報告是一種對某一事件、現(xiàn)象或者問題進行詳細說明和闡述的一種書面材料。它可以向讀者傳達特定的信息并提供相關的數(shù)據和分析結果。在工作和學習等領域，報告被廣泛用于呈現(xiàn)研究成果、項目進展、市場調研結果等等。通過撰寫報告，可以清晰地展示問題的背景、目標、方法和結論，幫助讀者全面理解和評估所涉及的內容。報告的寫作要注重整體思路和邏輯的嚴密性。借助這些報告范文，大家可以更好地理解報告的要素和寫作技巧。
教育培訓工作總結報告篇一
從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，實現(xiàn)以下工作目標。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致向前進。
教育培訓效果更加顯著，廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
新時代黨員教育培訓體系更加健全，集中培訓逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動形成教育和管理、監(jiān)督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。
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教育培訓工作總結報告篇二
今年以來，我委認真按照區(qū)委的部署和要求，扎扎實實地抓好干部教育培訓工作，今年，又把干部教育培訓和推進學習型黨組織建設活動結合起來，做到干部培訓和學習活動兩不誤雙促進。
一、基本狀況及特點
今年以來的干部教育培訓工作，在我委高度重視下，工作力度和聲勢不斷加大，始終處于強勢推進和發(fā)展的良好狀態(tài)，主要有以下幾個特點：
(一)干部培訓規(guī)模宏大，脫產培訓實現(xiàn)了所有共青團系統(tǒng)干部的全覆蓋
干部教育培訓的對象是全體干部。實施過程中，我們科學計劃，將培訓任務層層分解，抓好落實，保證培訓工作全面覆蓋，不落一人。我區(qū)共青團系統(tǒng)共有干部職工263人，其中團區(qū)委機關干部3名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委干部30人，區(qū)直團支部團干5人，學校團委干部80人，村(社區(qū))團干部145人。今年來，共培訓各類干部350多人次，參加各級黨校和干部培訓基地3天以上脫產培訓的20多人。
(二)干部培訓資料前瞻，理解培訓干部比例比較大
實現(xiàn)新發(fā)展新跨越，需要培養(yǎng)一支具有國際視野、創(chuàng)新思維和競爭力的精英領導團隊。為此，把各類人才作為重點培訓對象，把新領域知識和前沿研究成果作為學習培訓重點，精心策劃實施了一系列培訓項目?！白叱鋈W、請進來教”路子越來越寬。今年來，共有15名共青團系統(tǒng)的干部參加了市級以上培訓。
(三)干部培訓緊扣中心，重點培訓項目成效明顯
著眼于服務中心、服務大局，我們力圖從共青團的重點工作尋找切入點，實行個性化、差異化、專業(yè)化分類培訓。結合全區(qū)經濟社會發(fā)展實際，精心設計培訓資料，增強了教育培訓的針對性和實效性。個性是每年實施的重點培訓項目，由于找到了相關工作領域的“熱點”和“重點”，扣緊了上級領導和相關部門的“關注點”，對準了參訓學員的“薄弱點”，因而得到了學員的一致認同，效果比較明顯。
(四)干部培訓模式不斷改善，各類班次的吸引力、實效性明顯增強
我們不斷改善培訓模式，做到以學員為本，因人施教，各類班次的吸引力不斷增強，干部參訓已完全擺脫了過去需求不強、你推我讓的狀況，呈現(xiàn)出了渴求“充電”、用心爭取的格局。個性在選拔高層次培訓項目學員時，干部都爭先恐后報名。
二、主要做法
(一)認真制定了干部培訓計劃。我們還結合實際制訂了年度培訓計劃，培訓前又制定了詳細的工作方案，做到培訓有計劃、有匯報、有總結。
(二)加強領導，完善制度。團區(qū)委對干部教育培訓工作高度重視，成立了干部教育培訓工作領導小組，由團委書記任組長，分管副書記任副組長，其它干部為領導小組成員，定期或不定期召開會議，對干部教育培訓工作進行研究、部署。領導小組多次聽取有關干部教育培訓工作匯報，研究存在的問題，強調干部教育培訓的重要性、緊迫性，要求各部門一把手務必切實對干部教育培訓工作負總責。并將干部參加學習培訓狀況作為一項重要資料納入干部年度實績考核之中。
(三)突出重點，形式多樣。在干部教育培訓工作中，始終把“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想作為一條主線，貫穿于各個班次之中。針對不一樣層次、不一樣類別干部的實際需要精心設計培訓班次，合理安排學習資料，按需辦學，因材施教。在干部教育培訓中，采取“坐下來讀書，請進來培訓，走出去學習”等靈活的培訓方式進行。
(四)把握培訓需求，做到按需施教。培訓活動中，主要領導做到帶頭動員、提要求和以科學的培訓管理制度理事，促進培訓教育的資料、時間、績效落實。在培訓資料上重點學習“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀、領導科學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農業(yè)技術等深層方面的知識，對農村黨員、干部的培訓，我們著重培訓常用法律法規(guī)知識及農村實用技術，切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。
(五)狠抓學以致用，強化培訓效果。圍繞提高培訓質量，我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。二是引導學員運用所學知識，努力研究新狀況和解決新問題。不斷總結先進經驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復雜問題和難點問題的潛力。努力調動一切用心因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務。三是注重運用所學知識，推進基層工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證，堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作?？磫栴}，辦事情，要抓本質、找主流，識大體、顧大局，從深層次上思考解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點，又要會彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設，有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務完成。
三、存在問題和困難
一是培訓經費緊缺，培訓農村團隊干部、經濟能人難度大。二是開展干部教育培訓的載體不夠多，特色也不夠突出。
四、20xx年工作思路
一是進一步加強宏觀指導，拓寬干部教育培訓的渠道。單靠本單位目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學習需求，迫切需要宏觀指導，進一步拓寬干部教育培訓的渠道。推薦透過聯(lián)合辦學、委托辦學，統(tǒng)一考試的辦法，讓部分干部到其他培訓機構學習，以更好實現(xiàn)干部培訓目標。
二是推薦進一步加大現(xiàn)有干部教育培訓資源的整合力度。當前干部教育培訓資源仍然較為分散，在有效整合資源的基礎上，要引入競爭機制，采取委培、代訓等方式，提高干部教育培訓的社會化程度。
三是推薦進一步創(chuàng)新干部教育培訓模式。進一步創(chuàng)新干部教育培訓方式方法，在教學上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調研等各種形式，提高教學效果。充分利用現(xiàn)代科技成果，大力開展網上教育培訓，實現(xiàn)干部教育培訓的自主和互動。
透過努力，我委在抓干部教育培訓工作中取得了一些成績，但與上級的要求相比還有很大的差距。在今后工作中，我們將繼續(xù)加大干部教育培訓力度，進一步強化職責管理，創(chuàng)新培訓工作思路，緊盯目標任務，狠抓落實，努力使全區(qū)基層組織建設和經濟發(fā)展再上新臺階。
教育培訓工作總結報告篇三
面對教育的發(fā)展，面對新的課程理念，教師只有不斷學習，提高自身素質，才能適應當前教育發(fā)展的要求。20__年為切實加強師資隊伍建設，我校根據市教育局精神，以深入開展第二輪“中小學教師發(fā)展工程”為契機，認真組織開展了校本培訓工作。學校以課程改革和全面推進素質教育為中心任務，多渠道加強教師的業(yè)務指導和培訓，將教師的觀念的轉變、理念的提升貫徹于培訓的全過程。堅持在學習中實踐，在實踐中研究，在研究中反思。我們確立了具有自身發(fā)展特點的校本培訓思路。即：堅持“以人為本”的培訓理念，樹立以教師終身學習和發(fā)展為指向的培訓思想，致力于建設德藝雙馨的高素質教師隊伍，堅持校本培訓與教研并舉，素質與師德并重，“內強素質，外樹形象”。學校積極鼓勵教師培訓，餞行校本培訓“三步走”方略：走出去，開拓視野;勤培訓，強化內功;多反思，力求實效。強化措施力促每位教師練就“五項能力”：一門專長，一口普通話，一手漂亮字，一堂示范課，一個教研課題。
一、成立領導小組，形成校本培訓機制
學校領導高度重視校本培訓工作，成立了以校長為組長的“校本培訓工作領導小組”。為了切實抓好校本培訓管理工作，教導處主任負責，由學科教研組組織牽頭，布置校本培訓具體內容，定期進行培訓學習。為做到培訓管理規(guī)范化，指派專人負責，建立了教師個人培訓檔案。我校校本培訓有組織、有方案、有計劃，制度健全，構建了以現(xiàn)代教育信息技術為核心，以雙休日學習為依托的校本培訓模式;形成了集中培訓、個人自學、教研培訓有機結合的繼續(xù)教育運行機制。
二、培訓形式靈活多樣
校本培訓是教師發(fā)展的重要模式，也是教師學習新知識，掌握新技能，提高全面素質的有效途徑之一。為激發(fā)教師自覺學習意識，調動教師發(fā)展的主動性，樹立終身學習的意識，實現(xiàn)教師自主發(fā)展、自我培訓，學校采用各種形式開展校本培訓活動。
1、集中培訓
近兩年，學校根據教師的發(fā)展需要及時開展各種培訓為教師“充電”。例如，為了普及多媒體技術而開設多媒體技術講座。為提高青年教師的專業(yè)知識，促進青年教師的理論修養(yǎng)，學校規(guī)定每周四下午以教研組為單位組織開展新課程和新理念為主的理論培訓。把教師以往被動接受的局面轉變?yōu)橹鲃游震B(yǎng)分的過程，真正達到了理論和實踐的有機融合。
2、校際交流
在當前教育環(huán)境下，為實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展，學校積極開展校際交流與互動，實現(xiàn)優(yōu)質資源和優(yōu)質教育的共享與互補，以交流促提升，以合作促雙贏。例如：這兩年，我校與楊津莊中學開展了相應的校際交流活動。通過校際交流，互利互惠，在更大范圍和更多內容上促進教師的相互學習。
3、個人進修
學校要求每個教師每學期制定一個自我學習計劃，每學期讀一本好書，每學期還要完成一篇教研論文。要求教師在自修和實踐的過程中不斷反思，不斷調整，從而實現(xiàn)自我改進和自我提高。
三、培訓內容豐富，成效顯著
1、教師職業(yè)道德培訓我校引導廣大教師認真學習并嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風建設作為校本培訓的首要任務，使高尚的師德內化為教學改革中的強大動力。我校在全體教師中開展了師德師風集中教育活動，使廣大教師提高思想認識，提高師德水平。每學期學校都會通過教師自查、、學生問卷調查、社會調查等方式，查找教師思想工作中存在的不足，要求老師愛崗敬業(yè)，熱愛學生，注重言傳身教，構建和諧的師生關系，促使全體教師形成正確的榮辱觀。
2、信息技術培訓
為了實現(xiàn)學校的教育信息化，我校全體教師進行了以普及計算機基礎知識和增強網絡應用能力為主要內容的現(xiàn)代信息技術培訓。重點包括兩個方面的內容，一是信息技術使用，二是信息技術與學科教學整合的.知識等。每周雙休日組織教師進行系統(tǒng)的網絡技能學習，內容從計算機的基本操作到課件制作，力爭達到人人會上網，會制作課件。經過近二年的信息技術培訓，我校青年教師計算機水平基本達到中級，中老年教師達到初級水平。
教育培訓工作總結報告篇四
一學年來，班主任培訓工作圍繞德育隊伍建設、溫馨班級創(chuàng)建和繼續(xù)開展“四個同行”為抓手開展工作，力求在工作及活動中依托常規(guī)、抓實細節(jié)、落實過程，促進隊伍的全面發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、領導重視，認識到位，制度保證。
學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。
二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著教師，積極向上，不斷進取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學校在關注著自己，使教師體會到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面，學校也堅持以人為本的理念，注意根據教師的德才學識，能力水平，根據教師的特點、特長，安排適當?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
校本培訓利用教學資源，以教學專家，學科帶頭人、骨干教師為核心，對全縣科學教師開展學科的專業(yè)培訓。開展了學科交流，大家各抒己見，通過觀點的交鋒，強調知識的消化和吸收。再次通過活動的開展樹立教師要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。
