通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，并發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。寫心得體會(huì)時(shí)要認(rèn)真審查和修改，盡量避免錯(cuò)別字和語(yǔ)句不通順的情況。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，或許對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇一
暑期掛職是一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，展示自我，提高綜合素質(zhì)。本文將介紹我參加暑期掛職的體驗(yàn)與感悟。
第一段：留下深刻印象
剛開始參加暑期掛職時(shí)，我感到十分的陌生和緊張。但是，在進(jìn)行了一番適應(yīng)性訓(xùn)練后，我也慢慢地適應(yīng)了工作和生活，學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別是在工作中，我學(xué)習(xí)到了許多有用的知識(shí)和技能，這些將會(huì)在我未來(lái)找工作方面得到更好的幫助。
第二段：工作中的難題
在工作中，經(jīng)常遇到各種難題。比如，有時(shí)候需要處理一些臨時(shí)的任務(wù)，可能出現(xiàn)一些問(wèn)題，需要及時(shí)解決。這時(shí)，我們不能急躁，需要靜下心來(lái)好好處理問(wèn)題，以保證工作順利進(jìn)行。這些經(jīng)歷讓我在工作中更加自信，也更加熟練地處理各種任務(wù)。
第三段：提高綜合素質(zhì)
在參加暑期掛職的過(guò)程中，我也意識(shí)到了自己的不足之處。比如，對(duì)于語(yǔ)言的掌握和團(tuán)隊(duì)合作方面，我還有很多的地方需要進(jìn)一步提高。不過(guò)，在這些挑戰(zhàn)中，我也學(xué)習(xí)到了很多的東西，而這些都會(huì)對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的幫助。
第四段：增強(qiáng)自信與勇氣
參加暑期掛職也讓我更加自信和勇敢。在工作中，經(jīng)常需要與別人溝通、交流和協(xié)作，這也需要我們自信和勇敢地展示自己。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我更加清楚自己的長(zhǎng)處和短處，也讓我將來(lái)更加自信地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，參加暑期掛職是一次十分難忘的經(jīng)歷。它讓我更加了解自己，也幫助我更加充分地準(zhǔn)備自己的未來(lái)。雖然在這期間我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是，這些情況都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我相信，未來(lái)的我將能夠更加自信和勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，也將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二
暑期掛職是許多大學(xué)生的選擇，其中醫(yī)院暑期掛職更是備受關(guān)注。作為醫(yī)學(xué)系的一名學(xué)生，我有幸在暑假期間進(jìn)入一家醫(yī)院進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院的嚴(yán)謹(jǐn)與緊張，也收獲了許多關(guān)于醫(yī)療行業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次掛職的心得體會(huì)。
首先，在醫(yī)院掛職期間，我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)有了更加深入的了解。醫(yī)院是實(shí)踐醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能的最佳場(chǎng)所之一，而暑期掛職則是近距離接觸和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我跟隨醫(yī)生們?cè)谠\室、病房、手術(shù)室等不同的環(huán)境中工作，親自參與了病人的初診、檢查、治療等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了許多書本上無(wú)法教授的知識(shí)，也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)理論的理解。這使我更加堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想，同時(shí)也為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感是非常重要的。醫(yī)生不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，能夠在病人需要的時(shí)候及時(shí)給予幫助。在掛職期間，我見(jiàn)到了許多醫(yī)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，無(wú)論是在白天還是在深夜，他們始終堅(jiān)守在崗位上，為病人的健康付出自己的努力。這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任重大，他們需要對(duì)病人的生命安全負(fù)責(zé)，同時(shí)也需要對(duì)自己的工作有嚴(yán)格的要求。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，除了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能外，更需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
第三，掛職期間，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)療工作中的重要性。醫(yī)院是一個(gè)相互依賴、團(tuán)隊(duì)合作的工作環(huán)境，沒(méi)有醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)員等各個(gè)角色的緊密配合，醫(yī)療工作就無(wú)法正常進(jìn)行。在這次掛職實(shí)習(xí)中，我有幸加入了一個(gè)非常團(tuán)結(jié)高效的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，并且親身參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我感受到了每個(gè)人在醫(yī)療工作中的不可或缺的作用。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的工作，才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作中不可或缺的關(guān)鍵因素，也是我今后在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的能力之一。
最后，這次醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)與人民生命安全和健康息息相關(guān)的行業(yè)，因此需要有更嚴(yán)格的監(jiān)管和規(guī)范。在實(shí)習(xí)期間，我目睹了一些不規(guī)范的醫(yī)療行為，也了解到醫(yī)療資源的不平衡和醫(yī)患關(guān)系的緊張。這讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)專業(yè)不只是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的社會(huì)問(wèn)題，為行業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我決定將來(lái)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，不僅要追求專業(yè)的精湛和卓越，還要關(guān)注醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)患關(guān)系的改善，為人民的健康努力奮斗。
總之，通過(guò)這次醫(yī)院暑期掛職實(shí)習(xí)，我收獲了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。這次掛職實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信念，同時(shí)也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將會(huì)以這次實(shí)習(xí)為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)水平，努力成為一名負(fù)責(zé)任、有人情味的醫(yī)生，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。暑期掛職的經(jīng)歷將成為我在醫(yī)學(xué)道路上最為珍貴的財(cái)富，我將會(huì)時(shí)刻銘記于心，不忘初心，堅(jiān)守使命。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇三
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲，歡迎閱讀與收藏。
但實(shí)際上，這次的的暑假實(shí)習(xí)并不順利，在實(shí)習(xí)中，也許從我踏出校門的那一刻開始，問(wèn)題就已經(jīng)接連不斷的出現(xiàn)了。在社會(huì)中的的“衣食住行”，以及在我自身的能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)等等，這些要面對(duì)的問(wèn)題實(shí)在太多了！而這對(duì)我們這些還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的大學(xué)生而言實(shí)在是太過(guò)復(fù)雜。為此，在實(shí)習(xí)中我遇到了很多問(wèn)題，一路跌跌撞撞才終于在xxx工廠找到了一份暑假工的崗位。雖然和自己的`理想相差甚遠(yuǎn)，但總算也開始工作了。
在這個(gè)工作的崗位和環(huán)境中，我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了，社會(huì)中有很多我不擅長(zhǎng)和不了解的事情，因此每一步我都要先學(xué)習(xí)，然后才能開始自己的行動(dòng)。這比起在學(xué)校中隨心所欲的行動(dòng)實(shí)在是相差了太遠(yuǎn)。但這也讓我意識(shí)到，每個(gè)地方都有自己的紀(jì)律和規(guī)定，如果不能適應(yīng)就不能融入到里面去。但也因此在，在我適應(yīng)了這個(gè)的新環(huán)境后，我的壓力也降低了很多，并且能更好的完成自己的責(zé)任。
此外，體會(huì)了在社會(huì)中的工作，我也有了很多的收獲和體會(huì)。
在工作上，我明白了自己能力的匱乏。現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果不加緊努力，自己剛從大學(xué)中出來(lái)的成績(jī)是無(wú)法順利找到理想的工作的的。
在生活中，我體會(huì)到自身獨(dú)立能力的不足。雖說(shuō)大學(xué)就像是獨(dú)立的生活環(huán)境，但和外面的生活比起來(lái)還是輕松太多了。而且我們不用太多考慮消費(fèi)的問(wèn)題，一直依靠父母的生活，直到自己真正來(lái)到外面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的缺乏管理。
另外，還有人際關(guān)系上，通過(guò)和身邊同事們的交流，我而已認(rèn)識(shí)了不少的朋友，他們給了我很多生活上的幫助，讓我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了生活中許多的事情。
