寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思自己經(jīng)歷的過(guò)程，可以讓我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如何將個(gè)人的心得體會(huì)與他人分享并受益？歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇一
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在學(xué)校的藥學(xué)室實(shí)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在藥學(xué)室的心得體會(huì)，探討藥學(xué)室在醫(yī)藥領(lǐng)域的重要性和困難。
第二段：藥學(xué)室的重要性
藥學(xué)室是醫(yī)院或藥店中至關(guān)重要的部門(mén)之一。在藥學(xué)室，藥學(xué)師和技術(shù)人員負(fù)責(zé)檢查處方和制備藥物。他們確?；颊叩玫秸_劑量的藥物，并提供藥物咨詢(xún)和相關(guān)服務(wù)。藥學(xué)室的職責(zé)還包括確保藥物的質(zhì)量和安全性，避免使用過(guò)期藥物，并監(jiān)控藥物的存儲(chǔ)條件。藥學(xué)室的百密一疏可能導(dǎo)致患者受到不良反應(yīng)或錯(cuò)用藥物，因此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是藥學(xué)師的核心素質(zhì)。
第三段：實(shí)踐中的困難
盡管藥學(xué)室的工作重要且有挑戰(zhàn)性，但實(shí)踐中也面臨許多困難。首先，藥學(xué)師需要處理大量的藥物和復(fù)雜的處方。他們必須準(zhǔn)確無(wú)誤地計(jì)量藥物，遵循嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)操作程序。此外，藥學(xué)師還必須保持快速而準(zhǔn)確的工作節(jié)奏，以滿足患者的需求。在高壓的工作環(huán)境下，錯(cuò)誤的發(fā)生是難以避免的，但它們可能對(duì)患者的健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
第四段：心得體會(huì)
在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到藥學(xué)室工作的重要性和挑戰(zhàn)。首先，藥學(xué)室要求藥學(xué)師具備廣泛的藥物知識(shí)和技能。在校期間，我們接受了系統(tǒng)的藥學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，并通過(guò)臨床實(shí)踐不斷提升自己。其次，藥學(xué)師必須具備責(zé)任感和良好的溝通能力。在處理復(fù)雜的處方和與患者進(jìn)行溝通時(shí)，細(xì)心和耐心是必不可少的品質(zhì)。最后，最重要的是，藥學(xué)師要保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。我們握有患者的生命和健康，任何錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這段時(shí)間在藥學(xué)室的實(shí)習(xí)，我深入了解了藥學(xué)師的工作職責(zé)和挑戰(zhàn)。藥學(xué)室在醫(yī)藥領(lǐng)域中扮演著極其重要的角色，保障患者的用藥安全和療效。盡管工作環(huán)境和要求嚴(yán)苛，但我愿意投身于這個(gè)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)中。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為患者提供更好的藥物服務(wù)。
總結(jié)起來(lái)，藥學(xué)室的重要性不容忽視，它關(guān)乎患者的生命和健康。雖然工作存在挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，藥學(xué)師可以充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的藥學(xué)師，為患者提供最好的藥物服務(wù)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我更加確定了自己選擇藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的理由，并為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇二
我還記得剛踏入藥學(xué)部的那一刻，眼前是寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室和儀器堆疊的書(shū)架。這里是我接觸藥物世界的第一步，同時(shí)也是我踏上職業(yè)發(fā)展之路的起點(diǎn)。剛開(kāi)始的日子，課程內(nèi)容十分繁重，藥理學(xué)、藥劑學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)讓我倍感壓力。然而，逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏和環(huán)境，走入了這個(gè)神秘而廣闊的藥學(xué)領(lǐng)域。
第二段：實(shí)踐錘煉
除了豐富而深入的理論學(xué)習(xí)，藥學(xué)部的課程還包含大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，我親自動(dòng)手操作各種儀器設(shè)備，進(jìn)行藥物制備、分析和檢測(cè)。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅對(duì)藥物的制備過(guò)程有了更深入的了解，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)思維。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難是不可避免的，但正是這些困難讓我更加堅(jiān)定了成為一名藥師的決心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在藥學(xué)部，團(tuán)隊(duì)合作的重要性被強(qiáng)調(diào)并得到了實(shí)踐。在大型實(shí)踐課程中，我與同學(xué)們一起參與藥物研究項(xiàng)目，通過(guò)分工合作和討論交流，我們共同攻克一個(gè)個(gè)問(wèn)題，最終取得了令人滿意的成果。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的溝通與協(xié)作能力，還讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴，我們共同成長(zhǎng)，一起追逐夢(mèng)想。
第四段：親身實(shí)踐的意義
藥學(xué)部注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，提供了豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與藥房實(shí)習(xí)和醫(yī)藥企業(yè)實(shí)踐，我親身感受到了藥品在醫(yī)療系統(tǒng)中的重要性和作用。從與患者的交流中，我了解到疾病對(duì)人們健康和生活的影響，深刻認(rèn)識(shí)到了藥師給予患者的幫助和責(zé)任。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)能力，還拓寬了我的視野，使我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和使命。
第五段：未來(lái)展望
經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我對(duì)藥學(xué)部的心得和體會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和期待。藥學(xué)部的教育培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和全面的素質(zhì)，使我具備了成為一名合格藥師的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，努力成為致力于醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，服務(wù)于社會(huì)健康的一員。我相信，通過(guò)我在藥學(xué)部的學(xué)習(xí)和努力，我的藥學(xué)之路必將充滿挑戰(zhàn)與收獲，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)藥學(xué)部的心得體會(huì)逐漸豐富起來(lái)，它給予了我強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。藥學(xué)部不僅培養(yǎng)了我作為一名專(zhuān)業(yè)人士所需的技能，還塑造了我作為一個(gè)健康公民的責(zé)任感。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。藥學(xué)部的學(xué)習(xí)體驗(yàn)將伴隨我一生，成為我追求藥學(xué)夢(mèng)想的動(dòng)力源泉。
藥學(xué)心得體會(huì)篇三
苗藥學(xué)是一門(mén)研究民間傳統(tǒng)醫(yī)藥的學(xué)科，它涵蓋了大量的中草藥知識(shí)和偏方。在學(xué)習(xí)苗藥學(xué)的過(guò)程中，我深感苗藥學(xué)的價(jià)值和實(shí)用性。下面我將分享我在學(xué)習(xí)苗藥學(xué)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)苗藥學(xué)能夠促進(jìn)健康
學(xué)習(xí)苗藥學(xué)可以幫助我們更好地了解中草藥的功效和作用，從而在生活中合理地使用中草藥來(lái)促進(jìn)健康。苗藥學(xué)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生和預(yù)防，它提供了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的中草藥方劑和療法，如菊花可以清熱解毒，柴胡可以解郁安神等。通過(guò)學(xué)習(xí)苗藥學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的中草藥來(lái)調(diào)理身體，從而提高免疫力和自愈能力。
第三段：苗藥學(xué)代表了傳統(tǒng)文化的重要組成部分
苗藥學(xué)作為民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，代表了傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)。苗藥學(xué)不僅包含了豐富的中草藥知識(shí)，還涉及到醫(yī)德、道德與修養(yǎng)等方面的教育內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)苗藥學(xué)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。苗藥學(xué)不僅幫助我提高了自己的身體健康水平，還使我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)文化。
第四段：苗藥學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新
苗藥學(xué)作為一門(mén)學(xué)科，也需要不斷地發(fā)展與創(chuàng)新。傳統(tǒng)的苗藥學(xué)雖然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但也存在一些弊端，如療效慢、副作用大等。因此，現(xiàn)代苗藥學(xué)應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代科技和醫(yī)學(xué)，加強(qiáng)對(duì)中草藥的科學(xué)研究和臨床實(shí)踐，推動(dòng)中草藥的現(xiàn)代化利用。同時(shí)，苗藥學(xué)也可以借鑒其他國(guó)家的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，進(jìn)行交流與借鑒，實(shí)現(xiàn)融合與發(fā)展。
第五段：個(gè)人對(duì)苗藥學(xué)的期望
作為一名苗藥學(xué)的學(xué)習(xí)者，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)與探索苗藥學(xué)知識(shí)。我希望能夠更好地傳承和弘揚(yáng)苗藥學(xué)的傳統(tǒng)，推動(dòng)苗藥學(xué)的發(fā)展與研究。我將在未來(lái)的工作中，努力推廣苗藥學(xué)的應(yīng)用，幫助更多的人理解和認(rèn)可苗藥學(xué)的價(jià)值。同時(shí)，我也希望苗藥學(xué)能夠融入現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系，為人類(lèi)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)苗藥學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到中草藥和苗藥學(xué)的獨(dú)特價(jià)值和重要性。苗藥學(xué)不僅促進(jìn)了我的身體健康，還讓我對(duì)傳統(tǒng)文化更加珍視。我對(duì)苗藥學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新充滿期待，并希望能夠?yàn)槊缢帉W(xué)的發(fā)展與傳承做出自己的貢獻(xiàn)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇四
蒙藥學(xué)作為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，自古以來(lái)被廣泛應(yīng)用于疾病預(yù)防和治療。在近年來(lái)的臨床實(shí)踐中，我有幸接觸到了蒙藥學(xué)，深入了解了其理論和實(shí)踐，從中受益匪淺。以下是我對(duì)蒙藥學(xué)的心得體會(huì)，希望能與更多的人分享。
首先，蒙藥學(xué)強(qiáng)調(diào)“平衡”和“整體觀”。蒙古族的先民相信，人體的健康與自然界的平衡息息相關(guān)，因此蒙藥學(xué)強(qiáng)調(diào)調(diào)理人體“陰陽(yáng)平衡”。在治療疾病的過(guò)程中，蒙藥學(xué)注重對(duì)整個(gè)人體的調(diào)理，而不僅僅是對(duì)癥狀的治療。這種整體觀的觀念使得蒙藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相輔相成，能夠?yàn)榛颊咛峁└蛹?xì)致、全面的治療方案。
