專業(yè)世界讀書日活動方案完整版大全（22篇）

方案是對問題進行分析后提出的解決途徑和操作步驟。方案的具體步驟和時間安排應明確清晰。下面是一些方案實施的成功案例，希望能為大家提供一些啟示和思路。

世界讀書日活動方案完整版篇一

（一）展演時間：

（二）地點：

（三）展演要求：

1、作品內容：要求健康向上，適合當代中小學生演奏的格調高雅并有一定藝術性的器樂合奏作品。

2、組別設置：分設中學、小學課外樂器演奏組（銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等）和課堂教學樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個組別。

3、參加人數：課外樂器演奏組人數須在12人及以上。課堂教學樂器演奏組人數須在45人及以上。

4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。

5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內。

6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據曲目內容和特點統一著裝。

（四）獎項設立：中小學課外樂器演奏組和課堂教學樂器演奏組各設一、二、三獎若干名。

中小學生器樂合奏比賽報名表（樣張）

世界讀書日活動方案完整版篇二

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校決定舉辦讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

二、活動目的

1、以讀書活動為契機，引導師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。

2、通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使師生體驗到：我閱讀，我快樂！

三、活動時間

20__年4月

四、活動主題

讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園

五、組織領導小組

組長：語文中心組組長

副組長：年級組長

組員：全體班主任

六、活動對象

全體師生

七、活動過程：

第一階段：準備階段（4月23日之前）

1、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“讓讀書成為習慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標語；完善班級圖書角。

第二階段：活動階段（4月23日至6月1日）

1、各班自行組織學生進行小書簽制作比賽。指導學生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班3份）在4月26日交于大隊部，由文學院進行統一評審，大隊部統一進行展示。（1—6年級每個年級評選“書簽小能手”一等獎3人，二等獎6人，三等獎12人，并把一二三等獎的作品上交德育處存檔。）

2、4月24日（周五班隊活動課）：各班分班開展讀書節(jié)主題中隊活動?；顒訁⒖迹?—2年級：童謠串串吟；3—4年級：經典詩詞誦讀；5—6年級：美文佳作朗讀。

（年級組長將本年級各班活動照片打包傳于文學院徐小英老師處）

3、每班繼續(xù)推行讀書小打卡活動。每班于4月27日精心挑選“靜心閱讀”“親子共讀”視頻或圖片各兩份傳給文學院徐小英老師處。（每班推選3名班級“讀書達人”。）

4、開展“詩情畫意”活動，即兒童詩創(chuàng)作加配畫活動，作品可1人單獨完成，也可由2人協作完成，作品最多署名2人。（活動作品于六一前交藝術院馮輝老師處，由文學院和藝術院共同評選，優(yōu)秀作品將在“六·一”期間進行展示）

第三階段：活動總結

由文學院及班主任從學生閱讀態(tài)度、習慣、數量、效果等方面推選出下面四類獎項于“六·一”進行表彰：

1、“書香少年”：從班級“讀書達人”（3個/班，根據不間斷連續(xù)打卡21天、讀書筆記記錄詳實、讀后感領悟深刻等）中每個班推薦一名至文學院參評“書香少年”，推薦資料包括：學生班級、姓名、讀書過程性資料等。

2、“書香班級”：每個年級1個，由年級組推薦班級上報文學院，同時上交佐證材料（班級開展讀書節(jié)活動總結及活動過程中的照片、視頻、作品等）

3、“書香家庭”：每班推選1個家庭。

世界讀書日活動方案完整版篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了確?；顒涌茖W有序進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于2022世界讀書日活動策劃方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

一、活動名稱

讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

二、活動內容及形式

(一)"讀書，那些事兒"征文活動

文稿來源：

1、第一學期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

2、同學們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3、老師們"讀書那些事兒"的

世界讀書日活動方案完整版篇四

為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

一、活動組織單位

__市新華書店、__省青年報、__省少兒出版社、__省教育出版社。

二、活動時間：

4月22日上午(時間待定)。

三、活動地點：

圖書大廈。

四、活動安排

1、__省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現場介紹交流時進行介紹。

2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。

3、__省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。

4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息小學世界讀書日活動方案小學世界讀書日活動方案。

6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。

五、各單位分工

__市新華書店：

1、活動方案的總體制定與安排，與__省青年報、出版社聯系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。

2、現場場地布置，活動宣傳品的制作：現場背景噴繪、讀書倡議書。

3、為小記者準備一份小禮品。

4、現場照相，留取相關資料。

世界讀書日活動方案完整版篇五

目的：通過安全知識競賽，促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識競賽”活動。此次活動，競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，采取現場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。

活動時間：20xx年3月28日下午3：10-4：10

參加人員：各班幼兒、參賽家長

1、掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養(yǎng)安全意識，提高自我保護和自救能力。

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。

活動準備：

1、安全知識題目

2、場地布置（每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性）

活動過程：

1、介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。

2、介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風險題。

3、比賽第一項——必答題（答對一題得一個蔬菜），一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。

4、比賽第二項——觀眾題（放松環(huán)節(jié)）。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

5、第三項——搶答題20題（答對一題一個蔬菜，答錯不給），搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

6、第四項——風險題3題，家長搶答。結束后報告比賽得分情況。

7、宣布比賽結果

以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。

8、全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。

世界讀書日活動方案完整版篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

世界讀書日不僅僅只是一個喚起人們對書籍的熱愛的日子，也是孩子和青少年能真正走進書籍的日子。另外世界讀書日的完整名字應該是世界圖書與版權日，這也是設立這個節(jié)日的目的之一，增加世界范圍內的書籍編輯和出版。下面小編給大家整理世界讀書日活動方案大全，希望大家喜歡！

一、活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：

月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

四、活動主辦方：

世紀星實驗學校小學部

五、活動時間：

20____—4—27(因讀書日恰逢調假)

六、活動地點：

小學部內操坪(二年級教室前)

七、學生集合：

付小波主任

各班學生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

八、學生調度、紀律維持：

班主任(每班用班費統一購買十支粗線簽名筆)

九、主席臺帶領學生齊誦教師安排：蔡慧

班級領誦教師：班主任、語文教師

十、負責師生讀書簽名活動：

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相、電視臺攝像：謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳

十一、活動總負責人：肖艷芳

十二、活動流程

1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚自云校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

一、活動主題：四月書香滿校園，心靈觀察世界窗

二、活動簡介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：

1、開啟學校第一屆“大學生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2、提高大學生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習慣。

3、在成長中學習，在學習中成長

4、推進學風建設，營造學習氛圍。

5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動主辦方：團委學生會

五、活動策劃承辦方：團委學生會學習部

六、活動時間與地點：

時間：____年4月22—23日

地點：食堂前空地

七、活動對象：全校師生

八、活動總負責人：

九、活動內容：

(一)love&care·愛心捐書

1、活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關懷與祝福。

同時，也使我們成為有愛心有責任感的人。

2、活動形式：

1)按照同學們自愿的原則，在全校進行募捐。

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標識)。

3)所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念。

(二)舊書互換——以書會友

1、活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時，同學們還有機會通過圖書的交流發(fā)現與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū)，奉獻我們的愛心。

2、活動形式：

1)、按照同學們自愿的原則，在全校進行捐贈。

2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。

3)、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

一、活動名稱

讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

二、活動內容及形式

(一)"讀書，那些事兒"征文活動

文稿來源：

1、第一學期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

2、同學們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3、老師們"讀書那些事兒"的

世界讀書日活動方案完整版篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

人民防空活動方案

人民防空活動方案

人民防空活動方案

一、完善人民防空領導機制，嚴格履行人民防空管理職責

（一）區(qū)人民xx對全區(qū)人民防空工作負主要領導責任，區(qū)人民xx常務會議每年至少聽取一次人民防空工作匯報，研究解決人民防空工作的重要問題;將人民防空工作放進績效管理，作為考核政績的一項重要內容。各街鎮(zhèn)場處是轄區(qū)人民防空工作的責任主體，要實實在在履行職責，把人民防空建設放進國民經濟和社會發(fā)展計劃，明確建設目標、要求和措施。各街鎮(zhèn)場處人部具體負責轄區(qū)人民防空工作。

（二）區(qū)人部對本區(qū)域人民防空工作負領導責任。要將人民防空工作列入議軍會議，列入本年度工作目標，并明確一名相應領導兼任人民防空辦公室副主任，強化領導和業(yè)務指導。

（三）區(qū)人民防空辦公室（以下簡稱區(qū)人防辦）是全區(qū)人民防空工作的行政主管部門，具備行政執(zhí)法主體資格。重要經濟目標單位和大專院校要指定專門機構和工作人員負責人民防空工作。

二、強化人民防空指揮和信息化建設，提升應急組織指揮能力

（一）人民防空指揮所是區(qū)人民xx在重要災害發(fā)生時組織指揮的重要場所，要逐漸完善升級通信絡，并創(chuàng)造條件建立機動指揮平臺和預備指揮所，嚴格依照《軍事設備保護法》的規(guī)定管理。

（二）加快人民防空疏散基地建設。我區(qū)是中心城區(qū)在突發(fā)重要災害和戰(zhàn)時的主要疏散地之一，擔負著數十萬人的疏散任務。要充分使用現有資源，把疏散基地與新農村建設聯系起來，同步計劃，同步實施。要使用城市公共綠地、廣場、公園、學校、體育場（館），人民防空工程等，有計劃地建設應對突發(fā)重要災害和戰(zhàn)時臨時安置、疏散人員的場所。要強化疏散基地的交通、通信、供電、供水工程和醫(yī)療點建設。

（三）強化人民防空信息系統建設。嚴格執(zhí)行人民防空指揮信息系統技術規(guī)范和管理規(guī)定。廣播電視、交通、氣象等部門和電信運營企業(yè)負責為人民防空指揮信息系統建設提供絡、管線、信道、頻譜、數據、空情信號和交通、氣象、信息等方面的支持和保證。

三、仔細保證人民防空工程建設與管理，全面提升城區(qū)總體防護水準

（一）嚴格人民防空工程建設計劃和管理。要將人民防空工程建設放進城鎮(zhèn)建設總體計劃，并在詳細計劃中落實。城市地下空間的開發(fā)使用，城市公共綠地、廣場、地下交通干線以及其他重要基礎設備的計劃和建設，要充分考慮人民防空需求，兼顧人民防空功能。開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、工業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)等要依法計劃建設人民防空工程。地下空間的開發(fā)使用項目的審批和監(jiān)督，由區(qū)發(fā)改委、區(qū)國土局（計劃局）、區(qū)建設局和區(qū)人防辦等部門共同實施。區(qū)人防辦負責地下室建設和城市地下空間的開發(fā)使用兼顧人民防空要求的管理和監(jiān)督檢查。