我們都知道興趣是最好的老師。“讓數(shù)學好玩”是我們每個數(shù)學教師都在努力去做的事情，至于怎樣才能使“數(shù)學好玩”并不是一件容易的事情，青島實驗小學李玲老師的《讓數(shù)學好玩》，作了具體的闡述，提倡要長出一雙數(shù)學的眼睛，讓數(shù)學回歸生活。并做了詳細的講解及談了具體的做法：
學校注重營造良好的學習氛圍，讓教師認識到學習的重要性。明白在學習化社會中，學習是人生活的重要組成部分，體會到學習對自身工作的重要意義。堅持自學，提倡互學。形成以學習為榮，不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動，引導教師視學習為第一至愛。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。
三、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
教育科研能力是校本培訓的一個重要內容，要求教師逐步樹立教研、科研意識，圍繞新課程的實施、結合課堂教學，進行教育科研基本方法的培訓，以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應該的。因此，學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生。”學校強調加強教師職業(yè)道德建設，核心是學生，關鍵在于建立良好的師生關系。強調學生是教師工作的對象，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領導和老師的理論和業(yè)務水平。
四、抓好常規(guī)學習培訓，提高教師政治業(yè)務素質。
學校充分利用集中學習時間，組織教師學習，提高教師素質。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。
在政治學習時間，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。在培訓的過程中，教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識，學校學期內還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內容包括：課堂研討、班主任經驗交流、德育研討等。這些培訓方式和內容對教師自身素質提高幫助很大。
學校經常利用業(yè)務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習，并提倡教師自學。并提倡教師自學。利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。
五、學校始終把優(yōu)化教師的知識結構作為校本培訓的重點。任何活動都有檢查激勵措施。
立足崗位培訓，著力打造教學能手。組織各科教師開展教育教學業(yè)務技能大賽，著力打造教學能手，促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能與水平的提高。開展中青年教師課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動。
目前學校教師基本上具有大專學歷，相當一部分教師還具有本科學歷。可以說學校師資整體水平相對較強。但是學校對教師的業(yè)務學習要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結構，使教師成為教學的多面手，學校開展許多活動，來豐富教師的知識結構。如，學校組織語數(shù)教師優(yōu)質課比賽活動，學校還開展教師“結對子”活動，“結對”教師每月請指導教師聽課一節(jié)，自己寫教學反思一次，寫一篇教育教學論文和兩個教學設計。通過這些活動，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結構，又在提高自己的同時幫助了別人。
全人教育的理念是強調教育的范疇應該是整體性的、全面性的，并考慮到孩子的發(fā)育跟發(fā)育所帶來的學習需要與順序，這樣培養(yǎng)出來的學童才能在心理上、智慧上及體魄上等各方面達到健全均衡的發(fā)展。換句話說，也就是要讓學童不僅是學到各種知識，還要接受道德與正確的生命價值觀念，并且啟發(fā)他們在學習過程中能學以致用，幫助他們不但具備相關知識可以因應現(xiàn)實社會的種種考驗，更重要的是擁有一個“真、善、美”的人生目標，在這樣的基礎上，將來他們就會懂得如何走正確有路，做正確的事，如何面對生活中的危機并轉成正面的機會，成為一個堂堂正正的人，愿意服務大眾、貢獻社會。
學校重視對教師進行信息技術培訓，提高教師應用信息技術的能力。充分利用教育網絡為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進行培訓。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網上學習，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學水平。
六、抓好校本研修，組織好學科活動。以校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時，學校經常組織各類教學展示課、公開課等教學專題研究。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽。通過這些活動來促進教師教學水平的提高。
學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習，學校給調課，解除教師的后顧之憂，安心學習;節(jié)假日外出學習，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務及經濟補貼。
學校重視教育科研活動，結合課程改革開展專題研究。每位教師根據課改實踐過程中出現(xiàn)的問題，結合學生和自身的實際情況，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。
學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領導聽、評課，真實地了解教師的實際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實效。
總之，通過校本培訓，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展，促進了學生綜合素質的提高。學生在全面發(fā)展的前提下，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。
教育培訓工作總結報告篇五
【篇一】貫徹落實黨員教育培訓工作規(guī)劃情況總結報告
在新時代中國特色社會主義事業(yè)中，落實意識形態(tài)責任制是黨的各級組織牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權的重要抓手。今年以來，局黨組、黨支部，在縣委政府的正確領導下，高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領導小組，積極開展意識形態(tài)工作。
意識形態(tài)工作，對基層而言，就是做人的思想工作，哪里的工作需要正確的思想引領，哪里就是意識形態(tài)工作滲透的重要陣地。我單位著重從五個融合方面開展意識形態(tài)工作：
一是意識形態(tài)工作與黨組中心組學習相融合。發(fā)揮中心組學習對意識形態(tài)工作的統(tǒng)領作用。嚴格按照《黨委（黨組）理論學習中心組學習制度實施細則的通知》，將過去每季進行一次，全年4次的學習，更正、補充到每季兩次，全年不少于8次，今年至9月已學習5次。中心組專門安排了《黨的十九大報告輔導讀本》一書中《牢牢掌握意識形態(tài)領導權》，《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》一書中《建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)》作為學習內容，黨支部書記專門就意識形態(tài)工作在中心組學習上作了《提升意識形態(tài)鑒別力，找準意識形態(tài)北斗星》的專題發(fā)言，啟發(fā)大家在意識形態(tài)領域站穩(wěn)立場、把握原則，確保思想不迷途、隊伍不發(fā)散。
二是意識形態(tài)工作與黨支部學習相融合。結合黨日主題活動，發(fā)揮黨支部對黨員的教育職責、管理職責，把意識形態(tài)工作強化到每月至少一次的黨日主題活動中。今年7月24日，專門組織黨員收看收聽州委黨校胡波老師作的意識形態(tài)工作專題輔導報告。10月11日支部學習中安排《新時代面對面》一書中《凝心聚氣鑄國魂》意識形態(tài)工作內容學習。
三是意識形態(tài)工作與團支部青年工作相融合。加強黨組、黨支部對青年工作的領導，通過專題培訓、文化浸潤等多種方式，給青年員工引路子、教點子、壓擔子，調動青年員工干事創(chuàng)業(yè)的青春激情，推動局履職成效上臺階。
2018年5月3日，支行選送4位員工積極參加涼山中支“中國夢﹒勞動美——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”主題演講比賽。2018年9月，支行積極組織青年員工參加“我與改革開放共成長”、“從嚴治黨，央行青年在行動”主題征文活動，3位同志，撰寫5篇征文上報中支。
四是意識形態(tài)工作與履職重點工作相融合。從解決人民對美好生活需求與發(fā)展不充分、不平衡的矛盾認識傳導穩(wěn)健中性貨幣政策的重要性。從行政審批“放管服”是更好體現(xiàn)執(zhí)政黨為人民服務宗旨的高度，重視優(yōu)化企業(yè)開戶服務，積極開展每周一次的暗訪，督促金融機構改進工作作風，讓客戶只跑一次路，實現(xiàn)“2+2”工作日開戶。從防范化解金融風險，維護國家安全和廣大人民利益的視角，做實國家網絡宣傳周、反假人民幣知識宣傳周、金融消費者權益保護宣傳，深入學校、貧困村、公共汽車站扎實進行針對性的宣傳。從支付為民、支付便民的根本目的，大力推進移動支付在農村助農取款點、公交車、超市等場景的應用，做到思想提升和業(yè)務實踐二合一。
五是意識形態(tài)工作與扶貧攻堅工作相融合。學習習近平總書記來川視察講話精神，把金融精準扶貧和駐村幫扶作為踐行黨的宗旨，履行全面建成小康社會不讓一個民族、一個人掉隊的莊嚴承諾。
2018年5月31日，組織黨員、團員到幫扶聯(lián)系鄉(xiāng)、村，開展“金融文化助小康，自強奮進感黨恩”主題活動。通過講授金融知識，散發(fā)金融宣傳資料，贈送日常用品，冒雨走訪馬龍村二組貧困戶張斗文，到助農取款點宣傳銀聯(lián)云閃付等多種方式，體現(xiàn)“黨心系民心，小手牽大手，共逐中國夢”的活動意義。學習2018年4月27日16版《人民日報》來自涼山州昭覺等縣的調查《這377名扶貧干部為何被提拔重用》，動員青年參與脫貧攻堅金融精準扶貧及駐村幫扶工作。
通過教育為先，思想滲透，提高站位，促進履職，意識形態(tài)工作初步取得一定成效。支行無違反政治紀律、廉潔紀律、工作紀律、生活紀律而被處理的人和事。
目前意識形態(tài)工作主陣地、主旋律意識已被支行黨組、黨支部重視。但是部分員工仍存在以下幾種錯誤思想認識。
一是把意識形態(tài)工作簡單化。認為意識形態(tài)工作就是不要亂說，不亂說就是做好了意識形態(tài)工作。因而只注重表面形式，管信嘴、管住微信，缺乏意識形態(tài)工作豐富內涵的認識，缺乏政治站位高度，缺乏思想引領深度。
二是把意識形態(tài)工作推諉化。認為意識形態(tài)工作是黨政宣專門部門的事，借口業(yè)務工作多、借口工作人手少等，忽視意識形態(tài)工作對所有工作的引領、導向作用。
三是把意識形態(tài)工作虛無化。認為意識形態(tài)工作是軟任務，加之量化考核難，抓意識形態(tài)工作的有效性、積極性不高。
四是把意識形態(tài)工作形式化。認為意識形態(tài)工作就是參加參加會議，學習學習政策，記錄記錄筆記，缺乏本質性的內化于心的認同和外化于行的實干。會上表態(tài)高、會下行動少；學習比群眾多，做事卻比群眾少；講政治頭頭是道，遇工作處處提困難。
一是加強意識形態(tài)工作能力培訓。做好意識形態(tài)工作離不開人，要做好意識形態(tài)工作，必須培訓本領過硬的干部隊伍。建議中心支行采取走出去學習，請進來講課等多種方式加強干部意識形態(tài)工作本領的培訓。
二是細化意識形態(tài)工作責任制。把意識形態(tài)工作的責任細化到每個部門、每個崗位，讓人人講政治、個個有責任、事事敢擔當。
三是重視把解決意識形態(tài)問題和解決實際問題相結合。當前，基層各項工作任務都很重，紀律要求很嚴，員工利益追求多樣化、均等化，限于縣支行的手段、條件，在財務指標分配、正常福利考慮、人員晉升方面應給予縣支行應有的關心，讓員工發(fā)自內心的認同基層崗位的價值，發(fā)揮自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，推動央行事業(yè)的發(fā)展。
【篇二】貫徹落實黨員教育培訓工作規(guī)劃情況總結報告
2021年是中國共產黨成立100周年、是黨和人民艱苦奮斗取得顯著成效的一年，更是歷史性、革命性改革開放和中國文化傳承的見證之年。上半年，集團黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以黨的政治建設為統(tǒng)領，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全系統(tǒng)廣大干部職工滿懷信心邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，全力推進集團黨建工作提質增效，為集團經營工作發(fā)展提供全方位保障。
