最新對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想（匯總17篇）

心得體會(huì)是在我們感悟和思考之后，對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文筆，它可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們的心得體會(huì)記錄下的是我們的所見所聞、所感所悟，是我們思考和思維的結(jié)果，也是我們對(duì)于未來的改進(jìn)和發(fā)展的思路。心得體會(huì)的寫作是一種思考和提升的過程，它能夠幫助我們更好地思考、回顧并總結(jié)我們的成長(zhǎng)歷程和收獲。寫心得體會(huì)時(shí)，可以多加思考和深化，使自己的思路更加明確和有力。經(jīng)歷了一次意外事故，我明白了珍惜生命和時(shí)間的重要性，決定要更加珍惜每一天。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇一

國(guó)家認(rèn)同感是一個(gè)人在心理上對(duì)自己所屬國(guó)家的歸屬感和認(rèn)識(shí)感。對(duì)于一個(gè)人來說，國(guó)家認(rèn)同感是構(gòu)建自我認(rèn)同和歸屬的基石。國(guó)家認(rèn)同感可以促進(jìn)人們的愛國(guó)熱情和國(guó)家意識(shí)，這在今天的愈加個(gè)性化和多元化的社會(huì)中顯得尤其重要。

第二段：官方對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的重視

國(guó)家認(rèn)同感是國(guó)家所謂的“軟實(shí)力”。在當(dāng)今發(fā)展速度快、競(jìng)爭(zhēng)激烈的全球化時(shí)代，各國(guó)政府高度重視對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的引導(dǎo)和培養(yǎng)。不少國(guó)家在教育、媒介和文化傳承中對(duì)國(guó)家認(rèn)同感灌輸。比如，我國(guó)著力于對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育，對(duì)于學(xué)生來說，國(guó)家認(rèn)同感不斷在教育過程中被提升。

第三段：個(gè)體對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的感知

國(guó)家認(rèn)同感是個(gè)體對(duì)自己所屬國(guó)家的情感體驗(yàn)。這種情感體驗(yàn)是由個(gè)體通過眾多方面獲得的：從教育體系中，從歷史中，從周圍環(huán)境中，從國(guó)家的聲譽(yù)中，等等。當(dāng)然，還有一部分源于個(gè)體不斷地觀察和感知國(guó)內(nèi)外的社會(huì)變遷。每一個(gè)個(gè)體在自身成長(zhǎng)中的思考、體會(huì)、追尋和選擇，都在某種程度上決定著他們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。

第四段：社會(huì)對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的影響

社會(huì)是一個(gè)多元化的、開放多樣的大家庭，是由眾多不同個(gè)體構(gòu)成的群體。社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體都有一定的社會(huì)角色，不同的角色對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的影響是不同的。比如，那些政治精英或者知識(shí)分子會(huì)通過發(fā)布文章、演講、講堂等方式，為國(guó)家認(rèn)同感貢獻(xiàn)自己的力量；而普通百姓則更注重從日常生活中尋找對(duì)國(guó)家認(rèn)同感產(chǎn)生的共鳴點(diǎn)。

第五段：結(jié)論

在當(dāng)今日益開放和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，保持高水平的國(guó)家認(rèn)同感顯得愈加重要。作為一個(gè)國(guó)家的公民，我們需要從源頭上保護(hù)和強(qiáng)化自己對(duì)于國(guó)家的認(rèn)同感，通過自身的努力來創(chuàng)造一個(gè)更加美好和繁榮的社會(huì)。同時(shí)，國(guó)家也需要在政策上加強(qiáng)對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的引導(dǎo)和培養(yǎng)，這樣才可以更好地保障國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。我們每個(gè)人都需要盡自己的一份力，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇二

nopains，nogains俗話說得好，不勞無獲，天上不會(huì)掉下餡餅，每一次的獲得，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國(guó)家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國(guó)家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任，有了一種驕傲。

從另一個(gè)層次來說,黨和國(guó)家非常關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家助學(xué)金，這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因?yàn)橛羞@些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn)，將來才有可能為社會(huì)，甚至為國(guó)家盡一份力，發(fā)一分光。做一些貢獻(xiàn)。

“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開始，無論遇到多少困難，都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過并且一定會(huì)挺過這據(jù)說是傳說中不可逾越的鴻溝，無論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的鴻溝。

然而有時(shí)候想想，曾經(jīng)的無奈，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗，那時(shí)候越來越高的生活費(fèi)，越來越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，越來越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟，那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué)，面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國(guó)家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老?，為之著迷?/p>

國(guó)家助學(xué)金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線；國(guó)家助學(xué)金又想碧天里眨眼的星星，為我們重補(bǔ)了光明；國(guó)家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤(rùn)了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢(mèng)想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現(xiàn)自己的未來的夢(mèng)想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實(shí)的純真。

現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽光照耀下，最讓我們感受到的是國(guó)家和社會(huì)給我們貧困生帶來的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。

有了國(guó)家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無什么特別的回報(bào)，我們只有學(xué)習(xí)，再好好地學(xué)習(xí)，用更上一層樓來作回報(bào)。在新的這個(gè)學(xué)期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作，同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。相信我們的努力也會(huì)為國(guó)家，乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好，把學(xué)習(xí)學(xué)好，這是我們必須的選擇，無怨無悔的選擇，大家奮斗吧，共進(jìn)吧。我們受國(guó)家和社會(huì)的援助，就要更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國(guó)家盡自己一份力----那就是努力學(xué)習(xí)，將來做貢獻(xiàn)。

以上便是本人在獲得國(guó)際助學(xué)金后的心得體會(huì)，時(shí)間入白駒過隙，送走了一年，又迎來了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn)。相信我們可愛的祖**親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng)，更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo)，奮進(jìn)吧！

每次談到感恩時(shí)，頭腦中就會(huì)一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識(shí)，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國(guó)家助學(xué)金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。

雖然說國(guó)家經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。但是對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來說，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易。特別對(duì)于我這樣一個(gè)來自西部農(nóng)村的學(xué)生來說，家里又有幾個(gè)上大學(xué)的學(xué)生，我曾經(jīng)想過要放棄求學(xué)，但是，父親的堅(jiān)持再加上申請(qǐng)生源地貸款的成功，我才走進(jìn)美麗的大學(xué)校園。學(xué)費(fèi)的事可以說放以段落，然而生活費(fèi)也會(huì)讓原本不富裕的家庭承受重?fù)?dān)。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國(guó)家及學(xué)校對(duì)我這個(gè)貧困生的關(guān)注與幫助，讓我有了國(guó)家助學(xué)金的資助。在學(xué)校的這一年多，我感受夠到了國(guó)家助學(xué)金帶給我及我的家庭的實(shí)際的幫助。在此，向給予我們幫助及關(guān)愛的國(guó)家及學(xué)校和老師同學(xué)們表示深深的感謝！

花兒為感謝雨露給它的滋潤(rùn)，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力；魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動(dòng)的快樂；而我在最困難的時(shí)候，國(guó)家和學(xué)校給了我?guī)椭屛叶冗^難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績(jī)來懷抱國(guó)家及學(xué)校。

