美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。寫總結(jié)需要融入自己的思考和觀點，展示個性和特色。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
歌詠比賽申請書篇一
今天，我們舉辦的慶“七一”歌詠比賽圓滿拉下帷幕。首先，我代表德育處向取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝!這次歌詠比賽，同學(xué)們把對祖**親的熱愛，對遠(yuǎn)大理想的追求，對學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。這美妙的歌聲燃起了我們對未來的希望，激起了我們在新征途上的信念和信心!
此時此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場面和情節(jié)：這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影。通過這次活動，我看到了同學(xué)們身上的閃光點，感受到了你們青春的激情。真心的希望我們每一位同學(xué)能用能用自己飽滿的熱情迎接即將到來的初三生活，能用這份青春的激情去創(chuàng)造明年中考的輝煌!
一個學(xué)?；蛘呤且粋€班級，只要緊密團(tuán)結(jié)，步伐一致，才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的終點!這次比賽是結(jié)束了，但是我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止。因此，真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次比賽中體現(xiàn)出來的團(tuán)隊意識，集體意識，紀(jì)律意識，努力地為自己的班級增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
歌詠比賽申請書篇二
悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩，我校的“歌唱祖國”歌詠比賽在冬日暖陽里拉開了序幕。
我校的歌詠比賽順序是從低年級到高年級的，低年級的同學(xué)唱完了，他們唱得那么好聽，那么活潑，那么可愛。。。。。。
輪到我們?nèi)话嗌蠄隽?，班主任孔老師一聲令下，我們便跟著孔老師和另外一位老師安靜的入場了，我深吸了一口氣，隨著隊伍走到了主席臺上，唱起了第一首歌《井岡山上種南瓜》，此時此刻，我的心情依然不能平靜，我的心“咚咚”的跳著，我努力抑制自己的情緒，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來，我十分投入的唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
終于唱完了，我長長的舒了一口氣，我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。歌唱比賽結(jié)束，當(dāng)孔老師走進(jìn)教室，說道：“這次歌詠比賽我們班取得第一名的好成績。”全班上下頓時歡呼起來，教室立刻成了一片歡樂的海洋。
“同一個世界，同一個夢想，……”這是我們正在進(jìn)行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經(jīng)過我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在今天終于拉開了帷幕。
我們坐在操場上，靜靜的聽著從同學(xué)們嘴里吐出的一個個美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時，我在臺下的心情已經(jīng)是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺，響起洪亮的歌聲時，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動作的時候，我們班同學(xué)們星星點點的做了一些動作，并且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對不會向我們走來了?；氐浇淌?，老師不僅沒有說我們，并且還表揚(yáng)了我們。
我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機(jī)會，使我懂得了做一件事情都不會是一帆風(fēng)順的。
今天是建隊節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的`都是我們學(xué)校的校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了，接著三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎狀了。當(dāng)校長年到五年【一】班獲得第一名的時候，我們整個班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
星期四，我們學(xué)校舉辦了“我們多么幸?！币灾袊倌晗确尻犼牳铻橹黝}的歌詠比賽。
下午，陽光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機(jī)器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國少年先鋒隊隊歌》同學(xué)們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊員的氣質(zhì)，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動聽。同學(xué)們的歌聲感染了每個人，大家都很激動。
歌詠比賽結(jié)束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學(xué)校以后多組織這樣的活動。這樣的集體活動能激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛集體。
今天下午，學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學(xué)合唱。
時間過的真快，馬上就要開始比賽了。操場上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學(xué)們一個一個的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評委鞠了個躬，然后就開始指揮了。當(dāng)時我的心里非常緊張，生怕會聽錯了節(jié)奏，指揮錯了。忽然，我仿佛聽見媽媽對我說：“寶貝，不要緊張，認(rèn)真聽?！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，心里就不緊張了。
同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會兒，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開始頒獎了，聽到我們班得了一等獎，大家都神采飛揚(yáng)。
