專業(yè)科普類的廣播稿（通用19篇）

有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn)，使讀者一目了然？以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。

科普類的廣播稿篇一

女: 親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男: xx廣播站現(xiàn)在開始廣播了

b: 今天擔(dān)任播音任務(wù)的是xx

男: 我是播音員xx

女: 我是播音員xx

男: 春天的腳步總是那么匆忙。你瞧，小草偷偷探出嫩綠的腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界；花兒慢慢露出鮮艷的笑臉，盡情地在風(fēng)中搖曳；大地也緩緩脫去厚重的冬裝，歡快地把春之歌譜寫。人們紛紛走出戶外，或放飛漫天的風(fēng)箏，或徜徉在春天的田野，無(wú)憂無(wú)慮地享受春的芬芳。下面讓我們共同欣賞作文《公園里的春天》。

女: 公園里的春天

日歷已翻過(guò)春分，可是天氣還是那么陰冷，我總覺得春天還沒有來(lái)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)，到公園去，準(zhǔn)能找到春天的足跡。一個(gè)星期天的上午，我跟爸爸到公園去尋找春天的蹤跡。

找呀，找呀。找到了！春天在桃樹上。公園一角的幾株桃樹上，長(zhǎng)出了紅色的嫩芽，中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我，不久，桃花就要開啦！

春天在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像一層半透明的薄紗。

春天在花圃里，長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都快要綻開了。忽然我瞧見噴水池四周的草坪上，停著許許多多蝴蝶。我很奇怪，現(xiàn)在怎么已經(jīng)有蝴蝶了呢？走進(jìn)一看，原來(lái)是五顏六色的蝴蝶。有紫的、黃的、紅的，還有黃里帶青的。春風(fēng)一吹，它們就輕輕搖晃著，像一只只蝴蝶在飛舞。

男: 春天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的水杉樹枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐樹的椏杈上，吐出了半透明的青里帶紅的芽，如小小的佛手一般。原來(lái)，樹木到了春天，都要“脫舊換新”了。

我跟爸爸繼續(xù)一路尋找。又找到啦！春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開的百花一樣，真美呀。再往前走，園林工人正在清除雜草，修整草坪，以便人們更好地欣賞美好的春光。我想，春天也在工人阿姨們的心里。

我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像這春天的公園，處處生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。

女: 科學(xué)中有許多的知識(shí)需要我們來(lái)了解，有許多的奧妙需要我們?nèi)ヌ骄?，下面讓我們走進(jìn)《科普館》—干涸的大地（沙漠）。

男:沙漠都是炎熱的嗎

不一定！像接近兩極的沙漠，因?yàn)闇囟群艿停苑Q為“寒漠”。很多人誤以為沙漠大多出現(xiàn)在赤道地區(qū)，其實(shí)赤道雖然氣候炎熱，但因?yàn)樗渑娣炊儆猩衬?，不論寒漠還是炎熱的沙漠，它們的共同點(diǎn)就是缺水。

沙漠白天氣溫大多高達(dá)40℃以上，到晚上，便突然下降至10℃左右。所以有人形容在沙漠的生活，常會(huì)說(shuō)白天熱得想吃西瓜，晚上則冷得想要抱火爐。

沙的比熱較水的'比熱低，這就表示在同樣的日照下，沙漠吸收熱量的速度比水域大的區(qū)域要快得多。在夜晚，沒有日照了，沙釋放白天里吸收的熱量越多，溫度下降的強(qiáng)度就越大。加上沙漠里沒有植被，陽(yáng)光照射的強(qiáng)度會(huì)更大，這就是沙漠地區(qū)晝夜溫差大的原因。

男:突來(lái)的大雨

沙漠經(jīng)常數(shù)年，甚至十幾年才下一次雨。雨水集中在極短的時(shí)間里，迅速下一陣子后，又突然消失。突如其來(lái)的大雨，會(huì)在平坦的沙地上形成暫時(shí)性的河流，在峽谷地則會(huì)造成暴洪。

下過(guò)雨后，沙漠里百花盛開，生機(jī)盎然，植物馬上活躍起來(lái)，迅速地儲(chǔ)水、開花，呈現(xiàn)出沙漠中難得一見的繽紛景象呢！

女:熱鬧的夜生活

植物無(wú)法移動(dòng)，所以會(huì)以改變自身的形態(tài)等方式在艷陽(yáng)下求生存，而動(dòng)物可就不同了。沙漠中的動(dòng)物，各有一套適應(yīng)炎熱氣候以及飲水不足、食物短缺的方法。它們會(huì)等黃昏或夜晚時(shí)，氣溫降低了，才出來(lái)覓食、活動(dòng)。所以一到夜晚，沙漠地區(qū)可是熱鬧無(wú)比的呢！

男:耐干旱的沙漠

駱駝是沙漠之舟，可以在沙漠中走好幾天，不喝水也沒關(guān)系。駱駝的身體有許多特殊的生理結(jié)構(gòu)，使它們能夠充分適應(yīng)沙漠的生活。

人們看到駱駝高高的駝峰，以為駱駝是把水存在駝峰里，其實(shí)，駱駝是將水存在胃旁邊20—30個(gè)儲(chǔ)水的小囊中，而且它們可以在十分鐘之內(nèi)，快速喝下100升的水。大部分的動(dòng)物，在脫水量達(dá)到體重的15%時(shí)，就已經(jīng)走不動(dòng)了；駱駝卻可以忍耐到失去水分達(dá)自己體重的40%，真不愧是有著非凡耐旱能力的沙漠之舟呀！

女:沙漠中的綠洲和花園

在艱苦的沙漠之行中，有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)與周遭環(huán)境迥然不同的水源地，那就是綠洲。

在澳大利亞西南部有一片非常干旱的沙漠，那里夏季的最高溫度可達(dá)50℃。 因?yàn)闆]有高大樹木的阻擋，狂風(fēng)終日從這片沙漠上空咆哮而過(guò)。1973年的一天，一個(gè)叫夫蘭納里的植物學(xué)家經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)這里竟生長(zhǎng)著3000多種植物。春天到來(lái)時(shí)，百花齊放，美得讓人心醉。因此，他稱這里為“沙漠花園”。

大嗓門兒媽媽

媽媽是個(gè)大嗓門兒。她是英語(yǔ)教師，教學(xué)任務(wù)非常繁重。上周媽媽的大嗓門兒出了問題，因?yàn)檫B續(xù)上課導(dǎo)致咽炎復(fù)發(fā)。但媽媽還是堅(jiān)持上課，剛開始媽媽還壓低音量講課，可是講著講著，就情不自禁地放開了嗓音，全身心地投入到了教學(xué)當(dāng)中。結(jié)果，媽媽的咽炎更嚴(yán)重了。媽媽的大嗓門兒是想讓同學(xué)們聽得更清楚、更明白呀！

