演講稿的撰寫過程需要有明確的目標(biāo)和主題，并進(jìn)行必要的資料收集和整理。演講稿還需要注意語言的生動和形象的表達(dá)，以增加聽眾的理解和記憶。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
校慶經(jīng)典演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 、校友們：
大家好！在瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校喜迎30周年校慶的美好日子里，我謹(jǐn)代表母校一萬多名學(xué)子，向母校獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，1977年至今，三十載春秋過去，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，倉前街、衙后街、周松路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越云江兩岸，恩澤惠及幾代學(xué)人。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證瑞安教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。
師恩難忘！“進(jìn)修”學(xué)子對于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮上一位來自山區(qū)的學(xué)員動情地發(fā)言，他說：“這次培訓(xùn)，對于在教學(xué)中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨；這次培訓(xùn)，更似一頓豐盛的大餐，為來自山區(qū)、半山區(qū)的老師們提供豐富的精神食糧?！弊鳛楣歉砂嗟囊粏T，他感到非常幸福。他說：“這幸福源自于能夠有幸聆聽導(dǎo)師們精彩的講課，源自于有機(jī)會多次與導(dǎo)師零距離的交流。這幸福還源自于：在這里，教師們的知識水平得以提高；在這里，教師們結(jié)識了許多志同道合的好友；在這里，教師們更深刻地體會到唯有學(xué)習(xí)，才有不斷地進(jìn)步。”
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進(jìn)步都離不開進(jìn)修學(xué)校的培養(yǎng)，很多導(dǎo)師、專家，在百忙之中利用自己的休息時間給我們講課，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導(dǎo)師還將自己多年的研究成果，制成課件，提供給我們拷貝。這些無私的幫助，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無聲中為我們樹立了師德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊”師道就在這點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感謝您呢？”還是借用汪國真的詩句吧。“當(dāng)我走向您的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天。”
春天，是個播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個中華民族偉大復(fù)興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
校慶經(jīng)典演講稿篇二
大家上午好！
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會做人，樹立遠(yuǎn)大的理想；是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識，點燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天，請允許我代表xx中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：不忘母校之恩，不負(fù)母校之名，我們一定會讓母校為我們而驕傲！
最后，請允許我再一次向母校致敬，祝愿xx中學(xué)活力永存，榮光璀璨！祝各位鄉(xiāng)賢、校友身體健康，事業(yè)輝煌！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！
謝謝大家！
校慶經(jīng)典演講稿篇三
**年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一中精神;1的砥礪前行，成長壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài);100年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。
我愛一中，是因為她有一支求真務(wù)實、和藹可親的干部隊伍。還記得一年前，當(dāng)我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個集體中，我首先感受到的就是幾位校長--老師的親切笑容，首先聽到的就是幾位校長--老師親切的話語，那時的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個家!
我愛一中，是因為她有一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對學(xué)生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責(zé)任，默默奮斗在教學(xué)第一線!他們把學(xué)生的進(jìn)步看成是自己最大的收獲，學(xué)生的成材是他們最大的財富，數(shù)十年如一日，他們無怨無悔!
在這樣一個優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是幸福的。能趕上百年一度的校慶，我們是幸運的!一中的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理。
在這校慶即將到來之際，在北京奧運會就要舉行的時候，讓我們所有一中的師生用心中最美好的祝福，祝愿我國能夠舉辦一屆歷史上最偉大的奧運會，祝愿百年一中更加耀眼奪目，燦爛輝煌!
謝謝大家!
校慶經(jīng)典演講稿篇四
親愛的老師們和同學(xué)們：
大家好！
那我與諸位分享一個故事。我國數(shù)學(xué)家華羅庚去蘇聯(lián)交流時，看到數(shù)學(xué)院有一大群的學(xué)生。華羅庚問道，“他們都要當(dāng)數(shù)學(xué)家么？”蘇聯(lián)老師說，不是。華羅庚很疑惑，問道：“既然學(xué)了不能用，那他們將來何去何從呢？”蘇聯(lián)老師微微一笑，反問道：“經(jīng)過數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的人，還用得著擔(dān)心他往何處去么？”
這使我想起我在初三時，因為沒什么追求，靈魂很空虛。而我當(dāng)時的政治老師：秦平老師說了一句話，我一下有所觸動。雖然不懂，但記了下來。
她說：“人要學(xué)會，思考，思維，思想?！睂ξ叶?，這句話就是啟蒙。今天也想和大家分享我對這三個詞的感悟，可以說這三個詞就是我們高中生必備的素養(yǎng)與追求，更是我們從一個初中生到一個高中生真正的蛻變，才是我們高中階段對于人生而言的根本意義。
這三個詞語是遞進(jìn)的。我首先學(xué)會的是思考。我對處理問題沒什么看法，直到一件事改變了我。那就是去年鎮(zhèn)江市第x屆“國土杯”辯論賽。我們國際那是第一年參賽。說起來也頗有傳奇色彩。我是在軍訓(xùn)期間，被選入校辯論隊的。辯論復(fù)賽的時候，我是隊里唯一的上場的高一同學(xué)，心里很緊張。但是我們的導(dǎo)師吳建國老師很會啟發(fā)學(xué)生。他教會了我，如何切準(zhǔn)辯題，理清思路，然后出奇制勝。一條邏輯清清楚楚：何為必要，何為次要。何為內(nèi)因，何為外因。何為主觀，何為客觀。何為導(dǎo)因，何為推論，簡直是一幅條理清晰的地圖。正是在吳建國老師的指導(dǎo)下，我才拿了最佳辯手，我們學(xué)校才能在第一年參賽就獲得了冠軍的佳績。都是思考的作用。當(dāng)時的我春風(fēng)得意，看問題如撥云見日，指點江山，慷慨激昂。
可是不，別急著高興。這才只學(xué)會了思考問題。要想進(jìn)步，必須先承認(rèn)自己的渺小。要想見識自己的渺小，就要敢攀登更高的山峰。
于是乎，抱著“敢問青天高幾尺，愿與日月爭光輝”的心態(tài)，我又報名參加了領(lǐng)導(dǎo)力社，以追求更多的挑戰(zhàn)和歷練。在這里我找到了思維。為什么呢？辯論中，對邏輯思維和理性分析有很高的要求。但終究而言，僅僅是針對辯題這一個問題。歸根結(jié)底是一個點，是一維的。而領(lǐng)導(dǎo)力項目則不一樣。以未來領(lǐng)袖為成長目標(biāo)，以社會主人翁自居，必將考慮更多的事物。過去，現(xiàn)在，未來，連成一條線。而擴(kuò)散性思維，就是讓線交織成圖案，就是面了。對于領(lǐng)導(dǎo)力的項目而言，從立題，調(diào)研，研究報告，設(shè)立目標(biāo)，不斷地達(dá)成階段性的成果，最終達(dá)到預(yù)期目標(biāo)是一個一氣呵成的過程。就像完成一場馬拉松，如果把它看成是一個死板的整體，勢必把自己累得半死。如果你有思維，把他看做是一系列段落的有機(jī)結(jié)合，那就會其樂無窮了。最后，憑借我們清晰的立題目標(biāo)，詳盡的項目發(fā)展過程，我所帶領(lǐng)的“吳韻繞梁，楚水長流”項目組附北京參與公益項目評比，獲得全國一等獎，受到了評委老師和與會同學(xué)們的一致認(rèn)可與好評。
