方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到資源、時(shí)間、預(yù)算等因素，以及相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在制定方案的過(guò)程中，要注重實(shí)際可行性和可持續(xù)性，充分考慮資源和時(shí)間的限制。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）明確規(guī)定：從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，結(jié)合運(yùn)用知識(shí)，直接參予的實(shí)踐性活動(dòng)。
因此，我校本學(xué)期將圍繞著學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，親歷問(wèn)題，積極開(kāi)展有針對(duì)性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中尋找切實(shí)可行的辦法，解決現(xiàn)在存在的真問(wèn)題，同時(shí)激發(fā)教師加強(qiáng)現(xiàn)論學(xué)生和培訓(xùn)，不斷提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解水平和實(shí)踐能力，開(kāi)發(fā)和積累課程資源，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。
6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度
2、調(diào)整內(nèi)容，貼近生活
本學(xué)期我們將制定好課程實(shí)施計(jì)劃，并分層落到教師的“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，我們將綜合學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境等因素，著眼于現(xiàn)狀以解決生活問(wèn)題為準(zhǔn)點(diǎn)，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的親歷親為，從活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力。
3、認(rèn)真組織，共同參予
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體是學(xué)生，教師是組織者和指導(dǎo)者，教師的有效指導(dǎo)直接影響到活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成，故而，必須關(guān)注活動(dòng)中教師的定位，解決好活動(dòng)中各個(gè)實(shí)施階段中的一些具體問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，全員參予。
4、及時(shí)積累，積極開(kāi)發(fā)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為新的課程資源，需要教師的不斷積累，生成與開(kāi)發(fā)，學(xué)校要求每位活動(dòng)主導(dǎo)教師要重視資源的積累和整理工作，把活動(dòng)開(kāi)展的方案、案例、總結(jié)、反思等材料整理成文，裝訂成冊(cè)，建立“學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案袋”。
積極主動(dòng)地開(kāi)拓學(xué)生“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的內(nèi)容形式，把綜合實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
九月份：
1、集中學(xué)習(xí)新課標(biāo)，貫徹課改精神
2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
3、制定教研組工作計(jì)劃
4、制定、討論各年級(jí)主題設(shè)計(jì)方案
5、根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)
十月份：
1、組織學(xué)生參加縣綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)比
2、交流教學(xué)心得
十一月份：
1、調(diào)研校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展情況。
2、學(xué)生成果展評(píng)
十二月、元月份：
1、做好主題活動(dòng)評(píng)價(jià)
2、上交反思、論文及主題設(shè)計(jì)
3、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)教案，匯編成集
4、收齊綜合實(shí)踐活動(dòng)資料，做好歸檔工作
5、教學(xué)工作總結(jié)
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的:
擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。
三、社團(tuán)定義:
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
四、社團(tuán)內(nèi)容:
社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評(píng)比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃，其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
七、參加對(duì)象:
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。
八、活動(dòng)時(shí)間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法:
2、學(xué)生社團(tuán)至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。
十、推薦項(xiàng)目:
1、魔方社團(tuán)
2、悠悠球社團(tuán)
3、花樣跳繩社團(tuán)
4、二十四點(diǎn)社團(tuán)
5、古詩(shī)背誦社團(tuán)
6、小作家寫團(tuán)
7、動(dòng)漫社團(tuán)
8、街舞社團(tuán)
9、愛(ài)天文社團(tuán)
10、海模社團(tuán)
11、車模社團(tuán)
12、京劇表演社團(tuán)
13、兒歌社團(tuán)
14、小游戲社團(tuán)
15、電影迷社團(tuán)
16、奧數(shù)社團(tuán)
17、瘋狂英語(yǔ)社團(tuán)
18、課本劇社團(tuán)
19、小主持人社團(tuán)
20、故事大王社團(tuán)
21、花樣籃球社團(tuán)
22、羽毛球社團(tuán)
23、足球迷社團(tuán)
24、口算大王社團(tuán)
25、小書(shū)蟲(chóng)社團(tuán)
26、航模社團(tuán)
27、葫蘆絲社團(tuán)
28、薩克斯社團(tuán)
29、象棋社團(tuán)
30、圍棋社團(tuán)
31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)
十一、評(píng)比表彰:
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比，由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
我校的校本研修工作，以縣教體局和中心校的校本研修精神為指導(dǎo)，力主結(jié)合我校實(shí)際，本著學(xué)以致用的原則，以師德修養(yǎng)提高教師思想道德素質(zhì)，以知識(shí)更新與拓展、教育教學(xué)原理、教學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)整合能力訓(xùn)練提高教師教育教學(xué)技能，以現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研能力訓(xùn)練提高教師教育科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)；
2、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，解決在新課程改革中面對(duì)的各種實(shí)際具體問(wèn)題；
3、建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享合作型組織。
1、結(jié)合我校的課堂教學(xué)競(jìng)賽，力足課堂教學(xué)，探索促進(jìn)課堂實(shí)效的教學(xué)模式；
2、結(jié)合縣教研室的活動(dòng)安排，開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)，說(shuō)教材”活動(dòng)，提升全體老師的專業(yè)素養(yǎng)；