女: 愛撒謊的媽媽

小時(shí)候，媽媽總教育我不要撒謊，可最近她常常“撒謊”。陪我寫作業(yè)時(shí)，她說(shuō)“有時(shí)間”，但我睡覺后她卻常學(xué)習(xí)到深夜；在擁擠的鬧市區(qū)，她騎著自行車，載著一百多斤的我，滿頭大汗，卻說(shuō)“不累”，為了健康減肥，媽媽陪我晚餐減半，繁重的勞動(dòng)使她肚子總大吵大鬧，她卻說(shuō)“不餓”。媽媽真是愛子心無(wú)盡呀！

男: 媽媽是個(gè)購(gòu)物狂

老媽是一個(gè)典型的購(gòu)物狂，她經(jīng)常要我陪她去逛街。她不停地看，不停地試，左手推著車，右手提著衣袋，肩上還挎著一個(gè)包。媽媽逛完時(shí)裝柜臺(tái)又大步流星地走向賣首飾的柜臺(tái)，目光死死地盯住那些耳環(huán)和項(xiàng)鏈。我早已暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，這哪里是逛商場(chǎng)，簡(jiǎn)直比待在十八層地獄還難受！再看看老媽，她依然興高采烈。

女: 好忘事的急性子

媽媽是個(gè)好忘事得急性子。周六我打算利用忙碌的業(yè)余課間隙去游泳。吃完午飯媽媽催我出發(fā)，上車才發(fā)現(xiàn)游泳衣落在了客廳門口。上樓取下來(lái)又想起忘了拿拖鞋，害得我連續(xù)跑了三次。好容易到了游泳館，她大叫著說(shuō)忘了帶游泳卡，然后勾著身子在那里嘎嘎地笑。唉，真拿她沒辦法，好在她是個(gè)快樂的好忘事的急性子。

女：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男：是?。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f(shuō)再見的時(shí)候了。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?。短短?0分鐘時(shí)間即將過(guò)去，

感謝大家的收聽。讓我們下次再會(huì)。

科普類的廣播稿篇二

同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日。首先我要告訴大家的是經(jīng)國(guó)務(wù)院批示將今天確定為我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，也就是今后每年的今天就是“防災(zāi)減災(zāi)日”希望大家要高度重視，做好宣傳。先面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

一、地震：由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”，造成的危害也更大。

二、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，總之，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。

保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬(wàn)不要跳樓，這一點(diǎn)極為重要。

其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。

暫避到洗手間等跨度小的地方，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。在地震中，有人觀察到，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)?，亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低；同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。

正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)：如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。

如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。下面由各班主任老師向?qū)W生介紹應(yīng)急逃生路線及逃生應(yīng)注意事項(xiàng)。

科普類的廣播稿篇三

開場(chǎng)白：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；熱愛尚新課堂，放飛童年夢(mèng)想，在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，銅山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！希望大家能喜歡。合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！

甲：我是來(lái)自xx中隊(duì)的xxx

甲：親愛的隊(duì)員們，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是科普宣傳啦

乙：首先，讓我來(lái)教隊(duì)員們一個(gè)生活中的小竅門，

甲：什么生活小竅門??？

乙：近期春茶上市，許多人都喜歡喝茶，但是，喝的時(shí)間長(zhǎng)了，茶杯里就會(huì)產(chǎn)生一些茶漬，如何清除它呢？哈哈，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可，茶漬就會(huì)很容易的清除了。

甲：嗯，聽起來(lái)確實(shí)很稀奇，今晚就讓我們回家試試效果吧。

甲：當(dāng)然有啊，今天就給大家?guī)?lái)了一首介紹一首關(guān)于低碳生活的童謠。

低碳生活就是一種生活方式

空調(diào)耗電量最大，不到炎熱不用它，用時(shí)調(diào)高一兩度，節(jié)約能源益處多。

冰箱開門要減少，隨手關(guān)燈習(xí)慣好，家電用完拔電源，省心省電又安全。

天然雨水用處多，囤積雨水好辦法，擦地澆花灌莊稼，美化環(huán)境利用它。

洗菜廢水莫輕視，它是沖廁節(jié)水器，廢水二次再利用，碳量減排是目的。

少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。

低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式，從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保出一份力吧！

甲：接下來(lái)是《生活小常識(shí)》欄目，

乙：親愛的隊(duì)員們，夏天是人體生長(zhǎng)發(fā)育及新陳代謝最快的季節(jié)，在此告訴大家五條夏季養(yǎng)生常識(shí)：

甲：1、起居：夏天日照時(shí)間長(zhǎng)，起居和作息時(shí)間應(yīng)隨之調(diào)整；要養(yǎng)成“定時(shí)”起、睡的習(xí)慣，以不至于因炎熱的干擾使體內(nèi)的生物鐘紊亂；夏季適當(dāng)午睡有特殊的意義，它對(duì)彌補(bǔ)“大睡”不足、消除疲勞十分有效；又據(jù)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，每天午睡30分鐘，可使冠心病的.發(fā)生率減少30%。

乙：2、飲食：夏季炎熱，人體消耗較大，所需能量與營(yíng)養(yǎng)也相對(duì)較大。另一方面，夏天人的胃酸分泌減少，胃腸消化吸收功能減退。對(duì)此，夏季的飲食原則以營(yíng)養(yǎng)豐富、暈素搭配的清淡之品為主，少食油膩及熱性食物。

甲：3、防暑服飾：夏季驕陽(yáng)似火，而且濕度又大，人的汗液較多，故夏天的服裝選擇在質(zhì)地上以透氣性好、輕薄、便于散熱為原則；素色和淡雅為佳。淺色具有很強(qiáng)的反射紫外線能力，可以有效的阻擋太陽(yáng)光的輻射。外出時(shí)宜應(yīng)有防紫外線的遮陽(yáng)傘/帽、深色目鏡。

乙：4、夏季的心理調(diào)適：科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，情緒與氣溫密切相關(guān)。炎炎酷暑使人的情緒容易激動(dòng)、易怒。俗話說(shuō)“肝火旺”就是這個(gè)道理。在夏日來(lái)臨之際，要合理安排工作和生活，調(diào)整自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活節(jié)奏；適當(dāng)減緩壓力可減輕焦慮現(xiàn)象；保持良好的心態(tài)，以恬靜之心處事則“心定自然涼”；樂觀處事、笑口常開能使血中氧含量增加、促進(jìn)血液循環(huán)，又是延年益壽的良方。

甲：5、夏練三伏：在夏季能堅(jiān)持鍛煉可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)功能；可促進(jìn)呼吸系統(tǒng)功能；促進(jìn)免疫系統(tǒng)功能；提高神經(jīng)系統(tǒng)功能；改善代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)功能；又能調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能。不過(guò)夏日運(yùn)動(dòng)的基本原則是鍛煉時(shí)間以早晚為好，運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大。

