2023年小學(xué)安全防范工作實施方案（通用19篇）

在制定方案時，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險，并制定相應(yīng)的風(fēng)險應(yīng)對措施。方案的制定和實施需要一個合理的資源配置和管理。在編寫方案時，我們可以參考范文中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，以提高方案的條理性和可讀性。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇一

為深入開展我鎮(zhèn)禁毒預(yù)防宣傳教育工作，全面增強廣大人民群眾禁毒意識，推動禁毒“大掃除”專項行動深入開展，奮力開創(chuàng)我縣禁毒工作新局面，__鎮(zhèn)人民政府決定在集鎮(zhèn)上舉行“6·26”國際禁毒日集中宣傳系列活動。為確保活動順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“防范新型毒品對青少年的危害”為主題，緊密結(jié)合全國、全省、全市、全縣禁毒工作電視電話會議要求，聚焦禁毒“大掃除”、“平安關(guān)愛”等專項行動，聚力整治突出毒品、農(nóng)村毒品、易制毒物品、大麻類毒品濫用等系列問題，通過開展禁毒宣傳月和舉辦“6·26”國際禁毒日系列宣傳活動，切實提升廣大人民群眾抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭的積極性，堅決打贏禁毒人民戰(zhàn)爭，為創(chuàng)建“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”夯實根基，實現(xiàn)禁毒工作增比進(jìn)位，奮力開創(chuàng)禁毒工作嶄新局面。

二、組織機構(gòu)

組長：___、鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記、鎮(zhèn)禁毒委副主任

副組長：___、__派出所教導(dǎo)員

成員：___、鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人

___、鎮(zhèn)綜治中心負(fù)責(zé)人

___、市場監(jiān)管局__分局局長

___、綜合執(zhí)法局__分局局長

___、鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長

___、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心

___、鎮(zhèn)林業(yè)站站長

___、鎮(zhèn)安監(jiān)站站長

___、鎮(zhèn)司法所所長

___、第二法庭庭長

各村(社區(qū))、中小學(xué)主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜治中心，___、同志具體負(fù)責(zé)本次宣傳活動相關(guān)事務(wù)。

三、活動主題

“防范新型毒品對青少年的危害”

四、活動內(nèi)容

(一)集中宣傳。(時間：20__年6月25日10：00-11：00，地點：__鎮(zhèn)梓園路口好利多超市對面)發(fā)放禁毒宣傳資料，現(xiàn)場解答群眾問題，面對面宣講禁毒知識。

1、申修剛書記帶領(lǐng)黨員干部重溫入黨誓詞

2、___、書記領(lǐng)讀禁毒宣誓

3、組織干部群眾、學(xué)生代表簽名

4、在政府一樓組織干部測試禁毒知識

(三)聚焦重點法規(guī)、重點知識、重點領(lǐng)域和重點人群開展常態(tài)化宣傳，確保禁毒宣傳教育全覆蓋、無死角。

1、圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年開展宣傳。

2、圍繞禁毒“大掃除”專項行動開展宣傳。

3、圍繞《貴州省禁毒條例修正案》開展宣傳。

4、圍繞毒品違法犯罪舉報獎勵辦法開展宣傳。

5、圍繞農(nóng)村毒品問題治理開展宣傳。

五、相關(guān)要求

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。在“6·26”國際禁毒日全面啟動我鎮(zhèn)禁毒集中宣傳是進(jìn)一步落實中央、省、市、縣禁毒工作安排部署的需要，更是動員廣大干部群眾凝心聚力打贏人民禁毒戰(zhàn)爭的重要舉措。各村居、單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自安排、親自調(diào)度禁毒宣傳教育工作，確保高質(zhì)量完成禁毒宣傳各項任務(wù)。

(二)加大宣傳，營造氛圍。禁毒集中宣傳月期間，各村居要根據(jù)本轄區(qū)實際情況，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、全縣禁毒“大掃除”專項行動、《貴州省禁毒條例修正案》、毒品違法犯罪舉報獎勵辦法、農(nóng)村毒品問題整治問題治理、“平安關(guān)愛”、“防范毒品濫用”、五類易染毒人群等以召開院壩會、上法制課等形式，開展聲勢浩大的集中宣傳活動;以進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)校等“八進(jìn)”活動為載體，努力擴大宣傳系列活動的影響力和覆蓋面。確保禁毒宣傳進(jìn)入千家萬戶、禁毒知識家喻戶曉。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇二

為進(jìn)一步加強我縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識的中小學(xué)幼兒園教師隊伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結(jié)合我縣教育教學(xué)實際，特制定中小學(xué)幼兒園教師20__年暑期培訓(xùn)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

遵循教師成長規(guī)律，堅持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則;強化專業(yè)引領(lǐng)、經(jīng)驗分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，著力提高教師在專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì)，使參加培訓(xùn)的教師在終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實施高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅實的專業(yè)功底。

二、基本思路

本著“解讀課標(biāo)，理解內(nèi)涵;研讀教材，把握體系;預(yù)設(shè)教學(xué)方案，尋求有效教學(xué)策略”的宗旨，以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過程管理，做到統(tǒng)一認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，落實措施，抓住重點，突破難點，確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實施。

三、培訓(xùn)項目

(一)學(xué)校、片區(qū)、縣上根據(jù)《__縣教育局關(guān)于舉辦中小學(xué)教師師德師風(fēng)知識競賽活動的通知》(_教政[20__] __號)文件要求，組織學(xué)習(xí)、比賽活動。

(二)高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行(見相應(yīng)培訓(xùn)方案)。

(三)幼兒園教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)。

(四)小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn)，選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。

(五)初中教師、小學(xué)英語、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。

(六)組織縣級名師專題培訓(xùn)(另見培訓(xùn)方案)。

(七)組織中小學(xué)校長、幼兒園園長培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)(另見培訓(xùn)方案)。

(八)組織縣級優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)(另見培訓(xùn)方案)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)以“全縣教師師德師風(fēng)知識競賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。

(二)學(xué)科教師專業(yè)知識培訓(xùn)。

(三)以“請進(jìn)來、走出去”方式加強教育理論培訓(xùn)，提高教師思想認(rèn)識和更新教育教學(xué)理念。

五、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)活動包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場觀摩、互動研討、合作交流與專業(yè)檢測和校本研修等形式。

六、培訓(xùn)時間、地點

(一)培訓(xùn)時間：_月——_月(具體時間見各項目文件)。

(二)培訓(xùn)地點：(具體地點見各項目文件)。

七、培訓(xùn)要求

(一)高度重視，精心組織?？h教育局政工股是此次暑期教師學(xué)習(xí)的牽頭股室，其他股室全面配合，縣研訓(xùn)中心是組織、實施、指導(dǎo)部門，各校是具體組織實施單位。各學(xué)校應(yīng)高度重視，精心組織，確保此項工作取得實效，縣教育局、研訓(xùn)中心將派人分片具體聯(lián)系此項工作，屆時還將派視導(dǎo)組到各培訓(xùn)點視導(dǎo)。

(二)加強督查、考核工作。縣教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的.培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放暑假前將暑期教師培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料(課標(biāo)、教材、試卷等)告知每位教師，并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績分析以書面形式，在開學(xué)集中培訓(xùn)時檢查考核、交流評比，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。

(三)明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。

1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案，組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員，做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報縣教育局政工股。

2、培訓(xùn)點組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作;制定培訓(xùn)方案;召集副組長召開培訓(xùn)籌備會;負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級輔導(dǎo)員培訓(xùn);安排培訓(xùn)場地、標(biāo)語、茶水、安全等工作。

3、培訓(xùn)點副組長工作職責(zé)：配合組長做好培訓(xùn)的組織工作;按時參加培訓(xùn)籌備會，為培訓(xùn)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策;推薦骨干教師承擔(dān)培訓(xùn)工作;將教師所需教材、課標(biāo)、期末試卷等資料發(fā)到教師手中;組織教師分學(xué)科按不同地點按時參加各級培訓(xùn)，負(fù)責(zé)參培教師的后勤、安全等工作。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇三

中站區(qū)教育局為切實加強中小學(xué)幼兒園安全防范工作，現(xiàn)全力推進(jìn)學(xué)校人防、物防、技防達(dá)標(biāo)建設(shè)，健全完善并嚴(yán)格落實各項安全管理制度。

一、建立健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案

全區(qū)各中小學(xué)幼兒園建立健全規(guī)范的安全管理制度和對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)19所中小學(xué)已配備專職保安38名，幼兒園聘用兼職安全保衛(wèi)人員12名，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備器械，做到機構(gòu)、人員、職責(zé)、經(jīng)費、場所、裝備“六落實”。

二、“三防建設(shè)”布下天網(wǎng)

各中小學(xué)幼兒園設(shè)置安防監(jiān)控室，在大門口等重要部位設(shè)置視頻圖像采集裝置，全區(qū)各中小學(xué)幼兒園現(xiàn)有監(jiān)控攝像頭576個，能保存40天。全區(qū)各中小學(xué)幼兒園在門衛(wèi)值班室共安裝“一鍵式緊急報警裝置”31套，并與當(dāng)?shù)毓步泳行穆?lián)網(wǎng);全區(qū)各中小學(xué)幼兒園因地制宜設(shè)置家長等候區(qū)域，設(shè)置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，確保師生出入安全，秩序井然。