4、力足研做結(jié)合，開(kāi)展適合我校實(shí)際的集體備課活動(dòng)。
1、成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（1）、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展校本研修工作；
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（2）、校本研修工作以學(xué)校主題開(kāi)展活動(dòng)與教研組活動(dòng)相結(jié)合；
（3）、加大對(duì)校本研修工作的反饋。
2、健全校本研修制度，落實(shí)校本研修效果。
（2）、校本研修要有計(jì)劃、早安排，重落實(shí)，強(qiáng)反饋。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各階段校本研修的主題，要做到有計(jì)劃，早安排，對(duì)校本研修的情況要及時(shí)通過(guò)校訊通在全體老師中反饋。
（3）、建立學(xué)校校本研修工作檔案。
3、采取多種校本研修形式，促進(jìn)教師發(fā)展，提高教師素質(zhì)。
（1）、通過(guò)課堂競(jìng)賽的預(yù)賽、決賽，在全體老師中形成高效課堂的氛圍，老師們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，使好的教學(xué)方法、教學(xué)手段得以迅速在課堂上進(jìn)行推廣。
（2）、活動(dòng)促進(jìn)：通過(guò)開(kāi)展課堂競(jìng)賽活動(dòng)，“說(shuō)課標(biāo)，說(shuō)教材”活動(dòng)等，使老師們形成相互學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力的熱潮。
（3）、落實(shí)反饋：對(duì)學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)校本研修活動(dòng)，都要抓落實(shí)，強(qiáng)反饋，使老師們切實(shí)得到提高和發(fā)展。
（4）研做結(jié)合：校本研修的開(kāi)展，力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際及老師們工作的困惑點(diǎn)展開(kāi)，不搞形式，注重實(shí)踐，力爭(zhēng)使研修一次，教師提高一次，課堂教學(xué)促進(jìn)一次。
（5）、互通交流：加強(qiáng)兄弟學(xué)校的交流、開(kāi)放、互通有無(wú)。另外，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在更大范圍內(nèi)、更多內(nèi)容上的相互學(xué)習(xí)和交流，使教師得到充實(shí)和提高。
1、適時(shí)確定具體的研修內(nèi)容，組織教師進(jìn)行研修。
要根據(jù)不同時(shí)間段開(kāi)展不同主題研修：
2、建立教研組和教師個(gè)人研修檔案，注重過(guò)程落實(shí)和資料收集管理。健全研修制度，創(chuàng)設(shè)研修條件，采取激勵(lì)性措施，把校本研修與晉職、評(píng)先、選優(yōu)等工作相結(jié)合。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
美術(shù)教育是學(xué)前兒童藝術(shù)教育的重要內(nèi)容，是實(shí)施幼兒美育的重要途徑。新《綱要》中也明確指示了藝術(shù)教育目標(biāo)的精神，教師應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)欣賞活動(dòng)，感染幼兒，誘發(fā)幼兒美術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)和興趣，并培養(yǎng)其初步的審美能力和美術(shù)創(chuàng)作能力。
我們力求利用美術(shù)活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境，力圖讓我們的孩子在一個(gè)更寬松、更平等、更互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)得更多的本領(lǐng)。
1.幼兒能發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美,對(duì)美具有敏感性,并能理解美的豐富性、多樣性。
（1）對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美好事物。
（2）喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)并有創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
（3）借助符號(hào)，更豐富地表達(dá)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作。
（4）提供幼兒與藝術(shù)品之間、幼兒與幼兒之間交流的機(jī)會(huì)。
2.收集各種材料，并能自主地選擇多樣材料、工具，以多種符號(hào)有目的地按主題表達(dá)和創(chuàng)作，逐步體會(huì)構(gòu)圖的均衡變化和美。
（1）能根據(jù)一定的主題，構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
（2）能用色彩和線條表現(xiàn)較抽象的內(nèi)容。
（3）初步感知色調(diào)，嘗試運(yùn)用多種配色方法，積累配色經(jīng)驗(yàn)（同種色、類似色、對(duì)比色等）
（4）認(rèn)識(shí)多種材料的性質(zhì)特征，創(chuàng)造性地使用多種材料有目的地構(gòu)建主題。
3.通過(guò)多元的視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，具有一定的審美理解力、想象力。
（1）喜歡各種風(fēng)格的美術(shù)作品，能對(duì)藝術(shù)作品從整體和部分開(kāi)展討論，理解作品中所蘊(yùn)涵的意義和美感。
（2）鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己對(duì)藝術(shù)作品的體驗(yàn)和理解，充分發(fā)揮想象、創(chuàng)造。
（3）能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象解釋他人美術(shù)作品，交流自己的感受和理解。
1．重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2．從幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3．設(shè)計(jì)好每次的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具。
4．學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。
5．利用空余時(shí)間互相觀摩美術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真記錄和做好評(píng)析，努力吸取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用意愿畫的方式來(lái)表現(xiàn)豐富多彩的生活，能
表現(xiàn)出一定的情節(jié)。培養(yǎng)幼兒用線條，色彩塑造的能力，并引導(dǎo)回憶暑假生活，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活的情感。要求幼兒在畫面中表現(xiàn)事情中心突出，側(cè)重動(dòng)態(tài)的神態(tài)的表現(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在欣賞的基礎(chǔ)上，能用超級(jí)黏土制作出漂亮的教師節(jié)花朵。引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、拉等技能拼出花、莖、葉，并在動(dòng)手操作中體驗(yàn)?zāi)喙?lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽將自己喜歡的東西，用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立自制簡(jiǎn)單的拼圖，體驗(yàn)自制的樂(lè)趣。通過(guò)玩拼圖游戲，鍛煉幼兒的觀察力、耐性、記憶力和思維能力。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)做紙盒，感知平面與立體圖形的關(guān)系，發(fā)展空間知覺(jué)，通過(guò)拼插、穿、系、粘貼的活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手制作能力并引導(dǎo)幼兒在動(dòng)手操作中感受制作活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：在欣賞的基礎(chǔ)上，能用拆機(jī)黏土大膽的想象設(shè)計(jì)并制作出各種形態(tài)的開(kāi)關(guān)貼，引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、拉等技能，發(fā)展幼兒綜合的泥工技能，并引導(dǎo)幼兒樂(lè)意在探索過(guò)程中努力的思考，勇敢克服困難。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在木質(zhì)材料上運(yùn)用色彩和諧的花紋進(jìn)行裝飾，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)不同材質(zhì)的繪畫方式。
