專業(yè)大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板18篇)

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專業(yè)大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板18篇)
時(shí)間:2023-10-29 09:47:02     小編:紫薇兒

寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)歷進(jìn)行深入思考和反思,從而不斷提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意審慎修改和潤(rùn)色,做到語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,規(guī)范使用語(yǔ)法。借助下面這些范文,我們一起來(lái)探索心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

課余活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課余活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。來(lái)到蔚縣一中后,通過(guò)真真正正的去組織課余活動(dòng),通過(guò)一次又一次地去嘗試,我從中收獲了組織課余活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

首先,活動(dòng)組織者要做好規(guī)劃。古人云,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。想要組織好課余活動(dòng)就必須事先做好規(guī)劃,有一個(gè)好的活動(dòng)方案。

一個(gè)好的活動(dòng)方案必須具備以下幾點(diǎn):

1、有組織性,紀(jì)律性。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下,按照一定的規(guī)則完成活動(dòng),不能亂了章法。比如,我在組織跳繩比賽時(shí),我的活動(dòng)思路是:讓班委用班費(fèi)出去買三根大繩,學(xué)生自愿結(jié)組,每組五人。分別在三根繩上進(jìn)行比賽,分別找兩人計(jì)數(shù),全組一起跳,連續(xù)跳個(gè)數(shù)多著獲勝,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)并發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2、有趣味性。你設(shè)計(jì)的課余活動(dòng)必須讓學(xué)生愿意去參與,要能夠吸引學(xué)生的興趣,這樣活動(dòng)才具備辦的成功的前提。

3、活動(dòng)參與者的范圍要大。盡量讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),這樣才能玩得開(kāi)。

4、活動(dòng)要有一定的目的性。比如我組織的跳繩比賽是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,組織的鏟雪活動(dòng)為了保障降雪后人員及車輛的出行安全,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

其次,活動(dòng)組織者在活動(dòng)過(guò)程中要做好指導(dǎo),活動(dòng)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生的興趣走向。適時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

最后,要做好反思與改進(jìn)。在組織課余活動(dòng)時(shí),總是不可避免地出現(xiàn)一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課余活動(dòng),我認(rèn)真總結(jié),找出以下這些方面值得注意的問(wèn)題:

1、學(xué)生不理解一些活動(dòng)的內(nèi)在目的。課余活動(dòng)就像課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)一樣,總有一定的目的,并且為了達(dá)到目的而不懈努力。而缺少了目的性,在活動(dòng)中則多了一份盲目性,學(xué)生不太清楚活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo),也就不會(huì)有針對(duì)性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。如在跳繩比賽中學(xué)生爭(zhēng)相表現(xiàn)自己,卻忘了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。針對(duì)這種情況,在組織課余活動(dòng)前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的思想教育是很有必要的。

2、缺少與學(xué)科的結(jié)合。課余活動(dòng)對(duì)課堂內(nèi)活動(dòng)可以起到延伸、補(bǔ)充、發(fā)展的作用。比如我們英語(yǔ)學(xué)科,可以在組織活動(dòng)中,進(jìn)行雙語(yǔ)的描述,以增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)思維。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

xx年3月底我應(yīng)聘到安徽省藍(lán)天物業(yè)服務(wù)有限公司當(dāng)實(shí)習(xí)客服助理,實(shí)習(xí)期間,我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、消防安全管理等進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)工作中既緊張忙碌又新奇,收獲很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的認(rèn)識(shí)。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本情況,然后依次對(duì)事務(wù)管理、客戶管理與服務(wù)流程及安全保衛(wèi)等做了簡(jiǎn)要介紹。然后就開(kāi)始“上崗”了?;仡櫞舜螌?shí)習(xí)過(guò)程,感受良多,收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)有效縮短了課堂和社會(huì)實(shí)際工作之間的差距,使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)的物業(yè)管理理論知識(shí),由此加深了我對(duì)物業(yè)管理工作的理解。下面是對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié):

(一)客服部是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”,地位非常重要。服務(wù)人員是第一時(shí)間與業(yè)主打交道的,因此,他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌規(guī)范服務(wù)人員形象。規(guī)范形象包括儀表、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面,儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗,統(tǒng)一著裝,佩帶明顯的標(biāo)志,語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話??头藛T要無(wú)時(shí)無(wú)刻地向用戶傳遞公司的良好形象。

(二)加大企業(yè)宣傳力度。重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用,使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。

(三)客戶數(shù)據(jù)信息記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收入與支出明細(xì);服務(wù)管理記錄用戶報(bào)修與維修服務(wù)進(jìn)程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn),能為物業(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持,但是仍有很多方面需要改善。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)開(kāi)放程度不夠,用戶利用此報(bào)修并不多,主要還要通過(guò)電話由專人接受報(bào)修與跟蹤。如此一來(lái),信息化應(yīng)用就不到位,各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對(duì)此,應(yīng)該完善服務(wù)管理系統(tǒng),重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程,分離管理與服務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)宣傳與開(kāi)放,促使用戶更多的利用該系統(tǒng)報(bào)修。

物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,倡導(dǎo)人性化服務(wù),實(shí)施以人為本的服務(wù)措施,提高服務(wù)效能,把客戶的滿意作為物業(yè)管理的最佳追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)與員工績(jī)效考核有效的結(jié)合,通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)。并推出諸如“最佳服務(wù)笑臉”標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式,使員工在意識(shí)層面上確立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求,充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識(shí)與專業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧和互補(bǔ),塑造健康的人居環(huán)境,達(dá)到生活與健康同在,生活與藝術(shù)同在,生活與自然同在。

在物業(yè)管理實(shí)際工作中,面對(duì)都是一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的瑣碎事情,物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿的熱情,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴于從操作程序上制定明細(xì)的流程,創(chuàng)立和實(shí)行精細(xì)化管理,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從平凡事做起。同時(shí),公司設(shè)立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,規(guī)范員工的作為,使其知有所為,有所不為。

這次的實(shí)習(xí)使我從實(shí)踐中總結(jié)過(guò)去所學(xué)的知識(shí),擴(kuò)寬了對(duì)物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè),所以在對(duì)服務(wù)的理解與應(yīng)用上有更多的切實(shí)感受,在服務(wù)行業(yè),我們的工作面對(duì)的既有人也有物,最終我們是為客戶服務(wù)的,所以我們要在做好物的工作的基礎(chǔ)上,更多的要做人的工作,畢竟人是服務(wù)的根本所在??傊?jīng)過(guò)此次實(shí)踐,我得到了真正的切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),綜合所學(xué)的理論知識(shí),這將會(huì)為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,語(yǔ)言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通,這是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在學(xué)校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學(xué)生,說(shuō)話也是沒(méi)有多大的顧忌,開(kāi)開(kāi)玩笑也無(wú)傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了,適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式,使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變不及,使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,才能在社會(huì)上立足。不需要使自己的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,但最基本的要說(shuō)話得體,不能在話語(yǔ)中冷嘲熱諷,要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,做事就會(huì)畏畏縮縮,無(wú)法展示你的最佳狀態(tài),辦事效率就降低了,同時(shí)也讓上司、同事厭惡。

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

五、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器。有人說(shuō),面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨,一笑而過(guò)是一種坦蕩寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過(guò)是一種謙虛和清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量;面對(duì)煩惱和憂愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過(guò)。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù),學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。而且,真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺(jué)到你的重視。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的能力。

總結(jié):再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語(yǔ)氣;再苦,也別忘堅(jiān)持;再累,也要愛(ài)自己。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

以鍛煉為本,學(xué)會(huì)健康;以修進(jìn)為本,學(xué)會(huì)求知;

以進(jìn)德為本,學(xué)會(huì)做人;以適應(yīng)為本,學(xué)會(huì)生存。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

