最新精華小學(xué)校 精華小學(xué)周記(實(shí)用10篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精華小學(xué)校篇一

——我、學(xué)、會(huì)、游泳嘍！

如果我不會(huì)“洗頭”的話(huà)，如果我不會(huì)收、翻、蹬、夾這四個(gè)動(dòng)作的話(huà)，如果我的身體不會(huì)漂起來(lái)的話(huà)，那么，我就學(xué)不會(huì)游泳。嘻……你一定被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向，那，我就仔細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)吧！

我今天學(xué)的課程還和昨天一樣，同樣是憋氣潛水。今天我很輕松又加上教練在水里撒鹽了，所以浮力很大，我的頭往水里一埋，身體就漂了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我能在水里憋氣30多秒，同時(shí)能連著做13個(gè)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作，當(dāng)然了，這還不是那件非常高興的事，真正的好事還在后面哦！

我們11：40結(jié)束課程。然后我來(lái)到不銹鋼的欄桿旁。

，練習(xí)剛才的課程。有一次，我正在潛水，手不小心松開(kāi)了但是身體仍然是漂著的，我心里一動(dòng)，想：呀！我身體浮上來(lái)了！可不可以試游一下呢？于是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夾幾個(gè)動(dòng)作，然后抬頭一看——我已經(jīng)游離欄桿2、3米了！呀！我會(huì)游泳嘍！我會(huì)游泳啦！我興奮地得意忘形、手舞足蹈，差點(diǎn)被水給嗆到。

我學(xué)會(huì)游泳了！我簡(jiǎn)直是太高興了！

精華小學(xué)校篇二

周末到了，我神采飛揚(yáng)的告訴媽媽我想辦一個(gè)對(duì)換節(jié)。媽媽笑哈哈的答應(yīng)了。

上午，我在專(zhuān)心致志的打掃衛(wèi)生，媽媽在寫(xiě)作業(yè)。還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽就像風(fēng)一樣的速度跑去玩了。我暴跳如雷的喊了一聲，媽媽悶悶不樂(lè)的回來(lái)了。

中午，我坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備吃飯，媽媽也沒(méi)有去廚房做飯。媽媽說(shuō)：“我好餓呀!”我說(shuō)：“你去做飯呀!”媽媽說(shuō)：“今天你是大人，你應(yīng)該去做飯?！蔽蚁肓讼耄桶β晣@氣的去做飯了。

午睡過(guò)后，我去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了好多好吃的、好玩的。結(jié)賬的`時(shí)候，收銀員阿姨說(shuō)兩百多。天哪!這么貴!以前這些東西都是媽媽買(mǎi)的，我從來(lái)都不看價(jià)錢(qián)。

吃過(guò)晚飯，媽媽在小屋玩玩具，我去檢查媽媽寫(xiě)的作業(yè)。我一看作業(yè)，大發(fā)雷霆，火冒三丈。媽媽健步如飛的跑過(guò)來(lái)，媽媽一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。原來(lái)媽媽就是名副其實(shí)的“大白”呀!我罰媽媽又寫(xiě)了一張考試卷，媽一下子寫(xiě)到十點(diǎn)，媽媽好慢呀!

當(dāng)了一天的大人，挺開(kāi)心的，不過(guò)，真的好累呀!

精華小學(xué)校篇三

正月紅是紅星學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生，她是她們班上寫(xiě)字最差的人了，從一年級(jí)開(kāi)始她就沒(méi)得過(guò)優(yōu)a。

“你好，我叫陳大爺，你是紅星學(xué)校的正月紅吧？”

“是的？”正月紅疑惑地說(shuō)。

“那我?guī)銋⒂^參觀下這座城市”

正月紅想：這個(gè)老大爺這么慈祥，一定是個(gè)好人，“好，那好吧”。

就這樣，正月紅跟著陳大爺開(kāi)始了她的旅行。一路上，正月紅看見(jiàn)了許多錯(cuò)別字，這些錯(cuò)別字看上去很眼熟，好像在哪里見(jiàn)過(guò)去，哦，對(duì)了，他們好像是我寫(xiě)的錯(cuò)別字。想到這，正月紅小聲地問(wèn)陳大爺：“爺爺，這些錯(cuò)別字是哪里來(lái)的？好像很可憐，一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿的”

