專業(yè)水房子讀后感（匯總20篇）

寫讀后感可以幫助我們更好地組織思維，提煉出對書中觀點的理解和評價。寫讀后感時，可以適當引用作品中的語句或段落，突出作品的精彩之處。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同人對同一作品的理解和感受，從而拓寬自己的思路和視野。希望這些范文能夠幫助你寫出一篇有思想深度和情感共鳴的讀后感。

水房子讀后感篇一

身邊的書太少

能讀到的也多是隨時代而銷的“物質(zhì)品”

孩子們正在走進一個讀書的時代

又有好的指點老師

讀書讀得都是上上之品

曾經(jīng)錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同

而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑

書讀進我們自己的心里，

內(nèi)心深處慢慢積攢

慢慢體會

慢慢受用

余生

我愿一直與書相伴

清風徐來

凌發(fā)不亂

兒子帶回的《草房子》

空瑕里我也跟讀

但沒想過和兒子同讀

他讀他的

我讀我的

不想用大人的思維去干擾單純的孩子

兒子會說他喜歡桑桑

卻不喜歡

單純的像株嫩草

曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧

是一本多個角度

多個人生層面的小故事集錦

有些故事對于這么小這么純良的孩子

可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼

紙月的父母

蔣一輪和白雀的愛情

大紅門的盛衰和小主人杜小康

這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧

殘酷的現(xiàn)實

我不忍心讓孩子過早的接觸

孩子愛讀的也是他們的日子

桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起

最終跨上自行車飛馳在風里

這才是孩子的高傲

還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面

孩子該有那樣天真的回憶

一本書

不同年齡

不同體會……

水房子讀后感篇二

我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年

小學生活

這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經(jīng)過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場雨過后，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。

我用心回味著《草房子》，與它融為一體?！恫莘孔印啡绺?、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！

指導(dǎo)老師：張建輝

水房子讀后感篇三

《草房子》講的是關(guān)于油麻地小學孩子們的故事。禿鶴、紙月、秦大奶奶和桑桑都給我留下了深刻的印象，就讓我來講講他們的故事吧。

陸鶴是一個天生的小禿子，因為禿頂，他的名字被大家順口叫成了“禿鶴”。同學們經(jīng)常嘲笑他，直到學校舉行會操比賽時，他勇敢地拋掉帽子，用他特有的方式報復(fù)了別人對他的輕視與侮辱。后來，禿鶴在學校的演出中主動扮演一個大壞蛋禿子，他把這個人物刻畫得入木三分，節(jié)目大獲成功，因此他得到了大家的認可和尊重。

紙月是一個溫柔、善良，又有的害羞的小女孩。她從小就沒有了媽媽，是外婆把她撫養(yǎng)長大。后來，她來油麻地小學上學，認識了桑桑一家，并和桑桑成為了好朋友。桑桑還幫紙月教訓了欺負她的三個男孩，讓紙月增添了生活的勇氣。

秦大奶奶不愿離開她用心血換來的土地。她在油麻地小學想盡所有辦法搞破壞。后來她救了落水的喬喬，大家開始關(guān)心和照顧生病的秦大奶奶，秦大奶奶也和油麻地小學冰釋前嫌，和好如初。最后秦大奶奶為了油麻地小學的一個南瓜，落水淹死了。她在生命最后的日子里享受到了久違的親情和溫暖。

桑桑是一個頑皮的小男孩，他喜歡在家里養(yǎng)鴿子，他經(jīng)常做出一些出乎意料的事情，當別人被欺負時，他總是挺身而出。桑桑想像鴿子一樣自由自在地生活。桑桑生了一場大病，在溫幼菊的悉心呵護下，桑桑戰(zhàn)勝了病魔，他體會到了生命的可貴。

《草房子》是一本充滿感情的書，令我真切地體會到了人間的冷暖和童年時光的美好回憶，愿它永遠珍藏在我們的心中！

水房子讀后感篇四

這個暑假我讀了曹文軒寫的《草房子》，那動人的的故事情節(jié)，豐富多彩的人物形象，都把我如鐵碰上磁鐵一樣把我吸引著。但是最最令我喜愛的，是書中每個人物所展現(xiàn)的品德!

