最熱中小學(xué)生檢討書(shū)(模板21篇)

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最熱中小學(xué)生檢討書(shū)(模板21篇)
時(shí)間:2023-10-29 08:55:08     小編:紫衣夢(mèng)

愛(ài)與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系。閱讀時(shí)要注重細(xì)節(jié),把握文章的深層含義。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

中小學(xué)生檢討書(shū)篇一

尊敬的某老師:

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉?。在此過(guò)程中,某老師(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),好好背書(shū),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“??”(特別活動(dòng)名”)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違犯了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起父母,對(duì)不起某老師,??(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

xxx

年月日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇二

我常常想,生命是什么?

夜晚,是那么的寂靜,可是因?yàn)樗?,一切都變了。她是誰(shuí)?她是美麗無(wú)比的曇花。因?yàn)樗拈_(kāi)放,使那間大廳變得流光溢彩?;?,很大很大;色,非常非常白;味兒呢,濃郁強(qiáng)烈。大廳里是如此安靜,人們都為這一個(gè)只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚,星星為這個(gè)世界的精靈而閃爍;今晚,所有的樂(lè)曲為這個(gè)世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花,交給這個(gè)一現(xiàn)而過(guò)的生命。盆里的那朵曇花,如我們所望,燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈地開(kāi)放了。雖然只有短暫的時(shí)間,可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地,她謝了,正如她輝煌地來(lái)了,又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價(jià)值。

冬天,是那樣冷清,可是因?yàn)檫@一個(gè)小小的頑強(qiáng)的生命,一切都變得讓人值得留戀。這個(gè)生命是誰(shuí)?這個(gè)生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。因?yàn)檫@小小的護(hù)盆草,讓這個(gè)冬天多了一些快樂(lè)的綠色,草,不高只有小拇指這么高罷了;色,不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢,只有那么一股淡淡的清香。草,在別人眼里是春生秋枯的,可是護(hù)盆草卻是那樣與眾不同。第一次見(jiàn)到多的是驚奇,驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里,而第二次見(jiàn)到時(shí)多的還是驚奇,驚奇于這小小的生命竟可以堅(jiān)持下來(lái)。雖然還不知道它為什么叫做護(hù)盆草,但我知道它們有一種頑強(qiáng)不屈的心。也許,它們自己也不知道,自己還能活多久,但相信它們一定是堅(jiān)強(qiáng)的,它們相信自己是一定可以熬過(guò)這個(gè)冬天的勇士。春天來(lái)了,它們將換上新裝,變得更加蓬勃。它為什么能安度過(guò)冬天?這是因?yàn)樗鼈兿M约旱纳訝N爛……這就是生命的意義。

春意雖甚濃了許多,可算有一陣暖人心的春風(fēng)吹過(guò),但一場(chǎng)冷雨又來(lái)了。一個(gè)小小的生命舞動(dòng)著,在我眼前。她是誰(shuí)?她是一只雪白的蝴蝶。因?yàn)樗挠職?,使這場(chǎng)冷雨溫暖了許多。見(jiàn)著她時(shí),她的處境真是太危險(xiǎn)了。她奄奄一息,即將逝去,輕柔纖細(xì)、楚楚動(dòng)人,多么可憐呀!蝴蝶在我的幫助下起死回生,不過(guò),她實(shí)在是太纖細(xì)了,讓她堅(jiān)持著的是她求生的欲望,是她對(duì)這個(gè)世界的渴望。這個(gè)春天,白蝴蝶夢(mèng)中的春天,她一定盼望許久了吧,是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內(nèi)心中的那一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想!在這個(gè)冷雨過(guò)后,陽(yáng)光輕灑下來(lái),讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

不管怎樣,生命是可貴的,不管以何種姿態(tài)綻放,一定都絢爛得讓人怦然心動(dòng)!

以生命為題的作文800字二

過(guò)往的輝煌在閃耀的星辰河流里熠熠生光,而你又在何方呢?

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”一身傲氣的你是如此高歌著的,也許時(shí)人聽(tīng)為覺(jué)得不可思議與難以置信,但你的一生卻瀟瀟灑灑將此演繹得璀璨、奪目。誰(shuí)不年少輕狂?誰(shuí)不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虛幻故事里的悲歌,然后就是久久不散的哀曲。設(shè)身處地去想,你被迫賜金放還的心情是如何的呢?是不是充滿(mǎn)著哀怨與憤懣?是不是對(duì)自己感到失望?是不是否定著自己的價(jià)值?即便如此你也從未放棄過(guò)?!疤焐也疟赜杏谩蹦軓倪@句詩(shī)里真正醒悟到的也許只有你自己!你是孤傲的星,寂寞的霞,高高懸掛在空中,時(shí)人只能仰望著羨嘆它的光芒,卻無(wú)法伸手觸碰。

“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的邊緣。懷才不遇,壯志難酬,胸有一腔抱負(fù)卻只能郁郁終始。難道是上天在嫉妒你的才能嗎?你把國(guó)家、命運(yùn)、民生當(dāng)作是你的責(zé)任,你羸弱的肩膀上載著的是你沉重的憂(yōu)傷,它如風(fēng)隨影,倒映在你的瞳孔中,消不散,離不去??稍鴮?duì)自己失望?不,沒(méi)有,你的答案是肯定的。人的一生價(jià)值不僅在于實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),此時(shí)此刻的你,比所有人更加想要理解這句話。拜武侯諸葛,哀出師未捷,夢(mèng)千古名臣,恨生無(wú)明君。你在政壇上是如此失意,在詩(shī)壇上就如此得意!你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值!你的詩(shī)歌已麾下濃重一筆,你的憂(yōu)愁你的哀傷在后人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。

“一蓑煙雨任平生”是你的超然“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”是你的豁達(dá)。讀你的詞,看你的人。在人生的大道上,誰(shuí)沒(méi)有被雨淋過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有被山阻擋過(guò)?河水隔絕道路,那便涉水而行。你的一生都在闡釋著生命的價(jià)值。或輕于鴻毛或重于泰山?一切都是由自己決定的??吹饺绱撕婪挪痪械哪悖囊菜坪鯘u漸平靜下來(lái);看到如此歡懷的你,那阻擋前進(jìn)的磨難在眼中也不過(guò)是一座比較難跨越的山,你的情感延續(xù)千年之后,感染了我們,感染了世界。

也許,經(jīng)歷風(fēng)雨后不一定有彩虹,也不一定有陽(yáng)光,畢竟生命是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,這當(dāng)中有許多意想不到的事情發(fā)生,曾經(jīng)失落過(guò),曾經(jīng)痛哭過(guò),但誰(shuí)沒(méi)有被否定過(guò)呢?人一生都在成長(zhǎng),也許在最后一刻,我們才懂得釋然去面對(duì)沉浮。請(qǐng)不要否定自己,否定自己的價(jià)值。只因?yàn)椋钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人,都有那么一片天。

