報告是一種對特定事件、活動或研究結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)性記錄和說明的書面材料，它是向他人傳達(dá)信息的重要方式。報告要求我們系統(tǒng)地整理和梳理所收集到的信息和數(shù)據(jù)，確保其準(zhǔn)確性和可靠性。小編整理了一些經(jīng)典的報告范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
培訓(xùn)報告案例篇一
1、新工入廠培訓(xùn)
20__年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)
要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于x個學(xué)時。同時隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于x天。
3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)
公司計劃新培養(yǎng)一級x名，二級員工x名，三級員工x名，四級員工x名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到x%以上;一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)中級管理人員x人，初級管理人員x人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例x%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師達(dá)x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使x歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。
各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。
u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
v在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
w要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。
x開展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3x-x個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
培訓(xùn)報告案例篇二
保潔行業(yè)的員工培訓(xùn)一直是管理上的難點，許多人會認(rèn)為保潔員的培訓(xùn)并不重要，以為保潔工作很簡單，還要培訓(xùn)嗎?其實，任何行業(yè)的培訓(xùn)都很重要，而且培訓(xùn)并不是我們想當(dāng)然的那么簡單，許多相關(guān)人士認(rèn)為保潔行業(yè)的培訓(xùn)工作就是培訓(xùn)保潔工作方面的的知識，如果存在這種觀點是有失偏頗的。對于今天用人成本不斷增高，如何提高員工工作效率有留住有責(zé)任心的員工變的越來越重要,一則可以穩(wěn)定發(fā)展，提高企業(yè)綜合競爭力;二則可以擴(kuò)大規(guī)模，團(tuán)隊加油，提高企業(yè)效益。
那么，如何打造正確規(guī)范的員工保潔培訓(xùn)呢?
保潔培訓(xùn)，在員工培訓(xùn)方面，是讓員工做好保潔工作的同時日益提升自身的綜合素質(zhì)，培訓(xùn)要讓員工明白，做好事情的同時還要做好人，讓員工能夠從培訓(xùn)中掌握立足于社會工作和生活的知識素養(yǎng)，并且能夠運(yùn)用這些知識，對自身及社會產(chǎn)生積極的影響。
培訓(xùn)內(nèi)容涉及多方面，除相關(guān)的保潔工作技能和安全應(yīng)急措施外，還應(yīng)向員工灌輸：思想品德、個人社會形象、社交禮儀、溝通技巧等，全方位的培訓(xùn)讓員工明白，公司培訓(xùn)課程不僅是為了讓員工做好保潔工作，更是為了員工自身利益著想，讓員工在今后的工作和生活中能夠更開心、更出色、更完善、更成功的為業(yè)主服務(wù)。
那么，員工培訓(xùn)的形式應(yīng)該什么進(jìn)行呢，歸納五個基本點：
1、多些案例分析，案例分析不是培訓(xùn)人員在上面吧案例復(fù)述一遍，讓下面員工當(dāng)故事聽。而是把一個個具體的案例其發(fā)展過程逐段剖解，讓員工積極參與討論案例發(fā)生的'原因和處理結(jié)果。發(fā)揮員工主觀積極性，如果只讓培訓(xùn)老師在上面講，員工只在下面聽，員工本來就沒興趣，又不讓他們參與討論，員工不打瞌睡都很難。
2、培訓(xùn)過程中，應(yīng)對員工多提問，多溝通，只有這樣你才能及時有效的掌握員工對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，才能更好的與員工互動，把培訓(xùn)的效果做到最好。那么如何讓課程變得互動，生動，則是企業(yè)領(lǐng)航者必須要關(guān)注的問題。參考其他同類優(yōu)秀公司的培訓(xùn)系統(tǒng)，可以更快地綜合資源。
3、培訓(xùn)就像腦白金廣告，要經(jīng)常講，反復(fù)講，才能在會后的現(xiàn)場操作中加深員工對培訓(xùn)內(nèi)容的印象，才能真正的讓員工在潛移默化中接收到培訓(xùn)內(nèi)容。如果把員工定期送到專業(yè)培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn)，那當(dāng)然是好，但是成本太高，也不現(xiàn)實，可以通過函授的形式，清潔技術(shù)函授培訓(xùn)教程通過多媒體，生動的視聽模式，從醫(yī)院，學(xué)校，酒店，大廈，地鐵，機(jī)場各種場所注意事項，對各種機(jī)器的視頻觀看與演練，可以加深員工的系統(tǒng)知識。
4、傳統(tǒng)清潔培訓(xùn)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代員工，任何一個成功的清潔公司(三百人以上)，都有自己一套清潔管理流程，或于老板，或于制度文化;快潔管理理論認(rèn)為清潔管理流程是指控制風(fēng)險、降低成本、提高服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率、提高對市場的反應(yīng)速度，最終提高顧客滿意度和企業(yè)市場競爭能力并達(dá)到利潤最大化和提高經(jīng)營效益的目的的流程?？鞚嵐芾眍嵏擦藗鹘y(tǒng)的清潔、保潔理念，跨越物業(yè)公司整體管理，清潔公司整體管理，家政公司整體管理三大服務(wù)行業(yè)，靈活運(yùn)用保潔技術(shù)，石材護(hù)理技術(shù)貫穿其中，業(yè)務(wù)互拓，資源共享，授人以予的函授培訓(xùn)展示方式，是現(xiàn)代管理模式優(yōu)化的重要途徑。
5、現(xiàn)代保潔函授培訓(xùn)不僅僅是指員工技能，技術(shù)方面的培訓(xùn)，還有管理運(yùn)營，市場營銷，可以通過編輯打印成自己公司的操作手冊，人手一份，不單有利于拓展業(yè)務(wù)，也有利于培養(yǎng)管理人才，現(xiàn)代市場競爭，歸根結(jié)底是人材的競爭，說是這么說，但是真正做到的公司卻不多。
不在于不想改變，在于不知道如何開始，如果手邊有一套專業(yè)教程或?qū)I(yè)顧問提供資源，那便是順?biāo)浦?，更上一層樓了?/p>
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索保潔員工培訓(xùn)案例。
培訓(xùn)報告案例篇三
1. 迪斯尼
對于迪斯尼來說，對員工培訓(xùn)的首要目的是傳遞它的“企業(yè)宗教”。不管是新聘任的副總裁還是入口處售票的業(yè)余兼職短工，每一個員工都要接受企業(yè)文化訓(xùn)練課，充分了解迪斯尼的歷史傳統(tǒng)、成就、經(jīng)營宗旨與方法、管理理念和風(fēng)格。
在幾天的培訓(xùn)中，所有新聘員工需要馬上學(xué)會下列新的迪斯尼語言：員工是“演員”;顧客是“客人”;一群人是“觀眾”;一班工作是一場“表演”;一個職位是一個“角色”;一個工作說明是一個“腳本”;一套制服是一套“表演服裝”;人事部是“制作部”;上班是“上臺表演”;下班是“下臺休息”等。新員工培訓(xùn)一般安排在特別設(shè)計的、貼滿創(chuàng)始人沃特?迪斯尼肖像和他最出名的角色(例如米老鼠、白雪公主和七個小矮人等)招貼畫的訓(xùn)練室里進(jìn)行。經(jīng)過精心挑選的培訓(xùn)導(dǎo)師用認(rèn)真編寫的腳本和特殊語言，通過反復(fù)提問及回答的.方式來強(qiáng)化新員工加深對迪斯尼的認(rèn)識。
2. 美國新罕布什爾州高等教育資助基金會組織
當(dāng)新員工走進(jìn)職培訓(xùn)課堂時，該組織會通過幻燈片來對他們表示問候，上面寫著：“歡迎您到來!”該組織也會慷慨地為他們舉辦一次歐式早餐宴會。此外，他們也會收到來自總裁兼ceo德勞因的歡迎致辭(他外出時會指派一位高管幫他做歡迎致辭)。
新員工參加入職培訓(xùn)的第一天，該組織的培訓(xùn)師會讓他們參加“定向?qū)殹庇螒蚧顒?。在這個活動中，新員工會得到一張相關(guān)的人和物的列表以及一張地圖，然后根據(jù)這張地圖找到這些人和物。這不僅比聽演講要有趣得多，也會更加有效。這種將學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實世界相結(jié)合的做法，不僅使這些內(nèi)容更容易理解，也更容易運(yùn)用。
3. 廣州中遠(yuǎn)物流公司
為了使新員工更早、更快的融入廣州中遠(yuǎn)物流，廣州中遠(yuǎn)人力資源部邀請老員工參與新員工交流座談，加強(qiáng)新老互動。人力資源部帶領(lǐng)新員工了解了公司的規(guī)模、歷史、機(jī)構(gòu)設(shè)置等情況，并組織大家學(xué)習(xí)了公司的人事規(guī)章制度。
同時人力資源部協(xié)同公司主要業(yè)務(wù)部門選派專人代表參與授課，各代表對部門的定位，所從事的業(yè)務(wù)、功能、典型案例、發(fā)展前景等逐一向新員工進(jìn)行了介紹。培訓(xùn)的最后一個項目是人力資源部帶領(lǐng)全體新員工深入業(yè)務(wù)現(xiàn)場，參觀作業(yè)中的碼頭，并聽取碼頭、堆場等業(yè)務(wù)的介紹。這樣的流程使新員工深化了對公司業(yè)務(wù)的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了公司的資源，明確了公司提供的服務(wù)，有利于更快的開展工作。
4. 山東泰山啤酒
5. 水星家紡
水星家紡對于管理層新員工的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋團(tuán)隊訓(xùn)練及破冰，水星企業(yè)文化與發(fā)展戰(zhàn)略，公司發(fā)展史與現(xiàn)狀，職場基本商務(wù)禮儀、公司產(chǎn)品知識、財務(wù)管理制度、行政管理制度、人事管理與獎懲制度八個方面，這些課程均會由公司董事長、人力資源總監(jiān)及相關(guān)制度的部門負(fù)責(zé)人組成的內(nèi)部講師進(jìn)行現(xiàn)場講授，并現(xiàn)場解答了很多新員工入職以來工作中存在的很多困惑，培訓(xùn)接受程度與培訓(xùn)效果顯著。
6. 西門子
在西門子，經(jīng)理要在新員工到公司上班之前，根據(jù)職位和新員工的背景、經(jīng)驗起草目標(biāo)協(xié)議書。這個協(xié)議書不僅描述新員工的職位，還列出工作任務(wù)和目標(biāo)及培訓(xùn)計劃等。到公司上班后，新員工就會和經(jīng)理一起討論這個協(xié)議書，根據(jù)雙方的期望和員工的表現(xiàn)可以調(diào)整條款，并簽訂協(xié)議書。此后，經(jīng)理人和新員工根據(jù)協(xié)議書，定期開會討論新員工的工作表現(xiàn)和碰到的困難，幫助他們完成目標(biāo)任務(wù)。
一些經(jīng)理會為新員工事先指定融入階段的教練，這個教練必須是熟悉內(nèi)外部環(huán)境、經(jīng)驗豐富的員工，通常是新員工的直線經(jīng)理。他們對新員工提供指導(dǎo)和幫助，支持范圍相當(dāng)廣泛，從解釋部門工作流程、軟件使用，到介紹客戶、供應(yīng)商，直到周邊環(huán)境信息咨詢，比如到哪里吃午飯等等。
所有進(jìn)入西門子的新員工，都會收到邀請參加“sos”——siemens orientation seminar——西門子新員工研討會，這個為期兩天的研討會由高層管理人員為新員工介紹西門子公司的文化和歷史，西門子在全球和在中國的發(fā)展?fàn)顩r，由信息安全經(jīng)理介紹信息管理和安全須知，人事經(jīng)理介紹綜合員工發(fā)展計劃，薪資結(jié)構(gòu)等等。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工培訓(xùn)案例。