辯論賽和領(lǐng)導(dǎo)力大賽的兩次經(jīng)歷，也讓我將思考、思維這兩種品質(zhì)更多地融入到了學(xué)習(xí)之中，和國內(nèi)高考班的同學(xué)一樣，我們海外班的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)同樣繁重。小高考六門令人分身乏術(shù)，數(shù)學(xué)排列組合剪不斷理還亂，語文新聞評述課堂演講看的就是你的思維。那真正的大塊英語，光是詞匯量就要一萬二。一萬二是什么概念？大概是你們當(dāng)前水平的6到8倍。詞匯才不過是個基石，而我校與賓漢姆頓大學(xué)合作的3+3課程，學(xué)習(xí)的都是美國大一的大學(xué)課程，其難度可想而知。如果你還是一味臨時抱佛腳，死記硬背就能萬事大吉的話，你很有可能第一年就被勸退，取消3+3課程資格了。但如果你會思考，有思維，就能四兩撥千斤，事半功倍。一個原本復(fù)雜的問題就可以輕松地迎刃而解。我就以歷史學(xué)習(xí)為例，談?wù)剬W(xué)習(xí)生活和思考思維的結(jié)合。
歷史看上去是一個死記硬背的學(xué)科，是吧？其實不然。我們所學(xué)的人文歷史就是人類社會發(fā)展的過程。過去，現(xiàn)在，將來都是歷史。根本上而言，歷史為什么變化，就是不斷地由先進(jìn)生產(chǎn)力推翻落后生產(chǎn)力的過程。從奴隸主的勞動力，到地主的田地，到資產(chǎn)階級的資本，到無產(chǎn)階級的共產(chǎn)主義。所以說，歷史都是螺旋形的上升，總是驚人的相似。你看，都是資產(chǎn)階級運動，其相似度如出一脈。大家歷史課都學(xué)過的：
1688年，英國光榮革命，率先完成了資產(chǎn)階級革命，
16xxx出臺《權(quán)利法案》
100年后，17xxx，法國大革命，再是霧月政變，拿破侖上臺。代表著大資產(chǎn)階級
100年后，18xxx，《大日本帝國憲法》，日本完成君主立憲，稱霸東亞。
再來100年？19xxx，柏林墻失去功能，德國統(tǒng)一的呼聲越來越高可見這樣的邏輯，是多么的清晰呢。只要把握住事物的本質(zhì)和其內(nèi)在的聯(lián)系，何愁不能理解并且運用呢？歷史就是一個發(fā)展的過程。我們國家在近代救亡圖存，不也是經(jīng)歷了農(nóng)民階級的太平天國運動，地主階級抵抗派的開眼看世界，地主階級洋務(wù)派的洋務(wù)運動，資產(chǎn)階級改良派的維新變法，資產(chǎn)階級革命派的辛亥革命，無產(chǎn)階級的解放戰(zhàn)爭，土地革命，三大改造，才最后進(jìn)入到現(xiàn)在的社會主義初級階段么？歷史潮流，浩浩湯湯，順應(yīng)者昌，逆流者亡。誰能順應(yīng)歷史的潮流，誰就能主宰歷史。你們只要看得清歷史奔騰前進(jìn)的浪花，就一定能學(xué)好它。只要有思考，有思維，就一定能耳聰目明?？梢?，思考和思維對大家的學(xué)習(xí)生活是很有幫助的。
我告訴你們只有兩個（笑）：一個部長，一個副部長。當(dāng)時外聯(lián)部的職能很少，工作也很模糊，學(xué)校讓做事就做，沒明說，就罷工嘞。我那時會思考，我做事數(shù)一數(shù)二的。我有思維，我知道積累經(jīng)驗來解決問題?？墒俏覜]有思想，沒有想過去改變，也沒覺得有什么不合理，只是人云亦云。但是在北京參賽期間，和那些全國最優(yōu)秀的中學(xué)生在一起時，我聽到了大連24中呼和浩特2中，浙江金華中學(xué)的成熟的學(xué)生會體制。我終于意識到，世界比我想的大得多。我那時突然有了想法。為了國際學(xué)校的學(xué)生會，我們必須做點什么，為了外聯(lián)部的未來，我們必須做點什么！哪怕是第一個吃螃蟹，哪怕是直面外聯(lián)部自身的不足！當(dāng)時我們和校方正式的談了一次，終于明確了外聯(lián)部的職責(zé)和職能，才有了今天這派氣象。我今天可以在這里驕傲地說，沒錯，我就是那一任驅(qū)散黑夜，締造歷史的部長。為什么我如此自豪？因為我能有這種思想：我行動，我改變，我驕傲。所謂，天下雖大，舍我其誰的豪邁，不外乎與此。一個有思想的人，懂得取舍，會為得而舍，因舍而得；一個有思想的人，靜如止水，動如雷震，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。一個有思想的人有明確的目標(biāo)，有清晰的規(guī)劃，有明亮的未來！如果你有思想，那可以說，世界都在你的胸膛。
思考，思維，思想。一維，二維，三維。你人生真正的追求，應(yīng)當(dāng)在書本的背后，在用肉眼看不到的地方。而要不斷突破自己，追求更高的境界，是要很多的付出的。同學(xué)們，你們才初三，以后有足夠的時間和精力來眺望你們的人生。不要害怕前途的迷霧。如果你們想看得更遠(yuǎn)，看到地平線的那一端；想聽得更真切，聆聽自己的心跳，聽見自己靈魂的呼吸；想宏圖野望，制霸天下，智奪四海，心囊宇宙。
那就去學(xué)會思考，思維，思想。
好，今天就和大家分享這么多。如果以后有幸能在國際學(xué)校和大家成為校友，我們還可以再繼續(xù)深入交流更多的問題。感謝大家，感謝一中，鎮(zhèn)中的兩位校友，感謝我的母校能給我這個機(jī)會。謝謝！
校慶經(jīng)典演講稿篇五
尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在那里隆重舉行xx大學(xué)二十周年校慶慶典活動。借此機(jī)會，請允許我代表xx大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席這天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向xx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展的各界人士表示衷心感激！
二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xx大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)的序幕，xx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷提高，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名到如今的5系28專業(yè)近2000名，xx大學(xué)面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的教師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，那里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，那里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，那里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實，絢麗奪目xxx大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟(jì)，用團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭先的xx大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了xxx大學(xué)這天的榮耀。感激我們的教師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感激我們的學(xué)子，是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完活力歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨日的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓建設(shè)，用心推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅信：xx大學(xué)的明天會更燦爛！
多謝！
校慶經(jīng)典演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學(xué)們：
今日我校迎來了建校十周年的隆重慶典。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校，向尊敬的各位教師，向在座的所有嘉賓，向親愛的校友同學(xué)，致以衷心的祝賀、祝福與祝愿！
學(xué)院成立于xx年，在國家進(jìn)取發(fā)展職業(yè)教育的方針指導(dǎo)下舉辦全日制高等職業(yè)教育。我院目前在校學(xué)生四千四百余人，構(gòu)成多規(guī)格、多層次、多學(xué)科、多形式的辦學(xué)格局。我院辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，管理嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量高，贏得了較好的社會信譽。
我院致力于文化的傳播，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造；我院崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學(xué)生以不斷探索的精神去無所畏懼地進(jìn)行拼搏，培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學(xué)子們！
十年的發(fā)展歷程深刻地啟迪我們：先進(jìn)的辦學(xué)、教育理念，是教育發(fā)展的前提基礎(chǔ)；不懈地改革進(jìn)取、求實創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展不竭的動力；淳正的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)是學(xué)校發(fā)展的精神支柱；雄厚的師資力量是學(xué)校發(fā)展的重要保證；鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校邁向一流的關(guān)鍵所在。
在這樣一個優(yōu)越的學(xué)校環(huán)境中學(xué)習(xí)，我想，我們是幸運的。那里有辦學(xué)前輩的艱難創(chuàng)業(yè)、精心指揮，那里有歷屆領(lǐng)導(dǎo)的崇德敬業(yè)、辛勤耕耘，那里有無數(shù)園丁的無私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血。是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和本事，學(xué)到了為人處世的品格和道理；是他們，用獨特的思辨本事、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足社會各方面、各層次需求的，具有高度文化修養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才！
