溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題，我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維，不盲目追隨，注重個(gè)性化表達(dá)。
小學(xué)生中秋心得篇一
我不知道一年中有多少節(jié)日。有熱鬧的春節(jié)，有莊嚴(yán)的清明節(jié)，有歡快的兒童節(jié)，有喜氣洋洋的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)象征著家庭團(tuán)圓的中秋節(jié)。
中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五。因?yàn)槭窃谇锾斓闹衅?，所以很有名。這一天，天上有一輪明月，像玉盤一樣圓，所以有？中秋月圓？美稱。中國(guó)人把圓視為團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)視為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也被稱為團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天氣爽朗，收獲了許多莊稼。中秋節(jié)也是人們慶祝豐收的節(jié)日。每到中秋之夜，人們一邊吃著月餅和水果，一邊賞月如玉盤，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這種月餅有著非凡的歷史：
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
小學(xué)生中秋心得篇二
中秋是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天，人們常常會(huì)進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。為了讓孩子們更好地了解傳統(tǒng)文化，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)中秋匯演。我和我的同學(xué)們，也積極地參與了其中，我們從中受益匪淺，感受到中華民族的瑰寶傳統(tǒng)文化的魅力，下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：中秋文化知識(shí)啟蒙
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的禮堂時(shí)，首先映入眼簾的是整個(gè)禮堂被裝飾成中秋花墻的壯觀景象，這令我們倍感親切。接著，學(xué)校的老師詳細(xì)講解了中秋節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)和中秋節(jié)食品等相關(guān)知識(shí)，讓我們了解了更多中華文化的內(nèi)涵和精神。在了解其中心理知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們的文化認(rèn)同感和國(guó)家寶藏感也得到了提升。
第二段：賞月和飛天
中秋節(jié)，是觀賞月亮的好時(shí)光。在中秋匯演里，我們學(xué)生們演繹了《賞月》和《飛天》，在表演之前我們特別學(xué)習(xí)了賞月和飛天的相關(guān)知識(shí)，比如說(shuō)飛天的前提條件是心態(tài)要好，可以讓我們和其他人合作共同完成任務(wù)，也是我們比較喜歡表演并且表演成功的原因。在觀賞自己和其他同學(xué)演出時(shí)，我們也有了更深的文化體驗(yàn)和感受。
第三段：獅子舞
獅子舞是中華民族的傳統(tǒng)文化，也是中國(guó)人迎新年、吉祥如意的標(biāo)志。我們?cè)谥星飬R演上表演了獅子舞，通過(guò)耐心學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們掌握了獅子舞技巧并取得很好的表演效果。我喜愛(ài)表演獅子舞的原因是因?yàn)樗錆M了力量和活力，更能體現(xiàn)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)魅力和時(shí)尚風(fēng)采。
第四段：傳統(tǒng)手工藝品制作
誦經(jīng)是中秋的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，在中秋匯演中，我們學(xué)習(xí)了自制傳統(tǒng)手工藝品，誦經(jīng)唱欣賞不僅重要，而且還強(qiáng)調(diào)與傳統(tǒng)文化和細(xì)致的教育強(qiáng)度：孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工制作所需要的技能，發(fā)揮了他們的獨(dú)立性，自由度也得到了增強(qiáng)，更能體現(xiàn)出我們學(xué)校豐富文化教育的特征。
第五段：社會(huì)責(zé)任