乙：節(jié)目的最后是《美文大家讀》的時(shí)間，今天向大家推薦的是《夏天的贊歌》，敬請(qǐng)欣賞

人們喜歡贊美春天，稱頌春光的美好，認(rèn)為春日里春意怏然，山花爛漫，令人心曠神怡。

但是我更喜歡夏天。雖然夏天的太陽(yáng)熾熱得像火一樣烘烤著大地，但這是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量?；ú輼淠舅蔽曷叮惺苤?yáng)光，蓬勃向上，糧食果木在夏天結(jié)滿果實(shí)。

當(dāng)你登上山巔，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波濤，一浪接一浪，一直伸向遙遠(yuǎn)的地方，同灰藍(lán)的天空連成一片，整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。

在這高溫多雨的季節(jié)里，各種植物生長(zhǎng)迅速，積極地孕育著果實(shí)：大豆結(jié)滿了鼓鼓的青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿了枝頭，這正是豐收的前奏。

還有，夏日的天空變幻莫測(cè)，時(shí)而陽(yáng)光直射，時(shí)而電閃雷鳴，大雨傾盆，以至“東邊日出西邊雨”，像個(gè)性格還不定型的孩子。

但正是這種風(fēng)云變幻，為萬(wàn)物生長(zhǎng)創(chuàng)造了“各取所需”的條件，催動(dòng)著一個(gè)成熟的秋天。

夏天還是一個(gè)天性活潑、淳厚樸實(shí)的姑娘。她蘊(yùn)蓄能量，撫愛萬(wàn)物；她辛勞勤作，滋潤(rùn)果實(shí)；她任勞任怨。

對(duì)比之下，春姑娘便有些華而不實(shí)，秋姑娘有點(diǎn)爭(zhēng)名好利，冬姑娘又有點(diǎn)單調(diào)過(guò)分了。

我愛夏天。愛綠色生命覆蓋著的夏天，愛萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛蘊(yùn)蓄著巨大力量的夏天，愛樸實(shí)、真誠(chéng)的夏天。我愿人人都像夏天那么美好。

科普類的廣播稿篇四

a：敬愛的老師們！

b：親愛的同學(xué)們！

a：大家早上好！開始了，歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播，我是播音員xx。

b：我是播音員xx。

a：本期主題教育欄目的主題是“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”。

b：生命，如流水一般，沒有輪回，不可逆轉(zhuǎn)；生命，如鮮花一般，都曾有過(guò)燦爛，有過(guò)輝煌；生命，如清茶一般，苦澀過(guò)后，醇厚甘美，回味悠遠(yuǎn)。

a：生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！

b：2008年的5月12日，對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。那天下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。

a：8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。

b：2010年4月14日7時(shí)49分，在青海玉樹又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。

a：破壞性地震會(huì)給國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失，尤其是強(qiáng)烈的地震會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，本世紀(jì)以來(lái)，全世界因地震死亡人數(shù)達(dá)260萬(wàn)，占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58％。從某種意義上說(shuō)，地震是群災(zāi)之首。

b：我國(guó)地震災(zāi)害頻度高，強(qiáng)度大，成災(zāi)率高，這是造成我國(guó)地震災(zāi)害特別嚴(yán)重的原因。同時(shí)，我國(guó)民眾防災(zāi)意識(shí)不高，同一震級(jí)的地震，造成傷亡的人數(shù)可多達(dá)數(shù)倍。另外，我國(guó)大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施，抗震性能較差。

b：我們要學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)地震。

俗語(yǔ)說(shuō)："小震不用跑，大震跑不了"。地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃，因?yàn)檫@種情況震害都比較輕，對(duì)人身安全不會(huì)造成威脅。如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震時(shí)，跳樓逃跑好不好呢？事實(shí)表明這不是上策。原因是地震強(qiáng)烈振動(dòng)時(shí)間只有一分鐘左右，相當(dāng)短促，從打開門窗到跳樓往往需要一段時(shí)間，特別是人站立行走困難，如果門窗被震歪變形開不動(dòng)，那耗費(fèi)時(shí)間就更多。有的人慌了手腳，急不可待，用手砸玻璃，結(jié)果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會(huì)摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被倒塌下來(lái)的東西砸死或砸傷。

a：所以，地震時(shí)暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多，空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方跨度小而剛度大，加之有些管道支撐，抗震性能較好。

室內(nèi)避震不管躲在哪里，一定要注意避開墻體的薄弱部位，如門窗附近等。躲過(guò)主震后，應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護(hù)住頭部。

a：地震時(shí)如果你被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，要相信會(huì)有人來(lái)救你，最好能做到以下幾點(diǎn)：

（1）有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。

（2）不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。

（4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。

雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。

b：2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。５月６日至１３日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古詩(shī)

b：時(shí)間過(guò)得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見”了！歡迎大家下次繼續(xù)收聽。下期節(jié)目再見！

科普類的廣播稿篇五

早上好！地震時(shí)的須知：

一、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面：大的晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

二、搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火：大地震時(shí)，也會(huì)有不能依賴消防車來(lái)滅火的情形。因此，我們每個(gè)人關(guān)火、滅火的這種努力，是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。地震的時(shí)候，關(guān)火的機(jī)會(huì)有三次：

第1次機(jī)會(huì)：在大的晃動(dòng)來(lái)臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：在感知小的晃動(dòng)的瞬間，即刻互相招呼：“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。

第2次機(jī)會(huì)：在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候：在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來(lái)，那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。

第3次機(jī)會(huì)：在著火之后：即便發(fā)生失火的情形，在1-2分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。

三、不要慌張地向戶外跑：地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。

四、將門打開，確保出口：鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開，確保出口。

五、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處：在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。

要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí)，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

科普類的廣播稿篇六

今天，我們先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

做一個(gè)快樂的讀書人

五（1）班

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂的讀書人！

五（1）班

怎么變成一個(gè)不易害羞的人？

同學(xué)們，你是個(gè)害羞的孩子嗎？你試過(guò)因?yàn)樽约旱暮π吆湍懬訉?dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)嗎？請(qǐng)您聽聽下面這個(gè)方法，也許能令你開展新的學(xué)習(xí)生活，改變你的性格，迎接嶄新的人生之路。

1、讓你周圍充滿支持你的人

周圍充滿那些與你一樣害羞的人，只會(huì)幫你辨明你的害羞。但是如果你和一些可以改變你，推動(dòng)你克服害羞習(xí)慣的人在一起，而且他們不會(huì)直接批評(píng)你，這樣你會(huì)得到更多的幫助。也許這樣的朋友不容易找到——如果你的朋友可以平衡支持與批評(píng)，那么你應(yīng)該與他多多交往。

2、利用神奇的潛意識(shí)