以生命為題的作文800字三

“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義?!边@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家張聞天先生對(duì)生命價(jià)值進(jìn)行了完美的闡述,也使我領(lǐng)悟了生命的意義。

生命在于堅(jiān)強(qiáng)地活著。美國(guó)的海倫·凱勒,她一歲半時(shí)突患急性腦充血,連日不退的高燒使她失去了的視力與聽(tīng)力??墒?,她并沒(méi)有從此放棄自己的人生,而是用非凡的意志和堅(jiān)定的決心,勤奮地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想而不懈努力。終于,功夫不負(fù)有心人,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。后來(lái)又成為了美國(guó)的女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。

海倫說(shuō)過(guò):“人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把赤來(lái)拋棄。世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受”。雖然她是聾啞人,卻真正領(lǐng)悟到了生命是什么,生命的真諦又是什么。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到:雖然生命是短暫的,并且只有一次,我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,這就是世上最美好的生命,是黃金買(mǎi)不來(lái),是鉆石送不走的。對(duì)于那些受到一點(diǎn)挫折就放棄了生命的懦弱、愚蠢的行為,而感到惋惜,不值!

生命在于無(wú)私的奉獻(xiàn)?!翱愁^不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人”!這首大義凜然,氣勢(shì)磅礴的就義詩(shī),是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員夏明翰同志被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害前,在刑場(chǎng)上寫(xiě)下的。這首詩(shī)是如同催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓/,用他的生命之殤喚醒了千百萬(wàn)中國(guó)人民。我們現(xiàn)在的幸福,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夏明翰用鮮血換來(lái)的。雖然我們處在和平年代。沒(méi)有“殺頭”的危險(xiǎn),但是,仍需要我們具有為祖國(guó)的繁榮昌盛而無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,哪怕是付出生命。夏明翰雖然離開(kāi)了我們,他完成了生命的意義,是為自己的偉大理想和信仰獻(xiàn)出了一切。

其實(shí),生命就如一朵鮮艷嬌花,使人聞到它的芬芳;生命又如一把熊熊烈火,溫暖我們的全身;生命還是一個(gè)噴薄欲出的太陽(yáng),照亮我們的心房。我認(rèn)為,人的生命恰比一部精美的小說(shuō),其價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于短長(zhǎng)。

生命在于熱情地生活。當(dāng)今社會(huì),有許多人因事業(yè)上、生活中的失敗而自殺自殘,也有一些學(xué)生因忍受不了學(xué)習(xí)壓力而輕身。其實(shí)他們正當(dāng)年輕力壯時(shí),有著大把的時(shí)間與精力去創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界,無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)。只要正確的樹(shù)立人生觀、價(jià)值觀,現(xiàn)在的努力,換來(lái)的就是未來(lái)的輝煌,等到你成功的那一刻,你就會(huì)明白生命的奇妙。

孫臏忍辱割臏骨之痛,韓信甘受胯下之辱。他們都源于堅(jiān)持夢(mèng)想,熱愛(ài)生命,所以我們要學(xué)會(huì)在失去中重拾自信,認(rèn)真的做好自己,用最大的熱情去生活好每一天,便是對(duì)生命最真摯的熱愛(ài)。

生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章,也是一幅美麗的畫(huà)卷。生命需要用你的一輩子來(lái)詮釋?zhuān)蚋冻龆k爛,生命因努力而美麗!

以生命為題的作文800字四

無(wú)聊地看著天花板,內(nèi)心很糾結(jié)。

天花板上掛著一縷縷蛛絲。柔風(fēng)從天花板上走過(guò),蛛絲如同歲月的流逝,輕輕飄蕩,又如同一個(gè)個(gè)生命的紀(jì)念,在輕聲嘆息。

閉了眼,回想的無(wú)數(shù)歲月,無(wú)數(shù)的成功和失敗。像一臺(tái)留聲機(jī),緩緩播放,每一個(gè)畫(huà)面都重現(xiàn)我眼。我在嘆息,生命之短暫。陽(yáng)光慢慢爬上我臉龐,暖暖的。不知不覺(jué),一滴水珠從一個(gè)不知名的地方滴落,“啪嗒”一聲,滴在桌子上,霎時(shí)間蒸發(fā)了,消失了。

咱家的貓叫了一聲,我瞟了它一眼。它懶懶的,躺在干凈的地板上,舒舒服服的轉(zhuǎn)了一個(gè)身,嘴角銜著一根細(xì)細(xì)的紅線頭,還時(shí)不時(shí)用小白爪抓一下。我又合上眼,生命有長(zhǎng)有短,有的人認(rèn)為自己的人生之路很長(zhǎng),所以沒(méi)把生命放在性上;而有的人,總把自己的生命看得很珍貴,該不該學(xué)習(xí)呢,在我看來(lái)是該的。

生命就像旋轉(zhuǎn)的陀螺,到頭來(lái)還是會(huì)要倒下的。我在嘆息,生命之短暫。

仍讓我想起了一個(gè)故事:某人在社會(huì)上總是落魄不得志,于是尋求智者解答。他找到了智者,向智者訴說(shuō)苦求。智者默默地舀了一瓢水,問(wèn)他:“水是什么形狀?”

這人回答:“水哪有什么形狀?”智者不答,轉(zhuǎn)身將水倒進(jìn)杯子里,又將水倒進(jìn)了旁邊的花瓶,最后又把水倒入了一個(gè)裝有沙土的盆。某人陷入了沉思。

智者低身抓起了一把沙土,,嘆道:“看,水就這么流逝了,這也是一生?!?/p>

這人醒悟過(guò)來(lái),高興的說(shuō):“我明白了,您是想通過(guò)水來(lái)告訴我,社會(huì)處處像一個(gè)規(guī)則的容器,人應(yīng)像水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且,人還可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝得迅速,且一切都無(wú)法改變。”

智者搖搖頭:“說(shuō)得對(duì),也說(shuō)得不對(duì)?!敝钦甙岩苫蟮哪橙藥У轿蓍芟?,臺(tái)階上有一個(gè)小窩,智者說(shuō):“一到下雨天,水會(huì)從屋檐上落下,看,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果。”