其次，蒙藥學(xué)注重“中藥療法”的應(yīng)用。中藥是蒙藥學(xué)中的核心內(nèi)容，蒙古族積累了豐富的中草藥資源，并形成了獨(dú)特的藥物配方和制劑方法。在我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，中草藥療法在很多疾病的治療中發(fā)揮了重要作用。與西藥相比，中草藥療法更加溫和、安全，而且有著持久的療效。同時(shí)，中草藥幾乎不會(huì)引發(fā)明顯的不良反應(yīng)，對(duì)于長(zhǎng)期服用所需的劑量調(diào)整也更加方便。因此，蒙藥學(xué)中的中草藥療法在現(xiàn)代臨床中有著廣闊的應(yīng)用前景。
另外，蒙藥學(xué)強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主”。蒙古族有“百病從口入”這樣一句諺語(yǔ)，說(shuō)明蒙古族注重飲食健康和生活習(xí)慣對(duì)于疾病預(yù)防的重要性。在蒙藥學(xué)中，通過(guò)調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)、進(jìn)食規(guī)律，以及適當(dāng)?shù)腻憻捄托菹?，可以有效預(yù)防多種常見(jiàn)疾病的發(fā)生。與之相對(duì)應(yīng)的是，蒙藥學(xué)也倡導(dǎo)積極主動(dòng)做好流行病學(xué)調(diào)查和疫病監(jiān)測(cè)，以提前發(fā)現(xiàn)和預(yù)防疾病的流行。這種注重預(yù)防的理念在我看來(lái)十分可貴，我們應(yīng)該更加關(guān)注個(gè)人健康，努力改變不良的生活習(xí)慣。
最后，蒙藥學(xué)注重“民族文化”的傳承和發(fā)揚(yáng)。在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，蒙古族積累了豐富的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括方劑、診斷方法、治療技巧等等。這些寶貴的知識(shí)有助于我們更好地了解和學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)，同時(shí)也豐富了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)蒙藥學(xué)并加以應(yīng)用，使其在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的活力和價(jià)值。
總之，蒙藥學(xué)作為一門(mén)獨(dú)特的醫(yī)學(xué)體系，不僅體現(xiàn)了蒙古族智慧的結(jié)晶，也為中華民族的疾病預(yù)防和治療提供了獨(dú)特而寶貴的貢獻(xiàn)。通過(guò)我的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，蒙藥學(xué)的理論和實(shí)踐對(duì)于提高人們的健康水平、預(yù)防和治療疾病有著重要的意義。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承蒙藥學(xué)知識(shí)，為更多的人帶來(lái)健康福祉。同時(shí)，我也呼吁更多的人關(guān)注和尊重蒙古族的醫(yī)學(xué)文化，為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出更多的努力和貢獻(xiàn)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇五
作為一名正在攻讀藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深深地意識(shí)到，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)非常重要和有挑戰(zhàn)性的專(zhuān)業(yè)。作為藥學(xué)生，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，一直努力成為一名出色的藥劑師。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，以下是我對(duì)藥學(xué)的心得體會(huì)，和大家分享。
首先，學(xué)習(xí)藥學(xué)需要不斷保持學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。藥學(xué)是一門(mén)艱深的科學(xué)，需要學(xué)習(xí)大量的理論和知識(shí)。然而，只有熱愛(ài)和對(duì)藥學(xué)足夠的好奇心，才能保持一個(gè)人持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力。盡管我們會(huì)遇到許多挫折和困難，但我們必須時(shí)刻提醒自己，熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，才能成為一名出色的藥劑師。
其次，實(shí)踐是藥學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。作為一名藥學(xué)生，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。我們必須了解雖有的藥品并掌握它們的運(yùn)用技能，以便提供高效且安全的醫(yī)療服務(wù)。因此，參加實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)是我們必須積極投入的一個(gè)方面，這樣我們才能應(yīng)用我們所學(xué)到的理論和技能到實(shí)踐中，并通過(guò)錯(cuò)誤和挫折進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
接下來(lái)，藥學(xué)學(xué)生還要注重人性化管理和溝通技巧。在藥劑師的工作中，與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的交律是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。藥劑師必須學(xué)會(huì)仔細(xì)聽(tīng)取患者的需求和需求，了解他們的病史，以便提供正確的藥品和治療方案。此外，藥劑師還要與醫(yī)生、護(hù)士和其他情況管理人員進(jìn)行交律，以確保整個(gè)治療計(jì)劃有效和安全的執(zhí)行，因此良好的溝通技巧和人際交律能力是一個(gè)出色的藥劑師必不可少的素質(zhì)。
最后，堅(jiān)持不懈，持續(xù)提升自己的知識(shí)和技能，是成為一名優(yōu)秀藥劑師的關(guān)鍵。隨著藥學(xué)研究的發(fā)展，新藥品、新治療方法和新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，藥學(xué)人員必須不斷更新自己的知識(shí)和技能，以跟上時(shí)代的變化。因此，我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己，將自己的知識(shí)和技能不斷升華、更新和創(chuàng)新，以便更好地服務(wù)患者和促進(jìn)人類(lèi)健康的進(jìn)步。
在總結(jié)中，作為一名藥學(xué)生，我們必須始終牢記藥劑師的使命，不斷提升、學(xué)習(xí)，使我們成為出色的藥劑師，更好地服務(wù)患者，促進(jìn)人類(lèi)健康的發(fā)展。
藥學(xué)心得體會(huì)篇六
身處蒙古族聚居區(qū)，接觸到了蒙古族的醫(yī)藥文化，我深感蒙藥學(xué)的獨(dú)特魅力。通過(guò)深入研究和學(xué)習(xí)，我對(duì)蒙藥學(xué)有了更深層次的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)蒙藥學(xué)的心得體會(huì)。
第二段：蒙藥學(xué)的特點(diǎn)
蒙藥學(xué)是指蒙古族特有的醫(yī)藥學(xué)派，其特點(diǎn)在于注重疾病的預(yù)防和治療。蒙藥學(xué)中的許多藥物都源自大自然，如野生草藥和動(dòng)物器官。在藥物的準(zhǔn)備上，通常會(huì)選擇天然材料，注重自然成分的配合和療效的提高。此外，蒙藥學(xué)還強(qiáng)調(diào)調(diào)理人體的整體平衡，注重身體的陰陽(yáng)平衡和養(yǎng)生保健的方法。這一點(diǎn)也體現(xiàn)在蒙古族人民的日常生活習(xí)慣中，如飲食、服飾和起居等方面。
第三段：蒙藥學(xué)的獨(dú)特理論
蒙藥學(xué)圍繞著“實(shí)質(zhì)”和“功能”兩個(gè)核心概念展開(kāi)研究。實(shí)質(zhì)指的是藥物的組成成分，即其所含有的天然物質(zhì)。功能則指的是藥物在治療過(guò)程中所具備的功效和作用。在蒙藥學(xué)中，通過(guò)對(duì)實(shí)質(zhì)和功能的研究，可以準(zhǔn)確判斷藥物的藥性和適應(yīng)癥，并確定合理的用藥方案。此外，蒙藥學(xué)還注重從整體的角度來(lái)看待疾病，認(rèn)為疾病是由人體內(nèi)部的環(huán)境和外部的環(huán)境共同作用的結(jié)果，因此治療疾病需要從內(nèi)外兩個(gè)方面進(jìn)行調(diào)理。
第四段：蒙藥學(xué)的實(shí)踐方法
在蒙藥學(xué)的實(shí)踐中，常常會(huì)使用一些特殊的療法。例如，蒙藥學(xué)中的“火牛罐”療法，通過(guò)在患者身上點(diǎn)燃特制的火牛罐，借助其所產(chǎn)生的熱能調(diào)理患者的病情。這種療法被廣泛應(yīng)用于風(fēng)濕性疾病的治療中。此外，蒙藥學(xué)還注重以食物為藥物，通過(guò)膳食的調(diào)理來(lái)改善患者的病情。例如，通過(guò)飲食的調(diào)節(jié)，可以有效改善消化系統(tǒng)疾病和循環(huán)系統(tǒng)疾病。這些實(shí)踐方法都反映出蒙古族醫(yī)藥學(xué)的獨(dú)特之處。
第五段：對(duì)蒙藥學(xué)的思考
蒙藥學(xué)作為中醫(yī)學(xué)的分支之一，對(duì)我們了解中醫(yī)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究蒙藥學(xué)，我們可以更好地理解和傳承中醫(yī)學(xué)的精髓。同時(shí)，在實(shí)際應(yīng)用中，蒙藥學(xué)的理念和治療方法也能為我們提供新的思路和方法。例如，在治療某些疾病時(shí)可以嘗試采用蒙藥學(xué)中的“火牛罐”療法或膳食調(diào)節(jié)方法，以期獲得更好的治療效果?？傊?，蒙藥學(xué)所具有的獨(dú)特魅力和實(shí)用性讓我們對(duì)中醫(yī)學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)蒙藥學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，我對(duì)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)有了更深入的了解。蒙藥學(xué)的特點(diǎn)、理論和實(shí)踐方法都展現(xiàn)了其獨(dú)特的魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)蒙藥學(xué)，我們可以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)的精髓，并為治療疾病提供新的思路和方法。希望在未來(lái)的研究和實(shí)踐中，能夠進(jìn)一步挖掘和發(fā)揚(yáng)蒙藥學(xué)的價(jià)值，為人類(lèi)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇七
藥學(xué)室是醫(yī)院中至關(guān)重要的一個(gè)部門(mén)，它承擔(dān)著藥品管理、藥物配制、藥物儲(chǔ)存等多項(xiàng)工作。我作為一名藥學(xué)院的學(xué)生，在藥學(xué)室實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到藥學(xué)室的重要性以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面我將分享我在藥學(xué)室的心得體會(huì)。
第二段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升和應(yīng)用
在藥學(xué)室實(shí)習(xí)期間，我受到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)了如何正確使用各種藥品、如何儲(chǔ)存藥品、如何制定合理的藥物計(jì)劃等等。這些知識(shí)不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還讓我能夠更好地為患者提供藥物服務(wù)。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了如何合理計(jì)算劑量、如何準(zhǔn)確調(diào)配藥物、如何與患者進(jìn)行有效的藥物咨詢(xún)等等。這些實(shí)際操作讓我更好地理解了課本上的知識(shí)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)踐中，為患者提供安全、有效的藥物治療。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在藥學(xué)室中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。由于藥學(xué)室工作涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)人員，需要各個(gè)崗位之間相互配合，默契高效的完成工作任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了如何與其他人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，如何化解不同意見(jiàn)和沖突，如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，互相幫助、共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色都是不可或缺的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合才能將工作做得更好。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略
在藥學(xué)室工作中，也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。比如，藥品的種類(lèi)繁多、操作復(fù)雜，需要時(shí)刻保持警惕，防止發(fā)生錯(cuò)誤。因此，我學(xué)會(huì)了在工作中保持高度的專(zhuān)注和耐心，遵循正確的操作流程，嚴(yán)格把好每個(gè)環(huán)節(jié)，提高自己的工作效率和準(zhǔn)確性。此外，工作中也可能會(huì)遇到一些患者的問(wèn)題和需求，如何妥善處理這些問(wèn)題，為患者提供最佳的解決方案，成為了我在實(shí)習(xí)期間需要面對(duì)和解決的難題。通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了與患者的有效溝通技巧，能夠更好地理解他們的需求，并提供相關(guān)信息和建議。
第五段：對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的展望
