最優(yōu)實驗室保潔的工作總結(jié)(模板18篇)

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最優(yōu)實驗室保潔的工作總結(jié)(模板18篇)
時間:2023-10-29 09:51:04     小編:念青松

總結(jié)是一種有效的學習方法,可以加深對知識的理解和記憶。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗,但也要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。接下來是一些總結(jié)參考,希望能夠給大家提供一些思路和方法。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇一

本實驗室在教導處的堅強領導下,本著為化學組全體老師服務的宗旨,認真積極地做好各項工作。取得了一些成績,得到了同組老師的認可?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

1.本學期初,根據(jù)教學大綱和各年級教材中的要求,認真制定實驗室工作計劃。

2.按照學期初制定的實驗計劃,認真準備各年級的分組實驗和演示實驗,在工作中做到不怕苦,不怕累,不怕臟,努力協(xié)助各任課老師完成實驗教學工作,提高學生的化學實驗操作水平和能力,努力為中、高考服務。得到了同組老師的一致認可和贊譽。

本學期各年級完成分組實驗和演示實驗情況如下:

分組實驗數(shù)

演示實驗數(shù)

初三年級

16

16

高三年級

3

0

合計

19

16

3. 9~12月,為迎接區(qū)、市、省三級教育技術裝備的督導評估工作,本人積極做好實驗室各櫥柜的防潮、防塵、防霉等工作,讓內(nèi)部的儀器藥品變得更有序整潔,同時認真整理實驗室的各種臺帳資料,做到高效、及時、有序、齊全,為學校工作作出自己的貢獻。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇二

自20年2月25號到6月9號在省海榆東線項目辦上班,7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn),之后又來到北京試驗室上班。

工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標;后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。

在工作中,能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用,當儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決;因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗的技術人員或領導深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及專業(yè)知識是那么的匱乏;還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學習的重點。

在生活中,我是一個樂觀的人,熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在與當?shù)厝私涣鲿r有些不太方便,但隨著長時間的接觸基本上能和當?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ?,所以要加強溝通和協(xié)調(diào)能力。

在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境,也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的,更多的要考慮的公司的利益及形象,因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行,可能有些人不太會注意這些,但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。

對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的'還不夠全面,但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學下去、走下去。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇三

本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下,學校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗管理員說,也在從思想到行動,從理論到實踐,較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提高了學生動手、動腦能力和綜合實踐素質(zhì)?,F(xiàn)將本學期實驗室工作總結(jié)如下:

1、本學期學校領導經(jīng)過反復研究,決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課。2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與科學教研活動。本學期共開展教研活動8次,學校領導若無特殊情況都親臨參加,并耐心的指導科學實驗工作。每月按時進行檢查,嚴格兌現(xiàn)獎懲,與績效工作掛鉤。充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。

3、領導肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與科學室的規(guī)劃和建設。

4、建立有效的科學實驗管理機制,教導主任抓科學教學與科技活動開展,抓教學時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新,為科學實驗教學做好服務工作。

用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮科學儀器設備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達90%,分組實驗開出率達85%,有力地促進了實驗教學的順利開展。沒有開展的部分均為缺少器材所致。

2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,及物品的收放。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該注重結(jié)果,為此,小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級我校在學期末結(jié)合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核,結(jié)果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。

1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本,工作計劃和總結(jié)分別歸類裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展的一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,積極開展車模、航模的組裝與投擲實驗活動,進一步調(diào)動了學生的科學興趣,培養(yǎng)了學生的科學精神。為學生搭建了一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。

在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:

1、科學教師對科學的認識不到位,積極性不夠高,對科學實驗與制作不愿意探究,不愿意花費太多的時間。同時,也不主動提高自身的科學素質(zhì)。課堂質(zhì)量有待提高。

2、添置部分使用儀器。

3、加大科學教研力度,特別是聯(lián)片教研力度,為科學教師提供學習和交流的機會,積極選派科學教師外出學習與培訓,提高科學教師的綜合素質(zhì)。

總之,本學期實驗工作為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,學生創(chuàng)新的搖籃,我將努力的工作,讓它發(fā)揮更大的效應。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇四

2.根據(jù)衛(wèi)生局相關文件,制定了危險化學品安全管理制度、危險化學品應急預案、安全隱患日報表。

星期一集中學習實驗室有關安全方面的知識。

安排專人每天下班時檢查實驗室的水、電、氣、窗戶等有無異常,易揮發(fā)液體是否泄露。

20xx實驗室安全計劃如下:

1.完善有關安全方面的制度,針對不符合實際情況的條款進行修改。

2.繼續(xù)加強實驗室安全方面的知識學習,并定期考核。

3.實驗室定期開展四防(防火、防盜、防爆、防破壞)安全學習,確保實驗室安全。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇五

實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,所以,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,經(jīng)過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質(zhì),是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設,制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。

教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步構(gòu)成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我??茖W教師積極參加各級各類的教學研討活動。

學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我?,F(xiàn)有的教學設備和儀器等,完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

由于學校重視實驗管理工作,所以每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、教師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度,加強儀器設備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?,?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學管理,現(xiàn)代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組供給良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應當注重結(jié)果。

1、充分利用資源,進取容納、吸收先進的教學理念,經(jīng)過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自我的教學觀念,進取承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。

2、充分發(fā)揮博客功能,進取發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學??茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作本事的平臺。

1、利用實驗室進取組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽。

2、進取作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫必須的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。

同時,我們學校還充分發(fā)揮科學教師的聰明才智,進取拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇六