（一）統(tǒng)籌謀劃，加強頂層設計
1.聚焦上級部署強化政治建設。以黨史教育活動為契機提升政治理論水平，組織理論中心組學習、讀書班、專家授課、黨校輪訓等學習黨史知識，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩和黨內法規(guī)，以政治建設引領黨建。
2.貫徹落實全面從嚴治黨總要求。深化落實全面從嚴治黨主體責任，嚴格按照上級規(guī)定要求，結合集團年度重點工作任務，制定了集團全面從嚴治黨主體責任清單26項、重點工作任務清單11條，明確了集團黨委全面從嚴治黨年度重點任務。集團分管領導及部門負責人、各所屬黨組織負責人、各所屬公司主要負責人均按要求簽訂了全年從嚴治黨責任清單共計98份，將全面從嚴治黨任務要求向基層延伸。集團黨委高度重視對全面從嚴治黨任務落實情況的督查，將各所屬黨組織落實全面從嚴治黨情況納入年度黨建督查和調研的重點內容，對發(fā)現(xiàn)的問題要求及時整改，集團的黨建引領作用得到進一步凸顯。
3.壓緊壓實意識形態(tài)工作責任。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。始終堅持牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領導權，持續(xù)將意識形態(tài)領域新思想納入各層次學習并將落實情況納入黨建督查內容，強化意識形態(tài)安全，將意識形態(tài)與人民防線工作結合開展，加強對微信工作平臺、新媒體平臺等陣地的管理，落實業(yè)務意識形態(tài)審查責任制。
4.強化制度建設夯實管理基礎。集團黨委不斷完善黨建制度的科學化、民主化、法制化水平，提高集團黨委的決策水平和工作效率。進一步強化制度建設夯實管理基礎，完善黨建制度建設，完成集團內控體系建設和集團及所屬公司制度體系搭建，持續(xù)完善黨建工作體系。全面落實國有企業(yè)黨的建設工作會議精神和《中國共產黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，堅持和加強黨對國有企業(yè)的全面領導，進一步規(guī)范集團黨委前置研究討論重大事項，充分發(fā)揮集團黨委把方向、管大局、保落實的領導作用。
（三）務實篤行，增強組織活力
1.維護組織架構優(yōu)化黨員隊伍。一是按照集團黨組織架構及黨員調整情況，積極與上級黨委進行對接，及時辦理e先鋒系統(tǒng)黨員接收轉出，定期對黨員信息進行維護。二是按照上級黨組織要求，開展“三評一考”及黨支部評星定級、民主測評工作，形成各黨組織民主測評報告，為進一步優(yōu)化基層黨組織及更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用打好基礎。三是著力加強各級黨組織規(guī)范化建設工作，指導并規(guī)范所屬各級基層黨組織設置和換屆選舉工作，持續(xù)優(yōu)化黨員結構，指導各所屬黨組織抓好發(fā)展黨員工作。四是落實黨管人才工作。不斷提升選人用人工作水平，加強領導班子分析研判，按照國企領導人員“20字”標準選人用人，深入開展后備人才選拔培養(yǎng)工作。
上半年，集團黨建各項工作穩(wěn)步推進，集團各所屬黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用在黨史學習教育活動及建黨百年活動期間得到了充分的彰顯。下一步，集團黨委將持續(xù)深入開展學習教育活動，組織開展建黨100周年文藝匯演活動，通過生動活潑文藝匯演的形式加深黨史學習教育活動效果，掀起黨史學習教育高潮，同時持續(xù)深化黨史學習教育活動與業(yè)務活動融合，在業(yè)務創(chuàng)新中彰顯黨史學習教育實效。集團黨委將重點在班子建設、意識形態(tài)建設、特色黨建品牌打造、基層黨組織力提升、基層黨員教育培訓、典型培樹等方面進行重點和持續(xù)用力,總結提煉黨史學習教育的學習成果，形成長效機制，用來指導和服務集團經營工作的開展，用經營工作的發(fā)展效果來檢驗黨建工作開展成效。
【篇三】貫徹落實黨員教育培訓工作規(guī)劃情況總結報告
根據《中共**區(qū)委組織部關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》要求，支委會認真召開專題會議，討論制定工作方案，客觀分析和查擺存在的問題和不足，研究落實整改措施，并開展批評和自我批評，現(xiàn)就有關情況報告如下：
2018年，黨支部認真貫徹落實各項工作要求，主動把機關黨支部的工作納入本單位整體工作之中，同步推進、部署和組織實施。
一是堅持抓好思想建設。堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，組織黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及十九大精神。嚴格落實區(qū)機關黨工委各項學習要求，堅持每季度向黨員發(fā)放《黨員學習要點》，要求各位黨員對照要點開展自學。
二是堅持抓好組織建設。年初認真制定工作計劃，在完成機關黨工委規(guī)定動作后，又結合部門實際確定自選動作，規(guī)范支部“三會一課”，切實做到“有主題、有討論、有共識”。2018年共安排支部大會(專題組織生活會)12次，支委會12次。支部大會中，各類學習或組織討論6次，黨課報告3次，接受革命傳統(tǒng)教育活動2次，觀看紅色電影1次。此外還經常性走訪結對的基層黨支部，加強黨員作用建設。全體黨員都能做到每月按時足額繳納黨費，全年共收繳黨費**元。
三是持續(xù)推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要求在職黨員立足崗位爭當先鋒模范，發(fā)揮表率作用，組織黨員積極參與區(qū)的各項重大任務，以及機關黨工委組織的各類黨員志愿者活動。認真做好支部“雙結對”工作，帶領黨員定期上門走訪結對的困難黨員和群眾，給予關心慰問。
四是加強黨風廉政建設。組織黨員學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》。將機關支部黨風廉政建設與部門廉政建設同步考慮，重新修訂各項工作制度，做到紀律明、執(zhí)行嚴。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，認真查找部門經費執(zhí)行和管理中的不足，完善經費報銷流程，使經費管理使用更加規(guī)范有序。
近期，機關黨支部根據區(qū)委組織部要求，召開專題組織生活會，集中學習了十九大精神和黨章。并廣泛開展談心談話，做到黨支部成員之間、黨員之間談心談話全覆蓋，大家敞開心扉，以誠相見，推心置腹，溝通思想，力求把問題談開、思想談通、意見談好。前不久，機關黨支部召開支委會，結合與黨員談心談話情況，認真分析和查擺了黨支部存在的問題和不足,主要體現(xiàn)在三個方面。
一是履行主體責任方面。組織理論學習系統(tǒng)性不強，往往由于階段性工作任務重，擠壓了集中學習的時間，導致政治理論學習不夠系統(tǒng)和深入。學習方式還比較單一，對于理論知識的學習大部分還是落實規(guī)定動作，方式比較單一，比較多的是照本宣科，泛泛而讀。在理論聯(lián)系實際方面還存在學用脫節(jié)的問題，切實提高解決問題和推動發(fā)展的能力上還有待提高。落實黨內制度流于形式，開展黨內政治生活缺乏創(chuàng)新，形式單一，開展批評與自我批評不夠深刻。
二是教育管理黨員方面。主動意識不強，習慣于上傳下達，上級布置什么就完成什么，過于依賴上級黨組織的布置和推動;方法途徑比較單一，黨員教育基本以學文件、讀報紙、看錄像為主，對黨員吸引力不足;黨員教育管理的標準不高，對本部門黨員的經常性提醒督促還不夠。
三是發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面。抓黨員思想教育不夠，工作中重業(yè)務、輕黨務，找黨員談心不多，缺乏生動活潑、富有成效的工作方法，如何在部門重點工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用沒有很好思考，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不明顯。
針對存在的問題，支委會進行了專題研究，提出工作整改措施如下：
1、加強思想理論武裝。加強理論學習，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的《黨章》;學習中央、市委和區(qū)委重要指導精神，學用結合，把學習成果轉化為指導實踐推動工作的強大思想武器。
2、不斷提高黨建工作水平。結合本部門實際情況和黨員崗位特點，不斷探索機關黨建的新方法、新路子，以黨建工作實效推動業(yè)務工作開展。精心策劃和運用新載體推動工作，充分利用現(xiàn)代科技手段和方法，不斷延伸黨建工作領域。不斷創(chuàng)新組織活動方式，努力開展主題鮮明、載體豐富的活動。
3、加強黨支部制度建設。推進黨員教育培訓常態(tài)化機制，根據新形勢和新任務要求，以增強黨性、提高素質，發(fā)揮作用為目標，從實際出發(fā)，有針對性地開展教育和管理，突出抓好引導黨員干部發(fā)揮好帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。建立健全基層黨支部的組織生活制度和工作制度，切實提高“三會一課”特別是民主生活會質量，嚴格執(zhí)行民主生活會的程序和要求，扎扎實實地開展好批評與自我批評。堅持定期開展談心活動，關心黨員思想生活，與黨員做貼心朋友，幫助解決黨員實際困難，讓黨員切實感受到黨組織的作用，進一步提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
【篇四】貫徹落實黨員教育培訓工作規(guī)劃情況總結報告
2014年，在市委、市政府的正確領導下，在上級職能部門的指導下，本人能認真按照(y市發(fā)[2011]4號)文件及上級有關會議精神，深入貫徹落實“一崗雙責”制度，正確處理安全與改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，樹立“安全生產重于泰山”的責任意識，采取得力措施，加強檢查，嚴于整改，消除了一批危險隱患，有效地遏制重特大事故的發(fā)生，全鎮(zhèn)生產呈現(xiàn)安全平穩(wěn)的良好局面。
回顧本年度，本人主要抓了以下幾方面工作：
本人堅決貫徹年度來上級對安全生產的各項指示精神，把保護人民生命財產安全作為開展全鎮(zhèn)安全生產工作的出發(fā)點和落腳點，以高度的政治責任感，認真履行安全生產工作上的職責。通過召開黨(工)委會議，將安全生產統(tǒng)一到“創(chuàng)建文明城市”、“創(chuàng)建平安yy”的大局上來，并緊緊圍繞安全生產責任目標，一手抓組織，一手抓督查。組織成立“打非治違”、“百日行動”、“生產性場所消防安全整治”等多個領導小組，為做好本年度安全生產的各項重點工作提供組織保障。同時，督促各領導小組負責人落實各項安全生產任務，確保能按時、高質地完成各項工作。
為進一步貫徹落實黨政領導班子干部安全生產“一崗雙責”制度，我鎮(zhèn)堅持“管生產必須管安全”、“誰主管誰負責”的原則，根據xx鎮(zhèn)的實際情況，明確各線條、部門、單元和村(居)安全生產工作上的相關責任。要求分管安全生產的常委副職干部起草、制定安全生產責任書，并逐級簽訂，層層抓好落實。同時責令分管組織的干部研究制定安全生產工作履職考核標準，將鎮(zhèn)黨政領導班子成員和下級各村(居)“兩委”班子成員在各次安全生產重點工作中履職情況的考核結果進行通報并納入年終考核內容。
做好動態(tài)管理工作。三是針對行業(yè)特點，落實安全防患措施。重點是加強對易燃易爆行業(yè)、私營企業(yè)以及不符合安全生產條件和無證照的油、氣站經營點的檢查整改力度。四是認真解決安全生產中的薄弱環(huán)節(jié)，重點落實職能部門幫助企業(yè)完善內部管理制度、安全生產制度、安全生產專職人員配置以及安全設施配置，進一步提高企業(yè)內部安全生產管理水平。五是加大安全生產宣傳力度。借消防安全大排查大整治戰(zhàn)役和安全生產大檢查大整治行動的契機，要求各有關分管領導、單元領導要躬身深入現(xiàn)場檢查，進行宣傳，在全鎮(zhèn)營造濃烈的氛圍，使安全生產工作深入民心，同時提高廣大干部和企業(yè)主對安全生產的思想認識。
2014年度，在上級領導和相關部門的支持下，鎮(zhèn)黨政領導班子成員通力合作，較好地實現(xiàn)了本年度的責任目標，確保我鎮(zhèn)轄區(qū)內無一般安全生產事故和重特大安全生產事故的發(fā)生，營造安全穩(wěn)定的良好生產環(huán)境。但對照上級要求還有一定差距，安全生產責任體系、預防體系和保障體系仍需繼續(xù)健全。本人有信心、有決心在2015年繼續(xù)努力工作，把轄區(qū)內的安全生產工作不斷推上新臺階，促使走上正?；?、規(guī)范化管理的軌道，確保xx鎮(zhèn)的平安和經濟持續(xù)健康發(fā)展。
【篇五】貫徹落實黨員教育培訓工作規(guī)劃情況總結報告
年初以來，在市委、市政府的正確領導下，我辦以黨的十九大和省、市委相關會議精神為指導，按照市委宣傳部的要求和年初的工作安排，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權，堅持將意識形態(tài)工作與業(yè)務工作同部署、同落實，切實提高了廣大干部職工的思想政治素質和道德水平，收到了良好的效果。
(一)黨委落實意識形態(tài)工作領導責任的情況。我辦黨支部始終把意識形態(tài)工作作為頭等大事來抓，不斷加強領導，強化措施，成立以主任為組長、副主任為副組長、各科長為成員的意識形態(tài)工作領導小組，使意識形態(tài)工作走上了規(guī)范化、制度化軌道。加強班子理論培訓學習。將意識形態(tài)工作與“兩學一做”學習教育、“三抓三創(chuàng)”、解放思想大討論等活動有效結合，定期組織全體干部學習習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要講話以及中央、省、長春市和我市關于意識形態(tài)工作的重大決策部署。專題研究意識形態(tài)工作。根據市委宣傳部工作的部署，結合我辦實際，研究制定年度工作計劃，半年總結一次意識形態(tài)工作，及時解決工作中出現(xiàn)的困難和問題。
