實(shí)用寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 08:44:08
實(shí)用寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-29 08:44:08     小編:FS文字使者

通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解和吸收所讀書(shū)籍的內(nèi)涵和價(jià)值。2.在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受,使文章更加真實(shí)和有力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)文學(xué)作品的深入思考和探討。

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇一

沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)大多以動(dòng)物為主。書(shū)中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情,下面我給大家介紹一本:《斑羚飛渡》。

有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉,但這些羚羊沒(méi)有束手待斃,而是迅速分成了兩群,老羚羊?yàn)橐蝗?,年輕羚羊?yàn)橐蝗?。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面,但是它們跳不過(guò)去,因?yàn)閼已绿珜捥福@時(shí),一只年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去,隨即,一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去,只是躍起的高度要低一些。

讀到這里,我就有了不同的猜想,這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢?但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料,簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下墜的身體又忽然升高,并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊。

讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇二

羚羊就能夠做到!

《斑羚飛渡》這本書(shū)講了這樣的一個(gè)故事:

幾個(gè)獵人,把羚羊群逼到了悲痛崖上,讓它們無(wú)路可走。爭(zhēng)當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的'時(shí)候,羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):

它們自覺(jué)地分成了兩隊(duì):一隊(duì)是老年羚羊,一對(duì)是年輕羚羊。每次,有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空,之后就是一只年輕羚羊隨后跟上,踏著老年羚羊的背上再次跳躍,成功的飛渡到對(duì)面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡,都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。

山崖上空打起的這道生命彩虹,以死亡帶來(lái)了種群的再生!沒(méi)有膽怯和躲閃,次序是那么的井然,老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命,為下一代們開(kāi)辟了一條生命的橋梁!

這就是生命的博大!這就是種群繁衍的力量!動(dòng)物能夠如此,人類呢?

現(xiàn)實(shí)中,并不是所有的人都能做到這些吧?有些黑心商人,為了自己的蠅頭小利,做了多少傷天害理的事情!如果人人都能像羚羊那樣舍己為人,世界不就變得更加完美了嗎!

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇三

這個(gè)暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),這本書(shū)讓我懂得了動(dòng)物也有高尚的品質(zhì)。

故事中,一群斑羚被我們逼到了傷心崖上無(wú)路可逃,斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊通過(guò)天邊的彩虹獲得靈感,讓羊群分成年老的和年輕的兩組,一老一少跳過(guò)懸崖,當(dāng)年輕的斑羚開(kāi)始下落時(shí),就踩著年老的斑羚的背跳過(guò)懸崖。可是這個(gè)羊群數(shù)量卻偏偏是個(gè)奇數(shù),最后就剩下了那頭鐮刀頭羊。

令我感動(dòng)的是,雖然每頭老斑羚都知道自己難逃死亡的.厄運(yùn),但沒(méi)有一頭老斑羚偷偷溜到年輕的那堆了去。最后斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊?yàn)榱巳后w利益,不惜自己的生命讓群體越過(guò)了懸崖。

通過(guò)這個(gè)感人的故事讓我深深的反省。平時(shí)我們坐地鐵,上下車(chē)都擠的不可開(kāi)交,再看看動(dòng)物,面臨死亡也不懼怕,仍然遵守順序,十分冷靜。

行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓我們?nèi)丝偸顷庪U(xiǎn)狡詐,不要失去了我們高貴的品質(zhì)!

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇四

《斑羚飛渡》描述的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,深深感動(dòng)了我。

讀了這篇文章,我感慨萬(wàn)千:一是老年斑羚們的獻(xiàn)身精神,他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)第一考慮的不是自身的安危,而是甘愿犧牲自己,為年輕斑羚作起跳的墊腳石,自始至終沒(méi)有一頭退縮;二是領(lǐng)頭的鐮刀頭羊,既沒(méi)有年輕斑羚需要它作墊腳石,也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫助它跳到對(duì)岸去,它原本可以讓自己站在年輕斑羚那一撥里,可是它并沒(méi)有那樣做,而是在所有同伴跳完之后,毅然跳下懸崖,選擇了死亡,那是何等從容、何等壯烈。

