最優(yōu)個(gè)人經(jīng)歷心得（案例14篇）

總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評價(jià)和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足，并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo)，讓我們的總結(jié)更精彩。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇一

人們常說時(shí)光不語，淡泊流年。但實(shí)際上哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。面對陣陣疫情的逆風(fēng)，更需要我們?nèi)f眾一心，共克時(shí)艱，砥礪前行。

主動請纓奔赴湖北的醫(yī)護(hù)人員含淚與家人告別，放棄小家，成就大家，毅然地踏上了征途。身著白衣，他們沒有進(jìn)攻的武器，但卻憑著心中的信念奮戰(zhàn)在沒有硝煙的戰(zhàn)場上?！扒锕P，加油。”這是一位醫(yī)生父親在連續(xù)工作48小時(shí)之后寫給醫(yī)生兒子的一張便簽。面對來勢洶洶的疫情，白衣天使們挺身而出，奮斗在一線，守護(hù)著人民的安全。我們也可祝福他們：“衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還?！?/p>

“肝膽不楚越，山河亦衾裯?！币邊^(qū)的醫(yī)護(hù)人員在奮戰(zhàn)的同時(shí)，抗疫的保障工作也在緊張有序地進(jìn)行。口罩工廠工人放棄春節(jié)假期，主動請求回到崗位，加班加點(diǎn)生產(chǎn)口罩，十人，一晚，三萬口罩，是他們對疫區(qū)人民關(guān)切的證明；在蔬菜基地工作人員的努力下，一批批新鮮蔬菜被迅速采摘，整齊裝車，4次運(yùn)送，1120噸，是他們對于疫情地區(qū)最有力的支持……還有各行各業(yè)的勞動者，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，保障了生活秩序的安定通暢、物資的豐富充足、價(jià)格的穩(wěn)定正?！嗌偃说膼坌膮R聚在一起，終是匯聚成堅(jiān)固的基石，構(gòu)筑起資源協(xié)同的立交橋。

寂靜無人的社區(qū)前，空空落落的門口處，卻總會擺著幾張桌子，恰逢春節(jié)，正是走親訪友的高峰期，基層工作人員主動承擔(dān)起勸返的重任。連呼吸都覺得冷的空氣中，他們的身影卻從未退縮。為每一個(gè)進(jìn)出小區(qū)的居民測體溫，勸告不要出門，他們關(guān)切的話語也從未停止。他們沒有什么所求，只為保障居民們的一份安全，便堅(jiān)守在疫情的逆風(fēng)中。

除了他們，更有千千萬萬的黨員立在人民身前。一個(gè)支部就是一座堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟，在洶涌的疫情面前，黨員們無畏險(xiǎn)阻，無私奉獻(xiàn)，逆風(fēng)前行，讓鮮艷紅旗立在百姓的心中。

疾風(fēng)知勁草，苦難鑄輝煌。雖然此次疫情給我們帶來了痛苦，但我們卻更多的看到了人與人之間的愛?！案綦x不隔愛，”疫情隔離雖然讓我們在空間上保持距離，卻讓我們在心靈上貼得更近。所以，讓我們攜起手來，只要我們?nèi)f眾一心，便能在疫情的逆風(fēng)中不斷前行！

個(gè)人經(jīng)歷心得篇二

第一段：引言

人的一生就是一次不斷成長的旅程，每個(gè)人都會在這個(gè)旅程中經(jīng)歷各種各樣的挫折與收獲。我也不例外，從小到大，我度過了許多人生的重要階段，這其中的成長經(jīng)歷使我受益終生，收獲了很多寶貴的體會和心得。下面我將分享其中的五個(gè)方面。

第二段：學(xué)業(yè)方面的成長

在學(xué)業(yè)方面，我認(rèn)為最重要的是堅(jiān)持，不斷的努力與學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，每一次挫折都是成長的機(jī)會，它們也將我打造成一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人。我會記得當(dāng)初為了一道題目花費(fèi)了多少時(shí)間，也會感激那些給我指導(dǎo)的老師和同學(xué)。通過這些經(jīng)歷，我明白了成功不是靠一蹴而就，而是需要不斷地積累和付出。這一點(diǎn)，在今后的求學(xué)生涯和工作中都非常重要。

第三段：人際關(guān)系的成長

人際關(guān)系是我們生活中不可避免的一部分，也是我在成長過程中遇到的一大難題。曾經(jīng)我是一個(gè)很內(nèi)向的人，經(jīng)常遇到與他人交流困難的問題。但我意識到這對我未來的發(fā)展是一個(gè)巨大的障礙，于是我不斷地努力改變自己，鍛煉自己的交際能力。我主動參加各類社團(tuán)活動，主動找人交流，逐漸培養(yǎng)了自己的人際交往技巧。通過這個(gè)過程，我學(xué)會了關(guān)心他人，通過理解與包容與他人和睦相處，并且也獲得了更多的朋友。這些朋友在我最困難的時(shí)候給了我莫大的幫助。

第四段：逆境的成長

生活中不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會面臨逆境和挫折。我在成長過程中也遇到了一些困難，但正是這些逆境鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志力和應(yīng)對問題的能力。有一次，我參加了一個(gè)重要的比賽，但是在賽前遇到了意外，完全沒有準(zhǔn)備好。我能選擇放棄，但我選擇了堅(jiān)持。我努力加強(qiáng)自己的訓(xùn)練，最終取得了好的成績。這個(gè)經(jīng)歷教會了我面對困難時(shí)不輕易放棄，要勇敢迎接挑戰(zhàn)，才能取得更好的成果。

第五段：價(jià)值觀的成長

成長過程中，價(jià)值觀的形成和塑造是非常重要的。我從小就被教育要成為一個(gè)有用的人，去為社會和他人做出貢獻(xiàn)。但真正明白這其中含義的是在我進(jìn)入大學(xué)后，才逐漸領(lǐng)悟到。通過和更廣闊的世界接觸，我才理解到為人處世的重要性，明白到幫助他人帶來的喜悅遠(yuǎn)勝過個(gè)人的享受。我開始參與各種社會公益和志愿者活動，積極為他人盡自己的一份力量。這種價(jià)值觀的成長不僅使我獲得了更多的幸福感，也讓我看到了自己存在的意義。

結(jié)尾：

通過這些成長經(jīng)歷，我更加深入地理解了成長的意義，明白了生活的本質(zhì)和真正的幸福源泉。學(xué)業(yè)上的成長、人際關(guān)系的成長、逆境中的成長以及價(jià)值觀的成長，這些都是我成為今天的我不可或缺的一部分。無論我將要面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我都敢于迎接它們，因?yàn)槲蚁嘈琶恳淮蔚某砷L都會為我?guī)砀用篮玫奈磥怼?/p>

個(gè)人經(jīng)歷心得篇三

去北京面試回來了，又餓又累，當(dāng)然感想和體會也很多，雖然只是兩天的見聞，但我覺得受益良多，所以忍不住記錄下了，供以后回憶。

我投了很多份簡歷，也收到一部分回應(yīng)，真正最后約見面試的有六個(gè)，結(jié)果還有一個(gè)在面試前一天取消的，所以最后我參加了五個(gè)面試，分別是互動百科的編輯實(shí)生，極創(chuàng)客新媒體運(yùn)營，瑞斯康達(dá)的企業(yè)文化宣傳，麥田的銷售干部和樂視的運(yùn)營。本打算一天搞定的，為了節(jié)省開支，但最后計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)不太現(xiàn)實(shí)，也不負(fù)責(zé)，所以最后分成兩天，還好這樣了，因?yàn)榈谝惶烀?面試瑞斯康達(dá)時(shí)，他們給了我復(fù)試的機(jī)會。