三、嚴(yán)格門崗管理制度

全區(qū)各中小學(xué)幼兒園組織門衛(wèi)、保安員加強門衛(wèi)管理和學(xué)校重點部位及周邊巡查，確保校門口24小時有人值守，嚴(yán)格實行外來人員、車輛登記和內(nèi)部人員、車輛出入證登記制度以及小學(xué)生、幼兒接送等各項安全管理制度，嚴(yán)禁未經(jīng)許可人員、車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)禁管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園;在學(xué)校上、放學(xué)時段，組織門衛(wèi)和保安員在崗值守，維護(hù)人員、車輛出入秩序，做好安全巡查工作;組織教師在學(xué)校及校門口開展護(hù)校工作;對發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑情況及時報警，對正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為，迅速使用防衛(wèi)器械先期處置。

四、安全知識教育和疏散演練相結(jié)合

全區(qū)各中小學(xué)幼兒園經(jīng)常進(jìn)行安全知識教育，積極組織開展應(yīng)急疏散演練，增強廣大師生的安全意識，提高其自我保護(hù)、緊急避險能力。

五、落實安全責(zé)任追究制度

全區(qū)各中小學(xué)幼兒園認(rèn)真落實校園安全責(zé)任追究制度。對學(xué)校不履行安全管理和安全教育職責(zé)，對重大安全隱患未及時采取措施的，責(zé)令其限期整改。拒不整改或者發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，教育部門對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人給予行政處分;中站區(qū)教育局認(rèn)真履行職責(zé)，堅決遏制學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡及影響惡劣的安全事故、刑事案件;對失職瀆職的，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律、組織處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇四

緊緊圍繞“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門硝煙紀(jì)念日、“6·26”國際禁毒日等禁毒宣傳節(jié)點，借助多種形式的媒體、載體在學(xué)校廣泛開展禁毒宣傳活動，不斷增強師生員工禁毒意識和自覺抵制毒品的能力，大力營造全民參與禁毒的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高防毒、拒毒意識使“健康人生、綠色無毒”理念進(jìn)一步深入人心。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)禁毒宣傳月活動的安排、部署。禁毒宣傳月具體活動由安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織各部門及學(xué)院開展禁毒宣傳月的各項活動。保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科負(fù)責(zé)宣傳月活動期間的組織協(xié)調(diào)和宣傳方案的擬訂，負(fù)責(zé)各部門、學(xué)院活動開展情況的上報工作。

三、活動時間、內(nèi)容

(一)活動時間20__年6月1日至6月30日

四、活動主題

以“防范新型毒品濫用”為主題，禁毒品、防病毒，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題主線，結(jié)合“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6·26”國際禁毒日等節(jié)點，在全校大力宣傳《禁毒法》、廣泛傳播毒品預(yù)防教育知識，提高廣大師生防毒、拒毒意識，形成全校師生參與禁毒的強大合力。

五、活動安排

(一)聚焦新媒體，掀起線上禁毒宣傳聲勢。

1、在禁毒宣傳月活動期間，各部門、學(xué)院要落實推進(jìn)“青驕第二課堂”應(yīng)用對師生毒品預(yù)防的宣傳教育工作。充分利用微信公眾號、短視頻平臺等多媒體平臺廣泛開展禁毒宣傳。

2、各部門、學(xué)院要在禁毒宣傳月期間利用“__禁毒”微信公眾號，組織本單位師生參加線上禁毒知識答題活動。

(二)聚焦關(guān)鍵節(jié)點，打一場禁毒人民戰(zhàn)爭。

今年6月是自治區(qū)第29個“全民禁毒宣傳月”，各部門、學(xué)院要以“防范新型毒品濫用”為主題，深入開展禁毒宣傳活動。

1、開展“6·1”《禁毒法》宣傳。自治區(qū)禁毒辦制作了20部《禁毒法》mg動畫短片(可從“__禁毒”微信公眾號下載)，各部門、學(xué)院可通過政治學(xué)習(xí)、主題班(隊)會等形式廣泛宣傳，讓知法守法、禁毒禁吸理念深入人心。

2、開展“6·3”線上展覽活動。各部門、學(xué)院要依托“中國禁毒”、中國禁毒網(wǎng)和“青驕第二課堂”線上展館，組織本單位師生員工線上學(xué)習(xí)禁毒知識，大力宣傳禁毒法律政策，廣泛傳播毒品預(yù)防教育知識，提升廣大師生員工對毒品種類和危害認(rèn)知。

3、開展“6·26”國際禁毒日活動。5月28日至6月10日將組織開展全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學(xué)生手抄報征集評選活動，各部門、學(xué)院在6月1日前向保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科報送優(yōu)秀作品，各單位選報的優(yōu)秀書畫和攝影作品不少于5幅、學(xué)生手抄報不少于20幅，所有作品需填寫《全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學(xué)生手抄報作品推薦表》(見附件)。

4、策劃“6·26”國際禁毒日宣傳活動。為使禁毒宣傳活動落到實處，學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將邀請烏魯木齊市公安局禁毒支隊的警官，在溫泉校區(qū)通過講座、觀看禁毒微電影、發(fā)放禁毒宣傳手冊、參觀毒品模型等形式，對師生們進(jìn)行毒品宣傳教育，使師生們初步掌握了解毒品的種類、危害及如何預(yù)防。

各部門、學(xué)院要根據(jù)本單位實際制定宣傳方案，落實工作責(zé)任，要求既形式新穎又內(nèi)容豐富，既形成影響，又講求實效，確保禁毒教育活動落到實處。

六、工作要求

1、精心部署，組織有力。

各部門、學(xué)院要圍繞工作重點內(nèi)容，結(jié)合常態(tài)化疫情防控工作，以多種形式組織開展師生喜聞樂見、宣傳教育效果好的宣傳活動，將禁毒宣傳內(nèi)容與防艾宣傳、防疫宣傳相結(jié)合，不斷提高師生員工的識毒、防毒、拒毒意識，進(jìn)一步激發(fā)我校廣大師生參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性和主動性，確保禁毒工作取得實效。

2、抓好落實，認(rèn)真總結(jié)。各部門、學(xué)院要注重此次禁毒宣傳活動，并分別在6月1日及6月20日，將本單位“全民禁毒宣傳月”活動方案及活動總結(jié)(配活動圖片信息)，以紙質(zhì)版形式加蓋單位公章后，上報保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科(溫泉校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至行政樓二樓保衛(wèi)處234辦公室;昆侖校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至昆侖校區(qū)治安科;文光校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至文光校區(qū)治安科)。

聯(lián)系電話：___、聯(lián)系人：_____師范大

小學(xué)安全防范工作實施方案篇五

設(shè)計意圖：

在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起，如果不及時引導(dǎo)，那就會喪失良好教育契機。

教育目標(biāo)：

保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活動準(zhǔn)備：認(rèn)識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)

活動形式：分班進(jìn)行

具體內(nèi)容及要求：

1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、初步形成自我保護(hù)能力。

過程：

一、認(rèn)識火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”)

(1)討論 “你怎么知道著火了?”

(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。)

重點教育幼兒(盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙)

出示圖片(大大的119)，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處

(1)、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。

(2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇六

家庭作為具有血緣關(guān)系的社會群體，以其先入為主的重要性、多維性、家庭群體中交往接觸的密切性，成為兒童接受教育的第一所學(xué)校，家庭教育的好壞對學(xué)生在法律知識的教育方面有重要的作用。

已有的研究表明：父母文化程度的高低和職業(yè)并不決定子女的成材比例，對子女成材有重要影響的是父母對子女的期望值、父母對子女的關(guān)心程度、父母自身人格因素的影響，但是在法律知識教育方面有著截然不同的效果，父母文化程度越高，子女在父母的影響下，懂得的法律知識就越廣泛，違法犯罪事故就發(fā)生的少，父母文化程度越低，子女得不到良好的教育，違法犯罪現(xiàn)象就較容易發(fā)生。

二、課題研究的目標(biāo)

1、找到適合學(xué)校和家庭共同教育學(xué)生的合作方法，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。

2、通過課題研究，提高教師的溝通能力。

三、課題研究實施小組：

組長：韓x

副組長：王x

成員：周x

鄭x

四、課題研究的思路及步驟：

由于該課題有較強的現(xiàn)實意義，我們決定以調(diào)查-實踐-總結(jié)-再實踐-再總結(jié)為基本的課題研究思路，先調(diào)查了解現(xiàn)有的學(xué)生家庭法律知識教育的實際情況，根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行家校合作的具體實踐，及時總結(jié)實踐過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，調(diào)整實踐方案后再進(jìn)行實踐，并通過及時的總結(jié)來完成課題研究的目標(biāo)。具體步驟如下：

第一階段：4月10-4月28日。本階段的主要任務(wù)是對學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，設(shè)計和發(fā)放調(diào)查問卷，研究當(dāng)前學(xué)生對法律知識的掌握情況及家長對法律知識的了解情況，為實施課題研究做好準(zhǔn)備。

