最熱保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:06:05
最熱保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:06:05     小編:QJ墨客

撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己和他人。在寫作一篇完美的心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注重形式的規(guī)范和文風(fēng)的合理運(yùn)用,使文章更具有吸引力和說(shuō)服力。以下是一些小編為大家選出的心得體會(huì)范文,供大家參考寫作時(shí)可以借鑒。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的做好垃圾分類工作,對(duì)于一些不常見(jiàn)的來(lái)及或者不知道怎么分類的來(lái)及同學(xué)們都知道積極的詢問(wèn),知道向其他同學(xué)老師尋求幫助,沒(méi)有睡意丟棄來(lái)及,是非常好的。

在活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都把自己手上的垃圾及時(shí)分類到了正確的地方,就算放錯(cuò)的地方也有其他同學(xué)及時(shí)提醒,在老師的知道下,在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下,很快大家就學(xué)會(huì)了垃圾分類,并且把校園里面的來(lái)及用工具撿起來(lái)丟到垃圾分類箱里。

每一個(gè)同學(xué)都心動(dòng)起來(lái)了,每一個(gè)同學(xué)都做好了來(lái)及分類,雖然垃圾比較臟,但是也沒(méi)有人去說(shuō)臟,也沒(méi)有人反對(duì)這次的活動(dòng),因?yàn)榇蠹叶贾酪Wo(hù)環(huán)境,要從自己做起,對(duì)于來(lái)及分類也是非常感興趣,也做的非常好,沒(méi)有做任何的.逃避,每個(gè)人都把垃圾分類做的最好,不斷的去更新自己的知識(shí),不斷的去實(shí)踐,通過(guò)這次活動(dòng)去了解一些常見(jiàn)的問(wèn)題,每一個(gè)人都做到了,學(xué)校要求的,沒(méi)有人做錯(cuò),都認(rèn)真的做好。

這次的垃圾分類活動(dòng)做的非常好,每個(gè)同學(xué)都參與了,連老師也一起參加期中,并且在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍,讓校園煥然一新,同時(shí)也通過(guò)這次的活動(dòng)讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了垃圾分類,都知道了怎樣去分類,對(duì)于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了,這次的活動(dòng)很順利,也非常成功,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了垃圾分類,并且行動(dòng)起來(lái),把該做的任務(wù)都做好了,這是非常值得高興的事情。

通過(guò)這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要,讓他們養(yǎng)成丟來(lái)及要分類的習(xí)慣,知道了垃圾可以回收,有利于保護(hù)環(huán)境,減少資源的浪費(fèi),在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

近年來(lái),隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的日益重視,保護(hù)環(huán)境問(wèn)題成為社會(huì)熱議的話題之一。為了提高公眾對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解和意識(shí)的培養(yǎng),我參加了一次關(guān)于“培訓(xùn)保護(hù)環(huán)境”的課程,從中獲得了很多啟示和體會(huì)。首先,課程讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。其次,課程教會(huì)了我如何減少污染和節(jié)約資源。最后,課程提醒我應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深深認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

首先,培訓(xùn)課程讓我深刻理解了保護(hù)環(huán)境的重要性。在課堂上,講師分享了大量的數(shù)據(jù)和案例,揭示了環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類生存和發(fā)展的威脅。比如,大氣污染導(dǎo)致的健康問(wèn)題、水體污染給生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的破壞等。我被這些事實(shí)深深震撼,并意識(shí)到如果我們不采取行動(dòng),環(huán)境問(wèn)題將進(jìn)一步惡化,給人類的生活和未來(lái)帶來(lái)巨大的困擾。因此,保護(hù)環(huán)境不僅僅是一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù),更是為了我們自身的利益和幸福。

其次,課程教會(huì)了我如何減少污染和節(jié)約資源。在講座中,我學(xué)到了很多關(guān)于垃圾分類、水電使用的知識(shí)。過(guò)去,我對(duì)這些問(wèn)題并不敏感,總是隨意地使用資源,甚至將垃圾混放在一起。然而,通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我了解到垃圾分類可以有效減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。因此,我開(kāi)始按照課程中所講的方法,將垃圾分類處理,比如將可回收的廢紙、塑料等分別分類。同時(shí),課程還提醒我要節(jié)約用水用電,比如盡量使用公共交通工具,減少車輛尾氣排放和空氣污染。這些環(huán)保小知識(shí)和方法不僅可以節(jié)約資源,還能有效減少對(duì)環(huán)境的不良影響。

最后,課程提醒我應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)保行動(dòng)。課程中,講師鼓勵(lì)大家加入環(huán)保組織,參與環(huán)保志愿者活動(dòng)。我意識(shí)到環(huán)保問(wèn)題的解決是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程,需要人們的共同努力和參與。因此,我在課程結(jié)束后加入了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保組織,并參與了一些環(huán)?;顒?dòng),比如植樹(shù)造林、垃圾清理等。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅深入了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任的重要性。這也使我逐漸意識(shí)到,個(gè)人的力量雖小,但只要每個(gè)人都能積極參與環(huán)保行動(dòng),共同努力,就能為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)保護(hù)環(huán)境有了更加深刻的理解。我明白了保護(hù)環(huán)境不僅僅是個(gè)別人或政府的責(zé)任,而是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。同時(shí),課程也教會(huì)了我如何從日常生活中的點(diǎn)滴做起,從垃圾分類、節(jié)約用水用電等方面開(kāi)始,減少對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)資源的浪費(fèi)。最重要的是,課程提醒我應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)保行動(dòng),加入環(huán)保組織,參與志愿者活動(dòng),為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。通過(guò)這些實(shí)踐和體會(huì),我相信,只要每個(gè)人都能積極行動(dòng),我們一定能共同構(gòu)筑一個(gè)清潔、美麗的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

維護(hù)地球村,為實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保付出實(shí)際行動(dòng)當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅,各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮,環(huán)境污染使地球村未來(lái)堪憂,由于環(huán)境污染帶來(lái)的問(wèn)題主要有:

(一)全球氣候變暖

由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來(lái)越大,向大氣釋放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化,破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化,海平面升高。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災(zāi)害。

(二)生物多樣性減少

隨著生存環(huán)境的惡化,一些物種逐漸消失。現(xiàn)今,世界上每年至少有5萬(wàn)種生物物種滅絕,平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè),估計(jì)到21世紀(jì)初,全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。

