專(zhuān)業(yè)報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告（通用18篇）

報(bào)告還可以通過(guò)圖表、表格和圖像等可視化工具來(lái)展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，以增強(qiáng)可讀性和易理解性。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意準(zhǔn)確引用他人觀(guān)點(diǎn)和研究成果，并注明出處，以保證學(xué)術(shù)誠(chéng)信。當(dāng)然，這些范文只是供參考，寫(xiě)報(bào)告時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

社會(huì)實(shí)踐的日子一瞬而過(guò)，仿佛昨天還在馬不停蹄的工作，今天就突然間閑下來(lái)了。相信你一定對(duì)這次的實(shí)習(xí)有一定的感觸，趕快將它寫(xiě)下來(lái)。以下是由本站小編整理的“報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告3000字”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助，更多精彩盡在本站。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告3000字（一）

實(shí)習(xí)單位：xx畫(huà)報(bào)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日-x月x日

從20x年x月x日-x月x日，我在xxx畫(huà)報(bào)社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)于一個(gè)從未接觸過(guò)紙媒的人來(lái)說(shuō)，這份工作是有一定挑戰(zhàn)性的。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，增加了不少閱歷，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很好地與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對(duì)自己以后的實(shí)踐和工作有很大的幫助。因此，我很感謝學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)，感謝報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助?，F(xiàn)在，我把自己的實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

選擇《xx畫(huà)報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于學(xué)校校友會(huì)的介紹，《xx畫(huà)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的全國(guó)唯一一份集詩(shī)書(shū)畫(huà)于一體的書(shū)畫(huà)類(lèi)專(zhuān)業(yè)周報(bào)。xxx畫(huà)報(bào)以“弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展”為立足點(diǎn)，以遵循“權(quán)威、高端、精品、創(chuàng)新”為辦報(bào)宗旨，不斷發(fā)現(xiàn)和推出具有投資潛力和學(xué)術(shù)價(jià)值的書(shū)畫(huà)藝術(shù)家。后來(lái)的經(jīng)歷證明我選擇本報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇，本報(bào)的老師對(duì)我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也盡量讓我們不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。本報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，剛來(lái)報(bào)社的第一天我就感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛(ài)這份工作，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我們的方方面面，在工作和生活方面都給予我們很大的幫助。

首先，我先將自己在報(bào)社的主要工作做一下簡(jiǎn)要的概括。

在報(bào)社正式上班的第一天剛好是周一，報(bào)社每周一都開(kāi)例會(huì)，總結(jié)上周工作的同時(shí)制定新一周的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，我們剛到的這些實(shí)習(xí)生就一一做了自我介紹，之后主編皆我們的學(xué)姐就給我們發(fā)了十期報(bào)紙，先讓我們學(xué)習(xí)本報(bào)報(bào)紙的基本布局，閱讀相關(guān)的書(shū)畫(huà)類(lèi)文章，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的鑒賞力和閱讀能力都有很大的提高，同時(shí)也對(duì)紙媒有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

接下來(lái)，我們有幸參加了本報(bào)社舉辦的第一次大型的活動(dòng)“神州好丹青”，這次活動(dòng)旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實(shí)力型國(guó)畫(huà)家。我們?nèi)虆⑴c了該活動(dòng)。在活動(dòng)的前期，我們做的主要是宣傳工作。主要內(nèi)容是：

1、搜集整理全國(guó)各地美協(xié)、畫(huà)院以及與藝術(shù)密切相關(guān)的各種資料。

2、向美協(xié)、畫(huà)院、畫(huà)廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動(dòng)招募啟事的本報(bào)周刊以做宣傳；我們一共發(fā)了登有啟示的五期周刊。

3、寫(xiě)信封，在兩周時(shí)間內(nèi)，我們一共寫(xiě)了將近五千份信封，并且在寫(xiě)信封的時(shí)候還要核對(duì)郵寄地址是否準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、之后我們的任務(wù)就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件。

5、我們還通過(guò)短信平臺(tái)來(lái)宣傳我們的活動(dòng)，由記者部搜集整理國(guó)家畫(huà)院的通信錄，之后我們對(duì)其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。

在這個(gè)過(guò)程中，我們的工作量還是很大的，雖然做的事情有點(diǎn)瑣碎，但是卻需要很大的耐心和毅力，雖然每天做的工作比較簡(jiǎn)單，但我卻覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)，同時(shí)也磨礪了我的意志和耐心，我覺(jué)得這些品質(zhì)是以后工作所必不可少的，是以后工作所必須具備的。

完成了前期的宣傳工作之后，就進(jìn)入了工作的中期階段。在這個(gè)階段，我所做的工作有：

1、將附有征稿啟事的信件以及短信發(fā)送出去之后，就有一部分有意向的參加本活動(dòng)畫(huà)家打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)，我們的任務(wù)就是接聽(tīng)電話(huà)，解決來(lái)電咨詢(xún)的問(wèn)題，而且周六、周天我們也加班幫忙接電話(huà)。

2、整理來(lái)稿人員的信息，并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存。

3、國(guó)家畫(huà)院的招募啟事發(fā)出去之后，我們還將各位畫(huà)家的聯(lián)系方式這一寶貴的資源進(jìn)行整理、存檔。

其次，我要總結(jié)一下自己在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)的感悟、收獲以及體會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西，包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。這來(lái)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很難忘。

第一，第一次要把事情做好，對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段，更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來(lái)做。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自己程度的最好。在本報(bào)的實(shí)習(xí)中，雖然干的工作技術(shù)含量不大，但是卻需要百倍的耐心和毅力，對(duì)自己要有嚴(yán)格的自律自求，要嚴(yán)于律己，通過(guò)踏實(shí)的工作，盡可能做好每一件事，同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí)，逐步提高自己各方面的水平。

第二，要有吃苦耐勞的精神，要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我第一次切身體會(huì)到工作的辛苦和勞累。感覺(jué)干什么工作都不容易。對(duì)于新聞媒體這一行業(yè)來(lái)說(shuō)，得具備絕對(duì)開(kāi)闊的視野以及豐富的知識(shí)面，因此，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在很多方面還是很欠缺的，因此更加激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加地踏實(shí)、努力。

第三，要認(rèn)清自己的位置。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)該把自己定位為一個(gè)學(xué)生，自己什么都不熟悉，都要積極向其他記者、編輯學(xué)習(xí)，雖然他們或者沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，或者沒(méi)有較為專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。但作為出入茅廬的實(shí)習(xí)生，他們的敬業(yè)，他們的工作熱情，他們的積極作為，都值得自己去學(xué)習(xí)。用業(yè)余的知識(shí)去做專(zhuān)業(yè)的事，這也是一種很偉大的精神。對(duì)于一個(gè)自己陌生的環(huán)境，一邊自己要主動(dòng)去靠自己的力量去熟悉，另一邊也要通過(guò)熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習(xí)生，在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員，像他們那樣尊師各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，端正自己的態(tài)度，爭(zhēng)取多學(xué)、多看。

第四，要努力拓展自己的知識(shí)面，使自己的理論知識(shí)和相關(guān)知識(shí)更加系統(tǒng)廣泛。在報(bào)社工作需要廣泛接觸社會(huì)的方方面面，這就需要自己的知識(shí)應(yīng)該有更大的接觸面，需要對(duì)相關(guān)方面知識(shí)的全面了解直至熟悉。這就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多學(xué)，為將來(lái)投身做更職業(yè)的事情打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這兩個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，這說(shuō)明了做新聞不一定是新聞專(zhuān)業(yè)的人才能做好，因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上，同時(shí)，報(bào)社一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦，但讓我體會(huì)到了工作的艱辛，為將來(lái)踏入職場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間遇到很多問(wèn)題和困難，在老師的幫助下和自己的堅(jiān)持努力下都一一解決，但老師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，而且老師也很照顧，盡量幫助我們，真的是無(wú)微不至。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但將是我人生中最重要的經(jīng)歷，在以后的道路上我將更加努力。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告3000字（二）

在這次實(shí)習(xí)期間，從一個(gè)從未接觸過(guò)報(bào)紙媒體采訪(fǎng)到漸漸熟悉采編業(yè)務(wù)，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些難得的收獲使我受益匪淺也必將有力支援自己以后的實(shí)踐和工作。因此，我很感謝學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)，感謝報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助?，F(xiàn)在，我把自己實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

一、 收獲

從x月x日開(kāi)始我和其他幾名同學(xué)在學(xué)院安排下進(jìn)行了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)。

在這近四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，前一周時(shí)間基本是在熟悉情況。在老師的指導(dǎo)下，我們熟悉了報(bào)社的采編系統(tǒng)和基本工作流程，通過(guò)指導(dǎo)操作，自己學(xué)會(huì)了如何在采編系統(tǒng)撰寫(xiě)稿件、如何上傳新聞?wù)掌⒅懒烁寮?yīng)該傳給誰(shuí)。對(duì)于新聞采編業(yè)務(wù)，大家都表現(xiàn)出了相當(dāng)濃厚的興趣和極高的積極性，并表示一定要積極參與新聞采訪(fǎng)，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

作為一名文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，雖然經(jīng)常和文字打交道，但對(duì)于新聞體裁文章的操作還是第一次，怎么寫(xiě)、如何寫(xiě)、新聞眼在哪，這些都是以前不曾遇到的情況。對(duì)于新聞這個(gè)熟悉的陌生事務(wù)，我還是認(rèn)真看每一份報(bào)紙，看那些記者是如何尋找新聞線(xiàn)索，是如何把普通的事情寫(xiě)出故事來(lái)。面對(duì)螞蟻般的新聞作品，分析新聞寫(xiě)作的套路，自己也漸漸掌握了一些簡(jiǎn)單的新聞稿件的寫(xiě)法，直到該到哪里去尋找新聞。

在以下的日子里我就和同學(xué)一起到大街小巷或者社區(qū)公園里尋找新聞線(xiàn)索，從具體現(xiàn)場(chǎng)找一些事情來(lái)寫(xiě)。第一周基本在熟悉環(huán)境，第二周之后大家就開(kāi)始獨(dú)立策劃采訪(fǎng)。

在學(xué)院指導(dǎo)老師的耐心輔導(dǎo)下，每周大家都會(huì)進(jìn)行一次總結(jié)，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械氖斋@體會(huì)。因?yàn)槟承┮蛩氐南拗?，剛開(kāi)始的時(shí)候自己在采訪(fǎng)方面做得很不順暢。通過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，指導(dǎo)老師也積極和報(bào)社方面溝通，爭(zhēng)取給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和條件。這樣我們?cè)谝院蟮膶?shí)習(xí)中有了方向，有了動(dòng)力，有了做下去的信心。由于缺乏報(bào)社記者的指導(dǎo)，自己在實(shí)際采訪(fǎng)中有時(shí)候找不準(zhǔn)新聞點(diǎn)，只是盲目地溜大街，對(duì)于策劃也缺乏正確的認(rèn)識(shí)，無(wú)法做到有觸而發(fā)，往往落實(shí)不到實(shí)處。這些都在指導(dǎo)老師的疏導(dǎo)下得到了一定的解決，為以后更好的開(kāi)展工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

雖然也遭到了別人的質(zhì)疑和踢皮球，說(shuō)你們采訪(fǎng)是不是要錢(qián)的，還說(shuō)你們到哪個(gè)部門(mén)該他們負(fù)責(zé)，總是困難不少，但收獲也頗多。自己切實(shí)在實(shí)際采訪(fǎng)中受到了真實(shí)的體驗(yàn)，通過(guò)和采訪(fǎng)對(duì)象的接觸，通過(guò)實(shí)習(xí)操作，對(duì)新聞工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)記者職業(yè)的定位又了更明確的理解。同時(shí)，自己在采訪(fǎng)中也真正體驗(yàn)了作為都市報(bào)在地方生存的艱難，感到了記者間的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及編輯記者們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。報(bào)社沒(méi)有具體給每個(gè)人安排指導(dǎo)老師，但有些記者還是主要在采訪(fǎng)時(shí)帶上我們，甚至有在實(shí)習(xí)的記者也積極帶著我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)。

由于自己平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，對(duì)新聞專(zhuān)業(yè)也不甚了解，只是停留在淺層次的理解上。所以等到自己承擔(dān)記者的角色時(shí)，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是有學(xué)院指導(dǎo)老師耐心的指導(dǎo)和提示，有些報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和記者的支持，不斷告訴自己在采訪(fǎng)寫(xiě)作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)中，自己的努力贏(yíng)得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任與認(rèn)可，應(yīng)該是對(duì)自己最大的肯定和鼓勵(lì)。自己在以后的工作中更應(yīng)該積極去做，努力去做，力求做得更好，做得更深刻。

二、成果

在老師的指導(dǎo)下，我一共完成了四期報(bào)紙制作。

三、體會(huì)

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用，又包括在工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。

通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)到大街小巷和市民接觸，通過(guò)牧區(qū)四天兩千里的追蹤采訪(fǎng)，總計(jì)還是有一些較為深刻的體會(huì)。

第一，第一次要把事情做好，對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段，更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來(lái)做。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自己程度的最好。在都市報(bào)的實(shí)習(xí)中，對(duì)新聞稿件的質(zhì)量要求并不是很高，也沒(méi)有硬性的要求和規(guī)定，但自己還是認(rèn)真對(duì)待自己寫(xiě)的每一件稿件，爭(zhēng)取做到消滅錯(cuò)別字，努力把標(biāo)題想得盡可能吸引讀者的眼球，做到有題目有內(nèi)容。并不是想報(bào)社有些記者那樣，只是簡(jiǎn)單地把采寫(xiě)稿件作為謀生的收到，為了保證基本工資，隨意采寫(xiě)些沒(méi)有任何新聞價(jià)值的東西，對(duì)稿件的質(zhì)量缺乏嚴(yán)格的自律自求，要嚴(yán)于律己，通過(guò)踏實(shí)的工作，盡可能做好每一件事，同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí)，逐步提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平。

記者并不是每天都在報(bào)社，朝九晚五的按班照點(diǎn)的工作，隨時(shí)都要準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)去，到基層去，而不是呆在辦公室看報(bào)喝水。作為實(shí)習(xí)生雖然沒(méi)有必要加班加點(diǎn)，但看到那些記者每天都忙里忙外，甚至連周末都沒(méi)有，在還是體會(huì)到作為記者，不是在采訪(fǎng)的現(xiàn)場(chǎng)，就是在去采訪(fǎng)的路上。

第三，做記者要有嚴(yán)肅的職業(yè)道德。記者首先是一項(xiàng)工作，工作代表自己的一份責(zé)任。而作為記者，至少應(yīng)該把這項(xiàng)工作做完，最好把它做好。要有嚴(yán)肅的職業(yè)道德，把記者工作當(dāng)作自己生命當(dāng)中的重要的一部分來(lái)對(duì)待。要對(duì)得起自己手中的筆，要對(duì)得起群眾期盼的目光，要對(duì)得起老板付給自己的.那份工作。當(dāng)然不能為了那份工資而忘了職業(yè)操守忘了職業(yè)道德。作一個(gè)普通的記者如此，作一名好記者更是如此。在實(shí)習(xí)中也遇到一些據(jù)說(shuō)實(shí)力較強(qiáng)的記者從別的報(bào)紙上一字不改地抄襲別人的報(bào)道，或者把別人的稿子署上自己的名字發(fā)表。

第四，作記者要敢于和群眾打成一片，要體會(huì)民眾的心聲。實(shí)習(xí)期間，時(shí)常遇到有群眾到記者部找記者要求幫助他們解決問(wèn)題，比如找失去聯(lián)系的孫子，比如幫買(mǎi)藥的老人向藥店詢(xún)問(wèn)情況。有些記者對(duì)這些事情都表現(xiàn)很高的熱情，盡力幫他們解決問(wèn)題。簡(jiǎn)單而言，就是作為記者的一種職業(yè)道德，是記者體驗(yàn)民生最生動(dòng)的體現(xiàn)。很多群眾自己無(wú)法辦的事或者不知道怎么辦的事，通過(guò)記者的幫助，就能比較快捷比較及時(shí)的解決。這也切實(shí)體現(xiàn)的報(bào)社三貼近原則。當(dāng)然為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì)得罪很多當(dāng)權(quán)者和地方惡勢(shì)力，甚至?xí)獾剿麄兊拇驌魣?bào)復(fù)。但是，作為一名記者，憑自己的職業(yè)良心，占到民眾這邊，不僅要讓一小部分人滿(mǎn)意，更得讓大部分人滿(mǎn)意。

第五，要認(rèn)清自己的位置。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)該把自己定位為一個(gè)學(xué)生，自己什么都不熟悉，都要積極向其他記者學(xué)習(xí)，雖然他們或者沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，或者沒(méi)有較為專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。但作為出入茅廬的實(shí)習(xí)生，他們的敬業(yè)，他們的工作熱情，他們的積極作為，都值得自己去學(xué)習(xí)。用業(yè)余的知識(shí)去做專(zhuān)業(yè)的事，這也是一種很偉大的精神。對(duì)于一個(gè)自己陌生的環(huán)境，一邊自己要主動(dòng)去靠自己的力量去熟悉，另一邊也要通過(guò)熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習(xí)生，在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員，像他們那樣尊師各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，端正自己的態(tài)度，爭(zhēng)取多寫(xiě)新聞、多發(fā)新聞、寫(xiě)好新聞，維護(hù)新聞的客觀(guān)、公正。

第六，要努力拓展自己的知識(shí)面，使自己的理論知識(shí)和相關(guān)知識(shí)更加系統(tǒng)廣泛。作為記者需要廣泛接觸社會(huì)的方方面面，這就需要自己的知識(shí)應(yīng)該有更大的接觸面，需要對(duì)相關(guān)方面知識(shí)的全面了解直至熟悉。光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識(shí)和寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決好工作遇到的眾多問(wèn)題，遇到的深刻的東西是自己就現(xiàn)出了知識(shí)的空白。在本科階段的教育還基本屬于通識(shí)教育階段，知識(shí)比較雜比較散，缺乏一個(gè)系統(tǒng)，因此需要強(qiáng)化訓(xùn)練，使之形成一個(gè)系統(tǒng)，乃至形成自己的專(zhuān)業(yè)特色。這就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多學(xué)，為將來(lái)投身做更職業(yè)的事情打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、問(wèn)題

