最新學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會大全（19篇）

在我們的成長和發(fā)展過程中，心得體會扮演著重要的角色。在寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的經(jīng)驗和思路。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選心得體會，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇一

進入社團部一個學(xué)期了，感到自己確實是成長了不少。感到之前自己滿腔熱血的進入學(xué)生會選擇社團部沒錯，參與學(xué)生社團的工作感觸頗深。其實自己也知道本學(xué)期總的來說自己做的不是十分的令人滿意雖然到后來了，到學(xué)期末了，評上了一個所謂的“社團活動積極分子”但是自己心里有數(shù)自己做的還是十分的不夠的，前期的工作還可以只能說是差強人意，但是后期自己所做的確實是不是十分的好，現(xiàn)實計科系里的辯論賽占去了我的一部分時間再者每次大辯論賽的時間總是和部里開會的時間相沖突但是自己還是堅持的去了班里的辯論賽所以總共是耽誤了3回部里的例會 ，雖然是最后辯論賽的了一等獎但是部里的事情自己也錯過了不少 很遺憾的一件事 下學(xué)期會好好的處理還兩邊的關(guān)系 努力的做到最好。

從這樣子的斷斷續(xù)續(xù)的工作中自己也明白了一點，工作時一定要上心的，一旦不用心了，那么很難出成果。雖然說用心了不一定會有好的結(jié)果但是不去努力就一定不會好到哪里去。要學(xué)會默默的去做好一切的準(zhǔn)備等待機遇來臨，并且緊緊抓住。恪守8小時工作制的人不會升值為總經(jīng)理，就是這個道理。雖然是很累但是不累了怎么去體現(xiàn)你的價值呢?不累了豈不是每個人都可以去做了嗎?那么自己在此職的意義不就沒有辦法體現(xiàn)了嗎?所以，還是要盡力盡最大的努力做好自己的事情。

進入社團部的這一個學(xué)期以來自己最大的收獲當(dāng)屬在山經(jīng)那個的人脈了，大大小小的社團副會長以上的學(xué)長學(xué)姐也算是都認(rèn)識了，當(dāng)讓還有許多的大一的同級會員及理事，經(jīng)過這半個學(xué)期發(fā)現(xiàn)經(jīng)過校學(xué)生會認(rèn)識我的人漸漸多了起來，這也增大了我的人際交流的范圍。為以后的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。

通過社團例會我知道了好多活動舉辦的方法，比如如何舉辦一場大型的晚會，怎么樣去申請教室，還有怎么舉辦駐濟高校交流會……其中涉及的許多的細(xì)節(jié)問題是自己以前所不知道的，而細(xì)節(jié)問題往往是決定一件事情成敗的關(guān)鍵，有了在社團的這些日子的學(xué)習(xí)為我們以后的活動的舉辦接個人能力的提高又來很大的幫助。

其實自己也感覺到在學(xué)生會里的這么長時間得到的最大鍛煉的是如何同時性的去做很多的事情的能力，不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真、仔細(xì)，在一舉一動中滲透執(zhí)著，在不斷上進中贏得一切。學(xué)生會就是一個讓我們學(xué)會善待他人合作進步的地方。

本學(xué)期具體的進行了如下的幾個項目的工作：

一，校園吉尼斯第一期。

二，校園吉尼斯第二期策劃及贊助。

三，社團活動月開幕式競標(biāo)。

四，校園尋寶活動策劃及贊助。

五，真人四格漫畫策劃、贊助及拍攝。

六，社團報贊助。

七，協(xié)會會長飛信天氣預(yù)報。

八，社團排行榜(共三期)。

九，校級協(xié)會資格審核。

十，社團部贊助代理辦理農(nóng)行卡

以上即為本學(xué)期在社團中的主要活動，在每次活動中自己都在成長都在進步。

雖然社團活動月因為甲流夭折了，但是從前期的準(zhǔn)備活動中我也看到了各個協(xié)會與社團部之間還是存在著一定的差距的，協(xié)會與社團部并想象中的上下級關(guān)系，這是種介于上級與下級之間的管理合作關(guān)系，而由各協(xié)會報上來的社團活動月活動預(yù)算可以看出協(xié)會還是各打各的算盤，并沒有真正的將自己的協(xié)會當(dāng)做社聯(lián)的一份子，而這就需要咱們社團部的成員以社團部的魅力讓協(xié)會真正的服從社團部的管理。從社團活動月開幕式競標(biāo)會上也算是初步的了解到了競標(biāo)會的一般形式及及競標(biāo)會的注意事項，并以此推廣到以后的競爭及短時間決定勝負(fù)的情況，因為在很多的時候是各個對手之間優(yōu)劣勢的比較，所以在盡量短的時間內(nèi)擺明的不是自己有什么而是擺明對手所沒有的我有!并以此為契點贏得評委的好評進而出奇制勝。

同時，上學(xué)期秘書處的五次干部培訓(xùn)中自己學(xué)到了不少的東西，這些東西無論是在以后的學(xué)生會工作中還是畢業(yè)工作中都會對自己的發(fā)展起很大的指導(dǎo)作用，在學(xué)生時代能學(xué)到的這些實在是學(xué)生會賜予的最大的財富。

其次，在社團部例會、總結(jié)和協(xié)會策劃成為家常便飯。而經(jīng)常寫這些是自己的文筆得到提高并且自己的總結(jié)能力和策劃能力也得到了很大的鍛煉。就像剛開學(xué)的時候劉老師說的那樣子，學(xué)生會提供了一個平臺——可以沒有代價的犯錯誤。做的好也好做的不好也罷，學(xué)生會都會接納每一個人的優(yōu)缺點，無償?shù)臑槊恳粋€人的成功鋪好第一節(jié)臺階。

最后，在本學(xué)期中我們順利的進行了三期校級社團排名，《社團排行榜》的產(chǎn)生為以后的協(xié)會管理及發(fā)展方向解決了很大方面的問題。從對協(xié)會活動的跟管及對協(xié)會的評價上得到了很多，就像評價一個活動的好壞要從活動的質(zhì)量、活動的意義、活動的內(nèi)容及活動會員的反映、活動的影響等方面進行評價。

從對會長的評價到對認(rèn)識也好不認(rèn)識也罷的理事的評價知道了自己在社團部工作的意義及肩上的責(zé)任。在平時大家玩玩鬧鬧但是到社團的事情上一定要上心盡心。玩是玩、工作是工作不僅是說說而已在這里就必須要堅決的執(zhí)行。在這里自己的惰性得到控制，自己的積極性在不斷的提高，感謝社團部給于我成長的這么多的幫助。

總之吧，在社團部的這一學(xué)期自己基本達到了自己當(dāng)初進入學(xué)生會想要達到的第一學(xué)期目標(biāo)，即：

二、學(xué)習(xí)相處、交際的技巧

三、逐步克服自滿自大的心理，學(xué)會踏踏實實的工作，做到“平常心”。

四、克服一定的惰性，充實大學(xué)生活，不得放棄任何的機會，盡最大的努力永不服輸。

五、鍛煉自己的口才，挑戰(zhàn)自我——進一步鍛煉在大眾面前大膽說出自己的想法

六、學(xué)會低調(diào)做人，多做事，多考慮，真正的學(xué)著做到“三思而后行”。

七、得到了一定經(jīng)驗教訓(xùn)

——知道了大學(xué)一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)、工作、玩樂、 時間，學(xué)習(xí)還是第一要務(wù)。

