精選大學(xué)競選信息員發(fā)言稿(案例20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 08:15:12
精選大學(xué)競選信息員發(fā)言稿(案例20篇)
時間:2023-10-29 08:15:12     小編:琉璃

通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實作為依據(jù),避免主觀感覺和主觀臆斷??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇一

老師,同學(xué)們:

我是xxx,我今天來競選班干部,下面是我的競選演講。

我的優(yōu)點是上課專心,作業(yè)能按時交給老師,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,缺點是上課發(fā)言不積極,字寫得不是太好,我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績好,二是能團結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情,如果我競選成功,我將認(rèn)真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇二

大家好!

我來自興湘學(xué)院法學(xué),今天很高興有這樣的一個機會參加學(xué)生會競選。

“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往院學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!蔽沂且粋€十分有進取心的人,任何事情不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!奔尤雽W(xué)生會,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子。社會實踐部是學(xué)生會聯(lián)系社會、實踐社會的橋梁。它為同學(xué)們提供接觸社會、了解社會的機會,讓同學(xué)們學(xué)到在大學(xué)校園學(xué)不到的東西,將來踏上社會擁有更多資本和自信。社會實踐部還積極參與公益事業(yè)。

馬克思說過:“一個人的發(fā)展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展?!蔽蚁嘈?,在更多的堅持不懈努力中,以切實的行動證明自己的能力所在。為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力,使學(xué)生會工作在前輩的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新和進步。假如我順利競選上社會實踐部干事,我希望能夠開展清潔校園環(huán)境,與駕校參與交通知識普及公益活動,義務(wù)獻血,傳承文化策劃方案——行走母親河等等活動的。

最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我。記住我是興湘學(xué)院法學(xué),我的演講完畢,謝謝。

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期已經(jīng)開始,我是二(x)班的新生,xx。很榮幸站在這個講臺上發(fā)表我的第一次演講。雖然我沒有當(dāng)過班干部的經(jīng)驗,但是我非常希望老師和同學(xué)能給我這個機會!如果有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),飽滿的熱情,為同學(xué)們服務(wù),爭取做一名老師的得力助手,為老師分憂!讓我們記住勞動最光榮!

請大家相信我,支持我,給我展示能力的舞臺吧!

請投我一票,謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇四

同學(xué)們:

大家好!

我想大家都已經(jīng)相處了一年來,就不用自我介紹了吧!

最近不論是學(xué)校還是學(xué)院都在忙著招新面試,當(dāng)要求他們做自我介紹是,大多都會說自己做事認(rèn)真負(fù)責(zé)之類的,我想我們都是大學(xué)生了,來到溫州醫(yī)學(xué)院這個大家庭中,我想我們都是優(yōu)秀的,負(fù)責(zé)人,有擔(dān)當(dāng),所以我也就不重復(fù)那些陳詞濫調(diào)了。

今天我給自己一個機會站在這兒來競選團支書,我也希望大家能給我一個機會來為大家服務(wù)。

我相信事情是做出來的,不是說出來的,可能我不是最好的,但是我會盡我的全力去做到更好。

最后,希望了解我的朋友能給我一份支持,不了解我的朋友能給我一份信任!

謝謝!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇五

尊敬的老師:

您好!

我申請競選xxx班團支書這一職務(wù)。

光陰如梭,不知不覺我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一年,在這一年里,我長大了許多,也成熟了許多。去年的這個時候,我正站在臺上競選團支部書記,如今,我依然選擇這個職務(wù),因為通過這一年的鍛煉,我認(rèn)為自己有這個能力和信心擔(dān)任這一職務(wù)。

有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱情,那是一種從

心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情,光有熱情是不夠的,我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著老師和同學(xué)們對我的信任,我相信自己一定能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

反思自己,爭取把這份職責(zé)做的更好,做一名真正讓老師、同學(xué)滿意放心的班干部。

如果我有幸再一次擔(dān)任團支書,我會繼續(xù)在以下幾個方面嚴(yán)格要求自己:

作為團支書,我會要求我自己的工作高質(zhì)量、高效率地完成,自己好好學(xué)習(xí)的同時也能帶領(lǐng)本班同學(xué)一起學(xué)習(xí),并及時樂觀地解決好同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到遇到的問題,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上能夠形成一種互幫互助的良好的學(xué)習(xí)氛圍,使得我們軟件091班的成績可以更上一層樓。

體工作。團支書是老師和同學(xué)之間的一座橋梁,應(yīng)該及時向老師反饋同學(xué)們的合理建議,及時向老師匯報本班情況,協(xié)助老師組織好同學(xué)們參加各項活動,此外,還要能夠及時準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。

此外,我會虛心地向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

如果我落選了,我也不會氣餒,不會傷心,因為我努力過、追求過,人生沒有遺憾。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。最后,還是希望老師和同學(xué)們能給我這次機會,讓我能夠為大家服務(wù)。

特此申請xxx班團支部書記一職,望老師加以審核。

申請人:

xx年x月x日

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇六

恭敬的輔導(dǎo)員,友愛的學(xué)生們:

大家好,很榮幸能夠站在這里參與本次的同學(xué)干部競選活動,我要對給我支持和鼓舞的學(xué)生們表示由衷的謝謝,感謝你們!讓我來介紹一下我自己。

我叫xxx,在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗,喜愛協(xié)助別人,我堅信在賦予別人的同時也是在給自己歡樂。我的思想樂觀進取,我確信“他人能者吾能,他人不能著我亦能。”我對同學(xué)工作有一定的閱歷,以往可以在高校生活中實用武之地,發(fā)揮自己的潛能。

現(xiàn)實的生活是彌漫機遇和挑戰(zhàn)的,我立志做個強者,那么要成為強者,就要不斷在變化的環(huán)境中充實和轉(zhuǎn)變自己,使自己不斷進展成為實用于社會的人才,我信任通過高校四年的錘煉我可以變得羽翼越發(fā)豐滿。

作為一名團支書,我會要求我的工作高質(zhì)量,高效率。同時貼近學(xué)生的生活與實際。我會制定相應(yīng)的工作方案,做到事事有預(yù)備。我也會協(xié)調(diào)團委內(nèi)外關(guān)系,以便更好的為學(xué)生們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)?時候我可以按照大家的愛好興趣,組織學(xué)生們開展須要的團內(nèi)活動,以豐盛學(xué)生夢的課余生活。

希翼我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給學(xué)生們的實力提高帶來協(xié)助。誠摯盼望學(xué)生們的支持與協(xié)助,信任你的打算吧!我就是你們明智的挑選!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇七

同學(xué)們:

大家晚上好!

我叫xx,今天很榮幸地站在這里面對進入大學(xué)以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:第一點,當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過舞蹈,考過級,參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。第二點,我有一定的工作經(jīng)驗。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委。

理由有4點:

第一點,當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過舞蹈,考過級,參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。

第二點,我有一定的工作經(jīng)驗。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務(wù)。

第三點,我渴望得到鍛煉。邁進大學(xué)校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學(xué)有很大不同。這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新是工作中學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。

第四點,我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。這責(zé)任便是花出時間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,團結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好,保證工作落到實處。

最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!

大學(xué)競選委員發(fā)言稿 篇12

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

做為一個高中的學(xué)生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的'支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認(rèn)真的做好這個班長的職務(wù),不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢。

假如我競選上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班干才是好班干。

當(dāng)然,大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學(xué)委首先應(yīng)該明白,大學(xué)學(xué)習(xí),不同于高中,高中學(xué)習(xí),是為了高考,那只是一張試卷,而大學(xué)學(xué)習(xí),是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說,藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達(dá),大學(xué)之大,意義不就再此嗎?所以,大學(xué)四年,在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我要廣泛學(xué)習(xí),不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)!

蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)社會,不明白事理的人,硬想要社會適應(yīng)自己?!贝髮W(xué)是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚于此,我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗,不斷完善自己,做好與同學(xué)們的交流工作,做個好學(xué)委。

在最后,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事。”說誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多。

希望大家支持我。

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好!我是xx。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔(dān)任這個職位。在這里,我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的學(xué)期中做得更好。

兩個月的暑假很快過去了,在上一學(xué)期,我取得了許多成績。光榮屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。 我覺得班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,是師生之間的紐帶,是同學(xué)之間的“工會”和“婦聯(lián)”,是同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,是“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責(zé),當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學(xué)們的呼聲。班長還要關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對于成績較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然,班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的,當(dāng)班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。

班長是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己;其次,我會在任何時候,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物,要處理班級的各種事務(wù)。假如我當(dāng)了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績告訴大家,我能行!

假如我當(dāng)了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的班級成為積極進取的集體。如果大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家做以下一些事:

第一,做好老師的助手,出色地完成老師布置的工作,與大家一起努力。 第二,當(dāng)別人有困難時,我會熱心幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進步,在知識的海洋里遨游。

談了這么多,我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀,我努力,我開朗!我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓“班長”

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十一

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家好!

我今天站上講臺的唯一目的是——競選班長。我覺得我能當(dāng)上一個熱心的,稱職的班長。

首先,我作為一個班長的話,學(xué)習(xí)成績一定要好,我會在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級里給成績差的同學(xué)上幾節(jié)"補習(xí)課",先讓我們班在成績上領(lǐng)先與其他班。

第二,我當(dāng)上班長后,不會有一副"官腔官態(tài)",我會當(dāng)一個"平民班長",不會受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。

第三,我和老師的關(guān)系不錯,我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

我覺得,班長,就是一個班的核心,班長是什么樣的,同學(xué)就會慢慢變成那樣了,所以,班長在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里起到帶頭作用。

同學(xué)們,拼著我這個脫俗還舊的"官態(tài)",還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成"五彩班"!如果支持我,就投我一票吧!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十二

大家好!

我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的'缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,轉(zhuǎn)載自請保留此標(biāo)記我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十三

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家好!

我今天站上講臺的唯一目的是——競選班長。我覺得我能當(dāng)上一個熱心的,稱職的班長。

首先,我作為一個班長的話,學(xué)習(xí)成績一定要好,我會在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級里給成績差的同學(xué)上幾節(jié)“補習(xí)課”,先讓我們班在成績上領(lǐng)先與其他班。

第二,我當(dāng)上班長后,不會有一副“官腔官態(tài)”,我會當(dāng)一個“平民班長”,不會受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。

第三,我和老師的關(guān)系不錯,我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

我覺得,班長,就是一個班的核心,班長是什么樣的,同學(xué)就會慢慢變成那樣了,所以,班長在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里起到帶頭作用。

同學(xué)們,拼著我這個脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十四

成為一名班長不僅是一種榮譽,也是一種責(zé)任。在這條道路上有很多挑戰(zhàn),想要競選這個崗位的

同學(xué)

可要有一個清醒的認(rèn)識哦。今天也給大家分享了一篇最新大學(xué)競選班長發(fā)言稿,希望對你有所啟發(fā)。

大家好!我叫xxx,今天很高興站在這里做一次大學(xué)競選班長的發(fā)言,感謝老師和同學(xué)們給與的機會。下面來談?wù)勎业挠^點。

當(dāng)我在高中的時候,我的同學(xué)一致推選我為班長。通過我們大家的努力,我們班各個綜合考核都在年級前列。而上學(xué)期,我作為副班長,協(xié)助班長xx同學(xué)工作,雖然

成績

不大,但也得到了鍛煉,讓自己能夠從哪些方面著手為

班級

做出貢獻。

所以,我今天站在這里就是為了一件事,競選班長這個職位。我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這份工作。對于班長這份工作,我還是充滿了信心,相信一定能帶領(lǐng)大家取得好成績。