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歌詠比賽申請書篇三
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無限收獲，行知的思想已植入我的心田……”當(dāng)悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時，我不由得開始細(xì)細(xì)品味歌詠比賽的滋味。
上周四下午第二節(jié)課，是我們五年級的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長龍般的隊伍浩浩蕩蕩地來到規(guī)定的地方坐好。放眼望去，操場上人山人海，何等壯觀！同學(xué)們像一只只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷著。這時，主持人說話了，全場頓時鴉雀無聲，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說：“請五年級十班上場，五年級五班準(zhǔn)備！”于是，歌詠比賽正式拉開帷幕！
第一個上場的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節(jié)奏拿捏不準(zhǔn)，忽時遲，忽時快，忽時慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學(xué)們的自信心有點挫敗失落。
第二個上場的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕松，讓人回味無窮，第二首歌卻發(fā)揮失常，節(jié)奏都沒有跟上，這可真讓人感到惋惜?。?/p>
第三個上場的是我們班，同學(xué)們都緊張地溢出了細(xì)密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個個精神飽滿，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了場地，望著臺下竊竊私語的觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨著校歌的節(jié)奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無限收獲……”大家都聚精會神地盯著指揮，生怕自己弄錯了哪個環(huán)節(jié)。第二首歌是中國夢，大家都把節(jié)奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲?？傮w來說都很不錯！
后面的班級陸陸續(xù)續(xù)地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因為八班不但聲音清亮，而且主持人十分優(yōu)秀！如果你能靜靜的傾聽，用心的感受，八班會把你帶入一個奇妙的音樂世界。
時間如同流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間就到了頒獎的時候了。當(dāng)主持人念到：五二班獲得一等獎時，同學(xué)們都把手指比成v字形，臉上洋溢著幸福的光芒！快樂充盈了整個身心！
通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)努力才能駛向成功的彼岸！才能收獲勝利的果實！
歌詠比賽申請書篇四
9月30日下午，我們一到學(xué)校，老師就帶我們?nèi)蟾鎻d參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。
每個同學(xué)唱得聲音響亮、整齊，個個精神飽滿。最令我欣賞的'三（4）班，他們有的同學(xué)褲后插著國旗，有的同學(xué)捧著鮮花，還有人扎著紅領(lǐng)結(jié)。每個動作生動有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個解放軍。
到我們班了，上臺前，每個人更加嚴(yán)肅、冷靜。上臺了，臺下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報幕，后來開始唱歌，第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們歌聲整齊，有七個女生在前面伴舞，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動隊旗，隊旗迎風(fēng)飄蕩。
接下來第二首《三年級的小男生》，大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛。下臺了，剛才緊張的人松了一口氣。
最動人心的時候到了，郝老師宣布一等獎報到了我們班，全班同學(xué)跳起來說“耶”，我也這樣做。
慶國慶歌詠比賽真好玩！
歌詠比賽申請書篇五
大家好!
今天我們理工附中分校初三和高一四個年級的全體師生在這里舉行革命歌曲演唱會，以此來紀(jì)念“一二·九”運動73周年。
73年前，飽受磨難的中華民族正面臨著亡國亡種的危險?！叭A北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。12月9日，為抗議日本軍國主義入侵我國和當(dāng)時國民黨政府的不抵抗政策，聲討賣國賊，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平(就是我們今日的北京)數(shù)千名大中學(xué)生冒著嚴(yán)寒，面對著手執(zhí)大刀、木棍、水龍的國民黨軍警，走上街頭，一路高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外!”、“打倒日本帝國主義!”等口號，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。這是繼“五四”以來規(guī)模最大、影響最深遠(yuǎn)的一次學(xué)生愛國運動，它打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，促進(jìn)了中國人民的覺醒，配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)，標(biāo)志著中國人民抗日民主運動新高潮到來。正如毛澤東所指出的，“一二?九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動，是準(zhǔn)備思想和干部的運動，是動員全民族的運動”。
今天我們是以歌詠比賽的形式來紀(jì)念一二九的。但是我想，比賽本身和比賽的結(jié)果并不重要，重要的是參與的過程。我希望每一名同學(xué)都能帶著一種作為革命事業(yè)接班人的使命感來參加今天的活動，在歌唱中，要唱出感情，唱出精神，唱出激勵自己更加發(fā)奮學(xué)習(xí)的勁頭來，在今后的人生中把個人的理想和民族的命運、祖國的前途更加緊密地聯(lián)系起來。
歷史是一面鏡子。我們要牢記歷史。牢記歷史，不是記住仇恨，而是記住歷史的教訓(xùn)，記住中華民族的苦難史，記住先輩們的英勇斗爭史，記住人民共和國的江山來之不易，記住沒有祖國的獨立自主、繁榮富強(qiáng)就沒有人民生活的幸福安寧。
感謝為舉辦這次活動付出辛勤勞動的師生們!預(yù)祝同學(xué)們的演唱圓滿成功!