第二階段：4月29-5月26日。本階段的重點是課題的實踐。通過與家長的合作實踐，對比學(xué)生對法律知識的掌握情況，形成過程性資料。在實踐過程中找到適合學(xué)校實際的家訪形式，教給學(xué)生法律知識，預(yù)防違法犯罪事件的發(fā)生。

第三階段：5月27-6月27日?？偨Y(jié)課題研究的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以論文的形式形成課題研究的成果。

五、課題研究的基本方法：

1、訪談法。通過對學(xué)生家庭的家訪，了解學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀，有針對性的進(jìn)行家校合作，雙方共同探索教育孩子，提高學(xué)生的法律知識，預(yù)防違法犯罪事件的發(fā)生。

2、問卷調(diào)查法。根據(jù)目前學(xué)生對法律知識的掌握情況，設(shè)計調(diào)查問卷，了解知識欠缺，為有效開展課題研究提供科學(xué)的、現(xiàn)實的材料，以預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生為目的。

3、個案研究法。在對全班學(xué)生進(jìn)行課題研究的同時，選擇有代表性的學(xué)生家庭進(jìn)行個案研究，以點代面，完善課題研究。

4、經(jīng)驗總結(jié)法。及時總結(jié)經(jīng)驗，形成經(jīng)驗論文，是該課題研究過程中的重要方法之一。通過課題研究，將實踐過程中的感性認(rèn)識上升為理論，才可以形成自己的教育特色。

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小學(xué)安全防范工作實施方案篇七

冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號文件精神。認(rèn)真落實各項安全防范辦法，扎實開展安全隱患排查整治步履，確保了學(xué)校的安全不變。各科室，班級要以對廣大師生生命財富安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實提高對做好冬季安全工作的認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善辦法，落實責(zé)任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學(xué)校全年安全工作目標(biāo)的圓滿完成。

組長：王經(jīng)波

成員：王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學(xué)、王燕

1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象，照明用電設(shè)施是否符合要求。

責(zé)任人：王經(jīng)波成員：王營

2、交通安全。主要是：上學(xué)放學(xué)時段校門口是否有人維持秩序，疏導(dǎo)交通；教育學(xué)生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行往返學(xué)校時交通安全常識教育。

責(zé)任人：李英乾成員：各班主任

4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時關(guān)鎖學(xué)校大門，能否做到嚴(yán)禁陌生人、車進(jìn)入校園，是否做到嚴(yán)禁學(xué)生將刀具等危險物品帶進(jìn)校園，是否嚴(yán)格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經(jīng)常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經(jīng)常排查整治。

責(zé)任人：王經(jīng)波成員：各班班主任

6、認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)時的疏散工作確保學(xué)校無發(fā)生。

責(zé)任人：王經(jīng)波成員：各班班主任

按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學(xué)校開展消防安全專項整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實進(jìn)行。

學(xué)校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動，年內(nèi)至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學(xué)校冬季安全自查活動，查抄要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角，對查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺帳，限期整改。

學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要切實落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對思想不重視，辦法不落實，隱患排查及整改不及時而導(dǎo)致重大安全責(zé)任變亂發(fā)生的，學(xué)校將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇八

為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，結(jié)合教育部《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》、《湖南省青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃(20_—20_)》及縣教育局要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

落實中央、省、市關(guān)于禁毒工作的各項要求，按照國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》要求，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，使廣大師生認(rèn)清毒品的危害，進(jìn)一步增強防毒、拒毒意識，確保“學(xué)生不涉毒、校園無毒品”。

二、活動目的

通過活動開展使師生了解毒品危害，掌握預(yù)防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規(guī)，確立“健康人生綠色無毒”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，繼續(xù)鞏固“校園無毒品，學(xué)生不吸毒”的總目標(biāo)。

三、活動主題

健康人生綠色無毒

四、活動措施

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

(1)學(xué)校成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校禁毒教育工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂禁毒宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：___、

副組長：___、___、___、

(2)學(xué)校高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性。學(xué)校將禁毒宣傳教育作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育工作計劃，使毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進(jìn)行，做到層層落實。教導(dǎo)處、少先大隊部、德育處、各班級要加強對學(xué)生的新型毒品預(yù)防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學(xué)計劃。讓學(xué)生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。

2、充分利用學(xué)校宣傳陣地，扎實開展好禁毒宣傳教育系列。

(1)利用學(xué)校電子大屏幕和校園廣播進(jìn)行禁毒的宣傳活動;(___)

(2)利用國旗下講稿，作一次“健康人生綠色無毒”講座;(___)

(3)各班組織一次“健康人生綠色無毒”的主題班(隊)會;(中隊輔導(dǎo)員)

(4)利用各班的多媒體組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。(中隊輔導(dǎo)員)

(5)開展一次禁毒宣傳手抄報、繪畫、征文活動。(班主任、中隊輔導(dǎo)員)

(6)開展一次禁毒知識競賽。(___、___、3-5年級班主任)

(7)開展“小手牽大手，大手拉小手”活動，向家長發(fā)放一份《禁毒宣傳教育致家長的一封信》。(___、班主任)

(8)利用校比鄰平臺開展“我是答題王”禁毒教育專題活動。(___、___、3-6年級班主任)

3、充分發(fā)揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用微信、短信等平臺，在學(xué)生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。

4、把禁毒教育活動納入常規(guī)教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學(xué)生防毒拒毒知識。

5、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結(jié)改進(jìn)工作，提高活動質(zhì)量。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇九

為豐富廣大教職工的課余文化生活，展示教師風(fēng)采，增強教職工身心健康，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍，扎實落實“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，經(jīng)研究決定，把12月份定為教職工文體活動月。

二、活動主題

健康快樂生活每一天

三、活動項目

1、我運動我健康——教職工趣味運動會

2、我展示我快樂——教職工風(fēng)采大賽

3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會

四、活動口號

我運動我健康我歌唱我快樂

每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子

積極參與展我風(fēng)采課堂課外都精彩

五、活動時間

20__年_月_日

六、參賽單位及負(fù)責(zé)人

初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)

七、活動內(nèi)容及要求

(一)我運動我健康——教職工趣味運動會

1、策劃、組織：

2、比賽項目

跳大繩、踢毽子、籃球定點投籃、足球射門、50米行進(jìn)間跳繩、拔河、圍棋、象棋

3。比賽要求

(1)跳大繩：每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳繩，中間不得換人，1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前，若遇成績相同，進(jìn)行1分鐘復(fù)賽，直至決出名次為止。

(2)拔河：每單位上場15人(5男10女)，三局兩勝制。

(3)籃球定點投籃：每單位10人(男女各5人)，從罰球線每人投10個球，進(jìn)球多者名次列前，若遇成績相同，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出名次為止。

(4)足球射門：

方法：每單位10人(男女各5人)，用跨欄架代替球門，距球門20米處每人踢5個球，進(jìn)球多者名次列前，若遇成績相同，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出名次為止。

(5)50米行進(jìn)間跳繩：每單位10人(男女各5人)，每人名次相加，得數(shù)小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。

(6)踢毽子：每單位10人，不分男女，1分鐘，不計失敗次數(shù)，以累計次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。如遇次數(shù)相同，則進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽1分鐘，并以一次性踢毽子次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。僅限用兩腳，其它部位接觸毽子只當(dāng)調(diào)整，不計次數(shù)。

(7)圍棋、象棋：不分男女，報名人數(shù)不限。時間：周六或周日舉行。

(8)參賽部門廣泛發(fā)動，全員參與，每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。

(9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處

(二)我展示我快樂——教職工風(fēng)采大賽

1、策劃、組織：杜美麗、田繼紅

2、項目

大合唱、小合唱、獨唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等

3、比賽要求

(1)大合唱

必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首，曲目自定，伴奏自備。

評分標(biāo)準(zhǔn)：全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風(fēng)大方、表情自然。

(2)獨唱：

參賽人員：每參賽單位選出十人報名，多報不限。參賽內(nèi)容：自選歌曲一首

比賽辦法：初賽利用下午課外活動時間分單位進(jìn)行選拔二十強決賽在規(guī)定時間進(jìn)行十強選拔。

評分標(biāo)準(zhǔn)：儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次：根據(jù)評委打分，選出世紀(jì)中學(xué)教師十大歌唱之星。

4、其它形式的節(jié)目數(shù)量不限

(三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織：

八、活動安排

九、活動結(jié)果及獎勵

以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!

