計劃的制定需要考慮到外部環(huán)境和個人能力。和他人溝通和協(xié)調(diào)，確保計劃與團(tuán)隊和合作伙伴保持一致。希望以下的計劃范文能夠給你一些啟示和指導(dǎo)，幫助你制定和執(zhí)行一個成功的計劃。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇一
通過開展調(diào)研活動提高黨員干部分析問題、解決問題的能力。圍繞新《綱要》，在轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)和科研水平、深化科學(xué)發(fā)展等方面認(rèn)真調(diào)研，找出我園在教育教學(xué)改革和發(fā)展中存在的突出問題，并制定出切實可行的方法。
1、在新形勢下，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該樹立哪些觀念？
2、如何促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高？
3、幼兒園在辦學(xué)特色上還應(yīng)有何創(chuàng)新？
4、怎樣提高教師的素養(yǎng)、能力和水平？
1、調(diào)研時間：10月15日－10月30日。
2、調(diào)研范圍：全園教職工、部分家長。
3、調(diào)研方式：召開座談會和園長信箱。
1、幼兒園科學(xué)管理水平有待進(jìn)一步提高。在師德建設(shè)、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意見和建議。
2、幼兒園保教質(zhì)量需不斷提高。在重視培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，關(guān)注幼兒心理健康，培養(yǎng)幼兒的自信心提出很好的建議。
3、辦園特色需要創(chuàng)新。目前我園的辦園特色為英語教學(xué)活動和美術(shù)教學(xué)活動，在特色宣傳與幼兒園品牌打造方面提出建議。
1、加強黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在黨員中有系統(tǒng)的加強黨的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治理論水平。在黨員中開展教育理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，使黨員成為教育教學(xué)的行家里手，教育教學(xué)改革的排頭兵。
2、加強干部隊伍建設(shè)。重點是加強干部隊伍的政治理論、法紀(jì)法規(guī)、教育理論和管理理論學(xué)習(xí)，塑造學(xué)習(xí)型干部隊伍，培養(yǎng)一支政治立場堅定，教育思想端正，依法行政，決策科學(xué)，管理有效，樂于奉獻(xiàn)管理隊伍。
3、加強教職工隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步開展職業(yè)道德和師德教育，提高教職工職業(yè)道德和師德水平，增強服務(wù)意識，提升教育服務(wù)品質(zhì)。以及用“走出去，請進(jìn)來”的方式對教師進(jìn)行多角度的教育教學(xué)理論技能培訓(xùn)，幫助教師體驗、接受、更新和轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。
4、實行民主管理。積極倡導(dǎo)平等寬松的管理氛圍，追求更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來，全園上下同心協(xié)力，形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
5、規(guī)范常規(guī)管理，以細(xì)致到位的服務(wù)，不斷提高保教質(zhì)量。為幼兒開展豐富多彩的活動，讓每位幼兒的個性得以張揚、潛能得以發(fā)揮，健康和諧成長。
6、堅定科研興教的信念，樹立以特色贏聲譽的理念。結(jié)合“十一五”科研課題，繼續(xù)以英語教學(xué)為特色，提升幼兒園的知名度。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇二
市委統(tǒng)一部署深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我局嚴(yán)格按照要求，結(jié)合我市司法行政工作特點，深入開展學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項工作。
1、高位啟動，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為認(rèn)真組織開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，局黨組及時成立深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由局黨組書記、局長xx任組長，局黨組成員、副局長xx調(diào)研員xx、政治處主任xx任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的具體組織實施。
2、認(rèn)真謀劃，科學(xué)制定實施方案。我局結(jié)合司法行政工作實際，制定《**市司法局黨組關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》?！斗桨浮诽岢隽吮敬位顒拥闹黝}是：良性循環(huán)上水平、服務(wù)大局保穩(wěn)定，并明確了活動的指導(dǎo)思想和主要原則。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，除學(xué)習(xí)規(guī)定的篇目外，還把社會主義法治理念作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在分析檢查階段，將吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的黨的代會代表、人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者、基層單位代表和服務(wù)對象代表參加評議。在整改落實階段，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展“六個一”活動，即“聯(lián)系一個司法所、協(xié)調(diào)一項重點工作、解決一個發(fā)展難題、為基層辦一件實事、包一個調(diào)解案件和幫助一戶困難群眾”活動。此外，《方案》確定律師事務(wù)所作為新型社會組織參加這一活動，要求律師事務(wù)所黨總支提出學(xué)習(xí)實踐活動的具體要求，增強活動的針對性和實效性。
3、精心安排，做好活動動員工作。3月20日，市司法局召開全市司法行政系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對全市司法行政系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行安排部署。局黨組書記、局長**在動員講話中，要求全局廣大黨員統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、抓住重點、講求實效，緊密聯(lián)系司法行政實際扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動。著力圍繞推進(jìn)公證事業(yè)發(fā)展、加強律師執(zhí)業(yè)管理、深化法律援助變革、完善司法鑒定管理體制、深化社區(qū)矯正和安置幫教工作、創(chuàng)新普法依法治理形式載體、完善“大調(diào)解”機(jī)制、建立基層司法行政綜合長效保障機(jī)制、加強機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)等問題，進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。
4、注重實效，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。3月27日和4月2日，市司法局兩次召開局黨組學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會，局機(jī)關(guān)、法援中心、公證處全體黨員參加學(xué)習(xí)會。與會人員學(xué)習(xí)了丁海中、張和敬同志在全市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話內(nèi)容，學(xué)習(xí)了魏堯同志在全市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動骨干培訓(xùn)班上的講話內(nèi)容。局黨組書記、局長**對第一階段的活動提出了具體要求。此外，我們還按照市委政法委的要求，把學(xué)習(xí)實踐活動和政法機(jī)關(guān)當(dāng)前正在開展的“大學(xué)習(xí)大討論”活動和深化社會主義法治理念教育活動結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進(jìn)。
5、分類指導(dǎo)、律師黨組織開展學(xué)習(xí)實踐活動。市律協(xié)黨總支按照局黨組的要求，迅速制定了學(xué)習(xí)實踐活動實施方案，認(rèn)真開展活動各項工作。3月31日下午，市律協(xié)黨總支召集全體黨員律師開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。有的律師黨員從當(dāng)涂趕回參加學(xué)習(xí)，有的律師放下手頭的業(yè)務(wù)參加學(xué)習(xí)。副局長張玉科為大家做黨課輔導(dǎo)報告，他講解了科學(xué)發(fā)展觀理論的形成過程、科學(xué)內(nèi)涵、理論要求和精神本質(zhì)，并對律師黨員的學(xué)習(xí)實踐活動提出要求，要求全體律師黨員要圍繞“規(guī)范管理上水平、服務(wù)大局促發(fā)展”這一主題開展學(xué)習(xí)實踐活動，把學(xué)習(xí)實踐活動和我市開展的“企業(yè)幫扶年”活動和省司法廳開展的'“律師規(guī)范管理建設(shè)年”活動結(jié)合起來，維護(hù)法律正確實施、維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)社會公平正義，結(jié)合每年的律師論壇活動，整理確定調(diào)研課題。
6、加強宣傳、努力營造活動氛圍。為了營造濃厚的活動氛圍，我局制作了“科學(xué)發(fā)展上水平、服務(wù)大局保穩(wěn)定”、“保增長、保民生、保穩(wěn)定”等4塊展板和一條橫幅，在辦公樓門口設(shè)置學(xué)習(xí)實踐活動投訴意見箱，利用辦公樓大廳設(shè)置的活動宣傳展版、局域辦公網(wǎng)發(fā)布活動通知、簡報等。在**司法行政網(wǎng)開設(shè)學(xué)習(xí)實踐活動專欄，現(xiàn)已充實15條信息，并開展 “我為司法行政建言獻(xiàn)策”活動，在網(wǎng)上開設(shè)“我為司法行政建言獻(xiàn)策”活動專欄。截至目前，已編發(fā)學(xué)習(xí)實踐活動簡報3期，我局學(xué)習(xí)實踐活動情況在市級媒體報道3次，在市委學(xué)習(xí)活動簡報報道2次。
1、精心梳理，確定調(diào)研課題。局機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位和縣區(qū)司法局各報1至2篇調(diào)研課題，共整理課題17個。我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員將于近期討論確定重點調(diào)研課題，結(jié)合我局今年重點工作實施調(diào)研。
2、認(rèn)真遴選，吸納群眾代表參與。目前，我們正在遴選熟悉情況、有較強參政議政能力的黨的代會代表、人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者、基層單位代表、群眾代表和服務(wù)對象代表全程參加我局的學(xué)習(xí)實踐活動，尤其是對當(dāng)前的調(diào)研工作和接下來的分析檢查、落實整改階段獻(xiàn)計獻(xiàn)策，全程監(jiān)督。
3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，有序開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動。認(rèn)真落實市委第十指導(dǎo)檢查組第一階段工作路線圖的要求，嚴(yán)格按照我局開展深入學(xué)習(xí)調(diào)研階段計劃表的安排，認(rèn)真完成每一次學(xué)習(xí)調(diào)研活動，做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇三
近期，按照學(xué)校要求，我院（交通與機(jī)械工程學(xué)院）黨總支針對“加強專業(yè)建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展”的問題進(jìn)行了分組研討會，圍繞學(xué)院提出的需要研究解決的主要問題——優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化課程體系和加強實踐教學(xué)條件建設(shè)等問題展開了廣泛而熱烈的討論，提出了許多有針對性的建議。會上同志們各抒己見，對學(xué)院的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并就當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境下的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了討論。大家普遍表示，帶著問題去學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高了自己的積極主動性，增強了學(xué)習(xí)效果。