(四)酸雨蔓延

酸雨對(duì)人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,會(huì)妨礙水中魚、蝦的成長(zhǎng);酸雨還導(dǎo)致土壤酸化,破壞土壤的營(yíng)養(yǎng),使土壤貧脊化,危害植物的生長(zhǎng),造成作物減產(chǎn),危害森林的生長(zhǎng)。此外,酸雨還腐蝕建筑材料。

(五)森林銳減

在今天的地球上,我們的綠色屏障,森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。

(六)土地荒漠化

全球陸地面積占60%,其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域,由沃土變成荒漠。

(七)大氣污染

大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬(wàn)人因煙塵污染提前死亡,2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,400-700萬(wàn)的農(nóng)村婦女兒童受害。

(八)水污染

水是我們?nèi)粘W钚枰?,也上接觸最多的物質(zhì)之一,然而就是水如今也成了危險(xiǎn)品

(九)海洋污染

人類活動(dòng)使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%;過(guò)量營(yíng)養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類大量生長(zhǎng)。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生,破壞了紅樹(shù)林、珊瑚礁、海草,使近海魚蝦銳減,漁業(yè)損失慘重。

(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移

危險(xiǎn)性廢物是指除放射性廢物以外,具有化學(xué)活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對(duì)人類生存環(huán)境存在有害特性的廢物。其數(shù)量和濃度較高,可能造成人類死亡率上升,或引起嚴(yán)重的難以治愈疾病或致殘的廢物。

面對(duì)這些環(huán)境問(wèn)題,我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),在生活中做到節(jié)能環(huán)保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學(xué)校擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)的范圍。至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正深入了解認(rèn)識(shí)了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?節(jié)能環(huán)保需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件事情開(kāi)始做起:

一、從家庭用電開(kāi)始,節(jié)約每一度電,杜絕家家電污染。

二、全家動(dòng)員,全面加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。

三、節(jié)約生活中的每一滴水,努力減少水污染。

四、節(jié)約每一張紙,使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。

五、節(jié)約每一升油,減少空氣污染源。

六、每個(gè)家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

七、少用一次性制品,保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。

八、自備購(gòu)物袋,減少白色污染。

每一個(gè)人,每個(gè)家庭,對(duì)社會(huì)發(fā)展及人類進(jìn)步起著不可替代的推動(dòng)作用,是我們社會(huì)發(fā)展的主要力量支柱。因此,我們更應(yīng)該提高家庭的綜合素質(zhì),切實(shí)了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義和重大作用,將每個(gè)家庭成員組織起來(lái),牢牢抱成一團(tuán),從生活的方方面面著手去認(rèn)識(shí),去改進(jìn),將節(jié)能環(huán)保的主題落到實(shí)處。良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān),而且很容易進(jìn)行,做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作,不僅節(jié)約了資源,也為家庭節(jié)約了一定開(kāi)支,一舉兩得。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在當(dāng)今社會(huì),環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起了全球范圍內(nèi)的廣泛關(guān)注,人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈。培訓(xùn)保護(hù)環(huán)境是一種有效的方法,它可以向人們傳授相關(guān)的知識(shí)和技能,以便他們更好地理解環(huán)境問(wèn)題,并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。通過(guò)一次我參加的培訓(xùn),我深切感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

第二段:知識(shí)的獲取

在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了大量關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí),包括氣候變化、能源利用、廢物處理等方面。這些知識(shí)不僅讓我們對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深入的了解,也使我們認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都有責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。特別是對(duì)于我這樣一個(gè)平時(shí)對(duì)環(huán)境問(wèn)題不太關(guān)注的人來(lái)說(shuō),培訓(xùn)提供了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)和重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題不僅與全人類的生存福祉息息相關(guān),也與我們自己的健康和生活質(zhì)量直接相關(guān)。

第三段:技能的培養(yǎng)

除了知識(shí)的獲取,培訓(xùn)還讓我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能,以便更好地保護(hù)環(huán)境。比如,我們學(xué)習(xí)了如何節(jié)約用水和能源,如何正確處理廢物以及如何種植環(huán)保的植物等等。這些技能在我們?nèi)粘I钪卸寄軌虻玫綉?yīng)用,不僅有助于減少資源的浪費(fèi),還有助于改善我們的生活質(zhì)量。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何在家庭中節(jié)約用水,如何優(yōu)化能源利用,并且正視自己的廢物產(chǎn)生問(wèn)題。這些技能不僅可以讓我個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),也可以將這些理念傳遞給我的朋友和家人。

第四段:意識(shí)的轉(zhuǎn)變

在培訓(xùn)過(guò)程中,我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人都積極地參與其中。通過(guò)了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和后果,我對(duì)日常生活中的一些行為和習(xí)慣進(jìn)行了反思,比如以前沒(méi)有意識(shí)到電器設(shè)備在待機(jī)時(shí)也會(huì)消耗能源,現(xiàn)在我會(huì)更加注意避免浪費(fèi);以前隨手丟棄廢棄物,現(xiàn)在我會(huì)分類處理并尋找回收渠道。培訓(xùn)讓我對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深入的理解,并且激發(fā)了我積極改變生活方式的決心。

第五段:行動(dòng)的號(hào)召

培訓(xùn)的最終目標(biāo)是將所學(xué)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為行動(dòng),為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出一份力量的貢獻(xiàn)。我意識(shí)到只有我們每個(gè)人都做出努力,才能真正改變現(xiàn)狀,保護(hù)地球的未來(lái)。因此,我計(jì)劃在日常生活中積極實(shí)踐所學(xué)的環(huán)保技能,分享環(huán)境保護(hù)的理念,鼓勵(lì)他人參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中。我還希望能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社會(huì)媒體加強(qiáng)宣傳,提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

總結(jié):培訓(xùn)保護(hù)環(huán)境讓我對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深的理解,學(xué)到了實(shí)用的相關(guān)知識(shí)和技能,轉(zhuǎn)變了自己的意識(shí),并且將所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。我相信只要每個(gè)人都能積極參與到環(huán)境保護(hù)中,我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,通過(guò)參加“保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)”,我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有了更深的了解,也更加明確了自己在環(huán)保行動(dòng)中的角色和作用。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了環(huán)境保護(hù)的各個(gè)方面,從環(huán)境資源的利用與保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù)、氣候變化及其應(yīng)對(duì)措施等方面細(xì)致地講解。講師們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例和圖表數(shù)據(jù)的展示,讓我們更加直觀地感受到環(huán)保的緊迫性和必要性,也讓我們知道自己所做所為的影響和意義。