——知道了大學(xué)一定要自覺地自己學(xué)習(xí)，深刻體會到了成年人”的意義。

——知道了大學(xué)的機會是自己的只有努力去爭取才能得到。

而本學(xué)期自己也有好多的地方做的不好，如沒有正確的處理好班級事務(wù)和學(xué)生會事務(wù)的時間分配問題。沒有準(zhǔn)確的了解自己分管各個協(xié)會也沒有很好的去了解其他的協(xié)會。沒有準(zhǔn)確的處理好工作與感情的問題，并且存在很多塔拉扯皮的地方。并且在某些時候沒有恰當(dāng)?shù)睦昧阈菚r間處理零星的小事……存在的不足既是我下學(xué)期的努力方向。存在差距就是存在的動力我會好好的對自己的不足進行分析，確保下學(xué)期有所進步有所得。

在舊的一年就要結(jié)束的時候進行如上的總結(jié)，在下學(xué)期我會盡自己最大的努力以自己最大的熱情去做好社團部的工作，在校社團部不斷發(fā)展的同時實現(xiàn)。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇二

第一段：引言（150字）

作為學(xué)生會內(nèi)的一員，學(xué)習(xí)部門是非常重要的一個部門。我們的主要職責(zé)是代表學(xué)生向?qū)W校反映學(xué)習(xí)生活中的重要問題，協(xié)助大家解決問題，同時也要策劃和組織各種學(xué)習(xí)活動，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)體驗。在這個部門工作的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，這些經(jīng)驗對我在未來的學(xué)習(xí)和工作中都會有著重要的意義。

第二段：工作內(nèi)容（250字）

學(xué)習(xí)部門的主要工作內(nèi)容非常多樣化，我們需要協(xié)助同學(xué)們解決在課程學(xué)習(xí)、考試備考、作業(yè)布置等方面遇到的問題，同時也需要組織各種形式的學(xué)習(xí)活動。比如，我們組織了學(xué)習(xí)課程、提供學(xué)習(xí)資源、開展學(xué)術(shù)論壇和期刊等方面的活動。通過這些活動，同學(xué)們可以擴大自己的知識面，與他人分享學(xué)習(xí)心得，在合作中提高自身的學(xué)習(xí)能力。

同時，我們也需要積極地反饋學(xué)校的教學(xué)管理問題，向?qū)W校反映課程質(zhì)量和教師的問題。我們要保證同學(xué)們享有高質(zhì)量的課程和優(yōu)秀的教學(xué)資源，以便更好地推動他們的學(xué)業(yè)發(fā)展。

第三段：工作困難（250字）

雖然學(xué)習(xí)部門的工作目標(biāo)很明確，但是在實際操作過程中，我們還是會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的困難之一便是時間安排問題。每個學(xué)期都有許多緊張的考試和作業(yè)，而另一方面，我們還需策劃和組織各種形式的學(xué)習(xí)活動。這樣的時間安排對于學(xué)習(xí)部門的成員來說是非常具有挑戰(zhàn)性的。

另一方面，我們還需要面對學(xué)校管理部門的支持度不足問題，在一些事情上我們需要積極地爭取學(xué)校的支持和本質(zhì)。因此，我們必須要學(xué)會與學(xué)校的管理部門保持溝通，以爭取更多的資源支持。

第四段：工作收獲（250字）

雖然學(xué)習(xí)部門的工作難度較大，但是我們的工作又獲得了很多收獲和成就感。我們在策劃和組織各種形式的學(xué)習(xí)活動中，常常能夠得到同學(xué)們的認(rèn)可和歡迎，并且也為他們提供了很好的學(xué)習(xí)機會。

這些活動也讓我們更好地理解同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的真實需求和問題。通過同學(xué)們的反饋和建議，我們可以不斷地改進我們的工作方法和提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時，學(xué)習(xí)部門的工作經(jīng)驗對于我們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有著很大的指導(dǎo)意義，為我們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)尾和總結(jié)（300字）

通過工作經(jīng)驗，我們學(xué)到了很多有用的東西。我們不僅成為了更好的領(lǐng)導(dǎo)者，還學(xué)會了如何與他人合作和協(xié)調(diào)。在學(xué)習(xí)部門的工作中，我們還進一步培養(yǎng)了協(xié)調(diào)能力、溝通技巧、自我管理和組織能力等方面的技能。

總之，學(xué)習(xí)部門的工作使我們受益良多，對于我們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展，都有著非常重要的啟發(fā)和引領(lǐng)作用。我們要時刻銘記學(xué)習(xí)部門的精神，為打造一個更加偉大的學(xué)生會而不斷努力。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇三

在沒到環(huán)院報到之前，我就有一個小愿望，就是加入學(xué)生會的一個部門。因為我知道在大學(xué)不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要提高自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)生會是一個能鍛煉自己的一個很好的平臺。這個平臺就好比一片天空，而自己就好比一只小鳥飛翔在這片天空一樣，慢慢成長，慢慢成熟，學(xué)會做事、學(xué)會做人。

我的愿望成功了，我加入了院學(xué)生會體育部。在聽完學(xué)生會干事培訓(xùn)的一課之后，讓我更了解學(xué)生會，并且給了自己一個呆在學(xué)生會的目標(biāo)。

自從我加入學(xué)生會，參加了許多活動，有學(xué)生會內(nèi)部籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，還有校運會等等。這些活動我都非常積極的參與其中，讓我接觸更多的陌生人和事，也讓我學(xué)會如何與別人交流，使我受益匪淺。從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不熟悉到熟悉，從獨自一人到團體合作。

最讓我留下深刻印象的是部門干事門熱情的積極性，從開始的什么都不會到現(xiàn)在的略有體會，從獨自一人到團體合作，每位干事都去身心投入到部門當(dāng)中。在這里我感覺到了一個溫暖的家，我愛著這個家，更愛體育部的每一個人。

不知不覺，在院學(xué)生會工作已經(jīng)兩年的時間了。回首逝去日日夜夜，不免對自己這兩年來的改變感到驚喜，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學(xué)生成長為大膽成熟，善于交流的青年，從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習(xí)慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!

在這短短的時間里，我學(xué)會了很多東西。有幾點我認(rèn)為十分重要。我用它來做為我以后做事的前提。第一：在做每一件事一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度決定一切;第二：紀(jì)律和時間觀念要重視;第三：做事要多想幾步，發(fā)散思維; 第四：與別人交流禮貌在先，尊重別人;第五：調(diào)配好時間;第六：要學(xué)會如何與別人溝通。我希望自己能夠在以后的工作中再加強。

這兩年的工作有苦，但更多的是甜。起初進入學(xué)生會的目的就是想多學(xué)點東西，鍛煉鍛煉自己，充實自己的大學(xué)生生活。那個時候總是覺得很好奇，到底學(xué)生會是個什么樣子的組織。后來進入了院學(xué)生會體育部當(dāng)了一名干事，感覺到了自己有一份責(zé)任。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇四

隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，大學(xué)生們正面臨著越來越多的學(xué)習(xí)和工作的壓力。如何在有限的時間里高效學(xué)習(xí)，如何在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出，成為大學(xué)生們面臨的重要問題。本文將從規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、提升學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、錘煉實踐能力以及積極面對挫折這幾個方面，介紹一些大學(xué)生學(xué)習(xí)工作的心得體會。

