最新村干部實踐活動心得體會（通用18篇）

心得體會是自我反省的有效途徑，可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。心得體會要真實、客觀，避免夸大或虛假的描述。鼓勵大家積極總結自己的經(jīng)驗和感悟，共同進步和成長。

村干部實踐活動心得體會篇一

時間飛速，在xx公司實習居然都已經(jīng)接近尾聲了！這一個多月時間，我很慶幸自己能夠有機會真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學習了很多，主要可以分為兩個方面：一方面是能夠有機會跟著公司的牛人學習公司的業(yè)務；另一方面是鍛煉了自己適應公司環(huán)境的能力。我很高興有一個這么好的鍛煉和學習的機會，感謝xx公司。

在實習期間，我的工作比較寬泛！剛進公司的時候，由于對公司業(yè)務不熟悉，我學習了公司常用軟件的使用和資源制作！整個學習過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復同樣工作內容，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣，簡單并且機械。然而，它的工作性質對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯誤，它將可能影響其他工作人員對它的理解，造成其它工作的進展！這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認認真真！有時候覺得工作實在無聊，撐不住的時候，就咬咬牙，再堅持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風景！

之后，我跟著部門的主管學習制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時也和另一位負責人學習資源制作的資源整理。這些工作具有相關性，需要建立在對以往工作的總結和反思上才能勝任！每一份工作都會有一份收獲，從中，我學習到了對工作的要認真總結和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感！

在實習的后期，我轉到心理學小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學知識（主要是額葉）的整理。在以往總結的時候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候，我才知道我的“腦子”不夠使！首先，這份工作和以往在學校里面的學習是不一樣的，不再是以“是什么”的知識而學習，而更多的是建立在以知識“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗和教學大綱授課，很少考慮學生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候，不可避免的以“我覺得”，“我認為”，“我想”的心理去完成工作任務。因此，我也在工作中走了不少彎路；還有一點也需要給自己提個醒，很多工作是需要一段時間的運作才能完成，不是學校里面布置你一件事情，你隨便幾個小時就能完成的。有些時候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進。在這段工作里面，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！

xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學習”，員工有彈性的工作時間，領導以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關懷、放松是我最大的體會！與我以前對公司勾心斗角的人際關系不一樣，這里面的人際關系較為簡單！但是即使很簡單的人際，也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間后，我得出結論真實和虛心對初入職場的人來說是最好的通行證！

這一段時間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助！這次實習中，我總體的工作得到主管的認可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進！

村干部實踐活動心得體會篇二

隨著農(nóng)村改革的不斷深化，農(nóng)村發(fā)展的重要性日益凸顯。為了更好地推動農(nóng)村發(fā)展，許多地方紛紛加強了對農(nóng)村干部的培訓和教育。筆者參加了一次農(nóng)村干部實踐教學，收獲頗豐。以下就筆者對此的心得體會進行總結：

第一段：帶著學習態(tài)度進入實踐教學

進入實踐教學的第一步就是要調整好自己的心態(tài)，帶著學習態(tài)度去面對工作中的難題。在農(nóng)村，發(fā)展遇到的種種困難比城市更為突出。這時候，要有對問題的敏感性和快速解決問題的能力。在實踐中不僅要注重把握農(nóng)村地區(qū)的實際情況，還要借助資料查閱、專家咨詢等途徑全面了解農(nóng)村的情況，并且積極向當?shù)剞r(nóng)業(yè)專家請教。這種“問題意識”的培養(yǎng)有利于幫助農(nóng)村干部更好地解決問題。

第二段：學會與農(nóng)民群眾有效溝通

作為一名農(nóng)村干部，與農(nóng)民群眾的溝通是一項極為重要的任務。為了做好教學工作，要深入農(nóng)村群眾進行實踐，開展調查研究，深入了解農(nóng)村群眾的想法和需求。學會傾聽，用心傾聽群眾的想法，盡量讓農(nóng)民群眾真正參與到農(nóng)村的發(fā)展中來，才能真正了解農(nóng)民的訴求和期望。同時，農(nóng)村干部應該密切關注農(nóng)村的變化，關注農(nóng)民的訴求，有耐心聽取農(nóng)民群眾的意見和建議，更好地促進農(nóng)村發(fā)展。

第三段：借助專家支持提升自身能力

農(nóng)村發(fā)展過程中，要把握全局，及時找到新的發(fā)展機遇。這就需要農(nóng)村干部更深刻地認識到自身的不足。在實踐教學中，需要多向專家請教，不斷學習新的知識和技能。通過與專業(yè)人員的合作，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質，積極推動農(nóng)村發(fā)展。

第四段：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題并積極解決

農(nóng)村干部實踐教學的另一個重要任務就是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展中的問題并積極解決。在實踐工作中，要認真分析和解決農(nóng)村建設中存在的各種問題，協(xié)調處理各種矛盾，為農(nóng)民解決實際問題。通過不斷地實踐工作，積累經(jīng)驗，提升能力，為促進農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第五段：總結工作，分享心得

在完成實踐教學后，農(nóng)村干部還需要認真總結工作的得失并分享自己的心得。促進農(nóng)村發(fā)展是一項系統(tǒng)性、全局性的工作，要通過實踐經(jīng)驗的總結和交流，讓更多的人受益?？偨Y自己在實踐中的經(jīng)驗與教訓，傳承農(nóng)村發(fā)展的智慧，為實現(xiàn)中國農(nóng)村全面振興貢獻力量。

總之，農(nóng)村干部實踐教學是一項重要的工作，只有在實踐中不斷學習和探索，才能更好地推動農(nóng)村發(fā)展進程。帶著問題意識和學習態(tài)度進入實踐，積極與農(nóng)民群眾溝通，借助專家支持提升自身能力，發(fā)現(xiàn)問題并積極解決，最后總結并分享自己的經(jīng)驗和教訓，才能探索到適合自己地發(fā)展之路，切實為推動農(nóng)村全面振興作出貢獻。

村干部實踐活動心得體會篇三

最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。

強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。

因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。

作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。

最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。

強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。

因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。

作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的`鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。

中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務。

黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。新一屆中央領導集體制定并帶頭落實關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有力地推動黨風政風改進，同時為開展黨的群眾路線教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示范。

族偉大復興的中國夢提供堅強保證。 同時，黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正做到教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。

我認為，這對我們今后提高工作效率和服務意義十分重大。正確理解并在實際工作中貫徹落實好黨的群眾路線，是我們解決“我是誰、為了誰、依靠誰”問題之關鍵所在?；卮鸾鉀Q好“我是誰、為了誰、依靠誰”，將會使我們對人民群眾的感情更加深厚，與人民群眾的聯(lián)系更加親近,使我們的工作獲得最廣大人民群眾的擁護和支持,進而實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。

