最優(yōu)研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)范文（16篇）

心得體會(huì)是思想和行為的總結(jié)，有助于提高個(gè)人的內(nèi)省和反思能力。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格可以根據(jù)話題和目的進(jìn)行調(diào)整，可以是客觀冷靜或主觀情感。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)思考的機(jī)會(huì)。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇一

嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂(lè)業(yè)的保障，也是萬(wàn)里長(zhǎng)城防線的核心部分。

在烈日炎炎之下，我們來(lái)到此地。我迫不及待地跑到城門(mén)前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個(gè)大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。

兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個(gè)戰(zhàn)神保家衛(wèi)國(guó)，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長(zhǎng)，能看得出它易守難攻的特點(diǎn)。這樣一座堅(jiān)城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"。

站在高處看，太陽(yáng)灼紅了整個(gè)戈壁灘，天凈得像一塊藍(lán)寶石，無(wú)一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢(shì)。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗(yàn)這塞外風(fēng)景，對(duì)祖國(guó)壯麗河山的自豪感油然而生。

能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門(mén)后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門(mén)只有2米，果然與眾不同，內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門(mén)而入，城門(mén)十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門(mén)的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時(shí)聽(tīng)到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。

作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國(guó)人！

仔細(xì)觀察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過(guò)數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前?？芍钡浆F(xiàn)在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴(yán)地站立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

我自豪于古代人民那堅(jiān)強(qiáng)的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國(guó)不變的魄力！

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇二

旅行和爬山是很多人喜愛(ài)的活動(dòng)，它們能讓我們冷靜下來(lái)，讓我們更接近大自然，也能幫助我們認(rèn)清自己，找到生命中最重要的事情。在這篇文章中，我們將分享關(guān)于旅行和爬山的心得和體會(huì)，以及我們從中學(xué)到的一些教訓(xùn)。

第二段：選擇適合自己的旅行和爬山路線

在選擇旅行和爬山路線時(shí)，我們應(yīng)該考慮自己的能力和體力狀況，以及時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件等因素。如果我們選擇了不適合自己的路線，我們可能會(huì)面臨許多危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)在一次爬山活動(dòng)中選擇了一條比較困難的路線，結(jié)果導(dǎo)致我受傷了。因此，在選擇路線時(shí)，我們要記?。哼m合自己才是最好的選擇。

第三段：在旅行和爬山中學(xué)習(xí)生命的價(jià)值

旅行和爬山讓我們更接近大自然，也讓我們意識(shí)到生命的真正價(jià)值。在每次旅行和爬山中，我們都會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，可能是陡峭的山坡、無(wú)人區(qū)叢林、狂風(fēng)暴雨等等。這些挑戰(zhàn)讓我們學(xué)會(huì)了在生命中重視每一個(gè)瞬間，也讓我們學(xué)會(huì)了不屈不撓的精神和堅(jiān)定的意志。

第四段：旅行和爬山也教會(huì)我們尊重大自然

旅行和爬山讓我們尊重大自然，學(xué)會(huì)了與大自然相處，學(xué)會(huì)了保護(hù)自然環(huán)境。大自然是我們的父母，在我們面前展示自己的美麗和威力。我們的任務(wù)是保護(hù)大自然，不要破壞它，在保護(hù)自然的同時(shí)，我們也在保護(hù)自己的未來(lái)。

第五段：結(jié)論

旅行和爬山是很好的活動(dòng)，它們對(duì)我們的身體和心靈都有很好的影響。通過(guò)旅行和爬山，我們學(xué)會(huì)了尊重大自然，保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)了面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難。希望每個(gè)人都能有機(jī)會(huì)去旅行和爬山，挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)尊重生命和保護(hù)環(huán)境的重要性。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇三

第一段：引入爬山的背景和重要性（150字）

在現(xiàn)代社會(huì)中，由于生活節(jié)奏的加快以及信息技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越傾向于宅在家里，缺乏運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，健康問(wèn)題愈發(fā)突顯。而爬山作為一種健身運(yùn)動(dòng)方式，不僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以拓寬眼界，提高個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)能力。親身經(jīng)歷了爬山的我，深感這項(xiàng)活動(dòng)的重要性，下面將根據(jù)我的體驗(yàn)分享幾點(diǎn)研學(xué)心得與體會(huì)。

第二段：意志力的鍛煉和自我超越（250字）

爬山是一項(xiàng)需要很高的意志力的運(yùn)動(dòng)。在攀登陡峭的山坡時(shí)，往往會(huì)感到腿肌酸痛、氣喘吁吁。這時(shí)候，我們就需要堅(jiān)定的意志力來(lái)驅(qū)使自己繼續(xù)前行。通過(guò)爬山，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，不怕困難，面對(duì)困境時(shí)不輕易放棄。這種意志力的鍛煉，對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。爬山也讓我有機(jī)會(huì)超越自我，不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限，這是一種很有成就感的體驗(yàn)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)（300字）

