優(yōu)質(zhì)口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 11:08:16
優(yōu)質(zhì)口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)大全(16篇)
時(shí)間:2023-10-29 11:08:16     小編:紫薇兒

通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,從而進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和主題??偨Y(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參考的框架,但具體內(nèi)容要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填寫。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇一

大學(xué)生的

自我評價(jià)

是指一個(gè)人對自己的身心狀況、能力和特點(diǎn),以及自己所處的地位、與他人及社會關(guān)系的認(rèn)識和評價(jià)。下面是本站小編帶來的個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀!

回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).

在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級考試已達(dá)標(biāo).除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識.并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.

在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評. 有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于x年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),x年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,x年三月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.x年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.

三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰. 大學(xué)生畢業(yè)

自我鑒定范文

五:

兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).

我自認(rèn)為無愧于大專兩年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為大專生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對.因?yàn)槲疑钚?是金子在任何地方都會發(fā)光.所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天.

通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我.使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站.當(dāng)然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的.大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力.

這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

離畢業(yè)只有幾天了,要想在大學(xué)畢業(yè)前信息素養(yǎng)有較大的提高的可能性已是小之又小了,只有在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升。所以目前就大學(xué)期間自己的信息素養(yǎng)進(jìn)行評價(jià)。

在信息意識方面,我認(rèn)為我自己能夠積極主動(dòng)的增加和加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,瀏覽財(cái)經(jīng)新聞及網(wǎng)站,但是對課堂內(nèi)外的信息敏銳感受能力還不夠,無法預(yù)見教學(xué)中對新信息的使用效果。在信息能力方面,我能夠根據(jù)教學(xué)目的,運(yùn)用信息工具選擇有效的學(xué)習(xí)資源,并根據(jù)教學(xué)需要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。但我對教學(xué)軟件的制作方面還需提高。評價(jià)、創(chuàng)新教學(xué)信息的能力也亟待提高。在信息倫理方面,我能夠認(rèn)識教學(xué)信息對學(xué)習(xí)生活的重要性,具有較強(qiáng)的責(zé)任感,自覺維護(hù)社會信息系統(tǒng)的安全性。我也希望有機(jī)會參與集體探求、創(chuàng)建信息活動(dòng),使信息產(chǎn)生合理的價(jià)值。

總之,我的信息素養(yǎng)還有待提高,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

本人心地善良,為人誠懇謙虛,有吃苦耐勞、勤學(xué)上進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)。愿意接受各種挑戰(zhàn),能夠承受工作及生活上的壓力。愿與他人分享工作上的心得和經(jīng)驗(yàn),但不會泄露公司的秘密。交際溝通能力強(qiáng),喜歡交朋友,也喜歡樂于助人。對工作積極,有激-情,堅(jiān)信年青沒有失敗,我會努力吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)、尋找成功的方法。

大學(xué)四年,通過多次的兼職工作與自己的摸索。掌握了電腦常用軟硬件的安裝與維護(hù),以及系統(tǒng)的安裝,優(yōu)化,維護(hù)。也自學(xué)了靜態(tài),動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的制作。熟悉服務(wù)器軟件的配置,如iis,apache,php,mysql等。掌握了dreamweaver,photoshop,office,等軟件的使用。了解css,javascript等語言的使用。能夠維護(hù)網(wǎng)站,論壇等頁面的管理、更新與制作。能夠進(jìn)行電腦硬件的故障處理,軟件的優(yōu)化等相關(guān)職務(wù)。

在畢業(yè)之際,參加長沙藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),掌握了中小型企業(yè)所需的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的組建與實(shí)施技術(shù)。熟悉acl、nat、防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。熟悉企業(yè)網(wǎng)絡(luò)路由規(guī)劃、實(shí)施與優(yōu)化。了解交換,路由,防火墻等產(chǎn)品。了解tcp/ip的各種協(xié)議原理,了解windows server系統(tǒng)服務(wù)的構(gòu)建。能夠擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程師,技術(shù)支持工程師,網(wǎng)絡(luò)管-理-員等職務(wù)。

入學(xué)四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。為了更好地掌握所學(xué)知識,在第三個(gè)學(xué)期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會。經(jīng)過一番努力,我對計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金?,F(xiàn)在,我已能夠熟練運(yùn)用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20xx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應(yīng)用軟件,獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。此外,我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁,在“湖南高校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹?,F(xiàn)在,我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。

思想與能力。“學(xué)問未必全在書本上?!睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來,我先后擔(dān)任了共青團(tuán)湖南省水利水電學(xué)校委員會東院團(tuán)總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團(tuán)委委員、計(jì)算機(jī)學(xué)生會宣傳部長、班級團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學(xué),盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí),班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動(dòng)。

愛好與特長。我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學(xué)和寫作。來校的第一個(gè)學(xué)期,在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《草原》,發(fā)行數(shù)一千份,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時(shí),我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。

在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己,學(xué)會一分為二看待問題,學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇二

然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)學(xué)生而言,我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門診的實(shí)習(xí),每天我上班都十分開心,雖然有時(shí)會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個(gè)有城府的人,一個(gè)穩(wěn)重的人,很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實(shí),我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我還沒有,因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點(diǎn),頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事,不管自己對不對,你錯(cuò)了是你錯(cuò),你對了,別人說你錯(cuò),你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得,盡管你是對。只有這樣,我雖然有時(shí)會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個(gè)有城府的人,一個(gè)穩(wěn)重的人,很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實(shí),我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我還沒有,因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點(diǎn),頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事,不管自己對不對,你錯(cuò)了是你錯(cuò),你對了,別人說你錯(cuò),你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當(dāng)人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。

當(dāng)然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,考研不?,F(xiàn)在,或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后,我很坦然的說,我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實(shí)習(xí),可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,甚至我可以說,為了實(shí)習(xí),我可以放棄考研。研隨時(shí)可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí),也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這,我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點(diǎn),可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,從他身上,我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的`職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn),人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學(xué)到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然,作為醫(yī)生,有很多的無奈?;颊咭粋€(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐墸械哪赣H難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩,因?yàn)槿卞X,孩子一直沒看過病,直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了,可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí),看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè),只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病??赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時(shí)間會磨去你所有的想法,因?yàn)?,醫(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。

所以我在想,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,應(yīng)該怎樣成長起來??赡芷鸩降臅r(shí)候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高,知識得豐富,經(jīng)驗(yàn)得積累,但我現(xiàn)在似乎都還沒起步......