對(duì)于國(guó)家的助學(xué)政策，我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國(guó)家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對(duì)我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對(duì)于很多人來說不算什么，但對(duì)于我來說意義非常重要，因?yàn)槲沂且粋€(gè)從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上大學(xué)妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個(gè)新的學(xué)期開始的時(shí)候，我就會(huì)看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會(huì)很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國(guó)家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學(xué)習(xí)用品。我時(shí)常鼓勵(lì)自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報(bào)我的家人朋友及國(guó)家學(xué)校。因此，國(guó)家助學(xué)金在一定程度上激發(fā)了我面對(duì)未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達(dá)的。讓我感覺全身充滿戰(zhàn)斗力，在做任何事時(shí)都會(huì)感覺有方向。

在學(xué)校已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，這些日子我很快樂，因?yàn)橛袊?guó)家助學(xué)金的資助，減少了了父母的負(fù)擔(dān)。讓我在大學(xué)校園里能夠無后顧之憂的學(xué)習(xí)生活?；叵胍荒暌郧埃揞~的學(xué)費(fèi)壓得我喘不過起來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。而就在這時(shí)候，正是國(guó)家和學(xué)校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現(xiàn)了黨和國(guó)家把我們的家園發(fā)展的越來越好了，在提高國(guó)家水平的同時(shí)，還能幫助那么多的貧困大學(xué)生。這足以證明國(guó)家在快速發(fā)展中。當(dāng)我有幸成為受助者的一員時(shí)，我很感動(dòng)，也很感謝國(guó)家給予學(xué)校給予我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛。

我是靠國(guó)家助學(xué)貸款而交學(xué)費(fèi)上學(xué)的學(xué)生，而國(guó)家助學(xué)金讓我有更多的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)以前無法實(shí)現(xiàn)的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學(xué)校生活的機(jī)會(huì)。我為我有這樣的機(jī)會(huì)而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，立志將來做一個(gè)有用的人才，好好報(bào)效我們的祖國(guó)和資助過我們的人。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個(gè)受助機(jī)會(huì)的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個(gè)世上，讓我有機(jī)會(huì)看看這個(gè)美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長(zhǎng)。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學(xué)院，能給我一個(gè)獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國(guó)家，國(guó)家助學(xué)金的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān)，可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@些感恩。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！

國(guó)家助學(xué)金在幫助我們這些貧困生的同時(shí)，也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)注，也反映了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入的力度之大。我相信，我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育事業(yè)和助學(xué)工作會(huì)更上一層樓?？傊以讷@得國(guó)家助學(xué)金時(shí)除了感謝黨和國(guó)家之外，還要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，最后，我的到這次助學(xué)金。我要更加努力，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。

人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會(huì)因一時(shí)的失敗而心灰意冷，因?yàn)槲覉?jiān)信，風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹。我會(huì)繼續(xù)用我的努力和勇氣面對(duì)未來的生活，未來的人生。國(guó)家的雪中送炭，老師同學(xué)的關(guān)心，父母的殷切期盼。都給我前進(jìn)的力量。國(guó)家助學(xué)金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。

一年的時(shí)光已悄然逝去，我已經(jīng)是一個(gè)大二的學(xué)生了，我一直提醒自己不能停止前進(jìn)的步伐，國(guó)家助學(xué)金讓我有了過去一年的美好時(shí)光。所以我要加倍的努力，爭(zhēng)取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時(shí)光，更多的值得我們回憶的畫面。

現(xiàn)在的資助越來越優(yōu)越，方式越來越多，生活也越來越好。在這樣的環(huán)境中，為自己的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁擔(dān)心的人已經(jīng)很少了。我們應(yīng)給感到欣慰和高興。國(guó)家助學(xué)金讓無數(shù)因家庭困難的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時(shí)刻銘記我們是受國(guó)家深刻關(guān)注的群體。我們更要珍惜次機(jī)會(huì)好好拼搏，打造一個(gè)屬于我們自己的空間。將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

我真的很感謝有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金讓我有機(jī)會(huì)無憂無慮的做自己想做的事。有機(jī)會(huì)可以像其他孩子一樣享受美好的學(xué)生時(shí)代。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機(jī)會(huì)，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。

總之，國(guó)家助學(xué)金給予我們的幫助是無法計(jì)算的。不僅僅是鼓勵(lì)，還是珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜國(guó)家及學(xué)校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報(bào)。我感謝父母這二十年來的無怨無悔，感謝國(guó)家和學(xué)校給我的關(guān)愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來感謝這份恩情。

助學(xué)金不僅僅使我的身體成長(zhǎng)，更使我心靈成長(zhǎng)。得到了國(guó)家的資助，我們不應(yīng)理所當(dāng)然，更不應(yīng)該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應(yīng)該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵(lì)，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續(xù)。

國(guó)家的關(guān)愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。

——題記

——家庭環(huán)境

然而，家里的兄弟也只有小學(xué)的學(xué)歷，在外只能做苦力活賺點(diǎn)錢給我作生活費(fèi)，他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?/p>

——求學(xué)歷程

在小學(xué)時(shí)段，本該是一個(gè)孩子最快樂的時(shí)光，擁有一個(gè)愉快的童年?？稍谖矣仔〉男撵`里，已被現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)束縛，我想我必須努力學(xué)習(xí)，只有考上大學(xué)，才能改變貧窮，才能改變現(xiàn)狀。每天放學(xué)回家后，幫父母親干農(nóng)活，拾草喂豬。到了收獲季節(jié)，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時(shí)間寫作業(yè)，父母親對(duì)我要求也很嚴(yán)格。

初中時(shí)，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書，可那時(shí)候心里并不覺得苦，因?yàn)槲倚闹杏兄蛔兊男拍詈湍繕?biāo)，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人；不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔(dān)任過班長(zhǎng)，文藝委員，語文課代表，三年時(shí)光一晃就過去了，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，自立。

之后，我上了高中，在學(xué)校里我積極參加各種比賽，我一直擔(dān)任班里的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學(xué)，但是我依然慶幸自己上了高中，因?yàn)槲矣X得大學(xué)離我并不遙遠(yuǎn)了。好心的叔叔一直幫助我度過難關(guān)，老師也總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。我也對(duì)自己說：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進(jìn)的心。困難是生產(chǎn)強(qiáng)者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏。”家里的壓力很大，沒考上大學(xué)就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強(qiáng)。

在9月的秋季，我終于踏上了大學(xué)的旅途，帶著一個(gè)箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時(shí)的我是快樂的，也是沉重的。

——獲助學(xué)金的變化

剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒有像想象中的和像其他的同學(xué)那樣過得自如。因?yàn)榧彝ニ鶐淼膲毫?，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。

——學(xué)習(xí)目標(biāo)

大學(xué)，人生理想即將在這里確立；來的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折；生的境遇如何復(fù)雜；都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。

走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

學(xué)好英語，運(yùn)用好英語，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。

在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。

——感恩的心

感謝國(guó)家對(duì)我們這些山村孩子的關(guān)愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國(guó)家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，分析問題的平臺(tái)。

感謝學(xué)校，為我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備。

感謝我的同學(xué)，不斷的關(guān)心我，激勵(lì)我，讓我明確了人生目標(biāo)。

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答所有關(guān)心我的人，擁有一顆感恩的心。

——獲助學(xué)金的感想

我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印?！昂媳е?，生于毫木；九之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，到我絕對(duì)不會(huì)屈服的。

我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我們?nèi)?chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來。