調(diào)研重點：如何發(fā)展專業(yè)定位與人才培養(yǎng)相結(jié)合的科學(xué)體制
會上，大多數(shù)同志都提到了當(dāng)前的金融危機(jī)，現(xiàn)目前全球的經(jīng)濟(jì)正處于自上世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條以來最艱難的時期，各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)重下滑。雖然我國的發(fā)展速度仍居于世界前列，但各行各業(yè)也受到了不同程度的沖擊，出現(xiàn)了許多的中小型企業(yè)倒閉現(xiàn)象，失業(yè)的人數(shù)也達(dá)到了近年來的一個頂峰，大學(xué)生的就業(yè)更是面臨前所未有的壓力。今年，。在這樣的就業(yè)環(huán)境下，各個大學(xué)就業(yè)率均有不同程度的下滑，怎樣進(jìn)行自我調(diào)整以適應(yīng)就業(yè)市場的需要成了各個大學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
我院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、交通運輸以及物流工程3個本科專業(yè)；其中，機(jī)械制造及其自動化學(xué)科被評為建設(shè)部重點學(xué)科，機(jī)械電子工程實驗室先后被評為建設(shè)部重點實驗室、xx省高校重點實驗室，被xx市確定為“xx市重點項目研發(fā)基地”，成為機(jī)械工程和交通工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學(xué)，在建筑方面我們擁有無可替代的優(yōu)勢，我們應(yīng)該以此為依托，建設(shè)有自己特色的專業(yè)，樹立自身的競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)出有競爭力的符合市場需要的優(yōu)秀大學(xué)生?，F(xiàn)在社會上最需要的是動手能力強、能夠很好的將理論與實踐結(jié)合在一起的實用型人才。
我校是以培養(yǎng)教學(xué)型人才為目的的院校，為學(xué)生提供了大量的實踐動手機(jī)會，比如素質(zhì)拓展、開放實驗、金工實習(xí)等，但在這一環(huán)節(jié)還存在一些亟待解決的問題，譬如，素質(zhì)拓展是一個打基礎(chǔ)、培養(yǎng)想象力的大好機(jī)會，但卻沒有引起同學(xué)們的足夠重視，在學(xué)生的眼中也越來越流于形式；開放實驗是學(xué)院為學(xué)生提供的一個非常好的鍛煉機(jī)會，但卻沒有學(xué)生去做，真的很可惜。在這兩方面學(xué)院還應(yīng)該加大宣傳，讓更多的同學(xué)重視并參與進(jìn)來，以達(dá)到真正的鍛煉能力的目的。金工實習(xí)是在校期間大學(xué)生最接近真實工作環(huán)境的一次鍛煉機(jī)會，在這個過程中我們可以把平時的理論知識真正應(yīng)用起來，發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力也可以得到很大的提升，但如此寶貴的機(jī)會卻不多，一共才四周，希望學(xué)校能給學(xué)生多一點這樣的實習(xí)時間以學(xué)到更多的實踐經(jīng)驗。
我們應(yīng)本著深入實踐科學(xué)發(fā)展觀的原則，堅持以人為本，真正做到以學(xué)生為主體，明確專業(yè)方向，打造自身優(yōu)勢，實事求是，培養(yǎng)出社會需要的人才。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇四
我班由于學(xué)校布局調(diào)整的原因，本學(xué)期并入中心學(xué)習(xí)，半學(xué)期來班級以積極推行新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破，以縮小與本部的差距，圍繞學(xué)?！敖毯⒆恿?，想孩子六十年”的辦學(xué)理念，以“三會教育”為切入點，積極構(gòu)建和諧教育。但是，通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我班教育教學(xué)也還存在一些不容忽視的問題，主要有：
班級管理上忙于上傳下達(dá)，對教學(xué)研究管理不深入，《於潛一小教育教學(xué)常規(guī)》措施落實還不完善或未落到實處，教學(xué)管理還不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué)，屬“粗放型”。課堂教學(xué)上沒有完全調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，也不能有效落實因材施教、差異發(fā)展的要求。
我班生源復(fù)雜，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，均來自農(nóng)村，覆蓋面廣，留守兒童較多，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)生層次差異表現(xiàn)尤為突出。
由于我班的特殊性，學(xué)科教師變動比較大。教育教學(xué)研究活動缺乏高層次的專業(yè)引領(lǐng)。
課中教師包辦代替多，師生互動少，聯(lián)系學(xué)生實際少，有效訓(xùn)練的時間和內(nèi)容不足，沒能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課后學(xué)生練習(xí)量不夠等。適合本班學(xué)生實際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。
（一）班級教育教學(xué)管理的基本制度建設(shè)（包括制度執(zhí)行）有待加強。以學(xué)校的教育教學(xué)制度為載體，目前我班教育教學(xué)管理基本制度已經(jīng)建立起來，但是還不夠完善，需要建立健全。
（二）學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差。語文學(xué)科學(xué)習(xí)時間不充分，早自修和中午管理時間語文課偏少，課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù)，也沒有太多的時間讓學(xué)生讀背。
（一）加強“以人為本”的管理理念，堅持“德治、法治、情治”相結(jié)合，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。在學(xué)生層面上，堅持“教孩子六年，想孩子六十年”，讓所有學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。在班級隊伍建設(shè)上，也要體現(xiàn)“教孩子六年，想孩子六十年”的理念。班級既是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，也是學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣的空間。學(xué)生在學(xué)校不僅僅是一種“學(xué)習(xí)”，更是一種“生活”，校園應(yīng)該成為讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)是快樂的場所。
（二）堅定“教孩子六年，想孩子六十年”的理念，扎實開展德育工作，提高德育實效。
（1）道德行為教育。在班級中認(rèn)真貫徹執(zhí)行《於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)十個好習(xí)慣養(yǎng)成評價標(biāo)準(zhǔn)》，開展一日行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
（2）堅持德育工作貼近我班學(xué)生生活。根據(jù)我班學(xué)生的特點，積極探索和形成層次分明的德育目標(biāo)結(jié)構(gòu)及與之相適應(yīng)的德育內(nèi)容與管理方法。
（3）加強班級學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、強健的體魄和健全的人格，使學(xué)生在自尊心、自信心、獨立性、責(zé)任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應(yīng)能力等方面得到較好的發(fā)展。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇五
5月中旬至6月下旬，是開展學(xué)習(xí)實踐活動的第二階段分析檢查階段。這一階段的主要任務(wù)是突出找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確措施。鎮(zhèn)黨委及學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對這一階段的工作高度重視，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，扎實推進(jìn)，取得了明顯成效。
召開了轉(zhuǎn)段動員大會，下發(fā)了文件，指導(dǎo)和要求各支部進(jìn)行“回頭看”，重點查看學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否扎實、調(diào)查研究是否深入、解放思想討論是否取得成效、活動開展是否突出實踐特色、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實等五個方面，做到查漏補缺。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐辦公室對各支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段工作開展情況進(jìn)行了督查，督促各支部對第一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，并將書面總結(jié)上報到鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐辦公室。
6月12日，鎮(zhèn)黨委召開了主題為“深刻剖析自我、提升工作質(zhì)效、踐行科學(xué)發(fā)展、建設(shè)富裕北盛”的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動暨領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對思想認(rèn)識和當(dāng)前工作作了深刻的分析剖析，拿出了切實有效的整改措施。會議由鎮(zhèn)黨委書記沈村正同志主持，部分村總支書記、市人大代表、黨代表和社會督評員列席會議，市委調(diào)研員易修平、市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)檢查組組長彭正國同志到會指導(dǎo)。
民主生活會開得非常成功，達(dá)到了提高認(rèn)識、總結(jié)工作、查找問題、分析原因、明確方向、推動工作的目的。大家一致認(rèn)為，鎮(zhèn)黨委在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為動力，突出實踐特色，在開源節(jié)流、保障發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、建設(shè)隊伍等方面取得了新成效，在反腐倡廉建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍、作風(fēng)建設(shè)等各個方面也都有新的提高。主要表現(xiàn)在以下方面：遏制耕地拋荒成績顯著，糧食生產(chǎn)產(chǎn)量穩(wěn)定；土地流轉(zhuǎn)力度加大，產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程顯著加快；中煙倉儲建設(shè)、永盛大道征地拆遷、回歸創(chuàng)業(yè)園建設(shè)等重點項目順利推進(jìn)，投資環(huán)境不斷改善；財政稅收大幅提升，經(jīng)濟(jì)總量凸顯規(guī)模，今年截至5月底，我鎮(zhèn)財稅總收入、地方性一般稅收入庫均居全市第二位；優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境；解決了遺留問題；消減了大量債務(wù)，維護(hù)了穩(wěn)定。
鎮(zhèn)轄各支部也相繼召開了民主生活會和組織生活會，開展了批評與自我批評，查找了自身不足，并進(jìn)行了黨員民主評議，評議了優(yōu)秀黨員。
