讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的主題和思想，同時也可以提高我們的思考和寫作能力。那么如何寫一篇有深度和思考的讀后感呢？首先，我們可以從整體結構、主題思想、人物形象、視角技巧等方面進行分析和概括。其次，在表達個人感受時可以結合自身經(jīng)歷和情感，用言簡意賅、字正腔圓的語言進行傾述。最后，讀后感也可以體現(xiàn)讀者獨特的品味和理解，所以要注重個性化和獨特性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
女兒的故事的讀后感篇一
每一部優(yōu)秀的兒童文學作品，都觸及到人類生存很深層恒久的東西。比如愛、友誼、誠實、智慧、勇敢，還有生死等，而經(jīng)典的意義就是，它會不斷的與你的生命相撞，然后增加新的體味。
我讀過一篇梅子涵所寫的《女兒的故事》，是講了自己的女兒從小到大，所發(fā)生的生趣事情，他是一位好父親，從小到大，他教會了自己女兒許多道理，他的女兒天真活潑，成績在班上名利前茅，最好的項目是：語文、外語，特別是外語，而數(shù)學是有好有壞，千變?nèi)f化的.成績，他的女兒長大后很喜歡問問題，每當有什么不明白的問題都要問自己的爸爸，有時爸爸也不清楚。梅思繁是一個孝順的父母的好孩子，她說：“當我自己看到這故事時，會想起童年往事的我，當看見一件件事在電腦上打印出來是很有趣的?？吹竭@本故事書，想起從小學生---中學生---大學生---研究生，路上要經(jīng)歷風風雨雨是很辛苦的，但不辛苦也是不行的，只有懂得不怕辛苦，才能有所作為，讓我們一起努力吧，我們要向梅思繁學習，我們要學習梅思繁不怕吃苦偉大的品質(zhì)，才能有所作為。
女兒的故事的讀后感篇二
也許是幽默的語言，也許是精彩的故事，我在讀《女兒的故事》時，仿佛在看一部喜劇。
梅思繁令我最羨慕的`地方就是她和她的父母有很多共同語言。她和爸爸一起聽歌，而且是年輕人才喜歡的歌。若是我這樣，我爸爸一定會說：“沒事就多看看書?！币馑季褪钦f，聽歌就是沒事的表現(xiàn)。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀！梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球，但支持的隊伍不一樣時，就會小吵小鬧一下，生活頓時充滿樂趣。
梅思繁漸漸長大了，作業(yè)也開始見“漲”。
“你今晨幾點睡？”當我讀到這個小標題時，心中就有了疑問：為什么是今晨，而不是昨晚？讀完才知，中學生每天作業(yè)要做到第二天才能完成，真是太辛苦了！而我六年級了，作業(yè)有時快點，二十分鐘就能完成，中學生最累的時候，可得做幾個小時?。〖纫稣Z文、數(shù)學、英語，又要做化學、物理、政治等等，說說都累?？磥?，小學的時光是最美好的，要珍惜！
成長過程中，不可能總是快樂的，而煩惱則又為生活增添了另一種味道。
女兒的故事的讀后感篇三
也許是幽默的語言，也許是精彩的故事，我在讀《女兒的故事》時，仿佛在看一部喜劇。
梅思繁令我最羨慕的地方就是她和她的父母有很多共同語言。她和爸爸一起聽歌，而且是年輕人才喜歡的歌。若是我這樣，我爸爸一定會說：“沒事就多看看書?！币馑季褪钦f，聽歌就是沒事的表現(xiàn)。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀！梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球，但支持的隊伍不一樣時，就會小吵小鬧一下，生活頓時充滿樂趣。
梅思繁漸漸長大了，作業(yè)也開始見“漲”。
“你今晨幾點睡？”當我讀到這個小標題時，心中就有了疑問：為什么是今晨，而不是昨晚？讀完才知，中學生每天作業(yè)要做到第二天才能完成，真是太辛苦了！而我六年級了，作業(yè)有時快點，二十分鐘就能完成，中學生最累的時候，可得做幾個小時啊！既要做語文、數(shù)學、英語，又要做化學、物理、政治等等，說說都累。看來，小學的時光是最美好的，要珍惜！
成長過程中，不可能總是快樂的，而煩惱則又為生活增添了另一種味道。
女兒的故事的讀后感篇四
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，但是回過頭看看，你還記得嗎?還有年幼的記憶嗎?《女兒的故事》是作者對女兒成長的點滴記錄，他將女兒口中的故事，收集起來，寫成文字。他寫的不僅是女兒一個人，還有她的親友;不僅是一個父親看見的女兒的故事，還是女兒講給爸爸聽的故事。
一個孩子的童年和長大是父母和他自己最珍貴的收藏，人們通?？倳萌A麗的言辭、迭起的高潮來描述她。但是你錯了，這本書不是，它里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑,所吸引了。質(zhì)樸的文字給人帶來平淡的溫暖，持久而緩緩地淌進讀者心間。