你所想的最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，所以，你應(yīng)該在潛意識(shí)里樹立正確的信仰。這是你所能做的最重要的事情。嘗試重復(fù)大聲的說(shuō)：“每天我都會(huì)變得更加更加自信?！痹谙丛钑r(shí)，在工作時(shí)，在超市，在任何地方任何時(shí)間!你也可以使用視覺化的方法——想象自己在社交場(chǎng)合變得自信，感到自己非常棒?；蛘邍L試自我催眠——這是我最喜歡的讓新的理念植入思想的方法。

3、擴(kuò)大你的接觸范圍

你每到一個(gè)地方都會(huì)不可避免的要接觸新的東西。如果你不會(huì)游泳，你可能被淹到，那的確很令人恐怖?？墒钱?dāng)你深深的吸一口氣跳進(jìn)水里，你就嘗試了新東西，也許這有一點(diǎn)讓人畏懼，但是可以讓你成長(zhǎng)。所以，如果你想克服害羞，你必須走出去，身處社交世界里，那個(gè)讓你感到不自在的地方。關(guān)鍵是——不斷的挑戰(zhàn)自己，你不能讓害怕阻礙自己前進(jìn)。

4、不要把事情想的太過(guò)嚴(yán)重

害羞的人通常會(huì)把事情想得很嚴(yán)重。如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，如果你的聲音顫抖，如果你忘了臺(tái)詞，如果沒有一個(gè)人為你講的笑話而發(fā)笑??那又怎么樣?會(huì)殺了你么?我不這樣認(rèn)為，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)吧。

5、鍛煉自我單獨(dú)外出

嘗試獨(dú)自外出。害羞的人不僅會(huì)和別人在一起感到不舒服，還會(huì)和他們自己有同樣的感受。所以，出去吧——自己獨(dú)自吃晚餐，獨(dú)自看電影。據(jù)我觀察，最有自信的人喜歡獨(dú)自出入公共場(chǎng)合。

紅領(lǐng)巾廣播稿：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

科普類的廣播稿篇七

各位聽眾：

大家好!我是xxx。

蝸牛嘛，雨后大家都會(huì)見到，把蝸牛放在干燥的地板上，蝸牛爬過(guò)的軌跡，會(huì)留下一條閃閃發(fā)光的線條，這是為什么呢??答案很簡(jiǎn)單喲!

就是：蝸牛的腹下有一種會(huì)分泌液體的東西【我也不知道叫什么】，這種東西會(huì)幫助蝸牛不會(huì)迷路。

科普類的廣播稿篇八

大家上午好！本月為防震減災(zāi)教育月，今天我講話的題目為《防震減災(zāi)，珍愛生命》。

2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈，傾刻間，山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?！?.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年的5月12日為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。

“512”大地震過(guò)去了，除了悲痛，我們應(yīng)該以新的視角去審視這一歷史性的災(zāi)難?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們更加重視防震減災(zāi)工作，更要喚起全社會(huì)各界對(duì)防震減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌亂，任何突發(fā)應(yīng)急事件都忌慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗臺(tái)，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住底樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

我的發(fā)言完了！謝謝大家！

科普類的廣播稿篇九

引導(dǎo)語(yǔ)：科學(xué)普及簡(jiǎn)稱科普，又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué)，下面是一篇科普

廣播稿

一、開始曲《種太陽(yáng)》

開場(chǎng)白

(女)老師們 (男)同學(xué)們， (齊)你們好!

男：隨著這歡快的開始曲，向日葵紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人李騰翱。

女：我是主持人王憶晨。

男：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。

一、校園新聞

女：我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請(qǐng)聽校園新聞。

二、我們的歌曲

女：歌是我們的最愛。今天，我們?yōu)槟惆才诺氖莿?dòng)畫片《西游記》里的插曲《白龍馬》。(放歌曲)

三、世界拾零

齊：世界之大，無(wú)奇不有。

男：接下來(lái)，我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個(gè)小欄目“世界拾零”。

女：倒著理發(fā)

土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。

男：怪魚會(huì)走路

魚用“腿”來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見過(guò)嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。

四、教你一招

齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目教你一招。

男：人類的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。

女：家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。

男：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。

女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%，而且壽命更長(zhǎng)?？措娨晻r(shí)，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈”。

五、科普知識(shí)

男：科普知識(shí)——為什么小學(xué)生要特別注意坐立姿勢(shì)

女：有些小學(xué)生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動(dòng)身子，歪著肩膀……這些姿勢(shì)都是不正確的，有損于身體健康。

男： 正確的坐的姿勢(shì)是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈的部位應(yīng)該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學(xué)生在讀書或?qū)懽謺r(shí)，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時(shí)間久了，就會(huì)使脊柱彎曲，形成畸形。正確的站立姿勢(shì)，應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài)，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開;從側(cè)面看，耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三點(diǎn)在一條直線上;從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對(duì)稱。

女： 小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，姿勢(shì)正確與否，對(duì)他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化，經(jīng)常保持什么姿勢(shì)就長(zhǎng)成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰(向前彎或左右傾斜)，天長(zhǎng)日久，就會(huì)造成各種各樣的脊柱畸形變屈(后凸或向左右凸)。如果坐立姿勢(shì)正確，胸廓發(fā)育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置，全身生理過(guò)程得以正常進(jìn)行。由此可見，小學(xué)生養(yǎng)成正確的姿勢(shì)是很重要的。

男：快樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。

男：老師們

女：小伙伴們

合：再見!

科普類的廣播稿篇十

大家好！今天我為大家演講的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是，經(jīng)過(guò)幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握自救互救的技能，降低震災(zāi)損失?，F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹如下：

一、動(dòng)物異常：動(dòng)物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂，倉(cāng)皇逃竄、驚飛、群遷等；抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等；生活習(xí)性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸活動(dòng)等。

二、地聲與地光：地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí)，但也有出現(xiàn)在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的；聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí)，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的；形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等；顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來(lái)了怎么辦?抓住時(shí)機(jī)，利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前，仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒，少數(shù)可達(dá)20秒以上，在20秒以內(nèi)的占83%，平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒。地震時(shí)，人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會(huì)有生的希望。

1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn)：如果你住樓房，地震時(shí)不能滯留在床上，不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下；低矮、牢固的家具邊；開間孝有支撐的房間，如衛(wèi)生間；內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳樓，不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下；牢固的桌子或床下；低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊；不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體；不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃，待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散；如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí)，若在開闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，雙手保護(hù)頭部；注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物；千萬(wàn)不要回到教室去；不要亂跑、亂擠，待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。

2、如果你在影劇院、體育館等處時(shí)，就地蹲在排椅下，用書包等保護(hù)頭部；避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后，聽從服務(wù)員指揮，有組織地撤離。在商嘗書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái)；避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架；避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