第三段:培訓(xùn)活動(dòng)

培訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩,不僅有現(xiàn)場(chǎng)觀察、互動(dòng)問(wèn)答,還有小組分工合作,每個(gè)小組都要出一份環(huán)保方案,包括提出環(huán)保問(wèn)題、分析問(wèn)題、定出解決方案、設(shè)定時(shí)間計(jì)劃等。通過(guò)此活動(dòng),我們不僅理論學(xué)習(xí),更具體實(shí)踐和探索,培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四段:培訓(xùn)收獲

參加本次培訓(xùn),我收獲頗豐。首先,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,我們需要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。其次,我了解了環(huán)保行動(dòng)的前沿技術(shù)和方法,為自己將來(lái)的環(huán)保行動(dòng)提供了有益的思路和借鑒。最后,本次培訓(xùn)也增強(qiáng)了我與企業(yè)同事之間的交流溝通,提高了我們合作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總而言之,本次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟迪,更讓我感受到我在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任和使命,我將踐行“保護(hù)環(huán)境從我做起”的宗旨,用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲磥?lái)的環(huán)保事業(yè)而共同努力。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

隨著環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重,許多人開(kāi)始積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。為了更好地提高大眾對(duì)環(huán)保知識(shí)的認(rèn)識(shí),許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)展了環(huán)保培訓(xùn)課程。我最近參加了一次培訓(xùn)保護(hù)環(huán)境的課程,通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。

首先,培訓(xùn)課程讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在課程中,我們?cè)敿?xì)了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和影響。通過(guò)看到那些由于環(huán)境惡化而患病的兒童和被污染水源所困擾的貧困地區(qū),我更加堅(jiān)信環(huán)保事業(yè)的緊迫性。這種認(rèn)識(shí)使我對(duì)環(huán)境保護(hù)充滿了熱情,激發(fā)了我積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的動(dòng)力。

其次,我通過(guò)培訓(xùn)課程學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保知識(shí)。課程內(nèi)容涵蓋了節(jié)約用水、減少垃圾、低碳生活等方方面面的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了家庭中如何減少用水和垃圾的產(chǎn)生,如何選擇環(huán)保的材料和產(chǎn)品,如何使用再生能源等。這些都是我們可以立即在生活中實(shí)踐的方法。我在課程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)使我明白了環(huán)境保護(hù)不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和金錢,只需要我們從小事做起,做出一些小的改變即可。

再次,培訓(xùn)課程還提供了豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng),讓我更好地了解了環(huán)境保護(hù)的實(shí)際操作。我們參觀了一家環(huán)保企業(yè),親眼見(jiàn)到了他們的環(huán)保措施和產(chǎn)品。學(xué)院還組織了一次環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng),我們清理了附近的公園并植樹(shù)造林。通過(guò)親身參與這些活動(dòng),我對(duì)環(huán)境保護(hù)的實(shí)際情況有了更直觀的認(rèn)識(shí)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的掌握,還培養(yǎng)了我的合作和創(chuàng)造力。

此外,培訓(xùn)課程還給了我一些啟示和思考。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了環(huán)保工作者的重要性和責(zé)任。他們努力改善我們的環(huán)境,保護(hù)我們的生態(tài)系統(tǒng)。在課程中,我結(jié)識(shí)了一些熱愛(ài)環(huán)保的朋友,他們?yōu)檫@個(gè)共同的目標(biāo)而不懈努力。我被他們的熱情和堅(jiān)持所感染,也決心要為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在未來(lái),我希望能夠加入一個(gè)環(huán)保組織,參與更多的環(huán)?;顒?dòng),為保護(hù)我們的地球盡一份力量。

最后,培訓(xùn)課程還給了我一個(gè)積極的心態(tài)和行動(dòng)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,老師們通過(guò)誨人不倦地講解和實(shí)例的分享,讓我充分認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。環(huán)保不是一兩個(gè)人的事情,需要所有人共同努力。我心里愿意成為一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈的人,我希望用自己的努力來(lái)影響身邊的人,讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。

總之,參加培訓(xùn)保護(hù)環(huán)境的課程,讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,學(xué)到了實(shí)用的環(huán)保知識(shí),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)更好地了解了環(huán)境保護(hù)的實(shí)際操作,得到了一些啟示和思考,并樹(shù)立了積極的心態(tài)和行動(dòng)。我相信,在未來(lái)的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,為保護(hù)我們的地球盡一份力量。我也鼓勵(lì)更多的人參加這樣的培訓(xùn),共同為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在當(dāng)今社會(huì),環(huán)境保護(hù)成為了全球共同的責(zé)任。為了提高大眾對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能力,我參加了一次關(guān)于培訓(xùn)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境關(guān)乎我們每個(gè)人的未來(lái),也深感到環(huán)境保護(hù)的緊迫性與重要性。

第二段:認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題的重要性

在培訓(xùn)的過(guò)程中,我了解到環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)逐漸成為全球共同關(guān)注的焦點(diǎn)。首先,環(huán)境污染對(duì)人類健康和生存造成了嚴(yán)重威脅。大量的工業(yè)廢氣、水污染和土壤污染不僅會(huì)導(dǎo)致各種疾病的爆發(fā),還會(huì)影響環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。另外,全球變暖、洪澇災(zāi)害和百年一遇的干旱等極端天氣事件的頻繁發(fā)生,也說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題不容忽視。這些問(wèn)題都指向一個(gè)共同的結(jié)論,即我們需要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)與行動(dòng),才能確保人類的未來(lái)和地球的可持續(xù)發(fā)展。

第三段:個(gè)人身心變化

參加培訓(xùn)后,我的環(huán)保意識(shí)得到了巨大的提高。我不再對(duì)環(huán)境問(wèn)題視而不見(jiàn),而是主動(dòng)關(guān)注身邊的環(huán)境狀況。我開(kāi)始減少使用不可降解的塑料制品,并主動(dòng)參與垃圾分類和回收運(yùn)動(dòng)。我還積極參加環(huán)境志愿者活動(dòng),幫助清理河流和街頭的垃圾。這些經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),即使只是一次微小的行動(dòng),也能累積成巨大的力量。

