演講稿不僅僅是一篇文字材料，更是演講者與聽眾之間交流和互動的橋梁。編寫演講稿時，要注意語言的準確性和恰當性。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感。
小學生學會感恩演講稿篇一
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎?有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎?只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行.
小學生學會感恩演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的.同學們：
大家好!
我是六年級xx班的xx，今天，我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在臺灣的真實的故事：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。
就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。
對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴;埋怨同學太無情，不懂得關心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。
這就是感恩!
小學生學會感恩演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好。
常有人問，感恩是什么?其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后，用一個小故事結束結束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的`生活，寧靜而祥和。
小學生學會感恩演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：學會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
小學生學會感恩演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
在生活中，我們有許多許多向我們伸出援助之手，奉獻真誠之心的人。無論是一個禮讓的`示意，一個淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語都讓我們感到心里暖暖的，這就是因為我們要學會感恩。
每當同學為我們解決了學習疑難，幫我們忘掉煩惱，我們是否想到過向他們表示感謝？發(fā)生在我們身邊有太多太多需要感恩的人，只要我們懷有一顆感恩的心去對待每一個人，相信你們每一天都會擁有快樂！是啊！世上還有許多許多要我們感恩的人，如果你還沒來及感恩，那請你設法向他們當面道謝吧！
學會感恩，從現在做起，讓我們的世界都充滿愛！
小學生學會感恩演講稿篇六
老師們，同學們：
大家好!今天我演講的`題目是：學會感恩。
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂地成長，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學習與生活，他們不但教會我們知識，更教會我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們??祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨，把那點點滴滴的知識澆灑在我們心里;老師像開啟知識殿堂的金鑰匙，領導我們走進知識的寶庫。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我這個不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空!
還有許多的人我想感恩，比如社會上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧，付出了汗水、時間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家！
小學生學會感恩演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：《學會感恩》。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生學會感恩演講稿篇八
愛與感恩是一組相交線，在不經意間會匯聚而成，而它有一個交點，這個交點是每個人都具有的，但要看你是否能發(fā)現并發(fā)揚這種美，這個交點叫做回報?；貓蟾改?，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛的表現，讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德，他創(chuàng)辦的“唐仲英愛心獎學金”正是用來獎勵具有美好品質，具有美好品德的人，并使之發(fā)揚光大。
熱愛祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們偉大的祖國是一個領土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家，我們熱愛祖國母親，因為她是我們心靈、身體的來源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個經歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動回報著她，正因為他們的回報和付出，才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員，他出自這樣一種崇高的愛國熱情，用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻，更把這種愛傳遞給了我們祖國的未來;接過愛的旗幟，我們一定要發(fā)揮自己的潛能，茁壯成長，成為祖國的棟梁之才，不辜負祖國和唐爺爺的期望。
父母賦予我們生命，哺育我們成長，辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對于父母，我們要懂得感恩于孝敬，因為我們從他們那里不僅獲得了生命，還因為時間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝，親情不會流逝，親情永存。我們應當這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。
我們還應當做到尊敬師長、關心他人、助人為樂、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的，平時的一句話或一個動作，就會使我們快樂，也是別人快樂。相信那不經意的一個動作、一種表達，也會使你身邊的人慢慢改變，也會使你懂得培養(yǎng)美好品質和良好的行為習慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現在開始!
