優(yōu)秀建議節(jié)約用水的倡議書(shū)（案例21篇）

總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力，提高我們的學(xué)習(xí)效果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并思考解決方法。接下來(lái)是一些經(jīng)典案例的總結(jié)，讓我們一起來(lái)看看有哪些經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇一

xx班的全體幼兒及其家長(zhǎng)：

水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認(rèn)為

水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是，人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;用過(guò)量水洗車(chē)，洗車(chē)水未循環(huán)使用;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖;用自來(lái)水沖洗道路等等。

應(yīng)對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象，節(jié)儉用水已不僅僅是一句口號(hào)，而是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的職責(zé)和義務(wù)。此刻正值盛夏，天氣悶熱，是用水的高峰期，為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們發(fā)出如下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)儉用水的重要性和緊迫性，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)儉用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)儉用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，進(jìn)取倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，行成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三、人人愛(ài)護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施，減少水的漏失。

親愛(ài)的朋友們，進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，讓我們大家齊心協(xié)力，節(jié)儉用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起，珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!

別讓我們的眼淚成為最終一滴水!

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

**年以來(lái)，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校用水、用電量大幅度增加，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水電浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，更應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)用水、用電制度和合理用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。

六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

十、光線充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完教室的多媒體設(shè)備后要及時(shí)關(guān)機(jī)，以減少耗電量。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在

中國(guó)

為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

2、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

4、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

5、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

6、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇四

廣大居民：

水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)破壞已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素。眾所周知，xx市地處內(nèi)陸，屬溫帶干旱、半干旱大陸性季風(fēng)氣候，全市多年平均水資源總量為32.01億m3,其中地表水資源量為22.90億m3，地下水資源量為24.78億m3，地下水與地表水的重復(fù)量為15.67億m3,人均水資源占有量865 m3，遠(yuǎn)低于全省人均水資源占有量1300 m3和全國(guó)人均水資源占有量2300 m3的水平，聯(lián)合國(guó)確定人均水資源占有量低于1000 m3為重度缺水地區(qū)。尤其是近年以來(lái)，隨著我市的城區(qū)建設(shè)面積逐漸增大，城市環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和市民生活質(zhì)量的不斷提升，城市綠化建設(shè)，居民生活等方面對(duì)水資源的需求量也不斷增大，城市供水壓力逐漸增大，城市供水形式非常嚴(yán)峻。為了讓大家攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，提高用水效率、保護(hù)水資源，促進(jìn)xx的可持續(xù)發(fā)展，xx市創(chuàng)建辦向全體廣大市民發(fā)出倡議如下：

一、要充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，在全社會(huì)形成"節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥"的良好氛圍。

二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。

三、要把節(jié)水意識(shí)落實(shí)在日常生活當(dāng)中，用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備和器具，提倡一水多用，提高水的重復(fù)利用率，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)維修。

四、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，杜絕長(zhǎng)流水洗漱；衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的`次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢于監(jiān)督、抵制，共同做好節(jié)水工作，保護(hù)利用好水資源。

親愛(ài)的市民朋友們，大家要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。樹(shù)立形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，將會(huì)緩解xx城區(qū)當(dāng)下的用水緊張，最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的行列中來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人自覺(jué)節(jié)約用水，以實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建國(guó)家節(jié)水型城市貢獻(xiàn)一份力量，努力構(gòu)建美麗xx，幸福xx！

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時(shí)都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說(shuō)大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。

說(shuō)道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開(kāi)水龍頭，而且開(kāi)到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎？從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會(huì)被用完，到那時(shí)，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1、不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時(shí)，大家不要把水龍頭開(kāi)得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費(fèi)。

2、我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。

3、每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì)，在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。

總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。

讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇六

人類朋友們：

水，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，而一些人不加?jié)制的用水，使江河湖水這些珍貴的水資源急劇地減少，甚至漸漸消失了。由于水資源貧缺，我國(guó)已列入世界貧水國(guó)家的名單中。水是生命之源，所以，我給大家提出一個(gè)倡議：節(jié)約用水，為水潤(rùn)星球獻(xiàn)一份微薄之力。