歌詠比賽申請書篇六
今日是星期三，我們排練了有一段時間了，每一天最少兩小時的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象?！坝忠啪毩?”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看此刻的橡皮，簡直跟機(jī)關(guān)槍掃射后的木板沒什么兩樣。周三午時是科學(xué)課，為了歌詠比賽，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰后，橡皮已“碎尸萬段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了。“搬桌子!”一聲令下，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實況轉(zhuǎn)播。開著同學(xué)們忙碌的身影，我心里某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓(xùn)練”的是午時，我當(dāng)然是千種不愿意，萬種不甘心?？墒钱?dāng)看見教師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝，同學(xué)們抓緊時間排練，我感受到了這個團(tuán)體在努力，“我要為團(tuán)體爭光”這個念頭就扎根在了我的心里。
立刻就要歌詠比賽了，看著一個個濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日，用兵一時這句話。
“請同學(xué)們站隊!”我們自覺排好隊，來到多功能大廳。我們班是第10個表演的，看了前面幾個班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，并且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”?！凹佑?”我鼓勵自我。
此時，我想，我努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺初三(2)班這個團(tuán)體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來，凝聚起來，就是成功!
歌詠比賽申請書篇七
在我的印象里，能參加歌詠比賽是一個十分光榮的事情。而我就參加了2005年5月27日，學(xué)校舉辦的活動——歌詠比賽。前提是每個人都要穿白襯衫和黑褲子。
班主任教師對這次活動很重視，說一是能夠讓我們的本事在此得到鍛煉，二是能夠增加我們之間的友誼。所以，從那天開始，我們班的同學(xué)，就開始了“魔鬼”訓(xùn)練；教師把體育課讓出來，給我們練歌；音樂教師不顧疲勞幫我們設(shè)計動作，并且經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“笑容”、“動作”、“表情”這幾個詞，每練一次同學(xué)們都是滿頭大汗，氣喘吁吁。就這教師還嫌不夠呢！有時候，一個禮拜也上不了幾節(jié)體育課，漸漸的，同學(xué)們開始有些不耐煩了，有的甚至開始抱怨：真煩，又練！聽了這話，教師也有些火了：切，你們還煩？你當(dāng)我想給你們練呀！可是，經(jīng)過了一段時間，我們也漸漸的理解了教師的良苦用心，不再抱怨了。
1個月過去了，同學(xué)們的嗓音以及動作有了明顯的提高。并且，比賽的日子已經(jīng)近在咫尺了
最終到了比賽的那一天。早上一來，有人就開始互看同學(xué)們的衣裳，評論起來。午時，教師正在給女生們化妝，我們男生一下子興奮起來了，到處亂竄，左看看右看看。忽然，只聽見我們班的大粗嗓門高云鵬大喊一聲：“站隊！”同學(xué)們立刻就跟逃命似的，慌亂地找到自我的位置，還沒站好，只聽班主任說：“上樓站隊！”我的心立刻懸了起來；練了1個月，就為了5分鐘！
到了樓上，往里面一看：校長和副校長都在里面?！吧韵?，立正，進(jìn)場！”我們立刻帶著笑容，進(jìn)入了舞臺。
“讓我們蕩起雙漿”隨著優(yōu)美的伴奏，我慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，心里沒有任何雜念，全身心地投入，完完全全的像在劃船，推開了波浪，有種人在畫中游的感覺、飄飄然、心境舒暢，一開始的緊張全沒有了。出色地完成了演出，并且在場的評委們給我們抱以最熱烈的掌聲，歡送著我們走出舞臺。
其實，這次活動主要是鍛煉大家的團(tuán)結(jié)意識和互相配合的本事?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們的心境是比較復(fù)雜的。有的高興；喜歡往好處想，說最多也就得一個特等獎?？墒怯械木拖矚g往壞處想。
成績下來了，我們班的了一個全校第2。然而教師并沒有那么興奮，而是總結(jié)了一下：“我覺得，這次活動是十分有意義的；這不僅僅能夠見證同學(xué)們的團(tuán)隊精神，也能夠鍛煉嗓子。我們總是說努力第一，友誼第二，成績第三。假設(shè)說我們這次沒能取得好成績，至少我們已經(jīng)盡了全力，沒有什么遺憾之出。并且還會更加深我們的友誼，我也相信，經(jīng)過這次的活動，同學(xué)們在以后的團(tuán)體中會更加團(tuán)結(jié)，會學(xué)會互相幫忙?！?/p>
