2023年真善美的演講稿(模板17篇)

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2023年真善美的演講稿(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-29 11:23:10     小編:薇兒

演講稿需要有清晰明確的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。在演講中,可以適當(dāng)加入一些幽默或感人的元素,以吸引聽(tīng)眾的興趣。以下是一些關(guān)于演講稿撰寫(xiě)和演講技巧的網(wǎng)站和博客推薦,可以深入學(xué)習(xí)和研究。

真善美的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《真善美伴我成長(zhǎng)》。

有人說(shuō)少年是祖國(guó)的花朵,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)少年是初升的太陽(yáng),預(yù)示著中華民族蒸蒸日上。我要說(shuō),作為新一代的少年,我們要把中華民族的真善美傳承下去,積極向上,讓真善美精神伴我成長(zhǎng)!

在社會(huì)這個(gè)大家庭中,處處都有真善美,時(shí)時(shí)讓我們感受著生活的美好、人間的真情。前幾天,我在電視上看到了這樣一幕,在湖南省邵陽(yáng)縣的一個(gè)小山村里,凌晨六點(diǎn)何芹姣早早起床,匆匆吃過(guò)飯便趕到同學(xué)何穎慧家。她輕輕地扶起何穎慧,兩人相視一笑,然后何芹姣小心地背起何穎慧,穩(wěn)穩(wěn)地一步一步朝學(xué)校走去。何穎慧患有小兒麻痹癥,母親離家出走,父親長(zhǎng)年在外地打工,照顧她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路,她每天上學(xué)需要有人背。從20xx年秋天開(kāi)始,年僅九歲的何芹嬌主動(dòng)承擔(dān)起背何穎慧上學(xué)放學(xué)的重任。這一背就是四年啊。由于年幼力氣小,不到一公里的路,何芹姣常常累得滿頭大汗。下雨天,何穎慧就趴在何芹姣的背上撐著傘,兩人在雨中艱難前行。再過(guò)兩個(gè)月,她們就上中學(xué)了,何芹姣早有打算?!爸袑W(xué)我們還讀一個(gè)學(xué)校,我還要送何穎慧上學(xué),繼續(xù)照顧她。”看了這個(gè)故事,我由衷地為何芹姣這個(gè)擁有金子般心靈的最美小學(xué)生點(diǎn)贊,為真善美點(diǎn)贊!

親愛(ài)的同學(xué)們,真善美離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),就在你我他的身邊,讓我?guī)闳タ纯窗伞N覀冊(cè)诠卉?chē)上給老人讓座,在教室里借給同學(xué)一只彩筆,在校園里隨手拾起一片垃圾,扶正一棵小樹(shù)苗,對(duì)老師對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲謝謝您,我愛(ài)你!這一件件小事都閃耀著真善美的光芒。

在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)叫太陽(yáng)村的救助站,我是一名光榮的小志愿者。有一次我聽(tīng)說(shuō)那里的孩子很困難就參加了玫瑰花義賣(mài)活動(dòng),把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián)捐給太陽(yáng)村的小朋友們。媽媽陪著我跑遍大街小巷賣(mài)玫瑰花,一天下來(lái),腿跑得酸痛,嗓子也喊啞了,很多時(shí)候還會(huì)遭到別人的拒絕,那時(shí)我委屈地流下眼淚??梢幌氲教?yáng)村的`小朋友很可憐需要幫助時(shí),我又鼓起勇氣堅(jiān)持下去。我要用自己的力量去幫助需要幫助的人,用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造生活中更多的真善美。

少年是祖國(guó)的花朵,少年是祖國(guó)的希望!向上吧,少年!迎著明媚的陽(yáng)光!驕傲地微笑!齊聲高喊:少年向上,真善美伴我成長(zhǎng)!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

真善美的演講稿篇二

吃過(guò)早餐,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)瀏覽一些最新得新聞報(bào)道,網(wǎng)上得這樣壹則消息深深吸引了我:“某某市昨日發(fā)生壹起搶劫案,某單位出納到銀行取錢(qián),在回來(lái)路上遭歹徒搶劫,路上得行人見(jiàn)義勇為,紛紛加入到追捕歹徒得行列。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃,就將搶來(lái)得錢(qián)撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒(méi)有壹個(gè)人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),個(gè)個(gè)緊追不舍,歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛得錢(qián)檢回,壹清點(diǎn),居然壹分不少,錢(qián)又回到了受害者手里。”

