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醫(yī)生出科心得篇一
“醫(yī)生外科出科心得體會”是一個非常重要的話題，外科醫(yī)生在科室里工作多年，深入研究外科學(xué)科，積累了極豐富的臨床經(jīng)驗和理論知識。這些經(jīng)驗和知識對于今后的工作和科研都非常重要。本文將從實踐和理論兩方面介紹外科醫(yī)生出科時的主要心得和體會。
第二段：實踐篇
外科醫(yī)生在出科前，需要經(jīng)過一系列的考驗和實踐。首先，要通過資格考試并進行臨床實習(xí)，這是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)對臨床問題的重要階段。接著，外科醫(yī)生在入門崗位上開展基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)和練習(xí)，掌握手術(shù)技能和理論知識，在日常臨床工作中不斷成長和進步。最后，外科醫(yī)生需要進行個人能力考核，在臨床現(xiàn)場獨立進行手術(shù)，展現(xiàn)自己的實際水平和技術(shù)能力。這個時候，外科醫(yī)生不僅需要技能過硬，還要具備優(yōu)秀的團隊協(xié)作能力和管理能力，才能勝任手術(shù)任務(wù)。
第三段：理論篇
除了實踐技能外，外科醫(yī)生還需要具備豐富的理論知識。外科學(xué)科是一個很廣泛的領(lǐng)域，需要涉及到醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)等各個方面的知識。在進入外科神經(jīng)科領(lǐng)域之前，日常閱讀外科學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻，制定自己的知識體系，并與實踐相結(jié)合，不斷突破與創(chuàng)新。此外，外科醫(yī)生還需要參加相關(guān)的學(xué)術(shù)講座和國際研討會議，與同行交流探討，互相學(xué)習(xí)借鑒，不斷提升各自的學(xué)術(shù)水平和眼界。
第四段：團隊管理篇
團隊管理是外科醫(yī)生出科的另一個重要方面。外科手術(shù)是一項團隊合作的工作，同樣也包括術(shù)前、術(shù)后護理、手術(shù)護理等各個環(huán)節(jié)。外科醫(yī)生需要和其他團隊成員進行密切合作，建立合理、順暢的溝通機制和流程，才能保證手術(shù)的成功和患者的安全。此外，外科醫(yī)生還需要有效地管理和協(xié)調(diào)醫(yī)院資源，提高工作效率和操作流程的質(zhì)量，同時做好隊員的管理和人際關(guān)系的維護，才能打造一支高效、專業(yè)的醫(yī)療團隊。
第五段：結(jié)語
外科醫(yī)生出科是一個綜合性的考驗和實踐過程，需要醫(yī)生進行系統(tǒng)化、有計劃性的培訓(xùn)和練習(xí)。只有兼顧實踐和理論的全面提高，再加上嚴謹高效的團隊管理，外科醫(yī)生才能在手術(shù)工作中發(fā)揮最大的功效，更好地服務(wù)于廣大患者。希望廣大的外科醫(yī)生們，能在自己的科研和實踐中，進一步鞏固專業(yè)知識，提高個人素養(yǎng)，切實為保障和改善民眾的健康作出更大的貢獻。
醫(yī)生出科心得篇二
第一段：引言（約200字）
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的研究生，我在完成了數(shù)年的學(xué)習(xí)和臨床實習(xí)后，終于迎來了畢業(yè)出科的時刻?；仡欉@段時間的學(xué)習(xí)與成長，我深感醫(yī)學(xué)是一門綜合性、實踐性很強的學(xué)科，醫(yī)生出科心得的體會對于我自己和未來的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
第二段：臨床實踐中的挑戰(zhàn)與成長（約300字）
在實習(xí)階段，我經(jīng)歷了各種疾病和病情的治療和觀察，親眼目睹了生死離別以及治愈的奇跡。在不同病人的面對病痛中，我也深刻地感受到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。面對患者和家屬的期待，不僅僅是醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用，更需要有著充分的耐心和愛心。與此同時，親臨手術(shù)室和病房，我也逐漸體會到了醫(yī)患關(guān)系所帶來的挑戰(zhàn)和困惑。作為醫(yī)生，透過專業(yè)眼光看待每一個病患，規(guī)避和解決矛盾，提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，是我們應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心去做的。
第三段：值班醒覺和醫(yī)患溝通的重要性（約300字）
在臨床實踐中，醫(yī)生的工作常常伴隨著夜班和值班醒覺。這個時候，醫(yī)生需要全情投入，保持高度的專注和敏銳的判斷力，為每位病人提供最好的治療和護理。但是長時間的工作和疲勞可能會導(dǎo)致醫(yī)療事故的發(fā)生，因此，醫(yī)生需要時刻提醒自己保持警惕。此外，與患者和家屬進行有效的溝通也是至關(guān)重要的。醫(yī)患之間的信任和合作能夠加快治療進程，提高療效。因此，通過每一次與患者的對話和交流，我們需要充分傾聽患者的需求和疼痛，提供恰當(dāng)?shù)慕ㄗh和解釋，使患者能夠在治療過程中感到被尊重和關(guān)懷。正是這種理解和溝通，讓我在與患者共同面對病痛的過程中，更好地了解他們的需要和內(nèi)心的焦慮。
第四段：醫(yī)學(xué)研究的重要性（約200字）
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不僅僅需要臨床實踐經(jīng)驗，還需要不斷創(chuàng)新和研究。在我完成論文研究的過程中，我深刻體會到科學(xué)研究的重要性。醫(yī)學(xué)研究能夠推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，創(chuàng)造出更有效的治療方法，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。通過深入研究和分析，我們可以更好地理解疾病的本質(zhì)，找到解決問題的途徑，并與其他研究者分享我們的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們將科研成果與臨床實踐相結(jié)合時，就能夠為患者提供更多的療法選擇，提高療效和生命質(zhì)量。
第五段：醫(yī)生承擔(dān)的社會責(zé)任（約200字）
作為醫(yī)生，我們不僅僅是一個個體，更是一個巨大的群體。我們肩負著保護和拯救生命的神圣使命，我們以專業(yè)知識和技能回饋社會。無論是赴遠地開展醫(yī)療服務(wù)還是參與公益活動，我們都是在履行自己的社會責(zé)任。同時，作為醫(yī)生，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和改進自己的技能和知識，以不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
結(jié)尾：