自己在實(shí)習(xí)中收獲頗多、收益匪淺，但也出現(xiàn)很多問(wèn)題。這些問(wèn)題主要有：

（1）缺乏主動(dòng)。記者這個(gè)職業(yè)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，勤快是第一要素。但我個(gè)人在實(shí)習(xí)中缺乏主動(dòng)，比如報(bào)社沒(méi)有安排指導(dǎo)記者，自己就干做著等著安排，而不去主動(dòng)找記者聯(lián)系或者自己親自去熟悉情況。這種缺乏主動(dòng)性的滯后思想讓自己浪費(fèi)了一段寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間。所幸的是，在緊接著的幾天后，自己和同學(xué)就主動(dòng)找記者要求一起去采訪(fǎng)，主動(dòng)去找新聞線(xiàn)索，去發(fā)掘新聞體裁，去主動(dòng)聯(lián)系采訪(fǎng)單位。

（2）缺乏理論修養(yǎng)。由于本身不是新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生，對(duì)新聞業(yè)務(wù)采訪(fǎng)還是一種主觀(guān)上的熱情，只有熱度沒(méi)有深度，不知道該去做些什么，做什么事情能夠把新聞價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。這就需要以后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對(duì)新聞知識(shí)要有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，要多學(xué)習(xí)，多讀些相關(guān)書(shū)籍，補(bǔ)充自己理論知識(shí)的缺乏。

（3）缺乏一定的新聞敏感。這需要慢慢培養(yǎng)，需要通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合來(lái)提高。

五、建議

對(duì)于自己的收獲和不缺點(diǎn)，自己也給自己提出了一些改進(jìn)的意見(jiàn)。在新聞寫(xiě)作方面，第一，新聞一定要真實(shí)，要有價(jià)值。因?yàn)橛行┯浾邥?huì)因?yàn)檫@種原因而不去求真求實(shí)，只是簡(jiǎn)單把別人說(shuō)的話(huà)記錄下來(lái)。第二，要深入群眾，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，做大眾的喉舌，作為都市報(bào)記者尤為如此，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在，也是自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任體現(xiàn)。第四，對(duì)自己要有新的突破，要敢于去創(chuàng)新。

總之，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，使自己在新聞業(yè)務(wù)上得到的一定的熟知和鍛煉，自己在實(shí)習(xí)工作也漸漸成熟，認(rèn)識(shí)了很多純樸的朋友。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，這些都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力加以改進(jìn)，使自己更適應(yīng)新聞工作的需要，更有利于進(jìn)行深層次的新聞采編工作，努力在以后的新聞工作中表現(xiàn)出真正的記者的素質(zhì)和魄力。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告3000字（三）

實(shí)習(xí)，是把你放在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，讓你看一看你想象的與現(xiàn)實(shí)之間的差距，讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)正確的進(jìn)步、正確的成長(zhǎng)。xx年x月到x月，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我感慨非常也唏噓非常，作為沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生，我們帶著一種天然的優(yōu)越感帶著天然的輕松心情帶著年輕的資本去進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)蛻變。

xx年x月x日，我一本正經(jīng)的來(lái)到了xx日?qǐng)?bào)社找到了我的實(shí)習(xí)老師xxx，他簡(jiǎn)單的問(wèn)了我一些新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)并在網(wǎng)上搜了一下我以往的寫(xiě)作成果，對(duì)我說(shuō)：“咱們報(bào)社稿子并不多，你得多加加油?！本瓦@樣，我的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了。x月xx日，我接到了新的一年里第一個(gè)新聞報(bào)道任務(wù)——關(guān)于農(nóng)民工求職觀(guān)察的3000字通訊稿。回想起來(lái)，對(duì)xx的公交、地圖毫不了解的我，為了完成一篇稿子，一個(gè)人跑遍了在xx市召開(kāi)的每一場(chǎng)招聘會(huì)。當(dāng)我拿著手機(jī)百度怎樣到達(dá)人才市場(chǎng)的時(shí)候，當(dāng)我自己迷路在xx區(qū)小梁莊街手機(jī)又沒(méi)電的時(shí)候…突然所有簡(jiǎn)單的事情都開(kāi)始有了跟我對(duì)著干的苗頭，我開(kāi)始怯懦了，我懷疑我能不能堅(jiān)持下去。就這樣一步步走來(lái)，當(dāng)我將第一篇稿子交給老師并得到肯定，當(dāng)我隨即又接到了第二篇、第三篇、第四篇，然后慢慢地習(xí)慣一次一次的壓力，并且千方百計(jì)去攻克每一個(gè)難關(guān)。當(dāng)所有的困難都再?zèng)]有最初時(shí)那么堅(jiān)不可摧的時(shí)候，真慶幸，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我又堅(jiān)持了一下。我曾經(jīng)以為自己學(xué)了三年半的科學(xué)文化知識(shí)，足夠撐起一片天來(lái)拯救全世界，才發(fā)現(xiàn)，那些我們?cè)?jīng)引以為傲的所謂“豐富的文化知識(shí)”，對(duì)于完成一次采寫(xiě)任務(wù)來(lái)說(shuō)，并不是主要武器，問(wèn)題的關(guān)鍵，反而是最基本的生存技巧——人與人的交流。

理論和實(shí)踐的有效結(jié)合需要充分的磨合，我們是去學(xué)習(xí)的，要主動(dòng)與同事交流，了解單位和行業(yè)情況。也并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，也許你奔波勞碌了許久后卻徒勞無(wú)功。不要?dú)怵H，其實(shí)你的每個(gè)付出、每個(gè)行為都會(huì)以不同的形式讓你有所收獲。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)可以用三個(gè)數(shù)字總結(jié)：“一個(gè)理想”、“兩個(gè)關(guān)系”、“三種交流”。

“一個(gè)理想”便是自己的新聞理想，是自己對(duì)新聞的熱愛(ài)。不是每個(gè)人都能在只能拿xx元底薪的情況下繼續(xù)做調(diào)查報(bào)道，也不是每個(gè)人都能懷揣新聞理想從事記者工作。每人都有自己的選擇，但是，如果那些有著新聞理想的后輩都不愿踏入新聞的領(lǐng)地，那這個(gè)行業(yè)由誰(shuí)來(lái)堅(jiān)守？所以，我很愿意做這個(gè)“無(wú)冕之王”?！皟蓚€(gè)關(guān)系”是努力和幸運(yùn)的關(guān)系、選擇新聞專(zhuān)業(yè)和堅(jiān)守新聞理想的關(guān)系。實(shí)習(xí)讓我明白，越努力，越幸運(yùn)。人不能只是坐著等待，幸運(yùn)要自己去把它找出來(lái)。努力與否，結(jié)果會(huì)很不一樣的。在我實(shí)習(xí)的體驗(yàn)中，只要越努力，越豁得出去，找到的東西就越好；大一的時(shí)候我們充滿(mǎn)著對(duì)新聞的熱情，把“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”奉為座右銘，大二的時(shí)候，一部分同學(xué)覺(jué)得盡管新聞?dòng)刑嗖槐M如人意的地方，但愿意以記者作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)端，鍛煉能力積累人脈再轉(zhuǎn)行；大三了，很多同學(xué)連先當(dāng)記者的想法也沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我想我還是愿意做這個(gè)“無(wú)冕之王”。“三個(gè)交流”指的是在實(shí)習(xí)期間與自己同事同行的交流和與自己采訪(fǎng)對(duì)象的交流以及自己和自己的交流。前者教給我們的待人接物的處世態(tài)度，第二種是對(duì)我們新聞專(zhuān)業(yè)新聞采訪(fǎng)的技能。最后一種便是自己對(duì)自己的總結(jié)與反思。這三種都可以簡(jiǎn)單地概括，就是“講究分寸并豁得出去”。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)新聞了解的也更深刻一些。如果沒(méi)有實(shí)習(xí)，我們大概永遠(yuǎn)也不懂得怎樣把采訪(fǎng)課上學(xué)到的采訪(fǎng)技巧實(shí)際運(yùn)用，我們也不能真正體會(huì)什么叫“主觀(guān)真實(shí)”、什么叫“客觀(guān)真實(shí)”，為什么“真實(shí)”容易做到，但“客觀(guān)”卻難以達(dá)到，如果沒(méi)有實(shí)習(xí)，我們無(wú)法知道老師永遠(yuǎn)也不會(huì)告訴我們的社會(huì)上、新聞界的“潛規(guī)則”，總之，如果沒(méi)有實(shí)習(xí)，我們這些不諳世事的學(xué)生，就無(wú)法掌握參與實(shí)際新聞工作的基本功。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告3000字（四）

20xx年x月x日到x月x日，我在我們xx市最具影響力的xxx報(bào)社記者部進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，在報(bào)社各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我學(xué)到了很多東西，對(duì)本人今后的人生之路都將產(chǎn)生很大的影響作用。

在這期間，我出去采訪(fǎng)的內(nèi)容涉及面還是比較廣的，政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。思想認(rèn)識(shí)得到很大的提高，深刻體會(huì)到黨的先進(jìn)性；工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)；記者業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。

一、會(huì)議新聞看似簡(jiǎn)單，但要寫(xiě)好也不易

時(shí)政新聞是黨報(bào)的重要的組成部分，主要報(bào)道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會(huì)議、重大活動(dòng)或措施之類(lèi)的，有很強(qiáng)的政策導(dǎo)向性。所以報(bào)道必須準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是政府會(huì)議，由于它具有新聞的時(shí)效性，必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿，并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤。

只有這樣才能稱(chēng)得上新聞。這種新聞的寫(xiě)法看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的，其實(shí)要寫(xiě)好也不容易，要掌握好領(lǐng)導(dǎo)人，會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容，組織語(yǔ)言，突出重點(diǎn)，把握好核心，才能寫(xiě)出一篇好的會(huì)議新聞，我在這方面鍛煉的也比較多。

二、掌握采訪(fǎng)技巧十分重要，還得注重禮儀

采訪(fǎng)上，老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，面對(duì)不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如，當(dāng)采訪(fǎng)對(duì)象為市領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化，其次語(yǔ)言要組織好，一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題，不能太隨便，也不能廢話(huà)連篇，一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪(fǎng)人主動(dòng)提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。采訪(fǎng)時(shí)的禮儀也很重要。

三、寫(xiě)好一篇稿件，要提煉主題，謀篇布局，字斟句酌

出去采訪(fǎng)后，回來(lái)寫(xiě)稿子，主要根據(jù)采訪(fǎng)筆記，大致的內(nèi)容框架出來(lái)后，再擬標(biāo)題和小標(biāo)題這些，然后整體潤(rùn)色，然后就是改錯(cuò)別字，這個(gè)很關(guān)鍵，雖然后面還有編輯那一關(guān)，但是，像錯(cuò)別字和語(yǔ)法這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，應(yīng)盡量避免發(fā)生，也減少編輯的工作量，因?yàn)閳?bào)紙的閱讀面廣，容易給別人造成誤導(dǎo)。稿子寫(xiě)好后，就請(qǐng)老師批評(píng)指正，在老師的意見(jiàn)中，不斷學(xué)習(xí)一些寫(xiě)新聞稿的技巧。

接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我的一點(diǎn)心得：

第一 ，做事要認(rèn)真

對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確，特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。報(bào)社特意打印了份領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯(cuò)。在照片的選擇上也要很仔細(xì)，要注意構(gòu)造，更要注意人物表情，特別是有領(lǐng)導(dǎo)的照片，更要慎重，領(lǐng)導(dǎo)的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪(fǎng)時(shí)更要注意檢查裝備是不是都帶全，采訪(fǎng)本、筆是最基本的了，然后我因?yàn)闆](méi)有錄音筆，就只好用mp4代替，雖然錄音的質(zhì)量差點(diǎn)，但回來(lái)整理采訪(fǎng)筆記的時(shí)候，可以有證可查。不然，有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認(rèn)。u盤(pán)也是必備的，有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過(guò)來(lái)，就可以減少很多錯(cuò)誤和打字的麻煩。所以，不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。

第二 ，知識(shí)面要廣

記者要打交道的人是方方面面，有農(nóng)民，有醫(yī)生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。對(duì)不同的領(lǐng)域，如果一點(diǎn)都不了解的話(huà)，在采訪(fǎng)中就可能遇到想不到的一些困難。在采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作要深入一步，對(duì)于要采訪(fǎng)的領(lǐng)域多做些了解，不要在采訪(fǎng)中顯得比較無(wú)知。這就要求我們平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)，擴(kuò)充一下自己的知識(shí)面。

第三，要有職業(yè)道德

新聞工作者就是把真實(shí)的事情反映給人民群眾，影響力相當(dāng)大。我們記者就要有正確的價(jià)值觀(guān)，有自己的立場(chǎng)，把真實(shí)的新聞傳遞給大家。作真實(shí)的新聞，為社會(huì)負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)！因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性，我們必須把真實(shí)的新聞傳播出去，這樣才能發(fā)揮報(bào)紙的真正作用。

第四， 身體要好。

作為新聞工作者，身體是革命的本錢(qián)。身體好了才可以更好地工作。有一個(gè)健康的體魄確實(shí)很重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，給自己一個(gè)健康的身體就是給自己一筆寶貴的財(cái)富。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，感謝所有幫助我的老師，他們是記者，他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí)，更讓我懂得做一名記者的責(zé)任與良知。感謝我們xx報(bào)社的程主任、劉主任，感謝帶我的記者部的各位老師。無(wú)論今后我是否會(huì)從事新聞宣傳工作，我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將令我終生受益：做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的人。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。本次教育實(shí)習(xí)，本人有幸參加學(xué)校的混合編隊(duì)，實(shí)習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂(lè)昌城關(guān)中學(xué)。

1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì)，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。

2、通過(guò)觀(guān)察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，更好的提高自己教師技能。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問(wèn)題的能力。

5、在本次教育實(shí)習(xí)中，更好的學(xué)會(huì)與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織能力，更有團(tuán)隊(duì)精神。

1、準(zhǔn)備階段：6月下旬至9月20日

鉆研教學(xué)大綱和教師參考書(shū)等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫(xiě)詳細(xì)教案。完成五個(gè)一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí)，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。

2、見(jiàn)習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日

（1）聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本情況，特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。

（2）積極與學(xué)生們友好相處，參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。

（3）旁聽(tīng)原任課老師的課，參加科組教研活動(dòng)，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

3、全面實(shí)習(xí)階段：9月26日至11月8日。

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查工作三個(gè)方面。

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：

（1）備課：

a、在原任教師指導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣，特別要了解與本課題的知識(shí)、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。

b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排（含時(shí)間分配）。并考慮教具的采用、制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書(shū)的設(shè)計(jì)及演示程序，布置的作業(yè)等。

c、編制教案。教案要寫(xiě)明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過(guò)程。

d、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)教師閱讀并征求意見(jiàn)，然后修改為正式的教案，在上課前二天送指導(dǎo)教師審批，經(jīng)簽字同意后字后，方可到班上課。

（2）上課：應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn)，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：

a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作（物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備）。

b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。教學(xué)過(guò)程中要注意掌握時(shí)間。

c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜，要用恰當(dāng)姿勢(shì)幫助說(shuō)話(huà)。板書(shū)、板畫(huà)要清楚，布局適當(dāng)。

d、必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、明確、通俗易懂，杜絕方言，減少“語(yǔ)病”。板書(shū)要清楚、工整、無(wú)筆順、筆畫(huà)錯(cuò)誤，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

e、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則。在講課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時(shí)應(yīng)隨時(shí)使用適當(dāng)方式幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，課堂提問(wèn)要給學(xué)生回答問(wèn)題的思考時(shí)間，對(duì)學(xué)生回答評(píng)價(jià)要中肯，指明正誤及努力方向。

f、注意與原任教師和前后上課的實(shí)習(xí)同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。

（3）聽(tīng)課和評(píng)議：

a、要虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課，做好聽(tīng)課筆記。

b、實(shí)習(xí)生在課后應(yīng)主動(dòng)、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析和評(píng)議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評(píng)議。

（4）作業(yè)與輔導(dǎo)：

a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當(dāng)，難度適當(dāng)，完成作業(yè)的時(shí)間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書(shū)寫(xiě)規(guī)格要求。

b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。

c、對(duì)布置的作業(yè)要及時(shí)檢查，認(rèn)真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好作業(yè)講評(píng)。

d、對(duì)作業(yè)中的疑難問(wèn)題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)教師把關(guān)。批改作業(yè)給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，要持慎重態(tài)度。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范。

f、協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的自習(xí)課輔導(dǎo)、批改作業(yè)、評(píng)閱試卷等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

（二）班主任實(shí)習(xí)：

a、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。通過(guò)找原班主任了解情況，開(kāi)辦干部會(huì)議，找學(xué)生談心，悉心觀(guān)察。 教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

一、在政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線(xiàn)方針政策的變化，以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)，全黨全國(guó)的工作重點(diǎn)等問(wèn)題，之后還要把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上，所以沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)是絕對(duì)不行的。在我實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都十分注重政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平，保持敏銳的政治洞察力，也正是這樣，這張報(bào)紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用，成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶，從未發(fā)生過(guò)政治問(wèn)題。

我因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，在這一段時(shí)間里，也加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，由于我基礎(chǔ)較薄弱，所以就重溫了上學(xué)時(shí)學(xué)的課程，同時(shí)，再不斷地補(bǔ)充新的知識(shí)，對(duì)于當(dāng)前黨和國(guó)家的中心任務(wù)，對(duì)于提出的大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)有了更深刻地理解。我認(rèn)識(shí)到，求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。要貫徹落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神，抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)把最廣大人民的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好，要全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，都必須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。越是形勢(shì)好，越是群眾加快發(fā)展的積極性高，越要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，越要保持清醒的頭腦，越要堅(jiān)持好的工作作風(fēng)。全黨同志都必須從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的極端重要性，一步一個(gè)腳印地做好工作，扎扎實(shí)實(shí)地把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。