（二）強化防空地下室建設。城鎮(zhèn)計劃區(qū)內新建民用建筑必須依照國家和?。ㄊ校?、市有關規(guī)定修建防空地下室，確因地質條件限制無法修建的要按規(guī)定水準繳納易地建設費。任何部門和單位不得批準免建、少建防空地下室和減免防空地下室易地建設費。區(qū)人防辦負責防空地下防護方面的設計審查、質量監(jiān)督、竣工驗收質量認可。未經人民防空主管部門審查認可的，計劃部門不得發(fā)給建設工程計劃許可證，建設部門不得發(fā)給施工許可證，建設單位不得組織開工，房產管理部門不得辦理售房許可證和房產證。防空地下室必須使用國家定點企業(yè)生產的防護專用設備設備，并在建設備工時按規(guī)定安裝到位。建設單位在竣工驗收后，向建設部門進行竣工備案時，應出具人民防空主管部門的認可文件或防空地下室易地建設費繳納證明。

（三）營造和優(yōu)化人民防空工程建設投資環(huán)境。人民防空工程實行投資主體多元化和融資方式多樣化。單建式人民防空工程建設項目（包括配套設備及附屬工程）享受國防工程和社會公益性項目優(yōu)惠政策，免收城市基礎設備配套費、土地使用稅。堅持誰投資、誰使用、誰管理、誰受益的原則開發(fā)使用人民防空工程，并享受所得稅、營業(yè)稅、房產稅、土地增值稅，以及水電增容、用電、用水等方面的優(yōu)惠政策。

（四）加強人民防空工程質量管理力度。人民防空工程建設要嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的防護水準和質量水準，嚴格設計審查、施工監(jiān)理、質量監(jiān)督和竣工驗收管理。人民防空工程設計、監(jiān)理實行資質認證，防護設備產品和安裝質量應由具有相應資質的機構檢測。防空地下室質量不合格的限期采用補救措施，拒絕補救或確定無法補救的，應補繳防空地下室易地建設費。強化人民防空工程維護管理，落實安全管理制度，確保工程處于良好狀態(tài)。

四、主動推動防空防災一體化建設，完善人民防空防災應急功能

仔細落實x央關于人防向民防發(fā)展，逐漸與國際民防接軌的要求，主動推動人民防空向防空防災一體化轉變。區(qū)人防辦作為xx處置公共突發(fā)事件應急管理成員單位，承擔相應職責任務，要充分使用人民防空指揮、通信、警報、工程和群眾防空組織等資源，為應對突發(fā)事件和應急救援指揮提供有關支持。要依照防空防災職能要求，強化指揮和保證手段建設，提升履行民防職能能力。

五、仔細開展重要經濟目標防護工作，提升防空防災抗毀能力

堅持xx主導、屬地管理、發(fā)展改革部門領頭、人民防空等主管部門和重要經濟目標主管部門監(jiān)督指導、重要經濟目標單位具體落實的原則，強化對重要經濟目標的防護，落實人民防空要求。凡涉及人民防空要求的重要工程布局和重要項目，投資主管部門在審批、核準或備案前，要征求人民防空部門意見。區(qū)發(fā)展改革部門要確定相應機構擔負重要經濟目標防護管理職能。區(qū)人民防空、發(fā)展改革等部門和重要經濟目標主管部門要強化重要經濟目標落實防護要求的監(jiān)督指導。重要經濟目標單位要落實防護建設計劃，強化防護等手段建設，組建救援隊伍，強化防護訓練，適時開展防護演練，確保防護落實。重要經濟目標單位和有關部門，要制訂目標防護方案和應急救援方案，報區(qū)人部和區(qū)人防辦備案。

六、依法落實人民防空建設經費，嚴格國有資產管理

（一）加強財政對人民防空建設的投入力度。區(qū)財政在本年度預算中列支人民防空經費，并隨財政收入的增長而適當增長，確保人民防空建設需要。

（二）區(qū)人防辦要嚴格依照規(guī)定的范圍和水準，足額征收社會負擔的人民防空經費，資金放進財政預算管理，專項用于人民防空建設，任何單位和個人不得平調、調控、截留和挪用。如需使用社會負擔的人民防空經費，需按規(guī)定報上級人民防空主管部門批準。財政、審計、監(jiān)察部門要強化對社會負擔的人民防空經費征收、使用的監(jiān)督檢查。

七、強化人民防空法制建設，強化社會性人民防空教育

（一）強化執(zhí)法隊伍建設，加強人民防空執(zhí)法力度。建立人民防空工作問責制。對不履行人民防空義務和妨礙人民防空建設的違法行為要依法查處;對在人民防空工作中，玩忽職守、不仔細履行工作職責造成損失和惡劣影響的，依照有關規(guī)定追究行政責任。

（二）強化人民防空教育。將人民防空教育放進國防教育體系，放進公共安全教育內容，放進行政學校和大、中、學校校教育內容，放進社區(qū)創(chuàng)建計劃。區(qū)人防辦要主動承擔防災和應對公共突發(fā)事件的宣傳教育，新聞媒體要做好人民防空教育工作，為人民防空營造良好氣氛。

人民防空活動方案篇二

一、目標任務

人防宣傳教育要緊扣防空防災兩大主題，堅持以人為本，著力人防xx，體現時代要求，引導全民參與，突出宣傳實效，堅持經常教育與集合教育相聯系、普及教育與重點教育相聯系、理論教育與行為教育相聯系，開動腦筋，持續(xù)用力，逐漸創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人防宣傳教育新局面，更加深入增強公民國防觀念、戰(zhàn)備觀念和人防意識，最大限度地減少戰(zhàn)時空襲和平時災害事故造成的傷害。

二、宣傳內容

（一）大力宣傳《中華人民共和國人民防空法》等有關法律法規(guī)。

（二）大力宣傳?。ㄊ校?、市、縣（市）有關人防的政策和對人防工作的重要決策安排;主動宣傳人防建設所取得的輝煌成就。

（三）大力宣傳人防事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措、新成果、新經驗和先進典型事跡。

（四）大力宣傳防空防災、防核防化、公共安全等知識，充分展示人防建設在戰(zhàn)時應戰(zhàn)、急時應急、平時服務的重要作用。

三、方法步驟

第一階段：認真謀劃，安排安排（xxxx年x月xx日x月xx日）

依照全省（市）人防宣傳教育工作會議安排，對人防宣傳教育活動進行研究謀劃，安排安排，宣傳發(fā)動，制訂方案，明確目標任務，提出具體措施;編印宣傳材料，與有關單位銜接，溝通協調，檢修警報設備和用電線路，做好每一個準備工作。

第二階段：組織實施，整體推動（xxxx年x月x日xxxx年xx月xx日）

使用全民國防教育日、防空警報試鳴日等有利時機，集合開展宣傳教育活動，針對不同對象確定相應的教育內容和宣傳方法，并分類組織實施，全面展開，整體推動。一是進學校，面向青少年。人防教育與國防教育相聯系，從本學期開始，人防教育放進城區(qū)學校教學計劃，做到教師、教案、教材、課時、課件、考核和器材七落實，通過學科滲透、知識講座、技能訓練、知識競賽、防空防災演練等方式，陶冶學生情操，熟練防護技能;與此同時將人防宣傳版面在城區(qū)學校巡回展示，使廣大學生教師從生動的圖片中接受教育和洗禮。二是進絡，面向群眾。在人防站上提供防空防災知識，適時發(fā)布人防工作動態(tài)，提供上的人防教育交流空間;充分使用盧氏電視臺及廣場大屏幕的輻射宣傳效應，定期播放《為了明日的藍天》等人防科教片，擴大人防影響和覆蓋面。三是進社區(qū)，面向居民。人防教育與法制教育相聯系，依托社區(qū)組織，明確專人負責，通過培養(yǎng)骨干，示范帶動，在社區(qū)組織開展人防宣傳活動;采用懸掛橫幅標語、版面展示、設置固定的人防宣傳欄、發(fā)放防空防災知識材料等，穩(wěn)步推動。四是進企業(yè)，面向員工。人防教育與安全教育相聯系，使企業(yè)干部職工掌握人防有關的知識和政策，調動他們支持人防工作的自覺性和主動性;指導企業(yè)制訂防空襲預案和應急搶險方案，組織防空襲演習演練，使企業(yè)員工掌握基本的三防常識，提升自救和搶險救災的能力。

第三階段：檢查驗收，總結提升（xxxx年xx月x日—xx月xx日）

活動結束后，邀請縣（市）人防辦進行檢查驗收，總結評比，交流經驗，編寫簡報，上報情形。

四、工作要求

（一）強化領導。人防宣傳教育是國防教育的重要內容，是xx部門的重要職責，是強化人民防空戰(zhàn)備職能的重要保證。為強化對人防宣傳教育工作的組織領導，成立人防宣傳教育領導小組，保證人防宣傳教育活動的組織實施工作。

（二）密切配合。人防宣傳教育活動由社區(qū)負責領頭，認真組織，分解任務，搞好協調，保證落實;創(chuàng)新宣傳方式，通力協作，密切配合，確保工作落到實處。

（三）落實責任。明確責任，著力實效，高水準、高質量完成各自承擔的人防宣傳教育任務。

人民防空活動方案篇三一、突出宣傳月活動主題

全市人民防空宣傳月活動的主題是強化防空襲知識教育、努力構建和諧平安人防。要以增強市民應對防空襲能力為切入點，加強人民防空宣傳教育力度，大力宣傳人防建設的出發(fā)點和落腳點是以人為本，著力民生，建設人防就是關注民生，珍惜生命，著力構建戰(zhàn)備人防、應急人防、民生人防，和諧人防是我們努力的方向，更加深入增強全市市民的國防觀念和人防意識。

二、主要活動適時間安排

（一）x月初召開宣傳月活動工作會議，安排宣傳月活動具體安排。

（二）x月中旬在電視臺、廣播電臺、日報播放和刊登全市防空警報試鳴公告。有條件的縣（市）區(qū)可聯系各自實際，采用請縣（市）區(qū)領導發(fā)表電視講話、舉行活動月開幕式、知識競賽、人民防空演練等活動來豐富本次宣傳月活動內容。

（三）協調街道、社區(qū)等組織，保證社區(qū)市民的人防宣傳。把人民防空宣傳月活動與創(chuàng)建全國文明城市工作聯系起來，本次宣傳月活動，市城區(qū)不再懸掛宣傳橫幅，可采用新增加設置一至兩個人防宣傳櫥窗，適時更換原有宣傳櫥窗內容、向市民分發(fā)《人防宣傳提綱》和《省（市）城市市民應急手冊》等方式進行宣傳，以確保社區(qū)人防宣傳活動取得實效。