醫(yī)生出科心得體會的過程是艱辛的，但也是寶貴的。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)的綜合性和實踐性，在面對病患和醫(yī)患關(guān)系方面也有了更為全面的認識。我相信，在未來的醫(yī)生職業(yè)生涯中，這些體會和經(jīng)驗將會成為我不斷成長和進步的動力。同時，我也希望通過我的努力和奉獻，能為更多的病患帶去健康和希望。
醫(yī)生出科心得篇三
作為醫(yī)生內(nèi)科出科的心得體會，我不禁回想起整個出科過程中的種種回憶。這次經(jīng)歷不僅讓我深入了解了內(nèi)科學(xué)科的知識和技能，也讓我真切感受到了醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這篇文章中，我將分享我對內(nèi)科出科的心得體會，希望能給后來的醫(yī)生們提供一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：冷靜思考與精準診斷的重要性
在內(nèi)科學(xué)科中，熟練的臨床診斷技能是一項不可或缺的核心能力。在出科的過程中，我深刻認識到冷靜思考與精準診斷的重要性。大量的臨床實踐讓我明白，不僅僅要依靠病人的病史和檢查結(jié)果，還需要綜合運用臨床經(jīng)驗和醫(yī)學(xué)常識，做出最準確的診斷。只有如此，我們才能給予患者最合理、最及時的治療建議。
第三段：簡潔明了的溝通能力
良好的溝通能力是醫(yī)生內(nèi)科出科的必備素質(zhì)。出科期間，我與患者、患者家屬以及其他醫(yī)療團隊成員密切配合，共同制定治療方案，解答病人及家屬的疑問。在這個過程中，我體會到清晰明了的溝通能力是十分重要的。通過用簡單易懂的語言對患者解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療方案，能讓他們更好地理解并配合治療。與此同時，對于患者的疑慮和擔(dān)憂，我們也要用耐心和關(guān)懷進行積極的溝通，以建立良好的患者醫(yī)生關(guān)系。
第四段：團隊協(xié)作的重要性
在內(nèi)科學(xué)科中，團隊協(xié)作是解決復(fù)雜疾病的關(guān)鍵。在內(nèi)科出科期間，我不斷領(lǐng)悟到團隊精神的重要性。醫(yī)生、護士、放射科、實驗室等各個環(huán)節(jié)的緊密配合，使我們能夠高效地完成檢查、診斷和治療。我明白，只有緊密協(xié)作，才能實現(xiàn)“兩個好醫(yī)生”的目標，即醫(yī)生對患者的身體健康負責(zé)與對患者生活質(zhì)量的關(guān)注，并共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升
內(nèi)科學(xué)科是一個發(fā)展迅速的領(lǐng)域，醫(yī)生內(nèi)科出科并不代表學(xué)習(xí)的終點，而是一個新的起點。在這次出科的過程中，我領(lǐng)悟到醫(yī)生需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的態(tài)度。通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀學(xué)術(shù)期刊、分享病例經(jīng)驗等，我們可以拓寬視野，學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，以提升自己的臨床水平和治療能力。
總結(jié)：
醫(yī)生內(nèi)科出科是一個反思和學(xué)習(xí)的重要階段。通過冷靜思考與精準診斷、簡潔明了的溝通能力、團隊協(xié)作的重要性以及不斷學(xué)習(xí)與提升，我們能夠成為更優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。我相信，這些心得體會將在我們的醫(yī)生生涯中持續(xù)指引著我們?yōu)榛颊叩慕】地撠?zé)，為醫(yī)學(xué)進步努力奮斗。
醫(yī)生出科心得篇四
第一段：導(dǎo)言（200字）
醫(yī)生作為社會的守護者之一，肩負著保護、服務(wù)人民健康的重任。出科是醫(yī)生生涯中的一大里程碑，也是醫(yī)學(xué)院教育的結(jié)晶。經(jīng)過數(shù)年的辛勤學(xué)習(xí)和實踐，我終于在這個時刻迎來了自己的出科。這段時間的學(xué)習(xí)和實踐給了我許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我深刻地感受到一個真正的好醫(yī)生所應(yīng)具備的品質(zhì)和職責(zé)。
第二段：病人至上（200字）
在我從醫(yī)的過程中，最重要的觸動來自于病人。無論是在醫(yī)院實習(xí)還是在臨床實踐中，從每個病人身上，我都收獲了許多。我學(xué)會了關(guān)注每個人的細微之處，不論他們的身份、地位或者疾病的嚴重程度。我深切體會到，要成為一名出色的醫(yī)生，必須擁有耐心、同理心和溫情。給予病人安全、有效的治療，關(guān)心他們的身心健康，成為他們最值得依賴的人，是我不斷努力的目標。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)（200字）
醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，不斷更新的知識和技術(shù)使我意識到，學(xué)習(xí)是一種永無止境的旅程。出科只是新的起點，為了不掉隊，我要時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過不斷參加學(xué)術(shù)會議、閱讀最新的研究文獻、了解前沿技術(shù)，我努力跟上醫(yī)學(xué)的最新發(fā)展。只有不斷充實自己的知識儲備和提高自己的技能水平，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：團隊合作（200字）
在醫(yī)療工作中，醫(yī)生不可能獨自完成一切。團隊合作是保障醫(yī)療質(zhì)量和效率的關(guān)鍵。作為一名出科醫(yī)生，我需要積極參與到團隊合作中，與其他科室和醫(yī)護人員密切合作，共同制定和實施治療計劃，并及時溝通協(xié)調(diào)病情。團隊中每個人的專業(yè)知識和經(jīng)驗都是寶貴的，只有合理利用各項資源，才能實現(xiàn)最好的治療效果。
第五段：謙遜和慈悲（200字）
作為醫(yī)生，謙遜和慈悲是我始終堅守的原則。雖然我們有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，但我們?nèi)匀慌c病情的發(fā)展和治療效果有時難以預(yù)料的特性作斗爭。在這個過程中，我明白了人是微不足道的，而疾病和疼痛卻是普遍存在的。面對這些，我堅信只有持有一顆謙遜和慈悲的心，才能真正幫助到病人。同時，我也意識到對自己和同事的要求要寬容和體諒，只有這樣才能更好地發(fā)揮自己的作用。
結(jié)尾（100字）
出科是醫(yī)生職業(yè)生涯中的一個重要時刻，對于每一位醫(yī)生來說，它不僅意味著自己的成長和進步，更是對病人負責(zé)的承諾。我將繼續(xù)努力不斷提升自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，不忘初心，始終站在病人的立場上，以謙遜和慈悲的態(tài)度對待每一位病人。我相信，只有這樣，我才能成為一名真正合格的醫(yī)生，為人民健康事業(yè)作出更大的貢獻。
醫(yī)生出科心得篇五
第一段：引言（150字）