三月份,我在中山郵政東鳳分局進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。東鳳分局20xx年業(yè)務(wù)收入是1011萬(wàn)元,是中山郵政第六個(gè)業(yè)務(wù)收入突破一千萬(wàn)元的分支局。東鳳郵政局的機(jī)構(gòu)設(shè)置是局長(zhǎng)管轄四個(gè)部門:配送部,市場(chǎng)拓展部,營(yíng)業(yè)部,財(cái)務(wù)部,各個(gè)部門設(shè)立相應(yīng)的經(jīng)理或主管負(fù)責(zé)該部門的管理任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo),經(jīng)理下面是各個(gè)部門的業(yè)務(wù)員。東鳳郵局的員工有30多人;其中只有十幾個(gè)是正這種形式的經(jīng)營(yíng)方式是企業(yè)降低人工成本的一種有效方法。因?yàn)楣蛡蚬そ邮艿母@龆蓟旧媳日铰毠げ钚覔?jù)說(shuō)他們?nèi)绻龅貌缓镁陀锌赡鼙唤夤?。同時(shí)隨著企業(yè)對(duì)人才的文憑要求的提高,其中的一些人為了能夠繼續(xù)留在郵局工作而在職讀大?;蛘弑究?。

郵政的業(yè)務(wù)類型包括郵儲(chǔ),速遞,函件,分銷代理和傳統(tǒng)業(yè)務(wù)(包括報(bào)刊、集郵、匯兌、包件等).作為一名實(shí)習(xí)生,我有幸分別在配送部,市場(chǎng)拓展部,營(yíng)業(yè)部,財(cái)務(wù)部四個(gè)部門都參與了工作并且對(duì)加深了對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的了解?,F(xiàn)就在各個(gè)部門的實(shí)習(xí)的體驗(yàn)總結(jié)如下。

配送部包括進(jìn)口部和出口部,進(jìn)口部主要負(fù)責(zé)對(duì)郵車運(yùn)送來(lái)的報(bào)刊雜志、信件、包裹和快件進(jìn)行分類處理和記錄相關(guān)信息然后由相關(guān)區(qū)域的投遞人員送到客戶手中,出口部主要將營(yíng)業(yè)前臺(tái)收到的以及營(yíng)銷人員上門收到的信件、包裹和快件分類處理和記錄相關(guān)信息然后裝運(yùn)上郵車送往各個(gè)地區(qū)。

在這個(gè)部門我主要干了以下四種工作:一.根據(jù)《報(bào)紙分發(fā)表》和《雜志分發(fā)表》按報(bào)刊代號(hào)分段分發(fā)報(bào)刊雜志。二.分段分發(fā)信件。三.用機(jī)器過(guò)郵戳以及手工蓋戳。四.裝卸郵袋。感覺(jué)這個(gè)部門很多體力活,但是事無(wú)巨細(xì),想做好也需要用心才行。比如分段分發(fā)信件分發(fā)信件一項(xiàng),你要知道對(duì)應(yīng)的段所代表的地區(qū)才能夠?qū)⑧]件放到相應(yīng)的段里面去,而這些你如果不記熟的話就會(huì)出差錯(cuò)了。(注:次節(jié)中所提到的段”是郵局內(nèi)部在蜂巢箱樣的柜子內(nèi)根據(jù)地址和相應(yīng)的段號(hào)分為1到18段不等,工作人員只要把每個(gè)段內(nèi)的郵件分發(fā)到各自里面去,投遞人員就會(huì)將各自負(fù)責(zé)的投遞段運(yùn)送到各自的地址。這里值得一提的是為了確保郵件投遞不出差錯(cuò),實(shí)行的是雙查制度,即是配送部的工作人員將郵件分類到相應(yīng)的段里之后,投遞人員會(huì)根據(jù)投遞表再檢查一遍確保無(wú)誤之后才外出投遞,由此可以見(jiàn)其工作細(xì)心及部門間的協(xié)作。)

市場(chǎng)拓展部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)有客戶關(guān)系,以及開(kāi)拓新客戶。市場(chǎng)拓展部營(yíng)銷員的營(yíng)銷方向是一物流業(yè)務(wù)為主(包括ems,和中速tnt業(yè)務(wù)),兼顧其他(包裹報(bào)刊預(yù)定,帳單代繳等)。由于行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇,中山郵政局提出了“局領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)首席營(yíng)銷員”的營(yíng)銷指導(dǎo)方針,發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的力量最大限度地爭(zhēng)取更多的業(yè)務(wù)量。行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)加劇的主要表現(xiàn)為國(guó)家開(kāi)放了物流業(yè)務(wù),國(guó)外的物流公司進(jìn)駐中國(guó);本地化的物流公司數(shù)量眾多價(jià)格更有優(yōu)勢(shì);一些原本由郵局發(fā)行的報(bào)刊,如《中山日?qǐng)?bào)》,《南方日?qǐng)?bào)》,《南方都市報(bào)》等擁有了自主發(fā)行權(quán),這種種競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的出現(xiàn),都對(duì)郵政原本的客戶資源進(jìn)行爭(zhēng)奪。在這種情況下,營(yíng)銷一方面是維持現(xiàn)有市場(chǎng);一方面是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)拓展新業(yè)務(wù),如新近郵政跟交通部門達(dá)成的代繳納公路養(yǎng)路費(fèi),路橋通行費(fèi)以及發(fā)票同城專遞業(yè)務(wù)就是很好的體現(xiàn)。

在這個(gè)部門我主要干了兩種工作:一.觀摩《廣東郵政客戶關(guān)系管理系統(tǒng)》的操作及相關(guān)輸入,體驗(yàn)郵政的電子化辦公。二.拜訪了十幾家客戶,包括廣東鐵將軍,中山美日用品有限公司,美的中山電風(fēng)扇制造有限公司等知名企業(yè)。通過(guò)客戶拜訪發(fā)現(xiàn)郵局和企業(yè)見(jiàn)的生意業(yè)務(wù)來(lái)往僅僅限于某些部門,而且有些企業(yè)將類同的業(yè)務(wù)提供個(gè)郵局的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因?yàn)槟菢痈袃r(jià)格優(yōu)勢(shì)。

營(yíng)業(yè)部是客戶了解郵局的窗口,是郵政員工和客戶面對(duì)面進(jìn)行交流的,因此營(yíng)業(yè)部很重視員工的形象和對(duì)待客戶的服務(wù)態(tài)度。營(yíng)業(yè)部所有的員工都穿統(tǒng)一的上班服裝(這在其他部門沒(méi)有嚴(yán)格的要求),而且要掌握一定的服務(wù)禮儀和進(jìn)行崗前培訓(xùn)才能上崗。

在這個(gè)部門我看到了形形色色的顧客,在“綜合業(yè)務(wù)”窗口幫助客戶郵寄包裹和信件并解答他們提出的問(wèn)題,當(dāng)然如果我解答不了就問(wèn)一旁的長(zhǎng)輩了解了之后才答;在“郵政儲(chǔ)蓄”窗口幫助客戶存取現(xiàn)金,以及錄入相關(guān)單據(jù)的數(shù)據(jù)。一日終了之時(shí),營(yíng)業(yè)員將相關(guān)單據(jù)和金額清點(diǎn)核對(duì)之后簽名蓋章送入金庫(kù)保管,然后下班。

財(cái)務(wù)部每天將營(yíng)業(yè)部交來(lái)的相關(guān)營(yíng)業(yè)單據(jù)進(jìn)行匯總,日清日結(jié)。并且在月末的時(shí)候要進(jìn)行清繳納稅和以報(bào)告的形式向總局匯報(bào)本月的營(yíng)業(yè)狀況。

在這個(gè)部門,我主要參與了相關(guān)帳單的整理和記錄工作,以及復(fù)核。

這部分的建議帶有很強(qiáng)的個(gè)人色彩,是建立在感性觀察的基礎(chǔ)上的,所以僅供參考,無(wú)法提供具體的操作方法。

1.營(yíng)業(yè)部和辦公室有些燈管壞了,特別是“綜合業(yè)務(wù)”窗口上方的一只燈管閃爍不定,可能是燈管壞了也可能是線路壞了,建議找相關(guān)人員來(lái)檢查線路進(jìn)行維修。此外營(yíng)業(yè)部幾乎24小時(shí)都是燈火通明,有些浪費(fèi)電力資源了,建議下班后關(guān)掉電源。