我是誰?共產(chǎn)黨員干部是人民群眾的普通一員，是人民群眾的一部分。是人民群眾的親人、仆人和知心人。黨員干部的前身都是人民群眾，所以黨員干部的根基在人民群眾。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民。宗旨就是全心全意為人民服務，而不是虛情假意。黨員干部要想實現(xiàn)自己的價值、完成自己的任務、實踐黨的宗旨，就必須回到人民群眾這個群體中，了解百姓冷暖，體味百姓情懷,增進群眾感情、樹立大眾情懷，走近群眾、融入群眾，同群眾面對面、心貼心。要同群眾交朋友，多交普通群眾、困難群眾，了解他們盼在何處、難在何處，了解他們的內心世界，真正成為群眾的貼心人。

為了誰?我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的政黨，一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。只要是為人民服務的事情，我們都堅持干下去。只要是涉及到群眾的利益，我們都堅持去維護。我認為，如何“為”

是關鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是真槍實干為群眾？只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，想干事，辦實事、辦好事，才能稱得上是“為群眾”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們對群眾應該有感情、而且必須有感情。我們對人民群眾要深懷感激之情，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。

依靠誰？----人民群眾是黨和國家生存與發(fā)展的力量源泉。要銘記我們所要依靠的力量，就是要從這個群體中去汲取智慧，就是要在這個群體中推動社會的進步。我們始終相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。如果沒有人民群眾的真心擁護、真誠執(zhí)行、真正支持，黨和國家的各項事業(yè)不會順利進行。群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，充分尊重和吸收群眾意見和建議，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾，作為我們各項工作的出發(fā)點和落腳點，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的關系，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。

擺正同人民群眾的關系；明白“為了誰”，才會知道我們施行方針、政策、路線的目標指向；明白“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；我們要擺正自己的位置，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，時刻服務于人民。

村干部實踐活動心得體會篇四

農(nóng)村干部是社會主義現(xiàn)代化建設中不可或缺的力量，他們直接參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村建設等重要工作，是農(nóng)村發(fā)展的中堅力量。為了更好地培養(yǎng)農(nóng)村干部，大學教育從理論到實踐都與農(nóng)村干部實踐教學密不可分。在這一過程中，作為老師和指導者，我深觸實踐的魅力，感受到其帶給我無窮的教益和成長。

第二段：實踐教育讓我更了解農(nóng)村干部角色的重要性

在實踐教育中，我們與農(nóng)村干部共同參與各種活動，去了解真正的農(nóng)村生活，領會農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)和機遇。此時，我重拾了對于農(nóng)村的熱愛，在感受到農(nóng)村干部發(fā)揮作用后，我認為農(nóng)村干部是農(nóng)村發(fā)展的關鍵，他們可以從駕馭農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與社會現(xiàn)代化的角度來發(fā)揮自己的作用。這不僅僅是為了他們個人的利益，還是為了農(nóng)村地區(qū)長大的繁榮。

第三段：實踐教育讓我了解到農(nóng)村干部實踐能力的重要性

在實踐教育中，農(nóng)村干部需要面對的任務多種多樣，從處理日常事務到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都需要用到實踐能力。通過與他們的交流，我學到了如何在改善農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方面，不單單是紙上談兵，更需要實踐中的積極配合與努力，才能夠為農(nóng)村的發(fā)展帶來實質性的幫助。

第四段：實踐教育讓我更了解農(nóng)村干部的心態(tài)與文化背景

在實踐教育中，了解農(nóng)村干部的文化背景和心態(tài)如何影響他們的工作及決策是非常重要的。受傳統(tǒng)觀念的影響，農(nóng)村干部們可能會對新事物接受度較低，并有時會產(chǎn)生排斥感。這時，老師的職責就是引導他們改變自己的思路，不斷引進新鮮血液，以此推動著整個農(nóng)村增長。

第五段：結論

在這段時間里，我更加意識到了農(nóng)村干部在現(xiàn)代化建設中的重要角色，尤其是實踐中涉及到的永恒的挑戰(zhàn)和機遇。這增強了我對于農(nóng)村干部的熱愛和重視，也加深了我對于實踐教育的重要性的認識。我的經(jīng)驗是，只有真正了解他們，才能給他們提供更好的指導。實踐教學讓我有機會成為他們發(fā)展的橋梁，這是一段富有意義的過程。我不斷通過實踐學習，也不斷地鍛煉自己的能力，這種成長經(jīng)驗對于我未來的職業(yè)生涯是非常有價值的。

村干部實踐活動心得體會篇五

黨發(fā)展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。下面是本站小編為大家整理的農(nóng)村干部學習黨的群眾路線教育實踐活動

心得體會

聯(lián)系群眾，依靠群眾，是我黨開展工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新的歷史時期，我們不僅不能丟掉這一傳統(tǒng)，還要把它發(fā)揚光大。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，天天面對群眾，從事與群眾利益密切相關的工作，更應該認真執(zhí)行黨的群眾路線，堅持心貼心、實打實地做好鄉(xiāng)村群眾工作，讓基層工作在群眾的信任和配合中取得成績。隆回縣石門鄉(xiāng)先后在各村建立群眾工作站，對做好鄉(xiāng)村群眾工作進行了有益探索。

明確密切聯(lián)系群眾的任務。密切聯(lián)系群眾，必須著眼于解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，為人民群眾辦實事、做好事，讓人民群眾共享發(fā)展成果。我們以建設美好鄉(xiāng)村為目標，以推動發(fā)展、改善民生、促進和諧、加強黨建為主題，明確了“五助五建”具體工作任務。“五助”就是抓創(chuàng)先爭優(yōu)，助干群關系融洽;抓項目建設，助農(nóng)村條件改善;抓富民工程，助群眾收入增加;抓文化幫扶，助群眾素質提高;抓長效機制，助農(nóng)村科學發(fā)展?！拔褰ā眲t是加強黨建指導，建好村級班子;加強資金投入，建好基礎設施;加強結構調整，建立優(yōu)勢產(chǎn)業(yè);加強文明創(chuàng)建，建立良好風尚;加強基層管理，建設和諧社會。

轉變作風惠百姓。轉變工作作風、做好群眾工作的最終目的，就是要讓群眾真正得到實惠。我們積極引導群眾工作站干部成為“五同”干部，即與群眾“同吃、同住、同勞動、同謀致富之策、同商發(fā)展大計”，以“零距離”方式貼近群眾，解決矛盾。鼓勵年輕干部“拜師學藝，立足崗位成才”。高石群工站駐站年輕干部向翠琳，拜老同志為師，堅持走村串戶、訪貧問苦，近來解決矛盾糾紛3起，辦了12件實事，贏得群眾好評。石門鄉(xiāng)自建立群眾工作站以來，所有鄉(xiāng)干部都分別到各站擔任過站員。他們經(jīng)常堅持為農(nóng)民群眾送技術、送農(nóng)資、送化肥上門，近兩年共幫助群眾搶種水稻600余畝，收割水稻、花生、玉米等6500多擔，分級打捆烤煙2200多擔。