第四段:推動(dòng)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)

這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始關(guān)注并參與環(huán)保組織的活動(dòng),積極向他人宣傳環(huán)保理念。我與同事分享了我所了解到的環(huán)境問(wèn)題,并鼓勵(lì)他們改變?nèi)粘I钪械囊恍┎画h(huán)保的行為習(xí)慣。我還在社交媒體上發(fā)布環(huán)保相關(guān)的內(nèi)容,希望能夠引起更多人對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視。通過(guò)這些方式,我希望能夠影響更多的人一起行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)環(huán)境。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望

通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我深知個(gè)人的力量微不足道,但我堅(jiān)信只要每個(gè)人都能從自己做起,共同努力,就能為環(huán)境保護(hù)作出積極貢獻(xiàn)。我希望在未來(lái),越來(lái)越多的人能夠加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。我相信,只要我們共同努力,就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái),為后代留下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的地球。

總結(jié):

通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且也改變了自己的行為和思維方式。我會(huì)堅(jiān)持以身作則,積極傳播環(huán)保理念,推動(dòng)更多的人參與到環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中來(lái)。我相信,只有每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,并付諸實(shí)際行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。讓我們共同努力,共建美麗家園!

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

近年來(lái),隨著環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的日益增加,保護(hù)環(huán)境變得尤為重要。為了提高人們的環(huán)保意識(shí)和能力,越來(lái)越多的企事業(yè)單位都積極開(kāi)展了有關(guān)環(huán)保的培訓(xùn)。我也有幸參加了一次由公司組織的保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn),得到了不少收獲,感受頗深。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

這次培訓(xùn)涉及的內(nèi)容非常豐富有實(shí)用,包括環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)、節(jié)約能源、減少?gòu)U棄物的處理等方面。其中,最令我印象深刻的是節(jié)約能源的措施。因?yàn)樵谝酝纳詈凸ぷ髦校医?jīng)常忽略了節(jié)約能源的重要性。而這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,采取有效的節(jié)能措施,例如使用節(jié)能燈、隨手關(guān)閉電源等。

第三段:討論互動(dòng)

除了理論知識(shí),這次培訓(xùn)還進(jìn)行了一些討論和互動(dòng)活動(dòng),例如小組演講和角色扮演等。這些活動(dòng)增加了大家的參與感,促進(jìn)了交流和合作。通過(guò)聽(tīng)取不同人的想法和建議,我深刻意識(shí)到了環(huán)保不僅是單純的一個(gè)人的事情,更需要大家各盡所能、齊心合力。

第四段:感受與反思

通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以前,我常常忽略了一些看似微小的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,比如隨手丟垃圾等,但是這些問(wèn)題不僅會(huì)讓環(huán)境臟亂,更會(huì)影響到健康、生活質(zhì)量等方面。因此,我決心從今以后,從小事做起,積極投身到環(huán)保行動(dòng)中。

第五段:結(jié)尾

通過(guò)這次培訓(xùn),我積累了不少有關(guān)環(huán)保的知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在今后的工作和生活中,我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)保知識(shí),積極踐行綠色生活方式。同時(shí),也希望更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中,共同努力,保護(hù)我們的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

在如今環(huán)境日益惡化的背景下,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個(gè)人的責(zé)任。為了提高公眾的環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)環(huán)保行為習(xí)慣,我參加了一個(gè)有關(guān)培訓(xùn)保護(hù)環(huán)境的課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和技巧,并且深切體會(huì)到了環(huán)境對(duì)我們生活的重要性。下面我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段: 理解環(huán)境的脆弱

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們首先了解了環(huán)境的脆弱性以及人類活動(dòng)對(duì)其造成的破壞。我們通過(guò)觀看一些環(huán)境紀(jì)錄片,看到了許多森林砍伐、土地退化和水污染的現(xiàn)象。這些景象讓我深深意識(shí)到我們對(duì)環(huán)境所做的傷害有多么嚴(yán)重,同時(shí)也讓我明白了保護(hù)環(huán)境的緊迫性。我們的家園地球是唯一一個(gè)供我們生存和居住的地方,保護(hù)環(huán)境就是在為我們自己的未來(lái)筑起一道屏障。

第三段: 掌握環(huán)保技巧

在培訓(xùn)中,我們還學(xué)到了許多實(shí)際的環(huán)保技巧和方法。比如,我們學(xué)習(xí)了如何正確分類垃圾、如何合理使用水資源、如何減少能源的浪費(fèi)等。這些技巧的靈活運(yùn)用可以在我們的日常生活中產(chǎn)生重大的影響。比如,我現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)節(jié)約用水,盡量減少使用塑料袋和一次性餐具,定期清理電器設(shè)備以降低耗能等。這些看似微小的改變每天都在積累,我們的環(huán)境也因此而得以逐漸改善。

第四段: 培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了環(huán)保不僅僅是一種行為,更是一種意識(shí)。環(huán)保意識(shí)是一個(gè)人對(duì)環(huán)境的關(guān)注、熱愛(ài)和尊重的體現(xiàn)。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從小事做起,從點(diǎn)滴改變開(kāi)始。比如,在不遠(yuǎn)游玩的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)撿起地上的垃圾,不隨地吐痰或亂扔垃圾等。只有將環(huán)保意識(shí)融入到我們的日常生活中,才能形成長(zhǎng)久的、持續(xù)的環(huán)保行為。

第五段: 傳播環(huán)保理念

作為一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人,我還應(yīng)該主動(dòng)傳播環(huán)保理念,拉動(dòng)身邊更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。在家里,我為家人講解環(huán)保知識(shí),并鼓勵(lì)他們僅購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品;在學(xué)校,我組織了一些環(huán)保活動(dòng),并通過(guò)宣傳板、班會(huì)等途徑向同學(xué)們傳遞環(huán)保知識(shí)。正如勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,我們每個(gè)人都應(yīng)該將自己的環(huán)保力量傳遞下去,讓更多的人加入到環(huán)保大軍中來(lái),形成合力,共同保護(hù)我們的環(huán)境。

總結(jié):

