閱讀這本書，我感受到了作者對人性的深刻洞察和思考。那么我們應該如何運用合適的邏輯和結構來組織讀后感的寫作？讀后感是讀完一本書后對讀者自身的感受和思考的總結與概括，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冒險小虎隊讀后感篇一
我喜歡看一本書——《冒險小虎隊》。
三個小孩子為什么可以破案屢屢成功？講究的就是兩個字——團結！碧吉堅毅，路克機智，帕特里強壯。堅、智、勇，誰能想到，這三個極為普通的字合起來居然是一種強大的力量，碧吉、路克、帕特里克就靠著這種力量，挫敗了一個個陰謀，戰(zhàn)勝了一個個困難，消滅了一個個敵人！
“小虎小虎，絕不馬虎，小虎小虎，生龍活虎！”多么響亮的口號??！這都是以團結而響亮的。
倒是在生活中，有些人遇到挫折，精神就萎靡不振。如，成績下降了，被老板罵了……就覺得人生對他不公平，就發(fā)脾氣，讓不知情的人覺得莫名其妙。
冒險小虎隊讀后感篇二
最近，我讀了一本《冒險小虎隊――河邊尋寶》，我覺得很好看。里面人物有碧吉、路克、帕特里克，這本書的作者是奧地利的托馬斯?布熱齊納。書中主要寫他們一起去爺爺家的時候，在河里發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面是一張尋寶圖。
于是，他們就去尋寶。他們在路上發(fā)現(xiàn)有人也拿著不一樣的尋寶圖，他們才知道自己的尋寶圖是假的。因為別人的尋寶圖是用特殊墨水描出來的，用火烤才能看見，于是他們把真尋寶圖記了下來。他們走到了河邊，又發(fā)現(xiàn)有一個船里裝都是漂流瓶，也都是假的，是那些人把漂流瓶扔到了河里，他們才上了當。無意中他們發(fā)現(xiàn)報紙上寫著：千萬元的贓款到十年以后的今天仍毫無線索。原來，他們路上見到的那個人是罪犯，寶藏就是贓款。他們在凱文的幫助下找到了贓款，逮捕了罪犯。從這本書里，我看到他們很聰明，很細心，不馬虎，我要向他們學習。
冒險小虎隊讀后感篇三
在暑假，我看了一本書名字叫《冒險小虎隊之尋找沉睡千年的法老》故事中講到了一個叫蓋瑞和no的壞蛋為了尋找“奇拉努克”這件寶物，綁架了考古學家，目的.是一定不能讓她報警，成員碧吉、路克、帕特里克為了解救考古學家，細心地找出金字塔的入口，忽然，路克看見了半個腳印，還有一個按鈕路克一按下去金字塔的門就開了，他們見到了考古學家，她說即使找到了寶物也是自食其果，因為寶物身上有毒，觸摸了就會死亡。小虎隊告訴了警察。最后警察宣布這件案子先告落一段時間。
小虎隊很細心觀察，才能找到金字塔的入口。我也很細心觀爸爸腸胃不舒服，喜歡吃軟硬適中的飯；媽媽吃瓜子的時候，瓜子一塞進嘴里，瓜子肉就被嚼碎了；奶奶喜歡運動而且很愛干凈；爺爺喜歡收集報紙中的新聞。
冒險小虎隊讀后感篇四
記得有一次，我要買新一學期的試卷、練習冊就隨著爸爸媽媽們去新華書店買書。買好書了以后，我感覺到就很無聊，媽媽心血來潮竟然要去逛街，我一萬個不同意，爸爸說讓我在新華書店看書。我只好默認。等回來接我。