參與藥學(xué)室的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和展望。我意識(shí)到，作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我將有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深入了解藥物的研究和開(kāi)發(fā)，為新藥的研究、生產(chǎn)和臨床試驗(yàn)做出貢獻(xiàn)。未來(lái)，我希望能夠在醫(yī)藥領(lǐng)域中發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更好的藥物治療和服務(wù)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為藥學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
藥學(xué)室實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升和應(yīng)用，了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，面對(duì)了工作中的挑戰(zhàn)并學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)策略。這些經(jīng)歷和體會(huì)將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力和寶貴財(cái)富。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的藥學(xué)從業(yè)者，為提升人們的健康水平做出積極的貢獻(xiàn)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇八
藥學(xué)是一門(mén)關(guān)注生命健康的學(xué)科，作為一名藥學(xué)生，我們?cè)谶@條道路上學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也得到了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望對(duì)于正在學(xué)習(xí)藥學(xué)的同學(xué)有所幫助。
一、對(duì)于科學(xué)原理的理解。藥學(xué)是一門(mén)需要?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)的科學(xué)，但這不僅僅是單純的操作，更需要我們對(duì)科學(xué)原理有深入的理解。通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們能夠更加深入、全面的了解某種藥品的機(jī)理與活性成分，從而發(fā)揮出最好的療效。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該始終保持對(duì)各種藥物的基本信息和機(jī)理的清晰理解，這樣才能夠更好地說(shuō)明疾病的發(fā)生、預(yù)防和治療。同時(shí)，需要不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，不斷挑戰(zhàn)自我，以滿足藥品開(kāi)發(fā)和普及的需求。
二、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。藥學(xué)作為一門(mén)重點(diǎn)科學(xué)，需要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。不斷修改學(xué)習(xí)方法反轉(zhuǎn)掌握及最終應(yīng)用所得結(jié)果。在此過(guò)程中，我們應(yīng)該注重率先選擇正確的方法，同時(shí)尋求外界資源，以滿足更高層次的需要。藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)等是我們必須掌握而絕不可除去的，而模塊之間的關(guān)聯(lián)則是必學(xué)的。而一切同學(xué)圈或者交流的資源則激發(fā)了我們更高層次的想法，并且有助于我們持續(xù)的個(gè)人學(xué)習(xí)。
三、科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。作為一名藥學(xué)生，我們經(jīng)常需要從龐大的數(shù)據(jù)堆中尋找規(guī)律，使用專(zhuān)業(yè)科學(xué)方法進(jìn)行分析，同時(shí)注重科學(xué)原理的運(yùn)用效果，這些是藥學(xué)研究中不可或缺的部分。其實(shí)還需要的是對(duì)于科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，不放棄自己對(duì)未知和新的領(lǐng)域的追求，始終保持不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的態(tài)度，同步抵制不正確的藥品推銷(xiāo)方式和藥品的誤解。同時(shí)，在生物化學(xué)、化學(xué)計(jì)量學(xué)、微生物學(xué)等領(lǐng)域中有重要經(jīng)驗(yàn)的多個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家是學(xué)習(xí)和技術(shù)的重要資源。
四、與社會(huì)的聯(lián)系。作為緊密關(guān)聯(lián)健康和市場(chǎng)的領(lǐng)域，藥學(xué)研究中必須始終保持適應(yīng)和協(xié)作，始終與當(dāng)下市場(chǎng)有關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)藥學(xué)需要試圖了解人們所需的藥品和醫(yī)療工具，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行研發(fā)和生產(chǎn)，成功應(yīng)用在醫(yī)療保健和社會(huì)許多領(lǐng)域中。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與各種有關(guān)于疾病預(yù)防和治療、抗生素篩選等相關(guān)的公益活動(dòng)，這樣能夠更全面、深入地了解社會(huì)需求，同時(shí)推進(jìn)藥學(xué)的研究和發(fā)展。
五、個(gè)人素質(zhì)的提高。作為一名藥學(xué)生，不單單是需要掌握科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)還需要有一定的人文素質(zhì)、表達(dá)能力和實(shí)踐能力等多方面綜合素質(zhì)的提高。例如閱讀能力，合理分配時(shí)間和善于尋找有效有關(guān)信息，還有是有信仰和責(zé)任感使我們?nèi)轿缓侠韰⒖紝?shí)際場(chǎng)景，不斷提高生產(chǎn)藥品的技術(shù)水平和提高藥品的質(zhì)量。可以發(fā)現(xiàn)以上素質(zhì)相互關(guān)聯(lián)，彼此需要梳理整合，命運(yùn)相通，在自我發(fā)展和社會(huì)的共同進(jìn)步中相互促進(jìn)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇九
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)帶給人們，所以，我又再次進(jìn)入藥店深化到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作，老同事就先向我說(shuō)明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品相識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。
在這藥店和第一次的藥店有很大的不同，大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，仔細(xì)工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，主動(dòng)維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問(wèn)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械?遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力找尋不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)選購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
其實(shí)在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的學(xué)問(wèn)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇十
藥學(xué)是一門(mén)涉及醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)，藥學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要掌握各種疾病的病理生理和藥物治療原理等知識(shí)。本文將會(huì)從我的個(gè)人角度出發(fā)，分享一些我在藥學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)困難挑戰(zhàn)
藥學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是掌握的知識(shí)負(fù)荷過(guò)大。大量的藥品、醫(yī)藥化學(xué)和藥理學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)讓我們倍感挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)困難。但是，這種挑戰(zhàn)與困難也是動(dòng)力和成長(zhǎng)的源泉。正是經(jīng)過(guò)了這些困難的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們才能更加深入地了解藥物的分子作用機(jī)制以及適應(yīng)癥和禁忌癥等方面的知識(shí)。
第三段：科學(xué)研究的體會(huì)
藥學(xué)文獻(xiàn)的閱讀與藥物的研究是藥學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)室中，需要耐心的與研究人員進(jìn)行合作，收集數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)以及疑點(diǎn)的排除，這些都是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還要學(xué)會(huì)如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的科研論文。在論文寫(xiě)作中，我們得采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷霊B(tài)度，準(zhǔn)確地表達(dá)研究發(fā)現(xiàn)，論文要結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)義通順，才能展示出科研工作的成果。
第四段：實(shí)踐個(gè)人職業(yè)生涯的體驗(yàn)
藥學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅要關(guān)注學(xué)術(shù)理論、實(shí)驗(yàn)操作等方面的知識(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注職業(yè)生涯的方向。學(xué)生生涯中，我們應(yīng)該以實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)去挖掘自己的潛力。只有經(jīng)歷了實(shí)踐或工作，我們才能更好地評(píng)估自己的掌握情況，深入了解這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)工作崗位的技能需求和職業(yè)思維能力等各種方面，綜合各方面因素最終確定自己的職業(yè)方向。
第五段：總結(jié)
總之，在藥學(xué)學(xué)習(xí)中，我們要不斷挑戰(zhàn)自己的掌握能力、不斷實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中，我們要多向優(yōu)秀的老師和學(xué)者請(qǐng)教，多結(jié)交類(lèi)似的學(xué)習(xí)伙伴，能夠更好地理解知識(shí)和把握機(jī)會(huì)，讓自己在未來(lái)的職業(yè)道路中走的更遠(yuǎn)。
藥學(xué)心得體會(huì)篇十一
暑假是我們高校生一個(gè)很珍貴的時(shí)間，可以放飛我們心靈的自由；也可以踏入社會(huì)，磨練我們的毅力，體驗(yàn)一下它的豐富多彩。七月的天驕陽(yáng)似火，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。20xx年7月14日至7月19日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員參與了我們臨床醫(yī)學(xué)院院里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——赴下關(guān)關(guān)迤社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我供應(yīng)了實(shí)踐平臺(tái)，我們帶著社會(huì)責(zé)任感和對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情來(lái)到關(guān)迆社區(qū)，鍛煉才能，砥練品行，提升精神境界，從活動(dòng)中得到受益終身的東西，成為人生的切入點(diǎn)，對(duì)自己的將來(lái)起到很好的作用。為期六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終圓滿結(jié)束?；叵脒@六天的行程，我們?cè)谙玛P(guān)關(guān)迆社區(qū)進(jìn)行義診、“甲型h1n1”的宣揚(yáng)、開(kāi)展一系列講座如（老年骨質(zhì)疏松、急救技能、眼科常見(jiàn)疾病及保?。?、探望空巢老人、慰問(wèn)夕陽(yáng)紅敬老院及下關(guān)孤老院并幫他們打掃衛(wèi)生理。內(nèi)務(wù)。六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著，我們也一點(diǎn)一滴地從這次活動(dòng)中積累了許多東西。這是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的東西，我們感受著這個(gè)社會(huì)，感受到學(xué)問(wèn)的力氣，感受到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)受到人與人之間的關(guān)懷與暖和。不要把自己禁錮在小小的書(shū)本內(nèi)，相識(shí)社會(huì)，感受社會(huì)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起閑聊，感覺(jué)到他們的心靈孤獨(dú)，所以我們覺(jué)得他們須要全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)切和照看。我們更加須要用我們所學(xué)的，奉獻(xiàn)給他們。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名醫(yī)學(xué)生，即將踏入社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