十、未竟事宜，另行通知。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十

加強學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ?對于建立健康向上的社會風(fēng)尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學(xué)禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學(xué)禁煙工作實施方案，歡迎閱讀。

為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結(jié)合我校實際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對外形象。

二、具體實施

(一)成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

1.成立學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

小組成員：

2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者

教 師：

學(xué) 生：

3.具體職責(zé)

(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。

(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。

(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。

(二)組織學(xué)習(xí)、營造氛圍

通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標(biāo)識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開展禁煙教育活動，組織力量對學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強宣傳、自覺抵制

通過

黑板報

(四)家校互動、形成網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學(xué)校禁煙進(jìn)程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長。

(五)明確責(zé)任、落實監(jiān)督

校長是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對本部門教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。學(xué)校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。

學(xué)校禁煙監(jiān)督電話：

意見箱：

三、獎懲措施

(一)學(xué)生吸煙，由所在班級班主任嚴(yán)肅批評教育，學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。

(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報批評。

(三)按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門教職工的禁煙工作。

(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。

本方案自20xx年4月1日起實施。

為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神，加強我?？?zé)熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一. 禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：隋書生

副組長：李百軍 曹金花 李志杰

成 員：夏全民 張秀芬 劉慶川 蓋學(xué)義 尹士幸 魏瑞霞

曹麗紅 張偉軍 宋 華 于麗霞 王忠營 卞海衛(wèi)

王 峰 黃增強 燕全欣 武 鵬 王文英

各年級部德育主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作小組:

1.教職工禁煙工作小組

組 長：曹金花

副組長：卞海衛(wèi)

成 員：各處室主任 各教研組組長 李美麗 宋 霞

2.學(xué)生禁煙工作小組

組 長：李志杰

副組長：張偉軍 黃增強

成 員: 年級部德育主任 各班主任

各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。對嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。

二. 禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。

1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認(rèn)識，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，利用班團會活動時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對禁煙的認(rèn)識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。

2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長。

三. 積極創(chuàng)建無煙學(xué)校

1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。

2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學(xué)樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。

3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點，不擺放煙具。

4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。

5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

四. 吸煙處罰措施

1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學(xué)生記大過處分。

2.凡有吸煙行為的學(xué)生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。

3. 凡有吸煙行為的學(xué)生，不能評為三好學(xué)生，不能享受各種經(jīng)濟資助。

4.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各教研組組長負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。

5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。

6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。

五. 監(jiān)督檢查

1.工會、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。

2.對檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導(dǎo)。

3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。

為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下：

一、學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

監(jiān)督員：

二、禁煙

規(guī)章制度

1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學(xué)校

工作計劃

2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。

3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。

4、針對我單位的外來賓客進(jìn)行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，不向來賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級管理，責(zé)任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

5、成立禁煙志愿者組織，倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺剩瑯淞⒘己玫膸熒蜗蟆?/p>

6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。

7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級組長負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。

8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風(fēng)獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風(fēng)獎20元，再次違反扣師德師風(fēng)獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風(fēng)獎。對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。

9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當(dāng)月工資20元，再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。

9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

10、學(xué)校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。

學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

本方案從20xx年2月15日起實施。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十一

20**小學(xué)德育工作實施方案范文1

一、課題領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃子陽(雨樟小學(xué)校長)

副組長：熊正剛(雨樟小學(xué)副校長)

蘇興東(雨樟小學(xué)教導(dǎo)主任)

成 員：左 瑩 陸蓮萍 趙懷陽 蔡 敏

楊 艷 余啟艷

吳顯友 陳 林 郝明艷 吳 江 冉光云 桂騰剛

匡 秀

二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，(辦公室設(shè)在行政辦)主 任：蘇興東(兼學(xué)術(shù)秘書)

成 員：全校班主任及科任教師

分 工：蘇興東負(fù)責(zé)一、二、三年級實驗班工作的開

展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理;熊正剛負(fù)責(zé)四、五、六年級實驗班工作的開展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理。

1、校子課題組在縣實驗區(qū)課題領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展工作。

2、實施范圍：校全部班級。

3、校子課題組負(fù)責(zé)全校的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作。

三、

1、內(nèi)容：我校實驗區(qū)子課題是：《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究》，各實驗班可結(jié)合學(xué)生中存在的問題及本班實際選擇適合本班的課題申報。

2、方法：本課題以行動研究法為主，綜合運用調(diào)查法、觀察法、案例研究法、實驗研究法和經(jīng)驗

總結(jié)

3、實施步驟：根據(jù)行動研究法的基本特征和操作過程，結(jié)合本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容，實施研究步驟安排如下:實驗分四個階段進(jìn)行，分步實施。

第一階段：20**年x月前為準(zhǔn)備階段，主要是做好立項申請，健全機構(gòu)和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。

第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實施階段，主要任務(wù)是全面展開實驗研究，對小學(xué)德育的基本規(guī)律、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、管理評價和德育整體構(gòu)建問題，進(jìn)行調(diào)查研究。做好上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。

第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。學(xué)校在做好研究工作的同時，互相交流學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。

第四階段：20**年x月----20**年x月為實驗總結(jié)階段。

(1)、全面、系統(tǒng)總結(jié)，校對實驗班進(jìn)行結(jié)題檢測和評審鑒定。

(2)、形成體系上報子課題組，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家評審鑒定，使之推廣。

四、子課題組的主要任務(wù)

1、負(fù)責(zé)本實驗區(qū)的示范、推廣、組織領(lǐng)導(dǎo)工作，以及所屬單位、子課題申報、管理工作。

2、定期和不定期開展實驗研究活動，做好有關(guān)情況交流和通報工作，總結(jié)活動情況上報縣德育指導(dǎo)中心。

3、定期對實驗班和實驗工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評估。

4、組織對實驗班級階段性成果的鑒定、驗收工作，向縣德育指導(dǎo)中心報告，推薦優(yōu)秀成果，開展教師培訓(xùn)、成果評價推廣等。

五、實驗班級的主要任務(wù)

1、按照選定課題的主要任務(wù)和目標(biāo)，制定方案、計劃，并組織實施。

2、向課題組申報子課題，負(fù)責(zé)本班課題研究的管理工作。

3、用班、隊活動時間開展學(xué)習(xí)，組織以主題班會、主題隊會活動為行動研究法的主體形式開展研究工作。

4、定期進(jìn)行課題研究和探討，各子課題組之間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，向校課題組匯報階段性成果。

5、建立健全專題研究資料、檔案以及開展活動的音像

資料，組織撰寫課題研究論文，推廣、推薦優(yōu)秀研究成果。

6、按時、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，接受課題組各級組織的評價、鑒定及驗收。

六、課題研究的主要內(nèi)容和目的課題研究的主要內(nèi)容和目的是：以《和諧德育》的應(yīng)用為研究載體，構(gòu)建學(xué)習(xí)德育目標(biāo)內(nèi)容體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育管理評價體系。通過以上研究，建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強的和諧德育課題體系，使“**”科研成果更好地為學(xué)校素質(zhì)教育服務(wù)，教育

教學(xué)

七、課題研究的重要意義

進(jìn)入新世紀(jì)以后，教育界對學(xué)校德育的認(rèn)識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學(xué)校德育工作存在的問題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》在肯定學(xué)校德育工作的同時，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問題，在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學(xué)輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全社會關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴(yán)峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實驗班教師通力合作，為在規(guī)定時間內(nèi)完成子課題結(jié)題和提高教育教學(xué)質(zhì)量而奮斗。

20**小學(xué)德育工作實施方案范文2

一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理

1、課題的研究名稱：小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究

2、課題領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王家文

副 組 長：任恩華、朱映萍

學(xué)術(shù)秘書：沈奉勇

成 員：保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰

3、成員職責(zé)分工：

王家文 ：負(fù)責(zé)課題的總體工作。根據(jù)上級的安排和學(xué)校工作實際，制定切實可行的實施方案，主持課題研究的會議和活動，定期進(jìn)行指導(dǎo)、檢查課題研究工作，協(xié)調(diào)上下級之間的聯(lián)系等。

任恩華、朱映萍：負(fù)責(zé)為課題研究提供后勤保障。

沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結(jié)。對課題研究進(jìn)行宣傳、報道、課題開展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系，傳遞信息、資料等。

李凡婭：負(fù)責(zé)課題在三年級(3)班中開展、研究。

張匡菊：負(fù)責(zé)課題在三年級(2)班中開展、研究。

田維澤：負(fù)責(zé)課題在四年級(1)班中開展、研究。

吳 杰：負(fù)責(zé)課題在四年級(4)班中開展、研究。

二、課題提出的背景及研究意義

(一)、課題提出的背景

進(jìn)入新世紀(jì)以后，教育界對學(xué)校德育各校的認(rèn)識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學(xué)校德育工作存在的問題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》在肯定學(xué)校德育工作的同時，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問題，在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學(xué)輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全興仁縣第三小學(xué)子課題實施方案社會關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴(yán)峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。

(二)、課題研究的意義。

隨著改革開放的深入發(fā)展，我們與世界各國的交往和了解進(jìn)一步增多，隨之而突顯出來的中國人的一些不良行為習(xí)慣讓人擔(dān)憂，有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學(xué)校的德育教育：政治口號喊的多，行為規(guī)范培養(yǎng)少，力度小。提高國民素質(zhì)，就要從基本道德行為的教育和訓(xùn)練開始。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅能促進(jìn)個人的成長進(jìn)步，還對他人、對集體、對社會、對自然界起著積極作用，標(biāo)志著一個國家的文明程度。

三、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行國家教育方針，堅持以德育為首，以人為本，全面實施素質(zhì)教育。通過對課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣，做一個合格的小公民。