我坐在地板上，不知道看什么好，我隨手拿起一本冒險小虎隊，漫不經(jīng)心的看起來。我越看越高興，因為實在是太好看了，我拿的是《來到石器時代》，主要講的'是：小虎們隨著一行人去加勒比海游玩，誰知在空中碰上了大盜，最后迫降在百慕大三角的一個孤島上，可誰知那里面的人頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服邋遢，還說這一口聽不懂的語言，酷似石器時代的人。經(jīng)過刺激的冒險，他們發(fā)現(xiàn)這是一個鮮為人知的實驗，并把他們一舉抓住，回到了城市里。而大盜們被抓住了。
讀了冒險小虎隊，我學習到了許多本領。如，發(fā)閃光信號，白天尤其是有太陽的時候，你可以利用許多東西發(fā)閃光信號。如你的手表的玻璃表盤，你的眼鏡、玻璃罐頭瓶子，速寫秘密文件，假如你迅速寫了一份秘密文件，那就可以采取從后往前寫的方法，中間不要有空格;尋找唇印，唇印通?？梢栽诒由险业降?。這樣可以證明某一個人在某處用過餐。在美國，有個搶劫犯因唇印而被證明違反人，他曾用嘴刁過裝錢的那只信封。
冒險小虎隊讀后感篇五
這本書講的'是：“三只小虎”去家教家里上課，敲了半天們卻沒人開門。他們等了一會兒聽到家教家里的玻璃碎的聲音，他們這才意識到家教家里進賊了。當他們沖進家里的時候賊已經(jīng)跑了，他們迅速跑到家教旁邊發(fā)現(xiàn)家教手臂上被雕了一條龍上面還有血呢!經(jīng)過小虎們的調查發(fā)現(xiàn)家教的一些朋友也被襲擊了，但他們都叫小虎們不要插手。最后小虎弄清楚了神秘人為什么要襲擊他們。
想知道為什么嗎?就自己去買著看吧。
冒險小虎隊讀后感篇六
我想大家推薦一系列的書，《冒險小虎隊》，它可以鍛煉人的'判斷力。堅毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇敢如虎的帕特里克，他們組成了“小虎隊”來探索事情的真相。他們勇敢，不畏懼困難。他們身上有一種堅持不懈的精神。
有一個人身上有紅色的龍的紋身，大家見它都躲起來，小虎們想知道事情的真相，便四處調查、打聽。他們?yōu)榱酥勒嫦嗖铧c失去了生命。
要勇敢，但也要有頭腦，不要只有匹夫之勇，那只會害了自己。
冒險小虎隊讀后感篇七
因為我喜歡看偵探書，所以在寒假里看了一本《冒險小虎隊》的書。小虎隊的成員分別叫：路克、碧吉和帕特里克，他們要解開一個個神奇的謎團?？墒侵i團到底如何解開呢？這就是我想告訴你們的一個秘密，功能解密卡，每本書里都有這樣的一張卡片，它有三種功能：一是超級解密卡，只要你把它放在書上的灰色區(qū)域內，你就會發(fā)現(xiàn)原本光禿禿的地方竟然顯現(xiàn)出神奇的文字；二是密信解讀卡，可以用來解讀密信，只要把卡上的箭頭對準密信上的箭頭就能讀懂了；三是搜索格子卡，可以用來搜索你要找的東西，把搜索格子卡置在插圖上，使左下方和右上方的小孔對準插圖上作記號用的兩個小黑點，你會很快發(fā)現(xiàn)要尋找的目標出現(xiàn)在哪個區(qū)域里。
其中我最愛看《尋找秘密入口》，講的是三只小虎發(fā)現(xiàn)了一幅蝴蝶圖，上面畫了三樣東西，分別是方向指標、橋和大螺釘。他們看到方向指標是往西南方向去的，于是他們就往西南方向走去。走到盡頭的時候有一座橋，他們就走過去，想到蝴蝶圖上有一個大螺釘，看到地上有一個大螺釘撿起來。發(fā)現(xiàn)里面有東西，想把它拿出來，可是擰不開。這時路克拿出一把小刀在螺釘頭上刮，掉出了一根小小的金屬棒。