我將立志成為四有新人，不斷開闊視野，豐富知識(shí)閱歷，開拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，珍惜年華，刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志，砥礪品格，作一個(gè)有用的人。

國(guó)家的關(guān)愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。

生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悅的事情還是讓人很振奮。在我來到新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，后來到學(xué)校后知道黨和國(guó)家有專項(xiàng)的國(guó)家助學(xué)金來幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。迎著黨和國(guó)家的好政策之風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我獲得了國(guó)家助學(xué)金。首先，作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生。從小生活在黃土高原上，艱苦的自然環(huán)境讓人領(lǐng)略了生命的堅(jiān)韌與生活的不易。平日里每次張口向家里要錢之前，總是要反復(fù)思考。把錢的用途和數(shù)目仔仔細(xì)細(xì)的核對(duì)清除，生怕要多了，家中父親一人，辛勤勞作的情景便會(huì)出現(xiàn)在腦海中，一雙寬大但粗糙的手，總是不停的干活，一直干活。作為長(zhǎng)子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，作為農(nóng)民子弟，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和堅(jiān)韌的生活品質(zhì)。國(guó)家助學(xué)金讓我意識(shí)到，生活的不易中終于有雪中送炭的四千元錢---國(guó)家助學(xué)金。以前面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的花費(fèi)，心中不免犯起了愁。但現(xiàn)在我很高興。因?yàn)槲夷玫搅藝?guó)家助學(xué)金，高興之余就是感激。感恩身邊的老師與同學(xué)，感謝黨和國(guó)家的深切關(guān)懷。國(guó)家助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來說是雪中送炭，更是一種鼓勵(lì)和動(dòng)力。對(duì)我而言四千元錢是一年的學(xué)費(fèi)，是一年的生活費(fèi)。更是一份努力前進(jìn)的責(zé)任。

生活的困苦讓人倍感痛苦。家里共三口人，因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母離異家中缺乏勞動(dòng)力，父親長(zhǎng)年勞作，年老體弱，需要經(jīng)常服藥。我與弟弟還在接受教育，花費(fèi)持續(xù)增多，以致家境窮困。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題，讓人深深地感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷。如今，黨和國(guó)家加大了對(duì)西部地區(qū)的助學(xué)資助力度。我也因此獲得了國(guó)家助學(xué)金，我很高興，家人也很高心。高興之余就是感激。仔仔細(xì)細(xì)的想：黨和國(guó)家沒有忘記貧困大學(xué)生，依然惦記著我們，依然關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活。依然惦記著我們的衣食住行，我們的困難。國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)家庭貧困品學(xué)優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)愛和幫助。對(duì)于像我這樣的孩子能夠得到這筆助學(xué)金我們感到的不僅是高興更多的是一種幸福。

我知道其實(shí)像我這樣的同學(xué)還有很多，有很多人都迫切需要得到這筆助學(xué)金，然而我卻成為了其中這幸運(yùn)的一員。我相信所有和我一樣的同學(xué)必定是激動(dòng)而又心懷感激的。我能夠成為這其中的一員我也明白并不是僅僅因?yàn)榧彝サ呢毨?，更多的是因?yàn)樵谪毨е笪覀內(nèi)稳粨碛械囊活w堅(jiān)強(qiáng)、奮斗和拼搏的心?，F(xiàn)在的生活中多了一份自信和動(dòng)力。貧困的生活不是停滯不前的理由和借口，作為家中的長(zhǎng)子人窮志不窮是我的必由之路。世上無難事只怕有心人，只有從手頭身邊做起。用自己的努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變自己的處境，讓國(guó)家助學(xué)金發(fā)揮最大的作用。

總之，我這次獲得國(guó)家助學(xué)金，除了感謝黨和國(guó)家以外。還得深深地感謝我校領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我這次機(jī)會(huì)。感謝我的所有授課老師，是他們辛勤的教育我，讓我取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)而得到這次機(jī)會(huì)。沒有老師們的辛苦備課就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)。感謝我的學(xué)?！陆r(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，感謝她給我的這次機(jī)會(huì)，幫我實(shí)現(xiàn)我的求學(xué)夢(mèng)想。幫我完成人生當(dāng)中最有意義的夢(mèng)想。沒有學(xué)校就不會(huì)有我的現(xiàn)在。沒有生活中同學(xué)們的幫助就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要時(shí)刻牢記身邊所有人的幫助與關(guān)懷，在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻牢記新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)，現(xiàn)在我以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮。我要將關(guān)心轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)化為我的進(jìn)步。并且將這顆感恩之心的行動(dòng)傳播下去，在實(shí)際生活中時(shí)時(shí)刻刻記得幫助他人。將吃水不忘打井人這種我們中華民族的美好品德一直傳承和發(fā)揚(yáng)下去。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我因該繼續(xù)堅(jiān)持做下去。將國(guó)家助學(xué)金的真正內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)出來，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的新形象。

最后，得到這次國(guó)家助學(xué)金，我會(huì)抓住新的機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)奮斗。我要更加努力的學(xué)習(xí)，我要用更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，絕不辜負(fù)家人的希望，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在此，我要合理利用國(guó)家助學(xué)金，把錢用在刀刃上，不亂花一分錢，不講吃喝，不比穿著，一切從簡(jiǎn)。為學(xué)習(xí)服務(wù)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。絕不浪費(fèi)一分錢。我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下，我在學(xué)習(xí)上會(huì)更有沖勁，我在生活中會(huì)更自信，我會(huì)學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)和技能。用全新的知識(shí)和技能來武裝自己，讓自己成為可用之才來承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)的重任。天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我相信在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的培養(yǎng)下，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字來表達(dá)我的感恩之心，感謝黨和政府，感謝學(xué)校，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的深切關(guān)懷。我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下，我會(huì)取得更好的成績(jī)。在學(xué)校的培養(yǎng)下，我會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的求學(xué)夢(mèng)想。我會(huì)用自己的雙手和知識(shí)取得新的成績(jī)，回報(bào)家人的默默付出，回報(bào)學(xué)校辛勤培養(yǎng)，回饋社會(huì)無私支持。我相信我會(huì)成為學(xué)校教育的合格人才，我相信我會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)的可用之才，我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下我會(huì)的到更多的成長(zhǎng)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)用更優(yōu)異的表現(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)國(guó)家助學(xué)金的真正意義。好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，為將來走出校門，走向社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。最后，再次感謝黨和政府的好政策，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝生活中的所有人。

我家在四川省的一個(gè)小城市中，小時(shí)侯見得最多的是分母和周圍的人扛著鋤頭早出晚歸的情景。那時(shí)就是不明白為什么他們那么苦那么累還是比不了有錢人。后來知識(shí)改變了我，我發(fā)誓一定要走出山區(qū)走出貧困。

經(jīng)過努力學(xué)習(xí)我如愿地考入了湖南大學(xué)這時(shí)家里已為我和姐姐高中學(xué)費(fèi)欠了不少債。今年我和姐姐同時(shí)考上了大學(xué)，這本來是見值得高興的事，可今年暴雨讓家里糧食減了產(chǎn)，按歸的學(xué)費(fèi)讓我們對(duì)大學(xué)望而生畏。

這時(shí)區(qū)總工會(huì)的叔叔阿姨來到我家，并帶來了社會(huì)資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學(xué)費(fèi)更讓我明白，貧困不是不能改變的。