通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅獲得了豐富的環(huán)保知識(shí)和技巧,更培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí),將環(huán)保理念深深地融入到自己的生活中。我相信,只要每個(gè)人都能從點(diǎn)滴做起,在日常生活中主動(dòng)保護(hù)環(huán)境,我們的城市會(huì)變得更加美好,地球?qū)?huì)變得更加宜居。我們不要忘記,環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,讓我們共同努力,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

保護(hù)環(huán)境是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中必須要重視和關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題。為了提高公眾的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)的能力,我參加了一次關(guān)于培訓(xùn)保護(hù)環(huán)境的課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)保護(hù)環(huán)境有了更深入的了解,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將根據(jù)這次培訓(xùn)的體會(huì)總結(jié)成這篇文章,以期能夠與大家分享和交流。

首先,培訓(xùn)課程對(duì)于提高我們的環(huán)境意識(shí)非常有效。在這個(gè)課程中,我們通過(guò)講座、實(shí)地參觀等方式了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性以及環(huán)境惡化所帶來(lái)的后果。比如,我們參觀了一個(gè)被污染的河流,這個(gè)河流曾經(jīng)是一條清澈的河流,如今由于人類的活動(dòng),已經(jīng)被嚴(yán)重污染,魚類死絕,水體渾濁。這個(gè)例子讓我們意識(shí)到我們的生活方式和生產(chǎn)方式對(duì)環(huán)境所造成的影響,從而引起了我們消極的情緒,更加強(qiáng)烈地意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性。

其次,培訓(xùn)課程還幫助我們學(xué)習(xí)了許多環(huán)境保護(hù)的方法和技巧。在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用和處理電子廢棄物、如何節(jié)約能源、如何減少垃圾等方法。這些方法和技巧非常實(shí)用,我們可以將它們應(yīng)用到自己的日常生活中。比如,我從課程中學(xué)到了如何合理使用空調(diào)和電扇,如何減少冷氣和暖氣的使用時(shí)間。這些簡(jiǎn)單的方法對(duì)于減少能源消耗起到了很大的作用,而且也能為我們省下不少費(fèi)用。

再次,培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè)。環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)全球性的問(wèn)題,需要各國(guó)共同努力來(lái)解決。而我們作為個(gè)人,也應(yīng)該積極參與其中。在課程中,我們了解到了一些環(huán)境保護(hù)組織和活動(dòng),比如海洋清潔活動(dòng)、河流清理活動(dòng)等。通過(guò)參與這些活動(dòng),不僅可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn),還可以與其他關(guān)心環(huán)境保護(hù)的人共同合作,分享經(jīng)驗(yàn),激發(fā)更多的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。

最后,通過(guò)這次培訓(xùn),我體會(huì)到環(huán)境保護(hù)需要從自身做起。在培訓(xùn)中,我們被要求制定個(gè)人環(huán)境保護(hù)計(jì)劃,并定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。這個(gè)計(jì)劃包括個(gè)人日常生活方面和工作方面的環(huán)保行動(dòng),比如減少用水、盡量多步行或乘坐公共交通工具等。通過(guò)這個(gè)計(jì)劃,我發(fā)現(xiàn)只有從自己做起,才能真正產(chǎn)生積極的影響。環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任,更是每個(gè)人的責(zé)任。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)保護(hù)環(huán)境有了更深入的了解和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任,需要我們從自身做起,采取實(shí)際行動(dòng)。學(xué)習(xí)環(huán)保技巧和方法,積極參與環(huán)?;顒?dòng),共同推動(dòng)社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行動(dòng)。我相信,只有我們每個(gè)人都為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,才能創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)的未來(lái)。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護(hù)和環(huán)境就勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達(dá)的資本主義已走過(guò)的道路早就證明,清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國(guó)是發(fā)展中的,不注重環(huán)境保護(hù)工作,甚至了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化,則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合,而且也會(huì)危害現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是:

(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。

(2)生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)對(duì)環(huán)境的要求愈來(lái)愈高,環(huán)境污染嚴(yán)重將會(huì)引起尖銳的矛盾,人的生產(chǎn)性。

(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此),在某種意義上說(shuō),搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn),是對(duì)人類健康的嚴(yán)重威脅,不只是致癌,而且胎盤危及胎兒,引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問(wèn)題,嚴(yán)重時(shí)使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,無(wú)可挽回的損失。

嚴(yán)重的,非解決不可。例如,城市環(huán)境污染嚴(yán)重,大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾?。?。據(jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo),超標(biāo)三倍的有28個(gè)。二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重,水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來(lái)的1000多個(gè)到300多個(gè)。長(zhǎng)江上游因植被受到破壞,引起嚴(yán)重的水土流失,每年沖入長(zhǎng)江的泥沙達(dá)6億多噸。

是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問(wèn)題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞,十幾年,幾十年,甚至上百年的是難以的。來(lái)分析問(wèn)題,才能更地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。

一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)的者和管理干部、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn),又要認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的性,在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護(hù)。

保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)

地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,如何保護(hù)我們生存的環(huán)境,這需要大家的共同努力,讓我們攜起手手來(lái),做到以下幾點(diǎn):

現(xiàn)在,社會(huì)上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費(fèi)風(fēng)氣?!拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價(jià)購(gòu)買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費(fèi)觀念正對(duì)大自然造成嚴(yán)重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材,價(jià)格年年攀升。

一雙紅木筷子上百元,一套紅木家具數(shù)萬(wàn)元、數(shù)百萬(wàn)元,但仍有人購(gòu)買。我國(guó)嚴(yán)禁砍伐紅木,我國(guó)的紅木家具都是國(guó)外市場(chǎng)流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體,任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會(huì)破壞動(dòng)物的棲息環(huán)境,造成整體的生態(tài)失衡。另外,珍貴木材取自珍稀樹(shù)種,而珍稀樹(shù)種是不可復(fù)生的自然遺產(chǎn)。

一萬(wàn)年前,地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林,約62億公頃,而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬(wàn)公頃的速度減少著,用不了多少年,世界的熱帶雨林資源就會(huì)被全部破壞。雨林是地球之肺,失去了肺的地球?qū)?huì)不堪設(shè)想。保護(hù)雨林、保護(hù)珍稀樹(shù)種從拒絕消費(fèi)珍貴木材制品做起。