通過分析匯總，梳理出理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、學(xué)習(xí)自覺意識有待增強，思想觀念不夠解放、自身建設(shè)有待加強，工作落實不夠細(xì)致、工作作風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)，宗旨意識不夠堅定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會工作有待進(jìn)一步改進(jìn)，村級工作不夠夯實、部分問題有待進(jìn)一步落實等5個突出問題，并分析出客觀、主觀方面的原因，客觀方面，主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作具體繁雜，新問題、新情況不斷出現(xiàn)，難以擠出時間進(jìn)行系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)；其次是解決發(fā)展中的一些問題還需要一個探索過程。主觀方面，主要是宗旨觀念和大局意識樹得不牢，及時發(fā)現(xiàn)和解決具體問題力度不夠，對上級指示精神理解上還不夠全面和深刻，關(guān)心了解群眾、傾聽群眾意見、為企業(yè)群眾服務(wù)的意識還不夠強等。
針對查找出來的主要問題，鎮(zhèn)黨委通過召開民主生活會，制定了六條整改措施：一是切實加強學(xué)習(xí)，不斷提高班子整體理論政治水平和思想意識；二是踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想，以身作則，塑造領(lǐng)導(dǎo)班子勤政愛民的公仆形象；三是加強黨的建設(shè)，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平；四是增強執(zhí)行力，切實加強隊伍自身建設(shè)；五是圍繞中心、服務(wù)大局，扎實推進(jìn)各項工作；六是腳踏實地，實事求是，扎實解決存在問題。
召開了社會督評員評議會議，對第二階段學(xué)習(xí)實踐活動工作進(jìn)行了民主評議。通過評議，大家一致認(rèn)為北盛鎮(zhèn)黨政班子是一個政治上堅定、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀深入、具有縱覽全局能力、有較高執(zhí)政水平的領(lǐng)導(dǎo)集體，是一個堅持民主集中制，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、求真務(wù)實、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔勤政的班子，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識好，問題查找準(zhǔn)、原因分析透、發(fā)展思路清，工作措施切實可行，效果明顯。
組織機(jī)關(guān)干部職工觀看了科學(xué)發(fā)展觀專題光碟，組織學(xué)習(xí)了禁止、杜絕小金庫、出租房屋納稅、公務(wù)員管理、小金庫治理和厲行節(jié)約、杜絕浪費等系列文件，要求各干部職工深刻領(lǐng)會文件精神，嚴(yán)格按照上級文件要求，自我檢查、自我管理、自我改進(jìn)。同時，確定了機(jī)關(guān)各站所周例會制度、機(jī)關(guān)月例會制度和周五下午大掃除制度。
學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)入第二階段，各支部迅速響應(yīng)號召，環(huán)園村、卓然村等支部積極安排部署，召開了支部學(xué)習(xí)實踐轉(zhuǎn)段動員會議。北盛倉社區(qū)、波楊村等黨總支組織對部分老干部、老黨員進(jìn)行了走訪慰問，認(rèn)真傾聽了老黨員、老干部對社區(qū)工作的建議和意見。燕舞洲村被批準(zhǔn)為新農(nóng)村建設(shè)示范點。
2、加大遏制耕地拋荒力度，確保糧食增產(chǎn)。由農(nóng)辦牽頭，以聯(lián)村干部為主，下村上戶逐一落實早稻種植面積，力爭實現(xiàn)零拋荒。農(nóng)辦、農(nóng)技站在北盛倉社區(qū)、烏龍社區(qū)、馬戰(zhàn)村、亞洲湖村集中育秧15.5畝，用于解決未計劃種植早稻戶的供苗問題。
3、加大烤煙生產(chǎn)指導(dǎo)力度，確保農(nóng)民增收。由烤煙辦牽頭，以烤煙專干、聯(lián)村干部和各村技術(shù)員為主，由各村組織種煙戶進(jìn)行至少一次集中授課，全程實行技術(shù)跟蹤指導(dǎo)，確?？緹煼N植增效增收。
4、加大回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)力度，確保返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。為進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀，加大農(nóng)民工就業(yè)率，不斷加大招商引資力度，目前已有8戶企業(yè)簽訂了入園協(xié)議。為促成企業(yè)盡快落戶投產(chǎn)，實現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)，鎮(zhèn)政府抽調(diào)精兵強將，分為規(guī)劃、征地拆遷、融資等3個組就企業(yè)落實有關(guān)事項緊鑼密鼓的開展工作，力爭在最短時間內(nèi)實現(xiàn)三通一平，年內(nèi)大部分企業(yè)建成投產(chǎn)，確保新增就業(yè)崗位300個。
5、科學(xué)管理計劃生育工作。計劃生育一直以來是基層政府的老大難問題。鎮(zhèn)計生辦安排和組織各村積極做好宣傳和思想工作，加大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀力度，不斷提高群眾尤其是村組干部的認(rèn)識水平，要求各村召開村民大會，把計劃生育寫進(jìn)村規(guī)民約，把計劃生育工作由各級政府強制抓變?yōu)閺V大群眾自愿抓、相互監(jiān)督抓，計生工作難度得到減小、效率大幅提高。
6、北盛中心衛(wèi)生院強化硬件、軟件建設(shè)，力促發(fā)展。為推動醫(yī)院的科學(xué)發(fā)展，針對醫(yī)院住院病人增多、床位緊張的實際情況，加緊實施了住院部擴(kuò)建工程，已經(jīng)接近掃尾階段。同時，加強了全體醫(yī)務(wù)人員的.基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)，全面提升醫(yī)療質(zhì)量，強化服務(wù)意識，推動醫(yī)院的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、馬戰(zhàn)村強化革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚“南泥灣”精神。5月31日，馬戰(zhàn)村和湖南省延安精神研究會暨湖南省南泥灣藝術(shù)團(tuán)在王將軍故居舉行了一場盛大的慶祝建國六十周年暨王將軍誕辰101周年聯(lián)歡會，為馬戰(zhàn)村民獻(xiàn)上了一場精彩的文化盛宴。湖南延安精神研究會的老同志還向該村贈送了珍貴的南泥灣大生產(chǎn)地照片和書籍。
8、鎮(zhèn)企業(yè)辦主動服務(wù)企業(yè)。鎮(zhèn)企業(yè)辦通過各種途徑為企業(yè)融資，幫助企業(yè)完善了相關(guān)手續(xù)，解決實際問題，得到企業(yè)高度好評。
9、開展了籃球友誼賽。為增強干部職工團(tuán)結(jié)力和凝聚力，豐富干部職工業(yè)余生活，奠定良好的體魄，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部職工開展了2場籃球友誼賽，取得了較好的效果。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是一項長期、艱巨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，下一階段，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實按照上級要求，搞好整改。我們有信心、有決心在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，帶領(lǐng)全體干部職工解放思想、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，不斷推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會快速高效科學(xué)發(fā)展。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇六
按照局黨工委統(tǒng)一部署和安排, 我校根據(jù)《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研階段）的工作安排,學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組就干學(xué)校發(fā)展、師德建設(shè)、師資對隊伍建設(shè)、教學(xué)工作、學(xué)校精細(xì)化管理、學(xué)校文化建設(shè)等多方面進(jìn)行了調(diào)研，采取走訪、座談、書面征詢等多種形式，深入教職工、深入學(xué)生、深入社區(qū)各單位開展調(diào)研和征求意見。
通過調(diào)研活動,一方面了解到師生對科學(xué)發(fā)展觀是衷心擁護(hù)的,正在努力學(xué)習(xí)、力求深刻掌握、認(rèn)真實踐,從而推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。但是，在調(diào)研中我們也查找出不少與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)或還有差距的問題,需要采取更為積極有效的措施，才能把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)一步引向深入。
本次調(diào)研，分不同對象采取不同辦法，師生與家長采取問卷調(diào)查，社區(qū)各單位采取走訪和座談及書面征詢意見函，調(diào)研問題的主題明確，即影響學(xué)校發(fā)展的思想認(rèn)識問題；影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實問題；制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問題；群眾關(guān)注的熱點難點（迫切需要解決的）
普遍認(rèn)為學(xué)校近兩年來，學(xué)校取得了很大發(fā)展，學(xué)校近兩年的發(fā)展、進(jìn)步很大，環(huán)境、師資力量、教育質(zhì)量都有改進(jìn)。絕大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)校落實“精細(xì)管理辦校內(nèi)涵發(fā)展與人”管理制度改革目標(biāo)和“以關(guān)愛教育為學(xué)校文化特色”的建設(shè)是切合實際的，并且取得一些成效。很多教師對現(xiàn)在辦學(xué)定位和辦學(xué)理念，教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量，崗位設(shè)置管理，關(guān)愛教師發(fā)展，后勤保障與服務(wù)，學(xué)校文化建設(shè)等多方面給予了肯定。
學(xué)生和家長普遍滿意學(xué)校為了孩子的發(fā)展所做出的努力，普遍認(rèn)為教師具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。具體體現(xiàn)在：工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)水平的提升，關(guān)愛教育的落實，陽光課間活動等多種活動開展促進(jìn)了孩子素質(zhì)方面的發(fā)展，還有采取各類安全教育及防范措施，各類如收費工作公開公正，明白清楚。
當(dāng)然，從反饋的意見來看，我們還有許多需要改善或提高的.地方。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)校在“以人為本”的思想還沒有完全轉(zhuǎn)化為 “以師生為本”的思想，致使在某個局部問題上沒有為師生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。不少教師道出在工作方面，指出自己面臨的主要問題是個人教育教學(xué)素養(yǎng)和水平急需提高，工作壓力大，沒有學(xué)術(shù)引路人，缺少進(jìn)修機(jī)會。后勤保障服務(wù)態(tài)度和主動服務(wù)意識有待提升。學(xué)校條件跟不上卻沒有一位提出，可見我們教師很理性分析和思考。
2、年輕教師的綜合素養(yǎng)、教學(xué)藝術(shù)尤其是對新教育理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平急需提高，不能完全滿足日益快速發(fā)展的教育形勢和個人發(fā)展的需要。另外習(xí)慣性的思維影響很嚴(yán)重，缺乏獨立思考能力，創(chuàng)新、做強好勝意識有待提高。還存在著滿足心理、安于現(xiàn)狀、敬業(yè)精神不強等問題。
3、校園環(huán)境及設(shè)備設(shè)施制約著發(fā)展。教學(xué)場所的合理配置，教學(xué)設(shè)備的添置首先要從數(shù)量予以滿足，很多孩子要求增多圖書，改進(jìn)活動場地，家長、社區(qū)各單位認(rèn)為繼續(xù)加大投入。
4、家庭教育問題。由于地區(qū)等多方面的原意，特殊的孩子較多，有留守兒童，有單親的孩子，有困家庭的孩子等等。家長普遍地學(xué)歷偏低，大多只有初中，少有大學(xué)學(xué)歷的，家庭教育理論、經(jīng)驗缺乏，家長的素養(yǎng)和家庭教育水平亟待提高。家庭環(huán)境普遍較差，還不少家庭留有舊時農(nóng)村的許多不良習(xí)慣。現(xiàn)實生活中有些學(xué)生連做作業(yè)較安靜的地方都沒有。家長也是力不從心，家庭教育環(huán)境亟待改變。面對此狀況，我們目前做得還很不夠，這一塊領(lǐng)域工作學(xué)校理應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，多一些思考和付出，多一些與家長交流如家訪，家長會，保持聯(lián)系，給家長介紹一些好的教育孩子的辦法等等。