“這些字都有是你們?nèi)祟?lèi)世界生產(chǎn)的”陳大爺說(shuō)，“有一些同學(xué)很馬虎，他們寫(xiě)出的字太草了，在我們這稱(chēng)為錯(cuò)別字，而我們這里是生字王國(guó)，我們的大王是很愛(ài)美的金皇后，正因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的丑陋，所以被金皇后拋棄了”。

正月紅還想問(wèn)些什么。突然有人大吼“抓人，抓人，抓住這個(gè)制造錯(cuò)別字的壞蛋”只見(jiàn)一大群士兵沖上來(lái)抓住正月紅的衣服，正月紅想叫陳大爺來(lái)救她，卻發(fā)現(xiàn)陳大爺不見(jiàn)了，她使勁托兒掙扎，掙扎，眼前一黑，嚇得暈過(guò)去了，等她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己趴在書(shū)桌上睡著了，旁邊放著自己的寫(xiě)字本，她連忙打開(kāi)寫(xiě)字本，還好，字都在，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。正月紅長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，馬上拿起鉛筆認(rèn)真地將錯(cuò)別字改好。

精華小學(xué)校篇四

哥哥姐姐的到來(lái)讓我感到意外驚喜。隨后的日子讓我感到非?？鞓?lè)。

哥哥姐姐來(lái)到我家以后，我們一起去綠色莊園。綠色莊園里面風(fēng)景好，還有雜技，還有許多許多小花小草，里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，玫麗芬芳，五彩繽紛，簡(jiǎn)直象到了天堂一樣。

我們還一起寫(xiě)作業(yè)?；ハ嘟涣髟鯓幼鲎鳂I(yè)，我們定下了這樣幾條規(guī)矩：1、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要正確；2、寫(xiě)字要工整、規(guī)矩、整潔；3、要多讀書(shū)。以上的內(nèi)容要接受、做好，還要隨時(shí)接受父母的檢查。

我們還經(jīng)常在一起交流讀書(shū)時(shí)畫(huà)好的.好詞好句，交流心得體會(huì)和感受。我覺(jué)得很快樂(lè)。

我還和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。我們用剪子包袱錘的辦法決定輸贏，結(jié)果哥哥輸了。該他抓，他數(shù)一百個(gè)數(shù)。我和姐姐趕快藏了起來(lái)，連氣都不敢出，生怕被哥哥聽(tīng)到了。哥哥找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到，就說(shuō)不玩了。我和姐姐趕緊出來(lái)結(jié)果哥哥看到我們出來(lái)了，就笑嘻嘻地說(shuō)：“啊！找到你們了！”唉，我和姐姐中計(jì)了。

這個(gè)寒假我的生活多姿多彩，玩得很開(kāi)心，在玩中也學(xué)到了很多東西，有很多收獲。

精華小學(xué)校篇五

8月13日天氣：晴空萬(wàn)里

我來(lái)到了大自然的森林邊境。映入眼簾的事讓我驚喜萬(wàn)分：幾個(gè)樵夫正拿著斧頭鋸子砍伐樹(shù)木，搬運(yùn)到了工廠里加工成家具賺錢(qián)呢！我心想：人類(lèi)如果一直這樣砍伐下去，有朝一日，我必能沖破保護(hù)林，到人類(lèi)世界兜一圈了。

8月31日天氣：狂風(fēng)大作

又次滿(mǎn)懷好心情的來(lái)到這里，聽(tīng)不到了砍樹(shù)的嘈雜聲音，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一群“紅領(lǐng)巾”，我清楚的聽(tīng)到了他們與伐樹(shù)者的交談，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境：我們要減少對(duì)樹(shù)木的砍伐，還要大量地種植樹(shù)木草地，減少白色垃圾的污染，讓天空更加湛藍(lán)，讓空氣更加清新……。還豎起了一個(gè)綠色牌子：“從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色地球。讓我們的地球更加美麗吧！