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇三

大學(xué)是人生的黃金階段,充滿青春朝氣的我們憧憬著美好的未來。在過去的一個(gè)多學(xué)期里,作為一名光榮的團(tuán)員,我收獲了很多,也了解自己的一些不足之處,在今后的學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)中,將更加努力完善自我,彰顯出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。

進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,相對來說環(huán)境比較寬松,可也不能生活作息無規(guī)律,要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我深刻地感到,一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來,將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。我保持著積極向上的生活態(tài)度,用微笑和熱情來做每一件事。努力做到樂于助人。周圍同學(xué)如果有什么困難,只要力所能及,我就會幫組同學(xué)排憂解難,努力做好一名黨員的模范帶頭作用。另外,我時(shí)刻提醒自己“不以善小而不為,不以惡小而為之”。注意身邊一點(diǎn)一滴的小事,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的進(jìn)步。我深刻認(rèn)識到,在現(xiàn)在的社會更需要高素質(zhì)、高水平的綜合性人才。為此,我嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,并取得了較優(yōu)異的成績。以后我會更加努力地學(xué)習(xí)基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,自覺遵照黨的紀(jì)律和國家法律,積極完成黨的任務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,切實(shí)開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正學(xué)習(xí)、生活中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。

在平時(shí)的生活中,我始終保持積極向上的心態(tài),努力做到樂于助人,關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)與老師同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中交流,盡自己最大的努力去營造一個(gè)和睦的學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真參加每次組織活動(dòng),在集體的學(xué)習(xí)和討論中,仔細(xì)聽取別人的意見和建議,及時(shí)反思解決問題,充實(shí)提升自己。

在學(xué)習(xí)上,我努力進(jìn)取,力爭上游,虛心向老師同學(xué)請教,交換學(xué)習(xí)心得,自己有了很大的收獲,所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會更加嚴(yán)格務(wù)實(shí)的態(tài)度要求自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。我充分利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識已外的其他學(xué)科知識,不斷運(yùn)用到工作當(dāng)中,做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合,提升自己的綜合能力總之,在過去的一個(gè)季度里,我在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)特長,個(gè)人的思想覺悟有了很大的提升,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道自己還存在很多缺點(diǎn)和不足,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更加嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),綜合提升自己的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì),在各個(gè)方面都努力完善自己,爭取有更大的進(jìn)步。

個(gè)人總結(jié)大學(xué)生

大學(xué)生的個(gè)人自我總結(jié)

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生科研個(gè)人總結(jié)

年底大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生黨員個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)模板

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇四

姓名:___

性別:

出生年月:19__.__.__

民族:__

政治面貌:____

畢業(yè)院系:__大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)20__屆__方向__學(xué)士

聯(lián)系方式:

電子郵件:

求職意向及自我評價(jià)

期望從事職業(yè):牙科醫(yī)生、麻醉醫(yī)生

教育經(jīng)歷

20__.9~20__.7__大學(xué)__學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)__學(xué)士

學(xué)分績點(diǎn)(gpa)_._(滿分_分),院系/班級排名第_

連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金

所獲獎(jiǎng)勵(lì):

20__年獲得省級優(yōu)秀團(tuán)員

20__年獲得辯論賽一等獎(jiǎng)

20__年獲得院級獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)

20__年獲得學(xué)生團(tuán)干部

項(xiàng)目/科研經(jīng)歷

20__年__項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

課題:______

項(xiàng)目描述:

工作職責(zé):

工作業(yè)績:

20__年______項(xiàng)目項(xiàng)目組成員

課題:________

項(xiàng)目描述:

工作職責(zé);

工作業(yè)績:

實(shí)踐/工作經(jīng)歷

20__年_月—20__年_月__口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)

20__年_月—20__年_月__醫(yī)院牙科醫(yī)生

個(gè)人技能

大學(xué)英語四/六級(cet-4/6)良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書

執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇五

在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了。畢業(yè)考試也過去了??梢哉f我們06級口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺。

現(xiàn)在就實(shí)習(xí)的'經(jīng)歷以及和在別的地方實(shí)習(xí)的同學(xué)之間交流后的感覺總結(jié)如下。

我是在湖南省人民醫(yī)院口腔科實(shí)習(xí)在別人的印象里這里算是個(gè)很好的實(shí)習(xí)單位了。而事實(shí)上在大醫(yī)院有利有弊。

有利的地方在于:見識到了很多疑難雜癥。病源也還算蠻多的。老師們對實(shí)習(xí)生也還比較重視。能學(xué)到不少東西。設(shè)備比較完善。操作也比較規(guī)范。

弊端就是:動(dòng)手機(jī)會不多。來省人民醫(yī)院的病人大多精明得很。還沒等實(shí)習(xí)生動(dòng)手就會開口說:“你是實(shí)習(xí)生吧。要你們老師來幫我看?!庇龅竭@種情況是很郁悶的。

而在比較小的醫(yī)院。動(dòng)手機(jī)會是比較多的。病人的意識沒有這么強(qiáng)。雖然看的病人可能比較單一。病例也比較常見。但是我們要想到。今后進(jìn)入到工作中。畢竟像我們這種??粕呛茈y進(jìn)大醫(yī)院的。所以看的病人肯定也很難碰到什么疑難雜癥。都是些很常見的病例。所以我覺得動(dòng)手能力反而比較重要。閱歷反而起不到什么作用了。