是我們尤其是班子成員出于對于教育理解、學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展了解不夠全面深刻，我們的理論修養(yǎng)、工作作風(fēng)、個人能力都決定了科學(xué)發(fā)展觀的落實。同時所應(yīng)有的堅定的品質(zhì)和信念還有些欠缺。
如硬件建設(shè)、運動場、解決教師生活等多方面問題等等，學(xué)校單方面雖力所不能及的。但這不是理由，可是做得更好些，努力更多些。如在辦學(xué)條件上，我們要積極爭取政府和社會各界對教育事業(yè)的支持，大力搞好硬件建設(shè)；在管理上，要不斷創(chuàng)新改革思路，采取有效管理措施；在師資隊伍建設(shè)上，積極規(guī)劃，可采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，可加強校際交流，在學(xué)校管理、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)研究諸方面利用領(lǐng)導(dǎo)、師生互訪開闊眼界，進(jìn)行探索、交流與合作，并爭取最佳效益。發(fā)展是有硬道理，是第一要務(wù)，要有那種人人爭著發(fā)展，爭先發(fā)展，人人發(fā)展我發(fā)展的意念和恒心，態(tài)度決定一切。
我們有自己的特點，有思想，有朝氣，但并沒有太多的成功先例可鑒，尤其是融匯成功經(jīng)驗，突出自己，整合思考等方面上很淺薄，如學(xué)校整體管理、文化建設(shè)、關(guān)愛教育、師生發(fā)展等等，都有待于在實踐中建立健全，并不斷完善。 四是制度機(jī)制方面的因素。科學(xué)發(fā)展具體到學(xué)校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認(rèn)同。對于學(xué)校來說，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評價標(biāo)準(zhǔn)。目前，評價學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)及全體教師推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成效機(jī)制還并不健全，需要進(jìn)一步完備并增強針對性和操作性。"
總之，我們要深刻反思、主動查找還存在哪些與科學(xué)發(fā)展觀“不完全適應(yīng)、不完全符合”的東西。我們要且行且思，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，讓科學(xué)發(fā)展觀在頭腦里牢牢扎下根。要借此次學(xué)習(xí)活動契機(jī)，建立健全一套確?？茖W(xué)發(fā)展長效性的制度和機(jī)制，把科學(xué)發(fā)展觀滲透到領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦里去，徹底杜絕違背科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)象發(fā)生，讓活動真正取得實效，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇七
科學(xué)發(fā)展觀是我們工作中必須長期堅持的指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前和今后長期發(fā)展過程中各種矛盾、問題的基本原則。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，更好地實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展，按照學(xué)校黨支部關(guān)于“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”第二階段的安排和部署，我展開了調(diào)研工作。
如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，解決部分教師在知、情、意、行方面表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠問題。
（一）調(diào)研時間：調(diào)研于11月1日——11月30日期間進(jìn)行。
（二）調(diào)研范圍：全校教師、部分家長、學(xué)生。
（三）調(diào)研組織：成立了由學(xué)校黨支部楊書記為組長的“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)專題調(diào)研工作小組。認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容，制定調(diào)研方案，安排調(diào)研活動日程并具體開展工作。
（四）調(diào)研方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會和個別探討交流的方式展開調(diào)研工作。
（一）問題產(chǎn)生的原因
教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。時代的進(jìn)步和教育改革的深入，對小學(xué)教師素質(zhì)的要求越來越高，造成其壓力越來越大，教師群體中不同程度的職業(yè)疲憊感、倦怠感發(fā)展迅速。
我通過調(diào)研，歸納整理出了造成教師身心疲憊甚至倦怠的如下幾個方面原因：
1、社會對教師過高的期望
社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)提出了越來越高的要求。給教師造成了很大的工作壓力和心理壓力。在急劇變化的當(dāng)今社會，教師與其他社會成員一樣，不得不面臨著包括價值觀在內(nèi)的各種沖突，承受很大的心理壓力。教師承擔(dān)著為國家培養(yǎng)下一代的歷史重任，這種對社會所承擔(dān)的責(zé)任和職業(yè)的要求又促使教師必須承受著比普通的社會成員更大的心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)。特別是隨著新一輪課程改革的全面展開和不斷深化，新的課程標(biāo)準(zhǔn)相繼出臺，教材更新力度加大，速度加快；新的先進(jìn)的教育、教學(xué)和課程理念廣泛傳播，現(xiàn)代教育技術(shù)手段紛紛涌現(xiàn)。所有這一切都對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。
2、不能適應(yīng)學(xué)校的管理與競爭
教師的職業(yè)疲憊很大程度上與能否適應(yīng)學(xué)校的管理及競爭有關(guān)。這直接影響到教師的情感狀態(tài)。學(xué)校有自己的管理思想，有些教師不能完全適應(yīng)，這就增加了自身的許多壓力，并同時感到自己得到的信任不夠，使得教師自身疲憊不堪，心理負(fù)擔(dān)沉重，缺乏職業(yè)成就感。再者，由于自身不能合理調(diào)節(jié)工作狀態(tài)，對教育管理當(dāng)中的檢查、評比等產(chǎn)生急功近利或者疲于應(yīng)對的現(xiàn)象，讓不少的教師在同事之間，乃至與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與家長的人際關(guān)系中不能順利交往與溝通，導(dǎo)致身心疲憊。
3、工作負(fù)荷的重壓
教師的職業(yè)的特殊性決定了他們在8小時之外還要工作，除備課、批改作業(yè)、家訪外，還要個人進(jìn)修、繼續(xù)教育。使得教師可自由支配的時間所剩無幾，導(dǎo)致情感日漸衰竭，個性漫漫泯滅，最后淡化為消極對待，或習(xí)慣化動作。
4、學(xué)生問題的困撓
如今的獨生子女，由于家庭教育所存在一定的問題，很多學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，心理素質(zhì)差，問題行為很多，難于教育，這給教師帶來了難以排解的長期壓力。再加上班級人數(shù)超過國家規(guī)定的每班45人，最少的班容量也已達(dá)到60人，六年級升至80人，且生源廣泛，學(xué)生的程度參差不齊，要進(jìn)行正?；虒W(xué)確實有困難，這給倦怠的發(fā)生，提供了長期的條件刺激。
5、家長的苛求
教師的工作壓力很大一部分來自家長，有些家長一方面不能正確認(rèn)識到當(dāng)前素質(zhì)教育的目標(biāo)，另一方面又過多地苛求學(xué)校、教師，對學(xué)校和教師做無謂的干擾、評價，甚至動轍用媒體輿論來譴責(zé)教師的行為，無限上綱，造成了教師長期不被理解，致使工作行為退化，工作士氣降低。
6、自我發(fā)展的困惑
教師是一個多角色的職業(yè)，既要充當(dāng)知識的傳授者、班集體的領(lǐng)導(dǎo)者及紀(jì)律維護(hù)者和家長代理人的角色。因此，角色需要不斷轉(zhuǎn)換。這就需要教師發(fā)展多種能力，如情緒調(diào)控能力、專業(yè)能力、管理能力、人際交往能力、表達(dá)溝通能力等等。而理想與現(xiàn)實是有差距的，發(fā)展能力的要求與自身原有能力水平之間的矛盾，是教師重要的壓力源。另外，某些奮斗中不盡如人意的結(jié)果，又使某些教師產(chǎn)生極大的心理負(fù)擔(dān)，并殃及個體身心健康。
7、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不良
雖說教師目前的經(jīng)濟(jì)待遇不斷提高，但作為一個有一定素質(zhì)與修養(yǎng)的群體，他們也渴望體面的生活，渴望居有溫馨的場所，渴望在社會家庭中有堅實的主體地位，但家庭地位與教師神圣的光環(huán)有相當(dāng)差距，于是從事教育的幸福感漸漸消退。有不少教師存在著或心理或生理的疾病如：心情捉摸不定、情緒低落、興趣減退、精力下降、失眠、疲勞、憤怒、緊張、焦慮、壓抑、健忘、莫名其妙的煩燥不安、經(jīng)常性頭痛等。
（二）解決問題的基本思路與辦法
在解決上述職業(yè)倦怠問題上，我們要借“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的東風(fēng)，明確落實科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性，不斷將其與學(xué)校及教師自身的發(fā)展相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，全面分析，學(xué)會有意識地用科學(xué)發(fā)展觀的思想來看待問題、分析問題、解決問題，以推動學(xué)校的和諧發(fā)展。我們本著以人為本的原則，學(xué)校激勵性、導(dǎo)向性與教師自主性相結(jié)合的辦法，尊重個體差異、行有實效地開展了多項工作，化解教師的職業(yè)倦怠情緒。
1、促進(jìn)師德建設(shè)，從思想上化解職業(yè)倦怠
學(xué)校抓住“師德建設(shè)年”這個大好契機(jī)，從“樹師德”、“強師能”、“正師風(fēng)”等多個方面各個角度深入開展工作，從思想的根部正位教師的職業(yè)道德，建議我校開展如下工作：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》，提高認(rèn)識，增強崗位責(zé)任感。此項活動分三個層次開展：一是以自學(xué)和學(xué)段研討為主，使教師人人熟知師德規(guī)范內(nèi)容；二是安排學(xué)校在師德方面堪稱楷模的骨干教師面向全校教師解讀師德規(guī)范，使教師對師德規(guī)范內(nèi)容深入理解；三是開展論壇活動，使教師對規(guī)范內(nèi)容真正內(nèi)化理解，重拾職業(yè)自豪感。
（2）學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，從而增強教師的法律意識。
（3）學(xué)習(xí)師德典型事例。樹立學(xué)典型、爭先進(jìn)的勁頭。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過校園網(wǎng)展開論壇，使之成為師德建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，發(fā)展的動力和最大資源是人。對學(xué)校來說，不僅要促進(jìn)教師的發(fā)展，而且要促進(jìn)教師全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的“科學(xué)發(fā)展”。通過這一系列活動，要讓教師們對師德有更深的、更新的認(rèn)識，增強教師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。
2、開展座談交流，從情感上化解教師的職業(yè)倦怠。
在科學(xué)發(fā)展觀理念的引領(lǐng)下，促進(jìn)教師與學(xué)生、教師與家長、教師與教師、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧親近相互支持，從情感上化解教師的職業(yè)倦怠情緒。并針對解決教師職業(yè)倦怠的問題，開展了一系列工作，如，面向教師開展多期心理健康講座，并且開辟時間組織全體教師做心理游戲，讓教師在充滿人文關(guān)懷的活動中，借集體的力量化解職業(yè)倦怠。
此外，我們在工會活動上也可以用心做文章，力求用豐富多彩行有實效的活動從多方面緩解教師的心理壓力。例如請專業(yè)的聲樂教師來教老師們?nèi)绾卧谥v課時科學(xué)發(fā)聲，既利于緩解壓力，又可以保護(hù)嗓子。體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，讓教師們在活動中放松心情，減緩壓力。