3、如果你在戶外，注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

4、如果你在野外，應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地，選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震；蹲下或趴下，以防摔倒；背朝風(fēng)向，以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)，以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí)，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái)，保護(hù)自己不受新的傷害。震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，這時(shí)你要保持呼吸暢通，盡量挪開臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土；設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn)，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息，維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系，當(dāng)聽到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào)，耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí)，災(zāi)難面前，勝利永遠(yuǎn)屬于我們！

科普類的廣播稿篇十一

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！

甲：我是來(lái)自xx中隊(duì)的xxx

乙：我是來(lái)自xx中隊(duì)的xxx

甲：很榮幸成為本周紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)的小主播。希望我們倆能帶給大家更多的歡樂與收獲

甲：親愛的隊(duì)員們，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是科普宣傳啦

乙：首先，讓我來(lái)教隊(duì)員們一個(gè)生活中的小竅門，

甲：什么生活小竅門啊 ？

乙：近期春茶上市，許多人都喜歡喝茶，但是，喝的時(shí)間長(zhǎng)了，茶杯里就會(huì)產(chǎn)生一些茶漬，如何清除它呢？哈哈，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可，茶漬就會(huì)很容易的清除了。

甲：嗯，聽起來(lái)確實(shí)很稀奇，今晚就讓我們回家試試效果吧 。

甲：當(dāng)然有啊，今天就給大家?guī)?lái)了一首介紹一首關(guān)于低碳生活的童謠。

低碳生活就是一種生活方式

空調(diào)耗電量最大，不到炎熱不用它，用時(shí)調(diào)高一兩度，節(jié)約能源益處多。

冰箱開門要減少，隨手關(guān)燈習(xí)慣好，家電用完拔電源，省心省電又安全。

天然雨水用處多，囤積雨水好辦法，擦地澆花灌莊稼，美化環(huán)境利用它。

洗菜廢水莫輕視，它是沖廁節(jié)水器，廢水二次再利用，碳量減排是目的。

少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。

低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式，從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保出一份力吧！

甲：接下來(lái)是《生活小常識(shí)》欄目，

乙：親愛的隊(duì)員們，夏天是人體生長(zhǎng)發(fā)育及新陳代謝最快的季節(jié)，在此告訴大家五條夏季養(yǎng)生常識(shí)：

甲：1、起居：夏天日照時(shí)間長(zhǎng)，起居和作息時(shí)間應(yīng)隨之調(diào)整；要養(yǎng)成“定時(shí)”起、睡的習(xí)慣，以不至于因炎熱的干擾使體內(nèi)的生物鐘紊亂；夏季適當(dāng)午睡有特殊的意義，它對(duì)彌補(bǔ)“大睡”不足、消除疲勞十分有效；又據(jù)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，每天午睡30分鐘，可使冠心病的發(fā)生率減少30%。

乙：2、飲食：夏季炎熱，人體消耗較大，所需能量與營(yíng)養(yǎng)也相對(duì)較大。另一方面，夏天人的胃酸分泌減少，胃腸消化吸收功能減退。對(duì)此，夏季的飲食原則以營(yíng)養(yǎng)豐富、暈素搭配的清淡之品為主，少食油膩及熱性食物。

甲：3、防暑服飾：夏季驕陽(yáng)似火，而且濕度又大，人的汗液較多，故夏天的服裝選擇在質(zhì)地上以透氣性好、輕薄、便于散熱為原則；素色和淡雅為佳。淺色具有很強(qiáng)的反射紫外線能力，可以有效的阻擋太陽(yáng)光的輻射。外出時(shí)宜應(yīng)有防紫外線的遮陽(yáng)傘/帽、深色目鏡。

乙：4、夏季的心理調(diào)適：科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，情緒與氣溫密切相關(guān)。炎炎酷暑使人的情緒容易激動(dòng)、易怒。俗話說(shuō)“肝火旺”就是這個(gè)道理。在夏日來(lái)臨之際，要合理安排工作和生活，調(diào)整自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活節(jié)奏；適當(dāng)減緩壓力可減輕焦慮現(xiàn)象；保持良好的心態(tài)，以恬靜之心處事則“心定自然涼”；樂觀處事、笑口常開能使血中氧含量增加、促進(jìn)血液循環(huán)，又是延年益壽的良方。

甲：5、夏練三伏：在夏季能堅(jiān)持鍛煉可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)功能；可促進(jìn)呼吸系統(tǒng)功能；促進(jìn)免疫系統(tǒng)功能；提高神經(jīng)系統(tǒng)功能；改善代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)功能；又能調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能。不過(guò)夏日運(yùn)動(dòng)的基本原則是鍛煉時(shí)間以早晚為好，運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大。

乙：節(jié)目的最后是《美文大家讀》的時(shí)間，今天向大家推薦的是《夏天的贊歌》，敬請(qǐng)欣賞

人們喜歡贊美春天，稱頌春光的美好，認(rèn)為春日里春意怏然，山花爛漫，令人心曠神怡。

但是我更喜歡夏天。 雖然夏天的太陽(yáng)熾熱得像火一樣烘烤著大地，但這是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量?；ú輼淠舅蔽曷?，承受著陽(yáng)光，蓬勃向上，糧食果木在夏天結(jié)滿果實(shí)。

當(dāng)你登上山巔，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波濤，一浪接一浪，一直伸向遙遠(yuǎn)的地方，同灰藍(lán)的天空連成一片，整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。

在這高溫多雨的季節(jié)里，各種植物生長(zhǎng)迅速，積極地孕育著果實(shí)：大豆結(jié)滿了鼓鼓的青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿了枝頭，這正是豐收的前奏。

還有，夏日的天空變幻莫測(cè)，時(shí)而陽(yáng)光直射，時(shí)而電閃雷鳴，大雨傾盆，以至“東邊日出西邊雨”，像個(gè)性格還不定型的孩子。

但正是這種風(fēng)云變幻，為萬(wàn)物生長(zhǎng)創(chuàng)造了“各取所需”的條件，催動(dòng)著一個(gè)成熟的秋天。

夏天還是一個(gè)天性活潑、淳厚樸實(shí)的姑娘。她蘊(yùn)蓄能量，撫愛萬(wàn)物；她辛勞勤作，滋潤(rùn)果實(shí)；她任勞任怨。

對(duì)比之下，春姑娘便有些華而不實(shí)，秋姑娘有點(diǎn)爭(zhēng)名好利，冬姑娘又有點(diǎn)單調(diào)過(guò)分了。

我愛夏天。愛綠色生命覆蓋著的夏天，愛萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛蘊(yùn)蓄著巨大力量的夏天，愛樸實(shí)、真誠(chéng)的夏天。我愿人人都像夏天那么美好。

甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

甲：再見！

科普類的廣播稿篇十二

hello 大家好!