到了學(xué)校，學(xué)校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態(tài)。于是，我做兼職，奔波于各個(gè)地方。

助學(xué)金的發(fā)放讓我感動(dòng)不已，感激不已。感動(dòng)的是，自己能夠被關(guān)心。感激的是，國(guó)家和學(xué)校給予的無私幫助。然而，在感激之余我感到一種莫名的責(zé)任，來自家庭來自內(nèi)心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺?shù)臍埣矃s仍勞心勞力，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)愛，我必須盡最大努力回報(bào)他們。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇三

我家在四川省的一個(gè)小城市中，小時(shí)侯見得最多的是分母和周圍的人扛著鋤頭早出晚歸的情景。那時(shí)就是不明白為什么他們那么苦那么累還是比不了有錢人。后來知識(shí)改變了我，我發(fā)誓一定要走出山區(qū)走出貧困。

經(jīng)過努力學(xué)習(xí)我如愿地考入了湖南大學(xué)這時(shí)家里已為我和姐姐高中學(xué)費(fèi)欠了不少債。今年我和姐姐同時(shí)考上了大學(xué)，這本來是見值得高興的事，可今年暴雨讓家里糧食減了產(chǎn)，按歸的學(xué)費(fèi)讓我們對(duì)大學(xué)望而生畏。

這時(shí)區(qū)總工會(huì)的叔叔阿姨來到我家，并帶來了社會(huì)資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學(xué)費(fèi)更讓我明白，貧困不是不能改變的。

到了學(xué)校，學(xué)校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態(tài)。于是，我做兼職，奔波于各個(gè)地方。

助學(xué)金的發(fā)放讓我感動(dòng)不已，感激不已。感動(dòng)的是，自己能夠被關(guān)心。感激的是，國(guó)家和學(xué)校給予的無私幫助。然而，在感激之余我感到一種莫名的責(zé)任，來自家庭來自內(nèi)心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺?shù)臍埣矃s仍勞心勞力，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。我急切的`渴望改變家庭狀況。社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)愛，我必須盡最大努力回報(bào)他們。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇四

作為一個(gè)普通的中國(guó)青年，我身處于這個(gè)快速發(fā)展的國(guó)家里，真真切切地感受到了身份認(rèn)同的力量。一個(gè)人對(duì)于祖國(guó)、民族的認(rèn)同是人生的一大關(guān)鍵。不僅是因?yàn)檫@種身份認(rèn)同給自己的人生軌跡帶來方向感，也因?yàn)檫@種認(rèn)同涵蓋了民族的歷史、文化、社會(huì)價(jià)值觀等方面，使得人們?cè)谛袆?dòng)中能夠更加內(nèi)斂，自信地大展拳腳。

一、從家庭中培養(yǎng)國(guó)家認(rèn)同感

家庭教育是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它無形中塑造著一個(gè)人的個(gè)性以及對(duì)大環(huán)境的認(rèn)知和看待問題的方式。我們身處中華大地，從小接受著中華傳統(tǒng)文化的熏陶，這也塑造了我們的性格和價(jià)值觀念。從小，在家中聽父母講故事、唱國(guó)歌，看母親為祖國(guó)付出的勞動(dòng)，這些無形的熏陶和推廣，在我們的心靈深處設(shè)置了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被遺棄的感覺。在上學(xué)后，我們通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等多渠道的途徑中，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的民族認(rèn)同感。而這樣的認(rèn)同感往往會(huì)一直伴隨我們的人生。

二、強(qiáng)化教育引導(dǎo)加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感

在教育領(lǐng)域中，加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感的熏陶和引導(dǎo)是至關(guān)重要的。不僅要從學(xué)校課業(yè)上面發(fā)掘出國(guó)家和民族的先進(jìn)文化，更要善用國(guó)慶、五四等日子，讓學(xué)生在這些特定紀(jì)念日中熏陶、沉淀自己的感受，讓我們自發(fā)地?zé)釔蹏?guó)家、熱愛民族。在教育中，我們應(yīng)當(dāng)通過加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、政治教育、職業(yè)教育、展示我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化、激發(fā)學(xué)生的民族自信心，從而進(jìn)一步凝聚我國(guó)人民的愛國(guó)情感、民族自豪感和團(tuán)結(jié)精神。

三、踐行海外華僑身份的國(guó)家責(zé)任與貢獻(xiàn)

海外華僑具有特殊的地位和面臨獨(dú)特的民族認(rèn)同問題。作為海外僑胞的一份子，在國(guó)際上，我們需要用金色的名片，展現(xiàn)我們民族的文化和風(fēng)貌。不管是參加國(guó)際友好活動(dòng)，還是參加社會(huì)以及文化領(lǐng)域中的活動(dòng)，作為華人華僑，我們要自覺地傳遞中國(guó)文化，向世界呈現(xiàn)一個(gè)美好的形象，這是一種愉悅也是一種責(zé)任。

四、激發(fā)可持續(xù)發(fā)展的民族自信心

我們現(xiàn)在正處于一個(gè)世界化的時(shí)代，中國(guó)作為亞洲老大，其崛起一直是世界上最大的新聞之一。中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)革命和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的崛起不僅使國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上擁有了更大的話語權(quán)，同時(shí)標(biāo)志著我們的國(guó)家獲得了新的自信和力量，進(jìn)一步鞏固了我們的民族認(rèn)同感。我們應(yīng)該在這樣的背景下，要深入地學(xué)習(xí)掌握自己民族的理論、文化、歷史和社會(huì)價(jià)值觀等方面——為了更好地維護(hù)我們的文化自信和自主發(fā)展，還要不斷擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于潛在的文化格局和信息進(jìn)行積極研究思考。

五、匯聚民族認(rèn)同感與心理融合力

民族認(rèn)同感不僅是一個(gè)人自身的震動(dòng)、共鳴，更是不同人群之間寬廣力量的匯聚。在想法和思維模式于思想的充分交流，互相借鑒和依托的匯聚下，倘若能夠使我們實(shí)現(xiàn)大家普遍增強(qiáng)文化自信的目標(biāo)，那么這樣鎖定在個(gè)人心中，又充滿共性特點(diǎn)的民族認(rèn)同感就可以形成高度的整合力——此情此景便是中國(guó)的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來。最后，值得強(qiáng)調(diào)的是，在充分尊重文化特點(diǎn)、平等交流共商計(jì)劃的基礎(chǔ)上，所有這些合作和發(fā)展應(yīng)當(dāng)建立在共同規(guī)則和共識(shí)的基礎(chǔ)之上。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！來自xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xxx，我現(xiàn)就讀于藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂表演系音樂教育專業(yè)一班。

我從小就非常熱愛音樂，因?yàn)樗鞘澜缟献蠲烂畹乃囆g(shù)品，所以我選擇了藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，因?yàn)槲蚁嘈胚@所美麗的大學(xué)能幫助成就我夢(mèng)寐以求的音樂夢(mèng)想。走在優(yōu)美的校園那種濃厚的藝術(shù)氛圍為我們提供了如此完美的學(xué)習(xí)天堂。在這里我感覺到了那種音樂帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對(duì)音樂的自信、對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)夢(mèng)想的憧憬。