文字是有靈魂的，因為創(chuàng)造它的人賦予了它生命，所以即便是這些日常生活里的快樂的不快樂的簡單的故事，也能在悄然間住進閱讀者的心理。和所有的家庭一樣，關心女兒的父母，俏皮的孩子但在時間的`流逝中漸漸的老去和長大。每一個章節(jié)都是一個全新故事，《數(shù)學數(shù)學數(shù)學》有爸爸對現(xiàn)實教學的無可奈何和女兒將來的擔憂;《你今晨幾點睡的》有女孩親昵地抱怨;在《漸漸地長大》有了成長的煩惱，小小少年也有了自己的心事。
雖然整本書文字樸素，但言語風趣，他不講空泛的大道理，用行為表達對生活的理解。每個故事看完，也許你會哈哈大笑，但笑過之后需要的是反思為什么或者怎么樣。生活有著他強硬的規(guī)則，無法改變只能適應，我們在生活中長大，那么長大是什么?長大就是成長，就是從很小很小長成大大的，智慧、性格、身高、力氣都會隨年齡慢慢變化，從明顯到更明顯。其實成長的感受就正如書中所說，一個孩子要真正地成長，所謂真正，就是有笑聲和淚水的，有成功和失敗的，有玩鬧和學習的，有孩子氣的，更重要的，就是要有自己獨特個性的。
女兒的故事的讀后感篇五
這個讀書月里，老師布置了一個特殊的作業(yè)dd自己和家長共同讀一本書，并寫下兩人的讀后感。媽媽把選書的“大權”交給了我，很快，我就選中了一本書dd梅子涵叔叔寫的《女兒的故事》。我第一個看，這本書真是給我留下了美好的印象。
這本書分為兩個部分，一個是“女兒的故事”，一個是“我的故事講給你聽”。“女兒的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中聽梅思繁（梅子涵叔叔的女兒）講的故事記錄下來，或是自己觀察到的故事。
而“我的故事講給你聽”，則是梅思繁自己寫的故事。也是一樣的有趣，和梅子涵叔叔寫的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨幾點睡的？”一篇文章。一看沒什么，但是仔細一看發(fā)現(xiàn)是“今晨”而不是“晚上”。再往下看，就出現(xiàn)了這樣一段對話：
梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么會弄到那么晚？”
梅思繁：“我弄不懂，每天怎么會有這么多的功課？”
梅子涵：“我看你沒有那么多功課也會弄到很晚?！?/p>
梅思繁：“對的，沒有那么多功課可是還有那么多卷子怎么辦？”
后來我了解到，功課是指老師布置的作業(yè)，卷子則是梅思繁的媽媽弄來的。
我的媽媽看完這篇文章就對我說：“不用緊張哦，我不會像她一樣的！”
但此時我心里卻不是想的這個，我在想：“小學生怎么會有那么多功課呢？太奇怪了！”
知識才對啊，但是一個小學生竟然比自己學得更晚，自己好意思嗎？所以只好天天陪著梅思繁熬夜，凌晨才睡下。這樣導致了梅子涵睡眠的嚴重不足，在大學里也睜不開眼。但是，為了自己的面子，吃苦又算什么呢？第二天深夜，梅思繁房間的燈和書房的燈一直亮到很晚。對此，我不禁為他們一家人感到同情。
這本書幽默、風趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中只是有一個個的小故事，但是一個個的道理深深的刻在了我們心中。
當我看完〈〈女兒的故事〉〉這本書時，我被梅子涵叔叔十分特別的文筆所吸引。雖然這些故事不像笑話一樣讓人哈哈大笑。但里面一些細節(jié)的描寫，如人物的語言，心里活動的描述，讓這些故事變得豐滿起來，讓人忍俊不禁，體現(xiàn)出一個完整的大幽默。
其中，最讓我深有同感的是一篇名叫〈〈鋼琴睡覺〉〉的文章。故事講述了主人公梅思繁小時侯學鋼琴，但后來因為學校作業(yè)量的增多，以及外面的補習班，使她不堪重負，讓她不得不放棄學鋼琴，而進入題海之中。從此，她家里再也聽不到她那悠揚的琴聲了。她的鋼琴像睡大覺一樣放在那里。只有學校在合唱比賽時，那架鋼琴才能發(fā)揮它的作用。
看到這里，我情不自禁想起自己類似的經(jīng)歷。
記得在幼兒園大班時，我被媽媽鼓動著去學毛筆字。當時不知道媽媽是為了陶冶我的情操，還是讓我有一計之長，總之，當時對新事物感到好奇的我便開始了我的“求學之路”。
剛開始，我還覺得很有意思，握著筆在紙上像畫畫似的，一會兒畫出一朵小花，一會畫出一個小人。
隨著時間的推移，寫毛筆字漸漸地在我的生活中變得枯燥起來。剛開始我學握筆的姿勢，然后學單獨的筆畫，然后是一個字，再后來是整篇的作品。
在一年級時，我?guī)缀跆焯於家毭P字。媽媽有時就在旁邊看著我，趁她去做菜的時候，我就會像梅思繁一樣，一會摸摸手，一會吃點東西，一會兒上個廁所，非常得心不在焉。但媽媽來冰箱拿東西時，就會順勢瞄我一眼，如果我在那兒“若有所思”時，媽媽就會輕輕地咳嗽一聲。我當然知道媽媽咳嗽是什么意思，于是我又趕緊寫起來。
我馬上就要步入六年級了。漸漸地，練字的時間越來越少，取而代之的是讓人喘不過氣來的作業(yè)和大量的課外輔導班。原來，我有三個小時的上書法課的時間，可是現(xiàn)在卻只有一小時。原來，我每天都會練一張毛筆字。現(xiàn)在，一個星期能寫一張就已經(jīng)很不錯了。
如今，毛筆字已經(jīng)遠離了我的生活，硯臺，墨盒，毛筆上已經(jīng)有了一層灰。盡管這樣，有時，我還會很懷戀地想碰碰它們，尤其是一些重要的書法比賽，得不得獎已經(jīng)不重要了，重在參與，只是想過過手癮。