3、全面提升教師素質(zhì)，增強教師的職業(yè)自信心。
一是科學(xué)研究。形式有：課型研究；小主題研究；集體備課；網(wǎng)絡(luò)教研。二是提升師能。提升的方面有：基本功；常態(tài)課；媒體技能等。三是引領(lǐng)培訓(xùn)。內(nèi)容有：專家引領(lǐng)；骨干引領(lǐng)；樹立典型；心理調(diào)解。四是對青年教師進(jìn)行梯隊式培養(yǎng)。這既是對教師的培養(yǎng)也是對教師的關(guān)心。通過這一系列的活動，能提高教師自身素質(zhì)，提升職業(yè)自信心，自然也就破解了自身的職業(yè)倦怠。
科學(xué)發(fā)展以宏觀的指導(dǎo)思想引領(lǐng)著我們的工作，指引我們前行的方向。將科學(xué)發(fā)展的重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的教育理念，內(nèi)化為學(xué)校教學(xué)工作的實際行為，是學(xué)校落實科學(xué)發(fā)展觀的有力措施和途徑。從而使科學(xué)發(fā)展觀的宏觀思想引領(lǐng)教育改革和指導(dǎo)學(xué)校的工作。
（三）針對此問題的一些建議
1、對社會的建議。
（1）建立合理的期望。全社會、家庭要與學(xué)校教育形成合力，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的職責(zé)和使命。
（2）客觀公正地評價教師。教師不是全能選手，不是不食人間煙火的圣人，要多尊重教師的創(chuàng)造性勞動，多換位思考，對教師日復(fù)一日、年復(fù)一年的育人工作，多一份理解和支持。
2、對教師的建議
（1）正確對待壓力，及時調(diào)整認(rèn)知心態(tài)。作為教師，應(yīng)正確對待工作壓力和境遇，及時調(diào)節(jié)認(rèn)知心態(tài)。只有對自己認(rèn)識越深刻，越能幫助自己有效地調(diào)適工作、生活、內(nèi)心中的困境。
（2）放松情緒，減輕心理壓力感。心理壓力一旦產(chǎn)生，必然隨著情緒上的焦慮和高度的緊張，而高度緊張的情緒又作為一種刺激反饋到人身上，使人產(chǎn)生更強的壓力感。情緒緊張和心理壓力就是這樣相互影響，逐漸升級增強的。因此，放松情緒對于緩解壓力非常有用。情緒的放松可以采用諸如放松訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移注意、與人交流等方法。
（3）磨練意志，增強個人抗壓性。外界刺激到底給人造成多大的心理壓力，實際上是由每個人自身的抗壓性所決定的。而人的抗壓性是可以靠后天煉就的，教師們要加強人格方面的修養(yǎng)，加強意志獨立性、果斷性、自制性等品質(zhì)的培養(yǎng)，增強教書育人的責(zé)任感和使命感，在壓力面前不屈服，在困難面前不退縮，學(xué)會自覺、靈活地控制自己的情緒，克服不良情緒的干擾。
（4）學(xué)會交往，增強社會適應(yīng)能力。具有良好的人際關(guān)系的個人性格開朗，對挫折的承受力強。成功的教師往往是樂于和學(xué)生及他人交往的，尤其是善于與學(xué)生打交道的教師，教師應(yīng)從心理期待中真正做學(xué)生的良師益友。
（5）積極進(jìn)取，努力提高自身素質(zhì)。隨著社會的變遷，教師只有了解自己所處的角色情境，具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)能力，才能成為一名合格的教育工作者，具備先進(jìn)教育理念，努力鉆研教法，探究學(xué)法的教師，才能放松自如地?fù)]灑教壇，減少倦怠，以自身的高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇八
隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入，我們要進(jìn)一步明確“堅持以發(fā)展為主題，成就每個獨特而鮮活的生命，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，采取多種形式組織學(xué)習(xí)新理念，做好自己的教育教學(xué)工作。
加強教學(xué)為行為的監(jiān)控，要求教師衣著整潔，儀表端莊，教態(tài)自然、舉止大方，態(tài)度和藹，精神飽滿，講普通話，語速要適當(dāng)。不帶個人情緒。要站立講課，無特殊情況不得座講，緊扣內(nèi)容。學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)時，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不說與教學(xué)無關(guān)的話。違章嚴(yán)重不服從管理的教師師德考核不合格，學(xué)校給予相應(yīng)的處罰。要保證上課時間，不遲到，不早退，不拖堂，不留堂不得接待客人，中途不得隨便出入教室。未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意串課。
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在班級管理，實踐證明“一個好班主任就是一個好班級?！卑嘀魅我c學(xué)生建立平等的合作的關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好家訪。建立好學(xué)生檔案，每學(xué)期按時開好班主任會議，每天對學(xué)生的日常、學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行兩次檢查，每周一匯總，總分記入班主任得分，學(xué)校對班主任班級管理工作納入專項評估，每學(xué)期積分突出的評選優(yōu)秀班主任優(yōu)先。
認(rèn)真背熟執(zhí)行日常行為規(guī)范《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，尤其是校內(nèi)的各種規(guī)章制度等等。
完善教研組，堅強教研組建設(shè)，在教研組長的主持下，搞好教師培訓(xùn)、講課比賽、集體備課、課堂達(dá)標(biāo)和業(yè)務(wù)檢評等活動。教研組雙周查，教導(dǎo)處每月查做到及時反饋，公示有實效。
總之，全體教師把教學(xué)工作和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合在一起，不斷探索和創(chuàng)新我校發(fā)展思路和發(fā)展模式，踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強使命感與緊迫感，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇九
督查工作是“決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督”三個體系建設(shè)的重要方面，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)實施科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)工作落實的重要工作方法。近日，國務(wù)院辦公廳出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強督促檢查，切實抓好工作落實的意見》，專題就這個問題進(jìn)行了重點強調(diào)。對我區(qū)來講，在當(dāng)前大開發(fā)、大開放、大發(fā)展的關(guān)鍵時期，抓好督查工作對于推動工作高標(biāo)準(zhǔn)落實、促進(jìn)更好更快發(fā)展作用重大。近一段時間以來，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，對全區(qū)督查現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研，并對做好新形勢下的督查工作進(jìn)行了認(rèn)真的思考。
從總體情況看，全區(qū)各級圍繞充分發(fā)揮督查作用、提高督查效能，不斷加強督查工作，進(jìn)一步強化領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新機(jī)制，通過積極探索實踐，以科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、程序化為指導(dǎo)，督查工作逐步形成了一套符合實際、行之有效的運行體制，對更好地促進(jìn)決策部署落實起到了積極作用。
為加強督查工作，1998年區(qū)委、區(qū)政府首先建立了督查機(jī)構(gòu)，初步確定了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的工作格局。20xx年10月，立足突出督查工作的重要性，又進(jìn)一步完善了工作職能、加強了人員力量，組建了區(qū)委、區(qū)政府督查室。以此為基礎(chǔ)，圍繞各自實際和推進(jìn)工作落實，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直委局也相應(yīng)加強了督查工作力量。截至目前，全區(qū)29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、93個區(qū)直委局（不包括五機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)部室）、8個臨時機(jī)構(gòu)中，共設(shè)有督查機(jī)構(gòu)64個，工作人員近200人。其中：29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道已設(shè)有督查部門的15個，占總數(shù)的二分之一強；93個區(qū)直委局中，兼職督查機(jī)構(gòu)28個，占30.1%；專門督查機(jī)構(gòu)13個，占近14%；8個臨時機(jī)構(gòu)全部設(shè)有專門督查機(jī)構(gòu)。督查機(jī)構(gòu)主要職責(zé)：
一是負(fù)責(zé)重點工程工作的督促檢查。對事關(guān)發(fā)展的重大建設(shè)項目和重要工作推動、開展情況，多角度、多渠道調(diào)查了解，及時、準(zhǔn)確、客觀地向各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋。
二是負(fù)責(zé)專項查辦。對上級機(jī)關(guān)、主要領(lǐng)導(dǎo)交辦事項及違法違規(guī)重點問題進(jìn)行調(diào)查核實，反饋處理意見，并按照領(lǐng)導(dǎo)批示進(jìn)行再督查、再報告。
三是為深化領(lǐng)導(dǎo)決策提建議。針對決策不落實的環(huán)節(jié)和存在的傾向性問題，進(jìn)行綜合分析，查找原因并提出對策建議，為領(lǐng)導(dǎo)深化和完善決策提供依據(jù)。
四是對面上情況進(jìn)行總結(jié)通報。在重點工程工作進(jìn)行一階段后，及時進(jìn)行總結(jié)分析，通過專題會議或《督查專報》的形式，督促后進(jìn)、推動工作。各督查機(jī)構(gòu)直接對黨委、政府負(fù)責(zé)，對主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，重點是了解工程工作推進(jìn)、落實情況，及時反饋信息、提出合理化建議，不介入問題處理。
根據(jù)督查工作的特殊職能，近幾年來，各級對相關(guān)工作機(jī)制不斷進(jìn)行總結(jié)完善，以區(qū)委、區(qū)政府督查機(jī)制為主導(dǎo)，目前主要建立施行的有以下幾項：
1．主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。明確各級主要領(lǐng)導(dǎo)為督查第一責(zé)任人，對全局工作負(fù)總責(zé)，研究確定年度工作思路和決策部署，統(tǒng)籌安排推進(jìn)落實；同時對督查工作實施“一對一”管理，直接聽取各項決策部署執(zhí)行、落實情況反饋。
2．項目分解落實制度。按照“項目化”落實思路決策要求和“唯一性”原則，督查部門對年度總體安排部署進(jìn)行梳理分解，逐項形成具體的重點工程和具體工作，并明確主要內(nèi)容、階段性目標(biāo)、完成時限和唯一的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及責(zé)任人，經(jīng)集體研究決定，形成各級年度重點工程工作，發(fā)送各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，分別領(lǐng)辦、分頭推進(jìn)、一抓到底。對上級單位臨時安排及督辦、查辦事項，按照分工負(fù)責(zé)的要求，由各級分管領(lǐng)導(dǎo)隨時安排并抓好落實。
3．日常督查反饋、月度評估分析制度。針對各級各單位各部門領(lǐng)辦的任務(wù)，督查部門按照階段性目標(biāo)要求，突出重點環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時點和存在的突出問題，不定期進(jìn)行日常督查反饋，按月度進(jìn)行總體評估分析，以《督查專報》形式分報各級主要領(lǐng)導(dǎo)、各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，推進(jìn)督查任務(wù)的再銜接、再落實。
4．定期匯報、研討制度。在日常督查反饋、月度評估分析的基礎(chǔ)上，區(qū)委每季度召開書記辦公會、各級召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及單位、部門參加，由督查部門或責(zé)任單位對重點工程工作進(jìn)展情況進(jìn)行專題匯報，對工程虧進(jìn)度的、存在突出問題的，現(xiàn)場說明情況和原因，綜合研究下步工作舉措。
