進行總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時要注意用詞得體、邏輯嚴密，做到言簡意賅。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)寫作風(fēng)格。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇一
進行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結(jié)，避免以偏概全。下面是小編給大家分享的農(nóng)村小學(xué)校長
工作總結(jié)
，希望對你有幫助。一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實工作，銳意進取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫
讀后感
，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。
二、強化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。
2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、加強學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了
責(zé)任書
，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定
應(yīng)急預(yù)案
、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。
總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
告別上學(xué)期，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復(fù)雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂 著，是本學(xué)期工作的真實寫照?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)科教學(xué)：
1、本學(xué)期語文教學(xué)工作開展得較扎實有效，能夠保持原先五年級三班語文學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學(xué)科教學(xué)上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標(biāo)，這是本學(xué)期語文教學(xué)成績比較靠前的重要保障與原因。
2、認真參加學(xué)校第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月，做到以身作則嚴格要求，精心準(zhǔn)備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設(shè)計中體現(xiàn)了當(dāng)堂小練筆《我心中的小太陽》，學(xué)生當(dāng)堂語文閱讀的訓(xùn)練比較深入扎實。
3、自身工作繁重，本學(xué)期很好地做到了單元達標(biāo)檢測，且認真撰寫單元達標(biāo)檔案，及時總結(jié)學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)情況，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作取得重大進步的關(guān)鍵。
存在問題：
1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)與指導(dǎo)不夠到位。
2、學(xué)生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實現(xiàn)在新浪博文發(fā)而推薦的目標(biāo)。
3、語文學(xué)習(xí)進程中的學(xué)生輔導(dǎo)做到實在粗糙，所做的輔導(dǎo)屈指可數(shù)。
4、語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)虛心再提升，注重高效、特色課堂的構(gòu)建。
5、主題班會區(qū)級實驗的研究，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性、能動性差。
二、業(yè)務(wù)校長管理工作：
1、始終樹立學(xué)校發(fā)展的大旗，以學(xué)校大局與利益為重，業(yè)務(wù)管理教學(xué)管理教師管理充分體現(xiàn)“服務(wù)至上”的原則，真正實現(xiàn)新辦學(xué)理念：“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。
2、精心設(shè)計教學(xué)管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月，從上報課題至精心備講，再到統(tǒng)計分數(shù)，七屆教學(xué)研討月取得了圓滿的成功;教導(dǎo)處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。
3、精心部署學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的系列活動：學(xué)生寫字大賽、學(xué)生期中、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習(xí)字時間，在教導(dǎo)處張主任的督查下，教師、學(xué)生的習(xí)字課扎實高效，效果明顯，為第三期駐校培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)與平臺。
4、本學(xué)期的重點核心工作：xx全區(qū)小學(xué)校長第三期駐校培訓(xùn)研討會在我校順利圓滿完成各項議程，本人能夠時刻聽從學(xué)校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質(zhì)，為駐校培訓(xùn)增光添彩盡最大才智。
5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學(xué)工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質(zhì)課、各類教師參評的活動，做到一切有標(biāo)準(zhǔn)、有依據(jù)、有公示、有解釋。
6、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學(xué)校xx教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”系列檔案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功，區(qū)級課題圓滿結(jié)題。目前正在研究申報山東省課題《小學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成》。
7、個人教學(xué)博客的撰寫，體現(xiàn)了工作的主軸與核心，共撰寫數(shù)十篇關(guān)于學(xué)校管理工作的系列博文。
存在問題：
1、因個人工作的情緒化嚴重，本學(xué)期教學(xué)管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質(zhì)量。
2、校本教材的編寫比較懶惰，一個學(xué)期僅僅有想法卻始終未果。
3、學(xué)校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關(guān)頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。
4、興趣小組的開展在本學(xué)期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。
5、網(wǎng)站建設(shè)注重了更新，注重了第二個校園網(wǎng)站的開辟，對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外，導(dǎo)致近一個月無法瀏覽主頁，應(yīng)當(dāng)以最積極的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設(shè)問題。
6、檔案整理要精心精細，規(guī)格要有所提高，體現(xiàn)學(xué)校管理的文化與深層次內(nèi)涵。
7、對于教導(dǎo)處整體工作的關(guān)注度要再盡力提升，提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力，為學(xué)校整體教學(xué)工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務(wù)。
面對新學(xué)期新的一年，只有在原先的不斷總結(jié)中去積累與沉淀，愿借團隊的智慧與力量將學(xué)校教學(xué)管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學(xué)校的規(guī)模、提升學(xué)校的辦學(xué)品牌與特色而貢獻自身的光和熱!
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。按照縣局開展“團結(jié)、敬業(yè)、奉獻，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，以主動、積極、認真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作，我校牢固樹立“以人為本，愛心至上;追求和諧，享受快樂”的辦學(xué)理念，實施“以德立校、以法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡陌l(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機制,使學(xué)校的各項工作穩(wěn)中有升，現(xiàn)綜合匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx大精神和的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議、省市教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進取。
二、德育管理
強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、教學(xué)管理
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。
四、質(zhì)量檢測
(一)教師評價
我校制定學(xué)科課堂教學(xué)，實驗教學(xué)、實踐活動評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校和教研組聽課、檢查教案、作業(yè)、
讀書筆記
、課堂隨筆的情況，再綜合月考、期中、期末測評情況對教師進行全面評價。根據(jù)教師的教學(xué)計劃，認真檢查落實情況，學(xué)期末由教師的工作總結(jié)，根據(jù)學(xué)校聽課情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。
學(xué)校采取課堂教學(xué)評價表，學(xué)生和家長問卷調(diào)查形式對教師的課堂教學(xué)進行綜合評價。
(二)學(xué)生評價
評價方法多元化。學(xué)校以促進學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目標(biāo)，每學(xué)期開展多種形式、內(nèi)容豐富的活動以展現(xiàn)學(xué)生特長彰顯學(xué)生個性，如學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運動會、手抄報大賽、學(xué)生乒乓球比賽等，為學(xué)生多方面發(fā)展提供了機會，融科學(xué)性、藝術(shù)性與一體，對學(xué)生進行了德育教育，校風(fēng)校貌發(fā)展良好，體現(xiàn)了學(xué)校端正的辦學(xué)思想。
定期召開全體學(xué)生參加的主題班會，以“安全，自護,自救、體會親情”等多方面對學(xué)生進行普法教育思想教育，增強學(xué)生的自律意識，保證學(xué)生安全，促進了家庭教育與學(xué)校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。
(三)我校落實了月考制度。
每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。
五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作
全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班。
六、財務(wù)工作
學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
七、幼兒保教
幼兒保教作為我校一項重要工作來抓，我校從園舍設(shè)備的使用與維修列入日常生活的各個環(huán)節(jié)、消除安全隱患，落實安全措施，加強幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進一步健全完善制度，提高師德修養(yǎng)和隊伍建設(shè)，強化責(zé)任感和服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，切實做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動，制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案，積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)知識，加強衛(wèi)生消毒工作合檢查，有效開展教研活動促進教師成長、提高質(zhì)量，通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進教學(xué)方法，為幼兒所接受。
八、業(yè)績成果
1、學(xué)校上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。
2、學(xué)校各項制度更健全。形成了校長負責(zé)、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算，立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，合理使用學(xué)校每一筆教育經(jīng)費，無亂收費現(xiàn)象。
3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。
4、課堂教學(xué)有所提高，正不斷朝著“情趣、和諧、體驗、自主、討論”的模式發(fā)展。
5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，團結(jié)協(xié)作意識逐步增強，愛國主義、集體主義精神好。