首先，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間是大學(xué)生學(xué)習(xí)成功的重要前提。大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，課程安排得緊湊，因此要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，以確保每門課程都能得到充分的關(guān)注和投入。制定學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將學(xué)習(xí)時間合理分配，既能保證課程學(xué)習(xí)的深度和廣度，又能保證自己的休息和娛樂時間，提高工作效率。同時，合理利用碎片化時間，充分利用公共場所的等候時間，如隊伍中、車上等，進行書本、課件的閱讀，積攢知識，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，提升學(xué)習(xí)效率是大學(xué)生學(xué)習(xí)工作的關(guān)鍵。當(dāng)大量的知識需要學(xué)習(xí)和掌握時，學(xué)習(xí)效率的高低直接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果。提高學(xué)習(xí)效率，首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免拖延癥的困擾，盡早開始學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持到完成。其次要注重學(xué)習(xí)方法的合理選擇，分析整理知識的重要點，理清知識的邏輯關(guān)系，使學(xué)習(xí)過程更加高效。還應(yīng)注重使用學(xué)習(xí)工具和資源，如參加學(xué)習(xí)小組，利用圖書館資源等。

第三，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是大學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。自主學(xué)習(xí)是指在不受外部壓力和干擾的情況下，自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方法、管理學(xué)習(xí)時間、評估學(xué)習(xí)效果的能力。自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)需要多方面的努力：一是要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，特別是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為大學(xué)生提供了更加豐富和廣泛的學(xué)習(xí)資源，比如MOOC、在線視頻等，學(xué)生可以利用這些資源拓寬知識面，提高自主學(xué)習(xí)能力；二是要注重閱讀能力的培養(yǎng)，閱讀是獲取知識的重要途徑，多閱讀，多思考，通過書本的閱讀能有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；三是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師，有了興趣，大學(xué)生才能持續(xù)學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

再次，錘煉實踐能力是大學(xué)生工作的關(guān)鍵能力。大學(xué)生不僅要具備扎實的理論知識，還要能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實踐中去。實踐能力的鍛煉可以通過多種渠道實現(xiàn)，如參加學(xué)校的實習(xí)活動、參與社會實踐、參加社團活動、積極申請各類實踐崗位等。通過實踐，大學(xué)生們可以將所學(xué)知識與實際問題結(jié)合，培養(yǎng)實踐思維和解決問題的能力，提高就業(yè)競爭力。

最后，面對困難和挫折，大學(xué)生要積極面對。在學(xué)習(xí)和工作的過程中，大學(xué)生難免會遇到各種各樣的困難和挫折，這些挫折可能會讓大學(xué)生感到失望，降低學(xué)習(xí)和工作的積極性。但是，面對挫折，大學(xué)生要保持積極樂觀的態(tài)度，要相信自己的能力和潛力，要堅持不懈地努力，相信每一次挫折都是一次成長的機會。

總之，大學(xué)生的學(xué)習(xí)工作是一個持續(xù)發(fā)展和不斷進步的過程。只有更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，提升學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，錘煉實踐能力以及積極面對困難，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)個人的發(fā)展和成功。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇五

在學(xué)生會的日子里，相信每個人的能力都能得到了很大的鍛煉。下文是本站小編精心為大家整理的學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作

心得體會

學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作心得體會篇一

政法學(xué)院第五xx屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部自本學(xué)期開學(xué)伊始自學(xué)期期末多次舉辦各種有關(guān)于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法的一系列活動。開學(xué)初學(xué)習(xí)部于政法學(xué)院二樓多功能廳舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請了來自政法學(xué)院各個專業(yè)的成績優(yōu)異的同學(xué)和大家一同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，同時也為初入大學(xué)校門的大一新生提供了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。針對臺下提出的各種有關(guān)學(xué)習(xí)的問題，臺上五位“學(xué)霸”妙語連珠，不吝賜教。

10月為全面提高政法學(xué)院的書寫水平并倡導(dǎo)師范專業(yè)同學(xué)培養(yǎng)教師技能，學(xué)習(xí)部于10月15日晚18：00在政法學(xué)院粉筆字教室和政法學(xué)院第六教室舉辦了教師技能大賽之粉筆字、鋼筆字初賽。最終通過評委評審后選拔出粉筆字選手：何美華、孟祥雪，鋼筆字選手：陳星宇、李瓊四位選手參加大學(xué)生鋼筆字、粉筆字大賽的最終決賽。并通過這一活動調(diào)動了學(xué)院上下的練字風(fēng)氣，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。

11月為提高政法學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)和國學(xué)素養(yǎng)，政法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在通過緊鑼密鼓的籌備后舉辦了“國學(xué)春秋”國學(xué)知識競賽。在比賽前期，學(xué)習(xí)部大一大二的同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備競賽中筆試的題目，旨在使參賽同學(xué)在比賽的同時同樣能夠拓寬自己的知識面并提高水平和能力。在經(jīng)過筆試和面試之后，最終選拔出成績最高的同學(xué)代表政法學(xué)院參加?xùn)|北師范大學(xué)“國學(xué)春秋”國學(xué)知識大賽。在后期備戰(zhàn)期間，學(xué)習(xí)部全員參加為參賽選手供備戰(zhàn)資料和國學(xué)題庫。

臨近期末在大一新生普遍對于期末考試較為迷茫并且對于期末復(fù)習(xí)無從下手之際，政法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部于12月15日晚17:30在政法學(xué)院二樓多功能廳特舉報期末考試經(jīng)驗交流會。在本次交流會中邀請到了來自法學(xué)、行政管理學(xué)、國際政治學(xué)以及思想政治教育專業(yè)的大二同學(xué)為大一新生排憂解難。交流會歡快而不失嚴(yán)謹(jǐn)，具有學(xué)術(shù)性又不失風(fēng)趣幽默。臺上的大二各同學(xué)針對在考試中容易出現(xiàn)的問題和各專業(yè)答題技巧、出題類型一一作答，并針對即將到來的英語四級考試的相關(guān)問題進行了解答。在自由提問環(huán)節(jié)中，針對大一新生的各種問題，臺上大二的同學(xué)均不吝賜教，相信這次交流會一定會使大一新生在考試中如虎添翼。

除此之外，學(xué)習(xí)部在本學(xué)期也多次積極配合其他部門完成工作，如：法政治學(xué)論壇、憲法日活動、迎新晚會等，認(rèn)真完成學(xué)生會和學(xué)校所下發(fā)的各項任務(wù)。作為政法學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍最為濃厚的學(xué)生會部門，相信在今后學(xué)習(xí)部也一定會為學(xué)院同學(xué)繼續(xù)解決學(xué)習(xí)上的各類問題，成為政法學(xué)院和政法學(xué)子們成功前進的風(fēng)帆。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作心得體會篇二

時光如同白駒過隙般，回首間，自己已立于學(xué)期之末?；毓蔬@學(xué)期的工作，感覺生活很充實，在為學(xué)院老師和同學(xué)服務(wù)的同時自己也收獲了很多。只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自身能力，有利于開展以后的工作。下面是我這學(xué)年的

個人工作總結(jié)

下面就我參與的活動中，我擔(dān)任的工作和自己認(rèn)為的教訓(xùn)經(jīng)驗進行總結(jié)如下：

活動前要有明確分工。記憶最深刻的是第一次舉辦的活動-------院辯論賽。由于分工不明確，第一場辯論賽期間出現(xiàn)混亂，大家都以為其他人已經(jīng)做了某事，結(jié)果是誰也沒做。

活動總結(jié)

應(yīng)積極的做一些計劃，規(guī)劃。學(xué)院辯論賽和四級?？荚嚨?p>策劃書

宣傳工作很重要。本學(xué)期的四級模擬考試，本是為提高學(xué)院的四級通過率和加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，是一項為學(xué)院四級考試同學(xué)服務(wù)的事情。從策劃書的制作到審批，以及前期準(zhǔn)備工作，比如考場的申請和試卷的印制程序都是需要一次次的和老師協(xié)調(diào)，可是要參加考試的同學(xué)卻有一部分不理解和支持甚至持有抵觸情緒，考試期間的考場紀(jì)律很不好。之后我和部里其他同學(xué)總結(jié)了一下：我們模擬考試的宣傳工作做的很不到位，只是通知同學(xué)考試時間和地點，沒有做考前動員工作。如果能在考試前一周開一次四級模擬考試動員大會，做一些宣傳板，寫一下