四、研究目標(biāo)

1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主要包括良好的舉止文明的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣、尊重他人的習(xí)慣、守時惜時的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、勤于動手的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的害處，探討良好行為習(xí)慣對學(xué)生人格發(fā)展的影響;

4、通過本課題的研究，探索培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、形式和方法。

5、改變學(xué)校德育工作中的盲目性，增強德育工作的實效性，把學(xué)生培養(yǎng)成合格小公民。

五、研究內(nèi)容

小學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容很廣，結(jié)合我校的實際情況，把研究的重點放在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，遵循學(xué)生身心成長規(guī)律，將學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)分為縱橫兩個方面：

(一)縱向上，按照年齡結(jié)構(gòu)分為低年級、中年級、和高年級三個層面。

低年級(一、二年級)：從入學(xué)開始，重點研究習(xí)慣的早期指導(dǎo)和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)

中年級(三、四年級)：在初步養(yǎng)成習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重點研究良好習(xí)慣自動化的方法和途徑，解決個案的難點問題。(從自覺到自動)

高年級(五、六年級)：在小學(xué)生良好習(xí)慣達(dá)到自動化的基礎(chǔ)上，重點研究在更廣領(lǐng)域內(nèi)的良好習(xí)慣養(yǎng)成，為小學(xué)、初中銜接做好習(xí)慣上的準(zhǔn)備。同時關(guān)注心理品質(zhì)與習(xí)慣的相互作用。(從自動到自由)

(二)橫向上，按照小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所涉及的方面分為三大層面。

1、生活習(xí)慣(衛(wèi)生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環(huán)保、消費習(xí)慣等)。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣(學(xué)習(xí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法等)。

3、交往習(xí)慣(行為意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。

六、研究方法

1、調(diào)查研究法：對實驗班師生的教學(xué)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)查研究，分析現(xiàn)狀，提出對策。

2、經(jīng)驗總結(jié)法：運用科學(xué)方法提煉總結(jié)成功經(jīng)驗，并在不斷的驗證與完善中，形成一定的理性認(rèn)識。

3、個案研究法：對課題研究中的典型案例(教師個人)進(jìn)行個案研究，總結(jié)典型經(jīng)驗。

七、課題管理措施：

(1)組織保障：

成立和諧德育課題實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。課題實驗辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)組織實施。通過健全課題研究的實施網(wǎng)絡(luò)，全面調(diào)控課題研究的動作程序。

(2)制度保障：

例會保障制度：圍繞課題研究的展開，抓好科研隊伍，注意點面結(jié)合，加強重點難點的攻關(guān)力度，使研究活動經(jīng)?；?。建立科研獎勵制度，鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學(xué)習(xí)和研討交流制度。

(3)時間保障：

確保時間落實，各實驗班級每學(xué)期上二節(jié)實驗課，每月進(jìn)行一次課題研討活動，每兩個月舉行一次課題匯報活動，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過程管理工作，每學(xué)年撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。

(4)經(jīng)費保障：

除了每年為實驗班級統(tǒng)一征訂實驗教材外，從學(xué)校的生均公用經(jīng)費中爭取一定數(shù)額的課題實驗補助經(jīng)費，各實驗主體要保證教材使用和課題實驗的活動的正常開展，使整體構(gòu)建學(xué)校德育體系研究與實驗工作正常開展。

八、研究步驟

第一階段：20**年x月前為準(zhǔn)備階段，主要任務(wù)是：

做好立項申請，健全機構(gòu)和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。

第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實施階段，主要任務(wù)是：

1、全面啟動課題研究，按計劃有步驟地實施課題研究。

2、制定階段達(dá)成目標(biāo)，注重課題研究的動態(tài)管理，及時反饋課題研究實施信息，在實踐中不斷修正研究思路。

3、定期組織座談，總結(jié)交流，進(jìn)行階段成果展示，形成課題研究經(jīng)驗和成果。

4、上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。

第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。主要任務(wù)是：

1、在全校實施課題研究。

2、各班互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，從多角度、全方位開展課題研究工作，且落到實處。

3、邀請專家來校進(jìn)行課題指導(dǎo)并進(jìn)行課題中期評估，進(jìn)一步修正和完善課題研究方案。

4、學(xué)校在課題研究工作的同時，與其他學(xué)?；ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。

第四階段：20**年x月----20**年x月為實驗總結(jié)階段。主要任務(wù)是：

1、全面、系統(tǒng)地總結(jié)課題研究的成績和存在的問題，撰寫課題研究報告和論文。

2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。

3、形成體系上報縣課題組，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對課題進(jìn)行評審鑒定，使之推廣。

九、研究成果形式：

1、課題研究報告;

2、課題研究教師，學(xué)生成功案例集;

3、課題研究有關(guān)活動錄像、照片、資料集;

4、課題研究匯總資料;

5、課題研究論文。

20**小學(xué)德育工作實施方案范文3

隨著時代的發(fā)展，人類素質(zhì)的提高，幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子當(dāng)然都是家庭的中心，在長輩的呵護(hù)下成長，他們心中只有自己，沒有別人，覺得別人對他們的好都是應(yīng)該的。為了改變這種現(xiàn)狀，就要從小加強德育教育，要讓孩子學(xué)會感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終，使學(xué)生從小常懷感恩之心，感激和記住那些有恩于他們的人，學(xué)會感恩，施恩與他人，用自己的愛心回報他人，回報社會，為以后能做一個服務(wù)于社會，關(guān)愛他人，成為一個高尚的人的思想打基礎(chǔ)。

一、課題的提出

1、“感恩圖報”，是我國人民自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶和感染人類千年。所以，“感恩”其實是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學(xué)，是一種工作與生活的態(tài)度，更是人類一種大智慧。

2、在青少年的德育中，感恩教育是一個基點.盡管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德，但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn).不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激，而不應(yīng)該忘恩負(fù)義.感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情.不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn).

3、人是教育與環(huán)境的產(chǎn)物，他是受著多種環(huán)境因素影響的，其深層原因，應(yīng)該有一個重要因素，那就是：感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會的今天，我們不再對和諧社會的有關(guān)理論做眾所周知的闡釋，在這我們提出，構(gòu)建和諧社會需要感恩教育，和諧學(xué)校也需要感恩教育。

4、現(xiàn)代社會生活條件越來越好，已經(jīng)成為“獨生子女時代”，“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導(dǎo)。在家里，父母、親人對他們的呵護(hù)與關(guān)愛到了無微不至的地步。在學(xué)校，教師也總是以學(xué)生為本，注重鼓勵與表揚，注重學(xué)生個性的培養(yǎng)與張揚。按理說，在這種關(guān)愛和呵護(hù)的氛圍中長大的孩子，應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動。但是恰恰相反，對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識，一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，“小太陽”。在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”;只知“我要什么”，不知“要我什么”;不知尊師敬長，關(guān)愛他人，很多學(xué)生都缺乏感恩意識。

讓學(xué)生知道在這個世界上有許多人在幫助著我們，父母、師長、同學(xué)還有各行業(yè)的人，他們都有恩于我們，如何回報他們呢?作為我們教師在教育的過程中很有必要提醒、引導(dǎo)教育學(xué)生自小學(xué)會感恩，感謝祖國的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝一切為我們付出的人。

二、課題的界定

感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，是大自然、是社會、是國家和他人的恩澤與奉獻(xiàn)的結(jié)果，因而應(yīng)當(dāng)珍惜與感激。這意味著人們在享受恩澤的同時更要承擔(dān)一份責(zé)任，并準(zhǔn)備為回報而付出努力。因此，感恩其實是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，是一種責(zé)任，是一種崇高的精神境界。

感恩教育就是通過情感教育，切入學(xué)生個體心理世界，激發(fā)個體心靈共鳴，促使學(xué)生對某些事件更深刻的情感體驗，強化他們的感恩心理，增強他們的責(zé)任意識，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對于個體，不僅是道德教育，也是人生觀、世界觀的教育，也是理想教育。

三、課題研究的目標(biāo)和任務(wù)

1、通過多種形式的實踐提高學(xué)生的感恩意識，學(xué)會一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

2、通過組織各種感恩活動，培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心：感激祖國之恩，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的道德品質(zhì);感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的良好品質(zhì);感激他人的幫助之恩，在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，樂于助人;感激自然的賜予之恩，使“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然”成為學(xué)生的自覺行為。感激后有奉獻(xiàn)之恩，喚醒學(xué)生對他人的愛心，學(xué)會重視、尊重和感激別人對自己的付出。

本課題分各年級段具體任務(wù)如下：

低年級：吟誦《弟子規(guī)》，學(xué)會禮貌用語，不挑食，不挑衣。了解衣食的來源，記住父母生日，每周老師開德育教育故事會。

中年級：記背《弟子規(guī)》，寫讀書筆記，習(xí)慣用禮貌用語，不挑揀衣食，給父母幫做力所能及的事，給父母籌劃過生日，體諒關(guān)心父母。完成愛心家庭作業(yè)，根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點、民俗風(fēng)情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次。