活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)自己設(shè)計(jì)形狀并涂色，引導(dǎo)幼兒在啪啪圈上創(chuàng)意裝飾，體驗(yàn)不同材料的制作方法，開(kāi)發(fā)幼兒創(chuàng)意思維，體驗(yàn)創(chuàng)意制作帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察保麗龍水果的外形特征，發(fā)展幼兒觀察能力，引導(dǎo)幼兒在立體材料上進(jìn)行涂鴉活動(dòng)，發(fā)展幼兒的繪畫技能，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體會(huì)立體涂鴉的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)：在欣賞的基礎(chǔ)上，能用超級(jí)黏土大膽想象設(shè)計(jì)并制作出彩虹花盆，引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用團(tuán)、壓、搓、拉、盤繞等技能，發(fā)展幼兒綜合泥工技能，并引導(dǎo)幼兒樂(lè)意在探索過(guò)程中努力的思考，勇敢克服困難。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)做紙盒，感知平面圖形與立體圖形的關(guān)系，發(fā)展空間知覺(jué)，引導(dǎo)幼兒了解蜘蛛的外形特征，利用繪畫工具與材料制作蜘蛛，并引導(dǎo)幼兒在動(dòng)手操作中體驗(yàn)創(chuàng)意制作的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒利用材料進(jìn)行合理的拼擺、粘貼，讓幼兒感受節(jié)
日的愉悅氣氛，在粘貼中體驗(yàn)樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在正方形紙的邊緣、中心、角上有規(guī)則的刮出圖案，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用拼插的方式獨(dú)立制作大風(fēng)車，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)風(fēng)車的構(gòu)造原理，體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒能用超級(jí)黏土大膽設(shè)計(jì)并制作圣誕花環(huán)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)混色技巧，并在制作過(guò)程中綜合運(yùn)用多種泥工技能，鼓勵(lì)幼兒在碰到困難時(shí)，動(dòng)腦筋想辦法，克服困難。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外形特征，發(fā)展幼兒觀察力，引導(dǎo)幼兒在立體材料上進(jìn)行涂鴉活動(dòng)，發(fā)展幼兒的繪畫技能，通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)立體繪畫的興趣。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用拼插、粘貼的方式制作節(jié)日帽，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)意粘貼，培養(yǎng)幼兒審美能力，在動(dòng)手操作中體驗(yàn)拼插，粘貼的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在觀察、猜測(cè)、交流的基礎(chǔ)上了解小書(shū)包的制作方法，引導(dǎo)幼兒較熟練的進(jìn)行穿線活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持完成縫合任務(wù)，培養(yǎng)幼兒耐心的好習(xí)慣。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
教育需要?jiǎng)?chuàng)新，需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào)：教育內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)實(shí)、依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，我校的學(xué)生都來(lái)自經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的家庭，他們衣食無(wú)憂，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，他們?cè)肫У霓r(nóng)村，對(duì)貧窮的生活和單調(diào)的生活方式缺少了解，對(duì)那些需要助的人也缺少一份必要的關(guān)愛(ài)。“手拉手”活動(dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
1.讓兩個(gè)城市的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上互相助、互相促動(dòng)、共同進(jìn)步。
2.通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)到一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
手拉手，共同搭建愛(ài)的橋梁
20xx年12月19日
xx縣第x小學(xué)
xx縣第四小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生
阿克蘇市第五小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生
1.兩校學(xué)生手拉手， 建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。
2.平時(shí)寫信或網(wǎng)絡(luò)交流生活和學(xué)習(xí)中的趣事，傾訴煩惱或?qū)で笾?/p>
3.在重節(jié)日、生日進(jìn)行自制賀卡、互送禮物。
4.假期進(jìn)行互，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相助，共同提高，增進(jìn)友誼。
1、建立兩校手拉手學(xué)生信息庫(kù)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)信交流活動(dòng)。
3、共筑愛(ài)的橋梁，分享友誼成果。
1.誠(chéng)懇待人，尊重對(duì)方，杜絕一切不良現(xiàn)象；
2.尊重各少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
首先我們要明白活動(dòng)的目的是什么?通過(guò)此活動(dòng)吸引更多的人關(guān)注,從而收取一定贊助費(fèi)用,從之結(jié)果是一樣的,那就是讓更多的人關(guān)注本次活動(dòng),讓更多的人參加,這樣才有影響力。
(1)、準(zhǔn)備工作:先做一些易拉寶,或者是展板,將培訓(xùn)網(wǎng)所提供的各式各樣的服務(wù),以及各式各樣相關(guān)說(shuō)明,以后各培訓(xùn)內(nèi)容的分類以及圖片展示,做在展板及易接寶,或者是做成大的海報(bào),這是為了喧傳,讓消費(fèi)明白并了解培訓(xùn)網(wǎng)所提供的特色服務(wù),當(dāng)消費(fèi)者明白之后,才有動(dòng)力成為我們的客戶。
a、消費(fèi)卷的設(shè)立
所謂消費(fèi)卷,也就是相當(dāng)于代金卷,只能在本網(wǎng)站實(shí)用,并蓋有公司公章,并且注明本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本公司所有,優(yōu)惠方式是:在活動(dòng)期間只要購(gòu)買同等面值的消費(fèi)卷,我們?cè)偎湍阋粡埻让嬷档南M(fèi)卷,譬如,購(gòu)買100元的消費(fèi)卷,我們?cè)偎湍阋粡?00元的消費(fèi)卷,一百能當(dāng)兩百花。時(shí)間期限是一個(gè)月,每次每桌只能使用一張消費(fèi)卷,這樣可以收入本店的成本,而且還可以刺激消費(fèi)者再來(lái)消費(fèi),一舉兩得。注本消費(fèi)卷只能在本培訓(xùn)網(wǎng)站的享受服務(wù)。