5．項目調(diào)整制度。針對年度既定的重點工程和具體工作，各級本著科學(xué)、合理、實事求是原則，在堅持大格局不變的前提下，每半年進(jìn)行一次適當(dāng)微調(diào)，并將增加項目及時納入督查范圍。從調(diào)研情況反映，目前督查機(jī)制運行日趨規(guī)范，督查效率明顯提高，各級對督查工作更加關(guān)注，以督查推動落實的意識和能力顯著增強。
近幾年來，各級堅持把督查工作作為保證政令實施、提高工作效率、推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要手段，重視在干中鍛煉、培養(yǎng)、選拔干部，強化督查結(jié)果運用，有效推進(jìn)了各項決策部署的順利實施，僅以近5年區(qū)級重點工程工作為例，按照全區(qū)總體安排部署，列入?yún)^(qū)級重點督查項目共156大項，由于督查部門主動跟進(jìn)、連續(xù)追蹤問效、督促問題及時解決，除去少數(shù)項目因上級決策調(diào)整和客觀形勢變化外，絕大多數(shù)均按計劃完成了工作任務(wù)。以重點工程工作為平臺，各級干部經(jīng)受住了復(fù)雜形勢和急難險重任務(wù)的考驗和鍛煉，一大批優(yōu)秀干部脫穎而出，隊伍整體素質(zhì)明顯提高，工作能力顯著增強，形成了敢打硬仗、勇于攻堅、求實務(wù)實扎實的工作作風(fēng)，為全區(qū)率先發(fā)展提供了堅強的人才保證。
通過對督查工作的調(diào)研分析，得出以下幾點啟示：
一是明確督查重點、落實唯一責(zé)任，是督查工作順利實施的重要前提。不僅可以使督查的目標(biāo)更加明確，而且責(zé)任單位、責(zé)任人的積極性被充分調(diào)動，工作中容易出現(xiàn)的推諉扯皮、怕?lián)?zé)任問題從根本上得到了解決。
二是健全完善的督查機(jī)制，是督查工作有序開展的重要基礎(chǔ)?？茖W(xué)、規(guī)范、健全的工作制度，既避免了工作的無序性、提高了工作效率，而且也極大減少了工作中的人為因素，確保了督查效果。
三是深層次地挖掘、反饋問題，是督查工作推動落實的重要手段。實踐證明，實際工作中存在的一些隱性的、深層次的問題，極有可能對整個工程甚至全局部署造成重大影響，督查部門及時發(fā)現(xiàn)、及時向上級和領(lǐng)導(dǎo)反饋，不僅為再決策提供了重要依據(jù)，而且也會為解決問題贏得寶貴時間。
四是主要領(lǐng)導(dǎo)重視并給予強有力的支持，是督查工作發(fā)揮作用的重要保障。督查工作的主體是各級領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視并給予有力的支持，必然會對問題的解決、工作的開展起到重大的推動作用，不僅增強了督查效力、樹立了督查權(quán)威，而且更有利于形成以督查促決策落實、促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面。
隨著形勢的不斷發(fā)展變化，現(xiàn)有的督查工作不論是機(jī)制上還是內(nèi)容上，都出現(xiàn)了一些不適應(yīng)的地方，主要表現(xiàn)在：
一是督查機(jī)構(gòu)亟待整合。現(xiàn)有督查機(jī)構(gòu)重疊，除了區(qū)委、區(qū)政府督查室外，各區(qū)直委局、臨時機(jī)構(gòu)都設(shè)有督查部門，且對基層都有督查任務(wù)，同時，各督查部門之間溝通、協(xié)調(diào)機(jī)制不健全，存在多頭督查、重復(fù)督查現(xiàn)象，造成督查資源浪費，也給基層單位帶來工作上的不便。
二是督查內(nèi)容相對單一。從目前工作實際看，區(qū)級督查部門工作重點主要局限于年度重點工程工作開展情況，各基層單位也只是關(guān)注常規(guī)工作范圍內(nèi)的事項，除此外就是領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就去干什么，整體工作缺乏系統(tǒng)安排，特別是在其它重點決策的落實上、以往工作執(zhí)行效果的追蹤問效上、針對突出問題主動跟進(jìn)反饋上，相關(guān)機(jī)制還不健全，工作還有很多不到位的地方。
三是督查結(jié)果運用力度還不夠大。對人為因素影響重點工程工作推進(jìn)、造成一定損失的，目前還沒有明確的追究、懲戒機(jī)制；同時，在組織部門如何更好地運用督查結(jié)果上，目前也還沒有形成更加有力的制度和辦法。
針對以上問題，提出以下建議：
1．整合督查資源，明確職能定位。圍繞解決多頭督查、重復(fù)督查問題，對現(xiàn)有督查部門進(jìn)行分類、撤并，同時進(jìn)一步明確責(zé)任分工。區(qū)委督查部門負(fù)責(zé)全區(qū)重點工程工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，側(cè)重區(qū)委工作的督查；區(qū)政府督查部門在配合做好全區(qū)重點工程工作督查的基礎(chǔ)上，側(cè)重區(qū)政府督辦項目的督查；市級單位安排的臨時性工作及重點查辦事項，由區(qū)委、區(qū)政府督查部門分別負(fù)責(zé)。各單位督查部門原則上只負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的工作督查，對確需上級部門參與的事項，要主動溝通、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一進(jìn)行督查。對各臨時機(jī)構(gòu)督查部門進(jìn)行精簡，目前涉及督查任務(wù)可轉(zhuǎn)入相應(yīng)督查部門。
2．完善督查內(nèi)容。除年度重點工程工作和常規(guī)工作范圍內(nèi)的事項外，積極開展決策督查、主動督查，對重要決策事項、規(guī)范性制度執(zhí)行落實情況實行跟蹤督查，對影響發(fā)展的突出問題進(jìn)行反復(fù)督查，重視分析深層次原因，提出針對性建議，通過督查促進(jìn)各項工作的全面推進(jìn)。
3．進(jìn)一步健全工作機(jī)制。在堅持以往行之有效機(jī)制的基礎(chǔ)上，依據(jù)形勢發(fā)展變化，一是建立區(qū)級定期督查制度。針對事關(guān)全區(qū)發(fā)展的重點工程、時效性較強的重點工作，由區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)帶隊、相關(guān)職能部門參與，共同開展聯(lián)查，加大工作力度。二是加強多部門聯(lián)合督查。針對專業(yè)性較強或一個部門難以查清的重點問題，積極吸納多部門參與，統(tǒng)籌力量、密切協(xié)作，共促問題的解決。三是積極探索網(wǎng)上督查制度。建立督查網(wǎng)絡(luò)平臺，加強重點工程工作影像上傳、網(wǎng)絡(luò)公開力度，擴(kuò)大公開范圍，強化公眾監(jiān)督。
4．強化督查結(jié)果運用。按照國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強督促檢查，切實抓好工作落實的意見》要求，盡快研究制定重點工程工作責(zé)任追究相關(guān)辦法，有效提高責(zé)任單位和相關(guān)部門的責(zé)任意識和工作意識；同時注意與組織部門協(xié)調(diào)配合，加強整改、落實情況的督查、反饋，為組織部門更好地利用督查結(jié)果提供客觀依據(jù)。
5．加強督查隊伍建設(shè)。針對形勢發(fā)展變化，多種形式強化對督查干部的教育培訓(xùn)，拓寬培訓(xùn)渠道、增強培訓(xùn)效果，努力提高思想政治素質(zhì)、工作創(chuàng)新能力和實際工作水平。在此基礎(chǔ)上，積極選派政治堅定、思維敏捷、工作優(yōu)秀的年輕干部充實督查工作一線，傾力打造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、經(jīng)得住考驗、整體戰(zhàn)斗力強的督查隊伍，保持督查活力、提高督查效能。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇十
按照省科協(xié)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署和《省科技館開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段工作方案》的要求，省科技館黨支部本著加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實、力求實效的原則，在省科協(xié)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，圓滿完成了第二階段開好組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織開展群眾評議工作三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，為順利轉(zhuǎn)入第三階段工作打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)就第二階段工作小結(jié)如下：
按照省科協(xié)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)各支部召開組織生活會的要求，省科技館黨支部經(jīng)充分準(zhǔn)備，于12月23 日召開省科技館全體黨員、積極分子及群眾代表參加的組織生活會。
1．組織生活會會前準(zhǔn)備
館黨支部在組織生活會前確定會議主題，開展談心活動，要求每名黨員準(zhǔn)備書面發(fā)言材料，認(rèn)真查找自身存在的不足，反思自身在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，明確今后努力的方向。
2．組織生活會召開情況
館黨支部召開第二階段組織生活會，由館黨支部書記、館長###主持，省科協(xié)副主席##參加了會議。
徐東向同志首先對召開組織生活會的目的、要求和議程進(jìn)行了簡要的介紹。然后由副館長###同志宣讀了前段時間就學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動向廣大干部職工征求意見建議的情況匯總，《意見匯總》包括學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動、新館內(nèi)容建設(shè)、開展科普工作、自身建設(shè)四個方面共18條。隨后由各位黨員對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了自我檢查剖析。###同志率先進(jìn)行了自我剖析，他從學(xué)習(xí)和工作中存在的.主要問題入手，談到要堅持學(xué)習(xí)和工作兩不誤，還要堅持“發(fā)展觀”，并就一年來的工作情況和取得的成績進(jìn)行了回顧和概括總結(jié)；對存在的問題也進(jìn)行了坦誠、細(xì)致、深刻的剖析，表示今后一定要加強理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做廉潔、實干的模范。###、###副館長和其他黨員依次發(fā)言，進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真查找自身存在的突出問題，明確今后的努力方向。大家的發(fā)言能夠緊密結(jié)合個人思想作風(fēng)和工作實際，談問題、找原因。一些老黨員從加強學(xué)習(xí)、保持工作熱情說起，講到了解放思想、適應(yīng)新形勢發(fā)展；年輕黨員從虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作和轉(zhuǎn)變觀念等方面進(jìn)行分析。每名黨員都根據(jù)各自不同的崗位、年齡、閱歷談思想、找不足。同志們在組織生活會上本著敞開心扉談思想、開誠布公找不足，達(dá)到了實話實說和自我批評的目的。
在組織生活會上開展黨員相互評議是開展批評、增強團(tuán)結(jié)、明確努力方向的重要環(huán)節(jié)，參加會議的黨員、積極分子和群眾代表紛紛發(fā)言，進(jìn)行了認(rèn)真的評議。支部書記帶頭發(fā)言，引導(dǎo)評議活動。大家堅持從工作和團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)，本著坦誠和幫助同志的原則開展批評，進(jìn)行互幫互學(xué)。評議中，有的黨員認(rèn)為自己雖然干了很多工作，但在工作的深入細(xì)致方面還有欠缺；有的黨員認(rèn)為自己在解放思想和創(chuàng)新性方面還有待提高；此外，部分積極分子和群眾代表也發(fā)表了自己的看法和感受，表示通過參加這次的組織生活會，對自己幫助很大，從中受到了很多啟示，今后要積極向黨組織靠攏，不斷地得到鍛煉和提高。通過評議，大家對提出的批評虛心接受，并認(rèn)真記錄，表示了整改的決心，對進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題、促進(jìn)工作搭建了溝通的平臺，實現(xiàn)了近距離的思想接觸。
大家一致認(rèn)為，會議準(zhǔn)備充分，氣氛活躍，務(wù)實深刻，達(dá)到了既有民主又有集中，既有統(tǒng)一意志又有個人思想表述的政治氛圍，實現(xiàn)了通過會議交流思想、查找問題、學(xué)習(xí)提高的預(yù)期目標(biāo)，進(jìn)一步增強了大家的凝聚力和向心力。