通訊稿

每次活動結(jié)束后要有總結(jié)。不管活動是順利進行還是期間出現(xiàn)了挫折，活動后都需要大家坐在一起好好總結(jié)。這一點是我在學(xué)生會工作最大的收獲。無論是兩次與土木系共同承接的招聘會，三院運動會，校運動會，校辯論賽這些以學(xué)院名義參加的活動，還是學(xué)院內(nèi)部的各項活動，正是對這些活動的總結(jié)才是我在每次活動后都有很大的收獲，一次比一次的成熟，一次比一次的更好的完成每次活動任務(wù)。

說句實在話，在起初開始展開工作的時候，我根本沒有想到，這學(xué)期竟然有這么多的事情，組織這么多的活動。還記得上學(xué)期有一段時間因為工作太多就產(chǎn)生了懼怕工作心理，不過現(xiàn)在回想，真是不磨練不出人 。累是事實，開心不后悔也是事實。無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。對個人而言，最大的收獲就是性格成熟了很多，情緒化處理事情的情況有很大的改善。

我們學(xué)習(xí)部在一學(xué)年的工作中出色完成了各項任務(wù)，院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會內(nèi)部、全體同學(xué)都給與了我們很大的肯定，身為其中的一員，我有很大的成就感，當(dāng)然也留下了不少遺憾與自責(zé)?？偨Y(jié)過去，寄望未來，我很期待有很多的機會和更廣闊的天地，在學(xué)院學(xué)生會留下更多的汗水和辛勤，為學(xué)院進自己的一份力。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作心得體會篇三

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在一系學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作學(xué)習(xí)了一個多學(xué)期了，雖然我只是個小小的干事，工作的時間并不是很長，但我從中學(xué)到了很多，這使我在思想上、能力上都有了很大的提升，并且也讓我看到自己工作的不足。下面就談?wù)勥@些日子我在系學(xué)生會中的心得和體會。

首先，就思想上來說，我轉(zhuǎn)變了很多，剛開始我懷著和所有大一差不多的想法——鍛煉自己的能力，但是加入學(xué)生會后，隨著一個個活動的舉辦，一次次例會的召開，我開始認(rèn)識到學(xué)生會并不是我剛開始想的那樣，它是一個團體，是一個整體，每個人都是里面的重要一份子，你做的一切都會多多少少影響這個團隊的好壞。就如我們學(xué)習(xí)部舉辦的“法庭對抗賽”，整個過程需要我們整個學(xué)生會各個部門的密切配合，宣傳部的前期宣傳，我們部人員的細(xì)心組織準(zhǔn)備，女生部的禮儀工作，主席團的紐帶作用，這些中只要一個環(huán)節(jié)出了錯，都會影響整個活動的進行。所以我們應(yīng)該努力的做好自己的本職工作，因為學(xué)生會這個大家庭需要我們共同去維系。

其次，學(xué)生會的工作宗旨是為了學(xué)生服務(wù)，學(xué)生會維系著學(xué)校和學(xué)生，充當(dāng)著橋梁的作用，但是學(xué)生會不同于其他社團和利益團體，它是自主管理學(xué)生的團體。它扎根于學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。比如籃球比賽，和我們部舉辦的四級交流會、新老生交流會，學(xué)生會舉辦這些活動都極大的豐富了學(xué)生的大學(xué)生活，使大家鍛煉了身體，增長了知識，開闊了視野。

在學(xué)生會的這些日子里，我的能力得到了很大的鍛煉，記得當(dāng)初面試的時候，我害怕得不敢抬頭，但是現(xiàn)在這種情況是再也不會在發(fā)生了。其次是辦事交際能力，通過舉辦一些活動，我和外系的許多人認(rèn)識了，有的還成了朋友。在學(xué)生會的這些日子里，我看得到自己身上發(fā)生的變化，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我的語言交際能力還要繼續(xù)提高，這便是我以后工作中鍛煉的重點。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇六

學(xué)生會學(xué)習(xí)部是學(xué)校學(xué)生會的一個重要分支，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、課余活動和心理健康等方面的工作。學(xué)習(xí)部的成員負(fù)責(zé)組織各種形式的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題，同時還負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的課外閱讀和備考資料，幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平與能力。

第二段：從組織活動的角度談?wù)劰ぷ餍牡?/p>

學(xué)生會學(xué)習(xí)部的主要工作之一是組織各種形式的學(xué)習(xí)活動。在負(fù)責(zé)這項工作時，我們首先要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和訴求，針對學(xué)生的實際情況制定相應(yīng)的活動方案。其次，我們需要與學(xué)校教師一起協(xié)調(diào)，確保活動計劃的順利實施。最后，我們還需要注意活動過程的各個環(huán)節(jié)，及時調(diào)整和完善活動，確保學(xué)生取得實際的收獲和成長。

第三段：從指導(dǎo)學(xué)生的角度談?wù)劰ぷ餍牡?/p>

學(xué)生會學(xué)習(xí)部的成員還要引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。在這方面，我們需要注重個性化、多元化的指導(dǎo)模式，充分考慮學(xué)生的年齡、性格、興趣愛好等方面的因素，采用寓教于樂、因材施教的方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。

第四段：從推薦資料的角度談?wù)劰ぷ餍牡?/p>

學(xué)生會學(xué)習(xí)部還負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的課外閱讀和備考資料，幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平和能力。在這方面，我們要注重篩選有價值的資料，并選擇適合不同年齡、不同學(xué)科和不同閱讀能力的資料，進一步挖掘和滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，在幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平的同時，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和學(xué)科興趣。

第五段：總結(jié)工作心得，展望未來的工作

總的來說，學(xué)生會學(xué)習(xí)部的工作相當(dāng)重要，對于學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)業(yè)成長有著重要的促進作用。在以往的工作中，我們充分意識到工作的重要性，并在實踐中逐步積累了經(jīng)驗。在未來的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神和團隊合作精神，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長作出更大的貢獻。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇七

作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)和工作的過程中，每個人都會有自己的心得體會。以下是我對大學(xué)生學(xué)習(xí)工作的一些經(jīng)驗總結(jié)和思考。

第一段：規(guī)劃好時間，合理安排學(xué)習(xí)計劃

在大學(xué)期間，時間管理尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，合理規(guī)劃時間可以幫助我更好地安排學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。首先，我會制定一個周計劃，明確每天要完成的任務(wù)。同時，我還會設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計劃。這樣，我就能夠更好地分配時間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這種方式，我能夠提高認(rèn)識，根據(jù)自身情況，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效果。

第二段：尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

每個人都有不同的學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方式。我發(fā)現(xiàn)，積極主動的學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果和深化理解非常有幫助。例如，我喜歡主動提問，思考問題的本質(zhì)，并積極參與課堂討論。此外，我還會用思維導(dǎo)圖整理知識，將復(fù)雜的知識結(jié)構(gòu)化，提高學(xué)習(xí)記憶效果。通過不斷嘗試和調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的方式，使我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量大大提高。