實驗教學是落實素質(zhì)教育的一條重要途徑,它可使教育者和受教育者更具備.發(fā)展自身的科學素質(zhì).勞動技能素質(zhì).必備的團結(jié)協(xié)作素質(zhì)。特別有利于培養(yǎng)學生敏銳 .細致的觀察能力;主動.大膽的探索能力;概括.抽象的邏輯能力;豐富的想象力和解決實際問題的能力。它 是培養(yǎng)和發(fā)展學生個性特長,體驗科學創(chuàng)新創(chuàng)造,鞏固所學知識必須的手段?,F(xiàn)將半年來生物實驗室工作總結(jié)如下:

1.編制實驗儀器的添置維修計劃。

2.制定實驗教學計劃和實驗室建設發(fā)展建議。

3.認真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學校有關部門核對備案 。

4.及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。

5.做好實驗材料使用計劃安排.過程管理.數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作。

6.科學管理.規(guī)范擺放.井井有條。

7.發(fā)揮特長.力所能及的自制一些簡單適用的教具。

8.定期檢查.維護.保養(yǎng).及時維修。

9.保持儀器整潔.完好。確保儀器的正常使用。

10.搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

1.按照實驗教學計劃安排,及時開足開好試驗課程 。

2.積極和任課老師溝通交流 ,認真研究,確保實驗教學的場地 . 器材和實驗過程 中學生人身安全.儀器安全。

3.根據(jù)實驗通知單提前.充足準備儀器,確保教學需要。

4.協(xié)助教師進行實驗演示,指導學生分組試驗。

5.及時補充實驗材料,教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用 ,禁止浪費。

6.不斷改進實驗方法和實驗步驟,提高實驗效果。

7.編排學生實驗座次表,教育學生愛護儀器,損壞儀器要賠償。

8.及時回收.清洗 .擺放教學儀器 。

9.積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié),更好的提高教學質(zhì)量。

半年來本人努力工作,言行統(tǒng)一。關心愛護集體,模范遵守學校規(guī)章制度。服從領導安排,只要需要,不管什么部門領導安排的一切臨時性的工作, 都力所能及地干好,以實際行動贏得了領導和老師們的好評。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇七

在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗能力,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學期具體工作如下:

1、樹立為教學服務意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗;

2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈;

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準備好;

6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備;

7、協(xié)助任課教師搞好化學競賽實驗的輔導;

8、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;

9、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平

實驗室保潔的工作總結(jié)篇八

暑去寒來,20xx年-------20xx年度就要過去了,回顧一年來化學實驗室的工作,有工作順利的喜悅,也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里,認真做好實驗室的各項工作,現(xiàn)將化學實驗室的工作總結(jié)如下:

1、學校重視:這一年一開學,校長黃中華就召集理化生相關老師,召開座談會,傳達縣電教中心“關于做好理化生實驗考試的操作訓練”的有關精神,摸底排查儀器藥品的購量,并要求后勤方面根據(jù)化學實驗室提出的購置清單,立即購買,本地買不到的就上報縣電教中心,在開學第二周,理化生實驗操作訓練就有條不紊地開始了。

化學是一門以實驗為基礎的學科,許多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學實驗來觀察、思考、得出。做與不做化學實驗,對學生的化學學科的學習影響很大?;瘜W教師吳峰特別重視化學實驗操作,不管是課堂上的演示實驗還是學生動手的分組實驗,他總是認真組織學生,不厭其煩地講操作要領和注意事項,使學生從一開始就能按規(guī)范來操作;課本安排幾個實驗,就做幾個實驗,演示實驗平時的訓練也為化學實驗操作考試打下了堅實的基礎。

我們學校近幾年來,添置過一些藥品,也添置過很多的儀器和實驗臺、實驗柜,在學校經(jīng)濟緊張的情況下,學校也能保障化學實驗室的配置,這樣保證了化學課中的演示實驗和分組實驗的進行。實驗室各項規(guī)定齊全,帳、標、卡一一對應,有時個別試劑的標簽腐蝕爛了,實驗員就及時更換,從沒影響過化學實驗的正常進行。

一年來化學實驗室順利完成了化學實驗操作考試中的訓練任務,圓滿完成了平時的演示實驗和分組實驗,盡管化學實驗室的條件不是很好,但我們從不灰心,從不怕費事,有時儀器藥品不湊手,我們就積極想辦法解決,克服困難完成試驗。在新的一年了,我們決心發(fā)揚成績,糾正錯誤,努力做好有關化學實驗的各項工作。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇九

生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學期中,生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。

年初,我們學習了《學校實驗室工作規(guī)程》,規(guī)范實驗室建設,修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學期工作計劃,使工作有的放矢。

同時,也不斷加強業(yè)務學習,在本學期內(nèi),繼續(xù)學習《中學生物實驗教學》對照自己的的不足之處,加強補習,對能夠利用實驗室完成的實驗內(nèi)容盡量做到熟練掌握。

在本學期四月份間,參加在濟南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓,歷時四天,聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學的發(fā)展方向及新要求的指導意見,對下一步實驗教學在教學中如何開展有了較為充分的認識,同時也對實驗器材的發(fā)展與應用有了較為嶄新的認識。

實踐教學任務量很大,在人員少,設備少的情況下,充分利用現(xiàn)有設備和人才資源,保證了實踐教學的順利進行。本年度繼續(xù)實行“演示實驗分組化”的策略,增加學生的動手機會,鍛煉學生的操作能力,使學生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學手段的輔助作用,使一些抽象的實驗形象化,模糊的現(xiàn)象清晰化,微觀實驗得到宏觀演示,解決了許多以前無法克服的難題,增強了學生的各種能力。