(二)黨委加強對各類意識形態(tài)陣地管理情況。在宣傳信息報送工作方面，積極響應市委宣傳部的工作要求，及時報送農業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、農產品特色、鄉(xiāng)村振興等方面的調研信息，為我市農業(yè)產業(yè)化的大力發(fā)展獻計獻策。
(三)黨委維護網絡意識形態(tài)安全的情況。以黨支部書記為組長，親自調度部署網絡意識形態(tài)安全，健全維護網絡意識安全體系，制定網絡上網安全工作制度。在網絡上主動學習黨的方針政策，不斷宣傳國家、省、市的政策精神，積極倡導社會正能量，堅決抵制不良思想在網絡上漫延。
(四)黨委對意識形態(tài)領域重大問題、重大事件處置情況。始終旗幟鮮明地擁護黨的領導，始終與黨中央保持一致，堅決貫徹市委、市政府的各項政策，時刻警惕錯誤思潮，不斷與錯誤動態(tài)傾向作斗爭。年初以來，我辦未出現(xiàn)意識形態(tài)領域重大問題、重大事件。
(五)落實市委把意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩監(jiān)督檢查范圍的情況。堅決落實市紀委監(jiān)委把落實中央、省委和市委關于意識形態(tài)工作決策貫穿全年工作始終的要求，毫不動搖地把意識形態(tài)工作擺到第一位來抓。在黨員執(zhí)行紀律監(jiān)督檢查方面把意識形態(tài)工作納入其中，不斷強化意識形態(tài)工作在紀律監(jiān)督中的決定性作用。同時，采用不定期集中和自學相結合的方式，組織黨員干部學習《黨員干部管理監(jiān)督條例》《黨章》等黨紀法規(guī)。
(六)落實市委把意識形態(tài)工作納入干部考核的情況。在干部平時及年終考核過程中把意識形態(tài)工作納入其中，作為干部獎懲和評優(yōu)選先的的重要依據。同時，在中層干部配備上也重點考察干部在宣傳思想文化工作中的表現(xiàn)能力，不斷優(yōu)化中層干部隊伍結構，加強基層科室在意識形態(tài)工作中的積極性和主動性。
(七)落實市紀委監(jiān)委對未能切實履行職責、造成嚴重后果的進行追責問責的情況。認真履行對出現(xiàn)“十種情形”的單位個人有關規(guī)定進行監(jiān)督、問責，在本年度里我單位沒有違反相關規(guī)定人員，也沒有被紀委監(jiān)委問責和追責人員。
一是對意識形態(tài)工作的新形勢把握得還不夠精準。個別同志對意識形態(tài)斗爭面臨的嚴峻形勢認識不深刻，還沒能完全把握意識形態(tài)工作發(fā)生的新變化，對新觀念、新知識、新手段的運用還需增強，對意識形態(tài)工作內容了解還不夠全面系統(tǒng)。主要是由于與時俱進的動力不足，不能很好地及時掌握上級新動態(tài)、新思想。
二是對意識形態(tài)工作具體舉措研究得還不夠深入。推進意識形態(tài)工作重點任務的標準和要求還不夠高，常常滿足于按時完成工作任務，在完善工作機制、創(chuàng)新工作方法、應對新問題新現(xiàn)象的探索和研究上還不到位，工作方法相對傳統(tǒng)單一。
三是對意識形態(tài)工作長效推進力度抓得還不夠大。在抓意識形態(tài)工作長效推進上用力還不足，更多側重于重點工作及時部署、按時完成，缺乏對工作推進過程的有效監(jiān)督和指導。比如，理論學習效果主要是體現(xiàn)在學習筆記上，對學習成果的實踐運用缺乏有效監(jiān)督和指導。
一要提高看齊意識，著力加強理論學習。將意識形態(tài)領域新思想、新理論、新政策納入黨總支日常學習的重要內容，及時傳達學習中央、省和長春市關于意識形態(tài)工作指示精神，切實做到向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向市委各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨支部工作報告、紀律檢查、干部考核當中去。
二要提高擔當意識，著力強化陣地建設。抓好意識形態(tài)陣地建設，加大中國傳統(tǒng)文化成就正面宣傳，既體現(xiàn)組織意圖，又反映群眾意愿。堅持發(fā)揮理論教育陣地作用，繼續(xù)將意識形態(tài)工作同“兩學一做”學習教育、“三抓三創(chuàng)”等活動有機結合，科學制定活動方案，嚴格落實科室責任，凝聚干事?lián)敺諊?，真正把習近平新時代中國特色社會思想和黨的十九大精神學習好、貫徹好。
三要提高短板意識，著力健全長效機制。堅持把意識形態(tài)工作的規(guī)矩立起來、嚴起來、緊起來，做到有錯必糾、有責必問，不斷鞏固“一把手”親自抓意識形態(tài)工作、班子成員分工負責的責任體系。充分調動辦公室同志共同參與意識形態(tài)工作的積極性，向宣傳思想文化和意識形態(tài)工作先進單位學習，著力補齊短板，推動意識形態(tài)工作再上新臺階。
【篇六】貫徹落實黨員教育培訓工作規(guī)劃情況總結報告
按照中共x市紀律檢查委員會、中共x市委組織部《關于認真開好x年度縣級黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（x組通〔x〕x號）要求，x月x日，x區(qū)委常委班子組織召開了x年度民主生活會，市委常委x到會指導。以學習貫徹黨的__精神為主題，圍繞鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，對照中央、省委巡視“回頭看”、市委巡察反饋意見，結合思想和工作實際，區(qū)委書記x代表區(qū)委班子作了對照檢查，x名班子成員認真開展了對照檢查和相互批評，達到了團結—批評—團結的好效果?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
x區(qū)委常委班子x年度民主生活會于x月x日上午x點x分在x區(qū)委三樓中間會議室開始召開，到x點x分結束。會議由區(qū)委書記x主持，會議主要有x項議程：一是x同志組織學xxxxxx在中央政治局民主生活會和十九屆中央紀委四次全會上的重要講話精神；二是x同志學習傳達中共中央關于印發(fā)《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規(guī)定》；三是x同志代表區(qū)委常委班子通報上一次民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況；四是x同志代表區(qū)委常委班子作對照檢查；五是x同志帶頭開展自我批評，并接受常委班子成員批評。區(qū)委常委班子成員逐人發(fā)言作自我批評，每人發(fā)言后其他同志對其開展批評；六是市委常委x同志作點評講話；七是x同志代表區(qū)委常委班子作總結表態(tài)發(fā)言。
x同志首先代表區(qū)委常委班子做了對照檢查，主要從理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩方面、作風方面、擔當作為方面、組織生活方面、落實全面從嚴治黨責任方面x個方面進行了查擺，并剖析出理想信念不夠牢、為民觀念不夠強、道德修養(yǎng)不夠高、自我要求不夠嚴四個方面原因，還針對查擺出來的問題及其原因，提出了具體的努力方向和整改措施。x同志代表班子對照檢查后，首先帶頭開展自我批評，然后班子成員逐一對x同志提了意見。
隨后，區(qū)委班子成員依次作個人對照檢查發(fā)言，其他班子成員一一提出批評意見。大家在發(fā)言中開門見山、直奔主題，實事求是提意見、真心實意幫同志，體現(xiàn)了“坦誠相見、開門見山”的要求，x同志認真聽取發(fā)言，不時同大家交流互動、點評指導。
x同志對x區(qū)委常委班子民主生活會給予充分肯定。他強調，這次x區(qū)委常委班子民主生活會，認真貫徹了黨的__精神和xxxxx系列重要講話精神，準備充分，主題鮮明，重點突出，開出了高質量，達到了預期目的。呈現(xiàn)出三個特點：一是查擺問題全面，敢于揭短亮丑。區(qū)委常委班子的對照檢查深刻、實事求是。常委同志個人查找問題的態(tài)度誠懇，查擺出的問題比較準、比較實、比較透。二是剖析原因深刻，整改措施明確。常委同志能夠深刻剖析問題產生的根源，做到了查擺有事實、分析有深度。把查擺出來的問題與當前全面從嚴治黨和x區(qū)經濟社會發(fā)展實際相銜接，明確了整改措施。三是批評和自我批評嚴肅認真。會議民主氛圍很濃，既有自我批評，也有相互批評，自我批評剖析全面，對所提意見都能不回避、不掩飾，并且主動對號入座，虛心采納接受。批評和自我批評起到了紅臉出汗、祛病排毒、提神醒腦的效果。
x同志提出認真抓好民主生活會后的幾項工作：一是抓緊制定整改清單，抓好整改落實。要把這次民主生活會中查擺出的問題，逐一進行研究，明確整改重點，強化整改措施，形成整改清單，做到立行立改，接受黨員、群眾監(jiān)督；二是組織指導好本區(qū)民主生活會和組織生活會。要從講政治的高度，嚴格按照有關要求，嚴肅認真的參加下級單位領導班子的民主生活會、所在支部的組織生活會，確保各公號“老秘帶你寫材料”整理編輯級黨組織的民主生活會、組織生活會開出高質量，達到好效果。三是以開展本次民主生活會為契機，推動貫徹執(zhí)行《準則》《條例》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的若干規(guī)定》常態(tài)化。要以自身嚴格遵守《準則》《條例》的實際行動，帶動廣大黨員干部在思想上時時銘記、在行動中處處踐行，推動《準則》《條例》和《規(guī)定》的有關要求真正落實到位。
x代表區(qū)委常委班子作總結發(fā)言。他表示，區(qū)委常委會班子將以此次民主生活會為新的起點，按照省、市委的部署要求，對個人查擺出來的問題，逐項研究、細化解決方案；對相互批評提出的問題，認真反思、剖析根源；對區(qū)委常委班子存在的問題，做到主動認領、主動負責、主動落實，不斷加強區(qū)委常委會班子建設，發(fā)揮好示范帶頭作用，在加快推進高質量發(fā)展中作出新的更大貢獻！
為切實開好x年度區(qū)委常委班子民主生活會，提高民主生活會質量，區(qū)委常委統(tǒng)籌做好制定方案、深化學習、問題查找、對照檢查、談心交心等一系列工作，確保民主生活會真正開出好氣氛、好效果，達到統(tǒng)一思想、共同提高、增進團結的目的。
（一）及時制定方案。結合x實際，及時制定了《中共x區(qū)委常委班子x年度民主生活會方案》，明確了會議議程、會前準備等各項內容，按照“有利于常委之間開展批評與自我批評，有利于責任認領，有利于下一步整改措施的落實”的思路，制定各項準備工作，并將方案上報市紀委、市委組織部。另外，專門制定了會務方案，確保民主生活會的順利召開。
（二）持續(xù)深化學習。采取中心組集中學習交流、領導干部自學等形式，深入學習領會xxxxx系列重要講話特別是在黨的__上的重要講話精神、《準則》基本精神和《條例》基本要求、省第x次黨代會、市第x次黨代會精神，及時回顧了xxx在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，做到學深悟透。針對班子成員可能存在的思想顧慮，注重增強學習的針對性、適用性和有效性，引導班子成員帶著問題學，帶著責任學，真正認清民主生活會的重大政治意義，以理論水平提升帶動政治素養(yǎng)提升，使同志們打消顧慮、解開心結、卸下?lián)?、輕裝前行，為開好民主生活會打下了堅實思想基礎。
（三）找準找全問題。區(qū)委常委班子重點圍繞在理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩方面、作風方面、擔當作為方面、組織生活方面、落實全面從嚴治黨責任方面x個方面進行了深入查擺。一是自己查。班子成員認真對照x個方面，結合自身實際，查找缺點不足，并有具體事例，做到見人見事見思想。二是互相幫。區(qū)委班子成員充分利用區(qū)委常委會、黨政聯(lián)席會、中心組學習等機會加強交流討論，本著對組織負責、對同志負責、對自己負責的態(tài)度，互幫互助、毫無保留的查找問題。三是群眾提。面向社會各界、全區(qū)各級廣泛征求意見建議，共發(fā)放意見征求表x份，其中，干部x份、群眾x份、社區(qū)工作人員x份、其他同志x份。x月x日，又組織召開了x區(qū)委班子民主生活會征求意見座談會，會議召集了轄區(qū)企業(yè)、科研院所、垂直部門、區(qū)直各部門、各辦事處、雙擁（部隊）、社區(qū)和民間組織的同志，共收集了“黨風廉政建設、自創(chuàng)區(qū)和自貿區(qū)建設、招商引資、民生改善”等六個方面，共x條問題，為開出高質量的民主生活會奠定了堅實基礎。
（四）認真對照檢查。為了高質量撰寫對照檢查材料，區(qū)委常委領導班子著力把握好三個方面要求：一是高度重視、反復修改。班子成員充分發(fā)揚鍥而不舍的“釘釘子”精神，班子對照檢查材料在x月x日形成征求意見稿，經過先后x次征求區(qū)委常委的意見，又經過x輪較大修改，終于在x月x日定稿；常委同志個人對照檢查材料修改次數(shù)均在x次以上。二是見人見事、實證實例。不管是班子對照檢查材料還是個人對照檢查材料，都著重從思想、組織、作風、紀律等方面認真查找存在問題，并做到開門見山、直奔主題，堅決避免遮遮掩掩，確保每一項問題都緊密聯(lián)系實際，列舉出了具體實例。三是嚴格要求、層層審核。區(qū)委常委自己動手撰寫和認真修改個人發(fā)言提綱，區(qū)委常委會集體對常委班子和每個常委的個人發(fā)言提綱嚴格把關，并在一定范圍內對區(qū)委常委班子對照檢查材料征求意見。區(qū)委班子的對照檢查材料和黨政正職的發(fā)言提綱報x同志進行了審定，區(qū)委書記對區(qū)委常委個人發(fā)言提綱進行審核并報市委組織部備案，確保了對照檢查材料質量過關過硬。