這本書讓我知道，我們做事要勇敢不能碰到哪一件困難的事就放棄，做事要認真果斷，婆婆媽媽的話必然會要吃虧的呢！
冒險小虎隊讀后感篇八
在我的記憶當中，我讀過許許多多的書籍，有老舍的《駱駝祥子》，有冰心的'《寄小讀者》，有格林兄弟的《格林童話》，還有讓我受到深刻教育的《愛的教育》，這些書讓我學到了不少知識，但我印象最深的還是誕生在奧地利作家托馬斯·布熱齊納筆下的《冒險小虎隊》。
在一次偶然的機會中，我遇到了一位同學，我發(fā)現(xiàn)她很愛看一本書，好奇的我也拿起了這本書來看，沒想到越看越上癮，簡直愛不釋手！這本書就是《冒險小虎隊》！
這本書主要介紹了三個主人公——碧吉，路克，帕特里克。這三只小虎利用自己的聰明才智，和在困難面前不低頭，勇敢前進的冒險精神破解一個又一個的陰謀，一個又一個的疑點重重的迷案，幫了警察局很大的忙，真可謂是“三個臭皮匠，賽過諸葛亮；三只小老虎，賽過警察署！”
他們的這種冒險精神非常值得我們學習，我們要學以致用，把這種冒險精神放在我們的學習生活上。在學習上，我們遇到不懂得問題，有困難的地方，不能臨陣退縮，要有毅力，用冒險精神去解決問題，這樣問題才會迎刃而解。
小虎，小虎，
絕不馬虎！
小虎，小虎，
生龍活虎！
向三只小虎學習！
向《冒險小虎隊》致敬！
冒險小虎隊讀后感篇九
最近，我讀完了《冒險小虎隊之亡命海岸和被加密的盔甲》。我被書里面的'故事深深吸引。這本書給我的感覺是刺激又緊張，當看到小虎隊一次次身處險境時，緊張地簡直呼吸都要停止了。有的故事片段太驚險了，我害怕得晚上睡不著覺。但我又非常敬佩，羨慕小虎隊的機智勇敢、臨危不懼，敢闖敢斗，我都夢見自己和他們一起去冒險。我尤其佩服隊員路克，他最足智多謀，有一次，他居然急中生智，把自己的眼鏡片當成小刀，割斷綁在身上的繩子。所以他幾乎每次都能化險為夷，有驚無險。
冒險小虎隊讀后感篇十
今天我借了劉冶的一本書，書名是《冒險小虎隊——被詛咒的海底城堡》，我非常喜歡這本書，所以倒還書的'時候，我念念不舍地還了書，我的多借點書，能讓我掌握許許多多的知識，還知道了書中將的內容和意義。我喜歡里面的超級破案卡，因為它可以幫我破案。只要把卡片往上一放，原來沒字的黑紙上就一目了然的看出謎底了。哇，這么輕松就能看出謎底了，真是太神奇了！
這么神奇的一本書，為什么不讓全國每個小學生都有這本書呢？
冒險小虎隊讀后感篇十一
寒假中我發(fā)現(xiàn)了一種故事書，是一種偵探書，那就是《冒險小虎隊》，這天我和大家交流的冒險小虎隊就是了不起的囚犯，讓我?guī)Т蠹易呷脒@個緊張刺激的冒險隊吧!
在平靜的田野里，忽然傳來了一聲巨響，一個不明物體降落了!碧吉和帕克里克還有路克要走過去看看是什么東西，“你們看!”碧吉忽然怒氣沖沖的指著前方的田野，“又是垃圾，不明白是哪個混蛋隨手亂丟了一個生銹的大鐵罐?！?/p>
三人跑近一看，才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么生銹的大鐵罐，而是一頂生銹的騎士頭盔，“造型好詭異啊!”路克拾起頭盔，仔細端詳好一會兒，“看起來好像一顆骷髏頭?！贝蠹覐谋嘲锬贸鲆粋€放大鏡，才發(fā)現(xiàn)了秘密，頭盔上寫著“救命”二字。而且這寫字使用小孔寫出來的，小孔還沒生銹，所以這是剛寫上的!