在爬山過(guò)程中，我們不能獨(dú)立完成任務(wù)，必須依靠隊(duì)友的幫助。這就要求我們要學(xué)會(huì)與隊(duì)友進(jìn)行良好的合作和溝通。爬山是一個(gè)平衡應(yīng)對(duì)困難和維系團(tuán)隊(duì)關(guān)系的過(guò)程。當(dāng)有人感到疲憊時(shí)，隊(duì)友的互助和鼓勵(lì)可以使其重新振作。而在需要繞過(guò)障礙物或選擇路線時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都需要提供自己的觀點(diǎn)和建議，最終作出正確的決策。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地理解他人、尊重他人，同時(shí)也提高了我們的溝通能力。

第四段：自然與人文的體驗(yàn)與感悟（250字）

爬山過(guò)程中，我們能夠親身接觸自然風(fēng)光，感受大自然的鬼斧神工。峻峭的山峰、流淌的溪流、飛翔的鳥(niǎo)兒，無(wú)不令人感到神奇和敬畏。在山頂俯瞰全景時(shí)，我們能夠體會(huì)到宇宙之大和自身之渺小，這給了我很深的思考。同時(shí)，在山的過(guò)程中，我們也會(huì)穿越鄉(xiāng)村、村莊，感受人文歷史的積淀。這些人文景觀讓我更加熱愛(ài)和了解自己的家鄉(xiāng)，也使我更加珍惜現(xiàn)有的生活。

第五段：爬山帶給我的改變和未來(lái)的努力方向（250字）

通過(guò)爬山這次研學(xué)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了爬山對(duì)于身心健康的重要性，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通力量的重要性。面對(duì)未來(lái)，我會(huì)更加注重鍛煉身體，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，以保持良好的健康狀況。同時(shí)，我也會(huì)更加重視與他人的溝通，注重團(tuán)隊(duì)合作，不僅要努力成為一個(gè)出色的個(gè)人，更要成為一個(gè)有助于整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的人。未來(lái)的我，將以一個(gè)更積極、主動(dòng)的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：通過(guò)爬山這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅得到了鍛煉身體、提高意志力的機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)與大自然的親密接觸，我更加熱愛(ài)和關(guān)心環(huán)境，珍惜現(xiàn)有的生活。這次研學(xué)活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的努力方向起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，只要堅(jiān)持鍛煉身體，不斷提高自我，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇四

第一段：引言（100字）

爬山旅行是一種令人興奮和充實(shí)的體驗(yàn)，我最近有幸參加了一次爬山旅行，從中收獲了許多。在這篇文章中，我將分享我在這次旅行中得到的心得和體會(huì)。希望通過(guò)我的經(jīng)歷，能夠激發(fā)更多人愛(ài)好爬山和探索大自然的熱情。

第二段：準(zhǔn)備充分可確保順利（250字）

在準(zhǔn)備爬山旅行之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃，這使我能夠順利地完成這次挑戰(zhàn)。首先，我去健身房進(jìn)行了一段時(shí)間的體能訓(xùn)練，提高了自己的體力和耐力。其次，我購(gòu)買(mǎi)了專(zhuān)業(yè)的登山裝備，包括登山鞋、沖鋒衣等，確保在行進(jìn)過(guò)程中能夠保持舒適和安全。

此外，我還學(xué)習(xí)了一些登山的技巧和知識(shí)，比如如何正確使用登山杖、如何快速設(shè)置帳篷等。這些技巧在爬山過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)和突發(fā)情況。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作能夠讓旅程更美妙（300字）

在爬山的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們共同攜手完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)，讓整個(gè)旅程更加美妙和難忘。團(tuán)隊(duì)合作是爬山過(guò)程中必不可少的要素，只有通過(guò)彼此的協(xié)助和支持，才能夠順利地達(dá)到目標(biāo)。

在我們的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都分擔(dān)著不同的任務(wù)，有人負(fù)責(zé)引路，有人負(fù)責(zé)攜帶食物和水等物資，有人負(fù)責(zé)照顧大家的安全。大家相互幫助、互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一心地攀登著陡峭的山峰。在這過(guò)程中，我們不僅建立了深厚的友誼，也培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神。

第四段：接觸自然，接觸內(nèi)心（300字）

爬山旅行不僅是體力和技巧的考驗(yàn)，也是對(duì)自己內(nèi)心的一次深度挖掘和體驗(yàn)。在攀登的過(guò)程中，我時(shí)不時(shí)會(huì)感嘆大自然的偉大和美麗。當(dāng)我們到達(dá)山頂，俯瞰著群山連綿、云霧繚繞的壯麗景色時(shí)，對(duì)生活的煩惱和困擾瞬間消失。