高年級：記背《弟子規(guī)》并按其內(nèi)容做事，每2周寫一篇

心得體會

四、課題研究的內(nèi)容：

(1)知恩教育研究。

現(xiàn)在的孩子獨生子居多，父母親太過于溺愛寶貝，認(rèn)為孩子小，凡事替孩子包辦，都是無條件的給予，沒有培養(yǎng)小孩的回報意識，從而養(yǎng)成了對現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長大的孩子，把一切都看作是理所當(dāng)然，渾不知這是父母對他們的恩情。

(2)施恩對象研究。

很多家長與老師及社會有愛心的人已習(xí)慣了付出，不希望得到回報與感恩，其實這是一種誤解。這樣做可能會誤導(dǎo)孩子，影響孩子的健康成長與發(fā)展，是道德教育中的不完善之處。因為知道別人的恩愛并知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福，才會擯棄沒有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會之恩、自然之恩、祖國之恩便成為施恩對象研究。

(3)感恩意識培養(yǎng)研究。

感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人……感恩是一種美好的情感，是人性和人的高貴之所在。我們進(jìn)行感恩教育，讓感恩的意識深深扎根在孩子們的心中。

(4)感恩教育形式研究。

小學(xué)生感恩教育的實質(zhì)是一種知恩圖報的教育?！皥D報”的前提是“知恩”。感恩教育要讓小學(xué)生認(rèn)識到別人為他付出的一切并非天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。無論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情的幫助，這一切都是“恩情”。在“知恩”之后，即認(rèn)識到從親人、從他人、從社會那里得到多少恩惠，當(dāng)以更大的誠意和實際行動給予回報，而這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感方面的回報，如有時是一聲簡單的道謝。對小學(xué)生開展感恩教育時，要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，并能從中挖掘出價值。要讓小學(xué)生知道，并非報大恩大德的大舉動才叫報恩，對父母的點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心，對老師的尊敬，對環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報恩。

五、課題研究的時間及方法

1、參與對象：在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，全校教師參與研究，并確定實驗教師。

2、研究時間：20**年——20**年

第一階段：20**.9申報課題—20**、12組建課題組成員，收集文獻(xiàn)資料。

第二階段：20**.1——20**.7完成課題實施方案，分工進(jìn)行研究實施階段，每學(xué)期召開一次課題研討會，推進(jìn)課題的縱深發(fā)展，收集和整理研究成果，籌備結(jié)題。

第三階段;20**.9——20**.12結(jié)題階段

3、研究方法：

(1)文獻(xiàn)研究法。通過查閱文獻(xiàn)資料，獲取國內(nèi)外大量的有關(guān)感恩教育研究和實踐的優(yōu)秀成果及相關(guān)的背景材料;了解本課題研究的現(xiàn)狀，指導(dǎo)本課題的研究。

(2)活動展示法。通過系列活動教學(xué)生一些感恩的方法。培養(yǎng)學(xué)生感恩的情操。

(3)調(diào)查法。通過設(shè)計問卷調(diào)查，走訪學(xué)生家長、召開家長座談會，學(xué)生座談會等方式調(diào)查學(xué)生的感恩現(xiàn)狀，了解學(xué)生感恩教育中存在的問題。每一學(xué)期問卷調(diào)查一次，召開家長座談會，學(xué)生座談會各一次。每一次調(diào)查都力爭在自然狀態(tài)中進(jìn)行。調(diào)查的資料及時分類歸納，課題小組成員根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，共同找尋原因或總結(jié)規(guī)律。

(4)觀察法。經(jīng)常觀察小學(xué)生對父親、母親、同學(xué)的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察時既要用隱蔽觀察法，又采用綜合觀察法，以了解學(xué)生真實心理狀態(tài)。

(5)個案研究法。重視收集教育過程中遇到的典型忽視感恩的學(xué)生的情況，以及書、報、電視等媒體中典型的個案。對遇到的典型學(xué)生按設(shè)計的方案因材施教，認(rèn)真觀察典型學(xué)生感恩觀的細(xì)微變化和發(fā)展，由若干個個案總結(jié)出一些規(guī)律或行之有效的解決方法。

(6)教育經(jīng)驗總結(jié)法：在對學(xué)生感恩教育研究的過程中，要依據(jù)教育實踐所提供的事實，按照科學(xué)研究的程序，分析概括教育現(xiàn)象，揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。

六、課題研究原則

1、先進(jìn)性原則

感恩目標(biāo)體系與傳統(tǒng)教育目標(biāo)相比，要與時俱進(jìn)、體現(xiàn)素質(zhì)教育、新課程改革的要求。

2、時代性原則

感恩教育目標(biāo)體系與時代發(fā)展緊密結(jié)合，特別是與市場經(jīng)濟、法制社會、信息時代發(fā)展的結(jié)合。

3、道德性原則

感恩教育目標(biāo)屬于道德范疇，適用于人民普遍遵守的道德規(guī)范。

4、廣泛性原則

感恩教育目標(biāo)涉及學(xué)生、教育者、家長和社會層面，具有廣泛的代表性。

5、繼承性原則

感恩教育目標(biāo)應(yīng)繼承原有道德、教育目標(biāo)的有益內(nèi)容，取其精華。

6、實踐性原則

感恩教育目標(biāo)要有較強的操作性。

七、研究途徑

1建立健全研究機構(gòu)、分工明確、各負(fù)其責(zé)。

2營造德育教育感恩氛圍，選擇傳統(tǒng)讀物《弟子規(guī)》。

3充分利用網(wǎng)絡(luò)電教媒體資源，加強感恩的事實教育。

4定期布置學(xué)生做一件力所能及的感恩身邊人的事，并從中篩選典型示范。

5資料的收集歸檔：收集并整理好文字材料、圖片、錄像典型事例等檔案。找到有效的教育方法。6評估。

八、實施策略：

1、樹立凈化社會風(fēng)氣，提升校園品味的自信心，通過感恩教育，讓學(xué)生在思想、道德、行為習(xí)慣等方面得到全面培養(yǎng)，人品素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績自然會得到提高，讓學(xué)生懂得如何做人。

2、在課堂中創(chuàng)設(shè)情景，首先讓每位教師樹立正確的素質(zhì)教育觀，把教育學(xué)生“做人”作為著力點。僅有開發(fā)學(xué)生的智力方面是不夠的，還必須要有健康的人格，豐富多彩的情感。指導(dǎo)學(xué)生了解自己的家庭，自己的父母，家人的優(yōu)秀品質(zhì)及家族的好傳統(tǒng)，好風(fēng)氣。引導(dǎo)學(xué)生體會在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯和無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也所說不完的，這種恩情比天高，比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母。如果一個人連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他可能去愛別人嗎?又有誰愿意和他說打交道?通過具體活動，努力將學(xué)生的感恩教育，對家庭道德的認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為、學(xué)習(xí)動力，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

3、對學(xué)生進(jìn)行激勵評價

(1)這個課題研究，旨在提升全體學(xué)生道德素質(zhì)、凈化校園和所涉及家庭風(fēng)氣，范圍廣，時間長，應(yīng)督促，鼓勵每位學(xué)生參與。

(2)學(xué)校組織各班每周星期二班會，讓學(xué)生交流為父母，為家庭做的事，讓學(xué)生民主評議，選出本周“感恩活動”模范、標(biāo)兵。并記錄在案，上交課題研究組。

(3)學(xué)校建立長效機制，由主管德育的校長任顧問，科研主任任組長，班主任任組員，由少先大隊共同督促檢查，引導(dǎo)學(xué)生從小事，力所能及的事做起。長期堅持下去，養(yǎng)成習(xí)慣，釀造品德，形成良好的社會風(fēng)氣。把“感恩活動”典型事例作為學(xué)校長效制度堅持下去。把感恩教育作為校本課程堅持做下去。

(4)每周星期二下午班會學(xué)生互評一次，教師把典型事例點評、推廣。讓學(xué)生汲取典型，并付諸于自己的行動。

(5)每月讓家長對孩子感恩行為評價一次，并把評價反饋學(xué)校。

4、開展豐富多彩的感恩活動

(1)選擇良好的文章、書籍和社會事實案例(地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等)體會祖**親的偉大。

(2)選擇有教育意義的媒體報道。

(3)結(jié)合“三八”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”“勞動節(jié)”“建軍節(jié)”等節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行演講活動。

(4)為父母做一件事

(5)為父母過一個生日

(6)寫感恩文章

(7)定期交流

5、知道感恩的原因，踐行感恩的行為，堅持感恩的傳統(tǒng)。

6、實施的辦法

(1)完善管理制度，有科研主任負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教師全員參與的管理模式，健全研究領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)把感恩教育融入到《品德與生活》《品德與社會》及其他學(xué)科的教學(xué)之中。

(3)以《弟子規(guī)》為校本課程的必修課程，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩家鄉(xiāng)的感恩意識。

(4)充分發(fā)揮少先隊的重要作用，通過量化考評、“孝敬父母的好孩子”的評比來推動感恩教育研究的實施。

(5)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，推出“德育目標(biāo)周”，強化課題研究的落實。

(6)積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，采用展板，手抄報，演講，講座校園文化節(jié)等形式調(diào)動學(xué)生積極性，營造感恩教育研究氛圍。