（四）在市、縣（市）區(qū)兩級xx辦公中心、全市人防系統辦公所在地擺放人民防空宣傳展板，有條件的縣（市）區(qū)要在居民集合區(qū)設置一至兩塊人防公益宣傳廣告牌，營造良好宣傳氣氛。

（五）聯系x月xx日全市防空警報試鳴，主動協助教育主管部門組織學校學生教師開展國防教育日系列競賽活動，充分使用移動、聯通、電信絡平臺發(fā)布警報試鳴宣傳信息，仔細做好新聞媒體的宣傳報道工作，確保警報試鳴活動萬無一失。

（六）在全市初級學校二年級開展《人民防空》教材上門贈送服務活動，督促人防知識教育學校按時開展人防知識教育。

三、幾點要求

（一）非常重視，強化領導。人防宣傳教育是人防工作的重要組成部分，是各級xx和人防部門的一項基本任務，是深入貫徹《人民防空法》、強化全民人防意識的有效措施。各單位要充分認識本次宣傳月活動的重要意義，把本項工作擺上重要位置，成立工作機構，安排專項經費，實實在在強化組織領導。市人防辦成立全市人民防空宣傳月活動領導小組，由主任鞠錦璋任組長，班子其他成員任副組長，xx各處（室）主要負責同志為成員。領導小組辦公室設在市人防辦法規(guī)宣傳處，具體負責每一個活動的安排、落實和協調等工作。各縣（市）區(qū)人防辦、辦屬單位也要成立相應機構，嚴格落實責任，確保全市人防宣傳月活動順利進行。

（二）仔細安排，認真組織。全市人防系統要認真組織、統籌安排，做到每一個工作提前安排、仔細計劃、仔細安排、務求實效。在實施過程中，各單位要采用多樣方式，充分使用各種宣傳媒體和手段，努力達到理想的宣傳效果和目的。與此同時對宣傳活動開展情形的圖片、音像材料、社區(qū)宣傳櫥窗樣稿、總結材料以書面方式于x月xx日之前上報市人防辦法規(guī)宣傳處。

（三）注意保密，著力效果。在活動中要嚴格遵守保密規(guī)定，嚴格審查宣傳報道內容，杜絕失密、泄密現象。在注意保密的前提下，各單位既要將活動開展得轟轟烈烈、富有xx，又要分工明確，各負其責，通力合作，確保宣傳活動取得實實在在的效果。

世界讀書日活動方案完整版篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

書像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。4月23日是世界讀書日，下面是小編給大家整理一些世界讀書日主題活動策劃5篇，希望大家喜歡。

讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第--屆“4·23世界讀書日”來臨之際，--區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

活動主題：

“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”

活動時間：

4月1日——4月26日

活動對象：

廣大讀者及在校大中小學生

主辦單位：

--區(qū)文體局;--區(qū)圖書館

活動內容：

(一)“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座

時間：4月12日

地點：--區(qū)圖書館七樓多功能室

內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經典茗香——經典名著薦讀

主辦方精選100冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。

(三)感悟經典魅力——經典文學名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下：

1、根據推薦閱讀的經典著作的內容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數在1500字以內。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：----，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯系方式。征文截止日期為20--年3月31日。

3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

(四)童音誦讀——文學經典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下：

1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

2、參賽方式：本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。

3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。

報名日期：即日起至4月25日

活動時間：4月26日上午

活動地點：文化活動中心5樓--區(qū)少兒圖書室

(五)評選20--年度“悅讀獎”

通過本館流通系統的統計，按照借書量的多少，評選出20--年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

(六)舉辦“--區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。

時間：4月26日下午

地點：--區(qū)圖書館七樓多功能室

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書是教育最本質的活動;讀書是學校最根本的任務;讀書是發(fā)展學生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，從而達到陶冶學生情操，提高教育教學質量的目的。結合學校的實際情況，特制訂以下讀書活動方案。

一、活動目的

引導廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學校內形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習慣，促進學生個性和諧發(fā)展，提高學生的綜合素養(yǎng)。

二、活動要求

(一)高度重視，提高認識，積極開展讀書活動。

(二)明確要求，認真落實，扎實開展讀書活動。

依據我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據學生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現班級特色。

1、學校統一安排，設置固定的讀書時間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時間，保證學生的閱讀時間。組織老師定期交流，探索閱讀課。

2、做好閱讀書目推薦工作，同時及時做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學科結合，嘗試在4—6年級學生中間開展名句誦讀活動。

3、各班設立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設立學生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度。

4、學校通過廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學知識又增添了樂趣。

5、召開一次讀書動員主題班隊會，讓學生知道讀書的益處激發(fā)學生想讀書的欲 望。

6、根據學生年齡特點，做好讀書筆記。低年級的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累;中、高年級則根據本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。

7、開展形式多樣的讀書交流活動，體現班級特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,也可另選擇其他的方式，調動學生的讀書積極性，激發(fā)學生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍。

8、將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學校少先大隊部。召開家長會，展示閱讀成果，對于讀書活動中表現突出的學生給予一定的獎勵。

為慶祝第27個“世界讀書日”，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

一、活動主題

閱讀，讓我們的'世界更豐富

二、宣傳標語

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。

三、活動時間

20_年4月9日——4月24日

四、內容與形式

(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報)

參與對象：全體教師

活動內容：教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。

(二)系列活動之二：分享閱讀分享快樂

為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動。

1、手抄報主題：

一年級：童話故事

二年級：寓言故事

三年級：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。

2、手抄報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點。

3、參評手抄報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。

4、活動作品統一使用8開圖畫紙。

5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對，杜絕錯別字。

6、上交時間：20_年_月_日

(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。

這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

一、活動目的

以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀快樂成長

三、活動內容

1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。

2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。

3、“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設。

4、“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5、“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

6、繪本教學走進課堂

老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統一發(fā)給竺霜霜老師。

7、讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

四、活動攝影：楊雅敏

五、活動信息報道：周琰

__年4月

一、活動主題

感受文字之美，盡享讀書之樂!

二、活動背景

4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現讀書的樂趣。

三、活動目的及意義

4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。正如總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。

四、活動安排(4月23日)

1、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經典。

2、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績，并頒發(fā)獎狀。(教務處)

3、校外宣傳：在學校外欄展出閱讀小報。(教務處)

4、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(總務處)

5、網絡宣傳：把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于校園主頁。(信息處)

6、中午：學生閱讀一小時。

7、晚上：(學生去家里傳遞信息)與書同行精彩人生。

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。

在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學張蔚，袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務。

世界讀書日活動方案完整版篇九

“捐贈傳遞文明，愛心接力希望”。__外國語學校教育集團“因愛而生”新年慈善音樂會已經成功舉辦五屆。為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環(huán)保意識，鍛煉合理理財的能力，本學期我校將繼續(xù)開展大型校園愛心義賣活動，并結合慈善音樂會將義賣活動所得善款捐給慈善音樂會捐助單位，以助力“濟外慈善版圖”的不斷延伸，助力濟外溫度的繼續(xù)升高。

本著自愿參與的原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，具體安排如下：

活動時間

一至三年級：11月11日（周五）上午10:00

四至六年級：11月11日（周五）下午1:30

活動地點

學校大操場（如遇惡劣天氣另行通知）

活動要求

（1）每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價，規(guī)劃方案《小學校園愛心義賣活動方案》。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經班主任驗收合格后進行登記。

（3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。

（4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節(jié)約資源。

（5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現象。

（6）各年級學生均由家長帶領于規(guī)定時間到義賣場地自愿購買商品。

（7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。

（8）活動結束后，所得善款的去向將向全校公布。

世界讀書日活動方案完整版篇十

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二、活動目的

借著中秋節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。

三、活動主題

一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。

四、活動時間

今年的中秋節(jié)為__月__日是星期__。

五、活動地點

公司食堂

六、活動人員

中方人員及中秋節(jié)活動特邀嘉賓

七、相關準備

八、燒烤晚會及活動流程

1、燒烤晚會(6：00—9:00)

2、放飛孔明燈(9:30—10:30)

放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。

3、活動結束!

各參與活動組織和準備人員留下來合影，并負責打掃清理現場，活動器材的存放。

世界讀書日活動方案完整版篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

每年的世界讀書日這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。下面小編給大家?guī)碛變簣@世界讀書日倡議書，希望大家喜歡!

尊敬的各位家長，寶貝們：

你們好!書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在世界讀書日即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第x屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是你，因閱讀而出彩!為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1、陪伴孩子共同閱讀。

給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

2、參與圖書漂流活動。

每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。

3、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。

鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項活動中來：班級圖書修補日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級借閱大王評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

家長們以身作則，積極參加幼兒園讀書節(jié)活動中來：家長故事屋、跳蚤市場義工家長等活動，爭做書香家庭。

出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節(jié)活動中來吧!

尊敬的各位家長，寶貝們：

你們好!書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第_個世界讀書日(4.23)即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第_屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是你，因閱讀而出彩!。為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1. 陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的'書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

2.參與圖書漂流活動。

每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。

3.鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項活動中來：班級圖書修補日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級借閱大王評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

4. 時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

5.家長們以身作則，積極參加幼兒園讀書節(jié)活動中來：
家長故事屋、跳蚤市場義工家長等活動，爭做書香家庭。

出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節(jié)活動中來吧!

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展都至關重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。

為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

現特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：

1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。

3、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，借閱期限為一周。

4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。(時間：4月15日—26日)

6、鼓勵幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動。

讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

推薦書目：

《動物絕對不應該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不臟嘛》《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》《誰咬了我的大餅》《我愛你，小猴子》《我特別喜歡你》《晚安，抱抱熊》。

倡議人:

時間:

尊敬的老師，親愛的同學們：

您們熱愛讀書嗎?您們經常讀書嗎?您們體驗過讀書的樂趣嗎?我們都知道，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學生活中，使閱讀成為大學校園的一道靚麗風景，讓終身學習、終生閱讀成為一種習慣和風尚，我們現向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機拿起書，共同享受閱讀的快樂!

開卷有益，我們要多讀書!高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”，多讀書，就會增長知識，開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書作為自己追求的目標，不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己的全面發(fā)展。

閱讀經典，我們要讀好書!讀書首先要讀經典著作，經典之所以能夠在歷史的長河中流傳，是因為它的內涵經得起人們反復咀嚼。經典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書，和經典為友，與知識同行，在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書中體味人生、感悟生活;在讀好書中完善自我、成長成才。

與書為友，我們要好讀書!讀書不僅是一種興趣愛好，更是一種行為習慣，我們要趁著年少時光多讀書，勤思考，積極參加讀書交流活動，以書會友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣;制定個人讀書計劃，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓我們的生活因讀書變得更為精彩!

