī)律。教師課上結(jié)合生活實(shí)例，善于激發(fā)學(xué)生的興趣，使積極主動(dòng)參與，互動(dòng)效應(yīng)成果顯著。這些都體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、是真正意義上的合作伙伴，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生的主體地位得到了充分的展示。
2、新課導(dǎo)入巧妙，直奔主題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
每堂課的導(dǎo)入方式百花齊放，風(fēng)格各異，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還是綜合學(xué)科，每科有每科的特色，每課有每課的精彩。如：王瑞老師講《一元一次不等式組》時(shí)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系方程組的解法，鐘爭(zhēng)光老師的《不等式組含參的取值范圍》也能結(jié)合前面所學(xué)一元一次不等式組的方法等等回顧舊知識(shí)引入，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，為順利開展新課教學(xué)起到了事半功倍的效果。
3、注重資源有效開發(fā)，拓寬教學(xué)渠道。
大部分教師十分重視資源的開發(fā)，并能活用、巧用，努力構(gòu)建一個(gè)開放的教學(xué)體系。開啟學(xué)生發(fā)散思維，無(wú)不讓學(xué)生感受到“生活即教學(xué)”的課程理念；顯而易見(jiàn)，課堂演譯的不僅僅是課內(nèi)的精彩，而且也折射出教師本身的較高的綜合素養(yǎng)和課程理念。
4、合作交流自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文也好，數(shù)學(xué)也罷，還是英語(yǔ)、綜合等學(xué)科，老師都重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)形式上，既有自主思考，也有合作交流；既有個(gè)體的智慧，也有集體的思想，運(yùn)用學(xué)案成了比武活動(dòng)的又一特點(diǎn)。教師們大膽提倡小組合作學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)學(xué)生去觀察發(fā)現(xiàn)去心得歸納，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
5、交互式電子白板等多媒體運(yùn)用為課堂的高效提供了保證。
本次大賽所有教師都運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)，既突出了教學(xué)的重難點(diǎn)，又使單一的說(shuō)教變得生動(dòng)，又大面積的提高了課堂效率，調(diào)動(dòng)了學(xué)生多種感官參與到教學(xué)活動(dòng)中去，起到了事半功倍的效果。
通過(guò)比武活動(dòng)我們?cè)陲枃L喜悅的同時(shí)，也要正視不足：
1、教師的業(yè)務(wù)技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。作為新時(shí)期的教師，應(yīng)具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的教學(xué)內(nèi)容的更新。通過(guò)這次競(jìng)賽反映出教師的信息儲(chǔ)備還不夠充足，比較集中在對(duì)自己所教的年級(jí)，知識(shí)的外延和擴(kuò)展不夠豐富，方法、技能、技巧的培養(yǎng)欠缺。
2、教與學(xué)的關(guān)系有待進(jìn)一步調(diào)整。部分教師講得過(guò)多，過(guò)快，不敢放手讓學(xué)生獨(dú)立思考，穿新鞋走老路，牽著學(xué)生的鼻子走，學(xué)生的自主性沒(méi)有得到充分發(fā)揮，組織教學(xué)有待加強(qiáng)。記得有老師說(shuō)過(guò)這樣的話：重要的不是我們累著了自己，重要的是我們剝奪了孩子們發(fā)展和展示自我的機(jī)會(huì)。
3、理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步深入，教師對(duì)文本解讀，理解較片面。一節(jié)課時(shí)間有限，我們應(yīng)從教什么，怎樣教好逐漸向怎樣指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好轉(zhuǎn)變，比如在講課中教師都沒(méi)有較好地將新課程理念和所教內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合，部分教師對(duì)教材理解不到位，說(shuō)不到點(diǎn)上，不能說(shuō)出教材所處的地位、編者意圖及知識(shí)的前后聯(lián)系，對(duì)突破重難點(diǎn)的方法、策略、步驟不明確、不清楚，只在外圍打轉(zhuǎn)。不能靈活的運(yùn)用于我們的課堂。
可以肯定的說(shuō)，這次比武活動(dòng)我們達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了較好的實(shí)效。隨著青年教師的足跡前行，感悟的不僅是理念與實(shí)踐的交融，思維與智慧的碰撞，知識(shí)與能力的提升，此次活動(dòng)，流現(xiàn)出青年教師的一種勇往直前、銳意進(jìn)取的拼搏精神；教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的生命在于學(xué)習(xí)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信成功的大門一定會(huì)向你敞開，讓我們大家一起努力吧！
納稅比武心得體會(huì)篇十