新生兒科醫(yī)生的出科心得體會是醫(yī)生在經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和實踐后，總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。作為初級醫(yī)生，我有幸在新生兒科學(xué)中學(xué)習(xí)與實踐，并最終成功通過出科考試。在這段時間里，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，對新生兒的診斷、治療和護理等方面有了更深入的了解。下面我將分享我的一些心得體會，以便給其他醫(yī)生在新生兒科領(lǐng)域提供一些啟示和借鑒。
第二段：新生兒的特點與常見疾病（250字）
在新生兒科學(xué)中，我們需要了解新生兒的特點和常見疾病。新生兒的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，所以容易受到各種感染的侵襲。常見的疾病包括呼吸窘迫綜合癥、新生兒黃疸、感染性疾病、先天性心臟病等。在診斷和治療這些疾病的過程中，我們需要準確判斷病情，合理選擇治療方案，并且關(guān)注新生兒的全面發(fā)展。
第三段：臨床操作技巧與護理經(jīng)驗（300字）
在新生兒科的實踐中，掌握臨床操作技巧和護理經(jīng)驗是非常重要的。例如，對于需要進行氣管插管的新生兒，我們要準確掌握插管的方法和技巧，以避免不必要的傷害和并發(fā)癥。此外，我們需要重視新生兒的皮膚護理、喂養(yǎng)技巧、小兒纖維支氣管鏡檢查等方面的經(jīng)驗總結(jié)。這些經(jīng)驗可以提高醫(yī)生的工作效率和護理質(zhì)量，從而更好地保障新生兒的健康。
第四段：與家屬的溝通與處理（250字）
在與家屬的溝通和處理中，我們應(yīng)該更加注重與他們的信任和理解。在處理與家屬的關(guān)系時，我們可以更多地傾聽他們的意見和建議。同時，我們要用簡單明了的語言解釋疾病的原因、治療方案和預(yù)后，以增加家屬的信任和合作積極性。此外，在處理不同意見和情緒沖突時，我們應(yīng)該冷靜地處理，避免與家屬產(chǎn)生過多的矛盾和摩擦。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與個人成長（250字）
新生兒科醫(yī)生應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。在出科后，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地適應(yīng)和面對不同的臨床情況和挑戰(zhàn)。此外，我們也應(yīng)該加強團隊合作意識和溝通技巧，與其他醫(yī)生緊密合作，為保障新生兒的健康發(fā)展共同努力。同時，我們還需要關(guān)注自己的個人成長，為自己設(shè)定明確的職業(yè)規(guī)劃和目標，不斷追求進步和突破。
總結(jié)（150字）
作為新生兒科醫(yī)生，出科心得體會的分享對于其他醫(yī)生來說是一種寶貴的經(jīng)驗和啟示。在新生兒科學(xué)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，掌握臨床操作技巧和護理經(jīng)驗，并與家屬保持良好的溝通和處理方式。同時，我們應(yīng)該注重個人的成長和發(fā)展，不斷追求專業(yè)進步和突破。希望通過我這篇文章的分享，其他醫(yī)生可以從中受到一些啟發(fā)和借鑒，為新生兒的健康發(fā)展共同努力。
醫(yī)生出科心得篇六
第一段：引言（大約200字）
作為一名新生兒科醫(yī)生，我曾面對許多新生兒的診療工作，見證了他們從脆弱到強壯的成長過程。今天，我想分享一下我作為一名即將出科的新生兒科醫(yī)生的心得體會，這期間我所經(jīng)歷的成長和感悟。
第二段：體認責(zé)任與使命（大約200字）
作為一名新生兒科醫(yī)生，我的職責(zé)是確保新生兒的健康和幸福。這個責(zé)任讓我始終牢記著自己的使命：保護和關(guān)愛這些剛剛來到世界的小生命。我認識到，每一個新生兒的健康對于他們及其家庭來說都是無比重要的。所以，我始終盡力提供最好的醫(yī)療服務(wù)，確保他們的發(fā)育和生活品質(zhì)。
第三段：不斷學(xué)習(xí)與成長（大約300字）
在新生兒科醫(yī)生職業(yè)生涯的這段時間里，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷成長的重要性。新生兒的醫(yī)療技術(shù)和知識不斷更新，為了更好地服務(wù)患者，我積極參加各種學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程，保持對最新科學(xué)研究的了解。此外，我還與同事們分享經(jīng)驗和知識，互相鼓勵和支持。這種不斷學(xué)習(xí)的過程不僅讓我在專業(yè)上不斷進步，也增強了我與患者的信心和信任。
第四段：關(guān)愛與慈悲（大約300字）
在新生兒科工作中，我深刻體會到了關(guān)愛和慈悲的力量。每一個新生兒都需要無微不至的關(guān)懷和悉心呵護，尤其是那些出生不久就面臨健康問題的嬰兒。在工作中，我時刻保持與患者和家屬的溝通，給予他們足夠的理解和支持，試圖減輕他們的焦慮和痛苦。我總結(jié)出一句至理名言，那就是“不只是要治病，還要治心”。我堅信，真正的醫(yī)者應(yīng)該關(guān)注患者的身體和心靈，給予他們力所能及的溫暖和鼓勵。
第五段：感悟與展望（大約200字）
從剛開始的新生兒科學(xué)生到最終即將出科的醫(yī)生，這段旅程讓我得到了很多。我看到了新生兒的生命力和毅力，也理解到了作為醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今后，無論我身處何地，我都將繼續(xù)關(guān)注和支持新生兒的發(fā)展和健康。我希望能夠為更多的新生兒提供幫助和關(guān)懷，為他們的未來注入希望與陽光。
結(jié)尾：回顧全文，重申心得體會（大約100字）
通過這段旅程，我深深體會到了作為一名新生兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。學(xué)習(xí)、關(guān)愛和成長是我在這個領(lǐng)域中不斷追求的目標。我相信，通過持續(xù)努力和堅守，我能夠為新生兒的健康和幸福做出更大的貢獻。
醫(yī)生出科心得篇七
第一段：敬業(yè)精神的重要性（200字）
醫(yī)生作為一種特殊職業(yè)，對個人的要求非常高。作為醫(yī)生，我們要以敬業(yè)精神為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)地對待每一個患者。在我的出科心得體會中，我認識到了敬業(yè)精神的重要性。只有擁有這種精神，我們才能不斷學(xué)習(xí)進取，提高自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力。只有真正投入到工作中，努力為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，我們才能成為合格的醫(yī)生。
第二段：溝通與人文關(guān)懷（200字）
在臨床工作中，我深刻體會到了與患者進行良好溝通的重要性。無論是與患者本人交流，還是與家屬溝通，我們都應(yīng)該耐心傾聽，細心回應(yīng)，站在患者的角度思考問題。此外，我也意識到了人文關(guān)懷的重要性。一句關(guān)切的問候、一份耐心的解釋、一次細心的照顧，都會給患者帶來莫大的安慰和信任。通過與患者的互動，我們能夠更好地理解他們的需求，提供更有針對性的治療和護理。
第三段：團隊協(xié)作的力量（200字）