但這些都阻礙在一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)問題的面前，面對(duì)大學(xué)學(xué)費(fèi)和高昂的生活非開銷，我不由得一陣心酸。一個(gè)農(nóng)民的家庭如何來承擔(dān)如此沉重的擔(dān)子？在現(xiàn)實(shí)面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學(xué)學(xué)業(yè)，家里交不起學(xué)費(fèi)我就面臨著退學(xué)，一切的夢(mèng)想都化為烏有。這些美好的夢(mèng)想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學(xué)生活就此而結(jié)束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我經(jīng)過慎重的考慮決定申請(qǐng)大學(xué)生助學(xué)金，我很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來爭(zhēng)取助學(xué)金，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛。我非常感謝您們！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是建筑工程學(xué)院城建系建環(huán)班的李某某。我很需要各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助我和我的家庭渡過難關(guān)，讓我有幸和我們班的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)與生活。

我來自xxxxx，家住xxxxx。父母離異多年，我同父親生活，母親早已不給我任何撫養(yǎng)費(fèi)。父親再婚了，對(duì)方還帶著一個(gè)幼齡女兒。爺爺奶奶也同我們生活在一起。父親年紀(jì)大了，身體一直不好，不能過度勞累，還有就是阿姨每月也基本賺不到多少錢，靠爺爺?shù)奈⒈⊥诵萁饋砭S持6口之家的費(fèi)用，實(shí)乃艱巨。而我一直在讀書，年年少不了的是我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的花費(fèi)，我的學(xué)費(fèi)變成了我們家最大的負(fù)擔(dān)。在收到新疆大學(xué)的錄取通知書的那個(gè)夏天，由于家里沒多少錢。父親向親朋好友借錢，給我交頭一年上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。

在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)團(tuán)體中，我會(huì)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在首位，不斷充實(shí)自己，完善自己。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種公益事業(yè)，培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高自己綜合素質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、道德品質(zhì)優(yōu)良的四有青年。努力爭(zhēng)取獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。我會(huì)加入分團(tuán)委、社團(tuán)來鍛煉自己，為同學(xué)們服務(wù)。發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自己的水平。在大學(xué)的這兩年多里，我積極的參加黨課培訓(xùn)并且以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。在我一直以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求著我自己，也以一個(gè)熱血的胸懷愛著我們的祖國(guó)、我們的黨和我們的學(xué)校。

假期里，我因?yàn)榧彝サ脑虿⒉荒軈⒓舆^多的感興趣的社會(huì)實(shí)踐，要陪伴年邁的爺爺奶奶。我只能努力做一個(gè)孝順的孩子。為了這一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我很心疼辛苦的爸爸。在學(xué)校，我也一直很省吃儉用，有可能就會(huì)去打點(diǎn)工。

不過我雖然家庭情況不好，但是精神很積極向上，家庭困難不會(huì)成為我前進(jìn)論上的絆腳石，我會(huì)用努力向上的精神和積極進(jìn)取的斗志克服前進(jìn)路上的種種困難，我相信我會(huì)充實(shí)的過完我的大學(xué)生活，同時(shí)我也會(huì)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，給所有人一個(gè)完美的答復(fù)。

我希望能申請(qǐng)到這筆助學(xué)金資金，，對(duì)于一個(gè)普通的家庭來說并不算什么，但對(duì)于我，對(duì)于我的家庭卻意義非凡，我會(huì)用我的努力去報(bào)答國(guó)家的恩賜，在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)好每一門課，積極參加課外活動(dòng)，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生，不辜負(fù)黨的期待，學(xué)校和栽培，等將來學(xué)有所成后，毫無保留的回報(bào)給這個(gè)社會(huì)，做一名無私、偉大的建筑人，為建設(shè)美好的祖國(guó)盡自己微薄的一分力量。

很感激國(guó)家對(duì)我們家庭貧困學(xué)生的重視，也很感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮我家中的情況，助我順利完成學(xué)業(yè)，我會(huì)十分感激的。，請(qǐng)相信，在學(xué)校，我會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，在社會(huì)，我會(huì)是一名合格的敬業(yè)者，我會(huì)用自己感恩的心做對(duì)社會(huì)有用的人，謝謝！

以上是我家庭現(xiàn)狀，真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校能給我一次機(jī)會(huì)。我是真的很需要這份助學(xué)金。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)，改變命運(yùn)。將來做一個(gè)有益社會(huì)的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

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對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

首先，感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。請(qǐng)接受我們貧困生最誠(chéng)摯的感恩之情。一位學(xué)者曾說過，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。

感謝國(guó)家的助學(xué)政策給我們的生活帶來了希望和關(guān)懷，我也有幸成為一名幸運(yùn)兒，學(xué)期開學(xué)時(shí)，在國(guó)家為我們貧困生提供更多的經(jīng)濟(jì)援助渠道的政策下，我有幸申請(qǐng)到了國(guó)家一等助學(xué)金，為我的拮據(jù)的生活帶來了更多的希望，感謝國(guó)家、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛和幫助，使我在這個(gè)充滿愛的環(huán)境中長(zhǎng)大，讓我感到愛的關(guān)懷，以及國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的期望和自己的責(zé)任感。

貧困助學(xué)金，讓我懂得了自立的含義。十八歲，是人生的一個(gè)分界線，他意味著自己已經(jīng)長(zhǎng)大。父母沒有了對(duì)自己撫養(yǎng)的義務(wù)。貧困助學(xué)金，讓我掙到了屬于我自己的錢。在勤工儉學(xué)的崗位上，讓我獲得了更多的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，再此感謝國(guó)家和學(xué)院老師對(duì)我們的`關(guān)照，感謝你們。

我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能和其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，才能為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜?。學(xué)會(huì)感激，感激一切使我成長(zhǎng)的人。感激一切國(guó)家?guī)椭覀兂砷L(zhǎng)和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們的便會(huì)沒有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛。

此致

敬禮!

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇八

第一段：國(guó)家認(rèn)同感的概念和意義（200字）

國(guó)家認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己所屬國(guó)家的認(rèn)同和歸屬感。它是個(gè)人與國(guó)家之間的情感紐帶，是國(guó)民凝聚力和國(guó)家統(tǒng)一的重要因素。國(guó)家認(rèn)同感不僅體現(xiàn)在個(gè)體對(duì)于國(guó)家的自豪感、榮譽(yù)感和集體意識(shí)上，更是體現(xiàn)在個(gè)體對(duì)國(guó)家的價(jià)值和使命的認(rèn)同上。對(duì)于每一個(gè)公民來說，擁有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感是作為一個(gè)國(guó)家的一員時(shí)必備的品質(zhì)。

第二段：國(guó)家認(rèn)同感的形成和培養(yǎng)（200字）

國(guó)家認(rèn)同感的形成和培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程。家庭、學(xué)校和社會(huì)是對(duì)個(gè)體國(guó)家認(rèn)同感產(chǎn)生和培養(yǎng)影響最深的因素。在家庭中，父母應(yīng)該從小就傳遞愛國(guó)主義教育，讓孩子從小學(xué)會(huì)熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)愛國(guó)意識(shí)和責(zé)任感。在學(xué)校中，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家歷史、文化和價(jià)值觀的教育，通過紀(jì)念國(guó)家重要日子、開展愛國(guó)主題活動(dòng)等方式，使學(xué)生更加了解和熱愛國(guó)家。社會(huì)環(huán)境也起到重要作用，通過公眾媒體對(duì)國(guó)家發(fā)展和成就的宣傳，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等都能增強(qiáng)公民的國(guó)家認(rèn)同感。