我最喜歡的人物是桑桑。他喜歡養(yǎng)鴿子，一旦看見別人的鴿群數(shù)比他的多時，他就會羨慕得很，如果發(fā)現(xiàn)別人的鴿群數(shù)小于他時，他就會很自豪。他非常得調(diào)皮，總喜歡捉弄別人。當他把禿鶴的帽子傳來傳去，可就是不給禿鶴，故意讓禿鶴的禿頭暴露出來惹人笑時，我覺得他非常得調(diào)皮。但是他也有好的一面，那是在《草房子》的第九章的《藥竂》里，當時他還在生病，為了承諾自己對柳柳說的的諾言，他竟然獨自一人帶著柳柳去城里玩兒。他把他的所有零花錢都拿去給柳柳買各式各樣的吃的，還給柳柳買了一個布娃娃，他生著病不能太疲累，但他是還帶柳柳去爬了城墻。從這些事例中我知道了桑桑是一個調(diào)皮搗蛋、精靈古怪的、但他卻很守信用。

我還喜歡《草房子》中的細馬，他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他剛來油麻地時，他說著濃濃的江南口音，他的同學們誰也聽不懂他說的話。他也聽不懂其他同學說的話，當細馬上第一節(jié)課時，有一些同學叫他“蠻小子”時，他并聽不懂，而跟著那些同學一起叫“蠻小子”，惹得教室里的同學哈哈大笑，從而鬧下笑話。之后細馬就很惹人討厭。

細馬雖然非常得不討人喜歡，但是他后來變得非常的孝順。當邱二爺生大病時，他得知邱二爺?shù)乃幾V上需要柳樹根時，他冒著凜冽的寒風，來到柳樹下來挖樹根。細馬一直哇呀一直挖，直到他手上的血把鎬柄給染紅了……最后邱二爺死了，邱二媽瘋了，細馬知道后他用自己所有的羊給邱二媽治好了病，他又用賣樹的錢，買了一群羊來養(yǎng)著，因為他要用賣羊的錢和買樹的錢給邱二媽造一幢大大的好房子。

這就是《草房子》一個充滿愛與被愛的故事，這里展現(xiàn)著美!

水房子讀后感篇五

有一個叫油麻地的地方，那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，金黃如蝶，輕輕飄落。在這樣一個充滿詩情畫意的地方，每天都在發(fā)生一件件趣事。

金色的油麻地，那個神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友：固執(zhí)的秦大奶奶，恬靜的紙月，溫柔的溫幼菊，英俊的蔣一倫……一個個鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。

書里的每一個細節(jié)都寫得細膩生動，作者用純美樸實的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風土人情畫。讀完這本書，我回味無窮。

在這本書中，我印象最深刻的人物還是細馬。他出生于江南，因邱二爺和邱二媽膝下無子，被他們領(lǐng)養(yǎng)。在油麻地由于口音不同，說的話很難讓大家聽懂，他仿佛被困在了一個無法進行語言溝通的世界，還經(jīng)常被同學們嘲笑為“江南小蠻子”。最后，就連領(lǐng)養(yǎng)細馬的邱二爺和邱二媽也想讓細馬回到江南，不過細馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。但當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。

最讓我感動的是細馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當時正值隆冬，細馬咬著牙，用了很大的勁將鎬砸了下去，將鎬晃了半天，才將它拔出來。不一會兒，細馬本來就有裂口的手，因連續(xù)受到劇烈震動，流出血來。邱二媽待細馬一直十分冷淡，而細馬卻不恨她，這是因為細馬心懷一顆感恩的心，他感謝邱二媽收養(yǎng)了他，感謝邱二爺對自己的疼愛。

細馬這種感恩的心深深地打動了我，回想自己，我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作，而我卻認為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜，我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢，揉了揉眼睛，剛想發(fā)脾氣，可是看了看鬧鐘，轉(zhuǎn)念一想，才4點鐘，奶奶起這么早干什么呢？我忍不住好奇地打開了門，天哪！奶奶正在客廳里打掃，忙得不亦樂乎，額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。