（五）深入開展談心交心。常委成員面對面、一對一，認真進行談心交心，把自己的問題、班子的問題、其他成員的問題說開、說清、說透徹，做到了見人見事見思想。通過深入談心，說清了民主生活會要談的問題、相互開展批評要提的問題，常委之間相互提出了x-x條批評意見。
按照中央和省、市委的活動要求，各項準備工作扎實、充分、有效，批評和自我批評有辣味、有鮮味、有暖味、有特色，各位常委面對批評聽得見、受得住，各自表態(tài)真誠務實，達到了促進團結的目的。
（一）思想認識到位，能放得開、講的開。經過前期的學習和聽取意見，常委班子對民主生活會的重要性認識到位，在開展批評與自我批評環(huán)節(jié)具備了一定的思想基礎，能做到放下包袱、敞開心扉。比如，各位常委在批評與自我批評之后都紛紛表示批評意見很中肯，自己都能虛心接受。
（二）“一把手”樹立標桿，充分帶動班子熱情。民主生活會開得質量高不高，辣味足不足，主要看“一把手”。會上，區(qū)委書記x同志帶頭拿起批評武器，作自我批評，查擺問題見人見事，剖析原因深刻入骨，整改措施實在可行，為班子成員作出了表率，在之后批評中，各位常委結合實際對x同志展開批評，辣味十足，x同志之后的表態(tài)非常誠懇，為會議開出好氛圍樹立了標桿。
（三）批評真誠嚴厲，辣味中帶著暖意。區(qū)委常委班子成員十分中肯地相互提出批評，共提出了x條意見建議。很多常委表示參加工作以來，這次批評與自我批評是最深刻也是最觸及靈魂的一次。比如，有的同志提出“有時會在公務招待中追求菜多，造成浪費”“有依靠領導指示去工作的“等、靠、要思想”“安于現(xiàn)狀，多一事不如少一事”等批評意見，直奔主題，不繞彎路，充分體現(xiàn)了有辣味。有些同志提出了“對下屬關心不夠，批評他人不注意方式方法”“對群眾合理訴求不夠關心，沒有做到深入群眾、傾聽聲音”等批評意見，既中肯，又有暖意，飽含對干部的關心和愛護。
（四）整改決心堅定，措施切實可行。在民主生活會上，各常委都結合個人對照檢查表態(tài)，要在接下來的整改環(huán)節(jié)對照整改意見抓好整改落實。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓實改”等等。x同志代表班子從x個方面提出了努力方向和整改措施，決心以持之以恒的態(tài)度抓好整改落實。這些措施與x區(qū)實際相符合，堅決貫徹了中央和省、市委的要求，達到了預期的目的。
批評與自我批評積累了經驗，奠定了基礎。下步，我們將以此次民主生活會為契機，對照查擺問題，認真整改落實，提升自身建設，不斷樹牢理想信念、夯實為民宗旨、提升能力水平、轉變工作作風，切實為高質量發(fā)展提供最堅強的政治保證。
（一）強化政治意識，始終對黨忠誠。始終把增強政治意識作為班子建設的重中之重，切實把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，堅定不移地帶領全區(qū)各級保持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，帶頭做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者，在政治上、思想上、行動上堅定自覺地同中央和省委、市委保持高度一致，貫徹執(zhí)行各項要求不打折扣、不繞彎路，做到有令必行、有禁必止。
（二）強化崗位意識，強化責任擔當。組織把我們安排在這個崗位上，我們就必須珍惜崗位、不負重托。作為區(qū)委班子，將注重把崗位意識作為應有的精神狀態(tài)、工作作風和政治品格，守土有責、在崗盡責，科學謀劃x經濟社會發(fā)展的新路子，在重大項目推進、城鄉(xiāng)征遷改造、信訪穩(wěn)定等急難險重工作中沖在一線，以實際行動真正做出對得起事業(yè)、對得起組織、對得起崗位的良好業(yè)績。
（三）強化宗旨意識，扎實為民服務。堅持把宗旨意識、群眾觀點貫穿于一切工作的出發(fā)點、落腳點和全過程，把群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題解決好，把群眾最關注、最期盼、最受益的基礎設施建設好，把群眾最急需、最根本、最普惠的公共服務保障好，讓每一位x群眾都真切地感到生活得更安逸、更安心、更安全。
（四）強化底線意識，永葆清正廉潔。積極推進黨風廉政建設和反腐敗工作，認真落實黨委的主體責任和紀委監(jiān)督責任，嚴格貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨問責條例》，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調、部門各負其責、依靠群眾支持參與的反腐敗領導體制和工作機制。深入開展廉潔自律教育，不斷筑牢黨員干部拒腐防變抵御風險的思想道德防線。
【篇七】貫徹落實黨員教育培訓工作規(guī)劃情況總結報告
20_年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的__屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設,圍繞教育工作中心，為學校發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進學校精神文明建設躍上新臺階，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹落實上級關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，加強法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督,進一步規(guī)范領導干部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。
3、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為教職工，為學生服務。進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
4、做好民主評議政風行風工作，完善民主評議政風行風工作機制，制訂《糾風目標責任書》、《民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。
5、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
6、做好黨務、校務公開工作。發(fā)展黨員、評優(yōu)、評先、評職稱，都在校務公開欄進行公示，為了便于教師了解學校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學校網盤，供老師查閱。設立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學校的《啟明之窗》和微信公眾號平臺，把學校的動態(tài)及時公布，也方便了家長對學校的了解。
7、依法治校、規(guī)范管理。按照有關法律及上級規(guī)定，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執(zhí)行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規(guī)。加大效能建設力度，行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。
8、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。學校建立了群眾來訪制度，及時有效回復了群眾來訪及有關訴求件。經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。著力規(guī)范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧文明，維護社會安定穩(wěn)定。
1、學習習近平總書記系列重要講話和__屆三中全會精神。
根據形勢發(fā)展，組織教工深入學習習近平總書記系列重要講話和__屆三中全會精神?！拔逅摹?、“六一”、“教師節(jié)”期間分別組織師生學習習總書記在這些時期的講話精神。通過學習，解放思想，轉變觀念，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，為學校的發(fā)展做出新貢獻。
2、繼續(xù)開展“我的中國夢”宣傳教育活動。
通過校會、主題班會、征文比賽等形式，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。
3、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
根據中辦《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關部署，全校掀起學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進”活動，黨支部組織全體教師學習社會主義核心價值觀;德育處組織學生開展主題班隊會，學習和踐行社會主義核心價值觀;同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，人人在學習、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。
4、實施師德師風建設工程。
(1)加強學習。組織廣大教師，學習貫徹省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進行了加強師德師風建設的講座，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。
(2)加強廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范。校領導在教工大會上反復強調：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、有償托管、亂收費、體罰與變相體罰學生等不良現(xiàn)象，整個教師隊伍師德師風優(yōu)良。
(3)把師德建設納入教師的考核體系。學校制定的多種制度和績效考核、職稱評定辦法，將規(guī)范師德行為列入其中條項。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監(jiān)督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。
(4)開展主題活動，宣傳師德先進典型。在9月份全省“師德師風教育月”中，開展“當人民滿意教師”為主題的師德教育活動，深入學習貫徹習近平總書記__年教師節(jié)《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節(jié)期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學習先進，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學校師德師風建設推向新的高度。
5、加強學生思想道德教育。
(1)營造良好的德育環(huán)境。充分發(fā)揮校囩文化建設優(yōu)勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業(yè)務知識、校園活動動態(tài)，先進經驗和優(yōu)秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。
(2)豐富感恩教育形式。在傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“我們的節(jié)日”主題活動;組織開展節(jié)日小抄報制作活動。利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。組織開展學習和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學生做一個有道德的人。
(5)加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過年段、團委、少先隊組織豐富多彩的道德實踐活動，加強公民道德教育、文明禮儀、良好習慣養(yǎng)成教育。少先隊牽頭組織的勸導隊發(fā)揮了文明勸導功能，有力地促進了同學們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，推動了我校精神文明建設。
(6)開展“三愛”教育。積極開展“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國教育)，組織以“三愛”為主題的國旗下講話、黑板報、手抄報評比等活動;進行了以“三愛”為主的主題班會;利用led和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學習和踐行“三愛”的熱潮。
(7)、加強誠信教育。認真貫徹中央、省市誠信建設制度化部署要求，通過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學生進行誠信教育并提出倡議，讓學生遵循誠信，考出水平。
(8)、設立道德講壇。學校在實驗樓一層階梯教室設道德講堂，制定相關的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是面對教師和學生進行講座和交流，進一步提升我校思想教育工作力度。
(9)、加強法律宣傳教育。繼續(xù)組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導員吳曉敏、李一龍檢察員進校開展法制宣傳講座，讓學生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