2.營(yíng)業(yè)部大廳左邊的“郵政儲(chǔ)蓄存款利率表”上的時(shí)間顯示慢了一個(gè)小時(shí),這樣會(huì)誤導(dǎo)沒(méi)有代表排隊(duì)等候的客戶,建議請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行維修。

3.未到8:30正式上班時(shí)間,郵局門外已聚集了很多前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶,而營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的工作人員也開(kāi)始做好了準(zhǔn)備工作,時(shí)間一到就正式開(kāi)始一天的營(yíng)業(yè)。整個(gè)營(yíng)業(yè)過(guò)程中,郵儲(chǔ)業(yè)務(wù)的普通客戶居多,而存款達(dá)一萬(wàn)元以上的vip窗口客戶較少,建議讓在普通客戶窗口排隊(duì)的客戶在沒(méi)有vip客戶的時(shí)候來(lái)vip窗口辦理業(yè)務(wù),這樣一方面可以減少普通窗口工作人員的工作量加快效率,二來(lái)可以方便顧客節(jié)省等待的時(shí)間提高顧客滿意度。

4.郵政的辦公大樓共有七層,正式投入使用的只有一二層,而且其中有一部分租賃給電信局安放機(jī)房,以及營(yíng)業(yè)廳大廳一部分租給一個(gè)電信業(yè)務(wù)dai辦點(diǎn)。這表明以后隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,郵政局有足夠的空間設(shè)置新業(yè)務(wù)辦公室。如果目前三到七樓在未來(lái)幾年內(nèi)預(yù)計(jì)仍沒(méi)有能夠投入使用,建議可以先行租賃出去收取資金,這部分資金可以用于改善員工福利或郵局的基礎(chǔ)建設(shè)。

5.中山郵政內(nèi)部不同分支居之間員工交流的主要平臺(tái)是內(nèi)部刊物《中山郵政》,這本雜志中的“員工論壇”欄目所占據(jù)的頁(yè)數(shù)相對(duì)較少而且主題相對(duì)不集中(比如20xx年二月份的員工論壇中既有員工感想摘錄又有向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)心得,以及業(yè)務(wù)操作體會(huì),相對(duì)來(lái)說(shuō)很雜),建議增加這一欄目的頁(yè)數(shù)使更多員工的心得體會(huì)能夠得到反應(yīng)同時(shí)每期就相應(yīng)的主題提前一期進(jìn)行征稿(比如二月份為三月份擬定一個(gè)主題,在二月份的刊物中登出征稿),同時(shí)可以開(kāi)發(fā)一個(gè)晚上員工論壇通過(guò)這兩種方式員工們可以交流經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了解,使得不同地域之間的員工能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

為期15天的實(shí)習(xí),我加深了對(duì)中國(guó)郵政相關(guān)業(yè)務(wù)的了解。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中得到相關(guān)部門工作人員的熱心指導(dǎo)和無(wú)私的幫助,在次一并感謝他們。中山郵政的奮斗理念是以業(yè)績(jī)論英雄,憑實(shí)干求進(jìn)步。我相信在以改革求發(fā)展,以管理促效益的工作思路的指引下,在全體員工的努力工作下,中山郵政將取得更好的業(yè)績(jī)更大的進(jìn)步。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

林業(yè)專業(yè)是一個(gè)與自然息息相關(guān)的專業(yè),作為一名大學(xué)生,我們需要在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)實(shí)踐,掌握專業(yè)知識(shí)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)與工作的橋梁,通過(guò)實(shí)踐掌握專業(yè)技能,增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),更好地在以后的工作中勝任任務(wù)。在今年的實(shí)習(xí)中,我有幸參加了一次林業(yè)實(shí)習(xí),收獲頗豐,大大增強(qiáng)了我對(duì)林業(yè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將分享我在實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和感悟。

第二段:實(shí)習(xí)地點(diǎn)與實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一個(gè)處于山區(qū)的林場(chǎng),這是一個(gè)山清水秀、空氣清新的美麗地方。在實(shí)習(xí)中,我的任務(wù)主要是護(hù)林員工作,我的主要任務(wù)是巡視林區(qū),防止野火、盜伐等違法行為的發(fā)生。同時(shí),我還要學(xué)習(xí)如何處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,根據(jù)林場(chǎng)規(guī)定向上級(jí)報(bào)告。除了日常工作,我們還要參加培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)如何使用工具,如何保護(hù)自然環(huán)境等等。

第三段:實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西。首先,我學(xué)會(huì)了如何使用一些常用的林業(yè)工具,例如,斧子、鋸子、鐵鎬等。在清理短柄工具的時(shí)候,我還學(xué)習(xí)了如何保持安全,避免對(duì)自己和他人造成傷害。其次,在巡視工作中,我學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)林區(qū)的潛在危險(xiǎn),例如:隱蔽的火源、私挖礦等違法行為。最重要的是,通過(guò)實(shí)習(xí),我提高了自己的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)了如何在艱苦環(huán)境中工作。實(shí)習(xí)還讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的專業(yè),對(duì)林業(yè)專業(yè)的理解更加深刻。

第四段:實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也應(yīng)該面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)。最明顯的就是我需要習(xí)慣山區(qū)的氣候和環(huán)境,比如說(shuō)急流險(xiǎn)灘、陡峭的山路等等。同時(shí),我們還需要堅(jiān)持不斷地工作,以確保巡視的準(zhǔn)確度。在遇到困難時(shí),需要沉著應(yīng)對(duì),以最好的狀態(tài)解決問(wèn)題。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,這次林業(yè)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的一個(gè)難忘經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了林業(yè)工作的重要性,了解了自己在未來(lái)工作中所面臨的一些困難,還學(xué)習(xí)了如何解決這些問(wèn)題。此外,實(shí)習(xí)也為我提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),我將更加努力工作,更好地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能,為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

在xx第二中學(xué)為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),是我一生中最難忘的。因?yàn)樗粌H讓我真正體會(huì)了當(dāng)老師的一種滿足感和一份為人師表的責(zé)任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)……作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表。為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對(duì)教師這一神圣的`職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到了教師的苦樂(lè)酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)實(shí)習(xí)主要是以下內(nèi)容:

作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí),把教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)活潑的形式教給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。實(shí)習(xí)開(kāi)始的前段時(shí)間,我認(rèn)真聽(tīng)原任課老師的課。我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,注意任課老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路、語(yǔ)言表達(dá)和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法等。同時(shí),我注意學(xué)生的表情反應(yīng),思考以后我要以怎樣方法去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。同時(shí),我在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。所以我試講—修改—試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。

但是,在教學(xué)的過(guò)程之中,難免會(huì)遇到一些或調(diào)皮的孩子。但身為教職人員,是不可以用暴力或什么尖端的語(yǔ)言來(lái)達(dá)到教育的目的?;蛟S會(huì)起到反作用,后果可能會(huì)不堪設(shè)想。是的,在一個(gè)國(guó)家,人人有權(quán)利,人人有利益,學(xué)生也不例外。如果不尊重學(xué)生的利益,別看他們小小年紀(jì),他們會(huì)用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益,這樣就會(huì)反作用與教師。更不用說(shuō)我們現(xiàn)在是實(shí)習(xí)教師。所以,不尊重學(xué)生,不善待學(xué)生是不對(duì)的。我認(rèn)為,這是教育上的一種失敗。所以,不同的學(xué)生就應(yīng)該利用不同的教育方式,對(duì)癥下藥。更不能輕易的放棄他們。我上的是初二年級(jí)的課,還是覺(jué)得他們那么小,那么的可愛(ài),簡(jiǎn)直還是對(duì)著父母撒嬌的寶貝。上課時(shí)都是滿懷興奮的情緒,喜歡說(shuō)話,喜歡打鬧。但在課上,我喜歡用一些自己覺(jué)得比較人性化的教育方式來(lái)壓制他們的興奮情緒,控制他們的不良行為,這樣下來(lái),取得了很好的教學(xué)效果。從那時(shí)起,我就非常注重對(duì)學(xué)生的教育方式和課堂的教學(xué)效果。我認(rèn)為,這不單是我們老師,就連每一位同學(xué)的家長(zhǎng)也值得注意啊!