我是你們的老朋友，于雪嬌，很高興再次與大家見面!本周是我縣教育系統(tǒng)第二十五屆科技活動(dòng)周，活動(dòng)主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市—科學(xué)發(fā)展 科技創(chuàng)新 科普惠民”。

作為中學(xué)生，了解一些科普知識(shí)是很必要的，下面讓我來(lái)為大家介紹一下科普知識(shí)吧!科普知識(shí)是一種用通俗易懂的語(yǔ)言，來(lái)解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識(shí)文字。用以普及科學(xué)知識(shí)為目的。

科學(xué)技術(shù)普及，是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的活動(dòng)。

人類進(jìn)步史已雄辯地證明：科學(xué)技術(shù)是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的巨大歷史動(dòng)力。而科學(xué)普及作為科學(xué)技術(shù)通向人類社會(huì)的橋梁，則是人類歷史永恒的主題。 科普知識(shí)還有很多很多，希望這次的廣播能更加豐富你的科普知識(shí)! 今天的廣播播報(bào)完了，我們下期再見!

科普類的廣播稿篇十三

你只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊科普。

比如：人為什么會(huì)走?自行車汽車為什么會(huì)跑?飛機(jī)為什么會(huì)飛到天上?太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光?太陽(yáng)只是一個(gè)巨大無(wú)邊的大火球，從里面到外面，分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢?噢!原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣，這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反應(yīng)，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來(lái)，太陽(yáng)發(fā)出的光，要8分9秒才能到達(dá)地球。

牛頓，愛迪生……很多偉大的科學(xué)家，他們從小就是對(duì)任何事都有一顆好奇心，認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開始認(rèn)真學(xué)好每門功課，認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識(shí)。

有了明確的公認(rèn)的定義，才容易知道論述的基礎(chǔ)，才容易得到一致的結(jié)論。講述自己的論據(jù)和結(jié)論，讓讀者自行驗(yàn)證此結(jié)論是可重復(fù)的規(guī)律(科學(xué))的過(guò)程，被稱為科普。迷信是不希望聽者去驗(yàn)證，只希望聽者接受講述觀點(diǎn)的傳播形式。不經(jīng)驗(yàn)證的接受方式，也是迷信。對(duì)沒有能力理解或驗(yàn)證的人講科學(xué)，應(yīng)該叫啟蒙教育，多用于在兒童還不知道基本科學(xué)驗(yàn)證方法的時(shí)候，講述科學(xué)知識(shí)。這不適用于理論交鋒之時(shí)，此時(shí)主要講證據(jù)。學(xué)校的教材，才是經(jīng)得起推敲和實(shí)驗(yàn)證明的標(biāo)準(zhǔn)的科普讀物。

科普類的廣播稿篇十四

從科學(xué)社會(huì)學(xué)的角度看，科學(xué)普及是一種廣泛的社會(huì)現(xiàn)象，必然有其自身的“增長(zhǎng)點(diǎn)”?？茖W(xué)普及的生長(zhǎng)點(diǎn)就在自然與人、科學(xué)與社會(huì)的交叉點(diǎn)上。

也就是說(shuō)，自然科學(xué)與人類社會(huì)的相互作用生成了科學(xué)普及，科技與社會(huì)又作為科學(xué)普及的“土壤”，哺育著它的生長(zhǎng)。而科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，則為科學(xué)普及不斷提供新的生長(zhǎng)點(diǎn)，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會(huì)性、時(shí)代性。

形象地說(shuō)，科學(xué)普及是以時(shí)代為背景，以社會(huì)為舞臺(tái)，以人為主角，以科技為內(nèi)容，面向廣大公眾的一臺(tái)“現(xiàn)代文明戲”，在這個(gè)舞臺(tái)上是沒有傳統(tǒng)保留節(jié)目的。從本質(zhì)上說(shuō)，科學(xué)普及是一種社會(huì)教育。

作為社會(huì)教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點(diǎn)是：社會(huì)性、群眾性和持續(xù)性。科學(xué)普及的特點(diǎn)表明，科普工作必須運(yùn)用社會(huì)化、群眾化和經(jīng)?；目破辗绞?，充分利用現(xiàn)代社會(huì)的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時(shí)機(jī)地廣泛滲透到各種社會(huì)活動(dòng)之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機(jī)、社會(huì)化的大科普?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是一個(gè)極其龐大而復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)體系，具有豐富的內(nèi)涵和多種社會(huì)職能。

在科普工作中，既要注重科技知識(shí)的外在功利，又不可忽視其內(nèi)在的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。在知識(shí)信息中含有的四個(gè)不同層次(即數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)和智能)中，占據(jù)最高層次的智能，才是構(gòu)成人們科學(xué)文化素質(zhì)的最具活性的重要素質(zhì)。而這對(duì)身處不同崗位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和科技工作管理者來(lái)說(shuō)，尤為重要。

科普類的廣播稿篇十五

a：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。本次“生活小百科”欄目為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。

a：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。

b：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。

a：首先來(lái)看校園安全，我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走，靠右行。

b：特別要提醒大家的是，我們上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪值腵牢固程度是相對(duì)較弱的，它不能承受人體的重量，樓梯扶手老化，萬(wàn)一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想。再說(shuō)了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。

b：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。

a：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時(shí)，也不能奔跑，因?yàn)槿绻拥脑?，食品上的棒子或竹簽就?huì)戳到喉嚨。

b：本來(lái)嘛，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們一定要改掉哦。

a：下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。街道上人多、車多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

b：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷時(shí)，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的時(shí)候，就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。

a：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

b：同學(xué)們，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

a：快樂的相聚總是短暫

b：時(shí)間老人的步子總是邁得飛快

a：本期生活小百科欄目就要跟大家說(shuō)再見了

b：下周同一時(shí)間，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們。

科普類的廣播稿篇十六

開場(chǎng)白：

（女）老師們（男）同學(xué)們，（齊）你們好！

男：隨著這歡快的開始曲，xx廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。

女：我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請(qǐng)聽校園新聞。

女：歌是我們的最愛。今天，我們?yōu)槟惆才诺氖莿?dòng)畫片《西游記》里的插曲《白龍馬》。（放歌曲）

齊：世界之大，無(wú)奇不有。

男：接下來(lái)，我們?yōu)槟才诺腵是了解世界的奧秘一個(gè)小欄目“世界拾零”。

女：倒著理發(fā)

土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。

男：怪魚會(huì)走路

魚用“腿”來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺？？這樣的魚你見過(guò)嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。

齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目教你一招。

男：人類的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。

女：家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們

內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。

男：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。

女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長(zhǎng)。看電視時(shí)，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈”。

男：科普知識(shí)——為什么小學(xué)生要特別注意坐立姿勢(shì)

