最優(yōu)羚羊木雕讀后心得體會(huì)(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 09:05:16
最優(yōu)羚羊木雕讀后心得體會(huì)(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-29 09:05:16     小編:夢(mèng)幻泡

通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們整理思緒,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解。那么如何寫一篇有深度和完美的心得體會(huì)呢?首先,要深入思考自己所學(xué)所做,有明確的目標(biāo)和主題,結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)獨(dú)到;其次,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確表達(dá),用詞恰當(dāng)、簡(jiǎn)潔明了;還要注意結(jié)合具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),舉例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和想法。請(qǐng)大家放下身段,積極思考,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇一

近來(lái),我讀了《羚羊木雕》這篇文章,感觸很深。

文中向我們介紹了:“我”把爸爸從非洲帶回的羚羊木雕送給了從小到大的好朋友萬(wàn)芳。但爸爸媽媽卻強(qiáng)迫我問萬(wàn)芳要回羚羊木雕。迫不得已,我從萬(wàn)芳那拿回了羚羊木雕。萬(wàn)芳原諒了我,并說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”

這個(gè)故事讓我想起了斯托貝說(shuō)過(guò)的名言:“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!钡诖笕诵闹校@句話卻恰恰相反,在他們心中個(gè)人利益永遠(yuǎn)第一,友情卻是倒數(shù)第一。這不禁讓我想起生活中發(fā)生的一件事。

一天,朋友小雨向我借一本《三十六記》。我滿口答應(yīng)了?;氐郊?,我便問媽媽把我的《三十六記》放哪了。媽媽驚訝的問我:“你只愛看童話的啊!”我聽了,急忙解釋:“小雨問我借,我答應(yīng)明天帶給她?!眿寢屄犃耍麛嗟恼f(shuō):“不行,這本書你自己也沒好好看過(guò),并且這本書是我們送你的生日禮物,借她萬(wàn)一不還呢”我搖搖手說(shuō):“小雨不是這種人,而且我都答應(yīng)她了?!薄叭诵碾y測(cè)啊!她問你要,你就說(shuō)借別人了?!眿寢寚?yán)肅地說(shuō)。

第二天,我對(duì)高興的小雨說(shuō),這本書借表弟了。小雨聽了,十分失望的走了。我騙了她,心理也十分難過(guò)。

哎!我真期望大人能理解我們,不要只堅(jiān)持自己的意見。

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇二

愛因斯坦說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?!毕A_多德說(shuō):“世界上沒有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可貴的了?!彼雇胸愓f(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!比欢诂F(xiàn)實(shí)生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來(lái)不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

課文說(shuō)的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來(lái),我被-逼無(wú)奈,只得硬著頭皮開口,讓萬(wàn)芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對(duì)朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無(wú)遺。

朋友?不都是為名為利的嗎?

當(dāng)然,我相信,那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友的'。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇三

當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí),他一定感慨萬(wàn)千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬(wàn)方只隔了了一百多米,可他卻走了很久……事情還要從頭說(shuō)起:

天上下著雪,吃過(guò)晚飯,媽媽問我羚羊木雕去哪了,我不敢隱瞞,只好告訴媽媽送給萬(wàn)方了。沒想到媽媽不聽我說(shuō),卻硬要我把木雕拿回來(lái),還說(shuō)這么貴重的物品怎么能隨便送人呢!我很生氣,但還是向萬(wàn)方家走去。

當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí),不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已?,F(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)有一顆赤誠(chéng)的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬(wàn)千。但我更為文中的那個(gè)萬(wàn)方大度、真情而贊嘆不已,我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。

當(dāng)然,我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇四

今天讀了《羚羊木雕》的故事后,我受益匪淺。

這篇文章講述了萬(wàn)芳和“我”之間的友誼故事?!拔摇彼阶运徒o了好友萬(wàn)芳那“我”父母視之如寶的珍貴羚羊木雕,最后在父母的要求下無(wú)奈地在萬(wàn)芳“咱倆還是好朋友”的諒解與真情中反悔,要回了羚羊木雕。