與此同時(shí)，爬山也是一次對(duì)自己內(nèi)心的反思和思考。在攀登途中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但堅(jiān)持和勇敢面對(duì)，是我能夠戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。我意識(shí)到，只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，才能夠達(dá)到更高的目標(biāo)和追求。

第五段：爬山旅行的啟示（200字）

通過(guò)這次爬山旅行，我深刻認(rèn)識(shí)到，挑戰(zhàn)自己，勇往直前是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的最佳方式之一。只有在難度中前行，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。同時(shí)，與他人共同努力，齊心協(xié)力也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

爬山旅行也讓我更加熱愛(ài)大自然，追求簡(jiǎn)單和純粹的生活。在忙碌的都市生活中，我們往往忽略了大自然給予我們的許多美好，爬山旅行則是一個(gè)很好的途徑，讓我們重新與自然接觸，感受大自然的力量和美麗。

總之，通過(guò)這次爬山旅行，我收獲了許多珍貴的經(jīng)歷和體會(huì)。準(zhǔn)備充分、團(tuán)隊(duì)合作、接觸自然和內(nèi)心的啟示，這些經(jīng)歷將伴隨我一生。我期待著未來(lái)的爬山旅行，迎接更多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇五

爬山旅行是一種獨(dú)特的旅行方式，不僅可以鍛煉身體，還能讓人體驗(yàn)到自然的美妙之處。在我最近的一次爬山旅行中，我深深體味到了這種感受。下面我將分享我在爬山旅行中的心得體會(huì)。

第二段：備好行裝

在進(jìn)行爬山之前，準(zhǔn)備好行裝是非常重要的。確保背包足夠輕便且能夠儲(chǔ)存足夠的水和食物，并攜帶一些必需的裝備，如防曬霜、帽子、雨衣等。同時(shí)，選擇合適舒適的鞋子，以便在崎嶇不平的山道上行走。

第三段：與自然親密接觸

爬山旅行帶給人與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。我終于能夠遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受到大自然的寧?kù)o與美妙。在攀爬的過(guò)程中，我可以觀察到樹(shù)木、花草以及各種野生動(dòng)物。這讓我更加珍惜自然的存在，并深深體會(huì)到了大自然的美妙之處。

第四段：超越自我，克服困難

爬山旅行充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，需要超越自我并克服許多困難。在攀爬的過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到陡峭的山坡、滑溜的巖石以及不施泰山難念的經(jīng)。但是，我堅(jiān)持下來(lái)，并靠著頑強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)精神克服了所有的困難。這種挑戰(zhàn)與勝利的感覺(jué)令人難以忘懷，并留下了深刻的印象。

第五段：反思與成長(zhǎng)

爬山旅行不僅僅是一次旅行，更是一次反思與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在攀爬的過(guò)程中，我不僅挑戰(zhàn)了自己的身體能力，還挑戰(zhàn)了自己的心理素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何克服恐懼和疲憊，如何保持積極的態(tài)度和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，將伴隨我一生，并在未來(lái)的旅行和生活中發(fā)揮重要的作用。

結(jié)尾：

綜上所述，爬山旅行是一次獨(dú)特而難忘的體驗(yàn)。通過(guò)攀爬山峰，我們不僅可以領(lǐng)略到大自然的美妙，還可以超越自我并獲得成長(zhǎng)與收獲。我相信，只有親身體驗(yàn)過(guò)爬山旅行的人，才能真正理解其中蘊(yùn)含的意義。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)爬山旅行的熱愛(ài)，并為了追尋更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇六

第一段：介紹爬山旅行的背景和意義（200字）

爬山旅行是一種既考驗(yàn)體力又鍛煉意志的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。登山不僅可以讓人身體鍛煉得到極大提升，更能讓人陶冶情操，增強(qiáng)意志力。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們常常忽視了與自然的親近，而爬山旅行可以提供這樣的機(jī)會(huì)。爬山旅行不僅可以讓人遠(yuǎn)離城市喧囂，還可以讓人從中領(lǐng)悟到人與自然和諧相處的意義。因此，我決定參加一次爬山旅行，探索山峰背后的美好。

第二段：準(zhǔn)備工作和心理準(zhǔn)備（200字）

在踏上爬山旅行的征程之前，我們必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要了解自己的身體狀況，確保自己有足夠的體力應(yīng)對(duì)艱巨的登山任務(wù)。其次，要提前了解目標(biāo)山峰的情況，包括路線、天氣、安全等等。這樣可以減少意外發(fā)生的概率，提高自我保護(hù)能力。此外，對(duì)于第一次爬山旅行的人來(lái)說(shuō)，心理準(zhǔn)備同樣重要。登山路途中的艱辛和困難都需要有足夠的耐心和毅力來(lái)面對(duì)，只有如此才能戰(zhàn)勝困難并享受這次旅行。

