演講稿的撰寫過程需要反復(fù)修改和打磨,確保語言流暢,內(nèi)容準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。在寫演講稿時(shí),我們可以通過使用引用名人名言、故事和案例等手法來增加說服力。演講稿的藝術(shù)在于言之有物,切中要點(diǎn),希望這些范文能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作。
快樂的我演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我
給大家
分享的主題叫做“讀書的快樂”。每本書都有它的精髓所在,如果你認(rèn)為只需要了解表面,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在我看來,一本書,完全可以對(duì)應(yīng)一個(gè)人,認(rèn)識(shí)這個(gè)人,卻不能代表了解這個(gè)人。你看得到這個(gè)人的外表,卻看不到這個(gè)人的內(nèi)心。
著名的
思想
家歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像在與一個(gè)高尚的人交談。”我也有同感,有時(shí)剛開始翻閱一本書,感覺并不走心。但隨著閱讀時(shí)間的推移,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),這本書散發(fā)著一種無形的魅力,令你情不自禁地想要一探究竟,有時(shí)甚至有一種強(qiáng)烈的代入感。翻閱一本好書,你的心立刻就會(huì)沉淪,被那種遨游在書海之中的美妙感覺所吸引。你會(huì)覺得自己就是故事中的主人公,情節(jié)的跌宕起伏帶著你探索這個(gè)全新的世界,達(dá)到真正的身臨其境。當(dāng)你熟悉了這本書,很久以后再翻開它,一種與失散多年的老朋友重逢的感覺油然而生。
讀書,可以使一個(gè)暴躁的人變得心平氣和;讀書,可以使一個(gè)焦急的人變得淡然自若;讀書,可以使一個(gè)憤怒的人變得心如止水。可以說,讀書的力量等于無窮大,它會(huì)讓你感受到無盡的快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
快樂的我演講稿篇二
最經(jīng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同事們:
我很欣賞一句話,那就是:工作的目的是為了生活的快樂,快樂的工作才能更快樂的生活。
經(jīng)常和朋友聊天,聊得最多的莫過與工作和生活。工作與生活是每個(gè)人生命中不可缺少的部分,對(duì)于一個(gè)上班族而言,無論你是否喜歡工作,它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上,工作占據(jù)我們生命的大部分時(shí)間,如果我們不能對(duì)的工作產(chǎn)生興趣,那我們就是在浪費(fèi)生命。工作不僅僅是謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程,是獲得快樂的源泉。
以正確的心態(tài)對(duì)待工作,可以使我們活的充實(shí),有滿足感。工作不僅是我們謀生的手段,更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人生價(jià)值、社會(huì)理想??的途徑,因此,以正確的心態(tài)對(duì)待和評(píng)價(jià)工作才能擁有快樂的工作。比如我是一名普通的公司員工,同樣是每天辛苦的工作,可是收入遠(yuǎn)不及社會(huì)上的一些人。如果我執(zhí)著于此肯定會(huì)心理失衡,更何談工作的熱情和積極性。何況物質(zhì)的富有并不能使我們快樂,精神的滿足才更重要。所以,我以我能進(jìn)入吉利汽車公司而滿足,所以,我以我所從事的工作而快樂,我也會(huì)以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛的工作中去,我能夠每天早晨滿懷希望的出門,晚上快快樂樂的回家來,都是工作帶給我的樂趣。
從開始工作的那天起,我一直都在經(jīng)受著生活的各種考驗(yàn);接受各種挑戰(zhàn),為自己的理想而努力拼搏,為著生活而奔波;失敗著,經(jīng)歷著,磨練著,今天我終于進(jìn)入了吉利汽車公司,酸甜苦辣,只有經(jīng)歷了,才會(huì)明白。只有經(jīng)歷,才會(huì)懂得;只有懂得,才會(huì)珍惜。有些事,錯(cuò)過了就不能再回來;珍惜眼前的一切,因?yàn)檫@一切來得不容易。所以我們天要塑造陽光心態(tài),好好的享受每一天,享受過程,結(jié)果是什么大家都知道,生命是一個(gè)括號(hào),左括號(hào)是出生,右括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要爭取用精彩的.生活,良好的心情吧括號(hào)填滿。
讓他們獲得好的心情,生活得更開心,讓每個(gè)人都帶著好心情——慢慢品生活之美!