第三段：培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣

在大學(xué)中，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。一方面，良好的工作習(xí)慣可以培養(yǎng)自律和責(zé)任感。例如，每天早起，堅持按時完成任務(wù)，可以提高效率和執(zhí)行力。另一方面，良好的工作習(xí)慣可以幫助我更好地管理時間和精力。例如，我會分解任務(wù)，將大的目標(biāo)拆分成小的任務(wù)，每天逐步完成，從而避免拖延和疲勞。通過培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，我能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段：注重培養(yǎng)專業(yè)技能

隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生找工作的競爭越來越激烈。我意識到，培養(yǎng)專業(yè)技能對于提高自身競爭力非常重要。在大學(xué)期間，我會積極參與專業(yè)實踐活動，如實習(xí)、科研和社團活動等，提升自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。此外，我也會利用課余時間自學(xué)相關(guān)技能，如計算機編程、外語等。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將自己的專業(yè)技能打磨得更加出色，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：保持積極心態(tài)，不斷提升自己

作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和工作的過程中不可避免地會遇到挫折和困難。然而，我意識到保持積極心態(tài)和持續(xù)進步是克服困難的關(guān)鍵。首先，我會調(diào)整心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，相信自己的能力，相信困難最終會變得渺小。同時，我也會不斷完善自己，提升自己的能力。我會利用業(yè)余時間進行自我提升，例如閱讀相關(guān)書籍、參加各類培訓(xùn)和講座等。通過不斷提升自己，我相信自己能夠應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)，取得更好的成長。

綜上所述，大學(xué)生在學(xué)習(xí)工作的過程中，需要規(guī)劃好時間、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣、注重培養(yǎng)專業(yè)技能以及保持積極心態(tài)和不斷提升自己。這些經(jīng)驗總結(jié)和思考將幫助大學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)和工作，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇八

參加了上周學(xué)院舉行的干部培訓(xùn)大會后，自己學(xué)到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的.培訓(xùn)大會，不僅僅為我今后的學(xué)生干部工作做了一個詳盡的引導(dǎo)，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點睛之筆。我很感激學(xué)院精心安排的這次培訓(xùn)大會，很感謝劉書記、錢處長、譚老師、方老師和一些學(xué)生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點：

古人講：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實這是一個做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生干部又要把自己不當(dāng)成學(xué)生干部，這句看似矛盾的話實質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時，我們不能在同學(xué)面前有干部的架子，學(xué)生干部也是學(xué)生，學(xué)生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強我們集體的凝聚力。

要想做好一名學(xué)生干部最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進心、對工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因為受到一點小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學(xué)生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當(dāng)晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會推一步，走兩步。”與此同時， 在做事情時，我們不能忘了自己的良心，因為人人都渴望公平公正。學(xué)生干部敢工作時一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公平公正是當(dāng)好學(xué)生干部至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個別時候、個別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定要具備公平公正這個品質(zhì)。如果你沒有這個品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。

我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計劃和總結(jié)。做事情首先要有個詳盡的計劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實，而且還要做到每步落實到人頭上，每個細(xì)節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉書記還強調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會把總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因為只有善于總結(jié)的人才能取得更大的進步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費時間，可是現(xiàn)在我明白了其實寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。

學(xué)校舉行的所有活動都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長再三強調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時間是擠出來了，時間對于每個人也是公平的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學(xué)生干部，我們的目標(biāo)不是在于沒有補考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時間，把平時工作耽誤的時間補起來，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來找到學(xué)習(xí)與工作的最佳平衡點。

俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會承受，學(xué)會忍受，學(xué)會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對這種情況時，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學(xué)生干部這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風(fēng)雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生干部相至關(guān)重要的一種因素。

譚老師當(dāng)天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個部門的事情，而是我們在座每一位的職責(zé)”。從這句話中我理解到我們每一個人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個改變不了的事實——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。

中國本身就是個禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時刻我們細(xì)節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖儯欢ㄒ驼麄€場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的?？傊?，我們就是錦江學(xué)院的一張名片，我們時刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個素質(zhì)，我們隨時的穿著都要符合一個當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。

說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實際行動。光說不實踐，永遠都是紙上談兵，我們學(xué)生干部要的就是求真務(wù)實的精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運用到實際工作中，我想這才是此次干部培訓(xùn)大會的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實現(xiàn)我會盡力去完善自己的。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇九

我參加學(xué)習(xí)部現(xiàn)已有x個月了，似乎昨日仍是一個正在學(xué)生會年時的大一重生，時刻真的過得很快。

依稀記得剛進入學(xué)校那會，我大包小包的'拎著東西走進學(xué)校。進入校門，便有熱心的志愿者過來協(xié)助我，而且為我引路。到后來，我才了解到，這是學(xué)長學(xué)姐。其時的我，剛進入學(xué)校，早年也僅僅聽聞過大學(xué)有各類社團學(xué)生會，可是沒有想到還有志愿者會來帶領(lǐng)咱們重生，其時的我，就堅決了進入學(xué)生會的心。

能給他人帶來協(xié)助，是件多么美好的作業(yè)，正能量是會彼此傳遞的，在學(xué)姐的一番介紹之后，我挑選參加學(xué)生會?？墒沁@其間又會面對種種挑選，學(xué)生會部分品種許多，推翻了我的幻想，公然，大學(xué)和中學(xué)是天壤之其他兩個學(xué)校環(huán)境，大學(xué)學(xué)生會的作業(yè)內(nèi)容十分豐富，舉行的活動也十分多。

在一番的酌量和考慮后，我決議參加學(xué)習(xí)部。由于，我現(xiàn)已在班上擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，這次參加學(xué)習(xí)部，必定是好上加好。還記得我面試的時分，體現(xiàn)得十分開暢生動，學(xué)長學(xué)姐們都覺得十分風(fēng)趣，乃至一度以為，我會參加宣傳部。沒想到，我回去這么一個文文靜靜的部分，想必到時分學(xué)習(xí)部有我，必定會多了幾分異樣的顏色。

果不其然，由于有我這個高興果的存在，學(xué)習(xí)我的其他搭檔也被我影響，漸漸地咱們部分作業(yè)氣氛開端變得很和諧，而且生動。部長常常在學(xué)生會會長面前提起我的時分，眼睛都是亮亮的，目光里充溢的光，說學(xué)習(xí)部撿到了一個寶物，不只作業(yè)很活躍，功率也很高，關(guān)鍵是十分生動，現(xiàn)在他才知道，會學(xué)會玩是種什么體會。所謂學(xué)習(xí)部，也的確不應(yīng)該太呆板，就需要有我這樣的人去帶動氣氛。聽到部長的夸獎，我很是高興，所以作業(yè)的時分愈加活躍刻苦了。

在我作業(yè)的這x個月里，我一直都十分高興，由于，我得到了提高，曾經(jīng)從來沒有參加舉行過活動的我，到現(xiàn)在現(xiàn)已可以獨立策劃一次活動了，連我自己都覺得吃驚，但一起我也十分滿意，由于自己變得愈加優(yōu)異了，公然，盡力是會有報答的！

盡管我知道，在后面一段時刻里還會有轉(zhuǎn)部分的挑選，可是我從始至終都是一個十分專注的人，確定了就不會改動。許多時分部長都憂慮我會被其他部分挖走，看到部長嚴(yán)重的姿態(tài)，我既是替他心酸又覺得好笑。

請定心吧，我一直都會是學(xué)習(xí)部的人！不到最終，我不會拋棄，我也知道現(xiàn)在的自己還有許多缺乏，未來的時日仍需盡力！

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十

在這烈日當(dāng)空、暑氣逼人的假期里，我們度過了10天的研修學(xué)習(xí)，仔細(xì)想一想，平日里還真的沒有這么長時間坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)研究如何教學(xué)的問題，通過網(wǎng)上研修使我感覺近距離的接觸了許多專家，認(rèn)真聽了專家們的的確分析，還仔細(xì)、反復(fù)聽了許多省級優(yōu)質(zhì)課，的確收獲了許多。