此次一行，不僅為我們供應(yīng)了廣泛接觸基層、深化社區(qū)、了解基層及社區(qū)的機(jī)會(huì)，我還從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，懂得了學(xué)與致用、服務(wù)社會(huì)的重要性。社會(huì)實(shí)踐大部分的活動(dòng)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)親密相關(guān)，涵蓋了醫(yī)學(xué)基本學(xué)問(wèn)、心理學(xué)等，讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，讓我們受益匪淺。像這樣與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，既能鍛煉學(xué)生，又能服務(wù)社會(huì)的'活動(dòng)，希望院里能多開(kāi)展，以便于更多的同學(xué)參加這樣的活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使理論和實(shí)踐有效的結(jié)合。這是一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，從這次實(shí)踐中我體會(huì)到，要做一個(gè)好醫(yī)生首先要做一個(gè)優(yōu)秀的人，培育自己良好的心態(tài)，最重要的不能貪心，要樂(lè)于助人，在為病人治病中找尋歡樂(lè)，因?yàn)槿碎g的暖和來(lái)自愛(ài)心。從現(xiàn)在起先我們要仔細(xì)地學(xué)好醫(yī)學(xué)技能，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，培育高尚的品德和情操。
時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也特別。由方的嚴(yán)峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會(huì)所須要已經(jīng)不再單純學(xué)問(wèn)型人才而是綜合型人才。所以高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是有了像我這樣參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感到榮幸。雖然6天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。本次參與實(shí)踐想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才能。歡樂(lè)的時(shí)間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗(yàn)總是耐人尋味，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這6天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡樂(lè)，更有沉甸甸的收獲。我們暫別象牙塔中舒適生活的帶著高校生特有蓬勃朝氣走進(jìn)社會(huì)深化社會(huì)了解社會(huì)“逝者如斯夫如白駒過(guò)隙”六天光陰轉(zhuǎn)瞬即逝在那里有我們歡樂(lè)有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂(lè)全部一切如同人生路上一串串閃光珍寶讓人倍感珍惜。
藥學(xué)心得體會(huì)篇十二
第四周我來(lái)到了臨床藥學(xué)室。整整一周，在搜索信息和閱讀資料中度過(guò)。這一周我一直在懊悔，當(dāng)初學(xué)習(xí)電腦課程時(shí)自己太不用心了。想想那時(shí)的滿不在乎，看看現(xiàn)在的舉步為艱，知識(shí)的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關(guān)系到一個(gè)人的知識(shí)水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮，而我才剛剛意識(shí)到，不是為考試，只為工作的需要也該用心學(xué)習(xí)每門(mén)課程，我該從新學(xué)習(xí)了。
其實(shí)最大的觸動(dòng)是在這，我接觸到了一個(gè)概念—臨床藥師。如果實(shí)習(xí)前問(wèn)我什么是臨床藥師，我絕對(duì)無(wú)法答復(fù)，而短短一周，我的觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。以西方醫(yī)療體系為參考，臨床藥師是趨勢(shì)，他和臨床醫(yī)師地位相當(dāng)，有時(shí)可以否決醫(yī)師。我一直在模糊藥師的地位，局限在藥房的小區(qū)域里，‘藥師不應(yīng)該局限于藥品’很特別的觀念。
我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師，因?yàn)槲铱吹搅烁叩闹R(shí)，看到了一種可能，本來(lái)報(bào)醫(yī)學(xué)院就有治病救人的態(tài)度，可大學(xué)學(xué)的大多是化學(xué)累知識(shí)，很郁悶。也許可以實(shí)現(xiàn)，只是需要從頭再來(lái)，很有挑戰(zhàn)性。以往的知識(shí)很不扎實(shí)，這是我一周來(lái)最大的感觸，明白了臨床藥學(xué)包括了三局部：信息，血藥濃度檢測(cè)，臨床藥師制度。有了根本的概念后，又學(xué)習(xí)了《處方管理方法》，《藥品不良反響報(bào)告和檢測(cè)管理方法》等法規(guī)。
在此，法規(guī)的嚴(yán)肅性給我留下深刻的印象。學(xué)會(huì)在藥學(xué)法規(guī)的約束下工作，學(xué)會(huì)用廣泛的信息來(lái)支持工作，最重要的是看到了自己大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有打下牢固的根底，我得到太多的啟示，我該努力了。
自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)根底。
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥房經(jīng)營(yíng)的有中成藥、西藥、非藥品及一局部醫(yī)療器械。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無(wú)過(guò)失事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)自：下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工。
通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在金山制藥公司的實(shí)習(xí)中，我深深的體會(huì)到最為一個(gè)學(xué)生有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的可貴，這些都是我以前所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，在工廠是沒(méi)有系統(tǒng)的時(shí)間來(lái)讓你學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)的，有時(shí)候如果師傅性格不好，而自己有不懂得如何與人相處的時(shí)候，是很難向他們學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)的，不像在學(xué)校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時(shí)間以來(lái)，在指導(dǎo)老師的安排下我順利的完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)期間我能很好的與人部門(mén)的老員工友好相處，虛心的向他們學(xué)習(xí)許多以前課本上所學(xué)不到的知識(shí)，另外我也發(fā)現(xiàn)在實(shí)際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣，就比方說(shuō)在含量檢測(cè)中書(shū)本上說(shuō)明和實(shí)際檢測(cè)中含量有很大的出入，他們有時(shí)候用量會(huì)大很多，有時(shí)候又會(huì)少很多，我想這些都是他們?cè)趯?shí)踐中摸索出來(lái)的更合理的方法吧。老員工們待人和藹，她們都樂(lè)意傾聽(tīng)我們遇到的一些問(wèn)題然后耐心的給我們講解，這些比我預(yù)想中的要好很多，跟他們相處的非常愉快，這些讓我在走進(jìn)社會(huì)工作的恐懼減少了很多，在這里我真的非常感謝他們，是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。
多做一些都是沒(méi)有錯(cuò)的，我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我“你不要老是認(rèn)為自己多做一點(diǎn)事情就吃了一點(diǎn)虧，不要在這個(gè)時(shí)候想到其他的一些同事在吃喝玩樂(lè)，其實(shí)在這個(gè)做事的過(guò)程中你是可以學(xué)到很多東西的，比方說(shuō)你就比那些沒(méi)有做過(guò)這些事情的同事能更好的面對(duì)以后的困境，因?yàn)槟銓?duì)這些事情已經(jīng)看的平淡與普通，因此它對(duì)你來(lái)說(shuō)也就不再是一個(gè)問(wèn)題，在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些發(fā)生的事情，這些事情對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)時(shí)機(jī)”現(xiàn)在我就覺(jué)得這些話簡(jiǎn)直就是真理，上天總是眷顧那些付出的更多的人的，愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來(lái)面對(duì)自己遇到的一些困難和挫折。
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，從一開(kāi)始進(jìn)工廠看見(jiàn)這些背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復(fù)雜的工作設(shè)備，那時(shí)候我就在想“我到底能不能適應(yīng)這么快的.工作節(jié)奏，這么復(fù)雜大件的機(jī)器要到什么時(shí)候才能摸清楚它的工作原理和操作過(guò)程啊?”到后來(lái)在公司的會(huì)議室里面聽(tīng)那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生所應(yīng)該遵守的規(guī)章制度，此時(shí)心里有點(diǎn)底了，原來(lái)實(shí)習(xí)并不是那么的復(fù)雜，作為一名學(xué)生并不是毫無(wú)頭緒的在這個(gè)公司的各工作部門(mén)游走的，而是把我們分配到各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)、檢測(cè)部門(mén)和包裝車(chē)間等，這樣在兩周的時(shí)間內(nèi)要大致的了解該部門(mén)的工作方式和方法以及認(rèn)識(shí)和使用該部門(mén)的儀器稱(chēng)為了可能，在此過(guò)程中我們從認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作也只花了兩三天的時(shí)間吧(當(dāng)然這些都是一些經(jīng)常用到的，操作不是很難的儀器設(shè)備)現(xiàn)在我總算有點(diǎn)頭緒了，其實(shí)有些大型的機(jī)器操作起來(lái)很簡(jiǎn)單的，它的操作難易并不是與它的大小成正比關(guān)系的，這些也都增強(qiáng)了我的信心指數(shù)，不再被眼前見(jiàn)到的現(xiàn)象所嚇倒。
實(shí)習(xí)的時(shí)間是兩周，在這段時(shí)間內(nèi)讓我充分的體驗(yàn)了工廠的工作生活，它有嚴(yán)格的規(guī)章制度，有準(zhǔn)時(shí)的下班和上班時(shí)間，它不是看你什么時(shí)候想來(lái)就來(lái)想走就走的，它是很現(xiàn)實(shí)的，如果我也像學(xué)習(xí)的過(guò)程中一般：突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒(méi)有到下課時(shí)間就開(kāi)溜去吃飯，所有的這些都是它不能容忍的，這時(shí)候它就會(huì)給你嚴(yán)厲的懲罰：輕者警告罰款嚴(yán)重者可能就是直接開(kāi)除了。這些都強(qiáng)化了我對(duì)規(guī)章的認(rèn)識(shí)，有些東西是你必須應(yīng)該遵守的，你一旦偏離了就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，如果把整個(gè)金山制藥公司比作是一個(gè)完整的人的話，那么各個(gè)部門(mén)和車(chē)間就是人體身體的五臟器官，它必須要求各個(gè)環(huán)節(jié)都是和諧的，一旦一個(gè)部門(mén)出現(xiàn)了問(wèn)題那么就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)整體的機(jī)能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，這樣它就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，甚至導(dǎo)致垮掉。所以我們不能無(wú)視每個(gè)環(huán)節(jié)，有點(diǎn)“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個(gè)龐然大物的協(xié)調(diào)。這些也讓我聯(lián)想起在學(xué)習(xí)過(guò)程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達(dá)千里之外，取得更好的成績(jī)。因此在每個(gè)人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理，關(guān)鍵在于我們是否領(lǐng)悟了。這次實(shí)習(xí)讓我突然之間學(xué)到和想通了以前所想不到也想不通的道理。
我感謝xx制藥公司給了我這次難得的時(shí)機(jī)!