b、活動(dòng)操作流程
在活動(dòng)的當(dāng)天,首先將花放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),搞一點(diǎn)氣分,打一條幅寫著本次活動(dòng)的標(biāo)題。
具體的幾個(gè)活動(dòng)方式
a、歌曲比賽
這樣項(xiàng)目是隨即的,也就是現(xiàn)場(chǎng)的觀眾任務(wù)人都可以參加,搞一個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái),后面是本店的簡(jiǎn)單介紹及活動(dòng)簡(jiǎn)介,由主持人說(shuō)明規(guī)則后,開(kāi)始由觀眾上臺(tái)唱歌,找?guī)讉€(gè)的員工當(dāng)評(píng)委,打分,從1到10分不等,前多少名有獎(jiǎng),或送禮品,或者送消費(fèi)卷,歌曲由觀眾選擇,我們只需要準(zhǔn)備半奏帶就可以了,網(wǎng)上即可以下載。因?yàn)槭怯捎蓞⒓?所以現(xiàn)在會(huì)有相當(dāng)多的人圍觀及參加。而且開(kāi)業(yè)的目的就是讓更多的人知道并了解我們這個(gè)活動(dòng),同時(shí)也達(dá)到了目的。
b、卡通游行
為了達(dá)到營(yíng)銷的目的,也為了吸引觀眾的注意力,可以找制作公司,制作一些卡通的形像,要形像一點(diǎn),一般都能達(dá)到這樣的技術(shù),可以讓一個(gè)人穿上,同時(shí)提前招20人左右的兼職,現(xiàn)在招兼職很容易的,大學(xué)生到處都是,讓20人在街上同時(shí)發(fā)dm單,或者是本次活動(dòng)的喧傳品,因?yàn)槭强ㄍㄐ蜗?一定會(huì)受到觀眾的觀注,同時(shí)向其發(fā)送廣告,而且會(huì)成為這道街的靚點(diǎn),同時(shí)將有代表性的的一個(gè)卡通形像,做的大一點(diǎn),放在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
c、人體彩繪
d、舞臺(tái)綜合表演
綜合表演就是經(jīng)常被商家習(xí)慣用的招數(shù),不過(guò)也要加創(chuàng)新,才能達(dá)到想要的效果,可以包括唱歌,街舞表演,魔術(shù)表演,因?yàn)檫@些業(yè)余的收費(fèi)不高所以很容易請(qǐng)到,或者是搞一些觀眾互動(dòng)的,猜迷游戲,答對(duì)就有小獎(jiǎng)品,或者是弄一些氣球,小的比賽看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)打爆的最多,然后發(fā)獎(jiǎng)品,相信場(chǎng)面一定火爆。
注:在表演的同時(shí),一定要向觀眾發(fā)一些廣告形式的小卡片,這樣也是為了喧傳。另外經(jīng)過(guò)大概測(cè)算,像這樣的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一般需要20xx到8000左右。
傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式
由于對(duì)貴公司還是太了解,我相信盈利模式都是相通的,所以本人也提供一些市場(chǎng)的營(yíng)銷方式。
1、dm營(yíng)銷
將本網(wǎng)站的廣告印在信紙、宣傳冊(cè)、印刷品、節(jié)日賀卡上等免費(fèi)發(fā)放。方面雖然比較常用,但宣傳比較有效,曾被商家經(jīng)常采用,為了增加收視率,可以將這些廣告單上打印一些笑話大全之類的,目的也是為了增加消費(fèi)者的閱讀興趣。
2、雜志營(yíng)銷
在當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)類雜志上做廣告,打上本站的特,及相關(guān)內(nèi)容信息,并且清楚的印上注冊(cè)有禮等字樣,這樣更能吸引讀者的眼球。
3、報(bào)紙營(yíng)銷
由于報(bào)紙發(fā)行量大,閱讀率高,人群廣,在報(bào)紙上做廣告也是很好喧傳方式,一般收費(fèi)較高,可以采取小篇幅做,這樣可以節(jié)省一些成本。
4、名片營(yíng)銷
名片營(yíng)銷的方式,就是制作精美的名片大小的卡片,和一些其它類機(jī)構(gòu)及組織來(lái)個(gè)交換,譬如相關(guān)教育機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將本網(wǎng)站的卡片放在他們那里,而他們的小廣告也可以放在我們的網(wǎng)站上,相互做喧傳。
5、展板營(yíng)銷
6、公交廣告
在各大公交車站牌(因?yàn)楣卉囌九迫肆髁枯^大,做廣告效果明顯),公交車車身(因?yàn)楣卉囓嚿硎橇鲃?dòng)性的,收看率更高,是目前相當(dāng)好的流動(dòng)媒體),車內(nèi)拉手廣告,還有車載電視廣告。
7、衣服廣告
在衣服上打上活動(dòng)的廣告,一般采用夏天的服裝為佳,因?yàn)槌杀緯?huì)稍低一點(diǎn),進(jìn)行免費(fèi)發(fā)放,對(duì)像為,十字路口交通指導(dǎo)會(huì),以及公眾人物,收視率高的人群,也可以制作成工作服,當(dāng)然可以按照要求進(jìn)行制作。
8、路牌燈箱廣告
在樹(shù)立企業(yè)形象和展示自身實(shí)力的同時(shí),對(duì)培訓(xùn)網(wǎng)宣傳也起到了一定的作用。
創(chuàng)意的營(yíng)銷方式
1、紙杯廣告
就是把本公司的名片或者是簡(jiǎn)單廣告,活動(dòng)信息,印在紙杯上,一般量要大,這樣成本才低,然后和送水公司合作,免費(fèi)為送水公司送紙杯,但是有個(gè)要求,這些水杯要送給客戶,每桶水送10個(gè)水杯,我相信送水公司會(huì)很樂(lè)意合作,對(duì)送水公司來(lái)說(shuō)可以增加送水量,因?yàn)槠渌局凰退?而我們不僅送水,還另外免費(fèi)送10個(gè)水杯,對(duì)客戶而言,買水就可了,不用再買水杯,而我們來(lái)說(shuō)是做了廣告,因?yàn)樗退鎸?duì)的就是公司,一般白領(lǐng)較多,而且都是我們的目標(biāo)客戶,消費(fèi)者在喝水的時(shí)候不知不覺(jué)就看廣告,這一舉三得的好事,相信會(huì)收到很好營(yíng)銷效果。
2、公交雜志
將本公司的所有廣告及活動(dòng)信息,促銷信息,等有關(guān)公司的一切內(nèi)容,制作一個(gè)雜志,為了增加閱讀量,最好里面加一些經(jīng)典的文章,笑話,漫畫,及有關(guān)感情教育相關(guān)的文章,然后在用繩子拴在公交車每個(gè)座位的,每個(gè)人在坐的時(shí)候都可以看雜志,因?yàn)樵诠卉囀菦](méi)事的,總想找點(diǎn)東西看,正好我們給他這次機(jī)會(huì),只需和公交合作就可以了,目前在全國(guó)各地,就知道鄭州這個(gè)城市有這一類的雜志營(yíng)銷方式,而且還是一家廣告公司做的,已經(jīng)營(yíng)利,每個(gè)月20萬(wàn)的廣告收入,可見(jiàn)還是可行的。
3、免費(fèi)名片
免費(fèi)名片的形式非常簡(jiǎn)單,就是為公司免費(fèi)制作名片,無(wú)論彩色還是黑白,全免費(fèi)制作,但是有一個(gè)要求,在名片的背面的最下方,要打上一行本公司的廣告,這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是讓別人免費(fèi)為其做宣傳,而對(duì)其公司而言,是免費(fèi)得到了名片,一舉兩得。
4、免費(fèi)購(gòu)物袋
為了保護(hù)環(huán)境,全國(guó)提昌購(gòu)物袋要收費(fèi),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次機(jī)會(huì),我們可以把我們的廣告等相關(guān)信息,打在購(gòu)物袋上,根據(jù)不同檔次,設(shè)計(jì)購(gòu)物袋,可以是一次性,也是循環(huán)使用的,都能達(dá)到廣告的效果,然后免費(fèi)發(fā)放,在大型商場(chǎng)門前,人流大的地區(qū),不管是年輕人還是老年人,全是免費(fèi)發(fā)放,讓每一個(gè)人都能成為我們的'活廣告,廣告效果極佳。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書(shū)法文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的書(shū)法行為，營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書(shū)香校園，特組建了我校書(shū)法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè)地讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，為此，我校成立了“三味書(shū)屋”閱讀社團(tuán)活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書(shū)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗(yàn)：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)