第三段：國(guó)家認(rèn)同感的重要性和意義（200字）

國(guó)家認(rèn)同感對(duì)個(gè)人和國(guó)家都具有重要的意義。對(duì)于個(gè)人來說，國(guó)家認(rèn)同感能夠增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和使命感，激發(fā)積極向上的力量，培養(yǎng)個(gè)人的愛國(guó)主義情操，推動(dòng)個(gè)體的全面發(fā)展。對(duì)于國(guó)家來說，強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感能夠集聚人民的力量，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展。同時(shí)，國(guó)家認(rèn)同感還是保持國(guó)家和諧穩(wěn)定的重要因素，能夠減少社會(huì)沖突和分裂，形成社會(huì)共識(shí)，為國(guó)家的長(zhǎng)治久安奠定基礎(chǔ)。

第四段：個(gè)人如何培養(yǎng)國(guó)家認(rèn)同感（200字）

個(gè)人在日常生活中可以通過多種方式培養(yǎng)自己的國(guó)家認(rèn)同感。首先，了解國(guó)家的歷史、文化和發(fā)展成就，學(xué)習(xí)和傳承國(guó)家的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，通過這些找到與國(guó)家的共鳴。其次，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量。此外，參與國(guó)家身份象征的活動(dòng)，如舉國(guó)旗、唱國(guó)歌等，在這些儀式和活動(dòng)中體驗(yàn)到國(guó)家認(rèn)同感的愉悅和自豪。最后，踐行國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)道德規(guī)范，以良好的行為為家人和社會(huì)樹立榜樣，這也是培養(yǎng)國(guó)家認(rèn)同感的重要途徑。

第五段：國(guó)家認(rèn)同感帶來的收獲和責(zé)任（200字）

擁有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感會(huì)讓個(gè)人在收獲中感受到滿足和自豪。個(gè)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同感時(shí)，會(huì)更加關(guān)注國(guó)家的榮譽(yù)和形象，以此為動(dòng)力去努力奮斗，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，個(gè)人也肩負(fù)起維護(hù)國(guó)家的使命和責(zé)任，強(qiáng)化遵紀(jì)守法和守護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。國(guó)家認(rèn)同感還能夠讓個(gè)人更加關(guān)注社會(huì)公義和社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)，推動(dòng)國(guó)家不斷邁向更加繁榮和富強(qiáng)的未來。

總結(jié)：國(guó)家認(rèn)同感作為個(gè)人與國(guó)家之間的情感紐帶，對(duì)于個(gè)人和國(guó)家來說都具有重要的意義。個(gè)人應(yīng)該通過家庭、學(xué)校和社會(huì)等多種途徑來培養(yǎng)自己的國(guó)家認(rèn)同感，同時(shí)也要理解和肩負(fù)起作為一個(gè)公民的責(zé)任和使命。擁有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感能夠推動(dòng)個(gè)人的全面發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇九

第二十五條國(guó)務(wù)院有關(guān)部門根據(jù)國(guó)防、國(guó)家安全的特殊情況，可以設(shè)立部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。具體辦法由國(guó)務(wù)院有關(guān)部門規(guī)定，報(bào)國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門備案。

省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以設(shè)立一項(xiàng)省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定，報(bào)國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門備案。

第二十六條本條例自公布之日起施行。1993年6月28日國(guó)務(wù)院修訂發(fā)布的《中華人民共和國(guó)自然科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《中華人民共和國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》和《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)條例》同時(shí)廢止。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十

銘記歷史，警示后人。83年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國(guó)南京制造了長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國(guó)同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國(guó)主義一手制造的這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更是讓中華民族付出了沉重的代價(jià)。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，在彰顯出一個(gè)國(guó)家對(duì)于生命的敬畏同時(shí)，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量，喚起世人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。

歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。83年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見，“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對(duì)中國(guó)設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國(guó)際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。

銘記歷史，展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng)，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國(guó)和平友好的未來。

以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億多中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國(guó)人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。

歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開放，40年春華秋實(shí)，中國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十一

第二十一條剽竊、侵奪他人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或者其他科學(xué)技術(shù)成果的，或者以其他不正當(dāng)手段騙取國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后撤銷獎(jiǎng)勵(lì)，追回獎(jiǎng)金。

第二十二條推薦的單位和個(gè)人提供虛假數(shù)據(jù)、材料，協(xié)助他人騙取國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，暫?；蛘呷∠渫扑]資格;對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。

第二十三條社會(huì)力量未經(jīng)登記，擅自設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由科學(xué)技術(shù)行政部門予以取締。

社會(huì)力量經(jīng)登記設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，在科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中收取費(fèi)用的，由科學(xué)技術(shù)行政部門沒收所收取的費(fèi)用，可以并處所收取的費(fèi)用1倍以上3倍以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，撤銷登記。

第二十四條參與國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審活動(dòng)和有關(guān)工作的人員在評(píng)審活動(dòng)中弄虛作假、徇私舞弊的，依法給予行政處分。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十二

第一條為了獎(jiǎng)勵(lì)在科學(xué)技術(shù)進(jìn)步活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的公民、組織，調(diào)動(dòng)科學(xué)技術(shù)工作者的積極性和創(chuàng)造性，加速科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展，提高綜合國(guó)力，制定本條例。

第二條國(guó)務(wù)院設(shè)立下列國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)：

(一)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng);

(二)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng);

(三)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng);

(四)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng);

(五)中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)。

第三條國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)貫徹尊重知識(shí)、尊重人才的方針。

第四條國(guó)家維護(hù)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的嚴(yán)肅性。

國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)審、授予，不受任何組織或者個(gè)人的非法干涉。

第五條國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門負(fù)責(zé)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審的組織工作。

第六條國(guó)家設(shè)立國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)方面的專家、學(xué)者組成評(píng)審委員會(huì)，依照本條例的規(guī)定，負(fù)責(zé)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)審工作。

國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)的組成人員人選由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門提出，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。

第七條社會(huì)力量設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，應(yīng)當(dāng)在科學(xué)技術(shù)行政部門辦理登記手續(xù)。具體辦法由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門規(guī)定。

社會(huì)力量經(jīng)登記設(shè)立的面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，在獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中不得收取任何費(fèi)用。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十三

糧食生產(chǎn)根本在耕地，出路在科技。

習(xí)近平總書記指出：“加快構(gòu)建適應(yīng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的技術(shù)體系”“讓農(nóng)民掌握先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，用最好的技術(shù)種出最好的糧食”。

良田配良技，增糧又增效。生產(chǎn)線上，工人忙著給水稻種子包衣;培訓(xùn)班上，農(nóng)技人員向農(nóng)民認(rèn)真講解綠色種植技術(shù)……在北大荒集團(tuán)建三江分公司紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)，春耕備耕有條不紊。

2018年9月25日，習(xí)近平總書記來到北大荒建三江國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，強(qiáng)調(diào)“要把發(fā)展農(nóng)業(yè)科技放在更加突出的位置，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化、智能化，給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀”。