因此我建議后面的學(xué)弟學(xué)妹們。不管實(shí)習(xí)是分配到哪。都沒有必要?dú)饫?。在大醫(yī)院固然不錯(cuò)。分到小地方也有好處。實(shí)習(xí)畢竟還是個(gè)學(xué)習(xí)的過程。抓緊每一次動(dòng)手的機(jī)會。即使這個(gè)操作你已經(jīng)會做了。熟能生巧。等以后工作了就會了解我所說的了。

現(xiàn)在我的很多同學(xué)都已經(jīng)開始工作。當(dāng)然。大部分都是在診所里打工。在診所里講究的就是速度和盈利。我有同學(xué)就因?yàn)樗俣忍焕习辶R的。雖然所有步驟都已經(jīng)會做了。但是速度還是跟不上。在診所里不會有人管你是否是剛畢業(yè)出來的。全部都是作為醫(yī)生在用。對于診所而言。操作規(guī)不規(guī)范。閱歷多不多都不重要。重要的是你能在最短的時(shí)間內(nèi)看更多的病人。幫他賺更多的錢。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇六

醫(yī)生的個(gè)人總結(jié)怎么寫?我給大家整理了醫(yī)生的個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家參考下面文章。

本人于**年畢業(yè)進(jìn)入臨床,xx年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實(shí)和自豪。

現(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下:晉升為主治醫(yī)師是獨(dú)立開展工作的開始,為迅速提高本身的診療技術(shù),前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認(rèn)識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時(shí)能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救。

在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。

努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊,堅(jiān)持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。

及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生。

我的信念是盡本身最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。

在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好,但對下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究,采取踏車運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關(guān),最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學(xué)研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項(xiàng)長期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。

光陰似箭,光陰似箭。

堅(jiān)人生尚有夢, 勤學(xué)日不輟。

臨床如履冰, 求索無冷 暑。

"幾度風(fēng)雨,幾度年齡",持"以病人為中心"的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)治病救人的革命 人性主義精神,立足本職崗位,腳踏實(shí)地做好醫(yī)療服務(wù)工作。

在取得病員廣泛好評的同 時(shí),也得到各級組織的認(rèn)可,較好的完成了工作任務(wù)。

主要總結(jié)以下: 1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

辛勞耕耘 科教并舉能夠認(rèn)真貫徹黨的基本線路方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍 積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)遵法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè) 心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在醫(yī)療實(shí)踐進(jìn)程中,嚴(yán) 格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步思想政治 和業(yè)務(wù)水平。

進(jìn)步本身素質(zhì),是順利展開各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。

因此,我非常重視學(xué)習(xí),不 斷進(jìn)步本身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

堅(jiān)持在干中學(xué),在學(xué)中干。

根據(jù)局黨委的同一部署,積 極參加保持我*黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

更加深進(jìn)的理解了"三個(gè)代表"重要思想的深進(jìn)內(nèi) 涵,更加堅(jiān)定了***主義信念,建立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

認(rèn)真學(xué)習(xí)十六 屆三中、四中和五中全會精神和在市場經(jīng)濟(jì)新情勢下應(yīng)當(dāng)把握的一些知識。

在活動(dòng)中緊 密聯(lián)系本身工作實(shí)際學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對性,除積極參加集體學(xué)習(xí)外,還抓 緊一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),撰寫了 2 萬字的學(xué)習(xí)筆記和 1 萬字的心得體會。

通過學(xué)習(xí), 進(jìn)步了自己的政治素養(yǎng),豐富了自己的業(yè)務(wù)知識,增強(qiáng)了工作能力,能夠時(shí)刻保持蘇醒 的政治頭腦,在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中心保持高度一致。

工作中能夠講大局、 講原則、講嚴(yán)以律己,團(tuán)結(jié)和尊重同道。

2、工作能力強(qiáng)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

研究業(yè)務(wù),技術(shù)熟練。

為了弄好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向內(nèi)行請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索 實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟習(xí)了工作,明確了工作的程序、方向,進(jìn)步了工作能力, 在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清楚的工作思路, 能夠順利的展開工作并熟練美滿地完本錢 職工作。

在這一年,我本著"把工作做的更好"這樣一個(gè)目標(biāo),開辟創(chuàng)新意識,美滿的完成了 本職工作: 重視臨床科研并舉,近三年承當(dāng)市科委課題二項(xiàng)、市衛(wèi)生局課題一項(xiàng),其中一項(xiàng)已 結(jié)題,正在進(jìn)行成果鑒定。

熟知國內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)、新知識;能熟練地進(jìn)行危重病 各項(xiàng)操縱技術(shù);積累了一套獨(dú)到治療方法。

(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。

(2)認(rèn)真接待每們病人,把每位病人都 當(dāng)作自己的第一個(gè)病人。

(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭 腦清楚。

3、工作態(tài)度認(rèn)真和勤奮敬業(yè)。

團(tuán)結(jié)同事,當(dāng)好領(lǐng)頭雁 "醫(yī)者父母心",本人以千方百計(jì)消除病人的疾苦為己任。

我??此械幕颊叨寄鼙M 快的康復(fù),因而每次當(dāng)我進(jìn)進(jìn)病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心 的幫他們了解疾病、建立克服疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù)。

酷愛自己的本 職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每項(xiàng)工作,工作投進(jìn),熱情為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì) 律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需 要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

帶領(lǐng)全科醫(yī)護(hù)職員,在全省率 先實(shí)行一體化管理。

不管從科室建設(shè)方面, 還是技術(shù)氣力方面, 都走在市前列行醫(yī)路上, 幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時(shí)光就在這迎來送走中漸漸消 逝。

縱浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫(yī)。

春色進(jìn)簾全不覺, 危重病域探幽徑。

物我兩忘任馳騁, 耗盡青春終不悔。

為了這個(gè)科室的工作能順利進(jìn)行,本人能和科室 的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共度難關(guān),并能和它科室協(xié)作,除做好本職工作,積極配合其他同事 做好工作。

不論是上班還是休息, 只要有事, 保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。

整理文章:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) 4.工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。