另外,我還覺(jué)得作為一個(gè)班主任,除了參與班級(jí)的日常管理外,在教育上只認(rèn)識(shí)到嚴(yán)和愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)向教育指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí),我才明白。做班主任最主要的是:找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn),并且在工作中要注意制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對(duì)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。常常組織班干召開(kāi)班干部會(huì)以。要充分了解班級(jí)情況和學(xué)生的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。

實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,將會(huì)帶著一絲傷感和不舍離開(kāi)這所實(shí)習(xí)學(xué)校。在實(shí)習(xí)的日子里,我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,都會(huì)覺(jué)得非常的快樂(lè),對(duì)自己的未來(lái)會(huì)很有信心,而且會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!我衷心希望我的指導(dǎo)老師們工作順利,我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然,在工作中,我還有很多做得不盡人意的地方,相信我會(huì)盡快端正我的態(tài)度,改正我的錯(cuò)誤,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的這段時(shí)間不近悟出了以上的經(jīng)驗(yàn),我也在不斷的學(xué)習(xí)和提升教學(xué)技能。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

作為大學(xué)生,我們?cè)谇髮W(xué)的道路上需要不斷地鍛煉自己的各方面能力,其中實(shí)習(xí)是非常重要的一部分。林業(yè)實(shí)習(xí)是許多大學(xué)生非常喜歡的一種實(shí)習(xí)方式,這是因?yàn)榱謽I(yè)實(shí)習(xí)在多個(gè)方面都是有益的,不僅可以拓寬視野,同時(shí)也會(huì)對(duì)我們的思維方式、自身素質(zhì)和人際交往等方面有著極大的提升。

第二段:林業(yè)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)和感受

在這次林業(yè)實(shí)習(xí)中,我深刻地體會(huì)到了自然環(huán)境的重要性,林業(yè)工作人員在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)也是值得我們感激的。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中了解到了樹(shù)木的種類、生長(zhǎng)情況、疾病預(yù)防及治療方法等,同時(shí)也親身體驗(yàn)了綠色生態(tài)的美好。在這個(gè)過(guò)程中,我們和導(dǎo)師、同學(xué)之間的互動(dòng)也是極度愉悅的,也學(xué)到了很多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧,這都是我們所從未接觸過(guò)的。

第三段:林業(yè)實(shí)習(xí)的收獲

通過(guò)林業(yè)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的視野被打開(kāi)了,也對(duì)未來(lái)的人生目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí),通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐也更能記住。同時(shí),我理解了環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的重要性,也對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更多的認(rèn)識(shí)和想法。這樣的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,我更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第四段:林業(yè)實(shí)習(xí)的不足

盡管這次林業(yè)實(shí)習(xí)是非常有價(jià)值的,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也有失望和困惑:我們?cè)趯?shí)習(xí)的時(shí)候還是覺(jué)得自己的知識(shí)水平不夠,并不能很好地解決一些實(shí)踐性問(wèn)題。同時(shí),在工作中也是不可避免的會(huì)有一些人際交往上的問(wèn)題,我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)這些問(wèn)題并解決它們。希望我們?cè)诮窈蟮膶?shí)習(xí)過(guò)程中能夠更好地去吸收,成為林業(yè)工作者中的一員。

第五段:結(jié)論

通過(guò)這次林業(yè)實(shí)習(xí),我得到了很多的收獲,不僅學(xué)會(huì)了很多積極向上的態(tài)度和思維方式,更對(duì)職業(yè)道路上的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。我相信,在未來(lái)我們還會(huì)有更多類似的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

20xx年,我通過(guò)了招商銀行分行的校園招聘,順利進(jìn)入了銀行,并被分配到支行實(shí)習(xí)。

從以前到至今,我分別在儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部和零售銀行部實(shí)習(xí)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的熱心幫助下,我不但學(xué)到了基礎(chǔ)的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能,而且在為人處事方面獲益良多,體驗(yàn)了許多在學(xué)校期間根本就不存在的社會(huì)工作的繁雜和壓力,也更深深感受到了招商銀行“因您而變”的服務(wù)宗旨和經(jīng)營(yíng)理念產(chǎn)生的巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

1、全新認(rèn)識(shí)

在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我各方面進(jìn)步都很快,對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對(duì)工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎小心。在銀行業(yè)誰(shuí)贏得了客戶誰(shuí)就是最后的勝利者。

2、學(xué)生和工作者的區(qū)別

我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易,而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí),更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!

1、要擁有過(guò)硬的銀行基本業(yè)務(wù)技能

例如在我第一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,行長(zhǎng)就安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生呆在辦公室里練技能,例如點(diǎn)鈔、翻打傳票和打。起初因?yàn)槲以趯W(xué)校里就學(xué)過(guò)了這些技能,就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,練習(xí)也并不是那么賣力。當(dāng)天行長(zhǎng)安排儲(chǔ)蓄主管來(lái)教我們技能,當(dāng)她演示技能時(shí),速度和精確度確實(shí)讓我感到不可思議,我從沒(méi)想到點(diǎn)鈔可以點(diǎn)得這么快這么準(zhǔn),當(dāng)我們問(wèn)她這樣才可練到這樣的程度,她只說(shuō)了一句話:練多了自然就快了。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,淡淡的一句背后其實(shí)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦不懈的練習(xí),此時(shí)的我才感覺(jué)到自己的差距,所以之后的每天我都沒(méi)有放棄練習(xí)的機(jī)會(huì),鐵定了心一定要練好,效果慢慢就有了,例如點(diǎn)鈔的把數(shù)也慢慢地增加了,五分鐘5把、6把、8把,到現(xiàn)在9把都已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了。

2、基本的銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)知識(shí)

練了一個(gè)月的基本技能,我就被安排到了儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部跟班學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是坐在上柜柜員的后面看其辦理業(yè)務(wù),了解和熟悉整個(gè)的業(yè)務(wù)流程,順便幫忙復(fù)印身份證等資料。起初我覺(jué)得儲(chǔ)蓄的工作非常繁雜且枯燥,辦理的業(yè)務(wù)的操作過(guò)程需要有很多步驟,且缺一不可,同時(shí)辦理的業(yè)務(wù)類型一般就只是存取款、轉(zhuǎn)賬、開(kāi)戶、掛失、購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品等等,同樣的業(yè)務(wù)天天做,感覺(jué)會(huì)很機(jī)械化。然而時(shí)間呆久了,通過(guò)儲(chǔ)蓄主管和柜員“師傅”的指導(dǎo)和自己的親身體驗(yàn),才明白到就因?yàn)楣ぷ鞣彪s,儲(chǔ)蓄部作為銀行的一個(gè)非常關(guān)鍵的部門,是銀行直接對(duì)外的窗口,所以就需要每一個(gè)柜員都非常地細(xì)心謹(jǐn)慎,每一步都不能有差錯(cuò),錯(cuò)了一步將會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。招行的柜員都練就一身很硬的基本技能,所以有空的時(shí)候我會(huì)請(qǐng)教他們,加上主管對(duì)實(shí)習(xí)生也等同柜員,所以沒(méi)有放松我們的學(xué)習(xí)和練習(xí),使我們獲益甚多。

3、大堂經(jīng)理要比任何人都專業(yè)

在儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月后,中山二路二級(jí)支行豐興支行開(kāi)始試業(yè),我被分配到豐興支行零售銀行部擔(dān)任大堂經(jīng)理。新的環(huán)境,又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。其實(shí)銀行的大堂經(jīng)理需要有很專業(yè)的知識(shí)和很好應(yīng)變能力,才能解答好客戶的問(wèn)題、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)和處理在大堂發(fā)生的一切事情,而之所以把新手作為大堂經(jīng)理,我想主要是因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),剛開(kāi)始可以不懂,可是不可以每天都不懂,我剛開(kāi)始站在大堂里很緊張,不知所措,生怕有人過(guò)來(lái)問(wèn)業(yè)務(wù),擔(dān)心不會(huì)回答問(wèn)題怎么辦,其實(shí)我太多慮了,不懂可以問(wèn)柜員,只要跟客戶說(shuō)明自己剛開(kāi)始做不是很熟悉就行,客戶一般都可以諒解的,但是以后就不可以老是請(qǐng)問(wèn)別人,自己應(yīng)該要變得比柜員更專業(yè)。當(dāng)環(huán)境逼著你要去學(xué)習(xí)時(shí),求知欲和壓力就這樣被激發(fā),我想新手就是這樣速成的。

