在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來表達(dá)。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫作靈感。
參加書法社的心得篇一
書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶,它既是一種藝術(shù)形式,又是一門修身養(yǎng)性的方式。為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)書法文化,我參加了學(xué)校的書法社。在這一年多的時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了書法的魅力和價(jià)值。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)剬?duì)書法社的心得體會(huì)。
首先,參加書法社讓我更深入地了解了書法藝術(shù)的博大精深。在書法社內(nèi),我們接觸到了不同的書法字體和樣式,如楷書、行書、草書等。每種字體都有其獨(dú)特的風(fēng)格和韻味,讓我感受到了古人的智慧和才華。同時(shí),書法的練習(xí)也讓我懂得了書法的嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜性。每一筆每一畫都需要準(zhǔn)確到位,才能達(dá)到美的境界。這讓我深深地明白了書法所要求的耐心和細(xì)心,培養(yǎng)了我的觀察力和專注力。
其次,書法社的學(xué)習(xí)讓我在書寫中修身養(yǎng)性。書法被譽(yù)為“千古之學(xué),萬古之藝”,正是因?yàn)闀ú粌H僅是一種技藝,更是一種修身養(yǎng)性的方式。在我練習(xí)書法的過程中,我不斷體會(huì)到了冥思默念、專注致志以及發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)感。書法讓我遠(yuǎn)離了紛繁雜亂的世界,沉浸于文字之美中。通過不斷地練習(xí)和感悟,我逐漸領(lǐng)悟到書法的中道之美,學(xué)會(huì)了如何在書寫中融入自己的心境和情感。這種修身養(yǎng)性的過程讓我更加平靜和從容,也更懂得了什么是真正的美。
除了學(xué)習(xí)書法的技能和提高修養(yǎng)外,書法社還為我提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。在書法社內(nèi),我們經(jīng)常會(huì)組織書法比賽、展覽和講座,這不僅讓我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富和有趣,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在比賽中,我們相互啟發(fā)和借鑒,共同進(jìn)步;在展覽上,我們可以展示自己的作品并接受他人的評(píng)價(jià)與指導(dǎo);在講座中,我們可以聆聽專家的講解和分享。通過這些交流活動(dòng),我不僅結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,也收獲了很多寶貴的書法經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
在書法社中,我還有幸得到了一位非常優(yōu)秀的老師的指導(dǎo)和幫助。他言傳身教,給予了我許多寶貴的建議和指導(dǎo)。他常常說:“書法是一種修心養(yǎng)性的方式,要用心去品味其中的美?!彼托牡貫槲抑v解字帖,指導(dǎo)我筆畫的用力和結(jié)構(gòu)。沒有他的教誨和指導(dǎo),我無法在書法道路上取得如此大的進(jìn)步。他教會(huì)了我不僅要追求書法字體的漂亮與工整,更要追求作品中的內(nèi)涵和溫度。他的教導(dǎo)激發(fā)了我對(duì)書法的熱愛和追求,也讓我在書法的道路上堅(jiān)持不懈。
通過這一年多的書法社學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的書法技巧,也鍛煉了自己的心性和品質(zhì)。書法社為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái),使我更加熱愛傳統(tǒng)文化,更加懂得如何修身養(yǎng)性。書法社的經(jīng)歷讓我受益匪淺,我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持書法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將書法的精神傳承下去。
總而言之,參加書法社給了我很多寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)。通過書法學(xué)習(xí),我更深入了解了書法藝術(shù)的博大精深,書寫中修身養(yǎng)性。書法社為我提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái),讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。同時(shí),得到了優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和幫助,讓我在書法的道路上一直堅(jiān)持不懈。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的書法水平,用筆下的文字傳承中華傳統(tǒng)文化。
參加書法社的心得篇二
書法是中國(guó)文化的瑰寶,也是我一直以來深愛的藝術(shù)形式。大學(xué)時(shí)期,我有幸加入了學(xué)校的書法社團(tuán),這給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示書法的平臺(tái)。在書法社團(tuán)中度過的時(shí)光,讓我體會(huì)到了書法藝術(shù)的魅力,并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在這篇文章中,我將分享我在書法社團(tuán)的心得體會(huì)。
首先,加入書法社團(tuán)給我的最大收獲就是書法技藝的提高。在社團(tuán)的每一次集體學(xué)習(xí)中,我都能夠跟隨老師的指導(dǎo),學(xué)習(xí)到新的技巧和方法。我們會(huì)通過臨摹名家作品、練習(xí)基本筆法來提高自己的字畫水平。在與社團(tuán)里其他成員切磋交流中,我也能不斷吸收他們的優(yōu)點(diǎn),提高自己的書法造詣。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)書法藝術(shù)不只是筆畫的堆砌,更是內(nèi)心情感的表達(dá)。通過不斷地練習(xí)和感悟,我的書法技藝得到了顯著的提升。
其次,書法社團(tuán)為我提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在社團(tuán)的年度匯報(bào)演出中,每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)展示自己的作品。這無疑是一個(gè)很好的展示自我和提高自信的機(jī)會(huì)。在社團(tuán)的支持下,我敢于展示自己的作品,接受他人的評(píng)判。這不僅鍛煉了我的勇氣和膽識(shí),也使我更加清楚自己在書法道路上的不足之處。同時(shí),通過觀摩其他成員的作品,我也能拓寬自己的藝術(shù)眼界,學(xué)習(xí)到更多書法的風(fēng)格和技法。
再次,書法社團(tuán)的活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。在社團(tuán)的集體學(xué)習(xí)和比賽中,我結(jié)識(shí)了很多對(duì)書法藝術(shù)有著相同愛好的同伴。我們一起分享學(xué)習(xí)心得、互相鼓勵(lì),在彼此的砥礪中共同進(jìn)步。這里沒有競(jìng)爭(zhēng),只有友誼,每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),共同追求卓越。這些朋友不僅在書法學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?,也在生活中給予我真摯的關(guān)愛。書法社團(tuán)成為了我校園生活中不可或缺的一部分,也留下了難以忘懷的回憶。
此外,書法社團(tuán)的參觀交流活動(dòng)讓我了解到更廣闊的書法世界。我們經(jīng)常參觀名家書法展覽,參加書法大賽以及國(guó)內(nèi)外的書法交流活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我接觸到了各種各樣的名家作品,領(lǐng)略到了不同風(fēng)格的書法之美。同時(shí),我也有機(jī)會(huì)與其他書法愛好者交流,增長(zhǎng)了自己的見識(shí)和理解。這種參觀交流的機(jī)會(huì)為我提供了一個(gè)拓寬視野的平臺(tái),讓我更加深入地研究和學(xué)習(xí)書法藝術(shù)。
最后,加入書法社團(tuán)的三年來,我不僅在技藝上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,也明白了書法背后蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和藝術(shù)追求。通過集體學(xué)習(xí)、展示和交流,我認(rèn)識(shí)到書法不只是一種藝術(shù)形式,更是一種生活方式。它需要細(xì)心、耐心和恒心,需要傾注真情和獨(dú)特的個(gè)性。書法是一座能夠讓人沉浸其中、忘卻紛擾的意境空間,是一種能夠修身養(yǎng)性、陶冶情操的精神食糧。