9月7日天氣：暴風(fēng)雨來(lái)臨

9月19日天氣：陰轉(zhuǎn)晴

精華小學(xué)校篇六

記得那是我四年級(jí)是的事情了。那天是星期二，一大清早我就碰上了一件倒霉的事——踩狗屎。

到了中午，在吃午飯時(shí)又碰上了另一件倒霉的事——湯碗底下有只蒼蠅。

午飯時(shí)，我走到了餐廳，順手拿了一碗湯。吃完飯后，我剛端起了湯想喝，往碗里一瞧，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，原來(lái)里面正躺著一只死去的惡心的蒼蠅。我差點(diǎn)嘔了出來(lái)，想：學(xué)校的食堂怎么這么不衛(wèi)生呀？又想：張美美啊張美美，你就不能運(yùn)氣好一點(diǎn)，不要一直碰到倒霉的事呀！

晚上回家的路上又碰到了另外一件倒霉的.事——遭遇搶劫。

回到了家，做完了作業(yè)又驚魂不定的我，倦縮在床上想：今天我怎么這么倒霉??？我以后真該去算算命了，但愿以后再也不要發(fā)生類(lèi)似的事了！

精華小學(xué)校篇七

盼啊，盼??！眼看春節(jié)就快到了，想到這我就不由得笑了起來(lái)。春節(jié)期間，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、精神飽滿(mǎn)，大街小巷張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。其中，我最期盼的就是大年三十放煙花的那一刻。

還記得去年吃完年夜飯后，我和妹妹一起手拉手去外面看煙花。啊，這煙花可真漂亮！只見(jiàn)空中色彩斑斕的煙花爭(zhēng)奇斗艷：有的像開(kāi)屏的孔雀，在空中展開(kāi)五顏六色的尾羽；有的像仙女悄悄地披上一件絢麗的紗裙，正翩翩起舞呢；還有的像一朵朵美麗的鮮花，在夜空中綻放……真是美不勝收、奇妙無(wú)比?。?/p>

大年三十晚上，天上一、地上連成了一片歡樂(lè)的海洋。天上煙花美，地上孩子樂(lè)。小朋友們有的用手抓著細(xì)長(zhǎng)的小鞭炮，高興得手舞足蹈，美麗的燈光映紅了一張張燦爛的笑臉；有的手拉手，在小道上快樂(lè)地奔跑著、穿梭著，時(shí)不時(shí)得意地歡呼起來(lái)；還有的正仰著頭美美地欣賞著天空中千變?nèi)f化的煙花……大家都陶醉在這快樂(lè)之中。

我也不例外，從家里拿出幾個(gè)小鞭炮放了起來(lái)。我不停地把鞭炮往地上扔，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的聲音。當(dāng)我正放得起勁兒時(shí)，鄰居家調(diào)皮的小弟弟把鞭炮猛地往我腳邊扔過(guò)來(lái)，幸好這一舉動(dòng)被火眼金睛的我看到了，于是我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲開(kāi)了。小弟弟見(jiàn)我沒(méi)被嚇到，很沮喪，氣得直跺腳?？粗歉碧詺庥挚蓯?ài)的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

回憶到這兒的時(shí)候，我情不自禁地笑了。媽媽跑過(guò)來(lái)，看著我傻笑的樣子，忙笑著問(wèn)道：“傻丫頭，想什么呢？”我一把摟住媽媽的脖子：“今年過(guò)春節(jié)，還要多買(mǎi)些煙花喲！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說(shuō)：“好，好，讓你樂(lè)個(gè)夠?！?/p>

真希望大年三十趕快到來(lái)，到時(shí)候，我一定會(huì)再一次盡情地玩?zhèn)€痛快。

精華小學(xué)校篇八

小學(xué)差生期末評(píng)語(yǔ)(精華)

對(duì)我們學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)作評(píng)價(jià)是我們教師的工作之一。以下是小編搜集整理的小學(xué)差生

期末評(píng)語(yǔ)

學(xué)生評(píng)語(yǔ)

你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛(ài)講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。

老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答問(wèn)題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫(xiě)好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫(xiě)出一好的字。

你是一個(gè)文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫(xiě)得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)談?wù)劊岣咦约旱恼f(shuō)話(huà)能力。在老師的心目中，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫(xiě)得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，不過(guò)，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀努力吧!