(7)加強感恩教育評價研究，結(jié)果評價與過程評價并重。

九、成果的表達(dá)形式及預(yù)算的來源：

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十二

學(xué)困生有的在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的.是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。

1、侯景帥：紀(jì)律較差，很多問題老師講數(shù)遍，照樣記不住。家長對孩子溺愛，對孩子的學(xué)習(xí)不能及時輔導(dǎo)。

2、王碩：缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。

3、趙悅凱：作業(yè)完不成，缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，自理能力較差。

1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真及時完成作業(yè)，能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極維護(hù)集體榮譽。

3、注重發(fā)展特長，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十三

根據(jù)石禁毒委?20____?01號文件，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定我鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo)，堅持“全民參與、遠(yuǎn)離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門在外遠(yuǎn)離毒品”為重點，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識”及宣傳實施“陽光工程”為主要內(nèi)容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強全民禁毒教育的科學(xué)性、針對性、實效性和趣味性，積極營造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保禁毒“流動課堂”活動的有序開展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長，政法委書記任副組長，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負(fù)責(zé)人、各支書為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動課堂活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排部署開展宣傳活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬軍、雷林負(fù)責(zé)具體辦公。

三、活動主題

“青少年與合成毒品，出門在外遠(yuǎn)離毒品”。

四、活動時間

20____年1月20日至2月30日。

五、活動形式

采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開展禁毒咨詢、“致農(nóng)民朋友的一封信”、進(jìn)村入戶宣講禁毒知識、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機短信平臺等主要形式，確?；顒禹樌_展。

六、工作要求

一要高度重視。

開展禁毒“流動課堂”活動是為貫徹落實《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》，由國家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項禁毒宣傳活動。各村、各單位要高度重視，認(rèn)真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時機，深入村居家庭戶，通過舉辦禁毒知識講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開展有針對性的禁毒宣傳活動，切實加強村級領(lǐng)導(dǎo)班子以及本轄區(qū)居民的法律意識。

二要抓好落實。

要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對集中的場所采取各種形式開展禁毒宣傳活動。要善于利用各種集會開展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動向車站延伸，要發(fā)動村民委員會參與禁毒宣傳活動，要確?；顒尤〉脤嵭?，2月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進(jìn)行檢查考核。

三要加強信息報送。各村、各單位要將開展活動情況于2月30日前報鄉(xiāng)禁毒辦。

信息報送郵件：

信息報送電話：

主題詞：禁毒工作流動課堂實施方案抄送：縣禁毒辦。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十四

為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下：

一、學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

監(jiān)督員：

二、禁煙規(guī)章制度

1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學(xué)校工作計劃。

2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。

3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。

4、針對我單位的外來賓客進(jìn)行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，不向來賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級管理，責(zé)任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

5、成立禁煙志愿者組織，倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺?，樹立良好的師生形象?/p>

6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。

7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級組長負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。

8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風(fēng)獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風(fēng)獎20元，再次違反扣師德師風(fēng)獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風(fēng)獎。對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。

9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當(dāng)月工資20元，再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。

9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

10、學(xué)校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。

學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

本方案從20xx年2月15日起實施。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十五

為營造學(xué)校教書育人的清新環(huán)境，建設(shè)無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)國家教育部《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》（教基一函[]1號）和連云港市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校禁煙的通知》（連教辦[2016]2號）文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。

一、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

二、禁煙工作監(jiān)督小組

組長：

監(jiān)督員：學(xué)生志愿者若干（學(xué)生志愿者由團委選派）

三、學(xué)校禁煙規(guī)章制度

1．學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學(xué)校工作計劃。禁煙工作監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對禁煙日?；顒拥膭討B(tài)檢查。

2．禁止任何人、任何時間在本校任何地點（區(qū)域）內(nèi)吸煙。

3．學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會議室、接待室、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。

4．做好校外人員進(jìn)入校園禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。對來訪人員，所有教職工都有責(zé)任和義務(wù)不向來賓敬煙并勸阻來賓在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的`有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

5．充分利用健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動，健康教育室每學(xué)期印發(fā)以禁煙為主題的板報不少于2次。

6．按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級主任負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。

7．對在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，每次罰款50元并通報全校。

8．學(xué)校保潔、保安、食堂及宿舍從業(yè)人員在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，每次扣當(dāng)月工資20元，屢教不改者學(xué)校將進(jìn)行人員調(diào)換。

9．禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校值周組將禁煙納入檢查范圍，及時通報檢查情況。

10．學(xué)校超市不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款元，并追究有關(guān)管理人員的責(zé)任。

學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和師生的身心健康，希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

本方案從201x年2月26日起實施。

榆贛縣第一中學(xué)

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十六

（一）建筑屋面排查：

對屋面防水層、保護(hù)層及上一汛期中漏水點進(jìn)行全面檢查，及時修補防水層和保護(hù)層鼓包、破損、裂紋、接口開裂等問題，并進(jìn)行不少于48小時的閉水實驗，確保無滲漏點。對汛情來臨前無法修復(fù)的屋面，應(yīng)用苫布或油氈遮蓋，及時告知頂層業(yè)主屋面防水破損情況，提前做好防范準(zhǔn)備。

對屋面的雜物進(jìn)行清理，檢查雨水落水口、落水管等，確保雨水落水口無堵塞，管線暢通。

（二）樓體外立面及附屬設(shè)施設(shè)備排查：

對樓體外立面附屬設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，及時修復(fù)滲漏、安裝不牢固、銹蝕、起鼓、開裂、風(fēng)化、脫落等問題。

（三）房屋周邊及設(shè)施場地的排查：

對房屋外立面、人造景觀、健身娛樂設(shè)施、道路、散水、圍墻、大樹、溝渠、水系周邊等易存在隱患處進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)處理；對汛情來臨無法修復(fù)的，應(yīng)在隱患部位周邊設(shè)置警示標(biāo)識，包括警戒帶、隔離墩、警示燈等標(biāo)識標(biāo)志。如小區(qū)圍墻緊鄰山丘，應(yīng)關(guān)注圍墻外的山坡、排水溝等情況，發(fā)現(xiàn)隱情及時報告政府相關(guān)部門。

（四）重點部位排查：

檢查地下車庫、地下室、設(shè)備機房以及人防、樓棟出入口、通氣口、采光窗等易發(fā)生雨水倒灌的部位：補充更新?lián)跛濉⒎姥瓷炒任镔Y，提前對預(yù)留管線孔洞、設(shè)備機房滲漏、透水點等部位進(jìn)行封堵灌漿防水處理。

（五）設(shè)備運行排查：

對照排水系統(tǒng)圖對污水井、集水坑的排水泵進(jìn)行測試檢查，重點檢查排水泵運轉(zhuǎn)及排水情況，確保運行正常后將控制柜（箱）開關(guān)設(shè)置為“自動”狀態(tài)。

（六）公共照明排查：

對公共照明設(shè)備進(jìn)行檢查，出現(xiàn)松動、破損等問題的，應(yīng)加固或更換，發(fā)現(xiàn)接線裸露的應(yīng)進(jìn)行絕緣處理。

（七）排水管網(wǎng)排查：

對污水井、集水坑、化糞池、雨水井以及雨水管口、井口、井蓋和井篦的雜物防護(hù)網(wǎng)等進(jìn)行排查，重點檢查排水管網(wǎng)與周邊市政管網(wǎng)的接口，對破損、管網(wǎng)開裂、脫落、滲水的及時修復(fù)或更換。

（八）排水系統(tǒng)清淤：

開展排水管網(wǎng)、窨井等設(shè)施清淤疏浚，增加低洼易澇區(qū)段、易淤積管段的清掏頻次，全面疏通、養(yǎng)護(hù)雨水管網(wǎng)等排水設(shè)施：對封堵雨水口、排水口和向檢查井傾倒垃圾雜物、水泥殘渣等行為進(jìn)行勸阻，消除安全隱患。

（九）地下空間排查：

檢查地下儲物間安全使用情況和地下車庫車輛停放情況，及時勸離逗留人員，建立健全車主通訊錄。

（十）危險房屋、建（構(gòu)）筑物排查：

配合街道、社區(qū)做好危險房屋居住人員的撤離工作，對危險房屋、建（構(gòu)）筑物、圍墻等隱患部位應(yīng)設(shè)置警戒帶等警示標(biāo)識。

（十一）其他設(shè)施排查：

對避雷、電梯等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行專業(yè)檢測和維保，確保運行正常。

隱患排查包括不限于以上內(nèi)容，物業(yè)服務(wù)企業(yè)可結(jié)合項目實際執(zhí)行。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十七

保護(hù)廣大群眾的健康，積極控制吸煙低齡化趨勢，大力開展禁煙、控?zé)熁顒?。小編為大家提供了幾篇小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗嵤┓桨福瑑H供參考!

為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)《教育局中小學(xué)控?zé)熁顒拥耐ㄖ肪瘢罅π麄魑鼰煹奈：π?，開展控制吸煙活動。

更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制訂我校禁、控?zé)煿ぷ鲗嵤┓桨浮?/p>

一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、工作目標(biāo)

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，

全校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。

三、落實措施

1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標(biāo)志;

2在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)?！焙灻顒?