總之,加入書法社團(tuán)是我大學(xué)生活中最明智的決定之一。在書法社團(tuán)中,我不僅提高了書法技藝,也結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,體驗(yàn)了豐富多彩的書法文化。書法的世界如此寬廣,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)書法的熱愛,不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)作,將書法藝術(shù)傳承下去。將來,我希望能夠用自己的書法作品傳遞中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,將書法這項(xiàng)瑰寶推廣到更廣闊的領(lǐng)域中。
參加書法社的心得篇三
書法是一門古老而神奇的藝術(shù),它以其獨(dú)特的魅力吸引著無數(shù)人的關(guān)注。大學(xué)里的書法社團(tuán)是一個(gè)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和交流書法技藝的平臺(tái)。在這個(gè)社團(tuán)中,我度過了一段難忘的時(shí)光,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,參加書法社團(tuán)讓我深刻地體會(huì)到書法藝術(shù)的獨(dú)特之處。書法并不像其它藝術(shù)形式那樣需要復(fù)雜的器材或者昂貴的費(fèi)用,只需要一支毛筆和一張紙就可以開始創(chuàng)作。然而,在這簡(jiǎn)單的工具背后卻是一個(gè)龐大的系列技巧和練習(xí)的積累。書法的魅力來自于它的意境和內(nèi)涵,通過簡(jiǎn)單的筆畫,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和情感。不同的字體、不同的風(fēng)格,都可以傳達(dá)出不同的藝術(shù)美感。在書法社團(tuán)的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何通過積極的態(tài)度和努力的訓(xùn)練,不斷提升自己的書法技藝,發(fā)現(xiàn)并感受書法藝術(shù)的無限魅力。
其次,書法社團(tuán)給我提供了一個(gè)與志同道合的朋友交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在書法社團(tuán)中,有著來自不同專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們,我們一起探討書法的技巧和藝術(shù)理念。每次集會(huì),我們互相賞析作品,互相評(píng)判著書法的優(yōu)劣,共同進(jìn)步。在這個(gè)過程中,我結(jié)交了很多志同道合的朋友,他們與我一樣對(duì)書法充滿熱情,通過分享和交流,我們像火花一樣激發(fā)出了創(chuàng)作的靈感。在與他們的交流中,我受益匪淺,不斷進(jìn)步并不再滿足于過去的成績(jī),而是不斷追求更高的目標(biāo)。
第三,書法社團(tuán)培養(yǎng)了我耐心和專注的品質(zhì)。書法是一門需要細(xì)心和耐心的藝術(shù),在創(chuàng)作的過程中需要反復(fù)揣摩和修正。曾經(jīng)有一次,我在創(chuàng)作一幅作品時(shí),由于一絲疏忽,使得整個(gè)作品的效果大打折扣。但是,我并沒有放棄,而是毫不倦怠地重復(fù)練習(xí),反復(fù)磨合,直至取得了滿意的成果。這個(gè)過程鍛煉了我不畏困難,勇往直前的品質(zhì)。在書法社團(tuán)中,每一次的練習(xí)都讓我更加專注,更加嚴(yán)謹(jǐn),有效地提高了我的專注力和耐心。這些品質(zhì)不僅在書法創(chuàng)作中有用,也在我的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
第四,書法社團(tuán)幫助我提升了自我認(rèn)知和審美能力。書法藝術(shù)追求的是內(nèi)涵的升華和審美的表達(dá)。通過創(chuàng)作和觀摩他人的作品,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于字體、結(jié)構(gòu)、比例等方面的敏感度大大增強(qiáng)。我逐漸明確了自己的喜好和風(fēng)格,學(xué)會(huì)了在創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)和歸納美的特點(diǎn)。通過這種自我認(rèn)知和審美能力的提升,我不僅能夠更好地欣賞和理解書法作品,也能夠更好地創(chuàng)作出與自己風(fēng)格和內(nèi)心相符的作品。
最后,參加書法社團(tuán)給我?guī)砹松羁痰娜松鷨⑹?。書法是一種修身養(yǎng)性的藝術(shù),它需要我們潛心修煉,追求內(nèi)心的平靜和純潔。通過書法,我們可以在創(chuàng)作中找到內(nèi)心的寧?kù)o和愉悅,感受到一個(gè)獨(dú)特而美好的世界。而這種美好不僅可以在書法中體現(xiàn),也可以在我們的日常生活中感受到。書法社團(tuán)讓我明白到,只有在追求美好和執(zhí)著追求之中,我們才能找到真正的快樂和滿足。
書法社團(tuán)是我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更重要的是收獲了一份快樂和成長(zhǎng)。通過書法社團(tuán),我深刻地感受到了書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力,結(jié)交了一群志同道合的朋友,鍛煉了耐心和專注的品質(zhì),提升了自我認(rèn)知和審美能力,領(lǐng)悟到了人生的深度和美好。無論是在書法創(chuàng)作中還是日常生活中,我都將銘記書法社團(tuán)帶給我的寶貴經(jīng)歷和體會(huì)。
參加書法社的心得篇四
第一段:引言(100字)
參加書法班的這段時(shí)間對(duì)我來說是一次非常難忘的經(jīng)歷。書法藝術(shù)一直以來都是我向往的藝術(shù)形式,而這次班級(jí)讓我有機(jī)會(huì)更深入地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)書法的魅力。在這個(gè)班級(jí)中,我不僅學(xué)到了書法的技巧,更重要的是明白了書法的內(nèi)涵和精神。
第二段:學(xué)習(xí)書法的初衷(200字)
我參加書法班最初是出于對(duì)書法的喜愛和向往。書法被譽(yù)為中華文化的瑰寶,它寄托著中國(guó)人民的智慧和情感。對(duì)我而言,書法是一種自我表達(dá),是一種獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言。通過學(xué)習(xí)書法,我想更好地了解中國(guó)文化,培養(yǎng)自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí),書法也是一種修身養(yǎng)性的方式,可以幫助我放松心情、陶冶情操。
第三段:書法班的收獲與挑戰(zhàn)(300字)
在書法班的學(xué)習(xí)過程中,我收獲了很多。首先,老師們對(duì)書法的理解和傳授讓我深受啟發(fā)。他們教授的不僅是筆畫的技巧,更是書法的精髓和藝術(shù)創(chuàng)作的方法。其次,和其他學(xué)員一起練習(xí)書法也是一種享受。我們彼此交流心得,互相激勵(lì),共同進(jìn)步。但是,學(xué)習(xí)書法并不是一帆風(fēng)順的。書法需要時(shí)間和耐心的積累,而我在這個(gè)過程中遇到了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)感到不耐煩,有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)樽约旱倪M(jìn)展緩慢而灰心。但是,這些挑戰(zhàn)使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)書法的決心。
第四段:書法藝術(shù)的影響(300字)
通過參加書法班,我對(duì)書法藝術(shù)有了更深的理解和感悟。書法不僅僅是一種寫字的技巧,更是一種藝術(shù)的修煉。書法的每一筆都蘊(yùn)含著作者的情感和個(gè)性,它能夠傳達(dá)出文字之外的意義。書法的藝術(shù)之美在于其簡(jiǎn)潔而又不失韻味,它通過線條的變化和布局的安排來展現(xiàn)出獨(dú)特的審美。同時(shí),書法的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我的耐心和專注力,讓我學(xué)會(huì)了如何從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)美。書法藝術(shù)的影響滲透到了我的生活中,使我更加注重細(xì)節(jié),提升審美品味。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