這篇文章的主旨我認(rèn)為可用斯托貝的一句名言來(lái)詮釋——“財(cái)富不是朋友,而朋友是財(cái)富”。

在文中,作者描寫了兩個(gè)截然不同的世界——一個(gè)是充滿真情的兒童世界,而另一個(gè)則是被利益、金錢和價(jià)值充斥著的成人世界。在文中,作者對(duì)兩個(gè)世界的觀念所持的褒貶態(tài)度十分明顯,但我認(rèn)為,這兩者則各存不足。

兒童的真情世界看似完美無(wú)瑕,實(shí)際上,從文中可以看出,“我”與萬(wàn)芳的友誼雖說(shuō)是無(wú)價(jià)的,但將父母用血汗錢換來(lái)的珍貴羚羊木雕如此輕易地送過(guò)他人,這豈不是對(duì)父母勞動(dòng)的不珍惜?更何況,未經(jīng)家長(zhǎng)的同意,“我”便擅作主張,將貴重物品私自送人,正如文中父親說(shuō)的“這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖,怎么能自作主張呢?”現(xiàn)在大家都是有思想、有主見的青年了,有些小事可以自己做主,但若涉及到一些重要的東西時(shí)還不應(yīng)擅作主張。如果從一開始,“我”便能先和家人溝通交流,再行事,便能避免許多的矛盾與糾紛,也不會(huì)使“我”落到如此尷尬的境地。當(dāng)然,文中的父母也并不對(duì)。首先,他們過(guò)于重利輕義,沒有正確認(rèn)識(shí)“我”和萬(wàn)芳間的友誼,扼殺了孩子間純真的真情;其次,他們與孩子欠溝通,從文中可以看出,母親和我對(duì)話時(shí)多用質(zhì)問的語(yǔ)氣,這樣的方式會(huì)使溝通更困難,從而無(wú)法說(shuō)服孩子。同時(shí),最后父母讓“我”對(duì)萬(wàn)芳反悔更是傷害了孩子的心靈,要知道,孩子心靈的貴重比所有貴重的東西都要珍貴。父母的逼迫恰似一陣狂風(fēng)驟雨,摧殘了孩子如花兒般的童心。

總而言之,“我”與萬(wàn)芳間的真摯友誼是值得稱頌的,是不可以用價(jià)格來(lái)衡量的,父母?jìng)円米鹬睾⒆觽冮g的友情。在此以達(dá)爾文的一句名言收尾:“談到名聲、榮譽(yù)、快樂和財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土……”

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇五

第一段:引入羚羊木雕的背景和意義(200字)

羚羊木雕,是一項(xiàng)古老而珍貴的藝術(shù)形式,源自中國(guó)西南地區(qū),尤以云南省著名。羚羊在中國(guó)文化中象征著自由、堅(jiān)韌和靈敏,木雕藝術(shù)家們通過(guò)雕刻出栩栩如生的羚羊形象,傳達(dá)出對(duì)大自然的敬畏與向往。羚羊木雕不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作,更是一種精神寄托,對(duì)于技藝嫻熟的雕刻師傅們而言,它是一種與大自然和以往人文歷史的溝通途徑,同時(shí)也將古老的傳統(tǒng)藝術(shù)融入現(xiàn)代人的生活。

第二段:對(duì)羚羊木雕的制作過(guò)程的剖析(300字)

羚羊木雕的制作過(guò)程十分繁瑣,需要經(jīng)過(guò)多道工序。首先,雕刻師傅們需要精選合適的木材,比如楠木、翠竹等,才能夠保證作品的質(zhì)感和延展性。其次,雕刻師傅會(huì)將木材雕刻成相應(yīng)形狀的羚羊模型,這需要準(zhǔn)確的比例和準(zhǔn)確的線條處理。隨后,師傅再用刻刀、銼刀等工具細(xì)致地打磨出羚羊的形象,注重細(xì)節(jié)的處理,使得每一個(gè)鬃毛、每一個(gè)皺紋都能夠真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)。最后,師傅會(huì)運(yùn)用多種手法對(duì)作品進(jìn)行修飾和上色,使得整個(gè)作品更富有美感和藝術(shù)價(jià)值。

第三段:羚羊木雕的價(jià)值所在(300字)