歌詠比賽申請書篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天是20xx年12月9日，是偉大的“一二?九”運動75周年紀(jì)念日。75年前，中華民族到了最危險的時候，無數(shù)“一二?九”運動的兒女們被迫著吶喊出：“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”等口號，向國民黨當(dāng)局請愿，但受到了軍警鎮(zhèn)壓，一共有30多人被捕，百余人受傷。但他們毫不氣餒，醞釀更大規(guī)模的斗爭。他們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑘F(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量，不惜用鮮血爭取中國人民解放事業(yè)的勝利，充分體現(xiàn)了那個年代青年學(xué)生的革命與愛國精神。
75年過去了。21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時間的薄紗。作為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們不能用75年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。我們在這里舉行紀(jì)念“一二?九”運動75周年革命歌曲歌詠比賽，就是一項十分有意義的活動，也是鼓舞斗志、陶冶情操、培養(yǎng)集體主義精神、顯示整體實力的最佳方式，值得大力提倡。
我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開創(chuàng)祖國新生希望的游船，忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M(jìn)的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產(chǎn)大運動時斗志昂揚(yáng)的號子，更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想，“團(tuán)結(jié)就是力量”是他們堅定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報國情，可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀，擔(dān)起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛，他們艱苦奮斗的精神，必將堅定我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。
平時我們坐在教室里學(xué)習(xí)是對先烈遺志的繼承，今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界上正在進(jìn)行的激烈競爭又向我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏強(qiáng)權(quán)、不畏艱險、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天要用歌聲去表達(dá)心中對先輩們的熱愛與景仰，今后我們更須在學(xué)習(xí)和工作中去實踐他們的這種精神。對于你們中學(xué)生來說，愛國是一種行動，更是一根準(zhǔn)繩。你們應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，從現(xiàn)在開始專心致志、踏踏實實地學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
我相信，這次歌詠比賽，不但會很好地培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)精神，還更會表現(xiàn)出蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的志氣，我衷心地希望參賽的每個班級都能賽出水平、賽出風(fēng)格，都能夠取得優(yōu)異的成績，并預(yù)祝歌詠比賽取得圓滿成功。
謝謝大家!
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歌詠比賽申請書篇九
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽像個火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時候我沒發(fā)揮好，最終通過選票來進(jìn)入決賽，所以我萬分珍惜這次得之不易的機(jī)會，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號，這時比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場。選手到齊后，評委入座，比賽就開始了，現(xiàn)場一下就安靜下來，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺緊張起來，心里默默地背著詞。選手們一個接一個表演完走下臺，當(dāng)叫到我去后臺準(zhǔn)備時，我的心就像揣著一個小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺，看到臺下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來似的。這時，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽著音樂，開始表演。平時幾分鐘的朗誦，這時感覺像有幾個小時，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表揚(yáng)我說：“恩，不錯，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好?！蔽衣犃苏娓吲d!