4、信用卡設(shè)點(diǎn)銷售、掃樓、網(wǎng)點(diǎn)攔截

支行交給了我們實(shí)習(xí)生一個(gè)工作,就是營(yíng)銷信用卡,這也是我們實(shí)習(xí)期間的一個(gè)重要的任務(wù)。主要的營(yíng)銷方式有設(shè)點(diǎn)銷售、掃樓和網(wǎng)點(diǎn)攔截三種。其中設(shè)點(diǎn)和網(wǎng)點(diǎn)攔截效果比較好,因?yàn)樵O(shè)點(diǎn)都是在人流量比較大的地方,而且都在寫(xiě)樓附近,客戶資源比較多,而網(wǎng)點(diǎn)攔截的授信要求會(huì)比較低,辦理的客戶量大。而掃樓效果不佳是因?yàn)橐话愕膶?xiě)樓是不給進(jìn)去銷售的,保安會(huì)進(jìn)行阻攔,而且在上班時(shí)間企業(yè)員工一般會(huì)抗拒推銷,從而使銷售難度加大。

5、理財(cái)產(chǎn)品銷售和第三方存管

招商銀行自身推出了很多的理財(cái)產(chǎn)品,包括了新股申購(gòu)、基金定投和金葵花理財(cái)產(chǎn)品系列等等,并且和許多的其他機(jī)構(gòu)有業(yè)務(wù)合作,例如中美大都會(huì)和招商信諾等等,這些機(jī)構(gòu)一般在招行網(wǎng)點(diǎn)有駐點(diǎn)人員銷售其產(chǎn)品,大堂經(jīng)理和其他的員工也有任務(wù)去銷售,例如中美大都會(huì)的“吉祥一生”和招商信諾的“步步為贏”,每隔一段時(shí)間都會(huì)有業(yè)績(jī)通告,行員都會(huì)得到一定的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。我的主要工作是通過(guò)挖掘客戶需要,進(jìn)行簡(jiǎn)單的產(chǎn)品介紹,當(dāng)客戶有意時(shí),進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹給專門的客戶經(jīng)理。第三方存管是現(xiàn)在銀行爭(zhēng)奪客戶資源的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)我在聯(lián)合證券和平安證券駐點(diǎn)辦理第三方存管期間,并不是“守株待兔”等客戶過(guò)來(lái),而是主動(dòng)跟客戶交流,介紹招商銀行的優(yōu)勢(shì),讓客戶選擇招行,享受招行無(wú)微不至的服務(wù)。

6、比較密集的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

來(lái)招行讓我印象最深刻的就是招行是個(gè)營(yíng)銷傾向性很強(qiáng)的銀行,專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)非常密集而且很到位,不但有自己行員內(nèi)部的培訓(xùn),還有其他招行合作機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),讓我的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加多元化和專業(yè)化,這是在其他銀行是學(xué)不到的,讓我終生受益。

剛從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從此次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,工作就是進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄和零售業(yè)務(wù),但是,這讓我更深層次地理解銀行營(yíng)業(yè)部的業(yè)務(wù)流程,尤其是部門分工,對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義,其起到了相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生,避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的了解,也是對(duì)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,讓我更清晰明白個(gè)人的職業(yè)發(fā)展前景是靠個(gè)人不斷的主動(dòng)學(xué)習(xí)和刻苦專研得來(lái)的,一個(gè)人應(yīng)該不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,從而形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后,一般都會(huì)寫(xiě)一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。那么,實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?以下以醫(yī)院專業(yè)的實(shí)習(xí)生為例,為大家提供一則大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。希望大家從中有所收獲。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

 

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分。林業(yè)頂崗實(shí)習(xí)作為學(xué)校安排的一項(xiàng)必修實(shí)踐,為學(xué)生提供了與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在一段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)中,我親身體驗(yàn)到了林業(yè)工作的魅力,也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和能力方面的不足。在此,我將分享一下我在頂崗實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

第一段:實(shí)踐經(jīng)歷的介紹

在實(shí)習(xí)期間,我被分配到了一個(gè)林業(yè)局,參與了一系列與林業(yè)相關(guān)的工作。有一天上午,我和同事們一起進(jìn)行了一次森林資源調(diào)查。我們深入山區(qū),用專業(yè)的設(shè)備對(duì)森林進(jìn)行了詳細(xì)測(cè)量,并記錄了樹(shù)種、樹(shù)高、樹(shù)齡等關(guān)鍵信息。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),還了解到了林業(yè)工作的復(fù)雜性和重要性。

第二段:專業(yè)知識(shí)的鞏固和學(xué)習(xí)

在頂崗實(shí)習(xí)中,我深刻感受到了專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的重要性。通過(guò)實(shí)地考察和與同事的交流,我了解到了林木生長(zhǎng)的規(guī)律和林業(yè)管理的基本原則。我逐漸意識(shí)到,只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能在實(shí)際工作中做出準(zhǔn)確的判斷和決策。

為了鞏固和學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了許多與林業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,并積極參加學(xué)校組織的專業(yè)講座和研討會(huì)。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我在林業(yè)知識(shí)方面取得了重大進(jìn)展,不僅加深了對(duì)林業(yè)專業(yè)的理解,而且提高了林業(yè)技能。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)

在頂崗實(shí)習(xí)中,我還積極參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在野外調(diào)查時(shí),我們需要相互配合,共同完成任務(wù)。通過(guò)與同事們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),處理好人際關(guān)系。

與此同時(shí),我也學(xué)到了與不同人溝通的技巧。通過(guò)溝通,我更好地了解到各個(gè)部門之間的工作流程和合作方式。我也學(xué)到了如何與上級(jí)和同事保持良好的溝通,及時(shí)反饋工作情況和解決問(wèn)題。

第四段:自身不足和進(jìn)步之處

在實(shí)習(xí)期間,我也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和能力方面的不足。針對(duì)這一問(wèn)題,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并努力提高自己的能力。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我都會(huì)積極尋求幫助和指導(dǎo),并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。

通過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,我逐漸提高了對(duì)林業(yè)工作的理解和把握。我能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的工作任務(wù),并積極參與團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。這些進(jìn)步不僅為我的個(gè)人成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ),同時(shí)也為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:實(shí)習(xí)心得總結(jié)

通過(guò)這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了林業(yè)工作的重要性,并意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和能力方面的不足。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不斷提高了自身的能力,并培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這段實(shí)踐經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)層面,而且也促使我更加堅(jiān)定了對(duì)林業(yè)事業(yè)的熱愛(ài)和追求。我相信,在未來(lái)的工作中,我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和能力,為林業(yè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

我在xx第一中學(xué)做了半年的實(shí)習(xí)教學(xué)工作,從20xx年8月31號(hào)到20xx年1月18號(hào),我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。而在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我有很多的感觸,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn),不論是教學(xué)方面,還是人際關(guān)系方面?,F(xiàn)在主要從以下幾方面介紹一下我實(shí)習(xí)的心得體會(huì)及收獲。

總的來(lái)說(shuō),在xx一中實(shí)習(xí)很幸運(yùn),這里的老師待人親切,和藹可親,而且老師之間都是相互幫助的,讓我記憶比較深刻的事,是有一位老師家里有事,而且他還有晚測(cè),在這種情況下,同一個(gè)辦公室的老師人人都說(shuō)我?guī)湍惆淹頊y(cè)看了吧,還有的老師在困難時(shí),大家都一起幫忙,感覺(jué)這樣的環(huán)境非常溫暖。關(guān)鍵是當(dāng)?shù)氐睦蠋煂?duì)我們這些實(shí)習(xí)生特別友好,對(duì)我們特別寬容,我們有什么不懂得問(wèn)題,他們都會(huì)幫我們解決。