水房子讀后感篇六

在《草房子》里，就調(diào)皮的就是桑桑了。

桑桑是一個頑皮的男孩，是油麻地小學的桑校長桑喬的兒子。他有一個好朋友是來自江南的一個小蠻子——細馬。

桑桑為了給自家鴿子一個更加溫暖的家，就把碗柜改成了鴿子窩，因此受了懲罰。從這件事我發(fā)現(xiàn)，桑桑是一個善良的.孩子，但不能私自把家用物品拿走。所以，給桑桑這樣的懲罰是應(yīng)該的。

但桑桑卻舊病又發(fā)，拿爸爸媽媽的蚊帳改成了魚網(wǎng)，這一點不應(yīng)該，就有受了懲罰。

還有陸鶴帽子事件，陸鶴也是油麻地小學的學生。他被大家稱為禿鶴。因為他是個禿子。有一個夏天，陸鶴戴了帽子，沒了陸鶴的禿頭大家很不習慣，為了看見陸鶴的頭，桑桑東奔西跑的傳陸鶴的帽子。還讓阿恕把帽子放到國旗桿上。說明了桑桑很調(diào)皮。

雖然桑桑的各種表現(xiàn)只說明了桑桑的調(diào)皮，但他還有很多優(yōu)點，相信他是一個好孩子。

水房子讀后感篇七

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年

小學生活

《草房子》這本書，講訴了在油麻地小學經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的，可是，長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一個帽子上學。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了?？墒?，在一次會操時，禿鶴很想?yún)⒓?，當老師要他戴帽子參加會操，可是禿鶴實在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯誤，開始努力的進行補救，在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。

這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負他。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

《草房子》講述了關(guān)于幾個農(nóng)村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會了孩子們的純潔。

《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的一個污點。學?；撕艽罅?，也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關(guān)愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動離開了校園，用拐杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看。可有一次秦大奶奶看見學校河邊種的一個南瓜快要滾進河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進了河里，而結(jié)束了性命。感動之余，我不禁想：“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛，是孩子對秦大奶奶的關(guān)愛，使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。

桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個喜愛創(chuàng)新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因為想捕魚，但又沒網(wǎng)，靈機一動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網(wǎng)用來捕魚。這是一個樸實的鄉(xiāng)村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就應(yīng)該需要些活力，創(chuàng)新就是能給生活帶來精彩與驚喜。

《草房子》一書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。

今天，我讀了一本書，著本書叫草房子。讀完這本書后我受益匪淺，感動萬分。

這本書講述了一個名叫桑桑的小男孩刻骨銘心，終身難忘的小學六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但有催人淚下的撼動人心的故事：少男少女之間：毫無瑕媲的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人身啟蒙教育的六年!

當我讀到桑桑面臨死亡時并不退縮那兒時，我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過來。然而我們，并沒有桑桑的勇氣，一次失敗就會讓我們倒下，讓我們永遠失敗，我們并不懂得頑強地站起來，在我們的骨子里透露出的無不是對困難的膽怯，絲毫沒有英勇的氣魄。然而我相信，只要我們向桑桑學習，學習，他的勇敢，我們一定是英雄，學習，他的堅強，我們一定是勝者!桑桑的勇敢與堅強永遠值得我們學習!我們敬佩!

這本書引人深思，讓人感動，就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動嗎?或許有人笑她傻，但是仔細一想他傻嗎?書的結(jié)局是令人惋惜的，因為在第二天一早，一只大木船，在油麻地桑桑的家，還未醒來時，就將載著桑桑和他的家人，永遠地離開那美麗的地方，那陪他度過六年青春的地方。

每個人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。

那里的每一顆沙粒，每一個場景，每一個人物都是可以進入文學世界的。在喧囂的都市里，在一個近傍晚的下午，讀一讀《草房子》，想一想鄉(xiāng)野純凈的天下：微風卷著荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風箏線，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎不可思議。

歲月的波紋蕩漾開去，情感依舊鮮活。現(xiàn)今每每讀起《草房子》，心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤，那么暖，那么甜。

書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風吹過會有金屬的聲響：油麻地樸實的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝，自行車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲臺……在主人公桑桑并不連貫的記憶里，似乎記得最多的只有這些了。

在桑桑得病的日子里，有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢出藥香，無詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。