社團(tuán)部長(zhǎng)：xxx
社團(tuán)副部長(zhǎng)：xxx
社團(tuán)成員：學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周三下午大課間“三味書(shū)屋”閱讀活動(dòng)室（校圖書(shū)室）
四、社團(tuán)學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規(guī)定時(shí)間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)分析，掌握方法。
六、活動(dòng)形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶，同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動(dòng)要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。
2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。
3、社團(tuán)將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排
三月
第一周：招募社團(tuán)成員，組建文學(xué)社，建立社團(tuán)花名冊(cè)。
第二周：閱讀賞析經(jīng)典推薦
第三周：心得交流詩(shī)歌朗誦
第四周：嘗試創(chuàng)作筆會(huì)
四月（山水散文專題）
第一周：尋找春天親近自然
第二周：學(xué)生作品交流，評(píng)析
第三周：山水小散文欣賞經(jīng)典推薦
第四周：再次創(chuàng)作，交流心得
五月（與名人面對(duì)面）
第一周：名人故事
第二周：與作家面對(duì)面——觀看視頻資料：講座
第三周：小記者行動(dòng)
第四周：心得交流
六月（童話專題）
第一周：名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書(shū)目
第二周：讀書(shū)交流會(huì)——我最喜歡的一部童話故事
第三周：創(chuàng)作實(shí)踐
第四周；展示交流展示活動(dòng)
期間定期的工作有：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，每?jī)蓚€(gè)星期看一本課外讀物，寫讀書(shū)筆記，組織各類競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
各社區(qū)、西門經(jīng)合社：
為貫徹落實(shí)x人計(jì)【xx】4號(hào)文件精神，確保市、區(qū)、計(jì)生“年中”考核達(dá)到優(yōu)異成績(jī)，經(jīng)研究：從xx年3月至5月，在全街道范圍內(nèi)開(kāi)展“年中”流動(dòng)人口計(jì)劃生育巡檢服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、強(qiáng)化宣傳教育，提高流動(dòng)人口計(jì)生政策知曉率，利用節(jié)后大量流動(dòng)人口返城務(wù)工的機(jī)會(huì)，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。（如：宣傳標(biāo)語(yǔ)、?？?、發(fā)放宣傳品、入戶隨訪、在流口集聚地開(kāi)展宣傳一條街等）
2、街道、社區(qū)每周組織一、二次拉網(wǎng)式巡檢，提高全員流動(dòng)人口采集、錄庫(kù)率。做到逐人逐個(gè)采集、錄入、登記、注銷，信息變動(dòng)及時(shí)準(zhǔn)確。
3、做好流動(dòng)人口計(jì)生免費(fèi)“雙查“服務(wù)活動(dòng)。
4、提高padis流動(dòng)人口子系統(tǒng)及升級(jí)流動(dòng)人口計(jì)劃生育信（）息系統(tǒng)信息的完整性和準(zhǔn)確性。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月10日至20日）
各社區(qū)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和緊迫性，做好巡檢服務(wù)活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)不同對(duì)象及計(jì)生工作人員的會(huì)議，發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)單位、物業(yè)公司、酒樓賓館、用工單位，利用各種形式的宣傳工具，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，做到計(jì)生知識(shí)、政策法規(guī)家喻戶曉，人人皆知。
2、巡檢服務(wù)階段（3月21日至5月20日）
（1）街道計(jì)生辦、各社區(qū)應(yīng)主動(dòng)聯(lián)合公安等部門綜治成員單位，組成流動(dòng)人口巡檢隊(duì)，深入到新村樓院等場(chǎng)所，開(kāi)展流動(dòng)人口巡檢清查活動(dòng)，做到不留死角，不走過(guò)場(chǎng)。
（2）做好5月份第二輪“雙查”，確保雙查率100%。做好避孕藥具發(fā)放到位，發(fā)現(xiàn)孕情就地采取補(bǔ)救措施，保證“雙查”、“四求”落實(shí)到位。
（3）做好信息平臺(tái)數(shù)據(jù)的監(jiān)控和分析，及時(shí)補(bǔ)充和更新流動(dòng)人口個(gè)案信息，確保信息的及時(shí)、準(zhǔn)確、有效、完整。
3、總結(jié)整改階段（5月21日至5月30日）
街道計(jì)生辦對(duì)社區(qū)巡檢工作的指導(dǎo)和督查，各社區(qū)5月28日前對(duì)巡檢服務(wù)活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，查找存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，督促整改到位，對(duì)工作不力的予以通報(bào)批評(píng)。
請(qǐng)各社區(qū)于每月28日前將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)及《巡檢服務(wù)情況匯總表》報(bào)街道流口郵箱（表格附后）。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已開(kāi)始數(shù)日。在20xx年那個(gè)精彩的年度里，我們整個(gè)社聯(lián)所有成員一起經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過(guò)多次活動(dòng)的洗禮，我們倍感驕傲，倍感成熟。體育學(xué)院大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會(huì)歷史悠久，主要進(jìn)行馬克思及社會(huì)主義基本原理的宣傳教育工作，一直以體育學(xué)院學(xué)生的思想政治教育為重點(diǎn)，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義以及馬克思基本原理的認(rèn)知，以及提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心國(guó)家基本政策方針，了解社會(huì)主義發(fā)展的歷史，以及現(xiàn)況，針對(duì)以上目的，大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會(huì)本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展以下活動(dòng)：
黨的十六屆六中全會(huì)已經(jīng)過(guò)去，黨的精神卻沒(méi)有結(jié)束，主題堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，這一主題與當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展密切相關(guān)，針對(duì)黨的六中全會(huì)我們應(yīng)該開(kāi)展一個(gè)主題講座，更好的傳達(dá)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，我們計(jì)劃邀請(qǐng)?bào)w育學(xué)院黨委書(shū)記張穎開(kāi)展這次主題講座。
張穎書(shū)記多年來(lái)一直從事黨建方面的工作，對(duì)黨的精神有深刻的學(xué)習(xí)，以及對(duì)此次十七屆六中全會(huì)有深刻的鉆研，且風(fēng)趣幽默，才華橫溢，在本學(xué)院人氣一直較高，期望能通過(guò)這次講座，向同學(xué)們宣傳堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的主題，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，體會(huì)到身上肩負(fù)的責(zé)任，并為這一目標(biāo)努力。