當(dāng)然畢竟從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方都需要一段心理適應(yīng)的時(shí)間,我也是剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境、衣食住行不太喜歡,但是適應(yīng)一段時(shí)間后,現(xiàn)在感覺(jué)xx這個(gè)地方也非常好,它有非常濃厚的文化傳統(tǒng),還有具有當(dāng)?shù)毓棚L(fēng)的建筑。

我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容是化學(xué)教學(xué),因此,我們高一化學(xué)組每?jī)芍芏紩?huì)有一個(gè)公開(kāi)課,所有的化學(xué)老師都進(jìn)行聽(tīng)評(píng)。當(dāng)然在實(shí)習(xí)期間,我也向有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。在聽(tīng)其他老師上課時(shí)我有以下幾方面收獲:

1、課前要有一定的準(zhǔn)備工作;

2、聽(tīng)課中要認(rèn)真觀察和記錄;

3、聽(tīng)課后要思考和整理;

4、學(xué)會(huì)不同老師的教學(xué)方法,然后認(rèn)真思考,轉(zhuǎn)化為自己的東西;

5、聽(tīng)完課后,自己備課也會(huì)更輕松。

在實(shí)習(xí)期間我們xx一中實(shí)習(xí)生舉辦了兩次說(shuō)課比賽,鍛煉了說(shuō)課能力,也更加清楚說(shuō)課的環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)其他老師的說(shuō)課,以及自己的鍛煉。我認(rèn)識(shí)到,說(shuō)課首先要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。課程標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)大的框架,我們必須要弄清楚它對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)階段的.培養(yǎng)目標(biāo)是什么,從而循序漸進(jìn)的傳授這位學(xué)生相應(yīng)的知識(shí)和技能。教師的說(shuō)課要在備課的基礎(chǔ)上,依據(jù)大綱和教材,結(jié)合有關(guān)的教學(xué)理論和師生實(shí)際,說(shuō)出教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。新課程要求大家能創(chuàng)新,要求教師理念新、設(shè)計(jì)新、結(jié)構(gòu)新、手段新、方法新。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)導(dǎo)入新課、新課教學(xué)、新課小結(jié)、布置作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節(jié),能環(huán)環(huán)緊扣,富有新意,并且有起伏,過(guò)渡要自然。多媒體運(yùn)用合理,能突出教學(xué)重點(diǎn),突破難點(diǎn),并通過(guò)各種方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)探索。

實(shí)習(xí)期間肯定少不了備課,我在備課時(shí)也掌握了一些方法。先是看一遍教材,然后把教學(xué)習(xí)題,以及學(xué)生要做的練習(xí)題做完以后,確定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),從而再構(gòu)想如何引入課程,知識(shí)點(diǎn)怎樣安排比較合理,更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生。在半年的備課里,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于新手老師來(lái)說(shuō)提前把習(xí)題做完,再進(jìn)行備課,更能抓好重難點(diǎn),從而到課堂教學(xué)時(shí),才能更加順利,思路更加清晰,學(xué)生也更容易接受。

在實(shí)習(xí)期間我所帶的班級(jí)是在所有的班級(jí)里面成績(jī)不算特別差的,因此我在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)。

1、我對(duì)在教學(xué)中如何突出重點(diǎn)、排除難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

在教學(xué)實(shí)踐中,要認(rèn)真仔細(xì)研讀《課標(biāo)》、教材,做練習(xí)題,其中我深刻地認(rèn)識(shí)了如果你給學(xué)生一碗水,你就必須有一桶水。而對(duì)學(xué)生難于理解掌握的內(nèi)容,要明確“難”在哪里,從感性認(rèn)識(shí)入手,最大限度地為學(xué)生提供具體形象的內(nèi)容。對(duì)內(nèi)容深?yuàn)W的知識(shí),設(shè)法通過(guò)復(fù)習(xí)或聯(lián)系有關(guān)知識(shí)進(jìn)行鋪路搭橋,同時(shí)采取分解化簡(jiǎn)和分散處理的方式幫助學(xué)生理解。對(duì)于教材中能使學(xué)生順利學(xué)習(xí)其他內(nèi)容起決定性作用的知識(shí),要精心設(shè)計(jì)、精心安排,爭(zhēng)取以最少的時(shí)間獲得最佳效果,以保證有足夠的時(shí)間去解決重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2、在教學(xué)中要注意語(yǔ)言溝通反饋和語(yǔ)言溝通效果。

教師的教學(xué)語(yǔ)言是一種藝術(shù),它是指教師嫻熟的運(yùn)用綜合技巧,按照美的規(guī)律進(jìn)行的獨(dú)創(chuàng)性教學(xué)活動(dòng)。因此教師授課時(shí)不僅僅要傳授學(xué)生知識(shí),還要使學(xué)生在老師富于創(chuàng)造性,表演性,和審美性的教學(xué)過(guò)程中,感受到教學(xué)的藝術(shù)性。教學(xué)的藝術(shù)性要體現(xiàn)在導(dǎo)課,授課,結(jié)課等各個(gè)方面。面對(duì)新課程改革下開(kāi)放的課堂,我們教師在課堂教學(xué)中,如何用語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)去調(diào)控課堂和引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生?讓我們共同努力,希望通過(guò)我們的努力,用我們優(yōu)美生動(dòng)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,使學(xué)生享受每一節(jié)課。

3、要有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,涵養(yǎng)師愛(ài),以情促教。

如果教育未能觸及人的靈魂,未能喚起人的靈魂深處的變革,它就不成其為教育。要實(shí)現(xiàn)真正意義的教育,愛(ài)是唯一的力量。

在實(shí)習(xí)中期我擔(dān)任了實(shí)習(xí)班主任的工作,在這期間我明白了管理好一個(gè)班級(jí)的不易,學(xué)會(huì)了處理日常情況的一些方法,明白了班集體的團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)班風(fēng)對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

暑假林業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間可以參與的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與林業(yè)實(shí)習(xí),我親身體驗(yàn)了林業(yè)工作的艱辛和樂(lè)趣,也深刻認(rèn)識(shí)到了森林保護(hù)和林木培育的重要性。在這次實(shí)習(xí)中,我充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),不僅學(xué)到了很多實(shí)際操作技能,而且對(duì)于林業(yè)行業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)也有了更深入的了解。下面我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)、實(shí)習(xí)的不足之處以及對(duì)林業(yè)行業(yè)的展望綜合進(jìn)行敘述和思考。

實(shí)習(xí)前,我首先對(duì)林業(yè)行業(yè)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),主要包括林木種植、林地管理、病蟲(chóng)害防治等方面。同時(shí),我還積極參與學(xué)校組織的相關(guān)講座和研討會(huì),了解最新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展。此外,我還溝通了一些已經(jīng)從事林業(yè)工作的前輩,并請(qǐng)教他們關(guān)于林業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和建議。這些準(zhǔn)備工作使我在實(shí)習(xí)中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)期間,我參與了一些森林培育和護(hù)理的實(shí)際操作,例如栽培、疏伐、修剪等。通過(guò)親身實(shí)踐,我更加深入地了解了不同樹(shù)種的生長(zhǎng)規(guī)律和養(yǎng)護(hù)需求。在處理工具和設(shè)備時(shí),我嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保安全和效率。與此同時(shí),我也參與了一些有關(guān)森林資源調(diào)查和監(jiān)測(cè)的任務(wù),通過(guò)采樣和數(shù)據(jù)處理,我深入了解了森林生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性和脆弱性,增強(qiáng)了我對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視。

實(shí)習(xí)中,我還與一些從事林業(yè)工作的老師和同行進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。他們給我分享了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,如如何識(shí)別和防治病蟲(chóng)害、如何設(shè)計(jì)合理的林業(yè)規(guī)劃等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)和林業(yè)工作有著重要的指導(dǎo)作用。

然而,我也意識(shí)到自己在實(shí)習(xí)中還存在一些不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中對(duì)于某些工具和設(shè)備仍然不夠熟練,需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練。其次,我在與團(tuán)隊(duì)合作方面還有待提高,尤其是在分工和溝通方面。最后,我還需要提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