6、校園環(huán)境得改善
7、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故發(fā)生。
8、本學(xué)期在鎮(zhèn)組織的期中考試我?？偝煽?nèi)?zhèn)第二名。
9、本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的小學(xué)春季運動會中，我校獲得第五名。
10、英語教師高雪輝參加全國英語教師素質(zhì)大賽，并獲一等獎。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇二
教育見習(xí)是教師教育的重要組成部分，是教師教育專業(yè)教學(xué)計劃中一門重要的必修課和綜合實踐課程。同時也是師范教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。教育見習(xí)活動有利于我們提前介入教師角色，在培養(yǎng)熱愛教師工作的感情基礎(chǔ)上，親身體驗作為一名合格教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，樹立成長為一名合格教師的自覺意識。聯(lián)系專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程與基礎(chǔ)教育的背景，增強學(xué)習(xí)的目的性、針對性和主動性。
經(jīng)歷了十二周的見習(xí)生活，看著坐滿稚氣滿滿的小學(xué)生課堂，讓我回想起了我的小學(xué)生時代。那時候覺得，我們作為一名小學(xué)生好辛苦，總是有一大堆的家庭作業(yè)，覺得當(dāng)老師多好，可以不用寫作文，不用考試。如今體驗了一回當(dāng)老師的感受，才知道，原來當(dāng)老師比當(dāng)學(xué)生還要辛苦。更多的時候要從責(zé)任的角度去做事情，而不僅僅是做事情本身。身為學(xué)生的時候經(jīng)常在想老師怎么這樣，以后我當(dāng)了老師一定要怎么樣怎么樣。后來，當(dāng)了老師才發(fā)現(xiàn)，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，由于年輕，沒有經(jīng)驗，導(dǎo)致管理工作做得不如他們好。
在學(xué)校老師們和同學(xué)們的關(guān)心、支持下，我不斷地積累別人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，改進自己的授課水平，培養(yǎng)更強的工作責(zé)任心。堅持嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，在學(xué)習(xí)工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。平時真誠待人、熱愛學(xué)生，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己。在教學(xué)學(xué)習(xí)工作上，我根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求，以及學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材，制定了切實可行的教學(xué)計劃。并認真完成教學(xué)工作。
為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識面，才能為學(xué)生樹立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，特別是在聽了一些老教師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的認真和默默奉獻而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長，以后不管工作有多忙，我都要堅持反復(fù)省察自己，大量閱讀參考書，以提高自己的水平。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的光榮與責(zé)任，作為一個剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇三
告別上學(xué)期，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復(fù)雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂 著，是本學(xué)期工作的真實寫照?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)科教學(xué)：
1、本學(xué)期語文教學(xué)工作開展得較扎實有效，能夠保持原先五年級三班語文學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學(xué)科教學(xué)上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標(biāo)，這是本學(xué)期語文教學(xué)成績比較靠前的重要保障與原因。
2、認真參加學(xué)校第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月，做到以身作則嚴格要求，精心準(zhǔn)備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設(shè)計中體現(xiàn)了當(dāng)堂小練筆《我心中的小太陽》，學(xué)生當(dāng)堂語文閱讀的訓(xùn)練比較深入扎實。
3、自身工作繁重，本學(xué)期很好地做到了單元達標(biāo)檢測，且認真撰寫單元達標(biāo)檔案，及時總結(jié)學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)情況，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作取得重大進步的關(guān)鍵。
存在問題：
1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)與指導(dǎo)不夠到位。
2、學(xué)生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實現(xiàn)在新浪博文發(fā)而推薦的目標(biāo)。
3、語文學(xué)習(xí)進程中的學(xué)生輔導(dǎo)做到實在粗糙，所做的輔導(dǎo)屈指可數(shù)。
4、語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)虛心再提升，注重高效、特色課堂的構(gòu)建。
5、主題班會區(qū)級實驗的研究，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性、能動性差。
二、業(yè)務(wù)校長管理工作：
1、始終樹立學(xué)校發(fā)展的大旗，以學(xué)校大局與利益為重，業(yè)務(wù)管理教學(xué)管理教師管理充分體現(xiàn)“服務(wù)至上”的原則，真正實現(xiàn)新辦學(xué)理念：“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。
2、精心設(shè)計教學(xué)管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月，從上報課題至精心備講，再到統(tǒng)計分數(shù)，七屆教學(xué)研討月取得了圓滿的成功;教導(dǎo)處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。
3、精心部署學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的系列活動：學(xué)生寫字大賽、學(xué)生期中、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習(xí)字時間，在教導(dǎo)處張主任的督查下，教師、學(xué)生的習(xí)字課扎實高效，效果明顯，為第三期駐校培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)與平臺。
4、本學(xué)期的重點核心工作：全區(qū)小學(xué)校長第三期駐校培訓(xùn)研討會在我校順利圓滿完成各項議程，本人能夠時刻聽從學(xué)校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質(zhì)，為駐校培訓(xùn)增光添彩盡最大才智。
5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學(xué)工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質(zhì)課、各類教師參評的活動，做到一切有標(biāo)準(zhǔn)、有依據(jù)、有公示、有解釋。
6、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學(xué)校教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”系列檔案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功，區(qū)級課題圓滿結(jié)題。目前正在研究申報山東省課題《小學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成》。
7、個人教學(xué)博客的撰寫，體現(xiàn)了工作的主軸與核心，共撰寫數(shù)十篇關(guān)于學(xué)校管理工作的系列博文。
存在問題：
1、因個人工作的情緒化嚴重，本學(xué)期教學(xué)管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質(zhì)量。
2、校本教材的編寫比較懶惰，一個學(xué)期僅僅有想法卻始終未果。
3、學(xué)校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關(guān)頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。
4、興趣小組的開展在本學(xué)期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。
5、網(wǎng)站建設(shè)注重了更新，注重了第二個校園網(wǎng)站的開辟，對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外，導(dǎo)致近一個月無法瀏覽主頁，應(yīng)當(dāng)以最積極的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設(shè)問題。
6、檔案整理要精心精細，規(guī)格要有所提高，體現(xiàn)學(xué)校管理的文化與深層次內(nèi)涵。
7、對于教導(dǎo)處整體工作的關(guān)注度要再盡力提升，提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力，為學(xué)校整體教學(xué)工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務(wù)。
面對新學(xué)期新的一年，只有在原先的不斷總結(jié)中去積累與沉淀，愿借團隊的智慧與力量將學(xué)校教學(xué)管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學(xué)校的規(guī)模、提升學(xué)校的辦學(xué)品牌與特色而貢獻自身的光和熱!
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇四
本學(xué)年在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我校奮發(fā)圖強、揚開拓進取，我們迎來了秦圍孜學(xué)校有史以來的全面宏大的校園建設(shè)。學(xué)校有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，做好學(xué)生德育工作
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的計劃和工作措施。加強師德師風(fēng)的建設(shè)，學(xué)校要求全體教師要嚴于律己，敬崗愛業(yè)，決不能搞有償家教。在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)過程中，各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。每周利用國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)、人生價值觀、心理健康等教育。
二、抓好教師隊伍的建設(shè)
1、本學(xué)年我校校教師在為人師表、嚴謹從教、團結(jié)協(xié)作、等方面都做的.很好，能在工作中積極主動地完成各項工作。
2、做好教學(xué)工作計劃，開展教研活動，提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織全體教師每人至少上一次公開課或示范課，年輕教師多上多練。先組織有經(jīng)驗的教師上示范課，然后再組織新教師上公開課，課后相互評課，議課。同時認真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的意見。經(jīng)過這樣的活動新老師能得到迅速提高，如岳芳芳、張晶瑩，工作得到學(xué)校認可。
3、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，明確教師崗位職責(zé)，教導(dǎo)處每月對教師的業(yè)務(wù)進行一次檢查，每個教師都能按時完成自己的工作。
4、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作，密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。各班主任做到了每周開展一次班會，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
5、開展形式多樣、豐富多彩的活動。我校開展了春季運動會、跳繩比賽和作文比賽、文藝演出等活動。為培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級為單位的各項競賽活動，使學(xué)生在活動中更加熱愛學(xué)校，更加尊敬教師。
三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園
1、我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進行安全教育，每周國旗下的講話，安全問題都作為一個重要內(nèi)容來講。