3組織學(xué)生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設(shè)立控?zé)熜麄鳈?

4學(xué)校成立控?zé)熜〗M，控?zé)煴O(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查;

5在高年級學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會;

6學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報箱，及時掌握學(xué)生有無吸煙現(xiàn)象。

學(xué)校還不定期的到每個班級對學(xué)生進(jìn)行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。

7利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。

召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。

從而不影響其他人工作。

8為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結(jié)合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

9學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅?，努力共?chuàng)“無煙學(xué)校”新局面。

為了消除和減少煙草煙霧的危害，創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境，促進(jìn)師生的身心健康，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制定學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗嵤┓桨浮?/p>

一、成立控?zé)煼桨笇嵤╊I(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

二、控?zé)煿ぷ鲗嵤┐胧?/p>

1、利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教師的自覺行動。

2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置“禁止吸煙”的禁煙標(biāo)志，不擺放煙具。

3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻其他教師控?zé)?、戒煙?/p>

發(fā)現(xiàn)外來人員在學(xué)校吸煙，要積極勸阻制止。

4、任何個人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。

5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。

學(xué)校要積極利用家長會、家長學(xué)校、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。

6、認(rèn)真落實學(xué)?？?zé)煿ぷ骶?，找出不足，進(jìn)行整改。

7、學(xué)?？?zé)煿ぷ餍〗M要和紅紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一起隨時檢查。

檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。

對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。

三、獎懲措施

1、如發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。

個人在校園內(nèi)吸煙且不聽勸阻的，將處以兩百元的獎金。

2、把創(chuàng)建無煙學(xué)校與學(xué)校精神文明建設(shè)以及學(xué)校德育工作相結(jié)合，把是否吸煙作為優(yōu)秀教師評定內(nèi)容之一。

總之，全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)?、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。

指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園、校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)中小學(xué)控?zé)熅?，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。

更好地為學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時以倡導(dǎo)健康、文明的`生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學(xué)控?zé)煿ぷ鲗嵤┓桨浮?/p>

一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、工作目標(biāo)

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，

全校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。

三、落實措施

2.在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)?！焙灻顒?

3.每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設(shè)立控?zé)?/p>

宣傳欄;

4.學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會;

5.利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。

6. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅耍矂?chuàng)“無煙學(xué)?！毙戮置?。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十八

“6.26”國際禁毒日宣傳活動要解放思想，繼續(xù)貫徹國家禁毒委《全民禁毒教育實施意見》，通過廣泛深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭集中宣傳活動，充分發(fā)動人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭，努力提高公眾識毒、防毒、拒毒能力。宣傳活動要廣泛地宣傳《中中華人民共和國禁毒法》，宣傳國家禁毒的方針政策，宣傳禁毒斗爭的重大意義，宣傳毒品對國家、對民族、對家庭的危害，以及人民群眾參與禁毒斗爭的方式方法，使全社會形成人人關(guān)注毒品、積極依法參與禁毒斗爭的局面，推動全鎮(zhèn)禁毒斗爭深入開展。宣傳活動要形式多樣，要充分發(fā)動群眾，尤其是青年學(xué)生積極參與，努力提高宣傳活動的效果。

二、工作重點

“6.26”國際禁毒日期間，在面向全社會開展廣泛深入宣傳工作的同時，要把青年、學(xué)生和社會無業(yè)人員、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員及娛樂場所從業(yè)人員等吸毒高危人群作為集中宣傳教育的重點，大力開展有針對性的宣傳教育活動，切實做到重點突出，點面結(jié)合，努力減少禁毒宣傳的死角和盲區(qū)。

三、工作目的

通過“6.26”國際禁毒日的集中宣傳活動，進(jìn)一步營造濃烈的禁毒斗爭氛圍，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的識毒、防毒、拒毒意識，達(dá)到有效減少毒品來源和毒品危害的目的。

四具體活動安排

(一)6月26日前后組織禁毒志愿者、禁毒宣傳隊深入社區(qū)、學(xué)校、廠場、農(nóng)村、家庭和車站、碼頭等重點場所開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、文化站、廣播電視站、中心校、工會、團委、婦聯(lián))

(二)6月26日前后舉辦一次禁毒宣傳咨詢活動，各“無毒社區(qū)”、“減毒社區(qū)”最少要出一期板報、專欄，要在主要交通路段懸掛大橫標(biāo)，張貼標(biāo)語，大造禁毒宣傳輿論氛圍。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦及相關(guān)成員單位)

(三)6月份在全鎮(zhèn)網(wǎng)吧開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、派出所、文化站、廣播電視站、工商所)

(四)6月26日前后協(xié)助美沙酮維持治療點組織召開入組治療人員及家屬座談會，加大美沙酮維持治療積極意義的宣傳，擴大社會影響。(組織單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院)

(五)6月26日前后組織娛樂場所經(jīng)營管理者和從業(yè)人員進(jìn)行一次集中禁毒警示教育。(組織單位：文化站、廣播電視站、派出所、工商所)

(六)6月26日前后要分行業(yè)有針對性地對《禁毒法》和《歌舞娛樂場所管理條例》、《易制毒化學(xué)物品管理條例》、《麻醉藥品和精神藥品管理條例》進(jìn)行重點宣傳。(組織單位：文化站、廣播電視站、公安局、衛(wèi)生院)

(七)6月26日前后組織在校學(xué)生開展禁毒征文比賽、演講比賽、知識竟賽、參觀禁毒教育基地等活動，幫助青少年學(xué)生增強自覺遠(yuǎn)離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，學(xué)生不吸毒。(組織單位：鎮(zhèn)中心校、那龍中學(xué)、田畔中學(xué)、鎮(zhèn)團委)

(八)6月26日前后組織開展“不讓毒品進(jìn)我家”活動，對單親家庭，涉毒家庭開展面對面的宣傳教育。(組織單位：鎮(zhèn)婦聯(lián))

(九)6月26日前后組織青年志愿者繼續(xù)對在戒或強戒出所人員集中開展一次“一助一幫扶”活動。(組織單位：鎮(zhèn)團委、司法所)

(十)6月26日前后通過邀請縣專業(yè)、民間宣傳隊伍深入社區(qū)舉辦禁毒文藝晚會，或到流動人口密集地方播放禁毒電影的`形式，進(jìn)一步營造濃厚的禁毒宣傳輿論氛圍，增強群眾防范毒品的意識。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、文化站、廣播電視站)

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識，抓好落實。全面開展禁毒斗爭必須要以教育為先，積極開展禁毒宣傳教育活動強化毒品預(yù)防教育工作，是遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施。希望各單位各村(居)委會要按鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，各司其職，各負(fù)其責(zé)，精心組織，上下聯(lián)動，突出重點，扎實推進(jìn)，確保取得良好的宣傳教育效果。

(二)精心組織，注重效果。各單位、各村(居)委會在策劃集中宣傳教育過程中，既要注重宣傳形式的豐富多彩，更要注重宣傳教育內(nèi)容的針對性、科學(xué)性，務(wù)求取得實際效果;既要抓好統(tǒng)一組織的大型活動，更要注重調(diào)動基層群眾自覺開展禁毒宣傳的積極性，鼓勵群眾立足社區(qū)、單位自行組織活動，消除禁毒教育死角。

小學(xué)安全防范工作實施方案篇十九

我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學(xué)校，其中有色彩紛呈的師生生活，有大家辛勤勞動的累累碩果，有層出不窮的典型事跡與先進(jìn)人物，切實做好這些宣傳工作，既能讓領(lǐng)導(dǎo)，讓社會各界更多更全面地了解我校的新形勢，新發(fā)展，又能表彰先進(jìn)，鼓勵模范。所以要將我校對外宣傳工作作為重點，抓好落實。

1、成立宣傳小組：

組長：

成員：

2、加強宣傳的廣度與力度

各年級組，各處室從多角度搜集信息，以文字或圖片等形式向各級報社，網(wǎng)站，電視臺，報刊雜志上報信息。

5、宣傳報道工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學(xué)校的工作動態(tài)，展現(xiàn)學(xué)校的嶄新風(fēng)貌，擴大學(xué)校的影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

6、教育新聞寫作“三少三多”：少寫常規(guī)性報道，多寫鮮活性報道；少寫文學(xué)性報道，多寫記事性報道；少寫表面性報道，多寫深層性報道。信息要求：人無我有，人有我新，人新我快，人快我深。

7、建立宣傳激勵機制。對學(xué)校宣傳工作的落實情況每月、每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計，驗收。并將每學(xué)期的任務(wù)完成情況作為期末評先，獎勵的依據(jù)。（參照英才小學(xué)教科研成果獎勵辦法進(jìn)行獎勵，校級的報道獎勵5元。）

8、各信息員要加強與新聞單位的聯(lián)系和溝通，凡重大活動、會議，要及時提供有關(guān)資料和新聞稿件，對新聞單位記者提供必要的條件，優(yōu)先保證采訪的順利進(jìn)行。

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