參加書法班的心得體會(huì)讓我更加意識(shí)到了書法藝術(shù)的魅力和影響力。通過學(xué)習(xí)書法,我不僅僅是獲得了一項(xiàng)藝術(shù)技巧,更是進(jìn)一步拓展了自己的人生視野和境界。我相信,書法將繼續(xù)伴隨我一生,成為我生活中的一部分。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法,不斷提升自己的造詣。追求書法藝術(shù)的道路上,我相信會(huì)有更多的收獲等待著我。
參加書法社的心得篇五
書法是一門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)形式,在中國(guó)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。如今,書法已經(jīng)成為許多人追求內(nèi)心平靜和審美表現(xiàn)的一種方式。加入書法社,是我加深對(duì)書法的理解和提升自己技藝的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我加入書法社的體會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
首先,加入書法社給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@是接觸到了一群熱愛書法的同好。在書法社的集體學(xué)習(xí)和交流中,我結(jié)識(shí)了來自不同年級(jí)和專業(yè)背景的同學(xué)們。通過與他們的交流和觀摩,我不僅學(xué)到了書法技巧,還了解到了書法與中國(guó)傳統(tǒng)文化的深入聯(lián)系。每次看到大家用心揮毫的時(shí)候,我都能感受到一種難以言喻的溫暖。我們共同追求著更高的書法境界,彼此鼓勵(lì)和幫助,讓我倍感書法社這個(gè)大家庭的溫馨和和諧。
其次,書法社的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們提供了專業(yè)的指導(dǎo)和良好的學(xué)習(xí)氛圍。書法老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、有著高度藝術(shù)修養(yǎng)的專業(yè)人士。他教導(dǎo)我們?nèi)绾握_握筆、運(yùn)用墨汁以及書寫不同字體的技巧。在老師的引領(lǐng)下,我們每周進(jìn)行系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),不斷提升自己的書法水平。此外,書法社每年還邀請(qǐng)到一些知名書法家來授課和演講,他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)我們是無盡的啟發(fā)。我還記得一次我們參觀了一位書法家的工作室,他向我們展示了他的作品和寫字的過程,這使我更加明白書法需要耐心和細(xì)心。
在書法社里的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了書法背后蘊(yùn)含的更深層次的意義。書法不僅僅是一種文字的藝術(shù)形式,更是一種心靈的修煉和表達(dá)方式。通過練習(xí)書法,我學(xué)會(huì)了靜下心來,專注于每一筆每一劃,體會(huì)書法的內(nèi)外兼修。書法的境界離不開一個(gè)人的內(nèi)心境界,只有心靜如水,方能使字跡流動(dòng)自然、發(fā)人深思。練習(xí)書法的過程,對(duì)我來說猶如一次啟迪和療愈,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中找到了寧?kù)o和平衡。
最后,加入書法社也促使我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化以及對(duì)我個(gè)人的影響。在書法社的學(xué)習(xí)過程中,我不僅僅學(xué)到了書法的技巧,還了解到了書法的起源與發(fā)展、不同字體的特點(diǎn)以及書法與中國(guó)歷史、文化的聯(lián)系等。通過學(xué)習(xí)書法,我更加深入地了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,也更加自豪和珍惜自己的文化傳統(tǒng)。書法激發(fā)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,我開始主動(dòng)去閱讀關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的書籍,了解更多與書法相關(guān)的知識(shí),這使我對(duì)中國(guó)的文化自信和認(rèn)同感更加增強(qiáng)。
在加入書法社的這段時(shí)間里,我深深感受到了書法藝術(shù)的魅力和價(jià)值,并從中收獲了許多。書法不僅是一種裝飾,更是一種修身養(yǎng)性的方式。通過書法,我不僅提高了自己的技藝,還培養(yǎng)了審美情趣,提升了自己的心理素質(zhì)和情緒管理能力。書法社不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是一個(gè)聚集志同道合的同學(xué)們的溫馨家園。在這里,我從書法社中積累著喜怒哀樂的經(jīng)驗(yàn),也成為了一個(gè)更加自信和文化內(nèi)涵豐富的人。加入書法社是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷,我將繼續(xù)堅(jiān)持書法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓這門古老而美麗的藝術(shù)為我的人生添加更多的光彩。
參加書法社的心得篇六
書法作為中華民族獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,具有悠久的歷史和深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。為了提高自己的書法水平,我參加了一次為期一個(gè)月的書法班。通過這次學(xué)習(xí),我不僅深刻體會(huì)到了書法的魅力,還得到了實(shí)際的提高和收獲。
第一段,介紹參加書法班的初衷和背景
我對(duì)書法一直很感興趣,每次在書店或者博物館看到優(yōu)美的書法作品,都感覺心曠神怡。因此,當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校開設(shè)了一期書法班時(shí),我毫不猶豫地報(bào)名參加了。通過這次學(xué)習(xí),我希望能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)知識(shí)和技法,提高自己的書法水平,更好地欣賞和理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。
第二段,學(xué)習(xí)書法的過程與體驗(yàn)
在書法班的學(xué)習(xí)過程中,我首先接觸了書法的基本功:握筆和寫字的姿勢(shì)、基本的筆畫和橫楷草行等。老師注重示范和指導(dǎo),在他們的悉心教導(dǎo)下,我逐漸掌握了正確的握筆方式和寫字姿勢(shì)。另外,在理論課上,老師詳細(xì)介紹了中國(guó)書法的發(fā)展歷程和不同的流派,讓我對(duì)書法的起源和演變有了更深入的了解。在實(shí)踐中,我通過每天的課程和作業(yè),不斷練習(xí)不同字體的字帖,勤奮鉆研書法的技法和要領(lǐng)。這個(gè)過程不僅讓我感受到了書法的樂趣,也讓我明白了書法需要不斷的積累和堅(jiān)持,只有付出才能有所收獲。
第三段,書法班學(xué)習(xí)的收獲與感悟
通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我的書法水平有了明顯的提高。我不僅學(xué)會(huì)了一些常見的字體,還能夠通過欣賞和模仿,獨(dú)立創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的書法作品。更重要的是,我對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)書法文化有了更深的理解和感悟。書法是中國(guó)文化的瑰寶,通過每一筆每一畫的練習(xí),我深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人的精神修養(yǎng)和心性的要求。書法不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種修身養(yǎng)性、陶冶情操的方式。書法作品中的每一個(gè)筆畫都蘊(yùn)含著作者的情感和精神,通過書法的練習(xí),我也開始體悟到書法的氣韻和內(nèi)涵。
第四段,書法班的啟示與收獲
參加書法班讓我意識(shí)到,專業(yè)的指導(dǎo)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是提高書法水平的關(guān)鍵。只有通過專業(yè)的指導(dǎo),才能夠迅速地掌握正確的技巧和方法。書法班的學(xué)習(xí)也讓我明白,書法這門藝術(shù)對(duì)內(nèi)心的專注和專一有著很高的要求。只有將心境專注于書法創(chuàng)作之中,才能真正領(lǐng)略到書法帶來的樂趣和意義。此外,書法的學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持和耐心,只有日積月累,才能夠不斷提高自己的書法水平。
第五段,展望與總結(jié)