展望未來(lái),林業(yè)行業(yè)在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。隨著人們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)的提高,林業(yè)工作將面臨更高的要求和更大的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技術(shù),提高自己在林業(yè)行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。我也希望通過(guò)自己的努力,為保護(hù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,通過(guò)暑假林業(yè)實(shí)習(xí),我感受到了林業(yè)工作的艱辛與樂(lè)趣,學(xué)到了許多實(shí)際操作技能,深入了解了林業(yè)行業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自身在實(shí)習(xí)中存在的不足之處,并對(duì)林業(yè)行業(yè)的展望有了更加明確的認(rèn)識(shí)。作為一名有志于投身生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的大學(xué)生,我將努力克服不足,繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為構(gòu)建美麗中國(guó)、綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

林業(yè)實(shí)習(xí)是林學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)參與實(shí)地研究和工作,學(xué)生們可以更加全面地了解林業(yè)領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)態(tài),提高專業(yè)技能。我今年暑假有幸參加了一次為期兩個(gè)月的林業(yè)實(shí)習(xí),收獲頗豐。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識(shí),也深刻感受到了林業(yè)工作的艱辛和重要性。

第二段:實(shí)習(xí)過(guò)程與感受

在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,我被派往一個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行調(diào)研。從開(kāi)始的茫然到慢慢適應(yīng),通過(guò)與導(dǎo)師的溝通和自己的努力,我逐漸融入了團(tuán)隊(duì),并開(kāi)始了我的實(shí)地調(diào)查工作。我深切感受到,在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)植物之間的生態(tài)聯(lián)系是如此復(fù)雜,如此脆弱。通過(guò)我對(duì)這片保護(hù)區(qū)的植被調(diào)查和動(dòng)物追蹤,我真切地體會(huì)到了人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞和對(duì)生物多樣性的威脅。這讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的決心。

第三段:實(shí)習(xí)收獲與成長(zhǎng)

在接下來(lái)的幾個(gè)星期里,我還參與了若干個(gè)林業(yè)項(xiàng)目的實(shí)地考察和技術(shù)指導(dǎo)。在這些工作中,我學(xué)會(huì)了使用各種林業(yè)工具和設(shè)備,提高了自己的動(dòng)手能力,并且借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的林業(yè)工作者。同時(shí),我也充分認(rèn)識(shí)到了林業(yè)工作的辛苦和困難,特別是在惡劣天氣下,還要堅(jiān)持工作,這正是一名合格的林業(yè)工作者必備的品質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我成長(zhǎng)了很多,不僅增加了專業(yè)知識(shí),更鍛煉了自己的意志和毅力。

第四段:實(shí)習(xí)中的問(wèn)題與改進(jìn)

在實(shí)習(xí)中,我也遇到了一些問(wèn)題和困惑。由于我對(duì)林業(yè)工作缺乏經(jīng)驗(yàn),有時(shí)無(wú)法正確地判斷某些植物的種類,也無(wú)法判斷某些動(dòng)物的行為習(xí)性。這限制了我的調(diào)查和研究水平。為了解決這些問(wèn)題,我積極與團(tuán)隊(duì)成員一起討論,向?qū)熣?qǐng)教,并通過(guò)閱讀相關(guān)專業(yè)書(shū)籍和論文,逐漸提高了自己的能力。在未來(lái)的實(shí)習(xí)中,我將更加注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的提升。

第五段:總結(jié)與反思

通過(guò)這次林業(yè)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是深刻認(rèn)識(shí)到了林業(yè)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。林業(yè)事業(yè)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán),而我作為一名林業(yè)專業(yè)學(xué)生,責(zé)任重大。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過(guò)這次林業(yè)實(shí)習(xí),我不僅豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更深刻認(rèn)識(shí)到了林業(yè)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將始終堅(jiān)持自己的信念,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四

暑假林業(yè)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中非常寶貴的一段經(jīng)歷。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還體會(huì)到了林業(yè)工作的魅力,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了林業(yè)工作的重要性。在這篇文章中,我將以實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的收獲、遇到的困難與挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題的能力以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望這五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)敘述。

首先,實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備對(duì)于實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行非常重要。在暑假開(kāi)始前,我通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和論文,了解了林業(yè)的基本知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用,對(duì)于實(shí)習(xí)工作有了一定的了解。此外,我還積極參加了學(xué)校組織的相關(guān)講座和培訓(xùn),提前了解了林業(yè)工作的要求和技能。實(shí)習(xí)前,我還做了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作重點(diǎn),以便更好地投入到實(shí)習(xí)中去。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了林業(yè)工作的獨(dú)特之處。在林業(yè)站的指導(dǎo)下,我了解了不同樹(shù)種的生長(zhǎng)要求和病蟲(chóng)害防治方法,學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行采伐、造林和撫育等工作。此外,我還親身參與了林業(yè)調(diào)查和監(jiān)測(cè),學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行樣地調(diào)查和森林資源監(jiān)測(cè)。通過(guò)實(shí)地工作,我不僅提升了自己的實(shí)際操作能力,也深刻認(rèn)識(shí)到了林業(yè)工作對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。

然而,在實(shí)習(xí)中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。林業(yè)工作需要艱苦的體力和耐心,經(jīng)常需要長(zhǎng)時(shí)間在野外進(jìn)行實(shí)地工作。在高溫天氣和惡劣的環(huán)境下,我曾一度感到力不從心。此外,我還面臨著專業(yè)知識(shí)和技能不夠豐富的問(wèn)題。但是,通過(guò)與同事們的合作和老師的指導(dǎo),以及自己的努力,我逐漸克服了這些困難并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我逐漸培養(yǎng)起了較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與同事交流和團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了如何尋找問(wèn)題的源頭和針對(duì)性解決問(wèn)題。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了分析和總結(jié)問(wèn)題,提出可行的解決方案,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)。這種解決問(wèn)題的能力不僅對(duì)于林業(yè)工作有很大的幫助,也對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的意義。

最后,通過(guò)這次暑假林業(yè)實(shí)習(xí),我對(duì)于未來(lái)的發(fā)展有了更加明確的展望。林業(yè)工作的魅力讓我深深著迷,我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于這個(gè)行業(yè)有著極大的興趣和熱情。因此,我決定在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)深入研究林業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),并為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之,暑假林業(yè)實(shí)習(xí)是我寶貴的大學(xué)經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也深刻體會(huì)到了林業(yè)工作的重要性和魅力。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的收獲、遇到的困難與挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題的能力以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望,是我實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的五個(gè)重要方面。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的發(fā)展方向,并為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五

暑假林業(yè)實(shí)習(xí)的日子匆忙而充實(shí),通過(guò)實(shí)踐錘煉自己的林業(yè)專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不僅提升了自己的實(shí)踐能力,還深化了對(duì)林業(yè)工作的認(rèn)識(shí)。這個(gè)暑假,我參加了一場(chǎng)有關(guān)林業(yè)的實(shí)習(xí),下面我將分享我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先,實(shí)習(xí)之初,我意識(shí)到林業(yè)工作的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)習(xí)前期,我跟隨導(dǎo)師進(jìn)入了實(shí)地調(diào)查和勘察的工作。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于科學(xué)合理地利用森林資源,進(jìn)行森林管理和保護(hù)非常重要。通過(guò)了解野生動(dòng)植物的分布、森林植被類型和林地利用情況,我意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境需要對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查與保護(hù)。

其次,實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的林業(yè)技能。在參與植樹(shù)造林工作中,我學(xué)會(huì)了樹(shù)木的選種及栽植技巧。根據(jù)不同種類的樹(shù)木和生長(zhǎng)環(huán)境,我了解到合適的栽植季節(jié)和方法,以及控制病蟲(chóng)害的預(yù)防與處理方法。此外,在參與森林防火工作中,我也學(xué)到了如何正確使用防火器具,以及滅火的方法和流程。這些實(shí)際技能的學(xué)習(xí)和掌握不僅增加了我個(gè)人的工作能力,也增強(qiáng)了我對(duì)林業(yè)工作的興趣。