首先去的的是互動百科，約的十一點(diǎn)，從保定出發(fā)過去雖然是早上八點(diǎn)的車，還是時(shí)間還是有點(diǎn)緊張，還好準(zhǔn)時(shí)到了。首先是在前臺領(lǐng)了一張表，填完以后就會安排面試官開始面試，面試的人還是挺多的，只是有一點(diǎn)，互動百科的辦公區(qū)挺小的，而且貌似只有一個(gè)會議室，所以大家都在一個(gè)沙發(fā)上等。面試我的首先是崗位的負(fù)責(zé)人，聊一些和崗位相關(guān)的事，比如工作內(nèi)容和我的工作經(jīng)驗(yàn)與能力等各方面，算是一個(gè)初步相互認(rèn)識的過程吧，后來是人力資源的人員的面試，主要是講一些工資待遇和工作時(shí)間等基本事項(xiàng)，最后就是等電話?？偟母杏X面試官姐姐人都很和善，沒有問什么刁鉆，奇怪為難人的問題，都在可控范圍，甚至有些簡單，沒有我想想的恐怖，不是知道算好還是不好。對于這個(gè)編輯工作，主要是編輯詞條，收集信息，也許有些單調(diào)。第一個(gè)面試就這樣在和平中結(jié)束，為我接下來的面試做了一個(gè)很好的開端(不管最后進(jìn)不進(jìn)。)。

然后又馬不停蹄的趕往下一家——極創(chuàng)客，一家做創(chuàng)業(yè)的小公司。在這個(gè)公司面試過程中，我受益很多，也不枉此行了。面試我的是一個(gè)穿著西裝革履(條紋西裝和帶有閃亮袖口的襯衫，長得也很帥)的貌似老板或者經(jīng)理什么很厲害的人，這個(gè)面試少了很多套路，更多的是以聊天的形式進(jìn)行的(我覺得這種面試，可以發(fā)現(xiàn)面試者相對于問答式更加真實(shí)的一面，對面試官很好，對面試者就容易暴露本性。)。我們主要聊的是關(guān)于崗位的工作內(nèi)容以及發(fā)展可能方向，最主要的是他一直在說目標(biāo)規(guī)劃，說理想，我不是很理解，也許是因?yàn)樗且患覄?chuàng)業(yè)公司，所以比較關(guān)注未來的職業(yè)規(guī)劃吧，但就是這些不太相關(guān)的話題，引導(dǎo)我不斷地思考。最有觸動的話是：“在自我肯定與否定之間不斷轉(zhuǎn)換的過程是最耗費(fèi)能量和精力的事，一件事如果對你以后的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有價(jià)值就做，或者就放棄，不要太多猶豫，做錯(cuò)了，還可以改。”我一直是一個(gè)不太自信的人，總是在肯定與否定間徘徊，所以到現(xiàn)在都碌碌無為，卻已經(jīng)累得精疲力盡。還有說的關(guān)于職業(yè)規(guī)劃方面的事，也值得我深思。也許他講的不一定都對，也許他講的有些夸大和推銷的成分，可是只要有一句中聽的，就是收獲。所以不知不覺我們竟突然就這樣聊了一個(gè)多小時(shí)，驚訝。最后還給我留了一個(gè)任務(wù)，讓我回去寫一個(gè)職業(yè)規(guī)劃和理想目標(biāo)，以及學(xué)校關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的情況。其實(shí)在這一場面試中我表現(xiàn)的并不好，也許就是少了套路，我就不小心暴露了自己吧，但受益很多就夠了。

接著就又急著趕下一場，就像明星忙著走穴一樣，但我沒有錢賺，更準(zhǔn)確的說是賠錢。在找瑞斯康達(dá)公司浪費(fèi)了好長時(shí)間，主要是手機(jī)沒導(dǎo)航，又問又看地圖，又是瞎走，還好約的時(shí)間比較晚，不然可慘了。公司在中關(guān)村，有自己的辦公大廈，看起來很高大上，上午面試的都是只有一層或者一兩間辦公室，所以還是有點(diǎn)被嚇到，害怕大公司人太嚴(yán)格?，F(xiàn)在前臺領(lǐng)了一張表，很詳細(xì)的填寫個(gè)人信息，交上去之后等了一會就被帶去面試，聽說是直屬領(lǐng)導(dǎo)，在一個(gè)會議室里，面試我的詩一個(gè)三十多歲的姐姐，很和藹，竟然連自我介紹都省了，直接問一些工作經(jīng)歷和學(xué)情況，大概聊了十多分鐘，姐姐似乎很滿意就約了第二天的復(fù)試，之后帶我去見人力，談一下關(guān)于工資待遇方面的事。第二天的復(fù)試是一個(gè)副總面試，說實(shí)話真緊張。因?yàn)榧s得是下午一點(diǎn)半，由于在麥田的面試人太多又等復(fù)試所以，一點(diǎn)五十才到，一路都在想理由，怎么解釋，最后決定就實(shí)話實(shí)說吧，他們也應(yīng)該能理解(不能理解也沒辦法)，還好并沒有讓人等，反而因?yàn)槟莻€(gè)副總有事，我還等了一會，也真是算幸運(yùn)吧。前一天面試我的那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)姐姐帶我去的，而且還好心的囑咐我稱面試的領(lǐng)導(dǎo)為張總，其實(shí)當(dāng)時(shí)我在心里正在琢磨這事，本打算稱呼經(jīng)理的，這姐姐太好了。我也學(xué)到以后不知道是怎么稱呼就要及時(shí)問，不然到時(shí)候亂喊就尷尬了。張總是一個(gè)五十多歲的中年女性，從上到下都打扮的一絲不茍，尤其是頭發(fā)，一點(diǎn)碎發(fā)和漂浮的感覺都沒有，其實(shí)感覺還挺嚴(yán)肅，心里有些害怕中年女性，覺得她們可能是經(jīng)歷的多，而且有女性的弱點(diǎn)，對人比較苛刻和嚴(yán)格。前一個(gè)在面試中沒發(fā)現(xiàn)，但后一個(gè)確實(shí)是很嚴(yán)格。尤其說到我的專業(yè)和所選擇的崗位并不是很合適，并不是很專業(yè)，不知道為什么，是不自信還是被嚇到，總之我竟然很配合的點(diǎn)頭說：“是的?！蔽耶?dāng)時(shí)可定是傻了，還好靜默了幾秒或幾十秒，我覺得有一分鐘，我才是弱弱的為自己解釋，雖然我不是專業(yè)學(xué)平面設(shè)計(jì)和策劃的，但我卻做過相關(guān)的社會實(shí)踐，而且根據(jù)楊姐(前面面試我的直屬部門領(lǐng)導(dǎo))介紹的相關(guān)工作，我還是都有經(jīng)驗(yàn)的。但是我忘了強(qiáng)調(diào)我的學(xué)能力和愿意努力的決心。不知道為什么，她一直在和我聊家里的事，問我為什么不在家陪伴爸媽，為什么來北京，有沒有男朋友，我的學(xué)校同學(xué)發(fā)展情況等等，最后竟然還問我為什么不直接找個(gè)好老公嫁了，要自己一個(gè)人奮斗？我不知道她的目的是什么，還是隨便聊聊(因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)結(jié)束了面試，在等楊姐來把我接走)。我的回答現(xiàn)在想想有很多不妥，也并不是我平時(shí)的真正想法，我竟然說好老公不一定可靠，還舉了劉濤的例子，也許最近被《歡樂頌》洗腦了。其實(shí)有很多更好的回答，比如我的真實(shí)想法是：不優(yōu)秀的自己，怎么找到優(yōu)秀的老公。就像電視劇里的安迪才能找到魏渭，包奕凡，譚總這樣的人，邱瑩瑩只能找白渣男，應(yīng)勤等，樊勝美也最多找個(gè)王柏川……人以類聚物以群分，所以現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的我就會選擇奮斗。其實(shí)我還可以變相的夸她的說，因?yàn)槲蚁胱兂赡氵@樣的人，多好啊，可惜當(dāng)時(shí)腦子不靈光，被老總嚇到了。說是等通知，可是現(xiàn)在還沒有，估計(jì)沒戲了。