一、用完水后要擰緊水龍頭。俗話說(shuō)：積少成多。如果沒(méi)擰緊水龍頭，一滴滴的水珠就會(huì)從水龍頭中漏出來(lái)，滴水成河，就能浪費(fèi)很多水。

二、水可以循環(huán)利用，淘米水富有營(yíng)養(yǎng)，用來(lái)澆花，可以讓花兒長(zhǎng)得更加茁壯。淘米水也可以用來(lái)清洗蔬菜瓜果，更能有效地清洗掉蔬菜瓜果上殘留的農(nóng)藥；洗臉、洗手、洗衣服用過(guò)的臟水也可以用來(lái)沖廁所等。這樣循環(huán)利用水資源，一天可節(jié)約很多水呢。

三、用淋浴冼澡時(shí)，時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。洗的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，怕洗手間里空氣供應(yīng)不足而出安全事故，同是也浪費(fèi)很多水。

四、清洗東西前要先用紙。當(dāng)炊具等物品沾上油煙時(shí)，應(yīng)首先用紙巾大致擦去上面難以用水沖洗干凈的油污，再用水進(jìn)行清洗。這樣做不僅能讓清洗時(shí)更加簡(jiǎn)便快捷，還可以節(jié)水。

五、做節(jié)約用水的宣傳者，號(hào)召人。告訴身邊的人節(jié)約用水的重要性，并引導(dǎo)他們?cè)撊绾喂?jié)約用水，一起行動(dòng)。

以上幾點(diǎn)就是我提出的倡議。讓我們攜手同心，共志成城，珍惜節(jié)約每一滴水，堅(jiān)決不讓水龍頭流淚！

倡議人：李婷

20xx年xx月x日

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時(shí)都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說(shuō)大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。

說(shuō)道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開(kāi)水龍頭，而且開(kāi)到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎？從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會(huì)被用完，到那時(shí)，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1.不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時(shí)，大家不要把水龍頭開(kāi)得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費(fèi)。

2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。

3.每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì)，在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。

總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。

讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。

xxx

20xx年xx月x日

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇八

“水是生命之源?！边@句話相信大家都聽(tīng)過(guò)吧?？墒乾F(xiàn)在，很多人認(rèn)為水是取之不盡的，我們沒(méi)有意識(shí)到水的重要性，毫無(wú)顧忌的浪費(fèi)水。希望我們應(yīng)該記住“愛(ài)水惜水，節(jié)約用水?！币虼?，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1、每次用完水，要擰緊水龍頭，家里及時(shí)換漏水的水龍頭，以防漏水太多。

2、水要多用。如洗菜水、洗臉?biāo)伎梢詻_馬桶，養(yǎng)魚(yú)的水可以澆花，淘米水可以用來(lái)洗筷子和鍋碗一類。

3、喝多少水，就接多少水，不要浪費(fèi)一滴，如果喝不完，可以洗菜給花澆水等。

4、如果在公廁、學(xué)校等場(chǎng)所看到浪費(fèi)水的人，要及時(shí)制止。

5、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，開(kāi)展節(jié)約水的主題班會(huì)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水、不浪費(fèi)任何一滴水的好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，珍惜每一滴水，節(jié)約用水，為建設(shè)美麗的家園共同努力。

倡議人：xx

20xx年1月26日

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命的源泉，電是發(fā)展的動(dòng)力。隨著全球氣候變暖，我國(guó)水資源現(xiàn)狀著實(shí)令人擔(dān)憂，而今年發(fā)生在云貴川等西南地區(qū)歷史罕見(jiàn)的干旱，又一次給我們敲響了節(jié)水警鐘。一方面我們面臨著水電資源短缺的嚴(yán)重困擾，另一方面卻又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我們水電資源的頭號(hào)敵人!在我們學(xué)校，時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照常開(kāi)著，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)習(xí)以為常。公共廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚，與己無(wú)關(guān)。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣和勤儉節(jié)約習(xí)慣?，F(xiàn)特向全體師生員工提出如下倡議：