羚羊木雕不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種文化的傳承。它代表了中國(guó)古代人民對(duì)大自然的敬仰和熱愛,傳達(dá)出與自然和諧相處的理念。同時(shí),羚羊木雕也具有很高的收藏價(jià)值。因?yàn)槊恳粋€(gè)羚羊木雕作品都是獨(dú)一無(wú)二的,而且其豐富的文化內(nèi)涵和精湛的工藝使得其具有很高的藝術(shù)價(jià)值和投資價(jià)值。無(wú)論是收藏者還是觀賞者,都能夠從中體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和雕刻藝術(shù)的卓越魅力。

第四段:個(gè)人對(duì)羚羊木雕的觸動(dòng)(200字)

在參觀羚羊木雕展覽時(shí),我深受其藝術(shù)魅力的影響。那些栩栩如生的羚羊形象,仿佛在眼前活動(dòng),勾起了我對(duì)大自然的向往和探索心。同時(shí),我也被雕刻師傅的技藝和耐心深深打動(dòng)。他們?cè)诓煌哪静纳蟿?chuàng)造出風(fēng)姿各異的羚羊形象,展示出了不同材質(zhì)的獨(dú)特韻味。與此同時(shí),我也深感自己的無(wú)知和淺薄,對(duì)于這門古老的藝術(shù)形式,我了解得甚少,這促使我更加渴望學(xué)習(xí)和了解。

第五段:個(gè)人對(duì)羚羊木雕的意義和展望(200字)

對(duì)我而言,羚羊木雕既是一種古老的藝術(shù)形式,也是一種文化與精神的傳承。從羚羊的形象中,我能夠感受到中國(guó)文化對(duì)大自然的熱愛和尊重,也能夠?qū)ふ业阶约号c大自然相融的方式。未來(lái),我希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和了解羚羊木雕,深入挖掘其中的文化內(nèi)涵和藝術(shù)之美,同時(shí)將這門古老的藝術(shù)形式傳承下去,并與現(xiàn)代藝術(shù)形式相結(jié)合,為新時(shí)代注入新的活力。

總結(jié):

羚羊木雕是一門古老而珍貴的藝術(shù)形式,代表了中國(guó)古代人民對(duì)大自然的敬仰和熱愛。通過(guò)對(duì)羚羊木雕的制作過(guò)程和價(jià)值的分析,可以發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種文化與精神的傳承。羚羊木雕具有很高的藝術(shù)價(jià)值和投資價(jià)值,而且能夠帶給人們對(duì)大自然的向往與探索。個(gè)人對(duì)羚羊木雕的觸動(dòng)和意義不言而喻,希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和了解,將這門古老的藝術(shù)形式傳承下去,并與現(xiàn)代藝術(shù)形式相結(jié)合,為新時(shí)代注入新的活力。

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇六

愛因斯坦說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?!毕A_多德說(shuō):“世界上沒有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可貴的了?!彼雇胸愓f(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!笔前。粋€(gè)朋友就是珍貴的。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。我喜歡一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友誼。父母的重財(cái)輕義的思想給我們的心靈帶來(lái)了影響。

我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來(lái),我被逼無(wú)奈,只得硬著頭皮開口,讓萬(wàn)芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對(duì)朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤。

當(dāng)然,我相信,那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇七

讀了《羚羊木雕》一課后,使我深深地知道友誼是第一的,友誼是最偉大的。課文中的“我”和萬(wàn)芳倆人的友誼像一塊經(jīng)過(guò)千錘百煉的巖石,不管受到多大的沖擊都是完整無(wú)缺的。可以這么說(shuō):假如人生沒有友誼,就是人殘酷的人生。

初中的生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)剛?cè)胫袑W(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),畢竟不習(xí)慣,像我,要是不想家才怪。初中的新學(xué)生是素不相識(shí)的,但她們卻有互助的精神。