本學(xué)期課堂教學(xué)大比武采取抽簽方式確定講課人選，其目的讓全體任課教師參與，從而體味有準(zhǔn)備的課堂帶給人的高效愉悅，從而提高工作積極性主動(dòng)性。第二輪課堂教學(xué)大比武自xxxx年12月28日開始，xxxx年1月6日結(jié)束，共50人參與活動(dòng)，其中30名教師提供了課堂教學(xué)，20名評(píng)委、監(jiān)督員隨堂聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課，比以往課堂教學(xué)比武活動(dòng)效果更勝一籌。
1、西南望小學(xué)、董白塔小學(xué)、鄉(xiāng)城小學(xué)、澇坡小學(xué)善于借勢(shì)，可以說(shuō)是借力打力，借風(fēng)飛翔，大力營(yíng)造氣氛，戰(zhàn)前動(dòng)員工作做的足做的實(shí)，教師全員備戰(zhàn)斗志昂揚(yáng)。特別是西南望小學(xué)全體教師積極準(zhǔn)備，配合默契，王玉琴老師的課堂氣氛活躍、異彩紛呈，其上課課件就是由王娟及多位老師共同協(xié)助完成的。
2、焦念全、鄒仁勇、邵禮強(qiáng)、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心洋、夏崇存幾位老師準(zhǔn)備充分，針對(duì)重點(diǎn)和知識(shí)薄弱點(diǎn)展開教學(xué)，關(guān)注差生，問(wèn)題設(shè)計(jì)能引導(dǎo)學(xué)生積極思考啟發(fā)性強(qiáng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的聽(tīng)寫、數(shù)學(xué)的板演得到了老師的認(rèn)可，特別是他們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)作為教學(xué)重要因素，課堂效率高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。年輕教師李格，教材把握深刻，講授富有激情，工作積極上進(jìn)，狀態(tài)良好，但愿不久的將來(lái)成為我鎮(zhèn)教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3、評(píng)委、監(jiān)督員的評(píng)課水平提高，問(wèn)題找的準(zhǔn)、建議提的實(shí)，
推心置腹、共同提高。
1、個(gè)別學(xué)校不會(huì)借勢(shì)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)活動(dòng)的目的，動(dòng)員及安排不到位，明知活動(dòng)時(shí)間，而教師豪無(wú)準(zhǔn)備，上課應(yīng)付隨意，得過(guò)且過(guò)，效率極低。
2、部分教師過(guò)度依賴、束縛于課件，導(dǎo)致教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)，教師泛泛展示課件而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生被動(dòng)應(yīng)付而不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂效率低。
3、以抽簽決定講課教師的方式旨在全員參與，但出現(xiàn)了一二輪講課教師重復(fù)現(xiàn)象，特別是個(gè)別學(xué)校的專職英語(yǔ)教師及兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒(méi)有選擇空間或選擇空間過(guò)小。
鑒于出現(xiàn)的問(wèn)題，新學(xué)期課堂教學(xué)大比武方式將做些許調(diào)整，具體做法，在新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中向大家闡述。
納稅比武心得體會(huì)篇十一
納稅實(shí)物是指納稅人將應(yīng)交的稅款以具有實(shí)際特定價(jià)值的物品支付的一種方式。這種方式，正在被越來(lái)越多的人所接受和使用。
第二段：個(gè)人體會(huì)
我也曾使用過(guò)納稅實(shí)物的方式來(lái)繳納稅款。在我的印象中，這種方式從外界看來(lái)是一種極具互動(dòng)力的方式，既有一定的社交意義，同時(shí)也能展示個(gè)人的態(tài)度和意愿。
第三段：納稅實(shí)物的好處
納稅實(shí)物的好處不僅為了個(gè)人自身，還對(duì)整個(gè)社會(huì)有很好的影響。首先，對(duì)于納稅人來(lái)說(shuō)，納稅實(shí)物可以方便無(wú)需多次操作，減少辦稅時(shí)間和流程；其次，納稅實(shí)物方式還可以提高稅務(wù)機(jī)關(guān)的對(duì)納稅人的信任，從而進(jìn)一步提升自身的社會(huì)信用度。
第四段：納稅實(shí)物的限制
當(dāng)然，納稅實(shí)物方式也存在著一些限制和問(wèn)題。首先，納稅人的實(shí)物選擇需要經(jīng)過(guò)一定的審批程序，導(dǎo)致了繳稅效率相對(duì)低下；其次，配合實(shí)物的背后還會(huì)有著一些手續(xù)的費(fèi)用，例如涉及到的購(gòu)買和運(yùn)輸?shù)取?/p>
第五段：總結(jié)
就整體而言，納稅實(shí)物是一種值得推崇的納稅方式。這種方式通過(guò)實(shí)物來(lái)繳納稅款，既節(jié)省了費(fèi)用和時(shí)間；同時(shí)也提高了納稅人對(duì)于自身信用等級(jí)的提高。不過(guò)，在使用納稅實(shí)物方式繳納稅款的時(shí)候，也要注意一些需要履行的手續(xù)，才能有效的繳稅上繳。
納稅比武心得體會(huì)篇十二