快樂的我演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我演講的題目是《你快樂,所以我快樂》。
記得剛踏上工作崗位的時(shí)候,驟然面對(duì)一個(gè)五彩繽紛的世界,我很激動(dòng),也很高興。我在我的日記中寫到:“我是你人生路上的一片綠葉,終究要凋零,但我仍然頑強(qiáng)地蓬勃著綠意;我是你人生路上的一盞明燈,終究要熄滅,但我仍然執(zhí)著地燃燒著希望。今生為你——可愛的孩子,像一顆快樂的種子降臨大地,快樂了你,快樂了他,也快樂了我自己。”
有這么一幅畫:一雙潔白的手捧著一顆嫩綠的幼苗。這不正是我們幼兒教師的真實(shí)寫照嗎?我們要編織這只綠色的搖籃,搖起孩子們無窮的夢(mèng)幻,用愛撥動(dòng)孩子們的心弦,奏響生活的樂章,用心感受孩子們純真的笑臉、稚嫩的聲音。原來孩子就是我快樂的源泉。
正當(dāng)我和孩子們?cè)谝黄?,沉浸在快樂里的時(shí)候,發(fā)生了一件小事:那是我們班林林小朋友由于上火鼻子流血了,我馬上又給孩子擦,又給孩子洗。但還是有一兩滴血滴到了衣服上。接送孩子時(shí)因?yàn)樘Χ鴽]來得及跟家長說。第二天,林林媽媽來了就很生氣地問我:“昨天誰欺負(fù)我們家孩子了,還打的鼻子流血都流到了衣服上?!蔽颐Ω忉屨l也沒欺負(fù)他,他是自己流血的。可他媽媽就是不相信我的話。在接下來的幾天里,我明顯感覺到林林媽媽態(tài)度冷淡了好多,對(duì)班上的老師都不理不睬的。我委屈的哭了,我怎么想也想不通,自己每天拚命的工作,把一切的愛都給了孩子,到頭來卻換來家長如此的態(tài)度。望著家長不友善的神情,聽著家長的厲聲責(zé)問,我把所有的委屈都咽進(jìn)肚子里,并暗下決心,一定要通過自己的努力改變家長對(duì)我們工作的看法。我主動(dòng)約見林林媽媽,一次又一次真誠地向她反映孩子的情況,過了一段時(shí)間后,家長對(duì)我們的工作有了新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我們已經(jīng)是朋友了。這讓我知道了溝通是多么的重要。溝通是一座橋梁,它傳遞著孩子成長的信息,由此我也感到了教師這一沉甸甸的責(zé)任。
在幼教這塊神奇的土地上,我的追求,我的夢(mèng)想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了這片沃土里,任我在其中辛勤耕耘,欣慰收獲。在這片沃土里,我漸漸悟出:一分耕耘,一分收獲,不僅要真心地愛孩子,還要誠心的對(duì)家長。只有家園合作,孩子才能健康的成長。例如我們班李以恒小朋友,他自控能力很差,經(jīng)常搶別人的玩具,對(duì)人沒禮貌。鼓勵(lì)他,幫助他,批評(píng)教育他,幾乎所有的方法都用完了,在他身上一點(diǎn)用都沒有。失望和無奈之際,我想到了家長。于是,我和以恒媽媽談了近兩個(gè)小時(shí),了解到孩子小時(shí)的一些經(jīng)歷:爸媽工作忙,他由姥姥帶大,平時(shí)都寵著他,他愛干什么就干什么,也就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。我詳細(xì)的和他媽媽分析了具體原因以及照此下去的危害,并和家長針對(duì)孩子的特點(diǎn)制定了相關(guān)的教育方法。在家長積極配合的情況下,他真的變了。特別是一天下樓梯時(shí),媽媽腳扭傷了,他主動(dòng)給媽媽洗腳,又給媽媽倒水,使媽媽激動(dòng)的淚流滿面,這是兒子第一次這樣溫暖他的心。在孩子的進(jìn)步中,家長的臉上露出了燦爛的笑容。這讓我明白了只有你快樂,我也能真正的快樂。
一切為了孩子,用誠心和愛心來換取您對(duì)我們的放心。21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存的世紀(jì),也是一個(gè)五彩繽紛的世紀(jì)。就像山有美的姿態(tài)、鳥有美的歌聲、花有美的色彩一樣,孩子們也應(yīng)有美的童年。愿所有的父母都能同我們一起乘上那支迎風(fēng)破浪的白礬,伴孩子走過路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,到達(dá)希望的彼岸。你快樂,所以我快樂!
快樂的我演講稿篇四
尊敬的各位學(xué)長學(xué)姐評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
快樂是什么?快樂就是感覺幸?;驖M意?;蛟S對(duì)于你來說,快樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一起玩……而對(duì)我來說,快樂不僅僅是這些,有時(shí)候快樂是需要你去尋找的。
當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來時(shí),我便踏上征程去尋找快樂。偶然間仰起頭,看見了林中的小鳥,它們各自筑巢,飛來飛去一點(diǎn)也不停歇。當(dāng)我再一次回到這里時(shí),小鳥們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家,而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員,這時(shí)鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎,一邊找食物一邊唱著歌,它們好象十分輕松??粗@和和睦睦生活的一家,我不禁笑了起來,是的!我尋找到了快樂—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂。
草在溫暖的陽光中漸漸變綠,花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過一個(gè)美麗的`花園,那里盛開著五顏六色的花朵,也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來臨。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí),“嗡嗡”聲回響在我的耳畔,隨即幾只可愛的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前。它們飛入花園,在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影,我疑惑起來,它們?yōu)楹稳绱饲趧?許久,我心始釋然,原來這也是一種快樂—?jiǎng)趧?dòng)的快樂。
站在田埂上觀賞田園風(fēng)光,看到的是無際的金色。麥香彌漫在整個(gè)田園上空,這是秋的氣息。一陣秋風(fēng)吹過,樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,一個(gè)個(gè)“精神抖擻”。遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來的成果,個(gè)個(gè)眉開眼笑,陶醉在喜悅當(dāng)中。啊!豐收也是一種快樂。
冬天快要來了,我要到雪地里去尋找無限的快樂,冬天的快樂讓人期待。
快樂真的無處不在,只要你用心去尋找它。其實(shí),尋找快樂本身就是一種快樂。
快樂的我演講稿篇五
親愛的老師,同學(xué)們:
仿佛只是一夜之間,我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。
于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂,樂在讀書!希望大家也能感受到讀書的快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
快樂的我演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
5月24日上午,我們終于出現(xiàn)在市幼兒園的比賽現(xiàn)場。那一天,坐在臺(tái)下的我思緒萬千。為她安排好一切課前準(zhǔn)備,看到她順利地結(jié)束了活動(dòng)后,我向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,想去上??赐磳⑹中g(shù)的父親。領(lǐng)導(dǎo)親切地詢問,使我再也控制不住自己的情緒,想到父親每天都在電話的那頭說,他很想我,希望在手術(shù)前能見到我,我的內(nèi)心無比愧疚,淚水奪眶出。
三個(gè)星期的崗位實(shí)習(xí)工作轉(zhuǎn)眼即逝,這段不平凡的工作經(jīng)歷帶給我的是緊張、投入、和莫名的成就感。短暫的三周工作真實(shí)地記錄著我的心路歷程:工作著并快樂著。我相信,在我的人生畫卷中,這段經(jīng)歷將會(huì)是一道絢麗而永不腿色的風(fēng)景。
我的演講完畢,謝謝大家!