第二天早上去了麥田面試，在朝陽區(qū)，辦公區(qū)也很高大上，雖然只有一層。面試的人很多，還有專門面試的等候區(qū)——一個(gè)類似報(bào)告廳，在放映關(guān)于麥田的成長和發(fā)展史，有點(diǎn)像學(xué)校的宣講會。其中有一點(diǎn)比較尷尬的是，他們還放映了一個(gè)關(guān)于公司答謝五年以上員工的一個(gè)年會，開始很煽情，所以淚點(diǎn)極低的我，就沒忍住，還好坐在門口大概沒人了看到吧，好丟人啊。首先是初試，hr看起來很職業(yè)(比前一天的)，穿著很正式，化妝也很正式，看起來應(yīng)該是專業(yè)人員，很有專業(yè)素質(zhì)的感覺。不同于前一天的面試，由于面試的人員很多，且都是一個(gè)崗位——銷售，所以是一組一組的，一組四個(gè)人。首先是自我介紹，在她詢問誰先開始，我選擇了第一個(gè)自我介紹，雖然并沒有怎么準(zhǔn)備好，但在等也不會好到哪，反而丟了表現(xiàn)的機(jī)會。大家的水平參差不齊，所以表現(xiàn)差異很大，尤其是一位男生，在問到未來職業(yè)規(guī)劃時(shí)竟然說到這只是為了學(xué)和歷練的，以后打算自己回家開店用。真實(shí)實(shí)在的孩子，自然就這樣結(jié)了面試，又在等候區(qū)等了半個(gè)多小時(shí)，才參加下一個(gè)復(fù)試。也是四人一組。這次面試主要是兩項(xiàng)，一個(gè)是自我介紹一個(gè)是問“你做過最自豪的事是什么？”第一個(gè)問題開始，還是我先，到了第二個(gè)人，不知道明明是個(gè)簡單的自我介紹，不知道為什么，他竟然和面試官聊起了汽車(他以前是做汽車的)。關(guān)于4s店的未來發(fā)展，以及4s店的維修和一般維修店的不同，最后聊到德國車，中國車以及日本車的不同方面，足足聊了而是分鐘還多，急死我了。還好后面兩個(gè)比較正常，至少在這個(gè)環(huán)節(jié)是這樣。下一個(gè)環(huán)節(jié)的最自豪的事，說一件就行了唄，最多多說一點(diǎn)細(xì)節(jié)，可是第三個(gè)人竟然說起了個(gè)人成長史，從小時(shí)候的兩歲開始說起，一直到現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)，也許意識到?jīng)]說到重點(diǎn)，所以補(bǔ)充了一個(gè)大學(xué)三十幾天賺了把錢塊錢，交了下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。連面試官都忍不住說：“你的鋪墊還真長??！”抓不住重點(diǎn)，還好意思說在學(xué)校當(dāng)學(xué)生會的主席，不敢恭維，實(shí)在奇葩。然后就是問面試官一些問題，之后就是常規(guī)的程序等電話。在這一場面試中，我學(xué)到要學(xué)會裝點(diǎn)自己，推銷自己，還有就是要專業(yè)，無論對誰都有好處。

最后就是樂視了，因?yàn)橐s晚上六點(diǎn)多的火車，從瑞斯康達(dá)復(fù)試出來兩點(diǎn)半還多，從海淀區(qū)跑到朝陽區(qū)要將近兩個(gè)小時(shí)最快還要一個(gè)半。還好訂的火車距離樂視不遠(yuǎn)，就拼命的往那趕，連廁所都忍著沒時(shí)間去。預(yù)計(jì)四點(diǎn)到還有希望，不然果斷去火車站(不然又像清明一樣被困在北京，沒有票了。)。四點(diǎn)多一點(diǎn)到的，在可控范圍，而且不用找了，下了車，一抬頭就是樂視大廈。但可惜的是沒那么順利，原來樂視辦公區(qū)不僅只在樂視大廈，還有旁邊的幾個(gè)樓層，找了好久打了好幾個(gè)電話才找到，很辛苦的找到，可是只面試了十分鐘左右，首先是一般模式的上來就是自我介紹，然后就是面試官問一些相關(guān)問題，以及關(guān)于面試崗位的工作內(nèi)容，其實(shí)和互動百科的工作內(nèi)容差不多——編輯詞條，但她說了一個(gè)估計(jì)讓很多女生心動的事，就是這個(gè)工作為明星工作，平時(shí)在線上編輯明星日程，線下可能回去明星現(xiàn)場收集信息，比如宋仲基的當(dāng)天見面會。面試官說的似乎很讓心動，但我覺得有點(diǎn)狗仔的感覺，當(dāng)天然我不排斥娛記什么的，但就是感覺她是在誘惑我，而且我是在找工作，對此事并不感冒，尤其宋仲基，并不喜歡，所以我也并不興奮，也許我沒有g(shù)et到她的點(diǎn)，或者我不夠合適，總之就這樣結(jié)束了，快的像龍卷風(fēng)，(要知道我前后可是跑了兩個(gè)小時(shí)，省去從保定跑到北京這路途不算。)也沒讓見一見人力的，就似乎很體貼的說也不耽誤你時(shí)間了，到時(shí)候電話聯(lián)系。連人力資源的人都沒見，還等什么電話，還好沒報(bào)多大希望，只是有一點(diǎn)點(diǎn)被輕視的失望感。就這樣結(jié)束了我的兩天在京面試之旅，漲了不少見識，見了一些奇葩，學(xué)了一點(diǎn)知識，拖著疲憊不堪的身體回學(xué)校了。

其實(shí)以前在大二和大三上的時(shí)候，面對學(xué)校的雙選會什么的也投過簡歷，面試過一兩次，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是想鍛煉自己和看看情況，所以并不是很上心，也沒做什么準(zhǔn)備，就寫了一個(gè)簡歷，這是唯一的準(zhǔn)備，連打印都是一毛錢一張的黑白普通紙?？墒沁@次我卻做了一定的準(zhǔn)備，雖然還有很多不到位。首先簡歷是按照所選崗位而有針對的寫的，而且還做了pdf版的，用彩印打的，再然后我有專門對面試公司做了一點(diǎn)了解，還找了相關(guān)面試的問題，最主要的是面試的時(shí)候我的心態(tài)是很成熟的，以一個(gè)求職者，急切的求職者的心態(tài)，慎重的對待每一場面試。而且也在服裝和妝容上有所用心，盡量做到專業(yè)，而不是只是一個(gè)實(shí)的崗位。不足之處就是準(zhǔn)備的不夠仔細(xì)還有一些問題沒想到，在學(xué)校也沒有好好練一下。