納稅是作為一個(gè)公民的義務(wù)，也是國(guó)家發(fā)展的重要支撐。納稅課的教學(xué)使我更加了解了納稅的重要性和相關(guān)政策，讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)普通人所承擔(dān)的納稅責(zé)任。在學(xué)習(xí)納稅課的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了納稅的目的和意義，并對(duì)如何合理繳納稅款有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
首先，納稅課讓我明白了納稅的目的。納稅的最終目的是用于國(guó)家的基本建設(shè)和公共事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)納稅，國(guó)家可以籌集到資金，用于改善社會(huì)的福利和發(fā)展經(jīng)濟(jì)。作為一個(gè)公民，我應(yīng)該為自己所居住的國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)，承擔(dān)起納稅的責(zé)任。
其次，納稅課讓我認(rèn)識(shí)到納稅的重要性。納稅是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源，是國(guó)家繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)。沒(méi)有納稅，國(guó)家將無(wú)法進(jìn)行基本的公共設(shè)施建設(shè)，無(wú)法保證人民的基本福利和安全。納稅是作為一個(gè)公民的義務(wù)，也是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。
納稅課還讓我了解了納稅的相關(guān)政策。在納稅課上，老師為我們講解了關(guān)于個(gè)人所得稅、增值稅等各種稅種的相關(guān)政策。我了解到了自己作為一個(gè)工薪階層的納稅義務(wù)，也了解到了一些合理避稅的方法。這讓我在繳納稅款時(shí)更加明確自己的權(quán)益和責(zé)任。
同時(shí)，納稅課還教會(huì)了我如何合理繳納稅款。通過(guò)納稅課，我了解到了一些合法合規(guī)的避稅和減稅方式。例如，我可以通過(guò)合理的家庭財(cái)產(chǎn)配置，降低個(gè)人所得稅的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我也知道了自己在繳納稅款時(shí)的一些權(quán)益和優(yōu)惠政策。這讓我更加明確了自己作為一個(gè)納稅人的權(quán)益和義務(wù)。
最后，納稅課讓我對(duì)納稅態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。納稅是一個(gè)公民的義務(wù)，也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在納稅課上，老師強(qiáng)調(diào)了納稅的重要性，并希望我們能夠自覺(jué)地繳納稅款，遵守稅法。我明白了只有每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行納稅義務(wù)，國(guó)家的財(cái)政才能得到保障，社會(huì)的公共事業(yè)才能得到發(fā)展。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)納稅課，我深刻體會(huì)到了納稅的重要性和意義，并對(duì)如何合理繳納稅款有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。納稅是作為一個(gè)公民的義務(wù)，也是對(duì)國(guó)家的責(zé)任和貢獻(xiàn)。我將會(huì)自覺(jué)地履行自己的納稅義務(wù)，并通過(guò)合理避稅的方式減輕自己的稅負(fù)，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展盡一份力量。讓我們共同為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
納稅比武心得體會(huì)篇十三
會(huì)計(jì)是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)又很講究實(shí)際操作的的職業(yè)，為了積累實(shí)際操作閱歷，這個(gè)學(xué)期，便有了一門新的課程，納稅實(shí)訓(xùn)。
納稅實(shí)訓(xùn)主要是通過(guò)從前給出的一個(gè)個(gè)公司的稅務(wù)案例，通過(guò)自己的運(yùn)算，再把這些計(jì)算得出的數(shù)據(jù)填到一個(gè)有關(guān)稅務(wù)的報(bào)送軟件中，然后可以通過(guò)這個(gè)軟件完成稅務(wù)報(bào)送。
首先，要先選擇納稅人信息，錄入精確的基本的信息，比如納稅人識(shí)別名，登記表等，并選擇要申報(bào)的稅種，報(bào)表格式內(nèi)容等等，并導(dǎo)出excel文件，其次呢，再選擇恰當(dāng)?shù)膱?bào)表進(jìn)行填寫，接著就是最關(guān)鍵的了，從老師給的案例里面進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析與計(jì)算，把計(jì)算的結(jié)果填到納稅申報(bào)表里面去。
下面就舉幾個(gè)課堂上的例子：
首先分析各題的詳細(xì)狀況按規(guī)定的方法計(jì)算（如：是免稅或是應(yīng)稅還是非應(yīng)稅項(xiàng)目等）。若是免稅（如：虧本或自產(chǎn)自銷農(nóng)產(chǎn)品等）則，不計(jì)算。若是非應(yīng)稅項(xiàng)目則它的銷項(xiàng)稅不用計(jì)算，而它的進(jìn)項(xiàng)稅轉(zhuǎn)出計(jì)算公式為：進(jìn)項(xiàng)稅轉(zhuǎn)出=不含稅的實(shí)際成本x稅率；若是應(yīng)稅項(xiàng)目，一般狀況下依據(jù)一般納稅義務(wù)人的基本稅率為17%，其他低稅率（如：糧食、自來(lái)水、冷氣等）稅率為13%計(jì)算，其計(jì)算公式為：銷項(xiàng)稅額=不含稅銷售額x稅率；而進(jìn)項(xiàng)稅則依據(jù)各題的實(shí)際狀況確定要不要算。若算，其計(jì)算公式為：進(jìn)項(xiàng)稅額=農(nóng)產(chǎn)品買價(jià)x13%，發(fā)生運(yùn)輸費(fèi)收入當(dāng)價(jià)外稅計(jì)，支出按7%抵扣進(jìn)項(xiàng)稅。而視同銷售行為或納稅人銷售價(jià)格明顯偏低、又無(wú)正值理由的須要組價(jià)的，其計(jì)算公式為：組成計(jì)稅價(jià)格x稅率等等。綜合各題匯總計(jì)算出當(dāng)月應(yīng)納的增值稅，并正確填寫增值稅納稅申報(bào)。