如今，短暫的暑假實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。此次雖然只是在社會(huì)中體驗(yàn)了兩個(gè)月的時(shí)間，但今后，在我們離開校園之后，我們將一直生活在這里！為此，我更加感受到了心中需要奮斗的想法！我們需要努力，不僅僅是在學(xué)校里，無(wú)論在哪里，我都必須繼續(xù)去努力，讓自己能成為一個(gè)出色的人，前往自己理想的未來(lái)！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇四
暑假到來(lái)，我有幸獲得了醫(yī)院暑期掛職的機(jī)會(huì)，深入走進(jìn)醫(yī)院這個(gè)神秘而莊嚴(yán)的地方。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的辛勞和責(zé)任，也感受到了醫(yī)院的溫暖和團(tuán)結(jié)。
第一段：融入醫(yī)院大家庭
剛到醫(yī)院第一天，我被分配到了兒科門診。剛開始，我覺(jué)得自己有些緊張和不適應(yīng)，不知道如何與患者和醫(yī)生相處。然而，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我漸漸走進(jìn)了醫(yī)院這個(gè)大家庭。醫(yī)生、護(hù)士和其他同事熱情地幫助我，給予我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在兒科部門的每一天，我學(xué)會(huì)了與患者家屬進(jìn)行交流，理解他們的需求和關(guān)切，并盡我所能地幫助他們。我深深感受到醫(yī)院大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，這讓我更加珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。
第二段：見(jiàn)證醫(yī)生辛苦付出
醫(yī)生的工作需要付出很大的勤奮和努力。在顯微鏡下，我看到了醫(yī)生們那精確的手術(shù)操作，他們那粗糙的手指卻如同翻動(dòng)著書頁(yè)的指尖般的靈活。醫(yī)生經(jīng)常通宵達(dá)旦，為了病人的健康，付出了自己的休息時(shí)間。面對(duì)復(fù)雜的病癥和突發(fā)狀況，他們總能保持冷靜和專業(yè)，為病人提供最好的治療。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生辛苦付出的重要性和不易之處。
第三段：感受到醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)
在醫(yī)院的實(shí)踐中，我也看到了醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。有些患者對(duì)醫(yī)生抱有不信任和懷疑的態(tài)度，甚至對(duì)醫(yī)生的建議持懷疑態(tài)度。與此同時(shí)，一些醫(yī)生也對(duì)患者缺乏耐心和理解。這讓我意識(shí)到醫(yī)患關(guān)系的重要性和艱難性。醫(yī)生不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還要有耐心和愛(ài)心，理解患者的需求，并與他們建立良好的溝通。我認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生，需要不斷提高自己的醫(yī)術(shù)水平，提升與患者的溝通能力，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。
第四段：鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)院暑期掛職期間，我鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我參與了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療工作，如測(cè)量患者的體溫、血壓等，也參與了一些病人的護(hù)理工作。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和照顧，也體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的工作壓力和責(zé)任感。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我還有幸觀摩了一些手術(shù)過(guò)程，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技巧。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，也意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
第五段：對(duì)醫(yī)療事業(yè)的思考
通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)，我對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深刻的思考。我意識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的角色不僅僅是“醫(yī)治病人”，更是提供幫助和關(guān)懷的人。醫(yī)護(hù)人員需要有高尚的品格和職業(yè)道德，為病人的健康和生命負(fù)責(zé)。我深切感受到醫(yī)療事業(yè)的偉大與神圣，也決定將來(lái)投身這個(gè)行業(yè)，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次醫(yī)院暑期掛職，我有幸走進(jìn)了醫(yī)院這片神秘的土地，看到了醫(yī)生的辛苦付出和醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)。我鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深入的思考。這段經(jīng)歷將使我終生受益，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將懷著感恩的心，用自己的努力為健康事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇五
暑假，是許多大學(xué)生用來(lái)充實(shí)自己、提升能力的寶貴時(shí)間。而醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)，作為一種具有實(shí)踐價(jià)值和社會(huì)意義的活動(dòng)，吸引著越來(lái)越多的學(xué)生參與其中。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸獲得了在一家醫(yī)院進(jìn)行暑期掛職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是一次難得的鍛煉和成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)的體會(huì)和心得。
第一段： 進(jìn)入陌生的醫(yī)療環(huán)境
剛開始參與醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)時(shí)，我感到有些迷茫和緊張，畢竟這是我第一次接觸真正的醫(yī)療環(huán)境。不論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他醫(yī)護(hù)人員，都呈現(xiàn)出一種高度專業(yè)和細(xì)致的工作態(tài)度，而我作為一名實(shí)習(xí)生，面對(duì)繁忙的醫(yī)院環(huán)境，必須迅速適應(yīng)并融入其中。盡管有時(shí)受到工作安排的限制，我的任務(wù)可能相對(duì)簡(jiǎn)單，但我依然要保持積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)請(qǐng)教更多經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和護(hù)士。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力與工作人員建立良好的合作關(guān)系，并逐漸進(jìn)入醫(yī)療環(huán)境的脈絡(luò)之中。
第二段： 觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)工作
實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與到了各種各樣的醫(yī)務(wù)活動(dòng)中，例如病房巡視、問(wèn)診記錄等。通過(guò)身臨其境地觀察和親身實(shí)踐，我更加深入地了解了醫(yī)務(wù)工作的流程和要求。同時(shí)，我也積極地請(qǐng)教醫(yī)生和護(hù)士，向他們學(xué)習(xí)一些實(shí)操技巧。在病房觀察過(guò)程中，我更加直觀地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦和付出，他們不僅要提供醫(yī)療服務(wù)，還需要與患者進(jìn)行溝通和關(guān)心，這需要他們具備高度的責(zé)任心和耐心。觀察和學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的重要性和難度。
第三段： 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
在醫(yī)院中，醫(yī)生和護(hù)士之間的緊密協(xié)作非常重要，他們需要密切溝通和相互配合，共同為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。作為一名實(shí)習(xí)生，我明白自己在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的位置和作用。為了更好地與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合作，我積極參與各項(xiàng)工作，努力減輕他們的工作負(fù)擔(dān)，并隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅得到了團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉和體會(huì)，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)療工作的重要性。
第四段： 增強(qiáng)責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)期間，我感受到了責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為醫(yī)要參與其中，并且要對(duì)自己的每一個(gè)行動(dòng)負(fù)責(zé)。在接觸患者的時(shí)候，我要時(shí)刻保持良好的溝通和傾聽(tīng)能力，關(guān)心患者的情況并提供幫助。此外，保護(hù)患者的隱私和安全也是作為一名醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我的責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步鍛煉和提升。
第五段： 總結(jié)與展望
通過(guò)醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我進(jìn)一步了解了醫(yī)務(wù)工作的實(shí)際操作和工作流程，也鍛煉了自己的觀察力和溝通能力。與此同時(shí)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的困難和挑戰(zhàn)，也對(duì)醫(yī)護(hù)人員的付出表示欽佩和尊敬。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)工作的高尚性和社會(huì)價(jià)值，更堅(jiān)定了我未來(lái)從事醫(yī)療行業(yè)的決心。雖然實(shí)習(xí)期間有很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的重要一步。
總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)院暑期掛職實(shí)習(xí)是一段難得的鍛煉和成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)身臨其境地觀察和學(xué)習(xí)，我更加了解了醫(yī)務(wù)工作的要求和挑戰(zhàn)，同時(shí)也提高了自己的責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的人生產(chǎn)生重要影響，并且成為未來(lái)從事醫(yī)療行業(yè)的一個(gè)寶貴資本。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇六