第三段：爬山旅行中的觀察和體驗(yàn)（300字）

在爬山旅行中，我有幸目睹了大自然的偉力和神奇。山峰上的清晨，陽(yáng)光透過(guò)云霧灑在山間，給整個(gè)世界抹上了一層金黃。我見(jiàn)識(shí)到了山間的奇花異草，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下散發(fā)出迷人的芬芳。另外，我還看到了一些野生動(dòng)物，它們自由自在地在山林間穿梭，給大自然增添了一份生機(jī)與活力。這些觀察和體驗(yàn)讓我深深感受到了大自然的魅力，同時(shí)也讓我更加敬畏生命的偉大。

第四段：爬山旅行中的收獲和啟示（300字）

在爬山旅行中，我不僅收獲了身體上的鍛煉，更收獲了心靈上的滿(mǎn)足。爬山不僅考驗(yàn)了我的毅力和耐力，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在攀登的過(guò)程中，我們相互扶持、共同前行；在休息的時(shí)間里，我們分享著喜怒哀樂(lè)。這樣的互動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我明白了合作的重要性。此外，爬山旅行還讓我更加珍惜生活。在攀登途中，每一次的成功都是一種成就和喜悅，讓我更加向往陽(yáng)光和幸福的生活。

第五段：結(jié)語(yǔ)和未來(lái)的展望（200字）

通過(guò)這次爬山旅行，我深深體會(huì)到了大自然的偉力和神奇，也增強(qiáng)了自己的身心素質(zhì)。這次體驗(yàn)讓我明白了人與自然和諧相處的重要性，也對(duì)生活有了全新的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參加爬山旅行，探索更多的山峰，更深入地體驗(yàn)大自然的魅力。同時(shí)我也希望通過(guò)自己的經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的人參與到戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中來(lái)，與大自然親近，感受生活的美好。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇七

第一段：引言

研學(xué)活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)和生活，使我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在我參加的研學(xué)活動(dòng)中，爬山是一項(xiàng)令我印象深刻的任務(wù)。這次爬山活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的體力，更重要的是培養(yǎng)了我們的毅力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)爬山，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的力量，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

第二段：艱辛與挑戰(zhàn)

爬山并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù)，需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們出發(fā)時(shí)，全身充滿(mǎn)了激情和活力。然而，很快我們就發(fā)現(xiàn)，爬山遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象中的那么輕松。路途曲折崎嶇，山路陡峭艱辛。有時(shí)候，我感到氣喘吁吁，動(dòng)彈不得；有時(shí)候，我感到腳下虛軟，步履艱難。但我卻從這些艱辛中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在困難面前，我不再輕易退縮，而是勇敢面對(duì)。

第三段：毅力與心態(tài)

爬山是一項(xiàng)對(duì)毅力的考驗(yàn)。每一步都需要我們用心力氣去跨出，每次喘息也不因此而停下。這樣的堅(jiān)持不僅鍛煉了我們的體力，更培養(yǎng)了我們的意志力和耐力。在山路崎嶇中，我看到了許多同學(xué)身上同樣的毅力。我們互相鼓勵(lì)，齊心協(xié)力，一步一個(gè)腳印地向山頂邁進(jìn)。與此同時(shí)，良好的心態(tài)也至關(guān)重要。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)能夠給我們帶來(lái)無(wú)盡的力量和勇氣。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作

團(tuán)隊(duì)合作是爬山過(guò)程中不可缺少的一部分。在嚴(yán)峻的山路中，我們互相幫扶、同心協(xié)力，共同克服了前方的困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槠诙叩帽容^慢，但是我的同伴總會(huì)在我身后等待。有時(shí)候，我的同伴會(huì)因?yàn)槟_步遲緩而感到沮喪，但我會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他們。這樣的團(tuán)隊(duì)合作使我們能夠互相扶持，在困難面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

第五段：收獲與啟示

通過(guò)這次爬山，我除了體驗(yàn)到了艱辛和困難，更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我明白了堅(jiān)持不懈的力量，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將以勇往直前的精神，面對(duì)困難，堅(jiān)持努力；在團(tuán)隊(duì)合作中，我將保持真誠(chéng)與友善，互相幫助，共同進(jìn)步。

總結(jié)：

通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)的爬山，我意識(shí)到了堅(jiān)持與毅力的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，幫助我們面對(duì)前進(jìn)中的困難與挑戰(zhàn)。我們將勇往直前，在困境中不停前行，最終達(dá)到成功的山巔。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇八

旅行和爬山都是體驗(yàn)新鮮事物和挑戰(zhàn)極限的過(guò)程，可以讓我們感受到很多精彩的瞬間。經(jīng)過(guò)多次旅行和爬山的經(jīng)歷，我深深意識(shí)到了這些遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)和啟迪，想分享一些體驗(yàn)和心得。本文將從旅行前的準(zhǔn)備，爬山中的挑戰(zhàn)和安全，以及旅行后的反思與收獲幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第二段：旅行前的準(zhǔn)備