一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”,是人類社會(huì)生活節(jié)奏加快和社會(huì)服務(wù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,曾被視為一種文明標(biāo)志。然而,現(xiàn)實(shí)表明,其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過(guò)是人們一種虛幻的心理期望,它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同,與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運(yùn)送過(guò)程的多次性筷子比,既不衛(wèi)生,也不方便。它的生產(chǎn),是一種野蠻的掠奪行為,它的儲(chǔ)運(yùn)中伴隨著難以避免的污染,而其使用,顯然是不潔和浪費(fèi)。一株生長(zhǎng)了20年的大樹(shù),僅能制成6000—8000雙筷子。

我國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬(wàn)箱,其中600萬(wàn)箱出口到日、韓等國(guó)。日本人發(fā)明了一次性筷子,卻不用自己國(guó)土上的森林生產(chǎn),而且用后回收用于造紙等。我國(guó)森林覆蓋率不足日本的1/4,每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。因此,我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子,平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆。

在改善照明技術(shù)的過(guò)程中,白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍,壽命長(zhǎng)100倍。比油燈效率高20倍,同時(shí)提供更高質(zhì)量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍,壽命長(zhǎng)9倍,而且發(fā)出的光的亮度相當(dāng)。和白熾燈一樣,小型熒光燈降低了照明成本。在美國(guó),小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半,即使減去燈本身的成本(約20美元),用小型熒光燈代替白熾燈,也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個(gè)小型熒光燈。如果同時(shí)使用的話,節(jié)約的電能相當(dāng)于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2.8萬(wàn)兆瓦。

除此之外,使用節(jié)能燈還可通過(guò)減少耗電量減輕由能源使用導(dǎo)致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時(shí),使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),所有步驟都會(huì)產(chǎn)生廢物。據(jù)估計(jì),在美國(guó),一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國(guó)素有節(jié)電傳統(tǒng),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時(shí),很快就可由微生物分解。所以相對(duì)來(lái)說(shuō),肥皂在生產(chǎn)和使用上,對(duì)環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比,洗滌劑對(duì)環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣,它的使用,特別是含磷洗滌劑的使用,又增添了一系列的環(huán)境污染。

含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過(guò)分增長(zhǎng),水藻在死亡時(shí)會(huì)因其自身有機(jī)物質(zhì)分解使水生態(tài)系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)重,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化等問(wèn)題。被磷污染的水域含有供水藻生長(zhǎng)的豐富肥料,水藻的過(guò)分生長(zhǎng)又造成氧耗竭,以致水域里的魚蝦因?yàn)闊o(wú)力與水藻爭(zhēng)氧而死亡。被磷污染的江河湖海中,都會(huì)形成“死亡帶”。為了盡量減輕對(duì)環(huán)境的破壞,我們大家都應(yīng)該多用肥皂,少用洗滌劑。

日前,在全球范圍內(nèi),—個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是,土壤的質(zhì)量正在退化。盡管農(nóng)民施用了很多的氮磷鉀化肥,它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過(guò)程中或在種植農(nóng)作物過(guò)程中輸出的許多營(yíng)養(yǎng)成分,但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后,在許多國(guó)家,可種植的作物品種對(duì)化肥的接受效應(yīng)達(dá)到極限,施肥也不再能夠掩飾越來(lái)越嚴(yán)重的土壤退化。

化學(xué)肥料不可能代替真正肥沃的土壤,它們不能給土壤提供包括有機(jī)物,微生物、昆蟲、水等在內(nèi)的一些基本成分。這些基本成分的相互作用,會(huì)為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種,如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等),提高土壤中有機(jī)質(zhì)的含量,防止土壤退化。我國(guó)—些地方有焚燒秸稈的壞習(xí)慣,應(yīng)該敦促其改正。

在報(bào)紙電視中,我們常常可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭,魚蝦絕跡,兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,而木材的來(lái)源——森林是我們賴以生存的根本,是“地球之肺”,同時(shí)造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,留心一下準(zhǔn)備扔掉的廢紙,也許反面還能用。即使是沒(méi)有空白的廢紙也不要隨便扔進(jìn)垃圾桶。

回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹(shù),生產(chǎn)800公斤好紙,減少35%的水污染,節(jié)省—半以上的.造紙能源。我國(guó)的廢紙回收率很低,每年都要進(jìn)口廢紙,僅1996年就進(jìn)口了137萬(wàn)噸。我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙、舊課本、廢紙片等集中起來(lái),送往廢品收購(gòu)站。在購(gòu)買紙張時(shí)選擇再生紙,用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學(xué)和父母,大家都來(lái)回收廢紙。

香糖作為一種休閑食品,香糖固然有很多可愛(ài)之處,但是近年來(lái)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,香糖的名氣卻開(kāi)始臭了。原因很簡(jiǎn)單:口香糖入口時(shí)爽口,“出口”時(shí)卻只會(huì)讓人惡心。更要命的是,口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解,給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場(chǎng),口香糖殘跡就像一攤攤雞屎,搞不好還會(huì)粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象,國(guó)外—些城市近年來(lái)開(kāi)始制定法規(guī),禁止人們?cè)诠矆?chǎng)合吃口香糖。

比如在新加坡,膽敢在公共場(chǎng)合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有對(duì)口香糖消費(fèi)采取什么限制措施,但任何一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人都應(yīng)該對(duì)口香糖說(shuō)“不”,至少在吃口香糖時(shí)不要出口成“臟”。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近十幾年來(lái),我們的生活環(huán)境不斷患病破壞,全球氣溫上升,白色垃圾,水資源被污染這些問(wèn)題的始作俑者還是我們?nèi)祟悺H藗兇罅康叵馁Y源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無(wú)法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢(shì)在必行。我校在20xx年xx月xx月份,開(kāi)展了垃圾分類系列活動(dòng)。

通過(guò)校園播送、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開(kāi)展垃圾分類的宣傳、教育和提倡工作,說(shuō)明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)峻危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參加。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的學(xué)問(wèn),使學(xué)生進(jìn)展垃圾分類漸漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。

各班采納不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)展調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)展溝通,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng),樹(shù)立典型,介紹閱歷,強(qiáng)化推廣。

通過(guò)主題班會(huì)增加學(xué)生垃圾分類的意識(shí)。班會(huì)的內(nèi)容非常豐富,有的同學(xué)還做了幻燈片,配了音樂(lè),非常精彩。通過(guò)演講,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類學(xué)問(wèn),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。

鼓舞同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類,都積極參加垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,是我們生活的環(huán)境能變得更加干凈。

學(xué)校設(shè)置分類垃圾桶:垃圾桶上貼上“可回收”和“不行回收”標(biāo)志,并且通過(guò)播送宣傳,告知學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)展處置。并且鼓舞各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比方我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)省意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的'樂(lè)趣。

通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類活動(dòng),是同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)峻地污染環(huán)境。因此進(jìn)展垃圾分類收集可以削減垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理本錢,削減土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

1)削減占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)峻侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),削減垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

2)削減環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)峻的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能削減危害性。

3)變廢為寶:我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè),便利面碗5xx6億個(gè),廢塑料占生活垃圾的3xx7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無(wú)鉛汽油和柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%xx40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

4)堅(jiān)持不懈:垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)展分類,同時(shí)也要告知自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得干凈、光明!