8月19日—8月21日，我有幸參加了廣饒縣二0一五年暑期幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)班，為期三天的培訓(xùn)，給我?guī)?lái)了不小收獲，董旭花、丁鵬、魯燕等三位專家教師的精彩報(bào)告，給我留下了深刻印象，他們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，還給我們帶來(lái)了鮮活的案例，并在案例中加上自己的見(jiàn)解，加以剖析，讓我們對(duì)照自身的教學(xué)，從中找出不足，吸取案例中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我們多方位、多角度的去考慮問(wèn)題。下面就這次培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一、教育理念
1、幼兒園教育教學(xué)
董教授給我們講了幼兒園的教育教學(xué)要面對(duì)兩方面的發(fā)展需要。一是個(gè)體，就是要讓幼兒健康、快樂(lè)、感覺(jué)有趣味，學(xué)得輕松，教師要順應(yīng)幼兒的天性，因?yàn)橛變憾际呛糜螒?、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，而且還喜歡稱贊的。二是社會(huì)，老師的教育要符合社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，既要體現(xiàn)德、能、勤、績(jī)，德、智、體、美、勞，還要讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，總之，教師的教育既要對(duì)照社會(huì)的發(fā)展需要，還要對(duì)照個(gè)體的發(fā)展需要。
2、幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
幼兒天生就好奇、好動(dòng)、敏感，同時(shí)幼兒還熱情、天真、自我中心、還有情緒主導(dǎo)。讓幼兒去“自我中心”是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的的重要途徑，幼兒思維靈活，學(xué)習(xí)過(guò)程也是創(chuàng)造的過(guò)程，人際交往過(guò)程也是幼兒重要的學(xué)習(xí)過(guò)程，幼兒的學(xué)習(xí)和物質(zhì)操作是密不可分的，幼兒的學(xué)習(xí)不僅是獲得知識(shí)，還有情感、態(tài)度、能力等方面，一個(gè)好的活動(dòng)應(yīng)該能看見(jiàn)幼兒真實(shí)的一面，看見(jiàn)幼兒真實(shí)的發(fā)展。
3、教學(xué)活動(dòng)
一個(gè)好的教學(xué)活動(dòng)源于好的活動(dòng)素材和內(nèi)容，優(yōu)良的活動(dòng)設(shè)計(jì)、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，還要有教師的精心準(zhǔn)備。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要注意對(duì)幼兒的關(guān)注，良好的師幼互動(dòng)，適宜的組織實(shí)施策略，還要教師靈活的調(diào)整，課后還要及時(shí)反思，做出科學(xué)的評(píng)價(jià)。
二、教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
董教授列舉了教師在教學(xué)中容易出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題：第一點(diǎn)是素材和內(nèi)容沒(méi)有意義，沒(méi)有意思，不能吸引幼兒;第二點(diǎn)是對(duì)素材價(jià)值的挖掘不到位;第三點(diǎn)是目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，過(guò)高或過(guò)低，過(guò)于籠統(tǒng)、空洞，表述不一;第四點(diǎn)是缺乏情境性、活動(dòng)性、操作性和趣味性等環(huán)節(jié)。比如，教師在教幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)字寶寶”時(shí)，不僅要讓幼兒知道很多物品上有數(shù)字，而且應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字?jǐn)?shù)量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好，要選取與生活密切關(guān)聯(lián)的典型的幾種即可。董教授邊舉例，邊講解，使我避免在以后教學(xué)中出現(xiàn)類似問(wèn)題。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在這次的報(bào)告中，董教授和丁鵬主任分別從不同的角度，給我們講解了幼兒園室外、室內(nèi)主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)室外、室內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求更加明確。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮，要巧妙的利用自然元素和空間。室內(nèi)要合理擬定區(qū)域的種類和數(shù)量，根據(jù)不同班級(jí)，不同幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)區(qū)域投放材料，投放的材料要便于幼兒操作，數(shù)量要適宜、安全、有教育性、趣味性，材料的擺放要有條理性，層次性，并讓幼兒參與區(qū)域布置，因?yàn)椴贾玫倪^(guò)程也是幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程。
四、寫作方面
魯燕老師為我們講解了寫作的要領(lǐng)，通過(guò)學(xué)習(xí)知道，要寫出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正確的理念，平時(shí)要多讀書，多學(xué)習(xí)，多觀察，勤記錄，就像魯燕老師說(shuō)的，“好記性不如爛筆頭”。對(duì)身邊的“人”和“事”要多觀察，關(guān)鍵是要選好題，寫別人沒(méi)寫過(guò)的，組織好材料，用好語(yǔ)言文字，抓住主題和核心，主題和核心要與文章的論述內(nèi)容保持一致。
總之，三天的培訓(xùn)下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但我還是從幾位專家教師的精彩報(bào)告中，學(xué)到了很多，也懂得了很多。所以，自己認(rèn)為還是值得的。今后，我一定要以這次的培訓(xùn)為動(dòng)力，不斷的充實(shí)自己，把專家們拋下的“石頭”變成玉。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇七
暑假是大家期盼已久的假期，同學(xué)們微笑著告別了緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，即將進(jìn)入一個(gè)放松自我的階段。但是，這個(gè)暑假，我有一個(gè)與眾不同的選擇：參加暑期掛職。在掛職期間，我深刻地感受到了工作和學(xué)習(xí)取得的不同效果。這段時(shí)間對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的影響，以下是我的一些心得體會(huì)。
第二段:考驗(yàn)自我，展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
掛職期間，作為一名實(shí)習(xí)生，我們參與了公司的日常工作，包括會(huì)議的參加、客戶的拜訪、報(bào)告的撰寫等。每項(xiàng)工作都需要我們的認(rèn)真策劃和充足的準(zhǔn)備，更需要我們把自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。這一階段不僅考驗(yàn)了我們的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行力，也鍛煉了我們的組織和協(xié)調(diào)能力。
第三段：感受到了成功的喜悅
暑期掛職給我了一個(gè)接觸真實(shí)工作環(huán)境和部門工作的機(jī)會(huì)，讓我從中體驗(yàn)到了成功的喜悅。在完成每項(xiàng)工作后，我收獲了老師和同事的贊賞和認(rèn)可。每次得到好評(píng)，我都會(huì)對(duì)自己的工作產(chǎn)生更多的滿足感，這種成功帶來(lái)的喜悅是在學(xué)生時(shí)代所無(wú)法感受到的。
第四段：改變了自己的思維方式
在掛職期間，我也深刻的發(fā)現(xiàn)自己思維方式的轉(zhuǎn)變。在學(xué)生時(shí)代，我更習(xí)慣于被動(dòng)接受指導(dǎo)，但是在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間中，我珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓自己保持積極的適應(yīng)和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，隨著實(shí)踐的深入，我對(duì)工作和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不斷更新，我堅(jiān)信在這樣的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境中，自己不僅收獲了專業(yè)技能更是得到了人生經(jīng)驗(yàn)的積累。
第五段：總結(jié)和感想
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更清楚的了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并且也更明確了尋找自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展道路的方向。掛職的過(guò)程中，實(shí)踐和理論知識(shí)相結(jié)合，讓我在實(shí)踐的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了自身的不足，這樣的錯(cuò)誤經(jīng)歷讓我更加努力和積極探索自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
最后，我的掛職之旅雖然結(jié)束了，但是我深信此次實(shí)習(xí)將給我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯帶來(lái)不可估量的幫助。希望我的經(jīng)歷和心得，能為更多的在校學(xué)生提供對(duì)職業(yè)規(guī)劃的啟示和借鑒。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇八
暑假還沒(méi)有回家，留下來(lái)參加掛職鍛煉。很榮幸我被分到了港閘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)掛職。第一天，我懷著激動(dòng)的心情，拿著介紹信，來(lái)到港閘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)政治辦公室。經(jīng)過(guò)辦公室主任一并討論，決定把我分配到一個(gè)叫白龍廟村的村委會(huì)進(jìn)行掛職鍛煉，主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)。
短短了兩個(gè)星期掛職，給我非常深刻的體會(huì)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了許多大學(xué)兩年沒(méi)有學(xué)到的東西，也感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西，體驗(yàn)了農(nóng)村村官的生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層。在辦公室待了兩個(gè)星期，雖然工作并不是很多，而且多我而言都很容易，但得到的感受挺多的，概括起來(lái)有以下幾方面：