藥學(xué)心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)瞬間高校四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會(huì)的我而很懵懂，不知道社會(huì)的酸甜苦辣，之前始終是學(xué)生，也沒(méi)有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過(guò)，這很是不好。最終在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不能放過(guò)，興致勃勃的去參與實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無(wú)所依靠。在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異樣的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門(mén)，進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)驗(yàn)了本專(zhuān)業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生，受益匪淺。
聯(lián)系到中醫(yī)院實(shí)習(xí)是通過(guò)一位要好的初中同學(xué)，她所讀的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)（中藥學(xué)方向）。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì)上，我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫(yī)院實(shí)習(xí)的閱歷。當(dāng)時(shí)的.我興奮不已，直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。八月初，我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開(kāi)的證明信，和好摯友一起來(lái)到了中醫(yī)院報(bào)道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)習(xí)的學(xué)生，然后科教科開(kāi)介紹信給財(cái)計(jì)科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財(cái)計(jì)科交完費(fèi)后，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴熳R(shí)環(huán)境。
其次天起先正式上班。我們的實(shí)習(xí)期雖短，但實(shí)習(xí)的內(nèi)容和其他大三、大四的實(shí)習(xí)生沒(méi)有什么區(qū)分。每天和專(zhuān)屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班，在藥房里幫助老師抓藥，有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對(duì)藥材所在的位置都很不熟識(shí)，抓一味藥就要問(wèn)一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按依次抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤(pán)，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的方法，比如從下面起先將藥盤(pán)編號(hào)，將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對(duì)藥材的位置有了也許的印象。然后再過(guò)了幾天，進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒(méi)有學(xué)，所以我對(duì)藥材的藥性不是很清晰，老師一起先教我用藥性的方法來(lái)歸類(lèi)，然后不知不覺(jué)地，下次再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的示意，回憶起了藥的位置。在藥房里的時(shí)光過(guò)得很快，每天都是站在藥盤(pán)中間不停的抓藥，其實(shí)我覺(jué)得這是一份很機(jī)械的工作，沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來(lái)聊，有時(shí)候說(shuō)得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉](méi)有太多的樂(lè)趣和潛力的緣由吧。
4天的實(shí)習(xí)生活讓我和中藥有了第一次的密切接觸，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里全部的藥材，同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里。相識(shí)了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧。
帶我實(shí)習(xí)的老師和我算是半個(gè)老鄉(xiāng)，老師很慈愛(ài)，她常常在工作不忙的時(shí)候教我一些相識(shí)鑒別中藥的方法，也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊，她說(shuō)她在藥房工作了三十幾年，人情世故見(jiàn)得最多。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家探望了一回，老師帶我參觀她的書(shū)柜，里面全是有關(guān)中藥的書(shū)籍，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書(shū)回去看，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候，老師為了些了一段實(shí)習(xí)鑒定，其中有一句話令我興奮了一天。她在評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到：“由于學(xué)習(xí)刻苦，目前已具備了獨(dú)立操作的實(shí)力……”，這是對(duì)我的實(shí)習(xí)工作的一種認(rèn)可，也是我這14天來(lái)不斷努力的最大的收獲。暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給了我們更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)中，我感覺(jué)自己就像是社會(huì)中的一員，在社會(huì)中不斷的磨練自己，學(xué)會(huì)如何與人相處，學(xué)會(huì)特別的技能，學(xué)會(huì)更好的容入社會(huì)。
這一次暑假的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我明白了很多道理。“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香子苦寒來(lái)”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜，在魔力和充溢自己的同時(shí)，讓我更多的相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的更多方面。
藥學(xué)心得體會(huì)篇十四
不知不覺(jué)中，就已經(jīng)走完了大一的第一學(xué)期。此時(shí)此刻，回頭看看走過(guò)這一學(xué)期所留下的腳印，想想在這短暫而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期里學(xué)到了些什么，問(wèn)問(wèn)自己這一學(xué)期忙碌過(guò)嗎，有沒(méi)有得到想要的東西?然而有時(shí)候連自己都不能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案，只知道大學(xué)和初高中真的不一樣，除了期中期末要考試之外可以說(shuō)什么都不同，這個(gè)時(shí)候靠的全是自己，生活，學(xué)習(xí)，以及各個(gè)方面，而這個(gè)時(shí)候最離不開(kāi)的就是學(xué)習(xí)方法了，好的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們少走很多彎路，可以讓我們節(jié)約很多時(shí)間，節(jié)省更多的精力，而利用這些時(shí)間和精力我們又可以做更多事，這也許就是所說(shuō)的高效率吧!而在這里我想說(shuō)的是關(guān)于《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的學(xué)習(xí)方法。
我們都知道，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是大一上學(xué)期很重要的一門(mén)學(xué)科，而且這也是中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，所以打好基礎(chǔ)比什么都重要。也許對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這門(mén)課很枯燥，又或許對(duì)于一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)老師幽默的講課方式為枯燥的課堂增添了不少的樂(lè)趣，不管怎么樣這門(mén)學(xué)科的重要性都是不可忽略的，雖然我們已經(jīng)結(jié)束了對(duì)于它的學(xué)習(xí)，但是對(duì)學(xué)習(xí)方法地談?wù)撌怯肋h(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的。
緒論部分講解了中醫(yī)學(xué)的科學(xué)屬性，中醫(yī)理論體系的形成與發(fā)展以及中醫(yī)理論體系的特點(diǎn)，需要掌握的內(nèi)容并不是那么多，所以只需要對(duì)四大經(jīng)典有一定的了解，當(dāng)然這也是作為一名中醫(yī)學(xué)生應(yīng)該知道的，也許學(xué)習(xí)中醫(yī)這些都是需要背下來(lái)的，但在這門(mén)學(xué)科中我們需要掌握的就只是了解而已，同時(shí)金元時(shí)期的“金元四大家”對(duì)中醫(yī)理論和實(shí)踐有突破性創(chuàng)新為中醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到里程碑的作用，所以這也是我們應(yīng)該掌握的重點(diǎn)，當(dāng)然還有中醫(yī)學(xué)理論體系的特點(diǎn)——整體觀念和辨證論治。對(duì)于這部分知識(shí)沒(méi)有更好的其他方法，只有靠多花時(shí)間讀一讀，背一背，當(dāng)然時(shí)不時(shí)的復(fù)習(xí)也是很重要的。
精氣學(xué)說(shuō)、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)和五行學(xué)說(shuō)，是中國(guó)古代有關(guān)世界本原和發(fā)展變化的宇宙觀和方法論，是對(duì)中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展最有影響的古代哲學(xué)思想，也是中醫(yī)學(xué)的重要思維方法。這部分內(nèi)容深?yuàn)W而且沒(méi)有條理性，學(xué)好這部分知識(shí)需要的是有中醫(yī)學(xué)獨(dú)特的思維方式，然而世界觀是思維方式的基礎(chǔ)，它為人們認(rèn)識(shí)和把握外部世界提供了思維背景和認(rèn)識(shí)框架，從而決定了人們的四維空間和思維內(nèi)容。所以我們需要通過(guò)看更多的相關(guān)書(shū)籍從而去深入地了解中國(guó)古人的世界觀以及他們獨(dú)特的思維方式，自己對(duì)內(nèi)容的足夠了解和熟悉再加上老師生動(dòng)的講解，這看似深?yuàn)W的中醫(yī)哲學(xué)相信也不在話下了。