1.進(jìn)一步增強(qiáng)水電資源憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，力爭(zhēng)節(jié)約每一滴水、每一度電，減少一份污染，保護(hù)一份資源。

2.樹(shù)立正確的水電使用觀念，堅(jiān)持夠用為原則，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，講究適量用水，節(jié)約用電。

3.人走水停，人離燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的良好習(xí)慣。用水完畢，注意關(guān)緊關(guān)牢閥門(mén)，堅(jiān)持一水多用，循環(huán)使用，一燈多用。

4.發(fā)現(xiàn)水管、開(kāi)關(guān)等處有漏水的現(xiàn)象，以及電器開(kāi)關(guān)或其他用水用電設(shè)施損壞的情況，及時(shí)向維修單位報(bào)告(公寓樓內(nèi)報(bào)公寓管理員，其它報(bào)修24小時(shí)服務(wù)電話：5331)，維修單位及人員第一時(shí)間做好搶修工作。

5.供暖期間，盡量關(guān)閉門(mén)窗，嚴(yán)禁放用暖氣用水，努力營(yíng)造溫暖舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6.學(xué)生公寓樓內(nèi)不使用大功率電器，不私自改裝用水用電設(shè)施。

同學(xué)們，無(wú)水，生活不再翠綠，無(wú)電，生活不再光艷，一滴水可以滋潤(rùn)干涸的心田，一度電可以點(diǎn)亮漆黑的征途。來(lái)吧!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，自覺(jué)做好節(jié)約水電的先鋒員、宣傳員、監(jiān)督員，制止身邊浪費(fèi)能源現(xiàn)象發(fā)生，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，貢獻(xiàn)一份力量，來(lái)共同維護(hù)我們美好的家園!

學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū)怎么寫(xiě)

全院廣大師生員工：

節(jié)能減排是黨中央、國(guó)務(wù)院做出的重大戰(zhàn)略決策，是建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的必然要求。在剛剛閉幕的十一屆人大二次會(huì)議上，溫在政府工作報(bào)告中鄭重提出“堅(jiān)持不懈地推動(dòng)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)”。節(jié)電可以減少溫室氣體排放，節(jié)水意味著直接為保護(hù)好我們的母親河——松花江做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。隨著我院不斷發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，水電消耗逐年遞增，20xx年我院水電費(fèi)達(dá)到530余萬(wàn)元，占學(xué)院每年經(jīng)費(fèi)支出的比重越來(lái)越大。堅(jiān)持發(fā)展投入與節(jié)約并重，以節(jié)水、節(jié)電，合理利用資源為突破口，逐步形成節(jié)能型校園的發(fā)展方式和消費(fèi)模式，把有限的資金用到改善教學(xué)和生活環(huán)境上，不僅關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也是我院師生當(dāng)前義不容辭的責(zé)任。

人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根基。僅以水資源為例：人類的淡水資源是及其有限的，全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點(diǎn)八的淡水。在我國(guó)的北方，尤其是西北嚴(yán)重缺水，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。冬天，在我國(guó)北方出現(xiàn)的“風(fēng)塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞、嚴(yán)重干旱的后果。

因而，我們只有一個(gè)地球，珍愛(ài)我們的生態(tài)環(huán)境，合理利用和節(jié)約使用各種自然資源，已成為世界的潮流，也是制定的基本國(guó)策。保護(hù)環(huán)境和維護(hù)生態(tài)更是我國(guó)政府在加入wto時(shí)向國(guó)際社會(huì)做出的鄭重承諾。時(shí)值我院新學(xué)期開(kāi)始，各項(xiàng)工作正走入新的發(fā)展階段，我們?cè)诖讼蛉簬熒鷨T工發(fā)出倡議：