也許你會(huì)覺(jué)得有老斑羚會(huì)臨陣脫逃,可是沒(méi)有。老斑羚們用死亡為后代架起了一座座生命之橋,每一頭年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一頭老斑羚會(huì)摔得粉身碎骨。它們心甘情愿地為下一代開(kāi)通了一條條通向生的道路,從頭至尾,沒(méi)有一頭老斑羚偷偷從注定死亡的隊(duì)伍中調(diào)換出去,更沒(méi)有一頭抱怨過(guò)。

我沒(méi)想到,面對(duì)死亡,老斑羚們是那么鎮(zhèn)定、從容。

我沒(méi)想到,面對(duì)死亡,老斑羚們是那樣心甘情愿、毫無(wú)怨言。

我為那些老斑羚從容地走向死亡而感動(dòng),同時(shí)也為鐮刀頭羊自殺而悲切。斑羚并不是像人類一樣的高等動(dòng)物,可是它們卻懂得為團(tuán)隊(duì)著想,而人與之相比卻遜色不少。難道我們?nèi)祟愡€不如一群斑羚?現(xiàn)在的社會(huì)上,人們都只為自己著想,變得自私自利,社會(huì)蒙上了一層灰暗的色彩,大家你不讓我、我不讓你,到處充滿了虛偽和欺騙。斑羚能在死亡的威脅下,毫不猶豫的為他人獻(xiàn)身,而我們卻為一點(diǎn)蠅頭小利而互相利用、互相欺騙。如果我們?cè)龠@樣下去,不站在他人和集體的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,我們?nèi)祟愡t早會(huì)因?yàn)樽运阶岳鴾缃^。

愿本文能給天下所有喪失良知的人一點(diǎn)啟發(fā)吧!

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇五

《斑羚飛渡》這本書(shū)描寫(xiě)了各種動(dòng)物的生存與感情故事,其中《罪馬》這個(gè)故事令我印象深刻。

罪馬,主要講的是婁阿甲在自己家鄉(xiāng)黑虎冢,表演了一個(gè)高難度的馬術(shù)表演。可帳篷里突然爬出一條蛇,馬受了驚嚇,不小心把阿甲給撞死了。這只馬叫白珊瑚。從此,白珊瑚天天望著北方的大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再?zèng)]了往日的喜悅,留下的只有悲傷。

白珊瑚也是聰明的,它做事有計(jì)劃。他知道自己要逃走,便主動(dòng)讓位,把頭馬的位置讓給眉心紅,以防以后馬群大亂。在一個(gè)雨夜逃到了黑虎冢,守護(hù)著主人的墓。

合上書(shū)本,我心里無(wú)比澎湃。一匹馬對(duì)主人的感情竟然能這么深!白珊瑚不小心把主人撞死,她愧疚自責(zé),甚至不吃不喝——用絕食來(lái)懺悔、思念主人。這也能看出阿甲生前善待白珊瑚,將白珊瑚當(dāng)成了朋友。

人是生命,動(dòng)物也是生命。它們付出了愛(ài),同樣也希望得到關(guān)愛(ài)和尊重。感情是相互的`,我們?nèi)祟愔挥猩拼齽?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,才能換回它們對(duì)人類的信任與親近。讓我們與動(dòng)物和諧相處吧!

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇六

讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,我被里面的故事情節(jié)深深在感動(dòng)著。

《斑羚飛渡》主要講了:狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了懸崖邊上。為了活命,在領(lǐng)頭羊的帶領(lǐng)下,它們迅速分成了兩組——老年組和少年組。因?yàn)槟昀系陌吡绾苌?所以領(lǐng)頭羊和帶著幾只大公羊,站到了年老組。年老的背著年少的一起跳。在快落下去的時(shí)候,年少的腿一蹬,跳到了對(duì)面的懸崖上,而年老的摔死在了谷底。最后還剩一只公斑羚,它無(wú)法跳過(guò)去,被狩獵獲隊(duì)打死了。

這個(gè)故事讓我深深地感受到了在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半來(lái)挽救一半的生存機(jī)會(huì)。它們真是聰明絕頂了,也讓我感受了老斑羚對(duì)小斑羚的大愛(ài)。

同時(shí),讀了這個(gè)故事后,也加深了我對(duì)狩獵珍稀動(dòng)物隊(duì)深深地憎惡。斑羚們那么可愛(ài),也是珍稀動(dòng)物,他們竟然把它們逼上了傷心崖,致使他們一多半死亡。太痛惜了!