快樂的我演講稿篇七
尊敬的各位學(xué)長學(xué)姐評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自商學(xué)院的賴文琪,也是校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員之一。很高興今天有機(jī)會(huì)能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家進(jìn)行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學(xué),我快樂》。
記得高中時(shí)有人曾經(jīng)問過我:快樂是什么?我的回答是不知道。一直以來我都覺得我不是那種在墨跡里游蕩的人,我只知道當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場上,汗水或淚水流淌在我的臉頰,拼盡全力沖向終點(diǎn)的時(shí)候,我聽得見我的呼吸,我的心跳;那時(shí)候的我覺得自己無時(shí)無刻不在……那時(shí)的快樂很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻,可那時(shí)我并不知道這些就是快樂。
會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。所以不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。所以,我的大學(xué),我要快樂....
記得剛開學(xué)的.時(shí)候,我的大學(xué)和很多人一樣,缺乏那么點(diǎn)光彩,是茫然的沒有方向的。雖然每天都往返于宿舍、食堂、教室,過著三點(diǎn)一線生活,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書館,但卻沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的去復(fù)習(xí)下。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活著。
當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過三年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道大學(xué)的快樂就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不,絕對(duì)不是這樣的,大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每個(gè)星期,每一天,并且每天都要落實(shí)到位。因此我積極的參加了許多班級(jí)及學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。
如今大一上學(xué)期快接近尾聲了,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,也有苦,也有樂。雖然每天有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但我覺得過的很充實(shí)。我敢說:我的大學(xué)!我很快樂!
堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫卷。
我很羨慕天使擁有的那雙翅膀,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過我的青春,讓幸福滋養(yǎng)我的生命。也許,當(dāng)我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州的時(shí)候,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)就會(huì)在燦爛的日子里賜予我成長的詩篇!
美好的年華,美好的大學(xué),沒有理由不走下去,更沒有理由不敢走向未來。最后,希望我的大學(xué),以及在坐的各位學(xué)長學(xué)姐,同學(xué)們都能有一個(gè)美好的開場,動(dòng)人的過程,和一個(gè)完美的謝幕!我的演講完畢!謝謝。
演講者:賴文琪20xx年12月5日
快樂的我演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為一名幼兒教師,我打心眼里喜愛孩子們,愛他們陽光般燦爛的笑容,新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界,因?yàn)檫@世界真誠圣潔;我喜歡孩子的世界,因?yàn)樵诳蓯鄣暮⒆觽冎虚g,我圓了兒時(shí)七彩的夢(mèng)。
九年前,帶著理想我走上了夢(mèng)寐以求的工作崗位,幼兒園雖小,但我卻很努力地工作著,我深情地體味著一個(gè)幼兒教師的職業(yè)幸福。去年,因?yàn)轶w制改革使幼兒園失去了昔日的寧靜,也阻擋了我夢(mèng)想的征程。于是,我來到了一小實(shí)驗(yàn)幼兒園,一個(gè)全新的工作環(huán)境。在這里,我充分感受到了一種和諧的人際關(guān)系,一種我從前所體會(huì)不到的幸福感覺。大家在競爭中正確對(duì)待彼此的成功與不足,保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度,同事之間互幫互助,充分體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神,工作節(jié)奏明快而溫馨。