在醫(yī)療隊伍中，每個人都扮演著不同的角色，但只有團隊的力量才能真正發(fā)揮醫(yī)療事業(yè)的效應(yīng)。我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。無論是與同事之間的配合，還是與其他科室的合作，我們都應(yīng)該保持良好的溝通與協(xié)調(diào)，互相支持和幫助。只有團結(jié)一心，互相信任，才能夠共同應(yīng)對各種醫(yī)療挑戰(zhàn)，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：責(zé)任與壓力的同時存在（200字）
作為醫(yī)生，我們肩負著巨大的責(zé)任和壓力。每一次手術(shù)、每一次診斷、每一次治療都可能關(guān)系到患者的生命安全和健康。在我的出科心得體會中，我深刻感受到了這種責(zé)任和壓力。為了提供更好的醫(yī)療服務(wù)，我們必須時刻保持高度的專注和警惕，不允許絲毫馬虎。這種責(zé)任與壓力的同時存在，需要我們有足夠的意志力和應(yīng)變能力來應(yīng)對。
第五段：人文關(guān)懷與情感管理（200字）
醫(yī)生作為患者的治療者，不僅需要對疾病進行科學(xué)的治療，還需要關(guān)懷并幫助患者應(yīng)對病痛和情感困擾。在我的出科心得體會中，我認識到了人文關(guān)懷與情感管理的重要性。通過給予患者關(guān)愛、安慰和支持，我們能夠減輕他們的痛苦，幫助他們建立積極的心態(tài)。與此同時，我們也需要保護好自己的情感，在處理患者情緒時保持冷靜和理智，避免產(chǎn)生對治療影響的負面情緒。
總結(jié)：醫(yī)生出科心得體會（200字）
作為一名醫(yī)生，我從我的出科心得中深刻體會到了敬業(yè)精神的重要性、溝通與人文關(guān)懷的重要性、團隊協(xié)作的力量、責(zé)任與壓力的同時存在以及人文關(guān)懷與情感管理的重要性。我的出科心得體會使我更加堅定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的決心，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，讓更多的患者收獲健康和幸福。
醫(yī)生出科心得篇八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
醫(yī)生出科心得篇九
我于xx年有幸到仰慕已久的齊魯醫(yī)院婦產(chǎn)科進修學(xué)習(xí)一年。山東學(xué)齊魯醫(yī)院是山東學(xué)直屬醫(yī)院，也豎家衛(wèi)生部直管醫(yī)院，是集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健于一體的型綜合性三級甲等醫(yī)院。該院婦產(chǎn)科為國家重點學(xué)科、山東省重點學(xué)科，分為婦科腫瘤、微創(chuàng)婦科、婦科泌尿、婦科內(nèi)分泌、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、計劃生育、生殖醫(yī)學(xué)七個專業(yè)，在全國婦產(chǎn)科學(xué)界享有盛譽。
這里的患者絡(luò)繹不絕，每個角落都是加床，相當(dāng)病例為危重癥或疑難病例。我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加單收管病人，見到了很多以前只在教科書上看到的疾病，遇到疑難問題虛心向老師請教，下班后翻書查閱資料鞏固知識。
宮腔鏡的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)上的一進步，宮腔鏡檢查是現(xiàn)代診斷子宮腔內(nèi)病變的金標準，宮腔鏡手術(shù)以其低創(chuàng)傷比值和高效價比被譽為當(dāng)代微創(chuàng)外科成功的典范。學(xué)習(xí)期間，在各位帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我努力爭取實際動手操作機會，結(jié)合圖書，不斷地去體會和摸索。熟練掌握了宮腔鏡的檢查：如異常子宮出血的診斷、宮腔粘連的診斷、iud的定位及取出、異常宮腔回聲及占位性病變的診斷、宮腔鏡下輸卵管插管檢查及原因不明不孕的宮內(nèi)因素檢查。對于宮腔鏡下子宮內(nèi)膜息肉及o型粘膜下子宮肌瘤的電切術(shù)基本掌握。對宮腔鏡下子宮縱膈及宮腔粘連電切術(shù)等高難度手術(shù)了解透徹。并在此期間通讀了中國宮腔鏡始祖夏恩蘭主編的第三版《宮腔鏡學(xué)》及董建春主編的《臨床婦產(chǎn)科內(nèi)窺鏡技術(shù)》，使理論與實踐得已良好結(jié)合。
通過這次進修學(xué)習(xí)使自己在婦產(chǎn)科疾病的理論知識、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理論的轉(zhuǎn)變是我最的收獲。
醫(yī)生出科心得篇十
在感染科的輪轉(zhuǎn)已接近尾聲，在這兩個月里我學(xué)習(xí)到了作為一名臨床醫(yī)生所應(yīng)掌握的理論知識及實踐操作，了解了病毒性肝炎、aids、敗血癥、感染性休克等感染科常見疾病的診療工作，學(xué)習(xí)了感染性疾病防治的`基本知識。
在這里，我更大的收獲是從前輩們的身上學(xué)到了“愛心、耐心、細心”，平等對待每一位患者，學(xué)會換位思考，體諒病人。在日常工作中，帶教老師在教導(dǎo)我們臨床知識的同時，也會對我們進行自身安全防護的宣教，在保護病人的同時學(xué)會保護自己。
在今后的工作中，我將牢記醫(yī)生的職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身素質(zhì)，使自己盡快成為一名合格的住院醫(yī)師。
醫(yī)生出科心得篇十一
1、超聲科醫(yī)生出科小結(jié)
通過6周的超聲科實習(xí)，我對超聲科常見的疾病、工作流程有了初步的了解。超聲檢查的簡便、快捷是其一個特點，每天要處理大量的病人，這也是我學(xué)會了如何進行醫(yī)患溝通。
第1周是見習(xí)階段，我跟著帶教老師學(xué)習(xí)如何準備病人以及如何描述病變、書寫報告。第2---4周是b超實習(xí)階段，我學(xué)習(xí)了超聲掃查方式，掃查順序級各種標準切面的掃查方法，并且對一些常見疾病有了一定的掌握。第5—6周是彩超實習(xí)階段，我重點實習(xí)了心臟彩超，了解了心臟彩超的檢查順序，心臟彩超測量的徑線值及其意義，初步掌握了部分常見疾病的診斷。
整個實習(xí)階段，我學(xué)會了超聲的診斷報告書寫，基本切面的解剖結(jié)構(gòu)和一些常見病的超聲診斷。每周由老師進行一次系統(tǒng)的實習(xí)進修醫(yī)生講座，讓我系統(tǒng)、完整的學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，收獲頗豐。每天下午帶教老師帶著我進行床邊超聲的檢查，我熟悉了住院病人常見的疾病診斷和如何在非標準體位下進行超聲掃查。通過對門診病人的超聲掃查，我初步掌握了一些掃查方法和技巧，對超聲多切面，多角度掃描有了更深一層次的體會，同時也鍛煉了我的空間想象能力。
超聲科室的實習(xí)只是一個開始，我一定會在今后的工作中，將實習(xí)階段穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)風(fēng)融入到工作中去；將對每一位病患認真負責(zé)的態(tài)度融入到工作中去，只有這樣，實習(xí)階段才起到了具有長遠影響力的作用。