(10)、全方位強化德育工作。根據各個時期教育重點通過召開多種形式的主題班會、班干部會、班主任會、家長會研討德育工作，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優(yōu)秀學生干部、啟明之星、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動學校各項工作健康開展。
通過開展創(chuàng)建先進黨支部活動，推進學校黨組織的規(guī)范化、制度化建設。
1、加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，內容充實，記錄認真，管理規(guī)范。按時向上級交納黨費。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。
2、認真做好發(fā)展黨員工作。根據黨章規(guī)定和新頌布的發(fā)展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。對3名預備黨員進行跟蹤考察，并及時召開了預備黨員轉正會議，現(xiàn)已上報到黨委審批;對__年確定的兩名入黨積極分子進行培養(yǎng)考察;同時又確定了3名入黨積極分子。因受上級黨委發(fā)展黨員名額限制,今年沒有發(fā)展預備黨員。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。廣大黨員圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。“七一”期間評選表彰了__年度5名優(yōu)秀黨員。
4、開好黨員組織(民主)生活會。按上級規(guī)定認真開好領導班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次民主黨員干部生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。通過民主(組織)生活會,每個黨員匯報思想、談心通氣，認真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領導干部廉潔自律，積極做好本職工作。
5、落實民主評議黨員制度。年初根據黨員的標準、義務和新時期共產黨員先進性的具體要求，結合黨員工作實際，制訂黨員目標管理責任制，每個黨員半年及年終進行自評，年終進行了黨內外同志民主評議黨員活動。
關心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學校的問候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會干部把學校的關心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。
利用節(jié)假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅游;“三八”婦女節(jié)期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
積極組織開展教職工文體活動。組織開展了啟明中學首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，并獲得獎項?，F(xiàn)正組織教師參加縣級以上文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明學校的乒乓球比賽。平時校內的羽毛球活動開展得非常熱烈，參與人數(shù)不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動也經常開展。這些活動增強了教師們的身心健康。
1、加強黨對團隊工作的領導。
帶領團委不斷加強團員的思想教育，進一步激發(fā)廣大團員學生的團員意識，促進團員發(fā)揮模范帶頭作用。各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，做好發(fā)展團員工作，今年共發(fā)展初二、初三新團員500人，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。此外,團隊組織開展了學雷鋒“一日捐”主題活動、“志愿者”服務活功、清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、紀念“五四”運動95周年、“六?一”國際兒童節(jié)慶祝大會、少先大隊成立大會等活動。此外，開展了團員知識競賽等活動，增強了團隊的活動。
2、開展志愿服務活動。
3、加強校園文化和精神文明建設。
制定并實施《校園文化建設三年發(fā)展規(guī)劃》，該規(guī)劃以管理文化、課程文化、活動文化、環(huán)境文化、標識文化為主項目，用三年時間跟進式推進項目建設，拓展“啟智博學明德奮進”校訓內涵，推進校園文化建設;繼續(xù)組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽及重大節(jié)日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活;同時利用本校師生藝術作品編印了《書畫、攝影作品集(二)》、“__年掛歷”。開展了爭創(chuàng)福州市文明校，福建省4a級民辦學?；顒?，通過全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學質量，推進了學校精神文明建設。今年學校榮獲福建省民辦學校先進單位、__縣文明學校等榮譽稱號，并通過了福州市文明學校檢查。
一年來，我校黨建工作圍繞學校中心工作取得一定成績，但在深入理論學習，創(chuàng)新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續(xù)努力，進一步開創(chuàng)黨建工作新局面。
【篇八】貫徹落實黨員教育培訓工作規(guī)劃情況總結報告
在上一年度的執(zhí)業(yè)過程中，本人對國家和人民對律師行業(yè)的要求高度保持一致，在市司法局和市律協(xié)的領導下，認真、謹慎的履行自己的職責，嚴格要求自己，始終認真遵守憲法和法律，遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律，忠實履行中國特色社會主義法律工作者的職業(yè)使命，維護當事人的合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，業(yè)務上也取得了些許成就，律師業(yè)務也有了新的發(fā)展，現(xiàn)分項總結如下：
遵守國家法律、法規(guī)，嚴格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》，遵守各級司法機關的規(guī)章制度，認真履行律師協(xié)會的章程，履行會員的義務，遵守律師事務所所內的各項管理制度，敬業(yè)愛崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè)，認真履行工作職責，全心全意的做好法律服務工作，樹立品牌服務形象，堅守執(zhí)業(yè)理念，最大限度地維護當事人的合法權益。
認真學習，嚴于律己。不斷進行知識更新，并積極參加律師事務所和律師協(xié)會舉辦的業(yè)務技能學習與職業(yè)道德培訓，提高自己的業(yè)務技能和專業(yè)素養(yǎng)。
本人積極投身于普法工作，根據普法工作目標和要求，在法制宣傳日開展普法宣傳活動，堅持說理釋法，耐心解釋，努力營造良好法制環(huán)境，提高公民的法律素質，并結合工作實際，探索普法工作的新方法、新路子，采用到企業(yè)開展調研、開辦普法課和專題法律講座等多種形普法，取得了良好的實際效果。
在熱心公益、服務百姓的活動中，本人認真履行工作職責，熱心解答百姓所關心的法律問題。在當今法治社會的背景下，社會群眾法律意識不斷增強，對公眾及律師行業(yè)能夠在這樣互相交流過程中相得益彰，一方面滿足了公眾的法律需求，另一方面律師工作也能夠通過接地氣的方式是自己的工作得到深入和沉淀，
教育培訓工作總結報告篇六
近年來，地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求，把教育培訓作為提高干部隊伍素質的基礎工作來抓，以提高針對性、實效性、側重性為重點，堅持高起點規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓工作，有效提高了干部隊伍素質，對全系統(tǒng)各項工作推進起到了積極促進作用。
一、把握三個要求，制定三年規(guī)劃
一是正確認識和把握改善干部隊伍內部結構所提出的要求。地稅干部隊伍結構大體上包括三部分，第一部分是1994年國地稅分設劃轉人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實踐經驗和基層工作經驗，但年齡偏大，學歷偏低，知識結構相對比較陳舊，能夠適應信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來通過考試進入地稅部門的大學生，這部分人員雖然年富力強，具有較高的學歷和理論知識，但相對缺乏稅收征管實踐經驗和基層工作經驗;第三部分是部隊轉業(yè)干部，這部分人員的特點是組織紀律性比較強，但理論知識和稅收實踐經驗嚴重不足。上述隊伍結構方面存在的突出問題，嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。
二是正確認識和把握適應稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對發(fā)展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經濟活動日趨頻繁復雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對稅務干部素質能力的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質和明辨是非能力，始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業(yè)務能力，能夠適應信息管稅的需要。同時，還必須具備良好的廉潔意識和個人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來，與社會主義市場經濟理論和實踐日趨成熟完善相適應，我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規(guī)體系正處于一個高速發(fā)展改革的過程當中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時，稅收管理也正在向“科學化、規(guī)范化、精細化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強學習，更新知識結構。
根據上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務局20xx-20xx年三年教育培訓規(guī)劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓基礎建設進一步完善，培訓資源得到合理整合和有效利用;科學、規(guī)范的教育培訓組織管理體系基本形成;運行機制更加科學、規(guī)范、高效;教育培訓針對性、有效性進一步增強，培訓質效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務素質明顯提高，履行崗位職責的能力普遍增強;干部隊伍的學歷結構、專業(yè)知識結構更加優(yōu)化;服務經濟、服務社會、服務納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅持四個原則，解決四個問題
一是堅持立足實際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面，對會議室進行了改造，安裝網線，既可以做會議室，又可以做聯(lián)網的微機室;在魯東大學、市委黨校、xx職業(yè)學院設立了固定的教育培訓基地;在師資方面，采取外請和內部培訓相結合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業(yè)學院教師為兼職教師，主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內由每個領域的業(yè)務骨干擔任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學，利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓，共培訓出7個崗位22名兼職教師;在培訓形式方面，靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應用軟件技能培訓等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設了網上學院，極大拓寬了干部學習的渠道。
二是堅持分類施教的原則，解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效，我局全面推廣鏈式學習法，每次培訓活動開展之前都廣泛進行調研，深入查找需要解決的問題，找準培訓的重點和方向，堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前，共組織基層領導干部高層次綜合素質培訓班9期，參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期，參訓人員227人次;組織新任科級領導干部任職培訓2期，參訓人員121人次;組織基層稅務干部更新知識培訓班23期，業(yè)務技能提高班15期，軟件平臺培訓班18期，參訓人員3978人次，基本上人均輪訓兩遍。