在這次面試中，我學(xué)會了自信，學(xué)會了應(yīng)變，更學(xué)會了臨危不亂，因?yàn)橐郧拔铱偸且挥龅绞戮突艔?，這次面試不論結(jié)果如何，我對自己的表現(xiàn)還是很滿意的，比預(yù)想的要好些。

總結(jié)一下，面試是有一些套路，比如都會有自我介紹和問面試官一些問題等，也有變化的情況，有的喜歡套路尤其是大公司，有的愿意用特殊的聊天，還有問題會因情況而定。對面試者最主要的是三點(diǎn)，一要有準(zhǔn)備，二要有實(shí)力，三不能慌亂，機(jī)智應(yīng)變。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇四

在人的一生中，成長經(jīng)歷是不可避免的，它塑造了我們的性格，影響了我們的思維方式，也定義了我們的人生觀價(jià)值觀。然而，每個(gè)人的成長經(jīng)歷都不相同，它們是獨(dú)特而珍貴的?；厥淄?，我深感成長經(jīng)歷給予我的啟示和體驗(yàn)，讓我在人生中不斷進(jìn)步，也讓我懂得了許多。以下是我個(gè)人關(guān)于成長經(jīng)歷的心得與體會。

首先，成長經(jīng)歷教會了我勇敢面對困難。在我成長的過程中，我也遇到了諸多挫折和困難。比如，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常害怕打電話。每當(dāng)要給陌生人打電話，我的心里就會緊張得不得了?？墒?，隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會了克服這種恐懼。我明白，成長就是面對恐懼，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。通過不斷的嘗試和努力，我克服了自己內(nèi)心的恐懼，重新找回了自信。這個(gè)過程讓我明白，只有勇敢面對困難，才能成長為更好的自己。

其次，成長經(jīng)歷教會了我學(xué)會關(guān)愛他人。在成長的過程中，我與不同的人相處，懂得了與人為善。小時(shí)候，我是一個(gè)比較自私的人，只關(guān)注自己的需求，不太愿意幫助他人。但是，隨著成長，我意識到關(guān)心他人、幫助他人是一種美德。有一次，我遇到了一個(gè)新來的同學(xué)，她很害羞而且不太適應(yīng)新環(huán)境。于是我主動走上前去，幫助她融入了集體。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)我得到了更大的快樂，與他人分享的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自私所帶來的滿足更有意義。這個(gè)經(jīng)歷教會了我懂得付出與愛。

再次，成長經(jīng)歷教會了我珍惜時(shí)間。在成長的道路上，我明白了時(shí)間的寶貴。小時(shí)候，我總是認(rèn)為時(shí)間很多，可以隨意浪費(fèi)。而隨著年齡的增長，我開始明白，時(shí)間如流水般匆匆而過，絲毫不等人。時(shí)間寶貴而有限，我們不能輕易浪費(fèi)。我開始利用碎片化時(shí)間，合理規(guī)劃時(shí)間，努力提高效率，充實(shí)自己的生活。我明白，時(shí)間對于一個(gè)人的成長發(fā)展有著決定性作用，只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，捉住時(shí)光的尾巴，才能在有限的時(shí)間中取得更好的成果。

最后，成長經(jīng)歷教會了我堅(jiān)持不懈。在成長中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。但是，我堅(jiān)信只有堅(jiān)持努力，才能取得成功。我曾經(jīng)參加一個(gè)長時(shí)間的訓(xùn)練營，每天都需要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。有時(shí)候，我感到疲憊不堪，想要放棄?？墒牵颐靼字挥袌?jiān)持下去，才能看到自己的進(jìn)步。經(jīng)過長時(shí)間的努力，我終于獲得了成果，這個(gè)經(jīng)歷教會了我堅(jiān)持的力量。只要有堅(jiān)持，沒有什么是不能克服的。

總之，成長經(jīng)歷是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了勇敢面對困難，學(xué)會了關(guān)心他人，學(xué)會了珍惜時(shí)間，學(xué)會了堅(jiān)持不懈。這些經(jīng)歷不僅讓我有了更豐富的人生體驗(yàn)，而且也塑造了我積極向上的人生態(tài)度。只要我們用心感悟成長經(jīng)歷，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信我們都能走出自己的人生之路，成就更加燦爛輝煌的未來。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇五

軍訓(xùn)即將結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就回想這些天以來烈日下的汗水。

記得剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，似乎是那樣無聲無息，剛考完試就要進(jìn)入軍訓(xùn)，沒留下多少時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備。就這樣，十四天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，一點(diǎn)一滴的收獲烙印在肌膚和記憶里。

軍訓(xùn)很單調(diào)枯燥，每天都是這幾個(gè)動作。一開始總在抱怨這抱怨那，但慢慢就發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)是自己做得還不夠好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到教官的標(biāo)準(zhǔn)。仿佛是為了懲罰我們這群“壞孩子”。除了一開始幾天，后來每天都是炙熱的大太陽，汗水濕透衣服，陽光曬黑皮膚。努力總會有收獲，錯(cuò)誤被指出糾正，我們的動作也逐漸靠近標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步帶給我們成就感和欣喜。

軍訓(xùn)里也不全是訓(xùn)練，還有拉歌和游戲。每次拉歌都是一片怒吼，拉歌拉得不是詞，更多的是聲音和氣勢。拉歌調(diào)劑了我們枯燥的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的目的其實(shí)不是讓你把動作做得多標(biāo)準(zhǔn)，更多的只是希望你在軍訓(xùn)中得到心靈上的成長，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的作風(fēng)。到了最后幾天其實(shí)大家都改變了不少，一次又一次的操練讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了忍耐和堅(jiān)持。

在軍訓(xùn)中，教官們和導(dǎo)生們都為我們付出了許多，在此真摯地向你們表達(dá)我的感謝：你們辛苦了!

軍訓(xùn)即將走向落幕，參加完明天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會，為期十四天的軍訓(xùn)就正式落下了帷幕。

軍訓(xùn)是枯燥的。反復(fù)的磨練自己的動作，大聲地喊著一成不變的口號，雙腳的酸痛，站麻的雙腳，灌進(jìn)領(lǐng)口、鉆進(jìn)褲管的囂張的冷風(fēng)。內(nèi)務(wù)的一次次整理，約束著自己的行為。無一都在身體和精神上帶來痛苦。

軍訓(xùn)是快樂的。無論是和其他排一起拉歌，和教官的互動，還是6.6公里的徒步，還是消防安全知識的實(shí)踐，這些都是充滿歡聲笑語的。

軍訓(xùn)是不舍的。陪伴我們十四天的教官即將離我們而去，今天大家也唱了歌跟教官告別，雖然過程有點(diǎn)尷尬，但是非常感謝教官的辛苦付出。

以上的感觸是軍訓(xùn)中的一點(diǎn)感觸，同時(shí)我想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神，強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱忱的協(xié)作精神呢?我可以自豪地說，軍訓(xùn)讓我成長，讓我遠(yuǎn)航。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇六

幼師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。下面是本站帶來的幼師工作經(jīng)歷心得，歡迎大家閱讀。

幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。

每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜?，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。

如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。

幼教工作是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個(gè)家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。

十幾年前，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。

記得，有一次戶外體育活動,有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,這樣的行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我而后卻振振有詞地說:“老師,這個(gè)樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以對，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對我說：“高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念的話，讓我受益無窮。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中與我溶為一體了。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，“老師你坐一坐，我?guī)湍沐N錘背吧”突然間，我找到了自身的價(jià)值，感到無比的欣慰：我驕傲，我是一名幼兒教師;幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽你們上課，才知道幼兒教師有多辛苦;看你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。

此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。

當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。與孩子們相伴了十幾年后，我與他們幾乎難舍難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與智慧全部奉獻(xiàn)給了孩子，這卻是多么的不平凡!因?yàn)椋叶昧松畹恼嬷B——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故;花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價(jià)值在幼兒身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽 !

不管您信不信,幼兒教師的工作用“忙、累、雜”三個(gè)字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說話聲，想安靜一會兒都做不到;整天繃緊了全身的神經(jīng)，唯恐孩子有一丁點(diǎn)閃失;夜深人靜的時(shí)候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子快樂、健康地度過每一天，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子，把笑臉留給家長。當(dāng)聽到一句句“老師，謝謝您!”“老師，您辛苦了!”時(shí)，涌上心頭的第一感覺就是——當(dāng)一個(gè)幼兒教師真不容易呀!

如果說，每個(gè)孩子都是一座美麗的花園，幼兒園老師就是那忙碌的園丁,天天用自己辛勤的汗水換來花朵燦爛的笑容;孩子是富有愛心的童話世界，老師就會變成美麗的白雪公主，為他們捧出悅耳動聽的童話。

我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們付出的愛心是最美麗的，歲月會記住我們的，歲月抹不去這份永久的美麗!

我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，對于很多工作都很陌生。剛開學(xué)時(shí)，本班的個(gè)別新生總是哭個(gè)不停，其他孩子對我也不熟悉，他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意接近我。我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。本年度的工作任務(wù)基本完成，在一年的教學(xué)過程中，孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進(jìn)步，我們看在眼中，喜在心里，家長更是不言而喻。

首先，孩子們的進(jìn)步，由于年齡的增長，孩子們的能力也逐步增強(qiáng)，由開始時(shí)灑飯一滿桌到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從開始自己穿鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助;從開始爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從開始被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面，孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)。

其次，共同的適應(yīng)。由開始到現(xiàn)在，教師的工作量和負(fù)荷多了許多，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到適應(yīng)到喜歡，也經(jīng)歷了一段較長的時(shí)間，現(xiàn)在孩子們正在長大，老師們也在成長，在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中，我們兩名老師都“長大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中一班融為了一體，努力向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈。

還有家長的支持和合作。在這一學(xué)期里，我們共舉了一次家長會、一次分享閱讀活動、一次體操比賽、一次歡慶圣誕活動。每兩周發(fā)放一次家園聯(lián)系手冊，談?wù)動變航谠趫@的表現(xiàn)，另外還電話溝通，隨訪，晨間活動等等，進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時(shí)，家長來幼兒園“告狀”，孩子怎么樣，需要我們進(jìn)行教育，還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀，我們經(jīng)過談話，需要家長的支持和配合，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。幼兒園，在環(huán)境布置上，我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣，結(jié)合節(jié)日和書本內(nèi)容， 構(gòu)畫設(shè)計(jì)教室整體格局，使孩子們的相對面積增大。

另外，教師的成長。進(jìn)入中班，課程的增多，使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多，我和田老師是一人上一個(gè)星期的課程，我們是提前一個(gè)星期把備好課，及時(shí)做好教具，有的需要家長配合，由此也提高了我們與家長溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加，還有自我認(rèn)識的提高，自我管理，組織能力的提高，在沒有保育阿姨的配合下，不僅要授完課，還要眼觀四路，耳聽八方，確保孩子的安全。另外，利用中午值班時(shí)間，看點(diǎn)書，經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面，和家長共同提高。積極進(jìn)修，在工作保證的基礎(chǔ)上，也端正了教師的認(rèn)識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。

工作的成果。在這一學(xué)期中，我們積極工作，努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作，積極參與了各項(xiàng)活動，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時(shí)，注意到每個(gè)幼兒，確保幼兒安全，定期洗曬被褥，保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時(shí)，只有和家長溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來。當(dāng)然，在課程上，我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?，盡量照顧到每一個(gè)幼兒!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，才能使工作做得更好，我們相信，在以后會做得更好。

從畢業(yè)到進(jìn)入幼兒園已經(jīng)過去五個(gè)月了。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事協(xié)作，再加上自己的努力，我已經(jīng)漸漸的融入到了孩子們的世界當(dāng)中。

我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：

一、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè)，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。

對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來，高高興興的回家。

二、童心、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

三、盡心盡職

人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接-班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見。

邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇七

所有的面試技巧都是建立在一個(gè)基礎(chǔ)之上：面試者已經(jīng)具備了相對合格的實(shí)力。2018年下半年我在一家創(chuàng)業(yè)公司實(shí)，秋招時(shí)也面試過一些候選人。在我看來，面試者如果自身基礎(chǔ)不扎實(shí)、實(shí)力不夠合格，那看所謂的面經(jīng)、學(xué)所謂的技巧也意義不大：合格的面試官可以非常輕易地通過一些follow-up問題問出面試者的真實(shí)實(shí)力。面試技巧和面經(jīng)固然有意義，但學(xué)技巧和了解面經(jīng)，「只能幫助有實(shí)力的面試者更大程度地發(fā)揮出自己的實(shí)力」?！笇W(xué)沒有捷徑可走，nothingreplaceshardwork.」希望每一位面試者都能盡早明白這個(gè)道理。

另一方面，我身邊確實(shí)有一些這樣的同學(xué)：他們相當(dāng)有實(shí)力，但是卻因?yàn)榉N種原因無法在面試中展現(xiàn)出自己的全部實(shí)力。事實(shí)上，不同的企業(yè)有不同的面試文化，比如google的面試官希望面試者能成為一個(gè)他愿意一起工作的同事，字節(jié)跳動的面試官也許希望面試者是一個(gè)數(shù)學(xué)、算法、coding、工程都不錯(cuò)的全面人才，這樣的人才更可能成為一個(gè)“能解決問題的人”。但是，作為面試候選人，我們其實(shí)沒必要去針對各家公司的文化對癥下藥：應(yīng)對面試應(yīng)當(dāng)有一些共通的要點(diǎn)。在我看來，面試最關(guān)鍵的一點(diǎn)在于面試者要意識到這不僅是一場測試，「更是一次需要充滿著溝通與交流的談話，讓面試官認(rèn)為他/她愿意成為你的同事」，希望每一位面試者都能盡早明白這個(gè)道理。

除了上面提到的我認(rèn)為至關(guān)重要的兩點(diǎn)以外，面試還有一些其他相對通用的面試技巧和要點(diǎn)。我這篇文章旨在總結(jié)一些這方面的東西，希望能夠幫助到這樣的同學(xué)。