培訓(xùn)報告案例篇四
根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省環(huán)境保護(hù)大檢查工作方案的通知》(皖政辦秘〔20xx〕19號)和《池州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)池州市環(huán)境保護(hù)大檢查工作方案的通知》(池政辦秘〔20xx〕9號)的要求，我縣于3月初至11月20日在全縣范圍內(nèi)開展環(huán)境保護(hù)大檢查工作，現(xiàn)將20xx年度環(huán)保大檢查工作開展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)大檢查工作組織領(lǐng)導(dǎo)，明確環(huán)保大檢查工作任務(wù)，我縣成立了以分管副縣長任組長，縣直11個部門負(fù)責(zé)同志為成員的環(huán)境保護(hù)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣環(huán)保局，具體負(fù)責(zé)各階段工作的協(xié)調(diào)落實。制定了《青陽縣環(huán)境保護(hù)大檢查工作方案》(青政辦秘〔20xx〕11號),明確主要工作內(nèi)容：一是重點排污單位污染物排放情況。二是飲用水水源保護(hù)區(qū)、自然保護(hù)區(qū)開發(fā)和建設(shè)活動情況。三是違法違規(guī)建設(shè)項目清理情況。四是阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法“土政策”清理情況。五是解決環(huán)境信訪案件和突出環(huán)境問題情況。
縣環(huán)保大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位按職責(zé)加強(qiáng)配合，強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法。對排污單位的日常監(jiān)管，我縣實行“屬地管理”制度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的排污單位監(jiān)管工作負(fù)總責(zé)。
20xx年環(huán)境保護(hù)大檢查工作，我縣共出環(huán)境動執(zhí)法人員381人次，檢查工業(yè)企業(yè)204家次、檢查工業(yè)企業(yè)65家、飲用水水源保護(hù)區(qū)11處、工業(yè)園區(qū)1個、重點排污企業(yè)5家、危險廢物產(chǎn)生單位3家。查處違法排污企業(yè)3家，違法違規(guī)建設(shè)項目11家，行政處罰5家，共處罰金萬元。查處3家違法排污企業(yè)，11家違法違規(guī)建設(shè)項目全部完成整改。
二、環(huán)境保護(hù)大檢查各項工作開展情況
(一)排污單位污染物排放檢查情況
我縣積極組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)對轄區(qū)內(nèi)排污單位底數(shù)進(jìn)行摸排，通過污普名單、工商注冊登記、經(jīng)濟(jì)發(fā)展部門立項、建設(shè)、規(guī)劃、環(huán)保等部門審批、日常環(huán)境監(jiān)察、群眾來信來訪等多渠道進(jìn)行摸底排查。逐步建立完善國、省、市控等重點排污企業(yè)、涉鉛涉重企業(yè)、飲用水水源地保護(hù)區(qū)環(huán)境管理檔案資料，內(nèi)容包括項目環(huán)境影響報告書(表)、環(huán)評批復(fù)、試生產(chǎn)批復(fù)、驗收批復(fù)、企業(yè)環(huán)境管理制度計劃、日常環(huán)境監(jiān)察記錄等相關(guān)資料等，實現(xiàn)“一廠一檔”。
對涉氣企業(yè)重點排查除塵、脫硫設(shè)施運(yùn)行狀況，燃煤小鍋爐、高污染燃料使用情況;對涉水企業(yè)重點排查污水處理設(shè)施運(yùn)行情況、廢水達(dá)標(biāo)排放情況、雨污分流情況以及有無利用滲坑、滲井、暗管等非正常手段偷放污水現(xiàn)象;對涉重企業(yè)重點排查生產(chǎn)工藝、環(huán)評與環(huán)保“三同時”制度執(zhí)行情況、突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案制定情況以及含重金屬固體廢棄物貯存及轉(zhuǎn)運(yùn)執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)等情況。
(二)各類資源開發(fā)利用活動對生態(tài)環(huán)境影響檢查情況
我縣城鎮(zhèn)集中式飲用水水源保護(hù)區(qū)有11處，縣城區(qū)飲用水水源保護(hù)地區(qū)為牛橋水庫，其它10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源地均劃定了保護(hù)區(qū)，全縣轄區(qū)內(nèi)有盤臺省級自然保護(hù)區(qū)、九子巖風(fēng)景區(qū)，無國家級自然保護(hù)區(qū)。
對飲用水水源保護(hù)區(qū)從完善環(huán)保手續(xù)、加強(qiáng)日常監(jiān)察、定期取樣檢測三個方面加強(qiáng)日常監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對盤臺省級自然保護(hù)區(qū)、九子巖風(fēng)景區(qū)重點檢查保護(hù)區(qū)內(nèi)有無違法建設(shè)項目，是否存在違法砍伐、放牧、狩獵、捕撈、采藥、開墾、燒荒、開礦、采石等活動。
(三)違法違規(guī)建設(shè)項目清理情況
20xx年4月舉辦新《環(huán)保法》專題培訓(xùn)班暨全面清理違法違規(guī)建設(shè)項目清理動員會，召集全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人及環(huán)保站站長，轄區(qū)內(nèi)所有相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人參加，動員布置違法違規(guī)建設(shè)項目清理工作。20xx年7月縣政府副縣長齊滿清召集全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人，召開違法違規(guī)建設(shè)項目清理推進(jìn)會。
對20xx年以來新建建設(shè)項目加強(qiáng)源頭控制，嚴(yán)格項目準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格實行污染物總量控制。重點查處不符合產(chǎn)業(yè)政策、準(zhǔn)入條件以及未經(jīng)審批擅自開工或建成投產(chǎn)的企業(yè)，不符合環(huán)保規(guī)定、未履行環(huán)保“三同時”手續(xù)、超標(biāo)排放污染物的企業(yè)，拒不執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策、使用落后淘汰工藝、設(shè)備的企業(yè)。
20xx年，共查處違法違規(guī)建設(shè)項目11家，分別為未批先建2家、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自投產(chǎn)9家，已于9月底前全部完成整改。
(四)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法“土政策”清理情況
全面清理、廢除阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的各種“土政策”，重點從違反環(huán)境保護(hù)現(xiàn)場執(zhí)法規(guī)定、違反排污費(fèi)征收使用管理規(guī)定、違反環(huán)境影響評價法和建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定三個方面清理違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)規(guī)定的內(nèi)容，堅決糾正違反國家環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的規(guī)范性文件，為環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法創(chuàng)造良好外部環(huán)境。目前，我縣未發(fā)現(xiàn)有“土政策”。
(五)環(huán)境信訪案件和突出環(huán)境問題檢查情況
培訓(xùn)報告案例篇五
是否是一個企業(yè)真正所需?的意義與目標(biāo)何在?請看下面的案例分析。
王明所任職的公司是一間醫(yī)療器械公司，公司成立有二十幾年的背景，但近幾年由于市埸競爭和內(nèi)部管理問題，導(dǎo)致市埸份額在不斷萎縮，特別是在2014年底曾經(jīng)全體員工遣散，這在整個行業(yè)內(nèi)曾引發(fā)了"地震"，人員流失是不可避免的了，公司在行業(yè)的聲譽(yù)也是受到空前的損害，這在我以后的人才招聘過程中是深有感觸的，與獵頭公司接觸的過程中，獵頭公司還是比較感興趣的，但隨著與候選人的接觸，候選人一聽，掌握的信息真是比內(nèi)部員工還清楚與全面。
面對這種情況，于是王明與新上任的ceo作了充分溝通，尤其是在公司人才戰(zhàn)略方面，仔細(xì)分析了公司的人力資源現(xiàn)狀和人力資源管理現(xiàn)狀后，ceo完全贊同。王明提出：(1)公司沒有薪酬福利政策 (2)公司直線經(jīng)理的管理水平有較大的完善空間 (3)公司的人才培養(yǎng)機(jī)制須建立 (4)公司的企業(yè)文化需有新鮮有機(jī)物進(jìn)入。ceo聽完王明的陳述后很高興，表明同意并全力支持。就這樣，公司的人力資源管理戰(zhàn)略地圖有了大致方向。
接下來，擺在王明面前有兩條路可以選擇：一條路是直接出人力資源管理政策，由ceo批準(zhǔn)后發(fā)布執(zhí)行;另一條路就是通過項目或活動引出相關(guān)政策。
通過仔細(xì)分析后，王明認(rèn)為，公司雖然擁有外資背景，但外資方僅是提供技術(shù)支持，根本沒有加入進(jìn)行企業(yè)管理，所以說公司歸到底還是國有企業(yè)背景，雖然公司曾全體人員遣散過，但現(xiàn)在公司員工80%以上屬于老員工，思想都不是很穩(wěn)定。外來的和尚雖然好念經(jīng)，但這僅是一句空話，因為只有融入了，大部分人接受你了，你的經(jīng)才會有人來聽，聽了聽不進(jìn)去反而只會造成危害而無一益處，在讀mba時，老師也講過"hear"與"listen"是有區(qū)別的，前者是聽見且聽進(jìn)去了;后者僅是聽到。舉個例子來說，有十個人都在開會，但有些與會者卻是沒聽見，因為主持人問他問題時，他是啞口無言，也就是說政策很容易寫，但執(zhí)行力度要高的話，還必須每個人都能"hear"。
決定怎么做了，就立即付諸實施。
恰巧，清華大學(xué)深圳研究生院舉辦校園招聘會，主辦方很客氣，邀請公司參加，這可是一個好機(jī)會，王明立即與ceo進(jìn)行了匯報，ceo同意參加，因為人才引進(jìn)是當(dāng)務(wù)之急。王明還記得2014年11月21日起了個大早，那天的空氣非常清新，這是王明第二次進(jìn)入了清華大學(xué)校園了，兩次都是招聘。
西門子，非利浦。。。。。。等世界知名企業(yè)相繼鋪開自己的攤位，王明不管這些，依然與同事一起將主辦方幫做好的海報擺好，將公司書面介紹的小冊子小心地擺在桌面上，又離開攤位仔細(xì)地從不同角度觀察了公司攤位，對不合適的擺放進(jìn)行了調(diào)整，王明還特地帶了電腦播放公司的dvd，雖然這個版本的dvd已是幾年做的了，但王明很滿足。
一切準(zhǔn)備好后，只欠東風(fēng)了。
學(xué)生不少，但來投簡歷的.不多。過了大約一個小時，也許學(xué)生認(rèn)真讀了公司介紹，人漸漸多了起來，離開攤位時，王明手中已有近六十份簡歷了。
回來的路上，王明與同事就開始了約合適的學(xué)生來公司面試，共計28人接到了王明的通知，并與候選人約定，公司將于23日的下午13：00至清華大學(xué)深圳研究生院去車接。
半個月進(jìn)行了三輪面試，共向10名學(xué)生發(fā)放了offer。
接下來是關(guān)于學(xué)生的培養(yǎng)問題，有兩種不同的聲音：一是認(rèn)為像往年一樣直接分配至部門就行了。二是認(rèn)為需要進(jìn)行部門輪調(diào)(job rotation)，學(xué)生的試用期四個月，分兩個階段，前兩個月在人力資源部，后兩個月進(jìn)行部門實習(xí)。
最終ceo支持了第二種聲音，ceo來自外資企業(yè)，他知道這樣做的長遠(yuǎn)目的。