那些見(jiàn)義勇為得人們,讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生,但是在這緊要關(guān)頭,沒(méi)有壹個(gè)人退卻,更沒(méi)有壹個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。

以前,常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在得社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感得。那些見(jiàn)義勇為得人們用他們得實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了“真善美”。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,讓那些“假丑惡”沒(méi)有生存余地。這樣,我們得社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

真善美的演講稿篇三

真善美如一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心。

生活中有些人會(huì)感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸,是媽媽,是老師,是同學(xué)。無(wú)論如何,他們對(duì)你的提醒,都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài)。

這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí),在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來(lái),讓你脫離苦海。

當(dāng)然,這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天清晨,當(dāng)你走出家門(mén),遇到一個(gè)陌生人,相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn),那么世界將會(huì)變成更好的人間。

真善美其實(shí)無(wú)處不在。

但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。瞧!報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢(qián)包,贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神。真,真誠(chéng),這位青年人難道不是一位“真誠(chéng)使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過(guò)去,順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問(wèn)著:“小朋友,痛不痛,要不要去醫(yī)院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境!他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?這不也是真善美嗎?是啊,給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂(lè)。

你也曾做過(guò)這些事,這也同樣是真善美。

人應(yīng)該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真;以同情之心待人,以惻隱之心愛(ài)人,這是善;溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行的。播下“善”的種子,它發(fā)出“愛(ài)”的芽,開(kāi)出“愛(ài)”的花,結(jié)出“善”的果。

讓我們一起手拉手,共同種下“善與愛(ài)”的種子,讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。少年向上,真善美伴我行。

真善美的演講稿篇四

有一種東西,它剔透如水晶,純潔如珍珠,它是真誠(chéng),善良與愛(ài)釀成;它是世界上最美好的,如童話、如輕音樂(lè),干凈又美麗,不摻一點(diǎn)雜質(zhì)。它,就叫真善美。

真善美是質(zhì)樸的,小時(shí)候的我們,都愿意相信美麗的充滿真善美的童話,長(zhǎng)大了,一些苦澀的事實(shí)和華麗的謊言,讓真善美的童話蒙上了異樣的色彩。

據(jù)報(bào)道,20xx年的某一天,一名叫悅悅的小女孩在上學(xué)的路上被一輛白色粵迪撞倒并昏迷,悅悅身上多處受傷,躺在血泊里。沿途路人以“事不關(guān)已,高高掛起”為借口袖手旁觀,路過(guò)的24人竟無(wú)一人伸出援手!可憐的小悅悅,因失血過(guò)多搶救無(wú)效身亡。一朵花兒般的女孩,在即將綻放生命最燦爛的時(shí)期凋零,只剩一位母親無(wú)助的哭喊。

難道人們之間只剩冷血與無(wú)情了嗎?不是,生活中只要你細(xì)心一點(diǎn),便可發(fā)現(xiàn)真善美留下的愛(ài)的足跡。

媽媽每次在我上學(xué)的時(shí)都給我?guī)弦粔責(zé)崴?,一次,我嫌太重,偷偷把它取下。結(jié)果上完體育課口干舌燥,卻找不到水喝。我才恍然大悟,明白媽媽的用意。溫暖的水激蕩著溫暖的暖流,真善美在這里溫暖著我的心。原來(lái)真善美藏在媽媽的暖水壺里??!

每次放學(xué)遇上壞天氣,老師都會(huì)及時(shí)提醒我們路上要小心。回到家后總能在電腦qq里彈出一條消息:“孩子們到家了嗎?”的問(wèn)候語(yǔ)。原來(lái),真善美就藏在老師把我們視作自己的兒女般的關(guān)心與呵護(hù)里??!