在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。

嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。

做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

20xx年度,我們在設備管理方面做了大量工作,更新了一部分設備,設備的利用率達到100%,完好率達到100%,維護維修設備,為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進行科學管理。自本年度實行微機管理,建立了儀器管理平臺,各種計劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網(wǎng)直接查到,極大地方便了各科教師準備和設計實驗。

按照上級規(guī)定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,并安裝了紅外線自控報警器,全天對藥品、器材進行監(jiān)控,以保證安全。

在實驗教學中,雖然鼓勵學生多動手、動腦,但不可否認的是沒有充分發(fā)揮學生的自主性,學生進行主動探究問題的興趣及愛好沒有明顯的進步。基本是由老師按課本及大綱要求進行了實驗的設計。而且在實驗中往往沒有顧及到大多數(shù)學生,顧及了多數(shù)學生,就使尖子生浪費,顧及了尖子生,則使部分學生跟不上,在處理先進生與后進生關系中沒有很好處理,這在以后教學中應注意對這種現(xiàn)象進行研究。第三,現(xiàn)代要求開放性實驗教學,這在工作中沒有很好地貫徹,學生也沒有更好地配合,我們要在以后工作中多做這方面的研究與實踐,爭取使實驗管理與教學上一個新的臺階。

時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學年,在這一學年里,我一向以一名優(yōu)秀實驗員的標準要求自己,認真學習,努力工作,用心思考,力求在工作、學習上有進步,在教師修養(yǎng)上有提高,爭取做一名合格的實驗員。

在思想上,提高認識,增強緊迫感、時代感、職責感,適應發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務意識。

在工作上,踏實、認真謹慎,盡職盡責,對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為學校服務”的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標,用心努力,較好地完成了全年的各項工作任務。

本學期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學的順利進行,開展好實驗教學。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手潛力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,現(xiàn)將本學期生物實驗工作做如下總結(jié):

一、隨著學期工作的結(jié)束,實驗室的維護與管理工作又將開始,為新學期理論教學工作的順利開展做好準備,實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié),個性是二線為教學服務的管理工作,是較零碎而不大起眼的工作。但是,在管理工作上,仍要將儀器進行科學規(guī)范管理。實驗室的儀器較多,繁雜。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽等外,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規(guī)范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。

二、本學期期末仍要做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,個性是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。

三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結(jié)束前,必須要將儀器進行全面清理和維修,為下學期做好充分準備工作。

四、輔助一線教師提高生物教學效果,優(yōu)質(zhì)服務是二線工作人員的職責,也是學校發(fā)展的基礎。因此在實驗管理工作中,除了要熟悉教材,還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作。

五、生物實驗室的工作屬二線管理工作,在工作中幾乎不會有較大的教學成果,工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是,隨著社會的發(fā)展,學校的工作也會隨著發(fā)展和變化。因此在本學期完成任務的前提下,應充分利用余業(yè)時間學習專業(yè)知識和一些管理常識,不斷豐富自己,爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色,為以后的學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

六、按時打掃實驗室衛(wèi)生,確保室內(nèi)外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學生的情緒舒坦,是任課教師上課更有效率,學生學習更有激情。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十

總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的實驗室工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提高了學生諸多方面的.素質(zhì)?,F(xiàn)將本學期實驗室工作總結(jié)如下:

1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與科學教研活動。本學期與物理實驗室、生物實驗室共開展教研活動10余次,學校領導若無特殊情況都親臨參加。

2、領導肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與實驗室的規(guī)劃和建設。

3、建立有效的科學實驗管理機制,教導主任抓科學教學與科技活動開展,抓教學時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新,為科學實驗室教學做好服務工作。

用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮科學儀器設備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。

96%,有力地促進了實驗教學的順利開展。2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該注重結(jié)果。

1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本,工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生真正動起來。

建設好,讓它發(fā)揮更大的效應。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十一

20xx年春季學期已接近尾聲,急救護理實訓室在各級領導的指導和支持下,本學期教學工作已圓滿完成,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

1、人員本學期實驗帶教老師共有四人,分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學,王艷萍為六月份新入教師,未參加本學期實驗帶教,其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學,各位教師間團結(jié)友愛,互相學習,共同進步,有較好的互幫互學風氣。

2、物資本學期無大型精密儀器進賬,實驗室總資產(chǎn)不變,實行分管制,每人負責一間實驗室,包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室,無物品遺失情況的發(fā)生,只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報實訓中心。

6項班級:21個班總?cè)藬?shù):1700余人學時數(shù):756余節(jié)

各實驗項目按教學大綱進行教學,采取老師少講,學生多練的教學方法,在學生練習中給有指導,通過學生大量練習及教師指導結(jié)合,學生能基本掌握各項技能操作,達到實驗實訓目的,考核項目心肺復蘇術,及格率達95%以上。

急救實驗室已成立一年,進過各位教師的共同努力,實驗室已初具規(guī)模,但仍在發(fā)展階段,教師專業(yè)素質(zhì)不高,沒有進行過專業(yè)系統(tǒng)學習,對急救護理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入,還只停留在單純實驗教學基礎上,無創(chuàng)新性教學,在此,也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或?qū)W習,學習更多臨床新的急救知識,將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中,提高教師整體素質(zhì)。