接下來評委評分開始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個比完后，媽媽意味深長的對我說：“獎狀是有的，可能拿什么獎，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來了，最終我獲得了優(yōu)秀獎，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺上，拍照，領(lǐng)獎。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎品區(qū)，領(lǐng)獎品區(qū)人山人海，像明星在接受許多記者采訪一樣。我領(lǐng)好獎品后，仔細(xì)看了看，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
歌詠比賽申請書篇十
快要到元旦了，學(xué)校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語文小星星是第一名，這次我們當(dāng)然不甘示弱，準(zhǔn)備來一個一鳴驚人，拿下第一名。
我們班要演唱兩首歌，一首是《我們在春天的早晨》，另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無雙，歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn)，配合得天衣無縫，大家都信心十足。
到了歌詠比賽的那天午時，我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，異常引起別人的注意。因為我們跳舞要把凳子全部搬走，所以我們班被排在了最終表演。真好！是壓軸戲耶！許多班早早就來了，操場上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在臺下等候著大飽眼福自我孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張，生怕自我在表演中出了錯。
活動在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點清一色。頂多就是手上有幾個動作，無所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，并且前面有幾個女同學(xué)在跳舞。十班不僅僅歌唱得很有感情，最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過海各顯神通呀！
可是，我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題唱快了。這可是一個致命的弱點，雖說我們班在最終一次排練中練好了，但我還是沒有什么把握。
果然，天有不測風(fēng)云。
輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來，剛唱完第一段，我們停下來，音樂還在放，真的快了。在后面的兩段中，我們都盡力壓下來，可到了最終都還是快了。我看看臺下的觀眾，都沒有幾個在看我們了。本來因為我們班從二個節(jié)目調(diào)到了最終，所以大家都對我們比較感興趣，想看我們的出色表演。此刻呢？都覺得我們沒勁，各干各的去了。我心里像十五個吊桶打水七上八下，真是愛莫能助呀！
“既然這首沒唱好，那么下一首就必須要唱好！”我對自我說。開始是團(tuán)體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場面真的很容易令人感動。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放松了一點，一塊大石頭最終掉了下來，心中頓時感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時候，我們注意了剛才的失誤，跟著節(jié)奏唱，“失敗乃成功之母。”果真是這樣，第二首個總算是圓滿結(jié)束了?！芭_上三分鐘，臺下十年功?！蔽覀円宰晕业呐Λ@得了成功，臺下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長也在給我們拍照。
雖然說我們并沒有把真正實力展現(xiàn)出來，但對我們來說卻依然十分精彩。“藝術(shù)小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星！
歌詠比賽申請書篇十一
今天下午，我們學(xué)校舉行了“愛國歌曲大家唱”的歌詠比賽。
下午一點三十分，歌詠比賽正式開始了，我很榮幸地?fù)?dān)任了此次比賽的主持人。我站在臺階上，宣讀著節(jié)目名單，每個班級都有自己的特色表演，時間就在這美妙的歌聲中不知不覺的度過了。不一會兒，輪到我們班了，同學(xué)們都顯得特別有精神，看來每個人都想為班級增光添彩。唱得時候，指揮用優(yōu)美的線條詮釋了歌曲的魅力，雖然領(lǐng)唱杜凱旋的聲音有一點沙啞，但他還是堅持拿出最好的狀態(tài)來唱，該我領(lǐng)唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來。
唱高音的時候，大家齊心協(xié)力地唱，盡量不要唱錯了，因為每次排練時都會有人記不住歌詞。說來也怪，以前動作做得不整齊，時不時地還忘動作，而現(xiàn)在，卻做的非常整齊利落，沒有一個人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因為第一次歌詠比賽一直處于高度興奮狀態(tài)，整首歌下來，我的心情都非常激動，我想：全班同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣吧！在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學(xué)們又邁著整齊的步伐走下舞臺。
最后評委核算比賽成績的幾分鐘里，全體師生都在共同期待著，而我覺得這幾分鐘特別漫長，長過所有的時間。“王葉清”聽到這個名字，我們班同學(xué)一下子歡呼起來，原來指揮王葉清獲得“最佳指揮獎，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎”。這優(yōu)異成績的取得，與我們平日的辛勤排練是分不開的。
這次比賽雖然結(jié)束了，但曲曲激蕩人心的愛國歌曲依舊回響在耳畔，我們期盼著下一次的比賽趕緊到來！
歌詠比賽申請書篇十二
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
三、時間、地點
擬定于12月8日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法
本次歌詠比賽設(shè)一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)
參賽歌曲為2首(伴奏帶自備)，必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內(nèi)容積極向上。
1、以班級為單位;(10分)
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(20分)
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(30分)
5、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強(qiáng)弱拍分明;(20分)