首先我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，說實話我還是第一次這樣研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，這是我今后教學(xué)的依據(jù)，課標(biāo)里對課程內(nèi)容的深度、廣度都做了具體要求。新課程的重要理念是“學(xué)習(xí)有用的地理”，突出學(xué)生實踐活動的比重。真正讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的過程中，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，是自己的教學(xué)成為有效的教學(xué)，有效的課堂。真正完成地理課標(biāo)的目標(biāo)要求，進而完成教學(xué)任務(wù)。

另外，在這期間我覺得使我受益匪淺的是我認(rèn)真聽的許多優(yōu)質(zhì)課和專家們對課的評價，如武老師的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)一節(jié)、北京十一學(xué)校的老師講的幾課、濟南實驗中學(xué)燕靜老師的課、威海市實驗中學(xué)王曄老師的課、青島的張老師等等，這些課都是省級優(yōu)質(zhì)課，再加上專家們的點評，真的使自己有許多的啟發(fā)。

通過這次研修培訓(xùn)，是自己在各方面有了很大的提高，今后我在實際教學(xué)中會不斷運用所學(xué)內(nèi)容，爭取提高自己的教學(xué)能力，使自己的教學(xué)水平更上一層樓。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。

在此我做以簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的'方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計算機的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過英語四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。

現(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時，主要是知識的積累過程。計算機學(xué)習(xí)，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習(xí)計算機就感覺要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf，學(xué)校要求計算機必須過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點突出，這樣就會給老師合同學(xué)留下一個深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書。

在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時間不長，但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺，結(jié)合個人工作情況及需要，有針對性地學(xué)習(xí)了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

一、課程新穎，生動有趣

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們，讓我們輕松掌握知識點，同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點與崗位需要緊密相連，讓我們及時接收新的理論知識，鞏固知識點。

二、課程安排重點突出

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時間及人工成本，讓我們學(xué)習(xí)更加自由，時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定，對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識面，讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

三、課程內(nèi)容全面人性化

課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導(dǎo)大家，激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

四、課程吸引力大

課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺越辦越好，我會好好利用這個學(xué)__臺，掌握更多的知識，充實自己，以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個新生事物，如同罩著一層神秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。隨著家用電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。學(xué)習(xí)資源豐富，學(xué)習(xí)時間靈活，其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒，而已演變成為大眾的學(xué)習(xí)媒介。

本人于__年春季參加網(wǎng)院的英語學(xué)習(xí)，迄今已一年有余，并榮獲了網(wǎng)院__優(yōu)秀學(xué)員稱號，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了一定的了解。北外網(wǎng)院為學(xué)生提供了非常全面的學(xué)__臺，每一位學(xué)員都可以根據(jù)自身要求，有選擇的利用其中的部分資源，便可以順利完成學(xué)業(yè)。

本人在網(wǎng)院學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極參加面授輔導(dǎo)課，認(rèn)真聽講，作筆記，在課堂上與同學(xué)進行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有備而來。每天登錄平臺學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件，做到聽讀互換。每學(xué)完一個單元，便及時填寫學(xué)習(xí)記錄卡，對一個單元的學(xué)習(xí)進行即時的檢驗。認(rèn)真完成作業(yè)并按時提交，這也是回顧已學(xué)知識點的很好的途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，汲取所需。

此外，本人每學(xué)期初都會按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個大概的學(xué)習(xí)計劃，所有的學(xué)習(xí)活動盡量按計劃進行。偶有調(diào)整，但是并不影響整個學(xué)習(xí)情況。本人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)的區(qū)別在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源，只要按照網(wǎng)院要求，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。

不知不覺，為期一個月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月來的學(xué)習(xí)，感到既緊張又充實，通過這次學(xué)習(xí)，使我收獲了許多。

整個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個學(xué)習(xí)模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學(xué)習(xí)版塊。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R，又有貼近生活的教學(xué)范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。讓我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平。下面是我這一個月以來的學(xué)習(xí)體會。

首先，提高了教育技術(shù)水平。通過這一個月的學(xué)習(xí)，我在教學(xué)組織形式，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)媒體選擇，教學(xué)評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設(shè)情境，化抽象為具體，使教學(xué)生動形象，通俗易懂，能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

其次，加強了同事之間的交流。每個模塊都設(shè)置了討論版塊，向我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進行交流，這次學(xué)習(xí)無疑給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學(xué)習(xí)他們好的地方，取長補短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學(xué)習(xí)加強了同事之間的交流，增強了我合作學(xué)習(xí)的能力。

第三，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，這次學(xué)習(xí)沒有教師的當(dāng)面講授，是學(xué)員自己通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學(xué)習(xí)，閱讀每個模塊給出的理論知識，然后根據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過這次學(xué)習(xí)，極大的提高了我自主學(xué)習(xí)的能力，為我在今后工作中進行繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)理念，提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績進行評價，另外也注重對學(xué)員學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，這對我在教學(xué)評價方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學(xué)理念，加入了對學(xué)生平時學(xué)習(xí)態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分?jǐn)?shù)論”，對學(xué)生的知識和技能，創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進行學(xué)習(xí)，而且時間安排比較緊，四天一個模塊，所以就沒有很多時間來深入學(xué)習(xí)理論知識，另外感覺有些知識理論性較強，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學(xué)習(xí)時間有限，只閱讀了本組學(xué)員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子，失去了與他們學(xué)習(xí)交流的機會。

這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)的過程中，在強調(diào)理論和實踐并重的同時，學(xué)習(xí)活動始終貫穿著一些真實的任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動的形式組織學(xué)習(xí)，學(xué)員對該任務(wù)的完成情況是學(xué)習(xí)是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡枺诖宋覍W(xué)到很多東西。就我個人認(rèn)為，以真實任務(wù)來組織學(xué)習(xí)過程，能夠貼近教師的真實教學(xué)背景，從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，提高我們的參與意識。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的學(xué)習(xí)，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十一

近段時間，根據(jù)__區(qū)__年暑期師德教育專題培訓(xùn)活動推薦的讀書目錄，我抽空閱讀了《賞識你的學(xué)生》一書。讀完后最大的感受就是：

當(dāng)個老師好累，當(dāng)個老師好辛苦，當(dāng)個老師不容易。

——因為，老師的太大太重。

什么都可以回爐，什么都可以重來，惟獨人的生命不可以重來，人的青春不可以重來。

——所以，老師根本就沒有回頭之箭！

《賞識你的學(xué)生》中有一篇文章，題目是《我交給你們一個孩子》，意思很明顯：“我，一個母親，向你交出一個可愛的小男孩，而你們將還我一個怎樣的人呢？”

我們。老師。傳道、授業(yè)、解惑的老師！沒有退路，沒有商量的余地！

于是，我們就有了責(zé)任，不得不承擔(dān)的責(zé)任。

實際上，無論老師做的怎么樣，無論老師的成就如何，誰都不會否認(rèn)，作為一名教師，從走向講臺的那一剎那開始，我們就自覺不自覺的把教書育人的責(zé)任扛在了肩上，壓在了心上。因為，做老師的都有一顆赤誠的良心，這顆良心就是不要誤人子弟。哪怕我吃苦，哪怕我委屈，哪怕我受到傷害，我也不會因為我而影響學(xué)生，耽誤學(xué)生。所以，老師才配稱得上“人類靈魂的工程師”，因為老師的靈魂是高尚的，所以他有資格塑造學(xué)生的靈魂！也只有老師有這個資格！