發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，全力“建設(shè)節(jié)能型校園”，從我做起，從身邊細(xì)節(jié)小事做起，全力開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電行動(dòng)，共建節(jié)能校園。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《節(jié)約能源法》，學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，在思想上樹(shù)立“節(jié)約有益你我，浪費(fèi)等同犯罪”的節(jié)約觀念。

二、在日常生活中從小事、細(xì)節(jié)做起：

節(jié)約每一度電——教室、寢室、辦公室內(nèi)照明盡量采用自然光，照明燈有人時(shí)開(kāi)啟、離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)閉;教室、辦公室照明燈(燈下無(wú)辦公桌的)關(guān)掉三分之一或二分之一;電氣設(shè)備不用時(shí)一律關(guān)閉電源;飲水機(jī)不要長(zhǎng)時(shí)間處于開(kāi)水狀態(tài);電腦短時(shí)間不用時(shí)應(yīng)設(shè)置為待機(jī)狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用和中午午休時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;關(guān)掉顯示器和音箱，不要無(wú)休止的聽(tīng)音樂(lè)和玩電腦游戲;下班后要求關(guān)閉所有辦公設(shè)備，并切斷電源，減少待機(jī)能耗。

節(jié)約每一滴水——提倡使用臉盆洗臉、洗手、洗衣;洗漱時(shí)縮短用水時(shí)間;回收暖壺過(guò)夜的剩水，供搞衛(wèi)生使用;禁止使用水管沖洗車(chē)輛。

三、共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員率先垂范，做節(jié)約能源的表率。

四、今年我院新安裝使用了一些技術(shù)節(jié)能設(shè)備;除了這些技術(shù)節(jié)能設(shè)備，學(xué)院還將設(shè)立節(jié)能員對(duì)節(jié)能情況進(jìn)行督促、落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)獨(dú)立核算單位、出租房屋能源使用進(jìn)行管理，對(duì)學(xué)生公寓推行用電量化管理等措施。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。希望全院師生響應(yīng)倡議，積極行動(dòng)起來(lái)，不但要自己做到，還要做好宣傳工作，提醒身邊的同志、同學(xué)們從節(jié)能小事入手、從節(jié)能細(xì)節(jié)入手，不斷提高能源使用效率，將我院水電消耗降下來(lái)，為我院實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，更好更快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十

已經(jīng)好幾個(gè)月了，既不下雪，也不下雨，莊稼早都渴透了。前幾天下的雨，太小了，莊稼才剛剛潤(rùn)潤(rùn)嘴唇，沒(méi)有改變旱情，所以還需要人工澆水。

現(xiàn)在農(nóng)民伯伯、……都來(lái)抗旱了，我們小學(xué)生豈能袖手旁觀呀。

雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子，不過(guò)我們可以在學(xué)校、在家里為抗旱出一點(diǎn)微薄之力。所以，我想向小學(xué)生們提出一個(gè)倡議：節(jié)約用水，為抗旱出把力。

一、要關(guān)緊水龍頭，防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水，一天就會(huì)浪費(fèi)一盆水。

二、洗腳前先把手臉洗干凈，再洗腳，洗完的水還可以沖馬桶。

三、淘米水可以澆花用。淘米水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但可以節(jié)約用水，還可以使花長(zhǎng)得更茁壯。

四、做節(jié)約用水的宣傳者。我們小朋友要把節(jié)約用水的倡議告訴爸爸媽媽，還有周?chē)娜?，大家一起?lái)行動(dòng)。

以上就是我的倡議，希望大家多出主意、想辦法，并宣傳給周?chē)總€(gè)人。

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十一

全校的學(xué)生們：

水，是一切生命的泉源。沒(méi)有了水，世界將會(huì)怎樣？

我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)水龍頭不斷地往水桶里滴一個(gè)小時(shí)，稱一稱，就有39千克。這些水便可以滿足一個(gè)人一天的生活用水。我在一節(jié)科學(xué)課上知道了一滴水重約0.7千克。雖然很少，但如果全國(guó)13多億人每人節(jié)約一滴水，那么就能節(jié)約90噸水，這些水可以滿足三個(gè)人一個(gè)月的生活用水。