消費(fèi)稅詳細(xì)征稅范圍包括：煙、酒及酒精、化妝品、珍貴首飾及珠寶玉石、鞭炮和焰火、成品油、汽車輪胎、摩托車、小汽車、高爾夫及球具、高檔手表、游艇、木制一次性筷子、實(shí)木地板。分析各題是屬于上述哪種應(yīng)稅消費(fèi)品其應(yīng)納稅額是屬于消費(fèi)稅的一般計(jì)算（如：從價(jià)定率、從量定額、復(fù)合計(jì)稅等）或特別計(jì)算（如：納稅人自產(chǎn)自用的應(yīng)稅消費(fèi)品用于連續(xù)生產(chǎn)應(yīng)稅消費(fèi)品的不納稅、用于其他方面的要組成計(jì)稅價(jià)格后計(jì)算應(yīng)納稅額和托付加工等）或出口退（免）稅計(jì)算（如：出口應(yīng)稅消費(fèi)品免稅并退稅、免稅但不予退稅或不免亦不退稅等）；綜合各題匯總計(jì)算出當(dāng)月應(yīng)納的增值稅和消費(fèi)稅并填制消費(fèi)稅納稅申報(bào)表。
分析各題是屬于營(yíng)業(yè)稅目中的哪個(gè)（如：交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)、消遣業(yè)、服務(wù)業(yè)、銷售不動(dòng)產(chǎn)等）依據(jù)其詳細(xì)規(guī)定的稅率及方法（如：消遣業(yè)以收入全額為營(yíng)業(yè)額計(jì)稅、文化體育業(yè)以全部票價(jià)收入或包場(chǎng)收入減去付給供應(yīng)演出場(chǎng)所的單位、演出公司或經(jīng)紀(jì)人的費(fèi)用后的余額為營(yíng)業(yè)額計(jì)稅等）計(jì)算出營(yíng)業(yè)稅或計(jì)算出增值稅或消費(fèi)稅。
在這一學(xué)期的納稅實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，肯定要多看，多視察，多聽(tīng)，少說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和辦事方法。除努力學(xué)習(xí)具有責(zé)任心外，要擅長(zhǎng)常常做學(xué)習(xí)總結(jié)。才能更系統(tǒng)地駕馭了所學(xué)的有關(guān)納稅的.專業(yè)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)了對(duì)報(bào)稅工作的相識(shí)，培育了對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的愛(ài)好和熱忱，激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的主動(dòng)性。特別感謝老師的悉心教育，使我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)工作的時(shí)候讓我們有了更多的實(shí)踐閱歷。
為了以后不犯同樣的錯(cuò)誤，努力做到更好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。因?yàn)橐院蟮陌l(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。
通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解稅法的基本學(xué)問(wèn)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面。這也能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。
納稅比武心得體會(huì)篇十四
納稅實(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)，也是每個(gè)國(guó)家發(fā)展的基石。作為公民，納稅實(shí)是一種責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也是一種體現(xiàn)社會(huì)公平和公正的行為。通過(guò)納稅，我們可以為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)福利做出貢獻(xiàn)。在納稅過(guò)程中，我深刻體會(huì)到納稅的重要性，并從中收獲了很多啟示和體會(huì)。下面我將從納稅的意義、納稅的原則和體驗(yàn)、納稅的意識(shí)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是一種對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。納稅是國(guó)家發(fā)展的基石，只有通過(guò)納稅，國(guó)家才能有經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)和提供公共服務(wù)。同時(shí)，納稅也是社會(huì)公平和公正的表現(xiàn)，通過(guò)納稅，富人和窮人都共同分擔(dān)了國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的公平和公正。每一分錢的納稅，都是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的支持和貢獻(xiàn)。