此人恍然大悟:“我知道了,人可能被裝入一個(gè)規(guī)則的容器,但又像這小小的水滴,改變著這堅(jiān)硬的臺(tái)階,直到破壞容器?!?/p>

這個(gè)故事讓我受益匪淺,是啊,社會(huì)就像堅(jiān)硬的容器,人就像這水,如果傷了別人,也會(huì)傷了自己。

所以,好好享受生命的旅途吧。

以生命為題的作文800字五

那是寂寞的獨(dú)舞,亦是在生命位置上最絢爛的熱舞。——題記

盡管老師在臺(tái)上激情四射地?fù)]灑汗水,可是在這暖意融融的午后,思緒人那飄飛的柳絮,不受控制的逃到了窗外那一片暖陽(yáng)之下。驀的,視線就那么定住了——幾株孤零零的蘆葦,立在一片枯黃的干草之中。在風(fēng)中,柔柔地?fù)u曳著。那樣纖細(xì)的枝桿,那樣黯淡的顏色,像是被春天遺棄的孩子,帶著暖意的清風(fēng),無(wú)法吹散它們周遭所彌漫的憂(yōu)傷。

無(wú)端的,我從心底為它們感到了悲哀。在我的想象中,蘆葦應(yīng)當(dāng)是長(zhǎng)在柔軟濕潤(rùn)的河灘上的,一大片一大片的蘆葦,風(fēng)一吹,涌起金黃色的波浪,映著那閃爍細(xì)碎的水光,構(gòu)成一幅關(guān)于舞蹈的畫(huà)卷??墒茄矍澳?沒(méi)有瀲滟的水光,沒(méi)有金黃的色澤,僅有的,只是幾株瘦弱的蘆葦,在微風(fēng)中孤傲地獨(dú)舞。它們不該出現(xiàn)在這里的,這是錯(cuò)誤的生命位置,亦是錯(cuò)誤的生命。我果斷的下了這樣一個(gè)定論。

時(shí)間是停不下的流水,漸漸沖去我對(duì)窗外的蘆葦?shù)挠洃?。可是有一天,我看到一句話:生命無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),只是一種選擇。忽然就想起了窗外的蘆葦,我急地望向窗外。那幾株蘆葦,還在。卻是命在旦夕,脆弱得,似乎下一刻,就會(huì)匍匐在地上,然后,消融在泥土里。

錯(cuò)的是位置,不是生命!站在錯(cuò)誤的生命位置上,我們還能怎么辦?

蘆葦依舊舞著,身姿柔美,似乎在告訴我答案。

心里忽然泛起淡淡的惆悵,不再望向窗外,那只會(huì)讓我更加憂(yōu)傷。隨意翻著手中的書(shū),四個(gè)字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,讓我心里一顫——欣賞生命。

是的。當(dāng)生命被擺在錯(cuò)誤的位置上時(shí),不怨天尤人,不自憐自艾,我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞生命。

欣賞生命,我們暢飲沁人心脾的甘泉,內(nèi)心變得澄凈而又明亮;欣賞生命,我們感受熏人欲醉的海風(fēng),內(nèi)心變得純潔而又寬敞;欣賞生命,我們領(lǐng)略令人心儀的白雪,內(nèi)心變得安靜而又平和。我想蘆葦,必定學(xué)會(huì)了欣賞生命,所以能在那樣貧瘠的土地上,舞出自己絕美的生命之舞。

生命的位置錯(cuò)了?

擺正生命的位置!

擺不正?

那就學(xué)會(huì)欣賞生命!

中小學(xué)生檢討書(shū)篇三

母愛(ài)作文500字(1):

母愛(ài)

媽媽每一天辛苦地工作著,因?yàn)閶寢屧卺t(yī)院工作,每一天都很忙,有時(shí)中午和晚上都不在家吃飯。媽媽白天工作晚上到家的時(shí)候已是滿(mǎn)身疲憊,我看了十分心疼,立刻去倒了一杯水給媽媽喝。從媽媽疲憊的臉上我看到了笑容。哦!辛苦地媽媽。

媽媽每一天這么辛苦地工作是為了給我?guī)Ыo一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在別人的眼里我的媽媽長(zhǎng)得不漂亮,但是媽媽的心地是美的。前一段時(shí)間爺爺?shù)耐缺粍e人撞傷住在我家,媽媽不嫌棄爺爺,每一天給爺爺做可口的飯菜,幫爺爺削水果,對(duì)爺爺無(wú)微不至的照顧,爺爺?shù)耐群芸炀涂祻?fù)了。哦!美麗的媽媽。

為了好好回報(bào)媽媽的辛苦付出,我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。從開(kāi)學(xué)以來(lái)我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后跟媽媽匯報(bào)我這天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),媽媽聽(tīng)后都十分開(kāi)心。記得前幾天的數(shù)學(xué)測(cè)試我考了100分并且字也寫(xiě)的很工整,老師表?yè)P(yáng)了我,并且讓我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表?;丶液笪野芽荚嚦煽?jī)及老師的任命告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕下冻鰻N爛的笑容,囑咐我不要驕傲,要一向持續(xù)下去。哦!幸福的媽媽。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了。世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌寫(xiě)的真好。母愛(ài)就像長(zhǎng)江,奔騰不息;母愛(ài)就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)就像一盒巧克力,甜甜的,滑滑的,幸福的味道在我的嘴里回蕩。讓我們一齊投入母愛(ài)的懷抱吧!

母愛(ài)作文500字(2):

母愛(ài)作文500字

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密鋒,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這首詩(shī)我讀幼兒園時(shí)就讀得朗朗上口了,但不明白這首詩(shī)的意思。

經(jīng)歷過(guò)這件事后,我清清楚楚地明白了這首詩(shī)的意思——今年的一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)名落孫山了,我怯生生地回到家,生怕媽媽會(huì)揍我。第二天,剛好是周六,我起床后膽怯地把試卷遞給她,她看過(guò)試卷后卻說(shuō):“走,我?guī)闩郎饺?。”媽媽地話使我迷惑不解,?lái)到山下,我和媽媽便爬起山來(lái)了。當(dāng)我爬到半山腰時(shí),就累得不想爬了,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),汗流滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“杏靜,你可不能在半山腰停止不前,即使摔倒了,也要堅(jiān)持爬上出,不要半途而廢,開(kāi)古也說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!睂W(xué)習(xí)也一樣,如果你這次考不好,就下次堅(jiān)持考好,不要再次考不好……”我細(xì)細(xì)地品嘗著媽媽的一番話,覺(jué)得很有滋味。

之后,媽媽給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人去爬山,第一個(gè)人因?yàn)榭吹缴椒甯叩筒黄剑头畔禄丶胰チ?。第二個(gè)人他雖然不怕山峰的高低,但他怕累,也放下了。第三個(gè)人他來(lái)到山下,什么也沒(méi)想,就開(kāi)始爬了,經(jīng)過(guò)他的無(wú)懈努力,最后爬上去了,看到了山上的美麗風(fēng)景。聽(tīng)了這個(gè)故事后,我悟出了其中的道理來(lái)。

又一次測(cè)驗(yàn),我獲得了96分,這都是媽媽的話教育我的成果啊!