老師們、同學們，讓我們從現在開始放下手機，愛上閱讀，在讀書月期間閱讀一本自己喜愛的圖書，在閱讀中品味書香文化，感悟人生真諦，為建設書香校園，貢獻自己的一份力量!

倡議人:

時間:

讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識;讀書，可以引導我們明理，讓我們學會如何做個有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍能讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!

“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經綸，震撼歐洲乃至世界的拿破侖，建立新中國的_，創(chuàng)下了三國鼎立霸業(yè)的曹操，無一不是手不釋卷。“腹有詩書氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學富五車、談吐幽默的周恩來，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧靜。所以，一本好書就像一艘航帆，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的同學們，加入到我們以此為主題的讀書月活動中來吧!用閱讀充實我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。

讓我們大家一起來讀書吧!

倡議人:

時間:

世界讀書日活動方案完整版篇十二

為切實做好森林防火工作，保護森林資源，促進林業(yè)發(fā)展，按照國務院《森林防火條例》、《__省森林防火實施辦法》、《__鎮(zhèn)森林防火預案應急預案》的規(guī)定，圍繞防火責任、火源管理、隊伍建設、設施建設、撲火指揮、撲救戰(zhàn)術等六個方面的內容組織開展森林防火工作。通過防火工作實施方案，全面提升全鎮(zhèn)森林火災預防和撲救工作能力建設，促進森林防火工作上一個臺階，確保森林資源安全，促進我鎮(zhèn)經濟和社會事務持續(xù)快速發(fā)展。

二、主要任務

(一)成立森林防火工作領導小組

組長由__鎮(zhèn)人民政府黨委副書記、鎮(zhèn)長__擔任，分管林業(yè)工作的副鎮(zhèn)長x為副組長，領導小組下設辦公室，x任主任，__任副主任。負責森林防火的日常工作，成員由鎮(zhèn)政府相關部門負責人和村(社區(qū))負責人組成。

(二)建立和規(guī)范森林防火責任

1、建立健全鎮(zhèn)人民政府森林防火責任制。依照《森林防火條例》第10條、第16條第3款、第22條的規(guī)定和區(qū)森林防火指揮部的要求，制定鎮(zhèn)政府與各村(社區(qū))委會森林防火責任狀。

2、建立健全森林防火“三包”責任制。制定鎮(zhèn)黨政領導、聯點鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、有工作責任心的老黨員老同志包山頭地塊的責任制。

3、建立林地經營聯合體和個人森林防火責任制。組織林地經營聯合體和個人按照《森林防火條例》規(guī)定的責任制、責任區(qū)、責任人以及加強設施、設備建設的要求，全面簽訂責任狀。

4、建立森林防火責任制考核辦法。制定森林防火考核辦法，規(guī)定考核內容、方法、程序、評定及懲罰措施。

(三)進一步完善野外火源管護機制

1、建立森林防火宣傳機制。重點從宣傳教育的時機、內容、形式、手段、組織方式等方面健全完善工作機制。在林區(qū)道路、易燃性高的地點、重點墳場、景點、寺廟等地設立宣傳警示牌及固定標語。

2、全面推行“四個100﹪”野外火源管理制度。(1)護林員100﹪在崗在位巡山護林，高火險時段，巡山管護100﹪覆蓋林地;(2)林區(qū)農事和林事生產性用火要100﹪執(zhí)行用火許可證制度;(3)林區(qū)的聾、啞、癡、呆、精神病人要100﹪落實監(jiān)護人責任;(4)對偏僻地方的山中墓主、山邊田主、進山業(yè)主、寺廟“蔡公”實行100﹪實名登記。

3、建立森林火險預警響應機制。按照《__省森林火險預警警報響應主要工作內容及一般程序》的要求，對鎮(zhèn)、村(社區(qū))兩級的工作內容和程序進行細化分解。

4、組織開展計劃燒除工作。重點是計劃燒除區(qū)域、責任單位、用火審批程序、用火規(guī)程、燒除組織實施以及經費保障等環(huán)節(jié)進行研究，形成工作機制。

5、建立野外火源巡查機制。重點對野外火源檢查進行分類梳理，從日常巡查、重點時段督查、重要部位嚴查的組織實施和處罰切入，形成規(guī)范工作機制。重點是建立督查和獎罰機制。

(四)推進森林火災撲救隊伍建設。

1、制定鎮(zhèn)撲火隊伍建設管理。明確鎮(zhèn)、村撲火隊伍人員數量、裝備標準，管理制度和保障機制。鎮(zhèn)政府撲火隊人數x人，配備頭盔、手電筒、迷彩服、高幫膠布鞋等個人防護裝備。各村級撲火隊伍人數為x人。

2、組建鎮(zhèn)村(社區(qū))兩級撲火隊伍。按照《森林防火條例》規(guī)定完成鎮(zhèn)撲火隊伍和村撲火隊伍的組建。

3、組織隊伍進行演練。組織鎮(zhèn)撲火隊進行演練、點演。

(五)強化撲火指揮體系建設。

1、完善森林火災應急預案。注重針對性和可操作性，從提高快速處置能力建設方面入手。

2、落實指揮場所建設。按照規(guī)定完成指揮場所(值班室)建設，并配備必要的設備。

3、明確指揮程序。組織制定指揮程序、指揮職責，并認真落實。

(六)加強森林防火基礎設施建設。

建立撲火物資儲備庫，制定森林防火物資儲備倉庫建設管理制度。建立和規(guī)范撲火物資儲備庫建設，明確物資品種、數量、要求和日常管理制度。

三、工作方法

(一)防火工作方案按照分級組織，上下聯動的原則實施。具體工作由區(qū)森林防火指揮部、區(qū)林業(yè)局具體指導，鎮(zhèn)政府負責組織實施，并邀請區(qū)森林防火指揮部派員指導，形成以下為主、上下聯動機制。

(二)防火工作應采取“三先三后”方法開展。即先梳理(問題)后研究、先研究后開展、先總結后推廣。

(三)防火工作應全面而有重點。做到急需先干，逐步完善，各村(社區(qū))對防火工作內容可分項實施，成熟一項，實行一項，確保工作取得成效。

四、工作要求

(一)加強組織領導。森林防火不僅是一項社會工作，也是一項經濟工作，更是一項政治工作;必須從講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，時刻把森林防火工作擺在突出的位置，森林防火是鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核一票否決的硬指標。切實履行職責，杜絕森林火患是建設__“璀璨明珠”的具體要求，更是打造__生態(tài)文明的現實需要。提高對防火工作重要性的認識，精心組織，周密部署，切實抓好組織實施。鎮(zhèn)政府主要領導要經常深入各村(社區(qū))指導檢查防火工作的開展，幫助基層協調解決防火工作中的困難和問題。領導小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，指導各村(社區(qū))按照防火工作方案抓好各項工作的落實。

(二)強化指導監(jiān)督。鎮(zhèn)政府要采取領導包村和加強督查的方式，落實防火各項責任。鎮(zhèn)森林防火指揮部將制定防火工作檢查指導方案，定期進行督導檢查，確保如期完成防火工作。

(三)嚴格落實責任。按照“分級負責”和“誰包村包點，誰負責”的原則，鎮(zhèn)聯點干部及所在村的村支書為所在村的森林防火的第一責任人、村主任及各村分管領導為所在村的森林防火工作直接責任人，護林員、守點員守卡員為具體責任人;細化方案，層層分解任務，確保森林防火工作內容落實到實處。同時，將防火工作列入各村(社區(qū))森林防火目標管理責任書的重要內容，對防火工作開展好的，鎮(zhèn)政府將給予通報表揚。凡對試點工作馬虎應付，未如期達到防火工作目標，將給予通報批評，并取消評先評優(yōu)的資格。

(四)落實經費保障。鎮(zhèn)村兩級在森林防火工作上，做到要人有人，要錢有錢，人有專責，集中精力落實工作。

世界讀書日活動方案完整版篇十三

?悲慘世界》是法國著名文學家雨果的代表作之一。這本書主要講了苦役犯冉阿讓的悲慘生活史。

我讀了這本書，知道了冉阿讓原來因為貧苦去偷面包，結果被面包店老板易查伯抓獲。呆板的法律毫不留情，冉阿讓被判為五年苦役。

冉阿讓在這期間多次越獄，最后都被警方抓獲。由于這個原因，他從五年苦役改判為十九年。

冉阿讓出獄后改名為馬德蘭，當了企業(yè)家，后來因為成績突出，被民眾推選為某地的市長。后來因為身份暴露而被捕，判為終身苦役。

后來冉阿讓逃出，又從壞蛋德納第夫婦手中救出孤女珂賽特。從此，珂賽特一直以為冉阿讓就是她的親爸爸，其實并不是。

一個叫馬呂斯的青年認識了珂賽特，到最后兩人結成了夫妻，過上了幸福的生活，而冉阿讓，因為過于勞累，而因病去世。書中說：“一個張開翅膀的大天使，正在等待這這個靈魂。”

冉阿讓是偉大而又善良的。他被推選為市長后，聽說有一個貌似他的“冉阿讓”(其實他叫商馬第)被捕，便不顧暴露自己的身份去救了商馬第。這一點足以看出他的偉大。還有一次，他看見一個普通人被馬車壓住，便不顧自己市長的身份去救他。這一點可以看到他的善良。

作者雨果想是想告訴我們：要做一個真正的自己，不能虛偽，因為虛偽在事實面前只有被消滅，別無可能。

世界讀書日活動方案完整版篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

志愿服務泛指利用自己的時間、技能、資源、善心為鄰居、社區(qū)、社會提供非盈利、無償、非職業(yè)化援助的行為。下面小編給大家?guī)?022年組織志愿者活動方案，希望大家喜歡!

我心中的志愿者演講比賽

二、活動目的及活動意義：

志愿者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志愿者身上所散發(fā)出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發(fā)揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志愿者演講比賽，讓同學們體會到志愿者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志愿者們無私奉獻的品質的了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發(fā)揚，吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創(chuàng)建和諧社會的事業(yè)當中。志愿者的事業(yè)是一個美好的事業(yè)，是一個崇高的事業(yè)，也是一個永恒的事業(yè)。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業(yè)。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!

三、活動主辦方：院團委

贊助單位：大學生比賽信息網

四、活動時間及地點：

初賽：周五(18：3-2:3)

決賽：下周二：(18：3-2：3)

五、活動流程：

(一)活動前期：

1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。

2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。

3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。

(二)活動過程中：

初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。

2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!