1、人員爭取有機會外出進修或?qū)W習。

2、教學研究新的教學方法,使教與學互長互進,是學生更容易接受知識。

3、管理繼續(xù)實行分管制,每位教師都是實驗室的主人。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十二

實驗組圍繞學校教育教學中心任務和"義教均衡"驗收,緊跟學校改革步伐,完善實驗室管理,更新和不斷完善實驗室軟件資料,健全實驗室制度,徹底清、理規(guī)劃實驗室、保管室等,改變了實驗室面貌,促進了實驗教學質(zhì)量的提高,完成了"義教均衡發(fā)展"驗收的各項指標,實驗室工作成為全縣學習的樣板。為使實驗室工作更上一層樓,現(xiàn)將實驗組工作總結(jié)如下:

1、更新軟件資料,完善實驗制度。由于原有的軟件資料和制度不能適應大型學校的發(fā)展要求,我們實驗組不斷探討適應一中發(fā)展的方法,到修文二、三中和修文中學及上網(wǎng)學習,總結(jié)出一整套較為完善的開展實驗軟件資料和規(guī)范化管理制度,為我校今后的實驗教學奠定了堅實的基礎。

2、心緒學校發(fā)展,在初中實驗室還沒有建設完成之前,不計報酬開私家車到王官、馬家橋領器材到我校維持實驗教學。

3、改進實驗教學方法。如物理科的許多學生分組實驗大部分主要是通過實驗數(shù)據(jù)來得出結(jié)論,根據(jù)這一特點,為在有效地時間內(nèi)讓學生更好的完成實驗及實驗報告,針對不同的實驗設計了不同的學生分組實驗報告單。這一創(chuàng)舉,受到物理組全體老師的稱贊;生物實驗,實驗員自己花錢買花生、黃豆、小魚等,還用魚缸養(yǎng)小魚,使生物實驗課生動有趣。在貴陽市"義教均衡"檢查時專家組授予生物實驗員"敬業(yè)精神可嘉"的榮譽。

4、把安全和衛(wèi)生擺在實驗教學的第一位。實驗組制定了實驗員、實驗室、危險化學品管理等安全條例,做好實驗前的防護工作;衛(wèi)生的好壞是展示實驗室、保管室亮麗與否的窗口,為了使實驗室、保管室干凈整潔,擬定了實驗室衛(wèi)生制度,物理和化學實驗員辛辛苦苦徹底整理了地面和墻面(特別是地面的清理,我們用打磨機、洗鍋球等躬著腰在地面上一點一塊的擦去多年的老污垢,展現(xiàn)出新的亮麗來)并按衛(wèi)生制度做好保潔工作。

5、清理實驗器材,科學入柜。實驗組先清理三校實驗器材,但三校實驗器材離"新兩基"配備要求差距甚遠,我們硬是在學校地下室和程關小學等找器材,通過對實驗器材檢查、維修、組裝、清理處理才入柜,使實驗器材總價值達187847。20元超一類學校配置的3萬多元。實驗儀器存放按照"分類、科學、美觀、下重上輕"的原則放置。在市檢、省初檢和全縣觀摩現(xiàn)場會上均得到專家和領導的好評。

6、建立了規(guī)范與科學的實驗儀器臺賬。實驗儀器臺賬中獨創(chuàng)了實驗儀器按分類總賬,實驗儀器實物經(jīng)多次復查做到了賬物相符,在6月14日省初檢中專家給予了很好的評價,彰顯了修文一中敢于創(chuàng)新的風范。

7、為學校制定了"新兩基"實驗室實施方案,并認真履行了各項工作職責。"新兩基"中,實驗組一心為學校的榮譽著想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透"新兩基"中"義教均衡"驗收政策、方法,對"義教均衡"驗收的各項指標進行了四次整改落實。

8、建立危險化學品使用賬本和管理臺賬。過去實驗工作從來沒有對危險化學品建立單獨臺賬,為了規(guī)范實驗室管理,我組上網(wǎng)查詢危險化學品保管室的建立,結(jié)合我校實驗工作實際,規(guī)范了危險化學品保管室的管理。

9、實驗教學。

(1)加強課堂演示實驗和學生分組實驗。無論是演示實驗還是學生分組實驗,實驗教學開展前,均對實驗器材進行檢查,有問題的及時維修,確保每一件實驗發(fā)揮應有效果。老師們,每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先做到實驗成功且效果好,確保到課堂上萬無一失(學生分組實驗也不例外)。這樣,在實驗教學中,教師充分利用實驗培養(yǎng)學生實驗操作技能,把實驗貫穿于課堂教學中,從而使學生獲得學科知識和實驗技能。

(2)改進實驗教學方法。在演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,教師將部分演示實驗變?yōu)閷W生分組實驗,以學生為主體,充分讓學生動手操作,經(jīng)過學生的動手操作、觀察能力、創(chuàng)新意識等得到培養(yǎng),實驗技能得以提高。

(3)加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。為了推進學科實驗教學,組織每班學生聽了一次科普課、做科學小實驗,有效推動了我校科技創(chuàng)新活動的開展。

一學年來,理化生教師努力學習新形式下的"教育理念"和"學科教學目標價值觀的轉(zhuǎn)變及其教學方法",克服各種困難,在全面推進素質(zhì)教育的過程中,充分認識到實驗教學的重要性,用實際行動推動了我校實驗教學改革的進程。