那是一個(gè)寒冷的一天,北風(fēng)呼呼地吼叫著,好像有誰(shuí)惹他生氣似的.。當(dāng)我穿著一件薄衣裳,冷得打顫,我想向宿舍的同學(xué)借,但看見一個(gè)個(gè)陌生的面孔,從眼前晃過(guò),又把溜到嘴邊的話咽了下去。我坐在床邊,看看床,慘了,連被子都忘帶了,要是有一張被子就好了,閉著眼想著想著,自己如同在夢(mèng)中。我想夢(mèng)有什么不好,只要是屬于自己所擁有的,在夢(mèng)中有火爐,衣服……,突然好像有什么東西落在我身上,睜開眼,是一件紫色的運(yùn)動(dòng)服,眼前站著一位美若天仙的女同學(xué),笑瞇瞇地看著我,我想不會(huì)是在夢(mèng)里吧,我學(xué)電視上的咬了一下子指頭:“哎呀!真痛,這不是在夢(mèng)里,”她說(shuō):“冷嗎?我這兒還有衣服?!蔽艺f(shuō):“不用了,謝謝你?!彼f(shuō):“同學(xué)之間不必這么說(shuō)。以后我們還要互相幫助。”看著她,我不知說(shuō)什么好,這就是開學(xué)來(lái)同學(xué)第一次幫助了我,或許你們覺得不值得一提,但對(duì)于我卻是一件在記憶中不可磨滅的永久記憶。

風(fēng)吹散了我心中的烏云,真摯的友誼使我感到如同春天般的溫暖,不管歲月流逝得多快,我們的友誼會(huì)像海一樣越陳越濃。

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇八

第一段:介紹羚羊木雕的背景和意義(200字)

羚羊木雕是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的一種,源于古代的牧民文化。羚羊象征著自由、純真和美麗,被譽(yù)為草原上最具代表性的動(dòng)物。羚羊木雕以其獨(dú)特的形象和精湛的工藝,深受人們喜愛。伴隨著時(shí)代的變遷,木雕藝術(shù)也得以承傳,成為民間藝術(shù)的瑰寶。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與羚羊木雕,我對(duì)這門古老藝術(shù)有了更深的了解,同時(shí)也體會(huì)到了木雕背后的文化內(nèi)涵。

第二段:制作羚羊木雕的工藝技巧(250字)

羚羊木雕的制作需要熟練的技藝和豐富的經(jīng)驗(yàn)。首先,要選擇適合雕刻的木材,如黃楊木、楠木等。其次,需根據(jù)草原上羚羊的特征,鋪設(shè)好設(shè)計(jì)圖紙,并用雕刀舞動(dòng)著的手指將這個(gè)形象逐漸地刻畫出來(lái)。細(xì)致入微的處理,使得雕刻出來(lái)的羚羊栩栩如生,仿佛隨時(shí)可以徜徉在大草原上。最后,要對(duì)作品進(jìn)行上色和打磨,以提升藝術(shù)品的質(zhì)感和觀賞性。

第三段:通過(guò)木雕體會(huì)到的藝術(shù)創(chuàng)作之美(300字)

參與羚羊木雕的制作,我深深體會(huì)到了藝術(shù)創(chuàng)作的美好與獨(dú)特。木雕藝術(shù)需要匠人對(duì)材料的理解和對(duì)創(chuàng)作的激情,以及對(duì)自然界萬(wàn)物的細(xì)致觀察。只有通過(guò)耐心細(xì)致的勞動(dòng),才能夠把羚羊的神韻和生動(dòng)表達(dá)出來(lái)。這種藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程是一種審美和感性的體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我真切感受到了藝術(shù)的力量和魅力。

第四段:羚羊木雕對(duì)人生的啟示(250字)

通過(guò)參與羚羊木雕的制作,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)不僅是創(chuàng)作與觀賞,更是一種心靈的修復(fù)和啟示。木雕的制作需要凝聚匠人的心力和智慧,需要專注和耐心。這種沉浸于藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程,讓我找回了內(nèi)心的寧?kù)o和和諧。在雕刻的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了對(duì)“形如羚羊”的追求可以超越現(xiàn)實(shí)世界的限制,追求一種更高層次的自由和美麗。

第五段:羚羊木雕的繼承和發(fā)展(200字)

羚羊木雕作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶之一,需要我們傳承與發(fā)揚(yáng)。通過(guò)參與羚羊木雕的制作,我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到了許多傳統(tǒng)的木雕工藝師,得以交流和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。我們作為后來(lái)者,應(yīng)該以敬畏之心對(duì)待這門藝術(shù),并創(chuàng)新發(fā)展,賦予羚羊木雕更多的時(shí)代內(nèi)涵和文化價(jià)值,讓它成為當(dāng)代藝術(shù)的一種傳承。