我們的將來還是空白未定的，但也正因為有了這些變數(shù)而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會垂青每一個人，只要我們自強(qiáng)不息，永不言敗。今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，想象著再過若干年，我們也將像今日的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
最終，讓我們再一次祝賀我們的母校生日歡樂，桃李芬芳！祝福我們的師長青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
多謝大家。
校慶經(jīng)典演講稿篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們、同志們：
在這金秋送爽的時節(jié)，在又一個教師節(jié)即將來臨之際，我們在這繁花似錦的校園里，隆重集合，共同慶祝xx中學(xué)三十華誕。在這里，我代表縣委向xx中學(xué)全體師生員工表示熱烈的祝賀，并致以誠摯的問候。感謝他們長期以來用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，為撫松教育事業(yè)的發(fā)展所做出的巨大努力。感謝他們用默默耕耘、誨人不倦的敬業(yè)精神所取得的驕人成績。同時向關(guān)心支持xx中學(xué)發(fā)展乃到全縣教育發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝。
三十年光陰，彈指一揮間。
三十年創(chuàng)業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。
回望xx中學(xué)的發(fā)展，它為教育的振興和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。三十年前xx中學(xué)同其它許多縣城中學(xué)一樣，承載著共和國繁榮富強(qiáng)的理想，在xx縣這塊教育沃土上開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程，滿足了數(shù)萬參鄉(xiāng)學(xué)子追求文化、追求知識、追求進(jìn)步的需求，擔(dān)負(fù)起振興教育，變革圖強(qiáng)的偉大歷史責(zé)任。三十年來，xx中學(xué)在歷屆校長和廣大師生的共同努力下，以對祖國和人民的高度責(zé)任感，堅持發(fā)揚二中人追求一流，崇尚務(wù)實的精神，努力實踐團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校訓(xùn)，形成了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實求真、甘于奉獻(xiàn)、崇尚卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，xx中學(xué)又在走特色之路，辦一流學(xué)校的辦學(xué)宗旨的指引下，在教育教學(xué)上取得了可喜的成績。xx中學(xué)中考佳績頻傳，德育管理秩序井然，一躍成為參鄉(xiāng)家喻戶曉、人人皆知的學(xué)生向往、家長信賴、社會認(rèn)可的知名學(xué)校。使xx中學(xué)成為參鄉(xiāng)大地上一顆璀璨的教育明珠。
當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性、戰(zhàn)略性位置。近年來，xx中學(xué)全體師生以巨大的歷史責(zé)任感，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極貫徹落實科教興國戰(zhàn)略，搞好新課程改革試驗，全面實施教育改革，取得了可喜成績。
xx中學(xué)作為全縣實踐的龍頭學(xué)校，既是學(xué)生學(xué)習(xí)文化，增長才干的大課堂，也是塑造品格、培育人才的搖籃。三十年來，xx中學(xué)的教師在艱苦清貧的條件下恪盡職守，默默耕耘，為xx中學(xué)的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批合格加特長的社會主義建設(shè)者，為上級學(xué)校輸送了一批又一批高素質(zhì)人才。他們的言行垰體現(xiàn)了陶行知先生倡導(dǎo)的捧著一顆心來，不帶半根草去的崇高精神，他們用腳踏實地樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，樹立了良好的師表形象，這種平凡而偉大的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚！
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。在今后的工作中戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新。為撫松教育的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后我衷心的祝愿植根于參鄉(xiāng)沃土上的撫松二中，在新的征程中再鑄新的輝煌。
校慶經(jīng)典演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
在這充滿朝氣的國慶前夕，在這激情昂揚的山麓國際，很榮幸能有機(jī)會站在這個舞臺上。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我也不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名平凡的山麓人，站在這里，用最樸素的語言和大家分享我們山麓人的心靈故事。
這樣的故事我說不完，我也無法用哪位老師的名字對應(yīng)在哪一個故事上，因為這樣的故事在我們山麓人身上一天又一天地重演著，“鞠躬盡瘁”四個大字上已深深地刻下了我們山麓人的執(zhí)著與奉獻(xiàn)。傅應(yīng)湘老師在今年的教師節(jié)大會上曾非常認(rèn)真地說，山麓人是這個星球上最忙碌最辛苦的群類。在此我想回應(yīng)傅應(yīng)湘老師的話：這不是您的孤陋與寡聞，山麓人的確是這個星球上最不辭辛苦、最敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)體。你們樂于奉獻(xiàn)、敢為人先，你們直面壓力、奮勇前行。任憑風(fēng)雨如劍、日月如晦，山麓人有的是永不言棄的豪情和勇敢拼搏的精神。正因這種精神，山麓人正以強(qiáng)者的姿態(tài)昂首于三湘四水之間；正因這份擔(dān)當(dāng)，山麓人將以更豪邁的情懷迎接未來的挑戰(zhàn)。
或許，前進(jìn)的路上我們有過抱怨；或許，前行的步履我們有過躊躇，然而，轉(zhuǎn)身之后，我們又將滿腔赤誠灑在山麓這片熱土上。因為我們知道，我們所有的勞累換來的是學(xué)生的進(jìn)步和成長。當(dāng)我們的學(xué)生展開雙翼翱翔于廣闊的藍(lán)天，當(dāng)我們的學(xué)生用我們傳授的知識去穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨乃至世間的坎坎坷坷時，我們的人生價值也在那一刻化為永恒。只為這份信念，山麓人將更執(zhí)著堅守，風(fēng)雨兼程！
何其有幸，我能成為山麓人；何其有幸，我將和山麓一起成長；何其有幸，我將和山麓人一起創(chuàng)造山麓國際更美好的`未來！
祝福山麓，祝福所有的山麓人！
校慶經(jīng)典演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
喜逢母校的生日慶典，在這個洋溢著歡樂的時刻，請允許我代表參加今日慶典大會的全體校友，向我們可愛的母校獻(xiàn)上最深摯的祝福，唱出同一首歌：生日歡樂！
在母校的三年是我們?nèi)松凶铍y忘的時光。今日，當(dāng)我們再一次走進(jìn)母校，享受著回家的喜悅，能夠說是百感交集。三十年歷程化為三十年的春華秋實，我們中的許多人已從春花爛漫的學(xué)生時代步入了金光燦爛的中年里程。那悠悠古鎮(zhèn)的江岸漁火和片片甘蔗林，那簡陋學(xué)校的青磚瓦房和壩壩x教師們的諄諄教誨和師生互動的談笑風(fēng)生這一切都仿佛發(fā)生在眼前，讓我們難以忘懷。歲月不居，滄桑巨變，今日的母校已今非昔比，嶄新的設(shè)施，嶄新的環(huán)境，嶄新的學(xué)校，一切都充滿生機(jī)，富有活力。三十年來，從古鎮(zhèn)李莊到橋灣溪畔，母校的地址變了，然而我們對母校的思念不變。三十年來，從艱苦創(chuàng)業(yè)到升本組建，母校的面貌變了，然而我們對母校的祝福不變。三十年來，無論身在何處，我們都銘記母校的恩情。三十年來，無論身居何職，我們都牽掛母校的發(fā)展。我們?yōu)槟感５拿恳稽c新成績而興奮，我們?yōu)槟感５拿恳淮涡驴缭蕉炔?。今日，在母校生日慶典的大喜日子里，我們最想向母校傾訴的是，我們是幸運的，因為我們與母校有過篳路藍(lán)縷的日子；我們是幸福的，因為母校給了我們特定的品質(zhì)和風(fēng)貌；我們是自豪的，因為我們見證了母校新世紀(jì)的輝煌；我們是驕傲的，因為母校的精神正在由我們傳承與弘揚！