后來，桑橋四處尋訪名醫(yī)，幾經(jīng)挫折，終于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走，桑桑離開了……油麻地變了，似乎又沒變，命運繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過，又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。

紙月如畫，杜小康如詩，細馬和禿鶴也懷著少年獨有的美好的夢，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。

一場歡聚，終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠，向自己的人生。

最后，那一艘大船載著他們遠去。那一定是個很遠，很遠的地方吧，我想。

但，但請那曾經(jīng)奔跑在夕陽里的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時光，記住那個落日曾輝煌過的夏天。

因為——總有一天我們會再次相遇，暢談從前。仿佛不曾離開，不曾改變。

水房子讀后感篇八

油麻地里，小孩有他們的活潑，大人有他們的快樂，而我卻喜歡那原來是大少爺?shù)亩判】?，后來因他的父親生意失敗，則到校門口賣小玩意兒，這種生活是一個多么艱難而漫長的過程啊!杜小康他渴望上學，以前在班里他的學習成績是最好的，班長的寶座也總歸他莫屬。但是他并沒有因為自己窮而看不起自己，他沒有氣餒，而是想辦法賺錢，在同學面前賣東西，沒有一絲卑微的神情，我真為他這樣的舉動而感到驕傲。他的父親身體不好，還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人抬去抵賬了，就連他家那門都被人抬走了，哎!真可憐啊!

讀完草房子我也想到了我自己，我原來有一個幸福的家，可是今年四月份我的生活改變了，我的父親因為生意失敗又想發(fā)大財，所以去放xx，欠下了一百多萬的賬，媽媽不得已和爸爸離了婚，不久爸爸就被逮去蹲牢了，現(xiàn)在我變成了一位沒有爸爸的孩子。在同學面前，我盡量隱瞞我父親的事，不告訴他們，怕他們笑話我，當我聽到別人談?wù)撟约旱陌职謺r，我的心中像針扎一樣痛。自從我認識了杜小康，我的想法變了，沒有父親有什么大不了的，我照樣過我自己的生活，至少我還沒像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣東西來維持生活。我有愛我疼我的媽媽，當我有困難的時候，所有親人都會來幫我，我生活在愛的懷抱里。這樣一想，我的心中就欣慰許多。

誰沒有童年呢?童年有快樂的，也有悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是自己找的。同學們不要讓自己的童年留下遺憾，給自己一個美好的回憶吧!

草房子，這本書喚起了我的童年回憶，我覺得草房子真是一本好書。

水房子讀后感篇九

童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

——題記

時光如水，日月如梭。成長之路雖短暫，但不可或缺的便是童年。無論是桑桑的童年，還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味：或許是傻傻的，或許是開心的，或許是富有幻想的……回首往事，我們總會覺得童年的事非常的蠢笨，一旦領(lǐng)悟到童年之味后，你便會發(fā)現(xiàn)，其實那童年是最有趣的，也是后來我們最懷念的。

每個人的童年不都很快樂嗎？當不能夠再“回放”時，唯一可以的便是讓自己記住，跟著父親打獵的事就不會再“重演”了，而《草房子》將有趣的童年永存了下來。

桑桑既是觀事者，也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個世界，沒有同流合污，也沒有任何意見，面對這有趣而又無奈的現(xiàn)實，他仍舊堅持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實的童真和自身的潔白，換取長大的勇氣。

童年像雨后的彩虹，可望，卻難以觸及。桑桑的經(jīng)歷使他不得不快速成長。同樣也啟發(fā)著我們，成長的路上雖有許多快樂，許多迷茫；許多溫暖，許多傷感。但也許迷茫、傷感過后就成長了，所以我們要珍惜成長中的每一次過往。等長大回首時，便會發(fā)現(xiàn)，那些我們喜歡的，討厭的人或事，都只為成長而設(shè)。停下筆，隨記憶翻閱著過往，那段難忘的時光，那段傻傻的時光，那段瘋狂的時光，一點點涌現(xiàn)，直到溢滿整顆心。此刻，我的心為成長而雀躍，為成長而跳動。成長無非大醉一場，勇敢的人先干為敬。七堇年說過：“人要走很長的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會變得成熟?！贝蟾牛@就是成長吧。