黃海娜老師多年來(lái)一直從事馬克思主義基本原理課程的較少，對(duì)社會(huì)主義的誕生過(guò)程有比較深刻的認(rèn)識(shí)，并能生動(dòng)有趣的為同學(xué)們講解這一過(guò)程，是同學(xué)們對(duì)這一過(guò)程產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)有助于課程的理解，提高。
通過(guò)演講大賽的形式，讓同學(xué)們說(shuō)出自己心中的社會(huì)主義，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，也能間接體現(xiàn)出學(xué)生的政治覺(jué)悟程度，同時(shí)又能鍛煉同學(xué)們的演講能力，一舉多得。
社聯(lián)是一個(gè)溫馨的大家庭，需要我們每個(gè)人的付出，我相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力，社聯(lián)一定會(huì)日益強(qiáng)大！以上這些項(xiàng)活動(dòng)不能是說(shuō)黨教育協(xié)會(huì)的.的任務(wù)，而是全體社聯(lián)成員的任務(wù)，是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來(lái)合理做好每項(xiàng)任務(wù)的 。所以我們必須根據(jù)各個(gè)部門的特質(zhì)來(lái)安排大家的工作種類，以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果！
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
各中小學(xué)校：
為進(jìn)一步在我區(qū)學(xué)校營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，提升文化內(nèi)涵。根據(jù)區(qū)統(tǒng)一布署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，配合區(qū)文化旅游和廣電新聞出版局于20xx年4月——12月舉辦20xx年“全民閱讀系列活動(dòng)”?，F(xiàn)將我區(qū)學(xué)校安排通知于后，請(qǐng)各校結(jié)合其他讀書(shū)活動(dòng)工作實(shí)際情況，按照xx區(qū)“全民閱讀系列活動(dòng)之全民閱讀進(jìn)校園”做好本次閱讀活動(dòng)工作。
一、活動(dòng)主題
快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）20xx年4月各學(xué)校開(kāi)展好“書(shū)香xx·全民閱讀月”活動(dòng)。（4月）
1、各學(xué)校利用“4.23世界讀書(shū)日”組織開(kāi)展20xx年系列讀書(shū)宣傳活動(dòng)。
2、各學(xué)校要在4月20日-28日開(kāi)展版權(quán)知識(shí)宣傳周活動(dòng)，要利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、led、廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、板報(bào)等方式大力宣傳倡導(dǎo)版權(quán)知識(shí)保護(hù)的重要意義，并帶頭讀正版書(shū)、使用正版軟件等。
3、各學(xué)?？山Y(jié)合其他閱讀活動(dòng)組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩活動(dòng)。
（二）推介優(yōu)秀讀物活動(dòng)（4月—12月）
從全國(guó)和全省的優(yōu)秀圖書(shū)和電子出版物中精選讀物推薦給學(xué)生，通過(guò)報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳推廣。利用“五·四”青年節(jié)、“六·一”兒童節(jié)、暑期、教師節(jié)等節(jié)假日開(kāi)展閱讀活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和思想品德教育。
（三）、全民閱讀進(jìn)校園
主要在中小學(xué)校開(kāi)展以“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書(shū)，邀請(qǐng)名人名家走進(jìn)校園，與學(xué)生交流讀書(shū)體會(huì)，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并做好讀書(shū)筆記，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
三、工作要求
（一）完善工作機(jī)制。加強(qiáng)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有力長(zhǎng)效的保障機(jī)制。建立健全全民閱讀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動(dòng)、社會(huì)各方通力協(xié)作、閱讀活動(dòng)全面推進(jìn)的工作格局。
（二）落實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校要根據(jù)活動(dòng)安排，結(jié)合本校實(shí)際，制定并細(xì)化各項(xiàng)具體工作的實(shí)施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。
（三）創(chuàng)新工作方法。各學(xué)校要站在建設(shè)“書(shū)香xx”、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為黨的十九*勝利召開(kāi)營(yíng)造良好文化氛圍和社會(huì)氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，吸引全園學(xué)生廣泛參與，努力增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性。
（四）加強(qiáng)輿論宣傳。利用校園廣播電視臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)、小報(bào)、板報(bào)等媒介，開(kāi)設(shè)“書(shū)香xx”宣傳專欄、推薦優(yōu)秀讀物，及時(shí)廣泛地宣傳閱讀活動(dòng)中的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法，大力營(yíng)造全民閱讀氛圍。
（五）各學(xué)校請(qǐng)將4月份“書(shū)香xx·全民閱讀月”活動(dòng)開(kāi)展情況于5月5日前報(bào)區(qū)教育技術(shù)裝備管理中心，全年活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)和工作總結(jié)于12月8日前報(bào)送。
聯(lián)系人：溫xx 電話：xx
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
1.生活皆教育，寓教育于一日生活之中2.保教結(jié)合3.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
4.科學(xué)、合理地安排和組織一日生活一日生活設(shè)計(jì)原則
（一）時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個(gè)體差異。
（二）教師直接指導(dǎo)的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間。教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能保證幼兒的積極參與，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。
（三）盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。
（四）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。
教育內(nèi)容為語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域，戶外活動(dòng)通過(guò)體育游戲，自制玩具游戲機(jī)活動(dòng)場(chǎng)地配備的組合玩具為主要內(nèi)容。每天戶外活動(dòng)不少于２小時(shí)。
幼兒園晨間活動(dòng)計(jì)劃
晨間活動(dòng)開(kāi)展得好，可以使幼兒的生活有一個(gè)良好的開(kāi)端。
一、幼兒園入園接待
接待孩子入園是晨間活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，這時(shí)要引導(dǎo)孩子做到：（1）衣著整潔,愉快來(lái)園,接受晨檢。
（2）有禮貌地向老師、小朋友問(wèn)好，向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)