在我們班，有很多類似的情況。在二年級時，老師統(tǒng)計過，班上有一半的人學鋼琴，有一半的人寫毛筆字?？墒堑浆F(xiàn)在，仍然堅持下來的廖廖無幾。
唉，現(xiàn)在升學的壓力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下崗”，在家的某個角落，安靜地睡著它們的覺。我盼望著有那么一天，那些鋼琴，毛筆――――――重新回到我們的身邊，與我們?yōu)榘椤?/p>
女兒的故事的讀后感篇六
一次偶然的機會讓我接觸到梅子涵老師的書，這本《女兒的故事》深深吸引住了我的眼球?？梢哉f，這是一個爸爸看見女兒的故事，又是一個女兒講給爸爸的故事，還是一個爸爸想起的自己的故事。
書中的主人公梅思繁是一個活潑快樂的女孩，她的童年讓我想起了自己小時候的天真與童心。我們都會長大，但當告別童年時，一切都來得太突然，沒有時間準備迎接青春的身影。雖然有種種不舍與感傷，但能做的只有面對現(xiàn)實，創(chuàng)造更美好的未來。
也許，我們都有像梅思繁那樣的童年，一個有很多快樂也有很多憂傷與煩惱的童年。梅思繁因為學習，而放棄了自己的愛好——彈鋼琴。我想，梅子涵老師心里也有些難過與無奈，看到女兒因為學習而放棄了愛好，整天埋在書海中。我相信，在現(xiàn)在這個時候，也有許多人為了學業(yè)而放棄了愛好。但在這個競爭激烈的時代，如果沒有好的成績，就不能上好的學校，就不能找到好的工作，就不能更好的生活。在現(xiàn)實與理想之間，我想我們應該現(xiàn)實一點，先完成眼前的事，如果你沒有基礎，就不能實現(xiàn)自己的理想。
“綠色學?！边@一章節(jié)中，在大鐘下的一句話讓我深有感觸：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現(xiàn)在！”時間不可能倒流，所以我們要把握時間，用更少的時間去做更多的事。時間如流水般流淌，剛剛相對于現(xiàn)在來說就是過去，不斷地流逝，從不等任何一個人。如果你現(xiàn)在慢慢走，那過會你可能就要跑，要去追別人的進度，那樣會很累。所以，要把握好每一分每一秒，有時，就是因為短短的一秒，一分鐘，造成了很多遺憾。如果不想在人生中留下太多的遺憾，憾，那就從現(xiàn)在開始努力，從現(xiàn)在的這一秒、這一分鐘開始努力！
這本書幽默淳樸的語言風格讓人讀起來很輕松和快樂。幽默的話題，平平淡淡的文字，讓人不禁被這精彩的故事情節(jié)所吸引，所逗笑了。這本書可以看出家長對孩子的期盼與付出。所以，在日常生活中，我們要多體諒一下自己的父母，雖然有時啰嗦了一點，但那些都是父母對你的關心。我們要學會感恩，你一個小小的進步與一點一點的成熟都會讓父母很欣慰。多諒解，多感恩，成長就在一點一滴中。
也許，一本好書可以改變一個人的一生，讓人受益無限。這本書讓我重溫了童年的美好，讓我體會到成長的滋味。成長路上，有好書相伴，讓我不再迷茫，讓我變得更懂事、成熟。一本好書，就如同一位老師，教你一些課堂上學不到的知識與人生哲理。就讓我們與好書相伴，勇敢的面對未來，登上一級級通往成功路上的臺階！
女兒的故事的讀后感篇七
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
讀這本書的時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，在學習的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶！
女兒的故事的讀后感篇八
我讀完梅子涵教授的《女兒的故事》，覺得這本書很有趣，很生動。這是一部講述成長喜悅與苦惱的書。作者的文筆實在很特別。第一頁即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長很長時間里的的記憶。故事的主人公是梅思繁，我也最喜歡她。她是一個可愛善良的女孩。如果她到你家去，你可千萬別請她吃油面筋哦！而且她還是個有心意的女孩。爸爸生日，她送了一幅掛聯(lián)，上面有兩只大豬，一只小豬在和和氣氣知知足足地吃食。旁邊還寫著兩個大字：惜福。好玩吧！還有許多精彩的故事呢！
有幾天晚上，我試著讀給四歲的女兒聽，剛開始她沒什么反映。后來女兒都會很感興趣地說：“媽媽，給我講講梅思繁的故事吧！我長大了也要去法國念書！”
“媽媽，灌南有沒有音樂幼兒園呀？”
有一天，她煞有其事的拿著書，指著上面的圖對她奶奶說：“奶奶，梅思繁去法國了，我長大了也要去法國讀書！”
女兒的故事的讀后感篇九
讀了梅子涵的《女兒的故事》，梅子涵贊揚“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時，也從我們這些孩子的角度進行了一次反思，覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時光，抓住現(xiàn)在，好好學習，不要給父母增添麻煩，做一個懂事的孩子。