童年就像生命中的一股暖流，而回憶就像暖流中的船，載著憂傷，載著快樂，載著無限的懷念，駛向成長的彼岸。

水房子讀后感篇十

桑桑---電影的主人公，在他的身上我看到了一個有著善良的心，懂事的男孩。為了保護紙月，而被欺負紙月的人打了一頓，還冒險跳下河；因為他們學校元旦表演的節(jié)目缺了一個禿頂?shù)娜耍麉s肯為了他的校長爸爸犧牲自己而去剃頭；為了引起別人的注意，他曾在大熱天氣穿著一件棉襖；為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打?? 或許我們每個人都曾為了能贏得某個小女孩或小男孩的注意與好感而努力過。為了成為人群中最引人注目的一個，大聲的說出一些奇怪的話，做出一些大膽的舉動；羞于看見自己晚上尿床的被子暴露在陽光下，直覺像被當中扒光衣服一樣憤憤不平。

孩子的世界是單純美好的，我從桑桑的成長中看到了什么是美，什么是善。

陸鶴是一個禿頂?shù)暮⒆?。光著頭的他在學校常常受到學生的戲弄與嘲諷，還被同學叫成禿鶴，自尊心強的他因此受到了很多的打擊。他用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。但當這些都使自己更加被同學們?nèi)⌒r，他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯失了第一的榮譽，就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可與尊重。可喜的是，一次元旦晚會，他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴。

或許我們都曾因為某一個生理上無關(guān)緊要的小小缺陷譏笑過別人或者被別

人譏笑過。即使是孩子，也會想要小伙伴的尊重與愛護。幼小的心無法承受那么大的壓力。當我們懂得尊重別人是一種美德的時候，或許已經(jīng)錯過一些東西，或許還趕得上補償。

孩子的世界是單純美好的，我從陸鶴的努力中看到了什么是憂傷，什么是勇氣。

杜小康---一個經(jīng)歷坎坷的風光少年。從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨劾?，小小的孩子確實承受的太多太多。從前，他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車。但是，天有不測風云，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的失去了一切，不得不輟學學做生意維持生計。但是，他還是勇敢的承受了。在學校擺攤時看到桑桑的那一幕時，我看到了他并沒有被磨難而摧殘，反而變得更加堅強。他接受了現(xiàn)實，用他的堅定、樂觀的童心著直面他的未來！

或許我們都曾有過“敵人”，暗中較勁不相上下。他數(shù)學考了滿分，你作文被老師全班表揚；他有一輛自行車，耀武揚威地從你面前晃過，你就要召集一幫子人玩游戲偏不讓他參加??然后某一天因為一件事你們都幡然醒悟，明白原來敵人才是自己最好的朋友，也許當時并不在意什么，只有在面對艱難時才突然明白，那時做了那么多愚蠢至極的事情。

孩子的世界是單純美好的，我從陸鶴的行動中看到了什么是責任，什么是力量。

雖然孩子之間有很多的爭吵，打架，惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的，孩子的世界永遠是單純美好的，他們做的那些事情并不意味著與人為惡，其實他們是愛你的，只是不懂的如何表達，所以我們要給予他們這些機會，在他們做錯事情的時候努力原諒他們，遲早有一天，他們會長大，會明白我們也是愛他們的。

水房子讀后感篇十一

細馬，一個特殊的孩子。他被因膝下無人承歡而寂寞無比的邱二爺邱二媽帶到油麻地。對他而言，一切都是陌生的，也是新奇的。初到這里，他就因無法與人溝通而陷入了無助與孤獨，他希望自己被這個新集體接納，可是失敗了。于是他渴望離開，渴望回到他熟悉的江南。孩子都是希望獲得集體歸屬感的認同的，當這個愿望得不到滿足時，他們會表現(xiàn)出強烈的抗拒，常常內(nèi)心失落。但在大人眼中，這總是有著種種“緣由”的：初到陌生的環(huán)境不適應(yīng)、性格膽小??可真的是這樣嗎？作者運用大量心理描寫和周圍人語言，神態(tài)的烘托，將主人公的焦慮不安，細膩地刻畫了出來，也引發(fā)了讀者的思考。