我要號(hào)召全世界的人來(lái)保護(hù)斑羚,保護(hù)珍稀動(dòng)物,人人有責(zé)!

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇七

今天,我讀了一篇文章,名叫《斑羚飛渡》,讀后我深感震撼。斑羚飛渡?難道是一個(gè)體育項(xiàng)目?我剛開(kāi)始讀時(shí),這個(gè)題目就引起了我的好奇心。

一場(chǎng)大雨過(guò)后,雨過(guò)天晴,一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原來(lái),它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹,有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候,它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是,年輕的羚羊全都活了下來(lái),而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!

直到現(xiàn)在,我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來(lái)的日子里,我也會(huì)常常想起它,想起羚羊所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣,我也將帶著這種勇氣去過(guò)每一天,而且也希望在社會(huì)中能常??吹剿嬖谟谌巳褐小?/p>

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇八

在每一個(gè)領(lǐng)域,都會(huì)有奇跡出現(xiàn),生命的奇跡尤其絢麗、感人肺腑。

“動(dòng)物大王”沈石溪在《斑羚飛渡》中介紹了一個(gè)奇跡:在戛洛山的傷心崖,有一支狩獵隊(duì)將一群斑羚趕進(jìn)傷心崖,這群斑羚一共七八十只,被趕進(jìn)去后前無(wú)出路,后無(wú)退路。傷心崖的兩座山峰筆直而陡峭,就像利斧劈出來(lái)一樣,而且相距六米,就是成年斑羚也跳不過(guò)去啊!

就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,頭羊站了出來(lái),“咩……咩……咩……”叫了幾聲。整群羊動(dòng)了起來(lái),分成了兩批,一批是中年和老年的羊,一批是未成年的羊。分完后,頭羊發(fā)現(xiàn)兩批羊的數(shù)量不一致,叫了一聲,并和幾頭中年羊走進(jìn)了老年羊的隊(duì)伍里。

正當(dāng)狩獵隊(duì)隊(duì)員看著這一切不知所措的時(shí)候,頭羊又叫了一聲,一頭老羊和一頭小羊從隊(duì)伍里走了出來(lái)。它們往后退了幾步蓄力,突然助跑一跳,小羊跳到了4米左右的距離就開(kāi)始往下掉,這時(shí)老羊的脊背出現(xiàn)在小羊的蹄下,小羊用力一蹬,跳到了對(duì)面的山崖,而老羊卻直直地掉落懸崖。接著,起跳的斑羚越來(lái)越多,在傷心崖上空形成了一條條曲線,仿佛是一座生命的橋梁,十分壯觀。老斑羚犧牲自己的生命延續(xù)了小斑羚的生命,多么可歌可泣?。】吹竭@里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

老斑羚的無(wú)私奉獻(xiàn)是動(dòng)物們?yōu)榱松娑返南笳?,也是它們智慧的表現(xiàn),值得我們?nèi)祟惥磁?!生命的奇跡有時(shí)就出現(xiàn)在我們身邊,動(dòng)物們能創(chuàng)造生命的奇跡,何況我們?nèi)祟惸兀恐灰闹杏袗?ài),生命的奇跡就會(huì)產(chǎn)生。