二、在工作能力上的提高。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉，并且對(duì)于如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合有了新的體會(huì)。在做記者時(shí)，我深入到政法工作第一線(xiàn)采訪(fǎng)，鍛煉了自己與人交往溝通的能力，并對(duì)采訪(fǎng)的準(zhǔn)備、技巧和總結(jié)整理問(wèn)題的能力有了提高。在采訪(fǎng)回來(lái)后，為了趕新聞，經(jīng)常要加班撰寫(xiě)稿件，不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力，還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)。在做實(shí)習(xí)編輯時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何編輯稿件，如何取標(biāo)題，知道了怎樣修改稿件才能適合新聞報(bào)道的需要，很大的提高了我的文字水平。通過(guò)在其它崗位的鍛煉，我不僅熟悉了新聞出版工作的業(yè)務(wù)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣才能更好地工作，用什么方法來(lái)提高工作效率。

經(jīng)過(guò)報(bào)社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項(xiàng)工作，只有熱愛(ài)了才能干好這項(xiàng)工作。做工作首先要保證完成任務(wù)，同時(shí)還要在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，以開(kāi)拓創(chuàng)新的思路，創(chuàng)造性地做好工作。在工作中，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和不同的工作內(nèi)容，通過(guò)各種方法提高工作效率。

三、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。通過(guò)一段時(shí)間的工作，我從報(bào)社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻(xiàn)精神，這對(duì)我改正在過(guò)去學(xué)生階段養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣起到了很大的作用。有時(shí)候，為了趕一個(gè)新聞或者特大事件的報(bào)道，編輯記者們常常要加班加點(diǎn)甚至通宵工作，廢寢忘食，顧不上休息，而且工作起來(lái)態(tài)度非常認(rèn)真，這讓我非常感動(dòng)，也使我很受教育。他們加班加點(diǎn)并沒(méi)有加班費(fèi)，但他們卻從來(lái)不計(jì)較，一心撲在工作上，從他們的身上，我看到了新聞工作者們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，我覺(jué)得，在當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，要實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標(biāo)，就應(yīng)該有這樣一種精神，也只有具備了這種精神，我們的各項(xiàng)工作才能夠得到很好的完成。對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)，個(gè)人的能力都是有限的，但如果我們每一個(gè)人都能夠以國(guó)家以黨的事業(yè)為重，在工作中發(fā)揮一不怕苦二不怕死的革命精神，一心撲在工作上，不計(jì)較個(gè)人得失，那我們的事業(yè)就一定能夠取得成功。

在深入一線(xiàn)采訪(fǎng)中，我接觸到很多先進(jìn)集體和人物典型，他們有的是不畏艱險(xiǎn)，與腐敗分子做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)；有的是在關(guān)鍵時(shí)刻不顧個(gè)人安危挺身而出，與犯罪分子做殊死搏斗；有的是幾十年如一日默默無(wú)聞，在自己崗位上做出了突出貢獻(xiàn)。在先進(jìn)集體里，很多同志都是以集體榮譽(yù)為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，所有這些先進(jìn)人物和集體，對(duì)我起到了很大的教育作用，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的平凡是可以忍受的，不能忍受的是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家沒(méi)有貢獻(xiàn)，而這些先進(jìn)人物的閃光之處就在于他們能夠在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)。

四、在法律意識(shí)上的提高。因?yàn)槭窃趫?bào)實(shí)習(xí)，接觸法律的東西比較多，對(duì)我的法律意識(shí)也有了很大的提高。很多在過(guò)去認(rèn)為沒(méi)什么的事，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才知道，都是跟法律密切相關(guān)的。我也因此懂得了法律的重要性。通過(guò)對(duì)一些案例的采訪(fǎng)，我發(fā)現(xiàn)很多人走上犯罪道路都是由于法律意識(shí)淡薄，法制觀(guān)念不強(qiáng)造成的。由此我深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)社會(huì)主義法制教育，加強(qiáng)法律宣傳的重要性。特別是一些未成年人犯罪，不僅造成了嚴(yán)重的后果，而且也毀了自己的前途，對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)更是極大的痛苦，而究其根本，就是沒(méi)有做好法制教育，使他們沒(méi)有分辨是非的能力，才一步步走上犯罪道路。所以我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)法制教育對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么重要。

在報(bào)紙上還有法律服務(wù)欄目，主要是為人民群眾提供法律知識(shí)問(wèn)答和法律幫助，通過(guò)對(duì)一些個(gè)案的分析和了解，我發(fā)現(xiàn)很多于情于理好象很自然的事，其實(shí)都是與法律相悖的，這就說(shuō)明一方面是我國(guó)的法律還不健全，需要進(jìn)一步完善，另一方面說(shuō)明群眾的法律意識(shí)也是很淡漠的，遇到事情不是按法律去做，而是自以為是地按照所謂情理去做，結(jié)果常常出現(xiàn)違法現(xiàn)象，給自己的他人造成了很大的麻煩，一旦訴之法律，則往往不能夠勝訴。所以說(shuō)，我們普法的目的，就是讓廣大人民群眾都能夠掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)自覺(jué)的法律意識(shí)，才能使我們的社會(huì)更加安定穩(wěn)定，社會(huì)主義建設(shè)才一定能成功。

四、在適應(yīng)社會(huì)能力上的提高。對(duì)于我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加社會(huì)實(shí)習(xí)的最終目的就是在社會(huì)適應(yīng)能力上有所提高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我首先改正的是過(guò)去不愿與人接觸的毛病。過(guò)去在學(xué)校，接觸的主要是同學(xué)，關(guān)系比較單純，交往起來(lái)也很簡(jiǎn)單。對(duì)于社會(huì)上的各色人等，我都是避免接觸的，在實(shí)習(xí)中就不一樣了，要接觸各種各樣的人，除了同事之外，在采訪(fǎng)中不僅要接觸正面的人物，還要接觸那些犯罪分子，以前一提起犯罪分子都是很害怕的，一想到要面對(duì)面地交談，心里真的很犯憷。但經(jīng)過(guò)幾次就好了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些犯罪分子在一般人眼里很兇惡，實(shí)際上他們內(nèi)心都是很虛的，特別是當(dāng)他們受到法律制裁后，更是沒(méi)有什么兇惡的了，很配合我的采訪(fǎng)。而在接觸一些其它社會(huì)各界人士的時(shí)候，不同的文化背景，不同的社會(huì)階層和不同的性格，使我在與他們交往時(shí)得到了鍛煉。

能夠在報(bào)社實(shí)習(xí)，對(duì)于即將踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我在業(yè)務(wù)能力上得到了鍛煉，在思想認(rèn)識(shí)水平上有了很大提高，同時(shí)在法律觀(guān)念和法制意識(shí)上有了增強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)社會(huì)，感知社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)的能力和水平上有了很大的提高。同時(shí)，我在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)能夠真正運(yùn)用在工作中，使我感到學(xué)習(xí)知識(shí)的成就感。最重要的，是通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使我看到了我們這個(gè)民族的精神所在，看到了各個(gè)崗位上千千萬(wàn)萬(wàn)的建設(shè)者們正在努力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，我一定要以他們?yōu)榭?，為?shí)現(xiàn)社會(huì)主義小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

為了讓我們把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，深入了解自己的專(zhuān)業(yè)，體驗(yàn)作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，院里安排我們進(jìn)行了為期四個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

2016年2月至6月這四個(gè)月期間，我在《河南日?qǐng)?bào)》(農(nóng)村版)實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù)，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開(kāi)始與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校，回想起在報(bào)社實(shí)習(xí)的那段日子，心里還是有諸多感觸。

一，初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮

第一次到報(bào)社去是2月12日，我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到河南日?qǐng)?bào)社去報(bào)到，人事部的周主任很熱情地接待了我們。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去，里面的人又一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，我們幾個(gè)都不敢多說(shuō)話(huà)，雖然有心理準(zhǔn)備還是無(wú)可避免的緊張起來(lái)，幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。周主任閱人無(wú)數(shù)，很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在，他跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們是自愿過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的，可不是我們強(qiáng)迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊?！甭?tīng)了他的話(huà)，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來(lái)。

實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利，我聽(tīng)從報(bào)社地安排，跟著王志昭編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個(gè)版面。令我高興的是，我和我的同學(xué)林玲分到了同一個(gè)辦公室，我們可以相互有個(gè)照應(yīng)，心里感覺(jué)踏實(shí)多了。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時(shí)候，我在心里告訴自：你的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了，你要好好努力，因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎鄭大新聞與傳播學(xué)院的聲譽(yù)。

二，實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要

辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校，實(shí)習(xí)老師交代我們第二天早上要按時(shí)到報(bào)社上班。第二天一大早，冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑一片，我們就到校門(mén)口去趕首班車(chē)了，由于時(shí)間尚早，面包店沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們只好餓著肚子往報(bào)社趕，下了公交車(chē)，走在街上吹著冷風(fēng)，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開(kāi)門(mén)看到實(shí)習(xí)老師還沒(méi)有到，心里總算舒了一口氣，看了看時(shí)間，離上班時(shí)間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間，我和林玲打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起，提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門(mén)功課。

剛開(kāi)始，我總覺(jué)得跟實(shí)習(xí)老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹(jǐn)不爭(zhēng)氣的性格出來(lái)?yè)v亂了，只要老師不主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)，我也不吭聲，一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣，本來(lái)有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過(guò)了兩三天，同辦公室的白老師實(shí)在看不下去了，他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流，不要總等著老師主動(dòng)開(kāi)口。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn)，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說(shuō)明，她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀(guān)者了，開(kāi)始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。

從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到，有些工作不要等老師安排，我們作為實(shí)習(xí)生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，比如說(shuō)每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有，我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通，不要自視清高，應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線(xiàn)工作多年的實(shí)習(xí)老師請(qǐng)教。

三，熱線(xiàn)電話(huà)——與讀者交流的暢通渠道

辦公室有一部熱線(xiàn)電話(huà)，在實(shí)習(xí)期間，接聽(tīng)讀者的熱線(xiàn)電話(huà)也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠?。正是這一部不起眼的電話(huà)，讓我明白了作為熱線(xiàn)電話(huà)接聽(tīng)員的不易，它同直接的'新聞采訪(fǎng)、新聞寫(xiě)作同樣重要，是與讀者交流溝通的渠道，而熱線(xiàn)接聽(tīng)員的任務(wù)，就是要時(shí)時(shí)刻刻保持這條渠道的暢通，以便與讀者更好地交流。

(一)熱線(xiàn)接聽(tīng)員，小工作中有大學(xué)問(wèn)

因?yàn)椤逗幽先請(qǐng)?bào)》(農(nóng)村版)的讀者大都是農(nóng)民，學(xué)歷相對(duì)比較低，再加上河南省不同地區(qū)那些形形色色的方言，讀者在電話(huà)中不論是提供新聞線(xiàn)索還是反映他們所遇到的問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)老半天也講不清楚事情的來(lái)龍去脈。剛開(kāi)始接電話(huà)的時(shí)候還覺(jué)得很新鮮，但是時(shí)間一久就沒(méi)耐心了，開(kāi)始討厭電話(huà)鈴聲的響起，即使拿起電話(huà)也是敷衍了事再匆匆掛掉。

有一次王老師看我接電話(huà)時(shí)的樣子，專(zhuān)門(mén)跟我談了一次話(huà)，她告訴我，即使讀者的表達(dá)能力有限，作為熱線(xiàn)電話(huà)的接聽(tīng)者，也應(yīng)該耐心地聽(tīng)他們把話(huà)說(shuō)完，并作詳細(xì)的記錄。如果是提供新聞線(xiàn)索的熱心讀者，即使他們提供的線(xiàn)索新聞價(jià)值不大，但是既然他們選擇給報(bào)社打電話(huà)，這種熱情還是值得鼓勵(lì)的。再者說(shuō)，農(nóng)村版報(bào)紙的目標(biāo)受眾就是農(nóng)民，新聞線(xiàn)索的主要來(lái)源也在農(nóng)村，如果因?yàn)槲覀兊臎](méi)有耐心而錯(cuò)過(guò)了好的新聞線(xiàn)索，那么報(bào)紙的影響力就會(huì)大打折扣。如果是向報(bào)社反映問(wèn)題，向媒體尋求幫助的讀者，就更要有耐心了。農(nóng)村基層情況復(fù)雜，如果不是受了較大的委屈，一般群眾是不會(huì)給報(bào)社打電話(huà)的。已經(jīng)遇到了不平事，心里已經(jīng)夠不舒服了，如果打電話(huà)到報(bào)社再碰釘子，則有可能激化矛盾。所以，即使遇到媒體解決不了的問(wèn)題，也要作一個(gè)良好的傾聽(tīng)者，并好言安慰，讓群眾滿(mǎn)意。

聽(tīng)了她的話(huà)，我心里慚愧了很久，作為一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，竟然如此不理解農(nóng)民。從那以后，我變得細(xì)心了，也熱心了，再接聽(tīng)熱線(xiàn)電話(huà)的時(shí)候也學(xué)會(huì)了引導(dǎo)，碰到聽(tīng)不懂的方言就多詢(xún)問(wèn)幾遍，直到弄清楚為止。

xx年3月23日，我來(lái)到特區(qū)報(bào)業(yè)大廈的35層，前來(lái)《深圳特區(qū)報(bào)》商貿(mào)組報(bào)到。

接待我的是一名女記者，名叫潘未末，知性達(dá)雅，渾身散發(fā)著一種特有的活力氣質(zhì)。她告訴我，她畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，來(lái)深圳特區(qū)報(bào)已經(jīng)有好幾年了，從在老報(bào)社上班到在新的特區(qū)報(bào)業(yè)大廈上班，一路走過(guò)來(lái)的。

看起來(lái)她是個(gè)能干精練的女記者，而且經(jīng)驗(yàn)十足，做事很干脆，我知道，未來(lái)的兩個(gè)月我將從她那里學(xué)到許多東西。第一天，3月24日，這是正式實(shí)習(xí)的第一天，我和誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，只認(rèn)識(shí)潘未末記者。我以為她馬上就能給我什么采訪(fǎng)任務(wù)和寫(xiě)稿任務(wù)，所以我就坐在商貿(mào)組的大沙發(fā)上等，結(jié)果她也沒(méi)有怎么理我，只隨便交代了我?guī)拙?，就讓我認(rèn)真看《深圳特區(qū)報(bào)》，因?yàn)樗雌饋?lái)也是很忙的樣子，一會(huì)兒打電話(huà)，一會(huì)兒匆忙寫(xiě)稿??我再也坐不下去了，就直接上前，“潘姐，我今天該去采訪(fǎng)什么?”

她抬眼看看我，沒(méi)有多說(shuō)什么，就拿起手頭的初稿，讓我把它整理成一篇800字的消息。我欣然受命，施展自己在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)，“標(biāo)題——導(dǎo)語(yǔ)——正文——結(jié)尾”“倒金字塔”我在心里對(duì)自己囑咐道，不到一會(huì)兒，我就把那800字的消息完成了?！斑@么快”潘記者很詫異地說(shuō)。我很自豪的對(duì)她說(shuō)，“這種小稿件寫(xiě)的太多了，所以很快”，很自鳴得意的樣子~幾分鐘以后，我才意識(shí)到我的輕狂和錯(cuò)誤。我的稿件被“槍斃”了，因?yàn)轱L(fēng)格問(wèn)題，也因?yàn)槊}絡(luò)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候我才了解到潘記者讓我認(rèn)真閱讀特區(qū)報(bào)的用心了。隨后，潘記者把她在特區(qū)報(bào)發(fā)表的稿件集冊(cè)拿給我看，讓我認(rèn)真體會(huì)一下，還特別叮嚀說(shuō)，一定要仔細(xì)地看，最好能隨時(shí)做個(gè)筆記。

我沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，從那以后我不再以為坐著看報(bào)紙是一件無(wú)聊的事情，也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)淺顯的道理：凡事還是從小事做起啊。

中我不斷地犯了錯(cuò)誤，但同時(shí)也不斷地在學(xué)習(xí)，在改進(jìn);商貿(mào)組的其他記者也漸漸地混得熟了，也開(kāi)始和他們后面跑跑展會(huì)、公司、酒店和政府機(jī)關(guān)等，有時(shí)候他們不方便去的時(shí)候，他們就讓我獨(dú)身前去。

感覺(jué)在深圳，記者還是比較吃得開(kāi)的，比較受人尊重，比較受人看重，到哪里去采訪(fǎng)都能贏(yíng)得不少方便。不過(guò)，深圳終究是個(gè)商業(yè)化比較濃厚的城市，為什么呢~我記得有幾次應(yīng)邀去采訪(fǎng)，采訪(fǎng)完了以后他們居然掏出好幾百塊錢(qián)，說(shuō)是讓我坐車(chē)回報(bào)社。鬼才相信他們呢，深圳的公交車(chē)費(fèi)、打的費(fèi)用雖然比全國(guó)其他地方高，可也不至于要那么多錢(qián)吧!我死活不要，他們也死活不放過(guò)我，沒(méi)有辦法，最后我只拿了100塊錢(qián)，打的回報(bào)社去了。