通過參加書法班的學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到了書法的魅力和意義。我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持書寫,通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的書法水平。同時(shí),我還計(jì)劃研究更多的書法流派和名家作品,拓寬自己的書法視野。書法班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,也將繼續(xù)引領(lǐng)我在書法道路上不斷前行。
參加書法班是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這個(gè)機(jī)會(huì),我不僅深入體會(huì)到了書法的魅力和神奇之處,還對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)書法文化有了更深層次的理解和探索。書法的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和積累,只有通過不斷的實(shí)踐和培養(yǎng),我們才能不斷提高自己的書法水平,感受到書法所蘊(yùn)含的廣闊內(nèi)涵和情感世界。我相信,通過這次書法班的學(xué)習(xí),我將在書法的道路上邁出更堅(jiān)定的一步,并將書法的藝術(shù)活動(dòng)滲透到我的生活中,使其成為人生不可或缺的一部分。
參加書法社的心得篇七
書法藝術(shù)作為中華民族的傳統(tǒng)文化之一,一直以來都備受推崇。為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的書法文化,我參加了學(xué)校的書法社團(tuán)。在這個(gè)社團(tuán)中,我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也感受到了書法藝術(shù)的魅力。
第二段:參加書法社團(tuán)的初心和收獲
初中時(shí),我對(duì)書法沒有太多的了解,但我對(duì)它的神秘感和美感產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,我報(bào)名參加了學(xué)校的書法社團(tuán)。在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸明白了書法藝術(shù)的內(nèi)涵和獨(dú)特之處。通過練習(xí)毛筆字,我開始懂得了每一筆的用力、每一筆的力度和每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。與此同時(shí),我也感受到了書法帶來的平靜與寧?kù)o,讓我在快節(jié)奏的生活中找到了片刻的寧?kù)o。通過和其他社員的互動(dòng),我的書法水平不斷提高,也學(xué)到了如何與不同風(fēng)格的字體進(jìn)行和諧相處的技巧。
第三段:書法社團(tuán)的組織活動(dòng)
書法社團(tuán)每年都會(huì)舉辦一些豐富多彩的活動(dòng),如書法比賽、書法展覽等。這些活動(dòng)既增加了社員之間的交流與互動(dòng),也為我們提供了展示自己作品的機(jī)會(huì)。在書法比賽中,我能夠鍛煉自己的表現(xiàn)能力和穩(wěn)定心態(tài)的能力。在書法展覽中,我可以與其他書法愛好者分享自己的作品,并從他人身上得到靈感和啟發(fā)。這些活動(dòng)讓我進(jìn)一步了解了書法藝術(shù)的魅力,也增加了對(duì)書法的熱愛和信心。
第四段:書法社團(tuán)對(duì)我的影響
加入書法社團(tuán)后,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。這是因?yàn)闀ㄗ屛腋幼⒅丶?xì)節(jié)和專注力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我用心去描寫每一筆每一畫時(shí),也更加用心地學(xué)習(xí)其他科目。書法中的耐心和堅(jiān)持也訓(xùn)練了我在學(xué)習(xí)中的毅力和自制力。此外,書法還激發(fā)了我對(duì)美的追求,讓我在審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力上得到了提升。因此,書法社團(tuán)對(duì)我個(gè)人的影響是全方位的,不僅僅體現(xiàn)在書法領(lǐng)域。
第五段:結(jié)語(yǔ)
通過參加書法社團(tuán),我深刻體會(huì)到了書法藝術(shù)的魅力和意義。不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,書法更是一種修身養(yǎng)性的方式。它教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持,讓我更加專注和細(xì)致,同時(shí)也提升了我的審美能力。書法社團(tuán)的經(jīng)歷使我從中受益良多。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持書法的練習(xí),并將書法藝術(shù)傳承下去,讓更多的人能夠感受到書法的獨(dú)特魅力。
參加書法社的心得篇八
作為一名書法愛好者,我一直都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能夠用自己的筆尖,寫出美麗的字跡,傳承中華優(yōu)秀的書法藝術(shù)。于是,當(dāng)我聽說學(xué)校有一個(gè)書法社并且正在招新時(shí),我毫不猶豫地決定加入。這是我參加書法社的初衷,也是我對(duì)書法的熱愛一直以來的體現(xiàn)。
二、入社后的心得感悟
加入書法社的第一堂課,老師向我們介紹了書法的基本結(jié)構(gòu)和字體,還教會(huì)了我們一些基本的筆畫和書寫方法。通過反復(fù)練習(xí),我逐漸掌握了這些技巧。在接下來的課程中,老師還帶領(lǐng)我們解析了一些經(jīng)典名帖,并進(jìn)行了一些實(shí)踐操作。我漸漸明白了書法的含義和精髓,深深地感受到了書法藝術(shù)給人帶來的美的享受。加入書法社后,我不僅提高了自己的字體水平,還結(jié)識(shí)了一些書法愛好者,我們共同交流心得,共同進(jìn)步。這其中的收獲和樂趣是無法用言語(yǔ)來表達(dá)的。
三、書法與生活
書法是一種藝術(shù),但它并不僅僅是一項(xiàng)技能,它和我們的生活息息相關(guān)。每個(gè)字體背后都有著一段故事,每一筆每一畫都蘊(yùn)含著書寫者的心情和思考。通過書法的練習(xí)和學(xué)習(xí),我們不僅能夠提高自己的審美能力,還能夠修煉自己的性格。書法需要專注、耐心和細(xì)致,這些品質(zhì)也能夠培養(yǎng)出我們對(duì)待生活的態(tài)度。書法像一股洪流,滋養(yǎng)著我們的內(nèi)心,讓我們做一個(gè)更加優(yōu)雅、自信的人。
四、書法社的活動(dòng)與影響
除了正常的課程學(xué)習(xí)外,書法社還經(jīng)常組織一些書法比賽和展覽,讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的作品和向他人學(xué)習(xí)。這不僅給了我們一個(gè)鍛煉的平臺(tái),還讓我們對(duì)自己的書法水平有一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)。此外,書法社還組織了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們到一些孤寡老人院、福利院進(jìn)行義務(wù)書法教學(xué),用書法的美感給他們帶去溫暖和快樂。這些活動(dòng)不僅讓我們深入了解了書法的實(shí)際運(yùn)用,也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
五、參加書法社的收獲
參加書法社的這段時(shí)間,我不僅得到了書法技巧的提高和更深層次的藝術(shù)享受,還發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和需要改進(jìn)的地方。從最基本的筆畫到最復(fù)雜的結(jié)體,我都要不斷地練習(xí)和鉆研。書法社給了我一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己,也讓我更加懂得了堅(jiān)持和付出的重要性。參加書法社的這段經(jīng)歷,無疑對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
總之,參加書法社是我追尋書法藝術(shù)的一段寶貴經(jīng)歷,通過書法的練習(xí)和學(xué)習(xí),我提高了自己的書寫水平,也更深刻地理解了書法藝術(shù)所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。這段經(jīng)歷不僅讓我充實(shí)了自己,還讓我從中找到了更大的快樂和滿足。我相信,書法將會(huì)一直陪伴著我,成為我的一生中不可或缺的一部分。
參加書法社的心得篇九
中國(guó)書法是一門古老的漢字的書寫藝術(shù),從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書,至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書法是一種很獨(dú)特的視覺藝術(shù),漢字是中國(guó)書法中的重要因素,因?yàn)橹袊?guó)書法是在中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來的,而漢字是中國(guó)文化的基本要素之一。以漢字為依托,是中國(guó)書法區(qū)別于其他種類書法的主要標(biāo)志。