提出密切聯(lián)系群眾的要求。密切聯(lián)系群眾，必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，弘揚為民務實清廉之風，以優(yōu)良的作風贏得民心、推動發(fā)展。我們

對聯(lián)

日記

制度建設謀長效。要長期堅持貫徹落實好黨的群眾路線，就必須加強制度建設。我們在實踐中摸索和形成了一套行之有效的群眾工作制度。一是堅持開門辦公和上門服務相結合，將每周二列為群眾工作日，讓值班站員做好接訪記錄，其他站員下村開展工作、解決問題，定期評選出群眾最滿意的事情和群眾最不滿意的事情。二是堅持以村為主和以站為主相結合，切實加強對群眾工作的統(tǒng)一部署，將工作層層分解，將責任落實到每個村和每個站員。三是堅持“知民度”與“知名度”相結合，要求每個站員至少交10個以上農(nóng)民朋友，鄉(xiāng)群工辦不定期對站員進行抽查，定期讓群眾對站員進行測評，了解站員的“知民度”和“知名度”，評選出“最出鏡站員”和“最不出鏡站員”，嚴格實行獎優(yōu)罰劣。

建立密切聯(lián)系群眾的制度。只有探索建立科學的工作機制，始終保持工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，才能促進黨的群眾路線教育實踐活動向廣度和深度拓展。我們探索建立了工作競賽、督查考核、落實責任等制度。其主要內容是：分階段組織開展以計劃生育、綜治維穩(wěn)等為主題的競賽活動，以競賽活動促進工作落實。建立健全每月調度、季度督查、半年講評、年終考核的工作推進機制，并將督查考核結果作為文明表彰、評先評優(yōu)、干部使用的重要依據(jù)。注重建立聯(lián)系領導、聯(lián)系單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居委會)等分級負責責任體系，如果工作中出現(xiàn)問題，都要追究相應責任人的連帶責任。上述措施的落實，為我們真正架起了密切聯(lián)系群眾的橋梁，有力地推進了全區(qū)經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。

聯(lián)系群眾有載體。緊密聯(lián)系群眾不是一句空泛的

口號

中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是一次非常重要的會議，對教育實踐活動進行了深入動員和全面部署，向全黨發(fā)出了踐行黨的宗旨、堅持黨的群眾路線、保持黨與群眾血肉聯(lián)系的動員令。開展群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

要認真學習和、趙樂際同志的重要講話，認真學習黨的以來的一系列重要講話，認真學習中央關于黨的群眾路線教育實踐活動的文件，切實領會中央的精神和要求。要深刻認識到這次群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。教育實踐活動對改進秘書工作工作，提高秘書工作數(shù)據(jù)質量，加快建設服務型秘書工作，更好地服務宏觀調控、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務社會公眾，意義也十分重大。

要抓住關鍵環(huán)節(jié)，立即著手開展相關工作。堅決按照中央的要求，加快組建相關工作機構;吃透文件精神，結合秘書工作工作實際，開闊思想，積極創(chuàng)新，加快研究提出實施方案，確保規(guī)定動作做扎實，自選動作有新意，實際效果上水平。要廣泛征集群眾意見，以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，認真進行總結和整改提高，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題;聽取群眾意見，不僅要聽國家秘書工作局機關的群眾意見，更要聽秘書工作用戶、調查對象和基層秘書工作工作者的意見。

做好黨的群眾路線教育實踐活動，要在嚴格做好中央規(guī)定動作基礎上，從國家秘書工作局的實際出發(fā)，從秘書工作系統(tǒng)的實際出發(fā)，深入推進，取得實效。關鍵是要在密切聯(lián)系群眾，在筑牢黨和群眾的血肉聯(lián)系上狠下功夫，在解決“四風”、改進作風上狠下功夫，在為民、務實、清廉上狠下功夫。秘書工作部門為民關鍵就是要面向秘書工作用戶、面向調查對象、面向秘書工作基層;秘書工作部門務實關鍵就是要在提高秘書工作數(shù)據(jù)質量，推進秘書工作改革發(fā)展上取得實實在在的成效;秘書工作部門清廉關鍵就是要堅決反對和制止秘書工作上的弄虛作假，努力打造真實秘書工作、廉潔秘書工作。

要加強對黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)籌規(guī)劃，做到“兩手抓”、“兩促進”、“兩不誤”。要把黨的群眾路線教育實踐活動與秘書工作工作緊密結合起來，出實招、干實事、見實效，不僅要在黨的群眾路線教育實踐活動中取得實實在在的成效，而且要在推進秘書工作改革發(fā)展、做好日常秘書工作工作中取得更大成就。要通過黨的群眾路線教育實踐活動，最大限度地調動廣大干部職工投身秘書工作工作的熱情，進一步贏得人民群眾對秘書工作工作的更多信任、支持和配合，為黨和政府以及社會公眾提供更加優(yōu)質的秘書工作服務。

會議還對國家秘書工作局開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了具體部署和安排。國家秘書工作局副局長徐一帆，黨組成員、副局長謝鴻光、許憲春、李強，黨組成員、總工程師鄭京平出席會議。國家秘書工作局局機關行政單位、在京直屬事業(yè)單位和中國秘書工作出版社主要負責人也參加了會議。

當前，中央在全國開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員，我再次認真學習了黨章和報告，對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深的感觸。

一、黨章中明確全心全意為人民服務是對我們黨的基本要求。中國共產(chǎn)黨在領導中國從新民主主義到社會主義、從改革開放到建設中國特色社會主義、從科學發(fā)展到中華復興的歷程中，人民群眾發(fā)揮了巨大的作用，黨的群眾路線始終是我們黨的生命線和根本路線。我們黨員從群眾中來，更要走到群眾中去，密切聯(lián)系群眾是對一名合格共產(chǎn)黨員的基本要求。

二、執(zhí)行黨的群眾路線是貫徹落實精神的體現(xiàn)。報告明確提出，要緊緊“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力”。報告告訴了我們這次在全黨深入開展的教育實踐活動的主題是黨的群眾路線教育，而開展黨的群眾路線教育是以“為民務實清廉”為主要內容的主題教育實踐活動。