我的鄰居王文昭,經(jīng)常將新買(mǎi)的玩具和我分享,上次她買(mǎi)的顯微鏡,還邀我一同暢游了微生物世界。媽媽給我做的家鄉(xiāng)風(fēng)味的飯菜我也經(jīng)常給他送去。樓下的阿姨,只要我家的汽車(chē)窗玻璃沒(méi)關(guān),她總能及時(shí)地按我家門(mén)鈴提醒我們。原來(lái),真善美藏在對(duì)左鄰右舍的真誠(chéng)與熱情里?。?/p>

我還清楚地記得那天早晨,我勿勿趕往上學(xué)的路上,只見(jiàn)路旁一位年過(guò)古稀的老人在路邊的臺(tái)階踏空,摔倒在路旁,我加快速度,想去扶那位老人,只見(jiàn)迎面一位溜彎的腿腳也不靈活的老人“迅速”走過(guò)去將摔倒的老人慢慢地扶了起來(lái)??吹竭@一幕,我的鼻子的酸酸的。原來(lái),真善美就藏在陌生人有困難時(shí)伸出的援手里??!

網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙傳得沸沸洋洋的小悅悅事件,其實(shí)只是真善美在燦爛陽(yáng)光下的一個(gè)小小的陰影。只要我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句暖人心的話語(yǔ),一個(gè)善意的舉動(dòng),真善美就一定會(huì)在人間大放光彩。只要我們努力體會(huì)與踐行真善美,我們的明天一定會(huì)充滿光明與溫暖的!

真善美的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

支柱,是成功的先導(dǎo)。

只有自信,才敢于面對(duì)困難;只有自信,才能充分激發(fā)自己的.潛能;只有自信,才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài);只有自信,才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰(shuí)能相信我們?nèi)〉贸晒δ???qǐng)同學(xué)們記住,自信,是我們奮力沖刺高考的推進(jìn)劑!

樂(lè)觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,樂(lè)觀的人視困難為常情?!袄щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!倍^的人往往人為地夸大困難,被困難所嚇倒。只有樂(lè)觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙,勇敢地面對(duì)困難,經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。

記得十幾年前,我讀高三,離高考還有幾十天時(shí),我讀到語(yǔ)文課本上的一

短文,講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事,在高考前一小時(shí)他還在街上賣(mài)冰棍,最后以高分考上了理想大學(xué)。

我禁不住熱淚盈眶,我內(nèi)心感覺(jué)自己也能考上大學(xué)。最后幾個(gè)月,我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí),做題、背書(shū),最后,我勝利了。我的高考成績(jī)超過(guò)了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。

勇士們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務(wù),應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了,抓住一百天,共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧!

謝謝。

真善美的演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō)什么是真善美?其實(shí)很簡(jiǎn)單,“真”就是真誠(chéng)。以誠(chéng)待人很重要;“善”是道德,遵守規(guī)則,辦文明事,做文明人。“美”不僅是外在美,更重要的是心靈美,有內(nèi)涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。

偉大的教育家陶行知曾經(jīng)以“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”來(lái)鼓勵(lì)他人,激勵(lì)自己。每個(gè)人只有求真才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

善良是永遠(yuǎn)的美德,我們要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,用真誠(chéng)之心對(duì)待他人。常言道:“授人玫瑰,手有余香?!鄙拼司褪巧拼约骸S袝r(shí)候,一個(gè)甜美的微笑、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作、一個(gè)溫柔的目光、一聲親切的問(wèn)候,都能給予人們無(wú)窮的力量,當(dāng)然只有做到“真、善”才會(huì)“美”。

我認(rèn)為美不僅是華麗的外表,更是內(nèi)心,只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說(shuō)的:玫瑰是美麗的,但更美的是它包含的`香味。一張潔白的紙,畫(huà)家卻能畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)。一個(gè)普普通通的樂(lè)器,音樂(lè)家卻能演奏成一首悅耳的曲調(diào),所以說(shuō)美是可以創(chuàng)造的。只要你有一顆善良的心,就可以創(chuàng)造出美麗。

知識(shí)求真,道德是善,心靈為美。讓我們做一個(gè)“真、善、美”的少年吧!