為此，我提出如下倡議：

1.把洗米水洗菜，把洗菜水沖廁所。

2.下雨時(shí)，用多余的桶裝雨水，用雨水拖地。

3.及時(shí)關(guān)掉正在哭泣的水龍頭。

同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)吧！要不然，最后的一滴水，將是我們自己的眼淚！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們可知道，西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積已達(dá)4348.6千公頃;5104.9萬(wàn)人受災(zāi);飲水困難人口1609萬(wàn)人，飲水困難的大牲畜1105.5萬(wàn)頭，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)190.2億!僅因?yàn)橐粋€(gè)字——水。

水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢(shì)，每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥觀念，我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起、從現(xiàn)在做起，請(qǐng)珍惜每一滴水。

一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

四、做節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí)，及時(shí)告知有關(guān)部門(mén);當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止，敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。

請(qǐng)熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條，貼到各自宿舍門(mén)口，表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻(xiàn)。

愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十三

毋庸置疑，在我們的日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。在全世界開(kāi)展20xx年“322”世界水日宣傳暨文明用水活動(dòng)中，我們向全縣公民提出節(jié)約用水倡議：

1、避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盤(pán)洗臉、洗手。

2、用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長(zhǎng)期流水現(xiàn)象。

3、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用。

4、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，勇于制止一切不良用水行為。

5、從節(jié)約一滴水開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。

親愛(ài)的廣大公民，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極的開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)。

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十四

全校老師和同學(xué)們：

水是人類賴以生存的基本條件之一，它同陽(yáng)光、空氣是構(gòu)成生命繁衍生息的三大要素，是人們生產(chǎn)和生活不可代替的重要資源，是人類生存與發(fā)展不可替代的控制性環(huán)境要素，水對(duì)人類的貢獻(xiàn)是第一位的。

昆明屬于嚴(yán)重缺水城市，為了保護(hù)我們城市有限的水資源，珍惜水，節(jié)約用水已刻不容緩。隨著北部山水城的建設(shè)，學(xué)校周邊市政供水量有限，學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用水量增幅較大，目前已經(jīng)進(jìn)入枯水時(shí)期，加之近期氣溫較高，導(dǎo)致學(xué)校用水十分緊張！為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、樹(shù)立正確的用水觀念，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。

二、提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。

三、從我做起，從小事做起。盡量縮短用水時(shí)間，調(diào)小水流，隨手關(guān)閉水龍頭。

四、因故停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水，見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映。

五、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，除了自己做到節(jié)約用水，要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào)，用我們的`舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！

節(jié)約用水，從我們做起！從一點(diǎn)一滴做起！

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十五

老師、同學(xué)們：

早上好！

根據(jù)同學(xué)們目前最關(guān)注的宿舍用水不足的問(wèn)題，日前，學(xué)生會(huì)專門(mén)向?qū)W?？倓?wù)處了解了相關(guān)情況，學(xué)校對(duì)同學(xué)們遇到的困難表示理解，并千方百計(jì)地進(jìn)行了調(diào)查和研究解決困難的辦法。

首先，生活區(qū)的用水與教學(xué)區(qū)是分開(kāi)的，每月由自來(lái)水公司抄表并收費(fèi)，從抄表獲得的數(shù)據(jù)如果按5000人、22天、每桶35斤計(jì)算，我們每人每天可用冷熱水近8.4桶。說(shuō)明我們學(xué)校的供水是足夠的，但為什么會(huì)造成用水困難的現(xiàn)象？我想主要有以下兩個(gè)原因：

宿舍每層樓共有約500個(gè)水龍頭，一共有3000個(gè)水龍頭，如果同時(shí)打開(kāi)，分到每個(gè)水龍頭的水量就十分的少，從而影響了同學(xué)們的用水。