正寫(xiě)著這篇作文,我突然看見(jiàn)了玻璃板下壓著一張書(shū)簽,上面還寫(xiě)著一行字:任你飛出千萬(wàn)里,也飛不出媽媽的心。

母愛(ài)作文500字(3):

母愛(ài)

每當(dāng)看見(jiàn)一只花貓,我的腦海便會(huì)呈現(xiàn)那天的畫(huà)面……

那是一個(gè)晚上,我獨(dú)自一人去散步,我一邊吃著瓜子,一邊唱著小曲來(lái)到了樓下。那天沒(méi)有月亮,天漆黑的,風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響,我有點(diǎn)害怕,臉上露出了恐懼的表情。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣微微的叫聲,“喵喵”。我循聲走去,哈,原先是一窩小貓,已經(jīng)睜開(kāi)了綠瑩瑩的眼睛。一見(jiàn)到我,它們就立馬跑了出去?!斑@么可愛(ài)的小貓咪,我要抱抱它們!”我十分開(kāi)心。

好不容易捉住了一只小貓,我細(xì)細(xì)打量著它:一身潔白的毛,摸起來(lái)又柔軟又舒服。兩只大眼睛綠得發(fā)光,好可愛(ài)哇!我又情不自禁地摸了摸它的頭。正當(dāng)我想把它抱回家養(yǎng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有兩盞綠色的燈一步步向我“逼”近,我仔細(xì)一看,哦,原先是一只黑貓呀!可能他就是這窩小貓的媽媽了。只見(jiàn)它氣勢(shì)洶洶,嘴巴里不住地發(fā)出一種十分奇怪的叫聲,好像在說(shuō):“快點(diǎn)把我的寶貝還給我!”我心想:我難道還怕你不成。我狠狠踢了一下它的肚皮,,它“嗷嗷”直叫,我又趁機(jī)踢了它一下,它疼得起不來(lái)了,但它的嘴巴還咬著我的褲腳?!皠偛盼姨叩枚嘀匕。惯€能堅(jiān)持下來(lái)咬住我的褲腳,是什么信念是使它有了力量,是母愛(ài)?!蔽也唤蠡谄饋?lái)。我又將小貓還給了黑貓。

啊,母愛(ài)是何等的偉大啊!

母愛(ài)作文500字(4):

母愛(ài)作文500字

小時(shí)侯,一次我與母親去吃牛排,那時(shí)我還不明白牛排是什么,因?yàn)槲沂堑谝淮稳コ浴?/p>

當(dāng)服務(wù)生把牛排端來(lái)時(shí),聞著撲鼻的香味,我就明白很好吃。媽媽把我的盤(pán)子上的蓋那掉時(shí),香味又鉆進(jìn)了我的鼻子,我不顧形象的吃了起來(lái)。

“吃慢點(diǎn),沒(méi)人跟你搶!留意,別噎著!”

我朝著母親笑了笑,突然我發(fā)現(xiàn),母親的盤(pán)子里的肉一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),于是就問(wèn):“您為什么不吃肉?”

“我在家里吃過(guò)了,不餓!”

“可著真的很好吃啊!”

“那……我就吃吧!"

我又高興的吃了起來(lái)……

過(guò)了一會(huì),我盤(pán)子里的東西吃的精光,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“媽媽?zhuān)疫€想吃!”我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),媽媽以將他那盤(pán)端到了我的跟前,說(shuō):“吃吧!”

我明白過(guò)來(lái)了,眼里閃著淚花,我不能辜負(fù)母親,于是便埋頭吃了起來(lái)……

媽媽?zhuān)揖褪切〔菪』?,您就好比天上的縷縷陽(yáng)光,照耀著我茁壯成長(zhǎng);我就是剛出土的嫩芽,您就好比參天大樹(shù),給予我知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)。

您的愛(ài)是溫暖的,我在著溫暖的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng);您的愛(ài)是無(wú)私的,在這無(wú)私的愛(ài)里,我懂得了許多;您的愛(ài)是偉大的,在這偉大的愛(ài)里,我有了遠(yuǎn)大的理想、成為了祖國(guó)的棟梁!

謝謝您,我那至愛(ài)的母親!

母愛(ài)作文500字(5):

母愛(ài)

同學(xué)們,我們此刻是多么的幸福啊!媽媽什么都為我們著想,你可能認(rèn)為自己的媽媽不可理喻,其實(shí)那是在為我們好,永遠(yuǎn)不變的一點(diǎn)是:不論你做什么媽媽都會(huì)支持你,不離不棄。發(fā)生在那一天的事,我永遠(yuǎn)也不可能忘記,你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧:

那一天我病了,去醫(yī)院打吊針。輸?shù)谝唤M液體的時(shí)候,我有些不舒服,開(kāi)始出虛汗、手麻。手上逐漸出現(xiàn)紅斑點(diǎn),媽媽坐立不安,最后去找醫(yī)生。毫無(wú)疑問(wèn),我對(duì)這一組藥物過(guò)敏。護(hù)士立即趕來(lái),將液體拿走,換成另一組,媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣,頓時(shí)高興地春光滿(mǎn)面。

之后,我餓了,媽媽去提米線給我吃,我吃了很多,媽媽很高興,可媽媽呢?她只吃了我吃剩下的米線。我一向以為媽媽一點(diǎn)也不餓。等到回家了,媽媽吃了很多飯,我還以為媽媽太喜歡自己做的飯呢!真是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”。直到我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟別人聊天的時(shí)候,說(shuō)她中午很餓,我心里很難受。真不是滋味,懷里就像揣了只小兔子一樣不舒服。我喉嚨里又有說(shuō)不出的苦,只好不停地向肚子里咽口水。真期望把這苦味咽下去!

同學(xué)們,你聽(tīng)了我的這個(gè)故事,你還會(huì)與媽媽頂嘴、一次又一次地傷害她嗎?是否還在這辛福生活中不用功讀書(shū)?那你就是對(duì)不起媽媽?zhuān)髻M(fèi)她對(duì)你的期望,從此刻開(kāi)始,我們就用我們的成績(jī)、孝心和長(zhǎng)大后的辛福生活去報(bào)答媽媽吧!

中小學(xué)生檢討書(shū)篇四

每每透過(guò)枝頭,凝望空中幽月,回想起文章中的字字句句,心中不禁感慨萬(wàn)千。

其實(shí),怎是只有人與人之間才需要距離?那萬(wàn)事萬(wàn)物于人于事不都需要距離嗎?