王明設(shè)計了一個課程表，橫向是學(xué)生實習(xí)的時間表，縱向是學(xué)生晚上需要聽課的時間表。學(xué)生是2014年2月18日起開始來公司實習(xí)，因此在2月10前，王明就先與授課老師進(jìn)行了溝通，同時獲得了直線經(jīng)理的支持。授課老師來自各個部門，有總監(jiān)，經(jīng)理，也有工程師，技術(shù)員。不同層次的員工均來授課，最終實現(xiàn)"人人是學(xué)生，人人是老師"的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
課程共有32門，培訓(xùn)講義也有了32份，有電子檔也有書面，涉及人力資源管理，財務(wù)管理，產(chǎn)品技術(shù)與生產(chǎn)管理，銷售管理，商務(wù)管理，質(zhì)量管理，5s管理，材料管理等，學(xué)生們獲得了重視，通過學(xué)生的感言足可體現(xiàn)，他們認(rèn)為，公司如此安排是很重視他們的，因為公司是在將他們作為未來的技術(shù)骨干來培養(yǎng)的，他們能體驗到，這樣的培訓(xùn)雖然表面上有些"虛"，但實際上他們獲得了與不同部門溝通的語言，他們認(rèn)識了不同部門的同事，了解了各部門的工作流程，比如說，知道了公司的費(fèi)用報銷流程，知道了倉庫管理的不少事，王明很高興，因為這幾個月的培訓(xùn)有了效果。
再來聽聽一些反面聲音，也有此員工認(rèn)為這是勞民傷財，因為這樣培養(yǎng)大學(xué)生不值得，因為他們遲早會走的。
我們也可來想想，不同的聲音也反應(yīng)了不同的管理理念。
人才的培訓(xùn)需要投入，這一點大家都有一致觀點。但如何理解"投入"呢?培訓(xùn)的投資，相對員工來講，意謂著知識的積累，在工作期間肯定要用于工作，公司的培訓(xùn)投資自會有培訓(xùn)效果的出現(xiàn);相對公司來講，意謂著資源的回收。
有不少人會不由自主地問，我要的是"效果"!不是過程。試想，所有的效果都是孕育在過程中，同時過程也正是體現(xiàn)了效果，什么是"虛"?什么是"實"?不同的人有不同的想法，一個人角度不同，"效果"自然也不同。
王明一直有這樣的觀點：一流人才，絕不是一招即來的;人才，一切從培訓(xùn)開始;人才的培養(yǎng)，需要呵護(hù)與理解。
他是這樣想的，也一直實踐著!
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培訓(xùn)報告案例篇六
寶潔把人才視為公司最寶貴的財富。重視人才并重視培養(yǎng)和發(fā)展人才，是寶潔公司為全世界同行所尊敬的主要原因之一。公司每年都從全國一流大學(xué)招聘優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，并通過獨具特色的培訓(xùn)把他們培養(yǎng)成一流的管理人才。
培訓(xùn)工作的類型
寶潔公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的部門大體有兩類，一類是隸屬于公司人力資源部的公共培訓(xùn)部門，負(fù)責(zé)公司全體員工的管理技能培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、一般商業(yè)知識培訓(xùn)及語言培訓(xùn)等公共培訓(xùn)項目;另一類是各單位負(fù)責(zé)本單位專業(yè)技能培訓(xùn)的部門，以培訓(xùn)和提高本部門員工的專業(yè)水平為中心。他們每年都會定期分析和評估公司員工的技能需求，有針對性地提出培訓(xùn)計劃以滿足公司的技術(shù)需要。
培訓(xùn)項目的分析
在寶潔公司，當(dāng)組織、工作任務(wù)或人員三者之一的任何因素在需求上出現(xiàn)變化的時候，公司都會首先通過培訓(xùn)來滿足和彌補(bǔ)。為了達(dá)到公司工作人員的合理配置和使用，寶潔公司的培訓(xùn)部門會調(diào)查企業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成、素質(zhì)狀況和能力結(jié)構(gòu)，充分認(rèn)識既定的經(jīng)營戰(zhàn)略、培訓(xùn)需要解決的問題、現(xiàn)有技能水平與希望達(dá)到技能水平之間的差距，做好培訓(xùn)需求分析。在培訓(xùn)需求分析及評價方式明確之后，相應(yīng)地設(shè)計培訓(xùn)的具體項目。
培訓(xùn)課程的設(shè)置
入職培訓(xùn)
新員工加入公司后，會接受短期的入職培訓(xùn)。其目的是讓新員工了解公司的宗旨、企業(yè)文化、政策及公司各部門的職能和運(yùn)作方式。剛到寶潔的員工一般要在賓館或比較高檔的場所接受時間不定的培訓(xùn)。在90年代初期，這種針對寶潔新員工的培訓(xùn)主要是英語以及公司理念為主，員工要一直培訓(xùn)，直到通過公司的考試為止。這是一個龐大的培訓(xùn)計劃，畢業(yè)生當(dāng)年7月份進(jìn)入寶潔，到第二年的2月都是一個帶薪培訓(xùn)的階段。當(dāng)然，今天的寶潔在入職培訓(xùn)時間上已經(jīng)做了比較大的調(diào)整，但當(dāng)時的這種“不計成本”的培訓(xùn)也確實成為相當(dāng)多的大學(xué)生夢寐以求的目標(biāo)。
在入職技能培訓(xùn)中，寶潔公司一般會聘請公司高級經(jīng)理來講授課程，他們以聯(lián)系實際和互動教學(xué)的方式，將理論和工作實際結(jié)合在一起，達(dá)到非常良好的教學(xué)效果。比如對銷售代表的培訓(xùn)，寶潔公司會通過課堂教學(xué)的方式，實施寶潔公司專為銷售代表設(shè)計的培訓(xùn)內(nèi)容，這些培訓(xùn)課程題材廣泛，令人印象深刻。包括有溝通技巧、處理反對意見、拜訪的基本步驟、怎樣發(fā)現(xiàn)商店的生意機(jī)會、怎樣概述生意背景、怎樣闡述產(chǎn)品和服務(wù)的好處、怎樣助銷、說服性銷售模式等等。這都大大提高了銷售代表的知識儲備，許多銷售代表都說這些知識使他們終身受益。
在線培訓(xùn)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益成熟，寶潔公司建立了全球的網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)，使虛擬學(xué)校成為現(xiàn)實。員工可以隨時上網(wǎng)，學(xué)習(xí)公司總部或培訓(xùn)組開發(fā)的網(wǎng)上培訓(xùn)資料。網(wǎng)上的培訓(xùn)資料經(jīng)過系統(tǒng)整理和分類，學(xué)員可以根據(jù)自己的需要，在不受其他學(xué)員影響的環(huán)境下，及時針對自己的學(xué)習(xí)需要有步驟地進(jìn)行相關(guān)類型的網(wǎng)上培訓(xùn)。
語言培訓(xùn)
作為一家跨國公司，英語幾乎是寶潔公司每個員工必須掌握的語言工具。寶潔公司針對中國員工的實際情況及工作需要，聘請國際知名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計并教授語言課程，新員工還往往參加集中的短期崗前英語培訓(xùn)。
專業(yè)技能培訓(xùn)
公司內(nèi)部有許多關(guān)于管理技能和商業(yè)知識的培訓(xùn)課程，如提高管理水平和溝通技巧的培訓(xùn)、提高團(tuán)隊合作力的.培訓(xùn)等等。它們結(jié)合員工個人發(fā)展的需要，幫助員工在短期內(nèi)成為稱職的管理人才。同時，公司還經(jīng)常邀請寶潔公司其它分部的高級經(jīng)理和外國機(jī)構(gòu)的專家來公司講學(xué)，以便公司員工能夠及時了解國際先進(jìn)的管理技術(shù)和信息。公司獨創(chuàng)了“寶潔學(xué)院”，通過專業(yè)人員對培訓(xùn)課程的講授，確保公司全球范圍的管理人員都有良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)會。
海外培訓(xùn)
公司根據(jù)工作需要和培養(yǎng)鍛煉本地員工的需要，定期選派各部門工作表現(xiàn)優(yōu)秀的年輕管理人員到跨國公司及其他分支機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)和工作，使員工具有在各個不同國家和各種工作環(huán)境任職的工作經(jīng)驗，使員工具有更全面的工作能力和閱歷。
面授培訓(xùn)
寶潔公司最引以為榮的是工作中的面授培訓(xùn)。在這種培訓(xùn)中，寶潔公司在培訓(xùn)開始往往會給員工一些工作項目，讓老板面對面的親自傳授技能，同時參與實施。公司的整個文化中，“一對一”的關(guān)系很重要，老板也會跟員工面對面地坐下來，談如何設(shè)計員工的職業(yè)生涯，如何幫助他成長，通過回顧他的業(yè)績和失誤，提出相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。
培訓(xùn)效果的評估
保潔公司在每一次培訓(xùn)結(jié)束之后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會要求參加培訓(xùn)的員工填寫一份課程評估表，以檢查課程是否達(dá)到了預(yù)期的實施目的。這些直接反饋意見將被用以改進(jìn)今后的培訓(xùn)課程。同時，公司還會建立起培訓(xùn)后的跟蹤體系，去征求被培訓(xùn)人直接經(jīng)理的意見，檢驗接受培訓(xùn)的人員是否明顯地提高了工作績效，需要提高的工作能力或技能是否明顯的改善。最終，培訓(xùn)的后期實際效果信息將反饋到培訓(xùn)效果分析報告中，為來年的培訓(xùn)改進(jìn)提供依據(jù)。
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培訓(xùn)報告案例篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年7月4號，我有幸成為xx電器股份有限公司的一員，暫時分配到集團(tuán)廣州大區(qū)輪崗學(xué)習(xí)。時光荏苒，三個月的試用期已然過去，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從一個初出社會的大學(xué)生到一名蘇寧人的轉(zhuǎn)變，時正值蘇寧的大忙季節(jié)，也讓我體會到大忙季節(jié)蘇寧人的真正精神。這期間，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的言傳身教，自己也學(xué)到了不少東西，與領(lǐng)導(dǎo)的每一次溝通交流，帶教人員的每一個指示點撥，都使我有所進(jìn)步，受益匪淺。在思想觀念和實際操作能力等方面都有了明顯的進(jìn)步和提高。在此，真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。下面我將試用期3個月來工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報。
9月6號我從店面調(diào)至售后輪崗學(xué)習(xí)。售后是四大終端之一，很大程度上決定著我們的銷售，在這個三分銷售七分服務(wù)的強(qiáng)競爭社會里，售后服務(wù)的滿意度起著一種決定性的作用，它是消費(fèi)者對我司品牌認(rèn)可，滿意度越高說明消費(fèi)者對我司品牌的認(rèn)可評價就越高，就會形成一個良性循環(huán)，對店面的銷售產(chǎn)生積極作用，反之就會形成惡性循環(huán)，造成原有顧客群的流失和新消費(fèi)群體的遠(yuǎn)離，消費(fèi)就無從談起。而我司也早已把“服務(wù)司蘇寧的唯一產(chǎn)品！”灌輸于每個員工大腦里，集團(tuán)上下、12萬員工早已形成一種共同的價值觀，服務(wù)觀！到售后至今已一個月有余，前面一周主要是熟悉售后部門的組織架構(gòu)及其相應(yīng)的職能和部門之間的相互相聯(lián)系，還有售后服務(wù)的流程等等。售后服務(wù)中心主要由結(jié)算部、理賠部、資材部、網(wǎng)點管理部、維修運(yùn)營部、培訓(xùn)部等構(gòu)成，各部門里面還分成幾個小組，例如網(wǎng)點管理里部里分有派單組、銷單組、外包管理組等，結(jié)算部分有?？ü芾斫M、審核銷單組、簽約網(wǎng)點組等。它們各司其職，又相互銜接，只是職能有別，處于整個銷售流程的不同位置，但都有一個共同的目標(biāo)——力爭上游，多塊好省。
培訓(xùn)報告案例篇八