一學年來,老師們實驗理論和實驗操作有了一個質(zhì)的飛躍。教師們在實驗教學活動中,互相探討、學習、交流,許多實驗還有所創(chuàng)新。由于教師們對實驗教學的高度重視,理化生演示實驗和學生分組實驗完成率均為100%,學生會做實驗率在80%以上。成績的取得主要是實驗教學和學校制定了嚴格的規(guī)章制度,教師與實驗員認真?zhèn)湔n和組織實驗教學活動的結(jié)果。

存在的問題是,化學實驗室、保管室桌面、地板被化學藥品腐蝕,難以除去遺留痕跡,還有待于處理;實驗儀器是20xx年和20xx年配置的,大部分儀器成色不鮮,許多化學藥品已無商標,還沒有想出解決的辦法;由于八、九年級學生素質(zhì)個體差異大,分組實驗操作任然是驗教學中的一個薄弱環(huán)節(jié),在今后的驗教學中還有待于探究和加強。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十三

回顧過去的一年,在化驗室同事的大力幫助與支持下,利用自己所掌握的知識,鉆研業(yè)務,高標準嚴要求自己,在自己的崗位上,盡職盡責,較好地完成了本職工作。現(xiàn)將本人本年度的工作從以下幾個方面做一總結(jié)。

自20xx的鐘聲敲響的那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來,客戶在產(chǎn)品指標上的各項要求與我們化驗室人員的現(xiàn)有知識的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了。

為能保質(zhì)保量地完成工作任務,我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習,加深認識。使之更加系統(tǒng)化,從而融會貫通,使化驗專業(yè)水平提高到了一個新的起點。有了新起點,下一步就是怎樣在實踐中具體發(fā)輝作用,在崗位人員嚴重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,的解決辦法只有兩個,一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強內(nèi)部各人員間的團結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。

在日常的工作中我們必須要面對現(xiàn)實,不僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睓C遇永遠屬于那些有所準備的人。正是因為這半年如一日辛勤的工作,才使我獲得如此驕人的成績。但這些成績的取得與公司和化驗室的領導、老師及同志們的培養(yǎng)、支持和鼓勵是分不開的,在此向你們表示衷心的感謝。

金無足赤,人無完人。在肯定成績的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:由于我所學專業(yè)與所從事行業(yè)的不同,在產(chǎn)品性能指標各方面我不能說我是百分百的認識到了,不過我有信心,并相信勤能補拙,憑著我的年輕,憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維,在今后工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足,把工作做得更好。

常言道:安全高于生命,責任重于泰山。化驗室的大型分析儀器,有一部分需要用到高壓鋼瓶,要作好高壓鋼瓶的管理,氧氣、氮氣、氫氣等高壓鋼瓶的存放要達到實驗環(huán)境條件的規(guī)定。易燃易爆及有毒物品的保管發(fā)放設立一定的程序制度,熟悉事故處理方法。

首先對本室里的工作,要盡職盡責,向領導提供合理建議和主張,幫助領導正確作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當領導外出時,自己要堅守崗位,妥善處理內(nèi)部事務工作,能獨擋一面,順利解決各類問題??偠灾龅奖M職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

天時不如地利,地利不如人和,團結(jié)就是力量。只有團結(jié),工作才能形成合力。協(xié)助領導拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同志意見,嚴于律己,誠懇待人,尊重同志,關心同志,設身處地為同志著想,努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明,偏信則暗,做好領導和同志,同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

社會在進步,科技在發(fā)展。由于我具有一定計算機先進理論,可以利用計算機進行技術資料的搜索和同行業(yè)之間的技術交流。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又到了今天,當新的工作新的挑戰(zhàn)來到我面前時,我只想說,來吧,我已從工作中長大。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十四

在醫(yī)學高速發(fā)展的今天,隨著先進技術的不斷引進,臨床醫(yī)學檢驗獲得日新月異的發(fā)展:高速度生化分析儀的裝備,解決不斷增長的檢丈量的壓力;更靈敏的化學發(fā)光技術及后續(xù)研發(fā)投進,深刻地影響和拓展著免疫學檢測領域的廣度和深度;分子生物學技術、基因芯片、蛋白芯片技術的發(fā)展,必將會引領臨床醫(yī)學檢驗的全新變革,使得個性化的疾病診斷、治療成為現(xiàn)實。當然,這一切都離不開強大的it技術的支撐:即如何更有效地整合如此龐大的疾病信息源,將各種實驗室、超聲、影像學等檢測信息綜合起來,從多個角度全方位地揭示疾病的信息,從而更好地服務于臨床、服務于患者。這是未來臨床檢驗醫(yī)學發(fā)展的趨勢,勢必對當前傳統(tǒng)醫(yī)療模式、功能科室布局產(chǎn)生深遠影響,充分體現(xiàn)以疾病治理為核心的理念。

為了更好地適應這一醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,西門子診斷為目前全球唯一能同時提供體內(nèi)診斷和體外診斷業(yè)務的供給商。西門子醫(yī)療團體借助其非常強大的it技術,將實驗室檢驗與影像學信息實現(xiàn)無縫整合,結(jié)合已有的醫(yī)學基礎,將為臨床醫(yī)生在疾病診斷、治療方面提供更專業(yè)、全面的指導和建議,真正成為醫(yī)療行業(yè)全面解決方案的市場領導者。