通過(guò)中秋匯演，我們除了加深對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知外，在表演的過(guò)程中也牢記擔(dān)負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀前人遺產(chǎn)、推進(jìn)“一帶一路”和融入全球化進(jìn)程的重任。正是通過(guò)這樣一個(gè)節(jié)日的慶祝，孩子們要更好的增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，讓我們的文化在未來(lái)更為璀璨輝煌?？梢哉f(shuō)，中秋匯演，營(yíng)造出一種濃烈的傳統(tǒng)文化氛圍和凝聚力，不僅讓我們少年兒童領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的瑰麗，更為生于斯長(zhǎng)于斯的我們獻(xiàn)上了美好祝福。
結(jié)尾：
在這次中秋匯演中，我明白了更多的傳統(tǒng)文化知識(shí)，也更深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和價(jià)值，更為懂得了發(fā)揚(yáng)我們民族文化的重要性，我感謝學(xué)校給我們提供這一這樣機(jī)會(huì)，讓我們能著陸實(shí)戰(zhàn)，愿在南京隆重慶祝中秋節(jié)的同時(shí)，我們要為學(xué)校的文化教育發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，用心探索中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的奧秘，將其發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生中秋心得篇三
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我_局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國(guó)旗下講話，開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。
3、制作黑板報(bào)，通過(guò)營(yíng)造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識(shí)，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動(dòng)，幫助學(xué)生合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情。
1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn)。表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng)。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
小學(xué)生中秋心得篇四
第一段：引言（150字）
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日之一。今年的中秋節(jié)，因?yàn)橐咔樵颍液图胰藳](méi)有出門，而是在家里度過(guò)。盡管沒(méi)有了賞月、燒香、貼燈籠等傳統(tǒng)習(xí)俗，但我依然度過(guò)了一個(gè)溫馨、有意義的中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的中秋節(jié)里，我體會(huì)到了家的溫暖和團(tuán)圓的幸福。
第二段：共享美食（250字）
在中秋節(jié)這天，我們?nèi)乙黄饎?dòng)手準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，我和媽媽一起包起了鮮餡的月餅，爸爸則負(fù)責(zé)烤制。我們還準(zhǔn)備了烤全羊、蟹黃湯包等美味佳肴。晚餐時(shí)，我們圍坐在一起，邊吃邊聊，笑聲不斷。我發(fā)現(xiàn)，家的溫暖和美食是無(wú)關(guān)的，只要一家人在一起，就會(huì)覺(jué)得格外幸福。這是我在家里過(guò)中秋的一大心得。
第三段：傳統(tǒng)文化的傳承（250字）
在家里過(guò)中秋，我和家人一起制作了傳統(tǒng)的紙燈籠和剪紙。當(dāng)我盯著自己親手制作的紙燈籠懸掛在窗前，燈籠隨著微風(fēng)輕擺，我想起了小時(shí)候玩燈籠的情景。盡管這個(gè)燈籠不如外面的花樣繁多，但我覺(jué)得它比任何一個(gè)商店里買回來(lái)的要珍貴得多。我深深地體會(huì)到，傳統(tǒng)文化不僅僅是一種形式，更是一種精神，而這種精神正是需要通過(guò)家庭的傳承來(lái)保持與傳播的。
第四段：和爸爸媽媽共度時(shí)光（250字）
在平時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)忙于工作，我也要上學(xué)和做作業(yè)，很難有太多的時(shí)間與爸爸媽媽共處。但在中秋節(jié)這天，我有幸能夠跟他們?nèi)煸谝黄?。我們一起下棋、看電影、合家團(tuán)圓地度過(guò)了美好的時(shí)光。這讓我深刻地感受到，爸爸媽媽對(duì)我的陪伴和關(guān)愛(ài)是那么重要，他們的愛(ài)讓我感到了無(wú)比的幸福。