看全國(guó)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部做好冬春大培訓(xùn)，組織線上線下專題大講座、專家大連線，啟動(dòng)“小麥促弱轉(zhuǎn)壯奪夏糧豐收培訓(xùn)月行動(dòng)”“科技?jí)衙缧袆?dòng)”，培訓(xùn)熱潮帶動(dòng)春管春耕高潮。大力推進(jìn)病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治、聯(lián)防聯(lián)控，一體化監(jiān)測(cè)、一盤棋調(diào)度、一張圖指揮，力爭(zhēng)病蟲危害損失率控制在5%以內(nèi)。

科技賦能，糧食豐收更有底氣。春耕一線，農(nóng)技推廣人員進(jìn)村入戶，新品種、新農(nóng)藝落地，廣袤田疇，平田整地用上北斗導(dǎo)航，打藥施肥用上無人機(jī)，天上飛的、地上跑的，成了種地的好幫手。我國(guó)農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化率達(dá)72%，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率超過61%，主要農(nóng)作物良種基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，為糧食生產(chǎn)注入源源動(dòng)力。

保護(hù)性耕作、測(cè)土配方施肥、病蟲害綠色防控……大江南北，春耕生產(chǎn)“綠”意更濃。甘肅省堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)與高效節(jié)水灌溉技術(shù)推廣應(yīng)用、綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)等相結(jié)合，一體推進(jìn)生態(tài)保護(hù)、糧食安全、產(chǎn)業(yè)升級(jí)。四川省在丘陵山區(qū)因地制宜開展良種、良法、良制、良田、良機(jī)“五良”融合，推廣“糧經(jīng)”“糧經(jīng)飼”復(fù)合發(fā)展模式。

“農(nóng)田就是農(nóng)田，而且必須是良田”，良田里聚集新要素、激發(fā)新動(dòng)能，生產(chǎn)向綠、效益向優(yōu)，希望的田野上生機(jī)涌動(dòng)。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十四

83三年前的十二月十三日，侵華倭寇來到了南京，占領(lǐng)南京城，對(duì)手無寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，其手段極其慘忍!

83三年后的十二月十三日，人們面對(duì)這種殘酷的過往，又有何認(rèn)知?我只能保持沉默，我只能持觀望態(tài)度，我只能用的努力讓周圍人知道這一天的特殊含義。

如果隨意問一位青年有關(guān)南京大屠殺的題目，也許他會(huì)頓住，說不出所以然來。因?yàn)樗麄兏揪筒涣私膺@段歷史，不了解這場(chǎng)殺戮的血腥!砍頭，槍斃，活埋，火燒，水淹，奸殺……簡(jiǎn)直讓人難以置信。通過查詢資料，我才知道當(dāng)時(shí)訓(xùn)練新兵，最后一個(gè)項(xiàng)目便是殺死一個(gè)中國(guó)人!

我默哀，為那30萬索然無辜民眾默哀。

如若30萬幽魂還在痛苦的吶喊，一定要對(duì)他們說——

別怕，那個(gè)任人宰割的時(shí)代早已過去;看，中華民族正勵(lì)精圖治，迎來一個(gè)暫新的時(shí)代!

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十五

第八條獎(jiǎng)勵(lì)條例第八條第一款(一)所稱“在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹”，是指候選人在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面取得系列或者特別重大發(fā)現(xiàn)，豐富和拓展了學(xué)科的理論，引起該學(xué)科或者相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的突破性發(fā)展，為國(guó)內(nèi)外同行所公認(rèn)，對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了特別重大的貢獻(xiàn)。

第九條獎(jiǎng)勵(lì)條例第八條第一款(二)所稱“在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益”，是指候選人在科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中，特別是在高新技術(shù)領(lǐng)域取得系列或者特別重大技術(shù)發(fā)明，并以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，引起該領(lǐng)域技術(shù)的跨越發(fā)展，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和保障國(guó)家安全作出了特別重大的貢獻(xiàn)。

第十條國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，具有良好的科學(xué)道德，并仍活躍在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，從事科學(xué)研究或者技術(shù)開發(fā)工作。

第二節(jié)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)

第十一條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(一)所稱“前人尚未發(fā)現(xiàn)或者尚未闡明”，是指該項(xiàng)自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)為國(guó)內(nèi)外首次提出，或者其科學(xué)理論在國(guó)內(nèi)外首次闡明，且主要論著為國(guó)內(nèi)外首次發(fā)表。

第十二條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(二)所稱“具有重大科學(xué)價(jià)值”，是指：(一)該發(fā)現(xiàn)在科學(xué)理論、學(xué)說上有創(chuàng)見，或者在研究方法、手段上有創(chuàng)新;(二)對(duì)于推動(dòng)學(xué)科發(fā)展有重大意義，或者對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要影響。

第十三條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(三)所稱“得到國(guó)內(nèi)外自然科學(xué)界公認(rèn)”，是指主要論著已在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或者作為學(xué)術(shù)專著出版三年以上，其重要科學(xué)結(jié)論已為國(guó)內(nèi)外同行在重要國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，尤其是重要學(xué)術(shù)刊物以及學(xué)術(shù)專著所正面引用或者應(yīng)用。

第十四條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)是相關(guān)科學(xué)技術(shù)論著的主要作者，并具備下列條件之一：

(一)提出總體學(xué)術(shù)思想、研究方案;

(二)發(fā)現(xiàn)重要科學(xué)現(xiàn)象、特性和規(guī)律，并闡明科學(xué)理論和學(xué)說;

(三)提出研究方法和手段，解決關(guān)鍵性學(xué)術(shù)疑難問題或者實(shí)驗(yàn)技術(shù)難點(diǎn)，以及對(duì)重要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)收集和綜合分析等。

第十五條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)單項(xiàng)授獎(jiǎng)人數(shù)不超過5人，特等獎(jiǎng)除外。特等獎(jiǎng)項(xiàng)目的具體授獎(jiǎng)人數(shù)經(jīng)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后，由國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)確定。

第十六條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)等級(jí)根據(jù)候選人所做出的科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

(一)在科學(xué)上取得突破性進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象、揭示的科學(xué)規(guī)律、提出的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者其研究方法為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界所公認(rèn)和廣泛引用，推動(dòng)了本學(xué)科或者相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，或者對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有重大影響的，可以評(píng)為一等獎(jiǎng)。

(二)在科學(xué)上取得重要進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象、揭示的科學(xué)規(guī)律、提出的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者其研究方法為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界所公認(rèn)和引用，推動(dòng)了本學(xué)科或者其分支學(xué)科的發(fā)展，或者對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有重要影響的，可以評(píng)為二等獎(jiǎng)。

對(duì)于原始性創(chuàng)新特別突出、具有特別重大科學(xué)價(jià)值、在國(guó)內(nèi)外自然科學(xué)界有重大影響的特別重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，可以評(píng)為特等獎(jiǎng)。

第三節(jié)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)

第十七條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第一款所稱的產(chǎn)品包括各種儀器、設(shè)備、器械、工具、零部件以及生物新品種等;工藝包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生和國(guó)家安全等領(lǐng)域的各種技術(shù)方法;材料包括用各種技術(shù)方法獲得的新物質(zhì)等;系統(tǒng)是指產(chǎn)品、工藝和材料的技術(shù)綜合。

國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)范圍不包括僅依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和技能、技巧又不可重復(fù)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)。