小學生學會感恩演講稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！
我是五年級211班的xx，今天我演講的題目是感恩老師。
請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！
謝謝大家！
小學生學會感恩演講稿篇十
敬重的領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是——《感恩教師》。
鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的教師。
教師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風，給我們暖和。
教師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴厲的感情：犯錯誤時，教育我們的是教師；遇到困難時，第一個想到的是教師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我感受到濃濃關愛。
當我懷著懷疑的心面對難題時，教師，是您急躁細致的給我講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，教師，是您意味深長的教給我做人的道理。
不管我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。教師，在我的`眼里您是奇妙的！我發(fā)自內心地感恩您，教師們，感恩您為我們所做的一切！
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到教師，一個標準的隊禮，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩！用你一點一滴的進步來告知教師，“教師，我能行！”更是對教師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的教師吧！
感謝大家！
小學生學會感恩演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六年級的xxx，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
誰言寸草心，報得三春暉，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語滴水之恩，涌泉相報告訴我們的就是感恩。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學生學會感恩演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學：
一個晴天萬里的'白天，突然雷聲大作，刮起了狂風，下起了暴雨，我從家里跑進雨中，媽媽在身后直呼喊。
看著同學鄰居們的家里都有一臺電腦，我的心里直癢癢，哭著要媽媽買給我。無奈，媽媽還是不給，不管我怎樣堅持，媽媽都是不給，最終，我這個鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法，想讓媽媽滿足我的要求?？晌沂懔?，媽媽不但不買給我，反而硬要我吃飯，拿起了雞毛撣子打我。
我一邊哭，一邊跑，老天爺像是給我的懲罰，還是跟我過不去，明明是大白天，一下子黑云籠罩，下起了傾盆大雨，還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了，媽媽追了出來，叫我回去。不知為什么，我的腳步加重了，四肢無力，可能是沒有吃飯吧!我倒下了。“這，這是哪里，你是誰”我剛剛醒，看見我的身邊有一只溫和的手，是媽媽，“媽，媽”不管我怎樣叫，媽媽都沒起來，我立馬叫了醫(yī)生，老媽因淋雨過多，還穿了一夜的濕衣服沒換，所以病上加病，發(fā)了高燒。
過后我聽護士說，她們半夜要回家的時候看見我媽媽抱著我跑到醫(yī)院，那時已經很晚了，要媽媽去換干的衣服，可她說要陪我而不愿去。我才知，在雨中看到那個模糊的人是媽媽。
從此，我學會了感恩，感激媽媽，教我如何做人的知識，傳授給我你的社會經驗，感激你的關心和愛護。
小學生學會感恩演講稿篇十三
存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。下面是小編為大家整理的學會
感恩演講稿
小學生，歡迎大家閱讀。各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有
成語
“ 滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該!”
這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
借此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
我的演講完畢，謝謝大家
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲：“媽媽，我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲：“老師，我愛你!”好了，感謝大家給我這次機會，謝謝!我是來自體育學院體教六班的薛浩，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生學會感恩演講稿篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《學會感恩，從小做起》。
俗話說，母愛如水，父愛如山。
我們生活在這個千姿百態(tài)的世界里，是誰給予我們點點滴滴的教誨，是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折，是誰在我們哭泣、苦惱時帶來輕輕的安慰?是我們的父母，他們的眼睛總是無微不至的關注著我們的一切!
父愛無聲，母愛有痕。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們幸福生活而不辭辛苦地奔波著。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發(fā)。
我深深感到父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理;多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要珍惜父母的舔犢深情，我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩。自己的事情自己辦，不給父母添麻煩;家務勞動幫著干，多為父母減負擔;批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴;養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任勇承擔。