忽然下雨了，遠處的古堡閃出了閃光信號，但是古堡傳說里面有黑色幽靈，沒人趕緊去，那古堡叫做胡帕克城堡，但是筆記認為必須有人在里面住，因為那里有衛(wèi)星接收器……有許多處和原先的古堡不一樣，而且還有一些此刻才有的東西。
這時，還聽說有“不明飛行物”降臨，竟然是熱氣球，三人找到了密道，這時，古堡的窗戶里飄出一張白床單，頂上寫著“救救我”!所以說，古堡以必須有人需要被救，大家來到了密道中，忽然發(fā)現(xiàn)密道中都是陷阱你也能夠投稿，還遇到了一個陌生男子偽裝畫家，于是他們放下了走密道，忽然他們又得知村里的井口能夠通向密道，于是要試一試，結果他們真的進入了古堡，發(fā)現(xiàn)了求救信號的人，那就是法蘭茲博士，那幾個人捉博士就是為了得到博士研制的小蟲，最后，小虎隊們順利把博士解救了出來。
下次還有故事我再和大家交流。
冒險小虎隊讀后感篇十二
《冒險小虎隊系列》講的是一次幽靈飛機事件：
一天夜里，冒險小虎隊碧吉、帕特里克、路克一起露營在波加斯湖畔旁，發(fā)現(xiàn)一架發(fā)綠光的飛機。他們心里嚇得直發(fā)抖，不過還是勇敢地調查是誰在作怪。一調查，竟是他們的好友布陽和維京海盜，想讓波加斯居民全都逃走。于是小虎隊和敵人展開了一場調查戰(zhàn)……最后，小虎隊讓警方抓捕他們，一場關于爭奪地方的**結束了。
我看完這本書，陷在久久的沉思里：這場**靠著帕特里克的勇猛、路克的精明、碧吉的堅毅戰(zhàn)勝了邪魔，他們冒著有生命危險的可能去查個水落石出，帶著無限的勇氣，去一座黑暗寂靜的鬼屋探險。他們年僅15歲啊，雖然心里是那么不情愿，可行動與想法差太多，是什么才支持他們多次偵破國家恐怖案件？對，是勇氣，是沉著，是堅毅，是才干。而想想現(xiàn)在的我，連去一個沒有人的地方，也渾身發(fā)抖，何況冒著生命危險呢！
我要鄭重呼吁：我們要學習他們的勇氣，學習他們的精神……
冒險小虎隊讀后感篇十三
三個小孩子為什么能夠破案屢屢成功?講究的就是兩個字——團結!碧吉堅毅，路克機智，帕特里克強壯。堅、智、勇，誰能想到，這三個極為普通的字合起來居然是一種強大的力量，碧吉、路克、帕特里克就靠著這種力量，挫敗了一個個陰謀，戰(zhàn)勝了一個個困難，消滅了一個個敵人!
“小虎小虎，絕不馬虎，小虎小虎，生龍活虎!”多么響亮的口號啊!這都是以團結而響亮的。
倒是在生活中，有些人遇到挫折，精神就萎靡不振。如，成績下降了，被老板罵了……就覺得人生對他不公平，就發(fā)脾氣，讓不知情的人覺得莫名其妙。
冒險小虎隊讀后感篇十四
我很喜歡看冒險類的書籍，比如：《八十天環(huán)游地球》、《魯濱孫漂流記》等。其中托馬斯寫的《冒險小虎隊》最令我愛不釋手。
前幾天，我看了一本《冒險小虎隊》的《巫婆沼澤》那一集，光聽“巫婆沼澤”這幾個字，也夠懸的，當我翻開那本書的時候，好像有一股寒風向我襲來，雖然我知道書中的內容能令我徹夜難眠，可我還是懷著一種強烈的好奇心看完了著本書。
這本書主要介紹了碧吉、路克和帕特里克因飛機墜毀而進入了巫婆沼澤，與被壞人所控制的黑猩猩扮演的女巫，以及會控制黑猩猩的幕后黑手展開的生死較量，最終取得了勝利。
我想：“我應該向小虎們學習，認認真真地完成作業(yè)，遇到不懂的題目，要多問，多想，多動腦筋，多思考?！敝灰鼙３诌@五個“多”，不管遇到什么困難都要奮發(fā)向上，積極思考。有人說過心向上，困難就不再有。所以我也要做一個不怕困難的小男孩。