任何一次旅行和爬山之前都需要提前準(zhǔn)備。這里我們不僅要考慮到路線，天氣和裝備等問(wèn)題，還需要考慮到自身身體素質(zhì)是否能夠適應(yīng)旅行的強(qiáng)度和爬山的高度差。在旅行開(kāi)始之前，我們還應(yīng)該對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有一定的了解，了解當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩和禮儀等問(wèn)題。這樣旅行才能更加有意義，更加豐富多彩。我在準(zhǔn)備這幾個(gè)方面都特別的注重，曾經(jīng)一次旅行因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好護(hù)理品和看得懂地圖，逛了一個(gè)下午都沒(méi)有吃到好的美食，導(dǎo)致我非常失落和疲憊。

第三段：爬山中的挑戰(zhàn)和安全

爬山是一項(xiàng)復(fù)雜的活動(dòng)，需要我們們對(duì)技巧和體力都有一定的要求。尤其是面對(duì)高海拔和冰雪的情況下，要想保證自己的安全，就需要擁有專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練和合適的裝備。在我和我朋友去往一座海拔5000米的山峰的時(shí)候，我們貼心的選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的向?qū)?，并且選擇了適合新手的線路，這樣我們才能順利的完成我們的目標(biāo)。同時(shí)，在爬山時(shí)也要注意自己的身體狀態(tài)，及時(shí)休息并喝水，這樣才能避免身體出現(xiàn)問(wèn)題。我在爬山過(guò)程中曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度疲憊和喝水不夠而暈厥，幸好有向?qū)Ш突锇榈膮f(xié)助及時(shí)救助了我。

第四段：旅行后的反思與收獲

旅行不僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。當(dāng)我們探尋自然風(fēng)景的同時(shí)也了解了這個(gè)地方的文化和歷史。每一次旅行和爬山都會(huì)讓我感到自己的視野得到了拓展，并且我也更加明確了自己的人生意義。每一次旅行和爬山之后，我總會(huì)回歸到生活中反思自己，汲取經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整人生的方向。這次旅行和爬山之后，讓我不僅體驗(yàn)到了風(fēng)景和挑戰(zhàn)，更是認(rèn)真思考了自己的成長(zhǎng)和未來(lái)。

第五段：結(jié)論

旅行和爬山是一條人生成長(zhǎng)之路，這不僅是一件有趣的事情，更是一個(gè)從自身出發(fā)，探索人生意義的重要機(jī)會(huì)。如果我們帶著積極和開(kāi)放的態(tài)度去旅行和爬山，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭的風(fēng)景和歷程都在啟發(fā)我們。旅行和爬山，雖然不是內(nèi)在成長(zhǎng)的唯一方式，卻是最親密，最緊密的體驗(yàn)。讓我們?cè)诼眯泻团郎降倪^(guò)程中找到自己，體驗(yàn)生活的多彩和自己的快樂(lè)。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇九

放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門(mén)的第一句話就是滿(mǎn)滿(mǎn)的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”

林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當(dāng)然是我們班去了?！?/p>

所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會(huì)到旅游的樂(lè)趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識(shí)，開(kāi)闊視野?？墒强紤]到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，校長(zhǎng)大人就把這個(gè)特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級(jí)的狀元班。

我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。

不過(guò)學(xué)校只提供研學(xué)旅行過(guò)程中所需的車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)，其他吃飯買(mǎi)東西什么的，都是由我們自己付錢(qián)。

為此，黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個(gè)省，都有當(dāng)?shù)刂膶?zhuān)家給你們進(jìn)行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個(gè)大大的鄙視手勢(shì)。

我忍俊不禁，我也是蠻期待的。

我們班因?yàn)槭侨?jí)唯一的狀元班，人數(shù)不多，才剛剛?cè)?。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊(duì)的一堆人。聽(tīng)說(shuō)去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。

行程表一發(fā)下來(lái)，我們就大吃一驚——誰(shuí)也想不到會(huì)去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會(huì)不會(huì)有高原效應(yīng)呢？我有些擔(dān)心了，看來(lái)我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！

回到家，我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄兌汲霾盍?，沒(méi)有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。

去整整一個(gè)多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服??？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)行李箱??！等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。

我看了一下錢(qián)包，錢(qián)包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢(qián)，心中突然充滿(mǎn)了期待。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格，我忽然興奮無(wú)比。

研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國(guó)了吧？

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇十

古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮，它們見(jiàn)證了千年前的繁華。

我們首先走進(jìn)了交通大學(xué)，交通大學(xué)以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學(xué)子競(jìng)折腰。

下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個(gè)放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現(xiàn)代交融，令人心靈震撼?？傊靼彩莻€(gè)美妙的地方。