三、全心全意為人民群眾服務是所有共產(chǎn)黨員的使命。鄧小平同志曾經(jīng)講過：“一切共產(chǎn)黨員，不論職位多高，都是人民群眾的勤務員，都應該把自己看成普通勞動者，沒有任何特權，都必須關心群眾生活，和群眾同甘共苦?！睂嵺`告訴我們，任何脫離人民群眾，沒有站在人民的利益的行為和決策都將會失敗。

在這次教育實踐活動中，我將堅決落實中央《八項規(guī)定》，深入到群眾中，傾聽大家的意見，結合實際工作，認真查擺自身存在的問題，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進工作作風，做好本職工作。

村干部實踐活動心得體會篇六

最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。

強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。

因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。

作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。

最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。

強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。

因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。

作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。

中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務。

黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。新一屆中央領導集體制定并帶頭落實關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有力地推動黨風政風改進，同時為開展黨的群眾路線教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示范。

族偉大復興的中國夢提供堅強保證。 同時，黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正做到教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。

我認為，這對我們今后提高工作效率和服務意義十分重大。正確理解并在實際工作中貫徹落實好黨的群眾路線，是我們解決“我是誰、為了誰、依靠誰”問題之關鍵所在?；卮鸾鉀Q好“我是誰、為了誰、依靠誰”，將會使我們對人民群眾的感情更加深厚，與人民群眾的聯(lián)系更加親近,使我們的工作獲得最廣大人民群眾的擁護和支持,進而實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。

我是誰?共產(chǎn)黨員干部是人民群眾的普通一員，是人民群眾的一部分。是人民群眾的親人、仆人和知心人。黨員干部的前身都是人民群眾，所以黨員干部的根基在人民群眾。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民。宗旨就是全心全意為人民服務，而不是虛情假意。黨員干部要想實現(xiàn)自己的價值、完成自己的任務、實踐黨的宗旨，就必須回到人民群眾這個群體中，了解百姓冷暖，體味百姓情懷,增進群眾感情、樹立大眾情懷，走近群眾、融入群眾，同群眾面對面、心貼心。要同群眾交朋友，多交普通群眾、困難群眾，了解他們盼在何處、難在何處，了解他們的內心世界，真正成為群眾的貼心人。

為了誰?我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的政黨，一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。只要是為人民服務的事情，我們都堅持干下去。只要是涉及到群眾的利益，我們都堅持去維護。我認為，如何“為”

是關鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是真槍實干為群眾？只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，想干事，辦實事、辦好事，才能稱得上是“為群眾”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們對群眾應該有感情、而且必須有感情。我們對人民群眾要深懷感激之情，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。

依靠誰？----人民群眾是黨和國家生存與發(fā)展的力量源泉。要銘記我們所要依靠的力量，就是要從這個群體中去汲取智慧，就是要在這個群體中推動社會的進步。我們始終相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。如果沒有人民群眾的真心擁護、真誠執(zhí)行、真正支持，黨和國家的各項事業(yè)不會順利進行。群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，充分尊重和吸收群眾意見和建議，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾，作為我們各項工作的出發(fā)點和落腳點，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的關系，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。

擺正同人民群眾的關系；明白“為了誰”，才會知道我們施行方針、政策、路線的目標指向；明白“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；我們要擺正自己的位置，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，時刻服務于人民。

“我是誰、為了誰、依托誰”這個題目，只有動身點清楚，目的地才更清楚。只有認清“我是誰”，才能真正曉得“為了誰”，也才能理解“依托誰”。在我作為基層領導干部,常在心中默默自問的一句話，不想今天群眾線路教育實踐活動作為一個主題提出來。時間不同、位置不同，身份不同，一樣對這個題目也有了新的思考。 我是誰？在某些人看來，我就是某某領導，我就是手中有實權的，不管你是誰都要找我辦事，離了我不行；更有甚者，在“關鍵時刻”不自然地喊出“我-爸-是-李-剛”等之語……。然而，同道回答：“我是中國人民的兒子?！边@句簡單、直白而包括深情的話語告知我們，人民才是父母。周恩來對我國著名京劇表演藝術家蓋叫天說過一句話：“今天，你是"國寶"，我是人民勤務員?。　?11月3日下午，到湘西州花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村苗族貧困村民施齊文家中看看時，施齊文64歲的老伴石爬專問起：“怎樣稱呼您？”：“我是人民的勤務員?！蔽沂钦l？一句歌詞也寫得好，“我是一個兵，來自老百姓……一樣簡單而直白告知我們；“我”是一位來自人民，并服務人民的勤務員。

回答這個題目很精辟：“為人民服務”，這也是我黨的宗旨?！饵h章》明確規(guī)定：“黨除工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。黨在任什么時候候都把群眾利益放在第一名，同群眾同甘共苦，保持密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀……?！币粯?，一首老歌唱得精典：“為了誰？為了秋的收獲，為了春回大雁回……為了我的兄弟，依托群眾。的發(fā)展史，也是我們黨的群眾工作史?！饵h章》明確指出：“黨在自己的工作中實行群眾線路，一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中往，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。我們黨的最大政治上風是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨風題目、黨同人民群眾聯(lián)系題目是關系黨生死存亡的題目?！睔v史告知我們，沒有黨的群眾線路，政治線路、思想線路和組織線路就會失往根基。今天，我們只有堅持“發(fā)展為了人民、發(fā)展依托人民、發(fā)展成果由人民同享”的工作理念，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的動身點和落腳點，黨就永久保持勃勃生機，永久立于不敗之地。

個公仆，就要曉得自己的一切行為具有社會示范效應，要時時、處處、事事明白自己的“身份”，有率先垂范的意識與作為。

一要弄清“為了誰”，為了誰，就是我們工作的出發(fā)點和立足點，只有弄清“為了誰”，才能找準前進的目標方向。要解決好“為了誰”的問題，關鍵是站穩(wěn)群眾立場。作為村干部，要勇于為黨和人民奉獻一切，一切為了人民，一切服務人民，公仆之心，實質是為民之心。要時刻心系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，把工作榮融入到群眾中，贏得人民群眾的擁護支持。要“甘為人梯、無怨無悔”，體會“梯子”的'樸實、坦然，領悟做人梯應有的品質、境界，養(yǎng)成平靜、平實、平和的心態(tài)。

二要弄清“依靠誰”。依靠誰，就是我們事業(yè)制勝的法寶，只有弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉。要解決好“依靠誰”的問題，關鍵是牢固確立人民群眾的主體地位我們黨來自群眾，始終以人民為靠山，在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去的根本方法。面對層出不窮的新情況新問題，必須充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾創(chuàng)造，集中群眾智慧，使組織工作始終保持旺盛的生機活力。村干部干部要帶頭下基層、接地氣、長底氣，主動到群眾的海洋中去汲取營養(yǎng)、增長才干、獲取智慧，不斷開闊工作視野、完善工作思路，從基層的生動實踐中探尋打開工作思路的鑰匙，推動組織工作不斷推陳出新、有所突破。