話又說回來，我們做老師的真的要對得起“靈魂工程師”這一稱號，這是千金難買的呀！人掙錢不是難事，人當(dāng)官不是難事，人出名也不是難事，最難的是能夠塑造人的靈魂，特別是塑造未成年人的靈魂。而這種難事，我們的老師能做，特別是我們從事基礎(chǔ)教育的老師能做。但是，要想名副其實，要想承擔(dān)的起這份責(zé)任，我們就必須修身養(yǎng)性，就必須提升自身的素質(zhì)，就必須具備承擔(dān)責(zé)任的能力！

沒有最好，只有更好。盡管我們不是完人，盡管我們都有各自的缺陷，但是，只要我們認(rèn)清了責(zé)任，只要我們對得住我們良心，只要我們把所有的學(xué)生都看成是我們的孩子，我想，教育就到家了，就到位了，就完美了！

老師們，為了我們重于山的責(zé)任，努力吧！

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十二

珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優(yōu)美的學(xué)校讀書，校長、老師精心的呵護，為我們解決一個個學(xué)習(xí)中的難題；父母起早貪黑接送我們上下學(xué)，無微不至地關(guān)心著我們的生活；同學(xué)之間互相幫助……這些，我時時珍惜著，并激勵著我學(xué)好知識。

要想學(xué)好各種知識，“認(rèn)真”二字是關(guān)鍵，“態(tài)度決定一切”。每天都應(yīng)該有飽滿的精神面對每一節(jié)課。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)高質(zhì)量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學(xué)直到掌握。只要用認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程，就一定能取得好成績。

及時地總結(jié)就可以學(xué)好知識。我們經(jīng)常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗?zāi)銓W(xué)習(xí)過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發(fā)下來，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時對考試成功或失敗的原因進行總結(jié)，并將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上，就可防止舊錯重犯。

此外，還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學(xué)競爭，比比學(xué)習(xí)的成績與學(xué)習(xí)態(tài)度，揚長避短，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點，改正自身的缺點，定下自己的目標(biāo)，可以提高自己的學(xué)習(xí)成績。

我想，學(xué)習(xí)是要自己投入的事。只要自己愛讀，認(rèn)真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧！

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十三

最想與大家分享的就是這句話。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該提高的是自己的學(xué)習(xí)力;養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，修煉良好的心態(tài)，這些才是我們能夠受用終身的東西。

世界之大，知識之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅持走下去，在大學(xué)中都會取得不錯的結(jié)果。

常常給自己一個需要學(xué)習(xí)的'動力，一點壓力，告訴自己把握好現(xiàn)在!現(xiàn)的學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，是為了以后的夢，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點什么，給自己一個這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動的學(xué)習(xí)。

有時候，我們該學(xué)會做個蝸牛吧，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己那里不足，又迫切的想改善時，那時千萬不要浮躁。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十四

學(xué)習(xí)很重要，領(lǐng)會方法更重要。下面是整理的學(xué)生學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀!

中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。

明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。

知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。

一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)到手。

有的同學(xué)總想學(xué)到一切，要薔薇也要雪。

他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!

知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。

相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。

這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。

古人說："授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。

毛澤東同志說過："學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)"。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。

學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。

掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。

只有每天堅持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。

國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種境界。

"昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。

"第一景說的是要有信心，"獨上高樓"，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。

第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達得到?

古人說："凡事預(yù)則立，不遇則廢。

"智力相同的兩個學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。

所以學(xué)習(xí)缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學(xué)習(xí)效率，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握幾個步驟：

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。

在預(yù)習(xí)過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點批注。

看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預(yù)習(xí)的效果，強化記憶。

同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。

預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲。

雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。

做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要搶在時間的前面，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

簡言之，預(yù)習(xí)就是上課前的'自學(xué)，也就是在老師講課前，自己先獨立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。

預(yù)習(xí)抓得扎實，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

第二步是掌握聽講的正確方法。

處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生必須上好課、聽好課，首先做好課前準(zhǔn)備，包括心理上的準(zhǔn)備、知識上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動，始終集中注意力;第三要學(xué)會科學(xué)地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學(xué)生還要及時做好各種標(biāo)記、批語，有選擇地記好筆記。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。

根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，一個學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。

把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。

要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。

聽課時應(yīng)做到以下四點

1、帶著問題聽課;

2、把握住老師講課的思路、條理;

3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識;

4、踴躍回答老師提問。

這樣基本上掌握了聽課的要求。

第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時。

針對不同學(xué)科的特點，采取多種方式進行復(fù)習(xí)，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。

課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住知識的基本內(nèi)容和要點;嘗試回憶，獨立地把教師上課內(nèi)容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時整理筆記，進行知識的加工和補充;課后還要看參考書，，使知識的掌握向深度和廣度 發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。

在復(fù)習(xí)過程中，既調(diào)動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。

從某種意義上講，知識掌握如何，由復(fù)習(xí)效果而定。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

通知指出，開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

解放思想，實事求是這是我們黨一貫以來堅持和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們不斷取得經(jīng)濟社會發(fā)展新成效的重要法寶，更是這個急劇發(fā)展變化時代需要廣大黨員干部必具的“定力”。

如何更好地堅持解放思想，實事求是，筆者認(rèn)為，當(dāng)前要把中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動落到實處，堅持把黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)作為解放思想的基石，不斷夯實黨員干部的思想基礎(chǔ)和行動指南。

學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，處理好解放思想與嚴(yán)守底線的關(guān)系。

黨員干部既要有解放思想的創(chuàng)業(yè)干事熱情，也要有嚴(yán)守底線的政治意識。

這兩者并不矛盾，而是相互有機融合，相互促進，并成為一個黨員能否合格，能否“優(yōu)秀”的重要檢驗大學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會大學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會。

一方面，黨員干部必須具備大膽干事，創(chuàng)新開展工作，創(chuàng)造性取得成效的工作魄力，另一方面，廉潔奉公是黨員干部的生命線，是必須恪守的底線，逾越了這一紅線和突破這一底線，必會走向“破紀(jì)”與違法的深淵，得不到人民群眾的信任，更談不上做到解放思想創(chuàng)業(yè)干事。

因此，處理好解放思想與嚴(yán)守底線的關(guān)系，需要我們深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，把認(rèn)識提上來，把思想夯實下去，把定力進一步增強，為解放思想謀事創(chuàng)業(yè)儲備強勁根基。

學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，拓寬解放思想謀劃工作的空間。

黨員干部要把學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)能力的必需以及作為終身努力的追求，這既是學(xué)習(xí)型黨員干部的體現(xiàn)，也是黨員干部與時俱進適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

在“擴容”中緊緊把握中央及各級黨委政策精神，緊緊把握解放思想的尺與度，緊緊把握謀劃全局工作開展的合法、依規(guī)循紀(jì)之路，從而拓寬解放思想謀劃工作的空間，使解放思想的這一匹駿馬跑得更健穩(wěn)大學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會文章大學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會。

無規(guī)矩，不成方圓;人不學(xué)，無以明理;黨員干部不明黨紀(jì)條規(guī)，難以守好防線，難以做到己身率眾，難以為打好解放思想謀取工作更大實效之硬仗做出貢獻。

基礎(chǔ)不牢，大廈將傾，底線不守，前程盡毀。

這必將鞭策我們在解放思想之路上進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣，努力激發(fā)熱情和干勁，充分發(fā)揮先鋒模范作用，從而做到勇于擔(dān)當(dāng)作為，勇于創(chuàng)造奇跡，勇于摘取解放思想的豐碩成果。

記得當(dāng)時拿著通知書時喜悅的心情，到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時間，一眨眼就過去。

回顧這三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激老師對我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。

以下是我這三年的心得體會：

一、個人的心得

有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。

我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

帶著那句“對人真誠，對己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進了大學(xué)校門。

經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會的競選，參加各種社團活動，自己也在不斷地成長。

雖然在學(xué)生會只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準(zhǔn)備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。

我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。

在石化系這個大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進步。

在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時的想法可能會和大家差不多，就是學(xué)校太小了，但是我覺得在黃埔這邊，學(xué)到的知識會更多、更充實，特別是校企合作，能進廣石化參觀實習(xí)，只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!