在展開工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的前后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期 的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效力高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了 自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,首創(chuàng)了工作的新局面,為人民的 健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最近幾年來,在衛(wèi)生局黨委和上級業(yè)務(wù)主管單位的正確領(lǐng) 導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦研究業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)步本 身素質(zhì),自覺做到服從領(lǐng)導(dǎo),任勞任怨,美滿完成健康教育各項(xiàng)工作,本人參加了市首 屆現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)班,撰寫的論文"****"被評為優(yōu)秀論文。

由于工作努力在 2005 年 底分別被授與"健康教育工作先進(jìn)個(gè)人"、'市先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱號。

通過外出參觀、展開調(diào)研等情勢,利用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙等多種媒介學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的健 康教育經(jīng)驗(yàn),摸索出一條合適即墨實(shí)際的健康教育新門路。

勇于創(chuàng)新,不斷首創(chuàng)健康教育工作新局面。

認(rèn)真工作,只能把工作完成;專心工作, 才能把工作做好。

一年來,我參與了市健康教育所從成立到正常運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極其領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,通過參與這些工作鍛煉了自己的綜合調(diào)和 能力。

在過往的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。

一是本身素 質(zhì)需要進(jìn)一步進(jìn)步,特別是到新的工作單位后,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識;二是 工作的調(diào)和能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是創(chuàng)造性不很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有 待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力 使思想覺悟和工作效力全面進(jìn)進(jìn)一個(gè)新水平。

我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn) 不足,踏實(shí)工作,再接再礪,不斷進(jìn)步本身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的 工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不孤負(fù)組織對我的期看。

作為一名外醫(yī)生,我的工作職責(zé)是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”。

《本草綱目·序》:“夫醫(yī)之為道,君子用之以衛(wèi)生,而推之以濟(jì)世,故稱仁術(shù)。

”因此,雖然在相當(dāng)長的歷史時(shí)期,特別對于我們從事基層工作的醫(yī)務(wù)工作者來說醫(yī)生的社會地位并不高,但是強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和自覺的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè),為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。

一、 努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和素質(zhì)

在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論以及江總書記的“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)******在黨的會議上的報(bào)告,深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南。

充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識,學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。

同時(shí),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。

時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,并根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,解決自己在工作中遇到的問題。

二、 恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng)

當(dāng)19xx年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候,我就曾在學(xué)生大會上莊嚴(yán)宣誓過:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。

我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。

為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。

時(shí)至今日,我仍牢記在心并不斷的努力著。

醫(yī)乃仁術(shù),無德不立。

大醫(yī)有魂,生生不息。

醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。

古人稱“醫(yī)乃仁術(shù)”,仁者人也,意思是說醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。

作一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)生,除應(yīng)當(dāng)具有對病人高度負(fù)責(zé)的精神外,更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想,還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。

自工作以來,本人從不收紅包及藥品回扣,今年以來拒收紅包、藥品回扣30多次,清楚記得今年2月份我收治了一位子宮瘤.而需要住院手術(shù)治療的女性患者,該類手術(shù)需要聯(lián)合臟器切除,手術(shù)難度大,并發(fā)癥多,屬xx手術(shù)中難度最大的xx四類手術(shù)。

在手術(shù)的前一天,患者家屬擔(dān)心沒有熟人手術(shù)醫(yī)生可能會不負(fù)責(zé)任及手術(shù)不成功帶來后遺癥等,堅(jiān)決要送我紅包,我當(dāng)時(shí)再三拒絕也無濟(jì)于事,為打消患者的'顧慮,我暫時(shí)把紅包收下并轉(zhuǎn)交給護(hù)士長保管,并囑咐護(hù)士長于手術(shù)后送還給患者。

拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定,更是醫(yī)生的職業(yè)道德,但作為一名外科醫(yī)生,更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。

術(shù)后第二天,當(dāng)護(hù)士長將紅包送還給患者時(shí),患者及家屬感動(dòng)不已。

他們說,沒想到自己遇到了不僅技術(shù)好、醫(yī)德也好的醫(yī)生!治病不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)較個(gè)人得失,一心為救人疾苦著想,這是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。

只有做到這樣,才不辜負(fù)我們身穿的白大衣,才配得上“白衣天使”的稱號。

三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)

在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),同時(shí)要對病友有高度的同情心,要愛護(hù)你的病友,關(guān)心你的病友,時(shí)時(shí)處處替他們著想,對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說“你不行了”,而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。

特別是對于我們外科病人,我有深切體會,術(shù)前多與病人溝通,多細(xì)致詢問病情,詳細(xì)解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難等家中鎖事,術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。

如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任,這樣病人及家屬對于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會了解并理解我們醫(yī)生的工作,也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

記得13年在.時(shí)我有個(gè)病人是個(gè)癌晚期病人,入院時(shí)腫瘤已浸潤至骶、尾骨,大量流膿,惡臭。

這樣的病情是世界性難題,但我堅(jiān)持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創(chuàng),經(jīng)半個(gè)多月的細(xì)心治療后腫瘤創(chuàng)面有所控制需要進(jìn)一步,但是這樣的情況手術(shù)失敗率很高,因?yàn)槭中g(shù)創(chuàng)面大,腫瘤的根治要求需要切除足夠組織,但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功,我記得當(dāng)時(shí)病人的一句話“醫(yī)生你大膽做吧,我信任你,謀事在人,成事在天,就算失敗了也不怪你”,后來手術(shù)成功了,可惜病人因經(jīng)濟(jì)原因及腫瘤復(fù)發(fā)最終放棄治療,出院前對我千恩萬謝,每次想起,都會讓我感嘆“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上還有很多需要攻克的難關(guān)啊”。

另外,在工作時(shí)還應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵,如履薄冰”的感覺,個(gè)人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感,我們做手術(shù),出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥,你也許認(rèn)為這只是1%或1‰,但對于具體的病人和家屬來說,那就是千真萬確的100%,所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事,因?yàn)槟忝鎸Φ氖遣∪俗顚氋F的生命。