在我擔(dān)任教研組長的三周時(shí)間里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn),同事的鼓勵(lì)支持。4月28日,當(dāng)我得知輪崗的消息后,我便設(shè)想著我將如何開展接下來這段時(shí)間的工作。五一長假期間,我認(rèn)真地?cái)M訂了一份“五月份教研活動(dòng)計(jì)劃書”,仔細(xì)地揣摩各平行班正在進(jìn)行的主題活動(dòng)和即將開展的主題活動(dòng),并形成文本在5月8日交給束園長修改指正。束園長給了我很大鼓勵(lì),并要求我繼續(xù)保持這種工作作風(fēng)。5月中旬,幼兒園組織開展了“優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比活動(dòng)”和“個(gè)性化環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”,活動(dòng)前在束園長地指導(dǎo)下,我認(rèn)真地?cái)M訂了評(píng)價(jià)表,教師在評(píng)價(jià)活動(dòng)的過程中,逐步學(xué)會(huì)了從哪些方面和角度來評(píng)價(jià)活動(dòng),把握住了評(píng)價(jià)的尺度。在這三周的工作中,我積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),得到了三位平行班組長的配合與支持,學(xué)到了很多知識(shí),但也留下了深刻的教訓(xùn)。在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”中,我以一種馬虎了事的態(tài)度評(píng)分,抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復(fù)修改的勞動(dòng)成果,我要做深刻的檢討,并將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)教訓(xùn)。
教研組長不僅應(yīng)該具備良好的政治素養(yǎng)、過硬的專業(yè)技能,還應(yīng)該有較強(qiáng)的組織溝通能力?!肮芾硎且环N細(xì)節(jié)文化,”在沒有走上這個(gè)崗位之前,我不明白它的真正內(nèi)涵,但通過這段時(shí)間的工作,我在嘗試中摸索,在實(shí)踐中反思,我已能親身感受到,在與老師們的溝通交流中,作為一個(gè)中層管理者,應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)這種細(xì)節(jié)。在這個(gè)工作崗位上,我全心投入,領(lǐng)悟著別樣地快樂。盡管,忙碌的工作也曾使我徹夜未眠,但當(dāng)我看到自己努力的結(jié)果得到別人的肯定時(shí),所有的疲倦煙消云散,我相信那個(gè)瞬間我的面容并不憔悴,我的笑容依舊燦爛。
5月中旬,我父親生病,需要去上海立即住院手術(shù)。此時(shí),恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比活動(dòng)。這是我園首次參加市級(jí)公開教學(xué)活動(dòng),我知道這節(jié)課對(duì)于我們幼兒園有著非比尋常的意義,園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師都在關(guān)注著這節(jié)課。我不希望也決不能因?yàn)樽约杭彝ブ械氖露绊懙秸麄€(gè)幼兒園的榮譽(yù)。為了上好這節(jié)課,我們倆做了大量的課前準(zhǔn)備工作。我們共同商討活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),揣摩每一個(gè)問題的提問方式,甚至每一個(gè)詞語的準(zhǔn)確度。為了讓她熟練掌握活動(dòng)的流程,我常常扮演著孩子的角色,幫助她尋找活動(dòng)中的靈感。看著她一遍又一遍地練習(xí),我時(shí)常陷入沉思。因?yàn)椋乙彩嵌嗝纯释莻€(gè)舞臺(tái),在我的工作生涯中,這是一個(gè)零的記錄,我是多么羨慕她。盡管最終登上那個(gè)絢爛舞臺(tái)的人,不是我,但是為了工作需要,為了幼兒園的集體榮譽(yù),我把這些渴望深深地埋藏在心里,我告訴自己:你必須做的是,全心投入做好一切服務(wù)工作。
我們一次又一次地修改課件,常常忙到深夜才回家。女兒一覺醒來,哭著并安慰自己說:“媽媽上班了,馬上就回來了?!被氐郊抑校粗焖械呐畠?,臉上依舊掛著淚水,我親了親她,我相信,她一定會(huì)理解并原諒我,我告訴她:“媽媽的工作很重要,寶寶也會(huì)支持媽媽的工作的,對(duì)嗎?”
我的演講完畢,謝謝大家!
快樂的我演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:
大家好!
俗語有云:“在地上留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,勝過在空中傳播千萬句虛言”。
自去年底入職xx公司以來,公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè)的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象。從我的內(nèi)心感覺和觀察,xx公司是一個(gè)充滿著朝氣的企業(yè),在自己的身邊有許許多多的同事在踐行著“講服務(wù)、講奉獻(xiàn)”的良好精神風(fēng)貌,他們的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是值得自己不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的。在xx工作期間,從具體的工作當(dāng)中還是有不少的體會(huì),自己也常在思考“我服務(wù)、我奉獻(xiàn)、我快樂”的真諦是什么?通過具體工作的實(shí)踐和同事之間的交流,自己的理解是“服務(wù)要靠自己的意愿,奉獻(xiàn)要靠自己的行動(dòng)”。只有真正做到“服務(wù)在意、奉獻(xiàn)在行、快樂在心”的一個(gè)工作狀態(tài),才能真正的把日常的每一項(xiàng)工作做好、做踏實(shí)。
在平凡的工作崗位上我甘愿做一名樸實(shí)、勤懇的交通行業(yè)的從業(yè)者,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的把自己的全部心血和精力投入到建設(shè)幸福xx的事業(yè)當(dāng)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)去餞行“我服務(wù)、我奉獻(xiàn)、我快樂”的真正內(nèi)涵。
展和建設(shè)“幸福xx”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把xx公司的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的更加美好。
俗話說的好:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是優(yōu)美的。但是,讓我做綠葉的事業(yè)吧!她總是謙遜地垂著綠蔭”,讓我一路傾聽花開的聲音。縱然歲月消逝了我的青春,但,我依然無悔!因?yàn)椋沂菍儆诟蚁霑?huì)干的新xx人!所以我奉獻(xiàn)著,我快樂著!