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇九

在我接過(guò)這本沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》時(shí),我立刻就被封面給吸引了。這上面畫(huà)著一只棕色的羊,睜大那雙恍恍惚惚的雙眼,深情看向遠(yuǎn)方,而這只羊卻站在一個(gè)懸崖上,天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。這到底是什么故事呢?我?guī)е蓡?wèn),打開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)的內(nèi)容讀來(lái)叫人淚流滿面。有一群斑羚,它們被狩獵隊(duì)給逼到了傷心崖邊,懸崖中間有一道六米寬的河,想跳過(guò)去是不可能的,而后面又是狩獵隊(duì),兩邊也爬不上去,它們只能等死。而就在這個(gè)緊張的時(shí)刻,這群斑羚是想出了一個(gè)讓人目瞪口呆的解決方法。小斑羚從老斑羚身上躍過(guò),它就是說(shuō)小斑羚的成功逃脫就等于是一只老斑羚的死亡。最終年輕的斑羚都逃走了,可是還有一只首領(lǐng)被留下來(lái),沒(méi)過(guò)多久,還是被狩獵隊(duì)打死了。

在勝利的同時(shí),必將有人嘗到失敗的痛苦。在小斑羚逃脫時(shí)我們會(huì)萬(wàn)般興奮,可是在背后付出代價(jià)的老斑羚就將走向絕路??稍谏畹牡缆飞?,這是必不可少的磨練,在成功的背后,又擁有多么大的痛苦呀!老斑羚為了不讓小斑羚走上絕路而自己犧牲了,這是多么偉大的犧牲?。∧銈円苍S會(huì)嘲笑老斑羚傻,可是仔細(xì)想想看,這還不是全為了小斑羚呀!要是老斑羚不做出這樣的舉動(dòng),就沒(méi)有一只斑羚可以存在,遲早斑羚種族都會(huì)滅絕。

其實(shí),在我們的生活之中,也有許許多多像老斑羚一樣的故事。有一次我在津津有味地吃西瓜,一片片西瓜被我“消滅”了,我大口大口地吃,把所有的事拋到了腦后,只覺(jué)得全身一片清涼,十分的舒服,在夏天吃冰的西瓜最好了,我正想著,媽媽又把一盤(pán)西瓜拿到了我的面前,頓時(shí)我感到自己好像忘記了什么,我放下吃了一半的西瓜,拿起一片完整的西瓜對(duì)媽媽說(shuō):媽媽給你吃吧!而媽媽卻說(shuō):“我不熱,你自己吃吧?!蔽衣?tīng)了這話覺(jué)得很心酸,媽媽把西瓜給了我吃,我就可以多吃一片西瓜,就等于媽媽謙讓了我一片西瓜。媽媽那頭上一滴滴汗珠隨我的淚水下來(lái)。

??!如果我們多犧牲一點(diǎn)的話,人間就會(huì)多一點(diǎn)愛(ài),也許我們看不到傷心崖,首領(lǐng)或其它的小斑羚,可是我們卻可以讓人間多一份情,多一點(diǎn)愛(ài),讓人間變成充滿愛(ài)的家園。

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十

我讀了沈石溪寫(xiě)的.《斑羚飛渡》。

一群斑羚被獵人追趕到傷心崖?!巴笸?,是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的獵 槍;往前走,是幾十丈深的絕壁?!?/p>

傷心崖距離對(duì)面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米遠(yuǎn)。怎么辦呢?我真為它們擔(dān)心。

這時(shí),天空中出現(xiàn)了一道彩虹,一頭連著傷心崖,另一頭連著對(duì)面那座山峰。

突然,領(lǐng)頭羊公斑羚好像受到了啟發(fā),讓一只老斑羚跳了下去,緊接著,又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向?qū)γ娴纳椒逄?。它成功了!接下?lái),一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起。沒(méi)有一只老斑羚有怨言。

“它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通生存的道路?!边@時(shí),我想:老斑羚是那樣的無(wú)私,是那樣的偉大。

“傷心崖上,只剩下最后一只公斑羚,它就是那只成功地指揮了這場(chǎng)斑羚群集體飛渡的領(lǐng)頭羊?!?/p>

“砰,砰砰,獵 槍打響了,我看見(jiàn),領(lǐng)頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲?,它搖晃了一下,但沒(méi)倒下去,邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。

消失在一片燦爛中?!?/p>

看完了這本書(shū),我被斑羚那無(wú)私的愛(ài)深深的感動(dòng)了。我想:人類為什么要?dú)⒑@些動(dòng)物呢?只是為了拿它們的皮做東西掙錢(qián),拿它們的肉換來(lái)一瓶瓶酒喝了嗎?人類多么殘忍??!要是人類不這樣,還會(huì)有這驚人的一幕嗎?我們要保護(hù)動(dòng)物,不要傷害無(wú)辜的它們呀!