2、加強師生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，從學(xué)前班到六年級都共同參與這一活動。學(xué)生能朗誦背誦經(jīng)典，教師有學(xué)習(xí)感悟。學(xué)校并開展一系列活動。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口。為了搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班級的集體榮譽感，提高學(xué)生增強維護健康的能力，抵制各種不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣。我校以少先隊為主導(dǎo)，成立衛(wèi)生檢查小組，每日對各班級及衛(wèi)生包干區(qū)進行檢查打分。每周利用國旗下的講話進行總結(jié)。
四、抓素質(zhì)養(yǎng)成，創(chuàng)建和諧美好的校園
學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成工作是我校學(xué)生管理工作的重點。利用班會定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。利用少先隊開展競賽，榜樣激勵。每周總結(jié)個班學(xué)生素質(zhì)表現(xiàn)，每月表彰一批文明班級、進步快的學(xué)生，在全體學(xué)生中樹立榜樣。每位老師都負起責(zé)任，校內(nèi)外看到不良習(xí)慣就要進行教育、管理。
五、做好學(xué)校建設(shè)工
1、這一學(xué)年我校安全工作任務(wù)比較重。學(xué)校正在全面施工，所有老舊校舍一律拆除，包括南側(cè)圍墻。學(xué)校新興建的標(biāo)準(zhǔn)的三層宿舍樓和一棟三層的綜合辦公樓。學(xué)校操場、道路重新了設(shè)計硬化。另外學(xué)校新建的標(biāo)準(zhǔn)廁所也已經(jīng)完工?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)校要求全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全，每天一小講每周一大講。質(zhì)量的提高。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育增強學(xué)生的安全防范意識。
3、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及進行制止并對其進行批評教育。
4、我校衛(wèi)生工作由四、五、六年級值日。老師和學(xué)生都勤勤懇懇、盡職盡責(zé)。確保了我校衛(wèi)生工作順利的進行。
5、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作。
六、工作中存在的不足和努力方向
雖然通過我們平時努力的工作，有了很多收獲，但也還存在許多的不足，例如教師的整體業(yè)務(wù)能力還有待提高，管理上還有地方存在不足。在今后的工作中，我們?nèi)砸訌娊逃^念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認識、自我提高。同時加強學(xué)習(xí)。做到管理有新突破，質(zhì)量力爭進步。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇五
新中國的小學(xué)學(xué)制，廢除了民國時期的初小和高小之分，實行一貫制小學(xué)，先后有五年制和六年制小學(xué)。由于推行九年制義務(wù)教育，小學(xué)升初中不再實行考試。
認真學(xué)習(xí)貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作
責(zé)任書
，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故
應(yīng)急預(yù)案
，完善保障措施，健全處置機制。(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴格實行責(zé)任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。
8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動
本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進行細致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
在即將過去的一學(xué)期里，長義小學(xué)在腰陂鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師，甚至個別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師，患有嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)……但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。
2.抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
由于措施得力，我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。
班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1.加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
2.利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。
2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1.從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校，辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)線還沒接上來、沒有籃球場??硬件方面的這些問題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決。
2.教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇六
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。按照縣局開展“團結(jié)、敬業(yè)、奉獻，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，以主動、積極、認真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作，我校牢固樹立“以人為本，愛心至上;追求和諧，享受快樂”的辦學(xué)理念，實施“以德立校、以法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡陌l(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機制,使學(xué)校的各項工作穩(wěn)中有升，現(xiàn)綜合匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx大精神和的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議、省市教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進取。
二、德育管理
強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、教學(xué)管理
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。
四、質(zhì)量檢測
(一)教師評價
我校制定學(xué)科課堂教學(xué)，實驗教學(xué)、實踐活動評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校和教研組聽課、檢查教案、作業(yè)、讀書筆記、課堂隨筆的情況，再綜合月考、期中、期末測評情況對教師進行全面評價。
根據(jù)教師的教學(xué)計劃，認真檢查落實情況，學(xué)期末由教師的工作總結(jié)，根據(jù)學(xué)校聽課情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。
學(xué)校采取課堂教學(xué)評價表，學(xué)生和家長問卷調(diào)查形式對教師的課堂教學(xué)進行綜合評價。
(二)學(xué)生評價
評價方法多元化。學(xué)校以促進學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目標(biāo)，每學(xué)期開展多種形式、內(nèi)容豐富的活動以展現(xiàn)學(xué)生特長彰顯學(xué)生個性，如學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運動會、手抄報大賽、學(xué)生乒乓球比賽等，為學(xué)生多方面發(fā)展提供了機會，融科學(xué)性、藝術(shù)性與一體，對學(xué)生進行了德育教育，校風(fēng)校貌發(fā)展良好，體現(xiàn)了學(xué)校端正的辦學(xué)思想。
定期召開全體學(xué)生參加的主題班會，以“安全，自護,自救、體會親情”等多方面對學(xué)生進行普法教育思想教育，增強學(xué)生的自律意識，保證學(xué)生安全，促進了家庭教育與學(xué)校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。
(三)我校落實了月考制度。
每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。
五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作
全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班。
六、財務(wù)工作
學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
七、幼兒保教
幼兒保教作為我校一項重要工作來抓，我校從園舍設(shè)備的使用與維修列入日常生活的各個環(huán)節(jié)、消除安全隱患，落實安全措施，加強幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進一步健全完善制度，提高師德修養(yǎng)和隊伍建設(shè)，強化責(zé)任感和服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，切實做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動，制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案，積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)知識，加強衛(wèi)生消毒工作合檢查，有效開展教研活動促進教師成長、提高質(zhì)量，通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進教學(xué)方法，為幼兒所接受。
八、業(yè)績成果
1、學(xué)校上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。
2、學(xué)校各項制度更健全。形成了校長負責(zé)、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算，立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，合理使用學(xué)校每一筆教育經(jīng)費，無亂收費現(xiàn)象。
3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。
4、課堂教學(xué)有所提高，正不斷朝著“情趣、和諧、體驗、自主、討論”的模式發(fā)展。
5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，團結(jié)協(xié)作意識逐步增強，愛國主義、集體主義精神好。
6、校園環(huán)境得改善
7、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故發(fā)生。
8、本學(xué)期在鎮(zhèn)組織的期中考試我?？偝煽?nèi)?zhèn)第二名。
9、本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的小學(xué)春季運動會中，我校獲得第五名。
10、英語教師高雪輝參加全國英語教師素質(zhì)大賽，并獲一等獎。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇七
2010年對于石橋中心小學(xué)來說是萬象更新的一年。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細心指導(dǎo)下，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、提高認識，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化
自社發(fā)局把10年確定為“精細管理年”以來，我校圍繞精細管理的文件要求認真組織學(xué)習(xí)討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識到了精細管理對學(xué)校發(fā)展的重要性。各科室用精細的理念引領(lǐng)，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度，精心組織實施和指導(dǎo)，精心組織督查和考評。
為了更好的實行管理制度，校長、各行政人員分工到人，定班定人進行檢查和督促。進一步細化要求，涉及衛(wèi)生、教學(xué)、班級管理、食堂就餐等各個方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中。
行政人員定期組織開會交流，及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》，進一步完善機制、狠抓落實，構(gòu)建科學(xué)的體系，促進管理不斷規(guī)范化、法制化。
二、從細節(jié)處入手，堅持不懈，進一步提升教學(xué)管理的精細化
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：
1、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實。
和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級、不同科目備課、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導(dǎo)意見，納入學(xué)期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學(xué)計劃，科學(xué)、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查“三表”的執(zhí)行情況；另一方面實行備課組長負責(zé)制，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動了一批非專業(yè)教師的成長，有效地提高了音、體、美等課程的教學(xué)水平。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高。各教研組都認真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認真”工作要求》，并要求細化為各自的教學(xué)行為。