第五段：對(duì)美好生活的感悟（300字）
通過(guò)這次在家過(guò)中秋的經(jīng)歷，我明白到美好的生活不一定需要鋪張華麗，重要的是家人的陪伴和愛(ài)。節(jié)日本就是團(tuán)圓的象征，而最好的團(tuán)圓就是與親人一起度過(guò)平凡但溫暖的時(shí)光。在家里過(guò)中秋，我體會(huì)到了家人之間的情感更加深厚，也更加明白珍惜和感恩現(xiàn)在的幸福生活。
總結(jié)（100字）
今年的中秋節(jié)，在家過(guò)得與往年不同，但我卻體會(huì)到了更加豐富和深刻的情感。家的溫暖、傳統(tǒng)文化的傳承、爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，都讓我感到無(wú)比幸福和滿足。這次家里過(guò)中秋讓我明白了，無(wú)論過(guò)得怎樣，只要與愛(ài)的家人在一起，每個(gè)節(jié)日都是值得慶祝的。
小學(xué)生中秋心得篇五
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤，此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”。
中秋之夜無(wú)疑是一個(gè)令人高興的日子，有多少在外漂泊的游子在這一天都斂起心神，就算他們不能回家也會(huì)凝望月光以寄哀思，的確，月亮就像黑夜的太陽(yáng)為迷惘的心靈照亮回家的路。是他，用他的魔法喚醒了沉迷于塵世的一顆顆的心，喚醒了對(duì)‘兒行千里母擔(dān)憂’的愧疚，喚醒了人們出生般的單純無(wú)暇;是他，用他無(wú)私的愛(ài)洗滌了這被雜欲所覆蓋的世界，用他的銀色光束為游子與家人搭起了相思的鵲橋。
圓圓的月亮，單純的顏色，在這漆黑的天空縱然沒(méi)有星星的陪伴也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸活w顆游子的心再陪他在這浩瀚的宇宙穿梭著，然而，調(diào)皮的小星星也不會(huì)拋棄他獨(dú)自過(guò)這個(gè)佳節(jié)，他們調(diào)皮的在他的周圍跳動(dòng)著就連小孩也以為這是他們?cè)谡Ｑ劬?，小星星的舉動(dòng)其實(shí)是怕他孤單罷了，誰(shuí)都只欣賞月圓但月圓的時(shí)候怕是很少，誰(shuí)又會(huì)靜下心來(lái)看一看殘?jiān)拢瘋乃季w在腦海徘徊，苦笑一聲誰(shuí)會(huì)在你失敗時(shí)在你身邊，不計(jì)利益的在你身邊安慰你，鼓勵(lì)你，怕是只有與你血脈相連的父母，然而，你在父母身邊的時(shí)候寥寥無(wú)幾，你在求學(xué)的路上埋葬了青春，在職場(chǎng)上埋葬了單純，在自己的固執(zhí)上埋葬了本該屬于父母的溫順。驀然回首，你看見(jiàn)了“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)”的付出，你看見(jiàn)了本該不屬于父母的那一頭白發(fā)，絲絲白發(fā)似皎潔的月光將你的心狠狠的凌遲著，中秋之夜，月亮他給了你一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)。用心回報(bào)，用心體味這得來(lái)不易的團(tuán)圓。
曾經(jīng)會(huì)問(wèn)自己為什莫父母不能伴自己終身，伴自己一起走本該屬于家人的‘和諧路’，為什莫不能和自己執(zhí)手到最后，最后才發(fā)現(xiàn)這是不可能，才發(fā)現(xiàn)唯有心傷在怎摸掩飾也會(huì)在不知不覺(jué)中浮出腦海，也許陪家人在一起的日子會(huì)越來(lái)越少但心卻是在不知不覺(jué)間緊緊相依。
中秋之夜雖短，但卻無(wú)法割斷心心相連;中秋之夜雖長(zhǎng)，但卻濃不過(guò)心中的愛(ài);中秋之夜，用心相擁。
小學(xué)生中秋心得篇六
為了歡慶中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育活動(dòng)，在校長(zhǎng)的組織安排下，我校開(kāi)展了各種形式的主題活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)如下：
1.收集中秋節(jié)資料。我們學(xué)校召開(kāi)了班主任會(huì)議，布置了“了解中秋佳節(jié)，熱愛(ài)祖國(guó)節(jié)日”的活動(dòng)要求。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手查閱資料等方式了解了中秋節(jié)的形成，以及嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥，朱元璋與月餅起義之類的傳說(shuō)故事。學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解和熱愛(ài)，進(jìn)而更加熱愛(ài)文化底蘊(yùn)深厚的祖國(guó)。