你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認(rèn)真細(xì)心。你寫(xiě)得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。

你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)好字，老師相信你能做到。

你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話(huà)，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績(jī)不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。

每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫(xiě)得字真不錯(cuò)，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫(huà)的圖畫(huà)真好，令老師非常滿(mǎn)意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真細(xì)心正確，不過(guò)，你的寫(xiě)字姿勢(shì)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢(shì)正確了，字也會(huì)寫(xiě)得很漂亮，你說(shuō)是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話(huà)的聲音太低了，要是你的說(shuō)話(huà)聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書(shū)。

平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，老實(shí)，對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

你思維敏捷，說(shuō)話(huà)較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。

你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫(xiě)字的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。

你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。

你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。

其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng)，你認(rèn)真寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了，結(jié)果字寫(xiě)得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，假如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來(lái)。

課間，老師總是看見(jiàn)你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭(zhēng)先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛(ài)走神，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的，對(duì)嗎?活潑起來(lái)吧!從每一節(jié)課堂開(kāi)始;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒(méi)有辛苦的奮斗，怎么會(huì)有喜人的碩果?不要逃避學(xué)習(xí)，不要選擇安逸，必須加油!必須拼搏!

你給老師的印象是那么活潑好動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。最近老師看到了你在進(jìn)步，作業(yè)書(shū)寫(xiě)十分工整，課上發(fā)言越來(lái)越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流，老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕，分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢(shì)，集中精力聽(tīng)課，勤奮向上，做學(xué)習(xí)的主人。

你是一個(gè)性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真的男孩，有一顆善良的心。平常話(huà)語(yǔ)很少，生活中的你，尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)友好相處，老師布置的任務(wù)總是不折不扣地完成??但學(xué)習(xí)成績(jī)還有提高的空間。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，不努力學(xué)習(xí)是不行的，刻苦方能成才。加油吧!希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)，老師要告訴你的是：只有對(duì)自己抱有信心，才能使別人對(duì)你萌生信心的綠芽!

你性格內(nèi)向，常喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看課外書(shū)，因此你的

作文

盡管你作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整，聲音不夠響亮，可老師仍然欣賞你。最讓老師滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)值日工作你能認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職。若今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，嚴(yán)格要求自己，努力運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決問(wèn)題，你就會(huì)越來(lái)越聰明。

你雖然言語(yǔ)不多，可老師卻默默地記下了你閃光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：你是一個(gè)聰明大氣的男孩，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)閱讀，學(xué)習(xí)輕松;你也是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的男孩，每天都能把份內(nèi)的事做得井井有條;大掃除中，總見(jiàn)你不怕苦不怕累的身影。不知不覺(jué)中，你的作文變得真實(shí)感人了，錯(cuò)別字變少了。老師相信：作為一個(gè)懂事而又好學(xué)的孩子，你一定會(huì)越來(lái)越好，用優(yōu)異的成績(jī)證明自己是最棒的!

你身上有許多閃光點(diǎn)，你關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，勞動(dòng)也積極肯干，還能自覺(jué)遵守紀(jì)律?？吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨，只要認(rèn)真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè)，第二天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補(bǔ)作業(yè)，真令人同情。為什么不能抬起頭來(lái)做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶惰決裂，與勤奮交友，你也會(huì)輕松無(wú)比。不信，你試試!