一個講述女兒的'故事，就這樣在行進中演變成一步多聲部的歌，混合著作者審美的、現(xiàn)實的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實的強大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景，她們?nèi)A麗、機智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協(xié)，恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛，使我非常難忘。
我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時要哇啦哇啦亂叫的，我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧，載歌載舞，縱情歡呼，啊，梅思繁還有考取重點高中哦！”()而另一層意思是“瞧啊，這兒雖然是個荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑！”
通過這個小說，我懂得了人在不同的人生階段，不管是作為女兒還是其他身份，都要給自己制定一個切合實際的目標，并為自己的目標而努力奮斗。
女兒的故事的讀后感篇十
當我在學校的閱覽室中初遇這本書，打開他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所吸引，所逗笑了。
我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽》里，有這樣一句話：你今天早晨幾點睡的？當同學問我這個問題時，我差一點便要脫口而出，回答他的問題了，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，這的確是一個幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時候，不小心造成的失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。
讀了《女兒的故事》之后，我突然覺得我長大了不少，像是一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。
文學是有靈魂的，因為創(chuàng)造它的人賦予了它生命，漫步在這本書的文字里，只會越來越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊含的偉大，是不可言喻的。走到書的盡頭，當合上書的那一剎那，仿佛故事已經(jīng)結束；但那個夢，那種感覺，一直還在，一直都在延續(xù)。
讓我們一起打開這本書，一起去細細品味這平凡的.，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊含的偉大。
女兒的故事的讀后感篇十一
一本好書如同一杯好茶，讓人回味無窮，總是忍不住想讓人多喝上幾口，看上幾遍。每當我打開《女兒的故事》這本我書時，我就深深地被它所吸引，一看就是幾個小時，不能自拔。
這本書的作者梅子涵站在一個父親的角度，記錄了女兒的點點滴滴，字里行間飽含了他對女兒的深深的父愛。書里的故事幽默、風趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中分成了一個個的小故事，但是一個個的道理深深的刻在了我的腦海里。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，無憂無慮地生活著，好像沒有什么煩惱可以牽絆住她；她單純真實，直爽率真，永遠保持著一顆美好的童心，她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭當班干部，并且善于交際，懂得靈活變通。她學習好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有許許多多值得我學習的地方，而我膽子有點小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點，做更好的自己，我要向她學習。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學?！罚@個篇故事提出的“t”是讓我最難忘的，要說”t”的由來，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“t”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了，挑起擔子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變”t”，我們也要努力成為“t”。
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學到了許多知識?！杜畠旱墓适隆愤@本書是我的至愛，因為，這本書讓我受益匪淺。
女兒的故事的讀后感篇十二