編程部分心得

在面試過程中，面試官常常會給出幾道算法問題，需要面試者提供思路或?qū)懴麓a。在大多數(shù)公司的面試中，這一部分的表現(xiàn)都非常重要，而對一些外企來說，這部分的表現(xiàn)是具有決定性的(甚至是唯一重要的表現(xiàn))。對于這部分的準(zhǔn)備，首推leetcode等網(wǎng)站，這里不再贅述。再提幾句話，對于一些重視算法問題的公司如google,hulu,airbnb,微軟，頭條等，不要抱著可能撞到原題的心態(tài)去準(zhǔn)備，很難撞到原題的，對于這些公司，你需要做的就是反復(fù)練提升自己的能力，而且由于題目較難，需要有較多的訓(xùn)練量。而另一些不是很重視這類問題的公司像阿里、騰訊什么的，則刷一些常見的題目就很可能撞到原題了，而且難度一般不大。因此，根據(jù)target公司的不同，可以有不同的準(zhǔn)備方式。下面將列舉一些其他在面試中我認(rèn)為比較關(guān)鍵的點(diǎn)。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇八

在成長的經(jīng)歷中，肯定會遇到一些困難，就看你如何去解決困難，而堅(jiān)持，是解決困難的源泉。說到堅(jiān)持，我不由自主想到一次經(jīng)歷。

在上三年級時(shí)，家人為我報(bào)了一個(gè)硬筆書法班。第一節(jié)課時(shí)，我感覺又枯燥又無趣，字總是寫的歪歪扭扭，像一條蚯蚓一樣，怎么寫都寫不好，我開始對書法產(chǎn)生了厭惡。我心中暗想：書法那么枯燥，又學(xué)不會，有什么可學(xué)的呢！我不想繼續(xù)上課了，可父母卻一直堅(jiān)持讓我上，我只好應(yīng)付一節(jié)節(jié)書法課，囫圇吞棗，不把這件事放在心上?？捎幸淮卧跁ㄕn上，老師點(diǎn)名表揚(yáng)了我。老師的表揚(yáng)給我了極大的信心，對書法課的厭惡感消失了，取之而來的是對書法課的幸福和期待，一心想練習(xí)好書法，多被老師表揚(yáng)。

就這樣懷著對書法課的期待和興奮，我上好了每一節(jié)課。在老師講解要領(lǐng)時(shí)緊盯黑板，不錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)才能如魚得水。我就這樣認(rèn)真寫了幾節(jié)課，功夫不負(fù)有心人，我?guī)缀趺恳还?jié)課都能聽到老師對我的贊揚(yáng)聲，我驕傲極了，心想：不就是書法嗎，有什么難的！

但好景不長，幾節(jié)課后，我就為自己的驕傲付出了代價(jià)。幾節(jié)課后，我不但沒有被老師表揚(yáng)，反而說我退步了。我心中充滿了疑惑，想不開為什么會被老師批評。可轉(zhuǎn)念一想，是啊，我這幾節(jié)課因?yàn)轵湴炼浜罅?。不能就這樣落后，我心想，我一筆一劃地練著字，一絲不茍，每到想休息時(shí)就想起要堅(jiān)持。就這樣練習(xí)了兩年，我的硬筆書法技能水平突飛猛進(jìn)，在學(xué)校的一次評選中，作品被班級選中到學(xué)校進(jìn)行展覽?？梢哉f，這一切成績都源于對書法練習(xí)的堅(jiān)持。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，我已經(jīng)完全明白了這句話的含義。是啊，唯有不斷堅(jiān)持，不放棄，才能取得最后的成功！

個(gè)人經(jīng)歷心得篇九

暑假的一天，天氣很熱，灼熱的太陽炙烤著大地，仿佛要把一切都埋在它的“火”里。

中午吃完飯后，我覺得在家很無聊，決定去同學(xué)家玩。我去了兩個(gè)同學(xué)家前后，他們還說家里很無聊。我和他們兩人約好了時(shí)間，動身前往最遠(yuǎn)也是最后一個(gè)“目標(biāo)”英佳達(dá)的家。

英佳達(dá)的家離我們有兩三公里遠(yuǎn)，所以我們打算騎自行車去那里。開始的時(shí)候，我們很放松，一路上談笑風(fēng)生。陽光越來越強(qiáng)，氣溫也在一點(diǎn)一點(diǎn)上升。我們一到南風(fēng)山附近，就累得氣喘吁吁，大汗淋漓。此外，許多地方都是上坡，我們的腳痛得要命。同伴們開始抱怨?！巴蹂|，都是你的錯(cuò)。離英佳達(dá)的房子不遠(yuǎn)。它很快就會到了?？纯次覀冇卸嗬郏　蔽乙哺械轿?，但我認(rèn)為這一刻沉默是金。

上坡越來越陡，強(qiáng)度越來越小。這是我生命中第一次，我想太陽會永遠(yuǎn)跟著你，上坡會永遠(yuǎn)為我而設(shè)。當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我突然看到眼前一亮——下坡路。我立刻感到非常放松和涼爽。這種感覺一直把我送到了英佳達(dá)的家。

然而，當(dāng)我從未預(yù)料到的時(shí)候，我在王鍇也有過失算。英佳達(dá)不在家，這令人失望。我的`心突然墜入深淵。沒有辦法，我們必須回去。我們沒有任何額外的力量，我們必須反擊。此時(shí)我們又渴又暈，但我們最終以堅(jiān)定的信念完成了這艱難的旅程。

現(xiàn)在，我知道當(dāng)人們遇到困難時(shí)，有必要有一個(gè)堅(jiān)定的信念。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇十

我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔。感恩實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭給了我廣闊的天空和起點(diǎn)，讓我展翅飛翔。記得1997年7月的一天，我踏入了實(shí)驗(yàn)幼兒園的大門，申園長對我們講：“我希望每一位老師成長在實(shí)驗(yàn)，成功在實(shí)驗(yàn)，成名也在實(shí)驗(yàn)，那就需要你們多讀書，讀好書?！甭犃藞@長的話我對未來充滿希望，努力地學(xué)習(xí)著、工作著。在我的成長路上，一直有那么一些榜樣，是園長，是同伴，引導(dǎo)著我，激勵著我，我所取得的每一點(diǎn)成績，都離不開她們的真情幫助。使我猶如一顆小草在幼兒園這片沃土上允吸養(yǎng)料，一步步成長著。

申園長將“快樂工作，幸福生活。”作為教師工作的座右銘，充分調(diào)動教師的工作熱情和工作的使命感、責(zé)任感。真誠賞識每一位教師，通過微笑，讓彼此的心靠得更近。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，微笑是心靈相通的靈丹妙藥。于是，園長鼓勵大家一切先從學(xué)會"微笑"開始。因?yàn)槲⑿κ菒鄣拈_端。我們要做到愛孩子、親同事就要從微笑開始。要用我們的愛，我們的微笑感動周圍的每一位朋友。其實(shí)，感動人不一定要用淚水去感染，有時(shí)候微笑也能讓人感動，把同事當(dāng)成家人、把家長當(dāng)成自己的朋友、把孩子當(dāng)成自己的寶貝，要微笑著為他們做些什么，想他們所想，急他們所急。園長是這么說的，也是這樣做的。我們經(jīng)常以微笑相見，作為園長，當(dāng)我取得成績時(shí)，她的微笑會讓我體驗(yàn)到成功的自豪，堅(jiān)定信心；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她的微笑會讓我認(rèn)真反省，主動改正。每時(shí)每刻的微笑都象小宇宙一樣給人以無窮的力量。