六、活動程序
1、列隊入場
2、出隊旗、唱隊歌。
3、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)，校長講話
4、宣讀比賽規(guī)則
5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽
6、宣布比賽結(jié)果
7、總結(jié)頒獎
20__年太平小學(xué)“12.9”歌詠比賽活動流
1、主持：廖洪瑞(女)、孫浩(男)
2、場地布置及會場紀(jì)律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，
一：儀式進(jìn)行第一項
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮!(禮畢)
唱隊歌，指揮;(魏稀)
二：出席這次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：下面有請校長講話(大家鼓掌歡迎)
三：(謝謝校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)
1、以班級為單位;(10分)
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(20分)
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(30分)
5、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強(qiáng)弱拍分明;(20分)
評分標(biāo)準(zhǔn)宣讀完畢，請1號隊上場準(zhǔn)備
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰
歌詠比賽申請書篇十三
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動比如說：“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的`面前敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發(fā)出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽申請書篇十四
今天是我在學(xué)校第一次參加歌詠比賽，我很興奮。
早晨6：00我就起床了，起床后我很快就把所有準(zhǔn)備工作做完了，然后就出發(fā)了。到了學(xué)校大家都還沒有來，我是第一個。時間一分一秒的過去了，大家也一個個的來了，到了7：45的時候大家都到齊了。胡老師幫我們把飾品戴好，我們就排隊去羽毛球館。到了羽毛球館，我們坐好了位置。很快主持人就來了，比賽開始了。我們坐在位置上看著一個個節(jié)目，沒過多久就輪到我們上場了。到了舞臺上我們都站好了以后，我們同聲同語的唱起了美妙的歌謠。唱完歌下臺以后，我們繼續(xù)看節(jié)目。歌詠比賽結(jié)束后回到教室，胡老師給我們頒發(fā)了小獎品，我和同學(xué)們都非常開心?；丶液笪野堰@段美妙的過程記錄下來，這正是開心的`一天。我會為下一次歌詠比賽準(zhǔn)備好的，伙伴們讓我們一起加油吧，耶！
歌詠比賽申請書篇十五
今天，天上的太陽露出了臉，輕如紗的白云也笑瞇瞇的`往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴(yán)，輕快的音樂中，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場：有的邁著輕快的步伐，吹著口哨；有的交頭接耳，與朋友說著悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧?？刹还苁钦l，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)音樂嘎然而止時，在主持人說完“現(xiàn)在開始”的時候，同學(xué)們早已忍耐不住內(nèi)心的喜悅。一個個東張西望，恨不得擠到最前面去看。
其中，“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在臺前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動，被她們身上鮮艷的衣服一襯，顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而艷麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多么像精靈的翅膀在抖動。你瞧！她們旋轉(zhuǎn)時手一張一合，多么像精靈在花叢中玩耍。?。『靡恍┛鞓范畈ǖ男【`！
節(jié)目一個又一個的過去了，馬上就到我們的節(jié)目了，看著那一個個由老師，同學(xué)們的心血凝結(jié)成的，無可挑剔的節(jié)目，我不由得緊張了起來。是的，人一緊張就會流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑著，不肯停下?？蓵r間卻不等人我們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)了場。那熟悉的音樂在耳邊響起，我的心又緊張了起來，心又一次的跳動了起來終于，音樂結(jié)束了，我的心也放松了下來。
美麗的節(jié)目過去了，艷麗的臺上風(fēng)光過去了，但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會過去。
歌詠比賽申請書篇十六
上午，在我們學(xué)校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶祝“成立六十周年”。我們都很激動。
參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，首先由五一班的開始，之后是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心里想揣了一只小白兔似的，心里“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都盡量鎮(zhèn)定下來，否則我們都會有壓力。然后，我們邁著整齊的步伐走上主席臺，并迅速站好隊。全體師生齊唱著國歌，然后，我門又唱著我們最喜歡的《我向黨來唱支歌》春風(fēng)陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準(zhǔn)確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲回蕩在操場上。最終指揮員說了一聲口令，向右轉(zhuǎn)，我們就很有調(diào)理的走下臺去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學(xué)。
最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿著紅色的上衣，唱著《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席臺上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。
雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!