我是誰 為了誰 依靠誰 心得體會

趙振華

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，發(fā)改處黨支部全體黨員深入學習在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話和張德江委員長、羅志軍書記有關講話精神，認真閱讀黨的群眾路線重要論述摘編，支部學習會上暢所欲言，交流思想，開展了“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。

保持同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，也就不可能當好中國人民和中華民族的先鋒隊，肩負起領導全國人民建設現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。

第二要認清黨的宗旨問題。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們黨一切活動的出發(fā)點和歸宿，是我們黨永遠立于不敗之地的根基。黨章在明確黨的建設要求時提出：“黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上?！秉h的這一宗旨明確指出我們黨服務的范圍是“人民”，鮮明地體現(xiàn)了黨的價值取向和執(zhí)政理念；明確指出我們黨服務人民的基本要求是“全心全意”，真正體現(xiàn)出立黨為公、執(zhí)政為民的本色；明確指出我們黨服務的目的是為人民謀利益，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)。一個“謀”字充分表明：黨作為服務主體在精神狀態(tài)上應主動地自覺地服務，而不是消極應付；思路上應創(chuàng)造性地服務，而不是墨守成規(guī)；行動上應腳踏實地地服務，而不是坐而論道、患得患失；標準是以人民滿意不滿意、贊成不贊成作為最高的檢驗標準，而不是自我滿足、自以為是。黨的根本宗旨也體現(xiàn)在我們黨在自己的工作中始終堅持把群眾路線作為黨的根本工作路線，“從群眾中來，到群眾中去”，從而使黨的綱領、路線、方針和政策能夠代表廣大群眾的利益，同時，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。

黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。”全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業(yè)，離不開千百萬共產(chǎn)黨人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。共產(chǎn)黨員保持先進性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)到帶領群眾為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步而開拓進取的實際行動中。共產(chǎn)黨員應該自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，同國家的發(fā)展和民族的前途緊密聯(lián)系起來。“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益”，“密切聯(lián)系群眾”，“維護群眾的正當利益”，是每個黨員必須履行的義務?！皳碜o黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律……”入黨時莊重宣誓的一幕仿佛又回到眼前，作為有多年黨齡的黨員，如何始終踐行好曾經(jīng)許下的誓言，需要不斷檢驗和反思。

認識了黨的性質，認清了黨的宗旨，明確了黨員作用，“我是誰、為了誰、依靠誰”自然就有了答案。

導致我們在群眾面前不敢大聲喊出“我是共產(chǎn)黨員”。這個問題不很好認清和解決，就會使黨失去根基。所以，我們每個黨員，都要從自身做起，認清身份、擺正位置，自覺維護黨的形象，牢記黨的宗旨，在本質崗位上盡心盡責，發(fā)揮應有作用。

“為了誰”，反映的是職責所在。黨員的職責當然是全心全意為人民服務，不能把人民賦予的權力作為自我欣賞和滿足，而要把權力作為服務為民的壓力和動力。

“依靠誰”，體現(xiàn)的是工作方法。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是黨的工作的生命線。想要做好工作，就要深入農(nóng)戶，深入調查研究，了解農(nóng)戶，熟悉農(nóng)戶，要虛心向基層和農(nóng)民請教，從基層獲得解決問題的靈感、動力和方法，不斷增強做好本職工作的能力和水平。

村干部實踐活動心得體會篇七

農(nóng)村干部是貫徹黨的農(nóng)村政策的重要力量。為了提高農(nóng)村干部的實踐能力，許多學校和機構都設立了實踐教學環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的實踐，我參加了農(nóng)村干部實踐教學，并深感此種教學模式對農(nóng)村干部有著至關重要的意義。

第二段：實踐教學的意義

使農(nóng)村干部具備創(chuàng)新精神與實踐能力，這對提升他們的所承擔的職責有著極大的幫助。

第三段：實踐教學的過程

實踐教學的過程中，我們廣泛深入基層，走進村莊和田間地頭，與村民及農(nóng)民溝通交流，了解當?shù)氐拿袂轱L俗，感受當?shù)氐墓ぷ骱蜕?。我們還實地研究各類農(nóng)作物的種植、收割流程，以及農(nóng)村水利、環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題。在研究過程中，我們積極探究，思考解決方案，并逐漸形成了自己的實踐經(jīng)驗和思維體系。

第四段：實踐教學的成效

通過實踐教學，我們發(fā)現(xiàn)自己真正學到了許多東西，特別是廣泛接觸了農(nóng)村生活，并得到了實踐鍛煉。實踐教學還能夠使農(nóng)村干部在工作中領會黨的農(nóng)村政策和廣大農(nóng)民的生產(chǎn)和生活現(xiàn)狀，有助于他們更好的完成工作任務。此外，通過實踐教學，我們還懂得如何更好地發(fā)揮自己的特長和能力，并解決實際問題，有助于我們在團隊中更好地合作。

第五段：總結

農(nóng)村干部實踐教學是一種很好的教學方式，能夠真正了解農(nóng)村現(xiàn)狀并成為一名對農(nóng)民有深刻理解，且能夠獨立解決問題的專業(yè)人才。在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮自己的實踐能力，為農(nóng)村的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量，同時也要不斷地學習，提高自己的水平和能力，更好地服務農(nóng)村。

村干部實踐活動心得體會篇八

七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進，環(huán)境優(yōu)美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。

“為伊消得人憔悴”

“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設備上開展，加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能，我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。

考慮到玉巖中學學生已經(jīng)具備相對于其他中學生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動學校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認為我們的課程過于單調，希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓，心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。

在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學生一個個打電話，說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調研活動中，畢竟調研是我們隊伍的重點。

在支教組組員的努力下，有12名學生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會的，在藍色氣球的襯托下，更好看了。學生很早就到齊了，都是初一的學生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經(jīng)和學生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學的形式下，老師和學生的感情會更深入。

只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓形式，學生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。

除了課堂式的活動外，我們還開設了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度，所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結果進行了點評后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間，于是突發(fā)奇想，要進行一場小小“新聞發(fā)布會”，由學生問問題，老師坐在臺上進行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y果引來臺上隊員和臺下學生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。

現(xiàn)在想想，跟學生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當你在付出時，你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“調研南粵雙轉移，共建和諧新廣東”，調研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結就是力量，在“山重水復疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。

為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉移政策實施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進行居民的調查訪問，調研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調研”，可想而知，效果很不理想，6名調研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進行了4個小時的調研，只完成了15份問卷。晚上8點，調研人員垂頭喪氣地回到學校。