每個(gè)做記者的人在自己的采訪(fǎng)經(jīng)歷中都能遇到最最激動(dòng)人心的事情，我最有印象的是采訪(fǎng)深圳最大的臨時(shí)人員安置地黃木崗又一村，那是中國(guó)最大的臨時(shí)人員安置地，大約2、3個(gè)平方公里的地方卻住進(jìn)了十萬(wàn)人之多，他們都是全國(guó)各地來(lái)深圳混生活的外地打工者，里面魚(yú)龍混雜，什么人都有，不過(guò)總算秩序井然。黃木崗我去了兩次。第一次是查抄“黑”網(wǎng)吧，所謂“黑”就是因?yàn)樗鼪](méi)有執(zhí)照和經(jīng)營(yíng)許可證，那次是接到行政執(zhí)法局的要求我作為實(shí)習(xí)記者身份去的，一家名叫“云天”的網(wǎng)吧，72臺(tái)電腦主機(jī)和相關(guān)配件，6個(gè)網(wǎng)吧工作人員。據(jù)城管部門(mén)的同志說(shuō)，這家網(wǎng)吧的老板慘了，二三十萬(wàn)的投資全投水缸里去了。我采訪(fǎng)那網(wǎng)吧老板的時(shí)候，他對(duì)偶簡(jiǎn)直就是聲淚泣下，看得出了，都是新機(jī)器啊，就這樣被全部沒(méi)收了。我知道，現(xiàn)在全國(guó)上下都在整治網(wǎng)吧，它只不過(guò)諸多被取締的千萬(wàn)網(wǎng)吧之一而已，但從現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看的諸多臨時(shí)住居人員的同情和憤怒的目光中，我看得出來(lái)，他們很不高興，諾大的黃木崗，能夠上網(wǎng)的地方不多，而這家“云天”網(wǎng)吧收費(fèi)低廉設(shè)施齊全，正好滿(mǎn)足了他們的生活要求??那次采訪(fǎng)雖然很成功，但總也感覺(jué)不痛快。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

xx年8月5日——8月27日

xx省xx市xx日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)(xx晚報(bào))編輯部

了解和接觸當(dāng)?shù)氐拿襟w發(fā)展情況、熟悉一線(xiàn)新聞媒體的工作流程以及增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于xx晚報(bào)的簡(jiǎn)介

xx年1月1日，經(jīng)國(guó)家新聞出版暑批準(zhǔn)，xx晚報(bào)正式創(chuàng)刊。xx晚報(bào)是一張融時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、文化、生活于一體的都市報(bào)、市民報(bào)，立足xx，全國(guó)發(fā)行。

辦報(bào)理念：大眾化、平民化、都市化、時(shí)尚化。

辦報(bào)方針：面向市場(chǎng)，關(guān)注社會(huì)，服務(wù)大眾。

xx年1月1日起采用“文迅報(bào)刊數(shù)字化采編系統(tǒng)”，寫(xiě)、編、組版、校對(duì)、審稿實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，徹底告別紙和筆。

xx晚報(bào)成為xx二級(jí)城市中獲好新聞獎(jiǎng)最多的晚報(bào)，成為目前xx版面最多的報(bào)紙，信息量最大的報(bào)紙，在城區(qū)覆蓋面和影響力最大的報(bào)紙，市民自費(fèi)訂閱最多的報(bào)紙，成為一張具有全國(guó)影響的晚報(bào)，取得了可觀(guān)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

在晚報(bào)編輯部的走廊上，墻上是用膠卷的樣式組合成的各種經(jīng)典的新聞?wù)掌?。黑板上每天都有著名?bào)紙的各種優(yōu)秀新聞評(píng)點(diǎn)。

報(bào)社員工工作時(shí)，互幫互助?；ハ嗵峁c(diǎn)子，共同合作，周末也有自發(fā)組織的聚會(huì)。

xx要聞要聞視點(diǎn)社會(huì)新聞生活新聞熱線(xiàn)新聞

法治新聞文娛新聞?dòng)耙曅侣勍韴?bào)超市財(cái)經(jīng)新聞世界新聞中國(guó)新聞體育新聞

由于實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，對(duì)于報(bào)紙的出版流程只有簡(jiǎn)單的了解，不能贅述。我個(gè)人感觸比較深刻的是而對(duì)于(xx晚報(bào))現(xiàn)在的版式設(shè)置。

首頁(yè)是新聞大圖配顯要新聞的標(biāo)題。作為xx的都市報(bào)紙，在二、三版上是貼近xx百姓生活的“xx要聞”和“要聞視點(diǎn)”。新聞消息與新聞評(píng)述相結(jié)合，緊扣百姓關(guān)注的重點(diǎn)。

其中“社會(huì)新聞”、“熱線(xiàn)新聞”、“生活新聞”是晚報(bào)的主打新聞。晚報(bào)的定位就是面向市場(chǎng)，關(guān)注社會(huì)，服務(wù)大眾.這三個(gè)版塊圍繞都市生活和服務(wù)百姓為目的而進(jìn)行采寫(xiě)編輯。

依靠記者每日早上交的“新聞點(diǎn)子”，根據(jù)季節(jié)時(shí)間和國(guó)內(nèi)重大的主題的變化，來(lái)進(jìn)行類(lèi)似于“新聞策劃”的點(diǎn)子。

因?yàn)榻▏?guó)六十周年的臨近，xx晚報(bào)特別推出了“追尋xx紅色記憶”的一個(gè)主題活動(dòng)，每一天都報(bào)道一個(gè)xx市三區(qū)六縣各個(gè)地方的解放故事或主要人物。

主要依靠每天讀者打進(jìn)的各種“報(bào)料”電話(huà)的新聞線(xiàn)索，然后由熱線(xiàn)部主任分派各個(gè)記者進(jìn)行采訪(fǎng)調(diào)查。由于是貼近百姓生活，并且很多百姓反映的問(wèn)題在經(jīng)過(guò)晚報(bào)的報(bào)道后，都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷于反映各種問(wèn)題。比如，市民打進(jìn)電話(huà)說(shuō)某某小區(qū)垃圾堆積，某某河段電船捕魚(yú)……這些問(wèn)題在報(bào)道后都引起了相關(guān)部門(mén)注意，使問(wèn)題得到解決。而且從今年上半年開(kāi)始，晚報(bào)熱線(xiàn)連通的市長(zhǎng)熱線(xiàn)，更好的起到了百姓與政府溝通的橋梁作用。

由于這幾個(gè)月來(lái)，國(guó)家在搞“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”，因此xx市政府和晚報(bào)編輯部進(jìn)行合作，有力的改善了各個(gè)地區(qū)的環(huán)境治理。

自己曾在熱線(xiàn)部實(shí)習(xí)過(guò)三天。熱線(xiàn)電話(huà)是屬于一線(xiàn)接觸新聞的xxxx，特別是對(duì)于沒(méi)有出門(mén)坐在辦公室的記者。通過(guò)接聽(tīng)讀者的電話(huà)，我不僅學(xué)會(huì)了在最短的時(shí)間內(nèi)了解事情基本概況、理清事件的基本脈絡(luò)，而且學(xué)會(huì)了以心平氣和沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)不同的讀者的電話(huà)。

生活新聞：每天必定的稿子內(nèi)容有“生活資訊”(以天氣預(yù)報(bào)、蔬菜肉類(lèi)價(jià)格、生活指數(shù)為主)、晚報(bào)幫你問(wèn)。屬于實(shí)用型和必備型欄目。

報(bào)社和公安紀(jì)檢部門(mén)合作，主要報(bào)道刑事案件。一方面滿(mǎn)足廣大讀者的閱讀欲，一方面能夠起到引導(dǎo)社會(huì)的風(fēng)尚向良好的方向發(fā)展，起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。

針對(duì)本市的各種娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，反映我市人民積極向上的生活態(tài)度。

(與大型公司合作，舉辦模特大賽或者各種大型晚會(huì))影視新聞

綜合國(guó)內(nèi)流行娛樂(lè)事件，與全國(guó)影視同步。

綜合世界的搞笑娛樂(lè)事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內(nèi)容廣受好評(píng)。

針對(duì)市內(nèi)的股票和房?jī)r(jià)及最新的國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行和本市相結(jié)合的報(bào)道，多是發(fā)布消息。

刊載世界大的新聞事件，涉獵政治經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面。

概括國(guó)內(nèi)主要新聞，材料主要來(lái)自新華社。

摘自各大體育新聞或大的體育報(bào)紙，也會(huì)報(bào)道市內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)。

(8月是全民健身月，晚報(bào)就每天采訪(fǎng)刊登xx各個(gè)縣市的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。并且還做另一個(gè)關(guān)于民間高手絕活的系列采訪(fǎng))也許xx只是一個(gè)普通的二級(jí)城市，xx晚報(bào)也是一個(gè)普通的`都市報(bào)紙，在我國(guó)的眾多媒體中幾乎默默無(wú)聞。它的辦報(bào)內(nèi)容和稿件質(zhì)量也需要再次提高，但是對(duì)于生活在xx的老百姓，它是生活的必備品，為老百姓的生活提供了切實(shí)的幫助，也在這個(gè)泛娛樂(lè)時(shí)代為普通百姓帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)。它的存在也是由眾多默默無(wú)聞但每天仍然一絲不茍的普通媒體工作者完成的。仍然是一份值得關(guān)注的報(bào)紙。而在我國(guó)的各個(gè)城市和地區(qū)，也有很多和xx晚報(bào)一樣，立足本市進(jìn)行多年以來(lái)長(zhǎng)久報(bào)道的媒體。我想，這是我國(guó)新聞媒體一步一步發(fā)展的重要原因吧。

實(shí)習(xí)關(guān)鍵詞解析

這應(yīng)該是自己在報(bào)社最大的收獲。

這是由“xx晚報(bào)”和“xx市團(tuán)委聯(lián)合”舉辦的“我要上大學(xué)”愛(ài)心助學(xué)圓夢(mèng)工程活動(dòng)。通過(guò)市團(tuán)委向晚報(bào)提供貧困學(xué)子的簡(jiǎn)單檔案，再由晚報(bào)記者對(duì)學(xué)子家庭情況進(jìn)行采訪(fǎng)寫(xiě)出報(bào)道刊載在報(bào)紙上，以獲得社會(huì)上愛(ài)心企業(yè)及人士的捐款來(lái)幫助貧困學(xué)子。

因?yàn)閹ё约旱挠浾哓?fù)責(zé)這一個(gè)項(xiàng)目，自己就有幸參與了這一項(xiàng)活動(dòng)。從因?yàn)檫h(yuǎn)距離只能進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng)到隨同記者到貧困學(xué)子家里進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，都有了很大的收獲。

報(bào)道誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。

無(wú)論捐款者捐款的目的如何，活動(dòng)最后那些貧困學(xué)子都受到了資助。從四年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全部受到資助到至少兩千元的資助，每一個(gè)貧困學(xué)子都感受到了這一份來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)，都離自己的大學(xué)夢(mèng)近了一點(diǎn)。

在電話(huà)采訪(fǎng)的時(shí)候，由于沒(méi)有面對(duì)面的交流，大多數(shù)采訪(fǎng)對(duì)象還是能夠比較自然的提供關(guān)于家里的詳細(xì)狀況。而部分家長(zhǎng)也很配合。而之于我最大的收獲則是學(xué)會(huì)了在了解學(xué)子的基本情況后會(huì)適當(dāng)?shù)暮退麄冞M(jìn)行感情上的交流，通過(guò)自己的大一一年的經(jīng)歷來(lái)和他們進(jìn)行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開(kāi)心扉，自然而然的進(jìn)行交流，挖掘感人故事。而他們自強(qiáng)不熄的故事也深深的打動(dòng)了我，讓我覺(jué)得自己做的事情是有意義的，堅(jiān)定了我做一個(gè)新聞人的信心。

也許新聞的定義是屬于每天發(fā)生的新鮮的事件，但是當(dāng)我們投入到媒體工作時(shí)，最難的不是如何寫(xiě)稿和采訪(fǎng)，而是怎樣做出一系列有創(chuàng)新、有技術(shù)含量的策劃。任何的工作都必定有一個(gè)主題，生活在變，但是生命不變。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)非常熟悉的東西另外一些人卻一無(wú)所知。而媒體工作者需要做的，就是用最簡(jiǎn)單明了的方式，來(lái)向更多的人進(jìn)行有益的宣傳，而在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)新聞策劃，做好策劃工作，是一切新聞宣傳進(jìn)行的前提。

由于自己大一下接觸的寫(xiě)作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報(bào)接觸的稿子，往往屬于實(shí)用性很強(qiáng)，但是對(duì)于是實(shí)效性的要求卻沒(méi)那么高。因此寫(xiě)作時(shí)，自己就犯了過(guò)于書(shū)面呆板、嚴(yán)肅的寫(xiě)作方式，沒(méi)能寫(xiě)出符合晚報(bào)要求的文字。

由于晚報(bào)是面向大眾的服務(wù)性報(bào)紙。寫(xiě)作時(shí)特別需要注意的是文字要口語(yǔ)化、生活化。不必拘于固定的寫(xiě)作格式。最主要是言簡(jiǎn)意賅的同時(shí)又能讓讀者輕松愉快的看完報(bào)道。

小結(jié)：這次為期二十天的實(shí)習(xí)，讓自己對(duì)一線(xiàn)媒體有了初步認(rèn)識(shí)。明白做新聞是件很快樂(lè)的工作。因?yàn)樵谖覈?guó)的二級(jí)城市，報(bào)紙扮演了一個(gè)橋梁作用。連接普通百姓和政府機(jī)構(gòu)的溝通。

從路邊一堆垃圾堆久了沒(méi)人管到市領(lǐng)導(dǎo)出席某個(gè)重要會(huì)議，報(bào)紙都會(huì)不遺余力的進(jìn)行報(bào)道。這就是所謂的媒介作用。也許我認(rèn)識(shí)的只是新聞媒體作用中的一個(gè)小的部分，但是這一點(diǎn)足以支持我繼續(xù)向前。

自己在學(xué)習(xí)新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的過(guò)程中也深刻的明白了這一句話(huà)的分量。

報(bào)道誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。

不管我們居何位置，默默無(wú)聞的記者，兢兢業(yè)業(yè)的編輯，還是支撐整個(gè)報(bào)社的老總。作為一個(gè)新聞人，沒(méi)有大新聞小新聞，只有能夠真正幫助群眾的新聞才是實(shí)實(shí)在在的好新聞。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的.重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié)，我也參加了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，而且在實(shí)習(xí)活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識(shí)，長(zhǎng)了才干。

xx工人日?qǐng)?bào)的新聞中心最大的特點(diǎn)就是一般沒(méi)什么人在辦公室，以至于我過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間才在辦公室見(jiàn)過(guò)每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在辦公室，或者說(shuō)，只是來(lái)交稿的時(shí)候出現(xiàn)在報(bào)社。跟著“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的老師們學(xué)習(xí)，確實(shí)有點(diǎn)難度。

每天上班，辦公室是我開(kāi)門(mén)，總是要等很久才有記者來(lái)上班。初來(lái)的幾天，我每天第一個(gè)去，坐著看半天報(bào)紙，然后上網(wǎng)找料，經(jīng)常找不到新聞線(xiàn)索，我心里很著急，幾乎都是老師給我一個(gè)電話(huà)，聯(lián)系一下，就開(kāi)始出去或者電話(huà)采訪(fǎng)。很多時(shí)候我不知道該怎么辦，彷徨。

才來(lái)了一天，也還不認(rèn)識(shí)什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空，于是，讓我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去外面采訪(fǎng)一下高溫下的務(wù)工人員。我們?cè)诰派徤鐓^(qū)門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開(kāi)始和他們聊了起來(lái)，雖然他們都不愿意多講，更不愿意我們把他們寫(xiě)到報(bào)紙上去，但最后也勉強(qiáng)地了解到了我們需要的信息?；貋?lái)努力寫(xiě)稿，直到下午一點(diǎn)多才記得還沒(méi)吃飯。

夏老師常跟我說(shuō)：“自己去找找有什么好寫(xiě)的，然后發(fā)到我郵箱?！庇捎谖疫€沒(méi)有自己的消息網(wǎng)，所以，我經(jīng)常去論壇找還沒(méi)被發(fā)掘過(guò)的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動(dòng)集團(tuán)彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了！”心想著終于找到可寫(xiě)的了，于是我打電話(huà)去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺(tái)，以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息，也寫(xiě)了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老師就來(lái)辦公室說(shuō)這篇稿子不能發(fā)，因?yàn)閳?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無(wú)語(yǔ)，不得不接受，也算是一種體會(huì)。

電話(huà)采訪(fǎng)是采訪(fǎng)中經(jīng)常會(huì)用到的，而最經(jīng)常用的號(hào)碼就是114查詢(xún)臺(tái)。在這期間，我電話(huà)采訪(fǎng)過(guò)游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來(lái)水事件”。電話(huà)采訪(fǎng)最容易吃閉門(mén)羹，打過(guò)去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個(gè)部門(mén)，采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見(jiàn)的?！翱祹煾怠钡氖录也恢来蛄硕嗌匐娫?huà)去各個(gè)公司，比如統(tǒng)一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來(lái)還是要平衡下自己的情緒。

據(jù)說(shuō)，我們報(bào)社實(shí)習(xí)生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個(gè)報(bào)社，說(shuō)來(lái)心里也挺慌的。我們報(bào)社和杭州電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng)，主要是在全省評(píng)選最感動(dòng)的外來(lái)務(wù)工人員。夏老師突然有事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個(gè)人去了，什么都不知道的小菜鳥(niǎo)，就這樣跟著他們一行人去了臺(tái)州和溫州，跟著采訪(fǎng)了三個(gè)人，一切還算順利。這種處在初級(jí)階段的人，還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對(duì)的。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

學(xué)習(xí)了新聞專(zhuān)業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛(ài)，甚至可以說(shuō)是的是憧憬。通過(guò)對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

新聞采編和欄目策劃以及錄制

1.基本情況：位于xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)xx大廈(xx新聞報(bào)社) xxxx區(qū)xx路xx號(hào)南樓二層(中國(guó)xx電視臺(tái))

2.單位是xx全國(guó)新聞工協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國(guó)新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，xx新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開(kāi)拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線(xiàn)電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒xx部門(mén)、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門(mén)、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷(xiāo)企業(yè)等，xx新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。 中國(guó)xx電視臺(tái)(cetv)創(chuàng)辦于1986年，是國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)電視臺(tái)，隸屬于xx部，接受?chē)?guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在的時(shí)政專(zhuān)題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及xx作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在xx電視臺(tái)的《中國(guó)xx電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。本次教育實(shí)習(xí)，本人有幸參加學(xué)校的混合編隊(duì)，實(shí)習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂(lè)昌城關(guān)中學(xué)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì)，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。