最近，我讀了一本名叫《女兒的故事》的書。這本書講述了著名兒童文學作家——梅子涵的女兒——梅思繁從小到大的故事。
小學、初中、高中、大學……這是現(xiàn)在孩子必定要走的路，可是，對于孩子們來說，這條路是多么的艱難！小學——補習班；中學——補習班……現(xiàn)在，哪個家長敢說沒給自己的孩子上過補習班？能回答“沒有”的已是寥寥無幾甚至沒有！對呀，現(xiàn)在的孩子個個養(yǎng)尊處優(yōu)，父母們也是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，孩子們看上去都很幸福，但大人們，你們有沒有想過我們的`苦楚？實際上，我們更想做一只在天空中翱翔的小小鳥，自由的飛翔——沒有那么多的作業(yè)，沒有那么多的補習班，沒有那么多的煩惱！
女兒的故事的讀后感篇十三
暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本好書——《女兒的故事》，它讓我愛不釋手，深有感觸。
剛翻開這本書，我就被許多有趣的題目吸引著：“數(shù)學數(shù)學數(shù)學”、“我不再哇哇亂叫了”、“躺進狗窩”、“鋼琴睡覺”等等。我迫不及待地讀了起來。
“聰明在于勤奮，天才在于積累?！彼孕』锇閭?，從現(xiàn)在起，讓我們分秒必爭，好好學習。感謝《女兒的故事》，是它告訴我要相信自己，肯定自己，讓我找回一顆勇敢、堅強和快樂的心。
女兒的故事的讀后感篇十四
這個月，我和媽媽一起讀了女兒的故事。這本書從題目來看算不上很新奇，不就是講講自己女兒的故事嘛！可當我打開書的第一頁時，我立即打消了先前的念頭。這本書深深地吸引了我，使我覺得，這絕對是一本不一般的書。
她的女兒的確很出色，不僅學習好，而且還會彈鋼琴。幼兒園上了音樂幼兒園，小學上了綠色學校，中學和高中都在市重點上的，大學后就去了法國。
這本書講述了主人公梅思繁作為一個學生一路走過來的成長過程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈。這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河，滋潤著人心。從作者細膩的文筆中，我仿佛感覺到這是我的爸爸給我講兒時的故事。
這里面的每個故事都很有趣，都很精彩。有時，我在讀里面的.某些故事時，就會想：咦，這寫的不就是我嗎？我認為這本書的優(yōu)點是：這本書的作者――梅子涵，以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當代少年生機勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點之一。
這本書以幽默為主，形象地為我們描述了一位女孩成材的故事。也許，是有了這樣一位好父親，才教導出這樣一位好女兒。 梅子涵先生用特別的文筆，講述出成長中多么豐富的故事。女兒的點點滴滴，父親的細心體貼，都融洽在這本愛意濃濃的書中。我以后要好好學習，長大要到國外去。
女兒的故事的讀后感篇十五
他們同學之間經(jīng)常這樣問：“你是今天早晨幾點睡的？”請注意，是“今天早晨”。
這樣的事發(fā)生在主人公梅思繁上中學的時候，媽媽給她弄來了許多卷子，爸爸讓她每天寫一篇日記，何況作業(yè)那么多，雖然他們很心疼……就這樣，梅思繁天天做啊、想啊、讀啊、背啊，數(shù)學、語文、外語、化學、物理、政治……最后還要寫日記。
所以睡覺怎么早得了？
時間已經(jīng)過了十二點，把眼支撐起來，把精神提起來，沖一杯咖啡喝起來，好聽的磁帶輕輕放起來……三更半夜便到了。
小學生8點，最晚9點睡覺是天經(jīng)地義的，可是現(xiàn)在沒門兒！正如書中所說“睡遲了爬影響身體，睡早了怕影響成績?！币稽c不錯。
盡管這樣，有些家長還給孩子們補習，陪伴我們的只有深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強的吶喊、不解的疑惑……只有經(jīng)歷過精神上痛苦的折磨，才能感受到！
唉，什么時候的學生才能輕松地學習呢？請老師們高抬貴手，少布置些作業(yè)，給我們減減負擔吧！
小作者在暑假讀了梅子涵的《女兒的`故事》之《你是今晨幾點睡的》深有感觸，聯(lián)想到自己的學習生活，不禁發(fā)出感慨：“給我們減減負擔吧！”引人深思！
女兒的故事的讀后感篇十六
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
其中最令我感動的是第八章“革命尚未成功”。主要說了這樣一個故事：梅子涵的女兒梅思繁問他的爸爸，曹迪民的爸爸為什么他不象你們這么嚴格，曹迪民告訴梅思繁因為他爸爸小時候也不好好學習，但也考取了大學，所以沒什么緊張的，梅子涵告訴女兒了一句孫中山說的話：“革命尚未成功，同志仍需努力?！?/p>
大學畢業(yè)了，找到了好的單位，并不表示你是一個十全十美的人，不表示世界上所有的知識你都學會了，知識是永遠學不完的，只要你肯學總有學得到的。
這一句充深刻道理的語言我永遠都會記在心中，時時刻刻激勵自己!