我知道，單純靠我以及調研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導老師，賴老師講起的一個詞，“頭腦風暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1，2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結會議形式，不再由我一個人來總結和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點，進而找出最優(yōu)的解決方案。

果然，“頭腦風暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學校內部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學生找到適合調研的居民區(qū)等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信，一個團結的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。

在支教結束后的一天里，全體隊員出動外出調研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調研過程和結果。期間，我嘗試了新的領導形式，我體會到團結的力量。

“我們是相親相愛的一家人”

17名隊員，組成了這支“華南師范大學計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。

陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經(jīng)費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負責拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負責了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。

在義務維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。

回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠直面挑戰(zhàn)，笑對人生。

村干部實踐活動心得體會篇九

20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)__文教局組織的20__年寒假校長培訓。通過學習，使我的思想觀念有了較大轉變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓，時間雖短，但培訓的'內容豐富，心得體會范文形式多樣，既有紀檢政策的解讀、名家的學術報告，又有一線校長的經(jīng)驗分享。讓我受益匪淺。

“責任擔當，追夢奔跑”是這次培訓的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責任才能擔當，有夢想才能追逐奔跑。

作為一名學?？倓展ぷ髡?，責任擔當就是做好本職工作，總務就是服務，工作就是責任。我們的職能就是服務于師生，服務于教學，要把服務二字及時的落到實處。雖然總務工作不是中心，但是要服務中心；總務工作不是大局，但又牽動大局；總務工作不是小事，但又必須從小事做起。

在總務工作崗位上，責任擔當更重要。責任就是一種擔當，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責、份內之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責任心，才能進取，不因循守舊。準時、準點、保質、保量地完成任務，日復一日，年復一年，這就是我們總務工作者的責任、奉獻、使命。

我是一名總務工作者，我愿意為學校的發(fā)展付出，愿意為教師學生付出，這就是我的“責任與擔當”。20__年，我將更加努力，更加細致，更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”，出色完成自己的工作。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

村干部實踐活動心得體會篇十

無人機運用越來越廣泛，社會需求也越來越大。比如應用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來，我們的勞動力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會的發(fā)展，國家的進步離不開人工智能，更加離不開科技。無人機噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長，這樣才可以保護環(huán)境，保護我們的家園。

無人機航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經(jīng)遠遠達不到我們想要的效果。無人機拍攝智能，更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。

無人機電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。

無人機測繪，對于測繪工作者來說，無人機的到來無疑為大家?guī)砹瞬簧俜奖悖悄芑瘯r代，科技領先。

無人機運輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場需要這樣的開發(fā)與運用，畢竟中國還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機運輸?shù)臅r代即將實現(xiàn)。

科技不斷的發(fā)展，我們應該緊跟社會的腳步，一起進步。

村干部實踐活動心得體會篇十一

早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！

我們先學了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說不定就會派上用場呢！

第二節(jié)課我們學了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動一動腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪唵蔚呢愃嚕銎饋韰s很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。

第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個說法就是真人cs。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉移地方，看也不看，一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當我看到我的戰(zhàn)績時，一下子就傻眼了，才打中了一個人。經(jīng)過這節(jié)課我知道了當時的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。

這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動魄的一課。這節(jié)課是戶外實踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時候，經(jīng)常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！

這兩天我學到了很多，體驗了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識，讓一切不可能變成了可能。

村干部實踐活動心得體會篇十二

11月18日是個平常的不能再平常的日子，但是在xx連鎖超市門前一場空前的暖心盛會正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來——現(xiàn)場聚集了除了xx超市自己的員工外，還有國賓酒店及國賓美容院的員工們，當然還有來自社會各界的愛心人士，農(nóng)貿(mào)市場里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛心廠家、xx市各大媒體工作者。作為本次活動全程組織與安排的工作人員，基本上每個細節(jié)我都滲透了進去，從活動發(fā)起到活動準備階段、再到現(xiàn)場的組織與安排、到最后的挨家挨戶走訪，我的心情猶如坐過山車一般起伏不定，親眼目睹一戶戶貧困家庭的現(xiàn)實情況，了解傾聽他們家家所面臨的困境，感受了募捐現(xiàn)場的愛心捐贈及社會各界愛心人士對這些家庭的關注與支持，對我產(chǎn)生了從心到靈的觸動。

能夠作為本次活動的組織者，我個人感覺是十分光榮與驕傲的，同時也讓我感覺到自己身上擔子與責任的沉重，每個環(huán)節(jié)都要考慮周全，不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力，但是還是存在著許多考慮不周的地方。對于這些不足的地方在活動過后我做了深刻的總結，讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己，也是為了這些需要幫助的貧困群體，不希望因為自己的疏忽而讓捐贈的物資受到些許影響，因為他們實在是太需要這份資助了?？粗F(xiàn)場上一個個排隊有秩序上臺捐款的員工及社會愛心人士，那一刻我的心在感受這現(xiàn)場上的溫度升溫，盡管是北方十一月份寒冷的天氣，仍然抵擋不了愛心的溫度傳遞。

當我們的愛心車隊帶著所有愛心人士捐贈的物資挺進長山鎮(zhèn)時，我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來。首先迎來的就是長山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉，一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛心車隊，陪伴著我們一起深入各個村落，走進每一戶我們本次捐贈的貧困戶家中。這位大姐的行動也是一種無形中的捐助。

兩天時間我們走訪了18戶特困戶家庭加上現(xiàn)場捐贈的一戶老人一共19戶家庭，目睹了19個不一樣的故事，心靈受到了19次激烈的碰撞，一次比一次更揪心，一次比一次更激動。當我們進入到需要幫助的貧困家庭中，看到一張張因為激動而流出淚水的臉，看到他們或因病痛導致喪失勞動力而帶來的貧困窘境，或因家人重病拖累了整個家庭所帶來的困境，不僅讓我發(fā)出感慨，原來人活著有錢沒錢都不重要，最重要的是要有一個健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪獻愛心的途中，無意中去一所學校接一位村婦女主任大姐，在學校門口停留了片刻的功夫，我看到了一個外表破破爛爛的小房子里進進出出好多小學生，我懷著一顆好奇的心理走了進去，進去之后才發(fā)現(xiàn)，破舊的布簾子后面有一個破破爛爛的小柜臺，上面擺放了很多不知名的小食品，有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類的垃圾食品，還有長毛的面包，帶色素的飲料，小學生們爭前恐后的購買著。由此不禁讓我聯(lián)想到，病從口入，農(nóng)村的孩子們正處于生長發(fā)育長身體的時候，天天吃這些垃圾食品，身體能好嗎？真心認為工商部門應該下鄉(xiāng)來打擊一下這些無證經(jīng)營的黑心商家，將這些沒有食品安全保障的黑心窩點取締，還農(nóng)村孩子們一個健康成長的好環(huán)境。