決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標準分發(fā)給評委。

2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。

3、主持人介紹評分細則和比賽規(guī)則。

4、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節(jié)目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分數交與主持人，并宣布結果!

6、比賽結束后，由評委對本次比賽進行點評并頒發(fā)獎品。

(三)活動結束后：

1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。

2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。

六、比賽注意事項：

1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽簽順序進行。

2、評委必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。

3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規(guī)則。

4、比賽會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳。

5、如出現同分現象則由評委以提問形式再次評比。

6、比賽結束后及時清理會場衛(wèi)生。

七、人力安排：

文體部：接待人員，協助工作。

策劃部：比賽前，寫出活動策劃書。

秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結。

宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。

外聯部：現場物品申請，發(fā)放邀請函。

支教部、助殘部：場地衛(wèi)生的打掃。

另外：統分人員2人：
辛露露 李延新

計時人員2人：
陳紅方 溫巧玲

八、活動所需物資：

海報、條幅、音響、話筒、桌椅

九、經費預算：

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎九名。

材料打印5元 條幅5元 榮譽證書3元 其他獎品2元

總計115元

一、活動背景：

身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱;大多數90后大多數是獨生子女，有些孩子會不自覺地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國未來棟梁的我們，必須有責任感，有愛心，有義務為弱勢群體獻愛心。因此杭州師范大學青春健康志愿者協會定于__年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。

二、活動目的：

1.通過發(fā)小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動，來表達我們對阿姨的祝福，減輕阿姨的負擔。

2.在活動中，我們能體會勞動的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動的積極體驗和豐富經驗，同時也讓自己成為有責任感、有愛心的當代大學生。

三、活動安排：

活動時間：

3月7、8日

活動地點：

二期廣場 活動對象：全校師生

傳單發(fā)放：

以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關宣傳資料

活動主題：

女人“最美”

活動內容：

1.在二期廣場上，在兩個食堂中央陳列出準備好的大量關于樓管阿姨和女老師風采的海報，圖片，展板等(可提前一天擺出)從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的了解。

2. 讓廣大學生寫下對樓管阿姨的祝?；蛘呤菍蠋煹淖８＃晌覀儽９?。

3. 在8號統一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻花。

4. 在8號，替阿姨打掃衛(wèi)生，幫阿姨看門。

注意事項：

(1)由外聯部維持活動現場秩序，保證會場的氣氛與紀律，嚴防活動現場出現擁擠事件。

(2)適當梳理活動現場(圖片展現場)的人數，以防事故的發(fā)生，積極應對突發(fā)事故.

(3)做好各方面的準備，爭取更多的人參與其中。

活動背景：

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和大學生志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統美德。同時，為了培養(yǎng)我們大學生志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“愛駐夕陽，關愛老人”的活動。作為大學生和大學生志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。

活動主題：“愛駐夕陽，關愛老人”

活動地點：南昌蛟橋鎮(zhèn)敬老院

活動時間：20__年11月17日

主辦單位：江西財經大學現代經濟管理學院團委大學生志愿者協會

承辦單位：現代經濟管理學院__金融(1)班青協小組

活動目的：

1、給__鎮(zhèn)敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

2、讓本小組的大學生志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

3、鍛煉本小組大學生志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。

前期準備：

1、召開本小組大學生志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2、組織相關人員到蛟橋鎮(zhèn)敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。

3、聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。

4、取得學院團委的批準，并且開出本次活動的許可證明。

5、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

6、活動宣傳(海報、橫幅等)，并且由生活委員負責采購禮物。

7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等)

活動方案：

1、出發(fā)前集中志愿者，清點人數，交代細節(jié)。

2、依據自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。

3、11月17日下午1：30到達敬老院后，所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。

4、小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。

5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

6、勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。

7、活動結束后，召集志愿者并且清點人數。

8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

9、向院方負責人表示感謝，并且對活動的不當之處請求諒解。并且祝老人們生活幸福，長命百歲。

10、活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。

11、本小組青協委員負責及時完成并上交活動總結報告。

活動備注：

1、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質服務”的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位老人，不得與任何老人發(fā)生爭執(zhí)。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

2、所帶禮物必須要在安全范圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

3、進行勞動時，所有志愿者必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度。

4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執(zhí)行。

5、參加活動的所有志愿者都必須按規(guī)定佩戴志愿者徽章。

后期延續(xù)：定期委派本小組志愿者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站，所得資金全額捐贈給蛟橋鎮(zhèn)敬老院，與敬老院的老人們保持長期聯系，不定期的前往探望。

文宣方式：

1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“江西財經大學現代經濟管理學院大學生志愿者協會”

2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽，關愛老人”

注意事項：

1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。

2、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

3、注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。

4、各活動項目在具體執(zhí)行時可以根據情況實施靈活創(chuàng)新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

5、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的大學生志愿者的光榮使命。

后期安排：

1、由本小組青協委員將活動材料匯總并寫出總結報告上交團委大學生志愿者協會。

2、由文娛委員負責將活動的各項材料加以篩選整理，制作成精美宣傳海報，力求具有可觀性和感染性。粘貼在寧廬、和廬的宣傳欄進行展示。

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務活動育人作用，現結合學校實際，制定本學期我校大學生志愿者活動方案如下：

一、活動背景

秋末冬初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學們的責任和義務。

二、活動目的

此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。

三、活動主題

美麗校園，從我們做起

四、活動內容

環(huán)湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃

五、活動單位

校大學生志愿者協會組織策劃部

六、活動時間和地點

時間：20__年11月24日(星期四)下午15：00~18：00

地點：校園內

七、活動參與人員

第一組織者：祝文龍

主要參與者：各部干事及會員，共計總人數150人

八、宣傳方案

1、校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。

2、條幅：由外聯部負責制作本次活動的條幅。

3、網絡宣傳：由信監(jiān)部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

九、活動流程

1、活動前期具體流程

(1)、組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。

(2)、由部長負責向有關部門借用活動所需物品。

(3)、由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

2、活動中具體流程

(1)、14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。

(2)、15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3、活動后具體流程

(1)、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

(2)、由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。

(3)、有信監(jiān)部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

一、活動背景：

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為大學生志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建筑與藝術系團總支學生會大學生志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動，踐行志愿者精神，共創(chuàng)美好校園。

二、活動主題：

親近自然，建設綠色校園

三、活動目標：

1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2知、識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

四、活動時間：

20__年3月12日下午14：00~16：00

五、活動地點：

四川建院四教廣場

六、參加人員：

院系領導與老師，建筑與藝術系全體學生

七、活動流程：

1、活動前期準備：

大學生志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善，并在活動中作為應急小組，處理突發(fā)事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。

生活保健部負責與園林方面的老師進行聯系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯系。

青志隊和生活保健部負責物品的購買。(詳見附錄)

青志隊和生活保健部負責聯系通訊社，派出資深記者對活動進行跟蹤報道，并在校報及院級報刊進行文章發(fā)表;在活動前后進行廣播宣傳，使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實，活動后進行照片展覽，做好dv發(fā)表在院系的網站上，同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。

2、活動時間安排：

12：30大學生志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具

13：00大學生志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

13：40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛

14：00四川建院建筑與藝術系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕

14：30簽名和植樹

15：30收尾工作的安排與開展

3、活動后期安排：

對樹木進行承包，其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由大學生志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的責任。

世界讀書日活動方案完整版篇十五

我院全體全日制在校學生

二、活動目的

促進我院學生廣泛吸收人類文化，在知識，能力和素質方面得到協調發(fā)展，推動大學生文化素質教育工作的開展，形成濃郁的人文與科學氛圍。

三、活動實施辦法

2、每個團支部成立由團支部組成的讀書活動評選小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動，組長由團支書擔任。

3、每班團支部每月填報一份讀書活動登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團委，由各系分團委收集后于次月5號之前統一報院團委學習部備案。

4、各系分團委每月出版讀書活動宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書心得，并舉辦讀書活動心得交流活動，以促進良好讀書風氣的形成。

5、院團委學習部定期組織抽查小組深入各系檢查活動開展情況。

四、各團支部上報優(yōu)秀讀書心得的評比辦法：

1、評分采取10分制，評委至少由3人(單數)組成，評委(團干)各自評分，取平均分為最后得分(保留兩位小數)。

2、評分細則如下：

(1)態(tài)度端正，字跡工整，無錯別字，寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)

(2)主題鮮明，立意新穎，中心思想突出。(2分)

(3)內容豐富，結構完整，層次分明，詳略得當。(3分)

(4)形成自己的真切感受和觀點，有一定的閱讀深度。(3分)

五、表彰

由院團委根據各分團委上交的優(yōu)秀心得的質量，每年進行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。

世界讀書日活動方案完整版篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

世界地球日主題活動已經告一段落了，一定都積累了不少寶貴的經歷，不如讓總結經驗，展望未來。但是活動總結有什么要求呢?以下是小編整理的世界地球日主題活動總結2022，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

我局根據國家、省有關文件精神，堅持抓實效，重節(jié)儉的原則，緊緊圍繞今年世界地球日，廣泛宣傳國土資源各項方針、政策、法律、法規(guī)，取得了較好效果。

地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。我局自接到省廳、市局的通知后，局領導高度重視，立即組織相關人員召開會議落實此項工作，制定了《世界地球日宣傳活動方案》，成立宣傳活動領導小組，并認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。

一、加強領導，狠抓落實

世界地球日活動主要圍繞“三個一”來開展，即一場專場展覽，一場科普報告會，一個青少年互動活動。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動全面鋪開、落到實處、取得實效，打下了堅實的組織保障。同時，為使各基層管理所做到提前部署，早動手，早安排，及時安排地球日的各項宣傳活動，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動方案中明確了吳川市國土資源局第__個世界地球日的活動計劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動上的步調一致，形成了上下共呼應的聲勢。通過以上工作，力求在最短的時間內取得宣傳效果打下了堅實基礎。

二、加強宣傳形式，增強宣傳效果

首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會義務監(jiān)督員座談會，傳達上級的有關通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動的重點及實質，在座談會上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責任，提出了一些保護資源和合理開發(fā)的建議，對監(jiān)督員提出的一些問題及社會對國土干部反應的熱點問題，我們都一一記錄成冊，以此發(fā)現問題，解決問題，不斷完善和提高工作。其次，針對廣大群眾對我局礦產工作存在認識還比較模糊，我們把宣傳的重點放到基礎業(yè)務工作中，制作了政務公開欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請電視臺記者與我們共同宣傳國土資源的各項法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單3000余份，懸掛過街橫幅4處，出動宣傳車2天次。再次，4月22日當天，我們在市標廣場開展了一條街宣傳活動，設立了土地利用、礦產、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺，解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動，集中宣傳了保護資源環(huán)境的國情、國策，以及各項法律、法規(guī)，擴大了國土資源在全社會的影響，提高了全社會保護資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識。