堅持深入課堂，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求老師進行教學(xué)反思，注重平時教學(xué)得失的積累，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步。對課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的，集中了教研組長、備課組長、骨干教師一起聽課會診，實事求是地分析，提出不足和改進意見。本學(xué)期姚校長和夏校長就親自蹲點三年級指導(dǎo)語文教學(xué)工作，收到了明顯的效果。
加強了教研組和備課組建設(shè)，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度、教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。
了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得。學(xué)期末，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實驗學(xué)?！钡姆Q號。
加強了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用，完善制度，專人管理。由于專業(yè)教室比較少，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長就制定了專用教室的使用計劃，由夏校長進行不定期檢查落實情況，大大提高了專用教室的使用率。
3、樹立“科研興?！币庾R，將各項科研活動落實到實處。
教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究。目前我校語、數(shù)、外、德育各有一個市級課題在研究中，形成了人人參與的局面。教科室定期召開課題組負責(zé)人會議，交流情況，部署工作，定期通報。鼓勵教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評比，本學(xué)期在夏校長的榜樣作用下，我校張迎春、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級刊物上發(fā)表；在盛市級論文評比中獲獎的有二十多篇；趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語文賽課活動中獲一等獎；積極組織學(xué)生參加上級部門的各類競賽，以鍛煉學(xué)生的能力，取得一定成果，有20人次在市、區(qū)級各種競賽中獲獎，較去年有了很大幅度的上升。
4、培養(yǎng)青年教師，促其迅速成長。
老師的課生動活潑，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在區(qū)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎。
三、
以德為本，細化教育轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇八
我于19__年參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。在我從教__多年中，特別是擔(dān)任__學(xué)校的校長以來，敬業(yè)愛崗，潛心教研，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將我個人的工作總結(jié)如下：
一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
每個人要發(fā)展，學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，只有學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。我除按時參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)，記錄好筆記以外，還堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致，在大是大非面前，保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場堅定。
我還堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育發(fā)展的前沿動態(tài)，積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
二、工作作風(fēng)與廉潔自律
作為學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者，我始終保持嚴謹務(wù)實、謙虛謹慎的工作作風(fēng)。首先，工作中努力成為教職工的表率，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己就必須做到。要正人，必先正己。自己一直堅持按時簽到簽退，堅持參與學(xué)校的的各項活動，堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達二十多節(jié)，時時刻刻給教師起模范表率作用。
其次，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀(jì)律，遵守收費標(biāo)準(zhǔn)，實行校務(wù)、財務(wù)公開公示。經(jīng)上級有關(guān)部門的多次檢查，我校無違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
再次，堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己思想上要平等對待每一位教師，工作中要多贊賞和激勵有良好表現(xiàn)的每一位教師，生活上，熱情幫困和做好教職工的公仆，努力做到“三必訪”：對教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪。以調(diào)動教師工作的積極性，增強自身親和力。
三、工作實績
1、注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
明確了每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作分工和工作職責(zé)，研究部署學(xué)校工作，勤奮務(wù)實、講學(xué)習(xí)、講實效、清正廉潔、作風(fēng)扎實，積極謀劃學(xué)校的發(fā)展，積極解決教職工的各種問題，做到科學(xué)、民主決策，具有較強的凝聚力和號召力。
2、認真學(xué)習(xí)，加強教師隊伍建設(shè)
(1)堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每周三下午堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是我校多年來形成的一項重要的學(xué)習(xí)制度，同時也是我校進行教學(xué)管理的一個重要機制，已經(jīng)成為我校進行教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的不可或缺的平臺。一年來，我認真組織安排周三的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心，把教育的管理思想和政策要求及時宣傳到每一位教師的心中。
(2)加強師德師風(fēng)建設(shè)。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)黨的“十八屆三中全會”精神，制訂了詳細的學(xué)習(xí)方案，要求每位教師認真學(xué)習(xí)，寫出詳細的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，定期進行檢查落實。
(3)切實落實好校本培訓(xùn)的各項措施和要求。今年暑假我校全體教師參加了以“有效學(xué)習(xí)內(nèi)容”為重點的第四輪繼續(xù)教育。并根據(jù)上級安排教師參加“國培計劃”。
3、強化常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
(1)我校在每學(xué)年度的工作中，制訂了詳盡的教學(xué)工作計劃，開足開齊課程，我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，開展一月一檢查，起到了督促和提高的作用。
(2)認真做好按時簽到簽退制度。我按照上級教育主管部門的部署和要求，認真實行簽到簽退制度，常抓不懈，以督促教師的工作。
(3)加強效能建設(shè)。為加強學(xué)校效能建設(shè)工作，我認真組織教師認真學(xué)習(xí)縣委、縣政府及上級教育主管部門效能建設(shè)實施方案的有關(guān)精神，多年來，未發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)現(xiàn)象。
4、抓好學(xué)校環(huán)境安全、傳染病和流行病的防治工作
(1)重視抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，我多次組織教師利用業(yè)余時間進行校園環(huán)境的清理工作。
(2)為落實好縣教育局的安全工作精神，我強化日常管理，狠抓各項預(yù)防措施的落實，采取多種形式開展安全教育工作。經(jīng)過努力，多年來，我校無一例安全事故發(fā)生。
(3)為了搞好傳染病和流行病的預(yù)防，我根據(jù)上級部門的要求，制定了嚴格的規(guī)章制度，很好地完成了這項工作。
5、解放思想，拓展辦學(xué)思路
為了解決我校教師無事干和生源不足問題，又能解決我校一定的辦學(xué)經(jīng)費，我積極拓展辦學(xué)思路，在上級教育主管部門的大力支持和幫助下，我校與壽縣文武學(xué)校簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。聯(lián)合辦學(xué)幾年來，使我校的面貌有了很大的變化，正如教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)所說：__學(xué)校有了學(xué)校的樣了。
6、開展多種形式的文體活動
為了提高教師的工作熱情，增強集體凝聚力，我在學(xué)校資金有限的情況下，結(jié)合我校的實際情況，組織了黨員參觀革命展覽緬懷先烈的支部活動、舉辦了教職工趣味運動會，同時還在初中、小學(xué)部分別開展了小型運動會等一系列的文體活動。
我從事教育工作三十多年，力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。我將在今后的工作中一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇九
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工作完滿完成。
1、維護學(xué)校的電教設(shè)備正常運作，讓它成為教師、學(xué)生喜愛的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行，為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設(shè)備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。
2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學(xué)習(xí)，并全部通過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。
3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學(xué)生電腦室對教師們進行電腦知識：ppt的制作的培訓(xùn)，老師們都說學(xué)到的許多有用的知識，將這些所學(xué)能更好地運用到現(xiàn)實的工作中。
4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應(yīng)有的工作。并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。
5、本人還在王副校的支持幫助下，到小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)在投入使用。在使用后，學(xué)校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網(wǎng)的制約。
6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人還參加了市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓(xùn)。本人也取得了合格證。在這次的培訓(xùn)中，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。
7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺的使用，為我校學(xué)生使用這一教育平臺做合準(zhǔn)備。
在此，本人應(yīng)再次對支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。當(dāng)然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學(xué)期就燒壞了兩臺投影機?？梢妼Χ嗝襟w教學(xué)平臺的維護要通過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學(xué)平臺的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo)。維護很多時候并不是第一時間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十
8月有幸到我鎮(zhèn)潘溝小學(xué)做代理校長，不知不覺一個學(xué)期的時光已悄然而逝，回顧一期來的工作，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力。現(xiàn)就一期來的工作總結(jié)回報如下：
一、本期工作回顧總結(jié)
（一）以“教學(xué)質(zhì)量工作”為中心