當然，這兩天的走訪在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐，因為身患尿毒癥，面臨每兩個月就需要透析一次的高額醫(yī)療費，與她風雨多年的丈夫退縮了，選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚，這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬，兒子患病，母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣了，所有的錢財都被兒媳拿走了，沒有給她的婆婆留下一分救命錢。當我們出現(xiàn)在她的家中時，她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了，看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢的那一瞬間，全屋子的淚點都到了極限，大姐激動的留下感激的淚水，我們一屋子前來獻愛心的悅千家愛心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里，還有不少同志受不了這種悲情場景選擇離開了屋子。大姐的哭聲沁透著每個人的心靈，世上怎么會將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢？當我們離去的時候，大姐拖著無力的身軀強行下床，扶著門框目送著我們離去的身影，眼里滿是期盼，期盼著我們下次的到來，期盼著活下去的希望。

村干部實踐活動心得體會篇十三

近年來，我國鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展迅速，但是鄉(xiāng)村公共服務水平仍然較低，部分農(nóng)村居民還面臨著貧困和艱苦生活。在這樣的背景下，鄉(xiāng)村干部的工作和作用顯得尤為重要。作為一名鄉(xiāng)村干部，我深深意識到自身的責任和使命，通過參與多次志愿服務活動，不斷提高自身的服務水平和社會責任感。在此，我談談我的鄉(xiāng)村干部志愿活動心得體會。

段二：了解農(nóng)民群眾的生活困難

在參與鄉(xiāng)村干部志愿活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村居民普遍面臨著諸多生活困難，包括缺少就業(yè)機會、住房不易、交通不便、教育和醫(yī)療水平相對較低等問題。在此基礎上，我通過多種方式了解農(nóng)民群眾的具體情況，為他們提供專業(yè)的幫助和支持。例如，組織開展農(nóng)村就業(yè)培訓、置辦住房資金扶持等活動，真正把政策和服務送到農(nóng)民的身邊。

段三：引導群眾發(fā)展生產(chǎn)和增加收入

農(nóng)村居民增加收入是農(nóng)村發(fā)展的關鍵要素之一。鄉(xiāng)村干部在志愿活動中，應當順應時代發(fā)展，引導群眾發(fā)展生產(chǎn)，依托政策資金，支持農(nóng)村居民發(fā)展新型農(nóng)業(yè)，端正觀念，增加收入，提高生活質量。同時，鄉(xiāng)村干部還應加強對新型農(nóng)村合作社、農(nóng)村電商等農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導和服務，幫助他們更好地實現(xiàn)精準扶貧和鄉(xiāng)村振興。

段四：傳承中華優(yōu)秀文化

中華優(yōu)秀文化是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn)，傳承和發(fā)揚中華文化也是鄉(xiāng)村干部的重要職責。在志愿活動中，我通過組織開展文化類節(jié)慶活動、書法美術比賽、講解傳統(tǒng)習俗等形式，深入傳承中華優(yōu)秀文化，不斷推進新時代的文化建設和傳承。

段五：總結

通過多次鄉(xiāng)村干部志愿服務活動，我深深感受到自身工作的重要性和意義，以及社會責任感的重要性。作為一名中國鄉(xiāng)村干部，我應當不斷提高自身素質，持之以恒地參與志愿活動，為農(nóng)村發(fā)展、扶貧與鄉(xiāng)村振興作出應有的貢獻。同時，我還將不斷探索、創(chuàng)新，推動鄉(xiāng)村服務和工作水平不斷提高。

村干部實踐活動心得體會篇十四

鄉(xiāng)村干部志愿活動是一項具有深遠意義的社會責任。作為鄉(xiāng)村干部，我們在平時的工作中，除了要承擔基層政務管理工作外，還要悉心關注當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和民生福祉。這次鄉(xiāng)村干部志愿活動，讓我更深刻地認識到了作為干部的責任和使命，也讓我更加體會到了“為民服務”的重要性。

段落二：活動前的準備工作

要參加鄉(xiāng)村干部志愿活動，必須做好充足的準備工作。該活動的主要責任是協(xié)助村民對河道進行清理，為村民打造一個干凈整潔的生活環(huán)境。我們提前準備了工具和物資，規(guī)劃清理的路線和對可回收垃圾的處理方式，同時還進行了一些社會宣傳工作，讓更多的人了解到我們的活動，確保志愿活動的順利進行。

段落三：參加活動的印象

在志愿活動中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，很多村民主動加入了清理的行列。他們認識到自己更需要付出，更需要參與到社會活動中來，這讓我感動落淚。在活動中，我們一起拾撿垃圾、整理河道，與居民互相交流感情和問題，讓村莊變得更加清新、具有活力。整個活動充滿了團結、合作、互助、共享的感妙之處，讓我們們深刻地感受到了鄉(xiāng)村文化的博大和積淀。

段落四：收獲和啟示

鄉(xiāng)村干部志愿活動的收獲和啟示是多方面的。在這次活動中，我們學習到了如何注重保護環(huán)境、如何協(xié)調不同的利益關系，以及如何做好社會工作。同時，這次活動增進了我們和村民之間的互動和交流，增進了彼此之間的團結和友誼。我們也意識到我們是以村民為中心的社區(qū)管理者，必須不斷調整思路，不斷跟進村莊的變化，努力為村民提供更優(yōu)質的公共服務。

段落五：結語

通過這次鄉(xiāng)村干部志愿活動，我對自己的職責和使命有了更加深刻的理解和認識。我們必須把自己的工作和身份都融入到鄉(xiāng)村的建設當中，帶頭參與各項公益事業(yè)，與村民群眾一起促進社會互動，實現(xiàn)社會和諧。鄉(xiāng)村干部志愿活動是鄉(xiāng)村建設的基石，每一位鄉(xiāng)村干部應當發(fā)揚鄉(xiāng)村文化，在我國的鄉(xiāng)村進程中奉獻自己的智慧和力量，助力鄉(xiāng)村文明的發(fā)展，讓廣大村民更能夠享受到生活的幸福和快樂。

村干部實踐活動心得體會篇十五

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。

創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

而本人也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，本人認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發(fā)揮作用的時候，本人覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在本人的生活中，本人曾經(jīng)很迷茫，因為本人不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情本人根本沒有辦法學進去，因為本人沒有目標也沒有動力！我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈地堅持下去，你就能完成你最初的夢想。

平面設計要有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，才能贏得市場。創(chuàng)新源于對生活的熱愛，我們要從生活的點點滴滴中不斷積累，認真觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn)，爭取創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，更好地來為社會服務。要熱愛勞動，在自己平凡的崗位上默默奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值，才能得到社會的尊重和認可。