省科協(xié)副主席楊琦同志對組織生活會談了自己的三點感受，一是各位黨員發(fā)言材料準(zhǔn)備的很充分，查找問題比較準(zhǔn)確；二是歸納匯總的“18”條意見很貼近實際，提得非常好，一定要抓好落實；三是科技館的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個素質(zhì)較高、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班子。他還要求大家要加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，首先要干好本職工作，并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，完成好各個階段的各項工作。
根據(jù)省科協(xié)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求，館黨支部從學(xué)習(xí)活動開始時就對寫好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告工作進(jìn)行了安排布置，明確館領(lǐng)導(dǎo)“主持、把關(guān)”的職責(zé)，力求把深入開展理論學(xué)習(xí)、廣泛征求各方意見、開好專題調(diào)研、深入進(jìn)行談心和開好組織生活會的成果集中體現(xiàn)在報告中。
在撰寫報告的過程中，館領(lǐng)導(dǎo)多次召開研討會，深入討論，明確了所撰寫報告規(guī)定的六個方面的內(nèi)容和準(zhǔn)確把握查找問題、分析原因、理清思路、明確方向、制定措施、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身檢查等方面的要點。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇十一
我社區(qū)4月深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段順利結(jié)束，不僅保質(zhì)保量的完成了市、區(qū)、街要求的學(xué)習(xí)和實踐內(nèi)容，更是結(jié)合我社區(qū)實際，在社區(qū)范圍內(nèi)開展了多種形式的特色活動，將科學(xué)發(fā)展觀落實到了實處。在第一階段理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、思想大討論和各項特色活動成果的基礎(chǔ)上，社區(qū)順利進(jìn)入以分析檢查為目的的第二階段。我們充分認(rèn)識到，分析檢查階段是從思想層面進(jìn)入實踐層面的重要階段，是承上啟下的關(guān)鍵階段，主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。圍繞這一指導(dǎo)思想，根據(jù)區(qū)、街相關(guān)文件精神，社區(qū)精心組織開展了相關(guān)學(xué)習(xí)和實踐內(nèi)容，現(xiàn)將第二階段活動總結(jié)如下：
在吸取第一階段活動經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，社區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組及時制訂了《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段細(xì)化方案》，并根據(jù)區(qū)、街關(guān)于第二階段活動的`文件精神，做了相關(guān)修改和調(diào)整，以確保各項活動有組織，有計劃，有內(nèi)容，將此次學(xué)習(xí)實踐活動推向另一個高潮。
本階段繼續(xù)采用個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式。
以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，在廣泛深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，在第一階段兩次思想發(fā)大解放討論成果的指導(dǎo)下，我們深刻的體會到要進(jìn)一步更新發(fā)展觀念，圍繞“和諧”的發(fā)展思路，緊密聯(lián)系我社區(qū)工作的實際，探討目前存在的問題和解決的方案。
1. 認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。民主生活會的成功召開，使我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正做到了在找準(zhǔn)問題、明確思路、推動科學(xué)發(fā)展上達(dá)成共識，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求認(rèn)真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。
2. 形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動成果的集中體現(xiàn)，是整改落實的主要依據(jù)。
3. 切實做好群眾評議。對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行群眾評議，既是為了吸收群眾參與、接受群眾監(jiān)督，也是為了更直接、深入地聽取干部群眾的意見，更充分地集思廣益。
領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開分析檢查報告群眾評議座談會。會上，大家踴躍發(fā)言，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，緊緊圍繞報告對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識深不深、問題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，進(jìn)行了全方位的評議。黃小文就社區(qū)目前存在的問題提出了解決方案，著重在制度建設(shè)、績效考核、關(guān)注民生等方面提出了xx年度新的工作目標(biāo)，落實了目標(biāo)任務(wù)分解。
此次群眾評議會議的召開，我社區(qū)進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，拓寬了思路，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為我院推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅強意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度措施。我們堅信，在局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體的員工的共同努力，社區(qū)將在新的一年里創(chuàng)造新的輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開全體員工會議，重點針對20xx年度績效考核等問題展開再一次的討論。目前，根據(jù)討論結(jié)果，相關(guān)問題正在進(jìn)一步修改和完善中。
回顧過去，通過第一階段的學(xué)習(xí)實踐活動，社區(qū)工作人員進(jìn)一步從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展觀的狀態(tài)中解放出來，并著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力關(guān)注并解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。第二階段即將結(jié)束，通過本階段各項工作的開展，社區(qū)工作人員的思想已經(jīng)進(jìn)一步統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹發(fā)展科學(xué)觀上來，并聯(lián)系實際，務(wù)求實效，確保取得實實在在的成效。
展望未來。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動即將進(jìn)入第三階段。第三階段是整改落實階段，是這次學(xué)習(xí)實踐活動的最后一個階段，也是體現(xiàn)成果、檢驗成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們堅信，在前兩個階段取得的卓有成效的成果基礎(chǔ)上，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)的學(xué)習(xí)實踐活動一定會再掀高潮。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇十二
教師方面：
1、學(xué)校教師的教書育人的責(zé)任感、服務(wù)意識存在什么問題？
2、學(xué)校在培養(yǎng)新教師、促進(jìn)青年教師成長應(yīng)做哪些方面工作？
3、實施有效教學(xué)，教師應(yīng)怎么做？
4、學(xué)生不良習(xí)慣有哪些？應(yīng)如何改進(jìn)？
5、關(guān)愛學(xué)生體現(xiàn)在哪些方面？我還應(yīng)該怎么做？
6、績效獎勵怎樣才能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬？我認(rèn)為？
7、學(xué)校管理存在哪些問題?我認(rèn)為這樣改進(jìn)？
學(xué)生及家長代表：
1、教師關(guān)心關(guān)愛學(xué)生哪些方面還做得不夠？
2、學(xué)校管理哪些方面存在不足？
3、家長對孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)心情況。
1、調(diào)研時限：調(diào)研于 10月31日－11月10日期間進(jìn)行。
2、調(diào)研范圍：部分教師、學(xué)生代表、家長代表。
3、調(diào)研方式：走訪、集中交流。
1、部份教師思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。一是主人翁意識差；二是服務(wù)學(xué)生意識不夠，上完課就去做自己的事，責(zé)任意識不強；三是對學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認(rèn)識不夠，對工作安排有情緒。這些問題都應(yīng)在這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中逐步解決落實。
2、教師的綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力還有待提高。我校的青年教師綜合素能還有所欠缺，部分教師對于新課程改革的理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平與教育發(fā)展的要求還有差距。
3、發(fā)展受客觀條件制約。目前學(xué)校的教學(xué)條件，客觀上制約著學(xué)校向更高、更新、更強發(fā)展，這些客觀因素成為了我們部分同志不能積極向上看齊的理由，少了實干精神，成為得過且過的借口。
4、在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面還做得不夠。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心，還沒有真正把德育工作真正的放在首位，加上周邊環(huán)境的惡劣，結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高，還有個別學(xué)生身心不健全，因此，必須以德育為先，“以人為本、全面發(fā)展”的教育思想，德育為首，長抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
5、制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善。在教師的常規(guī)工作考核等方面，教師反映出制度的制定應(yīng)更加科學(xué)化和人性化。
解決上述問題需要我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時機(jī)，從思想上充分認(rèn)識深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動對于解決問題的指導(dǎo)意義和作用，進(jìn)而找到解決問題的辦法。
一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。從學(xué)校的實際出發(fā)，不斷解放思想觀念，創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作方法，堅持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù)。
二是要切實深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的理念。通過開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，結(jié)合學(xué)校面臨整合的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的契機(jī)，提高黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三是要把握科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，要學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展，就必須以育人為本，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個性發(fā)展。