三是堅持考核、考試、獎懲相結合的原則，解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務觀念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓實施辦法》、《地稅系統(tǒng)網絡教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務局干部教育培訓經費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業(yè)務考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據等。每次培訓結束后，都通過問卷調查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內容等進行效果評估和滿意度調查，以更好地改進提高教育培訓效果。
四是堅持素質持續(xù)提高的原則，解決教育培訓中存在的短期效應問題。在制定教育培訓計劃過程中，把干部素質的全面持續(xù)提高作為最終目標，不僅注重業(yè)務素質培訓，更加注重思想境界的提高和人格品質的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學習能力，注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態(tài)。我們每年都組織市局領導班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內一流院校進行以開拓視野，提高領導能力和決策能力為主要內容的高端培訓，定期邀請國內知名專家學者對全體干部職工進行素質建設、廉政建設、學習型組織建設、健康心理、創(chuàng)新思維、陽光心態(tài)講座方面的講座;開展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等，引導稅務干部培養(yǎng)健康完善的人格品質、樹立正確的人生觀、價值觀，掌握科學的工作、學習方法。
三、優(yōu)化隊伍結構，提高工作能力
目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心，學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經成為全體干部職工的共識，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務技能的風氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前達到省局有關要求;大專以上學歷占92%，其中研究生學歷人員比五年前增長117%;有會計、經濟等初級以上職稱的647人，占35%。干部隊伍整體素質和能力的提升，也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評為目標管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級文明單位行列，市局機關先后被評為全國精神文明建設先進單位、全國文明單位，在每年各級組織的行風、政風評議中，地稅部門均名列前茅。
教育培訓工作總結報告篇七
按照xxxx省教育廳《關于實施英特爾未來教育培訓項目的通知》,xxxx區(qū)于20xx年7月10日―7月15日，開展了“英特爾未來教育培訓項目”學科教師培訓工作，為保證本項目在xxxx區(qū)的順利實施，教育局嚴格按照省項目辦的要求執(zhí)行培訓工作，高質量的完成了50人的培訓任務。先將培訓情況總結如下：
一、領導重視，建章立制
xxxx區(qū)教育局，始終把“英特爾未來教育培訓項目”作為我們新課程背景下教師繼續(xù)教育的一種有效嘗試，作為轉變教師學習方式、教學方式的一種有效途徑，作為推進課程改革的一個突破口加以精心組織。嚴格選派事業(yè)心和責任感強的擔任培訓點的“項目”負責人，在所有參加過“項目”培訓的主講教師中，選派了兩名學業(yè)優(yōu)秀、責任心強的擔任本次培訓的主講教師工作。
培訓前，教育局制定《20xx年xxxx區(qū)“英特爾未來教育培訓項目”實施方案》，下發(fā)了20xx年實施“項目”的通知。制定了主講教師職責、參訓教師等一系列制度。并召開了培訓點“項目”負責人、主講教師及班主任工作會議，明確分工，責任到位。同時對主講教師提出了詳細的要求。由于培訓前的準備工作比較到位，所以整個培訓工作開展的比較順利。
二、強化管理，確保質量
本次培訓我們仍然采取了“點面結合”的方式予以推進，我們加強過程管理，尤其是對在線網上管理系統(tǒng)的操作，對2個教學班的網上注冊和教學過程測評逐個檢查、指導。班級還實施了班級在線考勤，在線反饋等方面的管理。
為了保證培訓效果，在總結前幾年培訓經驗的基礎上，我們提出了計劃提前上報、教師優(yōu)中選優(yōu)、學員嚴格塞選、測評一絲不茍、作品保證質量的原則。在培訓的過程中嚴格按照省項目辦的要求進行學員注冊，摸快測評，項目辦及教學點負責人，隨時監(jiān)測個教學班的教學情況。有了制度的保障，領導的支持，使“英特爾未來教育項目培訓”學科教師的培訓工作得以高質量的完成。
三、暢談感想，應用實踐
通過培訓，多數(shù)學員認為“英特爾未來教育項目培訓”內容符合新課程改革的需要，是課程改革理念應用在實踐中的一種嘗試。尤其在問題設計環(huán)節(jié)體會更深。這種以問題設計為核心的教學方式非常有利于教師在研究性課程中實施。給教師走進新課程提供了一個很好的借鑒。同時這種培訓方式又解決了信息技術與學科教學的整和，改變了過去對多媒體課件評價時單存考慮為了做課件而做課件的問題，更多地考慮到它的整體性、和應用性。真正實現(xiàn)了信息技術與學科教學的整和。
培訓結束后，我們還將組織召開“英特爾未來教育項目培訓”學科教師優(yōu)秀作品展示會，將通過這種方式宣傳“英特爾未來教育項目”的教學理念，教學思想。把這種思想和理念應用到實際教育教學中。推動xxxx區(qū)“英特爾未來教育項目培訓”工作的縱深發(fā)展。
四、查找問題，明確方向
我們發(fā)現(xiàn)有這樣一種傾向，培訓過程中教師感嘆的多，培訓過后實踐的少。究其原因，主要是教師對單元設計存在的問題未得到根本的.解決，基本問題、單元問題和內容問題設計的把握，特別是結合教材進行設計，還存在困難與問題。其次是受升學考試、社會評價等大環(huán)境的影響，受課程教材的制約，老師往往擔心課時不夠用，想嘗試而不敢去試。再次是項目應用耗費多，教師備課耗時、耗力、耗經費問題得不到學校的支持和資助，還有的地方是受學生沒有學習設備等因素的限制等等。
鑒于以上問題，我們建議省項目辦多組織一些專項培訓和研討活動，多一些指導，。
總之，“英特爾未來教育培訓項目”在xxxx區(qū)的實施以來，為我們送來了新理念、新模式、新手段，促進了教師隊伍整體素質的提高，促進了各種教育資源的整合，促進了學生學習方式和課堂教學方式的改變，我們將繼續(xù)堅定不移地推進“項目”在我區(qū)的發(fā)展，讓項目成為新一輪中小學教師全員培訓和新課程改革的強勁的助推器。
教育培訓工作總結報告篇八
假期，有幸參加局組織的學校安全教育工作培訓，收獲很大，感慨很多，體會頗深。培訓中，專家們簡要分析了我們目前所面臨的嚴峻形勢，用一系列的數(shù)據再一次給我們的安全教育工作敲響警鐘。五天的學習，讓我感觸最深的便是玉環(huán)城關二中之行，一個名工子弟學校，竟能把安全工作做的如此細致，實屬不易。下面我將談談參觀玉環(huán)城關二中的過程中感受最深的四點：
踏入玉環(huán)城關二中，你感受到的便是學校對安全工作滿滿的重視。校園的圍墻上是一排排整齊的安全知識宣傳欄，校園的樓梯上是一條條溫馨的安全提示語，校園的過道上是一幅幅色彩艷麗的安全知識宣傳畫……這樣用心與細致的教育氛圍，把抽象的安全知識具體化、形象化，使學生易于接受；還能潛移默化地增強學生的安全意識，豐富他們的安全知識。
該校長期堅持利用在每天第一節(jié)課預備鈴響后到正式上課前5分鐘進行《生存教育三字經》誦讀，并創(chuàng)作了《生存三字經》之歌，給每一則《生存教育三字經》都譜上了曲子，讓學生誦唱，便于學生記憶掌握。這樣的教育形式，有效地提升了學生的安全意識和在應急條件下的逃生自救技能。
除了課前五分鐘，該校還對每天放學前的最后一分鐘進行了充分利用。它把這1分鐘與放學鈴聲結合起來，用作安全教育，并對安全教育的形式進行了創(chuàng)新。把原來單一的放學鈴聲改成了《生存教育三字經》安全教育音樂鈴聲，并結合各時期安全教育的重點，變換鈴聲內容，使學校易于教育，學生易于接受，讓學生在優(yōu)美的下課音樂鈴聲中自然地接受安全教育，效果良好。
玉環(huán)城關二中要求學科老師要充分研究本學科的課程實際，結合學科特點，利用學科優(yōu)勢，積極開展生存教育的學科滲透工作，努力建設生存課堂。比如：在體育課、在科學實驗課以及思想品德課上等，都要對學生進行安全教育。每一學期，學校都將舉行學科滲透安全教育觀摩課、示范課，進行學科滲透安全教育優(yōu)秀教案評選。它就是想通過這種不斷創(chuàng)新滲透安全知識的形式和途徑，形成全校師生人人參與安全教育的良好氛圍。
這次培訓，讓我明白最重要的一點就是：安全教育絕不僅僅只是單純的口頭教育，安全行為的養(yǎng)成也不是一兩次教育就能奏效的，它應該滲透到我們學生平時的學習與生活中，落實到每一個細節(jié)。
暑期，有幸隨大隊伍參加了xx縣學校安保培訓，在幾場專家講座中，多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校園的第三大殺手！這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。
在國人的觀念中，是很難接受或承認精神病這一稱呼的，常常以玩笑而代之。然而現(xiàn)實卻是現(xiàn)在許多的中小學生心理健康堪憂，從早期的心理困擾，一直加深至神經病，最后發(fā)展成了精神病。最直接的后果就是從原本可以自我調節(jié)或他人疏導就能康復的小事直接淪為了藥物治療、心理咨詢甚至是住院治療。悲劇的根源也因此埋下。
是以，在接下里的校園安保中，除了常規(guī)的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實到實處，讓心理健康教育走進課堂，而不是偏安于教學樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動，在某一個場合中，某一個人的某一句話或許就能帶給學生豁然開朗的頓悟。對中學生的心理健康干預，可以從以下幾方面著手：
。這是提高學生心理素質的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內容不僅是普及心理衛(wèi)生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性，必須通過座談，了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題；通過調查測試，分析學生的心理障礙、偏異情況，然后講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論，以聯(lián)系實際對他們進行心理健康與修養(yǎng)的教育。
。這是幫助學生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙，使他們能適應社會生活，處理好人際關系，順利完成社會角色轉移。心理咨詢要取得良好效果的關鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任，給予理解，給予換位。咨詢過程中，咨詢員還要動之以情，要遵循聆聽、保密、疏導原則。相互信任是咨詢取得成功的基礎。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程，只有這樣方能取得消除精神壓力，達到心理轉化的效果。
。這方面則需要家長的配合，往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會換來對方的一句“神經病”。面對這種無奈，學校應多對家長進行心理健康知識的普及，可以通過家長會、校訊通、講座等形式讓家長重新認識，從而采取積極的措施進行心理治療。
“德育”工作是倫理性、社會性的教育，“心育”工作是人的社會性和自然性的教育。“心育”教育是學生終身發(fā)展的奠基工程，育心是為了更好的育人，為了學生的心靈健康，我們要象抓學校基礎教育工作一樣對待。建設優(yōu)良健康的人文環(huán)境，還青春一片陽光。
教育培訓工作總結報告篇九
2017年5月8日，我參加了普定縣教育局組織的為期一天的學前教育培訓活動。本次培訓活動結合實際情況，開展的培訓形式多樣，內容豐富。通過這次培訓學習，我收益頗多。
首先，我對園務管理有了更深刻的理解。一是幼兒園管理執(zhí)行力的理解，要辦好一個幼兒園不是一個園長能做的事，全靠全體教師的配合。園長必須管好教師，教師管好幼兒。二立建立健全各種機制，統(tǒng)一思想，制度面前人人平等，不是人管人，要用制度管人。制度的形成要全園教職工探討，有透明度，便于以后監(jiān)管。執(zhí)行要做到實、快、準、寬、狠。四是細化執(zhí)行要求，管理就是做好無數(shù)細小的細節(jié)工作，學會把繁細的事情做精細，把簡單的事情做精致，把平凡的事情做精彩。做到做了一定要做好，一定要有成效，做有思想的園長，辦有文化的幼教。
最后，感謝中心校領導給我這次學習的機會，同時也感謝教育局領導為我們一線的幼兒教師組織這樣的活動，還要感謝各位專家老師的精彩的講座，讓我們學得了不少知識。我會將所學的知識傳達給我園其他教師，并運用到實際工作中，為農村幼教事業(yè)添磚加瓦。
教育培訓工作總結報告篇十
2017年的1月7日至1月21日，我參加了由甘肅省教育廳主辦的幼兒教師國家級為期14天集中培訓。本次培訓活動結合實際情況，開展的培訓形式多樣，內容豐富，主題明確。