今日我們能夠在此能夠向母校匯報的是：畢業(yè)于母校的學(xué)生取得了如下和類似的成績：在國際一流的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文，所作的工作被國際一流的學(xué)者引用和肯定；被國外一流的研究機(jī)構(gòu)（如德國馬普學(xué)會太陽系研究所）和一流的大學(xué)（如哈佛大學(xué)）邀請（對方供給經(jīng)費）進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；組織國際學(xué)術(shù)暑期學(xué)校邀請到國際x家來校講課，來自世界上10個國家的科研人員、博士和碩士來校學(xué)習(xí)；所進(jìn)行的工作被美國science雜志采訪和報道；作為主要學(xué)術(shù)骨干參加國家重大科研項目973，主持國家自然科學(xué)基金項目；培養(yǎng)出合格博士和碩士，為國內(nèi)其他高校輸送人才；這些被我校校友培養(yǎng)的博士和碩士同樣在國際一流的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文并得到引用；創(chuàng)作的文學(xué)作品在全國具有較高的影響力在一些政府和高校的行政崗位上擔(dān)任比較重要職務(wù)；得到各級的榮譽；而應(yīng)當(dāng)更令母校欣慰的是：我們很多校友能在平凡的工作崗位作出不平凡的業(yè)績！
我想取得這些成績的校友都會有和我同樣的感受：那就是所有這一切離不開在母校的學(xué)習(xí)。正是教師的教誨，哺育了我們的昨日，孕育了我們的今日和明天；在那里，我想代表校友們說一聲：多謝您，教師！多謝您，母校！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我相信，在未來的日子里，我會和所有的校友們一樣，在自己的工作崗位上不斷創(chuàng)造出新的更優(yōu)的工作業(yè)績！同時，我們將一如既往地關(guān)注和支持母校的發(fā)展，用我們對母校的赤子深情和不懈努力回報親愛的母校！回報辛勤的教師！
十分榮幸參加母校建校30周年校慶活動，十分榮幸作為校友代表在那里向母校和教師傾訴衷腸。此時此刻，我的內(nèi)心充滿激動和幸福！借此機(jī)會，我們校友有同樣的祝福：衷心祝愿我們的母校明天更完美！期望教學(xué)和科研兩手抓，期望母校在將來成為國內(nèi)的知名大學(xué)，祝愿在校學(xué)習(xí)的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)愉快，全面發(fā)展！也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師和校友事業(yè)有成，身體健康，生活幸福！
多謝大家！
校慶經(jīng)典演講稿篇十
當(dāng)風(fēng)華正茂的我，踏入人生第一個工作單位——水利局幼兒園。曾被活動是室里那稚嫩的話語所感動，“老師說我是好寶寶，我說老師像媽媽”。
雖然，只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開小班門時，孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來，我的心被撥動了。用眼睛捕捉著，每個純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽，一定當(dāng)好你們的媽媽?！?/p>
當(dāng)時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。當(dāng)我站在南京鼓樓幼兒園，陳鶴琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一種堅定，一種始終如一的精神、母愛、尊重孩子的人格的體現(xiàn)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩卸?。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
“我想把每個小朋友畫在自己涂的石頭上，好嗎?”全體幼兒一致贊同，每個小朋友做出一個動作，不一會石頭就顯示出來形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時都驚訝極了。
這節(jié)教育活動為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕，秋天是收獲的季節(jié)，收獲了蘋果，蘋果樹是老師與幼兒一起創(chuàng)作的，過程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團(tuán)、剪等的技能，更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動中老師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展，也許比獲得技能更重要。
幾年來，通過學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念，我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界，你就會愛了、你就會耐心了、傾聽了、細(xì)心引導(dǎo)了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個好的幼兒園，老師就不是一件難事了。
我不再是書生意氣的稚嫩，我已到獲的年紀(jì)，當(dāng)秋風(fēng)吹拂著我的臉，我笑了因為我豐收了。
校慶經(jīng)典演講稿篇十一
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)至今，我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂，共同慶祝母校二十周年生日，深感榮幸！此時此刻，激動之情難以言表，首先，請允許我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝！
回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時，我的心中惶恐不安，二十多個同學(xué)告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目，記得學(xué)校實習(xí)處的王主任、袁主任、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶?，我們緊張極了，為了鼓勵我們能夠自信一點，以平和的心態(tài)去應(yīng)聘，老師們以玩笑的口吻說：“別緊張，這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的，你們就當(dāng)他們是普通人，沒什么可怕的！”我們帶著輕松的心情走進(jìn)了面試會場，筆試和臨場發(fā)揮都比較順利，最后當(dāng)我們得知被錄用的消息時，高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們，當(dāng)時，已經(jīng)下起了雨，刮起起了大風(fēng)，當(dāng)我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時，心中感慨萬千，由衷的敬意瞬時在心中升起，這時，我就暗暗立下一條誓言：一定好好工作，為所有關(guān)心我的人爭氣！
走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦！每天工作時間比較長，公司實行“多勞多得”的分配原則，有時候太累了，真得很想放棄這份工作，可我深知“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”所以，我還是堅持下來了，只不過在平時休息時，我會多花一點時間去看書，工作上盡職盡責(zé)，付出總會有回報的，當(dāng)我在生產(chǎn)一線工作八個月之后，終于被公司領(lǐng)導(dǎo)識中，提拔到財務(wù)部從事票務(wù)結(jié)算工作，由于剛剛進(jìn)入新的工作環(huán)境，所面臨的工作又沒有任何經(jīng)驗，公司理所當(dāng)然只能給我普通員工的待遇，這并沒有挫傷我的工作積極性，我想：沒有任何一個人天生就會做所有的事情，總不都是學(xué)來的！知道自己的不足之后，每天上班時，我就虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，平時多看業(yè)務(wù)方面的書籍，并通過學(xué)習(xí)拿到了深圳市的統(tǒng)計上崗證，一年之后，也就在20xx年3月，我終于如愿以償被提拔為公司財務(wù)部總統(tǒng)計，待遇也相應(yīng)增加了，當(dāng)自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算，在財務(wù)部工作雖然輕松，但做統(tǒng)計所學(xué)的知識太單一，因此，業(yè)余時間我報名參加了會計培訓(xùn)班，開始學(xué)習(xí)會計方面的基礎(chǔ)知識，三個月之后，拿到了深圳市的會計電算化證，我也不能保證所學(xué)的知識將來一定用得上，但我深知：多一門技能，多一條出路，機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的頭腦！
20xx年9月份，我被提拔為總經(jīng)理助理，也許很多人（包括我）都曾經(jīng)羨慕過這個職位，但是，當(dāng)我深入工作，體味到其中的壓力時，才知道越是被光環(huán)照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛！因為公司是一個運輸企業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，所以工作都沒有時間限制的，而且經(jīng)常開會，而做會議記錄是一項很重要的工作，剛開始由于我缺乏經(jīng)驗，而且不習(xí)慣用筆記本電腦，并不能完整扼要的記錄會議內(nèi)容，后來，經(jīng)常開會，經(jīng)過一段時間的鍛煉，也慢慢摸索出了一點經(jīng)驗，將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進(jìn)行權(quán)衡再記錄，時間久了之后，我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了！
現(xiàn)在，我在這個平凡的工作崗位上也學(xué)到了為人處事，接人待物方面的知識，但我知道：現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的工作，三、五年之后或者將來老了怎么辦？社會每天都在發(fā)展進(jìn)步，人也應(yīng)該追求進(jìn)步，所以我報名讀了業(yè)余大專，雖然每天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會有回報，三年之后，當(dāng)我拿到大專學(xué)歷時，我的人生應(yīng)該有好的轉(zhuǎn)變！