想必學(xué)中醫(yī)的我們知道精、氣、血、津液、神在人體生命活動(dòng)中占有重要位置，而藏象學(xué)說(shuō)中所說(shuō)的五臟六腑以及奇恒之腑又是人體不可或缺的內(nèi)臟器官，所以針對(duì)這一部分我們需要做的是深入個(gè)體，將每一個(gè)個(gè)體的基本概念、生理機(jī)能、生理特性以及個(gè)體之間的關(guān)系都整理出來(lái)，這樣就能夠有清晰地條理，以便我們掌握。
我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)無(wú)非就是想通過(guò)自己的雙手救死扶傷，為人類(lèi)出去病痛，讓世人都擁有健康的身體，幸福的生活。而疾病源于生活，是生活中一些因素引起的，病因的種類(lèi)很多，如七情內(nèi)傷、飲食失宜、勞逸失度等，均可導(dǎo)致發(fā)病而成為病因，而這些都是我們?cè)谏钪谐Ｒ?jiàn)的，或者有的不那么常見(jiàn)，但是這都不妨礙我們通過(guò)結(jié)合生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，所以當(dāng)我們將病因與生活一一對(duì)應(yīng)的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)病因其實(shí)很好掌握。而病機(jī)部分需要我們?cè)诼?lián)系生活實(shí)際的同時(shí)，再結(jié)合精氣陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，以及精、氣、血、津液、神，相信如果我們能將哲學(xué)、藏象部分學(xué)好，那么病機(jī)也不會(huì)有什么問(wèn)題了。
以上便是我學(xué)習(xí)《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的心得體會(huì)了，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。最后我還想說(shuō)一句我相信興趣是最好的老師，如果你對(duì)你學(xué)的內(nèi)容有足夠的興趣，相信你一定會(huì)學(xué)好的。
藥學(xué)心得體會(huì)篇十五
藥學(xué)人員的管理是藥事管理系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)。它包括藥學(xué)人員的選擇、考評(píng)、晉升、儲(chǔ)備和培養(yǎng)提高，這些工作互相之間有緊密關(guān)系，形成為一項(xiàng)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
藥學(xué)人員配備管理是各單位對(duì)其藥學(xué)人員最正確、最有效的進(jìn)行崗位分類(lèi)、選擇聘任、培養(yǎng)教育、考核獎(jiǎng)勵(lì)及給予合理的福利待遇所需的知識(shí)、方法和規(guī)范。其目的是要選用合格的、優(yōu)秀的藥學(xué)人員，使其結(jié)構(gòu)合理，充分發(fā)揮其才干，以達(dá)到最高的工作效率和效益。
研究藥學(xué)人員管理的主要任務(wù)在于掌握科學(xué)用人之道，用以指導(dǎo)藥學(xué)人員配備管理，做到尊重知識(shí)，尊重人才、愛(ài)才、識(shí)才、用才、容才、育才、薦才、達(dá)到人盡其才，事竟其功。
藥學(xué)人員管理是藥事管理的首要環(huán)節(jié)。不管是從藥學(xué)事業(yè)的宏觀上看，還是從各單位微觀上看，造成一支高水平的又紅又專(zhuān)的藥學(xué)技術(shù)隊(duì)伍，以及管理好這支隊(duì)伍是發(fā)展藥學(xué)科學(xué)和醫(yī)院藥學(xué)事業(yè)的重要保證。
一個(gè)國(guó)家的藥學(xué)科學(xué)家、藥師和藥學(xué)工程技術(shù)人員的數(shù)量，以及高等藥學(xué)院校（系）在校大學(xué)生、研究生的數(shù)量是衡量該國(guó)藥學(xué)事業(yè)水平、藥學(xué)科技水平和潛力的重要指標(biāo)。藥學(xué)事業(yè)水平和科技水平又是衡量這一個(gè)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生水平的重要指標(biāo)。若以代表醫(yī)藥衛(wèi)生水平之一的藥品消費(fèi)金額來(lái)看，工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家藥品消費(fèi)金額占全世界藥品消費(fèi)總金額的70%；軌展中國(guó)家占13.8%；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家（未包括中國(guó)）占17.3%、工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家中的西德，人均用藥水平為154.63美元。一個(gè)國(guó)家的用藥消費(fèi)水平、制藥工業(yè)水平和這個(gè)國(guó)家的藥學(xué)工員數(shù)量和藥學(xué)科技人員數(shù)量的關(guān)系很大。以日本為例，1981年日本每10萬(wàn)居民中有藥師102.2人，醫(yī)師138.2人，藥師與人口占比為1：1000左右。
有人曾統(tǒng)計(jì)藥師與人口的比例。最發(fā)達(dá)國(guó)家為1：1000；次發(fā)達(dá)國(guó)家為1：2000；再次發(fā)達(dá)國(guó)家為1：10000.由此可見(jiàn)，建設(shè)一支宏大的藥學(xué)人員隊(duì)伍是發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的基本條件。
目前，我國(guó)藥學(xué)人員的婁量不足是一個(gè)突出的矛盾；另一方面，對(duì)藥學(xué)人員的結(jié)構(gòu)、使用、考核、培訓(xùn)、晉升等管理，以及充分雪揮其積極性和作用，同樣也存在許多問(wèn)題，急待解決?！端幤饭芾矸ā奉C布實(shí)旋以來(lái)，藥學(xué)人員配備管理已廣泛引起重視，藥學(xué)人員的配備管理已成為藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療單位藥劑科能否存在關(guān)鍵問(wèn)題，成為藥政、藥檢機(jī)構(gòu)能否履行其職責(zé)，貫徹《藥品管理法》的關(guān)鍵問(wèn)題。許多藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療單位，藥檢機(jī)構(gòu)和藥政、醫(yī)藥管理部門(mén)已開(kāi)展藥學(xué)人員需求預(yù)測(cè)，制定藥學(xué)人員發(fā)展規(guī)劃，制定培訓(xùn)計(jì)劃，建立培訓(xùn)基地。很多單位對(duì)現(xiàn)有藥學(xué)人員的使用、晉升、考核已列入議事日程。
（二）藥學(xué)人員的作用藥學(xué)人員的藥學(xué)技術(shù)工作、技術(shù)管理工作任務(wù)的承擔(dān)者和執(zhí)行者，是完成這工作的主力軍。
1.開(kāi)展藥學(xué)技術(shù)工作新藥研究、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥品儲(chǔ)存、以及臨床藥學(xué)等各項(xiàng)工作都都要依靠藥學(xué)人員來(lái)完成。各項(xiàng)藥學(xué)技術(shù)工作要由他們拿出注意和工作方法、提出方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、解決實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)工藝中的疑難問(wèn)題，從技術(shù)上、管理上控制和保證藥品質(zhì)量。在藥學(xué)技術(shù)工作中，掌握藥學(xué)科學(xué)知識(shí)技能的藥學(xué)人員是最活躍的因素，是完成任務(wù)的主力軍，是藥學(xué)新科學(xué)和技術(shù)的開(kāi)拓者，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院藥學(xué)技術(shù)工作的命脈。
2.貫徹執(zhí)行藥品管理法規(guī)的支柱要貫徹執(zhí)行這些法規(guī)，必須依靠藥學(xué)人員。藥人員最容易明白和理解貫徹執(zhí)行這些法對(duì)保證藥品質(zhì)量的意義。藥學(xué)人員按照法規(guī)要求進(jìn)行工作，才能保證藥品管理法規(guī)的貫徹實(shí)施。藥學(xué)人員是國(guó)家制定藥品管理法規(guī)和具體執(zhí)行人和支柱。
3.指導(dǎo)醫(yī)生和病人正確使用藥品隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。藥品的品種急劇增多，不少?lài)?guó)家市售藥品達(dá)3~4萬(wàn)種，各種藥物性質(zhì)、療效、毒副反應(yīng)、服用方法、配伍變化等也日益復(fù)雜，同時(shí)藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病亦十分嚴(yán)重。正確使用藥品已成為醫(yī)藥衛(wèi)生工作中迫不及待的要求。醫(yī)生承擔(dān)著正確用藥的關(guān)鍵任務(wù)，但由于藥師最熟悉藥品的性質(zhì)，咨詢(xún)、顧問(wèn)和指導(dǎo)正確用藥就成為藥師的職責(zé)。各國(guó)藥師指導(dǎo)用藥的程度和方法雖有所不同，但藥師的暈一作用卻愈加明顯。
4.藥事管理中的骨干該作用一方面體現(xiàn)在相當(dāng)數(shù)量的藥學(xué)人員擔(dān)任了主管技術(shù)管理工作；另一方面擔(dān)任技術(shù)工作的藥學(xué)人員也擔(dān)負(fù)了大量管理工作，例如藥房的藥師、藥廠車(chē)間的工程技術(shù)人員都要進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理工作。因此，藥學(xué)入員的藥事管理中的骨干作用十分突出。
（一）高、中等藥學(xué)院校畢業(yè)中，同國(guó)家統(tǒng)一分配到單位。
（二）單位根據(jù)需要，按照國(guó)家規(guī)定的手續(xù)和制度，委托高、中等藥學(xué)院校（系）代培。
（三）招聘收費(fèi)走讀、國(guó)家不包括分配的畢業(yè)和學(xué)校有分配自主僅的畢業(yè)生。
（四）藥學(xué)企事業(yè)單位或系統(tǒng)通過(guò)報(bào)批辦醫(yī)藥職工大學(xué)、中專(zhuān)、培養(yǎng)藥學(xué)人。
（五）單位職工通過(guò)成人考試，參加藥學(xué)院校舉辦的夜大學(xué)或函授學(xué)習(xí)，成績(jī)及格獲畢業(yè)證的，可以聘任為藥學(xué)人員。
一般可按衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)比例、按床位或兩者結(jié)合的辦法來(lái)計(jì)算，或者以實(shí)際工作量計(jì)算的方法進(jìn)行編制。
（一）按衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)比例計(jì)算綜合醫(yī)院病床與工作人員之比，根據(jù)各醫(yī)院的規(guī)模和擔(dān)負(fù)的任務(wù)，1978年國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則試行（草案）》規(guī)定，在衛(wèi)生技術(shù)人員中，藥劑人員占8%.
隨著臨床藥學(xué)的開(kāi)展，有專(zhuān)家提出藥劑人員應(yīng)占全院衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的10%，其中藥師占藥師人員的30%；根據(jù)部隊(duì)藥局業(yè)務(wù)范圍、技術(shù)條件和設(shè)備情況，藥劑人員一般宜占衛(wèi)生技術(shù)人員的編制數(shù)的8%~9%.
縣醫(yī)院以下根據(jù)情況可適當(dāng)減少。中、西藥劑人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能勝任藥劑工作。
醫(yī)院因?qū)嵭兴幤饭芾砀母锼璧呢?cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)增加編制。藥劑科還應(yīng)配有勤雜人員。
（二）按床位比例計(jì)算國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)定，各級(jí)藥劑人員與病床之比，藥師1：80~100，其他藥劑人員為1：15~18，中藥炮制制劑人員為1：60~80.