對于他來說，學校里充斥著輕慢與排斥，他希望在新家中獲得慰藉。然而一條事實橫亙在他與邱家夫婦之間，那就是血緣關(guān)系。邱二媽會很自然地懷疑細馬的企圖，從而對他淡漠、疏離。這就是這類家庭的縮影——親則無比親密，疏則無比疏離。細馬的身上扮演著多重角色，卻無人可以打開他的內(nèi)心?？梢姡瑴贤ㄊ嵌嗝粗匾Ｆ鋵嵡穸斒钦嫘膶⑺斪髯约旱暮⒆?，而邱二媽并不曾憎惡他，反而在與他的相處中找到依賴感；細馬也并不討厭前者，他明白他們其實都溫和善良?？墒侵T多的猜忌、背叛、譏笑，還是讓他離開的念頭越發(fā)強烈。

小說的故事情節(jié)，往往需要一個關(guān)鍵的意象來推波助瀾。細馬臨走前的那場暴雨，就恰好扮演了這個角色。這場大雨沖毀的，不僅是邱家夫婦價值連城的家產(chǎn)，更是邱二媽內(nèi)心的抗拒與排斥。我們可以從這件事中看到所有人心理軌跡的變化：從厭惡到不舍、從排斥到接納、從疏離到親密。雖然那條橫亙在細馬與邱家夫婦間的心河仍然阻礙著他們的交流，但好在，心與心之間的橋已經(jīng)架起來了。

細馬終是走了，留下油麻地所有人的不舍。而他自己又何嘗不是呢？在分別的那天，他從邱二爺蒼老的背影中讀到了傷感與不舍，于是他決定放下過去的芥蒂，回到他們身邊。這是人性美的展現(xiàn)，預(yù)示著心結(jié)即將被打開。人與人之間的關(guān)系總是很微妙，曹雪芹說“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，家庭是最小的社會單元，家庭的面貌，總是能反映這個時代的面貌。

他的潛能漸漸凸顯，內(nèi)心的溫暖也漸漸跳躍起來。在經(jīng)歷一系列波折后，他學會用愛讓自己身邊的環(huán)境變得更加美好。

這個故事以細馬爬上他自己努力掙錢買來的紅磚墻，與夕陽相映成輝的美好意境結(jié)尾，這其中蘊含了幾層深意：一是新家即將開建，新的生活即將開始；二是細馬的蛻變，他從極度不適應(yīng)這個家到由衷熱愛的過程，更是一段親情的見證；三是作者站在人性高度，對人與人之間相互理解、關(guān)愛的情感，特別是故事中著重呈現(xiàn)的親情，給予有深度的思考。當今社會物欲橫流，人心功利而浮躁，人人或許都會像邱二媽那樣為自己的利益盤算，但絕不應(yīng)該丟失人性中最積極、最善良的一面。當我們學會用愛包容這個世界，那么世界也定會回饋給你不一樣的風景。

小說是現(xiàn)實社會的縮影，它承載著一個時代的真善美。當我們合上書頁，再度回味這段故事時，惟憶起人性的美好和愛的深沉，就像太陽的光芒，永遠直指人心。

水房子讀后感篇十二

生難忘的六年小學生活。六年中，他輕言目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆印?/p>

有一次，他和桑桑在稻草堆那邊用火烤番薯，結(jié)果起火了。當桑校長問是誰干的的時

候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL打罵了一頓呢。

我們因該向書中的杜小康學習，做一個城市敢做敢當，愛讀書的孩子。我們不能像桑桑一樣笑話別人，每個人都是有尊嚴的！

水房子讀后感篇十三

近段時間，我和我們高新區(qū)實驗小學六年級的同學們一起跟隨當代著名作家曹文軒，在他這部充滿溫馨回憶的《草房子》中，聽他向我們娓娓講述了桑桑難忘的童年生活。

獲，你們就會不斷成長，直至擁有一份美好的明天。加油，孩子們！

水房子讀后感篇十四

當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的草房子讀后感，希望能夠幫助到大家。

在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么？以前，擁有的是甜蜜和歡樂，銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康；現(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。