這個暑假我閱讀了《女兒的故事》這本書。這是著名兒童文學家梅子涵的作品，他的文筆實在是太特別了。這本書主要講述他女兒成長中許多豐富的故事，成為了一個完整的大幽默。
當我翻開這本書時，我看見了許多有趣的題目，比如“數(shù)學數(shù)學數(shù)學”、“我不再哇哇亂叫”、“你今晨幾點睡的”等。我十分激動，馬上開始津津有味地看了起來。每個故事都讓人大笑不已，好似每個字都有生命，而這些生命沒有難過，只有快樂。這本書也讓我明白了許多道理。
大學畢業(yè)了，找到好的單位，并不表示你世上的知識都學會了，知識是永遠學不完的，像溪流永無止境的流著。只有愿意學才能學得到。我明白了在成功的背后，總要付出汗水和辛勤，不會不勞而獲。我明白了我們應該多多省錢，爸爸媽媽在外辛苦地工作，為的是讓我們吃飽穿曖，供我們上學，所以我們要節(jié)約用錢，做個好孩子。
其實我和梅累繁有相似之處。她參加過市里的外語比賽，還得了獎，我也得過。而我們都受到表揚，因這我們的數(shù)學不是很好。如今她已去了法國，我相信她以后一定能成為了不起的人物。我也要努力向前方發(fā)出攻擊，相信成功就在前方揮手。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學?！罚@個篇故事提出的“t”是讓我最難忘的，要說”t”的由來，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“t”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了，挑起擔子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變”t”，我們也要努力成為“t”。
這本書，真的十分精彩，它已經(jīng)印在了我的腦海中，它已經(jīng)埋在我的心底，我將永遠遠得這本書。
這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著了。一個爸爸看見的女兒的故事。一個女兒講給爸爸聽的故事。一個有很多快樂也有許多憂傷的`故事。一個十分日常卻講述得無比風趣的故事。一個爸爸想起的自己的故事。
讀這本書的時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。
書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大后都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎?小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以后，她一定會成為一個了不起的人物。
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢?幸福的是，科技發(fā)達，生活方便了許多;辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，在學習的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶!
在每一個幸福和皆的家庭中，都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如別人說得那樣：孩子是最純潔的，也是最天真可愛的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長的一本有趣的書。
讀這本書的時候，我笑得眼淚都流出來了，這真的是一本很好的、很不錯的書。特別是里面的內(nèi)容，令我一看再看。
書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前，他小時候的童心也印于梅老師心中。每個人都會長大，但是每一個人長大后都會笑容滿面的迎接未來嗎?《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然書中只是一個又一個的小故事，但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事的讀后感篇十七
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，因為書籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學到更多的知識。每當我打開《女兒的故事》這本我喜愛的書時，我就再也忍不住了，一看就幾個小時，不能自拔。
這本書的作者梅子涵站在一個父親的角度，記錄下女兒的點點滴滴，這里飽含了他深深的父愛。里面的故事幽默、風趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中只是有一個個的小故事，但是一個個的道理深深的刻在了我們心中。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，成天嘻嘻哈哈，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她；她單純真實，直爽率真，永遠保持著一顆美好的童心，是個機靈的好孩子；她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學習好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學習的地方，我要向她學習。我有時膽子有點小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點，做更好的自己。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學?！?，這個篇故事提出的“t”是讓我最難忘的，要說”t”的由來，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“t”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了，挑起擔子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變”t”，我們也要努力成為“t”。