一、說(shuō)話時(shí)記得微笑，培養(yǎng)良好的習(xí)慣品德。
在村委掛職，都是與村委干部一起工作，一起用餐，這很大程度上鍛煉你的交際能力與溝通能力，同時(shí)也是你跨入社會(huì)很好的一個(gè)臺(tái)階。要學(xué)會(huì)微笑待人，真心地與人相處，很多時(shí)刻要多為同事著想。其實(shí)這樣落實(shí)到行動(dòng)中去確實(shí)不是件容易的事，但兩個(gè)星期的掛職，讓我明白了，只要你用心去做了，你就在無(wú)形中進(jìn)步了，你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住一些機(jī)會(huì)，多參加鍛煉，激發(fā)自己個(gè)方面的能力，不斷進(jìn)取，不斷提高。
二、 做事不光要快，更要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。
記得在一次打年度總結(jié)時(shí)，我打得很快，沒(méi)多久就把一篇稿子打了下來(lái)，然后就干別的事情了，等到書記來(lái)拿稿子時(shí)，我才把它打印了出來(lái)，結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有些是由于輸入法導(dǎo)致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導(dǎo)致。看著書記幫我改出那么多的錯(cuò)字，我很是慚愧，并且暗自決心，下次一定不會(huì)這么大意了。這個(gè)教訓(xùn)也是自己提高水平很好的一個(gè)事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，并且集中精神，先做到“又好”，進(jìn)而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此，務(wù)必培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做事小心謹(jǐn)慎，而且要學(xué)會(huì)反復(fù)查漏補(bǔ)缺，追求完美！
三、 開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，看到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
從網(wǎng)站維護(hù)的工作上，我收集了許多關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息，農(nóng)村的道路問(wèn)題，農(nóng)改居問(wèn)題，勞動(dòng)保障問(wèn)題，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，健康教育問(wèn)題以及基層組織建設(shè)等。做村官難，做好村官更難。我跟著副書記走訪了其他幾個(gè)村，農(nóng)村的私營(yíng)企業(yè)比較多，特別是工廠，這很大一程度上推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。我覺(jué)得，該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然相對(duì)其他村滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)縮小村與村之間的貧富差距這樣的夢(mèng)想。
四、 思想上得到了很大的解放。
通過(guò)短短幾個(gè)星期的掛職，使我基本掌握農(nóng)村工作和群眾工作方法，我們當(dāng)代大學(xué)生都要利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，深入了解到對(duì)村的各項(xiàng)政策和措施,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面的情況，使大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生是黨和國(guó)家的儲(chǔ)備人才。所以我們要嚴(yán)格要求自己，珍惜機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，愛(ài)崗盡職，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)。
今年暑假，我參加了江西理工大學(xué)第三期青年馬克思主義培養(yǎng)工程舉辦的大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。根據(jù)個(gè)人的安排，我掛職在萍鄉(xiāng)市上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村村委會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)知道是在村里鍛煉還是有一些失落的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我本打算報(bào)名的是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的，可是可能是由于報(bào)的人數(shù)太多了吧，我就“滑檔”到了村委會(huì)了，但這種失落也只是暫時(shí)的，因?yàn)閽炻氬憻挼哪康氖菫榱隋憻挻髮W(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)同勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到做人的道理。其實(shí)到哪里都是一樣的，只要是去認(rèn)真的面對(duì)，而我想到更為基層的組織只是更想鍛煉一下自己，同時(shí)用自己所學(xué)的知識(shí)、能力去服務(wù)大家，做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
回顧這短短一周的時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)累，但這點(diǎn)累在辛勤勞動(dòng)結(jié)出的成果中、在居委會(huì)李主任及“同事”的認(rèn)可下早已顯得微不足道，每天都感覺(jué)很充實(shí)，但是這種充實(shí)卻又與在學(xué)校學(xué)習(xí)、在學(xué)生會(huì)中工作的那種充實(shí)有著很大的區(qū)別。這一段掛職鍛煉的經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺；而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面我就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程中所做的工作及參加的活動(dòng)，談一談自己實(shí)踐的一些體會(huì)和收獲：
一、創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村——大家在行動(dòng)
二、整理臺(tái)帳
在掛職鍛煉的第一天我就接手了整理臺(tái)帳的任務(wù)，所謂臺(tái)帳其實(shí)和我們學(xué)生會(huì)中的工作匯編有點(diǎn)相似，還好以前也經(jīng)常做過(guò)，所以當(dāng)我接到要寫3篇通知和3篇小結(jié)的時(shí)候我沒(méi)有一點(diǎn)的慌張。在整理臺(tái)帳的時(shí)候給我印象最深的是整理到標(biāo)題為“關(guān)心照顧孤寡老人”的臺(tái)帳時(shí)，村里有一位姓楊的老人，他的三個(gè)兒子都早早的因病去世了，只剩下老人一個(gè)人“無(wú)依無(wú)靠”的活在這個(gè)世上，為什么我在前面加了引號(hào)，因?yàn)槔先似鋵?shí)并不孤獨(dú)，村委會(huì)干部堅(jiān)持每周定人給老人關(guān)心照顧，為她整理房間、打掃衛(wèi)生，送去一些日常用品，及時(shí)了解老人的困難并竭盡辦法去解決，在老人生病的時(shí)候及時(shí)的給她送去藥品，病情嚴(yán)重的時(shí)候及時(shí)將老人送到醫(yī)院，平時(shí)經(jīng)常去陪老人聊天，給她送去歡樂(lè)。為了給老人一個(gè)更為全方位的關(guān)懷居委會(huì)還專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子，用來(lái)記錄老人的一點(diǎn)一滴以及工作人員對(duì)老人的幫助情況，看到這個(gè)我很正震驚，震驚的是社區(qū)給予老人這無(wú)微不至的關(guān)懷，同時(shí)感到很欣慰、很高興，這說(shuō)明我們的政府、組織還是很關(guān)注我們的弱勢(shì)群體的。同時(shí)我也想，如果以后我有能力我也會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人，其實(shí)這也是我一直的想法，很有幸這一周正好小韓（金龍學(xué)校副校長(zhǎng)，一個(gè)工作認(rèn)真、踏實(shí)、又具有創(chuàng)新思想的“同事”，村委會(huì)的`人都這么親切的稱呼他）值周，他帶著我一起去了楊老人家中，我們一起幫老人整理房間，打掃衛(wèi)生，在行動(dòng)中我體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的真諦。
三、謄寫人員信息表格
每次都是給自己一個(gè)計(jì)劃，每次下班前看到桌前擺好的已經(jīng)謄寫好的表格真是興奮無(wú)比啊，為了能夠提前完成任務(wù)，有些時(shí)候我就利用中午午休的時(shí)間和平時(shí)空閑的時(shí)候多寫幾張，社區(qū)保障所的張站長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)不著急的，到時(shí)候弄好就行了，不要搞的那么辛苦，其實(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)做什么事情都是可以上癮的，記得謄寫最多的一天我寫了70份，就這樣在一周的時(shí)間里我就完成了任務(wù)，拿著這沉甸甸的300份信息表，心里有著說(shuō)不出的感覺(jué)。
其實(shí)想要說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么一些，想要表達(dá)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要深刻的多，一個(gè)多星期的工作下來(lái)，有朋友問(wèn)我：“累嗎”？ 我說(shuō)：“有點(diǎn)！但是累的值得，累的快樂(lè)”，因?yàn)槲以谟梦业墓馀c熱去服務(wù)于那些最可愛(ài)的人，我在用我的行動(dòng)去證明著我的個(gè)人價(jià)值、去詮釋著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感與青春激情！明天又將是嶄新的一天，明天又將有很多的事情去處理、很多的事情去面對(duì)，但是我有信心，也有決心處理好，我將繼續(xù)用我的熱情、我的行動(dòng)去面對(duì)！天道酬勤！
根據(jù)第六期“現(xiàn)代青馬培訓(xùn)班”大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)員掛職鍛煉要求，我于2015年7月1日至2015年8月1日，在上海零靈園藝工程有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)鍛煉。回顧這一個(gè)月以來(lái)的掛職鍛煉，我感到收益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)、了解、掌握項(xiàng)目的策劃和編制工作，使我對(duì)項(xiàng)目部的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)習(xí)了知識(shí)、得到了鍛煉、提高了能力、增長(zhǎng)了才干。在此我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的掛職鍛煉機(jī)會(huì)，也要感謝零靈園藝公司的同事對(duì)我的關(guān)心支持與幫助，是你們讓我圓滿完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對(duì)這一個(gè)月的掛職鍛煉工作進(jìn)行總結(jié)。
一、掛職期間主要工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。