中國(guó)五千年璀璨的文明及無與倫比的豐富文字記載都已為世人所認(rèn)可,在這一博大精深的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)的書畫藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言再現(xiàn)了這一歷時(shí)性的嬗變過程。而具有姊妹性質(zhì)的書畫藝術(shù)在歷史的嬗變中又以其互補(bǔ)性和獨(dú)立性釋讀了中國(guó)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。由于書、畫創(chuàng)作所采用的工具與材料具有一致性?!稓v代名畫記》中談?wù)摴盼淖帧D畫的起源時(shí)說:“是時(shí)也,書、畫同體而未分,象制肇創(chuàng)而猶略,無以傳其意,故有書;無以見其形,故有畫”。書畫雖然具有同源的可比性,但以后的發(fā)展?fàn)顩r是以互補(bǔ)的獨(dú)立性發(fā)展變化的。中國(guó)書法藝術(shù)的形成、發(fā)展與漢文字的產(chǎn)生與演進(jìn)存在著密不可分的連帶關(guān)系。那么究竟什么是“書法”呢?我們可以從它的性質(zhì)、美學(xué)特征、源泉、獨(dú)特的表現(xiàn)手法方面去理解。書法是以漢字為基礎(chǔ)、用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號(hào)藝術(shù),它體現(xiàn)了萬事萬物的“對(duì)立統(tǒng)一”這個(gè)基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。
中國(guó)的歷史文明是一個(gè)歷時(shí)性、線性的過程,中國(guó)的書法藝術(shù)在這樣大的時(shí)代背景下展示著自身的發(fā)展面貌。在書法的萌芽時(shí)期(殷商至漢末三國(guó)),文字經(jīng)歷由甲骨文、古文(金文)、大篆(籀文)、小篆、隸(八分)、草書、行書、真書等階段,依次演進(jìn)。在書法的明朗時(shí)期(晉南北朝至隋唐),書法藝術(shù)進(jìn)入了新的境界。由篆隸趨從于簡(jiǎn)易的草行和真書,它們成為該時(shí)期的主流風(fēng)格。大書法家王羲之的出現(xiàn)使書法藝術(shù)大放異彩,他的藝術(shù)成就傳至唐朝倍受推崇。同時(shí),唐代一群書法家蜂擁而起,如:虞世南、歐陽(yáng)詢、楮遂良、顏真卿、柳公權(quán)等大名家。在書法造詣上各有千秋、風(fēng)格多樣。經(jīng)歷宋、元、明、清,中國(guó)書法成為一個(gè)民族符號(hào),代表了中國(guó)文化博大精深和民族文化的永恒魅力。
我們雖然只有七周的課程,卻讓我體會(huì)到中國(guó)書法的博大精深。漢字是中華兒女智慧的結(jié)晶。她隨著語(yǔ)言的發(fā)展的歷史的推進(jìn),越來越有意義,越來越豐富,越來越成熟。她由簡(jiǎn)到繁。由偏到全地發(fā)展成了一種人們須臾不可或缺的珍珠。所以在這僅僅七周的書法課上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)著她其中的奧秘。我感覺漢字是個(gè)神奇的產(chǎn)物。漢字有其自身的結(jié)體規(guī)律性,但同時(shí)又具有在規(guī)律性有限的范圍內(nèi)的無限可為性和可塑性。人說“字如其人”,這就是人們根據(jù)事實(shí)作出的一個(gè)總結(jié)。不過的確,每個(gè)人寫的字都不一樣,正如每個(gè)人的面孔都不一樣一樣。想想我們每個(gè)人都有鼻子、眼睛、嘴巴,但就是因?yàn)橛心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的差異,每個(gè)人又構(gòu)成一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,但也有美、有丑。漢字也是一樣,本字的結(jié)構(gòu)是不能任意改變的,而我們所以看到的各種字,有的能臻于心手會(huì)歸、神融筆暢的高妙境界,而有的卻困頓疏陋、難于成形。這個(gè)事實(shí)就說明了漢字的可為性和可塑性。
在書法課上我體會(huì)很深,書法是一門關(guān)于書寫漢字的學(xué)問,但如果只把她局限在“寫字”上,就把這門學(xué)問限制在了“蒙童”小學(xué)階段了。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,要想把“字”寫好,需要注意許多方面的問題。首先,我們應(yīng)該意識(shí)到所有漢字都是由最初如圖似畫般的形象各具意態(tài)的筆畫、多種形式的穿插組合而成的。所以我們?cè)趯憹h字時(shí)要了解中國(guó)古代漢字的起源與發(fā)展。再者,要了解書寫的一般規(guī)律,就是在常態(tài)情況下,同一個(gè)書寫者不管使用什么樣的書寫工具,寫出來的字的基本面貌是統(tǒng)一的。這也是這個(gè)書寫者的“人”。
總之,我最大的收獲不是說學(xué)到了那些寫好字的的技巧方法,而是對(duì)書法這門藝術(shù)有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí),它不僅是一門技藝,更是一門學(xué)問,一種修養(yǎng)。讓我們?cè)跁ㄖ嗅溽?,來陶冶我們的情操?/p>
歲月如梭,新的一年不可逆轉(zhuǎn)地又要結(jié)束了?;蛟S是逢年多思的緣由,書法與人生這一看似互不相干的命題,卻時(shí)??M繞于心,并且有了以筆留痕的沖動(dòng)。
人生難,學(xué)書亦難。人年少時(shí),言談舉止常常無所畏懼。而到中年,無形中就變得有所顧忌甚至小心翼翼了。究其原因,大概是真正領(lǐng)略到生活的不易與人生的艱辛吧。對(duì)于學(xué)書,可以說是“童心便有學(xué)書癖,手指今余把筆痕”!因之獲得不少夸贊與奉迎。而竊喜之余,甚至以己之長(zhǎng)較他人之短,內(nèi)心不免生出些許的輕浮與自傲。當(dāng)聆聽了南開大學(xué)書法研究生導(dǎo)師田蘊(yùn)章教授的三百余集書法講座之后,可謂“余音繞梁,三日不絕”!方知什么叫大、什么叫家、什么叫風(fēng)范。羞愧之余,慶幸自己被田老適時(shí)地導(dǎo)引向“書法人生”的“中年“,開始變得理性而自知了。按照古人通論,成一畫家得需十年,而成一書家得需二十年。真正的書家,既是文人,又是墨客。自己年近不惑,已無緣于書家光環(huán)。然有幸直面書法這一國(guó)學(xué)文化的高峰,雖然像無知的孩子挨了巴掌,但已知足矣。我感到書法是上蒼賜予我人生中年的禮物,讓我在傳統(tǒng)文化中感知中年的厚重,在提筆臨習(xí)中體味努力的艱辛。對(duì)于書法,不僅是寫好字而已,還有其背后豐厚的國(guó)學(xué)文化。沒有國(guó)學(xué)文化支撐的書法是蒼白的,把書法看成只是寫好字的認(rèn)識(shí)是膚淺的,而背離書法之“法”、盜用“書法”之名的所謂“創(chuàng)作”、“藝術(shù)”更是裝神弄鬼、迷惑良知甚至是別有用心的。同樣,對(duì)于人生,如果僅僅滿足于吃喝拉撒、養(yǎng)尊處優(yōu),我們的人生將是怎么樣的一種境界?我們的社會(huì)將是怎么樣的一種狀態(tài)?作為一個(gè)普通人,對(duì)于社會(huì)來講,不允許我們無為,更不允許我們無知。
書法之法,有人生之巨細(xì)事。有道是,人字好寫人難做。然對(duì)書者而言,人字難寫,人亦難做。凡學(xué)書者都有這樣的體味:
一是簡(jiǎn)字往往難寫。一二三四五,之乎者也哉,這些看似簡(jiǎn)單的字,用得最多,要寫好卻難。因此,古人給其注入的法則也很多,一旦寫不好,毛病極易顯現(xiàn)。故古人常以小楷為日課,心不厭熟,手不厭精,可謂熟能生巧、妙筆生花!對(duì)于人生,又何嘗不是如此?柴米油鹽,鍋碗瓢盆,看似簡(jiǎn)單,但凡食人間煙火者,個(gè)中滋味自知。對(duì)個(gè)體來講,簡(jiǎn)單的事辦成了,小事做成了,則往往成就了大事,甚至成就了夢(mèng)想。
二是繁字蘊(yùn)含人生哲理。所謂繁字,筆畫多,結(jié)體難,更需假以時(shí)日。為此,古人在宏觀上把握字形,微觀上處理筆畫。常常慣以虛實(shí)、迎讓等法則,做到布排勻稱,虛實(shí)結(jié)合,平險(xiǎn)一統(tǒng),頂天立地。聯(lián)系人生處世,人們常常滿腦子的事,壓得喘不過氣來。而以書法此道理解團(tuán)隊(duì)精神等等,則常常是“柳暗花明又一村。
三是當(dāng)書匠易,難在為文。聯(lián)系人生,當(dāng)書匠好似人們長(zhǎng)軀體,多是生理意義上的東西。真正的書家,難在為文。文是靈魂,書是載體,更象是精神層面上的東西。人的一生可以在物質(zhì)財(cái)富積累上達(dá)到極致,而對(duì)精神層面的不少東西卻難以企及,給短暫的人生增添了許多缺憾,使得我們身上少了些令人回味、值得傳承的東西!
四是書法與人生何須刻意描作。古代先賢之與書法,多是信手拈來,順流而下,那份率真、自然、生動(dòng)、親切,留給了后人發(fā)自心底、任由心性的美,這大概也是書法的“特色美”。而時(shí)下有人否定古法,拋棄古法,自立門戶,舍本逐末,嘩眾取寵,欺世盜名,令人堪憂。有人說,人生百分之三十是活自己,而百分之七十是當(dāng)演員。對(duì)此,我亦認(rèn)同。但我更看重的是那百分之三十,對(duì)那百分之三十的憐憫與留戀,就像追求書法那天真率真的自然美一樣癡迷。我們的書法、我們的人生,如果一味地刻意描作,書法的價(jià)值、人生的價(jià)值又有多少呢!