實習的整個過程就是這些了，本人感覺通過這次實習，本人對印刷的了解越來越多，拿到自己編排的報紙也是十分有成就感的。在實習的過程中我們遇到了許許多多的問題，但是通過全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿意的報紙。通過實習我們學到了許多在課本上都不可能學到的東西，親身體驗報紙的制作是一個難得的好機會，讓我們對自己學習的知識有了一個深入的了解，不會覺得學科間無法聯(lián)系，課本中學到的知識應用在實踐中十分的有用，這次實習讓本人對印刷這門學科又有了一個新的認識。

村干部實踐活動心得體會篇十六

昨日傍晚結束了回龍鎮(zhèn)澄湖村三下鄉(xiāng)實踐活動的征程，陽光斜照在每個隊員的臉上，流露著疲怠，但更多的.是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動，這將是我們大學生活中一次難忘的美好的經(jīng)歷。

20xx年7月6日早上8:30，外國語學院“幸福廣東，青年先鋒”關愛農(nóng)民工子女實踐服務團隊32名隊員在肇慶學院圖書館門前參加了20xx年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的出征儀式。隨后，帶著期盼和憧憬，志愿者服務隊前往本次下鄉(xiāng)的目的地——回龍鎮(zhèn)澄湖村。一路上，塵土飛揚，但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后，我們的實踐活動就正式開始了。

當天下午，我們全體成員參觀了澄湖村的鄧甲樓，我們隨著負責人的腳步，興致勃勃地聽那一段鄧甲樓背后的故事，負責人臉上無比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述，仿佛那段與辛亥革命有關的崢嶸歲月再一次呈現(xiàn)在我們面前。而作為撰寫調查報告副筆手的我，則和正筆手的漫珊師姐認真作好記錄，并為撰寫調查報告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負責人。意猶未盡的，我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡單而大氣，富有古典氣息，別有一番韻味。同時，為了進一步了解澄湖村的發(fā)展歷史，我們進行了為時三個小時的走訪。全體隊員對此次的參觀活動都表現(xiàn)了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問卷，第一次走訪村民，第一次感覺自己就像是個小記者，太多的第一次留在這里，我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧，我也知道了如何更好與人溝通，讓對方對你敞開心扉，這都是我在學校里從沒試過的體驗。所以說，社會是個大舞臺，它會給你見識，讓你長才干。

另外，志愿者們運用自身所具備的知識以及新穎的表現(xiàn)形式給回龍鎮(zhèn)初級中學暑期留守學生傳授寶貴的知識，學生們積極踴躍的發(fā)言和志愿者們的幽默表達，課堂上時不時傳來一陣陣笑聲和歌聲，課間我們全體隊員還和孩子們聊天、開玩笑以增加彼此的了解。其中，我任教了一節(jié)音樂課和一節(jié)手語教學，，孩子們對此都很感興趣。那時，我真感覺自己就是一個小老師，想把自己和孩子們、課堂融為一體，想把自己知道的都教給他們，毫無保留地?？粗蝗喝禾煺鏍€漫的孩子，看著他們一雙雙渴望知識的眼睛，我想要做老師的決心更加堅定下來。

在下鄉(xiāng)的最后一個晚上，以“月滿回龍鎮(zhèn)”為主題的文藝匯演在回龍鎮(zhèn)中學拉開了帷幕。我們全體志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見樂聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情，其中的觀眾互動環(huán)節(jié)更是拉近了志愿者與學生們、回龍鎮(zhèn)村民的距離，把歡樂的氣氛推向一個又一個高潮。在當晚的文藝匯演，我擔任主持人，與觀眾互動的晚會也是我的第一次嘗試。最后，現(xiàn)場氣氛很活躍，晚會圓滿結束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試，給予了我在舞臺上更多的經(jīng)驗，更多的勇氣和力量。

為期五天的下鄉(xiāng)實踐活動在大家的不舍和期盼中結束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑，當然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的，我期盼著，以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動中，希望愛心傳遞，生生不息。

村干部實踐活動心得體會篇十七

透過合作，才明白團隊的力量。走過沼澤，才明白陸地的堅實。人們常說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風吹雨打的花朵，透過這次社會實踐活動，讓我學到了很多東西。

最大的考驗是寒冷的天氣，我們收獲的是堅持。

記得那天在曲園做調查問卷，寒風凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，但是還是堅持著。應對著來來往往的人們，無論寒風多么刺骨，大家都微笑著去應對每一個人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時間為我們填一下調查問卷。

我們都被拒絕過很多次，即使拒絕，也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個早上，我們就完成了近400份的調查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團結的力量。

最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅定。

設計問卷時，原先計劃用四個小時完成的任務用了將近六個小時才完成，因為我們對問卷的設計一無所知，從查閱，調取資料，選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情，但大家都沒有怨言，耐心的選取，設計每一道問題。直到天色已晚，才設計完畢。

本來我們認為這是一個簡單的事情，沒想到過程卻讓我清醒的認識到任務的艱難。但看到調查問卷印出的那一刻，心里卻是堅定，我相信我們必須會做好。

最乏味的事情是查找資料，我們收獲的是耐心。

抵御住寒冷的考驗之后，在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一無所知，對接下來的工作毫無頭緒，對在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了，但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作。

溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多。

最任何工作都離不開溝通，這是我們最大的感悟。最整個過程中，因為我們性格的不同，意見的分歧，我們有過爭辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來越少，在大家的溝通下，我們分配好任務，使每個人的工作更加清晰。

尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關重要的東西，我們在溝通中進行商討，在溝通中互相鼓勵，身在不同的地方，卻依然團結。

村干部實踐活動心得體會篇十八

對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學生進行法制教育務必遵循學生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束潛力。

(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。

要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。

實踐中，一是注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規(guī)，提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識，幫忙學生樹立憲法的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育，幫忙學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的潛力，提高遵紀守法的自覺性。

二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學，結合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識;在中學，結合政治、歷史、地理等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。

(二)形式多樣，提高法制教育效果。

一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動，是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過宣法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。

二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域學生假期的學習生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作，共同做好中小學生的思想道德和法制教育，個性是做好對“行為偏?！睂W生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。

(三)突出重點，提高法制教育針對性。

對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。

一是要求各中學根據(jù)各自實際狀況，發(fā)動教師對全體學生家庭狀況進行調查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現(xiàn)重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，同時，校園領導、老師結對幫扶，防患于未然。

二是做好后進學生的轉化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環(huán)。學習后進的學生，往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的，我們要求校園加強領導，成立轉化后進生工作指導小組，排出轉化后進生工作計劃，排出后進生名單，分析后進生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進生狀況登記表，確定負責幫教的教師。

總之，國民素質的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，都寄期望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

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