在座的各位同學(xué)，雖然我們都是職業(yè)中專學(xué)歷，但千萬不要因此而自卑，我們將來都會面臨人生的抉擇，但是不管從事什么樣的職業(yè)，在工作上都一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有空的`時候多給自己充電，要給自己定一個奮斗目標(biāo)，不要想著去依靠別人，那是靠不住的！請記?。禾焐喜粫装椎粝聛眇W餅，機(jī)會永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的頭腦！只有這樣，才能更好的體現(xiàn)自己的人生價值！生活才會多姿多彩！也許現(xiàn)在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力，也就沒有學(xué)習(xí)的動力，但是如果現(xiàn)在不珍惜到時就悔之晚矣！父母含辛茹苦供我們讀書很不容易，我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，為將來奠定堅實的基礎(chǔ)！
最后衷心祝愿：母校越辦越好！
祝全體教師：工作順利！天天開心！越活越年輕！
祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步！將來都能找到滿意的工作！
謝謝大家！
校慶經(jīng)典演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
你們好!很高興今天能站在這里，作為一中的一份子，我感到無比自豪和驕傲。金秋十月，我們將迎來母校的五十年華誕。五十年前，老一輩的一中人在這里開創(chuàng)未來，歷經(jīng)半個世紀(jì)的滄桑巨變，一中已取得了喜人的成就。五十年后的今天，新一屆的一中人在這里見證美好。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，五十年時光彈指一揮間。在我和所有同學(xué)們心目中的母校，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造，靈魂的升華;她崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵歷屆莘莘學(xué)子以不斷探索的精神去無所畏懼地進(jìn)行拼搏;她以她那清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學(xué)子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰!母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
滿園春色關(guān)不住，遍地桃李競妖嬈。我們的一中已經(jīng)走過了五十個春秋，這是艱苦創(chuàng)業(yè)的五十年，奮發(fā)進(jìn)取的五十年，也是人才輩出的五十年。世界各地，各行各業(yè)，何處沒有一中學(xué)子的身影在為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。伴隨著時代的步伐，今天的一中已是舊貌新顏，生機(jī)煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、精良的教師隊伍，為我們提供了一個理想的成材環(huán)境，而不變的是她那雋永的古學(xué)風(fēng)，純樸的.校風(fēng)和那悠久的歷史沉淀，狀元橋，孔子像，御書樓，一點一滴都突顯著一中的神韻。
拳拳學(xué)子情切切，難忘一中三春暉。撫今追昔，我們充滿了對一中的感激之情;思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理。是你們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!在今后的日子里，我們所取得的每一點成績，每一次進(jìn)步，都需要母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。師恩難忘，我們每一個一中的學(xué)子們都會從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。并衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開來、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌!總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏，創(chuàng)造更加輝煌的成績，用我們絢爛的明天回報你們，為一中和各位恩師增添光彩與榮譽!
最后，祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!祝福我們的師長青春永駐，身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!愿我們永遠(yuǎn)銘記這句話：今天我以一中為榮，明天一中以我為容!
校慶經(jīng)典演講稿篇十三
各位歷任老校長、老同志，老師們：
大家好!
今天的谷里小學(xué)，歡聲笑語，喜氣洋洋;群賢畢至，少長咸集。大家歡聚于此，隆重慶祝谷里小學(xué)建校八十年華誕暨新大樓落成，共話光榮歷史，暢敘昔日情誼，展望美好未來，此情此景，激動人心，可喜可賀!此刻，我和孫科長受區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)委派參加這一集會，并鄭重轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對谷里小學(xué)八十華誕最熱烈的祝賀;轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對辛勤工作的谷里小學(xué)全體教職員工以及歷任校長、離退休老教師們的親切慰問;轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對長期關(guān)心支持谷里小學(xué)建設(shè)和發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的衷心感謝!
回首過去，谷里小學(xué)的昨天令人驕傲!八十個春秋，是谷里小學(xué)用文化潤澤鄉(xiāng)里、用知識點亮人生的燦爛歷程。八十年前，地方先賢余佑卿先生在現(xiàn)代教育發(fā)軔伊始，就在這靈山秀水的谷里創(chuàng)辦了谷里小學(xué)，把“教育強(qiáng)國、開啟民智”的思想，借助朗朗的書聲回蕩在這一片山水之間;用自己投身公益的行動，詮釋著教育“利他、樹人”的真諦!
八十年來，谷里小學(xué)始終堅守使命，傳承薪火;八十年來，谷里小學(xué)風(fēng)雨兼程、克難前進(jìn)。一任任校長，一茬茬老師，勤勉工作，與時俱進(jìn)，令人感佩!春風(fēng)沐桃李，杏壇育英才!建校八十年，學(xué)校秉承育人至上、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖谥?，為眾多人才的脫穎而出提供了知識啟蒙，使他們走向更廣闊的人生舞臺。這所老校改變了萬千學(xué)子的命運和生存狀態(tài)，對這些學(xué)生的家庭、對谷里乃至更廣闊的區(qū)域都產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。這一切都折射出谷里小學(xué)“百年樹人、奠基生命”的榮光!
凝視當(dāng)下，谷里小學(xué)的今天令人欣慰!全體“谷小人
”以澎湃的激情投入到全面推進(jìn)素質(zhì)教育的洪流之中，在繼承傳統(tǒng)的同時，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，不斷追求著讓谷里學(xué)子享受優(yōu)質(zhì)教育的美好愿景。學(xué)校“生命教育”的主張，凸顯了特有的人文關(guān)懷;以安全教育為代表的校本課程，正逐步形成特色;“友善用腦”改革逐步促成富有個性的課堂;全區(qū)的現(xiàn)場會選擇這里;外地的同行們慕名而來;孩子們榮獲了全省啦啦操錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名;少兒鑼鼓敲得有板有眼、震天動地??谷里小學(xué)伴著時代發(fā)展的旋律，不斷更新教育理念，賦予教育以時代內(nèi)涵,實現(xiàn)了教育品質(zhì)的日益提升。
放眼未來，谷里小學(xué)的明天令人期待!今天的校慶，既是學(xué)?；赝耸贽k學(xué)歷程的歡慶時刻，更是學(xué)校再創(chuàng)時代輝煌的嶄新起點。在街道黨工委、辦事處的高度重視下，在社會各界的關(guān)心與支持下，嶄新的綜合樓已然矗立眼前，學(xué)校的條件將隨之得以進(jìn)一步改善。今天的谷里，綠水青山已變成了金山銀山;谷里已走向“谷外”、面向世界!面對新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們衷心祝愿谷里小學(xué)能以八十校慶為契機(jī)，牢牢抓住區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良好機(jī)遇，高位謀劃學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖，凝練辦學(xué)精髓，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開來，再創(chuàng)輝煌，為谷里的未來發(fā)展，為孩子們圓夢人生，貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
悠悠八十載，綿綿教育情。在這共敘深厚友誼、同繪事業(yè)夢想的時刻，真誠祝愿谷里小學(xué)新的征程更加壯麗!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老校長、老同志、各位老師身體健康、工作順利!