2、超聲科醫(yī)生出科小結(jié)
這一個月充實的學(xué)習(xí)，使我的理論知識在實踐中得以運用并得以加深和鞏固，然而，期間我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力完善自我。
3、超聲科醫(yī)生出科小結(jié)
回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但畢竟我為此付出了，雖然收獲不大，但遠遠超過了預(yù)想。如今，要離開帶領(lǐng)我們踏入超聲行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下沒有不散的筵席，此次分別是為了下次更好的相聚。
剛進入超聲科時，有很多的不適應(yīng)，理論和實際的結(jié)合對我來說還是那么陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西被一點一點的抽取，這時才知道，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是那么的稀少。
在這不足兩個月的時間里，讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識主要是診斷，然而在臨床上，所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即使是正常的結(jié)構(gòu)，形態(tài)都各有千秋。還記得剛來的超聲科的那一天，圖像都還不認識，老師也很陌生，那個時候的我，幾乎不知道從何入手，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個星期后，環(huán)境等也熟悉的差不多了，老師開始安排著我們學(xué)習(xí)打報告。
不要誤以為打報告——無非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述，其實并不是那么簡單的！因為每天科室會有上百名患者就診，平均每個患者在五分鐘左右，一百名患者就是500分鐘，而每天的上班時間其實只有450分鐘，由而可想，打報告的準確性與速度的重要性。除了學(xué)習(xí)打報告之外，每周四下午，科室老師會安排時間給我們講解一些關(guān)于超聲的基礎(chǔ)知識和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn)，以此來鞏固和豐富我們的知識。
此外，我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術(shù)，并且掌握了這些疾病的診斷，進一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法，同時也進一步了解了超聲造影技術(shù)和利用超聲進行引導(dǎo)的一系列穿刺活檢技術(shù)。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這一個半月的實習(xí)仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢享于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
4、超聲科醫(yī)生出科小結(jié)
在完成放射診斷實習(xí)的任務(wù)之后，接下來進入了我的專業(yè)——超聲學(xué)的實習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習(xí)將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。
進入實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠沒有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。
超聲還有一個關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導(dǎo)管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導(dǎo)致漏診。
手法確實是一個艱難的學(xué)習(xí)過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來，我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習(xí)，我以后一定加強手法練習(xí)。
醫(yī)生出科心得篇十二
本人xxxx，xxx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于xx年1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習(xí)。在實習(xí)過程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程?，F(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當(dāng)；在內(nèi)兒科的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希看明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長.帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。
醫(yī)生出科心得篇十三
本人xxxx，20xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于20xx年1月近期在日前鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習(xí)。在近期過程中，始終堅持以病人為近期，在院日前、科主任、多位上級醫(yī)師的近期下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將近期理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在近期過程中我逐漸熟悉到近期工作的據(jù)悉性、多樣性，了解到了近期內(nèi)兒科疾病的近期過程?，F(xiàn)將日前近一年來的近期、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
在近期過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒔谂c日前相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有近期，有日前，工作有近期，有日前，實習(xí)期間，始終以近期，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供近期服務(wù)，樹立了日前的近期醫(yī)風(fēng)。