所以，在此我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)倡議：

1、自覺(jué)地節(jié)約用水。

2、儲(chǔ)水、分散用水、錯(cuò)峰用水：

我們可以以宿舍為單位自行調(diào)節(jié)，避開(kāi)高峰期，利用其它時(shí)間先進(jìn)行儲(chǔ)水，并對(duì)用水進(jìn)行分類使用，避免大家同時(shí)打開(kāi)水龍頭而導(dǎo)致流水速度慢，水量少的問(wèn)題。

3、冬天即將來(lái)臨，建議同學(xué)們可采用一到兩個(gè)大的熱水瓶提前儲(chǔ)存熱水，亦可緩解熱水供應(yīng)問(wèn)題，因?yàn)楦鶕?jù)從學(xué)校獲得的數(shù)據(jù)來(lái)看，熱水供應(yīng)每人每天有2.5桶，也是足夠的。

學(xué)校對(duì)同學(xué)們遇到的困難是高度重視的.，學(xué)校也與管理公司積極協(xié)商，采取相應(yīng)的措施解決用水問(wèn)題，首先是增加供水，其次是計(jì)劃對(duì)每個(gè)宿舍安裝冷、熱水表，對(duì)同學(xué)們用水進(jìn)行合理的監(jiān)督。同時(shí)，希望各位同學(xué)理解學(xué)校困難，相互督促、及時(shí)反饋意見(jiàn)、并采取有效的節(jié)約措施，積極配合學(xué)校共同克服困難！

謝謝大家！

學(xué)生會(huì)主席：xxx

20xx年9月26日

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十六

5月12日至18日是20xx年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”(第22個(gè))，今年的宣傳主題是“推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)”。為減少水資源的浪費(fèi)，進(jìn)一步推進(jìn)城市節(jié)約用水工作，加快節(jié)水型城區(qū)創(chuàng)建和資源節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，xx區(qū)水務(wù)局、xx區(qū)節(jié)約用水辦公室特向廣大市民及社會(huì)各界發(fā)出以下倡議：

一、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要率先行動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展節(jié)水型單位的創(chuàng)建;要加大對(duì)建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的投入，積極探索，建立多渠道、多元化、多層次的節(jié)水投入機(jī)制;切實(shí)強(qiáng)化管理責(zé)任，建設(shè)“雨水利用”工程，促進(jìn)雨水利用和水資源循環(huán)利用;要率先完成節(jié)水器具使用普查與整改，節(jié)水器具普及率達(dá)100%;努力降低行政成本，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

二、各行各業(yè)都要強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，全面提高用水效率，最大限度減少浪費(fèi)用水;工業(yè)企業(yè)要積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快傳統(tǒng)工藝節(jié)水技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，節(jié)水減排，循環(huán)使用，積極開(kāi)展節(jié)水型企業(yè)創(chuàng)建，努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶;農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍，要通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水灌溉技術(shù)，積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù)，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。

三、服務(wù)業(yè)要從一點(diǎn)一滴做起，積極推廣運(yùn)用節(jié)水器具，改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提倡水資源的合理使用。洗車(chē)、洗浴等特殊用水行業(yè)要實(shí)行計(jì)劃用水管理;加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施改造工作，用水設(shè)施達(dá)到節(jié)水標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)中水和雨水等非常規(guī)水源的開(kāi)發(fā)利用，對(duì)有條件利用中水的全部更換水源;推廣循環(huán)用水設(shè)施，加強(qiáng)水資源循環(huán)利用。

四、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí);積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，以學(xué)生為載體向家長(zhǎng)和社會(huì)開(kāi)展節(jié)水宣傳工作。社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)水資源、節(jié)約水資源的良好習(xí)慣;珍惜每一滴水，并以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐?jié)水，真正做到節(jié)水在身邊。

五、新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能，深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，要及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)道非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為，敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)，不斷培養(yǎng)和提高全民節(jié)水意識(shí)。

不舍細(xì)流，方成汪洋。廣大市民和社會(huì)各界的朋友們，水是生命之源，節(jié)約用水事關(guān)我們的未來(lái)，讓我們?nèi)鐣?huì)立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，以實(shí)際行動(dòng)，踐行“北京精神”，同心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來(lái)!