到公司項(xiàng)目部掛職鍛煉，是一個(gè)難得的認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。要想做好項(xiàng)目部工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的建筑法規(guī)和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色。在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向公司經(jīng)理請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解人事方面的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
2、嚴(yán)格要求自己、塑造形象良好。
倆個(gè)月來(lái)，我嚴(yán)格遵守公司的工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，
有事請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注重搞好同各處室同事們的關(guān)系，沒(méi)有做任何違紀(jì)違規(guī)的事情，沒(méi)有向掛職單位提任何要求和條件，嚴(yán)格遵守了處室工作人員行為規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了處室工作人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。
3、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作
剛到公司的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)特顯眼的8個(gè)打字“愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作”因此我對(duì)待工作做到一絲不茍，做項(xiàng)目部文件、信件收取、投遞等辦公室日常事務(wù)。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮女性細(xì)致耐心的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率；對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
二、體會(huì)與收獲總之
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了自己存在的不足，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力；加強(qiáng)了黨性鍛煉，強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺(jué)，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)適應(yīng)”的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從一個(gè)學(xué)生到工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對(duì)過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
三、存在不足掛職鍛煉的三個(gè)月，在思想覺(jué)悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們掛職員工的要求與期望相比，我還存在許多問(wèn)題與不足，總結(jié)起來(lái)，有三多三少：
一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校預(yù)算方面學(xué)得還不錯(cuò)，但都不精通。因此在項(xiàng)目部掛職鍛煉的工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對(duì)項(xiàng)目預(yù)算工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二是思考得多，總結(jié)得少。記得去公司的那天，經(jīng)理告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，多做些筆記，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)，腿勤腦勤手不勤，僅僅只做了一點(diǎn)點(diǎn)筆記，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補(bǔ)上這一課。
三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對(duì)部門交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問(wèn)題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財(cái)富加以收藏，盡心盡力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，不斷地完善和超越自我，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇九
“稅務(wù)掛職的心得體會(huì)和收獲”
稅務(wù)掛職作為一種培養(yǎng)年輕干部能力、認(rèn)識(shí)實(shí)踐問(wèn)題，提高綜合素質(zhì)的有效方式，近年來(lái)越來(lái)越受到重視。在我個(gè)人的一次稅務(wù)掛職中，我深刻感受到這一經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的影響和幫助。以下將分五個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于稅務(wù)掛職的心得體會(huì)和收獲。
首先，稅務(wù)掛職讓我對(duì)稅務(wù)工作有了更加深入的了解。之前，我對(duì)稅務(wù)工作的認(rèn)識(shí)僅限于從報(bào)紙上或者是聽(tīng)別人說(shuō)起的一些例子，對(duì)于稅法和稅務(wù)政策的具體操作并不了解。通過(guò)這次實(shí)踐，我親自參與到了稅務(wù)部門的工作當(dāng)中，接觸到了稅務(wù)部門的工作流程和日常的工作內(nèi)容。從修改納稅申報(bào)表到解答納稅人的疑問(wèn)，再到組織稅務(wù)活動(dòng)，我逐漸了解了稅務(wù)工作的方方面面。因此，我對(duì)稅收制度有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)納稅人繁瑣的納稅流程有了更為深入的了解。
其次，稅務(wù)掛職讓我培養(yǎng)了一些實(shí)際工作所需的技能和能力。在稅務(wù)部門的日常工作中，我曾經(jīng)接觸到了很多的納稅人，他們有不同的職業(yè)、不同的年齡，紛繁復(fù)雜的情況讓我覺(jué)得十分頭疼。但是，正是這些困擾和挑戰(zhàn)讓我能夠更好地鍛煉自己。通過(guò)與納稅人們的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他們的問(wèn)題，如何主動(dòng)提出解決方案。同時(shí)，在與同事們的合作中，我鍛煉了與人合作的能力，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和分配工作任務(wù)。這些能力的提高對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的幫助。
第三，稅務(wù)掛職讓我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題。稅務(wù)工作有時(shí)候會(huì)遇到很復(fù)雜的情況，在我掛職期間，我也遇到了一些難題。但是，我通過(guò)不斷的思考和咨詢，逐漸找到了解決問(wèn)題的正確方法。我發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題不僅僅是簡(jiǎn)單的回答問(wèn)題，還需要了解問(wèn)題背后的原因，以及找到合適的解決方案。通過(guò)這次掛職，我學(xué)會(huì)了如何分析和思考問(wèn)題，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的解決問(wèn)題的能力。
第四，稅務(wù)掛職讓我認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。稅務(wù)工作千變?nèi)f化，納稅人的需求也各不相同，這給稅務(wù)部門增加了各種困難和壓力。然而，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，稅務(wù)工作才變得有意義和有價(jià)值。通過(guò)掛職，我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也看到了稅務(wù)工作所蘊(yùn)含的無(wú)限機(jī)遇。納稅人的境況和環(huán)境不斷變化，稅務(wù)部門必須不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。稅務(wù)掛職讓我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并且為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了很好的借鑒和啟示。
最后，稅務(wù)掛職讓我獲得了自信和成長(zhǎng)。在掛職期間，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)技能和知識(shí)，更重要的是，我對(duì)自己的自信心有了很大的提升。通過(guò)不斷地實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的能力不斷提高，對(duì)于稅務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。這種成長(zhǎng)和提升讓我對(duì)自己充滿了信心，在今后的工作和生活中能夠勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
綜上所述，稅務(wù)掛職對(duì)于我的發(fā)展和成長(zhǎng)起到了重要的作用。通過(guò)掛職，我深入了解了稅務(wù)工作，培養(yǎng)了實(shí)際工作所需的技能和能力，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并且獲得了自信和成長(zhǎng)。我相信，這次掛職對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人素質(zhì)的提升都是非常有益的。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十
夏天已經(jīng)悄然而至，對(duì)于大學(xué)生而言，暑假總是一筆寶貴的財(cái)富。對(duì)于我而言，今年的暑假不再是簡(jiǎn)單的休閑度假，而是借機(jī)參加了單位的掛職實(shí)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，探尋到了自身的潛力，明確了自己的發(fā)展方向。
第二段：事帶感-實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難
正所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這句話同樣適用于我的實(shí)習(xí)過(guò)程中。在掛職實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我遇到了不少的困難，最開始是對(duì)于工作內(nèi)容的陌生與不適應(yīng)，打起報(bào)告和制定方案時(shí)不少的力不從心，面對(duì)同事的批評(píng)時(shí)，脆弱多愁，總是無(wú)法自拔。這些問(wèn)題曾讓我心態(tài)崩潰，想要放棄，但是那一份責(zé)任心與使命感讓我堅(jiān)定了內(nèi)心，不去逃避，而是要盡可能的面對(duì)困難，積極的學(xué)習(xí)與反思。
第三段：反思總結(jié)-實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)