大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動，讓自己在這些活動中忙著團團轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。

大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個人一個班，在饒珍老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。

可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外，自己的課余時間就變得少了很多，就我個人的體會，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個目標(biāo)，例如考證，然后就為這個目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。

大三，完成了課程，開始了實習(xí)的生涯。

畢業(yè)設(shè)計、投簡歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時的時間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。

說到學(xué)習(xí)方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點課外書，多學(xué)點知識，提高自己的素質(zhì)。

二、感恩

這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機會，感謝我們敬愛的老師。

我是出生一個貧困的家庭，從申請貸款，到在圖書館勤工儉學(xué)，從團員到預(yù)備黨員，從一個膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助，我也深深地體會到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

記得秦平老師和我說過一句話：“到了社會，你就要去適應(yīng)這個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會有成功的時候的。

”這些話給了我很大的啟示。

所以在實習(xí)的這段時間了，我總是要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識，不斷地進步，提高自己實操能力，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實習(xí)中去，把實習(xí)應(yīng)用到論文中，把實習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。

作為一個即將“踏入社會”的青年，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。

抓住今天成功的機遇，不要讓它與我擦肩而過。

就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點，奮進、努力、再拼搏!與時俱進，爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十五

清楚為什么學(xué)習(xí)以及如何學(xué)習(xí)是每個中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)習(xí)的問題。知識浩瀚如海，浩瀚如海。一個人無論多么有才華，多么精力充沛，多么頑強，多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，都不可能學(xué)完所有的知識。有些學(xué)生總是想學(xué)習(xí)一切，玫瑰和雪。他們希望花朵會在一簇簇成熟的葡萄旁綻放，但知識海洋的守護者告訴我們：這是不可能的。

知識經(jīng)常需要更新。隨著時間的推移，知識可能會被遺忘，但獲取知識的方法不會丟失。據(jù)說有一個人碰巧遇到了一個仙女。仙女把石頭變成金子并把它給了他，但他不想要金子，而是讓仙女把石頭變成金子。為什么這個人需要一根手指？因為他知道，無論他給自己多少金子，金子總是有限的，但如果他有一個手指把石頭變成金子，他可以做任何他想做的事。古人說：“教人釣魚，只需一頓飯，教人釣魚，一生受益無窮?！?。__同志說：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)習(xí)”

要提高學(xué)習(xí)效率，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，我們應(yīng)該掌握幾個步驟：

第一步是在預(yù)習(xí)過程中做好課前準(zhǔn)備

第二步是掌握正確的聽力方法。處理好聽與記的關(guān)系，注重課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十六

歲月如流，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學(xué)校，自然也有了新的規(guī)矩，一開始雖然有些不適應(yīng)，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充滿辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應(yīng)該勇敢地面對它，不向它低頭。

中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是截然不同的。上到中學(xué)，我們要學(xué)會自立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的小心肝了。不僅是生活上有很大的變化，連課堂也有天翻地覆的變化，小學(xué)的時候，都是同學(xué)們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解，有很多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些知識。而現(xiàn)在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會沒有快樂的氛圍，師生互動，生生互動，就這樣，老師想要傳遞給我們的寶貴知識，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間大大增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之增強，在晚上還會有晚自習(xí)，在晚自習(xí)上，同學(xué)們都沉浸于學(xué)習(xí)的苦海。不過這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個新的臺階!

新的`學(xué)習(xí)生活開始了，我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn)，還會有更多的競爭壓力，但是我堅信，我會用我努力的成果和勇氣去面對它們，并向我的目標(biāo)進發(fā)。新學(xué)期，愿我能像魚兒一樣，快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識;愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來開啟智慧大門。又是新學(xué)期，新起點，賽場上又多了一份信心和勇氣。我知道，我將會在未來的路上，繼續(xù)成長的演繹;我也知道，在未來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。

那天，學(xué)校舉行新隊員宣誓儀式，我和同伴們列隊在高高飄揚的隊旗前?他狡黠地?fù)u搖頭。媽媽好像知道我的心情，就跟我說這是少先隊員光榮的標(biāo)志不能亂扔亂丟。前世之事，后世之師?首先，我們把比賽分為三輪。當(dāng)時，我非常地吃驚和感動。那樣人類就不用花錢去買飛機票，想到那兒就到那兒!

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十七

完成了高中三年的學(xué)業(yè)，我考上了理想中的大學(xué)。回首看這三年高中生活，我總結(jié)出幾點學(xué)習(xí)心得，寫在這里，供各位參考。

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。

想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動力。

制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾?，它能提醒你下一個目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實。

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。

"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看，你需要這句話。

刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。

學(xué)習(xí)的方法每個人都有，并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。

某種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

有些處于高中年齡段的人可能會表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時是毫無原因的。

這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時會因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒……在這個過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。

若學(xué)生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識。

在高中階段，老師會較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險的獨立。所以，我建議各位，在你們的學(xué)習(xí)生活之中，多聽聽老師的話，這是有好處的。以上是我在高中學(xué)習(xí)中的心得，希望對各位的學(xué)習(xí)有所幫助，并預(yù)祝各位在高考中取得好的成績。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十八

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自我的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種本事的培養(yǎng)。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的本事。所以，要異常注意自學(xué)本事的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維本事、創(chuàng)造本事、組織管理本事、表達本事的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不一樣的特點是依靠性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的資料是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自我去攻讀、理解、掌握。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依靠教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地理解課堂上的教學(xué)資料，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自我在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

自學(xué)本事的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面，每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，并且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。

所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動；補充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動；獨立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不一樣的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自我的情景，選擇適合于自我的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背教師所講的資料，而是按照自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自我去理解和消化所學(xué)的知識。

大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的資料都是圍繞著這一大方向來安排的?！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。所以，大學(xué)在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能到達專業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外，還應(yīng)根據(jù)自我的本事、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自我的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十九

要想學(xué)好各種知識，“認(rèn)真”二字是關(guān)鍵，“態(tài)度決定一切”。每天都應(yīng)該有飽滿的.精神面對每一節(jié)課。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)高質(zhì)量完成，不懂的問題要虛心請教和同學(xué)直到掌握。只要用認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程，就較大能取得好成績。

及時地總結(jié)就可以學(xué)好知識。我們經(jīng)常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗?zāi)銓W(xué)習(xí)過的知識掌握得是否牢固的應(yīng)考路徑。只要考題一發(fā)下來，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時闡發(fā)對考試成功或失敗的原因進行總結(jié)，并將錯誤的題目改正記錄在一個的本子上，就可防止舊錯重犯。

此外，還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學(xué)競爭，比比學(xué)習(xí)的成績與學(xué)習(xí)態(tài)度,揚長避短，汲取優(yōu)等生的缺點,改正自身的缺點，定下自己的目標(biāo),可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

我想，學(xué)習(xí)是要自己直接投入的事。只要自己愛讀，認(rèn)真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧！

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