教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的，通過這次培訓學習，我收益頗多。
聽了王曉麗老師的關于《我國幼兒教育策略與法規(guī)》、王建洲老師的關于《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》、李納玲老師的關于《幼兒園體育活動設計與指導》等幾位專家老師的報告以及在蘭州軍區(qū)幼兒園為期兩天的參觀與聽課，對我來說也更加加深了對幼兒園教育的認識與理解，能夠更好的促進各位教師的專業(yè)化的發(fā)展。社會在發(fā)展，科技在進步，當然我們的教育也要不斷的更新，可持續(xù)發(fā)展。只有通過在教育中不斷學習，才能提升自身的素質與教學水平，所以我認為理論聯(lián)系實際是最重要的一點，把這幾位專家老師的觀點及理念與幼兒園的現(xiàn)有實際情況結合在一起，通過不斷的反思與摸索，使我們的幼教事業(yè)能夠有更大的突破。所謂的學前教育是以學齡前兒童為對象的教育。它包括家庭中的學前教育與學前教育機構中的教育。所以我更加明確了我們教師作為施教者應該給予幼兒最多的關愛與鼓勵，幫助幼兒獲得能力——尊重幼兒的能力——讓幼兒體驗自己的能力——展示自己的能力，讓幼兒在共同的活動中體驗規(guī)則，執(zhí)行規(guī)則。多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把教研和教學結合起來，認真做好反思總結工作，爭做一個專家型、學者型的幼兒教師。無論是對于什么人來說，興趣是最好的老師，作為一名幼師應該時刻都應以興趣為出發(fā)點對幼兒進行引導與教育，用一種適當?shù)姆绞郊ぐl(fā)幼兒學習與探索的興趣。
揮，尊重孩子，使他們的身心能夠健康的發(fā)展。兒童無意識的生活是今后一切生活的根基。兒童并不必然的代表著邪惡，事實上，他無意識生活為今后自覺的文明的道德生活提供了滋生的土壤。所以對待幼兒不應該是捆綁，而是順應基本性的自由的放飛。鼓勵他們大膽的去做，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。冰心奶奶也曾說過：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！?要想成為一名優(yōu)秀的教師，我們首先要愛學生；其次，愛就不能放棄。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。教師是教育過程中的主導力量，教師道德品質不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。教師必須有高尚的品德，教師對學生要有一顆慈母般的愛心，教師要不斷更新充實自己的'學識。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。
培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上收獲的東西卻是無價的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家的精彩講座，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務。
總的來說，我非常感謝學校領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動，最后感謝各位專家老師的精彩的講座，讓我們不斷地充實自己，給自己增加能量，我們會將所學的知識運用到實際工作中去，再次謝謝！
教育培訓工作總結報告篇十一
為了提高我縣教育財務人員的業(yè)務水平、規(guī)范財務管理，以適應新形勢下的財務管理要求，縣教委于9月25日舉行了教育財務人員的業(yè)務培訓。我們認真聆聽了教委領導就強化財務管理、嚴守財務紀律的重要性和現(xiàn)實意義的講話，以及教委財務資深專家就財務知識與案例分析講解。讓我深刻認識到自己做財務工作的差距，在今后的工作中一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎實工作，時刻牢記財務工作的重要性。通過這次培訓，我體會如下：
首先 加強學習、增強法律意識
思想是行動的指南：思想有了惰性，工作中就會有情緒，工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會上講到：近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題，以及食堂監(jiān)督機制不健全等;這說明了我們會計人員工作不規(guī)范、法律意識不強。這就說明我們加強學習必要性。我們既要學習會計專業(yè)理論，新制度新準則，又要學習相關的法律法規(guī)，還要學習會計職業(yè)道德規(guī)范，通過不斷學習，才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢，不能及時掌握新的知識，稍有不慎，就會'失之毫厘，謬以千里'，給單位造成損失。因此我一定要加強學習會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務，增強我的法律意識。
其次 提高會計人員素質
“打鐵還需自身硬”，我們的業(yè)務素質差，我們的工作就不會有起色。就像培訓會上唐主任、王科長講到：“檢查組”指出我們的培訓費列支、食堂核算不符合規(guī)范等，這說明了我們會計人業(yè)務素質差，提高會計人員素質的很有必要。教委財務資深專家就財務知識、規(guī)范財務管理進行了講解。緊接著給我們認識了發(fā)票，讓我明白了什么是有效地發(fā)票，什么是無效的發(fā)票;通過具體的案例分析，明白了實物操作，了解經費的開支應做到有法可循、有據可查，領會了政府采購的意義和程序，通過培訓實實在在的提高了我的業(yè)務素質。
再有 愛崗敬業(yè) 樂于奉獻
會計人員嚴格履行法定的職責，忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業(yè)操守。無論何時，高水準的職業(yè)道德是一名會計人員所應具備的最基本的素質，失去它就無從談起會計工作質量和會計信息。因此我要認真對照會計法規(guī)，知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環(huán)境，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上熱愛本職工作，熱愛自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現(xiàn)，在處理會計業(yè)務時，心無雜念，依法辦事。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓給了我一個非常好的平臺，教委領導讓我們一起學習，一起探討問題，我倍感興奮，也倍感鼓舞，我們這些財務專業(yè)的工作者，更應加強學習，提高專業(yè)水平，更好的服務于我縣教育事業(yè)。
教育培訓工作總結報告篇十二
xx年x月x號中心校組織全體教師進行了一整天的繼續(xù)教育培訓，通過對《教師職業(yè)道德經典案例評析》、《有效觀課議課》以及《教師教學基本功的新修煉》三本書的培訓學習。使我受益不少，下面我就談談自己學習后的一些收獲啟示。
社會對人才的重視迫使教師不斷地更新自己的教學方式，提升自我職業(yè)道德的修養(yǎng)，加強教學基本功的修煉。教師職業(yè)道德規(guī)范即愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。王世威老師主要抓住一個“愛”字對我們進行了生動而深刻的培訓，他總結出了愛生九需要，即智慧、懲罰藝術、發(fā)現(xiàn)、尊重、教育藝術、鼓勵、寬容、批評藝術、微笑。在教育學生的過程中，施予學生愛，讓他們在愛的教育中健康成長，這樣學生是快樂的，教師更是快樂的，快樂地“教”與“學”是通向成功教育的基石。我記得在我教二年級時，班中一學困生因未按時完成課堂學習任務，我讓她放學后來我宿舍補一補，那天天氣特別熱，她站在我宿舍門口背書，我看見了說：“外面熱，來老師宿舍背吧。”她進來后，我還給她搬來一凳子讓她坐下背。就是這樣一個微不足道的行為卻感染了這位學生，她到六年級畢業(yè)時都不忘這件事，在作文中也曾多次提到這件事，她說是史老師的愛讓她從此喜歡上了學習。現(xiàn)在她雖已上初三了，但還不忘記與我聯(lián)系，而我通過這件事，也更認識到了一個“愛”字，可以溫暖師生的心，增厚師生的情，甚至可以改變一個孩子的一生。所以讓我們不要吝嗇我們的愛，愛滿課堂，愛滿校園，愛滿生活，我們會收獲到更多。
我把學習《有效觀課議課》后的收獲也談一談，“觀課議課”的主題可以預先研究和準備。在觀課的過程中，大家就能有所選擇地把該觀察的東西觀察得仔細一點。為了避免預定的問題和現(xiàn)象在課堂觀察時撲空，預先確定的主題就要有一定的普遍性，因為課堂教學發(fā)展變化具有不確定性，所以還應該承認主題生成，鼓勵老師用自己的眼睛觀察課堂，研究課堂，并把自己對課堂教學的理解通過對話交流的方式與大家分享。
把學習收獲和我的教學實踐相結合，我覺得“觀課議課”具有以下的優(yōu)點：
一、“觀課議課”更具有針對性和參與性。
二、“觀課議課”使課堂教學的研究更具有深度和時效性。
三、“觀課議課”是一種民主平等的教學研究活動。
總之，“觀課議課”真正體現(xiàn)了以教師為本、以學生為本的原則，在授課者、觀課者、議課者的共同參與的過程中，真正實現(xiàn)了思想的碰撞、相互的促進、共同的發(fā)展。
最后我還想談的是，教學基本功是教師從事教學工作所必須掌握的基本技能，是教師實施優(yōu)質高效教學、實現(xiàn)精彩專業(yè)生活的前提和基礎。無論何時何地，我們都要注重基本功的積累與修煉。課本將教學基本功概念定位在教師的教學行為要素層面，分別歸納為“語言交流”“教具展示”“教學實施”“學生學習指導”“教學評價”資源開發(fā)”“教學研究”等七項。通過學習我認識到教師基本功的訓練，絕不能僅靠學習書本來實現(xiàn)，我們必須在教學實踐中長期地踐行。
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教育培訓工作總結報告篇十三
根據組織部通知精神，鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：
一、強化領導，建立健全完善的培訓機制
近年來，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯(lián)創(chuàng)活動之列，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了20xx—20xx年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓計劃，做到長規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示范服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環(huán)境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領群眾共同致富的能力。
二、勇于創(chuàng)新，著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和08年農村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么？需要充實活動的內容是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實行訂單培訓，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開辟了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓，鎮(zhèn)農組辦把有關科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民群眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農科技業(yè)的快速發(fā)展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮(zhèn)黨員在三個文明建設中模范作用得以充分發(fā)揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的形成要靈活，多樣化，培訓的內容要緊密結合實際，針對性強，才能達到學以致用，促進發(fā)展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現(xiàn)常抓不懈，取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現(xiàn)在：一是由于農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出，有待于強化措施，認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。四是少數(shù)村由于資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。
五、意見和建議
如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發(fā)揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發(fā)揮出指導員的作用。
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