掛職實(shí)習(xí)的過(guò)程，讓我不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。通過(guò)自己與優(yōu)秀的同事進(jìn)行交流，與其它各行各業(yè)的大佬進(jìn)行交流，我從中學(xué)到了大量的技能和知識(shí)，包括思考問(wèn)題的方式方法，同理心，創(chuàng)新思維，仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)等等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)讓我在不熟悉的領(lǐng)域中得到了鍛煉，提升了自己的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，擔(dān)任管理崗位的工作更是充分的鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了讓自己融于其中，為實(shí)習(xí)單位的成長(zhǎng)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：提升自己-實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
掛職實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的實(shí)際能力與欠缺，了解到自己需要努力的方向。我覺(jué)得，實(shí)習(xí)過(guò)程不是追求短期效益，更是為了實(shí)現(xiàn)自身的能力提升與發(fā)掘個(gè)人潛力。比如，在這段時(shí)間里，我意識(shí)到我的目標(biāo)定位較為模糊，大致的方向清晰，但是缺乏切實(shí)可行的細(xì)節(jié)，缺少規(guī)劃。因此，我將對(duì)我的執(zhí)管目標(biāo)進(jìn)行更為具體與完善的規(guī)劃，同時(shí)，在今后的生活與工作中，注重培養(yǎng)自我意識(shí)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
接下來(lái)的一年，繁忙的校園生活與濃重的工作氛圍下，我對(duì)自己將會(huì)有更高的要求。但是，在這樣的工作環(huán)境下，我希望能夠以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以自我心態(tài)的改變而不斷創(chuàng)新突破，真正做到時(shí)刻將自己的價(jià)值發(fā)揮到最大化。這次的實(shí)習(xí)，在我職場(chǎng)生涯中，必將起到深刻的印象與積極的推動(dòng)作用。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十一
就快結(jié)束在美的微波爐it中心
實(shí)習(xí)
的日子了，首先很感謝it中心的同事對(duì)我實(shí)習(xí)工作的支持。xx—xxx，謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬，一個(gè)把我?guī)нM(jìn)美的這個(gè)大家庭，一個(gè)讓我適應(yīng)了這個(gè)大家庭，很感謝你們。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí)，我實(shí)在是回答不出來(lái)，或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事it方面的工作?，F(xiàn)在明白，要想在it業(yè)立足，是要向it某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問(wèn)題，所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法，別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但做了這些前期工作以后，自己的將來(lái)的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做，還要做的快、做的新穎有特色。這就是
專業(yè)
。一個(gè)專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離，讓人望塵莫及。其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的，在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的，效率從哪里來(lái)，從自己良好的習(xí)慣得來(lái)，從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的做的就馬上做，能等會(huì)做的就等會(huì)做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè)，系統(tǒng)維護(hù)員遇到問(wèn)題時(shí)，最好就能自己一手解決，別相信外行人的話，相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解，你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里，可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓(xùn)。
另外就是形象問(wèn)題。公司里大多數(shù)人都會(huì)穿廠服，但有些人穿著不僅讓人舒服，還能體現(xiàn)專業(yè)，有些人穿的卻讓人別扭，原因都很明白，干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班，一進(jìn)公司就不自在，下午趕緊跑回宿舍換了回去上班；也曾經(jīng)因?yàn)槔?，歪著躺在椅子上睡覺(jué)，不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)。這些是我在美的實(shí)習(xí)留下的不好印象，形象被破壞了，就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問(wèn)題，誰(shuí)都會(huì)有脾氣，但有些人能克制住，有些人克制不住，回想起自己發(fā)過(guò)脾氣的事情，無(wú)不覺(jué)得是沒(méi)必要的行為。而且還讓事情變的越來(lái)越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我
學(xué)習(xí)
的，所以跟著他一個(gè)月，不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西，還學(xué)了一點(diǎn)他的好脾氣。比較遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器，還有就是沒(méi)把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在那瞎混了幾天。慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力這兩年，希望那天碰到你們這些同事時(shí)，不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。
8月份，我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些
關(guān)于
社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)
。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在
暑假
參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給
生活
在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“天將降。大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是
愛(ài)
的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，實(shí)踐xx—xx，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
讓我們共同攜手，為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十二
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間，2021年暑期實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，細(xì)數(shù)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸良多。
我曾在人頭攢動(dòng)的xx銀行大堂協(xié)助客戶填寫業(yè)務(wù)單據(jù)，凡此種種，每一次實(shí)踐都是一次成長(zhǎng)、一次收獲。也正是這次實(shí)習(xí)，讓我真正走出課堂、走出家庭，走近社會(huì)，體會(huì)到了人情冷暖和做人處事的原則，獲益匪淺。
人是社會(huì)的人，人不可能脫離社會(huì)單獨(dú)存在。在社會(huì)中，人與人之間合力做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，從而事半功倍。在社會(huì)上，溝通力是衡量一個(gè)人社會(huì)能力的重要方面。
在這次實(shí)習(xí)中，我的工作就是大堂經(jīng)理和etc營(yíng)銷員，這兩個(gè)工作離不開與人交流。如何與人交往，也是職場(chǎng)生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門，所貫徹的理念是用一顆真誠(chéng)的心去與對(duì)待客戶，尊重別人，說(shuō)話做事謙卑有禮，進(jìn)退有度，才會(huì)贏得別人的尊重。其次，就是因人而異，面對(duì)不同年齡、不同學(xué)歷、不同性格的人，總要有不同的說(shuō)話方式。
人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大內(nèi)容。古人曰：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如人鮑魚之肆，久而不聞其桌?！边@句流傳久遠(yuǎn)的名言，生動(dòng)地說(shuō)明了“慎交友”的重要，事實(shí)也確實(shí)如此。一個(gè)人的朋友如何，對(duì)自身的成長(zhǎng)、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見(jiàn)的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的，就是學(xué)會(huì)判斷，判斷自身業(yè)務(wù)水平和未來(lái)事件走向。此外，身處職場(chǎng)之中，到處有競(jìng)爭(zhēng)，到處有不滿情緒，這是很正常的，所以我們更要學(xué)會(huì)排解自己的情緒，更要懂得為人處世之理，才能在社會(huì)上立足。
在實(shí)習(xí)中，我一開始主要是負(fù)責(zé)錄資料和填資料?？蛻粜畔⑷唠s繁瑣，時(shí)不時(shí)眼睛一花就看錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)，就要重新來(lái)過(guò)。到后期業(yè)務(wù)熟練，加之有了自己的一套小方法，總也算有了一點(diǎn)心得，也能在細(xì)節(jié)處有所精進(jìn)。正所謂一花一世界，一樹一菩提，細(xì)節(jié)之處是萬(wàn)萬(wàn)不可忽略的。
當(dāng)下，社會(huì)上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻又少之又少，這原因，可能就在于考官考的不一定是是你的文化知識(shí)，而是更側(cè)重于細(xì)節(jié)?；蛟S就是在不經(jīng)意間掉了鏈子，卻惘然不知，細(xì)節(jié)足以成為攔路虎。懂得把控細(xì)節(jié)，是任何工作崗位都需要的必修技能。
一根火柴的光亮是微弱的，但是點(diǎn)燃許多火柴便能照亮整個(gè)夜空。一個(gè)人的力量是單薄的，但是團(tuán)隊(duì)合作就能夠譜寫出“1+12”的效果。
銀行里工作形式多種多樣，工作內(nèi)容都是每天根據(jù)實(shí)際情況而定的，我們都會(huì)出現(xiàn)在需要的地方。實(shí)習(xí)中，我越發(fā)覺(jué)得許多工作最講究前后環(huán)節(jié)的完美銜接。我們7月份的主要工作是etc，這包括營(yíng)銷、辦理、安裝等一系列工作。在這種時(shí)候團(tuán)隊(duì)協(xié)作就會(huì)面臨很大的考驗(yàn)，一個(gè)環(huán)節(jié)一旦出了問(wèn)題后續(xù)工作都會(huì)有影響，什么時(shí)候通知客戶來(lái)辦理、安裝、資料的整理與存檔，都需要大量的交流協(xié)作。雖然工作繁瑣，但當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心時(shí)，事情也就沒(méi)那么復(fù)雜了。