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十七

尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：

水對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月)，如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：

1.學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。

2.學(xué)?？梢哉?qǐng)一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3.可以在班上開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十八

今年3月22日是第十五屆“世界水日”、第二十屆“中國(guó)水周”的開(kāi)始之日，今年的宣傳主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”、“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”。

水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最重要的物質(zhì),水也是生命之源、萬(wàn)物之本，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。水資源對(duì)武威來(lái)說(shuō)更為稀缺、更為寶貴。從上世紀(jì)50年代到現(xiàn)在，石羊河流域來(lái)水量減少了三分之一，人口和耕地面積卻增長(zhǎng)了一倍。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，人民生活水平的提高，用水量也越來(lái)越大，水的供需矛盾日益尖銳。目前，我市人均水資源量不足600立方米，約為全省的1/2和全國(guó)的1/3，是全國(guó)乃至全世界最缺水的地區(qū)之一！近年來(lái)，全市地下水年超采量已超過(guò)6億立方米，地處石羊河流域下游的民勤，地下水位每年以1米的速度下降，因缺水導(dǎo)致大面積農(nóng)田沙化，大片的沙棗林死亡，生態(tài)環(huán)境日趨惡化，生態(tài)難民日益增多。我們已深切的感受到水危機(jī)已向我們逼近，為此武威市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議：

全社會(huì)緊急行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和科學(xué)利用水資源，節(jié)約用水從我做起、身體力行，并以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐?jié)水，自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)武威節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。

機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng)，結(jié)合本單位的實(shí)際，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任，落實(shí)節(jié)水措施,杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者!

工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，加大治污力度，大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶!如果把我市的工業(yè)用水重復(fù)利用率提高5個(gè)百分點(diǎn)，年可節(jié)水543萬(wàn)立方米，就能滿足15萬(wàn)人口一年的生活需水。

農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。我市農(nóng)業(yè)需水占全市總需水量的86%，如果把灌溉水利用率提高一個(gè)百分點(diǎn),一年的農(nóng)業(yè)節(jié)水可達(dá)2400萬(wàn)立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。

學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣!

城市居民要全面行動(dòng)起來(lái)，積極使用節(jié)水器具，采用節(jié)水技術(shù)。堅(jiān)持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水。人人節(jié)約一滴水的潛力巨大， “滴水”在1小時(shí)可以集到3.6千克水，1個(gè)月可集到2.6噸水。這足以供給一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。

新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能，深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，褒揚(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)浪費(fèi)水的不良行為，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高全民的節(jié)水意識(shí), 促進(jìn)節(jié)約用水習(xí)慣的形成。

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇十九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國(guó)則損；百年無(wú)水，則何如？

有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。

人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水浪費(fèi)驚人。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

七、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開(kāi)始！

后勤處

20xx.3.10

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今年旱季枯水期提前到來(lái)，我們xx市人民的母親河——x江水位從9月下旬開(kāi)始一路走低，現(xiàn)已超過(guò)供水警戒水位，出現(xiàn)了取水困難，我們政府的有關(guān)部門(mén)正在竭力最大限度地確保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書(shū)》。為了讓大家攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，提高用水效率、保護(hù)水資源，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍，使我市平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期，作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子，我們xx省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向xx市青少年兒童發(fā)出倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉，大家樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

3、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：

1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng)。

3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上維修。

6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

7、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

親愛(ài)的同學(xué)們，水資源是最基礎(chǔ)的自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為我們xx市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

建議節(jié)約用水的倡議書(shū)篇二十一

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋?rùn)，才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)。小件、少量的衣物提倡手洗。洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的.重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

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