2.開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。在了解了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，全校15個(gè)班以不同的形式分別開(kāi)展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)：猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌、吃月餅等不同形式的活動(dòng)，使學(xué)生在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。
我們學(xué)校通過(guò)家校通平臺(tái)為學(xué)生、家長(zhǎng)送去節(jié)日的祝福。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)短信向廣大家長(zhǎng)宣傳節(jié)假日期間，提倡文明過(guò)節(jié)，節(jié)儉過(guò)碳過(guò)節(jié)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的'來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的民族情結(jié)，讓我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化能夠更好的傳承下去。
小學(xué)生中秋心得篇七
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在桂花飄香的日子里，中秋佳節(jié)也帶來(lái)了它的祝福。
中秋佳節(jié)是迷人的。
月兒似乎還未露出它的臉兒，好似害羞的小姑娘，把自己的臉藏了起來(lái)。朦朦朧朧的夜晚，我看著月亮，我多么盼望著月亮能夠出來(lái)呀!終于，在八點(diǎn)半的時(shí)候，月兒露出了笑臉。四周的云漸漸散開(kāi)，美麗的月亮的露出了笑臉。她俯視著大地，把自己的光公平地撒向大地。她好象靜靜地笑了，笑出了自己最美的一面。她看著我們放煙火，吃團(tuán)圓飯，好似她也在和我們一起歡度佳節(jié)。人們都把目光集中到了她最皎潔的一面，此時(shí)，真上海上生明月，生涯共此時(shí)!
中秋佳節(jié)是浪漫的。
我和好朋友一起拿著月餅，搬著小板凳，來(lái)到人工湖旁邊，看著月亮一會(huì)被遮住變成月牙兒形，一會(huì)兒又露出笑臉，我終于深深地感受到了蘇軾所寫的：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！鞍。糯脑?shī)人是多么的請(qǐng)情畫意，用簡(jiǎn)單的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的真情。
中秋佳節(jié)是溫馨的。
爸爸打來(lái)了長(zhǎng)途電話我對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，當(dāng)你看到一輪明月掛在天上，那是月亮信使把我想對(duì)你說(shuō)的話告訴了你。“中秋佳節(jié)之際，我愿每個(gè)家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓，愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)生中秋心得篇八
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這一天，人們會(huì)與家人團(tuán)聚，一起賞月、吃月餅。今年因?yàn)橐咔榈脑?，許多小學(xué)生只能在家里過(guò)中秋節(jié)。然而，即使在家里，我們也能感受到家人之間的溫暖和傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。在這個(gè)特殊的中秋節(jié)里，我有許多心得體會(huì)。
第一段：賞月團(tuán)圓感慨萬(wàn)千
在這個(gè)中秋節(jié)，我最大的感受是與家人團(tuán)聚的幸福。往年的中秋節(jié)，爺爺奶奶常常會(huì)到我們家來(lái)，我們一家人會(huì)一起賞月、吃月餅。今年，雖然不能外出，但我們家依然團(tuán)圓。我和爸爸媽媽一起扎起了一面燈籠，掛在了陽(yáng)臺(tái)上，晚上一家人圍坐在一起，仰望天空，賞月的心情格外美好。我感受到了家庭的溫暖和團(tuán)聚的快樂(lè)。
第二段：親手制作月餅別樣情趣
在這個(gè)中秋節(jié)，我還學(xué)會(huì)了親手制作月餅。爸爸媽媽教我做月餅的每一個(gè)步驟，從攪拌面粉到制作餡料，再到包裹和刻印。雖然手藝不是很好，但我很開(kāi)心和家人一起動(dòng)手制作月餅。當(dāng)月餅在烤箱里變得金黃香脆時(shí)，那種別樣的成就感讓我覺(jué)得非常自豪。我把自己親手制作的月餅送給了爺爺奶奶，他們非常高興，贊不絕口。這讓我懂得了傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)會(huì)了分享和孝順。