曾幾何時(shí),人們凝視空中,那如被濃墨潑灑般的夜空,使人感到無(wú)盡凄冷與哀痛。這時(shí),一輪明月,悄然懸掛,輕輕輸送那溫暖的亮光,那細(xì)微的活力。有了它,夜才不真正孤寂,因?yàn)橛幸浑p如眸之月,注視著你;有了它,人才不真正孤單,因?yàn)橛幸活w如心之月,傾聽(tīng)著你。

于是,人們遙望明月,興許是距離太遠(yuǎn),也是對(duì)它的不知。無(wú)盡的聯(lián)想,伴它亙古流傳。

月遠(yuǎn)則美,月近則衰。湘頭映月,月如鉤,月似舟,遠(yuǎn)載夢(mèng)想飛逝……

網(wǎng)絡(luò)虛則瑰,實(shí)則摧。相隔兩地,心無(wú)良,意無(wú)鋒,沉淀怡人芬芳……

距離即美,美如畫(huà)卷……

中小學(xué)生檢討書(shū)篇五

短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。下面是由整理的中小學(xué)生曠課

檢討書(shū)

,歡迎閱讀。

尊敬的彭老師:

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò),對(duì)于這次逃課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開(kāi)始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。

我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè)新聞,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的gdp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。

今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。。

在今后的日子里我會(huì) :

1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò)。

2.要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),

3.提高自己的思想覺(jué)悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間

5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做

6。制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好

最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。

最敬愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課.可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.可是我都錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失. 同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講.

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí). 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

4.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

尊敬的老師:

由于今天上午曠了2節(jié)課,特意做出如下檢討,希望老師原諒。

一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的

座右銘

。

對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

中小學(xué)生檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:

你好,在此我懷著愧疚和懊悔的心情向您做一次深刻的檢討。我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由遲到是錯(cuò)誤的,這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心。

作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。 現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要,而且也是應(yīng)該向老師,做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省,反映到了我平時(shí)沒(méi)有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故遲到。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的遲到如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有遲到,有想法的同學(xué)可能會(huì)做出和我一樣的這種不理智的行為。遲到了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多基礎(chǔ)的以及專(zhuān)業(yè)的知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)以及行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 此致 敬禮 這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,我要向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。提高紀(jì)律性。 我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不遲到。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,有緊急情況最起碼也應(yīng)該向老師電話短信說(shuō)明或者找同學(xué)帶話。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,端正正確的對(duì)待各個(gè)課程的良好態(tài)度,學(xué)校的每一門(mén)課程都不是白開(kāi)設(shè)的,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。在準(zhǔn)備寫(xiě)檢討的這段時(shí)間,我自己也想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

許多學(xué)校的老師一在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁遲到,在這次遲到事件之中,因?yàn)樽约涸谡n時(shí)上,在很多課目上沒(méi)有很認(rèn)真的履行自己作為一名學(xué)生的責(zé)任,遲到不但是自己學(xué)業(yè)上的損失,更是自己沒(méi)有分清主次,沒(méi)有把握好自己的學(xué)習(xí)方向。我深知,作為一名學(xué)生就是要認(rèn)真的對(duì)待每一門(mén)課目,在每一個(gè)課目上面都要認(rèn)真的聽(tīng)講,都要有能夠認(rèn)真對(duì)待。不管是選修課程,還是專(zhuān)業(yè)課程,還是實(shí)習(xí),都要用心去對(duì)待,都要好好的學(xué),認(rèn)真的看,仔細(xì)的聽(tīng),牢牢的記,在老師面前要謙虛肯學(xué),在同學(xué)面前要做好自己,所謂己所不欲勿施于人,孔子的對(duì)于后世的教誨,也讓我深刻的懂得了,做人就要 能夠認(rèn)真的聽(tīng)取別人的建議,就要先從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,從大局出發(fā),要顧忌到學(xué)校在教育上面的困難之處,要深知老師對(duì)于我們的希望,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的期望。不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)和家長(zhǎng)對(duì)我們的盼望。我心里清楚,遲到帶來(lái)的影響確實(shí)比較大,不但會(huì)讓自己的大學(xué)知識(shí)中的基礎(chǔ)文化知識(shí)不扎實(shí),也讓自己在老師心目中的形象有所減損。更會(huì)讓自己的家人感到傷心難過(guò)。所以,我想這次的遲到行為,我要認(rèn)真的看待。要在心里面首先擺正好自己的位置。要將自己的心態(tài)調(diào)整好,面對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,要感悟遲到給我?guī)?lái)的客觀影響。要深入的看待分析這次遲到的內(nèi)種緣由,要做到對(duì)于未來(lái)的學(xué)業(yè),對(duì)于未來(lái)的課程,一定要有自己的決心,要全面的有所認(rèn)識(shí)。一方面,在專(zhuān)業(yè)課程上,實(shí)習(xí)和理論都要牢牢的抓住重點(diǎn),勤學(xué)苦練,一方面,在所有大學(xué)基礎(chǔ)課上,都要認(rèn)真的重視起來(lái),也要從心里知道,基礎(chǔ)課也是提升自我文化素養(yǎng)的關(guān)鍵之處,也是對(duì)于自我人生升華的關(guān)鍵一步。所以,面對(duì)這些方面,我會(huì)有所警醒的看待這次遲到帶來(lái)的實(shí)際而又客觀的影響。我們學(xué)習(xí)是為了強(qiáng)化自己的知識(shí)構(gòu)建,將自我文化建設(shè)的高度提升上來(lái)。把自己真正的塑造成一個(gè)有學(xué)識(shí)有能力的人。讓自己成為一個(gè)能夠回報(bào)社會(huì),有益于大眾的人,也能夠讓自己在未來(lái)對(duì)于母校有所回報(bào),我知道,每一個(gè)老師都將學(xué)生視為自己的親人和孩子。而我們作為一個(gè)學(xué)生也要認(rèn)真的對(duì)待老師所布置的功課,認(rèn)真的將所有的課程都重視起來(lái),不偏科,也不遲到。因?yàn)檫t到對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),就好像一個(gè)士兵去當(dāng)逃兵,一個(gè)工人不去認(rèn)真工作,這些問(wèn)題,都凸顯了我的心智不成熟,沒(méi)有在這方面做好,沒(méi)有讓老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心。這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)于這次我的遲到行為,我作為您的學(xué)生,自己已經(jīng)全面深刻而又清醒的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我知道,我做為一名學(xué)生,更多的是應(yīng)該做好自己,把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,讓自己真正的能夠在學(xué)業(yè)上面有所進(jìn)步。但是,在這里我很慚愧,而下面我要對(duì)于我自己的行為作出深刻的檢討。我要在此做出深刻檢查。作為一名學(xué)生,不管是什么原因,沒(méi)有在物理課上上面認(rèn)真學(xué)習(xí)好,沒(méi)有遵守學(xué)校的紀(jì)律。這其中有個(gè)人的散漫無(wú)紀(jì)律,。自然也有著很多自我管理上的缺失。但是我知道這些都不是理由。這些都不能成為自己的借口。這一次的遲到,確實(shí)要銘記于心,我沒(méi)有履行好一名求知青年的肩上責(zé)任。沒(méi)有認(rèn)真的看待守時(shí),守規(guī)這兩個(gè)原則問(wèn)題。所以才讓自己的行為有所散漫,才讓老師們感到憂(yōu)心,我想,這次遲到,給我們帶來(lái)的是一種精神層面的警醒。我認(rèn)為,在以后,我們能夠把握好自己的學(xué)習(xí)方向,能夠讓自己反思遲到帶給我的影響。我還記得自己剛剛來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,抱著一顆求知的心,帶著一份對(duì)于知識(shí)的渴望,這份對(duì)于知識(shí)的熱愛(ài)一直伴隨著我,始終沒(méi)有泯滅。我想,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定自己的信念。在求知的道路上,一定會(huì)繼續(xù)的用自己的雙手托起自己的未來(lái),一定會(huì)讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的內(nèi)心。面對(duì)未來(lái),我想,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程之中,在學(xué)校里面,一定要好好的加油努力,將自己的所有精力都投放在學(xué)習(xí)上面去,讓自己的努力得到回報(bào),讓老師們以我為驕傲。讓大家看到我的所言所行是否合格,讓大家能夠以我為榜樣。其實(shí),在學(xué)習(xí)生活里面,有很多同學(xué)給我了很多有益的啟發(fā),也讓我在學(xué)業(yè)上面,有了可以學(xué)習(xí)的榜樣。這些同學(xué),不但在德育上面,值得我們敬佩,更是在學(xué)習(xí)上,讓我們感到十分的羨慕。我想,一個(gè)人要想有所進(jìn)步,就要向前看,向高處去看,要向那些有作為的人學(xué)習(xí),要經(jīng)??纯醋约旱牟蛔悖纯醋约旱娜觞c(diǎn),看看自己的缺點(diǎn)。在我們學(xué)校,我能看到這樣的一些人。他們是我的榜樣,也是很多青年學(xué)生的榜樣。在求知的路上,很多同學(xué)能夠走在最前面,我想跟他們的人生管理有很大關(guān)系,也跟他們能夠認(rèn)清自己有很大關(guān)系。這次遲到,我想也給我了一些啟迪,那就是要立足在學(xué)海,堅(jiān)持做好自己,把自己的學(xué)習(xí)放在首位,把內(nèi)務(wù)收拾和上課以及早飯的時(shí)間安排好,讓自己能夠做好自我的人生管理,讓自己在未來(lái)能有個(gè)光明的明天。