謝謝大家!
校慶經(jīng)典演講稿篇十四
作為一個東華人，在這個風(fēng)吹樹葉飄的季節(jié)，我們驕傲的慶祝東華初中十周年。十周年是所有東華人繼往開來的里程碑。是全體東華人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點；對所有東華人來說，這是一個集思廣益、展示風(fēng)采的新機(jī)會。
因為
自尹冉校長強(qiáng)光辦學(xué)以來，東華初級中學(xué)短短十年間，在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、辦學(xué)模式等方面都取得了重大突破。學(xué)校位于新城中心附近，北臨奇峰山，東臨沙桐湖，占地230畝。是一所現(xiàn)代化的初中。各功能區(qū)布局合理，主樓新穎獨特，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，起點高，配置標(biāo)準(zhǔn)高。寬敞明亮的多媒體教室、整潔的學(xué)生食堂、溫馨舒適的學(xué)生公寓，為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境，為他們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
東華，你是綻開的紅日，是充滿希望的帆船，是知識的殿堂！在你的培養(yǎng)下，學(xué)生可以實現(xiàn)自己美好的理想，實現(xiàn)自己甜美的夢想。在這里，師生們感受到的是“梅花香，桃李春風(fēng)”，這里的校園生活是“綠而美，山茶花紅”
東華，雖然經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，但你變得更加成熟健康。你亭亭玉立，就像一個美麗的女孩，令人羨慕！未來多么美好，明天多么燦爛，讓讀書的聲音響徹云霄！前進(jìn)的東華會不負(fù)眾望，像一顆璀璨的明珠一樣閃耀！
我還記得剛進(jìn)學(xué)校的那一天，那是一個陽光明媚的下午，我走進(jìn)了東華，一所來自世界各地?zé)o數(shù)學(xué)生夢寐以求的知名名校。當(dāng)時很激動的期待：我要在這個總能創(chuàng)造奇跡的地方好好學(xué)習(xí)，不能讓父母老師失望！
東華校園風(fēng)景如畫，校園里的每一朵花、每一片草、每一棵樹、每一張桌子、每一把椅子，似乎都是和我們一起學(xué)習(xí)的好伙伴！
我還記得有一次，是一個電閃雷鳴的夜晚，下著傾盆大雨。我很不開心，因為我考試沒考好。這時，我們的數(shù)學(xué)老師王先生走過來，用他溫暖的大手拍了拍我的肩膀。然后他拿起一個水壺，飛快的跑回去灌了半瓶水。當(dāng)時我還不明白老師為什么要灌半瓶水。后來老師和藹地跟我說：“你就像這個半瓶水的水壺。輕輕一搖，就會發(fā)出嘩啦聲。你現(xiàn)在要做的就是把這個水壺裝滿。你不能驕傲。下次考試你一定會考好的，記得嗎？”我點點頭說：“記住?！边@句話一直讓我受益匪淺，所以在下一次考試之前，我就跟著老師的話：好好學(xué)習(xí)，不要大大咧咧的驕傲，成績一出，試卷就說一個大100！我欣喜若狂，到現(xiàn)在都忘不了這個半瓶水的水壺。
風(fēng)輕輕吹著，奏著優(yōu)美的旋律；樹葉紛紛落下，發(fā)出邀請。這里的一切都在為東華十周年送上一點點祝福，祝東華明天更好！十周年即將來臨，讓我們感謝學(xué)校給予我們的一切，讓自由與美好肆意渲染空氣，讓今天辛勤勞動的汗水化作明天東華的宏偉藍(lán)圖，伴隨著即興表演的和諧，節(jié)日的喜慶，歡樂的旋律。
校慶經(jīng)典演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
流光容易把人拋，紅了櫻桃、綠了芭蕉。在時光的隧道里、歲月的輪回中，城望一中即將迎來百年華誕。這里的一草一木、一景一物都曾精心呵護(hù)著輩輩賢士，培養(yǎng)著代代英才。一中百年，這里俊采星馳、人才輩出。數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子從這里出發(fā)，走向成熟，走向成功。昨天的學(xué)子成了今天的政界要人、商業(yè)巨賈、專家學(xué)者、杏壇新秀……。
觸摸百年歷史，我們心底升起一種自豪和感動，同時也升起一股力量，一份責(zé)任，一種希望。一中百年的發(fā)展歷程深刻地啟迪我們：優(yōu)良學(xué)風(fēng)和因此而積淀形成的人文精神是百年一中的精神支柱，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷超越的不竭動力，更是廣大學(xué)子求學(xué)解惑、德正品高的必要保證。在學(xué)校即將迎來百年華誕的今天，我們尤其要重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。即要重視凝聚在師生教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施等。為此，我們要做到以下幾點：
前英國首相迪斯雷利說過：“成功的奧秘在于目標(biāo)的堅定”。我們的目標(biāo)是“校園美、校風(fēng)好、管理科學(xué)、質(zhì)量一流”，我們的目標(biāo)是辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流佳績，我們的目標(biāo)是用最好的業(yè)績向?qū)W校百年華誕獻(xiàn)禮。我們要牢記目標(biāo)，不忘使命。讓目標(biāo)之光、理想之火永駐心中。列寧說：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始”。這又需要我們在教學(xué)過程中制定階段性目標(biāo)、層次性目標(biāo)和整體性目標(biāo)，需要我們在教學(xué)過程中制定知識性目標(biāo)、能力性目標(biāo)和德育性目標(biāo)，要求我們老師加強(qiáng)師德建設(shè)、提高專業(yè)水平、提升自身素質(zhì)，要求我們學(xué)生吸納文化知識、提高學(xué)習(xí)成績、促進(jìn)心靈成長。全體師生在學(xué)校宏大目標(biāo)的指引下，心往一處想，勁往一處使，碰到困難不低頭，遇到挫折不言愁，堅定不移，勇往直前。
毛主席說過：“世界上怕就怕認(rèn)真二字?！崩畲筢撘舱f過：“凡事都要腳踏實地去作，惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。”可見認(rèn)真務(wù)實的重要。具體到學(xué)校工作中，這就需要我們做到惜時如金，做到守時、擠時和積時，聞雞起舞、發(fā)憤忘食、專心致志、殫精竭慮。這就需要我們敏而好學(xué)、學(xué)而不厭，一篇一篇文章去學(xué)習(xí)、一道一道題去解答，一點一滴知識去積累。這還需要我們誨人不倦、不恥下問，老師們要落實每一個知識點，落實每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，落實到每一個學(xué)生，用嫻熟的知識教化人，用飽滿的熱情感染人；我們要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，相信“三人行，則必有我?guī)煛?，不斷提高自身修養(yǎng)、提升道德品質(zhì)，不高談闊論、夸夸其談。唯有如此，我們的事業(yè)才能成為彪炳千秋的功業(yè)。
xxx說過：“創(chuàng)新是一個民族的進(jìn)步靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”創(chuàng)新對國家、民族如此，對學(xué)校同樣如此。沒有創(chuàng)新，學(xué)校工作就會陷入日復(fù)一日的重復(fù)勞動。就學(xué)校而言，我們要不斷創(chuàng)新教育教學(xué)相關(guān)制度，建立適應(yīng)教育教學(xué)需要的機(jī)制和舉措；就教師而言，我們要努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法，讓“寓教于樂”“因材施教”等理念真正融入我們的課堂；就學(xué)生而言，我們要不斷創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)方法，讓“智慧與汗水齊飛”，從而在有限的時間內(nèi)獲得最大的教益。通過創(chuàng)新從而去除自己的陋習(xí)、修正自己的行為、提高自己的學(xué)識、高尚自己的品德。只有這樣，我們學(xué)校才能“問渠那得清如許”，“為有源頭活水來”。