2、通過(guò)觀(guān)察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，更好的提高自己教師技能。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問(wèn)題的能力。

5、在本次教育實(shí)習(xí)中，更好的學(xué)會(huì)與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織能力，更有團(tuán)隊(duì)精神。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求

1、準(zhǔn)備階段：6月下旬至9月20日

鉆研教學(xué)大綱和教師參考書(shū)等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫(xiě)詳細(xì)教案。完成五個(gè)一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí)，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。

2、見(jiàn)習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日

（1）聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)?；厩闆r，特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。

（2）積極與學(xué)生們友好相處，參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。

（3）旁聽(tīng)原任課老師的課，參加科組教研活動(dòng)，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

3、全面實(shí)習(xí)階段：9月26日至11月8日。

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查工作三個(gè)方面。

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：

（1）備課：

a、在原任教師指導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣，特別要了解與本課題的知識(shí)、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。

b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排（含時(shí)間分配）。并考慮教具的采用、制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書(shū)的設(shè)計(jì)及演示程序，布置的作業(yè)等。

c、編制教案。教案要寫(xiě)明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過(guò)程。

d、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)教師閱讀并征求意見(jiàn)，然后修改為正式的教案，在上課前二天送指導(dǎo)教師審批，經(jīng)簽字同意后字后，方可到班上課。

（2）上課：應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn)，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：

a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作（物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備）。

b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。教學(xué)過(guò)程中要注意掌握時(shí)間。

c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜，要用恰當(dāng)姿勢(shì)幫助說(shuō)話(huà)。板書(shū)、板畫(huà)要清楚，布局適當(dāng)。

d、必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、明確、通俗易懂，杜絕方言，減少“語(yǔ)病”。板書(shū)要清楚、工整、無(wú)筆順、筆畫(huà)錯(cuò)誤，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

e、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則。在講課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時(shí)應(yīng)隨時(shí)使用適當(dāng)方式幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，課堂提問(wèn)要給學(xué)生回答問(wèn)題的思考時(shí)間，對(duì)學(xué)生回答評(píng)價(jià)要中肯，指明正誤及努力方向。

f、注意與原任教師和前后上課的實(shí)習(xí)同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。

（3）聽(tīng)課和評(píng)議：

a、要虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課，做好聽(tīng)課筆記。

b、實(shí)習(xí)生在課后應(yīng)主動(dòng)、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析和評(píng)議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評(píng)議。

（4）作業(yè)與輔導(dǎo)：

a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當(dāng)，難度適當(dāng)，完成作業(yè)的時(shí)間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書(shū)寫(xiě)規(guī)格要求。

b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。

c、對(duì)布置的作業(yè)要及時(shí)檢查，認(rèn)真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好作業(yè)講評(píng)。

d、對(duì)作業(yè)中的疑難問(wèn)題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)教師把關(guān)。批改作業(yè)給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，要持慎重態(tài)度。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范。

f、協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的自習(xí)課輔導(dǎo)、批改作業(yè)、評(píng)閱試卷等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

（二）班主任實(shí)習(xí)：

a、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。通過(guò)找原班主任了解情況，開(kāi)辦干部會(huì)議，找學(xué)生談心，悉心觀(guān)察。 教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì)，并作為自己踏上教學(xué)崗位之前的一次練兵。

2、通過(guò)觀(guān)察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問(wèn)題的能力。

5、在本次教育實(shí)習(xí)中，由于其他隊(duì)友的信任，我當(dāng)選為我們實(shí)習(xí)隊(duì)的正隊(duì)長(zhǎng)，在完成個(gè)人實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，將盡力做好實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，一來(lái)全方位地鍛煉自己各方面的能力，二來(lái)建設(shè)一支團(tuán)結(jié)互助，優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)，收獲一份友誼。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求

1、準(zhǔn)備階段：6月下旬至9月20日

鉆研教學(xué)大綱和教師參考書(shū)等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫(xiě)詳細(xì)教案。完成五個(gè)一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí)，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。

2、見(jiàn)習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日

（1）聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本情況，特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。

（2）下班跟學(xué)生見(jiàn)面，參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。

（3）聽(tīng)原任課老師的課，參加科組教研活動(dòng)，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

3、全面實(shí)習(xí)階段：9月26日至11月8日。

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)工作四個(gè)方面。

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：

（1）備課：

a、在原任教師指導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。

b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排。

c、編制教案。教案要寫(xiě)明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過(guò)程。

（2）上課：應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn)，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：

a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。

b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。

c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜，要用恰當(dāng)姿勢(shì)幫助說(shuō)話(huà)。

d、必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、明確、通俗易懂。

（3）聽(tīng)課和評(píng)議：

a、要虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課，做好聽(tīng)課筆記。

b、實(shí)習(xí)生在課后應(yīng)主動(dòng)、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析和評(píng)議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評(píng)議。

（4）作業(yè)與輔導(dǎo)：

a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當(dāng)，難度適當(dāng)，完成作業(yè)的時(shí)間適度。

b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)技能。

c、對(duì)布置的作業(yè)要及時(shí)檢查，認(rèn)真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好作業(yè)講評(píng)。

d、對(duì)作業(yè)中的疑難問(wèn)題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)教師把關(guān)。

（二）班主任實(shí)習(xí)：

a、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

b、做好日常的班級(jí)工作，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

c、與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

d、針對(duì)各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)。

e、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

f、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

g、定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

（三）教育調(diào)查：

b、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊(yùn)，教學(xué)管理特點(diǎn)，教改經(jīng)驗(yàn)等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法等。

c、國(guó)慶假期開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

（四）實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)工作：

a、帶領(lǐng)隊(duì)員積極開(kāi)展和完成教育實(shí)習(xí)計(jì)劃中安排的各項(xiàng)工作。

b、每周召開(kāi)一次對(duì)會(huì),總結(jié)上周情況，計(jì)劃下周內(nèi)容。

c、每周向分片負(fù)責(zé)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次工作，做好溝通交流工作。

d、組織隊(duì)員隊(duì)在國(guó)慶假期開(kāi)展調(diào)查研究和教育研究工作。

3、總結(jié)階段：11月9日至11月15日

a、每位實(shí)習(xí)生寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

b、寫(xiě)好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。

c、按照實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃要求，組織好教育實(shí)習(xí)鑒定工作。做好離校前的各項(xiàng)工作。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

2014年6月25日-8月25日

從2014年6月25日-8月25日，我在神州詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)于一個(gè)從未接觸過(guò)紙媒的人來(lái)說(shuō)，這份工作是有必須挑戰(zhàn)性的。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，增加了不少閱歷，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很好地與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對(duì)自我以后的實(shí)踐和工作有很大的幫忙。所以，我很感激學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)，感激報(bào)社眾多教師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫忙。此刻，我把自我的實(shí)習(xí)情景簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

選擇《xx畫(huà)報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于學(xué)校校友會(huì)的介紹，《xx畫(huà)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的全國(guó)唯一一份集詩(shī)書(shū)畫(huà)于一體的書(shū)畫(huà)類(lèi)專(zhuān)業(yè)周報(bào)。神州詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)以“弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展”為立足點(diǎn)，以遵循“權(quán)威、高端、精品、創(chuàng)新”為辦報(bào)宗旨，不斷發(fā)現(xiàn)和推出具有投資潛力和學(xué)術(shù)價(jià)值的書(shū)畫(huà)藝術(shù)家。之后的經(jīng)歷證明我選擇本報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇，本報(bào)的教師對(duì)我和我們一齊實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的提高。同時(shí)也盡量讓我們不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每一天都有事可做。本報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每一天都很辛苦，剛來(lái)報(bào)社的第一天我就感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛(ài)這份工作，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我們的方方面面，在工作和生活方面都給予我們很大的幫忙。

首先，我先將自我在報(bào)社的主要工作做一下簡(jiǎn)要的概括。

在報(bào)社正式上班的第一天剛好是周一，報(bào)社每周一都開(kāi)例會(huì)，總結(jié)上周工作的同時(shí)制定新一周的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，我們剛到的這些實(shí)習(xí)生就一一做了自我介紹，之后主編皆我們的學(xué)姐就給我們發(fā)了十期報(bào)紙，先讓我們學(xué)習(xí)本報(bào)報(bào)紙的基本布局，閱讀相關(guān)的書(shū)畫(huà)類(lèi)文章，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自我的鑒賞力和閱讀本事都有很大的提高，同時(shí)也對(duì)紙媒有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

接下來(lái)，我們有幸參加了本報(bào)社舉辦的第一次大型的活動(dòng)“神州好丹青”，這次活動(dòng)旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實(shí)力型國(guó)畫(huà)家。我們?nèi)虆⑴c了該活動(dòng)。在活動(dòng)的前期，我們做的主要是宣傳工作。主要資料是：

1、搜集整理全國(guó)各地美協(xié)、畫(huà)院以及與藝術(shù)密切相關(guān)的各種資料；

4、之后我們的任務(wù)就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件；

5、我們還經(jīng)過(guò)信息平臺(tái)來(lái)宣傳我們的活動(dòng)，由記者部搜集整理國(guó)家畫(huà)院的通信錄，之后我們對(duì)其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。在這個(gè)過(guò)程中，我們的工作量還是很大的，雖然做的事情有點(diǎn)瑣碎，可是卻需要很大的耐心和毅力，雖然每一天做的工作比較簡(jiǎn)單，但我卻覺(jué)得很充實(shí)、很歡樂(lè)，同時(shí)也磨礪了我的意志和耐心，我覺(jué)得這些品質(zhì)是以后工作所必不可少的，是以后工作所必須具備的。

完成了前期的宣傳工作之后，就進(jìn)入了工作的中期階段。在這個(gè)階段，我所做的工作有：

2、整理來(lái)稿人員的信息，并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存；

除了全程參與“神州好丹青”這個(gè)活動(dòng)外，由于報(bào)社前期人員比較缺乏，我們也協(xié)助報(bào)社的行政人員做了一些力所能及的事情，工作資料如下：

1、去郵局辦理大型業(yè)務(wù)；

3、給每期的畫(huà)家打包郵寄每一期的報(bào)紙；

其次，我要總結(jié)一下自我在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)的感悟、收獲以及體會(huì)

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西，包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。這來(lái)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很難忘。

第一，第一次要把事情做好，對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段，更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來(lái)做。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自我程度的最好。在本報(bào)的實(shí)習(xí)中，雖然干的工作技術(shù)含量不大，可是卻需要百倍的耐心和毅力，對(duì)自我要有嚴(yán)格的自律自求，要嚴(yán)于律己，經(jīng)過(guò)踏實(shí)的工作，盡可能做好每一件事，同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí)，逐步提高自我各方面的水平。

第二，要有吃苦耐勞的精神，要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我第一次切身體會(huì)到工作的辛苦和勞累。感覺(jué)干什么工作都不容易。對(duì)于新聞媒體這一行業(yè)來(lái)說(shuō)，得具備絕對(duì)開(kāi)闊的視野以及豐富的知識(shí)面，所以，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自我在很多方面還是很欠缺的，所以更加激勵(lì)自我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加地踏實(shí)、努力。

第三，要認(rèn)清自我的位置。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)把自我定位為一個(gè)學(xué)生，自我什么都不熟悉，都要積極向其他記者、修改學(xué)習(xí)，雖然他們或者沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，或者沒(méi)有較為專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。但作為出入茅廬的實(shí)習(xí)生，他們的敬業(yè)，他們的工作熱情，他們的積極作為，都值得自我去學(xué)習(xí)。用業(yè)余的知識(shí)去做專(zhuān)業(yè)的事，這也是一種很偉大的精神。對(duì)于一個(gè)自我陌生的環(huán)境，一邊自我要主動(dòng)去靠自我的力量去熟悉，另一邊也要經(jīng)過(guò)熟知的人去了解。他們都給自我供給了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習(xí)生，在做新聞時(shí)，必須要把自我當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員，像他們那樣尊師各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，端正自我的態(tài)度，爭(zhēng)取多學(xué)、多看。

第四，要努力拓展自我的知識(shí)面，使自我的理論知識(shí)和相關(guān)知識(shí)更加系統(tǒng)廣泛。在報(bào)社工作需要廣泛接觸社會(huì)的方方面面，這就需要自我的知識(shí)應(yīng)當(dāng)有更大的接觸面，需要對(duì)相關(guān)方面知識(shí)的全面了解直至熟悉。這就需要自我在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多學(xué)，為將來(lái)投身做更職業(yè)的事情打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這兩個(gè)月中，我深深感受到了詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，這說(shuō)明了做新聞不必須是新聞專(zhuān)業(yè)的人才能做好，因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆托薷闹皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上，同時(shí)，報(bào)社一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也能夠稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與修改只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，可是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，僅有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦，但讓我體會(huì)到了工作的艱辛，為將來(lái)踏入職場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間遇到很多問(wèn)題和困難，在教師的幫忙下和自我的堅(jiān)持努力下都一一解決，但教師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，并且教師也很照顧，盡量幫忙我們，真的是無(wú)微不至。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但將是我人生中最重要的經(jīng)歷，在以后的道路上我將更加努力。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

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從1月18日開(kāi)始到現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)差不多4個(gè)月了。在這100多天的日子里，見(jiàn)過(guò)了很多人，也經(jīng)歷了很多事。這些人和事，都讓我體現(xiàn)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷;但同時(shí)也存在那么一群人，他們善良，他們有理想，有激情，他們的努力讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。正因?yàn)橛辛诉@經(jīng)歷，使我逐漸從一個(gè)涉世未深的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人，盡管轉(zhuǎn)變的過(guò)程很痛苦，但這是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，所以我很感謝學(xué)校和報(bào)社給我提供了一個(gè)到社會(huì)中磨練的機(jī)會(huì)。

春節(jié)前夕，剛剛完成期末考試，因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我跟另外三位同學(xué)就來(lái)到了《深圳晚報(bào)》實(shí)習(xí)，而年級(jí)里其它同學(xué)都要等三月后才開(kāi)始實(shí)習(xí)，我們比他們足足早了一個(gè)多月。對(duì)于深圳這個(gè)大都市，我們四個(gè)人都很陌生，盡管我們都生于廣東。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，在網(wǎng)上查了一些資料，就匆匆忙忙地來(lái)了。那時(shí)候，對(duì)于哪里能就餐，哪里有住的地方等最基本的生存和生活條件都不清楚就趕過(guò)來(lái)了，面前的一切都是未知數(shù)，但我們義無(wú)反顧。

1月18號(hào)那天，我們四個(gè)人在上海賓館下車(chē)，把行禮放到一個(gè)同學(xué)在深圳打工的朋友的宿舍后，下午我們就來(lái)到福田區(qū)商報(bào)路商報(bào)大廈19樓報(bào)道。剛好在一樓就碰到了晚報(bào)綜合辦公室主任，帶我們上去填完表后，我和其中一個(gè)同學(xué)被分到了社會(huì)部，其他兩個(gè)同學(xué)一個(gè)在政文部，另一個(gè)在文娛部。之后，大概晚上6點(diǎn)，我們開(kāi)始找房子。來(lái)之前對(duì)深圳一點(diǎn)都不了解，大家以前也從來(lái)沒(méi)有在外面獨(dú)自租過(guò)房子，幸好有一個(gè)同學(xué)的朋友一直都在幫忙張羅，晚上約9點(diǎn)的時(shí)候就找了一個(gè)滿(mǎn)意的地方。于是，我們幾個(gè)人就在那間狹窄的房間住了將近四個(gè)月，當(dāng)時(shí)我們?nèi)康募耶?dāng)就只有衣服。

社會(huì)部是報(bào)社里的、人數(shù)最多的一個(gè)部門(mén)(包括熱線(xiàn)組)。正因?yàn)槲覀儓?bào)的是社會(huì)新聞(包括突發(fā)新聞)，經(jīng)常要到各個(gè)地方跑來(lái)跑去，所以也是最累的一個(gè)部門(mén)，同時(shí)也是最鍛煉人的部門(mén)，我非常有幸來(lái)到這里。1月18日?qǐng)?bào)到的那天是星期五，報(bào)社全體員工剛好要在周六、日到東莞開(kāi)年終大會(huì)，部門(mén)一位副主任和熱線(xiàn)組幾位同事交代了關(guān)于工作的一些細(xì)節(jié)后，我們被告知1月19日(即報(bào)到后的第二天)就要開(kāi)始上班——接熱線(xiàn)。

對(duì)于我們部門(mén)來(lái)講，熱線(xiàn)組是必不可少的，因?yàn)閹缀跛型话l(fā)新聞都是首先通過(guò)市民打熱線(xiàn)電話(huà)報(bào)料，然后對(duì)于那些有新聞價(jià)值的事情，我們?cè)偻ㄖ浾叱鋈ゲ稍L(fǎng)。接熱線(xiàn)電話(huà)看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)也有很多要注意的地方，并且這些需要注意的細(xì)節(jié)對(duì)以后正式采訪(fǎng)都非常有幫助。首先要把報(bào)料人所說(shuō)的事情記下來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因和結(jié)果等，把事情的來(lái)龍去脈搞清楚。有些報(bào)料人自己對(duì)事情的經(jīng)過(guò)不是很了解敘述也不祥細(xì)，所以我們就要多問(wèn)，通過(guò)報(bào)料者我們能了解多少就多少。有些時(shí)候報(bào)料者因其身份的特殊性，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大作用，倒如發(fā)生了車(chē)禍，傷者被送到醫(yī)院，而報(bào)料者就是醫(yī)院里的醫(yī)生，那么說(shuō)明這個(gè)料可靠性很高，因?yàn)槠綍r(shí)我們也會(huì)接到一些假的料。我們每天接到的每一條報(bào)料都要打進(jìn)電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，開(kāi)始還不能邊聽(tīng)電話(huà)邊輸入，于是就先把關(guān)鍵的地方記在紙上，然后再輸進(jìn)電腦。這跟我們采訪(fǎng)時(shí)記錄很相似，都是把事情的關(guān)鍵部分(關(guān)鍵詞)記下來(lái)，回去后再根據(jù)這些筆記寫(xiě)成文章。