在總結(jié)和反思自己的問(wèn)題的時(shí)候,我在大學(xué)物理課上面,由于,遲到也給老師帶來(lái)了麻煩,給學(xué)校帶來(lái)了影響,這一系列的問(wèn)題,都讓我心里有愧,感覺(jué)自己不是一名稱(chēng)職的學(xué)生,我想在這里,審視自己的錯(cuò)誤,做出相關(guān)的總結(jié)教訓(xùn),對(duì)于這次遲到,我感到十分的慚愧,并且作出深刻的檢討。我決心在以后的學(xué)習(xí)之中,以此次檢查為鑒,以學(xué)習(xí)成績(jī)的提升為第一要?jiǎng)?wù),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,以積極向上的精神來(lái)面對(duì)每天的課程。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。

我由衷地表示道歉,希望老師能夠給我一次改正錯(cuò)誤、重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。在這里,我希望老師能夠看到我的誠(chéng)懇,由于我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,結(jié)果,造成了這次遲到。對(duì)于我的這次犯錯(cuò),在此我做出了深刻的檢討。而同時(shí),我也希望老師能夠看到我的進(jìn)步,看到我經(jīng)歷過(guò)這次遲到后,努力求學(xué),尊敬師長(zhǎng)的一個(gè)好姿態(tài)。對(duì)此,我由衷的表示深深的歉意。我決意在以后的學(xué)習(xí)之中克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤,不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤;我將會(huì)以全新的積極的精神面貌和實(shí)際行動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤,讓自己的未來(lái)不再平庸。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。希望老師能夠給予我一次補(bǔ)救改過(guò)的機(jī)會(huì)!謝謝您了!

檢討人:xxx

20xx年12月06日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇七

我愛(ài)夏天飄香的`荷花,我愛(ài)秋天火紅的楓葉,我愛(ài)冬天潔白的雪花,我更愛(ài)春天綿綿的細(xì)雨。

春雨是溫柔的。瞧,一根根銀絲從空中飄落下來(lái),隨著微風(fēng)一會(huì)兒飄往左,一會(huì)兒飄往右。它們又細(xì)又密,像牛毛,如花針,似細(xì)線。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了,看上去若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),“沙沙沙,沙沙沙……”好像春雨在低語(yǔ):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”

春雨更是無(wú)私的。你看,在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更翠綠,菜花開(kāi)得更燦爛。迎春花、桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放,把春天打扮得多姿多彩。楊樹(shù)、柳樹(shù)貪婪地吮吸著甜甜的雨水,舒展著嫩綠的枝葉。果園里,果樹(shù)們抽枝長(zhǎng)葉,待到金色的秋天,向人們捧出沉甸甸的果實(shí),我仿佛看到果農(nóng)們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。

春雨是一個(gè)讓萬(wàn)物萌發(fā)的使者,我愛(ài)春雨!