第二天上午我們走進(jìn)了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅(jiān)挺的脊背，堅(jiān)定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個(gè)類(lèi)別。古代實(shí)行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰(zhàn)車(chē)、戰(zhàn)馬、士兵）形狀的殉葬品。

下午我們體驗(yàn)了漢文化，學(xué)習(xí)漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽(tīng)漢學(xué)專(zhuān)家講授漢代故事；穿漢服，做漢禮活動(dòng)；制作漢代瓦當(dāng)拓印。瓦當(dāng)，是古代中國(guó)建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當(dāng)這一小小的圖形空間內(nèi)，古代中國(guó)匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地，屬于中國(guó)特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當(dāng)是在秦代瓦當(dāng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，與秦瓦當(dāng)相比，漢代瓦當(dāng)不僅數(shù)量多，而且種類(lèi)更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。

第三天上午我們走進(jìn)了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚(yáng)的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。

下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興?；孛窠稚霞辛宋靼哺魇礁鳂拥那逭嫘〕裕性谫u(mài)烤羊肉串的，有在賣(mài)桂花糕的，有在賣(mài)肉夾饃的，有在賣(mài)褲帶面的，有在賣(mài)牛羊肉泡饃的。各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了！店家的叫賣(mài)聲、游人的說(shuō)笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。

晚上聆聽(tīng)古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮。《面見(jiàn)圣上》及《王小三傳聞》的'經(jīng)典戲劇演出，為我們了解秦腔打開(kāi)了一扇大門(mén)。

光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動(dòng)車(chē)上，望著漸漸遠(yuǎn)去的西安城，我有點(diǎn)念念不舍，但此時(shí)的我只能說(shuō)：“西安，再見(jiàn)！”

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇十一

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國(guó)革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個(gè)國(guó)家重點(diǎn)文物保持單位的井岡山，被譽(yù)為一座沒(méi)有圍墻的博物館。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨(dú)特的紅色資源，契合青少年認(rèn)知特點(diǎn)和青年干部成長(zhǎng)需求，引入儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競(jìng)爭(zhēng)力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。

為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗(yàn)。

一、紅色育人的研學(xué)課程

1、開(kāi)班式上放異彩，烈士墓前祭英魂

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來(lái)人。開(kāi)營(yíng)儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈。

2、八角樓臺(tái)鑄熱血，挑糧小道磨意志

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅(jiān)持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。

3、聆聽(tīng)講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽(tīng)了中國(guó)井岡山干部學(xué)院鐘教授對(duì)井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承。通過(guò)講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當(dāng)我們沐浴在和平的陽(yáng)光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。

二、課程開(kāi)發(fā)的有益啟示

井岡山革命教育基地課程開(kāi)發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合？研學(xué)旅行的活動(dòng)課程如何設(shè)計(jì)？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要立足教育性

研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確、活動(dòng)生動(dòng)、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位，每一門(mén)課程須有明確的教育目標(biāo)，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo)，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動(dòng)課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動(dòng)課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要，又要注重知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性。

井岡山之行中，通過(guò)在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽(tīng)感人的革命故事，讓學(xué)員體會(huì)當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動(dòng)中的知識(shí)性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度、價(jià)值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實(shí)課標(biāo)的核心要點(diǎn)。

要通過(guò)學(xué)生在研學(xué)旅行活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國(guó)情、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，著力提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要突出實(shí)踐性

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過(guò)旅行中開(kāi)展的各種教育活動(dòng)和學(xué)生的親身體驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合育人的目的。為此，課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開(kāi)展研學(xué)旅行，就是要讓他們?cè)谂c學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗(yàn)、實(shí)踐思考。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)要特別注重學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識(shí)被動(dòng)接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計(jì)，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實(shí)踐性。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下，以問(wèn)題為中心，在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)客觀世界，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

3、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要加強(qiáng)融合性

作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計(jì)、活動(dòng)課程資源的開(kāi)發(fā)，都要?jiǎng)?chuàng)造性地整合。

從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開(kāi)發(fā)；要結(jié)合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地，大型公共設(shè)施、各種場(chǎng)館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的銜接融合，推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)基地、校內(nèi)課程與校外實(shí)踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。

4、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要確保安全性

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開(kāi)放性非常強(qiáng)，所以安全性原則是確?；顒?dòng)課程取得成功的一個(gè)重要原則。針對(duì)以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研學(xué)旅行，需要對(duì)研學(xué)線路、課程設(shè)計(jì)、組織方案、實(shí)施過(guò)程、實(shí)施效果、安全保障等進(jìn)行事前、事中、事后評(píng)估，切實(shí)做到活動(dòng)有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案，確?；顒?dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)的安全性。