接電話(huà)的同時(shí)，在空余時(shí)間我們就看報(bào)紙，包括《深圳晚報(bào)》和深圳其它幾家報(bào)刊。除了解每天發(fā)生的事情外，還要注意報(bào)紙上文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法，特別是要注意本報(bào)記者是如何寫(xiě)文章的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里實(shí)習(xí)，以后寫(xiě)文章就要符合本報(bào)的風(fēng)格。因?yàn)橛浾咂綍r(shí)都要在外面采訪(fǎng)，在報(bào)社的時(shí)間一般不多，開(kāi)始時(shí)我們都難得見(jiàn)一面。接了幾天電話(huà)后，終于有機(jī)會(huì)跟記者出去采訪(fǎng)了。

部門(mén)里有個(gè)比我們?cè)鐏?lái)半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)記者，因?yàn)榇蠹夷挲g比較相近，于是開(kāi)始就跟著他到外面采訪(fǎng)。記得第一次跟著出去采訪(fǎng)是在1月21日，某小區(qū)一住戶(hù)陽(yáng)臺(tái)上的玻璃因太陽(yáng)照射原因會(huì)突然碎裂，而樓下剛好就是一個(gè)花園休閑區(qū)，每天很多老人、小孩都在那里，如果玻璃掉下砸到人后果將很?chē)?yán)重。我們到現(xiàn)場(chǎng)看了一下情況，采訪(fǎng)了住戶(hù)和該小區(qū)物業(yè)管理，聽(tīng)聽(tīng)雙方的說(shuō)法。采訪(fǎng)完后，記者說(shuō)這個(gè)稿讓我寫(xiě)，但想到自己才來(lái)3天，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，怕耽誤了事情，最后還是沒(méi)有寫(xiě)。當(dāng)然，任何事情都要邁出第一步，從1月24日跟主任、夏老師合寫(xiě)第一篇稿，以后就越寫(xiě)越多了，再后來(lái)就有了獨(dú)立采訪(fǎng)和獨(dú)立寫(xiě)稿的機(jī)會(huì)。

跟其它部門(mén)不同，我們部門(mén)歷來(lái)都不會(huì)給實(shí)習(xí)按排固定的老師。按排一個(gè)記者作為固定的老師或許在平時(shí)能給實(shí)習(xí)生指導(dǎo)和意見(jiàn)，但這樣也會(huì)使得學(xué)生集中寫(xiě)同一類(lèi)型的稿，因?yàn)槊總€(gè)記者都有固定的一條線(xiàn)，并且這些指導(dǎo)和意見(jiàn)也是單一的。但是，作為報(bào)社的一個(gè)記者，特別是社會(huì)部的記者，平時(shí)會(huì)接觸到各種各樣的人和事情，知識(shí)面要非常廣泛，要有豐富的常識(shí)。雖然我們沒(méi)有固定的老師，但其實(shí)部門(mén)里每一個(gè)記者都是我的老師，在這四個(gè)月中，部門(mén)里每一個(gè)記者我?guī)缀醵荚囘^(guò)跟他們出去采訪(fǎng)或者完成他(她)們交代的任務(wù)，所以也接觸了很多東西，去過(guò)法院、檢察院、消防局、交警局和司法局，作為記者，“公檢法”的稿是必需掌握的;也接觸了很多人，上至政府官員，下至平民百姓，中至企業(yè)老總。除此之外，作為社會(huì)部的記者，還要掌握如何采寫(xiě)包括違法建筑、交通管理，社會(huì)治安、勞資糾紛、消費(fèi)維權(quán)和環(huán)境保護(hù)等各種各樣的`新聞?lì)}材。

雖然沒(méi)有固定的老師，但在這里我跟得最多的就是華祥名老師，華老師給了我很多指導(dǎo)。他教會(huì)我如何寫(xiě)“公檢法”的稿件，后來(lái)也把任務(wù)交給我，放手讓我獨(dú)立采訪(fǎng)、獨(dú)立寫(xiě)稿。記得在2月21日，我們?yōu)榱送瓿申P(guān)于沉香樹(shù)被砍的稿子，連續(xù)兩天去了梧桐山;為了找那些被砍的沉香樹(shù)，不顧危險(xiǎn)，在下雨天去爬超過(guò)75度的山坡，最后終于找到了。稿子完成后，也發(fā)了一個(gè)整版。第一次暗訪(fǎng)也是華老師帶著我的。2月19日，我們要暗訪(fǎng)一個(gè)非法的異地違章代理繳費(fèi)點(diǎn)。在網(wǎng)上查了一些資料后，我就匆匆忙忙地打了一個(gè)電話(huà)過(guò)去確認(rèn)這個(gè)非法代繳費(fèi)點(diǎn)是否還存在。等我們到了那個(gè)點(diǎn)后，一進(jìn)門(mén)店主就問(wèn)我們是否記者。當(dāng)時(shí)我們都楞住了，后來(lái)才知道原來(lái)打電話(huà)過(guò)去確認(rèn)時(shí)我用的是熱線(xiàn)電話(huà)，號(hào)碼是公開(kāi)的，網(wǎng)上可以查到。當(dāng)然，我們都否認(rèn)是記者，只是要找人代理交費(fèi)，后來(lái)暗訪(fǎng)還是成功了。雖然開(kāi)始有一個(gè)很大的失誤，但從這件事上，我還是學(xué)到了很多東西，錯(cuò)了第一次便不會(huì)錯(cuò)第二次。作為記者，首先是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，其次才是寫(xiě)稿。這是都是華老師教會(huì)我的，所以我非常感謝他。

實(shí)習(xí)后，才知道媒體工作跟書(shū)上的所說(shuō)內(nèi)容有非常大的區(qū)別。采寫(xiě)工作有很強(qiáng)的實(shí)際操作性，絕對(duì)不能紙上談兵，要勤于跑腿多積累經(jīng)驗(yàn)，要知道每一種文章的風(fēng)格，要學(xué)會(huì)寫(xiě)每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰(shuí)，但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區(qū)別;可以不知道什么叫螺旋定律，但不能不知道什么叫故意殺人，什么叫故意傷害。豐富的知識(shí)和常識(shí)對(duì)媒體從業(yè)者來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都要接觸各行各業(yè)的人，還有各種稀奇古怪的事情。

在實(shí)習(xí)期間，總共發(fā)了50多篇稿，其中有跟記者合寫(xiě)的，有寫(xiě)完后讓記者改的，有自己改的通稿，也有獨(dú)立采寫(xiě)的。除特殊情況外，每天幾乎在9點(diǎn)半前就到報(bào)社，晚上基本上11點(diǎn)后才回去。為了工作，曾經(jīng)在報(bào)社的地板上睡了好幾個(gè)晚上;為了完成采訪(fǎng)任務(wù)，也試過(guò)多次餓著肚子一整天。記得在4月20日，因?yàn)橄掠甑木壒倘矶急涣軡窳?，鞋子?dāng)然不能幸免。第二天(即4月21日)接到采訪(fǎng)任務(wù)，就立即跑去采訪(fǎng)了。等采訪(fǎng)完回來(lái)寫(xiě)完稿，發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)干了。在生活上，以前除了在學(xué)校住宿外從來(lái)沒(méi)到外面住過(guò)，來(lái)了深圳之后，我們就要自己租房子，交房租、水電費(fèi)、管理費(fèi)等等，一切都要自己處理。我們同學(xué)四個(gè)人，就在一間狹窄房間里同甘共苦地居住了四個(gè)月。2008年初鋪天蓋地都是雪災(zāi)的信息，這個(gè)冬天是幾十年來(lái)最寒冷的冬天，而我們每天卻不得不用刺骨的冷水來(lái)洗澡，因?yàn)楦揪蜎](méi)有熱水器，也就沒(méi)有熱水，當(dāng)時(shí)我們房子里的家當(dāng)就是衣服和被子。

在這段日子里，我們不僅鍛煉了新聞采寫(xiě)能力，提高了對(duì)新聞的敏感度，還學(xué)會(huì)了在社會(huì)上如何跟別人打交道，并且還煉就了獨(dú)立生存、生活的能力。以后出到社會(huì)不管從事哪一種行業(yè)，這些經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是非常保貴的財(cái)富。除此之外，更重要的是我認(rèn)識(shí)了一群亦師亦友的記者，我們一起工作，一起吃飯，一起聊天，一起去玩。他(她)們教會(huì)了我很多東西，他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)刻影響著我，令我變得更加成熟和優(yōu)秀。我非常有幸認(rèn)識(shí)這樣一群善良，有理想，有激情的朋友。

當(dāng)然，在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)自己身上存在的一些問(wèn)題，缺乏跟別人溝通的技巧，不懂得在實(shí)際采訪(fǎng)中抓住關(guān)注問(wèn)題，在寫(xiě)作上也要有所提高。倒如在4月5日調(diào)查某小區(qū)成立業(yè)主委員會(huì)的問(wèn)題。因?yàn)檎莆詹缓谜f(shuō)話(huà)的方式，在采訪(fǎng)一個(gè)工作站的站長(zhǎng)時(shí)大家出現(xiàn)了一些矛盾，并且在接二連三的采訪(fǎng)中都沒(méi)有問(wèn)到最關(guān)鍵的問(wèn)題，最后搞到雙方有點(diǎn)不和。同時(shí)，也因?yàn)闆](méi)有工作證這個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一開(kāi)始就懷疑我的身份。所以，在這件事情上，說(shuō)明我還是沒(méi)有考慮周全，也缺乏跟別人打交道的技巧。之前所說(shuō)的關(guān)于暗訪(fǎng)非法規(guī)章代繳費(fèi)點(diǎn)那個(gè)失誤也說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。以后我會(huì)改正自身問(wèn)題，彌補(bǔ)自身的不足，這對(duì)我以后走出社會(huì)是非常有益的。非常感謝學(xué)校和報(bào)社給了我一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，使我終身受益!

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

從7月16日到8月1日我在**日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪(fǎng)的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪(fǎng)，有順利接受采訪(fǎng)的，有被拒絕采訪(fǎng)的，事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

書(shū)本理論與實(shí)踐相結(jié)合：在學(xué)校就知道做記者人際很重要，一個(gè)良好的人際網(wǎng)，以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的，但運(yùn)用到實(shí)際，要做到得心應(yīng)手就不容易了。

遵循新聞的事實(shí)性，客觀(guān)性，針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。

吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周?chē)磉叺乃匈Y源獲取新聞，做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)?？催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做？我們依然沉默?！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦?shí)和客觀(guān)性，然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考?！痹趨怯浾叩囊龑?dǎo)下，我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人，開(kāi)始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。

做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴(kuò)大交際圈

因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授，我們的采訪(fǎng)一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，電腦，電話(huà)，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生，本來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的。”后來(lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道，你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象，根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪(fǎng)得心應(yīng)手。我們就嘗試過(guò)，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L(fǎng)拒絕，而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪(fǎng)獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。

擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸

主任拿起我身邊的報(bào)紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)報(bào)道說(shuō)還有很不全面的地方，我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫(xiě)的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗(yàn)？對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞？”主任就說(shuō)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸。”

好一個(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀(guān)察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報(bào)道，如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明?？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣劊安槿毖a(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。

生活精神：工作就是生活，細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問(wèn)。

急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī)，改錯(cuò)都可順帶新消息

因?yàn)槭请娫?huà)采訪(fǎng)的緣故，登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入，當(dāng)事人的父親打來(lái)投訴電話(huà)，當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō)：“沒(méi)事阿，用不著登什么更正消息，你應(yīng)該再聯(lián)系當(dāng)事人，希望獲取新的消息，然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦?！笨吹轿揖o張的樣子他還補(bǔ)充一句：“不用緊張，錯(cuò)誤是有的，有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò)，這不又可以有新聞出來(lái)了，還可以減少不必要的支出?！闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問(wèn)題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫(xiě)好。

鐵倒了也要抓一把沙

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

在短暫的十天實(shí)習(xí)，我唯一的感覺(jué)：自己現(xiàn)在做的書(shū)本上都沒(méi)有遇到過(guò)的。像我新聞傳播專(zhuān)業(yè)最適合干報(bào)社的工作，這是我當(dāng)初的觀(guān)念。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字，僅供參考，更多文章，盡在本站。

在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過(guò)十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才發(fā)覺(jué)了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。

在短暫的十天實(shí)習(xí)，我唯一的感覺(jué)：自己現(xiàn)在做的書(shū)本上都沒(méi)有遇到過(guò)的。像我新聞傳播專(zhuān)業(yè)最適合干報(bào)社的工作，這是我當(dāng)初的觀(guān)念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪(fǎng)，也不是寫(xiě)報(bào)道，而是報(bào)紙排版。這是一份比較燙手的`工作，我剛開(kāi)始還想以沒(méi)有學(xué)過(guò)報(bào)紙編輯為理由拒絕實(shí)習(xí)?？墒菍?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是通過(guò)關(guān)系層才爭(zhēng)取到的，怎么可以放棄呢?再者，不會(huì)的事情慢慢學(xué)就會(huì)了。于是我硬著頭皮開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生涯。

實(shí)習(xí)的第一天，我滿(mǎn)懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來(lái)了：如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯(cuò)，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話(huà)，為我接下來(lái)的實(shí)習(xí)會(huì)帶來(lái)方便。

實(shí)習(xí)的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作?？墒牵瑢?shí)習(xí)老師又拿出一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書(shū)放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作?？磥?lái)我的工作量還是蠻大的，我也沒(méi)有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料?？赐昴敲炊嗟膱?bào)紙，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯(cuò)的報(bào)紙，應(yīng)該總結(jié)，避免歷史性重復(fù)錯(cuò)誤。關(guān)于排版的書(shū)我以前根本沒(méi)有接觸過(guò)，通過(guò)閱讀初步了解排版的流程。

實(shí)習(xí)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓我操作排版的過(guò)程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計(jì)算機(jī)排版的初步知識(shí)。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作、排版，我如果不用心的話(huà)，明天自己上場(chǎng)會(huì)出丑的。時(shí)光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤(pán)，移動(dòng)鼠標(biāo)中流逝，這天又過(guò)了。

實(shí)習(xí)的第四天，我才真正開(kāi)始我的主旋律??報(bào)紙的排版。我將自己近來(lái)幾天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來(lái)。老師說(shuō)我的統(tǒng)籌觀(guān)念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對(duì)一篇文章的整個(gè)擺放結(jié)構(gòu)有獨(dú)特的視角。頭版，第二版，第三版，最后一版的內(nèi)容報(bào)道也沒(méi)有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒(méi)有處理協(xié)調(diào)，對(duì)新聞稿的主次性沒(méi)有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。

實(shí)習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報(bào)紙是通過(guò)自己的手出來(lái)的，無(wú)比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過(guò)一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因?yàn)檫@是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見(jiàn)與建議，而且有寫(xiě)時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光顧。整天下來(lái)，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識(shí)，這是對(duì)我辛勤耕耘的回報(bào)。

接下來(lái)的幾天都是重復(fù)著類(lèi)似第四、五天的工作。

短暫的十天實(shí)習(xí)，讓我感覺(jué)到理論與實(shí)踐會(huì)有代溝，怎么樣才會(huì)讓代溝越來(lái)越小呢?最好的辦法在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

去報(bào)社實(shí)習(xí)的伙伴們有什么收貨呢?回校之后可是要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的,實(shí)習(xí)報(bào)告要怎么寫(xiě)呢?下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家閱讀!

實(shí)習(xí)真的很快，現(xiàn)在回想起來(lái)好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線(xiàn)，好不容易擠上了擁擠的公交車(chē)，好不容易找到了報(bào)社，又好不容易得找到了老師，不過(guò)一切都是順利的。

這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。

第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。

第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒劊侨问菦](méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是：完了!完了!這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。

但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因?yàn)閳?bào)社的活動(dòng)較多，慢慢得和老師們熟絡(luò)起來(lái)，但是一般來(lái)說(shuō)我還是大氣不敢出的那種。說(shuō)到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻€(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán)，有了一檔專(zhuān)欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開(kāi)口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫(xiě)基金的文章。聽(tīng)到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽(tīng)到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!