只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來:“醫(yī)生是苦盡,病人則是甘來”。

四、勤學(xué)苦練,不斷提高專業(yè)技術(shù)

工作以來,本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。

xx年受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派,本人就讀于xx,師從于xx主任等,并以優(yōu)異成績獲得xx。

積極參加“xx等國內(nèi)外及省地級組織的學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)班,聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,即時(shí)寫下相關(guān)的讀書筆記,豐富了自己的理論知識,通過不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面,始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握xx診治及并發(fā)癥及合并癥處理,熟練診治外xx,如xx等。

工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,近三年以來,本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯(cuò)事故的發(fā)生,工作成績得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。

注重臨床科研工作,積極參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績,目前仍有相關(guān)課題工作,并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際,總結(jié)臨床資料積極撰寫論文,目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。

同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作,并能以身作則,積極指導(dǎo)下一級醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作,并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等,進(jìn)一步提高自身基本理論知識。

在過去的幾年里,我取得了一定的成績,但離我自己及組織的要求還有一定的差距。

醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),因此,積極投身臨床實(shí)踐很重要。

實(shí)踐第一,一切解決實(shí)踐問題的能力,只能從實(shí)踐中獲得。

智能和才能就表現(xiàn)在解決實(shí)際問題的能力上,但是為什么在同樣實(shí)踐機(jī)會的條件下,成長的速度和程度又大不相同呢?勤奮當(dāng)然是必需的,要勤于思考和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

特別是到新的工作崗位后,注意增強(qiáng)工作和生活的協(xié)調(diào)能力,向兄弟單位同志們虛心學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識,踏實(shí)工作,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做好本職工作,不辜負(fù)組織上對我的培養(yǎng)和期望。

希望,將來回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇七

___個(gè)人工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

我是___,是__大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我于20_年10月9日加入到京糧這個(gè)溫馨的集體,經(jīng)過三個(gè)月左右的不斷學(xué)習(xí),我完全從學(xué)生時(shí)代走向了工作崗位,并且在同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我也慢慢適應(yīng)了工作適應(yīng)了社會,現(xiàn)在我已完全融入到了京糧這個(gè)大家庭中。下面,我把這三個(gè)月左右的工作情況及心得體會向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事簡要匯報(bào),以接受大家的評審。

一、入職以來所做的工作

1.討論部門管理制度等相關(guān)文件

入職第一天在趙總的領(lǐng)導(dǎo)下,全部門的人員都一起討論并制定部門內(nèi)部的部門手冊、管理制度。然后在部門的需求之下,我搜集了與本部門相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,以作后來使用。

2.制作流程圖

后來根據(jù)公司的需要我開始整理并且制定與物流部和倉儲部相關(guān)的流程圖,幾經(jīng)修改,歷經(jīng)了一個(gè)多月制定出了一級流程8個(gè)、二級流程17個(gè),共計(jì)25個(gè)。

3.報(bào)銷工作

在后來的工作中有很多的單據(jù)和發(fā)票需要報(bào)銷,雖然程序很繁瑣但是在一步步層層審批中,我承攬下來了部門的報(bào)銷工作,并且很圓滿的完成了本部門人員的報(bào)銷工作。

3.上交日追蹤表

在綜合辦公室的要求下,從11月9日開始上交每日的日追蹤表,每天由我負(fù)責(zé)把本部門每天的工作記下來,并且計(jì)劃出次日的工作計(jì)劃。

二、初入社會工作的心得體會

1.從懵懂到成熟作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,不免對社會上好多事情很懵懂,對于一些事情的了解不是特別明確,比如社保卡、五險(xiǎn)一金和工資掛鉤的相關(guān)事宜對于我都是一個(gè)空白,孫丹孫經(jīng)理不厭其煩的給我一一講解,然后我完全了解了。

2.工作業(yè)務(wù)的逐漸熟悉剛開始報(bào)銷發(fā)票的時(shí)候,我不知道如何粘發(fā)票也不知道填寫什么報(bào)銷單,更不知道如何填寫,在財(cái)務(wù)部苗姐的細(xì)心講解下,我現(xiàn)在做的游刃有余。

3.工作生活的慢慢了解對于工作生活方面,有很多對公司不了解的地方,在露露關(guān)心和幫助下,我了解了很多公司的情況,以更加貼近公司弘揚(yáng)的精神去工作。

4.工作環(huán)境的逐漸適應(yīng)我是一個(gè)很開朗外向的人,但初到一個(gè)陌生的集體不免有些靦腆,但是在趙總和吳總幽默的籠罩下,工作環(huán)境和氣氛顯得那樣的放松,工作的熱情同時(shí)也提升的很高,同時(shí)工作效率也很高。

三、自己的不足以及工作展望

目前,自己對很多業(yè)務(wù)不是特別的熟悉,以往自己都是對理論的知識比較關(guān)注,并沒有更多的實(shí)踐機(jī)會,所以我會在今后的學(xué)習(xí)中多向前輩們討教。一是向書本學(xué):工作之余,我要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí);二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué):這段時(shí)間以來,我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐;三是向同事學(xué):古人說,三人行必有我?guī)煛N矣X得我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。最后我要以吳總的至理名言結(jié)束我的工作總結(jié):積極的工作心態(tài),良好的工作習(xí)慣,高效的工作效率,出色的工作結(jié)果。我將謹(jǐn)記前輩們留給我的精華,以更加飽滿的工作熱情和工作態(tài)度向京糧貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇八

4月25日7點(diǎn),高一、高二全體師生齊聚田徑場,舉行了本年度春游啟動(dòng)儀式,春游活動(dòng)正式拉開了帷幕。

今年的春游活動(dòng),重在突破與創(chuàng)新,除活動(dòng)路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國防之旅”以實(shí)現(xiàn)“國防教育,意志力教育”為目的,引領(lǐng)學(xué)生走向大自然,欣賞大自然,再而培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。為此,學(xué)校制定了詳盡的高一《“遠(yuǎn)足”春游方案》。