五天的課程，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來(lái)，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時(shí)，我們領(lǐng)會(huì)到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動(dòng)，也能夠給學(xué)生帶來(lái)一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇十二

1月21日，我有幸參加了由活動(dòng)中心舉辦的“圓夢(mèng)蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動(dòng)，這也是我第一次在沒(méi)有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。

—小企鵝，他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來(lái)觀看；走了一會(huì)我們看見(jiàn)了幾只北極狼，它們可愛(ài)極了！再往前走，幾只千年老龜在水里游來(lái)游去，他們肥碩無(wú)比，時(shí)不時(shí)還抬起頭像我們打招呼，像是在說(shuō)：“澄江來(lái)的小朋友，歡迎你們的到來(lái)”。走出山洞我的心里激動(dòng)無(wú)比，海洋世界真神奇??！將來(lái)我要學(xué)更多淵博的知識(shí)去了解更多更神秘的海洋生物。

接著我們來(lái)到了機(jī)器人公園，機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見(jiàn)，精彩的機(jī)器人舞蹈，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處，感受科技的魅力。這也讓我壓力山大??！要是我們?cè)俨缓煤米x書(shū)，將來(lái)我們的世界將會(huì)被機(jī)器人替代。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開(kāi)懷大笑，同時(shí)也贏得了陣陣的掌聲。

之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺(jué)得世界之大，無(wú)奇不有，只要用心去觀察，去體驗(yàn)將會(huì)有意想不到的收獲。

在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動(dòng)。這次研學(xué)活動(dòng)，既讓我開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，驚險(xiǎn)有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇十三

生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方；但生活又不止詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有田野和家鄉(xiāng)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，的課堂在路上，為了開(kāi)拓我們的學(xué)習(xí)視野，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織下，我們初二年級(jí)到了韶山、長(zhǎng)沙等地開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。

我們第一站到了愛(ài)國(guó)主義教育基地——韶山，參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。韶山是一個(gè)美麗的地方；韶山是一個(gè)出偉人的地方；韶山是一個(gè)人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生于斯，長(zhǎng)于斯。在韶山，我們重溫了崢嶸的歷史，觀看了眾多文物，收獲甚多。之后我們又來(lái)到了毛澤東銅像廣場(chǎng)，全體師生佇立于毛主席銅像前，久久地凝望著氣宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起來(lái)，一種追懷和敬慕油然而生。

下午我們又去到了靖港古鎮(zhèn)，用主持人汪涵的話來(lái)說(shuō)，靖港古鎮(zhèn)固執(zhí)地在鄰居都市的地方保持了自己的時(shí)間感。沒(méi)有外界的干擾，即便有來(lái)往旅客，古鎮(zhèn)也保持著接近完美的模樣?！跋娼永锏娘L(fēng)蓬，洞庭湖里的網(wǎng)，靖港的小吃有得講”。這是長(zhǎng)沙一帶稱(chēng)贊靖港古鎮(zhèn)的民謠。說(shuō)的就是特色小吃——臭豆腐，香干......

傍晚時(shí)分，我們又去到了千龍湖度假村，在去千龍湖的路上，暢通無(wú)阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多鄉(xiāng)村美景。千龍湖的環(huán)境也很好，湖面非常清澈，小橋流水，湖心亭醉。晚上，一位教官給我們開(kāi)展了一場(chǎng)激情四溢的演講，講述的是關(guān)于感恩的故事，周?chē)耐瑢W(xué)都被感動(dòng)得眼淚直流。我也明白了，父母為我們付出那么那么多，我們又怎么能因?yàn)榉挪幌旅孀佣桓卸?？在今后的日子里，我要更?ài)爸爸媽媽?zhuān)鏊麄優(yōu)橹湴恋呐畠骸?/p>

夜晚，豐富多彩的篝火晚會(huì)在漫天星空之下開(kāi)始了。那天晚上我們所有同學(xué)和老師都匯聚在體育館外，正中間有一個(gè)火爐，燃燒著火焰，好像在給我們的晚會(huì)助興。晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞由我們的康校長(zhǎng)出演，點(diǎn)燃全場(chǎng)。每一個(gè)節(jié)目，我們都跟著節(jié)奏一起打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是嗨翻天了。

篝火晚會(huì)后，我們來(lái)到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我們住在水云軒，一個(gè)富有詩(shī)意的名字，周?chē)沫h(huán)境也是格外詩(shī)意。

第二天下午我們?nèi)サ搅死卒h紀(jì)念館，看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事，為人民服務(wù)，絕不是靠一時(shí)的熱血和沖動(dòng)，而是始終如一，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這次研學(xué)旅行到這里便也結(jié)束了，非常的豐富多彩，為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了絲絲活力。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇十四

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國(guó)革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個(gè)國(guó)家重點(diǎn)文物保持單位的井岡山，被譽(yù)為一座沒(méi)有圍墻的博物館。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨(dú)特的紅色資源，契合青少年認(rèn)知特點(diǎn)和青年干部成長(zhǎng)需求，引入儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競(jìng)爭(zhēng)力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。