其次，納稅有一定的原則和體驗(yàn)。首先，納稅應(yīng)該根據(jù)個(gè)人或企業(yè)的經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行計(jì)算，以實(shí)現(xiàn)稅負(fù)的合理分配。這就要求納稅人對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)狀況有清晰的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確報(bào)稅，不偷漏稅。其次，納稅應(yīng)該遵守國(guó)家相關(guān)稅法稅則，按時(shí)足額繳納稅款，不進(jìn)行偷稅、逃稅等違法行為。此外，納稅人還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)了解國(guó)家的稅收政策，通過(guò)合理的稅收規(guī)劃和合法的減稅優(yōu)惠措施，降低納稅負(fù)擔(dān)?？傊?，納稅要遵守原則、體驗(yàn)稅收制度。
再次，納稅也可以提高公民的納稅意識(shí)和公民精神。通過(guò)納稅，我深刻體會(huì)到納稅對(duì)個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性，增強(qiáng)了我作為公民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)了我尊重法律、遵守紀(jì)律和社會(huì)公德的意識(shí)。納稅實(shí)質(zhì)上是一種為自己和社會(huì)建立責(zé)任和義務(wù)的過(guò)程，它不僅關(guān)乎個(gè)人利益，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
最后，我認(rèn)為政府也應(yīng)該加強(qiáng)納稅的信息公開和稅收宣傳工作，提高公眾對(duì)納稅的認(rèn)識(shí)和理解。政府可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、媒體等渠道，向公眾普及相關(guān)稅法稅則和納稅政策，幫助公眾了解和掌握納稅知識(shí)，提高納稅意識(shí)。同時(shí)，政府也可以加強(qiáng)對(duì)納稅行為的監(jiān)管和檢查，嚴(yán)厲打擊偷漏稅、逃稅等違法行為，保障社會(huì)公平和公正。
總之，納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，并且也是一種對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。通過(guò)納稅，我們不僅可以為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)福利做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己作為公民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。通過(guò)納稅的過(guò)程，我深刻體會(huì)到納稅的重要性，也明白了納稅的意義、原則和體驗(yàn)。希望在今后的生活中，我能繼續(xù)保持良好的納稅意識(shí)，按時(shí)足額繳納稅款，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
納稅比武心得體會(huì)篇十五
高校三年，時(shí)間匆忙，接近畢業(yè)，我們都即將走上自己的實(shí)習(xí)崗位，因此，為了讓我們能夠更加熟識(shí)自己的專業(yè)，學(xué)校給我們支配了一次納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)，這能夠大大的增加我們?cè)趯?shí)際操作中的閱歷。會(huì)計(jì)是個(gè)講究閱歷的職業(yè)，為了積累更多的實(shí)際操作閱歷，在本學(xué)期我們得到了了一次納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)期間努力將自己在課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)訓(xùn)期間能夠仔細(xì)完成實(shí)訓(xùn)同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己的很多不足之處。
剛起先老師給我們講了各種稅，但是由于書的版本問(wèn)題，所以有些部分并沒(méi)有根據(jù)書上的講。通過(guò)老師的講解，我對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)工作和企業(yè)會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)全新的相識(shí)，稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)之間的治理和被治理的關(guān)系，確定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的'重要影響因素，稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)之間要實(shí)現(xiàn)有效的協(xié)調(diào)，國(guó)家才有穩(wěn)定的稅收來(lái)源，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。
稅法有三個(gè)特性，強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，體會(huì)最深的就是稅收的廣泛性和困難性，增值稅、營(yíng)業(yè)稅、所得稅......等等，面對(duì)種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè)，這對(duì)稅務(wù)工作和會(huì)計(jì)工作都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是這是個(gè)磨練，是個(gè)好的起先，為我走向社會(huì)崗位奠定了基礎(chǔ)。并且時(shí)序是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)過(guò)程，實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的。