沒有汗水的工作不值得珍惜,沒有挫折的工作不值得記憶,沒有成就的工作不值得自豪。有奉獻(xiàn)才會(huì)有回報(bào),有奮斗就會(huì)有成功,我將自己對(duì)人生的追求默默的書寫在建設(shè)“幸福xx”的事業(yè)當(dāng)中去,為建設(shè)“幸福xx”添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
有道是:“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,俗話教育了我們,時(shí)間是不等人的,在我們短暫的一生當(dāng)中,讓我們盡情的奉獻(xiàn),盡情的收獲快樂吧。
我的演講完畢!謝謝大家!
快樂的我演講稿篇十
同學(xué)們,教師們:
大家好!
我是來自7年6班的z。今日,我給大家演講的題目是《歡樂學(xué)習(xí)》。
沒有人不愛歡樂,但歡樂并不是只有在玩的時(shí)候才能體會(huì)到的,其實(shí),學(xué)習(xí)中也是一樣存在著歡樂的。就像在上課,教師一句溫馨的關(guān)心;開一次小小的玩笑;得到一次上臺(tái)表演的時(shí)機(jī);與同學(xué)們搶答教師提出的問題等等,這些無不使我們感到歡樂。作為一個(gè)受益者,我從中得到了相當(dāng)多的樂趣!
歡樂并不等于不會(huì)遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會(huì)快樂。只要你仔細(xì)努力就肯定會(huì)伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當(dāng)成每月里偶然的幾次陰天,我堅(jiān)信,陰天之后必是晴天,風(fēng)雨之后必定是彩虹!學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們要勇于面對(duì),并努力尋求解決的方法,問題解決完之后那又是一種歡樂的感覺!我們要會(huì)用發(fā)覺的`眼光,發(fā)覺的思維去端詳我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時(shí)捕獲歡樂,將歡樂儲(chǔ)存,在學(xué)習(xí)中享受歡樂。
宏大的音樂家貝多芬,患病耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他照舊喜愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他連續(xù)選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱難狀況下,依舊制造出了獨(dú)一無二的世界名曲。
王蒙也說:“學(xué)習(xí),它使你對(duì)人生有了新發(fā)覺,對(duì)世界有了新發(fā)覺,學(xué)習(xí)造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經(jīng),造就了你的才智?!辈浑y看出,王蒙在學(xué)習(xí)中獲得了歡樂。在我們平常學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的歡樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來,然后在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)歡樂。只要你有收獲,你就有歡樂!
假如你在學(xué)習(xí)中沒有歡樂,那么你的學(xué)習(xí)道路將會(huì)失去顏色,使你不會(huì)在學(xué)習(xí)中享受歡樂,更不會(huì)進(jìn)步。歡樂是一天,不歡樂也是一天,與其在不歡樂中度過,為什么不在歡樂中享受呢?!
同學(xué)們,讓我們快歡樂地學(xué)習(xí)吧!
快樂的我演講稿篇十一
教育就是一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹,一朵云推動(dòng)著另一朵云,一顆心感動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子是神,作為一個(gè)教師就是要作這樣一個(gè)不平凡的神。我心地善良,愛學(xué)生,不忍心傷害任何學(xué)生,特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》,而我更喜歡我自己的一句教育感言?!靶r(shí)候我就是你”,面對(duì)班上形形色色、個(gè)性迥異的孩子,我不由得想起我的童年。我常想:我曾經(jīng)就是愛睡懶覺,經(jīng)常遲到的你;我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯(cuò)習(xí)題的'你;我曾經(jīng)就是膽小如鼠,不敢發(fā)言的你;我曾經(jīng)就是莫名其妙,犯亂七八糟錯(cuò)誤的你……想著想著,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這么簡單,將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學(xué)隨筆錄里。
我愛學(xué)生,用真摯的愛心溫暖每一個(gè)孩子的心田。我會(huì)用愛去呵護(hù)每一位學(xué)生,會(huì)為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學(xué)生,長大成人后說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學(xué)生應(yīng)該是所有老師的天性,而善良則是愛的基石。
快樂的我演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《閱讀讓我快樂成長》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過閱讀使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的閱讀心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多閱讀,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”
我的演講完畢,謝謝大家!