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十一

合上書(shū),閉上眼,傾聽(tīng)窗外蕭蕭雨聲。我沉浸在這沉思的狀態(tài)中,靜靜地去品味那悠悠墨寶散發(fā)著的無(wú)窮無(wú)盡的智慧,品味書(shū)中一個(gè)個(gè)波瀾不驚的傳奇故事。斑羚用血的代價(jià)啟迪了后人,將自身的氣概溶化在人類的骨髓與血液中。

我在記憶的旋渦中尋找那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那幅讓我淚如雨下的畫(huà)面,終于找到了——斑羚飛渡。

不知何時(shí),上帝養(yǎng)育了他們這群“地之驕子”。他們被獵人逼到了傷心崖上,被逼到了生命的盡頭,被逼到了死亡的大門(mén)邊。這是一個(gè)斑羚們無(wú)法跳躍、無(wú)法穿越的盡頭。我以為斑羚們沉淪了,失望了。被迫接受了命運(yùn)的安排?不!他們不僅沒(méi)有沉淪,沒(méi)有失望,還找到了開(kāi)啟生命之門(mén)的鑰匙,找到了渡過(guò)死亡之河的木筏,找到了通往繼續(xù)生命的道路。他們受到了彩虹的啟發(fā),彩虹的光芒喚醒了它們愛(ài)幼的潛意識(shí),喚醒了它們舍已為人的優(yōu)良品質(zhì)。老羊們戰(zhàn)勝了自私,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。在頭羊的一聲令下,兩行羊排好了隊(duì),在這個(gè)隊(duì)伍中沒(méi)有擁擠,沒(méi)有碰撞,幼羊們用飛渡的方法順利過(guò)岸,而老羊則忍住了痛苦墜入深涯。

有人說(shuō)他們?cè)跇蛑锌吹搅死涎騻兺纯囿@悚的表情,看到了橋中黑色的死亡玫瑰,還有的人說(shuō)在橋中看到了小羊們?cè)诎哆厷g天喜地,喜氣洋洋。而我的看法卻與他們截然不同,我從中看到了老羊身上愛(ài)幼的心,為了幼羊們不顧一切,舍生忘死的精神。

現(xiàn)場(chǎng)在看的人不要興災(zāi)樂(lè)禍,你以為這是上帝對(duì)你們的贊美嗎?錯(cuò),這個(gè)故事不僅不是贊美,而是上天對(duì)人類的憎恨與憤怒,你們的狂捕、濫殺,才將這群斑羚趕盡殺絕。雖說(shuō)他們逃過(guò)了一劫,可還有多少動(dòng)物被人類殺害。獵人們覺(jué)醒吧,放下手中的槍,放棄追殺動(dòng)物的貪念吧。斑羚,我敬佩你們!

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十二

看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類的奴隸,沒(méi)有做人類的囚徒。“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹?!彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒(méi)了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái),他卻永遠(yuǎn)離去了。

還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。

在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)住4笞匀皇切枰椭C的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛(ài)的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?,但?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái),這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的,而我們?nèi)祟?,從?lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

斑羚飛渡讀后感800字(四)

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十三

當(dāng)我們?cè)跒橐稽c(diǎn)小事大喊大叫時(shí),為一點(diǎn)東西打架時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),在動(dòng)物世界中,卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命,比起它們,我們是多么慚愧呀!