1、抓好常規(guī)教學(xué)落實。為了搞好教學(xué)工作，教學(xué)方面我們主要以“24字教學(xué)模式”為基本方式，在2-6年級開展了小組捆綁式評價機制，做到周匯總、月總結(jié)；結(jié)合本校學(xué)生的特點，抓好學(xué)困生的培養(yǎng)，要求教師做到學(xué)生單元知識過關(guān)。我們開展了校級觀摩課讀書比賽、書法展覽等活動，組織10、12月月考兩次，查找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，通過各種活動的開展，開闊了教師、學(xué)生的視野，增強了教師的素質(zhì)，提高了學(xué)生的能力。
2、本學(xué)期，針對教師教案這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，要求老師課后及時書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學(xué)反思，高艷老師的教學(xué)反思書寫認真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時在同事之間相互交流學(xué)習(xí)，提高工作能力。
3、教研活動。加強學(xué)科聽評課建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展聽評課活動，校領(lǐng)導(dǎo)每月上一次公開課，每周聽課不少于2節(jié)，教師至少聽課一節(jié)，每兩個月上一次公開課。課后組織教師個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。9月29日，我們利用軍訓(xùn)表演比賽機會讓家長來到了學(xué)校，走進了課堂聽課觀摩，他們和自己的孩子一起感受了課堂的`精彩紛呈、老師的親切美好?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!”到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。為了老師快速成長起來。本學(xué)期，我們盡量給教師提供外出學(xué)習(xí)的機會凡上級要求的學(xué)習(xí)機會絕不錯過，給教師提供交通和差旅補助，給他們提供提升的平臺?？吹搅死蠋煹倪M步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實實的搞好研討課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。
(二)、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)。開學(xué)初9月份，我們利用下午第三節(jié)開展了為期四周的對列軍訓(xùn)訓(xùn)練，并在9月29日開展了軍訓(xùn)隊列匯報表演比賽，大大加強了學(xué)生遵章守紀(jì)的觀念；第二，本學(xué)期我們還主要抓好學(xué)生的前置預(yù)習(xí)，依據(jù)中心校要求師生在上下午預(yù)備前5分鐘進教室準(zhǔn)備，繼而培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣；第三，為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，我們對圖書分類整理后，每班配備了圖書，建立班級圖書角，教室圖書人均3冊，每周四下午第三節(jié)為固定讀書活動時間，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操；安排每周二下午第三節(jié)為書寫練習(xí)時間，教室里粘貼書寫指導(dǎo)的噴繪宣傳畫，用于加大學(xué)生的書寫習(xí)慣培養(yǎng)，端正了寫字姿勢和態(tài)度，使學(xué)生能夠一筆一劃的書寫，大部分學(xué)生養(yǎng)成了認真書寫的習(xí)慣，書寫習(xí)慣在原來的基礎(chǔ)上有了很大提升。此項活動的開展大大提高了孩子們的讀書欲望，也受到了很好的效果，我校2名學(xué)生參加作文大賽全部進入?yún)^(qū)決賽且排名前列，入選率100%.這在全區(qū)絕無僅有。
(三)、安全工作
作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長放心、學(xué)生安全的場所這是我不懈的追求。為此我們消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周都在大課間集合時根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強調(diào)安全，并要求教師增強工作的責(zé)任心，把學(xué)校的每天值班安全工作做實，做好。班主任與家長層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故；每周都進行一次安全隱患排查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，沒力量整改的，及時上報并做好師生的安全教育提醒工作，每月確定交通、消防、用火用電、防煤氣中毒等主題集中進行安全專題教育，本期我校共開展安全疏散演練三次，消防安全演練一次。實現(xiàn)了學(xué)期安全無事故的目標(biāo)。
(四)、體衛(wèi)工作
為了搞好體育衛(wèi)生工作，我們除嚴格按照國家課程計劃開設(shè)體育心理健康課外，還著重提升了大課間流程設(shè)計，根據(jù)秋冬季氣候特點，我們除組織全體師生課間15分鐘1500米長跑項目外，以班級集體跳長繩為主，了并且利用大課間和早上時間加大對運動員的系統(tǒng)訓(xùn)練，通過大課間活動訓(xùn)練，大大地提高了師生的身體素質(zhì)。為了激發(fā)師生鍛煉的積極性，學(xué)校還舉辦了班級足球聯(lián)賽，元旦越野賽，既豐富了師生的生活，又有益于師生的身心健康。本學(xué)期，學(xué)校運動隊代表諸葛鎮(zhèn)參加鎮(zhèn)運動會，多項目獲鎮(zhèn)前列，山區(qū)第三名。針對秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認真做好防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)同時我們認真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，同時給學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識教育，讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
（五）、其它工作
除了做好以上工作以外，在全體師生的共同努力下，能夠按時完成園區(qū)及中心校分配的各項工作。
（二）、存在的問題
1、校長的思路不夠清晰，管理科學(xué)化不夠，督促責(zé)任沒有完全盡到，只認為教師努力就不錯，沒有把教育教學(xué)工作抓實抓透，課改落實不夠，閱讀書寫?zhàn)B成教育個別班較好，多數(shù)班級落實不夠，學(xué)困生輔導(dǎo)不到位。
2、學(xué)生生源基礎(chǔ)較差，弱智、留守兒童較多，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
4、學(xué)校硬件環(huán)境不好，圖書資料欠缺，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配備不足，班班通50%由于硬件問題不會使用。
二、今后的打算
1、切實落實“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，教學(xué)常規(guī)落實應(yīng)該更加細化，更加具體。課前預(yù)習(xí)、讀書、書寫及基礎(chǔ)知識做到件件落實做到周周清、月月清，尤其抓好學(xué)困生的基礎(chǔ)知識的跟進，每月進行1次質(zhì)量檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。切實做到月月清。
2、切實做好教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，深入研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《24字教學(xué)模式》落實小組捆綁式評價，加大教師的學(xué)習(xí)和提升，細化教學(xué)常規(guī)的落實和檢查，各項活動的落實和檢查，向高效課堂要質(zhì)量。
3、加強家校溝通，建立學(xué)校微信群和《山花》文學(xué)社、校園廣播站的建立，及時向家長匯報學(xué)校工作重點，刊登校園動態(tài)，并培養(yǎng)學(xué)生良好書寫和寫作能力，以尋求家長的支持與理解。
4、加強對薄弱學(xué)科（英語）和班級（一年級）的關(guān)注和指導(dǎo)，提高薄弱學(xué)科的成績和質(zhì)量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一學(xué)期的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為學(xué)校的負責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及生源等等存在的問題突出，效果不盡人意。但是一學(xué)期下來給我印象最深的還是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的感動，教師門辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn)：中心校郭校長等領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦多次到校關(guān)心學(xué)校的建設(shè)、教育教學(xué)情況，高艷、鎖彩霞因上課而耽誤吃飯、姬松杰晚上加班批改作業(yè)的情況，梁愛兵老師家人住院為了不影響教學(xué)，穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課;潘占周常年堅持提前半小時到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出，是你們用自己的實際行動給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時刻讓我感受到集體的溫暖，給了我工作的不竭動力，我將以此為動力在來年的工作中不段學(xué)習(xí)，虛心求教，力爭各項工作走上新的臺階而更加努力。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十一
本學(xué)年度，我學(xué)區(qū)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以推進教育現(xiàn)代化為動力，以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進師資隊伍建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
1 加強干部隊伍建設(shè)。堅持一把手負總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，培訓(xùn)教師，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立安全第一的意識。
二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強法制教育。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。通過森林防火五個一，積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標(biāo)語，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會。通過活動，學(xué)生認識到了生命的意義，認識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。
(二)加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對教師工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。
三、開展多彩豐富的活動。
我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學(xué)習(xí)。
四、堅持精細化的管理原則，做好常規(guī)性工作
為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準(zhǔn)，并簽定了各項責(zé)任書，實行教師崗位督查制。實行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實行日檢查，周小結(jié)。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
五、加強文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向，加強校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運用不充分。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。
3. 學(xué)校經(jīng)費不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
4.示范小學(xué)的建設(shè)有待進一步加強，特別是學(xué)校的文化建設(shè)，有待進一步規(guī)劃設(shè)計，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。
過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十二
緊張而有序的本學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)過去，回顧過去的這一學(xué)期，我校根據(jù)教育局署和中心校對工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期
工作計劃
和學(xué)校實際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，通過全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：隨著經(jīng)濟改革的深入發(fā)展，一批又一批的農(nóng)村剩余勞力進城務(wù)工，而他們的子女卻不能跟隨父母，而留在農(nóng)村，也就是把教育后代如何做人的重任留給了學(xué)校。根據(jù)我校幾年來的深刻體會，學(xué)生思想教育已經(jīng)到了非抓不可的地步，因此我們采取了如下辦法。
1.加強社會主義榮辱觀教育，增強學(xué)生社會主義道德觀念。以主席倡導(dǎo)的“八榮八恥”教育學(xué)生，學(xué)校要求各班同學(xué)做對主席的指示做到“三會”，“會背”，“會寫”，“會理解”并照章做。小學(xué)生守則，小學(xué)生十不要張貼在他們身邊，要求常讀，熟背，按要求做，從而到達知榮辱樹新風(fēng)的目的。學(xué)生懂得了哪些事需要我做，哪些事我不能做。
2.加強知法守法教育。近幾年來，青少年犯罪屢見不鮮，有的則到了非?？膳碌牡夭剑倚ａ槍@一現(xiàn)象，我校組織各班利用課外活動時間看了電教片知識，守法節(jié)目，通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們收獲特別大。一位同學(xué)在自己看后的