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

"當(dāng)我們來(lái)到這世界上,地球母親把我們撫養(yǎng),我們吸吮著母親的乳汁,卻經(jīng)常把母親遺忘,今日我們已經(jīng)醒悟,地球母親不再哀痛,不再哀痛'。生活讓我如此感動(dòng),我們每個(gè)人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園感動(dòng)一如愛(ài)情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛(ài)情可以來(lái)自于幻想,甚至超越時(shí)空界限,而真正的感動(dòng)卻來(lái)自于生活,我們每個(gè)人都在過(guò)著的生活。惟有生活,才能讓我如此感動(dòng)。一生的感動(dòng),一生的激勵(lì)流傳世界的.幸福心聲。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?,不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才懊悔沒(méi)有珍惜我們的大自然!面對(duì)曾經(jīng)漂亮的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:誰(shuí)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的綠色家園!個(gè)人環(huán)保的一小步就是社會(huì)環(huán)保的一大步,我們是社會(huì)的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。面對(duì)各種各樣的環(huán)境污染問(wèn)題,一個(gè)人的力氣確定不會(huì)讓全部的環(huán)境問(wèn)題得到有效的掌握和解決,甚至連一個(gè)很小的環(huán)境問(wèn)題也不大可能因一個(gè)人的努力而發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變,但是這一個(gè)人的行動(dòng)卻足以轉(zhuǎn)變肯定范圍的環(huán)境狀況,盡管有時(shí)候這個(gè)范圍是特別小的。比如,你從路邊撿起了一節(jié)廢棄電池,對(duì)于整個(gè)城市,你的舉動(dòng)是特別微不足道,但是,撿一節(jié)廢電池,對(duì)于這一寸土地來(lái)說(shuō)或許意義是特別重大的。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

環(huán)境對(duì)生物的影響有利弊之分,但其結(jié)果都是使存活下來(lái)的生命更能適應(yīng)環(huán)境,生物的生存也會(huì)影響環(huán)境,生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機(jī)整體,作為在自然中具有特殊地位的人類,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身,無(wú)休止地破壞環(huán)境必定會(huì)使人類自身走向滅亡!

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

天空的幸福,是它穿著一身藍(lán)裙子;陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般刺眼的光榮;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人們的幸福,是有一個(gè)漂亮的地球;在我眼里,地球就是一位慈愛(ài)的媽媽,把我們抱在她的懷里??墒?,有的時(shí)候地球媽媽也會(huì)生氣:河水干枯了,植物枯萎了,大地裂開(kāi)了,森林著火了這些事發(fā)生后,人們便熱火朝天的勞碌了起來(lái)。他們種許多樹(shù),把大街小巷清理的干潔凈凈,地球媽媽又開(kāi)頭變得溫順起來(lái)。我們都知道,地球是生命的搖籃,更是我們的家園,地球媽媽給了我們一個(gè)暖和的家,假如我們離開(kāi)了她,那我們一分一秒都無(wú)法生存下去,所以,我們要愛(ài)惜環(huán)境,來(lái)回報(bào)地球母親。

我們都知道,不行以亂扔垃圾,不行以隨地吐痰,不行以砍伐樹(shù)木,不行以踩踏草坪,不行以亂摘花朵可是,有些人卻明知故犯,他們隨地亂扔垃圾。記得有一次,我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里,我立即上去對(duì)他說(shuō):"我們不能亂扔垃圾,污染環(huán)境,我們要做環(huán)保小衛(wèi)士'。聽(tīng)完我的話,他慚愧的低下了頭。水是生命之源,是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴,還可以給輸送植物們營(yíng)作文養(yǎng)。水給我們帶來(lái)了蔥郁樹(shù)木,鳥語(yǔ)花香,山水如畫的美妙生存環(huán)境,給我們帶來(lái)了安靜和平。所以,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)水源吧!

植物也是我們?nèi)祟愖钚枰陌閭H之一,由于它可以清爽空氣,汲取我們呼出的二氧化氮,制造出新的氧氣供我們呼吸。假如沒(méi)有新奇空氣,人類將會(huì)無(wú)法生存。假如沒(méi)有植物幫我們抵抗風(fēng)沙,那我們賴以生存的地球媽媽會(huì)變成一片沙漠它們就像"綠色衛(wèi)兵',始終保衛(wèi)著我們。播種綠色就是在救自己,假如想吸到清爽的空氣、想喝到純自然的.水,就必需愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜環(huán)境。雖然鄉(xiāng)下的空氣很好,風(fēng)景也很好,城市里高樓大廈漂亮又干凈。但人們的環(huán)保意識(shí)很差,城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧,那些煙霧嚴(yán)峻的污染了空氣和水源。以前清亮光明的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不行理喻的。植物被破壞了,我們就失去了新奇的空氣,水源被破壞了,我們的飲用水也會(huì)受到影響,生命同樣也會(huì)受到威逼。大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽快樂(lè)的事情,愛(ài)護(hù)好脆弱而又宏大的媽媽,植樹(shù)造林,讓她變得健康!