總結(jié):羚羊木雕是一門充滿魅力和藝術(shù)氣息的傳統(tǒng)手藝。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與羚羊木雕,我不僅深入了解了這門古老藝術(shù)的背景和制作技巧,更體會(huì)到了藝術(shù)創(chuàng)作的美妙和木雕帶給我的心靈啟示。同時(shí),作為時(shí)代的傳承者,我們應(yīng)該尊重并發(fā)揚(yáng)羚羊木雕的傳統(tǒng),并賦予它新的文化內(nèi)涵,讓這門藝術(shù)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇九

愛因斯坦說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?!彼雇胸愓f(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!比欢?,在現(xiàn)實(shí)生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來(lái)不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

課文說(shuō)的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來(lái),我被逼無(wú)奈,只得硬著頭皮開口,讓萬(wàn)芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對(duì)朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無(wú)遺。

在“我”和萬(wàn)芳眼里,是否擁有羚羊木雕并不重要,重要的是友誼和誠(chéng)信不能丟,因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值比羚羊木雕要大得多。在兩種不同價(jià)值觀的碰撞中,她們顯得多么純真,而“我”的父母又是多么庸俗!以這樣的觀點(diǎn)來(lái)選擇,兩者的輕重可想而知。

我覺的友情比金錢重要的多,一個(gè)知心朋友是用錢買不來(lái)的。在這個(gè)世界上,已經(jīng)不是金錢最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢的,又有幾個(gè)呢?現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已?,F(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)有一顆赤誠(chéng)的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬(wàn)千。但我更為文中的那個(gè)萬(wàn)方大度、真情而贊嘆不已,我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。

當(dāng)然,我相信,那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠(chéng)的`心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇十

羚羊木雕是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),具有悠久的歷史和獨(dú)特的韻味。作為一種傳統(tǒng)的手工藝品,羚羊木雕在歷史長(zhǎng)河中流傳至今,反映了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。最近,我有幸參觀了一次羚羊木雕展覽,收獲頗多。通過(guò)觀賞和學(xué)習(xí),我深深地感受到了羚羊木雕的獨(dú)特之處,對(duì)其技藝和文化內(nèi)涵有了更深入的了解,心生贊嘆之情。

羚羊木雕作為一種傳統(tǒng)的中國(guó)手工藝品,有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和技藝特點(diǎn)。羚羊木雕注重刻畫羚羊的姿態(tài)和形態(tài),能夠栩栩如生地展示出羚羊的優(yōu)雅和靈動(dòng)。它不僅重視羚羊的形象描繪,還將傳統(tǒng)的工藝技術(shù)與現(xiàn)代創(chuàng)新完美結(jié)合,使得作品更加立體、生動(dòng),展現(xiàn)了時(shí)代的審美追求和精湛的工藝水平。羚羊木雕的作品還融入了豐富的文化內(nèi)涵,通過(guò)取材于中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)、歷史故事等載體,賦予作品更多的情感和氣息。

羚羊木雕的制作過(guò)程十分繁復(fù),需要經(jīng)過(guò)多道工序。首先,木材的選擇至關(guān)重要,好的木材能夠保證作品的質(zhì)量和壽命。然后,藝人需要根據(jù)想要?jiǎng)?chuàng)作的羚羊形象進(jìn)行手繪草圖,確定構(gòu)圖和雕刻方向。接下來(lái),雕刻師傅用專業(yè)的工具開始雕刻,將草圖中的形象落到實(shí)處。整個(gè)過(guò)程需要時(shí)刻保持藝人們的專注和耐心,方能最終完成一件精美的羚羊木雕作品。

羚羊木雕作品獨(dú)特的藝術(shù)魅力令人為之傾倒。首先,羚羊作為一種自由、優(yōu)雅的動(dòng)物形象,被藝人們完美地展現(xiàn)出來(lái)。作品中的羚羊仿佛栩栩如生,能夠令觀者產(chǎn)生一種置身于大自然中所帶來(lái)的愉悅感。其次,羚羊木雕作品不僅形神俱佳,還融入了深厚的文化內(nèi)涵。藝人們通過(guò)雕刻羚羊與山水、傳統(tǒng)文學(xué)和歷史故事結(jié)合,賦予作品更豐富的意蘊(yùn)和情感,使其更具藝術(shù)品位和審美價(jià)值。