精華小學(xué)校篇九

賞識(shí)，每個(gè)人都不能少。它是信心與勇氣的催化劑，是醫(yī)治愚笨的`良藥。其實(shí)，世界上根本沒(méi)有什么所謂愚笨的人，他們也有各自的長(zhǎng)處和短處，他們?nèi)鄙俚牟皇侵巧潭琴p識(shí)。說(shuō)到這，我不禁想起了我自己，那時(shí)的我也正是因?yàn)槭艿劫p識(shí)教育才走出了學(xué)習(xí)的低谷。

在三年級(jí)上半學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，每次都只能得良好。當(dāng)時(shí)的我想也想不明白，明明考試之前都好好復(fù)習(xí)過(guò)了，為什么考出的成績(jī)一次又一次令我失望，我?guī)缀跬耆チ诵判摹Ｃ看慰纪旰笪叶寄憫?zhàn)心驚地拿著試卷去給爸爸媽媽看。本以為媽媽會(huì)狠狠得罵我一頓，沒(méi)想到媽媽的態(tài)度很溫和。她不僅沒(méi)罵我，還和我把錯(cuò)的題目仔細(xì)分析、訂正。

盡管這樣，我的成績(jī)還是上不去。這一天，我又拿了一張僅考了及格的試卷回家。媽媽把我叫進(jìn)了房間。關(guān)門(mén)時(shí)我在想：完了，媽媽一定是開(kāi)打了。但是，媽媽沒(méi)有那樣，她與我講起了數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)的看法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài)，還有她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感悟，以及她以前的學(xué)習(xí)情況。并且鼓勵(lì)我不要著急，必須腳踏實(shí)地一步一步往前趕，還要我有信心，因?yàn)槲液苈斆鳎趮寢尩膸椭率且欢軐W(xué)好數(shù)學(xué)的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我暗下決心，下次一定要考好。我又充滿(mǎn)信心開(kāi)始了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。真的，慢慢地，我的成績(jī)好了許多，還有幾次考到了100分。

如今，我的奧數(shù)學(xué)習(xí)也遇到了一定困難，媽媽還是會(huì)陪我一起分析。每次做不出題目，媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我以前奧數(shù)成績(jī)也不好，只要你盡力學(xué)，我知道你下次會(huì)做得更好。不要泄氣??！

賞識(shí)是一種美好的教育方式。它能使人找回信心，鼓起勇氣。我在媽媽的鼓勵(lì)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我會(huì)加倍努力，取得更好的成績(jī)報(bào)答媽媽的培養(yǎng)。

精華小學(xué)校篇十

我是誰(shuí)?你可不知道哦!我是一張大白紙!

今天正在一摞白紙里睡大覺(jué)，突然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，睜眼一看，一個(gè)小孩子拿著我跑了。

我一直掙扎著：“放開(kāi)你的臟手，放開(kāi)你的臟手!”我真的委屈極了，本來(lái)好好跟朋友在一起美好的生活就此打斷，聽(tīng)朋友說(shuō)外面的世界很精彩，但是往往白紙們最倒霉了!

我懷著緊張和抱怨望望天空，哇!這里的藍(lán)天真漂亮，白云不是一朵一朵的，而是大片大片連在一起，真想飄上去看看到底是什么樣子的!

眼睛在往低處看一看，這是什么呀?像是一棵樹(shù)，可是樹(shù)葉怎么是一根一根的，奇怪了，而且現(xiàn)在是大冬天還長(zhǎng)葉子啊!好奇特的世界，我的心里充滿(mǎn)了喜悅，忘掉了不快。

我正在暗暗哭泣，發(fā)現(xiàn)潔白無(wú)瑕的身上被點(diǎn)上了四個(gè)墨水點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小孩說(shuō)：“啊呀，墨水滴上來(lái)不能用了，扔了吧!”我的眼淚像關(guān)水龍頭一樣止住了：不用讓我渾身臟，然后不回家了，在廢紙簍里也挺好啊!有些廢紙兄弟!

我就這樣被他無(wú)情地扔進(jìn)了廢紙簍，我還沒(méi)有跟廢紙們稱(chēng)兄道弟，一直在想:他沒(méi)有想過(guò)嗎?一張紙是耗費(fèi)了許多木頭材制成的，他就這樣無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)紙，那么如果許多人都這樣，那一天相當(dāng)于砍伐了多少棵樹(shù)木呢?誰(shuí)會(huì)想起我們紙的心聲?如果真的有那么一天人們不浪費(fèi)資源該多好啊!

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