西門子診斷與您共同開啟診斷新紀元作為全球最大的體外診斷公司,西門子醫(yī)學診斷的產(chǎn)品涵蓋從生化、免疫、血液、微生物、尿液分析、分子生物學到實驗室自動化等方方面面,擁有最廣泛的檢驗菜單和最豐富的產(chǎn)品線組合,配合信息治理和顧問式服務,西門子醫(yī)學診斷可以為全球各類醫(yī)院、實驗室和臨床診所等醫(yī)療機構(gòu)提供量身定做的個性化解決方案。我們將繼續(xù)致力于優(yōu)化實驗室工作流程、進步實驗室工作效率和服務質(zhì)量、整合更廣泛的檢測菜單,圍繞疾病治理理念,更好地服務于臨床、服務患者。

西門子診斷引領實驗室自動化目前,西門子診斷通過整合多方面資源,已然在代表體外診斷最高技術水平的實驗室自動流水線方面居于全球領先地位:擁有最全面的自動化解決方案(advialabcell、adviaworkcell、streamlab、versacell);擁有全球最多的自動化流水線用戶(高居全球40%以上的自動化市場份額);天天有超過六百萬個檢測項目在西門子流水線上完成。實驗室自動化流水線的引進,將為目前的臨床實驗室?guī)砣碌淖兏?,更好地應對醫(yī)學檢驗所面臨的種種挑戰(zhàn):

有限的工作職員卻要應對日益增加的工作量;更短的檢驗結(jié)果報告時間;臨床對檢驗結(jié)果的正確性要求卻更高;對實驗室操縱職員工作環(huán)境改善、生物安全性要求加強等等。面對這些挑戰(zhàn),醫(yī)院實驗室需要改革目前的實驗室工作流程、進一步進步實驗室治理水平、降低實驗室整體運行本錢、優(yōu)化實驗室內(nèi)部職員的配置,將更多的留意力集中于對異常結(jié)果的處理上,以不斷進步的報告質(zhì)量來支持醫(yī)院的長遠發(fā)展。作為臨床實驗室發(fā)展的未來趨勢,實驗室自動化流水線正是通過對整個實驗室工作流程的優(yōu)化,以全新的理念、系統(tǒng)的解決方案來應對當前檢驗醫(yī)學所面臨的這一挑戰(zhàn)。

streamlab;實驗室自動化系統(tǒng)streamlab系統(tǒng)是西門子專門針對實驗室樣本自動處理和全過程監(jiān)控的一套自動化模塊系統(tǒng),具有非常靈活延展性,能夠根據(jù)實驗室檢測需要和工作流程優(yōu)化提供最佳配置組合,將各種分析儀器整合在同一的檢測平臺。操縱職員只需將原始樣本管直接放進樣本盤中即可,系統(tǒng)將自動根據(jù)工作指令來執(zhí)行接下來的所有過程:自動離心、自動往蓋、自動運送至最合適的分析儀檢測,自動完成分析后處理等全過程,大大減少了人為的干預,縮短tat時間,進步實驗室整體工作效率。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十五

一.本機不宜在沒有負載的情況下啟動運轉(zhuǎn)振動器。

二.振動臺在振實過程中,混凝土制品應須牢固地緊固在振動臺面上,所需振實的制品放置要與臺面相對稱,使負荷平衡。

三.接通電源,啟動振動開關。

四.試驗結(jié)束后,關閉電源開關。

五.清潔振動臺,臺面清潔干凈后涂油。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十六

一.調(diào)“平”:調(diào)整天平的三個底腳螺絲,使天平水平(水平氣泡處于中心位置)。

二.調(diào)“零”:較大的零點調(diào)整,可由橫梁上端左右兩個調(diào)節(jié)螺母旋動來調(diào)節(jié);如遇有較小的零點調(diào)整,可以用底板下部的微動調(diào)節(jié)梗來調(diào)整,移動到投影窗“0”位直線重合為止。(調(diào)整范圍0~5小格)

三.先估量所稱物體重量(可用電子天平稱量),所稱物體重量不得超過天平的最大稱量(200g)。

四.根據(jù)估量的重量添加天平的砝碼,旋動執(zhí)手開關開動天平,按指針偏移方向增減砝碼,至投影屏中出現(xiàn)靜止到10mg內(nèi)的讀書為止。

五.每次稱量前,應關閉玻璃門。

六.當執(zhí)手開關使用時,必須緩慢均勻的轉(zhuǎn)動啟閉,過快會使刀刃急觸而損壞,同時由于過劇晃動造成計量誤差。

七.在每次稱量時,都應將天平關閉,絕對不能在天平擺動時增減砝碼或在稱盤中放置秤物。

八.天平的讀數(shù),應為旋轉(zhuǎn)砝碼指數(shù)盤上的讀書累加并加上投影屏上的讀數(shù)。

九.對過冷或過熱和含有揮發(fā)性及腐蝕性的物體,不可放入天平內(nèi)稱量。

十.天平使用完畢后,應將天平關閉并將砝碼指數(shù)盤旋至原0位,關閉電源,并將天平用套子罩上。

十一.天平應避免陽光曬射及單面受冷受熱,框罩內(nèi)應放置(硅膠)干燥劑,忌用酸性液體干燥劑。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十七

實驗室設立以來克服重重困難,通過不斷學習、總結(jié)和提高,使我們的安全管理工作逐步摸索出一套系統(tǒng)、完善、科學、規(guī)范的管理模式,投入運行以來,沒有發(fā)生安全責任事故。20xx年一年來,實驗室的安全生產(chǎn)工作,始終貫徹安全第一,預防為主的方針,牢固樹立安全職責重于泰山的意識,認真貫徹上級有關安全生產(chǎn)工作的會議及文件精神,遵循橫向到邊、縱向到底、職責到人、不留死角的安全生產(chǎn)工作原則,在實驗室開展安全生產(chǎn)大檢查及整改活動,進一步完善安全生產(chǎn)體系,建立健全安全崗位職責制,強化監(jiān)督檢查。將20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下:

搞好安全生產(chǎn)是一項重要的、長期的、艱巨的任務,也是一項經(jīng)常性的工作。對安全生產(chǎn)的嚴峻性,要始終保持清醒的認識,這項工作只能加強,決不能絲毫放松,必須警鐘長鳴,常抓不懈,實驗室始終把這一點作為各項工作中的重中之重。每年都對實驗室負責人及管理員進行安全培訓,嚴格執(zhí)行各級安全生產(chǎn)責任制和安全事故責任追究的規(guī)定,切實將安全工作落實到崗位,落實到責任人,實行誰在崗,誰負責,誰操作,誰負責的首尾責任制。對于實驗室重點要害部位,我們實行定人定崗,定時定期進行安全巡回檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,有效地防止各類事故的發(fā)生。實驗室每月1號定為實驗室安全生產(chǎn)檢查日。對檢查的要求:一是檢查從嚴,有問題不遷就。安檢工作風雨無阻,檢查對每一處都不放過,嚴格要求、認真對待,查臺帳、看設備和安全設施完好、按期檢測情況、察管理規(guī)范落實到位情況。對查出的問題進行嚴格整改,絕不姑息遷就。二是突出重點、確保針對性。每次檢查時都根據(jù)實驗室儀器運行特點、氣候變化和不同時期對安全工作不同的要求,列出檢查重點,有針對性的進行檢查,特別是對事故易發(fā)點、隱患易發(fā)點進行重點檢查。安檢不僅要查問題,更重要的是解決問題,消除安全隱患。通過安全檢查查出的大小隱患,我們都認真落實整改,并對整改情況進行復查。此外我們還進行安全宣傳活動,向廣大同學宣傳安全消防知識,提高其安全防范和自救能力。在安全監(jiān)督檢查工作,我們主要是對容易出現(xiàn)安全問題的部位進行重點監(jiān)督檢查。一是對實驗室電源進行檢查;二是對材料堆放情況進行檢查;三是對安全措施、規(guī)章制度的落實情況進行檢查;四是對各種儀器設備進行檢查;五是對消防設施與器材進行檢查,是否安全有效;六是安全教育是否落實,安全意識是否深入人心;七是檢查隱患整改落實情況,做到查防并舉,及時發(fā)現(xiàn)問題、消除事故隱患。

在加強安全管理工作中,我們始終堅持“預防為主”的方針,采取相應措施。同時,我們還針對重點部位、大型節(jié)假日,制定了值班制度,做到有備無患。并每年請專業(yè)人員進行消防知識培訓,舉行消防演練,提高廣大教職工及學生的防范意識,增強救護能力,對剛?cè)雽W的新生進行實驗室安全規(guī)章制度考試,合格者可以進入實驗室進行實驗。

20xx年,實驗室從加強安全生產(chǎn)基礎工作入手,建立了安全技術措施,重大安全事故處理應急預案,安全事故隱患整改措施等,努力把安全生產(chǎn)工作落到實處,全年實驗室共組織安全自查活動12次,查出安全隱患2起,都得到了及時整改,整改率達到100%,對每個安全隱患實驗室都非常重視,認真做好整改工作,直到整改驗收合格為止。

6月是全國安全教育月,為了使更多人了解和掌握安全法規(guī)和安全知識,實驗室加大宣傳力度,大力倡導安全發(fā)展觀,以“安全生產(chǎn),綜合治理”為主題,把安全教育月活動開展的有聲有色,大力宣傳安全生產(chǎn)的重要性和必要性。

實驗室的安全規(guī)章制度每條都是金科玉律,要牢記它,遵從它,敬畏它,任何逾越都可能付出血的代價。安全事故時有發(fā)生,重大責任事故也就成了人們當前一個日益沉重的話題,究其原因主要是相關責任人在工作中有法不依,有章不循,為了取得所謂的“高效益”而漠視安全生產(chǎn),管理松懈,麻痹大意所造成的。因此,認真貫徹實施實驗室安全條例,搞好安全生產(chǎn)管理工作任重道遠。認真貫徹十六大精神,以全面實施《安全生產(chǎn)法》為主線,堅持“安全第一,預防為主”的方針,著腳建立安全生產(chǎn)的長效機制,依法強化監(jiān)察,讓“安全第一”的觀念深深植根于每個教職工的心中,使每個人都清楚法律賦予自己的安全生產(chǎn)的權利和義務,都學會利用法律賦予的權利來保護自己的人身安全,都有責任履行法律規(guī)定的義務來保障安全生產(chǎn)。只有這樣,才能人人事事保安全。

實驗室保潔的工作總結(jié)篇十八

二0xx年,在中心的大力支持和指導下,檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司大、干、快、上的精神,全體員工齊心協(xié)力、團結(jié)一致,圓滿完成了各項工作任務。取得了一定的成績?,F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:

1、新到貨物資檢測驗收

20xx年檢測各類新到物資341次,其中電線電纜198次,輸送帶56次,石油產(chǎn)品60次,塑料網(wǎng)假定帶18次,聚合物制品9次。

全年檢測出不合格產(chǎn)品53批/次,其中:

(2)檢出輸送帶不合格2次,均為縱向拉伸強度不合格;

(3)檢出不合格塑料網(wǎng)假頂帶17次,因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次,網(wǎng)孔邊長不合格15次。