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

沿途觀景,走著走著就與漂亮的、淡雅的走散了,迎來(lái)的是另一副面孔。

原來(lái)綠蔭蔭的一片,放眼望去,心胸立刻寬廣,感受草的氣息,體會(huì)花的韻味,享受樹(shù)的奉獻(xiàn),令人心曠神怡,滿意極了。倒是現(xiàn)在,大自然還是那樣,照舊的綠,遠(yuǎn)望沒(méi)什么差別,但近品嘗就出問(wèn)題了。草還是那樣中無(wú)雜色嗎?不。那就是花的五顏六色?不不,要是那樣豈不是更好嗎?而迎來(lái)的卻是花花綠綠的塑料袋啊、易拉罐啊,甚至還有"點(diǎn)綴'的燒烤棍,"壯麗'極了。我被這眼前的這一切所震撼了,怎么可能?我始終認(rèn)為,我們的大山是純自然的,人們都會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)的.,哪可能成垃圾海?萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟然打臉了,人們當(dāng)時(shí)只顧圖一時(shí)歡樂(lè),興奮完就走了,絲毫沒(méi)有考慮大自然的心情,她是難過(guò)的。、苦痛的,也是無(wú)奈的。原來(lái)被花花草草點(diǎn)綴著,結(jié)果卻被一堆垃圾所環(huán)繞,心酸啊!大自然丟失了以前漂亮芳香,以前的生氣勃勃,全都是由于那些稱與自然為友的伴侶們,是人類親自害了自己的伴侶,多么可恥!

其實(shí)吧,話說(shuō)過(guò)來(lái),人們愛(ài)護(hù)自然的心早有了,處處打著"愛(ài)護(hù)自然,人人有責(zé)'或比這還有韻味的話來(lái)強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,但都是心動(dòng),從來(lái)沒(méi)有行動(dòng)過(guò),貌似那些話早已經(jīng)成為了耳旁風(fēng),可能人們從沒(méi)有想過(guò)實(shí)際吧!但那卻是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,自己在做完事后,每個(gè)人都看看自己有沒(méi)有丟下什么,或張開(kāi)那張嘴,去提示別人,就像"愛(ài)的傳承'一樣,人人接一棒,大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境,當(dāng)破壞者來(lái)臨時(shí),也不忍心去打破這份安靜而祥和的氣氛了,傳開(kāi)了也就當(dāng)成習(xí)慣了,就由心動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)了。所以,我們這次就行動(dòng)了起來(lái),不管別人怎么做,反正我們是以身作則,盼望別人能觀察,仿照起來(lái),把一切由我們制造下的人為東西都帶走,保留大自然的純潔。

保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

20xx年x月x日,青年志愿者協(xié)會(huì)以“低碳生活,節(jié)能環(huán)保,我先行”為主題,在校園內(nèi)開(kāi)展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。

首先,為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了很久,取得的成績(jī)也不小,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。對(duì)此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài),為我們的校園,社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

其次,通過(guò)此次活動(dòng),也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí),從這次活動(dòng)中,讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,我會(huì)在以后的日子里注意自己的行為,發(fā)揚(yáng)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。

最后,此次活動(dòng)也鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力和自信心。在活動(dòng)期間,宣傳一開(kāi)始的時(shí)候,我還有的膽怯,有點(diǎn)不知所措,但在會(huì)長(zhǎng)和同伴的鼓勵(lì)幫助下,我成功的向四組共x個(gè)人做了宣傳,雖然人數(shù)很少,但是我會(huì)繼續(xù)努力。俗話說(shuō):一回生,二回熟。相信我會(huì)在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。

雖然成績(jī)很優(yōu)異,但我仍然存在一些缺點(diǎn),通過(guò)此次活動(dòng),我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多,也希望會(huì)長(zhǎng)能夠指正批評(píng),讓我更好更快的成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我有以下認(rèn)識(shí):

第一、對(duì)于協(xié)會(huì)分配的工作沒(méi)有做到位,舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì)員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求,以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),一些會(huì)員無(wú)勞動(dòng)工具,導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓(xùn),我會(huì)牢記在心,爭(zhēng)取下次不再犯。

第二、對(duì)于會(huì)員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳,沒(méi)有組織好活動(dòng)內(nèi)容,以至于有些會(huì)員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨(dú)自溜走。這些,是我們部門的漏洞,也請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)原諒,希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗(yàn),避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。

總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)還是比較成功的,既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容,也讓我們的辦事能力,協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,可以說(shuō)是一舉多得吧!對(duì)于自己,我將在以后的活動(dòng)中更好的展現(xiàn)自己,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。

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保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

說(shuō)到環(huán)境愛(ài)護(hù),我們常常會(huì)看到一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),比如說(shuō)"愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)',還有像"珍愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境'這些標(biāo)語(yǔ),信任大家也都不生疏。雖然這些標(biāo)語(yǔ)都很簡(jiǎn)短啊,我覺(jué)得它確特別清晰地闡釋了一個(gè)道理,那就是:我們?cè)趷?ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)也是在愛(ài)護(hù)自己,所以我們必需堅(jiān)決地愛(ài)護(hù)環(huán)境。

人類在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈(zèng)予我們的新奇的空氣,暖和的陽(yáng)光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環(huán)境特別和諧的相處著。而之后隨著工業(yè)的進(jìn)展,科技越來(lái)更加達(dá),經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越好,人們過(guò)上了富有,更為便利快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的進(jìn)展同時(shí)也對(duì)環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)峻的破壞。森林里不知有多少樹(shù)木,他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的`考驗(yàn),經(jīng)受住歲月的變遷,但是很多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹(shù)木,乃至整片森林都慢慢趨近消逝,還有河流污染,很多化工廠污水肆意排放,河流質(zhì)量受到嚴(yán)峻影響,很多水里的魚類等生物大片死亡。

還有上海松江打撈出上千頭死豬的事情,這實(shí)在令人生氣啊!養(yǎng)豬場(chǎng)的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們莫非不想到這是大家賴以生存的河流,假如有人由于飲用了這樣的水而發(fā)生意外莫非他們不會(huì)受到良心的責(zé)備嗎,這真是一種特別可恥的行為。愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,我覺(jué)得要從日常小事做起。首先應(yīng)當(dāng)大力宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性和必要性,讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不有用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習(xí)慣,這樣假如這些小細(xì)節(jié)都可以做的很好,那么我想就不會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。還有就是對(duì)于破壞壞境的違法者應(yīng)當(dāng)賜予重罰,不然只會(huì)讓更多的人加入這樣的行列中。盼望國(guó)家可以做好宣揚(yáng),使人們可以真正熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,全部的中國(guó)人都有劇烈的環(huán)保意識(shí),也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约海尨蠹疑羁痰囊庾R(shí)到破壞環(huán)境無(wú)異于作繭自縛。

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