參加書法社的心得篇十
書法社作為一種傳統(tǒng)文化活動(dòng),深受廣大書法愛好者的喜愛。近期我參加了本校的書法社,這段時(shí)間的參與讓我對(duì)書法有了更深刻的了解,并且增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。以下是我對(duì)這次參加書法社的一些體會(huì)和感悟。
第二段:書法技能的提高
在書法社的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)習(xí)了基本的字法、筆法,還學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)的書法作品欣賞與賞析。通過書法社的指導(dǎo)老師的講解和示范,我逐漸了解了什么叫做“一刀一畫”,學(xué)會(huì)了如何用毛筆書寫出整齊、端莊、工整的字體。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)的涂改,我發(fā)現(xiàn)書法不僅是一種技巧,更是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式,它需要細(xì)膩的感覺和內(nèi)心的沉靜。在書法社的學(xué)習(xí)過程中,我的書法水平得到了長(zhǎng)足的提高,并且進(jìn)一步培養(yǎng)了我對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與交流
在書法社里,不僅僅是個(gè)人技能的提高,更加重要的是與他人的互動(dòng)和交流。每期書法社都會(huì)舉辦一些小型展覽或練習(xí)活動(dòng),要求我們共同完成某個(gè)主題的作品。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了與他人合作,并且發(fā)現(xiàn)了合作所帶來的樂趣和畫面的豐富性。由于每個(gè)人的書法風(fēng)格和描繪能力不同,我們的作品展現(xiàn)出了各自不同的魅力,同時(shí)也學(xué)會(huì)了欣賞他人的作品,從中獲得靈感和啟發(fā)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我逐漸認(rèn)識(shí)到了作品的多樣性和創(chuàng)作的無限可能性。
第四段:培養(yǎng)耐心和專注力
書法是一門需要極大耐心和專注力的藝術(shù)形式,而在書法社的學(xué)習(xí)中,我得到了極大的鍛煉。書法社的課程較為持久,需要一次次的重復(fù)練習(xí)字帖。反復(fù)的寫字練習(xí)讓我逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和耐心,我慢慢體會(huì)到了字帖中每一筆每一劃的細(xì)微之處。與此同時(shí),書法的學(xué)習(xí)也提高了我的專注力,讓我在寫字的過程中能夠?qū)⒕θ橥度氲阶煮w的展現(xiàn)中去。這種耐心和專注力的培養(yǎng)不僅僅對(duì)于書法有著重要的意義,也對(duì)我日常的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值觀
通過參加書法社,我不僅僅在書法技藝上有所進(jìn)步,更重要的是在心靈上有了蛻變。書法這項(xiàng)古老而神奇的藝術(shù)形式,給我?guī)砹藘?nèi)心的平靜和寧?kù)o。在書寫的過程中,我慢慢找到了自己的節(jié)奏和感覺,以及與自己對(duì)話的那份寧?kù)o與舒心。同時(shí),我也從書法中學(xué)會(huì)了欣賞和尊重傳統(tǒng)文化,并且更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)的文化價(jià)值觀和美學(xué)觀念。這些種種的變化和體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到書法社對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)和塑造健康人格的重要性。
總結(jié):
參加書法社是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷,通過書法社的學(xué)習(xí),我不僅在書法技藝上成長(zhǎng),更為重要的是在心靈和精神上得到了滿足和平靜。書法的獨(dú)特魅力和中國(guó)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的價(jià)值觀讓我受益匪淺。我相信,書法社的學(xué)習(xí)將繼續(xù)伴隨著我,成為一種放松、感悟和追逐美的方式。通過書法社的參與,我不僅僅是學(xué)習(xí)了一種藝術(shù)形式,更是收獲了一種生活的品味和態(tài)度。
參加書法社的心得篇十一
近日,我有幸參加了一次書法活動(dòng),不僅有了極佳的書寫體驗(yàn),也激發(fā)了我的文化藝術(shù)興趣,下面我將就此談一下我的心得體會(huì)。
一、書法活動(dòng)的背景和意義
這次書法活動(dòng)是由當(dāng)?shù)匚幕行闹鬓k,面向社區(qū)居民,旨在傳承和弘揚(yáng)中國(guó)書法文化。文化中心針對(duì)不同年齡層次的學(xué)員提供了各種不同難度的書法題材,并配備了專業(yè)的老師指導(dǎo)。參加這次活動(dòng),我深深感受到了書法對(duì)于人的內(nèi)心情感的獨(dú)特表達(dá)方式,也感受到了中國(guó)書法文化深深的底蘊(yùn)和歷史淵源。
二、參加書法的體驗(yàn)
這次書法活動(dòng)的體驗(yàn)非常令人滿意。當(dāng)我站在學(xué)習(xí)書法的房間里,空氣里彌漫著墨香和沉靜的氣息,一支筆,一張紙,就是整個(gè)世界。身心愉悅的同時(shí),書法活動(dòng)更是帶給我了一些重要的啟示。第一,書法可以使人的心靈得到升華,增強(qiáng)精神上的自由和安寧。每一筆每一劃,都在傳達(dá)作者的情感和思想,讓看到作品的人都能夠感受到其獨(dú)特的心理印記。這是其他藝術(shù)形式所難以達(dá)到的。第二,書法練習(xí)可以增強(qiáng)人的耐性和毅力。書法中最講究的是鍛煉出一定的力度,這就需要練習(xí)者有一份堅(jiān)持不懈的耐性和不斷改善自我的毅力。這樣的習(xí)慣在生活中也非常重要。
三、書法活動(dòng)中學(xué)到的東西
通過書法活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)書法與人的修養(yǎng),文化素養(yǎng)等緊密相關(guān)。不僅錘煉的是手邊筆底出的藝術(shù)才華,還能夠顯現(xiàn)人物的內(nèi)在的素養(yǎng)。例如曾令華說,人的內(nèi)在深處,曾經(jīng)記憶的東西,就如同一幅幅圖畫,時(shí)時(shí)刻刻的展現(xiàn)出人的心理印記。這些印記和書法之間就有著緊密而不可分的聯(lián)系。從這個(gè)角度來看,書法與心理印記、文化素養(yǎng)、甚至與人的生活有著千絲萬縷的聯(lián)系。
四、書法活動(dòng)帶給我的感悟
這次書法活動(dòng)不僅讓我感受到了書法的獨(dú)特魅力,同時(shí)還帶來許多感悟。其中最顯著的就是敬畏。而這種敬畏不是對(duì)于書法閣樓的繼承者的敬畏,更多的是對(duì)于文明與歷史、人文與故國(guó)的敬畏。學(xué)習(xí)書法,不能僅僅是模仿,還熱衷于挖掘其深厚內(nèi)涵,沉浸于其中,以此打造出自己的精神世界。
五、書法活動(dòng)的啟示
書法的世界雖大,但世界之大,其中一份卻已足以體會(huì)書法的魅力,也足以體驗(yàn)書法帶來的精神層面的奇妙之旅。這一切都需要你充分利用所擁有的尤其是內(nèi)在的資源。不僅要用靈魂的目光去獨(dú)立思考,更要放射出一片光芒,讓真理和美同在,讓心靈與永恒密切相關(guān)。在這個(gè)過程中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和書法結(jié)下了不解之緣,而這樣的不解之緣,也或許便是你人生多么美好的污點(diǎn)。
參加書法社的心得篇十二
這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我擔(dān)任了這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng),思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言—線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),在上課時(shí)讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
2、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。
3、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
4、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作能力。
5、積極參加各類比賽。美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次,第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽,得到了一個(gè)一等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī);第二次是參加科技月活動(dòng),獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng),四個(gè)一等獎(jiǎng),五個(gè)二等獎(jiǎng),五個(gè)三等獎(jiǎng),為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)他們的自信心,能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
總之,本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,大膽實(shí)踐,限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
參加書法社的心得篇十三
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請(qǐng)教師為輔,針對(duì)學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)----個(gè),----名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師----名,占教師總數(shù)11%。
二、社團(tuán)校本教材的開發(fā)
校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)研究其他類社團(tuán)課程校本教材的開發(fā)。
校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題,比如教師開發(fā)教材的能力不一,部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán),培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專研、自主開發(fā)或團(tuán)隊(duì)開發(fā)教材的能力。
三、精品社團(tuán)打造
1、足球特色
該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán),也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,連續(xù)三年通過--傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收,本年度還通過--級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收,該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級(jí)、年級(jí)的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級(jí)比賽中均獲得好成績(jī),今年度已獲得----杯足球聯(lián)賽、----杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標(biāo)。