歌詠比賽申請書篇十七
今天，我們舉行了歌詠比賽，里面的節(jié)目精彩，都非常好聽，有的班得了獎就會發(fā)出歡呼的聲音，我想：咋還不到我們班呢？最后才知道沒有我們班。不過我很開心。
我們來到教室，先化妝、梳頭發(fā)，然后站隊開始歌詠比賽，我們很緊張，所以指揮員指揮錯了，有一個同學(xué)敬禮敬錯了，我很傷心沒得獎。
我以后要好好練歌，迎接下一次歌詠比賽的到來。
歌詠比賽申請書篇十八
“在廣闊的世界里，一切都在變化。大海化為荒地，笑紅塵瞬間。不問誰是神仙，活幾代。天地間，緣分導(dǎo)致死亡。雪畫不全，隨貓突變。在世界上尋找火焰，星星之火可以燎原……”哎，為什么我耳朵里有一句歌詞？我情不自禁地加快腳步，向教室走去。
我看到所有的學(xué)生都站在座位上，每個人手里都拿著一首歌詞?！斑@是什么？”我隨便問了一個同學(xué)。“你為什么這么晚？老師今天早上宣布學(xué)校今天下午將舉行歌唱比賽，讓我們做好準(zhǔn)備。除此之外，她還把歌詞打印出來了。給，這是你的歌詞。”哦，原來是準(zhǔn)備歌詠比賽！我接過歌詞，回到座位上，認(rèn)真地唱著。
過了大概十分鐘，老師進(jìn)來說：“剛得到消息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌唱比賽除了唱歌，還要有幾個有能力的同學(xué)上臺表演?！薄澳莻€老師，是表演節(jié)目的同學(xué)先唱后表演，還是唱歌表演的同學(xué)一起唱？”“一起做。”老師回答說：“誰能在我班表演？幫我一把?！比欢钊耸氖?，只有一個人舉手。對，就是我?！澳阒朗裁矗坷蠋?，我懂武術(shù)?！薄澳切?，你先上臺打一套拳，然后翻兩個筋斗，然后就可以表演任何你想表演的武術(shù)，直到唱完為止?！蔽掖饝?yīng)了。
我們已經(jīng)排練了幾個小時。但是我不用，因為我只要學(xué)會哪里打哪里翻。學(xué)生唱歌表演安排好了，就輪到我了?！袄蠋煟以谀睦锎蚪疃?？”我想是老師問的。老師把地方一個個給我看，“這里打，那里翻……”我很快就想起來了。除此之外，我也和同學(xué)配合的很好。他們在那里唱歌，我在這里戰(zhàn)斗。他們是.