（3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方。在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，提高常規(guī)活動(dòng)的教育性。
二、晨間活動(dòng)開(kāi)展形式
幼兒園的晨間活動(dòng)形式有戶外游戲和室內(nèi)活動(dòng)。戶外活動(dòng)主要是各類體育器材以及體育游戲，室內(nèi)活動(dòng)的內(nèi)容比較多樣化，有晨談、講故事、閱讀、音樂(lè)游戲、繪畫、區(qū)域活動(dòng)等，積木游戲也是很受歡迎的。
1、豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，提高幼兒在晨間活動(dòng)中的積極性?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》精神明確規(guī)定保證幼兒每天兩小時(shí)的體育活動(dòng)，可以把晨間活動(dòng)更多地轉(zhuǎn)到戶外，并提供合適、多樣的活動(dòng)材料，帶領(lǐng)幼兒園在戶外進(jìn)行有規(guī)則的體育活動(dòng)，可進(jìn)行涉及走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作與能力的培養(yǎng)。
2、桌面游戲（1）小型建構(gòu)活動(dòng)（2）手工活動(dòng)（3）閱讀活動(dòng)
（4）自選活動(dòng)
3、晨間談話，發(fā)揮與幼兒交流、分享的功效。晨間談話是一種隨機(jī)性較強(qiáng)的活動(dòng)，可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)交流。通過(guò)晨間談話，不僅會(huì)使孩子和老師的關(guān)系更為親密，而且孩子的口語(yǔ)能力將大幅度提高，老師也會(huì)從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息，發(fā)揮意想不到的功效。
4、手指游戲等
入園活動(dòng)的內(nèi)容、形式是靈活的，老師的組織也是自由的、靈活的。充分利用這近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓孩子獲得一定的收益和發(fā)展、讓孩子的入園活動(dòng)變得精彩是我們始終必須遵循的最大原則。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
天漸漸的冷下來(lái)了，這意味著中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”就要來(lái)了，這一天也可以說(shuō)是一年一度的`敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)社會(huì)良好的風(fēng)尚。所以我們志愿者大隊(duì)聯(lián)系區(qū)團(tuán)委決定在重陽(yáng)節(jié)這一天去敬老院看望那些上年紀(jì)的爺爺奶奶們。現(xiàn)計(jì)劃如下：
區(qū)敬老院
通過(guò)這次活動(dòng)要使我們的青年明白承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的重要，是我們的老人能得到精神上的慰藉，使社會(huì)得到更多關(guān)注。
20xx年xx月xx日。
1、本次活動(dòng)由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)。
2、下午2點(diǎn)由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員在學(xué)校大門口集合，等待區(qū)團(tuán)委來(lái)車接。
3、由隊(duì)長(zhǎng)向大家講明注意事項(xiàng)。
4、整隊(duì)出發(fā)。
5、順序下車，整隊(duì)順序進(jìn)入敬老院。
6、向老人們贈(zèng)送禮品。
7、給老人們表演節(jié)目節(jié)目如下：
（1）歌曲
（2）民族舞
（3）手語(yǔ)舞
（4）三句半
（5）歌曲
8、陪老人聊天。
（1）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽(tīng)從調(diào)配。
（2）對(duì)老人要做到熱心、細(xì)心、耐心。
（3）說(shuō)話時(shí)注意稱呼，語(yǔ)氣一定要柔和，不能大吵打鬧。
（4）活動(dòng)需要集體行動(dòng)、服從領(lǐng)導(dǎo)不能私自離隊(duì)。
（5）我們是代表學(xué)校出去的，一定要為學(xué)校爭(zhēng)光，注意形象。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化，健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒(méi)有疾病和營(yíng)養(yǎng)不良，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織（wto）在憲*中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會(huì)上的完滿狀態(tài)”。也就是說(shuō)，健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
同學(xué)們已經(jīng)在大學(xué)生活了一年了，在生活方面、學(xué)習(xí)方面等都會(huì)存在一些問(wèn)題，若是沒(méi)有及時(shí)處理好，定會(huì)對(duì)身心造成一定得的壓力，為了幫助同學(xué)們更好的解決這些問(wèn)題，決定召開(kāi)一個(gè)互相交流的班會(huì)，希望大家能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，做到身心健康。
首先先有心理委員介紹下大學(xué)生可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并提出一些建議。再由班級(jí)里的同學(xué)發(fā)言，針對(duì)自身出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，可以對(duì)自己已經(jīng)解決的問(wèn)題與大家分享方法，也可以對(duì)自己還未解決的問(wèn)題向大家尋求幫助。（當(dāng)然這些問(wèn)題針對(duì)自己的隱私進(jìn)行是否公開(kāi)的考慮）
若是有些問(wèn)題一時(shí)半會(huì)解決不了，為了節(jié)約時(shí)間，可以進(jìn)行小組討論，這樣可以進(jìn)一步較多的解決同學(xué)間的問(wèn)題。
可能有些問(wèn)題涉及到隱私問(wèn)題，有些同學(xué)可能不易開(kāi)口。這時(shí)可以尋找自己信任的同學(xué)或心理委員來(lái)進(jìn)行交流，爭(zhēng)取將同學(xué)們的問(wèn)題解決。
半會(huì)畢竟時(shí)間有限，可能還有一些問(wèn)題并未解決，大家可以私下去查詢資料或是找導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行交流。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
一、早接活動(dòng)(7：30~8：00)
教師接待幼兒回園，幫助幼兒穩(wěn)定情緒。組織幼兒進(jìn)行早間活動(dòng)。內(nèi)容：觀看大班早操、玩大型戶外玩具等。
二、早餐(8：05~8：30)
教師在餐前組織幼兒上廁所、洗手，養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，觀察幼兒進(jìn)餐情況，糾正幼兒不良的進(jìn)餐行為。
三、分區(qū)活動(dòng)(8：30~9：00)
幼兒分區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)小班情況開(kāi)設(shè)圖書(shū)區(qū)、娃娃家、建筑區(qū)及美工區(qū)，幼兒可自由選擇所喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在旁輔導(dǎo)幼兒活動(dòng)，幫助幼兒解決之間的不友好行為，教育幼兒要愛(ài)護(hù)圖書(shū)及教玩具等。
四、教育活動(dòng)(9：10~9：35)
活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)活動(dòng)——美麗的新衣
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道如何運(yùn)用各種工具來(lái)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力及表演能力。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒與教師一起復(fù)習(xí)兒歌《新年到》，引出活動(dòng)主題。
教師：“新年到了，小朋友們都會(huì)穿上美麗的新衣服。你覺(jué)得漂亮的新衣服是什么樣子的呢?”(有很多顏色的，有圖案的)“今天工廠的叔叔想請(qǐng)我們小朋友幫他設(shè)計(jì)幾件衣服，你愿意幫這個(gè)忙嗎?”