2、舞臺(tái)劇特色
該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán),也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺(tái)劇社團(tuán)開展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書法特色
結(jié)合學(xué)?!?---書法”學(xué)校的創(chuàng)立,今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán),從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規(guī)模,相信該社團(tuán)會(huì)成為我校另一支明星社團(tuán)。
4、外聘教師社團(tuán)
學(xué)校本學(xué)期完成了----新民樂社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運(yùn)行工作,取得了良好的反響,各器種開設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯,每學(xué)期開設(shè)----課時(shí)。
四、社團(tuán)課題研究
為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展,還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)?!熬G色課程”的省級(jí)課題融合,從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來,一起參與課題研究,從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容,并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開發(fā)研究。
五、學(xué)校網(wǎng)站中社團(tuán)專欄建設(shè)
我們?cè)谛@網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專欄,下設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jī)等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范性和日常活動(dòng)情況,老師們能做到每周上、每月傳,及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開展。
六、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成效
學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長(zhǎng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。
社團(tuán)開展中很多社團(tuán)成績(jī)顯著,如足球社團(tuán)先后取得----杯、----杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破,奪得--毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績(jī)。
參加書法社的心得篇十四
在我踏入高中的大門之際,我決定加入書法社團(tuán)。我一直對(duì)書法有著濃厚的興趣,因此當(dāng)我得知學(xué)校有一個(gè)書法社團(tuán)時(shí),我毫不猶豫地報(bào)名參加。我希望通過加入書法社團(tuán),能夠提高我的書法水平,認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友,并與他們一起探索書法藝術(shù)的更多可能性。
段落二:書法社團(tuán)的學(xué)習(xí)與分享
進(jìn)入書法社團(tuán)后,我意識(shí)到書法并不僅僅是一種技術(shù)活。書法社團(tuán)注重學(xué)員們對(duì)于書法藝術(shù)的理解和感悟。每周我們都會(huì)進(jìn)行講座和討論,探討各種書法作品的欣賞和評(píng)價(jià),探索更深層次的藝術(shù)內(nèi)涵。在這里,我學(xué)到了很多書法的專業(yè)知識(shí)和技巧,并且也不斷完善自己的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。
段落三:書法社團(tuán)的創(chuàng)作與展覽
書法社團(tuán)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,它也是一個(gè)創(chuàng)作和展示作品的平臺(tái)。社團(tuán)經(jīng)常組織書法創(chuàng)作活動(dòng),我們可以自由發(fā)揮想象力,用自己獨(dú)特的方式創(chuàng)作作品。這讓我更加自信,也給了我鍛煉自己創(chuàng)作能力的機(jī)會(huì)。每年的展覽是一個(gè)展示作品的舞臺(tái),也是社團(tuán)成員們共同努力的結(jié)果的見證。參與其中,我既可以分享自己的作品,也可以欣賞他人的作品,從中學(xué)習(xí)并汲取靈感。
段落四:書法社團(tuán)的活動(dòng)與交流
書法社團(tuán)也會(huì)定期舉行各種各樣的活動(dòng),包括參觀書法展覽、參與書法比賽等等。這些活動(dòng)不僅增加了我們對(duì)書法文化的了解,也提升了我們的實(shí)踐能力和交流能力。在社團(tuán)的活動(dòng)中,我們結(jié)識(shí)了許多書法愛好者,一起交流學(xué)習(xí),分享心得。這種開放和包容的氛圍,讓我受益匪淺。
段落五:書法社團(tuán)對(duì)我個(gè)人的影響
加入書法社團(tuán)以來,我深刻感受到書法對(duì)我個(gè)人的積極影響。不僅僅是技術(shù)的提高,更是心靈的追尋。通過運(yùn)筆書法,我可以感受到自己與作品之間的聯(lián)系,讓自己的心情得以舒展和宣泄。而且,書法也培養(yǎng)了我的專注力和耐心,使我更加注重細(xì)節(jié),追求完美。另外,作為書法社團(tuán)的一員,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,遇到問題可以互幫互助,共同進(jìn)步。
總結(jié):
加入書法社團(tuán)是我高中生活中最明智的選擇之一。在這個(gè)社團(tuán)中,我不僅僅提高了書法技能,也獲得了人生寶貴的友誼和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)與分享、創(chuàng)作與展覽、活動(dòng)與交流,我成長(zhǎng)為了一個(gè)熱愛書法、對(duì)藝術(shù)充滿追求的人。我堅(jiān)信,在書法的世界里,我將永遠(yuǎn)能夠找到屬于自己的心靈棲息地。
參加書法社的心得篇十五
學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時(shí),鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動(dòng),特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)圖書館里員的興趣
引導(dǎo)學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。
二、增加了學(xué)生的知識(shí)面
在圖書館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
1、熟悉館內(nèi)藏書分類,并了解館內(nèi)圖書擺放位置。
2、將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位。
3、協(xié)助教師教師管理員對(duì)新書進(jìn)行分類整理上架工作。
4、辦好班級(jí)圖書角,并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書的積極性,對(duì)同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo),并作好記載加以督促。
5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng),撰寫讀書心得等。
6、參與制定學(xué)校圖書館的購(gòu)書計(jì)劃、新書介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務(wù)著手,提出問題或目標(biāo),通過示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)
在每次認(rèn)為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神,他們想結(jié)交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛讀書和看報(bào)。
參加書法社的心得篇十六
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。
在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),為社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法社團(tuán),以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長(zhǎng),字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán),堅(jiān)持每周二和周四下午第三節(jié)課進(jìn)行教學(xué),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開展各種書法活動(dòng)。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
參加書法社的心得篇十七
作為一位喜愛書法藝術(shù)的孩子,我非常慶幸能夠加入學(xué)校的書法社團(tuán)。書法社團(tuán)是一個(gè)由一群熱愛書法的學(xué)子組成的團(tuán)體,每周我們都會(huì)聚在一起,學(xué)習(xí)、交流和探討書法藝術(shù)的秘密。在這個(gè)社團(tuán)中,我不僅學(xué)到了書法的技巧和知識(shí),更重要的是,我收獲了友誼和成長(zhǎng)。
第二段:書法社團(tuán)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作
每次社團(tuán)活動(dòng)開始時(shí),社團(tuán)老師會(huì)給我們講授一些書法知識(shí),例如字體的基本結(jié)構(gòu)、所用工具的使用方法等。接下來,我們會(huì)進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)習(xí)如何揮毫潑墨,如何掌握書法的不同風(fēng)格和表達(dá)方式。在書法的世界里,每個(gè)字都需要認(rèn)真地握筆執(zhí)墨,每一筆都需要用心的把握。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,我越來越能體會(huì)到書法藝術(shù)的魅力所在。
第三段:書法社團(tuán)的交流與分享
在書法社團(tuán)中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友。他們和我一樣熱愛書法,我們常常在一起交流、切磋書法技藝。有時(shí),我們還會(huì)舉辦書法比賽,比藝術(shù)、比技巧,這不僅讓我們相互激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,也鍛煉了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過與他們的交流和比賽,我不僅收獲了友誼和成長(zhǎng),還拓寬了自己的藝術(shù)眼界和思維方式。