據(jù)悉工作后我仍然堅持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種近期；據(jù)悉不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)近期的新成果，不斷汲取新的近期，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的近期，工作過程中嚴格按照事故及近期的日前；在昨日中不斷豐富自己的近期經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的近期勇于向上級醫(yī)師請教，努力進步自己近期分析題目和解決題目能力；近期觀察病情，及時正確記錄病情，對近期的日前得當(dāng)；在內(nèi)兒科的近期工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能近期書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的近期。在昨日中，發(fā)現(xiàn)日前能近期分析，及時解決，同時，本人近期參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的近期知識，通過學(xué)習(xí)，對近期技術(shù)與病房治理知識有了更近期的日前和昨日。
在做好本職工作的近期上，積極為日前的近期出昨日策，?？疵髂甑娜涨傲拷谠偕闲赂?。在近期領(lǐng)導(dǎo)和昨日們的日前下，我的近期工作完成地較為近期，但是我不能有近期的據(jù)悉，由于日前的近期還會面臨更大的近期和昨日。同時與近期先進同事相比還有差距，在近期工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的近期成績。
醫(yī)生出科心得篇十四
在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習(xí)醫(yī)生，開始真正的動手做各項操作，內(nèi)科醫(yī)生出科工作月總結(jié)。比起之前見習(xí)階段，多了一份責(zé)任心。見習(xí)時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習(xí)期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責(zé)任。
這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應(yīng)病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理。每當(dāng)這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
在主任的教導(dǎo)下，帶教老師的細心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的!
醫(yī)生出科心得篇十五
經(jīng)過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧...
短短的一個月即將過去，在心內(nèi)科實習(xí)也即將結(jié)束。在這一個月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多。其中，有苦有樂，有酸也有甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。感覺自己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。不過在這里，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。同時，也讓我們了解了職業(yè)的精神。
在實習(xí)期間，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)心病患。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室的教學(xué)查房；微笑迎接新病患。積極配合醫(yī)生治療，主動了解病患的情況，及時為病患排憂解難，盡最大的努力幫助他們。
經(jīng)過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在心內(nèi)科實習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病患心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識。
總之，雖然我僅僅體會了一個月，可能還有好多東西沒有真正體會到，但是我非常敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想，現(xiàn)在是實習(xí)之初，是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我要不斷的提高專業(yè)知識，牢記老師的教誨和實習(xí)經(jīng)驗，不斷的學(xué)習(xí)和進步，同時把這些經(jīng)驗和教誨應(yīng)用到下一實習(xí)科室，努力做的更好。
醫(yī)生出科心得篇十六
20_+_年10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時間為一周，共60學(xué)時，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長，河南省人民醫(yī)院護理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應(yīng)專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛，包括三級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評審標準細則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團隊、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學(xué)習(xí)，我對消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認知理解，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下，與大家一起分享。
1、消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理：省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理，否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應(yīng)室專項驗收(復(fù)審)。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴建消毒供應(yīng)中心，要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應(yīng)中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國家行業(yè)規(guī)范，工作人員必需要經(jīng)過消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn).新建消毒供應(yīng)中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部(設(shè)備科與采購科合二為一)，以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫(yī)療安全。