有一次，接待全區(qū)的教研工作，上課前我還在為自己的教學(xué)擔(dān)憂，這時(shí)，園長走過來首先映入我眼簾的就是她的微笑，“王蕊，加油。相信你一定行”?；顒又信紶柨吹綀@長的目光，都被她那迷人的微笑所融化。此時(shí)的微笑會讓我消除緊張心理，，增強(qiáng)信心，感受到來自"朋友式"的愛和鼓勵。園長常對我們講：“心有多大，舞臺就有多大”。在幼兒園這個(gè)大家庭里充分發(fā)揮每位教師的自主成長積極性，，其中尊重老師的個(gè)體差異，尊重不同人不同的能力優(yōu)勢成為管理的主旋律，為我的成長和發(fā)展提供、創(chuàng)造了各種機(jī)會，從而體驗(yàn)成功，獲得激勵。

幼兒園處處洋溢著“辦有文化的幼教，做有思想的教師，讓讀書成為習(xí)慣”這樣的理念。申園長率先垂范，引領(lǐng)我在讀書學(xué)習(xí)中享受心靈的沉靜之美；給生命注入知識，生命因此而厚重；在實(shí)踐中產(chǎn)生思想，在體驗(yàn)中生成智慧。我園連續(xù)舉辦十屆“書香校園閱讀節(jié)”活動。使我在讀書中品位書香，在閱讀中學(xué)會啟迪，在寫作中學(xué)會思考，在思考中學(xué)會做人。今后我將努力通過閱讀為精神筑起屏障，讓靈魂保持干凈；讓人專心致志，寧靜透徹，因?yàn)槲覉?jiān)信閱讀能使人的精神領(lǐng)域更為寬廣，堅(jiān)守住高尚。

同伴互助是教師間相互分享知識，提供支持的一種方法。參加工作18年來，我充分感受到同伴對自己的關(guān)愛和幫助，同時(shí)也也享受著幫助別人的快樂。剛剛畢業(yè)時(shí)，走進(jìn)課堂的我，在授課的過程中存在很多的問題，例如對教材內(nèi)容了解不深入，評價(jià)幼兒不恰當(dāng)，難以調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性等，一切都在迷茫中。但是我真得很幸運(yùn)，在實(shí)驗(yàn)幼兒園有幫助我共同進(jìn)步的同事，有耐心細(xì)致指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)，依靠著大家的幫助使我逐步完善著自己的教學(xué)工作。

參加太原市“敬業(yè)杯”大賽的日子讓我記憶猶新，園長，主任一遍遍的聽課，你一言我一語，并給出針對性的建議，讓我在反思中找到了立足點(diǎn)。幼兒園的姐妹們?nèi)缂胰艘话銕椭?，群策群力，出主意想辦法，最終，我獲得了一等獎的好成績。記得參加太原市保教能手大賽時(shí)，園長，王主任不斷地鼓勵我，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，王老師和程老師為給我畫需要的教具，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，當(dāng)我順利上完課時(shí)，我能感到她們內(nèi)心有著與我同樣的喜悅。正是在這樣一個(gè)互幫互助的和諧氛圍中，我先后榮獲了山西省保教能手，太原市骨干教師，杏花嶺區(qū)模范教師等榮譽(yù)稱號。自己的每一次成功，都是集體智慧的結(jié)晶。這正體現(xiàn)了我園的辦園精神：健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越。我深知只有植根于集體的土壤里，依靠優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)力量，才會碩果累累。

“伴”是集體的智慧，“助”是集體的精神。感恩同伴互助，使我體會到“三人行必有我?guī)熝伞钡恼嬷B，只有在集體智慧的幫助下，我才能成長地更快飛的更高。

從“教學(xué)型”向“教研型”轉(zhuǎn)變，我積極參與實(shí)施國家“九五”課題《幼兒創(chuàng)造教育》實(shí)驗(yàn)，圓滿成功地將實(shí)驗(yàn)成果推廣到全國各地，在開展“園本教研與教師發(fā)展” 課題研究中，取得階段性成果。幼兒園成功地接待了杏花嶺區(qū)“園本教研制度建設(shè)”公開教學(xué)觀摩，接待參觀聽課的園長和教師100余人。承擔(dān)公開教學(xué)活動“小貓喵喵喵”，獲得聽課老師的一致好評．在山西省關(guān)于幼兒評價(jià)的課題實(shí)驗(yàn)中，積極參與教案和教育案例的編寫。參加省立項(xiàng)課題跆拳道運(yùn)動對青少年生理健康及心理健康的研究課題成果獲一等獎，參加省立項(xiàng)課題外源風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知對幼兒體育參與行為的影響取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)， 1998年至今參加園本課題《國際象棋進(jìn)幼兒園課堂》的實(shí)驗(yàn)，輔導(dǎo)多名幼兒獲得棋協(xié)大師等稱號。通過多年的實(shí)驗(yàn)使我具有一定的教科研能力，也深刻的體會到做一名優(yōu)秀的幼兒教師，應(yīng)該是科研型的教師。

從“灌輸型”向“創(chuàng)造型”轉(zhuǎn)變。在教育教學(xué)工作方面，我善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，提煉出具有更新價(jià)值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。在活動前，能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)生動有趣的活動內(nèi)容，以使教學(xué)能獲得更好的效果；在教學(xué)方式上，積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。曾榮獲山西省第六屆保教能手，山西省教學(xué)技能設(shè)計(jì)大賽二等獎，太原市敬業(yè)杯教學(xué)大賽一等獎。

從“普通型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。在教育崗位中，我努力營造和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)，形成和諧、互助的良好氛圍，推動年輕教師的快速成長。始終堅(jiān)持“因?yàn)檎嬲\，所以提醒；因?yàn)樨?zé)任，所以直言”的理念，真正做到傳幫帶。作為骨干教師，在環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動中都能發(fā)揮幼兒主動性放在第一位，每學(xué)期組織的園內(nèi)教學(xué)觀摩、游戲觀摩、班級環(huán)境競賽我班都能名列前茅，給其它教師迅速轉(zhuǎn)變思想觀念起到一定帶頭示范作用。在送教下鄉(xiāng)和送培下鄉(xiāng)的活動中，起到了帶動引領(lǐng)作用。

在幼兒園平凡的崗位上，我深知放飛的是希望，守巢的是自己，展示給孩子的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。我將用更絢麗的色彩描畫出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采，來實(shí)踐我的座右銘：摯愛+奉獻(xiàn)+超越=生命的精彩！

集體給個(gè)人創(chuàng)造了遼闊的藍(lán)天，使得個(gè)人的飛翔自由而完美。未來的日子我將與幼兒園一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇十一

(1)時(shí)間段：每段教育經(jīng)歷都應(yīng)有起止日期的時(shí)間段，時(shí)間段有助于讓hr了解你的畢業(yè)日期或者看到你接受教育的成長軌跡。

(2)學(xué)校：便于hr能迅速識別你的學(xué)歷，如果就讀的是名校，校名可能對你應(yīng)聘有所幫助，這種情況下，建議將學(xué)校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校，則可以不用加粗顯示，這個(gè)教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補(bǔ)，例如強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會實(shí)踐經(jīng)歷等。

(3)專業(yè)：如果是應(yīng)聘專業(yè)對口的職位，那么專業(yè)一定要加粗強(qiáng)調(diào)。若你是跨專業(yè)求職，有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。例如：你本專業(yè)學(xué)習(xí)的是生物，但你輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，如果你想從事金融方面的工作，那么你應(yīng)當(dāng)?shù)飳W(xué)的背景，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)的.雙學(xué)位。如果你的學(xué)校是非名校，主專業(yè)也與職位要求不對口，且沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)的課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴(yán)峻的教育硬傷下，你可能需要在簡歷中將教育背景往下調(diào)，弱化教育背景，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)其他與職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或者社會實(shí)踐經(jīng)歷?？偠灾?，應(yīng)根據(jù)職位和自身情況做到突出優(yōu)勢，規(guī)避劣勢。