中小學(xué)生檢討書(shū)篇八

一個(gè)夏天的夜晚,忽然烏云密布,下起了一陣大雨。雨點(diǎn)像黃豆一樣大,路面上都是水,淹沒(méi)了小朋友的大腿。路面上的水像小河一樣嘩嘩地流著,學(xué)校的水都積壓到了車(chē)輪上。 這時(shí)小學(xué)生放學(xué)了,他們有的打著傘,有的沒(méi)帶傘。源源打著雨傘走出了教室,看見(jiàn)小明頭上頂著書(shū)在雨中跑,于是源源和小明合用一把傘回家了。 雖然源源不能按時(shí)回家,但他因?yàn)閹椭诵∶鞫吲d,他相信媽媽也會(huì)因?yàn)樗@么做而高興的。

關(guān)于幫助的作文二:幫助

那是去年秋天的一天下午,我正在騎著自行車(chē)到處閑逛,突然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓南面的停車(chē)場(chǎng)里有一輛歪了的自行車(chē)。我來(lái)到歪倒的自行車(chē)旁,想把它扶起來(lái)。

我先用手扳住自行車(chē)的座椅,再用另一只手扳住車(chē)把,又把一只腳放在自行車(chē)后輪的前面,以防止車(chē)輪滑動(dòng)?!耙?,二,三,扳!”話音剛落,自行車(chē)就被扳起來(lái)了?!昂簟?,累死我了,這自行車(chē)也太沉了吧!幸…好沒(méi)人不然面子就丟光了!”我不情愿地說(shuō)。

雖然過(guò)去了許多天,被幫助的人也不知道,可我心里仍然美滋滋的。真所謂“幫助別人我快樂(lè)”啊!

關(guān)于幫助的作文三:幫助

幫助好似盲人手中的燈,再不是中幫助了被人,同時(shí)也是對(duì)自己的幫助。雖說(shuō)”瞎子點(diǎn)燈只是白費(fèi)蠟”,但他點(diǎn)明手中的燈時(shí),他并不是僅僅為了自己,這燈不僅為別人照明他們前方的路,更加避免了在漆黑中被人撞到自己。

歲月如史書(shū),記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。一次坐公交車(chē)時(shí),正好有一個(gè)座位。但向后一看,連綿不斷的人流接連涌了上來(lái)。見(jiàn)此狀,我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了,放心的坐了下去。但在人流中,我會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來(lái)擠去。但在有半天之后我終究沒(méi)有讓做的決定。 終于,一個(gè)小女孩給這個(gè)難題畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),給擁來(lái)擠去的老爺爺一個(gè)完美的“歸宿”。與此同時(shí)我的內(nèi)心自然是無(wú)比糾結(jié),竟比不過(guò)一個(gè)學(xué)齡比我還要小的同學(xué),真是慚愧啊!時(shí)間一分一笑地過(guò)去了,馬上又到了下一站。與此同時(shí),又上來(lái)了一位老者。在這兩位老者之間,這個(gè)老者比上一個(gè)老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己,沒(méi)有去讓座。 時(shí)間飛逝,如同一只離線的箭一瞬間就過(guò)去了,決不會(huì)留下任何痕跡。雖說(shuō)時(shí)間快,但我看到那位老者的每一眼都會(huì)愧不敢當(dāng)。到站了,我該下車(chē)了。但望著前方滾滾的人流,我根本出不去。但是要上學(xué),我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去,除此再無(wú)別的辦法。而那位讓座的小朋友,輕松的下車(chē)了。我也終于在半天的擁擠下下車(chē)了。 在這次故事中,使我明白了:我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。

幫助別人,也是幫助自己。心中若只有自己時(shí),麻煩也會(huì)隨之向你走來(lái)。

關(guān)于幫助的作文四:幫助

今天是星期天,我獨(dú)自一人在街上溜達(dá),突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖想過(guò)馬路,一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái),攙著老奶奶的腰,扶著老奶奶過(guò)了馬路,慢慢向我這邊走來(lái),我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶感激地說(shuō);“哦,謝謝!”。少年隊(duì)員連忙說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的?!?來(lái)自:作文大全我被眼前的景象感動(dòng)了,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。心想,我一定要向那位少先隊(duì)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)的精神。接著我上了一輛公共汽車(chē),車(chē)?yán)锉緛?lái)還是空空的,沒(méi)過(guò)幾站,車(chē)上便擁滿(mǎn)了乘客,其中有一位上了年紀(jì)的老大爺最后一個(gè)上了車(chē),因?yàn)槿颂啵麤](méi)了座位,我想起剛才那位少先隊(duì)員的行動(dòng),我頓時(shí)知道了自己該怎么做。我立刻起身,把老大爺扶到了自己的座位上,老大爺滿(mǎn)面堆笑著說(shuō):“謝謝、謝謝!”我學(xué)前剛才那位少先隊(duì)員的樣子說(shuō):“別關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”

我心情愉悅的下了車(chē),看來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事。

關(guān)于幫助的作文五:幫助

上個(gè)星期四,我的姐姐在上手工課多的時(shí)候,不小心用刀子把手劃破了。情況十分的緊急,當(dāng)時(shí)媽媽接到了電話趕到了醫(yī)院,晚上我回到了家,家里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,只有我和爺爺了。我放下書(shū)包四下看了看,發(fā)現(xiàn)媽媽泡了一盆衣服還沒(méi)有洗,從小到大一直都是媽媽細(xì)心地照顧我們,這次媽媽不在家,我打算幫媽媽洗一次衣服,我先拿起一件自己的衣服打上肥皂輕輕的搓著,不一會(huì)兒,我的頭上就出現(xiàn)了黃豆粒大小的汗珠,這是我才知道原來(lái)媽媽洗衣服這么累呀!我又放了一點(diǎn)洗衣粉,可是有幾塊臟的地方怎么也搓不干凈,這時(shí)我的胳膊也酸了,我真的不想再洗了,可又想起了母親還在醫(yī)院里,晚上才能回來(lái),再洗衣服,不是更辛苦嗎?我一咬牙,又繼續(xù)洗了起來(lái),十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……一直把所有的臟衣服都洗完了,我才停下來(lái),這時(shí)我累得好似一灘泥,胳膊也抬不起來(lái)了,但我仍把肥皂水倒掉,換上了清水,反復(fù)投洗了幾遍。最后擰干,把衣服曬到陽(yáng)臺(tái)上。雖然我很累,但想到媽媽回來(lái)就不用洗衣服了,能幫助媽媽做點(diǎn)事,我還是很開(kāi)心的!