總之，此次世界地球日宣傳活動，我們本著既節(jié)約又有實效的原則，加大了向全社會宣傳我保護資源地的國情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強了社會公眾對保護資源環(huán)境的認識和遵紀守法自覺性，動員全社會行動起來，樹立和落實科學地發(fā)展觀，構建與人自然和諧發(fā)展，倡導節(jié)約資源、保護資源，推動國土資源工作起到了積極作用。

按照預定活動方案，由團支部負責組織的“善待地球，從節(jié)約資源做起”的紀念世界地球日活動已圓滿結束。此次活動于4月22日下午在基地進行，活動形式分集中講座和競賽兩種。通過組織、參加、整理此次學習活動，可以總結以下三個特點：

第一，準備充足。為了保證活動的順利進行，達到學習目的，參與組織此次學習的團支部經多方面準備，做到了活動細節(jié)安排緊湊，活動材料準備充足。為了能達到預期的活動效果，從3月份我們就開始籌備，并制定出學習方案、資料的準備，爭取做到內容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，并把相關資料分發(fā)給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題，大家在準備過程中有的放失，對活動具體要求和內容事先有詳細的了解和安排，為達到良好的活動效果提供了保障。為了使學習不枯燥，我們還準備了“有獎問答”等活動，活躍了學習氣氛，增強了效果。

第二，活動目的明確。為了使活動有計劃、有目的進行，我們首先制定出活動方案，并明確規(guī)定了活動主題，即“善待地球，從節(jié)約資源做起”。事實也證明，我們的活動達到了預期的目的。通過競賽與參加講座，大部分參加人員對環(huán)保工作有了新的認識，提高了大家活動的環(huán)保意識。

第三，活動收獲較大。在活動中，各個小組都進行了充分的準備，尤其是校長的講座，內容深刻，問題尖銳，使大家受益匪淺，節(jié)約資源方面起到了很大的指導作用。

總之，在整個活動過程中，由于這次活動的內容和形式恰當，時間及時，同志們表現積極，對提高環(huán)保意識、促進節(jié)約工作起到了積極的作用。

在第__個世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。

首先學校李訓國主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園，世界地球日”主題教育活動計劃，宣傳地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環(huán)保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;三是舉辦一次《關愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊會;四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環(huán)?！薄ⅰ氨Ｐl(wèi)地球”為主題的3-4年級征文活動。

然后，少先隊大隊部向學校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活。

通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會，做出自己的貢獻。

一、認真部署，確?；顒拥捻樌_展

4月16日，為了組織好此次宣傳活動，副局長十分重視，傳達了“世界地球日”活動要求，針對在“世界地球日”里計劃開展的活動進行了安排，強調宣傳活動落到實處，要通過“世界地球日”活動，扎實推進群眾國土意識的提高、國土管理工作的持續(xù)改進，確保國土資源持續(xù)穩(wěn)定。

二、積極做好宣傳，擴大群眾的參與

4月20日，局辦公室、執(zhí)法大隊、資環(huán)股等股室共計8人，通過生動的圖文講解資料，利用趕場天在城區(qū)人流集中區(qū)，設置咨詢臺、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅和發(fā)放宣傳資料的形式，以第46個“世界地球日”為主題，主動上街為群眾發(fā)放資料，并進行面對面的交流講解，現場向前來咨詢的群眾解答相關知識，共發(fā)放宣傳材料2000余份，耐心向群眾解答200個國土相關問題。其中宣傳材料有《中華人民共和國礦產資源法》、《地質災害防治宣傳手冊》、《國土資源局法律法規(guī)宣傳手冊》、《科學種植》等。在宣傳中，聽取到部分群眾針對國土發(fā)展事業(yè)的建議和意見，比如將宣傳活動擴大到鎮(zhèn)、村、組，做到家喻戶曉。

三、緊扣活動主題，加強總結引導

通過活動的開展，積極營造了廣大人民群眾“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式--提高資源利用率”的良好氛圍，拉近了群眾與國土的距離，嚴格按照土地利用總體規(guī)劃和審批制度、保護國家的礦產資源合理開發(fā)和利用、保持生態(tài)的平衡與穩(wěn)定，引導全社會節(jié)約集約利用資源，促進經濟發(fā)展方式轉變，達到了活動預期效果，得到了廣大群眾的支持。

四、下一步工作打算

下一步，我局將針對活動中收集到的問題和建議進行梳理和分析，在工作中逐一落實。一是依法合理用地，自覺遵守國家相關土地法律法規(guī)政策，做到依法用地、依法管地，嚴格按照法定程序審批土地;二是做好地質災害調查和防災工作，提高群策群防能力，及時掌握我縣的地質災害防控點變化情況，登記在案;三是做好國土資源管理工作，根據我縣的國土資源實際，加強農村用地規(guī)劃和管理，大力推進節(jié)約用地，嚴格保護千畝大壩和基本農田。

今年4月22日是第__個“世界地球日”，為借助“世界地球日”活動深入宣傳國土資源國情市情，普及國土資源科學技術知識，不斷提高廣大市民節(jié)約集約利用資源的意識，我局認真開展了地球日主題系列宣傳活動。

一、加強組織領導，詳細安排部署

我局高度重視此次宣傳活動，局領導親自安排部署，辦公室、政策法規(guī)科牽頭，根據《泰州市國土資源局關于組織開展第51個世界地球日主題宣傳活動周的通知》精神，確定宣傳要點，制定宣傳方案，緊緊圍繞“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式――提高資源利用效益”主題，組織相關科室和單位，明確職責分工，狠抓細化落實。

二、采取多種形式，認真做好宣傳

在宣傳上，我們的主要做法是：

1、在《__日報》上設專欄刊登世界地球日倡議書和地球日小知識，向廣大市民普及地球科學技術知識，提高公眾對活動的認識，營造珍惜地球、保護資源的良好氛圍。

2、在局門戶網站上開辟專欄進行宣傳，呼吁大家善待地球、珍惜國土、節(jié)約資源，集約利用。

3、在市法治宣傳中心開辟地球日宣傳展覽專區(qū)，并對外開放，局機關與分局所在辦公樓統一懸掛宣傳條幅，城區(qū)利用電子顯示屏進行宣傳，局機關利用顯示屏、宣傳欄進行專題宣傳，各國土分局在本轄區(qū)內主要交通要道、自然村懸掛1-2條地球日宣傳標語。

4、在市中心的天一廣場開展為期半天的主題宣傳，設立咨詢臺，接受群眾的咨詢，為群眾講解國土資源國情、國策和市情，發(fā)放相關宣傳資料?，F場布置標語橫幅1條、宣傳站牌2塊、活動輕飄4只，共發(fā)放“4.22”地球日?？?00份、宣傳折頁100份、科普宣傳單1000張、國土資源法律法規(guī)圖解20份、國土資源防災減災知識讀本100本、宣傳扇子100把、宣傳傘25把。

通過開展形式多樣、內容翔實的宣傳活動，增強了廣大市民對“世界地球日”的認識，提高了社會對資源保護和利用的憂患意識、責任意識，同時也提升了我局在全市群眾中的良好形象，擴大了國土資源工作影響力。

20__年4月22日，是第__個“世界地球日”。為搞好地球日紀念活動，國土資源__分局精心策劃，認真部署，開展了一系列地球日主題宣傳活動，取得了較好的成效。

一、加強領導，精心部署

為組織好這次宣傳活動，分局成立了由分局局長任組長，相關股室負責人為成員的宣傳活動領導小組。制定了《__市國土資源局__分局關于開展第47個世界地球日主題宣傳活動周工作方案》，明確活動主題、期限和內容，落實工作責任，將具體工作落實到相關股室，為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。

二、突出重點，形式多樣

分局緊扣“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式―提高資源利用效益”宣傳主題，突出地質環(huán)境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

(一)4月18日通過分局網站專題報道“地球日”宣傳相關內容。

(三)4月20日至22日在__區(qū)政府網站和__辦事處所轄社區(qū)的電子大屏幕滾動播出“地球日”宣傳主題。使宣傳深入人心，讓人們更好地認識了地球，愛護地球，讓地球、社會、資源、環(huán)境能更好地和諧發(fā)展。

(四)4月22日到__分局門口，散發(fā)宣傳單和宣傳手冊。

三、反響熱烈，效果良好

通過大屏幕滾動播放、網站宣傳活動主題和宣傳標語相結合的宣傳方式，大大增強了宣傳教育效果，提高了公眾對地球的認知程度，宣傳了國土資源國情國策，普及了地質災害防治科普知識，增強了全社會節(jié)約資源、保護環(huán)境和防災減災的意識，做到了宣傳口號家喻戶曉，“4·22”地球日深入人心。通過開展宣傳活動，更好地讓學生們了解地球，認識地球，有效地增強了國土資源的憂患意識。在這次宣傳活動中，分局干部職工得到了鍛煉，提高了相關業(yè)務素質和能力。

今年4月22日是第__個世界地球日。地球日是宣傳我山國土資源政策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地質公園科普知識的重要平臺。今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式――提高資源利用效益”。根據九江市國土資源局“關于轉發(fā)江西省國土資源廳《關于轉發(fā)組織開展第__個世界地質地球日宣傳活動周的通知》的通知要求，旨在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源、地質公園的認識，普及有關土地資源、地質科學知識，引導全山積極參與珍惜地球資源、提高資源利用效益、促進經濟發(fā)展方式轉變的實踐。

地球日前后，我山圍繞世界地球日主題組織開展以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，集知識性、趣味性于一體的系列宣傳活動，提高公眾特別是青少年的積極性和參與性?，F將地質公園宣傳周活動開展情況總結如下：

一、活動開展情況

1、開展社區(qū)益民活動。4月19日，__世界地質公園開展“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”為主題的社區(qū)益民活動，打響了__世界地質公園第46個“世界地球日”系列活動的第一搶，公園青年志愿者積極響應，公園青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字樣的紅色馬甲，有的沿街或者挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“綠色環(huán)保知識”、“環(huán)保行為規(guī)范”等資料，宣傳綠色環(huán)保理念;有的戴著手套不辭辛苦地搬運尖銳笨重的雜物;有的徒手清理垃圾，并一袋袋運至垃圾站。志愿者們團結一心，實打實干，清理社區(qū)死角垃圾的活動獲得社區(qū)居民的高度稱贊，同時也吸引了他們的積極參與。