真善美的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是來(lái)自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)真善美傳播正能量爭(zhēng)做美德好少年》“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》的時(shí)候,中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀子云:

“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。

”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

“融四歲,能讓梨。

”孔融雖小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們歌頌的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的事跡在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。我們欣喜地看到了人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量。

看:

“最美司機(jī)”吳斌,面對(duì)從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車(chē)乘客的安全。

“最美教師”張麗麗,面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車(chē),她毅然推開(kāi)學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。

“最美媽媽”吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒,在危急時(shí)刻,他們用真善美詮釋著人間大愛(ài)??上驳氖?,弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)個(gè)群體。

“感動(dòng)中國(guó)人物”總讓我們感懷不已,“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容,“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上,他們做著不平凡的事,他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。

同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候我們所做的一切,不也是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?同學(xué)們,讓我們弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,用自己的行動(dòng),做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合在真善美的旗幟下,從自己做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)做愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng),講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好少年!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓華夏文明在校園里燦爛奪目,讓美德的光芒在我們周?chē)陟谏x!我相信在我們的共同努力下,我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮,更加昌盛,我們的明德校園會(huì)更加美麗,更加溫馨!我的演講完畢,謝謝大家!

真善美的演講稿篇八

踐行真善美,共創(chuàng)美世界

真乃真誠(chéng)、誠(chéng)信。為人之道,誠(chéng)為本。我家后面有一片桃林,是一位七十多歲的老爺爺承包種植的。每到六七月份,桃掛滿了桃枝,晶瑩晶瑩的,鮮紅鮮紅的,惹人喜愛(ài),逗人嘴饞。老人并不親自擔(dān)桃子去集市叫賣(mài),而是讓顧客親自來(lái)他的桃林采摘新鮮的桃子。入口處,掛著一塊醒目的牌子:“桃子-自采―每斤三元―購(gòu)物愉快!”每一位顧客都會(huì)清晰的看到??腿诉M(jìn)園可以盡情地品嘗,然后自主采摘,感受歡愉和樂(lè)趣。出口處,則放著一架電子稱,供采摘完畢的人們?cè)诖朔Q量桃重,旁邊有一錢(qián)箱,供客人們及時(shí)付款。奇怪的是這里無(wú)人值守。由于這種售桃方式非常獨(dú)特,因此,每年來(lái)這里的人絡(luò)繹不絕,老爺爺?shù)奶铱偸窃诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)被一搶而空,比市場(chǎng)上的桃更快賣(mài)完。一天,我問(wèn)老爺爺:“你就不擔(dān)心摘桃人胡亂采摘,東丟西拋,亦或是不會(huì)付錢(qián)嗎?”老爺爺微微一笑,十分輕松地說(shuō):“我真誠(chéng)地對(duì)待每一位客人,每一位客人也會(huì)對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的?!边@話讓我倍受感動(dòng),是呀,“投之以桃,報(bào)之以李”,這或許就是誠(chéng)之“真”諦吧!

善即善良、友好。與人為善,予己為善。有一位單身女子剛搬了家,她隔壁住了一位寡婦和一個(gè)小孩,而且很窮。有天晚上,那一帶忽然停了電,女子正要拿出蠟燭點(diǎn)燃,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴了!于是,對(duì)孩子吼了一聲:“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),那窮小孩卻展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你一定沒(méi)有!”說(shuō)著,竟從懷里摸出了蠟燭:“媽媽和我怕你一個(gè)人住,又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)芍?lái)送你?!贝丝膛幼载?zé)不已,感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)г趹牙?。用善良感?dòng)別人,無(wú)形中會(huì)讓自己獨(dú)具魅力!

美是說(shuō)我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆美好的心靈。拾金不昧,樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為,敬老慈幼,先人后己,同休戚共命運(yùn)……這些詞語(yǔ)已不能完整概括美好心靈的.內(nèi)涵,它將隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富,不斷充實(shí)。

羅丹曾說(shuō),“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!痹谖覀兩磉?,真善美的事情時(shí)時(shí)發(fā)生,處處可見(jiàn),我們要善于用心去發(fā)現(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去踐行,樹(shù)立好品格,傳遞正能量。相信,只要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,世界一定會(huì)成為一個(gè)和諧的、融洽的、共進(jìn)的、美好的大—家—庭!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

真善美的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是七五班的王予凡,我今天國(guó)旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。

愛(ài)美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí),只有純潔的心靈才是真正的美。

心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美,人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。

記得曾有人這樣說(shuō)過(guò):“美是純潔的代名詞,是奉獻(xiàn)的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞?!比欢鴷r(shí)至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),只不過(guò)是供人觀賞的花瓶而已。

媒體曾曝光這樣一幕:一位年過(guò)半百的老人上了一輛公交車(chē),站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí),一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái),主動(dòng)為老人讓座,頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光??吹竭@一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。

但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德?!比耸钦嫔泼赖慕Y(jié)合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠(chéng),在實(shí)際生活中隨處可見(jiàn)。感動(dòng)中國(guó)每年評(píng)選一次,被稱為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放,什么是大愛(ài),什么是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無(wú)以大小,每個(gè)生命,都可以美麗!