《冒險小虎隊》填充了我的課余時間，是我的生活又多了一份色彩，是他讓我明白了，書的確是我們生活中不可缺少的一部分。
要多看書，才能知識更全面。
冒險小虎隊讀后感篇十五
《冒險小虎隊》是一套發(fā)生在世界各地的充滿神秘色彩、曲折情節(jié)、驚險場景的冒險小說?！兜诹鶑埐貙殘D》講的是三個小虎去一個島上尋寶的過程。
一個小男孩叫帕特里克，一男孩個叫路卡斯，還有一個女孩叫碧吉，他們組成了小虎隊。一次，他們在拍賣場中偶然看到了七只藏有藏寶圖的河豚標本，然后，他們發(fā)現(xiàn)這七張藏寶圖中只有一張藏寶圖是對的，那就是第6張藏寶圖。因為那上面寫著“yes”,其它的均為“no”。于是，有很多人發(fā)現(xiàn)了他們的藏寶圖，就偷偷進了“小虎密室”，翻箱倒柜的尋找藏寶圖，但是一無所獲。
小虎隊員發(fā)現(xiàn)后把藏寶圖藏得更隱秘了。他們遇到了一位自稱記者的年輕人，名叫皮特，他說：“我可以出錢帶你們去雷神廟尋寶，不過還有一個附帶條件，我有權記錄整個尋寶過程和拍照?！毙』兌即饝耍ぬ剡€給小虎的家長佯稱小虎隊員在地理知識大賽上得了獎，于是小虎們就開始了去雷神廟尋寶的過程。
到了格蘭卡特尼亞島機場賓館，碧吉被人悄悄綁架了，還打電話給路克(路卡斯)，讓他們交出藏寶圖，否則就殺掉碧吉。綁架人還讓碧吉在電話里說：“快把藏寶圖交給他們吧，否則會有東西掉在涼臺上......”話還沒說完電話就斷了。“這是什么意思呢?”路克想，他走到?jīng)雠_上，那里有一把藤椅、幾盆植物，還有一個紙團，路克打開一看，上面畫著一些橢圓形和長方形的格子，還寫著p12、p13，他就想：肯定是那本恐怖小說《冷笑》的第12頁和第13頁。碧吉還特意把那本書上這兩頁都折了角，她認為這里的劇情看了讓人毛骨悚然。路克和帕特里克還發(fā)現(xiàn)那張紙團的紙是透明的，可以看到下面的字，放在那兩頁書上結果意外地發(fā)現(xiàn)了暗語：“快來人啊!小木梯可以進房，碧吉在99號房，他快來了，你要注意了!”路卡斯和帕特里克迅速找到了綁架碧吉的99號房，悄悄溜進房后躲到門后的大花盆后面了，這時被綁著的碧吉發(fā)現(xiàn)了他們，很驚喜，但立刻被路卡斯制止了。他聽到了門后的腳步聲，突然用力往門上撞去，“咚”的一聲，把壞人撞暈倒了。小虎們趕忙用繩子把他綁起來，一起抬出去扔到了大海里。
后來小虎們又經(jīng)過了海戰(zhàn)、怪獸的襲擊、壞人的跟蹤，還有恐怖綠園里的巨大毒蜘蛛......這一系列的艱難險阻都沒能難倒勇敢、智慧的小虎隊。最終他們成功的找到了雷神廟的寶藏——綠寶石，它能記錄人的進化過程中的所有誤差。
這個驚險離奇的故事讓我知道了很多道理：做人要謹慎，不然就會有麻煩;不要做壞事情，否則就會有惡報;要像小虎隊員一樣勇敢和機智。
冒險小虎隊讀后感篇十六
《冒險小虎隊之課堂幽靈》這本書講的是：小虎隊的隊員碧吉在上課的時候聽到幽靈的`聲音，進一步發(fā)現(xiàn)了貝特和普里斯卡的關系，在他們破案的時候，教室黑板又出現(xiàn)了綠臉怪人。小虎隊繼續(xù)調查下去，發(fā)現(xiàn)這件事跟一個操控少年犯罪的組織有關，最后幫助警方將犯罪分子抓獲。
其實小虎隊是無意之中發(fā)現(xiàn)并授理了這個案件，其實也可以說在你的身邊經(jīng)常會發(fā)生一些案件，但你沒有注意。這本書里的小虎隊里的三個成員都很善于觀察，其實這本書每個章節(jié)后面的小問題也是在考驗我們的觀察力，比如說：“怎么樣才能抓住軟梯？”