根據(jù)部隊(duì)醫(yī)院目前情況，藥師與床位之比，可參照：總醫(yī)院1：50~60，駐軍醫(yī)院1：60~70的比例計(jì)算。
（一）選拔和騁任的原則
1.根據(jù)需要的原則首先，一個(gè)單位到底需要多少藥學(xué)人員，其影響的因素主要有：國(guó)家的規(guī)定；完成工作任務(wù)的需要；工作發(fā)展的需要；組織結(jié)構(gòu)合理化的需要。第二是需要哪類(lèi)藥學(xué)人員，這將由單位的性質(zhì)，工作任務(wù)的性質(zhì)來(lái)決定。第三是什么時(shí)間需要，這和單位的整體規(guī)劃、計(jì)劃有密切關(guān)系，并應(yīng)作好單位人員動(dòng)態(tài)變化預(yù)測(cè)，可以五年以上的時(shí)間為估算的目的是取得一個(gè)每年需要的平均值，可以用比例或比率來(lái)表示這個(gè)平均值。
2.職稱(chēng)、職務(wù)要求明確的原則各級(jí)職稱(chēng)和職務(wù)的職責(zé)均應(yīng)有明確的規(guī)定，按照其規(guī)定決定需要選拔和聘任的藥學(xué)人員應(yīng)具備的條件。職稱(chēng)、職務(wù)的要求雖有所不同，但其基本內(nèi)容均應(yīng)包括：責(zé)任、職權(quán)（或業(yè)務(wù)工作）范圍，和上、下級(jí)的關(guān)系，技術(shù)要求，以及所需的思想作風(fēng)品德等。所需選用藥學(xué)人員的條件，主要包括智力、經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀念、能力、業(yè)績(jī)、干勁和作風(fēng)品德。把明確規(guī)定的職稱(chēng)、職務(wù)要求與候選人的資格加以對(duì)照，并以其“履歷”作為補(bǔ)充，就可能避免只看候選人現(xiàn)有的工作成就來(lái)選拔的片面性。因?yàn)楝F(xiàn)有成就并不能完全決定今后該人員能勝任上一職稱(chēng)、職務(wù)，作出同樣的成就；同時(shí)影響現(xiàn)有工作成就的因素很多。但這并不意味著應(yīng)選任那些工作表現(xiàn)不好的人，只是應(yīng)該有全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)，要應(yīng)用能級(jí)對(duì)應(yīng)和協(xié)調(diào)的原理。
3.任人唯賢的原則選拔和聘任藥學(xué)人員與選用其它人才同樣應(yīng)實(shí)行任人唯賢的原則，主要是圍繞“賢能”二字做文章。這一原則涉及到選任的標(biāo)準(zhǔn)、方法和制度，更為重要的是涉及擔(dān)任選任藥學(xué)人員的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（或什么委員會(huì)）的認(rèn)訓(xùn)、思想作風(fēng)和水平。擔(dān)任選任藥學(xué)人員的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)本著對(duì)藥學(xué)事業(yè)、對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的高度責(zé)任心，就是愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義之習(xí)。愛(ài)才還需識(shí)才。辯識(shí)人才的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識(shí)水平和考核的方法。另一方面，還需要和論資排輩的陳腐觀念決裂，與不正之風(fēng)作堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)。實(shí)行任人唯賢的原則是個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問(wèn)題。它的貫徹實(shí)施將促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，促進(jìn)藥學(xué)事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。
1.預(yù)測(cè)需求，制定藥學(xué)人員規(guī)劃預(yù)測(cè)的方法是科學(xué)管理的一種重要方法。要進(jìn)行調(diào)查研究，弄清藥學(xué)人員現(xiàn)狀（包括數(shù)量、質(zhì)量、比例、分布使用等等），只有在科學(xué)的調(diào)查研究分析和科學(xué)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，才能制定出藥學(xué)人員規(guī)劃。
進(jìn)行藥學(xué)人員需求預(yù)測(cè)和規(guī)劃制定，是選拔和聘任工作的基礎(chǔ)，也是發(fā)展藥學(xué)教育、培養(yǎng)藥學(xué)人員的基礎(chǔ)過(guò)去由于沒(méi)有搞人員需求預(yù)測(cè)，缺乏人員儲(chǔ)備，出現(xiàn)了供需失調(diào)的現(xiàn)象。
2.招聘招聘一詞現(xiàn)在使用得比較廣泛。一般多用于從外招收聘任人員，包括了從各類(lèi)型高、中等藥學(xué)院校畢業(yè)生中選用人員，從社會(huì)上招收藥學(xué)人員。招聘工作有：決定誰(shuí)負(fù)責(zé)招聘，招聘人員的數(shù)量和質(zhì)量，審批程序等各項(xiàng)內(nèi)容。這里主要介紹招聘時(shí)如何審核人員質(zhì)量問(wèn)題。雖然目前用人單位的權(quán)力還不大，但是從人事制度改革趨勢(shì)來(lái)看，用人單位的招聘決定權(quán)將擴(kuò)大。
招聘人員的核心問(wèn)題是如何用科學(xué)的方法去審查甄別被招聘人員的水平標(biāo)準(zhǔn)：
（1）智力測(cè)驗(yàn)，目的是衡量腦力和記憶力，思想的靈敏度和觀察復(fù)雜事物相互關(guān)系的能力。
（2）熟練的適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)，目的在于分別地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的技術(shù)熟練程度和掌握這類(lèi)技術(shù)的潛力。
（3）職業(yè)測(cè)驗(yàn)，目的是發(fā)現(xiàn)最適宜擔(dān)任的職務(wù)。
（4）品格測(cè)驗(yàn)，目的是衡量領(lǐng)導(dǎo)才能的潛力。
我國(guó)現(xiàn)在使用的方法有考試（筆試、面試），目的是了解候選人的知識(shí)水平、外文水平；審核候選人過(guò)去的表現(xiàn)；審查候選人或原單位提供的業(yè)務(wù)工作材料、證書(shū)，用以了解其工作業(yè)績(jī)；審查檔案；試用一段時(shí)間等方法。如何實(shí)現(xiàn)審查甄別工作科學(xué)化，是領(lǐng)導(dǎo)和人事部門(mén)極為關(guān)注的課題。如何招聘藥房藥師的辦法，也正在研究。許多國(guó)家已實(shí)行藥房藥師資格考試，這屬于國(guó)家統(tǒng)考性質(zhì)的考試。高等藥學(xué)院校畢業(yè)生，必須通過(guò)藥師資料考試取得合格證明的人，才有資格申請(qǐng)去藥房任藥師。
藥學(xué)心得體會(huì)篇十六
“又是一年公選課開(kāi)選的時(shí)候了，今年一定不能又沒(méi)被選上！”這是我在今年公選課開(kāi)選之時(shí)面對(duì)著“生活藥學(xué)”前的那個(gè)鉤鉤所想的。原本的我就對(duì)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)充滿了興趣，尤其是對(duì)中醫(yī)和中藥的博大精深充滿了向往。醫(yī)學(xué)院我沒(méi)考上，但這公選課里的“生活藥學(xué)”就一定不能落下，更何況，她是“生活藥學(xué)”，和我們的生活息息相關(guān)！
在還沒(méi)上“生活藥學(xué)”這么課之前，我所想的是這門(mén)課應(yīng)該會(huì)教我們一些藥劑和應(yīng)對(duì)病情所需要使用的藥等等。但，意料之外，卻又情理之中，上了第一節(jié)課后，我就明確和要求自己，這課一定不能曠！不僅僅是因?yàn)檫@門(mén)課所上的內(nèi)容，還有上這門(mén)課的老師。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝，一學(xué)期的“生活藥學(xué)”學(xué)習(xí)立馬就要結(jié)束了。回想這十多周來(lái)的學(xué)習(xí)，自己有得亦有失。失去的，想想只有每周從老校區(qū)到新校區(qū)，從新校區(qū)回到老校區(qū)話費(fèi)的時(shí)間和金錢(qián)，可是，世界上沒(méi)有天上掉餡餅的美事，即使有，你也是第一個(gè)被餡餅砸死的人。要想得到一些東西，就必然需要付出。因此，相比于這一學(xué)期來(lái)上“生活藥學(xué)”這門(mén)課的收獲，這一點(diǎn)點(diǎn)損失輕如鴻毛。
上了“生活藥學(xué)”之后，才知道這藥學(xué)不是自己所想的教我們使用什么藥。這課主要講了針對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹陌踩徒】档?。雖然和自己的初衷有些不同，但不妨礙我對(duì)這門(mén)課的喜愛(ài)。
上“生活藥學(xué)，當(dāng)然要上到藥了?；叵肫鹄蠋煯?dāng)時(shí)給我們上課的情景，才知道，“藥”其實(shí)是這么得怕。都說(shuō)“是藥三分毒”，但這也僅僅說(shuō)的是藥性，而藥價(jià)，才是最毒的東西，再加上“山寨”藥品的侵襲，其實(shí)我們的身邊到處充滿了不安全和不穩(wěn)定因素。課上，老師教了我們好多買(mǎi)藥時(shí)辨別假藥的方法，主要有以下幾點(diǎn)：
首先，要明確“保健”和藥的區(qū)別，含有“保健”識(shí)別標(biāo)志的是保健品無(wú)任何藥效價(jià)值，不能被商家，廣告給忽悠了。再者，對(duì)于非處方藥，它有兩種，一種甲類(lèi)，另一種乙類(lèi)，區(qū)別在于標(biāo)識(shí)上顏色的不同：甲類(lèi)為紅底白色字，乙類(lèi)為綠底白色字，相比較而言，乙類(lèi)會(huì)更安全些，非處方藥標(biāo)志錯(cuò)了，一定是假藥。還有，可以看藥品的名稱(chēng)。藥品名稱(chēng)有通用名和商品名。一種藥若只有一個(gè)名稱(chēng)，則一定是通用名，這是每個(gè)藥品廠家都必須嚴(yán)格遵守的規(guī)定；如果還有商品名，則通用名的字體大小不可以小于商品名的二分之一，否則為假藥；二者，藥品名稱(chēng)太藝術(shù)化讓人看不懂的是假藥；三，藥品名稱(chēng)上能夠看到藥物的劑型和主要成分，例如“金銀花顆?！?，可以看出是顆粒狀，金銀花為主要成分，如果沒(méi)有的話，就為假藥。最后，要明確藥品只有“合格”與“不合格”之稱(chēng)，不存在“有效”、“高效”、“特效”等一類(lèi)說(shuō)法，有這樣說(shuō)法的藥，全為假藥。等等這一些，都是老師再課上教給我的本領(lǐng)，讓我學(xué)會(huì)了要細(xì)心觀察和留意身邊的細(xì)小東西，讓我更健康的生活。