《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,雨后一道美麗的彩虹,成了斑羚唯一的“橋”,但彩虹不是真的??墒前吡鐩](méi)有因此認(rèn)輸,在聽(tīng)了鐮刀頭羊的話后,整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。

它們分為兩隊(duì),一隊(duì)是年輕的羚羊,一隊(duì)是年老羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳,年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過(guò)山崖要死亡時(shí),年輕的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就這樣年輕的斑羚終于跳過(guò)了懸崖。

最讓我驚奇的是在老斑羚中,沒(méi)有一只羊走出來(lái)走向年輕的那一邊去,它們沒(méi)有一只羊想這樣做,因?yàn)樗鼈儫o(wú)私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去,去繁殖后代。

它們?cè)谒劳銮懊孢€是那么機(jī)智,有“泰山崩于眼前而眼不?!钡挠職?。面對(duì)死亡,它們不慌亂,而是團(tuán)結(jié)一致,甚至不怕?tīng)奚晕遥鼈兪嵌嗝吹臒o(wú)私、偉大,這些事情是多么感人,所以我們要向它們學(xué)習(xí)。

在我們的生活中,也有著這樣的人,這樣的`事發(fā)生。在汶川大地震中,許多人通宵達(dá)旦地救人,完全不顧自已的安危,他們也是在用自己的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì)。

可是,我遇到一些小困難就大呼小叫,有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較,這一點(diǎn),我要向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),也學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十四

在這個(gè)充滿濃濃詩(shī)意的夏天里,我讀了幾本書(shū),其中一本就是——《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》這本書(shū)是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個(gè)故事組成的。

舍這五個(gè)故事有一個(gè)共同特點(diǎn)就是——都有一位動(dòng)物主人公做了舍己為“人”的舉動(dòng)。己為“人”這一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)包含了多少種感情??!

正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命;《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”,讓年輕的斑羚們跳過(guò)去;《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時(shí),將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了,同時(shí)惡狼也與它同歸于盡;《老馬威尼》中威尼在運(yùn)送貨物時(shí)遇到了老虎,威尼挺身而出,擋下了它,并將老虎引到遠(yuǎn)處,馬幫安全,威尼也死了。

這些動(dòng)物的舍己為“人”的品質(zhì),使我感嘆,他們那種面對(duì)危險(xiǎn)不屈服的舉動(dòng)真正地震撼了我,那種對(duì)死亡的藐視真正地讓我驚嘆。

這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步,有時(shí)甚至跑得無(wú)影無(wú)蹤……

這本書(shū)讓我明白了——舍己為人,雖然損益的僅僅自己一個(gè)人,但受益的是千千萬(wàn)萬(wàn)的人,不要為了個(gè)人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯(cuò)誤,這樣不僅會(huì)讓其他人受到傷害,更會(huì)讓自己的這種僥幸心理變得更加無(wú)法控制,最后害人害己。

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十五

今天,我獲得了期已久的《斑羚飛渡》一書(shū),讓我愛(ài)不釋手,如獲珍寶。此書(shū)更讓我懂得了動(dòng)物的生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)方式等。

這本書(shū)出自于19世紀(jì)中國(guó)一位知名男作家,擅長(zhǎng)動(dòng)物描寫(xiě),手法細(xì)膩、內(nèi)容生動(dòng)有趣。說(shuō)到這里大家都知道正確答案了,那就是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。

這本書(shū)分別描寫(xiě)了羊、鹿、馬的各種神奇故事。

最讓我感動(dòng)、難忘的故事是斑羚。有一群斑羚被獵人和獵狗圍捕,被堵在了傷心崖的絕壁邊,在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,一半年老的斑羚們?yōu)榱藥椭贻p幼小的同伴飛躍懸崖,甘愿成為它們的墊腳石,而跌落懸崖?tīng)奚约?。它們是多么勇敢、多么偉大。為了種族繁衍,勇于奉獻(xiàn)和犧牲!

在我們社會(huì)中又有多少感人的故事呢!在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,曾有無(wú)數(shù)位先烈為了新中國(guó)的成立,人民的解放,拋頭顱、灑熱血,前伏后繼,勇于獻(xiàn)身;在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,又有無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄,為了國(guó)家的強(qiáng)大,社會(huì)的繁榮,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后己,才換來(lái)了我們今天的幸福生活!