第三段：閱讀詩(shī)詞感悟中華傳統(tǒng)
在中秋節(jié)的這天，我翻開(kāi)了一本詩(shī)詞集，看到了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞。在讀完這些詩(shī)句后，我更加深刻地理解中秋節(jié)的意義。例如，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這句古詩(shī)，表達(dá)了人們對(duì)美好事物的向往和對(duì)天問(wèn)候的心情。通過(guò)閱讀這些詩(shī)詞，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我開(kāi)始創(chuàng)作自己的中秋詩(shī)歌，以表達(dá)我對(duì)家人、對(duì)這個(gè)節(jié)日的思念之情。
第四段：中秋文化展演歡樂(lè)無(wú)限
在這個(gè)特殊的中秋節(jié)，許多家庭通過(guò)線上形式舉辦了中秋文化展演。我和爸爸媽媽一起參加了這次活動(dòng)。在展演中，我們學(xué)習(xí)了不同地方的中秋習(xí)俗和傳統(tǒng)游戲，觀看了精彩的音樂(lè)舞蹈表演以及中秋節(jié)目。通過(guò)這次展演，我了解到中秋節(jié)在不同地方有不同的慶祝方式，也認(rèn)識(shí)了許多其他小朋友。盡管無(wú)法真實(shí)地與他們見(jiàn)面，但這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和收獲。
第五段：感恩中秋傳統(tǒng)如石般的堅(jiān)韌
在這個(gè)不尋常的中秋節(jié)里，我深深感受到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)文化的寶貴。疫情讓我們不能外出，但卻沒(méi)有影響到我們對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)和慶祝。無(wú)論是賞月團(tuán)圓、親手制作月餅，還是閱讀詩(shī)詞、參加文化展演，這些經(jīng)歷都成為了我人生中美好的回憶。我深深感激那些辛勤耕耘的前輩們，感激他們將這些傳統(tǒng)文化一代代傳承下來(lái)。我希望能繼續(xù)保持對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，并把這份寶貴的文化傳承下去。
總結(jié)：
雖然今年的中秋節(jié)不能外出，但在家里度過(guò)的這個(gè)節(jié)日，卻讓我體驗(yàn)到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)賞月團(tuán)圓、親手制作月餅、閱讀詩(shī)詞、參加文化展演，我懂得了珍惜家庭團(tuán)聚的幸福，也加深了對(duì)中秋文化的了解。這個(gè)特殊的中秋節(jié)，讓我感悟到了傳統(tǒng)文化帶給我們的力量和心靈的寄托，讓我更加堅(jiān)信中華民族的文化底蘊(yùn)是如此深厚。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)傳承并傳播這份寶貴的文化。
小學(xué)生中秋心得篇九
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，我們班級(jí)也在這個(gè)時(shí)候舉辦了一場(chǎng)精彩的中秋匯演。在匯演中，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了舞蹈、歌曲、小品等多種形式的表演。在這次中秋匯演中，我體驗(yàn)到了很多成長(zhǎng)的過(guò)程，在這里與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)結(jié)合作的重要性
在這次中秋匯演中，我們班同學(xué)都相互協(xié)作，積極配合，互幫互助。例如，在排練中，我們相互提醒、互相配合，不斷地改善表演效果。我們每個(gè)人都盡心盡力，越來(lái)越有默契地協(xié)作，讓我們的表演效果更加出色。這次表演讓我們更加深刻地理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第三段：自我提升的機(jī)會(huì)
我在這次中秋匯演中扮演了一個(gè)小品中的角色。雖然我很緊張，但是通過(guò)排練，我終于克服了害怕，收獲了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)觀眾，如何更好地表達(dá)自己，這都是我在表演中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極運(yùn)用和發(fā)揮這些經(jīng)驗(yàn)。
第四段：感恩與珍惜
在匯演中，每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的才能，在團(tuán)隊(duì)里面貢獻(xiàn)了自己的力量。從排練到表演，我們都用心去做，因此獲得了大家的掌聲與認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中，我感悟到了珍惜合作、珍惜團(tuán)隊(duì)、珍惜朋友的重要性。這次的表演讓我同時(shí)也感受到了珍惜每一個(gè)參與者，感恩每一份付出的心情。