第四段:書法社團(tuán)的影響與反思
加入書法社團(tuán)以來,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和專注。書法需要耐心和細(xì)致,每個(gè)字的創(chuàng)作都需要集中精力。在訓(xùn)練中,我漸漸學(xué)會(huì)了專注,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持不懈。而這些品質(zhì)在日常生活中也同樣適用。同時(shí),書法還讓我更好地理解了中華傳統(tǒng)文化,加深了對(duì)漢字與漢字書法的理解與認(rèn)識(shí)。這種影響使我對(duì)自己的文化認(rèn)同感更加強(qiáng)烈。
第五段:結(jié)語(yǔ)
通過加入書法社團(tuán),我不僅學(xué)到了書法的技巧和知識(shí),同時(shí)也收獲了友誼和成長(zhǎng)。書法社團(tuán)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,以及與社團(tuán)成員的交流和分享,使我對(duì)書法的理解更深入,也使我更加自信和專注。我相信,在書法的世界里,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,用毛筆書寫出更美的詩(shī)意。
參加書法社的心得篇十八
為期8天的書法集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,在培訓(xùn)中,通過書法教師的的言傳身教,使我對(duì)書法有了更深入的了解,此次培訓(xùn),時(shí)間雖短,感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是傳遞著一種責(zé)任,那就是傳承祖國(guó)書法傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
作為參加培訓(xùn)的教師,深知培訓(xùn)意義和此次書法學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中,聆聽了李玉祥教授的講座與指導(dǎo)。李教授先從書法最基本的姿勢(shì)和握筆方法入手給予我們科學(xué)的指點(diǎn);接著是最重要的,就是從書法寫字的線條、結(jié)構(gòu)、章法進(jìn)行了深刻的'論述;又從八個(gè)基本筆畫進(jìn)行了入筆、運(yùn)筆、收筆方式書寫技法的講解,并分別舉了相應(yīng)又恰當(dāng)?shù)睦郑呏v解邊示范,深入淺出,簡(jiǎn)單明了,異彩紛呈。并且親自給我們打字頭讓我們模仿、練習(xí)。讓我們不解就問,不熟就多練,真是科學(xué)鮮明,讓我們做到融會(huì)貫通。使我對(duì)書法專業(yè)知識(shí)有了較系統(tǒng)了解和新的認(rèn)識(shí)。這使我不僅學(xué)到了書法專業(yè)知識(shí),而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到作為教育工作者對(duì)書法傳承的重要性。中國(guó)文化博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),又是中國(guó)上下五千年來的優(yōu)秀文化,它與中國(guó)文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內(nèi)涵,是世界藝術(shù)之林的奇葩。中國(guó)書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個(gè)人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。書法藝術(shù),不僅在國(guó)內(nèi)深受人們的喜愛,同時(shí)在國(guó)際藝壇上也享有盛譽(yù)。因此,書法藝術(shù)成為溝通我國(guó)和各國(guó)人民友誼的橋梁。人們只所以會(huì)喜歡她,正是因?yàn)樗苁救艘悦溃梢哉f,他是無聲的音樂,靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對(duì)美的感受和聯(lián)想,它是審美與實(shí)用的結(jié)合體。學(xué)習(xí)書法不只是提高寫字的水平,還能提高人的藝術(shù)修養(yǎng)和人的良好心里素質(zhì)。
練一手好字,可以讓自己受益終生。字的好壞從一定程度上可以反映個(gè)人的性格和修養(yǎng),把字寫得整潔規(guī)范,可以給其他人留下好的印象,反之,就會(huì)給別人留下壞的印象。學(xué)習(xí)書法可以改變一個(gè)人毛躁、急功近利的壞毛病,養(yǎng)成耐心、細(xì)心和毅力等良好的品質(zhì)。練習(xí)書法還可以陶冶情操,練習(xí)書法要求具備良好的心理狀態(tài)和高度的學(xué)習(xí)熱情,日復(fù)一日的堅(jiān)持下去。如何練習(xí)書法呢?練習(xí)書法,要喜歡和熱愛書法,以高度的學(xué)習(xí)激情投入到練習(xí)中去。練習(xí)書法,要懂得創(chuàng)新,不能一味模仿,要有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。練習(xí)書法,還要有一顆堅(jiān)持的心,持之以恒,不能半途而廢,只有堅(jiān)持到底,才會(huì)有收獲。
總之,此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平,也對(duì)傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養(yǎng)素質(zhì),對(duì)今后在學(xué)校進(jìn)一步開展書法教育活動(dòng)具有十分重要意義。
參加書法社的心得篇十九
近年來,書法這一古老而優(yōu)雅的藝術(shù)形式逐漸在青少年中興起。作為一種獨(dú)特的文化傳承方式,書法不僅能夠培養(yǎng)人們的情趣審美,更能夠培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、耐心性和專注力。在我所參加的書法社團(tuán)中,我深刻地體驗(yàn)到了這些優(yōu)點(diǎn)。下面,我將分享我在書法社團(tuán)的體驗(yàn)與心得。
首先,書法社團(tuán)給了我一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì),讓我接觸并了解書法這一古老的藝術(shù)形式。曾經(jīng),我對(duì)書法只是停留在表面的認(rèn)識(shí),只是覺得書法是一種美的藝術(shù),對(duì)于它的深層內(nèi)涵和技法都一無所知。然而,通過書法社團(tuán)的學(xué)習(xí),我逐漸了解到,書法并不僅僅是漂亮的字體,更是一種能夠表達(dá)人們內(nèi)心情感的藝術(shù)。通過觀察古人的作品,學(xué)習(xí)他們的書法風(fēng)格和筆法,我開始慢慢領(lǐng)悟到書法的藝術(shù)之美。
其次,書法社團(tuán)使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。書法是一門需要反復(fù)練習(xí)的藝術(shù)。每次在社團(tuán)里,我們都要認(rèn)真地練習(xí)每一個(gè)字,去尋找那一點(diǎn)靈感和修養(yǎng)。如今,每當(dāng)我坐下來練字時(shí),我會(huì)堅(jiān)持不懈地重復(fù)練習(xí),不斷糾正自己的筆畫,力求每一個(gè)字都能達(dá)到我心中的境界。通過這種堅(jiān)持不懈的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。
此外,書法社團(tuán)還提高了我的審美能力。在書法社團(tuán)里,我曾參觀過不少大師的書法作品展覽。他們的作品給我留下了深刻的印象,更讓我對(duì)書法這一藝術(shù)形式有了更深入的理解。在觀察這些書法作品的過程中,我開始注意到每一筆每一畫對(duì)整體作品的影響,開始學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)家們所追求的的審美標(biāo)準(zhǔn)。通過與一流的書法家交流和學(xué)習(xí),我的審美能力得到了全方位的提高。
最后,書法社團(tuán)培養(yǎng)了我的自信心。在書法社團(tuán)中,我不僅僅是一個(gè)參與者,更是一個(gè)自我表達(dá)和展示的機(jī)會(huì)。每次我們的作品都會(huì)在社團(tuán)里展出,并得到老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)和肯定。這種肯定不僅僅來自他人,更是對(duì)自己努力的肯定。在得到這種認(rèn)可的同時(shí),我也對(duì)自己的書法能力有了更為充分的信心,對(duì)未來的發(fā)展懷有更多的希望。
總的來說,參加書法社團(tuán)是我學(xué)生時(shí)代的寶貴體驗(yàn)。通過書法的學(xué)習(xí)和練習(xí),我不僅僅是在學(xué)習(xí)一種藝術(shù),更是在鍛煉自己的內(nèi)在素質(zhì)。書法社團(tuán)不僅豐富了我的校園生活,更培養(yǎng)了我獨(dú)特的審美觀和藝術(shù)修養(yǎng)。我相信,通過書法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我將能夠在未來的生活中更加自信、專注,并以自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
參加書法社的心得篇二十
二.活動(dòng)地點(diǎn):校食堂門口及大學(xué)生活動(dòng)中心第十二活動(dòng)室
三.主辦部門:知行國(guó)學(xué)社
四.活動(dòng)意義:從籌建社團(tuán)的近一年以來,我們期盼著,在中醫(yī)藥大學(xué)里,有著一個(gè)讓愛好國(guó)學(xué)的同學(xué)互相交流的平臺(tái)。這次活動(dòng)能夠讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué),同時(shí)也加強(qiáng)了國(guó)學(xué)小組成員組織策劃能力。經(jīng)過報(bào)名和面試,我們更加認(rèn)同了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活的重要性,也促進(jìn)了社員之間的認(rèn)識(shí)。
五.活動(dòng)影響:此次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)新建的國(guó)學(xué)社和國(guó)學(xué)有著更加的了解,同時(shí)也為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和舉辦一些大型的活動(dòng)打下了一定的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)不足和經(jīng)驗(yàn)
(2)活動(dòng)用音響和話筒沒有借到,值得取消此環(huán)節(jié),造成宣傳力度不夠;
(3)現(xiàn)場(chǎng)布置上展板和條幅離得太遠(yuǎn),建議下次活動(dòng)將展示內(nèi)容集中。
七.活動(dòng)亮點(diǎn)
(1)展示板的背景和文都十分完美,展示了國(guó)學(xué)的風(fēng)采;
(2)社團(tuán)內(nèi)部人員非常有熱情,場(chǎng)面很熱鬧;
(3)漢服很有特點(diǎn),不足是原本準(zhǔn)備了3套,只穿出一套,負(fù)責(zé)人該交代清楚的
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、條幅“黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)知行國(guó)學(xué)社”42元;
2、報(bào)名表和社員登記表打印費(fèi)6元。
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)知行國(guó)學(xué)社
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