再次,實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了我個(gè)人的不足和需要改進(jìn)的地方。在林業(yè)實(shí)習(xí)中,僅僅學(xué)會(huì)技能是不夠的,更重要的是要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。我發(fā)現(xiàn)自己在與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作時(shí)還存在著與他人意見(jiàn)不合的問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重與他人的溝通和合作。

最后,實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我對(duì)林業(yè)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。林業(yè)工作的意義不僅僅在于森林資源的保護(hù)與利用,更是關(guān)乎可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的改善。森林是人類賴以生存的重要資源,也是我們應(yīng)該盡力保護(hù)的大自然。擔(dān)負(fù)著林業(yè)工作的使命,我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己,為森林生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次暑假的林業(yè)實(shí)習(xí),我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也得到了專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時(shí),實(shí)習(xí)還讓我對(duì)林業(yè)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信,這次實(shí)習(xí)的收獲將伴隨我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,并促使我更加努力地追求在林業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六

回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻,仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬(wàn)事以身體健康為前提,沒(méi)有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無(wú)意義。

在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美好的心情,一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè)趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn),每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

為此,自己總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽(tīng)、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”??蛻魜?lái)到健身俱樂(lè)部,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來(lái)的時(shí)候,聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點(diǎn),才能針對(duì)客戶的實(shí)際情況,做到有的放矢,并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。

健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域。

衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來(lái)越多的人加入我們,讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!

畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲:例如;

會(huì)籍顧問(wèn)工作很辛苦,要外出做宣傳,同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力,幾天下來(lái)累壞了,長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì),我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問(wèn)題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過(guò)我的努力,能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣,同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人,通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

 

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七

林業(yè)實(shí)習(xí)是所有林學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程,是將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在我進(jìn)行林業(yè)實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我親身參與了眾多林業(yè)活動(dòng),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并從中獲得了一些深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。

第二段:實(shí)習(xí)內(nèi)容

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我參與了各種林業(yè)活動(dòng),如林地調(diào)查、樹(shù)木標(biāo)識(shí)與測(cè)量、苗木培育與管理等。其中最有意義的就是我們小組進(jìn)行的林地調(diào)查。我們首先了解了調(diào)查地的基本情況,然后展開(kāi)地形測(cè)量,通過(guò)采用繩法平差與導(dǎo)線測(cè)量法,獲得了精確的地面地形數(shù)據(jù)。接著,我們進(jìn)行了植物與土壤的調(diào)查,記錄了植物種類與數(shù)量以及土壤的肥力情況。最后,我們還進(jìn)行了對(duì)病蟲(chóng)害的調(diào)查與防治。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深入了解了林地的調(diào)查與評(píng)估流程,提高了自己的實(shí)際操作能力。

第三段:實(shí)習(xí)收獲

實(shí)習(xí)不僅僅是一種任務(wù)的履行,更是一種知識(shí)的獲得與技能的提升。通過(guò)實(shí)際操作,我更加深刻地理解了所學(xué)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。例如,在進(jìn)行樹(shù)木標(biāo)識(shí)與測(cè)量的實(shí)習(xí)中,我了解到了樹(shù)木的生長(zhǎng)規(guī)律與標(biāo)志的意義,更加熟練地運(yùn)用了幾何測(cè)量方法。在苗木培育與管理的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行苗木的播種與管理,并了解了不同環(huán)境對(duì)苗木生長(zhǎng)的影響。這些實(shí)踐中獲得的知識(shí)與技能將為我未來(lái)從事林業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:實(shí)習(xí)感悟

這次實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到了林業(yè)工作的重要性與復(fù)雜性。林業(yè)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候與保護(hù)資源的重要行業(yè),而且需要與許多其他領(lǐng)域進(jìn)行緊密配合。例如,在實(shí)習(xí)中,我們還需要與土地規(guī)劃部門、環(huán)保部門等進(jìn)行協(xié)調(diào),確保林地的保護(hù)工作得到良好的開(kāi)展。此外,林業(yè)工作還需要有耐心與細(xì)致的態(tài)度,因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò),損失可能是不可逆轉(zhuǎn)的。在實(shí)習(xí)中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。

第五段:總結(jié)

通過(guò)這次林業(yè)實(shí)習(xí),我不僅增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我決心將來(lái)從事林業(yè)工作,為保護(hù)環(huán)境與生態(tài)做出自己的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力與素養(yǎng),為將來(lái)的林業(yè)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,林業(yè)實(shí)習(xí)是林學(xué)專業(yè)學(xué)生的一次重要實(shí)踐機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能提升,也更加深入地了解了林業(yè)工作的重要性與復(fù)雜性。在未來(lái)的工作中,我將發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)期間的精神,不斷努力,為保護(hù)環(huán)境與生態(tài)做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生林業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八

在大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假里,我有幸參加了一次林業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)林業(yè)的重要性和復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓我明白了保護(hù)和利用森林資源的重要性。以下將從實(shí)習(xí)前的期待、實(shí)習(xí)中的收獲、問(wèn)題與困惑以及對(duì)林業(yè)的未來(lái)發(fā)展做一番總結(jié)和反思。

實(shí)習(xí)前,我對(duì)林業(yè)實(shí)習(xí)充滿了期待。我希望通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)際工作能力,同時(shí)也希望通過(guò)實(shí)習(xí)了解到更多關(guān)于林業(yè)知識(shí)和技能。我迫不及待地期待著在廣袤的森林中親身感受大自然的奇妙和神秘。實(shí)習(xí)前,我也作了大量的準(zhǔn)備,通過(guò)閱讀書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)資料了解了關(guān)于森林管理和保護(hù)的基本知識(shí),為實(shí)習(xí)做好了預(yù)熱。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從多個(gè)方面有了收獲。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到森林的重要性和必須加強(qiáng)對(duì)其保護(hù)的迫切性。森林是地球的肺臟,維持著全球的生態(tài)平衡。然而,由于人類過(guò)度開(kāi)發(fā)和濫砍濫伐,森林資源正面臨嚴(yán)重的威脅。通過(guò)實(shí)習(xí),我親身感受到了森林破壞的現(xiàn)實(shí)情況,這讓我更加意識(shí)到了保護(hù)森林的重要性。其次,我學(xué)到了很多實(shí)用的林業(yè)技能。在實(shí)習(xí)中,我接觸到了森林調(diào)查、育苗、撫育、病蟲(chóng)害防治等工作內(nèi)容,熟悉了各種林業(yè)工具的使用方法,并且學(xué)會(huì)了一些常用的標(biāo)示和測(cè)量方法。這些技能將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

然而,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到了一些問(wèn)題和困惑。首先,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)際操作中,很多技能和理論知識(shí)并不能完全適用,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變通。這對(duì)于我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),但也讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的差距。其次,與同行合作的過(guò)程中,我面臨了溝通和協(xié)調(diào)的問(wèn)題。畢竟每個(gè)人的背景和知識(shí)不同,有時(shí)候大家可能會(huì)因?yàn)槔斫馍系牟町惗霈F(xiàn)分歧。但通過(guò)不斷的溝通和學(xué)習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了與他人合作和交流。

對(duì)于林業(yè)的未來(lái)發(fā)展,我認(rèn)為我們必須應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和生態(tài)環(huán)境破壞等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。首先,我們需要加強(qiáng)森林資源的保護(hù)和管理,遏制濫砍濫伐的現(xiàn)象。同時(shí),科學(xué)合理地利用森林資源也至關(guān)重要。我們要確保資源的可持續(xù)性,同時(shí)要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,防止森林生態(tài)系統(tǒng)的破壞。其次,我認(rèn)為應(yīng)該加大對(duì)林業(yè)人才的培養(yǎng)力度,提高林業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)和技能水平。只有這樣,才能更好地推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展,保護(hù)地球的綠色家園。

總之,林業(yè)實(shí)習(xí)給予了我很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐鍛煉和知識(shí)學(xué)習(xí),我對(duì)林業(yè)有了更深入的理解,也明白了保護(hù)和利用森林資源的重要性。希望未來(lái)有更多的年輕人參與到林業(yè)保護(hù)事業(yè)中來(lái),共同努力為地球的綠化事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

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