內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮,盛開(kāi)卻不招搖;善良如道路旁的大樹(shù),付出卻悄無(wú)聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實(shí)卻美麗,勇氣可使人沖動(dòng)卻自信,一旦擁有三者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝?,如此成功?/p>

有人說(shuō),一個(gè)人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色,也不會(huì)因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運(yùn),宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng),是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界里,讓我們借助美德的力量,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人!

我的講話完畢。謝謝大家!

真善美的演講稿篇十

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎,會(huì)讓你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表,不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。

在我們的內(nèi)心深處,都向往“真善美”,呼喚“真善美”。正因?yàn)橛小凹賽撼蟆边@一面,我們才能更好地認(rèn)識(shí)“真善美”,也正因?yàn)椤罢嫔泼馈保覀儾拍芨玫乇鎰e“假惡丑”。其實(shí),有時(shí)真與假也是可以轉(zhuǎn)換的,正如水可以凝成冰,冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許,我們看到的,只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假,時(shí)刻都在我們身邊演繹,我們?cè)撊绾稳ピu(píng)價(jià),去應(yīng)付,去選擇?這就需要我們正確的審美觀。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,事物總是錯(cuò)綜復(fù)雜的,也是千姿百態(tài)的,而事物也正是兩面的,就像有白天就有黑夜,有悲傷就會(huì)有快樂(lè),有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物,擦亮我們的雙眼,通過(guò)反面去珍視正面就可以了。以前,我常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚(yáng)光大,讓那些“假惡丑”沒(méi)有生存余地。這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨,更加美麗!

其實(shí),“真善美”包容“五心”,即:愛(ài)心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

愛(ài)心,愛(ài)自己的親人、朋友,愛(ài)自己的敵人和上傷害過(guò)自己的人。一條愛(ài)心之道,一次愛(ài)心之,大家用一棵真誠(chéng)的心,互相扶持,寧可自己吃苦,也不讓朋友受傷之心。

謙卑之心,俗話說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞?,在別人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過(guò)自己的地方,活到老,學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長(zhǎng)處。

贊美之心,及時(shí)贊美那些稍衷縱即逝的美麗;真誠(chéng)贊美那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人的美麗,愛(ài)在贊美中誕生,友誼在贊美中誕生。

讓我們共同努力,為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠(yuǎn)離人的虛偽與冷漠,奔向簡(jiǎn)單淳樸的大自然!

真善美的演講稿篇十一

風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹(shù)碧連天?!笔澜绾苊?,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛(ài)的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。

人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法:真就是真誠(chéng)待人。別人幫助過(guò)你,你應(yīng)該去報(bào)答他(她)。當(dāng)然自己也要去幫助他人。也要做到不撒謊,誠(chéng)心待人。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來(lái)幫助他替國(guó)家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過(guò)了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話,諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

善就是要有一顆善良的心。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成的故事吧——當(dāng)面館發(fā)生爆炸時(shí),別人都向外逃,而他也完全可以保命外逃,但他卻選擇了相反的路線。他三次勇闖火海,奔向后廚去關(guān)閉氣管閥門(mén)。為此,他的身體大部分面積都被燒傷。

美就是要有一顆美麗的內(nèi)心。就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一線黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘呢,你是否永遠(yuǎn)守在你的生活崗位上?”