第五段：總結(jié)
這次的中秋匯演給我留下了難以忘懷的記憶，它是我成長(zhǎng)歷程中非常重要的一部分。在這次匯演當(dāng)中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我提升、感恩珍惜的重要性。這也讓我理解到，在以后的日子里，我們一定要珍惜身邊的朋友、珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)和生活的機(jī)會(huì)，不斷的成長(zhǎng)，不斷地追求自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生中秋心得篇十
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午，__鎮(zhèn)__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂(lè)和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣拢欢昙?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽?；顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由_xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè)海洋中。活動(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中__小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的'一面！
小學(xué)生中秋心得篇十一
回憶起一年一度的中秋來(lái)了。我很開(kāi)心，一回家就把全部作業(yè)做完。在沒(méi)到中秋的那一天晚上，媽媽給鄰居們送禮了，那是金九月餅，是我們家鄉(xiāng)出的，媽媽想讓他們品嘗品嘗。我也跟在媽媽的后面，見(jiàn)到他們手上拿著我們老家的月餅，不停的在說(shuō)謝謝。送完后，我坐在椅子上想著明天可以玩燈籠，吃著月餅、水果和田螺在那賞月，那是一個(gè)多么好的場(chǎng)景啊!這時(shí)我看這鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了，我小聲地說(shuō)：“啊，已經(jīng)十點(diǎn)了，我應(yīng)該睡覺(jué)了，不然明天起不來(lái)了?！?/p>
“我可愛(ài)的大小懶豬們起來(lái)了?！眿寢屘岣呱らT大喊著。我翻了一個(gè)身，打了一個(gè)哈欠，就起來(lái)了。我哥哥和姐姐真是懶豬啊，還在睡啊，不用想就知道他們昨天晚上肯定很晚睡了。出發(fā)了，我蹦蹦跳跳地走在前面，而爸爸和媽媽走在中間，而我哥哥和姐姐邊打哈欠邊伸懶腰地走在最后面。我們?nèi)チ丝萍拣^，那里有好多游戲玩啊。里面有8個(gè)主題展館。兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維。還有4座影院。巨幕影院、球幕影院、動(dòng)感影院、4d影院。玩的不亦樂(lè)乎。而且還學(xué)到了好多的科學(xué)知識(shí)。真是收益良多。
小學(xué)生中秋心得篇十二
通過(guò)對(duì)中秋明月的描寫，來(lái)表達(dá)對(duì)月的喜愛(ài)與贊美之情，那就和精品學(xué)習(xí)網(wǎng)一起欣賞這篇五年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)!
五年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)作文：中秋月
迎著陣陣清風(fēng)聞著小草的幽香我踏上了觀月的旅途，來(lái)到小花園人們的話語(yǔ)早已打破了秋夜的寧?kù)o看得出人們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)了。
此刻天上的
月亮像一杯濃濃的甘醇，說(shuō)不完，道不盡，
小學(xué)生中秋心得篇十三
這是我第二次學(xué)游泳。不過(guò)這次我上的是提高班，學(xué)會(huì)仰泳及自由泳。
第一次，我以為老師會(huì)給我交一些高難度的動(dòng)作，可是老師竟然讓我先游5個(gè)蛙泳，再說(shuō)。我懷著忐忑不安的心情下水了。結(jié)果我還不會(huì)游了，所以只能綁一個(gè)浮板。
5個(gè)蛙泳游完以后，老師教我了自由泳打腿及仰泳大腿。仰泳的打腿是把浮板抱在胸前，腿像波浪一樣打起來(lái)。自由泳的大腿就是把手伸直，拿好浮板，腿像仰泳打腿一樣。老師教完了這一切動(dòng)作要領(lǐng)，給我布置了任務(wù)：先游5個(gè)自由泳打腿及5個(gè)仰泳打腿，再加上前面5個(gè)蛙泳就是15個(gè)來(lái)回。游到最后，教練都去休息了，我還得在游泳池里把老師布置的任務(wù)游完!