參觀羚羊木雕展覽,使我對(duì)羚羊木雕有了更深入的了解和體驗(yàn)。我看到了許多精美的作品,仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),仿佛能夠感受到藝人的心思和手藝。這些作品給予我很大的藝術(shù)享受和思考空間,也啟發(fā)了我的審美能力和創(chuàng)造力。同時(shí),我也深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品的卓越之處,它們代表了中華民族的文化底蘊(yùn)和智慧。我希望能夠繼續(xù)深入了解羚羊木雕的技藝和文化內(nèi)涵,將其傳承下去,為中華傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

通過(guò)參觀羚羊木雕展覽,我對(duì)羚羊木雕的特點(diǎn)、制作過(guò)程和藝術(shù)魅力有了更深入的了解。羚羊木雕作為一種傳統(tǒng)的手工藝品,其絕妙的創(chuàng)作技藝和豐富的文化內(nèi)涵令人嘆為觀止。我希望在未來(lái)能夠進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)羚羊木雕的技藝,將中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。我相信,通過(guò)我們的努力,羚羊木雕這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式將在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇十一

斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!比欢?,在現(xiàn)實(shí)生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來(lái)不利的影響?!读缪蚰镜瘛愤@個(gè)故事就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

文章說(shuō)的是,“我”把珍貴的羚羊木雕送給了好朋友萬(wàn)方,被父母察覺了,他們便逼著“我”去把送出去的羚羊木雕再要回來(lái)?!拔摇北槐茻o(wú)奈,就硬著頭皮找萬(wàn)方要回了羚羊木雕。但心里很難過(guò),覺得對(duì)不起萬(wàn)方這個(gè)仗義的朋友。

這個(gè)故事帶給我們的反省很深:如果萬(wàn)芳是一個(gè)很小氣的人,那么兩個(gè)朋友就可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)木雕而吵得天翻地覆,成為兩個(gè)陌生人。而造成這件事直接起因的,就是“我”的父母。我覺得友誼比金錢重要得多,一份友誼,是多少金錢也買不回來(lái)的!

我相信,現(xiàn)實(shí)生活中,那些令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇十二

寒假里,我看了兩本書,分別是《羚羊木雕》和《木屋下的守護(hù)者》。這兩本書里的內(nèi)容讓我流連忘返,印象深刻。其中《羚羊木雕》這本書的內(nèi)容所給我的印象極為深刻。

《羚羊木雕》中共有十一個(gè)故事,其中,我最喜歡第三個(gè)故事—題王許威武。為什么稱許威武為“題王”,大家一定有許多疑問吧,那是因?yàn)樵S威武的腦袋里裝滿了古中今外的題目,所以,稱它為“題王”。而我喜歡這個(gè)故事并不是因?yàn)樵S威武,是這個(gè)書中的另一個(gè)人物,他就是“宿小羽”。為什么我喜歡他呢?那是因?yàn)槲液退芟?,故事中說(shuō)到:

學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度上看大約可分為三類。一類是天資聰穎而又刻苦用功的.;第二類是天子一般而又刻苦用功的;第三類是天資聰穎而不太用功的。我和宿小羽就是屬于最后一種的“。

難怪陳老師說(shuō)我:”高振宇,你再這樣呀,一塊好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把這個(gè)粗心的毛病給改掉!

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇十三

愛因斯坦說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?!彼雇胸愓f(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!比欢诂F(xiàn)實(shí)生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來(lái)不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

課文說(shuō)的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來(lái),我被逼無(wú)奈,只得硬著頭皮開口,讓萬(wàn)芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對(duì)朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無(wú)遺。

在“我”和萬(wàn)芳眼里,是否擁有羚羊木雕并不重要,重要的是友誼和誠(chéng)信不能丟,因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值比羚羊木雕要大得多。在兩種不同價(jià)值觀的碰撞中,她們顯得多么純真,而“我”的父母又是多么庸俗!以這樣的觀點(diǎn)來(lái)選擇,兩者的輕重可想而知。