但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫(xiě)文章可以，那必須了解基金的基本常識(shí)啊。我這個(gè)人沒(méi)有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長(zhǎng)老長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺(jué)得它們講的很多都是廢話(huà)，明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語(yǔ)言可以說(shuō)明的，天天我看得是云里霧里啊。

忽然有一天，老師問(wèn)我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說(shuō)：看懂了。結(jié)果老師就說(shuō)：今天要寫(xiě)重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒(méi)有?像我這種對(duì)概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽(tīng)到老師的問(wèn)題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說(shuō)：我們可以寫(xiě)寫(xiě)投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來(lái)我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒(méi)有多說(shuō)我，只是笑了笑說(shuō)：你跟我來(lái)的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺(jué)得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。

因?yàn)槟翘炱渌蠋熞膊辉冢揖秃蜆抢蠋熈牧似饋?lái)。聊天后我才知道原來(lái)樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過(guò)自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過(guò)那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來(lái)。我也暗暗下決心一定要把基金的知識(shí)學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過(guò)不懈的努力，還有一些講座，對(duì)基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類(lèi)，不同基金之間有哪些區(qū)別，我都搞清楚了。

后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫(xiě)封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說(shuō)你慢慢寫(xiě)寫(xiě)看，寫(xiě)得好寫(xiě)不好都沒(méi)事，我會(huì)幫你修改的。第一次寫(xiě)的時(shí)候當(dāng)然是力不從心，非常想寫(xiě)好但是知識(shí)面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚，到最后寫(xiě)得我累死但是出來(lái)的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過(guò)以后沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足，總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)開(kāi)心啊!沒(méi)想到我這個(gè)沒(méi)有什么文采的人也受到了表?yè)P(yáng)。

以后的每個(gè)周五我都會(huì)寫(xiě)封底報(bào)道，而且越寫(xiě)到后面我越駕輕就熟。收盤(pán)后看各個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評(píng)，然后打電話(huà)給各大證券機(jī)構(gòu)采訪(fǎng)相關(guān)人士關(guān)于大盤(pán)走勢(shì)的分析，還有對(duì)后世的預(yù)測(cè)和操作建議。老師也是一次比一次滿(mǎn)意。

這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是新聞寫(xiě)作上的經(jīng)驗(yàn)，還有如何與人溝通的能力上，而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫(xiě)作提出建議。這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)真的過(guò)的很有意義。

去報(bào)社實(shí)習(xí)的兩周里，我感覺(jué)收獲還是頗大的。

剛開(kāi)始去的時(shí)候，我心里挺擔(dān)心的，甚至可以說(shuō)得上是忐忑不安的，很怕自己無(wú)法勝任這份工作，更怕自己找不到新聞，導(dǎo)致沒(méi)有新聞上報(bào)。去實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，大概了解了當(dāng)記者是怎么一回事，也算是為了自己解惑了。曾經(jīng)想過(guò)，大學(xué)畢業(yè)后，自己有意從事這方面的工作，現(xiàn)在看來(lái)，自己可能不太適合這份職業(yè)?？吹贸?，記者上班的時(shí)間很自由，除了會(huì)議之類(lèi)的時(shí)間要到之外，只要有新聞可寫(xiě)，就可以不用去報(bào)社，我覺(jué)得這樣的上班時(shí)間還是蠻好的，感覺(jué)挺自由，更可以充分的支配自己的時(shí)間。我們?nèi)?shí)習(xí)，其實(shí)主要的還是靠我們自己，說(shuō)白了，就是要有敏銳的觀(guān)察力，去找出有價(jià)值的新聞，一天分為兩個(gè)階段，半天接電話(huà)，半天跑新聞。接電話(huà)是一件比較輕松的事，而一天里能接到的電話(huà)也不多，其實(shí)自己本來(lái)也是一個(gè)局外人，所以在報(bào)社里，我強(qiáng)烈感覺(jué)自己到一種人情冷暖，我只覺(jué)得冷漠也許是我們呆的時(shí)間太短，他們可能認(rèn)為我們只是一個(gè)過(guò)客，因而也就沒(méi)怎么關(guān)注我們，當(dāng)我們不存在吧!在外跑新聞的過(guò)程中，剛開(kāi)始挺有激情的，后來(lái)就感覺(jué)越來(lái)越來(lái)越累，也許是走的路多里吧!當(dāng)然，正因?yàn)榕苄侣?，使我熟悉了更多地方，同時(shí)也深刻的了解了民生，為了了解情況，我們開(kāi)始與相關(guān)部門(mén)打交道，這在一定程度上還是起到鍛煉的作用，至少我是受益匪淺，感覺(jué)自己以后再面對(duì)問(wèn)題時(shí)會(huì)更有勇氣去解決它，同時(shí)也讓我變得更成熟，更了解社會(huì)。

因此，我建議：再有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的情況下，同學(xué)們應(yīng)該把握這次機(jī)會(huì)，我相信你或多或少都會(huì)有所收獲的。

實(shí)習(xí)單位：xx畫(huà)報(bào)

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年6月25日-8月25日

從xx年6月25日-8月25日，我在神州詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)于一個(gè)從未接觸過(guò)紙媒的人來(lái)說(shuō)，這份工作是有一定挑戰(zhàn)性的。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，增加了不少閱歷，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很好地與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對(duì)自己以后的實(shí)踐和工作有很大的幫助。因此，我很感謝學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)，感謝報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助。現(xiàn)在，我把自己的實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

選擇《xx畫(huà)報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于學(xué)校校友會(huì)的介紹，《xx畫(huà)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的全國(guó)唯一一份集詩(shī)書(shū)畫(huà)于一體的書(shū)畫(huà)類(lèi)專(zhuān)業(yè)周報(bào)。神州詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)以“弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展”為立足點(diǎn)，以遵循“權(quán)威、高端、精品、創(chuàng)新”為辦報(bào)宗旨，不斷發(fā)現(xiàn)和推出具有投資潛力和學(xué)術(shù)價(jià)值的書(shū)畫(huà)藝術(shù)家。后來(lái)的`經(jīng)歷證明我選擇本報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇，本報(bào)的老師對(duì)我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也盡量讓我們不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。本報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，剛來(lái)報(bào)社的第一天我就感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛(ài)這份工作，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我們的方方面面，在工作和生活方面都給予我們很大的幫助。

首先，我先將自己在報(bào)社的主要工作做一下簡(jiǎn)要的概括。

在報(bào)社正式上班的第一天剛好是周一，報(bào)社每周一都開(kāi)例會(huì)，總結(jié)上周工作的同時(shí)制定新一周的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，我們剛到的這些實(shí)習(xí)生就一一做了自我介紹，之后主編皆我們的學(xué)姐就給我們發(fā)了十期報(bào)紙，先讓我們學(xué)習(xí)本報(bào)報(bào)紙的基本布局，閱讀相關(guān)的書(shū)畫(huà)類(lèi)文章，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的鑒賞力和閱讀能力都有很大的提高，同時(shí)也對(duì)紙媒有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

接下來(lái)，我們有幸參加了本報(bào)社舉辦的第一次大型的活動(dòng)“神州好丹青”，這次活動(dòng)旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實(shí)力型國(guó)畫(huà)家。我們?nèi)虆⑴c了該活動(dòng)。在活動(dòng)的前期，我們做的主要是宣傳工作。主要內(nèi)容是：1、全國(guó)各地美協(xié)、畫(huà)院以及與藝術(shù)密切相關(guān)的各種資料;2、向美協(xié)、畫(huà)院、畫(huà)廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動(dòng)招募啟事的本報(bào)周刊以做宣傳;我們一共發(fā)了登有啟示的五期周刊;3、寫(xiě)信封，在兩周時(shí)間內(nèi)，我們一共寫(xiě)了將近五千份信封，并且在寫(xiě)信封的時(shí)候還要核對(duì)郵寄地址是否準(zhǔn)確無(wú)誤;4、之后我們的任務(wù)就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件;5、我們還通過(guò)短信平臺(tái)來(lái)宣傳我們的活動(dòng)，由記者部國(guó)家畫(huà)院的通信錄，之后我們對(duì)其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。在這個(gè)過(guò)程中，我們的工作量還是很大的，雖然做的事情有點(diǎn)瑣碎，但是卻需要很大的耐心和毅力，雖然每天做的工作比較簡(jiǎn)單，但我卻覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)，同時(shí)也磨礪了我的意志和耐心，我覺(jué)得這些品質(zhì)是以后工作所必不可少的，是以后工作所必須具備的。

其次，我要總結(jié)一下自己在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)的感悟、收獲以及體會(huì)

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西，包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。這來(lái)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很難忘。

第一，第一次要把事情做好，對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段，更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來(lái)做。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自己程度的最好。在本報(bào)的實(shí)習(xí)中，雖然干的工作技術(shù)含量不大，但是卻需要百倍的耐心和毅力，對(duì)自己要有嚴(yán)格的自律自求，要嚴(yán)于律己，通過(guò)踏實(shí)的工作，盡可能做好每一件事，同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí)，逐步提高自己各方面的水平。

第二，要有吃苦耐勞的精神，要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我第一次切身體會(huì)到工作的辛苦和勞累。感覺(jué)干什么工作都不容易。對(duì)于新聞媒體這一行業(yè)來(lái)說(shuō)，得具備絕對(duì)開(kāi)闊的視野以及豐富的知識(shí)面，因此，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在很多方面還是很欠缺的，因此更加激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加地踏實(shí)、努力。

第三，要認(rèn)清自己的位置。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)該把自己定位為一個(gè)學(xué)生，自己什么都不熟悉，都要積極向其他記者、編輯學(xué)習(xí)，雖然他們或者沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，或者沒(méi)有較為專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。但作為出入茅廬的實(shí)習(xí)生，他們的敬業(yè)，他們的工作熱情，他們的積極作為，都值得自己去學(xué)習(xí)。用業(yè)余的知識(shí)去做專(zhuān)業(yè)的事，這也是一種很偉大的精神。對(duì)于一個(gè)自己陌生的環(huán)境，一邊自己要主動(dòng)去靠自己的力量去熟悉，另一邊也要通過(guò)熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習(xí)生，在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員，像他們那樣尊師各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，端正自己的態(tài)度，爭(zhēng)取多學(xué)、多看。

第四，要努力拓展自己的知識(shí)面，使自己的理論知識(shí)和相關(guān)知識(shí)更加系統(tǒng)廣泛。在報(bào)社工作需要廣泛接觸社會(huì)的方方面面，這就需要自己的知識(shí)應(yīng)該有更大的接觸面，需要對(duì)相關(guān)方面知識(shí)的全面了解直至熟悉。這就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多學(xué)，為將來(lái)投身做更職業(yè)的事情打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

由于對(duì)新聞寫(xiě)作有很深的興趣，通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫(xiě)作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ)，想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力。

了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。

學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。

1. 基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面

2. 報(bào)社

報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響，特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。

第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。

接熱線(xiàn)電話(huà)，有價(jià)值的新聞線(xiàn)索，拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者，經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后，一想到自己肩負(fù)的采訪(fǎng)任務(wù)。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪(fǎng)、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門(mén)工作，使我受益匪淺。

有時(shí)出去采訪(fǎng)，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，敲打著鍵盤(pán)，記錄下自己當(dāng)天采訪(fǎng)來(lái)的新聞。

四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”，有時(shí)也跟著出去采訪(fǎng)。

講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開(kāi)始，對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪(fǎng)任務(wù)，我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，在辦公室接聽(tīng)讀者的來(lái)電，在電話(huà)中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和老師一起前去采寫(xiě)。

我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍，到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,大體了解辦報(bào)理念和流程，以及作為報(bào)紙出版的載體——報(bào)社的運(yùn)行情況和規(guī)律，也有了些個(gè)人的感悟和想法，熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。

1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。

2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教；在做新聞采訪(fǎng)時(shí)，把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀(guān)、公正。

4工作認(rèn)真扎實(shí)，做就要做到最好。讓觀(guān)眾更快更易得到最新消息。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

培根在《論讀書(shū)》中說(shuō)：“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)敏，寫(xiě)作使人精確”。拜讀李笑來(lái)的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》，有一段話(huà)使人印象深刻，“寫(xiě)作是極為重要的學(xué)習(xí)本事之一，那里的寫(xiě)作單指簡(jiǎn)捷、質(zhì)樸、具體、準(zhǔn)確的說(shuō)明性或者說(shuō)理性文章?！庇纱丝芍?，語(yǔ)言是思維的存在，文字是語(yǔ)言的工具。

寫(xiě)作的首要功能是傳遞信息、共享知識(shí)或是情感。文字的基本功是具備精確而充分的表述本事，所以鐫刻在紙上的文字應(yīng)當(dāng)極講究邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、主題鮮明、用語(yǔ)精煉、詳略得當(dāng)、行文流暢、語(yǔ)言平實(shí)、資料豐富、情感傾注。讀來(lái)使人覺(jué)得言之有物，而不是廢話(huà)連篇、空洞無(wú)物。

寫(xiě)作是一種技能，技能的臻善依靠長(zhǎng)期在實(shí)踐過(guò)程中的磨練和反復(fù)改善。從事新聞寫(xiě)作就是夯實(shí)寫(xiě)作基礎(chǔ)的捷徑。新聞的定義是傳達(dá)事實(shí)新近的變化，講究真實(shí)、快捷、準(zhǔn)確、趣味等多維度要求，能在最短時(shí)間內(nèi)賦予文字以鮮活的生命力。

古語(yǔ)云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事需躬行。前往新聞報(bào)社實(shí)習(xí)，克服堆砌辭藻、華而不實(shí)、無(wú)病呻吟的浮躁文風(fēng)，轉(zhuǎn)而扎實(shí)下點(diǎn)功夫，接接地氣，寫(xiě)些平實(shí)樸素的文字，作些讀之有物、言之成理的文章，對(duì)于個(gè)人思維、修養(yǎng)都大為有益。再則，長(zhǎng)期以來(lái)，個(gè)人一向只是在學(xué)院里、書(shū)本中、訓(xùn)誡下學(xué)習(xí)經(jīng)典的新聞傳播學(xué)理論，缺乏有益的實(shí)踐佐證。理論的可行性、正確性都難以得到證實(shí)或證偽的機(jī)會(huì)，或許走出院門(mén)會(huì)別有感悟。以上便是我20xx年下半年進(jìn)入晨報(bào)實(shí)習(xí)的初衷。

剛到報(bào)社，經(jīng)過(guò)短暫的適應(yīng)期，出門(mén)采訪(fǎng)寫(xiě)作的第一篇稿是關(guān)于衛(wèi)國(guó)街居民爆料的“高科技偷貓事件”。衛(wèi)國(guó)街是老長(zhǎng)沙的一個(gè)弄堂，文物局在門(mén)口標(biāo)明是不可移動(dòng)的近代文物，全是磚木結(jié)構(gòu)，天井式構(gòu)造。弄堂被木欄四四方方的圍成了一個(gè)小豆腐塊。墻壁因多年的煙熏火燎被烤得一片焦黃，煙塵密密麻麻的掛在天花板上。我們趕到時(shí)，各家灶臺(tái)正火光閃閃，煙霧繚繞。伴著鍋鏟磕絆清脆的響聲，東家辣椒炒肉，剛?cè)胗湾?，西家酸菜豆腐湯，煮的正歡，陣陣香味縱橫交錯(cuò)，撲鼻而入。這就是長(zhǎng)沙的街井巷弄，普通市民平淡生活，發(fā)生在身邊切實(shí)摸得著，看得見(jiàn)的生活場(chǎng)景。生活，是最好的教師，是寫(xiě)作的源泉，鮮活的素材。

爆料的新聞—“盜貓貓事件”說(shuō)來(lái)也挺有意思。是老城區(qū)，老鼠多。當(dāng)?shù)刈?hù)都養(yǎng)貓防鼠，但貓卻頻頻丟失。8.6凌晨四點(diǎn)半，家住街上的王先生下班回家。經(jīng)過(guò)街口時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)貓的驚叫，王先生意識(shí)到可能是盜貓賊。王先生大喊一聲，隨即引來(lái)其他住戶(hù)，當(dāng)場(chǎng)捉住了正在偷盜的2個(gè)盜貓賊。

盜貓的工具很先進(jìn)，一輛摩托車(chē)上配備了一個(gè)可遙控的大鐵籠。鐵籠中則附帶著個(gè)小籠。小籠里又放著三只鸚鵡，鸚鵡的嘴巴用膠布粘著，發(fā)不出聲。盜貓賊選好地點(diǎn)，躲在遠(yuǎn)處，貓咪清晨出來(lái)，一見(jiàn)到上下?lián)潋v著翅膀的鸚鵡便好奇的進(jìn)入鐵籠捕捉。一旦全身而入，盜貓賊立刻從遠(yuǎn)處按下遙控器，關(guān)掉鐵籠，而后將貓塞在纖維袋中乘摩托車(chē)溜之大吉。

回報(bào)社，我簡(jiǎn)單的寫(xiě)了一個(gè)題為“遙控籠中籠，好奇害死貓”的本報(bào)訊。寫(xiě)完后，記者隨即修改。

改動(dòng)的過(guò)程一言蔽之：瘦身。文章本來(lái)是800余字，改動(dòng)之后折了一半的篇幅。寫(xiě)新聞來(lái)看，文字的精煉擺在第一位，一句話(huà)講得清楚的事情絕不用兩句話(huà)說(shuō)。普通短稿明確新聞要素后，經(jīng)過(guò)場(chǎng)景觀(guān)察、提煉和重現(xiàn)，要思索怎樣恰當(dāng)?shù)慕M織材料，突出人物，運(yùn)用語(yǔ)言，將新聞事實(shí)以故事的形式展開(kāi)和敘述。一方面要交待清楚事實(shí)、沒(méi)有遺漏，另一方面要讀來(lái)生動(dòng)趣味、余味猶存。

抽象的理論沒(méi)有說(shuō)服力，我的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于第二天見(jiàn)報(bào)的報(bào)道《好奇害死貓！偷貓人籠里綁鳥(niǎo)引喵星人上當(dāng)》。標(biāo)題就十分吸引人，完整的陳述了所有事實(shí)要素，且結(jié)構(gòu)連貫。難能可貴的是極為突出了此篇報(bào)道的亮點(diǎn)—趣味?！斑餍侨松袭?dāng)”，喵星是何星？如何上當(dāng)？與好奇是什么關(guān)系？詼諧的筆墨，擬人的手法，設(shè)置的疑問(wèn)，充分展現(xiàn)了晨報(bào)一貫有的故事化文本創(chuàng)作傾向和都市報(bào)的休閑風(fēng)格。

“撲騰、撲騰……鳥(niǎo)兒們的嘴巴被膠帶綁了起來(lái)，在一個(gè)鳥(niǎo)籠里無(wú)辜地拍打著翅膀。深夜的居民們都熟睡了，僅有好奇的喵星人注意到了這些。

一步、兩步……喵星人湊上前去，想探個(gè)究竟。忽地，鳥(niǎo)籠門(mén)“哐啷”關(guān)上了。原先，關(guān)鳥(niǎo)兒的鳥(niǎo)籠外還有一個(gè)更大的籠子，且鳥(niǎo)籠門(mén)還是遙控的，只待喵星人鉆進(jìn)去?！睂?dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作沒(méi)有遵循傳統(tǒng)的倒金字塔型或者是拋磚引玉型手法，獨(dú)特的采用了故事場(chǎng)景重現(xiàn)和戲劇構(gòu)圖?！皳潋v、撲騰”與“哐啷”擬聲詞，一個(gè)傳神描繪出鳥(niǎo)兒關(guān)在籠中的驚恐和活蹦亂跳，另一個(gè)出色的展現(xiàn)了籠中籠設(shè)計(jì)的巧妙與出奇。對(duì)于鳥(niǎo)兒“無(wú)辜地”，貓咪“好奇的”的擬人手法，使人們的思緒身臨其境，逐步引起共鳴，帶有強(qiáng)烈的主觀(guān)情感閱讀報(bào)道。“一步，兩步”這一句使整個(gè)畫(huà)面活躍了起來(lái)，既緊扣好奇的主題，又從側(cè)面突出盜貓賊的狡猾與盜貓器具的精妙趣味。讀來(lái)一氣呵成，空間感十足，盎然有味。晨報(bào)的新聞寫(xiě)作特色與品牌欄目定位可見(jiàn)一斑。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