我們是國(guó)家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓真善美永伴我行。

真善美的演講稿篇十二

在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽(yáng)光,照射在我們身上。只要我們用心去體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們。

等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了。一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)走過(guò),看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過(guò)。著人來(lái)人往的樓梯上沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注它們,理會(huì)他們。突然她彎下腰來(lái)?yè)炱鹆艘淮笃?說(shuō):”現(xiàn)在的人都太沒(méi)公德心了,學(xué)校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊?!彼f(shuō)的太對(duì)了,跟著我也撿了一片垃圾。如果每一個(gè)人都撿起一片垃圾,那么世界將會(huì)變得更加美麗。

考試過(guò)后,我的成績(jī)不是太理想,所以整天都悶悶不樂(lè)的,心里堵得慌。她安慰我說(shuō):”誰(shuí)沒(méi)有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考到一個(gè)好成績(jī)?!痹谶@過(guò)后,我心情好了很多,學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來(lái)了。最后,我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)考試,終于皇天不負(fù)有心人,我取得了全班第四名的好成績(jī)。我真感謝她,在我最需要幫助的時(shí)候幫助的時(shí)候幫助了我,謝謝你。

還有一次在英語(yǔ)早自習(xí)上,老師讓我們背文章。我有一個(gè)單詞老是不會(huì)讀,我就問(wèn)她,她發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)地告訴了我。過(guò)了一會(huì),我每次讀到剛剛那個(gè)單詞時(shí)都會(huì)停頓,但我每次都問(wèn)她,她也細(xì)心的教我怎么讀。

現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她,崇拜她,佩服她,她真的很棒很了不起,真善美的品質(zhì)與精神就是這樣。

身邊的真善美無(wú)處不在,就像一道風(fēng)景線,只要你善于發(fā)現(xiàn),那你就一定能找到它。

真善美的演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵,浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。

少年向上真善美如一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心。

也許你會(huì)問(wèn),什么是真善美?“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽(yáng)光的人,每天生活在快樂(lè)中。我們作為新時(shí)代的少年,誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。

“善”就是善良。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的心。善良是我們?cè)谶@個(gè)世界的通行證。

“美”就是美好。世界是極其美好的,我們也應(yīng)該睜大雙眼,努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

人應(yīng)該活的不虛偽,不做作,直率,干脆,這是真;以同情心待人,以惻隱之心愛(ài)人,這是善;美化儀表和心靈,融合人類與自然,這是美。

真善美是需要我們?nèi)プ非蟮?。播下“美”的種子,讓它開(kāi)出“愛(ài)”的芽,開(kāi)出“愛(ài)”的花,結(jié)出美的果。

真善美的演講稿篇十四

小時(shí)侯,我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

而今我已是十二歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,天上下起了傾盆大雨,我站在校門(mén)口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí),房子的主人,一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門(mén),從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音:“小朋友,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家!”說(shuō)完,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,我心頭暖呼呼的。

這時(shí),我覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。

什么是真?指真實(shí)誠(chéng)信,追求真理。真者,非假也。真者,為道中之道也。真者,含義有二:一者,為個(gè)體,為真我,為原人之初也。他相對(duì)獨(dú)立,永恒存在,天真無(wú)邪,靈氣十足,無(wú)生無(wú)死,永恒生物。此真者,是人外在活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因;二者,為主體,為無(wú)數(shù)原人的統(tǒng)一整體,為宇宙的至上意識(shí)。他絕對(duì)獨(dú)立,永恒存在,全知全能,是萬(wàn)源之源,是萬(wàn)變不離其宗的宗,它是我們永恒追求的真理。

什么是善?指純潔善良,樂(lè)于助人。善者,非惡也。善者,原人之初也。善者,他本有心、有覺(jué)、有智,意識(shí)向上,皈依真理,公而無(wú)私,全心全意為主體意識(shí)服務(wù),為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)。我們要心存善念,真心的去幫助每一個(gè)人。

什么是美?指熱愛(ài)生活,感恩他人。凡見(jiàn)真行善者,應(yīng)該有較高品味,令人向往追求,具有永恒的吸引力。美的展示,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn),如嘗甘露,沁人心肺,令人心曠神怡。美者,是真者見(jiàn)智,是智者大善,是善者有知,是知者有覺(jué),是覺(jué)者皈依。皈依者,是依附整體而存在,皈依真理而活動(dòng)。這正是,統(tǒng)一有序,和諧為美。因此,美會(huì)給人以大愛(ài),美會(huì)給人以活力,美會(huì)給人以快樂(lè)!

從古至今,人們一直追求著真善美,希望將這三者聚集在一體,人類追求真善美,就是追求品味,追求覺(jué)悟,就是追求快樂(lè)的人生。我們要向真善美這個(gè)目標(biāo)奮勇沖去,爭(zhēng)做真善美好少年!

真善美的演講稿篇十五

真善美如一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心.