從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個有書不能讀的`窮苦兒，從趾高氣揚降到低聲下氣，盡管杜小康不愿接受，但事實強迫他擔負起了家庭中的一份責任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風雨和艱難挫折，也使他越來越堅強。眼看著一只腳跨進了成功的大門，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定，長成一個小小男子漢了。

是什么讓杜小康懂事了？不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會領(lǐng)略幸福的可貴？沒有嘗過貧窮的無奈，怎會懂得金錢的不易？圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學會堅強，學會做人?？部赖娜松缆罚閸绮黄?，就如月缺月圓，但是，你不會說月亮是陰暗的，因此，人生中的轉(zhuǎn)彎和改變，也是有意義的。

就如上次，，經(jīng)過一個多月的準備，我滿懷希望地去競選中隊委員，最后，我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影，也讓我有一段時間提不起精神?？蓳Q個角度想想，我并不是十全十美啊，同學們不選我，定是我有什么地方做得不夠好，我必須再接再厲，爭取做得更好。因此現(xiàn)在，我踏踏實實地在自己的崗位上，認真地做好中隊長的本職工作，不斷提高，不斷進步。

挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點皮，卻收獲了一種堅強。

水房子讀后感篇十五

我曾經(jīng)讀過曹文軒的許多作品，但印象最深的還是那本《草房子》了。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串尋常的故事：白雀與蔣一輪老師之間的純情；杜小康樂觀地面對家里的不幸；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著；桑桑與杜小康一起騎車；桑桑與杜小康玩，不小心燒了草垛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的鼓勵……這一切，在桑桑記憶里，似乎永遠也抹不掉。

這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。漸漸的，杜雍越來越對自己的財富感到不滿了，于是把“紅門”關(guān)掉了，又把自己的血本和向別人借的錢買了一大批貨物。杜雍正在得意之中，幻想著把貨物買完之后的收獲。結(jié)果，第二天，運貨的船翻了，船上的貨物都濕透了，賣不出去了。這個曾經(jīng)很富饒的家庭現(xiàn)在不光賠了本，而且還欠了別人許多債。于是，杜雍決定讓杜小康和他一起到小島上放鴨子。過了一年，他們回來了，還特意為桑桑帶了兩只雙黃蛋。因為家里沒錢讓他上學了，他就在學校門口賣起了小東西，他和以前一樣，臉上沒有一絲的自卑。

杜小康這種樂觀的精神值得我們學習，即使是在最困難的時候，也不要低頭。

這本書里還有許多精彩的地方，在這里我就不講了，希望大家能夠親自看看!

水房子讀后感篇十六

暑假里，我和母親一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……母親說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結(jié)奮斗的樂趣，更深深的理解了母親常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。

主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望?！痹诖煺叟c較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！?/p>

還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎？有沒有拼搏精神呢？從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪母親一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神?。?/p>

《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。

水房子讀后感篇十七

這個暑假里我讀了好幾本課外讀物，單單《草房子》這本書給我感觸最深。

書里講的是小男孩桑桑終生難忘的六年小學生活。這六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常、但又撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情、老人真情的回報……這一切，都發(fā)生在這六年里。

其中最打動我的莫過于油麻地小學的孩子們和秦大奶奶之間的一些故事。油麻地的人們?yōu)榱私▽W校，把秦大奶奶麥田里還未成熟的麥子連根拔起。秦大奶奶無可奈何的情況下只能住到了學校里。長年累月的朝夕相處使她和孩子們之間的感情越來越深。秦大奶奶喂養(yǎng)的一些雞鴨鵝給孩子們帶來無數(shù)的歡樂。為了撫慰秦大奶奶孤寂的心靈，孩子們在課間或放學時總會去陪她說說話，為她做些力所能及的小事。其中秦大奶奶為救失足落水的喬喬，不顧生命安危跳入冰涼的河水中，將她救了上來，但她自己卻上不了岸，因此大病一場?？祻?fù)過程中，每當她出現(xiàn)在校園里，師生都會向他投來一種尊敬的目光。