目前社會競爭日益激烈，尤其是20xx金融風(fēng)暴來襲，不少學(xué)生和職場人士紛紛加入“充電”大軍，各種在職、脫產(chǎn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，覆蓋各個領(lǐng)域，【職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查報告】六成網(wǎng)友參加過職業(yè)培訓(xùn)。中國職業(yè)培訓(xùn)市場有過5億人的龐大職業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)群體，過3000億元的潛在培訓(xùn)市場規(guī)模。20xx年，數(shù)十萬家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)并不景氣的情況下，仍然將整個職業(yè)培訓(xùn)市場炒翻了天。中國職業(yè)培訓(xùn)市場于1990年代起步，歷經(jīng)近20年的發(fā)展，從本質(zhì)上看，職業(yè)培訓(xùn)受各類主客觀因素的影響與制約，并未進(jìn)入成熟發(fā)展期。
20xx－20xx年，中國教育培訓(xùn)行業(yè)迎來投資高峰期。有數(shù)據(jù)顯示，近三年，培訓(xùn)行業(yè)投資金額占所有培訓(xùn)金額的73.5％，已披露的投資案例過30家，投資總額超4億美元。與培訓(xùn)市場風(fēng)投行為同步的是，政府也在為風(fēng)投助推教育培訓(xùn)事業(yè)而積極配合。
那么，在選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候，消費(fèi)者關(guān)注哪些因素呢？搜狐教育頻道自20xx年12月開展了“光榮與夢想”20xx教育年度盛典——中國職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查，得到了廣大網(wǎng)友的積極回應(yīng)。
數(shù)據(jù)顯示，在過去一年中，近60%網(wǎng)友人參加過培訓(xùn)活動，一次培訓(xùn)都沒有參加過的受訪者占到41.01%。不少受訪者表示，并非他們不愿意花時間去學(xué)習(xí)，一來平時工作繁忙，精力體力不夠，根本無暇去學(xué)點新東西；二來即使自己掏錢去參加社會培訓(xùn)，公司也不愿留出時間，甚至?xí)幸庾钃?，注冊會計師《【職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查報告】六成網(wǎng)友參加過職業(yè)培訓(xùn)》。
選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要從學(xué)習(xí)要求和自身適合的.學(xué)習(xí)方式來考量，但價格因素也是不得不考慮的。如果說選擇適合自己的課程是在量體裁衣，而面對不同價位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，消費(fèi)者更應(yīng)該量力而行，尋找出自己能承受的價格水平。調(diào)查結(jié)果顯示53.49%的消費(fèi)者，他們可接受的價位約在1000元-5000元，僅有5.37%的消費(fèi)者選擇了10000元以上，注冊金融分析師、特許公認(rèn)會計師等學(xué)費(fèi)高達(dá)3萬，這樣的價格并非人人消受得起。
消費(fèi)者在選擇職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)時，既看重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度，又看重機(jī)構(gòu)的師資力量，在“您在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時，比較看重什么？”的調(diào)查中，選擇品牌的消費(fèi)者占26.1%%，其次是口碑26.03%，第三是師資23.97%，課程設(shè)置僅占11.19%。在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)過程中，機(jī)構(gòu)的知名度，教師綜合素質(zhì)則是他們考慮的重要因素，當(dāng)然也要考慮輔導(dǎo)費(fèi)用以及交通位置等因素。
培訓(xùn)行業(yè)是一個非常誘人的行業(yè)，但存在的問題不少，例如收費(fèi)過高、縮短課時、隨意增加學(xué)員人數(shù)、教學(xué)設(shè)施簡陋、教師無資質(zhì)，等等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還存在培訓(xùn)班延誤開課日期；縮短課時，實際上課時間與宣傳承諾不符；以各種名義亂收材料費(fèi)、試卷費(fèi)、上機(jī)費(fèi)等。據(jù)了解，目前社會上辦學(xué)機(jī)構(gòu)較多，存在魚龍混雜、參差不齊的狀況。一些辦學(xué)機(jī)構(gòu)雖經(jīng)過教育部門審批，并取得了培訓(xùn)資格，但在辦學(xué)指導(dǎo)思想上存在“重收費(fèi)、輕辦學(xué)，重開班、輕師資”等傾向，隨意改變上課時間、調(diào)換教師情況屢見不鮮。據(jù)搜狐教育的“您認(rèn)為培訓(xùn)行業(yè)存在的主要問題”調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“宣傳名不副實”高居首位，占24.22%，其次是“師資力量參差不齊”，占17.76%。
培訓(xùn)報告案例篇九
首先我們要感謝十堰市房產(chǎn)局組織了本次第十六屆物業(yè)管理專業(yè)知識的培訓(xùn)，能讓我們從各地各個崗位聚集到這里來，一起進(jìn)行這樣專業(yè)的管理知識培訓(xùn)。其次，我覺得我們應(yīng)該感謝我們的班主任程老師和我們的各位指導(dǎo)老師，在這短短的四天時間，教會了我們那么多實際運(yùn)用的知識，現(xiàn)在請大家拿出我們的雙手，把我們最熱烈的掌聲送給他們。
從事物業(yè)管理這個行業(yè)，相信大家大多是第一次參加系統(tǒng)的培訓(xùn)，很高興有這樣的一個成長的機(jī)會。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及面很廣泛，李老師和黃老師講的很多具體的案例、法規(guī)和房屋構(gòu)造等都是我們前所未知的，而通過此次培訓(xùn)，我覺得自己跟物業(yè)管理這個行業(yè)拉近了很大的一個距離。在指導(dǎo)老師對實際案例的分析下，我注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。通過此次培訓(xùn)，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。 同時也學(xué)到很多道理：
一、對每一個行業(yè)都要進(jìn)行全面的了解。
對于我們物業(yè)管理涉及了方方面面很多知識，必須要有全方面的知識構(gòu)成，不僅是對物業(yè)管理理論和法規(guī)要有實際的把握，對房屋的構(gòu)建結(jié)構(gòu)和轄區(qū)管道走向以及管網(wǎng)圖識等方面也必須熟知。只有我們明白哪些工作自己應(yīng)該做，哪些工作自己沒有義務(wù)去做，就像之前和李老師探討的案例，4樓業(yè)主暖氣管破裂導(dǎo)致2樓業(yè)主地板被泡，本身我們沒有義務(wù)去給2樓業(yè)主維修的，我們可以予以他們幫助，但這并非是我們的義務(wù)。另外，如果我們連房屋構(gòu)造圖和轄區(qū)管網(wǎng)圖都看不懂的話，那么在辦理交接和以后管理的時候是很困難的。
二、服務(wù)意識比服務(wù)質(zhì)量更重要
我們的物業(yè)公司要做的`工作就是為業(yè)主創(chuàng)造良好的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓形象好的保安在門崗給每一臺業(yè)主車輛敬禮和每一位業(yè)主微笑，這是很簡單的一件事情，但是卻能樹立的良好的公司形象。對公司內(nèi)部職員而言，員工主動地去找業(yè)主了解生活情況這種服務(wù)態(tài)度更會在業(yè)主心中樹立更好的形象的，與每一位業(yè)主溝通起來，用和諧態(tài)度降低管理，這樣對我們以后的管理工作會更起到更方便的效果。
三、現(xiàn)在是法治社會，我們要用法律法規(guī)來武裝自己。
現(xiàn)在的社會法制越來越健全，從2003年6月8日頒布《物業(yè)管理條例》以來，我們物業(yè)管理行業(yè)的腰桿直了，我們物業(yè)管理這個行業(yè)也正是被人們所接納。再有業(yè)主進(jìn)行無理取鬧時我們也不會再像以前那樣束手無策，而可以理直氣壯的說這是我們應(yīng)有的合法權(quán)益。還是我們之前探討的案例，如果當(dāng)時我們法律意識較高的情況下，我們可以這樣和2樓的業(yè)主說：對于您的隨時我深表同情，我們可以協(xié)助您聯(lián)系4樓業(yè)主，如果您想索取賠償可以到法院提請訴訟。只有我們的法律意識增強(qiáng)了，才能夠更好的維護(hù)我們自己的合法權(quán)益。
通過這次培訓(xùn)，第一讓我感覺到大集體的溫暖，我們180多人聚在一起是十分不易的，但我們相互之間又那么謙讓、那么和諧，感覺就像一個大家庭一樣。第二使我對物業(yè)管理這個行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，做好物業(yè)看似簡單，實際上還有很長的路要走，要掌握專業(yè)知識，積累經(jīng)驗，良好的心態(tài)。我希望房管局以后會組織更多這樣給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和平臺，讓我們更深層次的學(xué)習(xí)物業(yè)管理的知識，同時，相信大家也將會把本次培訓(xùn)內(nèi)容融入到以后的日常管理工作中，把理論與實踐緊密的結(jié)合在一起，就像李老師說的只要我們大家團(tuán)結(jié)起來一定能夠做一件大事，而現(xiàn)在我們物業(yè)管理行業(yè)正在一步步的崛起，就讓我們一起努力讓物業(yè)管理這個行業(yè)更上一層樓，讓我們?yōu)槲飿I(yè)管理行業(yè)明天更輝煌的崛起一起加油、一起奮斗！
培訓(xùn)報告案例篇十
一、培訓(xùn)流程及內(nèi)容1、理論培訓(xùn)
（培訓(xùn)時間：20xx年10月18日20xx年10月22日）
第一場
時間：20xx年10月18日20：50地點：2a2
內(nèi)容：對本部門的工作職責(zé)、工作范圍及作為一名學(xué)生干部的服務(wù)意識、團(tuán)隊精神、責(zé)任心、身份關(guān)系的轉(zhuǎn)變等方面內(nèi)容進(jìn)行講解。
第二場
時間：20xx年10月20日20:50地點：2a205
內(nèi)容：對團(tuán)委學(xué)生會辦公室、組織部、宣傳部、青年志愿者總隊，5個部門工作職責(zé)進(jìn)行詳細(xì)講解。
第三場
時間：20xx年10月21日20:50地點：2a205
內(nèi)容：對生活部、體育部、學(xué)習(xí)部、信聯(lián)部、文藝部部門的工作職責(zé)進(jìn)行講解。
通過三場課程，讓新干部明確自己的身份，了解學(xué)生會的基本組織結(jié)構(gòu)以及運(yùn)轉(zhuǎn)情況，以便盡快熟悉掌握和開展各項工作，更好的融入“學(xué)生干部”這個角色中來。
2、參加實踐階段
在實踐方面，我們積極讓新干部去組織和策劃紀(jì)檢部的日常工作。例如獨主持紀(jì)檢部例會、編寫策劃書、工作總結(jié)，組織人員查寢、分配各系檢查綠化帶、做好會議記錄、考勤表的填報工作等。我們要求每新干部都要熟悉紀(jì)檢部的日常工作，并且能獨立的去組織、安排、最后做出總結(jié)，用理論去指導(dǎo)實踐，再用實踐去強(qiáng)化理論。通過實踐階段的'鍛煉，新干部門已經(jīng)初步的掌握了紀(jì)檢部的工作要領(lǐng)，逐漸開始融入這個集體，新干部的成熟代表著紀(jì)檢部的凝聚力和整體團(tuán)隊意識的進(jìn)步。
3、培訓(xùn)考核階段：
為了使干事更加積極的參與干部培訓(xùn)活動，務(wù)實培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)培訓(xùn)效果，進(jìn)一步提高學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)，培訓(xùn)考核根據(jù)各學(xué)員的綜合表現(xiàn)評選出“優(yōu)秀干事”，并且辭退不合格的新干事。
（1）遵守考勤制度，培訓(xùn)期間無遲到、早退并遵守會場秩序，
認(rèn)真積極參與本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間各項活動。
（2）態(tài)度端正，認(rèn)真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓(xùn)心得。
（3）表現(xiàn)突出，積極創(chuàng)新，提出建設(shè)性意見。
二、關(guān)于培訓(xùn)過程中的不足及問題
1、培訓(xùn)課程安排較少，內(nèi)容較多，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加課時，精簡內(nèi)容。
2、理論知識講解不夠生動，不利于吸收和接受。
3、沒有統(tǒng)一的相關(guān)資料、書籍。