雖然班長崗位是一件苦差事,沿途沒有遍地的鮮花,也沒有荊棘,只有平緩的草地。做久了可能會枯燥,但是我是一個充滿熱情的人,會像從前那樣按照嚴(yán)格的要求來監(jiān)督自己,為班集體謀求福利。

不僅可以獨立策劃、組織各種活動,還會思考事情的輕重緩急。所以班長這個崗位對我來說,可以做得十分得心應(yīng)手。

在處理各種各樣的問題時,我會敞開心扉,大膽思考,接受大家的意見。

當(dāng)然,每個人都會在不經(jīng)意間犯下一些錯誤。如果是我工作中犯了錯誤,我會敢于面對。通過老師和同學(xué)的'批評,努力改正,絕不允許自己在同一個地方跌倒兩次。

成為一名班長不僅是一種榮譽,也是一種責(zé)任。我知道在這條道路上有很多挑戰(zhàn),但我有信心,因為我的態(tài)度,我的毅力,我可以承擔(dān)這個職位。

如果我不能當(dāng)選,我還是會繼續(xù)提高自己的能力,在未來做更好的輔助。

所以,請大家給我投上寶貴的一票!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

這天我是來競選班干部的,我競選的目標(biāo)是“班級大臣”——班長。

我來競選不是因為學(xué)習(xí)個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭做一名優(yōu)秀的班干部。

如果我這次有幸當(dāng)選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學(xué),首先我要以身作則,給同學(xué)們做表率,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí),無論上早自習(xí),正課課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學(xué)習(xí)狀況。

如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學(xué)們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能站在那里參加班長的競選,不僅僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認(rèn)識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自我:我叫xx。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學(xué)生到今日走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在那里的時候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的本事。而從小什么都不會到今日能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

能無過”,我也犯過錯,但我敢于應(yīng)對自我的錯誤,從同學(xué)與教師的幫忙中虛心的理解批評,并改正錯誤,并且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我也敢于進取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還異常具有民主作風(fēng)。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,班長應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的本事,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和教師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,同學(xué)們能夠推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,職責(zé)到人,獎罰分明。

今日我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自我的位置上實干和巧干,使自我的本事服務(wù)大家,鍛煉自我。

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我聲明我高中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學(xué)校這么長時間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選班長,我要展現(xiàn)自我,證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長的經(jīng)驗,同時向別人請教。經(jīng)過醞釀,我想要表達(dá)自己的思想。

來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學(xué)生會到團xx,我一路走來,讓我認(rèn)識了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。

班長即一班之長,班長是班級在學(xué)校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應(yīng)有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級。

大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責(zé)任尤為重大,他必須做到及時、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十八

老師,同學(xué)們:

你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。

我認(rèn)為,班長應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。

假如我是班長,我會幫助同學(xué)和老師,同學(xué)有什么困難,都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。

假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學(xué)校做個懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進,取長補短,為同學(xué)們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習(xí)慣良性循環(huán)。

假如我是班長,我會虛心向老師,同學(xué)請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機會,發(fā)揮各自的`能力,使我們的班集體更加上進、和諧。

我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是信都x年級x班的xx同學(xué),x年級我從來沒有當(dāng)過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現(xiàn)在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。

如果我當(dāng)上了班長,我會想:當(dāng)班長是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!比绻?dāng)選成功,我會時刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,我會以身作則,為同學(xué)表率,我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會幫助老師管理好班級,使我們x年x班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。

如果我當(dāng)上了班長,我也有很多缺點,比如:數(shù)學(xué)差、計算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點,成為我們x年x班積極向上的好學(xué)生。

請同學(xué)們投上真誠的`一票,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”吧!

謝謝大家!

大學(xué)競選信息員發(fā)言稿篇二十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。

俗話會所的好:"不想當(dāng)將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當(dāng)班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂"班長"就是"一班之長"。首先,要給同學(xué)做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學(xué)們服務(wù)。

我認(rèn)為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過班長,在管理班級上多少有點經(jīng)驗,我也相信能勝任班長這個職務(wù)。

沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當(dāng)上班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當(dāng)然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。

希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!

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