(4)相關(guān)課程：很多同學(xué)無論應(yīng)聘什么職位都會將大學(xué)中學(xué)到的所有課程列一遍，這其實(shí)是不正確的做法。一般來說，如果專業(yè)符合應(yīng)聘職位要求，那么可以不列課程，如果要列，那么只列3、4門與職位相關(guān)的主干課程。如果專業(yè)與應(yīng)聘職位要求不符，但是有該專業(yè)的雙學(xué)位或者選修過相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三、四門課程列出來，如果成績還不錯(cuò)的話，還可以再標(biāo)注上相應(yīng)的成績，課程不宜列多，選擇相關(guān)的核心課程即可。

(5)gpa與排名情況：gpa英語全稱是grade point average，意思是平均成績點(diǎn)數(shù)。如果你的gpa還算出色的話可以寫出來，同時(shí)也可以附一些說明性的文字，例如專業(yè)前5%。如果你的所有課程的總gpa不是很高，而某些與應(yīng)聘職位相關(guān)的學(xué)科類的gpa還不錯(cuò)的話，那么你可以只強(qiáng)調(diào)某一學(xué)科類的gpa，例如：機(jī)械專業(yè)課gpa 3.6/4，finance gpa 3.5/4。

通過相對數(shù)字來表示學(xué)習(xí)成績也比較有說服力。如果你的排名在班級或者院系的前10%以內(nèi)，一般可以直接寫上，例如“排名：年級前5%”。如果排名比較居中，但所在的班級或者年級人數(shù)比較多，那么可以這么寫“排名：40/300”。如果你所在的班級或者院系競爭很激烈，排名比較低，但gpa相對來說還算高，那么只寫gpa的成績;相反，在人數(shù)較少的院系或者班級，你的排名可能非常高，但總體gpa比較低，那么只寫排名。

(6)國外研究或者交換生學(xué)習(xí)經(jīng)歷：對于部分有在國外做交換生或者在國外做過項(xiàng)目研究經(jīng)歷的同學(xué)來說，建議在教育背景中寫出來。一則可以體現(xiàn)你的外語水平，二則有些國外著名大學(xué)校名本身就是關(guān)鍵詞(key words)，可以吸引hr的眼球。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇十二

1、貼近學(xué)生生活方面：

結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會與你應(yīng)對面”，對于從中反映出來的問題，學(xué)生會及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不一樣程度的解決。透過這些活動，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會成員的職責(zé)感。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：

組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了xx年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營造了良好的學(xué)校文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

3、學(xué)校文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“夢想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院學(xué)生會也參與進(jìn)來，并作了廣泛的交流。

4、娛樂文化方面：

根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊(duì)”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會，透過豐富的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。

5、學(xué)校禮貌方面：

學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用，結(jié)合第二十三個(gè)禮貌教育月，自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，禮貌監(jiān)督崗對學(xué)校內(nèi)不禮貌行為給予了相應(yīng)的制止。伙食委員會配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)光短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下。

1、學(xué)生會各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

3、關(guān)于學(xué)生會網(wǎng)站，學(xué)生會各個(gè)部門和各系學(xué)生分會不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞，自我的個(gè)人成長經(jīng)歷，寫個(gè)人成長篇給大家借鑒一下和我的個(gè)人成長。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇十三

總結(jié)這一年來的生活：郁悶、頹廢、蘇醒。

世人皆濁我獨(dú)清，想做一朵出淤泥而不染的白荷。孤傲而不能。擔(dān)心身上的棱角被磨平，擔(dān)心生活褪色，擔(dān)心變成丑陋的奴隸。掙扎。欲罷不能。終掙不破這張灰色的大網(wǎng)。不得不低下高昂的脖頸。頹廢。日子被一天天打發(fā)。渾渾噩噩中心遠(yuǎn)離了，玩世不恭地淡泊名利、與世無爭。生活如一潭死水。歷史課變成我心中的痛。我的歷史注定黯淡無光。

“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！彪x別朋友，來到b地。把自己當(dāng)做一位過客。矜持地活著，不肯融入新的環(huán)境。煢煢孑立形影相吊。跳舞成了排遣寂寞、孤獨(dú)最有效地生活方式。跳一曲舞，出一身汗，心情便好了許多。替朋友表演節(jié)目，遇到一位知己。相見恨晚。加為好友，打開空間，走進(jìn)對方的心靈。兩個(gè)純凈如水的女人。敞開心菲，世界變得如此明亮。燈下，又多了一頭黃牛，在荒蕪的心靈沙洲犁出一片新天地?；蚴巧钪邢裎乙粯勇淠娜撕芏啵S是情感的共鳴吧，好友被加得越來越多，生活似豁然開朗了。忽然有種“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！钡暮缐?。

攤開紙筆慎重地?cái)M一份工作計(jì)劃。期待下一份個(gè)人總結(jié)華麗轉(zhuǎn)身。

個(gè)人經(jīng)歷心得篇十四

小學(xué)：五年級擔(dān)任全校歌詠比賽班級朗誦。

中學(xué)：七年至八年擔(dān)任班級文藝委員。

高一：至高三擔(dān)任班級文藝委員兼活動委員。

xxxx年：曾參加過xxxx人民廣播電臺直播綜藝節(jié)目《xxxx》第一期節(jié)目特約嘉賓。

xxxx年：為中央電視臺制作了福千串風(fēng)鈴，服裝設(shè)計(jì)師跟據(jù)風(fēng)鈴方案，設(shè)計(jì)了〈歡樂中國年〉的伴舞服裝。

xx年參加了鞍山電視臺大型家庭娛樂節(jié)目〈我愛我家〉。

xx年10月23日，在嘉樂福杯“我為環(huán)保，有獎?wù)魑摹被顒又袠s獲三等獎。

在縣婦聯(lián)、縣廣電局、縣環(huán)保局聯(lián)合舉辦的“綠色之星”演講大賽中榮獲三等獎。

xx年01月23日，獲得網(wǎng)通職業(yè)資格證書四級(電信機(jī)務(wù)員)。

xx年06月5日，由鞍山婦聯(lián)與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦，撰寫的《岫巖是我家，環(huán)保靠大家》作品在“環(huán)保與我家”征文活動中，榮獲鞍山二等獎。

xx年07月，在鞍山市“鉆石城杯”誠信知識競賽中，榮獲個(gè)人優(yōu)勝獎。

xx年01月，在xx年“雙禮貌競賽”中，被評為營業(yè)服務(wù)能手。

xx年06月06日，在遼寧網(wǎng)通報(bào)上發(fā)表文章《營銷如何在市場競爭中取勝》。

xx年12月30日，在岫巖黨校函授學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，被評為省級優(yōu)秀學(xué)員。

xx年12月31日，要岫巖黨校函授專科法律，成績合格，頒發(fā)畢業(yè)證書。

xx年01月，在xx年度網(wǎng)通公司“勞動競賽”中，被評為優(yōu)秀員工。

xx年01月24日，在鞍山聯(lián)通報(bào)上，鞍山聯(lián)通xx年度先進(jìn)群眾、先進(jìn)個(gè)人光榮榜上，榮獲優(yōu)秀員工。

xx年01――03月份，業(yè)務(wù)發(fā)展評比，獲得寬帶營銷能手，170戶。獎勵：1000元。

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