從學(xué)校出發(fā),經(jīng)新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽營,行進(jìn)里程約13公里。盡管路程較遠(yuǎn),氣溫較高,但在臨城交警大隊(duì)與定海交警大隊(duì)的熱心幫助下,學(xué)生憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長途跋涉的既定目標(biāo),且無人掉隊(duì)。行進(jìn)過程中,師生心情舒暢,激情昂揚(yáng),充分展示了學(xué)生的不屈的斗志和不達(dá)目的決不罷休的自信。行至洛陽營后,師生參觀了洛陽營的營史館,體悟革命前輩的英勇事跡。體驗(yàn)了軍人內(nèi)務(wù)建設(shè),接受整體化一的紀(jì)律教育。觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰(zhàn)士進(jìn)行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無論雙方誰擲進(jìn)一球,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動(dòng)推向了高潮。

高二的`“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī),嘗試了兩日體驗(yàn)的新創(chuàng)舉,其目的就是提升學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)集體榮辱觀,社會公德觀,樹立舟山中學(xué)良好的形象,向社會展示舟山中學(xué)素質(zhì)教育的成果。

此次春游活動(dòng)已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續(xù)活動(dòng)“攝影大賽”才剛剛開始,活動(dòng)的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),將高一的“遠(yuǎn)足”作為特色春游活動(dòng),順延下去,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標(biāo)。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇九

一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。以下就是本人的工作總結(jié):

一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。

特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評比活動(dòng),對照先進(jìn)找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。

一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)麻醉學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對待每一例手術(shù),堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。全年共計(jì)接待患者人,實(shí)施手術(shù)例。

作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。

同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。

一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇十

中專三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面潛力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

中專三年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。

中專三年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇十一

教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到xx中學(xué),開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,這是我夢寐以求實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會,在我實(shí)現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任老師實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任老師,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任老師工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任老師工作技巧等等。

我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會,在會上徐主任對我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡單的會議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。

第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,還當(dāng)了高三的班主任老師,帶了高三兩個(gè)班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短,不過抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的.每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。

做班主任老師是辛苦的,而當(dāng)一個(gè)平行班的班主任老師則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,這個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任老師將班級帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是第九節(jié)自習(xí)課,我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長袋,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程當(dāng)中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

“真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打動(dòng)心靈的深處?!?/p>

——陶行知

回首這段時(shí)間的教學(xué)工作,感受頗多。我是一個(gè)新老師,要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多,半學(xué)期下來,我覺得學(xué)習(xí)備課、聽課和班級管理三方面尤為重要。剛開學(xué)的時(shí)候總是急于求成,常常感到工作寸步難行,在熱心的老教師的幫助下,我慢慢有了進(jìn)步。

在語文教學(xué)方面,以前的教學(xué)方法基本上是知識性的,只知道往學(xué)生身上盡量多的“填”,這應(yīng)該也是最簡單最粗心的教學(xué)方法。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究課本,教材,每一課都要備上一兩個(gè)天,想方設(shè)法令讓自己對課文和教學(xué)步驟爛熟于心,使學(xué)生易接受。知識和經(jīng)驗(yàn)是勤學(xué)好問得來的,為了防止自己也陷入填鴨式教學(xué)的圈圈中,我還請教了老教師,他們都非常熱情的幫我解答,讓我獲益匪淺。他們告訴我一些實(shí)用的上課小點(diǎn)子,我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的內(nèi)容,但事實(shí)并非如此,用起老教師的好點(diǎn)子還只是停留在表面模仿,加上以我的思維來考慮問題,有時(shí)會高估他們的水平,想不到他們可能會出的錯(cuò)誤。這樣非但沒有見到成效,反而發(fā)現(xiàn),學(xué)生基礎(chǔ)知識沒有掌握好,能力也停滯不前。由此我又知道了,學(xué)習(xí)還是要腳踏實(shí)地的從基礎(chǔ)作起。聽過許多老教師的課,不管是公開課還是常態(tài)課,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,循序漸進(jìn)的,一切都能水到渠成的。

除此外,同時(shí)課堂上駕馭課堂的能力也是我開始覺得很頭疼的問題,我?guī)У氖且粋€(gè)行為習(xí)慣不算好的班級,上課愛講話易分心。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué),所以當(dāng)有學(xué)生無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就會受影響,上課效率也大大降低,好在最終還是慢慢克服了。他們開學(xué)來有不按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣,常常一個(gè)班級里有一半的學(xué)生沒有完全按要求寫好作業(yè),一天又一天的跟蹤,一天又一天的強(qiáng)調(diào),一天又一天的找方法,現(xiàn)在的他們總算能夠好好的把作業(yè)上交,但作業(yè)的質(zhì)量還是需要耐心的教導(dǎo)。有個(gè)別的學(xué)生一直都改不了應(yīng)付作業(yè)的習(xí)慣。

在班主任班級管理方面,由于自己對小學(xué)生的管理一開始沒有什么經(jīng)驗(yàn),班級的紀(jì)律很不好。幸好又是同事的熱情告誡——“成績要上去,紀(jì)律抓在前”,讓我找到了工作的方向——先抓好紀(jì)律。我并不是一個(gè)“兇”老師,我愛和他們像朋友一樣的說說笑笑,上課時(shí)我也總是抑制不住豐富的表情,于是,學(xué)生將這種“和藹”當(dāng)成了“好”,他們在和我沒有很深的感情基礎(chǔ)的情況下,沒有辦法對我出示的命令作出迅速的反映。為了樹立正確的班主任形象,我想盡了辦法,開始懂得,班主任的形象應(yīng)該隨情況改變而改變。上課時(shí)風(fēng)趣幽默,但又對紀(jì)律要求嚴(yán)格;搞活動(dòng)時(shí)富有激情和感染力,能參與其中使學(xué)生情緒高漲。在學(xué)生的心中,我開始變“兇”,對他們的錯(cuò)誤行為總是“窮追不舍”,一天又一天的教導(dǎo),曉之以理;一天又不天的勸說,語重心長;一天又一天的修正管理方法,時(shí)動(dòng)之以情。