生活中有些人會(huì)感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已.然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美.

這或許是一個(gè)善意的提醒.當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”.這個(gè)人可以是爸爸,是媽媽,是老師,是同學(xué).無(wú)論如何,他們對(duì)你的提醒,都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài).

這也可能是在你失意時(shí)的安慰.當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí),在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來(lái),讓你脫離苦海.

當(dāng)然,這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候.每天清晨,當(dāng)你走出家門(mén),遇到一個(gè)陌生人,相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離.如果人與人之間都能做到這點(diǎn),那么世界將會(huì)變成更好的人間.

真善美其實(shí)無(wú)處不在.

但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了.瞧!報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢(qián)包,贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神.真,真誠(chéng),這位青年人難道不是一位“真誠(chéng)使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過(guò)去,順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上.還關(guān)心地問(wèn)著:“小朋友,痛不痛,要不要去醫(yī)院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境!他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?這不也是真善美嗎?是啊,給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂(lè).

你也曾做過(guò)這些事,這也同樣是真善美.

人應(yīng)該活的真善美.不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真;以同情之心待人,以惻隱之心愛(ài)人,這是善;溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美.真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行的播下“善”的種子,它發(fā)出“愛(ài)”的芽,開(kāi)出“愛(ài)”的花,結(jié)出“善”的果.

讓我們一起手拉手,共同種下“善與愛(ài)”的種子,讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果.少年向上,真善美伴我行.

真善美的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

good afternoon!

我是六年級(jí)1班的xx,今天,我演講的題目是《書(shū)讓我明辨真善美》。

書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友。”

在我還很小的時(shí)候,我不懂得看書(shū)是為了什么,只是在無(wú)聊時(shí)看看圖畫(huà)書(shū),覺(jué)得挺有意思。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,媽媽給我買(mǎi)了很多識(shí)字書(shū)、圖畫(huà)書(shū),這時(shí)我才算正式與書(shū)結(jié)了緣。讀小學(xué)高段了,我就和書(shū)成了最要好的伙伴。書(shū)讓我拋了孤獨(dú)、棄了煩惱,扔了無(wú)聊。它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解、去探索周?chē)氖澜纭?/p>

童話書(shū)為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,格言書(shū)讓我懂得了人生的奮斗目標(biāo),外文書(shū)讓我知道了世界各民族的燦爛文化……書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩,變成了一個(gè)有思想的小學(xué)畢業(yè)生。徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了得到了洗滌、得到了升華。書(shū),讓我逐漸能明辨人世間的真、善、美,書(shū),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與歡樂(lè),給予我成長(zhǎng)的力量。

我的演講完畢,thank you!

真善美的演講稿篇十七

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我們中國(guó)是一個(gè)對(duì)于真善美文化傳統(tǒng)十分重視的國(guó)家,所以我們作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該結(jié)果上一代人手中的種子傳承下去。

真就是純真,我們應(yīng)該做一個(gè)純真陽(yáng)光的孩子,每天生活在快樂(lè)中。善就是善良,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的心。美就是美好,我們應(yīng)該擁有一個(gè)美好的心靈。凡事都要往好處想,做一個(gè)積極向上純真、善良和擁有一個(gè)美好心靈的人。

可以體現(xiàn)善良的事有很多,并非要做什么大事才算善良。如果連小事都做不好還談什么大事?小小的善良在我們身邊有很多,如:坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人等讓座。扶老人過(guò)馬路,身邊有人摔倒主動(dòng)扶起都可以體現(xiàn)出我們的善良。善良也可以是他人哭泣時(shí)的一句安慰,也可以是別人又不會(huì)做的題去給他講一講??傊鸵茨闳绾卫斫馍屏剂?!

純真是我們每個(gè)孩子本該有的天性,可有些孩子卻不是這樣。他們總會(huì)想很多我們不用去想的事,甚至還很復(fù)雜,導(dǎo)致別大部分孩子孤立了。所以我們作為小孩子就想一些我們小孩子的事就好了。把那些大事都交給大人,做一個(gè)簡(jiǎn)單、純真的孩子。

我們應(yīng)該把上一代人的任務(wù)接力下去,牢牢記住我們的真善美文化傳統(tǒng)?。?!

謝謝大家!我的講話完畢。

六一班

夏紫欣

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