我覺的友情比金錢重要的多,一個(gè)知心朋友是用錢買不來(lái)的。在這個(gè)世界上,已經(jīng)不是金錢最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢的,又有幾個(gè)呢?現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已?,F(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)有一顆赤誠(chéng)的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬(wàn)千。但我更為文中的.那個(gè)萬(wàn)方大度、真情而贊嘆不已,我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。

當(dāng)然,我相信,那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇十四

當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的.小到走去他的好朋友家時(shí),他一定感慨萬(wàn)千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬(wàn)方只隔了了一百多米,可他卻走了很久……事情還要從頭說(shuō)起:

天上下著雪,吃過(guò)晚飯,媽媽問我羚羊木雕去哪了,我不敢隱瞞,只好告訴媽媽送給萬(wàn)方了。沒想到媽媽不聽我說(shuō),卻硬要我把木雕拿回來(lái),還說(shuō)這么貴重的物品怎么能隨便送人呢!我很生氣,但還是向萬(wàn)方家走去。

當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí),不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已?,F(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)有一顆赤誠(chéng)的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬(wàn)千。但我更為文中的那個(gè)萬(wàn)方大度、真情而贊嘆不已,我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。

當(dāng)然,我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇十五

當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí),他必須感慨萬(wàn)千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的情緒呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬(wàn)方只隔了了一百多米,可他卻走了很久……事情還要從頭說(shuō)起:天上下著雪,吃過(guò)晚飯,媽媽問我羚羊木雕去哪了,我不敢隱瞞,只好告訴媽媽送給萬(wàn)方了。沒想到媽媽不聽我說(shuō),卻硬要我把木雕拿回來(lái),還說(shuō)這么貴重的物品怎樣能隨便送人呢!我很生氣,但還是向萬(wàn)方家走去。

當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí),不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮,此刻的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已。此刻誰(shuí)還會(huì)有一顆赤誠(chéng)的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬(wàn)千。但我更為文中的那個(gè)萬(wàn)方大度、真情而贊嘆不已,我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。

當(dāng)然,我更期望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!~

羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇十六

今天我們通過(guò)預(yù)習(xí)了解課文做了劇情表演,同學(xué)們都非常興奮,因此給我留下了深刻的印象,分析了文中每個(gè)人的性格。

“我”的爸爸,他是一個(gè)平靜有理的人,遇事不慌不忙的很鎮(zhèn)定。有很多人可能要問爸爸文中所說(shuō)的:“這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心、一盒糖,怎么能自作主張呢?”既然爸爸讓自己女兒不要自作主張送人,而他自己卻送給了自己的女兒。這并不是爸爸在撒謊,他而是把一家人就如他自己的。你ide就是我的,我的就是你的,不分你我。從這里看出爸爸把自己的女兒看做了非常高的地位,在爸爸心目中自己與女兒是不分你我的,看出的是父親與女兒之間無(wú)限感情,而不是說(shuō)明爸爸在對(duì)女兒撒謊。

“我”的媽媽呢?則是一個(gè)在乎一家人有情感的人,而不為女兒?jiǎn)为?dú)一個(gè)人考慮,從這里看出媽媽的確有些傷害女兒,但并不能說(shuō)媽媽是怎樣的無(wú)情無(wú)理,因?yàn)閶寢屢彩菬o(wú)可奈何。

“我”的奶奶呢?非常愛自己孫女,在文中顯得有些偏袒,孫女這并不是化解一家人之間矛盾的因素,著多半是一些傷害孫女。

“我”的朋友萬(wàn)芳呢?她也非常重情義,不愿意讓朋友受苦,這值得學(xué)習(xí)。

文中萬(wàn)芳的媽媽顯得對(duì)萬(wàn)芳很嚴(yán)格,但是一個(gè)不愿拿別人東西的母親。

文中的每個(gè)人都各有各的特點(diǎn),生活中也如此,正因?yàn)槊總€(gè)的性格特征不同,所以才顯得更精彩。(初一7班代雪楊)

感悟《羚羊木雕》,打開奧秘之門

少年是單純善良的,我們正處于少年時(shí)期,需要探究其中的奧秘!