說(shuō)完了藥，再說(shuō)說(shuō)我們大學(xué)生都會(huì)應(yīng)對(duì)的一件事。大學(xué)的生活是豐富多彩的，難免會(huì)有一些聚會(huì)和飯局。在聚會(huì)上，永遠(yuǎn)都少不了一種助興的飲料，“酒”！喝酒，古時(shí)候稱(chēng)為“吃酒”，這就很直白得道出了喝酒一定要注意量，因?yàn)槌?，是有一定量的，誰(shuí)都不能無(wú)限制得不停地吃。有句話說(shuō)的很好，“少飲壯神，過(guò)多殞命”。前半句話姑且不論，而后半句，卻實(shí)實(shí)在在存在著眾多的事例在不停地告誡著我們喝酒要有度。
喝酒，要注意的東西很多，簡(jiǎn)單的說(shuō)一些，葡萄酒、干紅或干白，在打開(kāi)之后最好能夠倒在大杯中靜置一些時(shí)間，這樣能夠有效的揮發(fā)出酒中所含有的二氧化碳；而啤酒，最好的方法就是即開(kāi)即喝，一口悶，至于白酒，當(dāng)然是越高的度數(shù)越好喝了，可是要切記自己是否能夠接受得了白酒的烈！
都說(shuō)喝酒會(huì)醉，是酒中含有酒精的原因。飲酒過(guò)量或經(jīng)常飲酒往往會(huì)產(chǎn)生酒精中毒[2]，它分為急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三種程度：第一，輕度為興奮期，主要表現(xiàn)為話多，容易感情用事，會(huì)產(chǎn)生惡心、嘔吐等；第二，中度為共濟(jì)失調(diào)[3]期，主要表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次，含糊不清，動(dòng)作笨拙，人體搖晃等等；第三位重度昏睡期，表現(xiàn)出昏睡狀，嘔吐，昏迷，大小便失禁，往往會(huì)因?yàn)楹粑缆楸运劳?。?duì)于輕、中度中毒者，應(yīng)該鼓勵(lì)其將肚內(nèi)殘留的酒吐出，而重度中毒者，最好是送往醫(yī)院。喝酒后渾噩想睡覺(jué)者，應(yīng)當(dāng)側(cè)臥而睡，最好是有人能夠扶著坐下，防止其在睡眠期間嘔吐導(dǎo)致呼吸道堵塞而死亡，一般來(lái)說(shuō)，酒后兩個(gè)小時(shí)不出現(xiàn)問(wèn)題的話，之后就會(huì)安全。
生活中存在著許多突發(fā)的事情，所以我們需要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，學(xué)好一些簡(jiǎn)單實(shí)用的急救方法是非常必要的。例如，手指割傷出血時(shí)，可以高舉手指，在進(jìn)行清洗包扎；手指套進(jìn)了一個(gè)較小的圓圈，取不出來(lái)，這時(shí)候不要著急，冷著痛，給你的手指放放血，在指尖出扎個(gè)小洞，流出一點(diǎn)血就可以了；游泳時(shí)，在游泳池里，最長(zhǎng)時(shí)間不要超過(guò)45分鐘，當(dāng)在水下手抽筋時(shí)，可以緊握拳頭，再松開(kāi)，這樣反復(fù)幾次即可，如果腳趾抽筋，可以身子蜷縮仰面向上，左手抓右腳趾（右手抓左腳趾）彈出；小腿抽筋的話，可以大腿微曲，用手將小腿的肌肉向上不停地刮動(dòng)等等。另外，家里也要有急救備用藥，主要備用的藥是急用的藥、難買(mǎi)的、小件的藥品，如體溫計(jì)、消毒紗布、消毒藥水、碘酒、膠布、創(chuàng)口貼、退燒藥、止痛藥等等。平時(shí)應(yīng)該多注意藥品的有效期，經(jīng)常檢查小藥箱，但是家里存放的急救藥品不宜過(guò)多，等用完了即使補(bǔ)充。藥箱要放在固定的、小孩子拿不到位置，防止小孩子亂動(dòng)，記得定時(shí)清理更新藥品?？傊?，藥品不需多，但要精！
一學(xué)期的“生活藥學(xué)”學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西很多很多，一些常識(shí)和技巧讓我受益匪淺，使我糾正了許多原來(lái)錯(cuò)誤的思路和想法，讓我能夠更好更安全得生活。生活藥學(xué)這門(mén)課真的很不錯(cuò)，我會(huì)將它介紹給我的朋友和同學(xué)，讓他們也去學(xué)習(xí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。對(duì)于這門(mén)課，我希望的是，老師能夠在此基礎(chǔ)上再添加一些應(yīng)對(duì)病情和癥狀應(yīng)該使用的藥物的教學(xué)，那樣，我會(huì)覺(jué)得更讓我心神向往。
藥學(xué)心得體會(huì)篇十七
藥學(xué)課是一門(mén)旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藥物的認(rèn)識(shí)、開(kāi)發(fā)和使用的學(xué)科，對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一門(mén)課程。在我接受這門(mén)課程的過(guò)程中，我從中學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)未來(lái)的醫(yī)藥發(fā)展前景有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我在藥學(xué)課上的一些心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
第一段——藥學(xué)課涵蓋的知識(shí)范圍廣泛
藥學(xué)課作為一門(mén)綜合性的學(xué)科，內(nèi)容涵蓋面非常廣闊。它涉及到的知識(shí)領(lǐng)域包括化學(xué)、生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物合成、藥理學(xué)等等。學(xué)生需要學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)點(diǎn)非常多，包括藥物的化學(xué)成分、藥物的作用機(jī)制、藥物的副作用等等。因此，學(xué)習(xí)這門(mén)課程需要我們對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行積累和整合，而且還需要不斷地加以鞏固和實(shí)踐。
第二段——了解藥物的危害性和合理用藥
在藥學(xué)課中，我們不僅學(xué)習(xí)了藥物的好處，還了解到藥物可能帶來(lái)的危害。比如，如果對(duì)藥物的副作用不了解或忽略不計(jì)，就可能會(huì)帶來(lái)不可預(yù)知的后果。因此，我們要學(xué)會(huì)避免藥物的濫用和不合理用藥，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，必須掌握臨床合理用藥的技巧和方法，以使藥物的使用效果得到最大的優(yōu)化。
第三段——藥物的合成與開(kāi)發(fā)
藥物的合成與開(kāi)發(fā)是藥學(xué)課中較為重要的內(nèi)容之一。在此課程中，我們可以學(xué)習(xí)到一些先進(jìn)的合成技術(shù)，了解不同的制劑形式、劑量和功效。除此之外，我們還可以學(xué)習(xí)到各種各樣的藥物原料的配制、加工和制備技術(shù)。毋庸置疑，對(duì)于藥學(xué)及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，藥物的開(kāi)發(fā)是非常重要的環(huán)節(jié)，涉及到的過(guò)程復(fù)雜而漫長(zhǎng)，學(xué)生們更應(yīng)該精益求精。
第四段——藥學(xué)思維的培養(yǎng)
藥學(xué)課的學(xué)習(xí)不僅僅是單純地記憶藥品制劑、藥品劑量和藥品副作用等內(nèi)容，而是要注重培養(yǎng)我們的藥學(xué)思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，可以更系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)到藥物的機(jī)理和藥物化學(xué)，從而提高我們對(duì)藥品的認(rèn)知水平，進(jìn)而判斷藥品的安全性，科學(xué)合理地進(jìn)行用藥。藥學(xué)思維在將來(lái)實(shí)際臨床應(yīng)用中扮演著非常重要的角色。
第五段——學(xué)習(xí)藥學(xué)課的價(jià)值
學(xué)習(xí)藥學(xué)課程的價(jià)值在于，它可以為我們未來(lái)從事臨床醫(yī)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 此外，在藥學(xué)保健領(lǐng)域有很廣泛的工作機(jī)會(huì)，藥學(xué)相關(guān)的研究和開(kāi)發(fā)也是一個(gè)極好的就業(yè)機(jī)遇?？偠灾?，學(xué)習(xí)藥學(xué)課程分外重要。因此，我們應(yīng)該重視藥學(xué)課程，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，以提高我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和職業(yè)發(fā)展前景。
總結(jié)：
藥學(xué)課是一門(mén)十分重要和綜合性的學(xué)科，其涵蓋面、知識(shí)點(diǎn)十分豐富。在藥學(xué)課程中，我們需要理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、臨床試驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐層面等方面的均衡發(fā)展。將學(xué)習(xí)到的知識(shí)巧妙地融入實(shí)際生活，我們才能做到真正的加強(qiáng)自我能力和提高能力素質(zhì)，更好地為將來(lái)的藥學(xué)研究做好充分的準(zhǔn)備。
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