這時，歌唱比賽的鈴聲響了。我們班排得整整齊齊，邁著堅定有力的步伐向操場走去。
歌詠比賽申請書篇十九
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一“國際兒童節(jié)。今天我們學(xué)校舉行了一次隆重的歌詠體操比賽。
早晨七點四十，我們排著整齊的隊伍來到操場上，我們班是參賽的第一家（抽簽的），我們嚴(yán)陣以待，各個摩拳擦掌做好準(zhǔn)備。評委一聲令下，我們喊著口號，排著整齊的隊伍入了場。首先比賽的是體操，我們伴隨著音樂開始做操。我們每一個人都把胳膊伸的直直的，評委們見我們做的如此的好而又如此的投入，都向我們投來贊許的目光，我們每個人更加自信了。同學(xué)們的每一個表情，每一張笑臉，每一個動作都流露出了同學(xué)們按捺不住的喜悅和激動之情，更代表我們團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏的精神。此時，感覺自己和著音樂節(jié)拍的.每一個動作是那么完美，協(xié)調(diào)，有力。眨眼間體操比賽結(jié)束了，隨著優(yōu)美的音樂伴奏，我們放開嘹亮的歌喉唱起歌來，同學(xué)們都是用百倍的努力，激情展示著我們的風(fēng)采。不知不覺我們的比賽結(jié)束了，后面的比賽依次有秩序的進(jìn)行著......
俗話說的好：“臺下十年功，臺上十分鐘“我相信，我們的努力付出一定會換來豐收的果實。
歌詠比賽申請書篇二十
緊張的紅五月如期而至了，今天就是比賽?；叵肫鹞覀冊?jīng)為此付出的一點一滴，仿佛都?xì)v歷在目。這使得我們不得不去拿下一個像樣的分?jǐn)?shù)，壓迫感和緊張感，立刻充斥著我們?nèi)怼?/p>
在比賽的后場區(qū)域，我的精神極度緊張。我能感受得到我的心嘣嘣的跳著，仿佛一刻都不能松懈。呼吸變得緊促，我仿佛能聽到自己心跳的聲音，接著我的`手和腳都有些不協(xié)調(diào)了，有些微微的抖動。但我知道，這種緊張感是每位同學(xué)上場都會有的。當(dāng)音樂響起，我開口說第一句話的時候。心咯噔一下，好像一切又恢復(fù)正常了。歌曲仍然那么歡快，我們同學(xué)唱的依舊那么洪亮婉轉(zhuǎn)，仿佛像一位充滿經(jīng)驗的水手，對風(fēng)雨的襲擊，冷靜沉著的面對。當(dāng)我們說完最后一句話的時候，我感覺到我渾身的血液都在沸騰著，刺骨的寒風(fēng)，仿佛并不能把身材弱小的我吹倒，一股股暖流從心頭涌上全身，莫名的升起了一種驕傲的感覺。我明白，我們多半是成功了，雖然我們這個成績并不是最好，但是卻也不差。
風(fēng)雨和困難，其實并沒有那么強(qiáng)大?？植赖氖俏覀儍?nèi)心的壓迫感。其實，沒有什么人能比你更厲害，沒有什么事情能壓倒你，困住我們的永遠(yuǎn)都是自己，與其說我戰(zhàn)勝了一道難關(guān)，還不如說我戰(zhàn)勝了我自己。
歌詠比賽申請書篇二十一
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個報告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕。
星期五，一個愉快的日子，一個迎接國慶的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：“時刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動人心的時刻到了，陳主任走上舞臺，激動地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
歌詠比賽申請書篇二十二
今天是星期三，我們排練了有一段時間了，每天最少兩小時的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象。“又要排練了！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現(xiàn)在的橡皮，簡直跟機(jī)關(guān)槍掃射后的木板沒什么兩樣。周三下午是科學(xué)課，為了歌詠比賽，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰后，橡皮已“碎尸萬段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了。“搬桌子！”一聲令下，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實況轉(zhuǎn)播。開著同學(xué)們忙碌的身影，我心里某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓(xùn)練”的是下午，我當(dāng)然是千種不愿意，萬種不甘心。不過當(dāng)看見老師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝，同學(xué)們抓緊時間排練，我感受到了這個集體在努力，“我要為集體爭光”這個念頭就扎根在了我的心里。
馬上就要歌詠比賽了，看著一個個濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日，用兵一時這句話。
“請同學(xué)們站隊！”我們自覺排好隊，來到多功能大廳。我們班是第10個表演的，看了前面幾個班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，而且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”?！凹佑停 蔽夜膭钭约?。
此時，我想，我努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺六（2）班這個集體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來，凝聚起來，就是成功！
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