女：有些小學(xué)生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動(dòng)身子，歪著肩膀？？這些姿勢(shì)都是不正確的，有損于身體健康。

男：正確的坐的姿勢(shì)是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈的部位應(yīng)該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學(xué)生在讀書或?qū)懽謺r(shí)，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時(shí)間久了，就會(huì)使脊柱彎曲，形成畸形。正確的站立姿勢(shì)，應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài)，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開；從側(cè)面看，耳、肩、大粗?。ù笸壬隙送怀龅牡胤剑┤c(diǎn)在一條直線上；從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對(duì)稱。

女：小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，姿勢(shì)正確與否，對(duì)他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化，經(jīng)常保持什么姿勢(shì)就長(zhǎng)成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰（向前彎或左右傾斜），天長(zhǎng)日久，就會(huì)造成各種各樣的脊柱畸形變屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿勢(shì)正確，胸廓發(fā)育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置，全身生理過(guò)程得以正常進(jìn)行。由此可見，小學(xué)生養(yǎng)成正確的姿勢(shì)是很重要的。

男：快樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。

男：老師們

女：小伙伴們

合：再見！

科普類的廣播稿篇十七

開場(chǎng)白：

（女）老師們（男）同學(xué)們，（齊）你們好！

男：隨著這歡快的開始曲，××廣播又和大家見面了。我是主持人×××。

女：我是主持人×××。

男：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。

一、校園新聞

女：我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請(qǐng)聽校園新聞。

二、我們的'歌曲

女：歌是我們的最愛。今天，我們?yōu)槟惆才诺氖莿?dòng)畫片《西游記》里的插曲《白龍馬》。（放歌曲）

三、世界拾零

齊：世界之大，無(wú)奇不有。

男：接下來(lái)，我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個(gè)小欄目“世界拾零”。

女：倒著理發(fā)

土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。

男：怪魚會(huì)走路

魚用“腿”來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺??這樣的魚你見過(guò)嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。

四、教你一招

齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目教你一招。

男：人類的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。

女：家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。

男：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。

女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長(zhǎng)?？措娨晻r(shí)，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈”。

五、科普知識(shí)

男：科普知識(shí)——為什么小學(xué)生要特別注意坐立姿勢(shì)

女：有些小學(xué)生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動(dòng)身子，歪著肩膀??這些姿勢(shì)都是不正確的，有損于身體健康。

男：正確地坐地姿勢(shì)是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈地部位應(yīng)該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學(xué)生在讀書或?qū)懽謺r(shí)，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時(shí)間久了，就會(huì)使脊柱彎曲，形成畸形。正確地站立姿勢(shì)，應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài)，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開；從側(cè)面看，耳、肩、大粗?。ù笸壬隙送怀龅氐胤剑┤c(diǎn)在一條直線上；從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對(duì)稱。

女：小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，姿勢(shì)正確與否，對(duì)他們地骨骼影響最顯著。他們地骨骼正在鈣化，經(jīng)常保持什么姿勢(shì)就長(zhǎng)成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰（向前彎或左右傾斜），天長(zhǎng)日久，就會(huì)造成各種各樣地脊柱畸形變屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿勢(shì)正確，胸廓發(fā)育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置，全身生理過(guò)程得以正常進(jìn)行。由此可見，小學(xué)生養(yǎng)成正確地姿勢(shì)是很重要地。

男：快樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。

男：老師們

女：小伙伴們

合：再見！

科普類的廣播稿篇十八

科學(xué)普及

科普知識(shí)是一種用通俗易懂的語(yǔ)言，來(lái)解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識(shí)文字。用以普及科學(xué)知識(shí)為目的?？茖W(xué)技術(shù)普及，是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的活動(dòng)。

科學(xué)的普及的涉獵面極其廣泛，生命科學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、宇宙科學(xué)、信息科學(xué)、地球科學(xué)、能源科學(xué)、生物博覽、交通運(yùn)輸、軍事科學(xué)、航空航天等一系列都是科學(xué)普及?？破?qǐng)鲳^和設(shè)施是面向社會(huì)公眾進(jìn)行科普宣傳和教育的重要場(chǎng)所。為了讓人們更好的和科學(xué)普及打交道，國(guó)家還設(shè)有專門的科學(xué)場(chǎng)館：像中國(guó)科技館、北京天文館、成都大熊貓博物館、大連森林動(dòng)物園、廣西科技天象館、河南博物館、山西省科學(xué)技術(shù)館、上海自然博物館、沈陽(yáng)科學(xué)宮、中國(guó)古動(dòng)物館、中國(guó)地質(zhì)博物館、中國(guó)科學(xué)技術(shù)館、中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館等。截止到2001年，中國(guó)大陸地區(qū)共有科學(xué)技術(shù)博物館240多座，包括科技館 21座，綜合性自然博物館8座，自然保護(hù)區(qū)建立的博物館6座，

專業(yè)

人類進(jìn)步史已雄辯地證明：科學(xué)技術(shù)是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的巨大歷史動(dòng)力。而科學(xué)普及作為科學(xué)技術(shù)通向人類社會(huì)的橋梁，則是人類歷史永恒的主題。

從科學(xué)社會(huì)學(xué)的角度看，科學(xué)普及是一種廣泛的社會(huì)現(xiàn)象，必然有其自身的'“增長(zhǎng)點(diǎn)”。科學(xué)普及的生長(zhǎng)點(diǎn)就在自然與人、科學(xué)與社會(huì)的交叉點(diǎn)上。也就是說(shuō)，自然科學(xué)與人類社會(huì)的相互作用生成了科學(xué)普及，科技與社會(huì)又作為科學(xué)普及的“土壤”，哺育著它的生長(zhǎng)。而科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，則為科學(xué)普及不斷提供新的生長(zhǎng)點(diǎn)，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會(huì)性、時(shí)代性。形象地說(shuō)，科學(xué)普及是以時(shí)代為背景，以社會(huì)為舞臺(tái)，以人為主角，以科技為內(nèi)容，面向廣大公眾的一臺(tái)“現(xiàn)代文明戲”，在這個(gè)舞臺(tái)上是沒有傳統(tǒng)保留節(jié)目的。

中國(guó)的特色科普

由于中國(guó)人口眾多，教育基礎(chǔ)設(shè)施落后，人均受教育水平較低，因此公眾的整體科學(xué)素養(yǎng)水平比較低。此外，中國(guó)目前是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不均衡的國(guó)家。公眾的科學(xué)素養(yǎng)存在很大的城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別、職業(yè)差別。因此，中國(guó)的科普是一個(gè)多層次的立體工程，較之西方的公眾理解科學(xué)具有更豐富的內(nèi)容，包括普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神。 中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，科普一直被作為公益事業(yè)，受到了政府和社會(huì)各界的高度重視，設(shè)立了科普管理和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建設(shè)了大量科普?qǐng)鲳^和設(shè)施，并開展了形式多樣的科普活動(dòng)。