中小學(xué)生檢討書(shū)篇九

今天下午,我們只上了兩節(jié)課,就放學(xué)了。來(lái)到爸爸的辦公室,我很快的寫(xiě)完作業(yè)。突然想起上網(wǎng)看作文,于是打開(kāi)了電腦,不料,先鋒小學(xué)作文網(wǎng)正在修建,不能馬上看作文。我的心情一下子墜入無(wú)底的山谷,因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)這個(gè)網(wǎng)站的作文集。一個(gè)念頭突然從我的心頭閃了過(guò)來(lái)——玩一玩電腦游戲?我努力克制這個(gè)念頭,可越克制越躲不了,我的手在不知不覺(jué)中微微顫抖中打開(kāi)了游戲欄目。我的心在跳、瘋狂地跳著,我的耳朵警惕地聽(tīng)著聲音,無(wú)論是腳步聲還是說(shuō)話聲,我都擔(dān)心是爸爸開(kāi)會(huì)結(jié)束歸來(lái)。

終于,爸爸回來(lái)了,我急忙關(guān)掉了電腦。爸爸問(wèn)我有沒(méi)有玩電腦游戲,我撒了謊,騙他說(shuō)“沒(méi)有”。爸爸發(fā)現(xiàn)我神情不自然,于是打開(kāi)電腦頁(yè)面,問(wèn)我“這個(gè)游戲是誰(shuí)玩的?”我無(wú)言以對(duì),低下了頭。

晚上,爸爸跟我談了好長(zhǎng)時(shí)間,講事實(shí),擺道理。并對(duì)我這次撒謊行為做出了幾條懲罰:

1、從現(xiàn)在起,一直到學(xué)校放暑假,我才能玩電腦游戲。

2、寫(xiě)出這次撒謊的原因、過(guò)程、心情。

3、取消我這兩個(gè)月的零花錢(qián)。

4、今年暑期能否帶我外出旅游,視今后的表現(xiàn)。

我后悔,真的很后悔。如果對(duì)爸爸說(shuō)出真相,爸爸肯定會(huì)原諒我,我就不用擔(dān)心這些事了。媽媽常說(shuō):一個(gè)人如果小時(shí)候就說(shuō)謊,而不悔改,長(zhǎng)大以后一定成不了大器!我們盼望你先成人后成才!我以后再也不這樣了,我要做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、講究誠(chéng)信的好學(xué)生!學(xué)生不能沉迷于游戲,只有做好自己的本職事情,才能適度放松。我深深記住,下次絕不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)不會(huì)!

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十

獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè)。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。

完美無(wú)瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿(mǎn)的,他們沒(méi)有任何的私心,面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒(méi)有冶煉到童心般的純潔程度。

材料中提到的奉獻(xiàn)焦點(diǎn)是徹底與不徹底的問(wèn)題。牛是徹底的、真誠(chéng)的奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類(lèi)索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn),怪不得人們不喜歡它。

這樣看來(lái),童心的夢(mèng)是最真摯,最美麗;童心的奉獻(xiàn)最徹底,最完全。

在紛繁蕪雜的社會(huì)中,許多人覺(jué)得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的“奉獻(xiàn)”,此時(shí)幾乎杳無(wú)蹤影。所謂“貢?quot;、”人生價(jià)值“之類(lèi)的東西也只是喊口號(hào)而已。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎](méi)有被自私的蛀蟲(chóng)侵蝕,還是”人之初,性本善“的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心,讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬,讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。

牛給予人們那么多,依然默默無(wú)聞,不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒(méi)有什么大貢獻(xiàn),地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說(shuō),這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會(huì)屬性的反映。

當(dāng)然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn),但無(wú)形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝”愛(ài)的荒原“,如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做,原來(lái)自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。

社會(huì)需奉獻(xiàn)來(lái)充實(shí),這才是一個(gè)完美無(wú)缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達(dá)也無(wú)濟(jì)于事,始終彌補(bǔ)不了精神文明的缺陷。

永遠(yuǎn)的童心夢(mèng),永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師:

由于今天上午曠了2節(jié)課,特意做出如下檢討,希望老師原諒。

這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的

座右銘

。

對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

尊敬的彭老師:

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò),對(duì)于這次逃課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開(kāi)始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份

檢討書(shū)

,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。

我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè)新聞,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的gdp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。

今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。。

1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò)。

2.要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),

3.提高自己的思想覺(jué)悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間

5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做

6。制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好

最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我上課沒(méi)能背書(shū),不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。我的自覺(jué)能力比較差,有的時(shí)候上課不能約束自己,沒(méi)辦法好好背書(shū),我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。您平常也就經(jīng)常告誡我們,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真背書(shū),可我就是改不了不認(rèn)真的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的.。另外,在平時(shí),我總是不能集中注意力,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)背書(shū),我決定了,以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)方法。并且我一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。老師,請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!

因?yàn)樯险n沒(méi)背書(shū)而使您對(duì)我失望,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還不認(rèn)真,我真心的反思與改過(guò),我記住了教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專(zhuān)心,盡我全力努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的努力!真心的反思,望老師能原諒!

我覺(jué)得我不能逃避,我有責(zé)任,有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

檢討人:

xx年xx月xx日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師:

老師,今天我懷著極其沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。

首先,真誠(chéng)地說(shuō)一句:老師,您辛勞了!

錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。

課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行發(fā)威情勢(shì)的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊??晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì)后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí)候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性,馬上便不說(shuō)話了。

可在實(shí)踐課剛上課的.時(shí)候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門(mén)前,檢討自己的言行。

靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,我反復(fù)地回想了自己的錯(cuò)誤,我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)候,我才深入地熟悉到我對(duì)不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭(zhēng)取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

到每個(gè)雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,工作量之大可想而知因而,我熟悉到我多么對(duì)不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十四

尊敬的老師:

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的'感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

檢討人:

年 月 日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十五

尊敬的老師:

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。 我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。

檢討人:

年 月 日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十六

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的'機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十七

下面是由整理的中小學(xué)生曠課

檢討書(shū)

,歡迎閱讀。

由于今天上午曠了2節(jié)課,特意做出如下檢討,希望老師原諒。

這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的

座右銘

。

對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課.可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.可是我都錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失. 同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講.

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí). 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

4.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十八

尊敬的`老師:

由于今天上午曠了2節(jié)課,特意做出如下檢討,希望老師原諒。

一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

中小學(xué)生檢討書(shū)篇十九

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的`殷切希望。我上課沒(méi)能背書(shū),不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。我的自覺(jué)能力比較差,有的時(shí)候上課不能約束自己,沒(méi)辦法好好背書(shū),我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。您平常也就經(jīng)常告誡我們,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真背書(shū),可我就是改不了不認(rèn)真的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是不能集中注意力,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)背書(shū),我決定了,以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)方法。并且我一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。老師,請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!

因?yàn)樯险n沒(méi)背書(shū)而使您對(duì)我失望,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還不認(rèn)真,我真心的反思與改過(guò),我記住了教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專(zhuān)心,盡我全力努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的努力!真心的反思,望老師能原諒!

我覺(jué)得我不能逃避,我有責(zé)任,有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

xxx

年月日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇二十

尊敬的老師:

您好!

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從老師的話,好好學(xué)習(xí)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的.話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:

xx年xx月xx日

中小學(xué)生檢討書(shū)篇二十一

尊敬的某老師:

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉?。在此過(guò)程中,某老師(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),好好背書(shū),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的'不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“xx”(特別活動(dòng)名”)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違犯了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起父母,對(duì)不起某老師,??(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:xxx

xx年xx月xx

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