快樂的我演講稿篇十三
親愛的老師,同學(xué)們:
仰望國旗在天空飄揚(yáng),我校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕,我們將在這片賽場上一展英姿,收獲我們的運(yùn)動(dòng)水平;面對(duì)即將到來的賽事,我們應(yīng)該以什么精神面貌去迎接呢?我想只有兩個(gè)字——“拼搏”。
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏”。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏便不會(huì)因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)捕擊長空的快感;拼搏是一種境界,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
讓“拼搏”,為你響起成功的前奏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次大的集體活動(dòng),它不僅可以檢驗(yàn)我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平、檢驗(yàn)我們班級(jí)的凝聚力、還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!在運(yùn)動(dòng)會(huì)中比的不僅是我們的運(yùn)動(dòng)水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對(duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上既能展示體育才華、組織能力,又能培養(yǎng)競爭意識(shí)、合作品質(zhì)和拼搏精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)這段時(shí)間,也是培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)凝聚力、建設(shè)良好班集體的最有利時(shí)機(jī)。
為了使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,特向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:
一、注意安全,防止受傷。賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng),比賽中要高度集中注意力,賽后要注意休息調(diào)整,不參賽的同學(xué)要做好服務(wù),當(dāng)好志愿者,不可以隨意在賽場上走動(dòng),以免發(fā)生意外傷害和影響比賽。
二、賽出風(fēng)格、賽出水平。既要有拼搏精神,又要講體育道德,文明參賽,文明觀看。尊重裁判,尊重對(duì)手。如對(duì)裁判判決有疑義,應(yīng)在賽后向競賽仲裁組提出,并服從仲裁組的最后裁決,不得有過激的舉動(dòng)。
三、全體同學(xué)要遵守學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)管理規(guī)定,遵守競賽規(guī)程,為班級(jí)爭光,為運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
同學(xué)們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,帶給我們品質(zhì)、健康、快樂。體育競賽必定要分出勝負(fù),非常殘酷,我們要以積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對(duì)待它。
讓我們傳承更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,感受陽光體育的快樂!祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?,祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神,賽出我校風(fēng)格!
最后,預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!
快樂的我演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,老師們身體健康。
其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來,思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí),肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的快樂??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
快樂的我演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
快樂是什么—快樂既非一份禮物,也不是一項(xiàng)權(quán)利,我們得主動(dòng)尋覓、用心去追求,才能得到。當(dāng)你嘗試新的事物,接受新的挑戰(zhàn)時(shí),你就會(huì)因發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。有夢(mèng)想、有追求,就會(huì)有快樂。因?yàn)閵^斗的過程和達(dá)到目標(biāo)時(shí)的輝煌,都能使人產(chǎn)生無比的快樂。
快樂是什么—我們要學(xué)會(huì)跟自己比,不跟別人比,承認(rèn)自己的弱點(diǎn),虛心接受別人的建議、幫助和忠告,拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。
快樂是什么—“只顧自己的人結(jié)果會(huì)變成自己的奴隸?!比绻粸樽约夯钪罹蜁?huì)變得狹隘,處處受到局限。“人類需要愛”,要想獲得別人的尊重,首先要先尊重別人,當(dāng)你對(duì)周圍的任何事充滿愛的話,世界將變成美好的人間。
快樂是一種心靈狀態(tài),快樂不是來自于物體,它也不是一件東西??鞓芬膊皇且环N窮追不舍—你不需要緊緊抓住它,因?yàn)樗驮谀阈闹?,你已?jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻(xiàn)一些精力給它??鞓肪拖褚粓鲅鐣?huì),你坐下來享受其中的樂趣—但只有你要它、你已準(zhǔn)備好迎接它時(shí)才翩然到來,準(zhǔn)備讓自己快樂吧!讓快樂發(fā)生吧!
假如你感到不快樂,那么所能找到快樂的方法,就是振奮精神,使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺到快樂的樣子。使你的臉上露出一個(gè)快樂的笑臉來,抬頭挺胸,好好地深吸一口氣,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不會(huì)吹口哨,就哼一段小曲。你就很快會(huì)發(fā)現(xiàn),你根本就不會(huì)再憂慮和頹廢下去了。
假如我們想培養(yǎng)寧靜和快樂的心境,請(qǐng)記住下面的話:“有了快樂的思想和行動(dòng),你就能得到快樂?!?/p>
快樂的活著專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈里斯問道。“他每天晚上都這樣的?!迸笥颜f。“那么你為什么還是對(duì)他那么客氣?”哈里斯問。朋友答:“為什么我要讓他決定我的行為?”
每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得很不快樂,因?yàn)橄壬3霾畈辉诩摇!彼芽鞓返蔫€匙放在先生手里。
一位媽媽說:“我的孩子不聽話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說:“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落?!边@把快樂鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真命苦!”
這些人都做了相同的決定,就是讓別人來控制自己的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”
這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能把握自己快樂的鑰匙,他不期待別人使他快樂,反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。
我們身處的地方,無論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬別忘了,決定快樂鑰匙,只在你自己手中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
快樂的我演講稿篇十六
早上好!