當(dāng)然，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)還包括要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、遵守紀(jì)律等許多方面，我們都需要去遵守和養(yǎng)成。新的學(xué)年，站在時間的節(jié)點之上，回望百年風(fēng)雨，當(dāng)全體師生員工將理想和目標(biāo)勃勃于胸懷，將智慧和汗水孜孜于行動的時候，我們有理由相信，一中百年，必將因我們而變得更加精彩。謝謝！
校慶經(jīng)典演講稿篇十六
清華大學(xué)即將迎來百年華誕的喜慶，我借此機(jī)會，向清華大學(xué)的師生員工表示衷心的祝賀：祝賀你們在過去所取得的巨大成就！向為這些成就做出貢獻(xiàn)者們表示崇高的敬意！希望你們百尺竿頭，更上一層樓！
在中國，清華大學(xué)有著“中國麻省理工”之稱的美譽，說明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認(rèn)為，清華大學(xué)是我國重點大學(xué)的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。這說明，貴校重任在肩，千萬不要辜負(fù)了自己所承擔(dān)的重大使命。
十分巧合的是，年美國麻省理工學(xué)院也迎來了建校150周年的紀(jì)念，我看了兩校為慶祝校慶的安排，這不能不引起我的反思。據(jù)麻省理工學(xué)院宣布：“自1月7日至6月5日，將舉行一系列盛大的慶?；顒樱诔掷m(xù)150天的校慶中，麻省不但要向以往的成就和貢獻(xiàn)者致敬，而且將舉行嚴(yán)肅的反思活動，思考如何繼續(xù)走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問題?！?/p>
然而，清華大學(xué)百年校慶的籌備工作，早在5年以前就成立了籌備委員會，后又改為組織委員會，下設(shè)11個專項工作組。此外，還成立了發(fā)展委員會和顧問委員會，3年以前就開始了1000天的倒計時活動?；I備工作不謂不充分，輿論不謂不大?？墒?，整個校慶活動依然沒有擺脫傳統(tǒng)格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請名人捧場，極盡評功擺好之能事。自去年以來，該校就開展了“百年賦”、“我愛清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動，而且還把輿論造到了國外去了。
去年，該校派代表團(tuán)訪日，舉行了“東京大學(xué)—清華大學(xué)周”和“早稻田—清華大學(xué)日”活動。在美國的造勢的范圍更大，先后在加州大學(xué)柏克萊分校舉辦了“清華周”，在芝加哥大學(xué)、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”，在哈佛大學(xué)舉辦了“清華大學(xué)與哈佛大學(xué)學(xué)生論壇”。
但是，我卻沒有看到清華大學(xué)有任何一項反思活動，更沒有像麻省那樣“嚴(yán)肅的反思”，這就是清華大學(xué)與麻省理工學(xué)院之間在思想境界上的巨大差距。德國哲學(xué)家黑格爾對反思有過很多的論述，他說：“哲學(xué)認(rèn)識的方式只是一種反思”。：因此，反思是人類認(rèn)識事物的工具，要深刻地認(rèn)識事物的本質(zhì)，就必須進(jìn)行反思。不經(jīng)過深刻的反思，就不能吸取發(fā)展中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，就不能認(rèn)清教育的規(guī)律，不能成為一個清醒的領(lǐng)導(dǎo)者，也就不能使我國高等教育走上健康的發(fā)展道路。
既然沒有看到清華大學(xué)的反思，那么我作為一名老年教育工作者，出于責(zé)任感的驅(qū)使，不妨替你們作一點點反思，但愿是“逆耳的忠言”。
首先，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的校長？這個問題的答案本來是很清楚的，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇一流的教育家當(dāng)校長，但是這個問題包括清華大學(xué)在內(nèi)的各重點大學(xué)都沒有解決好。為了說明問題，我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。20xx年5月11日，清華大學(xué)校長主持臺灣親民黨主席宋楚瑜的演講，演講完畢贈送禮品時，校長念黃遵憲的《贈梁任父同年》詩時，由于不認(rèn)識小篆的“侉”字而語塞，并進(jìn)一步導(dǎo)致舉止失措，把贈送禮物說成了“捐贈禮物”，接受對方禮品后又忘記說聲“謝謝”。這本來是很莊嚴(yán)的場合，卻鬧出了大笑話，并遭到了普遍的批評。漢語言文字博大精深，誰都有念錯字的時候，我也念過錯字。
我們無意苛求科學(xué)家要會認(rèn)識篆體字，一定要懂得古詩文，但作為大學(xué)校長必須具有較高的人文素質(zhì)。對此，著名的文化學(xué)大師王元化先生在逝世前曾批評說：“大學(xué)校長由對人文科學(xué)茫然不曉的理科教授擔(dān)任，而此種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)文科奄奄無生氣，人文精神的失落。”這件事并不能怪罪校長，而只是暴露了我們遴選大學(xué)校長標(biāo)準(zhǔn)和方法上存在的問題，如果把遴選校長的權(quán)力交給學(xué)校的教授委員會，相信他們能夠選舉出符合教育家標(biāo)準(zhǔn)的校長。
其實，在清華大學(xué)的歷史上，曾經(jīng)有過許多杰出的校長，如梅貽琦、蔣南翔、劉達(dá)、劉冰等，從治校的實踐中，他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長，或者是革命化的職業(yè)校長。梅貽琦先生是留美的物理學(xué)博士，他的成名并不是因為他是博士或是院士（逝世前一年臺灣中央研究院才授予他院士頭銜），而是反映他的教育理念的一句話：“大學(xué)乃大師之謂也，而非大樓之謂也”，至今仍然被我國教育界所傳誦！這幾位校長作為著名的教育家，其業(yè)績和教育思想，都已載入我國高等教育史冊。對比起來，自80年代開始，清華大學(xué)的歷任校長都是院士競選演講稿，他們都是雙肩挑的學(xué)者，不能專心致志地把全部智慧和精力用于辦好學(xué)校，因此他們都沒有成為有影響的教育家。
陶行知先生在85年以前曾說過：“做一個學(xué)校的校長，談何容易！說得小些，他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途；說得大些，他關(guān)系到國家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責(zé)任，不值得一個整個（指心無旁騖）的人去擔(dān)負(fù)嗎？”問題就在這里，我國現(xiàn)在不僅校長，而且有些部處長也搞雙肩挑，他們怎么可能做到“魚和熊掌二者得兼”呢？因此，清華應(yīng)當(dāng)珍惜自己的經(jīng)驗，選拔那些教育家當(dāng)校長，心無旁騖地領(lǐng)導(dǎo)和管理好學(xué)校。
也許，也有些院士符合校長的要求，但必須放棄學(xué)術(shù)研究，要以學(xué)校的利益為最高的利益，絕不能利用校長的資源營建個人的學(xué)術(shù)汕頭，像世界那些著名大學(xué)校長一樣，做一個專心致志的職業(yè)化校長。根據(jù)過去的經(jīng)驗，從國家部委或省市的領(lǐng)導(dǎo)人中，選拔那些既受過良好教育（假博士不要）又有民主作風(fēng)的人，到部分大學(xué)擔(dān)任校長，也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉—帝爾曼卻說：“正因為我們不需什么都做，我們才能夠集中所有精力和資源來干兩件事，一是非常嚴(yán)格的本科生教育，二是非常學(xué)術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認(rèn)為，小就是美！”1997年該校數(shù)學(xué)家安德魯—懷爾斯足不出戶，用7年時間證明了困擾世界數(shù)學(xué)界358年的費馬大定理，從而創(chuàng)造了世界學(xué)術(shù)界的奇跡！這才是世界一流大學(xué)的解放思想心得體會本色，我們應(yīng)當(dāng)反思“大而全”的辦學(xué)模式，不走出“大而全”的誤區(qū)，我們最終可能建設(shè)不出真正達(dá)到美國研究型那樣一流水平的大學(xué)。