2、醫(yī)院感染無小事，人人從小事做起：我們常說"一個公民要遵紀守法"。在工作中，我們同樣要遵紀守法，我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故，我們將無法用淚水去解決，會受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員，更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范流程，規(guī)范行為，規(guī)范管理。任何工作，要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料，將會付出慘痛的代價。因為我們的醫(yī)療質(zhì)量安全會關(guān)系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天，時刻樹立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想，營造全面質(zhì)量管理的理念。
3、科學(xué)規(guī)范工作，持續(xù)質(zhì)量改進：消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作，符合法律法規(guī)，不斷持續(xù)改進工作。根據(jù)工作的難度技術(shù)，進行分層次管理，制定詳細的分層次崗位職責(zé)，工作質(zhì)量標準，競爭上崗，真正實現(xiàn)科學(xué)化績效分配。健全崗位職責(zé)，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。
4、加強?？苾?nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量：隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，不斷高標準要求自己，否則難以跟上消毒供應(yīng)?？瓢l(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調(diào)，時時刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現(xiàn)臨床所需，特別要跟進臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展，及時為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到：消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟"，是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下，消毒供應(yīng)中心必須加強全面質(zhì)量管理體系，以"精"為目標，以"細"為手段，實現(xiàn)?？乒芾韽慕?jīng)驗型到科學(xué)型、從粗放型到精細化管理的轉(zhuǎn)變，確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)保駕護航，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
此次學(xué)習(xí)雖然短暫，但拓展了我的思路，我深刻意識到消毒供應(yīng)專業(yè)是一個專業(yè)性很強?？疲衲甑缀幽鲜∪嗣襻t(yī)院消毒供應(yīng)中心要面臨全國重點?？频尿炇?，發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數(shù)家消毒供應(yīng)中心重點專科，我們有信心借此機會，使我們醫(yī)院新消毒供應(yīng)中心再上一個新的臺階。
醫(yī)生出科心得篇十七
一、科室黨支部建設(shè)情況
科室黨支部根據(jù)科室人員相對較年輕，聘用人員多，任務(wù)重，工作量大的特點，支部“一班人”統(tǒng)一了認識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，黨員同志在工作、學(xué)習(xí)等多個方面都起到明顯的帶頭作用。_x作為科室的老同志，與愛人分居兩地，小孩感冒發(fā)熱住院，由于工作忙的原因，未能請假回家照顧小孩;科室副主任__x身患腰椎間盤突出癥，常感腰痛，仍堅持一邊治療，一邊帶病工作。黨員的先鋒模范感動了其他同志，因為科里工作忙，病人多，至今仍有三位同志未休假，__休假時間未到，得知科里工作忙而主動提前回科工作。由于黨員的帶頭作用，科室上下，團結(jié)一致，工作上互相支持，互相理解，使支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。黨員同志積極自覺踐行“__”重要思想，服務(wù)態(tài)度明顯提高，由于支部積極發(fā)揮“兩個作用”，使今年的各項工作積極、圓滿完成。黨員同志能積極主動開展談心工作，了解每位工作人員的思想動態(tài)，有三個同志向黨支部遞交了入黨申請書，要求加入黨組織。一名預(yù)備同志按期轉(zhuǎn)正。對生活上有困難的同志，支部組織適時送去關(guān)懷。今年上半年，科室___父親因突發(fā)“心臟病”不幸病故，支委副書記__x代表支部及時送去慰問金，使__十分感動，決心好好工作。全科人員思想穩(wěn)定，未出現(xiàn)因工作、家庭及個人問題給科室增添麻煩的現(xiàn)象。
二、科室建設(shè)情況
1、完成任務(wù)情況：到11月1日起，累計收容患者1300人次，出院患者1250人，其中_x病人77人次，搶救危重病人128人次，70歲以上老年患者152名，完成手術(shù)1201臺次，一級護理198人次。醫(yī)療毛收入約800萬元。收容病人和醫(yī)療收入仍繼續(xù)保持全院第一。
今年業(yè)務(wù)工作特點：
(1)隨著社會進步，老年患者住院增多，多數(shù)為骨質(zhì)疏松性髖部骨折。
(2)交通事故明顯增多，傷情復(fù)雜，治療搶救難度增加。
(3)科室醫(yī)護人員相對較年輕，經(jīng)驗有限。根據(jù)科室工作特點，強調(diào)醫(yī)護人員要加強責(zé)任心，嚴格遵守和堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度，科室領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭執(zhí)行醫(yī)療制度，而且經(jīng)常檢查本科人員遵守醫(yī)療制度情況，做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對重點病人加強觀察巡視。對疑難病例組織全科會診討論，增強防范措施。今年4月份以來，由于搬遷骨科中心大樓，成立脊柱外科，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干到科外，加上骨科業(yè)務(wù)骨干考研考博，部分醫(yī)師參加__訓(xùn)練，科室除正副主任外，均為低年資醫(yī)師，加上下半年患者明顯增多，給科室工作帶來挑戰(zhàn)，大家都感到工作壓力十分之大，為了確保醫(yī)療安全，要求大家要加強責(zé)任心，發(fā)揚無私奉獻精神，認真履行各級人員職責(zé)，經(jīng)過大家的共同努力，至月前，全科未發(fā)現(xiàn)任何醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故差錯，充分發(fā)揚先進科室的光榮傳統(tǒng)，較好的完成了今年的醫(yī)療護理任務(wù)。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：由于今年工作十分繁忙，手術(shù)難度高，今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要以自覺為主，科室針對一些共性問題，采取早交班或大查房時間進行重點講解，使大家能夠理解。醫(yī)療護理文書的質(zhì)量較去年有所提高，未發(fā)現(xiàn)不合格病歷。對進修實習(xí)人員進行幫、帶、傳教育，使他們能夠充分理解掌握，為確保安全，保障醫(yī)護質(zhì)量的提高，工作上對他們做到放手不放眼，嚴格執(zhí)行各項制度，未出現(xiàn)差錯和醫(yī)療事故。對今年醫(yī)院發(fā)生有爭議的醫(yī)療問題進行反復(fù)強調(diào)，使他們從中得到啟發(fā)。在醫(yī)療工作中強調(diào)做到“四個增強”，“三個提高”和“兩個規(guī)范”，確保醫(yī)療安全。