今天我們演講的題目是《感受快樂》。
作為一名中學(xué)生,我們也有很多的壓力。有人會(huì)認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)又晦澀又陰霾,認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而枯燥。換一種心態(tài),微笑著仔細(xì)思索一番,原來學(xué)習(xí)中的快樂無處不在。當(dāng)我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,大跨步走進(jìn)學(xué)習(xí)圣殿時(shí),這種希望不就是快樂嗎?當(dāng)我們埋頭疾書,在文字與數(shù)字間游刃有余時(shí),這種自豪不就是快樂嗎?當(dāng)我們站起來的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多一次時(shí),這種滿足與成就不就是快樂嗎?原來生活中并不缺少快樂,缺少的是感受快樂的心態(tài)。
快樂需要我們主動(dòng)尋覓,用心感受。嘗試新的事物時(shí),接受新的挑戰(zhàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的生活層面。有夢(mèng)想、有追求,就有快樂。奮斗的過程和達(dá)到目標(biāo)時(shí)的輝煌,都能使人產(chǎn)生無比的快樂。我們跟自己比,承認(rèn)自己的弱點(diǎn),虛心接受別人的建議。快樂就在你心中。只要你振奮精神抬頭挺胸,其實(shí)快樂就會(huì)與你相伴。
友誼是快樂的。友誼就是與朋友互相幫助,互相學(xué)習(xí),產(chǎn)生了深厚的友情。世界上有許多人,只有通過人與人之間的相互了解,才會(huì)產(chǎn)生友誼。一個(gè)人學(xué)會(huì)與朋友一起合作,也就為自己打開了一扇通向成功的大門。所以,人們常說:友誼是無價(jià)之寶。這是非常寶貴的'人生道理,我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住。朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。用我們的心去感受友誼,就會(huì)體會(huì)到友誼的快樂。友誼中學(xué)習(xí)就是快樂。
蘇格拉底說過:“人生最大的快樂莫過于學(xué)習(xí)。”古人云:“學(xué)海無涯苦作舟。”吾曰:“學(xué)海無涯樂在其中?!睂W(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)你又解出一道難題,當(dāng)你又學(xué)會(huì)一個(gè)句子,當(dāng)你又寫出一篇杰作,你會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂啊。
“腹有詩書氣自華”,讀書也是一種快樂。
讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,詩歌里的那份瀟灑,散文里的那份飄逸,小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn),漫畫里的那份詼諧。都讓人的身心得到滿足。任何一種書籍都是一種滋養(yǎng),任何一種技巧都會(huì)受益終生。
在書籍中品味成長,成長更是一種快樂。
成長是快樂的,是因?yàn)槎冗^了無憂無慮的童年,走過了天真爛漫的少年,在一天天長大,一天天成熟?;厥孜覀冏哌^的路,自豪感會(huì)油然而生。那是爬上山頂俯視大地的自豪,那是走過漫漫長路回望路途時(shí)的驕傲,看著自己的樹苗茁壯成長時(shí)的欣慰。這就是成長的快樂。
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的。要想獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”,首先要經(jīng)歷“苦中苦”只有這樣苦中尋樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能成為笑到最后的勝利者。
同學(xué)們,讓我們以一顆平常心靜靜地感受學(xué)習(xí)中的快樂,珍惜這份快樂,因?yàn)檫@是我們成長中不可缺少的。
快樂的我演講稿篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),,我快樂》。健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康,只有時(shí)時(shí)刻刻來鍛煉自己的身體,糾正自己的心態(tài),才能擁有一顆健康的心、快樂的心。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)而實(shí)現(xiàn)我們的理想。所以我們應(yīng)該努力從運(yùn)動(dòng)中吸取營養(yǎng),從運(yùn)動(dòng)中看到閃光點(diǎn)。我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己。
我們的大課間活動(dòng)就是一次很好的`運(yùn)動(dòng),它有苦有樂,好玩、有趣,鍛煉了我們的身體,豐富了我們的課余生活,讓我們更加快樂健康地成長,而且還培養(yǎng)了我們的合作精神。
同學(xué)們!讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
快樂的我演講稿篇十八
最近,讀到一份介紹冰島的資料:冰島位于寒冷的北大西洋,約13%的土地為冰雪覆蓋,也是世界上活火山最多的國家之一,堪稱“水深火熱”!冬天更是漫漫長夜,每天有20小時(shí)是黑夜,可謂“暗無天日”!可是,冰島的死亡率卻位于世界之末,人均壽命居世界之首。
生活在如此惡劣環(huán)境下的冰島人,為什么死亡率位于世界之末而人均壽命居于世界之首呢?
帶著這個(gè)疑問,美國一個(gè)名叫蓋洛普的民意測驗(yàn)組織,對(duì)世界18個(gè)國家的居民做了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果表明,冰島的居民是世界上最快樂的人。參加測試的27萬冰島人,82%的人都表示滿意自己的生活。
原來,冰島人長壽的`秘訣是快樂??鞓肥亲詈玫乃?,快樂是生命開出的一朵花,它不僅能延緩我們生理機(jī)能的衰老,而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗,在逆境中,依然看到世界的美麗和陽光。
快樂的我演講稿篇十九
下午好!今天我給大家演講的是《我運(yùn)動(dòng)、我快樂》