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學到了許多知識?！杜畠旱墓适隆愤@本書是我的至愛，因為，這本書讓我受益匪淺。
女兒的故事的讀后感篇十八
在漫長的寒假里，能安靜地讀一本書，是一件美好的事情。這不，我最近就讀了一本好書。
這本書的作者是梅子涵，書中講的就是他和女兒梅思繁的生活與故事。從這一個個故事和漸漸長大的女兒，作為父親的梅子涵不斷有新的感悟。
這本書寫的內(nèi)容非常地普通。但是仔細閱讀你也能從中領悟一些道理。比如說，梅思繁學鋼琴時，父母順便請了一位鋼琴老師，可這位老師一晚上要教好幾個小孩。每次來上課就是檢查上次的作業(yè)，布置新的作業(yè)，就匆匆離開去下一家了。這里，梅子涵認為，這位鋼琴老師每次上課都是這樣，她明明可以再教的有趣一點，生動一點，但她肯定匆匆忙忙。這就導致了梅思繁每天就是把曲子默出來、彈熟練。這么枯燥的練習，讓她覺得鋼琴變得不好玩了。再加上后來學業(yè)繁忙，練得就越來越少了。我個人認為，他可能要表達的意思是，如果家長在給孩子教育講課時。能保留住孩子對這件事的興趣，那么孩子在這件事上能達到事半功倍的效果。
因為這是講女兒童年的書，所以作為兒童的我們，在看了之后也會有許多共鳴。文中梅思繁語文英語都很好，可惜就是數(shù)學不好。因此，她爸爸幾乎每天晚上都會對她說：“這兩天數(shù)學怎么樣？”“有什么地方搞不懂嗎？”“數(shù)學抓緊哦！”“數(shù)學一定要學好！”梅子涵還讓女兒去上奧數(shù)。自己在家里陪她做“奧林匹克”女兒做著題目，他在一旁看著她，她不會地為她講。確實很像家長陪著我做題一樣。
我把這段拿出來講的原因是，在書的最后，有這樣一句話：“船是一定要開的。舵也是一定要掌的，讓小孩自己掌，大人站在旁邊。”
這句好告訴我們自己的人生自己掌握，告訴了大人不要過于幫助自己的孩子。就因為這個理由，我想讓爸爸媽媽一起陪我再看一次這本書。等到我當爸爸了，我也要和的小孩一起看這本書。
女兒的故事的讀后感篇十九
他們同學之間經(jīng)常這樣問：“你是今天早晨幾點睡的？”請注意，是“今天早晨”。
這樣的事發(fā)生在主人公梅思繁上中學的時候，媽媽給她弄來了許多卷子，爸爸讓她每天寫一篇日記，何況作業(yè)那么多，雖然他們很心疼……就這樣，梅思繁天天做啊、想啊、讀啊、背啊，數(shù)學、語文、外語、化學、物理、政治……最后還要寫日記。
所以睡覺怎么早得了？
時間已經(jīng)過了十二點，把眼支撐起來，把精神提起來，沖一杯咖啡喝起來，好聽的磁帶輕輕放起來……三更半夜便到了。
小學生8點，最晚9點睡覺是天經(jīng)地義的，可是現(xiàn)在沒門兒！正如書中所說“睡遲了爬影響身體，睡早了怕影響成績?！币稽c不錯。
盡管這樣，有些家長還給孩子們補習，陪伴我們的只有深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強的吶喊、不解的疑惑……只有經(jīng)歷過精神上痛苦的折磨，才能感受到！
唉，什么時候的學生才能輕松地學習呢？請老師們高抬貴手，少布置些作業(yè)，給我們減減負擔吧！
小作者在暑假讀了梅子涵的《女兒的故事》之《你是今晨幾點睡的》深有感觸，聯(lián)想到自己的學習生活，不禁發(fā)出感慨：“給我們減減負擔吧！”引人深思！
女兒的故事的讀后感篇二十
這幾天，我讀完了《女兒的故事》這本書。書中的梅子涵和梅思繁簡直就是一對好朋友。在成長的道路上，梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛，更有挫折。
梅思繁在不斷地長大，我也如此。時間過得很快，十年的`光陰如同彗星拖著長長的尾巴一去不復返了。莎士比亞說的對：在時間的大鐘上，只有兩字——現(xiàn)在！我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的時光，不能浪費。
書中的梅思繁很樸實、善良，也很有主見。在《綠色學校》這一章節(jié)中，梅子涵想為女兒買一個四十一元的鉛筆盒，但梅思繁考慮再三決定買一個三十二元的鉛筆盒，她樸實的說：“就買三十二元的好了?！?/p>
在我的家庭中，我原來是一個對什么都新鮮的人，總是讓爸爸媽媽給我買這買那，讀了這本書后，我決定向梅思繁學習：懂得節(jié)儉，克制，做什么事情先三思而后行。這本書給我的啟示很大的。
有些故事也十分幽默，梅子涵筆下的‘數(shù)學數(shù)學數(shù)學’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’，等讀起來讓人忍俊不禁，大笑不已。
這是一本很真實的故事，就像生活中的每個家庭一樣，每天上演著快樂、煩惱，讀完我才知道，父母對我們的愛有多深！我要做一個像梅思繁一樣的‘女兒’。
女兒的故事的讀后感篇二十一
每個人從小都有很多的成長故事值得長大后回憶和與人分享，但卻很少有人會把這一切用文字的形式記錄下來。而我卻認識了一個偉大父親把女兒的所有有趣的故事一個個串起來，串成一本讓女兒和爸爸一生都受益的書籍。