3、科室管理：堅持用《條令條例》教育科室人員，做到外出請假，加強作風(fēng)紀律教育，提高安全意識，今年來科室人員沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象。認真學(xué)習(xí)貫徹“__x會議精神”，教育科室人員安心本職，愛崗敬業(yè)。
三、政治學(xué)習(xí)與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)情況
科室政治學(xué)習(xí)主要按照醫(yī)院政治處的安排落實執(zhí)行，堅持周三下午政治學(xué)習(xí)時間，認真學(xué)習(xí)了“__”重要思想和“_大”文件精神，確保學(xué)習(xí)時間、人員、效果的落實，自覺踐行“__”重要思想，在臨床工作中做到對病人如親人，千方百計減輕病人的痛苦，服務(wù)態(tài)度不斷提高，這是踐行“__”重要思想的最好體現(xiàn)。努力工作，無私奉獻，為建設(shè)小康社會做貢獻。科室十分重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，這是實踐“__”重要思想的需要，更是科室專業(yè)發(fā)展的需要。醫(yī)療行業(yè)的競爭日趨激烈，不光是地方醫(yī)院的競爭，醫(yī)院內(nèi)部的競爭亦十分激烈?？剖覍Υ耸种匾暎蟠蠹以鰪娐殬I(yè)道德，樹立良好形象。病人住院，看病服藥，不僅要承受身體和精神上雙重痛苦，有些家庭也同時背上沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。如果伸手要錢，暗示請吃，收受病人的紅包禮品，對他們無疑是雪上加霜，病上添痛。這不僅與醫(yī)護人員的職業(yè)道德不符，也對不起自已的良心。今年9月份，科室收治一名外地民工，因外傷致右足外踝骨折而入我科，入院幾天無家人照顧，全科人員十分重視，不是親人勝似親人，衛(wèi)生員為其照顧生活起居，護士護士長，多次掏錢為其買飯，直到家里來人。受到病人與家屬的一致好評，從中體現(xiàn)了以病人為中心，全心全意為傷病員服務(wù)的精神。三年來，全科人員退回“紅包”近萬元，多次拒絕患者請吃。由于科室人員和努力，全年來未發(fā)現(xiàn)因服務(wù)態(tài)度不好，出現(xiàn)告狀批評的現(xiàn)象，為了減輕病人的經(jīng)濟負擔(dān)，大家加班加點，無私奉獻，不惜犧牲自己的休假時間。為了工作，還有三位醫(yī)師未能休假，充分體現(xiàn)了“以病人為中心”的思想。
四、存在問題與不足
1、醫(yī)護隊伍結(jié)構(gòu)不合理的問題：科室醫(yī)護人員多數(shù)年輕，尤其是醫(yī)師方面，除了科室正、副主任外多數(shù)是剛畢業(yè)從事骨科工作，專業(yè)知識缺乏，基本功不扎實，經(jīng)驗有限，中級職稱缺編，現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)難以應(yīng)付專業(yè)的發(fā)展。必須加大人材培養(yǎng)與引進，科室領(lǐng)導(dǎo)壓力大，難以長期應(yīng)付。
2、個別醫(yī)生責(zé)任心不強，個別人員有遲到早退現(xiàn)象，醫(yī)療文書書寫不規(guī)范，不及時。這里有經(jīng)驗不足的問題，工作量是事實，造成無時間按時完成。要加強控制督促。
3、個別醫(yī)護人員服務(wù)態(tài)度生硬，對病人不夠熱情，甚至個別同志收受病人紅包情況，必須加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹立良好的職業(yè)道德教育。
4、科研論文發(fā)表不多，客觀上工作忙，雜事多，主觀上不重視。要更新觀點，與時俱進。
5、科室管理水平不高，整體護理難度大。要加強管理力度，加強教育宣傳，提高管理意識。
骨科醫(yī)生自我鑒定
醫(yī)生出科心得篇十八
在普外科輪轉(zhuǎn)期間，我尊敬老師，關(guān)愛病人，團結(jié)同學(xué)，不僅專業(yè)知識得到了很大的提高，操作技術(shù)也有很大的進步，而且在思想上也有了大的提高！
首先，普外科是一個手術(shù)特別多的科室，每一個病人在手術(shù)之前都是惴惴不安，所以帶教老師特別教導(dǎo)我要注意病人的心理護理，和知識宣教，只要一接觸到病人，我們就給他們講一些有利于他們疾病恢復(fù)的知識，減少病人對手術(shù)，醫(yī)院的恐懼，在大家的努力下，每一位在普外科住院的病人，都有一顆輕松的心。我想我學(xué)到這些東西，無論是到別的科室實習(xí)，還是以后參加工作，都會對我，對我接觸的病人大有幫助。
其次，在普外科也鍛煉了我的動手能力，和對嚴重組織外傷的心理承受能力。剛到普外科，每次醫(yī)生給患者換藥，每次較大面積創(chuàng)傷的清創(chuàng)，那種揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁學(xué)習(xí)，在帶教老師嚴厲教導(dǎo)下，我不得不堅持學(xué)習(xí)，從只是在一旁咬牙看，到輔助大夫清創(chuàng)包扎，再到小傷口在老師指導(dǎo)下獨立包扎完畢，一步步，不僅使我更注重?zé)o菌操作，也是我明白，以前理解所謂醫(yī)生，護士的心狠，一切都是為了病人。
在普外科的六周實習(xí)中受益頗多，即將要出科了卻有好多不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們在循序漸進的學(xué)習(xí)成長。在此，我要感謝我的帶教老師的悉心指導(dǎo)和病人的理解。給我的進步提供了有力的支持和廣闊的空間。
尤記得第一天來到外科的我，帶著惶恐不按的心情在護士站，聽著護士張介紹外科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開始了我的實習(xí)生活。護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少，實習(xí)卻是看的多做的更多。周日是我待在普外科的作后一天，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實自己的知識完善自己的技能，希望能用我的微笑與努力帶給病人健康的信心?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌，努力飛翔的白衣天使！
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