第十八條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(一)所稱“前人尚未發(fā)明或者尚未公開”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明為國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)，或者雖然國(guó)內(nèi)外已有但主要技術(shù)內(nèi)容尚未在國(guó)內(nèi)外各種公開出版物、媒體及其他公眾信息渠道發(fā)表或者公開，也未曾公開使用過。

第十九條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(二)所稱“具有先進(jìn)性和創(chuàng)造性”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明與國(guó)內(nèi)外已有同類技術(shù)相比較，其技術(shù)思路、技術(shù)原理或者技術(shù)方法有創(chuàng)新，技術(shù)上有實(shí)質(zhì)性的特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步，主要性能(性狀)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、科學(xué)技術(shù)水平及其促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的作用和意義等方面綜合優(yōu)于同類技術(shù)。

第二十條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(三)所稱“經(jīng)實(shí)施，創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明成熟，并實(shí)施應(yīng)用三年以上，取得良好的應(yīng)用效果。

第二十一條國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)是該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明的全部或者部分創(chuàng)造性技術(shù)內(nèi)容的獨(dú)立完成人。

國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)單項(xiàng)授獎(jiǎng)人數(shù)不超過6人，特等獎(jiǎng)除外。特等獎(jiǎng)項(xiàng)目的具體授獎(jiǎng)人數(shù)經(jīng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后，由國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)確定。

第二十二條國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)授獎(jiǎng)等級(jí)根據(jù)候選人所做出的技術(shù)發(fā)明進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

(一)屬國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)的重大技術(shù)發(fā)明，技術(shù)思路獨(dú)特，主要技術(shù)上有重大的創(chuàng)新，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到了同類技術(shù)的領(lǐng)先水平，推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步，已產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，可以評(píng)為一等獎(jiǎng)。

(二)屬國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)的重大技術(shù)發(fā)明，技術(shù)思路新穎，主要技術(shù)上有較大的創(chuàng)新，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到了同類技術(shù)的先進(jìn)水平，對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步有推動(dòng)作用，并產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，可以評(píng)為二等獎(jiǎng)。

對(duì)原始性創(chuàng)新特別突出、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)顯著優(yōu)于國(guó)內(nèi)外同類技術(shù)或者產(chǎn)品，并取得重大經(jīng)濟(jì)或者社會(huì)效益的特別重大的技術(shù)發(fā)明，可以評(píng)為特等獎(jiǎng)。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十六

段一：引言（字?jǐn)?shù)：150字）

在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家認(rèn)同感是每個(gè)公民共同的心理需求。國(guó)家認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所屬國(guó)家的自豪感和歸屬感。對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的形成有賴于個(gè)體對(duì)國(guó)家的了解和參與，也與國(guó)家紛繁復(fù)雜的民族文化和歷史淵源息息相關(guān)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，我不禁對(duì)國(guó)家認(rèn)同感有了更深刻的體會(huì)。

段二：國(guó)家認(rèn)同與文化傳承（字?jǐn)?shù)：250字）

國(guó)家認(rèn)同感與文化傳承息息相關(guān)。作為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)中華文化感到自豪。通過學(xué)習(xí)古代文化的經(jīng)典著作，如《論語》、《詩經(jīng)》等，我了解到了中國(guó)傳統(tǒng)思想和價(jià)值觀，并在日常生活中體現(xiàn)出來。我相信，只有了解和傳承自己的文化才能增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。同時(shí)，我也投身于傳統(tǒng)文化的推廣，參加各類文藝活動(dòng)，以期將中華文化傳播給更多的人，為國(guó)家文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

段三：國(guó)家認(rèn)同與社會(huì)責(zé)任（字?jǐn)?shù)：250字）

國(guó)家認(rèn)同感還與個(gè)體的社會(huì)責(zé)任緊密相關(guān)。作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。我積極參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。例如，我?guī)兔Υ驋吖矃^(qū)域，參加環(huán)?；顒?dòng)等。這些小貢獻(xiàn)既是對(duì)國(guó)家的愛護(hù)，也是對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的體現(xiàn)。在參與志愿者服務(wù)的過程中，我也更深刻地感受到國(guó)家大家庭的溫暖和內(nèi)聚力，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的國(guó)家認(rèn)同感。

段四：國(guó)家認(rèn)同與全球視角（字?jǐn)?shù)：250字）

國(guó)家認(rèn)同感也需要與全球視角相結(jié)合。在全球化背景下，國(guó)家之間的相互依存關(guān)系日益加深。作為一個(gè)公民，我們要更加關(guān)注國(guó)際事務(wù)，了解國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系及其對(duì)國(guó)家的影響。通過積極參與國(guó)際交流，我有機(jī)會(huì)與來自不同國(guó)家的人交流思想和文化。這種國(guó)際交流為我提供了更加廣闊的視野，讓我更加明白，每個(gè)國(guó)家都是相互依存、可交流、可合作的，從而進(jìn)一步加深了我的國(guó)家認(rèn)同感。

段五：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：200字）

綜上所述，國(guó)家認(rèn)同感是每個(gè)公民的心理需求。通過深入了解和傳承自己的文化，積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注國(guó)際事務(wù)等，我們可以增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。在我的成長(zhǎng)過程中，國(guó)家認(rèn)同感不斷加深，我愿意為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我期待未來能有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展自己，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)，為國(guó)家認(rèn)同感做出不懈的努力。

對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十七

12月13日，南京大屠殺83周年。83周年，我們和著血與淚，以無比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬冤魂。前事不忘后事之師。我們?cè)趦?nèi)心中一遍遍默念：勿忘國(guó)恥!勿忘歷史教訓(xùn)!高唱國(guó)歌，發(fā)憤圖強(qiáng)!

巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計(jì)劃地對(duì)南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚(yáng)子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有!那就是日本侵略者!兩個(gè)惡本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞!他們對(duì)我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書!“9·18”開始的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日寇恣意踐踏我國(guó)土，屠殺我同胞?！叭狻闭?、細(xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強(qiáng)征慰安婦，一個(gè)個(gè)萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國(guó)主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我3000萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!

12月13日，不是普通的日子;12月13日，是我們的國(guó)恥日!這巨大的傷痛無法平復(fù)。我們?cè)诶碇巧蠈?shí)在不愿再撫摩這傷痛，不是我們太狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書掩蓋侵略歷史;首相、閣僚不斷參拜靖國(guó)神社;周邊事態(tài)法及近日出臺(tái)的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國(guó)。令人氣憤的是，對(duì)南京大屠殺這樣的鐵血罪行，他們竟然賴帳，死不承認(rèn)，謊說“南京大屠殺虛構(gòu)”!又是出書，又是開會(huì)，群魔亂舞。日本軍國(guó)主義陰魂不散，受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍!我們一千個(gè)不答應(yīng)，一萬個(gè)不答應(yīng)!

忘記過去就意味著背叛。我們絕不能患?xì)v史健忘癥，決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對(duì)無數(shù)先烈和死難的冤魂!一個(gè)人，一個(gè)民族，是需要有點(diǎn)精神的。如果自己不爭(zhēng)氣的話，怨天尤人有何用!

落后就要挨打。這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)!奮發(fā)圖強(qiáng)!只有把我們自己的事情做好了，只有我們強(qiáng)大了，我們才能站得直，立的穩(wěn)。一個(gè)巍巍然傲立于世界民族之林的強(qiáng)大民族，誰要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!

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