為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗(yàn)。

一、紅色育人的研學(xué)課程

1、開(kāi)班式上放異彩，烈士墓前祭英魂

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來(lái)人。開(kāi)營(yíng)儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈。

2、八角樓臺(tái)鑄熱血，挑糧小道磨意志

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅(jiān)持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。

3、聆聽(tīng)講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽(tīng)了中國(guó)井岡山干部學(xué)院鐘教授對(duì)井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承。通過(guò)講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當(dāng)我們沐浴在和平的陽(yáng)光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。

二、課程開(kāi)發(fā)的有益啟示

井岡山革命教育基地課程開(kāi)發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合？研學(xué)旅行的活動(dòng)課程如何設(shè)計(jì)？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要立足教育性

研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確、活動(dòng)生動(dòng)、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位，每一門(mén)課程須有明確的教育目標(biāo)，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo)，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動(dòng)課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動(dòng)課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要，又要注重知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性。

井岡山之行中，通過(guò)在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽(tīng)感人的革命故事，讓學(xué)員體會(huì)當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動(dòng)中的知識(shí)性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度、價(jià)值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實(shí)課標(biāo)的核心要點(diǎn)。

要通過(guò)學(xué)生在研學(xué)旅行活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國(guó)情、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，著力提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要突出實(shí)踐性

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過(guò)旅行中開(kāi)展的各種教育活動(dòng)和學(xué)生的親身體驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合育人的目的。為此，課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開(kāi)展研學(xué)旅行，就是要讓他們?cè)谂c學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗(yàn)、實(shí)踐思考。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)要特別注重學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識(shí)被動(dòng)接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計(jì)，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實(shí)踐性。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下，以問(wèn)題為中心，在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)客觀世界，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

3、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要加強(qiáng)融合性

作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計(jì)、活動(dòng)課程資源的開(kāi)發(fā)，都要?jiǎng)?chuàng)造性地整合。

從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開(kāi)發(fā)；要結(jié)合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地，大型公共設(shè)施、各種場(chǎng)館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的銜接融合，推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)基地、校內(nèi)課程與校外實(shí)踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。

4、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要確保安全性

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開(kāi)放性非常強(qiáng)，所以安全性原則是確?；顒?dòng)課程取得成功的一個(gè)重要原則。針對(duì)以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研學(xué)旅行，需要對(duì)研學(xué)線路、課程設(shè)計(jì)、組織方案、實(shí)施過(guò)程、實(shí)施效果、安全保障等進(jìn)行事前、事中、事后評(píng)估，切實(shí)做到活動(dòng)有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案，確?；顒?dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)的安全性。

五天的課程，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來(lái)，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時(shí)，我們領(lǐng)會(huì)到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動(dòng)，也能夠給學(xué)生帶來(lái)一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。

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研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇十五

這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，隨著清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。

在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書(shū)，真是應(yīng)有盡有?？蓪?duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友，xx了。xx說(shuō)：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。

經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。

研學(xué)旅行爬山心得體會(huì)篇十六

x月20日早上六點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，開(kāi)始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。

下午到達(dá)國(guó)家博物院。從元謀人的牙齒，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會(huì)到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器，秦漢時(shí)期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無(wú)處不體現(xiàn)著先人的智慧。

接下來(lái)我們來(lái)到了故宮博物院。從太和殿到御花園，我們體會(huì)到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過(guò)程中，陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來(lái)歷、作用，收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧。

第二天上午和第三天上午我們分別來(lái)到中國(guó)雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，又一次激起我對(duì)大學(xué)的向往。晚上，我們有幸聆聽(tīng)了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1.提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過(guò)程中，找到自己不會(huì)的難點(diǎn)重點(diǎn)勾畫(huà),課上著重聽(tīng)講；2.寫(xiě)錯(cuò)題集，寫(xiě)錯(cuò)題不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把題抄一遍，先抄題再自己寫(xiě)過(guò)程，寫(xiě)完的錯(cuò)題要及時(shí)復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)兩天后，第二次復(fù)習(xí)七天后，如此反復(fù)加深印象;3.學(xué)習(xí)要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。

第二天下午我們來(lái)到國(guó)家科技館。從古代的耬車(chē)、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù)、氫能源的應(yīng)用，從古代張衡的地動(dòng)儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù)，中國(guó)人民的智慧可見(jiàn)一斑。

第三天中午來(lái)到奧體公園做拓展訓(xùn)練。游戲過(guò)程中歡樂(lè)不斷，考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活工作，處處都體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心。

三天的研學(xué)之旅，不僅收獲了知識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更收獲了友誼，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧，感謝李叔梁導(dǎo)的照顧。

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