從7月16日到8月1日我在xx日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪(fǎng)的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應(yīng)當(dāng)說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。僅有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才明白其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪(fǎng)，有順利理解采訪(fǎng)的，有被拒絕采訪(fǎng)的，事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

書(shū)本理論與實(shí)踐相結(jié)合：在學(xué)校就明白做記者人際很重要，一個(gè)良好的人際網(wǎng)，以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的，但運(yùn)用到實(shí)際，要做到得心應(yīng)手就不容易了。

吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周?chē)磉叺乃匈Y源獲取新聞，做自我熟悉的領(lǐng)域。就像此刻從你們的學(xué)校出發(fā)，從自我的最方便的出發(fā)?？催@新聞你們覺(jué)得有什么能夠做？我們依然沉默?！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦?shí)和客觀(guān)性，然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多，你們自我還想從這消息事件明白什么，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想明白什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考?！痹趨怯浾叩囊龑?dǎo)下，我們從這消息找出還能夠報(bào)道的東西，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人，開(kāi)始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。

因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授，我們的采訪(fǎng)一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“此刻科技這么發(fā)達(dá)，電腦，電話(huà)，身邊的所有人都能夠發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生，本來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的。”之后經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才能夠盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道，你能夠找到相關(guān)的新聞對(duì)象，根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就能夠找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至能夠使你的采訪(fǎng)得心應(yīng)手。我們就嘗試過(guò)，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L(fǎng)拒絕，而老記者經(jīng)過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙，我們最終還是能夠進(jìn)行采訪(fǎng)獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。

主任拿起我身邊的報(bào)紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料能夠?qū)?。他說(shuō)報(bào)道說(shuō)還有很不全面的地方，我們能夠補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了能夠?qū)懙男侣?，就是新聞敏感，就是?jīng)驗(yàn)？對(duì)于自我目光狹隘我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題：“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞？”主任就說(shuō)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸?！?/p>

好一個(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀(guān)察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報(bào)道，如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一齊沉默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也能夠做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才能夠做到的。問(wèn)題在于自我有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?，“查缺補(bǔ)漏”都能夠派上用場(chǎng)。

生活精神：工作就是生活，細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問(wèn)。

因?yàn)槭请娫?huà)采訪(fǎng)的緣故，登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入，當(dāng)事人的父親打來(lái)投訴電話(huà)，當(dāng)時(shí)自我卻不明白如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō)：“沒(méi)事阿，用不著登什么更正消息，你應(yīng)當(dāng)再聯(lián)系當(dāng)事人，期望獲取新的消息，然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦?！笨吹轿揖o張的樣貌他還補(bǔ)充一句：“不用緊張，錯(cuò)誤是有的，有時(shí)候能夠?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，這不又能夠有新聞出來(lái)了，還能夠減少不必要的支出?！闭娴南氩坏侥軌蚪?jīng)過(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問(wèn)題，更加想不到還能夠順帶出新聞。發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫(xiě)好。

由于沒(méi)有做好相關(guān)的程序采訪(fǎng)沒(méi)有順利完成，消息只獲得一部分。見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣貌陳記者告訴我們，“雖然沒(méi)有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，能夠根據(jù)這些材料，換一個(gè)報(bào)道形式，比如本來(lái)是深度報(bào)道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒(méi)有任何事能夠做到完美，記者采訪(fǎng)就肯定會(huì)遇上很多的閉門(mén)羹，你們要慢慢適應(yīng)，只要盡力了就好了?！?/p>

之后我們回到報(bào)社根據(jù)所有的材料整理好還是寫(xiě)出了一篇消息，得到市民的良好反響?！暗沽艘惨鲆话焉场保蚁氩坏皆诓稍L(fǎng)寫(xiě)稿子的時(shí)候這句話(huà)也會(huì)用得上。在生活中難免就會(huì)有不如意，而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后，勇敢的人總是能夠站起來(lái)的。站起來(lái)不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了能夠站起來(lái)，能夠從失意中意識(shí)到什么，能夠明白自我的不足，能夠成長(zhǎng)成熟，我想這就是那一把沙。

八·一建軍節(jié)來(lái)臨之際，我們報(bào)社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo)，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來(lái)也不是為寫(xiě)什么稿子，一電臺(tái)老記者就說(shuō)這類(lèi)性會(huì)議我們陪同就夠了，稿子就寫(xiě)一百來(lái)字。之后才發(fā)覺(jué)自我最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無(wú)奈。然后我們當(dāng)女記者更加難，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)護(hù)著我們，而往往也是首要對(duì)象，那時(shí)候真的不得不自我去應(yīng)對(duì)。社會(huì)不可能一帆風(fēng)順，不可能都合自我的心意，在遇到一些自我不得不應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)時(shí)，自我就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì)，懂得如何保護(hù)自我。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。從實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，也許現(xiàn)實(shí)就是這樣，不得不應(yīng)對(duì)一些你無(wú)能為力的事情，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不應(yīng)對(duì)的'事實(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)始終保有自我的原則就好了。

報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

實(shí)踐職務(wù)：

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐時(shí)間：

x月16日至8月16日，我有幸在xx報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。

實(shí)踐崗位是由院xx*團(tuán)聯(lián)系的，我很高興有自己的一份，但當(dāng)我得知是在xx報(bào)實(shí)踐時(shí)，已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)初在院報(bào)看報(bào)紙時(shí)，對(duì)《xx報(bào)》總有一種不屑的感覺(jué)，認(rèn)為他們的報(bào)紙做的很枯燥，可讀性不強(qiáng)，只是簡(jiǎn)單的例行報(bào)道，并帶有一定的專(zhuān)業(yè)性，社會(huì)新聞不多，但還是硬著頭皮去了。

7月16日，我和幾個(gè)團(tuán)友一塊兒來(lái)到xx報(bào)，到達(dá)時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報(bào)社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認(rèn)識(shí)報(bào)社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪(fǎng)活動(dòng)了，她就安排我們?cè)陂営[室熟悉報(bào)紙。

第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識(shí)，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì)努力在這里堅(jiān)持下去。

由于xx報(bào)的專(zhuān)業(yè)性，我們可采訪(fǎng)和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對(duì)東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀(guān)”，對(duì)于社會(huì)新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導(dǎo)老師看出了我()們的心思，就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。

但事情總有不盡人意，在xx報(bào)實(shí)習(xí)的學(xué)生較多，有鄖醫(yī)的，有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專(zhuān)業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問(wèn)題，平時(shí)給他們提供的鍛煉機(jī)會(huì)就多一些，這給我們?cè)斐闪艘欢ǖ男睦韷毫Α?/p>

但我們并沒(méi)有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報(bào)社，主動(dòng)找指導(dǎo)老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有采訪(fǎng)任務(wù)，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)在沒(méi)有，就向教師請(qǐng)教一些新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的問(wèn)題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪(fǎng)本上，我們的執(zhí)著與主動(dòng)獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評(píng)，我也體會(huì)到：只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

在與指導(dǎo)老師相處的日子里，我漸漸認(rèn)識(shí)到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開(kāi)穩(wěn)定工作會(huì)議，會(huì)議在下午2：15開(kāi)始，指導(dǎo)老師要求我們必須在2：00之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，會(huì)議持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì)時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀(guān)念的“驅(qū)使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我們卻躲在后邊不走，等回到報(bào)社時(shí)，發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開(kāi)始工作了。當(dāng)我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導(dǎo)老師時(shí)，他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì)時(shí)不是明確強(qiáng)調(diào)這次會(huì)議的內(nèi)容不準(zhǔn)讓媒體報(bào)道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J(rèn)真頓感慚愧。事后我才體會(huì)到：記者們?cè)谙碇盁o(wú)冕之王”的稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著多少辛酸，擔(dān)負(fù)著多少社會(huì)責(zé)任。

報(bào)社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對(duì)報(bào)紙卻還頗有研究，他時(shí)常對(duì)我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)?！彼信e了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話(huà)和差錯(cuò)的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的?！痹谧咴L(fǎng)黃前輩的辦公室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對(duì)應(yīng)的分析評(píng)論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該作為這次暑期實(shí)踐的結(jié)束語(yǔ)。

報(bào)社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì)帶我們?nèi)テ邩谴蚯?，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè)趣。

忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著各種資料直到下班。我不是學(xué)文的，更不是學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的，卻有幸在xx報(bào)學(xué)習(xí)，是我的興趣所投。如今，回首實(shí)踐的一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：

第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎(chǔ)。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠(yuǎn)最重要的觀(guān)念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對(duì)于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達(dá)的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。

第二，報(bào)社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報(bào)社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪(fǎng)了，我不禁想起一句話(huà)：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞。

第三，編輯老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認(rèn)真是做好每一件事的前提。

一個(gè)月是短暫的，卻有著許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《xx報(bào)》，定會(huì)有另一番感受，因?yàn)槟抢镌?jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報(bào)道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾议_(kāi)始看重，珍惜《xx報(bào)》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿(mǎn)回憶的暑期報(bào)社實(shí)踐生活。

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報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八

20xx年寒假作為一名專(zhuān)業(yè)功底不錯(cuò)的中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我來(lái)到了《xx早報(bào)》，開(kāi)始了自我的短暫的實(shí)習(xí)之旅，所謂短暫就是指寒假這一小段時(shí)間。實(shí)習(xí)大致是從x月x日開(kāi)始的，隨著寒假的結(jié)束于x月x日結(jié)束。

開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)首先是確定實(shí)習(xí)單位，結(jié)合自我的特點(diǎn)和意愿，我選擇了當(dāng)?shù)氐囊环荻际袌?bào)——《xx早報(bào)》。理由有四：首先自我比較喜歡貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的報(bào)道，因?yàn)檫@樣的報(bào)道是百姓喜歡看的，不但有意思、對(duì)百姓的生活方方面面有幫忙，同時(shí)在一些問(wèn)題輿論監(jiān)督上能夠起到更加明顯的作用。其次寫(xiě)都市報(bào)道，各種寫(xiě)作技巧和方法都能夠進(jìn)行嘗試：消息、通訊、特寫(xiě)更重要的是一些視點(diǎn)深度的東西，較之于時(shí)政新聞更具靈活性。第三，《xx早報(bào)》作為本土的都市報(bào)能夠讓筆者更容易接觸社會(huì)、調(diào)查百姓的生活，更加了解自我的家鄉(xiāng)。第四，筆者了解《xx早報(bào)》是一份剛創(chuàng)刊的報(bào)紙，也就是說(shuō)它是充滿(mǎn)朝氣的，相對(duì)的會(huì)給個(gè)人以更大的發(fā)展空間，同時(shí)也很有挑戰(zhàn)性，筆者性格是比較喜歡挑戰(zhàn)的，所以這個(gè)比較適合。于是經(jīng)過(guò)電話(huà)聯(lián)系、現(xiàn)場(chǎng)考察，筆者選擇了這個(gè)實(shí)習(xí)地方。

作為實(shí)習(xí)記者期間的感受就是無(wú)論你是做什么的都要努力尋找一個(gè)目標(biāo)，做媒體的就要找準(zhǔn)自我的宣傳目標(biāo)，有一個(gè)主題。第二，我確定了一個(gè)思想：如果想更好的成長(zhǎng)，必須擺脫依靠性。如果想作為一名很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)記者，必須把自我放在正式記者的位置去鍛煉自我，僅有這樣你才能學(xué)到更多。寒假假期很短，并且要過(guò)節(jié)，所以在實(shí)習(xí)的時(shí)間和效果可能會(huì)受到影響，可是只要你把握好機(jī)會(huì)，努力再努力，你就會(huì)有所收獲的。

進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候，我清醒看到自我所遇到的困難：一是教師因?yàn)楸旧碛袌?bào)道任務(wù)等，不可能給你很多出去的機(jī)會(huì)，也就是現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)報(bào)道的機(jī)會(huì)，所以你必須根據(jù)指導(dǎo)學(xué)會(huì)方法，更多的學(xué)習(xí)是放在自我用心的去看去聽(tīng)、去問(wèn)去想、去探索去實(shí)踐方面。二是經(jīng)驗(yàn)很重要，雖然報(bào)社的那些記者很年輕、從事記者這個(gè)職業(yè)不久，了解到他們大多是從重點(diǎn)本科院校中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)的已有半年了，可是就這個(gè)半年足夠讓你很有差距：缺乏專(zhuān)門(mén)的線(xiàn)索，新聞敏感性弱、寫(xiě)作水平的差距、采訪(fǎng)等配合度……三是實(shí)習(xí)生整體現(xiàn)狀不是很夢(mèng)想：發(fā)現(xiàn)很多的實(shí)習(xí)生每一天都是缺乏活力的狀態(tài)、不明白思考如何去做去學(xué)習(xí)，不明白自我獨(dú)立完成稿子，過(guò)分的依靠自我的教師，有時(shí)無(wú)聊就不正常的上班……所以我告訴自我必須要有信心、要有規(guī)劃。

我每一天都很積極的去上班，雖然是假期可是每一天都保證7點(diǎn)多就起床，做很久的公交車(chē)，在上班時(shí)間前到達(dá)，基本上不遲到，并且告訴自我：新的一天，加油！到報(bào)社去看新的一天的報(bào)紙，看別人發(fā)的文章，仔細(xì)去思考：他為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)，這篇文章的新聞點(diǎn)在哪里？如果是一篇很長(zhǎng)的專(zhuān)稿，我就會(huì)直接去問(wèn)這篇文章是怎樣寫(xiě)的，怎樣策劃的，采訪(fǎng)時(shí)怎樣進(jìn)行的？花了多長(zhǎng)時(shí)間做前期準(zhǔn)備……經(jīng)過(guò)這些我也開(kāi)始去思考自我的文章，然后寫(xiě)去發(fā)表。

記得我發(fā)的第一篇文章是關(guān)于家長(zhǎng)逼著大學(xué)生相親的，是從我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)論壇上看到的，然后去證實(shí)是真的，就詢(xún)問(wèn)主任是否可發(fā)，征得同意我就很快發(fā)了這樣一個(gè)消息，雖然字?jǐn)?shù)不是很多，400多字，可是卻是我第一天上班就出來(lái)的成績(jī)，所以也感覺(jué)很有成就感。這也激勵(lì)我不斷的去思考、去鍛煉、去發(fā)表文章。

之后為了要寫(xiě)新聞，自我去“跑大街”，因?yàn)槲颐靼孜覜](méi)有正式記者那么廣闊的線(xiàn)索網(wǎng)，也沒(méi)有人給我供給或者是修改室還有那些下派任務(wù)的報(bào)道，這些根本就輪不上我們這些實(shí)習(xí)生，所以就要自我去捕捉，人家說(shuō)“腳底板下出新聞”。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤等等，發(fā)現(xiàn)這樣不僅僅自我寫(xiě)稿多了，并且新聞敏感性強(qiáng)了。什么都是相輔相成的，我的新聞敏感性強(qiáng)了之后，更加容易捕捉新聞、也更加容易發(fā)表新聞了。

興的還是做比較大的報(bào)道，先后和教師做了當(dāng)?shù)亟煌顩r尤其是出租車(chē)交通狀況的專(zhuān)版，近4000字的文章、涉及很多方面，文章發(fā)表后影響很大，異常是對(duì)當(dāng)?shù)氐慕煌顩r的改善起了較大的作用。還有在金融危機(jī)下，關(guān)注當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)的問(wèn)題、深入招聘現(xiàn)場(chǎng)、采訪(fǎng)很多人，全面分析普通市民就業(yè)的狀況和更好就業(yè)的措施。關(guān)注節(jié)日情景，搞了情人節(jié)的系列報(bào)道，給很多市民節(jié)日消費(fèi)等以正確的導(dǎo)向。如此的還有大學(xué)生就業(yè)、銀行等vip制度市民反響、民俗文化、交通事故等，真正的是都市報(bào)道，民生新聞，視點(diǎn)深度，“關(guān)注都市發(fā)展，關(guān)心都市民生”。

在短暫的實(shí)習(xí)內(nèi)，嚴(yán)格要求自我，把自我放在一個(gè)正式記者的平臺(tái)上去鍛煉，同時(shí)抓住任何機(jī)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和培養(yǎng)做都市報(bào)道記者各種素質(zhì)：吃苦耐勞、思維活躍、新聞敏銳、策劃與深度相結(jié)合，在教師的指導(dǎo)下，單獨(dú)和配合發(fā)表了30多篇報(bào)道，約4萬(wàn)字，加上自我調(diào)查、策劃等約10萬(wàn)字，居實(shí)習(xí)生之首。

其實(shí)的收獲是用心做文章，用文章幫忙人。要有社會(huì)職責(zé)感，認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。取得了那么大的成績(jī)也主要感激所有幫忙我的教師，他們是記者，他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí)，更讓我懂得做一名記者的職責(zé)與良知。感激那里所有的記者同事，因?yàn)槲覀兪峭g人，有很多共同語(yǔ)言，在我實(shí)習(xí)那段時(shí)間，也很幫忙我、關(guān)心我，我覺(jué)得好的氛圍是我成長(zhǎng)的重要條件。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我覺(jué)得不像很多人說(shuō)的那樣，實(shí)習(xí)生就是免費(fèi)勞動(dòng)力，只要你端正心態(tài)、努力去做，你也會(huì)收獲很多！今后無(wú)論我從事什么工作，但我都會(huì)：簡(jiǎn)單歡樂(lè)、充實(shí)提高，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)、有利于他人的人！

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