在暑假里我看了這本爸爸寫給女兒的書，名叫《女兒的故事》。這是一本讓很多人一提起就稱贊不已的名著了，里面講述了許多十分日常卻顯得無不風趣的故事，想看看么？那就隨我一起來看一看吧！這本書的作者也就是書中女兒的爸爸梅子涵即是教師也是作家，他是一個樂觀、開朗而又嚴肅的人，他更是一個做著幾乎一切跟兒童文學有關事情的人。
書中梅子涵爸爸給讀者講述了關于女兒梅思繁成長道路上的點滴故事，也寫了爸爸對自己的批評。從女兒簡歷開始到女兒考上音樂幼兒園，從女兒上小學時英語成績頂呱呱到女兒考上了大學附中，是一所“綠色學?！?，還有怎樣教女兒繁繁學數(shù)學等等。整本書記載了繁繁從小到大的真實的有趣故事，一個個都令我為之感動。
其中有一個故事叫“數(shù)學數(shù)學數(shù)學”讓我受益匪淺。故事里講到繁繁因為語文和外語成績好而數(shù)學成績一般般，爸爸因為是數(shù)學教授知道學好數(shù)學的重要性，基本每天都要嘮叨繁繁“這兩天數(shù)學怎么樣？”“有什么地方搞不懂嗎？”“數(shù)學抓抓緊哦！”“數(shù)學一定要學好?！卑职植粎捚錈┑闹v，女兒也不厭其煩的聽。故事舉例說明了繁繁因為數(shù)學沒學好，語文、外語考得再好也白搭，證實了數(shù)學是拉分數(shù)很嚴重的。告訴我現(xiàn)在小學階段就要打好基礎學好數(shù)學，上了初中還有物理和化學，告訴我學好數(shù)理化語外，考起學校才不怕的道理。還說了許多鼓舞士氣的名言：世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵棒磨成針；笨鳥先飛，龜兔賽跑；下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。這每句話都深深感染了我，讓我知道了學好數(shù)學是多么的重要，我現(xiàn)在的數(shù)學成績太平平常常默默無聞了，真的是要下苦工下狠工了。
這是一本記敘成長的書，一本記敘苦惱的書，一本自我批評的書，一本告訴大家好好當爸爸、好好當媽媽，也好好當孩子的書，這真是一本好書。
女兒的故事的讀后感篇二十二
這是一本真人真名的小說。每一個發(fā)生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相識地在我身邊發(fā)生過。這種感覺深深地感染著我，牽引著我。這本書就像一面鏡子，照出了當下我們中小學生酸甜苦辣的百態(tài)生活。
故事的開頭就引起了我極大的興趣。這是作家梅子涵的女兒梅思繁用真心話寫出的一首奇怪的詩，在末尾還俏皮地加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的，寫作文的時候我不會這樣寫，老師要打不及格的。看到這里我好激動。看樣子作家眼里的好文章在老師眼里竟未必是好文章??！呵呵，我有救了！
這本書里，我最喜歡的是《數(shù)學數(shù)學數(shù)學》。主人公梅思繁因為數(shù)學不好而讓作家爸爸著急。爸爸一天到晚把數(shù)學掛在嘴上，講數(shù)學如何如何重要，光英語、語文好不叫尖子生……盡管梅思繁作文寫得那么好，常?？梢园l(fā)表，賺到稿費。可是爸爸還是為她的數(shù)學急得焦頭爛額，甚至壓制她寫作的熱情。只為讓她多投入時間和精力在數(shù)學上。
我們的家長又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成風，希望自己未能完成的愿望在我們身上實現(xiàn)，因此對我們猛抓一通?？赏鶗韬隽藢ξ覀冃撵`上、興趣上的關心和愛護。
數(shù)學不好，補學而思、書人；語文不好，補文海、賞能；英語不好，補樂林……似乎城市里的每一個孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導班的路上，可是到頭來又能怎樣呢？我們的書包越來越重，眼鏡度數(shù)越來越深，笑容越來越少，怨言越來越多，成績也未必變得多好。
我認為我們的學習要像長跑運動員那樣，要一點一點跑著、堅持著，沖向最終的勝利，千萬不要因為一次考試而猛跑一段，這樣迎來的下一步往往是喪失了動力，停滯不前。
合上這本書，我反復摩挲著，心中暗暗打算：等媽媽下班，我要把這本書鄭重其事地推薦給她，讓她也刷新一下自己的教育觀。
女兒的故事的讀后感篇二十三
《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的，作者是梅子涵，女兒叫梅思繁。當時我并不很在意此書，吸引我的是因為我也有一個女兒，也有很多煩惱和哭笑不得事，也許對孩子的教育有所啟發(fā)，沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新，沒有空洞的說教，幽默中帶著深刻，喜悅和煩惱交織在一起，讓我情不自禁地笑出聲來，回頭又掩卷反思。
作者講述女兒的成長真實故事，每一章內(nèi)容都是那么的豐富，有女兒從小到大的生活趣事，有女兒的良師益友，有女兒班級里的同學，每一個人的形象都栩栩如生，就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點中學，孩子們都拼命學習，同學之間問的是“你今晨是幾點睡的？”，(.)有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學傷腦筋，不過爸爸還是挺沉得住氣的，幫她分析研究學習策略。女兒最終還是比較有出息，各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很不錯。
感謝作者梅子涵，這位既是語文教授，又是寫兒童文學的作家，給我?guī)砣绱素S盛的精神共享，以后我要多讀孩子的書，一起受益學習。
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