中國(guó)科普立法

2002年6月，中國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，這是世界上第一部科普法。

2006年國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》

2009年南京市頒布《南京市科學(xué)技術(shù)普及條例》

科普類的廣播稿篇十九

歷史上的今天：

今天是4月2日，歷史上的今天是安徒生的誕辰。安徒生，1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)，父親是個(gè)窮鞋匠。安徒生童年喪父，母親改嫁。他從小為貧困所折磨，先后在幾家店鋪學(xué)徒，沒有受過(guò)正規(guī)教育。1819年后開始學(xué)習(xí)寫作。他寫的作品不適合演出，沒有被采用。后來(lái)他得到資助上學(xué)，寫了一些作品。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門運(yùn)河至阿邁厄島東角步行記》于1829年問世，受到社會(huì)的初步承認(rèn)。1833年寫了《埃格內(nèi)特和美人魚》(詩(shī)劇)、《即興詩(shī)人》(小說(shuō)，1835)，兩部作品出版后，他的名字開始享譽(yù)國(guó)際。他的第一部《講給孩子們聽的故事集》包括《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達(dá)的花兒》等。安徒生的作品大多帶有自傳的性質(zhì)。他一生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作，把他的天才和生命獻(xiàn)給了“未來(lái)的一代”，共寫了168篇童話和故事。作品被譯成80多種語(yǔ)言。1875年8月4日，安徒生在哥本哈根去世。

生活中的`小科學(xué)：

吃含鈣食物不喝茶我想很多同學(xué)在家里都吃過(guò)鈣片，可是你知道嗎?吃鈣片時(shí)千萬(wàn)不能喝茶，因?yàn)椴菟嵋着c鈣形成結(jié)石，而茶的成分中含有草酸，因此日常飲茶時(shí)，應(yīng)以濃淡適度，且不要飲用過(guò)量!

所以當(dāng)我們實(shí)用富含鈣質(zhì)的食物后，千萬(wàn)不要馬上喝茶!巧克力——人類的美食，狗狗的毒藥午后閑暇的時(shí)光里，放一塊如絲般順滑的巧克力在嘴里，唔。。多么愜意的享受。在這種時(shí)候，你是多么想與人分享這一刻。當(dāng)然，如果實(shí)在找不到人，旁邊那條流著口水的狗也許是個(gè)不錯(cuò)的分享對(duì)象。養(yǎng)過(guò)狗的同學(xué)們肯定都知道，這些不說(shuō)話的朋友跟自己一樣，對(duì)甜食十分熱衷。所以，你又怎么忍心跟它無(wú)辜的眼神四目相對(duì)呢?不過(guò)我要告訴你，趕緊停手!“狗吃巧克力會(huì)中毒?”雖然這聽上去難以置信，不過(guò)這可是真的。在美國(guó)，巧克力是造成寵物狗中毒的五種常見物品之一，其余四位是汽車防凍液、鼠藥和殺蟲劑。

巧克力讓人愛吃的秘密在于其中含有的可可堿?？煽蓧A能興奮中樞神經(jīng)，松弛肌肉，提高心跳速度?？煽蓧A與咖啡因和茶堿在成分上是較為相同的，而可可、咖啡、茶是世界上著名的三大飲料。另外，仔細(xì)品味，不管是咖啡、可可還是茶，都有一絲苦味，它們的純品都非常的苦。人類對(duì)苦味本能上是抗拒的，因?yàn)榭嗟臐撆_(tái)詞是有毒。的確，可可、咖啡、茶這些植物含有的相同化學(xué)成分，并非這些植物自身所需，而是為了自衛(wèi)。因?yàn)檫@些物質(zhì)對(duì)大部分動(dòng)物來(lái)講是有毒的，不過(guò)這招對(duì)人所在的靈長(zhǎng)類動(dòng)物不好使。人類對(duì)此類物質(zhì)擁有很高的代謝率，也就是說(shuō)，體內(nèi)的這些毒素會(huì)很快的通過(guò)肝臟解毒和腎臟排泄排出體外。

科學(xué)前沿新發(fā)現(xiàn)：

考古新發(fā)現(xiàn)：我國(guó)發(fā)現(xiàn)迄今最早的霸王龍化石去年，世界上迄今為止最古老的霸王龍化石在遼寧省朝陽(yáng)市境內(nèi)出土?？茖W(xué)家們?cè)诔醪窖芯亢笳J(rèn)為，這種體型龐大的霸王龍生存在一億兩千萬(wàn)年前的早期白堊紀(jì)。經(jīng)專家確認(rèn)，該恐龍化石也是目前全世界已發(fā)現(xiàn)的最大的早期白堊紀(jì)霸王龍類化石。研究人員認(rèn)為，這次出土的古生物化石，牙齒大而鋒利，應(yīng)當(dāng)是非常兇猛的大型食肉類恐龍;出土的腸骨上有一道縱向的脊背骨，這是霸王龍的一個(gè)主要特征;從出土的頭骨化石推斷，這頭霸王龍的體長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)在十米以上。有科學(xué)家認(rèn)為，跟其他已發(fā)現(xiàn)的那些霸王龍相比，這一只的資格可要老好幾千萬(wàn)年呢?？磥?lái)這霸王龍的祖先也在咱們中國(guó)呢。

國(guó)內(nèi)新技術(shù)：

我國(guó)“機(jī)器人廚師”能做四百種菜近日，曾經(jīng)在中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)上展出過(guò)的“機(jī)器人廚師”真正走到了人們身邊，深圳市的多家餐廳引進(jìn)了這種可以烹飪四百多種菜肴的機(jī)器人。當(dāng)然，要說(shuō)它是機(jī)器人還有些夸張，它的外形像一臺(tái)自動(dòng)取款機(jī)，黑色的玻璃門里有一個(gè)能自動(dòng)進(jìn)行翻炒的鍋具。使用的時(shí)候，將洗凈切好的食材放進(jìn)鍋里，這臺(tái)炒菜機(jī)器人就能按照預(yù)先設(shè)定好的程序烹飪出菜肴，預(yù)存的程序中涵蓋了魯、粵、川、湘等主要菜系。餐飲專家們表示，機(jī)器人廚師因?yàn)橛沙绦蚩刂?，所以這些菜的味道很穩(wěn)定，在火候控制、調(diào)料配制等方面都能夠與普通廚師匹敵，也許會(huì)給部分廚師的工作帶來(lái)沖擊;但對(duì)于一些工藝復(fù)雜、對(duì)味道要求比較高的菜來(lái)說(shuō)，機(jī)器人廚師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能替代掌勺大廚的位置。但我還是認(rèn)為，不管它做的多好吃，我還是更喜歡老爸炒的菜。有些事情，機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法的替代人類的。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4705614.html】