4、干部考核制度還有待進(jìn)一步完善。
最后的考核階段，六名新干事中，最終評選出了五名優(yōu)秀干事，至此，干事培訓(xùn)結(jié)束，留下的五名干事正式成為了紀(jì)檢部的新生力量，作為一股新鮮血液輸送到紀(jì)檢部的隊伍中來。這次干事培訓(xùn)的任務(wù)得到完成，但是，對于新干部的培養(yǎng)依然會貫穿于整個紀(jì)檢部的工作中去。新干部的培養(yǎng)工作意義重大，他不僅關(guān)乎到干事自身的成長與發(fā)展，并且會關(guān)乎到整個部門的發(fā)展與傳承，因此，干事培訓(xùn)承擔(dān)了延續(xù)一個優(yōu)秀部門的精神思想的艱巨任務(wù)。要想留住這筆精神財富，就必須要培養(yǎng)好下一代的接班人。作為紀(jì)檢部的一員，必須要承擔(dān)起這一份責(zé)任。
培訓(xùn)報告案例篇十一
培訓(xùn)是一個人成長和發(fā)展的機(jī)會，也是團(tuán)隊進(jìn)步和提高的重要途徑。在過去的一次培訓(xùn)過程中，我深刻地體會到了培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了不少收獲。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的經(jīng)歷和感悟。
在培訓(xùn)的第一天，我感到非常緊張和不安。畢竟，這是我首次參與這樣的培訓(xùn)活動，我不知道會有什么樣的內(nèi)容和要求。然而，當(dāng)我聽到導(dǎo)師首先向我們介紹了培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容時，我立即感到放心了許多。導(dǎo)師非常專業(yè)和耐心地向我們介紹了培訓(xùn)的目的和意義，并解釋了每個環(huán)節(jié)的重要性。她還分享了自己在此領(lǐng)域的經(jīng)驗和心得，這讓我倍感敬佩和欽佩。我從導(dǎo)師的介紹中得知，培訓(xùn)的目標(biāo)是提高我們的工作技能和團(tuán)隊協(xié)作能力，讓我們能夠更好地完成工作任務(wù)。這讓我對整個培訓(xùn)活動充滿了期待和熱情。
在培訓(xùn)的過程中，最令我印象深刻的是各種實踐活動。通過參與這些活動，我真正感受到了理論與實踐結(jié)合的重要性。例如，在一個團(tuán)隊建設(shè)項目中，我們被分成小組并給予一個任務(wù)，要求我們在一定時間內(nèi)完成。在這個過程中，我們無法依賴個人能力，而是需要相互合作、相互幫助。通過與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作，我深刻意識到團(tuán)隊的力量和集體智慧。最后，我們成功地完成了任務(wù)，這讓我對團(tuán)隊協(xié)作的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且明白了一個人的能力是有限的，只有與他人合作才能取得更好的結(jié)果。
除了實踐活動，培訓(xùn)還給我們提供了許多學(xué)習(xí)資源和工具。我們獲得了相關(guān)的書籍、資料和網(wǎng)絡(luò)課程，這些都對我們今后的工作產(chǎn)生了重要的影響。其中，對我影響最大的是一本關(guān)于時間管理的書籍。這本書向我介紹了許多關(guān)于如何合理安排時間、高效工作的方法和技巧。我深入學(xué)習(xí)了這本書，并將其中的一些方法應(yīng)用到了自己的工作中。通過合理利用時間和合理分配任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提高了。這不僅讓我更好地完成了工作任務(wù)，還能夠更好地平衡工作與生活，減輕了壓力。
在培訓(xùn)的最后一天，導(dǎo)師組織了一次總結(jié)和反饋會議。在這個會議上，我們分享了自己在培訓(xùn)過程中的心得和體會。通過聽取他人的分享和反饋，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。有的同事分享了他們在團(tuán)隊協(xié)作中的困難和挑戰(zhàn)，而其他同事則分享了他們?nèi)绾慰朔y題并取得成功的經(jīng)驗。這讓我明白到，團(tuán)隊協(xié)作不僅僅是個人能力的展示，更是一個群體合作的過程。只有通過相互支持和幫助，團(tuán)隊才能取得成果和進(jìn)步。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過參與實踐活動、學(xué)習(xí)資源和工具的使用，我不僅學(xué)習(xí)到了許多實用的知識和技能，而且也意識到了個人能力與團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我相信，這些收獲和經(jīng)驗將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗堅持下來，并應(yīng)用到我的工作中。同時，我也會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)報告案例篇十二
努力實現(xiàn)干部干事培養(yǎng)體系化和正規(guī)化，全面提高干部干事隊伍的工作能力和綜合素質(zhì)，為宿遷衛(wèi)校學(xué)生會奠定堅實的組織力量。
二、總體框架
宿遷衛(wèi)校學(xué)生會干部干事培養(yǎng)體系是學(xué)工處的直屬部門，在學(xué)工處的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生會干部干事的培養(yǎng)工作。
根據(jù)學(xué)生干部的發(fā)展實際和學(xué)生會工作的需要，共設(shè)置五個培養(yǎng)平臺，分類別有針對性地提高學(xué)生干部隊伍素質(zhì)。它們分別是：
1、校級骨干培訓(xùn)班
2、校學(xué)生會干事培訓(xùn)班
3、朝陽計劃
4、春蕾計劃
5、學(xué)生工作技能拓展班
三、具體實施
(一)校級骨干培訓(xùn)班
組織單位：校學(xué)生會
培養(yǎng)目標(biāo)：建設(shè)一支政治過硬、思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、學(xué)業(yè)優(yōu)良、能力較強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的校學(xué)生會學(xué)生干部隊伍;使校學(xué)生會學(xué)生干部盡快適應(yīng)工作，提高工作能力。
授課對象：學(xué)生會委員會委員、各部門副部長
授課時間：10月和11月
課程體系：
1、干部能力培訓(xùn)(專家講座)
2、師生交流會(師生互動)
3、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(同輩輔導(dǎo))
4、凝聚力建設(shè)(團(tuán)體輔導(dǎo))
5、聯(lián)誼交流活動
(二)校學(xué)生會干事培訓(xùn)班
組織單位：校學(xué)生會
培養(yǎng)目標(biāo)：使新加入學(xué)生會的新生掌握學(xué)生工作的基本技能，全面了解學(xué)生會的工作狀況。
授課對象：校學(xué)生會全體干事
授課時間：9月底10月初
課程體系：
1、學(xué)生會宏觀介紹
2、基本辦公技能
3、學(xué)生會制度體系學(xué)習(xí)
4、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會
5、聯(lián)誼交流活動
(三)朝陽計劃
組織單位：校學(xué)生會
培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生會發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀、具有全局意識的后備干部
培養(yǎng)對象：校級和系學(xué)生會的中二年級學(xué)生干部
培養(yǎng)時間：3月—9月
培養(yǎng)方式：
1、列席學(xué)生會委員會
2、參與組織學(xué)生會重大活動項目
3、對外交流
4、學(xué)生工作理念交流會
5、學(xué)生干部能力培訓(xùn)(專題講座)
6、主席團(tuán)和部長聯(lián)系培養(yǎng)
(四)春蕾計劃
組織單位：校學(xué)生會
培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生會發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀、具有較強(qiáng)工作能力的后備干部
培養(yǎng)對象：各級學(xué)生會組織的中一年級學(xué)生
培養(yǎng)時間：3月—9月
培養(yǎng)方式：
1、參與組織學(xué)生會重大活動項目
2、對外交流
3、學(xué)生干部能力培訓(xùn)(專題講座)
4、校學(xué)生會副部長聯(lián)系培養(yǎng)
(五)學(xué)生工作技能拓展班
組織單位：校學(xué)生會
培養(yǎng)目標(biāo)：通過多樣的課程，提高學(xué)生會成員的工作技能和工作素養(yǎng)
培養(yǎng)對象：學(xué)生會成員
培養(yǎng)時間：不定期
培養(yǎng)方式：
1、禮儀培訓(xùn)
2、聯(lián)誼交流活動(素質(zhì)拓展)
3、學(xué)生干部能力培訓(xùn)(專題講座)
4、對外交流
5、社會實踐活動
6、理論學(xué)習(xí)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)生會干部干事培養(yǎng)全部納入到學(xué)工處培養(yǎng)體系，由學(xué)工處負(fù)責(zé)指導(dǎo)，校學(xué)生會負(fù)責(zé)溝通和具體實施。
2、朝陽計劃和春蕾計劃要建立學(xué)生干部考察表，跟蹤學(xué)生干部的發(fā)展情況。
培訓(xùn)方案大全大學(xué)干事培訓(xùn)方案精選
培訓(xùn)報告案例篇十三
我自20××年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓(xùn)九天時間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作以下報告：
本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識》；《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》；《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。 在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊安全主任制度的相關(guān)知識。
在本課程中，學(xué)習(xí)到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。
在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。 在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
1、從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因為事關(guān)勞動者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。
安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點開展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識的學(xué)習(xí)，是一項十分必要和重要的工作。
2、注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗于1994年率先在深圳試行的一項制度。
制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識，推動和開展各項安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。
3、我國對安全生產(chǎn)的新格局是當(dāng)局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會監(jiān)督支持。
企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國家以法律形式對企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。
4、安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：
（1）建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)；