師父教我批評學(xué)生的形式要多樣,要學(xué)會掌握尺度。我細(xì)心揣摩學(xué)生心理,要在把事情問個(gè)追根究底。批評他們時(shí)的態(tài)度盡量溫和相勸,適時(shí)嚴(yán)肅指正,偶爾學(xué)學(xué)其他老師的雷霆萬鈞,最后再春雨潤物一般,有理有據(jù)地讓學(xué)生心服口服,像《說聲“對不起”》里的陳老師一樣,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤負(fù)責(zé)。試用過幾個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)這些才能真正達(dá)到教育的效果。

以上內(nèi)容是我近段時(shí)間以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步成長。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇十二

從年9月1日開頭,本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素養(yǎng)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了肯定成果,現(xiàn)匯報(bào)如下:

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參加了三個(gè)小組幾乎全部手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)當(dāng)一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會使我的業(yè)務(wù)力量、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培育及關(guān)懷下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和嫻熟。急診及會診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道樂觀處理病人,參加危重病人的急救。有很多很多勞碌的夜晚,有很多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,有很多很多可以回憶的驚心動(dòng)魄,很多很多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了學(xué)問,開闊了視野。

我科擔(dān)當(dāng)有全??谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有很多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參與工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參加了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為級預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南高校的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論學(xué)問;參加制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程方案制定工作。在度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)當(dāng)口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作,擔(dān)當(dāng)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科高校各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評比中,獲得“第一名”的好成果。

在本年度中留意臨床科研力量及試驗(yàn)技能培育,連續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用討論工作。對成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培育觀看各種因素對其侵襲性的影響;將試驗(yàn)討論與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合,探討治療前后腫瘤的生長特點(diǎn)尤其是侵襲性的轉(zhuǎn)變。樂觀申請相關(guān)課題及基金,撰寫相關(guān)科研文章,本年度發(fā)表科研論著7篇,其中sci收錄2篇(第一1篇),口腔核心期刊5篇(第一3篇)。學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有很多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參與工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參加了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為級預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南高校的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論學(xué)問;參加制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程方案制定工作。在度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)當(dāng)口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作,擔(dān)當(dāng)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科高校各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評比中,獲得“第一名”的好成果。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇十三

近讀雜文《人生感悟》相關(guān)篇章,很受啟發(fā),體會頗深。

大千世界,蕓蕓眾生。不同的人,從不同的立場,不同的角度,對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點(diǎn)。思想上的分歧和爭論是正常的,并不是什么壞事。相反,真正可怕的.是所有的觀點(diǎn)和看法都一致,“一言堂”盛行。這種表面上的統(tǒng)一和一致實(shí)際意味著強(qiáng)權(quán)。真理不害怕分歧,真理歡迎不同意見,真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現(xiàn)出來揭示真相的。

一個(gè)人的思想是從人生觀、價(jià)值觀形成為來源的,是對所有事物的基本觀點(diǎn)和看法,也是每個(gè)人生活最基本的指導(dǎo)思想。

首先,我們每個(gè)人都有自己的追求和目標(biāo),其思想也一定是為追求和目標(biāo)服務(wù)的,不論我們在完成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值時(shí)是積極的,還是被動(dòng)的,結(jié)果都一樣,都會圓滿完成自己的使命。

其次,在每個(gè)人的人生道路上,都能應(yīng)該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實(shí)際上就是一個(gè)人與自己所處的環(huán)境不斷斗爭,不斷調(diào)整,不斷走向和諧的一個(gè)過程。

其三,如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇,積極應(yīng)對人生的最好方式,就是努力實(shí)現(xiàn)“和諧統(tǒng)一”。這種和諧的狀態(tài)是一種完美的狀態(tài),同時(shí)也應(yīng)該成為我們?nèi)松淖畲笞非?,是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一,也是人心靈上的平和與恬靜。實(shí)際上,人生就是追求這種和諧的美好狀態(tài),也是快樂和自由的真正源泉。

人生的價(jià)值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質(zhì)衡量的。人生的實(shí)質(zhì)不是物質(zhì)性的,而是精神性的,它的內(nèi)在實(shí)質(zhì)就是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。如果有人時(shí)時(shí)刻刻都能達(dá)到這種狀態(tài),毫無疑問就是真正幸福的人。

縱觀一個(gè)人的一生,我們有時(shí)也發(fā)現(xiàn)或者感嘆——人生如戲。在人生這個(gè)舞臺上,我們每個(gè)人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂,但我們要努力減少悲劇,消除不和諧因素,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中,努力為社會服務(wù),創(chuàng)造完美的環(huán)境,這樣整個(gè)世界都充滿和諧。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇十四

20__年11月,我校在縣教育局的倡導(dǎo)下,我在我校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí)高效課堂,同時(shí)在學(xué)生的積極配合中,近一個(gè)多月以來,已經(jīng)取得了階段性成果,下面我進(jìn)行總結(jié)如下:

1、課前展示目標(biāo)、課堂緊扣目標(biāo)、課后緊扣目標(biāo)的高效課堂教學(xué)模式基本形成。

通過研究高效教學(xué)理論,深入分析當(dāng)前課堂教學(xué)效率不高的原因,研究影響課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵因素,提煉出高效課堂的三個(gè)基本步驟:一是問題呈現(xiàn)。老師根據(jù)教學(xué)要求創(chuàng)設(shè)情境,提出目標(biāo),導(dǎo)入新課,呈現(xiàn)問題,學(xué)生根據(jù)問題自主學(xué)習(xí)。二是學(xué)生積極活動(dòng)。教師情景刺激,搭建問題支架,激發(fā)思維活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入交流,老師科學(xué)點(diǎn)撥。三是當(dāng)堂檢測。老師精心設(shè)計(jì)檢測題,回顧總結(jié)課堂內(nèi)容,課后拓展延伸,并及時(shí)評價(jià)。在這種教學(xué)模式中,學(xué)生清楚學(xué)什么,怎么學(xué)得最好,老師明確教什么,教到什么程度。雖然這種模式對于不同學(xué)科有不同的實(shí)施方法,實(shí)施過程中也出現(xiàn)了許多問題,但是從教學(xué)效果來看,較以前都有很大提高。