小學(xué)生中秋心得篇十四
每年農(nóng)歷8月15日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。今年中秋節(jié)前夕，我們班舉辦了歡樂(lè)中秋活動(dòng)。周五，同學(xué)們齊聚課堂，分享中秋故事、成語(yǔ)、詩(shī)歌、歌曲、美食，愉快地度過(guò)了一個(gè)下午。我們第七組分享了中秋節(jié)的故事，同學(xué)們都表現(xiàn)的非常好。很遺憾因?yàn)槟承┦虑槲覜](méi)有參加。然而，我回到家，一遍遍地看著老師發(fā)來(lái)的視頻。給我印象最深的是第八組分享的食物：桂花糕、月餅、石榴。手機(jī)的屏幕讓我垂涎三尺。
中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去了回民街。那里有很多東西。一進(jìn)門，就被石榴汁、冰淇淋、烤魷魚(yú)……吸引了，我和家人都嘗了一口。美食多多，鏡餅、水盆羊肉、扁扁面、黃桂柿餅、玫瑰桂花八寶粥。
當(dāng)然，我們?nèi)セ菝窠植粌H是為了吃飯，也是為了學(xué)習(xí)一些小知識(shí)。給我印象最深的是參觀了街道入口處的歷史文化博物館。在那里，我了解了西周、秦、隋、唐等13個(gè)朝代的西安歷史。還看到了爸爸媽媽小時(shí)候吃的零食。那些零食看起來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在的零食包裝好，味道也比較簡(jiǎn)單。爸爸媽媽告訴我，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)物質(zhì)比較貧乏，不像我們現(xiàn)在這么富裕，所以吃的、喝的、玩的東西都比較少。聽(tīng)到這里，我想我們現(xiàn)在很高興。
今年的中秋節(jié)真的不一樣。你可以在學(xué)校和老師同學(xué)們一起快樂(lè)地過(guò)中秋節(jié)，也可以和家人一起過(guò)中秋節(jié)。多么快樂(lè)的中秋節(jié)??！
小學(xué)生中秋心得篇十五
一年中不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)，有那肅穆的清明節(jié)，有那歡快的兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞的國(guó)慶節(jié)而我最愛(ài)那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有?中秋月正圓?之美稱。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?，此乃我國(guó)月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰?胡餅?。唐代，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出?月餅?，從此?月餅?的名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
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小學(xué)生中秋心得篇十六
8月17日早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著，我們迷迷糊糊的就起床了。吃完香噴噴的早飯，齊叔叔開(kāi)著車，拉我們?nèi)グ诉_(dá)嶺長(zhǎng)城玩。路程遙遠(yuǎn)，我在車上甜蜜蜜的睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候，我們就已經(jīng)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我們還經(jīng)過(guò)了水關(guān)長(zhǎng)城和居庸關(guān)長(zhǎng)城。