心得體會
中這樣寫道：“人身本事善良的，往往被一些私欲所迷，讓青少年走上犯罪的道路，讓我們的青春，我們的后悔在監(jiān)獄中度過，讓我們不要只顧眼前的利益而不顧身邊的后患，我們不要成為貪婪的農(nóng)奴，我們要看清貪婪背后的危險?？?這位同學(xué)的感受多深呀!家長把孩子送進學(xué)校除要做一個正常人外，還要求學(xué)生獲得豐富的科學(xué)文化知識，本學(xué)期我們的做法是：
1.要求教師必須認真?zhèn)湔n，既背教材又要備學(xué)生，只有準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)才能得心應(yīng)手，教師得話，學(xué)生才能學(xué)得活。教師要按課程進度寫好
教案
。2.各科作業(yè)布置及時，老師批改認真，家庭作業(yè)適量安排，及時檢查。每位教師的板書規(guī)范有序。
3.學(xué)困生各班幫教有方。五年級陳金芳老師，不但抓好尖子生，學(xué)困生更是一個也不放過，每天利用課外活動時間給他們開辦第二課堂，直到師生雙方滿意為止。三年級閆慶偉老師每天到校早，回家遲，一進學(xué)校就走進教室指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，跟學(xué)生共同研究疑難作業(yè)。二年級靖廣莉老師虛心好學(xué)，工作認真踏實，作業(yè)批改認真及時，課堂教學(xué)一絲不茍，中心校教學(xué)質(zhì)量檢測成績優(yōu)異。
。
為了活躍校園氣氛，靖廣莉老師組織了舞蹈隊，利用課外活動時間反復(fù)排練，演出深受同學(xué)們的喜愛。為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。在學(xué)生活動空間窄小的情況下，我校利用走道，花池邊，教室走廊每天堅持做好課間廣播操，既活躍了學(xué)習(xí)氣氛，又鍛煉了學(xué)生的身體。也受到了群眾的一致好評。
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示 。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費、作業(yè)本費等代辦費開支情況及時印發(fā)清單，向每個學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。凌俠擔(dān)任電教管理員后，在她所負責(zé)的電教室，設(shè)備擺放的井井有條;桌、地板上、塵不染;錄音機、電視機、電腦等教學(xué)設(shè)備用、手續(xù)齊全;這種認真負責(zé)的工作態(tài)度，得到廣大教師的贊揚。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運動會、期終考試等各項活動，我們?nèi)σ愿?，做好?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。本學(xué)期把每周維修的情況在校園公示欄上公示，接受教職工的監(jiān)督。
學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學(xué)?！钡母叨龋丫S護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學(xué)期來，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：
1、本學(xué)期，在全體教師共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進一步加強，教師兼職保安人員、工作認真負責(zé)，遵紀(jì)守法，責(zé)任性強，能服從學(xué)校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天學(xué)生放學(xué)后，學(xué)生實行路隊制，教師安全護送學(xué)生過馬路，為學(xué)生的生命安全提供了有力保障。
2、本學(xué)期，定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。
3、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。學(xué)校堅持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育，利用廣播媒體，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。少先隊大隊部，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如：各班以交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護講座、交通法規(guī)知識測試等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。
1、宣傳動員。通過多種形式，宣傳政策，使這項惠民工程家喻戶曉。
2、試行校長負責(zé)，明確專人對本校“營養(yǎng)餐工程”的日常管理，確定專人負責(zé)蛋奶的發(fā)放工作，每次對蛋奶的發(fā)放進行造冊登記，每月匯總成冊入檔，以備檢查和審計。
3、搞好跟蹤檢查，對營養(yǎng)餐實施全過程進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)糾正，協(xié)助查處營養(yǎng)改善計劃的違規(guī)違紀(jì)工作。
1、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強管理。
2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決，需加強學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，通過制訂保潔人員崗位責(zé)任制，強化要求明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3、在安全管理上，還需加強工作，還要組織學(xué)生進行逃生演習(xí)。
4、由于事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。
以上是一學(xué)期的
工作總結(jié)
，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十三
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為--鎮(zhèn)--小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和--鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的吳-、李-老師負責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任-老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆-、張-、劉-老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王-負責(zé)少先隊工作。閆-老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第xx屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓(xùn)，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李-榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王-榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十四
我校是棗莊市規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校占地面積13000多平方米，校舍建筑面積2600平方米，目前有學(xué)生561人，專任教師36人。學(xué)校功能科室齊全，設(shè)有科學(xué)儀器室、科學(xué)教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、舞蹈教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、綜合實踐活動室等18個科室，為開展少年宮各項活動奠定了基礎(chǔ)。
自少年宮掛牌后，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組及少年宮辦公室，以便更好地開展好少年宮各項工作。
組長(少年宮主任)：任廣明(校長)
副組長：張長江(副校長)
成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為
我校鄉(xiāng)村少年宮活動場地修建于20xx年，現(xiàn)有室內(nèi)活動教室7處。即“金點子創(chuàng)造社、心源童畫院、芬奇素描坊、創(chuàng)意點子制作室、小百靈舞蹈團、七彩藝苑剪紙社、小書蟲閱覽室等。有室外活動場所3處，即飛旋乒乓球俱樂部，霹靂籃球俱樂部，公共書吧等，基本能滿足孩子們活動的需要。
目前，我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導(dǎo)教師(兼職)12人，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導(dǎo)教師利用工作業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生開展活動。活動內(nèi)容主要是民族民間文化和傳統(tǒng)文化。如：剪紙，雕塑制作，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，趣味英語學(xué)習(xí)，繪畫書法，音樂舞蹈等，主要采取注重特長，培養(yǎng)興趣的方式，讓孩子都參與到活動中，體驗活動的快樂。
(一)多彩的大課間活動
我校少年宮在注重特長培養(yǎng)的同時，更注重普及性。因此，我們每天在利用課間操結(jié)束后，用15分鐘的時間開展大課間活動，全校560名學(xué)生全部參與到各項活動中。有籃球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每天下午的陽光體育運動時間開展豐富多彩的體育游戲活動，豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
一、開設(shè)校外勞動實踐基地
我校鄉(xiāng)村少年宮設(shè)立了校外勞動實踐基地，第七組織孩子到基地參觀、實踐。通過這一活動，讓學(xué)生懂得勞動的艱辛，懂得珍惜勞動果實，體會一份耕耘、一分收獲的道理。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)和積極探究的精神。
二、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡單易學(xué)、符合地方實際的民間藝術(shù)，我校少年宮將這兩門藝術(shù)納入課堂教學(xué)及活動內(nèi)容。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
三、傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化一直是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統(tǒng)經(jīng)典融入課堂教學(xué)，融入少年宮活動中?，F(xiàn)3—6年級學(xué)生人人參加，學(xué)生在誦讀經(jīng)典中成長，在誦讀經(jīng)典中明理，讓中國幾千年的經(jīng)典文化成為學(xué)生一生受益的財富。
四、體育訓(xùn)練活動
體育活動是同學(xué)們喜聞樂見，樂于參與的項目。在少年宮體育活動中，我們開設(shè)了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，不僅增強了學(xué)生的體能，而且提高學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)。
五、書法繪畫訓(xùn)練
在課外活動中，在美術(shù)課上，輔導(dǎo)教師充分讓繪畫與書法相結(jié)合，讓學(xué)生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美。部分學(xué)生在市級組織的書法及繪畫活動中獲獎。
六、另外，我校鄉(xiāng)村少年宮還開展了“趣味英語”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動。同時在節(jié)假日期間還開展“我們的節(jié)日”活動，讓學(xué)生在節(jié)日中體會民俗民風(fēng)。各項活動的開展使學(xué)生在活動中感受快樂，在快樂中學(xué)到知識!
(三)免費開放少年宮活動場所
在農(nóng)村，學(xué)生的節(jié)假日生活是枯燥的，為豐富學(xué)生們節(jié)假日的生活，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00，下午2:30-3:30)免費向全鄉(xiāng)未成年人開放。在開放期間，孩子們可以到這里打球，看書，上網(wǎng)等等，使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個村莊的1400多名青少年。
少年宮自成立以來，取得了可喜的成績。
一、目前，各功能室內(nèi)部設(shè)施更新已完畢，室內(nèi)設(shè)施基本配備齊全，已投入使用，累計投入資金30余萬元。新添置了46臺電腦，建成了網(wǎng)絡(luò)教室。新建了一個羽毛球活動場地，一個排球場地，更換了兩副新籃球架，新購電鋼琴3臺。
二、我校少年宮各項活動的開展，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到了來自社會各界的廣泛贊譽與好評。
一、進一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機制建設(shè)，加大力度，加強管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；?繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為優(yōu)秀少年宮。
二、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，選派教師外出學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，進一步提高少年宮輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)。
三、爭取各級各部門的關(guān)心支持，進一步加強我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校學(xué)生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂園，成為點燃農(nóng)村孩子夢想的地方!