這本書的故事非常驚險刺激，里面故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓我們疑云重重。
冒險小虎隊讀后感篇十七
《冒險小虎隊》，一聽就知道是個偵探隊的名字，這本書的作者是奧地利的托馬斯·布熱齊納先生寫的。他是德語國安最成功、最有影響的兒童和青少年作者之一。
冒險小虎隊是由三位成員組成的，他們是路克、碧吉和帕特里克。
路克是一位熱衷于做實驗，愛搗鼓電腦的人。他非常聰明，曾制作過一臺會走的'冰箱呢！
碧吉是一個奇怪的女孩，凡事只要吃下幾個榛子巧克力，腦子立刻轉動起來。所以，她的身上總是帶著榛子巧克力。
帕特里克，渾身都是肌肉，能舉起一個大人和一身鐵盔鐵甲，他記憶力超強，在關鍵時刻他總是能派上用場。
小虎隊的團結精神、冒險主義和超強的思維能力令我佩服。
在很多故事中，我最喜歡的就是《骷髏咒》了，它講的是校長和他的朋友創(chuàng)造了一個游戲……一具活了的骷髏在校園里神出鬼沒，四處活動。骷髏所到之處，人心惶惶，驚恐萬狀。小虎隊認為有人想使這個學校停課而搞的惡作劇，他們決定一定要揪出“游戲”背后的秘密。經(jīng)過三人的團結、冒險，終于搞清楚在這個“惡作劇”背后卻是一個非同尋常的考驗，實驗內容是關于在特別的、不尋常的和極端的情況下，中小學生所表現(xiàn)出來的行為。小虎們知道真像后驚訝不已，搞實驗的人原來是校長和他的侄子，小虎隊很快看穿了這個游戲，校長大加贊賞，說：“還從來沒有人像你們這樣這么快就看穿這個把戲!”三個小虎得意地笑了起來。
小虎隊真是太酷了！在這里你不得不佩服他們團結一致、不怕困難，勇于探索的精神
《冒險小虎隊》它讓我學會了凡事要多去動腦筋，它讓我明白了勇氣是在逆境的明燈，它讓我知道了意志決定了一個人的成敗……在以后的學習和生活中，我都要像他們一樣絕不馬虎，生龍活虎。
《冒險小虎隊》
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冒險小虎隊讀后感篇十八
這天，我看了一本《冒險小虎》的書。
這本書的主人公是三個好朋友：一個是11歲的男孩路克，特點是身邊總帶著百寶箱；一個是12歲的男孩帕特里克，特點是總穿著運動服；一個是12歲女孩碧吉，特點是身邊總帶著吃的東西。
里面講的是三個孩子組成了一個名叫“小虎隊”的小組，他們是專門制服壞蛋的能手。但他們的年齡太小，不能當偵探，于是就組成一個小隊來抓壞人。雖然不是警察，可他們往往能做的比警察更好。我認為“小虎隊”就像是壞人的天敵，能輕而易舉的打敗他們，獲得最后的勝利。
里面最吸引人的就是那張漂亮而神奇的卡了，它能夠看問題的答案，沒了它可不行，要不問題的答案就不會被人明白了。這張卡可能是什么液體弄成的，直接用眼睛看不到答案，但一套上它，就看得清清楚楚了。
這三位小虎隊員破了很多奇怪的案件，這可不容易，他們經(jīng)常被大人們指責，說他們不該玩?zhèn)商接螒?，可他們一向沒有放下，一向在破案、抓壞人。
讀了這本書，我要向他們學習，平時仔細觀察身邊的事物，多認真思考，關心幫忙身邊的人，對自我有信心，相信自我必須能行！
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