我們先從停車場(chǎng)坐了免費(fèi)的綠皮擺渡車直接到了八達(dá)嶺的腳下。我們買了3張門票，就進(jìn)景區(qū)。里面人山人海。我們先到了好漢碑。媽媽給我拍了幾張照片，非常漂亮，我喜歡的不得了。我們翻越了好幾百個(gè)臺(tái)階，就上了長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城上，一會(huì)兒臺(tái)階很陡，一會(huì)兒坡度很大。正印證說(shuō)的話：“山高長(zhǎng)城就高，山陡長(zhǎng)城就陡。”走呀走，爬呀爬。突然，爸爸問(wèn)我說(shuō);“豆豆，我來(lái)考考你。為什么長(zhǎng)城北邊的墻高，南邊的墻低呢?”我想了想說(shuō)：“因?yàn)楸狈綌橙藖?lái)?！卑职指吲d地說(shuō)：“答對(duì)了!”我們邊看美麗的景色，邊照美麗的照片。我們還經(jīng)過(guò)了像城堡一樣的小房子，真漂亮。媽媽還給我們買了3個(gè)北京老冰棍。真好吃!我津津有味的吃著，真想再買一個(gè)吃。
逛完長(zhǎng)城后，我們又坐著齊叔叔的車來(lái)到了十三陵(定陵)。在景區(qū)里有兩棵樹(shù)竟然長(zhǎng)在了一塊，而且都是古樹(shù)。之后，我們到了地宮。地宮里曾經(jīng)安葬著明朝一個(gè)皇帝和他的兩個(gè)妻子。好多游客都向他們的棺槨投錢。地宮里還有古代的漢白玉椅子和一些香爐，漂亮極了。我們參觀完后，就急匆匆的趕到了和叔叔約定好的地方。叔叔就開(kāi)車把我們拉回了首都北京市區(qū)。今天的旅游就結(jié)束了。
小學(xué)生中秋心得篇十七
是多種多樣的，有快樂(lè)有悲傷。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情變得異常興奮和開(kāi)心。那天下了一個(gè)上午的雨，下午雨過(guò)天，天空泛起寶石一般的藍(lán)。我們出發(fā)了!途中，烈日炎炎的下午卻使我那小小的心里充滿了歡喜。因?yàn)橐幌氲郊磳⑷ゴ蠛?，便不由自主地開(kāi)心。終于到大海，我看見(jiàn)碼頭上有許多船。所有的船簇?fù)碓谝黄?，有大的也有小的。我又望望眼前的大海，?tīng)著呼嘯的海浪聲，我愈加感到大海的宏偉和博大。我迫不及待想要上輪船，當(dāng)爸爸告訴我是哪艘船時(shí)我便馬上跑到船前。
啊!真大啊!相對(duì)我來(lái)說(shuō)，船是個(gè)龐然大物了。船的樣子十分像古代的閣樓，上船之后，我馬上把船全都走了一遍。船啟動(dòng)了。我站在船頭，海風(fēng)迎面而來(lái)，真舒服。突然，有人說(shuō)有個(gè)重要的東西忘記拿了，船只好掉頭回去。像是有人打擾了我的美夢(mèng)，我顯得極不開(kāi)心。等那人拿了東西后，船又開(kāi)始出海了。我又終于放心沒(méi)人打擾我的“美夢(mèng)”了。走了許久，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾座小島。島上樹(shù)木很茂盛，一片碧綠。這些小島就像是鑲嵌在海上的一顆顆綠寶石，給大海增添華麗的色彩。還有一些海鷗在輪船后飛著。像在跟輪船賽跑。涼風(fēng)習(xí)習(xí)、鳥(niǎo)聲啁啾讓人心曠神怡。船集在一個(gè)小島前，這里空氣十分清新。有人已經(jīng)開(kāi)始釣魚(yú)，有人下水游泳。
一位叔叔朝游泳的人喊“有鯊魚(yú)啊!游過(guò)去啦!”那些游泳的一副驚慌的樣子，我們船上的人都笑了。如果畫家把這個(gè)場(chǎng)面畫下來(lái)，那么這幅畫一定很美很美。回去時(shí)，已是今晚，夕陽(yáng)落山，灑下萬(wàn)丈霞光，大海頓時(shí)成了色彩斑斕的舞臺(tái)。流動(dòng)著霞光異彩。此時(shí)此刻，天上的余光，海中的波光，交織成人間最動(dòng)人的美景。這時(shí)，海鷗又來(lái)了，然而這次它們不是來(lái)賽跑而是捕食。因?yàn)榇穆菪龢阳~(yú)帶上來(lái)，海鷗就有了可乘之機(jī)啊!此時(shí)岸邊都蒙上了一層火色的紗幔，景色變得迷離起來(lái)。但是燈火輝煌。給傍晚的大海又增添了另一番絢麗的光彩。天空從艷紅變變?yōu)榈t，從橙黃退到淡黃，從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)，直到變黑，船便靠岸了。我?guī)е鴿M懷的好情情回家了。
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