在大自然中，動物也是知道感恩的。就好比烏鴉反哺，烏鴉媽媽要產(chǎn)卵的時候，會找到合適的地點建窩，把卵產(chǎn)下來，并守護著卵。小烏鴉出生后又去給小烏鴉找食物，教小烏鴉飛行……這一切，只為了能讓小烏鴉平平安安地長大。等烏鴉媽媽老了，小烏鴉便會飛回來用自己健壯的翅膀和敏銳的眼睛，為媽媽尋找可口的蟲子，用自己的身體溫暖媽媽的心窩，用自己看似堅硬卻很柔軟的嘴巴替媽媽梳理凌亂的羽毛。

我們也要感謝父母在我們小時候，那么辛苦的照顧我們，感謝父母在我們成長過程中付出那么多心血…..父母為我們做的卻遠遠不止這些，所以我們要努力學習，不能讓父母的付出化為泡影付之一炬。

《草房子》謝謝你帶給我的感悟。

水房子讀后感篇十八

杜小康，這個書中最富裕人家的兒子。最高傲和成績最好的學生。在自己的人生之花正欲驕傲的開放之際，父親做生意賠了，家道從此中落。

人影有多落寞?你能想象在讀書的年齡舍掉書本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞?

耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示，也是他長大成熟的代價和邁向成熟的籌碼。

水房子讀后感篇十九

曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中迷惘，缺一雙飛離煩擾的翅膀；曾幾何時，在這個被水泥鋼筋包裹的世界，終于發(fā)現(xiàn)有那么一片澄澈純美的天值得留念。

聽那首老歌，“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里？夕陽有詩情，黃昏有畫意……”于是，所有熟悉和陌生的面孔，悠揚和刺耳的聲音，就像杜小康在油麻地尋找的野鴨一樣，漸漸地消隱在了齊人高的蘆葦中。然后，夕陽西下，炊煙裊裊，曲折的石板路，矮小的紅磚屋，金色的草房子，生活靈動的孩子，當然那純真清朗的笑聲，也都一一地隨煙溶化在那片天里了。

《草房子》里沒有俗世黏滯，沒有負擔牽絆，有的只是那一份淡然。那一溪清流靜靜地躺著。這是第二次了，時隔三年，《草房子》里的生活再一次出現(xiàn)在眼前，讓人有一種說不出來的喜歡和莫名的憂傷。

那段日子是純粹的。它總氤氳著蘆葦，菖蒲，艾草和梔子的清香，一種純凈的美。油麻地上，有桑桑和杜小康的友誼，有他和紙月懵懵懂懂的情愫，也有陸鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守，蔣老師和白雀的愛情，還有秦大奶奶的愛恨轉(zhuǎn)變，溫幼菊老師的鼓勵……一趟小學六年的生活，一季繽紛，一季絢美。它包含太多感情，太多溫馨，太多感動，太多的刻骨銘心，或許一不小心，你就會掉下一滴淚，然后笑著說：太完美了！

那段日子也有憂傷。孩子們雖小，卻面對了許多似懂非懂的是是非非，在他們心中，不知道打擊，挫折和奮斗的意義，但卻也從沒有向命運低頭！當生活突變，歷經(jīng)困厄，當理想和夢都被打破，杜小康淡然了，桑桑也淡然了。既然連做夢的機會都沒有了，連生命都已經(jīng)失去一次了，以后還有什么可怕的呢？他們傷心，沮喪，但似乎也一直在思索，終究要找到目標要為之創(chuàng)造奇跡。于是，在這種純粹中會夾著些許憂傷，他們也不會有永遠的興奮，憂傷會漸漸溶蝕在鄉(xiāng)村四周的蘆花蕩中。

天微微發(fā)藍了，或許那段日子只是個幻覺，它太過美好，甚至有那么點不真實，它不屬于這個繁華喧鬧的城市，更不屬于這個灰色的空間，它只屬于那一片天，澄澈蔚藍的，無一點瑕疵的天。

《草房子》里，時間似乎走得很慢，在愜意地享受那段純粹而帶著憂傷的日子，享受這片純凈的天?！恫莘孔印防锏哪嵌稳兆影?，它不是經(jīng)典的代表，卻是古典的回歸。那樣樸質(zhì)，那樣自然，其中的故事，在褪盡鉛華后，便有難得的平靜。

水房子讀后感篇二十

寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。

桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。

但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。

從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。

她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩；第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在！

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