四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作，在組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)各方面取得新的突破。把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
一是組織加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)。以學(xué)校的主題為活動的主線，全員參加，把活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。
二是增強以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識。要全面深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確主題，圍繞工作重心，以這次績效考核為切入點，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項管理制度，真正的把各項工作措施落實到位。
三是力求實效，不走過場，不搞形式。要使全體同志通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，理清思路，強化措施，用理論來指導(dǎo)實踐。黨員干部都要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，各處室進(jìn)一步反思工作中存在的問題和不足，有更好的方案、好的工作思路進(jìn)行革新。使大家的思路更清晰，使各項工作更好地上一個新的臺階，讓群眾看到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀有實效、有變化、有成果。
四是突出重點，抓好關(guān)鍵。我們的重點工作是還是要在思想上真正的轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)鍵是把教師面臨的整合與挑戰(zhàn)的壓力變成動力，讓學(xué)校教育教學(xué)水平上一個新臺階。
五是增強主動性和積極性。在師資隊伍建設(shè)、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)、后勤保障等各項工作中進(jìn)一步積極創(chuàng)新改革思路，采取有效管理措施，極大的提升全體教職員工的工作積極性和主動性，在機(jī)遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇十三
按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，根據(jù)我?！堕_展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，從2017年1月1日至2017年2月底轉(zhuǎn)入第三階段，即整改落實階段。這是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的最后一個階段,重點是制定整改落實方案、解決突出問題和完善體制機(jī)制。為了進(jìn)一步鞏固第一階段集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和第二階段對照檢查、分析問題的成果，確保整改落實階段取得實效，特作以下具體安排。
一、 總體要求
整改落實階段是檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要階段，也是整個學(xué)習(xí)實踐活動的著眼點和落腳點。整改落實階段要更加注重突出重點、突出特色、突出成效，著重抓好制定整改落實方案，下功夫解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，辦一批群眾迫切希望辦的好事實事，研制完善一批當(dāng)前迫切需要的規(guī)章制度，努力在解決突出問題、完善制度機(jī)制、改善教學(xué)環(huán)境、構(gòu)建和諧校園等方面取得新突破，以解決影響學(xué)校發(fā)展的突出問題、展示學(xué)習(xí)實踐活動成果，使廣大黨員干部科學(xué)發(fā)展意識、創(chuàng)新意識不斷增強，讓教師、學(xué)生切身感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化。
二、 時間安排
整改落實階段從2017年1月1日開始，到2017年2月28日結(jié)束。
三、 活動內(nèi)容
（一）做好轉(zhuǎn)段動員2017年1月2日召開轉(zhuǎn)段動員大會，學(xué)校全體黨員參加。校長、書記余忠全同志對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段對照檢查、分析問題情況進(jìn)行全面總結(jié)，同時對第三階段活動進(jìn)行動員部署。
前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展變化，聯(lián)系學(xué)校的工作實際，進(jìn)一步重點學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話。進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，為做好整改實階段的工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。二要梳理整改落實項目。要針對在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，以及民主生活會上查找出來的，在民主決策、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等方面存在不符合學(xué)校發(fā)展要求的問題，在全面研究分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行梳理歸類、認(rèn)真研究，制定好整改方案。三要提出整改落實措施。要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化，按照輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改落實的工作目標(biāo)、方式方法和時間要求。學(xué)習(xí)實踐活動中，可以解決的問題以及創(chuàng)新和制度建設(shè)方面的問題，要提出明確的具體步驟和整改時限；需要一段時間才能解決和完成的，也要理清工作思路，明確努力方向。把需要解決的問題和制度建設(shè)方面的問題，分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和處室，把責(zé)任落實到具體崗位和責(zé)任人。對于涉及多個部門、處室的問題，要明確主要責(zé)任部門和責(zé)任人。四要重視黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。在整改落實方案中，要針對黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)方面征求到的意見和領(lǐng)導(dǎo)班子自身查找的問題，對照科學(xué)發(fā)展觀對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)方面提出的新要求，圍繞牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，進(jìn)一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀和價值觀，提出具體的目標(biāo)、任務(wù)和措施，切實加強和改進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。五是明確整改要求。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，做到“五明確”，即整改落實內(nèi)容明確、整改落實時限明確、整改落實目標(biāo)明確、整改落實措施明確、整改落實責(zé)任人明確，使整改落實工作有章可循。六要公布整改落實方案。學(xué)校制定的整改落實方案，要采取適當(dāng)方式公布，做出公開承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。七要引導(dǎo)黨員參與。學(xué)校黨支部要組織廣大黨員積極建言獻(xiàn)策，參與整改落實方案的制定與實施。
（二）集中解決突出問題（2017年1月16日至2月28日）
解決突出問題是學(xué)習(xí)實踐活動實踐特色的集中體現(xiàn)，是真正取得實效的關(guān)鍵
環(huán)節(jié)，也是贏得群眾滿意的必然要求。要結(jié)合開展“以人為本育優(yōu)秀人才，開拓進(jìn)取辦特色學(xué)?！钡闹黝}實踐活動，選準(zhǔn)解決問題的突破口和切入點，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。一要認(rèn)真梳理問題。對存在的突出問題進(jìn)行梳理，明確哪些是具備條件，在活動期間可以解決的問題；哪些是通過努力，在近期可以解決的問題；哪些是難度較大，需要較長時間才能解決的問題。二要突出重點解決問題。要側(cè)重解決學(xué)校具體工作層面和職能范圍內(nèi)的一些突出問題；要把解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題和作風(fēng)問題作為重點；要抓住那些既事關(guān)全局又有可能經(jīng)過努力近期解決的問題，協(xié)調(diào)各方，整合資源，形成合力，努力加以解決，爭取在學(xué)習(xí)實踐活動期間取得一些實實在在的實踐成果。要堅持盡力而為，量力而行的原則，防止出現(xiàn)形式主義、短期行為和“形象工程”、“政績工程”的現(xiàn)象。要扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展，使學(xué)習(xí)實踐活動真正成為群眾滿意工程。三要有效解決問題。要將整改的成效體現(xiàn)在推動當(dāng)前工作上。把開展學(xué)習(xí)實踐活動與貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，保持我校教育持續(xù)健康快速發(fā)展結(jié)合起來，與加強干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
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學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計劃篇十四
在整改落實階段，我村高度重視，精心部署，著重解決本村突出問題和群眾關(guān)注的熱點、難點問題，堅持“問題不解決不放過，群眾不滿意不通過”的原則，集中精力，查改結(jié)合，努力塑造“求真務(wù)實、依法行政、清正廉潔、勤政為民”的良好形象，有力地促進(jìn)了各項工作的順利開展，現(xiàn)將本階段情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定整改落實方案
制定、貫徹整改落實方案，積極建言獻(xiàn)策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作。及時召開整改階段動員會，安排部署整改工作?！罢奶岣摺笔枪ぷ饕姵晒碾A段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。
二、集中解決突出問題
將本村梳理出的問題進(jìn)行整改。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。解決問題突出重點，查找什么問題突出就重點解決什么問題，多為群眾辦看得見、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實事。全面比較、分析查找出來的突出問題，選準(zhǔn)突破口和切入點。
要逐步整改的，作出說明，強化措施，逐步整改，把整改責(zé)任人、人員、措施、時限落到實處。
生，始終把群眾放在心上，深入基層、深入群眾，特別是深入困難群眾和困難企業(yè)，幫助他們排憂解難。
三、完善體制機(jī)制
從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。要認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實做好廢、立、改工作。著重建立健全推動經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的政策措施和體制機(jī)制。著重建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨和國家方針政策、法律法規(guī)，充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運用分析檢查報告，勇于突破制約經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制束縛。以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)構(gòu)，逐步形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制，切實取得一批推動科學(xué)發(fā)展的制度成果。
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