作為新一代的我們,應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活,好好學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好的建設(shè)國(guó)家,報(bào)答社會(huì);也為了我們繁榮昌盛的國(guó)家,打好牢固的基礎(chǔ);掌握更多知識(shí),為新中國(guó)發(fā)展增添一份力量。

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十六

看了《斑羚飛渡》這本書(shū),我的心里像掀起了千層巨浪,很感動(dòng)。它描寫(xiě)了一群被逼到絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡,都代表著有一只老年斑羚將摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那波去,它們的心里很沉穩(wěn),很淡定它們?yōu)榱讼乱淮?,有了?jiān)定的勇氣,可以甘愿犧牲自己。

我很佩服這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類的奴隸,沒(méi)有做人類的囚徒。“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹?!彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們堅(jiān)定地選擇了在他人的膝下生活,只為了自己利益。這是可恥的!但也有些人和那些斑羚一樣,他們?cè)敢庥米约旱纳Wo(hù)更多的人!

它們的心靈是偉大高尚的。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是它們給了我們能飛上藍(lán)天的的翅膀;假如我們是永遠(yuǎn)不滅的火炬,那是它們給了我們光明。她們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有可愛(ài)的伙伴,也有感人肺腑的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡纾珜?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。讓我們將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái),這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的,而我們?nèi)祟悾瑥膩?lái)不需用任何的東西來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這飛渡的壯舉帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十七

每每讀到小羚羊跳在老羚羊身上,并躍到了對(duì)面的時(shí)候,我總是緊皺眉頭,握緊拳頭,總想著讓老羚羊也可以跳到對(duì)岸,可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一只只老羚羊都?jí)嬋肓巳f(wàn)丈深淵。讀到這兒,我都已經(jīng)淚灑書(shū)本,總以為動(dòng)物世界是無(wú)情的,沒(méi)有愛(ài)的,可現(xiàn)實(shí)并不是這樣,他們都充滿了無(wú)私的愛(ài)。

母愛(ài)是偉大的。在唐山大地震中,一對(duì)母子被深深地壓在廢墟下,卡著動(dòng)彈不得,七八個(gè)月大的嬰兒在她身下安然無(wú)恙,幾天后,救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),母親咽下了最后的一口氣,而那個(gè)嬰兒的口中還含著母親的那一根食指,可是當(dāng)救助人員抱起孩子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截了。原來(lái)母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命,乳汁吸干了,他便拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓自己的孩子活下來(lái)。

我也有一位偉大的母親,她把如水的愛(ài)給了我。

記得那是開(kāi)學(xué)前的周末,那天晚上我感到全身無(wú)力,軟塌塌的躺在床上,體溫竟達(dá)到了驚人的38。3度。只見(jiàn)媽媽跑到衛(wèi)生間,端來(lái)一盆熱水,把毛巾對(duì)折放入水中,然后在再擰干,“哎呀!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲大叫,因?yàn)樗疁靥?,媽媽一不小心就把手給燙紅了。媽媽把毛巾放在我的額頭上,用被子把我蓋上讓我出汗,還不停地用手搓我的手心和腳,就想讓我盡快出汗,這樣溫度就可以降下來(lái)了。媽媽忙了一個(gè)晚上,我的溫度才慢慢退下來(lái)。

母愛(ài)好似一杯熱水,滋潤(rùn)著我的心田。

寫(xiě)斑羚飛渡的讀后感篇十八

斑羚們?nèi)绱伺鋵?duì),除了一對(duì)失敗外,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅(jiān)持著,沒(méi)有倒下去,自己走向了心中最美的地方。

書(shū)中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動(dòng),在云南,交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運(yùn)輸東西時(shí),威尼憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團(tuán),貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬(wàn)分,于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說(shuō):“只有靠你把虎引開(kāi)了,威尼?!睕](méi)想到威尼聽(tīng)懂了主人的話,獨(dú)自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個(gè)馬群又恢復(fù)了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會(huì),遠(yuǎn)處的山谷里傳來(lái)了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。

看到了這里,我的心里久久不能平靜??偨Y(jié)出了3點(diǎn):

第1,威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬,可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。

第2:威尼對(duì)自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險(xiǎn),它總是沖在第一個(gè),幫主人化險(xiǎn)為夷。

第3:威尼非常的勇敢,當(dāng)同伴有危險(xiǎn),它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4708847.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