《羚羊木雕》中作者有一顆多么無(wú)暇的心,但被家長(zhǎng)的重財(cái)輕義所逼,作者想用一個(gè)想用貴重物品看出自己多么愛她,但這種做法不可取之。我們用一顆真心來(lái)對(duì)待朋友,朋友是感受得到的,不能把太貴重的東西交易,但作者父母的做法極其不對(duì),人生存在社會(huì)上,靠的是朋友,有個(gè)知心朋友,靠的是信用。已送出去的物品就不能再要回,無(wú)論多么貴重。還是對(duì)你多重要,都不能去要。棋盤上講“落地沾灰”,就是走了這一步棋,就沾了棋盤的灰,灰也無(wú)法洗去。古代,人們常說(shuō)“一言既出,駟馬難追?!惫湃说脑挾紝?duì)我們有很大啟發(fā)與教育!還有一點(diǎn),母親逼著作者去拿木雕,這是錯(cuò)中之錯(cuò),孔子曰:“己所不欲,勿施于人?!彪m然,父母可以要求孩子做事,可也要把握尺度!

再看看那萬(wàn)芳的母親,她的做法與許多母親相似,為了臉面,就在別人面前批評(píng)自己的孩子,也不問黑與白,對(duì)與錯(cuò)。等別人走后便罵別人哪里錯(cuò)了,又安慰。我認(rèn)為這種人用一個(gè)詞表示:變態(tài)!還是用“雙面人”文明一點(diǎn)!

孩子們逐漸長(zhǎng)大,父母也漸漸衰弱,父母總埋怨子女又不誠(chéng)信不文明??????我要告訴父母也要打開那奧秘之門:

我們是孩子時(shí),父母所做的一切將被鏡子照射回去,開始照射的時(shí)間,正是孩子長(zhǎng)大,父母變老的時(shí)間?。ǔ?014級(jí)8班李淮川)

演《羚羊木雕》有感

本文中有一個(gè)角色臺(tái)詞最少――奶奶,本文的奶奶雖沒有做外貌描寫,但那一句話就讓我們感覺她老人家很慈祥,不愿看到家庭起矛盾,而又很疼愛自己孫女的老人,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),使這篇課文更生動(dòng)。

本文還有很多演員,都是為了突出一個(gè)重點(diǎn):那就是“我”與萬(wàn)芳的友誼是多么珍貴的??????(初2014級(jí)8班肖潤(rùn)琳)

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羚羊木雕讀后心得體會(huì)篇十七

上學(xué)期,著名作家張之路來(lái)我校演講,還進(jìn)行了簽名售書,很多同學(xué)們買了《烏龜也上網(wǎng)》、《非法智慧》、《足球大俠》,我則買了《羚羊木雕》。

《羚羊木雕》是這本小說(shuō)集的名字也是書中第一個(gè)故事的名字。這本書中的每個(gè)故事都很精彩,引人入勝。我最喜歡《啊,那片紅旗》這個(gè)故事。它講述了三個(gè)高中生因?yàn)槌煽?jī)不好被迫退學(xué),但是他們很愛國(guó),有上進(jìn)心,渴望學(xué)習(xí)。他們?yōu)榱丝粗袊?guó)冰球隊(duì)的比賽,自制了五星紅旗賣錢買票。在看到中國(guó)隊(duì)處于劣勢(shì)時(shí)帶頭組織觀眾吶喊助威,“體育館里,無(wú)數(shù)的五星紅旗連成一片,觀眾席上變成了紅旗的海洋?!蔽冶凰麄兓馃岬膼蹏?guó)之情深深地感動(dòng)了。

看完這本書,我覺得書里的每個(gè)故事雖然中心不一樣,但都表達(dá)了人性最美好的一面。像《羚羊木雕》告訴了我們純潔的友誼是不需要禮物的;《靜靜的石竹花》說(shuō)明,不能以貌取人,即使是殘疾人也有自己的尊嚴(yán),不能傷害別人的自尊心;《理查三世》讓我覺得,不能歧視犯過(guò)錯(cuò)誤的同學(xué),只要你真誠(chéng)的'付出,就會(huì)得到大家的尊重和贊賞,虛偽的人只會(huì)受到大家的鄙視…書中的每一個(gè)故事都讓我回味無(wú)窮。

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