實(shí)訓(xùn)起先老師就帶我們過(guò)了一遍書本上的學(xué)問(wèn)，而我覺(jué)得比較麻煩的就是納稅的日期，像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛，每個(gè)稅種都有它的稅率，并且都有納稅計(jì)算，而關(guān)于稅法，想要學(xué)好，不僅要理清其中的關(guān)系和思路，還要學(xué)好納稅計(jì)算，終歸納稅多少是特別重要的，基本上是錯(cuò)一個(gè)后面就錯(cuò)完，這一塊的要求是特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
實(shí)訓(xùn)的目的就是要我們結(jié)合書中的學(xué)問(wèn)在實(shí)際操作過(guò)程中積累閱歷，在課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)在外面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在遇到問(wèn)題時(shí)，要虛心向別人請(qǐng)教，擁有一顆上進(jìn)心也是特別重要的，不僅僅局限于當(dāng)前所學(xué)的，只要是跟財(cái)務(wù)，稅法沾邊的都可以去學(xué)習(xí)、了解，這樣才能在走的這條路上走得更遠(yuǎn)，不要放過(guò)任何可以實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)都是一種積累，每次積累的閱歷都是以后的財(cái)寶。
再過(guò)不久，我們都要走上實(shí)習(xí)的崗位了，這次的實(shí)訓(xùn)的確讓我受益良多，有許多都是課堂上學(xué)不到的，特別感謝學(xué)校供應(yīng)的實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也很感謝悉心教育的曹老師。
納稅比武心得體會(huì)篇十六
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，為了積累更多的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期我們得到了了一次納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)期間努力將自己在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)訓(xùn)期間能夠認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
1、個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào)
2、增值稅防偽稅控開票
3、企業(yè)所得稅網(wǎng)上申報(bào)
4、增值稅網(wǎng)上發(fā)票認(rèn)證
1、申報(bào)個(gè)人所得稅：進(jìn)入財(cái)?shù)毒W(wǎng)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào) 系統(tǒng)，根據(jù)已知的正常工資薪金收入明細(xì)表和全年一次性獎(jiǎng)金收入明細(xì)表分別填列正常工資薪金收入報(bào)表和全年一次性獎(jiǎng)金收入報(bào)表，然后進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，系統(tǒng)將根據(jù)填列的報(bào)表自動(dòng)生成扣繳個(gè)人所得稅報(bào)告表。
2、增值稅防偽稅控開票系統(tǒng)：老師在這塊模擬過(guò)程中扮演了稅務(wù)局的角色，我們首先向稅務(wù)局購(gòu)買了連號(hào)的發(fā)票，然后進(jìn)入增值稅防偽稅控開票子系統(tǒng)將發(fā)票信息讀入，接著就是填增值稅專用發(fā)票。
信息，然后轉(zhuǎn)發(fā)給防偽稅控認(rèn)證子系統(tǒng)，由該系統(tǒng)對(duì)對(duì)發(fā)票進(jìn)行識(shí)偽認(rèn)證，最后顯示認(rèn)證結(jié)果。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)納稅申報(bào)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)
合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門課，但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)訓(xùn)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，如何執(zhí)行一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題，我在這幾周里學(xué)學(xué)問(wèn)問(wèn)，讓我對(duì)這些問(wèn)題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)訓(xùn)的目的。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。 在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。實(shí)際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。
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