一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們這代人著實(shí)幸運(yùn)，套用狄更斯的話：“這是的時(shí)代?！蔽覀儾挥脼榱颂铒柖亲訐?dān)驚受怕，我們所要追尋的，應(yīng)該是如何提升自己，回報(bào)社會(huì)，付出總有收獲。
此刻的我很感動(dòng)，有很多話想說(shuō)出來(lái)，想寫出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足，感念文字的蒼白無(wú)力！短短一個(gè)月實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感觸很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更新了很多觀念，鍛煉了業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也提高了自己的交際能力、協(xié)調(diào)能力。
十分感謝xx銀行給了我暑期平臺(tái)和機(jī)會(huì)，十分感謝xx銀行xx支行的哥哥姐姐們給我的關(guān)心和包容。我很滿足，我沒(méi)有虛度一個(gè)月的時(shí)光；我很幸運(yùn)，我能擁有這么一段美好的實(shí)習(xí)記憶，認(rèn)識(shí)這么多朋友；我很慶幸，我是xx銀行的一員！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十三
這周繼續(xù)學(xué)習(xí)課題3，走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在上課前先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上周所學(xué)內(nèi)容：藥品取用原則、固體藥品取用（塊狀、粉末狀），液體藥品取用（傾倒、量取、滴加），并找同學(xué)上臺(tái)動(dòng)手操作演示，讓其他同學(xué)指出不恰當(dāng)或做的正確的地方，加深印象。
本周繼續(xù)學(xué)習(xí)物質(zhì)的加熱，首先講解酒精燈的使用原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確使用酒精燈，避免火災(zāi)。接著講解加熱液體時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：不要將試管口對(duì)著他人、試管外壁應(yīng)該干燥、加熱后的試管不能立即接觸冷水或用冷水沖洗、加熱前應(yīng)預(yù)熱試管。讓學(xué)生理解安全加熱的重要性，并提醒學(xué)生在加熱固體時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜。接下來(lái)學(xué)習(xí)如何連接儀器裝置，關(guān)鍵在于連接是要用水潤(rùn)濕，方便連接。重點(diǎn)在于檢查裝置的氣密性。讓學(xué)生思考為什么有氣泡冒出說(shuō)明裝置不漏氣？提醒學(xué)生從氣壓方面思考問(wèn)題。最后講解如何洗滌玻璃儀器，介紹試管刷，說(shuō)明洗滌玻璃儀器的方法，播放示例視頻，讓學(xué)生了解到玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)。
本課題知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，為之后走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室打下了良好鋪墊！
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暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十四
7月25日，我來(lái)到這里，抬頭看見(jiàn)“岱廟街道武裝部”，這個(gè)素昧謀面而期待已久的地方讓我充滿好奇，我銘記誓言，懷抱激情，決心要在這個(gè)地方用心經(jīng)歷，認(rèn)真體驗(yàn)；8月12日，我站在這里，回頭看一眼“岱廟街道武裝部”，這個(gè)地方已然因?yàn)樵诖说慕?jīng)歷和收獲而變得親切，讓人難舍，此去帶走的一次難得的經(jīng)歷體驗(yàn)、一段寶貴的收獲成長(zhǎng)和一份銘心的美好回憶。
好男兒志在軍營(yíng)，每個(gè)男孩子或多或少都會(huì)有軍旅情結(jié)，三周短短的掛職生活也讓我過(guò)了把癮，只不過(guò)體驗(yàn)的不是軍旅生活，而是武裝工作。我掛職到泰山區(qū)岱廟街道武裝部，協(xié)助武裝部劉洪強(qiáng)主任開展人民武裝工作。經(jīng)過(guò)三周的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)，我對(duì)基層人民工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生工作有了新的感悟，對(duì)入伍參軍也有了新的思考。
分配到武裝部掛職的時(shí)候，正值今年征兵工作如火如荼的進(jìn)行。從資格審查到體檢通知，再到組織體檢、人員對(duì)接，劉主任盡可能多的讓我們接觸征兵工作，給予我們更多體會(huì)武裝工作的機(jī)會(huì)。進(jìn)入崗位第一天，我們就接觸到了資格審查工作。這是宣傳參軍入伍、征集報(bào)名后的第一項(xiàng)工作。也是至關(guān)重要的一項(xiàng)工作，要求嚴(yán)格按照征兵對(duì)象要求和上級(jí)安排，對(duì)岱廟街道報(bào)名應(yīng)征的人員進(jìn)行篩選。這是紀(jì)律性和責(zé)任感的體現(xiàn)，要讓想當(dāng)兵的人能當(dāng)兵，讓去當(dāng)兵的人都是合格的兵。在劉主任的指導(dǎo)下，我們將報(bào)名應(yīng)征的人員按照不同年齡，不同學(xué)歷進(jìn)行分類，分批通知各類人員攜帶證件前來(lái)報(bào)道，對(duì)其學(xué)歷和身份進(jìn)行當(dāng)面逐一核實(shí)。工作繁瑣而困難重重，好些聯(lián)系電話打不通，好些問(wèn)題說(shuō)不清，這就要求我們從始至終保持著足夠的耐性和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。征兵工作的對(duì)象是廣大青年，他們身份不同、學(xué)歷不一，我們街道武裝部就是他們參軍入伍的第一道篩網(wǎng)。
男兒從軍志、學(xué)子報(bào)國(guó)情，參軍入伍是千萬(wàn)有志男兒的夢(mèng)想和情懷；一人參軍，全家光榮，參軍入伍也是千萬(wàn)父母的殷切盼望；國(guó)無(wú)防不立、民無(wú)兵不安，參軍入伍更是國(guó)家和人民的需要。來(lái)咨詢、報(bào)道的，有的是有志入伍的青年，有的是家長(zhǎng)，有的是未滿18歲的孩子，有的是早年輟學(xué)的社會(huì)青年，有的還在上學(xué)，有的參加了工作，林林總總，形形色色，有的為了鍛煉自己，有的勵(lì)志報(bào)考軍校，甚至有的是把當(dāng)兵作為職業(yè)養(yǎng)家糊口。報(bào)名參軍，對(duì)于他們的意義實(shí)在是太大了。所以，劉主任一再?gòu)?qiáng)調(diào)征兵工作要謹(jǐn)慎，要負(fù)責(zé)，重要的事情必須當(dāng)面說(shuō)，重要的是必須親自做。武裝部王部長(zhǎng)也要求征兵工作要一人不落的一一進(jìn)行。因?yàn)槲覀兊氖韬霭l(fā)生錯(cuò)誤，這份來(lái)自報(bào)名者拳拳之心和其家庭的殷切盼望我們辜負(fù)不起，我們要讓想當(dāng)兵的人能當(dāng)兵。
在跟劉主任的交流中，我們了解到，今年在裁軍的大形勢(shì)下，征兵數(shù)量減少了，征兵的要求也提高了，政策更傾向于學(xué)生了。我們從學(xué)校里也看到了大學(xué)生征兵的宣講，如今的口號(hào)也是一改“棄筆從戎”，變成了“攜筆從戎”。我想這正是軍隊(duì)素質(zhì)化改造的體現(xiàn)，讓軍人不光有強(qiáng)的身體素質(zhì)，同時(shí)也要具備厚的科學(xué)文化素質(zhì)，這是新形勢(shì)下，國(guó)家和軍隊(duì)的新要求，新需要。也衷心希望我國(guó)的這支錚錚鐵骨打造的虎狼之師傲立于世界，鎮(zhèn)我中華，保我人民，維護(hù)世界和平。
征兵工作最為重要的一項(xiàng)便是體檢。岱廟街道今年應(yīng)征報(bào)名120人，經(jīng)街道武裝部初審篩選出102人。人員多，任務(wù)重，必須要提高工作效率。體檢工作分三天進(jìn)行，前兩天每天各分配五十個(gè)，最后一天為剩余人員和前兩天通知未到人員。為保證工作效率，我們提前通知第二天體檢人員，并做好標(biāo)注，做到不遺漏，不重復(fù)。通知到達(dá)時(shí)間比要求到達(dá)時(shí)間提前30分鐘，以保證有足夠時(shí)間通知未到人員。多次進(jìn)行點(diǎn)名核實(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤，按時(shí)保質(zhì)的完成向泰山區(qū)武裝部的體檢人員交接。與泰山區(qū)武裝部軍事科的工作交接讓我體會(huì)到了效率、紀(jì)律的重要性，這一點(diǎn)是在以后的學(xué)生工作和將來(lái)的工作崗位上需要保持的。
初檢結(jié)束，我們需要統(tǒng)計(jì)應(yīng)征人員的家庭信息并承報(bào)當(dāng)?shù)毓簿?。學(xué)校里統(tǒng)計(jì)學(xué)生家庭信息，一般直接下達(dá)文件，讓同學(xué)們按要求提交即可。而此方法卻不適用于該項(xiàng)武裝工作，廣大群眾的知識(shí)水平不等，具備的條件也不等，從群眾的角度考慮，最為行之有效的方法只能是逐一電話通知，并要求攜證件前來(lái)登記。雖然過(guò)程復(fù)雜，但是是對(duì)廣大應(yīng)征者負(fù)責(zé)、保證工作無(wú)誤的不二之選。掛職鍛煉所接觸的淺層的基層工作就已經(jīng)和學(xué)校學(xué)生工作有了很大的區(qū)別，人民二字的含義和地位首先凸顯了出來(lái)。為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，這是義務(wù)，更是責(zé)任。不同于學(xué)生工作，武裝工作的對(duì)象是廣大人民。從宣傳到應(yīng)征，武裝工作的對(duì)象不僅僅是青年，而是廣大人民群眾。一切工作就要從群眾出發(fā)，最終落實(shí)到群眾。
我在這里閃過(guò)光啊！
掛職期間，我利用單位資源，積極踐行“兩學(xué)一做”，研讀《習(xí)近平總書記系列講話精神學(xué)習(xí)讀本》，提高修養(yǎng)；利用賦閑時(shí)間閱讀書刊報(bào)紙，關(guān)注時(shí)事。掛職不僅收獲了寶貴的工作經(jīng)歷和感悟體驗(yàn)，更令人難忘的是在掛職期間所萌生感情：與劉主任一起共事，他和我們交流，給我們建議，教我們做事，讓我們看到了經(jīng)歷了十年積淀的工作品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，不是師生情，勝似師生情；與同行同學(xué)一起生活，一起工作，一起交流，把酒言歡，談笑風(fēng)生，相扶相依，不是親情，勝似親情；每天騎車上下班，和上班族一樣，成為泰城的一個(gè)老百姓，路經(jīng)岱廟，仰望泰山，這青瓦紅墻，綠水青山讓我戀山了這座古城，泰城儼然成了自己的第二故鄉(xiāng)。
有人問(wèn)我，掛職給不給工資?。课铱倳?huì)笑著跟他們說(shuō)，這段我生命里的不二時(shí)光對(duì)我的意義是花多少錢都買不到的，因?yàn)?，我的青春在這里閃過(guò)光??！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十五
在七月，我們迎來(lái)了暑期掛職鍛煉大學(xué)生楊倩。楊同學(xué)性格文靜、態(tài)度端正，工作高效。在中心工作中，她以良好的工作態(tài)度，高效的完成了活動(dòng)通知、信息統(tǒng)計(jì)、匯總整理等一系列瑣碎繁雜的事務(wù)。
在這次帶教中，既讓我感受到了現(xiàn)在大學(xué)生的工作能力與工作態(tài)度，也讓我對(duì)本職工作進(jìn)行了回顧與思考，讓我能更有條理的.安排工作。祝楊同學(xué)在未來(lái)的生活工作中，做更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十六