新到貨物資檢測工作嚴格執(zhí)行相關法規(guī)及驗收標準,有效控制了不合格產(chǎn)品進入神東,為公司物資質(zhì)量和安全使用嚴把質(zhì)量關。

2、油液鐵譜分析

目前實驗室負責全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位xx395個,發(fā)現(xiàn)異常點位1390個,嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修提供了準確依據(jù)。

重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質(zhì)、補連塔礦xx404綜采工作面采煤機和上灣礦xx205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭,均正確診斷并有效預防。

(1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀,導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經(jīng)過對水質(zhì)鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質(zhì)分析,并結(jié)合水質(zhì)化驗報告,得出結(jié)論為:水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中,與管道中空氣接觸,形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

(2)上灣礦xx205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常,磨損嚴重。通過縮短取樣周期,繪制連續(xù)11次趨勢圖,并結(jié)合工業(yè)內(nèi)窺鏡觀察結(jié)果,得出如下結(jié)論:磨損程度逐漸加劇,主要表現(xiàn)為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大,粒度平均在xx0 m,說明該齒輪箱內(nèi)各部位磨損嚴重,影響正常運行,建議拆檢更換。拆檢后發(fā)現(xiàn)一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損,軸承外圈已有長達1米的損傷。

3、輔助運輸車輛檢測完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側(cè)滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動,其中各項全部合格的車輛有1532輛,占車輛總數(shù)的73、9%;制動檢測合格的車輛有1583輛,占車輛總數(shù)的76、4%;燈光檢測合格的車輛有18xx輛,占車輛總數(shù)的87、4%;側(cè)滑檢測合格的車輛有1955輛,占車輛總數(shù)的94、3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障,并為車輛管理提供數(shù)據(jù)支持。

4、設備故障診斷20xx年已進行現(xiàn)場故障診斷226次,業(yè)務量較20xx年增加21、5%,診斷業(yè)務水平的提高是診斷業(yè)務量增加的基礎。其中:振動分析37次,鏈條檢測xx5次,設備到貨驗收檢測xx次,材質(zhì)硬度檢測35次,在用輸送帶帶面檢測8次,其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患,避免了設備故障,為設備有效運行提供了可靠保障。

5、國家實驗室認可順利通過

20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認可委員會現(xiàn)場評審,20xx年4月20日取得實驗室認可證書。通過的認可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類11個產(chǎn)品共98個檢測試驗項目,出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認。

6、陜西省計量認證成功取證

20xx年xx月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認證,并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類17個產(chǎn)品共99個檢測試驗項目,可出具公正性檢測數(shù)據(jù),報告具有法律效力。

7、實驗室技術標準編制

檢測實驗室總結(jié)鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應用效果,參考國家標準及行業(yè)標準,分析統(tǒng)計檢測數(shù)據(jù),不斷完善評判結(jié)論。經(jīng)過一年的數(shù)據(jù)積累,編制完成了《煤礦設備油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》,并通過了由神華集團公司組織的專家組審核。

從20xx年xx月份開始,檢測實驗室開始對全礦區(qū)關鍵部位滾筒進行檢測,共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現(xiàn)17個滾筒存在缺陷,其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用,其余xx個已陸續(xù)更換,開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。

全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀,組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設備管理中心共18個單位26名技術人員接受了超聲波探傷培訓,24人取得二級探傷資格證書。

9、人員培訓取證情況

20xx年檢測實驗室共完成32次培訓,共組織84人次參加,其中單位自培24次,外委培訓8次,共22人次取得相關業(yè)務的資格證書。

針對新進人員的技術薄弱,制定了相應培訓計劃,分三階段進行。

(1)以點帶面培訓:首先外派人員學習,然后通過二次授課帶動全員學習,并采取師帶徒形式加強培訓效果。

(2)業(yè)務交叉培訓:每人分配熟練掌握的1到2臺儀器,向全員講課,主要采取早會培訓。

(3)編制機電檢測業(yè)務手冊及典型案例:編制機電業(yè)務手機及開展理論聯(lián)系實際培訓,通過對電機、減速器等設備的持續(xù)跟蹤,總結(jié)設備故障發(fā)生的規(guī)律,寫成預防設備故障案例,供全員學習。

1、設備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求:目前,設備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要,但人員分析技術能力還達不到要求,僅能采集數(shù)據(jù)和簡單分析數(shù)據(jù),無法判斷故障根源。

原因一:人員業(yè)務基礎素質(zhì)較差,需要專業(yè)培訓;

原因二:診斷人員較少,業(yè)務較多,沒有充裕的時間用于研究分析數(shù)據(jù),導致經(jīng)驗較少。

2、化學藥品、工具、配件采購周期長:由于檢測實驗室設備的特殊性,物資供應中心無相應備件;上報的物資計劃采購進度緩慢,嚴重影響到檢測工作的正常開展。

3、新到貨物資檢測驗收項目不全:目前實驗室只能進行三大類物資17個產(chǎn)品的檢測驗收,遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求,每年物資供應中心配件到貨量約50億元,而目前僅能驗收不到xx億元。需不斷擴充檢測項目,提高檢測能力,從源頭上徹底杜絕不合格產(chǎn)品進入神東。

4、勞務人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素:目前檢測實驗室共有人員27名,其中xx人為勞務人員。因薪酬待遇低,勞務人員思想不穩(wěn)定,流動性大等因素,導致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。

5、人員業(yè)務素質(zhì)低,需加強專業(yè)知識培訓:檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務相差較大,知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型困難,需加強專業(yè)技能培訓。

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