母愛如玉，父愛似金!父母的愛是偉大的!我們要感恩父母，向辛勤工作作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們!”
小學生學會感恩演講稿篇十五
學會感恩，學會熱愛生活是我們永恒不變的話題，古人云：“滴水之恩，應當涌泉相報?！痹谖覀兊穆松魍旧?，挫折是必不可少的，沒有挫折的人生就不完整，學會感恩挫折會使我們的意志更加堅定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到升華。
挫折是一種頓悟，是能讓自己認清現實的方式，它能將強者送上頂峰，也能讓懦弱者墜入萬丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水復，雖不見柳暗花明，但你可以另辟蹊徑，有這樣一句話：“上帝為你關了一扇門，一定會為你開啟另一扇門?！贝煺垡惨粯?，它堵塞了你的一條路，也一定為你開通另一條路，不過前提是你必須堅持不懈的努力。
挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發(fā)。它能讓你從失敗中汲取教訓，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅定，讓你的悲憤凄涼變成向上的動力，讓你不真實的夢變成現實，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一種確證，風風火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是秘密，感恩挫折就是感恩社會。
挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！钡矣X得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態(tài)度，挫折也是一樣，態(tài)度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動棄權，選擇挑戰(zhàn)并不斷地努力，就會讓自己磨礪成才，感恩挫折比什么都重要。
挫折是一道分水線，在它面前，強者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規(guī)則，感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它，更勇敢地面對它。
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小學生學會感恩演講稿篇十六
各位尊敬的.領導，老師，親愛的同學們：
你們好，今天我演講的題目是：“學會感恩，幸福一生”
在這次教務部組織的“五學”活動中，我對學會感恩這一項的印象最為深刻。因為我覺得只有擁有了一顆感恩的心，我們的生活才會變得更加美好。
在開展“五學”活動以前，我們習慣了對別人的付出熟視無睹：把父母對我們的辛苦養(yǎng)育視作理所當然，對老師教練的辛勤勞動視而不見，面對那些清掃衛(wèi)生的保潔員們甚至從不正眼看一眼?，F在想來，真是太不應該了。如果沒有父母對我們的辛苦養(yǎng)育，我們如何從嗷嗷待哺的嬰兒成長為身體強壯，通曉事理的青少年，如果沒有老師教練的辛勤付出，我們的學習能力，訓練水平如何得到提高，如果沒有了保潔員們的勤苦勞作，我們如何擁有這美麗整潔的校園環(huán)境，以及由此帶來的舒暢愉悅的心情。
我國古代哲學家曾經說過美好生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，如果我們都學會了用感恩的心來對待生活，那么我們的心里就會一直在儲蓄感動，一顆儲蓄著感動的心就像一個絢爛無比的太陽，它會把我們的內心照亮，讓我們全力以赴地投入到學習和訓練生活中，從而取得屬于我們自己的最輝煌的成功！
同學們，讓我們學會感恩吧，它會帶給我們燦爛的心情，輝煌的成功，最后會讓我們贏得幸福的一生！
謝謝大家！
小學生學會感恩演講稿篇十七
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
小學生學會感恩演講稿篇十八
孝，教你為人;孝，教你處事。
愛伴我們成長，感恩讓我們思考。老師每個月都會把10%的工資寄給爸爸媽媽，現場，老師說如果愿意就把手舉起來。頓時，一雙稚嫩的小手不約而同的舉了起來。你知道嗎?一個人最大的幸福就是在他六十歲的時候，還能叫一聲爸爸媽媽。而這樣的家庭，在如今的社會是多么另人羨慕。不是一個人只有學習好就能立足于社會，只有學會感恩，讓自己心中有愛，才是不被社會排擠的關鍵。在每一次自己面對一個巨大的生日蛋糕，點著蠟燭時，我們大概都不曾想起過今天竟然也同樣是媽媽的受難日。
是誰，當你在學校不好好聽講時，為你操碎了心?是誰，在你放學后擺好飯菜，等你回家吃飯?是誰，在快過年時，為你準備好了新衣服?是誰，在你考試考砸了，給予你關心?又是夜班，在你上學分班時，幾乎跑斷了腿?這不是別人，正是你的父母。
現在，以前那個曾以將你高高舉過頭頂的父親，現在歲月似乎在父親的額頭上刻下了深深淺淺的幾道皺紋。當我們和爸爸媽媽吵架了，便破門而出。高興了，便和他們歡歌笑語;不高興了，便一天愁眉苦臉的看著他們。哪知那躲在墻角里傷心的正是我們的爸爸媽媽啊。
當有一天我們回到家，卻發(fā)現爸爸媽媽不見了，才大聲喊出：爸爸、媽媽我愛你們!這還不是為時以晚。
以前，媽媽給我做任何事我都無動于衷，認為這是理所應當的?，F在，我才知道我錯了。原來父母的愛是偉大的、無私的!他們不需要多大的回報!
愛，打濕了我的本子。我哭了，很多同學都哭了。這是愛的淚水，是感恩的淚水!老師在與我們互動中，有一項是大聲喊出：爸爸媽媽，我愛你們。我大聲的喊了出來，不在害怕，不在要面子。喊出這句話，堆在我心中那沉重的愛被表達了出來!
在一生的過成中，不可缺少的還是我的老師，老師也給了我們無限的愛，有多少老師為了給學生上課而將自己的子女鎖在家里?？矗跓粝伦钔磉M入夢鄉(xiāng)的人是誰?——這就是老師。這是我們的老師在批改著全班同學的作業(yè)呀。老師為什么可以丟下子女來到學校站上三尺講臺，那是因為老師也是我們的父母呀!我們應該真誠地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了。老師，我們愛你!”
老師、父母，您們對我們有多好，我們自己心里都親楚，我們有時調皮，惹您們生氣了，請您們原諒我們。因為我們愛您們，這是永遠無法改變的事實。雖然我們有些同學并沒有流淚，但我相信我們每個同學心中都已落下了眼淚!
演講結束了，短短一個多小時的演講給了我長長的思索——感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們！
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