12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作，策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出，用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地，市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。崔明先后參與了紀(jì)念太原建成25系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩(shī)詞誦讀大賽、“xxxx太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來(lái)也得心應(yīng)手。
更值得一提得是，xx、xx同學(xué)組織策劃了一場(chǎng)“獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌“，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報(bào)；姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽(yáng)光課堂音樂(lè)知識(shí)社會(huì)事件”、天津電視臺(tái)的實(shí)踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國(guó)的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十七
這次參加掛職，來(lái)到了盈浦街道社區(qū)發(fā)展服務(wù)中心。初來(lái)乍到的我不免心情緊張，對(duì)業(yè)務(wù)又很生疏。但我的帶教老師和其他老師們都耐心地指導(dǎo)我，讓我重塑了對(duì)街道工作的'信心。
之前在學(xué)校里我學(xué)過(guò)word、excel等辦公軟件，但在實(shí)際應(yīng)用中卻出現(xiàn)了種種情況。比如在用excel創(chuàng)建表格時(shí)，一個(gè)小小的換行問(wèn)題就困擾到了我?？磥?lái)光學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在實(shí)踐中不斷提升自我。
負(fù)責(zé)河道工作的老師們經(jīng)常要外出巡查。在這樣悶熱的天氣中工作已經(jīng)非常辛苦了，他們還要及時(shí)制止釣魚、網(wǎng)魚等破壞河道生態(tài)平衡的行為。前輩們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度感染了我，告訴我在工作中只有腳踏實(shí)地才會(huì)有所成就。
我會(huì)將掛職中的所見(jiàn)所聞運(yùn)用到日后的學(xué)習(xí)、生活和工作之中，為社區(qū)增光添彩。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十八
十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了，面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告，我感慨萬(wàn)分，在此，我寫下這幾天里的：
一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生、女生中的第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對(duì)儀器的使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?？傊蠹移綍r(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快，沒(méi)有及時(shí)處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧
經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評(píng)——再團(tuán)結(jié)很重要
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確的意見(jiàn)。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。
六、老師的精心指導(dǎo)非常重要
在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
對(duì)實(shí)習(xí)中的建議：
1、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實(shí)，但是，我們可以錯(cuò)開用儀器的時(shí)間段，這樣，我們就不會(huì)為了沒(méi)有儀器而爭(zhēng)吵了。
2、測(cè)量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器，而不應(yīng)該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲【3】
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的'工作，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹Ｔ谖业南ば呐ο?，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。
從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無(wú)止境的?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十九
在西安xx食品有限公司-月餅季節(jié)性生產(chǎn)，實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程經(jīng)歷了痛苦p快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。
以前聽(tīng)到月餅，都是中秋佳節(jié)，團(tuán)圓的日子，而這次聽(tīng)到月餅卻是我與家人離別的日子，一學(xué)期基本上都沒(méi)有回過(guò)幾次家，好不容易等到暑假卻給泡湯了。考完試，休息一天后我們便準(zhǔn)備從學(xué)校去xx實(shí)習(xí)，到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個(gè)廠子打交道了，這就是我們以后要呆的地方。我們進(jìn)廠后培訓(xùn)了勞動(dòng)紀(jì)律方面的知識(shí)，天天在車間里培訓(xùn)，搞一些集體活動(dòng)來(lái)增進(jìn)我們那一班與其它各班之間的友誼，來(lái)團(tuán)結(jié)一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時(shí)想不通為什么要培訓(xùn)我們，讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干，現(xiàn)在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅，滿滿的擺放在半成品車間，然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，折盒子或裝月餅，日復(fù)一日，我們包裝出了好多批貨，聽(tīng)說(shuō)成本幾元的月餅經(jīng)過(guò)我們的手便可以賣到幾百，xx最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的，這時(shí)我感覺(jué)好自豪。在外面超市逛時(shí)，看見(jiàn)消費(fèi)者一盒一盒的往出提xx的月餅這時(shí)更加高興。天天在手包車間，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)禮品的形成。包裝完了一個(gè)月后，由于我們包裝的快，機(jī)械化生產(chǎn)趕不上手工包裝，這時(shí)我們班被調(diào)過(guò)去手工生產(chǎn)月餅，我當(dāng)時(shí)可高興了，終于讓我可以做月餅了，我們有一個(gè)師父專教，一個(gè)車間都是我們?cè)谑职囬g的朋友，讓我們整天就做些xx的研發(fā)型月餅，有滇式云腿p滇式核桃p滇式腰果p潮式龍卷酥p法式乳酪p法式提拉米蘇p法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團(tuán)到搓圓p分餡p成型等整個(gè)過(guò)程中我都試著去做過(guò)。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個(gè)流程才體會(huì)到原來(lái)月餅真的不干凈吖，或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧!每天都是八點(diǎn)對(duì)八點(diǎn)，工作是那么的累時(shí)間這么長(zhǎng)，不想干了，可想來(lái)想去想我是xx的員工，不僅代表學(xué)校也代表我自己，我一定要堅(jiān)持，慢慢的也就沒(méi)那想法了。
終于到了九月十八號(hào)，我們停止了生產(chǎn)與包裝，十九號(hào)就給我們發(fā)工資了，好期待那一刻，拿到了工資后心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，第一次拿那么多工資，還讓我鍛煉了自己也得到了相應(yīng)的回報(bào)。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)上混真的很不容易，所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學(xué)生時(shí)代。也讓我明白了天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
在這個(gè)暑假，我們都去了xx實(shí)習(xí)。雖然只有短短的兩個(gè)月，但卻令我感慨頗深。
首先想到的就是―熱，累。去的時(shí)候，正值七月份。在車間頂著40多度的高溫，在里面作業(yè)，身上長(zhǎng)滿痱子，白天高溫睡不踏實(shí)，晚上上班沒(méi)精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想要放棄或是請(qǐng)假，再苦再累也都堅(jiān)持了下來(lái)。
在xx廠，我被分到了手工包裝車間。剛開始時(shí)每天的任務(wù)還少，因?yàn)橐尨蠹沂煜ふ麄€(gè)手包的流程：檢餅―折盒子―裝餅―走流水線―裝箱―入庫(kù)?？此埔粋€(gè)簡(jiǎn)單的折盒子，裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無(wú)日期，脫氧劑，氣密性及露餡情況，要保證其質(zhì)量。其次，要把月餅裝到折好的盒子里。在這一過(guò)程中，手上折盒子，包餅的速度一定要快，給流水線節(jié)省時(shí)間，最后，流水線的人速度也要快，那樣才能爭(zhēng)取早下班。隨著一天天任務(wù)量的增多，速度就應(yīng)該提高，在這種情況下更加不允許有人偷懶，若是那樣的話，有人偷懶或是干累了，干活速度就會(huì)降低，影響整個(gè)班級(jí)的速度，導(dǎo)致下班拖后，所有人都不能回去。因此，我也總結(jié)到了無(wú)論干什么事都要認(rèn)真細(xì)心，還要講究效率，體會(huì)到了一個(gè)人的力量雖說(shuō)小，微不足道，但一個(gè)集體的力量是不可小瞧的，團(tuán)結(jié)起來(lái)，工作效率確實(shí)不可小覷。也不可小看一個(gè)班長(zhǎng)或一個(gè)組長(zhǎng)，有組織，有計(jì)劃的分配工作，會(huì)得到事半功倍的效果。
在此，我還要感謝老師們的幫助和單位的關(guān)心，他們教給了我課本以外的東西，沒(méi)有他們的講解和教導(dǎo)，我暑假也不會(huì)學(xué)到許多實(shí)踐知識(shí)和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處，如何與上下級(jí)相處，遇到不懂的要虛心求教，不恥下問(wèn)。僅僅這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，為我以后頂崗實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我人生中一段重要的經(jīng)歷，對(duì)以后有很大幫助，非常感謝能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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