2、舉辦地學科普講座。4月20日是__世界地質公園“世界地球日“系列活動第二天，__世界地質公園管理者給公園近三百名講解員進行了一場題為“行走在地質、文化、歷史與動植物之間”的地學科普知識講座。公園講解員是游客全面了解公園一個窗口，是公園的形象代表。講座通過圖文并茂的方式介紹__的地質演變史、__地質遺跡知識、__的文化歷史和動植物知識，同時主講人通過自己的親身經歷與講解員分享對__的情感，讓講解員不僅全面了解__的地質、文化、歷史、動植物資源的完美結合的內涵，加深他們對__旅游資源深度了解，同時讓他們認識到只有把熱愛公園的情感帶入平時的講解中，才能讓游客真正的了解并喜愛這個地方。為了讓講解員更具體了解__的地學科普知識，講座還為講解員們提供了公園網頁和微信公眾號的二維碼。當今中國大部分地方被霧霾所侵擾，而__仍是一塊室外桃園。通過講座講解員們在感到幸運的同時，也讓他們意識到愛護__、愛護我們共同的家園--地球的迫切性。他們紛紛表示在做好公園的講解同時，還要擔當環(huán)保宣傳員，為提高公眾的環(huán)保意識作貢獻。

3、走進__中學。一是《我眼里的__》征文、征畫比賽。經過近半個月的時間，《我眼里的__》征文、繪畫比賽順利在__中學結束。此次比賽分為征文和繪畫兩個項目，評出了特等獎、一、二、三等獎四個獎項。學生們通過想象，用文字、圖畫的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍圖，也通過作品表達自己熱愛__、保護地球----我們共同家園的決心。4月21日世界地質公園管委會在學校舉行頒獎儀式。二是贈送科普讀物，舉辦科普講。__世界地質公園管委會工作人員近兩年編寫并出版了一系列的科普讀物，其中包括：《行走在地質、文化與歷史之間》、《石頭的故事》、《老別墅的故事》，3d動畫《石豆豆神奇__之旅》等。為了讓學生們更進一步了解__，公園工作人員把十多種科普讀物捐贈給學校。捐贈活動在學校多媒體教室舉行。三是舉辦科普展覽、主題班。公園工作人員把__地學科普知識展板擺放在校園操場上，課間時間吸引了眾多學生的參與，公園志愿者現場講解地學科普知識，并現場給學生解答有關地學科普知識。同時，根據公園管委會要求，學校組織班級以地學科普為主題的班報，同學們在網絡上查詢地學科普知識，并以班報的形式展現，不僅增加了自己的科普知識，同時增強校園內學校地學科普的氛圍，讓更多的學生了解更豐富的科普知識。

4、__植物園“手捧綠色、保護地球”系列活。4月22日，“手捧綠色、保護地球”系列科普活動在__植物園舉行。中國植物園聯盟公眾科普計劃項目組工作人員和__世界地質公園志愿者以及100多名學生和教師參與這次活動。一是“珍稀瀕危植物”科普。此次“珍稀瀕危植物”科普展是中國植物園聯盟――“公眾科普計劃”項目的重要內容?！罢湎l危植物保護”展覽啟動儀式后，學生們在植物專家的講解下觀看展板，30多塊展板介紹了世界多種瀕危植物與地質和環(huán)境的關系，并指導大家如何去保護這些高危的植物。二是專題科普講座。植物園科學報告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座，這是__植物園舉辦的首場科普大講堂。來自中國科學院植物所植物專家用圖文并茂的形式為學生們展示了花的世界。三是親近自然―植物貼畫創(chuàng)作?？破罩v座后，__植物園植物專家指導學生進行了植物貼畫活動，讓學生們體會到了植物的奧秘。學生們在園內尋找、撿拾花草和樹葉，通過想象力把它們在卡紙上展現出來。最后學生們把用花草、樹葉制作的美麗的圖畫請植物學家簽名并蓋紀念印章。通過這種親近大自然的活動，讓學生們感受自然的魅力，激發(fā)他們熱愛自然、保護自然的激情。四是地學科普知識宣傳與咨詢活動。身著世界地質公園logo的__世界地質公園志愿者也積極參加這次科普活動，他們帶來科普宣傳資料分發(fā)給學生和老師，并現場給學生解答科普知識。這次準備的科普資料包括系列科普讀物和地質旅游地圖等，其中印有__地質遺跡點的胸牌深受學生們的喜歡。

5、走進大學校園。__世界地質公園開展“世界地球日”走進大學校園活動，宣傳第46個“世界地球日”，倡議“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式―提高資源利用效益”?；顒悠陂g工作人員分發(fā)了大量“世界地球日”科普宣傳冊，并布置科普展板供學生參觀，中國地質大學(武漢)兩位專家教授受邀分別為公園內的大學生們做科普講座。大學生們熱烈關注、積極參與此次活動，他們在科普展覽板前邊參觀邊查找相關科普資料，并在講座現場與專家交流互動。

6、其他活動。在街心公園設咨詢臺，展覽主題活動的展版，向游客發(fā)放宣傳資料500余份，向全山居民發(fā)送地球日宣傳短信，并于4月23日參加全山的登山比賽活動。

二、活動心得

通過一系列宣傳活動的開展，提高市民對地球的認識程度，加深其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發(fā)展方式的途徑，由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護環(huán)境、愛護地球活動，不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境，也提高了自身的環(huán)保意識，更為保護地球貢獻出了自己的力量。為引導全社會節(jié)約集約利用資源，促進經濟發(fā)展方式轉變，共同推進生態(tài)文明建設發(fā)揮了積極作用。

今后，我們將結合地球日這一節(jié)日，來加強宣傳保護地球資源和愛護環(huán)境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。

世界讀書日活動方案完整版篇十七

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現社會尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。

二、活動時間：

10月xx日

三、活動對象：

川匯區(qū)委老干部局全體干部職工

四、活動過程及內容

（一）“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演

1、時間：20xx年9月26日上午8：30

2、地點：【】原川匯區(qū)人民政府廣場

3、參加人員：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工

4、活動準備及工作分工

（1）會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心

（2）主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室

（3）音響設備、會場音樂準備：老干部活動中心

（4）演職人員位置安排：老干部活動中心

（5）活動宣傳報道：辦公室

攝影：川匯區(qū)委宣傳部

6、主持人：苑昆鵬、周佳

7、議程

（1）主持人宣布文藝匯演開始。

（2）參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長

致辭

主持人宣布活動結束。

世界讀書日活動方案完整版篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

“xxx暖冬行動-感恩您的加入”

天氣漸冷，城市已進入冬天，經過前期走訪調查，云南省文山市柳井鄉(xiāng)部分寄宿制學校，因為家庭或生活貧困，學習及生活環(huán)境較為惡劣，為大力弘揚中華民族扶危濟困的優(yōu)良傳統，倡導友愛互助文明和諧的時代新風，結合第xx個“xx”主題活動，特

xxx年x月1日-x月15日

(一)過冬衣物

簡單要求:適合小學生穿的衣服，羽絨服，褲子，手套，圍巾，毛衣毛褲保暖鞋等，要干凈的，沒有破洞的，最好有七八成新，如果是秋衣襪子，我們希望是全新的。

(二)棉被褥子

(三)凍瘡膏和護膚品

農村孩子的手到冬天基本都有凍瘡，有的紅腫，有的已經潰爛，女孩子們的臉龐也都皴裂,希望大家可以捐些凍瘡膏給他們,也可以捐一些日常用的護膚品，如郁美凈、寶寶霜之類的即可。

(四)圖書及學習用品

孩子喜歡的已讀(過)的課外書，學校教師推薦課外閱讀書日。

捐贈圖書種類:圖畫繪本、童話寓言、卡通漫畫、冒險歷險、益智讀物、兒

童文學、經典名著、名人傳記、科普百科、期刊雜志、工具書等。課本和課外題庫類書是我們不建議的，因為鄉(xiāng)村的孩子們最缺少的還是一些優(yōu)質的課外讀物。歡迎大家提供一些適合中小學生閱讀的課外書籍，幫助他們開闊視野。

不適宜捐贈的圖書種類:不需要教材、教輔、報紙、有破損污漬以及其他不適合青少年兒童閱讀的書籍。

捐贈學習用品種類:書包，文具盒，作業(yè)本(小學生用)，鉛筆，鋼筆，尺子，三角板，圓規(guī)，水彩筆等。

聯系方式:

聯系人:xxx

聯系電話xxxxxxx

郵箱地址w00xxxx@

捐贈方式:

(一)您可以直接把東西打包好，通過電子郵件與我們取得聯系，以便我們告知您郵寄方式或具體捐贈要求。

(二)您可以自行采購一些東西交給我們，由我們送往學校，如果您也想一起去看看，請通過郵件留下您的聯系方式。

(三)您可以捐贈小額資金，我們將根據孩子們的需求進行統一購買并進行公示，確保您的愛心直送到孩子們中間。

(一)幫我們宣傳，在同事間轉發(fā)或者告訴您的朋友、家人，讓更多的人加入我們。

(二)將此信息轉發(fā)到您的博客，微博，或者您常去的其他網站。我們的微博地址是;

(三)提供更多的信息給我們，我們希望幫助更多的人。

(四)留下您的聯系方式，接受捐贈物資后，我們需要更多的人手幫忙整理物資。

(五)如果您可以幫我們聯系貨運車運輸物資，我們更加感謝。

世界讀書日活動方案完整版篇十九

一、主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4:00

二、目標

1、依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2、結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3、結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現優(yōu)質學前教育品牌而努力。

三、活動準備

2、各團隊自選統一服裝

3、“二幼我幸福的家”牌子

5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

7、鮮花1束

8、《追求者的足跡》130本

四、活動過程4:00——5:30

第一張二幼我幸福的家

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。

（播放園歌）

主持詞：尊敬的各位

領導

走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉；走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅；九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展！此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂！

在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

世界讀書日活動方案完整版篇二十

二：活動時間

20__—4—12到20__—4—23(星期五下午7點)

世界讀書日

三：活動地點

多媒體教室

四：活動內容

1、各部組成讀書會活動小組，(希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2、具體流程：

第二階段：小組發(fā)言后，請講評老師點評5分鐘左右

此類推。(注意：只發(fā)表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發(fā)表談論時希望大家組織好自己的語言。)

3、本屆讀書會會邀請老師和學者，如發(fā)現思想銳利、創(chuàng)造性強的

讀書筆記

五：結束語

2、社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

世界讀書日活動方案完整版篇二十一

引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20__年10月__日——10月__日

三、活動對象：

全校少先隊員及兒童團員。

四、活動形式：

活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月__日——10月__日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

五、活動內容

活動一：“小鬼當家” 親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);五、六年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。

活動二：“最美夕陽紅” 節(jié)日探究活動

具體說明：五、六年級學生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。

世界讀書日活動方案完整版篇二十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《悲慘世界》是法國大作家雨果的作品。這個故事大意是說：芳汀的丈夫死后，她帶著自己的女兒珂賽特出外打工中發(fā)生的痛苦經歷。下面小編給大家?guī)?022年悲慘世界讀書心得精選，希望能幫助到大家!