（2）建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
（3）完善安全生產(chǎn)條件；
（4）進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育；
（5）開展安全生產(chǎn)檢查；
（6）加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理；
（7）做好事故預(yù)防和事故處理工作。
接合公司實際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。
5、引發(fā)安全事故的直接因素
有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時發(fā)現(xiàn)，及時控制，及時處理等。
根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強(qiáng)化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來主要有：
（1）各級干部的安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識，專業(yè)知識技術(shù)比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等。
（2）公司對員工的三級四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對事故責(zé)任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在。
（3）干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足。
（4）公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險作業(yè)，安全會議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價值觀，安全意識，安全行為準(zhǔn)則，各項安全規(guī)章制度的認(rèn)識認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。
建議公司從上至下應(yīng)對安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。
建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。
建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋?，并將管理干部對制度的?zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調(diào)薪等一項重要依據(jù)。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識總量較大，個人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務(wù)。
以上是我經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報告，如有謬誤，敬請公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指正。
培訓(xùn)報告案例篇十四
xx年十二月六日我們武昌區(qū)第八期校長培訓(xùn)班的部分學(xué)員在張校長、李主任的帶領(lǐng)下，乘車來到江岸區(qū)常青第一學(xué)校，進(jìn)行了為期一天的外出考察。
常青第一學(xué)校位于常青花園小區(qū)內(nèi)，是一所九年一貫制學(xué)校，一個學(xué)校、兩種體制、三個校區(qū)，全面實行垂直管理，小學(xué)有寄宿部，中學(xué)有英語特色班，全校五十七個班，二千五百名學(xué)生，小學(xué)一到六年級三十八個班，一千七百人，初中一十九個班，八百人，教職工一百四十八人。
學(xué)校成立時間不長，只有一年半時間，他們在以下六個方面爭創(chuàng)示范：
品德高尚，知識豐富，身體健康，行為文明的高素質(zhì)的現(xiàn)代人。同時，向周圍、社區(qū)發(fā)生文傳播和輻射作用。
校園文化由不同形式，不同層次的內(nèi)容構(gòu)成。蘇霍姆林斯基在帕夫雷什學(xué)校提出過一個“要讓墻壁說話”的教育創(chuàng)舉，常青第一學(xué)校也提出讓墻壁說話，讓小草傳情的教育舉措。體育館、實驗室、道路、花園的樣式等等都經(jīng)過精心設(shè)計，滲透著學(xué)校校長、教師們的教育理念，審美理想和生活的價值取向。
制度文化屬于校園文化的中間層次，雖然是見諸條文，直接作用于師生的日常學(xué)習(xí)與生活的東西，但它們實質(zhì)上蘊(yùn)涵管理者的一定的教育思想及其價值取向，是銜接觀念和行為中介。有什么樣的教育追求和培養(yǎng)目標(biāo)，就會制定出什么樣的管理制度。如有班主任為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心，指定班級無批評周制度，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)自己管理自己。隨著素質(zhì)教育思想日漸成為主流，隨著教育民主的思想日漸深入教師的心中，常青第一學(xué)校把校規(guī)、校紀(jì)變得更富有人情味，更平易近人，更容易被學(xué)生接受。
校園精神文化屬于校園文化的深層部分，從直觀上不容易分辨，需要較長時間置身于校園生活才能體驗、分辨和認(rèn)識到，具有一種隱蔽性。
教育教學(xué)儀器設(shè)備是學(xué)校開展教育活動的基本物質(zhì)條件，它主要包括教室和實驗室設(shè)備、電化教育設(shè)備、圖書館設(shè)備、衛(wèi)生保健設(shè)備、辦公及學(xué)校生活方面的設(shè)備等。常青第一學(xué)校裝備精良，設(shè)備配置現(xiàn)代化。如建立了語音室、微機(jī)房、多功能演示廳等。設(shè)備配置同時還注意了有利于學(xué)生的'生長發(fā)育，如課桌椅的配備考慮當(dāng)前我國青少年學(xué)生發(fā)育提前、身高增長的趨勢，常青第一學(xué)校不僅抓設(shè)備配置，還抓設(shè)備的使用、維修及保管。為此制定諸如設(shè)備保管責(zé)任制度、設(shè)備使用借用制度、實驗室制度等，以確保件件設(shè)備的管理責(zé)任到人。同時，他們還對師生開展愛護(hù)公物、遵守設(shè)備使用制度的宣傳教育，真正做到管理育人、服務(wù)育人。常青第一學(xué)校力創(chuàng)市辦學(xué)水平示范學(xué)校。
常青第一學(xué)校師資隊伍年輕，充滿朝氣，充滿活力，平均年齡不足三十歲。教師專業(yè)理論素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。因此常青第一學(xué)校積極引進(jìn)各級各類學(xué)科帶頭人，加大培養(yǎng)力度，盡快提高教師的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)辦學(xué)的實力。學(xué)校還積極采取措施，營造一種寬松的治學(xué)科研環(huán)境，加大投入，改善學(xué)?？蒲袟l件，使教師有時間、有精力、有條件做學(xué)問搞研究。尊重老師的創(chuàng)造性，對有發(fā)展的教師還給特殊政策，重點培養(yǎng)，使他們盡快脫穎而出。
常青第一學(xué)校通過多種形式，多種渠道來培養(yǎng)提高教師。
抓好教學(xué)研究活動，通過教研組，組織專題討論，組織教學(xué)觀摩和經(jīng)驗交流，組織教師相互聽課，以長補(bǔ)短，相互提高。
邀請專家、學(xué)者作學(xué)術(shù)報告，邀請?zhí)丶壗處熃榻B教育、教學(xué)工作經(jīng)驗，以擴(kuò)大教師知識領(lǐng)域，開闊教師的眼界。
鼓勵教師參加本學(xué)科的專業(yè)研究會的學(xué)術(shù)活動，對發(fā)表了高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文的教師予以獎勵。
組織教師系統(tǒng)自學(xué)，由教師根據(jù)自己的水平和需要，定內(nèi)容、定時間、定進(jìn)度，教研組督促檢查。
（1）明確教育工作的服務(wù)方向，即“教育必須為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)服務(wù)”。
（2）明確人才的規(guī)格、要求，即有文化、有道德、有理想、有紀(jì)律、有獻(xiàn)身精神和科學(xué)精神，德、智、體全面發(fā)展。
（3）既要面向全體學(xué)生，又要培養(yǎng)拔尖人才。
（4）貫徹“三個面向”。在上述教育思想的指導(dǎo)下，還應(yīng)有自己獨特的教育思想，才能辦出自己的特色。常青第一學(xué)校從學(xué)校的實際出發(fā)，在教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面，根據(jù)自己敏銳的觀察，提出自己的見解 ，減少工作的失誤。學(xué)校由原來的分塊管理，缺乏時效性，到現(xiàn)在的垂直管理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高了學(xué)校的管理水平。
教育科研是促進(jìn)學(xué)校教育改革的重要措施，教育科研有助于認(rèn)識教育教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效果，教育科研是建設(shè)高水平教師隊伍的必要手段。常青第一學(xué)校以人為本，科研先導(dǎo)，始終把源于教改、促進(jìn)教改作為基本原則。該校的經(jīng)驗是：
（1）把教學(xué)科研納入辦學(xué)的常規(guī)之中，在學(xué)校發(fā)展計劃、年度計劃、學(xué)期工作要點中都明確提出相應(yīng)要求。
（2）專兼結(jié)合，聘請校外知名專家學(xué)者作為科研顧問，讓他們定期或不定期到校指導(dǎo)教育科研。
（3）建立嚴(yán)格的立項審批、過程管理和結(jié)題鑒定制度。
（4）激勵機(jī)制，對先進(jìn)的教育科研人員進(jìn)行表彰，樹立典型，學(xué)校也把教育科研成果作為教師職稱晉升的重要依據(jù)。
學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校的職能是傳授文化科學(xué)知識和基本技能，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，學(xué)校怎樣實現(xiàn)這個職能？主要是通過教學(xué)這條途徑，只有以教學(xué)為主，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。常青第一學(xué)校的教師對課堂教學(xué)作了改革嘗試，提出既要重視知識的傳授，又要重視能力的培養(yǎng)；既要重視課堂講授，又要大力開展課外活動和校外活動；既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性；既要有統(tǒng)一要求，又要十分注意因材施教等觀點，并且在英語和信息技術(shù)兩方面抓特色，建立了校園網(wǎng)、校園電視臺、電子備課室，力爭三年內(nèi)創(chuàng)市級示范學(xué)校，五至八年創(chuàng)省級示范學(xué)校。
培訓(xùn)報告案例篇十五
公司領(lǐng)導(dǎo)：
我自20××年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓(xùn)九天時間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作以下報告：
本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識》；《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》；《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。 在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊安全主任制度的相關(guān)知識。
在本課程中，學(xué)習(xí)到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。
在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。 在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