2.小組合作,答疑解惑。

我們可利用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段為新課創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課后,用2分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀本節(jié)課的評價(jià)體系部分,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),然后讓學(xué)生以6人為一小組,由組長帶領(lǐng)組員把自主探究部分的知識線索和基礎(chǔ)知識進(jìn)行梳理,通過交流沒有疑惑了,再來共同探討第三部分,答疑解惑。這時(shí)教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、自由的情境和氛圍,通過個(gè)體發(fā)言,同位探討、小組討論等多種討論形式,引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,各抒已見。對有疑問的同學(xué)要及時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助,盡量調(diào)動(dòng)起全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教師在學(xué)生相互討論解決疑點(diǎn)的過程中要積極參與其中,適時(shí)點(diǎn)撥,學(xué)生自己能解決的就請學(xué)生講解,教師給予補(bǔ)充,學(xué)生不能解決的,教師要把問題匯總,對重點(diǎn)難點(diǎn)問題要進(jìn)行重點(diǎn)講解,對學(xué)生有疑惑的問題要抓要害,給學(xué)生理清線索,講清思路。同時(shí)要舉一反三,歸納出新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到融匯貫通的效果。

3.鞏固練習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

我們以經(jīng)典例題作為導(dǎo)向,對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行考查,促進(jìn)學(xué)生的知識遷移,這是提高學(xué)生的技能和技巧,培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的基本途徑和有效方法。在學(xué)生解決了疑難問題,理清了知識結(jié)構(gòu)后,教師一定要在課堂上留出足夠的時(shí)間,讓學(xué)生進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。為了使不同層次的學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,可以分層次達(dá)標(biāo)測試,將測試題分出檔次,較簡單的題目全做,比如選擇題。較難的問題可以選做。教師要巡視檢查,做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,力爭人人達(dá)標(biāo)。做到“堂堂清,天天清”。

4.自我評價(jià),反思總結(jié)。

讓學(xué)生根據(jù)課堂自學(xué),討論,教師點(diǎn)撥等情況,進(jìn)行自我總結(jié)。評價(jià)自己在課堂中的表現(xiàn),總結(jié)自己在課堂上應(yīng)注意的問題,以便于以后學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和提高。使學(xué)生既學(xué)到了知識,又學(xué)會了學(xué)習(xí)。改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,它以導(dǎo)促學(xué),促使學(xué)生樂學(xué),活學(xué),會學(xué)。提高了課堂效率,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。課堂上學(xué)生學(xué)得有聲有色,全身心地投入到歷史學(xué)習(xí)活動(dòng)。

下一階段,我將繼續(xù)探索高效課堂教學(xué)的行動(dòng)策略,通過案例剖析、理性解讀,提煉高效課堂教學(xué)的基本實(shí)施策略,并且細(xì)化各操作要點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,講或者聽一些高效課堂的基本課型,形成一些高效課堂的優(yōu)秀教學(xué)案例,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇十五

在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的職責(zé)心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),同時(shí)要對病友有高度的同情心,要愛護(hù)你的病友,關(guān)心你的病友,時(shí)時(shí)處處替他們著想,對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說“你不行了”,而應(yīng)首先幫忙他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,期望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。

在工作時(shí)應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵,如履薄冰”的感覺,個(gè)人覺得這是一種應(yīng)對病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的職責(zé)感,我們做手術(shù),出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥,你也許認(rèn)為這只是1%,但對于具體的病人和家屬來說,那就是千真萬確的100%,所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事,因?yàn)槟銘?yīng)對的是病人最寶貴的生命。

僅有我們堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來:“醫(yī)生是苦盡,病人則是甘來”。

工作以來,本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。年受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派,本人就讀于,師從于主任等,并以優(yōu)異成績獲得。積極參加等國內(nèi)外及省地級組織的學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)班,聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并經(jīng)過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,即時(shí)寫下相關(guān)的讀書筆記,豐富了自我的理論知識,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面,始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理,熟練診治。

工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,近年以來,本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯(cuò)事故的發(fā)生,工作成績得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。

注重臨床科研工作,積極參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績,目前仍有相關(guān)課題工作,并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際,總結(jié)臨床資料進(jìn)取撰寫論文,目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作,并能以身作則,進(jìn)取指導(dǎo)下一級醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作,并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等,進(jìn)一步提高自身基本理論知識。

口腔醫(yī)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇十六

年9月入學(xué)之后,我便投入了緊張而又精彩的大學(xué)生活。在這半年中,本人嚴(yán)格認(rèn)真遵守學(xué)校和院系的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬老師,熱愛班級體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng),刻苦努力學(xué)習(xí),虛心認(rèn)真地向老師和同學(xué)請教和澹臺,做好學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,完成了學(xué)校規(guī)定的本學(xué)期的全部課程。

通過這半年的自身努力,再加上老師的辛勤培育,我已經(jīng)比較深入系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)課程,為畢業(yè)后的工作和深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),在不斷學(xué)習(xí)過程中,我也逐漸總結(jié)掌握了學(xué)習(xí)方法,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),變成了學(xué)習(xí)的主人公,為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)知識做好了充分的準(zhǔn)備,同時(shí)也為自己的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

我一直堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的方法,將理論和實(shí)際結(jié)合起來,將這幾年學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到各項(xiàng)實(shí)踐當(dāng)中之中,用學(xué)到的知識去科學(xué)地分析身邊的各種現(xiàn)象,通過學(xué)習(xí)提高了自身實(shí)踐能力,也使得自己有了從事更高層次工作的信心、能力和本領(lǐng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4758072.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