2、認(rèn)識(shí)工具，復(fù)習(xí)作畫方法
教師帶幼兒認(rèn)識(shí)工具，如紙團(tuán)、塑料玩具等。并請(qǐng)幼兒說(shuō)出作畫方法。教師可引導(dǎo)幼兒還可以用什么東西來(lái)作畫。(手)
3、教師提出作畫要求，培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
用到不同的顏色時(shí)，要更換紙團(tuán)、玩具或擦干靜手，以免顏色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清潔;用完的紙團(tuán)要扔在垃圾桶里，不能到處亂扔。
4、幼兒自由選擇作畫工具，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
教師指導(dǎo)幼兒合理安排畫面，并在指導(dǎo)的同時(shí)提醒幼兒保持畫面整潔。幫助個(gè)別能力較弱的幼兒鞏固作畫方法。
5、作畫完畢，幼兒穿上自己設(shè)計(jì)的衣服進(jìn)行表演
幼兒穿上自己設(shè)計(jì)的衣服進(jìn)行歌表演《新年好》等，培養(yǎng)幼兒大膽在人前表演的能力。教師對(duì)設(shè)計(jì)出色、表演大方的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)有進(jìn)步的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。自由結(jié)束活動(dòng)。
五、體能活動(dòng)(9：45~10：25)
1、課間操
2、體育游戲：《魚(yú)網(wǎng)》訓(xùn)練幼兒鉆、跑的技能，及訓(xùn)練幼兒與同伴友好協(xié)作，不推撞他人。
3、體能練習(xí)：利用大型綜合玩具鍛煉幼兒跑、跳、爬、攀、鉆等技能，及全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
六、餐前活動(dòng)(10：35~10：50)
教師組織幼兒洗手、喝水，養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并利用這段時(shí)間，安排幼兒進(jìn)行一些較安靜的活動(dòng)(聽(tīng)故事、念兒歌等)，安撫幼兒的情緒，使幼兒能夠心情愉快、安靜地進(jìn)餐。
七、午餐(10：55~11：25)
備注：
1、教育活動(dòng)為美術(shù)活動(dòng)，由于大部分時(shí)間為幼兒操作，因此活動(dòng)時(shí)間將視實(shí)際情況而定。暫定為20~25分鐘。
2、早餐的時(shí)間，教師向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，并對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作做一個(gè)總結(jié)。
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
通過(guò)有趣的比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了，懂得自己的事情要自己做，認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動(dòng)技能，而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。
a組：高、中年級(jí)：切蘿卜絲
b組：低年級(jí)：切蘿卜片
學(xué)前班：切火腿片
xx年10月26日
學(xué)生食堂
1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。
2、每組進(jìn)行四名選手，學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。
3、每組計(jì)時(shí)1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審，并選出一名優(yōu)勝者，進(jìn)入決賽。
4、通過(guò)決賽，a、b兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，強(qiáng)調(diào)安全性，力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī)，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。
2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目，不得欺報(bào)瞞報(bào)，以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真公正地做好裁判工作。
4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際能力，針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
5、每組比賽學(xué)生名單，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
6、比賽過(guò)程中，班主任要在選手旁邊做好保護(hù)，輕聲提醒注意安全。
7、比賽中，各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。
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xx年10月19日
手工活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
分時(shí)間段的活動(dòng)安排：（為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動(dòng)按周安排，輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷，持續(xù)刺激消費(fèi)者的購(gòu)物欲望，加深顧客對(duì)xxxx的印象，不斷實(shí)施消費(fèi)行為。）
第一周：xx月xxxx日xxxx月xx日
驚喜第一重：購(gòu)物積分送大米，積多少送多少！
市場(chǎng)分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施，但隨著中秋這個(gè)銷售大買點(diǎn)的逼近，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的政策，削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xx月xx日每晚7：30開(kāi)始
活動(dòng)內(nèi)容：
顧客是xxxx的上帝，xxxx的發(fā)展更離不開(kāi)顧客的支持，為了感謝對(duì)xxxx長(zhǎng)期支持而又忠實(shí)的顧客，xxxx超值大回報(bào)：凡于此期間當(dāng)日晚7：30以后憑積分卡一次性購(gòu)物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動(dòng)，還不趕快行動(dòng)！憑積分卡和電腦小票（限當(dāng)日7：30之后小票，金額不累計(jì)）到商場(chǎng)出口處領(lǐng)取。送完即止。（建議由企劃部設(shè)計(jì)多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為。趁此次活動(dòng)造勢(shì)推出xxxx自有品牌，關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。）
第二周：月xx日xxxx月xx日
驚喜第二重：xxxx積分卡再次與您有約！
分析：由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大，不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi)，更會(huì)吸引無(wú)積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無(wú)積分卡的顧客呢？辦法：趁勢(shì)發(fā)起辦理積分卡的高潮，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶，爭(zhēng)取市場(chǎng)份額。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xxxx日12日
活動(dòng)內(nèi)容：喜迎中秋團(tuán)圓節(jié)，xxxx積分卡再次與您有約！只要您在我商場(chǎng)購(gòu)物滿？（未定）元加？元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無(wú)限的回報(bào)。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有！
注：憑電腦小票（當(dāng)日小票有效，金額不累計(jì)）到我商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)辦理。
第三周：xx月13日xxxx日19日
驚喜第三重：捷足先登超值送
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xxxx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間凡在早上8點(diǎn)xx8點(diǎn)30分在本商場(chǎng)一次性消費(fèi)滿38元的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。（每天限量50份）
注意事項(xiàng)：店美工需在活動(dòng)期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周：xx月xxxx日xxxx日xxxx日
驚喜第三重：激情中秋加一元送一件
活動(dòng)時(shí)間：xx月xxxx日xxxx月xxxx日
活動(dòng)內(nèi)容：凡于此期間，當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）
購(gòu)物滿88元加1元得散裝月餅一個(gè)（限量100份/天）
購(gòu)物滿158元加1元得散裝月餅一斤（限量100份/天）
購(gòu)物滿218元加1元得月餅一斤（限量50份/天）
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