1、從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因為事關(guān)勞動者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。
安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點開展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識的學(xué)習(xí)，是一項十分必要和重要的工作。
2、注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗于1994年率先在深圳試行的一項制度。
制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識，推動和開展各項安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。
3、我國對安全生產(chǎn)的新格局是當(dāng)局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會監(jiān)督支持。
企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國家以法律形式對企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。
4、安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：
（1）建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)；
（2）建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
（3）完善安全生產(chǎn)條件；
（4）進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育；
（5）開展安全生產(chǎn)檢查；
（6）加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理；
（7）做好事故預(yù)防和事故處理工作。
接合公司實際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。
5、引發(fā)安全事故的直接因素
有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時發(fā)現(xiàn)，及時控制，及時處理等。
根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強(qiáng)化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來主要有：
（1）各級干部的安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識，專業(yè)知識技術(shù)比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等。
（2）公司對員工的三級四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對事故責(zé)任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在。
（3）干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足。
（4）公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險作業(yè)，安全會議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價值觀，安全意識，安全行為準(zhǔn)則，各項安全規(guī)章制度的認(rèn)識認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。
建議公司從上至下應(yīng)對安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。
建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。
建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋?，并將管理干部對制度的?zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調(diào)薪等一項重要依據(jù)。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識總量較大，個人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務(wù)。
以上是我經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報告，如有謬誤，敬請公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指正。
培訓(xùn)報告案例篇十六
根據(jù)區(qū)委組織部要求，我鎮(zhèn)于近期對貫徹落實《20xx-20xx大興區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》情況進(jìn)行了自查，基本情況如下：
為貫徹落實中央和市委提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部”“五年內(nèi)在職干部輪訓(xùn)一遍”的要求。鎮(zhèn)黨委根據(jù)我鎮(zhèn)具體情況在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上召開專門會議進(jìn)行研究，進(jìn)行整體部署。具體措施有：一是積極選派干部參加區(qū)里組織的各種教育培訓(xùn)活動。二是發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)作用，堅持中心組學(xué)習(xí)制度，每年集體學(xué)習(xí)研討不少于24次。三是把教育培訓(xùn)工作列入主要工作日程，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，每半年研究一次干部教育培訓(xùn)工作，做到有計劃、有落實、有總結(jié)。四是每年對村級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)3-4次。五是充分利用社會辦學(xué)力量對農(nóng)村干部實用技術(shù)和學(xué)歷培訓(xùn)。六是鼓勵和支持廣大干部參加各種進(jìn)修班、學(xué)歷班的學(xué)習(xí)。
自20xx年起，已按照計劃，開展政治理論培訓(xùn)24班次，培訓(xùn)學(xué)員2500人；舉辦中專層次學(xué)歷1班次，培訓(xùn)學(xué)員30人。舉辦農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)班20班次，培訓(xùn)學(xué)員6000人。舉辦法律知識培訓(xùn)班5班次，培訓(xùn)學(xué)員500人。嚴(yán)格按照《規(guī)劃》要求的“處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)5年參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間累計不少于3個月”的規(guī)定執(zhí)行，積極選派處級干部參加市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)活動。到20xx年處級以上領(lǐng)導(dǎo)全部達(dá)到大專以上學(xué)歷，其中45歲以下的能夠全部達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷，研究生學(xué)歷人員力爭達(dá)到15%以上。45歲以下的科級以上干部能夠比較熟練地掌握計算機(jī)應(yīng)用知識及操作技能，力爭50%以上的干部基本掌握一門外語。
根據(jù)新時期干部教育培訓(xùn)的特點和要求，為高質(zhì)量完成《規(guī)劃》要求，主要實現(xiàn)了三個方面的創(chuàng)新：
(1)采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，請進(jìn)優(yōu)秀師資。
(2)把領(lǐng)導(dǎo)授課與專家授課結(jié)合起來，實現(xiàn)高度與深度、理論與實踐的最佳結(jié)合。
(3)理論學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合，增加學(xué)習(xí)的實效性。
1、任用中實行競爭上崗，使博學(xué)多才者得實惠。
2、列入綜合考核范疇，鼓勵好學(xué)者。
1、加大調(diào)訓(xùn)力度，增加領(lǐng)導(dǎo)干部參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會。
2、加大對基層培訓(xùn)操作者的培訓(xùn)與指導(dǎo)的力度。提高基層工作者的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
培訓(xùn)報告案例篇十七
培訓(xùn)是提升自我能力和知識水平的重要途徑之一。在工作或?qū)W習(xí)中，我們常常要參加各種培訓(xùn)課程，以不斷更新自己的知識和技能。在我個人的培訓(xùn)經(jīng)歷中，我參加過一次研討會，名叫“有效溝通技巧的培訓(xùn)”。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多關(guān)于溝通的精要，也認(rèn)識到了自己在溝通中的不足之處。以下是我對這次培訓(xùn)的體會和案例分享。
首先，我要感謝這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)。在培訓(xùn)中，講師首先向我們介紹了什么是有效溝通以及溝通的重要性。他告訴我們，有效溝通是指信息能夠準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)給對方，并且對方也能夠理解并做出正確的反應(yīng)。而溝通的重要性則體現(xiàn)在現(xiàn)代社會，溝通與日常工作密切相關(guān)，我們的工作表現(xiàn)和人際關(guān)系都離不開良好的溝通技巧。這讓我深刻認(rèn)識到了，只有不斷學(xué)習(xí)和提升溝通技巧，才能在職場中更好地與人交流、協(xié)作。
其次，這次培訓(xùn)通過案例分析的方式幫助我們理解和掌握溝通的技巧。我們分組進(jìn)行了幾個案例分析，其中最令我印象深刻的是一個關(guān)于團(tuán)隊溝通的案例。這個案例是一個由于溝通不暢引發(fā)的團(tuán)隊沖突。案例中的團(tuán)隊成員在合作過程中產(chǎn)生了分歧，但又因為彼此的溝通不暢，導(dǎo)致問題無法及時解決，最后導(dǎo)致了團(tuán)隊的分崩離析。通過這個案例，我們學(xué)到了許多通過溝通解決問題的方法，比如主動傾聽、表達(dá)意見的技巧等。我在這個案例中認(rèn)識到了自己在團(tuán)隊中的溝通不足之處，并且反思了自己在工作中是否存在類似問題。
在培訓(xùn)過程中，我們還進(jìn)行了一些實踐活動，例如模擬面對面溝通和書面溝通。這些活動讓我們能夠在實際操作中體會到溝通技巧的運(yùn)用和效果。在模擬面對面溝通中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候會表達(dá)模糊不清，導(dǎo)致對方無法理解我的意思。而在書面溝通中，我也發(fā)現(xiàn)自己在選擇用詞和語氣上常常不夠準(zhǔn)確和專業(yè)。通過這些實踐活動，我意識到在實際運(yùn)用溝通技巧時要更加細(xì)致和專業(yè)，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
這次培訓(xùn)還為我們提供了一些實用的工具和技巧，可以幫助我們更好地改進(jìn)溝通。例如，在面對面溝通中，講師建議我們使用非語言溝通技巧，如眼神交流、姿勢和身體語言。這些技巧能夠幫助我們與對方建立更好的互動，增強(qiáng)溝通的效果。而在書面溝通中，講師則強(qiáng)調(diào)了用詞的重要性，他告訴我們在書面表達(dá)中要盡可能使用簡潔、明確、確切的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以避免產(chǎn)生歧義和誤解。這些工具和技巧對我來說非常實用，我相信在今后的工作和生活中會有很大的幫助。