四、充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，再開設(shè)一批傳統(tǒng)文化項目，如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十五
學(xué)校是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構(gòu)。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“下面是小編我為您準(zhǔn)備的“頂崗
實習(xí)報告
”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。為了加強農(nóng)村學(xué)校教研工作，提升農(nóng)村學(xué)校教師的教學(xué)能力，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，自治區(qū)教研室于今年在xx鎮(zhèn)建立了農(nóng)村學(xué)校教研工作聯(lián)系基地。我校有幸成為“基地”學(xué)校的一員，本學(xué)期，我校得益于區(qū)教研室和縣教研室領(lǐng)導(dǎo)多次指導(dǎo)和幫助，使我校在教研活動的內(nèi)容、形式、方法等方面都取得了一些進步，現(xiàn)就我校本學(xué)期的校本教研工作和大家進行總結(jié)。
以區(qū)教研基地建設(shè)為契機，積極配合上級教研組織開展工作。教研室在一小舉行“同課異構(gòu)"教研活動，我校非常重視這次活動，把它看作是一次學(xué)習(xí)開展教研活動的難得良機，選派xx名學(xué)校各科教學(xué)骨干教師參與活動。畢竟“同課異構(gòu)”教研活動是一個新生事物，是我們第一次接觸“同課異構(gòu)”教研活動。
因此參加“同課異構(gòu)”活動的語文教師xx老師，科學(xué)課教師xx老師，信息課教師x老師，備課時非常認真，為上好交流課他們在課前反復(fù)磨課，請同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，提出建議。他們反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計，爭取為這次活動呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的好課，參與教研活動的其他教師為評課、交流也做了精心準(zhǔn)備。區(qū)教研xx老師一行各位專家親臨現(xiàn)場對活動進行指導(dǎo)，在會上xx老師進一步強調(diào)了科學(xué)課的教育理念和教學(xué)方法，提出小學(xué)科學(xué)課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會動手、動腦，對三位老師的做課進行了指導(dǎo)并給予肯定。
建立區(qū)教研基地兩年多以來，在上級教研部門的幫助下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對校本教研的認識逐漸清晰起來了，充分了解了“校本教研是什么”，“校本教研做什么”這些困擾我們的問題。從學(xué)校的實際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進行教育教學(xué)研究。我校教研工作初見成效，不過“同課異構(gòu)”還處在探索階段，以后還需要做更多的具體工作，使我?！巴n異構(gòu)”教研活動更加成熟。
開展校際交流是推動校本教研和學(xué)校發(fā)展的需要，是全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是提高我校教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展的需要。通過校際交流，可以搭建兩地教師互相交流的平臺，促進我校不斷深化教育教學(xué)管理工作，有助于提高我校教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。有了這樣的認識以后，我校利用各種形式加強校際教研活動。
學(xué)校在做好“同課異構(gòu)”工作的同時也在思考，我們搞“同課異構(gòu)”活動時對教師做課是下了功夫了，也認識到講好一節(jié)課沒有好的教學(xué)設(shè)計，那么做課就成了無本之木，無源之水。因此學(xué)校要求每一位教師要沉下心來，把精力投入到備好每一堂課上，要認識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗、時間戰(zhàn)，才能提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校強化備課質(zhì)量觀念，要求教師備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范，操作性強。學(xué)校以集體備課為抓手，探索集體備課的方法。學(xué)校廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實踐和探索。搞過小組討論共同備寫式的集體備課，也搞過主題專項承擔(dān)式的集體備課活動。
本學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧本學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！?/p>
這學(xué)期的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。
支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進xx小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個真正的“xx人”，以高度負責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>
首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴格遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù);其次，我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;最后，在教研方面，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動，期待和老師們共同提高。我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學(xué)期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
本學(xué)期開始之始，我校根據(jù)上級的指示精神，在學(xué)校的教師隊伍當(dāng)中選拔十名優(yōu)秀教師。分級組進行民主選舉，我很榮幸在級組的評選中獲票數(shù)最高的人員之一，并通過了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀教師。這說明我在這一年的教學(xué)工作中，我所做的一切工作夠得到老師們的肯定，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。我撫心自問，在這一年里，我確實盡我所能，做好了我的本職工作，問心無愧?，F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
本人用一個專業(yè)教師的素養(yǎng)嚴格要求自己，勇于探索農(nóng)村教育的特點，認真把握每一個學(xué)生的個性所在，了解學(xué)生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來設(shè)計課的類型，擬定用學(xué)生易于接受知識的教學(xué)方法，安排詳細的教學(xué)過程的程序，認真寫好
教案
。每堂課要向?qū)W生傳授什么知識點，心中有數(shù)。由于農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件、設(shè)備簡陋，我只好經(jīng)常利用小黑板，把課堂上要解決的一些要點問題和學(xué)生要練習(xí)的內(nèi)容寫在小黑板上，盡量按預(yù)定的計劃完成每一節(jié)課的講授任務(wù)，講課時盡量微笑教學(xué)，耐心啟發(fā)，想方設(shè)法吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
作為語文教師，我覺得很辛苦，苦就苦在備課和批改。尤其是批改作文?，F(xiàn)在學(xué)校不分尖子班，而是平衡班，班中學(xué)習(xí)成績拔尖的人數(shù)沒幾個，作文寫得好的也只有xx個。大部分學(xué)生連基本的寫作能力都很差，敘事不完整，表達不清楚生動，錯字連篇，文章結(jié)構(gòu)安排紊亂，批改起作文來真是非常吃力。
一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭，很不舒服。盡管如此，我還是耐心、認真的細致批改。錯的指出來，不合理的幫助其作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，寫得好的地方進行旁批加以稱贊，每篇作文都認真寫好
評語
。平時的作業(yè)有針對性，有層次性，力求讓學(xué)生能得到一次能力的訓(xùn)練，起到最大的效果。學(xué)生在作文過程出現(xiàn)的共同問題，盡量利用時間對他們進行正確的指導(dǎo)，指出其錯誤所在，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。在授課時，較難的問題，我由優(yōu)等生來回答，同一個問題多問幾個有潛力的學(xué)生，看看哪個回答得較好，讓大家來評價、學(xué)習(xí)。比較容易解決的問題，由后進生來解決。只要他們能回答得對，我就要求同學(xué)們以掌聲鼓勵他們，使他們有信心的學(xué)習(xí)。
同時要求學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生幫助成績差的學(xué)生開展一幫一的活動，與班主任達成共識，好學(xué)生與差學(xué)生同位，好讓他們互幫互學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。
認真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推進新課程改革的深入開展，積極參加“教學(xué)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例，多與同級同科老師研討教學(xué)方法，進行集體備課。
這學(xué)期來，我所擔(dān)任的語文科教學(xué)成績大有進步，在同級的語文老師的共同努力下，全級的語文成績排列市的第x名，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教學(xué)過程中仍存在不足，在今后的教育教學(xué)中工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，轉(zhuǎn)化不足，開拓前進，為培養(yǎng)下一代作出自己最大的貢獻。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十六
跟著科學(xué)技巧的奔騰成長，社會經(jīng)濟和文化的敏捷變革，成長中的兒童面對著日趨增加的社會心理壓力，在進修、糊口生涯和社會適應(yīng)方面碰到各種堅苦和波折，很多孩子追求精神上的享樂，對進修提不起精神，好高務(wù)遠，貧乏毅力，精神孤獨，乃至個別呈現(xiàn)逃學(xué)、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何救助這些孩子走出窘境呢？孩子們的這些心理題目是如何產(chǎn)生的呢？追根溯源，感化兒童心理健康成長的身分包括生物身分和社會身分。從社會角度看，改革開放以來，經(jīng)濟敏捷成長，各個范疇各個方面產(chǎn)生了深入的改革。社會的成長與變革，對兒童的成長起了自動效用，也帶來了慶幸感化。平常說，社會對個別的感化緊張是經(jīng)過議定家庭、黌舍、環(huán)境等渠道來兌現(xiàn)的。
1、家庭方面。
這些孩子大大都家庭布局不平常，父母離異多，單親家庭使兒童凡是性產(chǎn)生失蹤感。有的家庭氛圍背面協(xié)，父母凡是吵架，讓孩子不時感觸煩躁不安。很多的父母，特別是從事做買賣或人體企業(yè)等行業(yè)，整天忙于外頭的工作，凡是外出，孩子或獨悠閑家，或交給他人監(jiān)視，貧乏親情，經(jīng)常感觸孤單孤獨，同時，因為競爭猛烈，風(fēng)險系數(shù)增大，父母在表面擔(dān)當(dāng)了更大的壓力，困擾與波折，家庭每每成為其發(fā)泄壓抑的場合，對孩子的教誨大略、粗魯，引發(fā)孩子緊張的內(nèi)心辯論和緊急。一方面因為家庭經(jīng)濟前提好，家長在精神上是盡大略的滿足孩子的要求；另外一方面，家長又望子成龍，對后代的盼望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中間，心理蒙受本領(lǐng)低下，難以應(yīng)付波折；后者又使他們面對重重波折，擔(dān)當(dāng)各種壓力，讓孩子在無停止地陷于較緊張的心理不均衡當(dāng)中而難以自拔。
2、黌舍身分。
孩子固然年齡小，但一樣有本身的品德，有自負心，教師對門生隨便公告否定性評價，如笨蠢豬等，使門生構(gòu)成低下的自我見解，產(chǎn)生慚愧感，并激發(fā)退守，破罐子破摔等一系列心理題目。又如，教師對門生太高的盼望和要求，也會對門生造成太重的心理壓力。
3、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，經(jīng)過議定每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良民風(fēng)都對兒童心理造成負效用。因為社會的不良見解與他們所接納的黌舍教誨不和諧同等，兒童心理和諧也遭到慶幸感化。
心理教誨者在培養(yǎng)門生美滿、健康的`品德。它力求使當(dāng)事人成長成為一個健康、成熟而能自我兌現(xiàn)之人（馬斯洛）它是一個系統(tǒng)工程，必要和諧各方面的教誨氣力，使心理教誨更加有效和長期地展開。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分身分的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切感化的總和綜合地造就告成的。所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)設(shè)一個精良的心理成長環(huán)境特別緊張。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任教授，父母的教誨對付孩子的成長起了相稱緊張的效用，親子之情不可代替，父母珍視后代的教誨，長于應(yīng)用教誨方法，長于處理家庭題目，對孩子既溫和，又嚴厲要求，讓孩子在一個富裕關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、構(gòu)成精良的班風(fēng)班紀(jì)。
精良的班風(fēng)班紀(jì)有助于門生構(gòu)成猛烈的成績念頭，鼓勵求知欲，構(gòu)成公道競爭與會作的立場和方法。建立一個聯(lián)合、活潑、文明、進步的班集體，同學(xué)間有精良的人際干系，讓孩子在集體中去追求歸屬和依托。兒童的交情、集體的活動增進著孩子身心的健康成長。
3、營建和諧的師生干系。
俗語說：情不公例理不達。心理教誨必要愛的感情，必要對孩子的滿腔熱忱。教師要從劃一恭敬的立場動身，恭敬門生的品德，對掃數(shù)門生混為一談，竭力和他們建立朋儕式的友愛相信干系，用愛的感情去打開孩子的心扉，讓他們流露心中的積怨與機密，清除其心理負擔(dān)。
4、救助獲得有益信息。