首先我要感謝我的班級(jí)給我這個(gè)演講的機(jī)會(huì),這是我人生的第一次演講,所以請(qǐng)大家多多包含,在我的演講開始之前我想請(qǐng)教各位,“運(yùn)動(dòng)”會(huì)不會(huì)讓人產(chǎn)生“快樂”。
在我看來,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人產(chǎn)生快樂,而且會(huì)讓人愛上運(yùn)動(dòng),當(dāng)我在有不順心的事情的時(shí)候,我會(huì)打打拳、跑跑步、做點(diǎn)仰臥起坐、俯臥撐,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我流汗,而流汗才是我運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn),我所有不順心的事情都會(huì)隨著汗水排出我的身體,也許是我喜歡的`東西太極端了吧,呵呵,可是運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人充滿生氣和陽光之氣,最初我也是不愛運(yùn)動(dòng)且瘦弱的小孩,只因初中有次被同學(xué)欺負(fù),那時(shí)我就開始有了想變得強(qiáng)壯的想法,而我的目標(biāo)就是,等我變強(qiáng)壯的時(shí)候,我會(huì)欺負(fù)回來的,可是當(dāng)我一次次的運(yùn)動(dòng)了之后發(fā)現(xiàn),每次我鍛煉完了之后,煩心的事已經(jīng)被淡化,心情還莫名其妙的順暢的起來,所以我改變了我的運(yùn)動(dòng)目標(biāo),那就是什么讓運(yùn)動(dòng)來解決我的負(fù)面情緒,不知覺之間就一直保持到現(xiàn)在。
可是根據(jù)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大多數(shù)青年已經(jīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了,只可言談不可行動(dòng)的想法了,為什么那,大多數(shù)都在一個(gè)“懶”字,我身為武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練部副部長,深有體會(huì),從最開始的四十幾人,那時(shí)我剛進(jìn)入武術(shù)協(xié)會(huì),根本就沒想到當(dāng)什么副部長,加入武術(shù)協(xié)會(huì)的想法純屬喜歡運(yùn)動(dòng)于武術(shù),當(dāng)時(shí)的場面很讓人開心,因?yàn)檎业竭@么多志同道合的人,當(dāng)我接收副部長一職的時(shí)候,就能看見人一天天減少,請(qǐng)假的次數(shù)越來越多,這是為什么那,還是歸根一個(gè)懶字,記得有位智者說過,做成一樣?xùn)|西,沒什么了不起,最主要的是看他能堅(jiān)持多久,直到最近我看見訓(xùn)練時(shí)只來了幾個(gè)人,我心里就不知道該怎么說了,是我訓(xùn)練得方法不對(duì),那為什么又有人堅(jiān)持下來了,我訓(xùn)練得對(duì),那為什么會(huì)有那么多人不愿意來,于是我就回去總結(jié)了下,如果他們把訓(xùn)練當(dāng)成一件煩心的事,麻煩的事也許就會(huì)好很多吧,要是他們意志在堅(jiān)定點(diǎn)也許就能發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,人畢竟是不同的嘛,總不能強(qiáng)加于人吧,所以我又把大部分精力放在自己的身生,讓自己把對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望在加深點(diǎn),讓自己樂在其中。
同學(xué)們行動(dòng)起來吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你擁有健康的心靈,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你擁有健康的體魄。
運(yùn)動(dòng)則我快樂、其樂融融
謝謝!我的演講此結(jié)束!
快樂的我演講稿篇二十
老師們、同學(xué)們:
今天我演講的題目是:給快樂找個(gè)理由,時(shí)間5分鐘之內(nèi)。
從拋出給快樂找個(gè)理由這個(gè)話題的那天起。我一直在思考。怎么樣才能給快樂找個(gè)理由呢,各種說法,活著,快樂是一天,不快樂也是一天,為什么不快樂的活著;快樂,沒有理由;知足常樂。但是在我們生活中就是有一部分人失去了找到快樂的能力,那么我想從心理學(xué)的角度說一說給快樂找個(gè)理由。
心理健康程度好的人才能有找到快樂的這種能力。那些心理健康程度低的人只有通過成長不斷的學(xué)習(xí)有了這種能力,他才能找到快樂,才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心懷感恩,善于覺察。懂得給予、付出比索取更有幸福感更有價(jià)值感。一個(gè)懂得心懷感恩的人,哪怕別人的一個(gè)深情的眼神,一句溫暖的話語,一件感動(dòng)的小事都會(huì)讓她能夠感受到快樂,能夠感受到快樂帶給他的幸福。一個(gè)善于覺察的人,會(huì)從別人的話語當(dāng)中會(huì)從別人做事的風(fēng)格當(dāng)中覺察到什么是快樂,什么是幸福。人際關(guān)系的黃金法則告訴我們,要想讓別人怎樣對(duì)待我們,那么,你就首先怎么樣去對(duì)待別人,同理要想從別人那里得到快樂,那么我們首先要懂得給予別人快樂。一個(gè)懂得包容的人,被溫柔對(duì)待過的`人。更容易給予別人快樂,那么這樣的人呢,也更容易感受到快樂。如果一個(gè)從來沒有被包容過,沒有被溫柔對(duì)待過的人。他是不會(huì)給予別人快樂的。
我常在想,為什么一個(gè)小孩子那么容易得到快樂呢,當(dāng)他得到一塊兒甜甜的糖果、得到一個(gè)小小的毛絨玩具、穿一件新衣服,爸爸媽媽在她的小臉蛋親一下的時(shí)候都會(huì)讓她發(fā)自內(nèi)心的咯咯的笑起來。那種笑聲是那么崇純凈、不帶任何雜質(zhì),如果我們每一個(gè)人都能保有一顆單純的好奇的孩童般的心靈。我想我們的生活中何嘗不會(huì)充滿快樂,充滿幸福呢。
在朗讀者這個(gè)欄目里董卿有一句箴言。說我從來沒有長大,但是我從來沒有停止過成長。我也特別想活成董卿說的這樣的人生境界,想保有一顆單純的好奇的心。最后姐妹們,我想送大家一句話,放過自己吧,多給自己找一些快樂的理由,活出我們本來該存在的樣子。
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