最后，我想說這次培訓(xùn)讓我明白了溝通技巧的重要性并且認(rèn)識到了自己在溝通中存在的不足之處。我相信，只有不斷提升和改進(jìn)自己的溝通技巧，我們才能更好地與他人交流、協(xié)作，并且在工作和生活中取得更好的成績。我會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，并且不斷學(xué)習(xí)和提升自己的溝通技巧，以期在未來的職場中能夠更加出色地完成各項任務(wù)。
總之，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了溝通技巧的重要性，通過案例分析、實踐活動和學(xué)習(xí)工具和技巧，我對溝通有了更全面的理解。我相信，在今后的工作和生活中，我會努力改進(jìn)自己的溝通能力，并且在與他人交流和合作中取得更好的成績。培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會，它讓我不斷學(xué)習(xí)和成長，我會將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗發(fā)揮出來，為自己和他人創(chuàng)造更大的價值。
培訓(xùn)報告案例篇十八
本次信貸業(yè)務(wù)法律風(fēng)險防控與案例分析培訓(xùn)，分析到的一些問題都與平時工作息息相關(guān)。一天培訓(xùn)下來可謂受益匪淺。
映像比較深刻的有3點，第一點是貸款周轉(zhuǎn)，也就是借舊還新貸款，應(yīng)該如實填寫用途，填寫類似流動資金周轉(zhuǎn)，續(xù)貸等用途，如故意偽造一個用途，容易造成擔(dān)保人起訴我行與貸款人串通騙保，導(dǎo)致?lián)Ｈ嗣摫?。轉(zhuǎn)貸的情況在我們工作中經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)在我行有轉(zhuǎn)貸基金，也有易轉(zhuǎn)貸的產(chǎn)品，所以大部分客戶的轉(zhuǎn)貸問題都是可以解決的，但是涉及到部分客戶已經(jīng)用轉(zhuǎn)貸基金轉(zhuǎn)了許多年，考慮到正常經(jīng)營的客戶，不應(yīng)該連續(xù)使用轉(zhuǎn)貸基金，所以有部分客戶我們希望他們能用自有資金歸還貸款后再貸出來，這種情況就可能會出現(xiàn)問題，也許客戶告訴我們的用途是購原材料，而實際是去還轉(zhuǎn)貸的資金，就有可能出現(xiàn)上述問題，所以在貸款操作中要重點關(guān)注用途問題。
第二點是涉及起訴客戶后受償順序的，現(xiàn)在浙江的法院大致是執(zhí)行一下的操作：資產(chǎn)被查封后，被執(zhí)行人是個人，或者無獨立法人的主體，是按債券比例清償?shù)?，如果被?zhí)行人是法人，除非企業(yè)破產(chǎn)，不然首查封者全額優(yōu)先受償。這一點在我們平時工作中也經(jīng)常會遇到，按上述的說法，我們在企業(yè)貸款出現(xiàn)不良的時候，應(yīng)該優(yōu)先起訴要求查封企業(yè)資產(chǎn)，從而可以得到優(yōu)先受償，而在我行實際工作中，我們往往會考慮盡力盤活貸款，不會在短期內(nèi)起訴。所以在后續(xù)的工作中，我們對不良客戶的處理方式需要靈活一些，部分有多處負(fù)債的客戶，我們應(yīng)盡快起訴，保全資產(chǎn)，而只有我行有負(fù)債的客戶，我們可以優(yōu)先考慮盤活貸款。
第三點是法院對被執(zhí)行人的處理，現(xiàn)在法院加強(qiáng)了對被執(zhí)行人的處罰力度，被執(zhí)行人拒不報告財產(chǎn)又不履行的，會被納入失信被執(zhí)行人名單，限制出入境，罰款，甚至拘留。而如果被執(zhí)行人被采取罰款，拘留等強(qiáng)制執(zhí)行措施后仍不執(zhí)行的，可以追究刑事責(zé)任。這樣的執(zhí)行力度，是我們工作的保護(hù)傘，在對付頑固客戶的時候，有強(qiáng)大的威懾力，但是這種手段，在對一些樸實的客戶時不應(yīng)出現(xiàn)，有部分客戶確實是因為一些不得已的原因，造成不良，我們也應(yīng)該盡力盤活貸款，而不應(yīng)起訴。
綜上所述，本次培訓(xùn)讓我對信貸風(fēng)險有了新的認(rèn)識，正所謂學(xué)無止境，我們要學(xué)習(xí)的還有很多。
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培訓(xùn)報告案例篇十九
市陽光辦：
根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度農(nóng)村能源和農(nóng)民培訓(xùn)項目檢查的通知》（陜農(nóng)業(yè)辦發(fā)〔20xx〕60號）文件精神，按照要求對我縣20xx年度農(nóng)村勞動力陽光工程培訓(xùn)進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為使我縣20xx年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程順利實施，加快職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)進(jìn)度，提高農(nóng)民運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的本領(lǐng)，根據(jù)陜西省農(nóng)業(yè)廳、財政廳（陜農(nóng)業(yè)發(fā)〔20xx〕84號）《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程實施工作的通知》文件精神和農(nóng)業(yè)部農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)要求，縣陽光辦和培訓(xùn)基地通過學(xué)習(xí)文件，召開座談會，充分認(rèn)識到農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程是一個惠及廣大農(nóng)民的富民惠民政策，也是提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要科技支撐。
20xx年承擔(dān)我縣陽光工程培訓(xùn)任務(wù)的基地是xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，培訓(xùn)任務(wù)600人，通過縣陽光辦和培訓(xùn)基地密切配合精心組織，從20xx年7月到11月，先后到9個村舉辦短期培訓(xùn)班九期，培訓(xùn)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人員613人。（其中：養(yǎng)豬技術(shù)2期167人，水稻種植1期83人，蔬菜種植1期62人，煙草種植1期73人，小麥種植3期228人）。順利完成20xx年培訓(xùn)任務(wù)。此次陽光工程培訓(xùn)，我我們因地制宜，在認(rèn)真執(zhí)行落實“八項制度”的基礎(chǔ)上，細(xì)化了招生、培訓(xùn)教學(xué)、實習(xí)、考核、檔案、宣傳等各個環(huán)節(jié)，每月按規(guī)定時間上報工作進(jìn)度，并將陽光工程培訓(xùn)檔案分類歸納裝訂成冊。
xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校在20xx年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)工作中，認(rèn)真組織實施：一是擬定培訓(xùn)計劃和實施方案，縣陽光辦和培訓(xùn)基地因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和農(nóng)民需要，與村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共同研究培訓(xùn)內(nèi)容。二是廣泛宣傳陽光工程有關(guān)政策，我們在略陽農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、農(nóng)業(yè)政務(wù)微博上進(jìn)行宣傳報道，培訓(xùn)基地積極組織調(diào)研選點，在全縣有關(guān)鎮(zhèn)村發(fā)放宣傳單和惠民政策講解，使這項深得農(nóng)民歡迎的惠民政策惠及更多的群眾。三是嚴(yán)格審查培訓(xùn)對象，重點對種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社成員進(jìn)行培訓(xùn)。四是聘請高級職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員5人，各自按所承但的項目編教學(xué)教案，并進(jìn)行講授，解答技術(shù)難題，免費(fèi)發(fā)放教科書人均3本，落實兌現(xiàn)學(xué)員午餐補(bǔ)助。五是將理論和實踐相結(jié)合，通過專業(yè)教師講授專業(yè)技術(shù)后，又進(jìn)行重點、難點實例講解，特別是農(nóng)機(jī)田園作業(yè)機(jī)具的正確使用和安全操作，每個學(xué)員都經(jīng)過老師指導(dǎo)后進(jìn)行上機(jī)操作學(xué)習(xí)，收到良好的效果。六是進(jìn)行嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)質(zhì)量，在每一期培訓(xùn)后都對學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場抽問的考核方式進(jìn)行考核。七是做好檔案規(guī)范工作，在開班前制定有詳細(xì)的培訓(xùn)實施方案，開課嚴(yán)格實行“一、二、三堂課”制度和月志記錄，每堂課實行點名簽到制度，做到學(xué)員信息登記，培訓(xùn)臺賬準(zhǔn)確。每期培訓(xùn)結(jié)束后都要進(jìn)行小結(jié)匯總，任務(wù)完成后有培訓(xùn)工作總結(jié)。
經(jīng)過培訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)以下問題: 一是農(nóng)民參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)年齡偏大，在家務(wù)農(nóng)的大多數(shù)都是年老體弱的附帶勞力；二是培訓(xùn)對象對培訓(xùn)內(nèi)容需求出現(xiàn)多樣性；三是陽光工程培訓(xùn)受訓(xùn)人員文化層次底，接受能力相對慢，培訓(xùn)周期長；四是教學(xué)支出大，陽光工程資金到位遲，待驗收合格后才到位，培訓(xùn)期間只有借支周轉(zhuǎn)，五是師資水平有限，不能適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)教育的迅速發(fā)展。
針對以上問題我們將采取以下措施：一是切實強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅持科教興農(nóng)的方針，把培養(yǎng)和造就一批新型職業(yè)農(nóng)民作為今后發(fā)展的大事來抓，激起全社會的共同關(guān)注。二是建立培訓(xùn)資源共享體系，充分發(fā)揮資源最大化利用。三是加大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投資，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們現(xiàn)場收集學(xué)員意見和建議。通過培訓(xùn)激發(fā)了農(nóng)民專業(yè)興趣和信心，增進(jìn)了產(chǎn)業(yè)意識，提高了技術(shù)知識，參學(xué)人員稱培訓(xùn)班辦得好，希望經(jīng)常到基層進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，同時希望我們能更多的進(jìn)行實地現(xiàn)場指導(dǎo)，減少理論培訓(xùn)。
通過我們對培訓(xùn)基地的監(jiān)督檢查和驗收，20xx年陽光工程培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成，依據(jù)測評，參訓(xùn)農(nóng)民滿意度高，培訓(xùn)效果明顯。培訓(xùn)基地能夠進(jìn)行有效的組織管理，開展陽光工程培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守各項培訓(xùn)制度，按時向縣陽光辦報送工作進(jìn)度，檔案資料齊全。并按時完成了全縣職業(yè)農(nóng)民教育實況調(diào)研，完成調(diào)研報告2 篇，為上級部門提供了參考依據(jù)，也為我縣今后開展職業(yè)農(nóng)民技術(shù)教育培訓(xùn)提供了重要依據(jù)。
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