兒童不時候刻都受著社會傳媒和社會文化的感化，感化最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了廣闊兒童的視野，增加知識，明白糊口生涯，家長和教師應(yīng)救助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學(xué)界已探討表明個別心理本質(zhì)對其告成、成才有特別緊張的感化，其感化效用乃至比智力大很多。讓我們一齊竭力為孩子們營建一個精良、和諧的成長氛圍，讓他們具有健康的心理，健康的品德，加強蒙受各種心理壓力的本領(lǐng)，以歡迎明天將來誥日社會的嚴峻挑釁吧！
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十七
以鄧xx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神和上級少工委的重要指示，貫徹胡xx總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。結(jié)合本校的工作情況，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)。強化少先隊的德育功能，培養(yǎng)少年兒童具有以真實化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)。
通過集體學(xué)和自學(xué)達到四個人人明白和四個人人主動，即： 人人明白“堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，個個主動將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié);人人明白“新形勢下要加強德育工作的針對性和實效性， 提高德育效果”，個個主動“結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點，加強科學(xué)研究，努力探索德育工作的新途徑”; 人人明白“學(xué)生的德育工作要與家庭教育、社區(qū)教育緊密結(jié)合”，個個主動“研究如何加強和改進德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”;人人明白“新形勢下進一步搞好小學(xué)德育工作的緊迫感和責(zé)任感”，個個主動“提高師德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生 ，教書育人 ，為人師表”。
良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里，著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生活中來。
實踐的能力，在體驗中強化。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導(dǎo)的思想。為了提高隊員的多方面能力，少先隊努力建設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播室”，讓它不僅豐富了校園的文化生活，而且使一批批小隊員體驗到了當(dāng)播音員的感受。另外，根據(jù)社會需要，少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習(xí)慣，傳授必要的勞動知識和勞動技能，注意拓展勞動體驗的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手，在校園里還堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動，如家庭勞動崗位考核等，使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂，失敗與成功，在一個個實踐小崗位上收獲著進步的碩果。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十八
一學(xué)期總是很快結(jié)束的，學(xué)校的教學(xué)工作也將告一段落了，大家開始寫
工作總結(jié)
了嗎?下面是小編搜集整理的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實工作，銳意進取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1、我校在本學(xué)期中，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫
讀后感
，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。
1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。
2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：
(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了
責(zé)任書
，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定
應(yīng)急預(yù)案
、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。
總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
一年來，我們堅持以“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“第十七次全國代表大會”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績。為不斷推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié)。
通過幾年的努力，葉枝鎮(zhèn)原有學(xué)校共計35所，完小6所，兩師一校2所，教學(xué)點27個，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，根據(jù)當(dāng)今辦學(xué)方向，認真分析校點布局情況，合理調(diào)整校點布局，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源使用效益，2019年共撤并年級7校。撤并學(xué)校13所，2019年有學(xué)校計21所，2019年又撤并4個校點，現(xiàn)我鎮(zhèn)有學(xué)校17所，其中完小3所，校點14所。開學(xué)后根據(jù)收集整理得知，有適齡兒童862人，已入學(xué)860人，入學(xué)率達99.8%，實際應(yīng)在校918人，實際在校844人，流失學(xué)生達74人。在校教師編制數(shù)72人(實有在編教師60人，未能上班1人，代課教師9人，臨時工9人)。小學(xué)高級教師19人，小學(xué)一級教師20人，小學(xué)二級教師8人，報賬員1人，工人4人，新錄用8人。
為了此項工作落實，主要采取以下措施：一是加強政治學(xué)習(xí)，強化教師的師德師風(fēng)教育，并列如學(xué)校的主要工作中，要求各村有計劃、有檢查。二是加強宣傳，形成共識，樹立正確的教育觀。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化新課程理念的認識，本學(xué)年我校結(jié)合實際，教科室組織各種教研活動，通過活動組織，促使各教師參與準(zhǔn)備，在此過程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
1、認真做好“普九”和“等級學(xué)校督導(dǎo)評估的檔案續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。
2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
1、我校知人善任，依據(jù)實際，安排教師積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績，樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴格遵守黨的民主集中制原則，討論研究學(xué)校的大問題做到公開、接受監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的良好行為。
3、以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓好教師隊伍建設(shè)，組織全體教師查思想，查作風(fēng)，查職業(yè)道德，查履行職責(zé)，為人師表。二是開展調(diào)查活動，對存在的問題采取措施進行整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，使教師思想得到了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，業(yè)務(wù)上有了提高，紀(jì)律上有了增強。
1、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課很抓學(xué)生的思想品德教育，法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴，為落實該項活動，各校充分利用晨會、班會對學(xué)生進行思想品德教育。四是嚴格升降旗制度，向?qū)W生進行愛國主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強民族自豪感。
2、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造好的工作氛圍，一是抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，結(jié)合實際，召開家長會、家訪等方式，讓家長了解學(xué)校，學(xué)校了解家長，共同教育好學(xué)生。二是開展好環(huán)境整治活動，加強學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓有明顯的改觀，宣傳安全知識，使學(xué)生了解，減少安全事故的發(fā)生。
1、開學(xué)，我校及時安排教研活動，要求各教師要認真鉆研教材，不斷總結(jié)，找出工作中的成功與不足，要轉(zhuǎn)換教師的角色，多想辦法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變，在月會中，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒己見，對于不足之處，要進行客觀地分析，提出更好的解決方法，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會合作等，以免再走彎路，對于一些好的經(jīng)驗，我們應(yīng)進行推廣和交流。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。
2、教研組及時安排骨干教師的公開課，大家取長補短，互相學(xué)習(xí)，但教學(xué)目標(biāo)一定要明確注意突破重點，教師的教學(xué)有的放矢最終推動我鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來，同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍。
3、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平，2019年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次，省級3人次，麗江1人次，香格里拉1人次，縣城30多人次，教科室計劃2次“校本教研”，其中一次是為了不斷加強鎮(zhèn)小學(xué)教育，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力，與師生交流談話，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說課競賽列入教科室
工作計劃
，于2019年2月28日在全鎮(zhèn)教師會議上作了說課教學(xué)競賽安排和前期工作準(zhǔn)備。各村進行選拔，參賽教師達35人。于2019年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說課教學(xué)競賽，共18人參加競賽活動，參加評委有9人，參與聽課教師據(jù)統(tǒng)計達71人，最終取得很好效果，并得到縣教研室的好評和贊揚。全體教師都以相互借鑒，取長補短的心態(tài)認真對待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動的開展，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展。4、加強常規(guī)管理，促進管理更加規(guī)范，學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查和隨時抽查”的方法，加強課程管理，做到“開齊、上足、教好”，促進學(xué)生全面發(fā)展。1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高。
2、完成葉枝完小十五萬的電教工程(校園廣播、多媒體、電教室)。
3、完成葉枝完小五萬的食堂改造工程。
4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。
5、完成梓里完小的36.31萬學(xué)生住宿樓343平方米。
6、完成了等級學(xué)校的督導(dǎo)驗收，被評為二級二等學(xué)校。
以上成績的取得，有力地促進了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展，對提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。
2、學(xué)校內(nèi)部管理落實不到位，認識不足，得過且過的不良風(fēng)氣依然存在。
3、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識淡薄，缺乏對教育的必要認識，有些孩子間斷性上學(xué)，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴峻。
1、與政府保持一致，爭取各級政府對教育的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心和支持教育，營造領(lǐng)導(dǎo)重視教育，群眾支持教育、社會關(guān)心教育的良好氛圍。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高。
2、進一步深化教育改革，建立健全教師考評制度，實行教師績效獎勵機制，激發(fā)教師的工作積極性。
3、強化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，嚴格按常規(guī)管理要求促進學(xué)校內(nèi)部管理。
4、積極組織學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動和文明學(xué)校評比活動，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
5、重視教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機、活力。工作中的成績將化為我們的動力，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后，我們將不斷地完善各種管理，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好。
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