第一次讀《悲慘世界》還是在小學五年級的時候，那時雖然不能領會名著里博大精深的哲理，但卻瘋狂的喜歡上了它。不知道為什么，就那么情有獨鐘。

《悲慘世界》，是法國作家雨果在1862年所發(fā)表的一部長篇小說。它不僅以細膩的文筆鋪敘了在資本主義社會最低階層的人們的生活寫照，也對愛，善與惡進行了描繪。我不由想到故事結尾處：

“冉阿讓真的死了嗎?”

“不，他已經用生命樹立起了人們心中屬于善良的豐碑?！?/p>

我在為他的命運擔心的同時，我也深思：為什么人們會變壞?冉阿讓之所以如此善良和藹，樂于助人。他送給阿讓的燭臺好比一盞明燈照亮前方坎坷的道路。但是，在阿讓被送進監(jiān)獄的原因之一就是因為給他饑餓的姐姐的孩子偷一塊面包。他的內心已經被善良所占據，沒有任何雜念。

阿讓幫助的得納好幾次，但是他的本性并沒有改變，他為了錢不擇手段，也許在他的童年就已經沾染了惡習，已經無法改變，無可救藥。

每個人都有愛。但是有些人只是愛自己，愛自己的親人，愛自己現在所擁有的一切。而阿讓的愛卻是給世上所有的人，那些值得可憐值得同情的人，由此看來，阿讓是個值得尊敬的人。

其實，在當今社會也不乏一些為了眼前利益而不擇手段的人，正是因為有這些卑鄙小人，才讓我們的社會蒙受羞辱。比如一些貪贓枉法的人，還有小到考試作弊的人…….

“他活著，盡管命運離奇多磨難;他安息，只因失去天使才合眼。生來死去，是人生自然的規(guī)律;晝去夜來，也同樣是這種道理?！?/p>

這四句詩是《悲慘世界》的附錄，“他”指的就是文中的主人公——冉阿讓。冉阿讓生在布里地區(qū)的貧苦農家里，因饑餓偷面包而成為苦役犯，被判五年苦役。后因多次越獄，在苦役場呆了十九年才刑滿釋放。因為持黃色通行證，所以沒有旅店敢留他過夜。后來，他遇上了好心的主教，受到了主教的感化立志從善。他化名為馬德蘭，為黑玻璃制造業(yè)取得了大進步，又當上了市長，經常幫助一些窮人。后因種種原因，他成為了珂賽特的父親，又因曾經犯下的罪四處躲藏。

珂賽特長大了，認識了馬呂斯。最后他們結了婚。因為冉阿讓告知了馬呂斯他的真實身份，冉阿讓只能從此離開珂賽特。卑鄙下流的德納第企圖告發(fā)冉阿讓，卻剛好成全了冉阿讓的高大形象。知道真相后，珂賽特和馬呂斯急切看望冉阿讓，卻成了最后的見面。

這本書看完后，我哭了。是冉阿讓感動了我。原來，人是那么偉大、勇敢、寬容、堅強。居然在那么黑暗的社會里，有如此善良的人。

人的本性并不壞，只是因為所處的`環(huán)境與接觸的人的不同罷了。其實，人并沒有好壞之分，難道可以因為冉阿讓偷了一塊兒面包就說他是壞人嗎?不對，這不是他的錯，只因當時社會的黑暗。難道可以因為德納第救了彭邁西上校就說他是好人嗎?不對，德納第是自私的，只因搜索死人身上的財物，碰巧救了彭邁西上校。

冉阿讓，他是一個偉大的人，他在我心中的形象永遠都不會磨滅。冉阿讓，他是一個真實的人，他叫彼埃爾莫。

《悲慘世界》中沒有提到一個“悲”字，卻仿佛被一層淡淡的悲傷籠罩著。故事中看似安靜的生活，卻在無形中讓人的心頭為之一顫。

當時的社會，是那么的黑暗，那么的不堪入目。主人公冉阿讓為了7個外甥偷了一塊面包，被判五年徒刑，冉阿讓屢次越獄導致罪行加重，換來的是十九年的苦役。

當他對這個世界倍感失望時，神父的舉動打動了他，此后，他一心向善成為馬德蘭市長，深受人們的愛戴。在他的工廠里他遇到了女工芳汀，冉阿讓為了在芳汀臨死之前再見女兒珂賽特一面，他救回珂賽特，并履行與芳汀的約定精心培養(yǎng)珂賽特。

那是與自己毫不相干的一對母女，他完全可以在芳汀死后，丟下珂賽特，繼續(xù)當市長，但他不惜再次越獄，用終身苦役的罪名交換，撫養(yǎng)珂賽特長大。

還有一位老人，被誤認為是苦役犯“冉阿讓”，當時的“馬德蘭市長”對此猶豫不決，這是一個讓自己徹底解脫的機會，但這樣會使一個無辜的人受到牽連，而且是以終身苦役犯為代價。最終他決定站在法庭上承認自己是冉阿讓。

看到這里，我被感動了，在那樣一個灰暗、丑陋的世界，還有這樣一位無私善良的人存在，就仿佛是在無比黑暗的天空中的一顆給人們帶來光明的星星，雖然小得微不足道，但在整個天空中卻又必不可少。冉阿讓把他所有的愛都給了珂賽特和需要幫助的人，他通過自己高尚的靈魂，讓生活在悲慘世界中的人們找回最真誠的自己，這是一個值得尊敬的人，這是一個高尚的靈魂!他的精神就像史歌一樣可歌可泣?！八蚕⒘恕Ｋ钪?，盡管他的命運曲折離奇，他死了，只因為失去了他的天使……”

只要我們心中充滿光明，就可以感化身邊的每一個人，讓世界充滿溫暖的陽光!《悲慘世界》不僅以細膩的文筆鋪敘了在資本主義社會最低階層的人們的生活寫照，也對愛、善與惡進行了描繪。

《悲慘世界》是法國偉大的浪漫主義作家雨果的長篇小說小說主要講了主人翁冉阿讓僅僅為了一塊面包被判了五年監(jiān)禁，他四次越獄都失敗了，還被監(jiān)禁19年，才能恢復自由。后來他在秋里小鎮(zhèn)的主教的指導下決定洗心革面，不再做壞事，冉阿讓來到海濱特涅鎮(zhèn)改名為馬克蘭，開了一家黑珠玉工廠，成為了一位百萬富翁，還當上了市長。來一個人被認為是冉阿讓因為他偷了一個蘋果，所以他的下半身要在監(jiān)獄里度過真正的冉阿讓最后自首，然后第五次越獄，收養(yǎng)了一個小女孩，女孩最后和馬留斯一見鐘情，但是冉阿讓卻逝去了。

我覺得這個地方最感人，有一位馬夫被壓在車下。有一個人說我知道法國有一個人能獨自頂起馬車。沙威直直的盯著他的眼睛說那個是土倫監(jiān)獄的因犯什么忽然聽到這句話馬德蘭市長的臉變得有些蒼白，馬德蘭市長把頭抬起來，凄然的笑了笑，便俯下身鉆進車底，她試了兩次都沒成功，大家怎么勸她她都不出來。車子仍然在慢慢往下陷，她痛苦地閉上眼睛，把嘴巴閉緊成一個一字，這個時候車子突然動了，慢慢的從坑里拖出來，馬德蘭市長的人，慈愛合作，好事做到底的態(tài)度很值得我們學習，有一次看到一個小男孩因為調皮被卡里，晚上大家都睡了只有我在散步，小男孩的眼神看著我希望我去救他，我瞄了他一眼就走了，而且對他做了個鬼臉，小男孩，失望極了，不禁大哭起來，kay，夜色茫茫誰能聽見呢，第二天早上我起來去那兒吃，小男孩，已經出來了，小男孩，死死地抱住媽媽，然后連連感謝他，我一看原來是小黃小黃看見我說你好小旋，你知道這個小男孩怎么了嗎，我的臉像煮熟了一樣熱。我灰溜溜的跑了以后我再碰到這種事，我一定會想到悲慘世界里的冉阿讓，并且?guī)椭恕?/p>

這篇小說告訴我們，做人做事要誠實。善良樂于助人，勇敢而堅韌，一諾千金溫柔有愛心充滿熱情，為人正直對待愛情堅負。

《悲慘世界》是十九世紀法國大文豪雨果的代表作，得到了全世界讀者的一致認可與贊美。這本書以冉阿讓的生活經歷與悲慘的遭遇為主線，貫穿全文。整本書被這根線巧妙而又自然地串在一起。

主人公冉阿讓的善良與高尚情操是我感觸較深的部分。正是這種善良加上高尚的情操與冷酷無情的黑暗社會形成鮮明對比，側面反映了社會環(huán)境的惡劣。

讀完《悲慘世界》使我聯想到當今社會的各種丑惡現象：有的人認為有地位就可以開差距，包庇罪犯或違法犯罪……任意地胡作非為壓迫百姓。有的人為了錢不惜一切去謀財害命，還有的人以為有錢就能買走一切有錢就能收買人心。有錢就可以高高在上，有錢就可以瞧不起與無視所有沒錢的人……那是因為他被錢的“美貌”給吸引住了，無法自拔。錢左右了他的思想，控制了他的一切。這樣的人真誠待人他們只會為了錢而想方設法地去欺騙人，去謀害人。他們是社會的垃圾，民族的敗類，他們身上的氣味像糞池那樣惡心難聞。

這種人是世界上最矮的矮子愛的讓從他身邊經過的人們只能瞧見他的頭頂。

我們要真心的對待每一個人，做一個像冉阿讓那樣擁有高尚情操的和心地善良的人，如果有人遇到困難，我們要盡自己的努力和力量熱心地幫助與關心他而不是用虛偽的面具去迷惑他。只有這樣，我們的世界才會更加和諧與美好，只有這樣，世界上空那盞光明的燈才不會熄滅他會永遠為人們照亮前進的方向;只有這樣，人們才會露出最甜美的笑容;只有這樣，整個世界才會像初春開放的鮮花那樣芳香，想六月綻放的驕陽似火般的鮮花那樣充滿活力，艷麗動人。

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