必須放棄急功近利和立竿見影的指導(dǎo)思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，發(fā)揚安貧樂道的精神。德國著名哲學(xué)家漢娜—阿倫特曾說：“當(dāng)大學(xué)決心于經(jīng)常為國家和社會利益集團(tuán)服務(wù)的方針的時候，馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。大學(xué)如果確定了這樣的目標(biāo)，無疑等同于自殺。”本來，大學(xué)是分為精英型的和大眾化型的，也有純學(xué)術(shù)性的和應(yīng)用型之分。我理解阿倫特的話，是針對極少數(shù)精英大學(xué)而言的，這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話，我認(rèn)為包括清華大學(xué)在內(nèi)的極少數(shù)重點大學(xué)，應(yīng)當(dāng)放棄實用主義的辦學(xué)方向，這是使我國科學(xué)躋身于世界先進(jìn)之林的需要！
在清華大學(xué)校園里，豎立著一方石碑，上面鐫刻著“行勝于言”的警句，這被認(rèn)為是該校的校風(fēng)。這句話當(dāng)然是正確的，反映了實踐第一的認(rèn)識論，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，為了表達(dá)他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我個人切身感受到清華大學(xué)畢業(yè)生的務(wù)實精神，興許這正是該校出現(xiàn)了70位億萬富翁的主要原因。
校慶經(jīng)典演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
天藍(lán)云舒，秋高氣爽，青青校園，書聲朗朗，在這個美麗的季節(jié)里，我們又迎來了全國第27個教師節(jié)！在這個幸福的時刻，上級領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓和我們共迎教師節(jié)，使我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，正是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，師大附校的教育才會蒸蒸日上；正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的事業(yè)才會步步輝煌。今天，作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，我的心情萬分激動，請允許我代表所有的老師們，由衷地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁，感謝你們長期以來對我們、對我的關(guān)心幫助與鼎力支持，誠摯地說一聲：謝謝你們?。ň瞎?/p>
兩年前，我懷揣夢想來到北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書十六年，但是在師大附校的兩年里，我體會到了很多以前沒有體會到的感動，師大附校的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，師大附校的老師是可親的，師大附校的學(xué)生是可愛的！教育教學(xué)工作中，我深深感受到師大附校老師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。我更加堅信，這里就是創(chuàng)業(yè)者激情燃燒的一片沃土，這個選擇我無怨無悔！
過去的一年里，我們堅信只有拼博才能前進(jìn)，只有前進(jìn)才能生存，我們懷著強(qiáng)烈的責(zé)任意識，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，盡心盡責(zé)、任勞任怨。在全體師生的共同努力下，今年我校取得了驕人的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，贏得了社會各界的高度贊譽。這些成績的取得，浸透著每一個附校人的心血和汗水。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標(biāo)尺。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛?！敖癞?dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！”因為我們是懷揣夢想的康巴什新區(qū)教育工作者，所以我們一定牢記《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對教師的要求和_對我們的諄諄教導(dǎo)：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為新區(qū)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)，以更優(yōu)異的成績迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂！工作愉快！身體健康！祝同學(xué)們開心快樂！學(xué)業(yè)有成！祝我們心愛的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！謝謝！
校慶經(jīng)典演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們、同志們：
今天，我們迎來了綿陽交通學(xué)校建校三十周年的喜慶日子。短短的三十年，綿陽交通學(xué)校從無到有，從弱到強(qiáng)。這是市委市政府及社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是綿陽交通學(xué)校廣大師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)的成果。在此，我謹(jǐn)代表綿陽市教育局，向團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)上進(jìn)的綿陽交通學(xué)校全體師生員工及歷屆校友，致以崇高的敬意！向一直以來關(guān)心支持臨海六中發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓及社會各界人士表示衷心的感謝！向綿陽交通學(xué)校三十周年校慶表示熱烈的祝賀！
過去的三十年，綿陽交通學(xué)校白手起家，辛苦不同尋常。三十年間，學(xué)校建筑面積擴(kuò)大x倍，教職工總數(shù)擴(kuò)大x倍，年招生能力擴(kuò)大x倍，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件全面改善，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，走出了一條“適度超前、主動適應(yīng)、自我發(fā)展、打造品牌”的辦學(xué)新路。過去的三十年，綿陽交通學(xué)校奮力開拓，成就非同一般。三十年來，綿陽交通學(xué)校發(fā)揚“博學(xué)、誠信、求索、篤行”的校風(fēng)，堅持以質(zhì)取勝，加強(qiáng)內(nèi)部管理，為我市實現(xiàn)職業(yè)高中優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)容增量作出了積極的貢獻(xiàn)。
自新應(yīng)似長江水，奔流不息無歇時。三十周年校慶，對于綿陽交通學(xué)校來說，具有承前啟后、繼往開來的重大意義。為此，我衷心地希望各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界及歷屆校友一如既往地重視、關(guān)心、支持綿陽交通學(xué)校，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造更多、更好的條件；希望綿陽交通學(xué)校以三十年成就為新的起點，繼續(xù)堅持質(zhì)量立校、特色興校，加強(qiáng)管理，開拓創(chuàng)新，為進(jìn)一步打響“交通學(xué)?！钡钠放谱龀龇e極的貢獻(xiàn)；希望綿陽交通學(xué)校全體教師貫徹實施《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，堅持立德樹人，愛崗敬業(yè)，探索創(chuàng)新，全面加快“提質(zhì)強(qiáng)?！钡牟椒ィ幌Ｍ谛５耐瑢W(xué)們珍惜美好時光，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅持勤奮好學(xué)，努力提高自身服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力和水平。
最后，祝綿陽交通學(xué)校三十周年校慶圓滿成功！
謝謝大家！
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