無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
不一樣的 記敘文篇一
精靈·競(jìng)爭(zhēng)
老師似乎是有意的吧，讓全班前四名坐在一起。做為全班第一的閆綸率先坐在第三排，郁涵極不情愿地提著書(shū)包坐在閆綸旁邊，因?yàn)樗逶谧约汉洼佒虚g。莜顏是郁涵在初一八班交的第二個(gè)朋友。第一個(gè)朋友是同窗六年的好友靈琦，再次分在同一個(gè)班，算是緣分吧。而洛辰則一聲不響地坐在了郁涵前面。
郁涵不善交際，偶爾隔著閆綸和莜顏聊幾句，但更多時(shí)候是看閆綸和莜顏聊得火熱?！鞍?，莜顏，你和閆綸還真配??！”靈琦下課時(shí)和莜顏開(kāi)玩笑?！叭?！”莜顏好像也并不在意?！拔也趴床簧纤?！”閆綸還真?zhèn)耍艉匆?jiàn)莜顏的瞳孔暗了下去。
坐在是非之地，只有洛辰常?；剡^(guò)頭來(lái)和郁涵搭訕，他的幽默讓她笑顏逐開(kāi)。時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期將盡，郁涵也領(lǐng)略到了閆綸的風(fēng)采——英語(yǔ)出口成章。當(dāng)然全班第一也有缺點(diǎn)，那就是對(duì)于數(shù)學(xué)的不自信。四個(gè)人互相幫助又暗暗較勁，這也是老師的初衷吧。
考試結(jié)束了，郁涵成了全班第一，自然開(kāi)始受關(guān)注。而洛辰還真是一鳴驚人——第二名，讓郁涵不敢再小瞧他。閆綸和莜顏并列第三。閆綸倒也大度，開(kāi)始謙虛地向郁涵請(qǐng)教。
危機(jī)·間諜
源于作文本上的評(píng)語(yǔ)吧?！坝艉?，你是最棒的，加油！閆綸?！庇艉靼啄遣贿^(guò)是同桌的鼓勵(lì)?？奢亝s當(dāng)著她的面和靈琦添油加醋地說(shuō)，靈琦倒也不大。最受不了的是莜顏竟背著郁涵和閆綸把評(píng)語(yǔ)念給全班同學(xué)聽(tīng)，這是后來(lái)洛辰告訴她的。是吃醋吧，莜顏竟不給自己解釋的機(jī)會(huì)，足有兩個(gè)星期，郁涵都不愿和閆綸多交流，是生悶氣吧，干嘛讓莜顏誤會(huì)？偏偏只有洛辰看出了郁涵的郁悶，不隨便和人傾訴的她把洛辰當(dāng)成了垃圾筒。靈琦夾在郁涵和莜顏中間，好不容易才湊合了兩位。
“八班的間諜，就是莜顏！”不知是誰(shuí)說(shuō)的，最后幾乎全班人都確信無(wú)疑。只因?yàn)檩伿钦Z(yǔ)文委員，經(jīng)常出入在辦公室，很多事也是她通知。郁涵和靈琦為莜顏打抱不平，可無(wú)奈勢(shì)力太弱。最讓莜顏寒心的應(yīng)該是閆綸吧，他居然也冷言冷語(yǔ)刺激自己?！罢婵床怀鰜?lái)，閆綸是這種人。好歹也坐了近兩個(gè)學(xué)期同桌了呀?！睉?yīng)該是失望吧，郁涵從此不太理閆綸。
不一樣的 記敘文篇二
愛(ài)是幸福，是溫馨，是呵護(hù)。但有些愛(ài)就有不同感覺(jué)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，愛(ài)我們的人并不是幫我們找到困境的出路，而是鼓勵(lì)我們，讓我們自己走出困境。
困難就像走迷宮一樣，愛(ài)我們的人并沒(méi)有說(shuō)你要向左向右，而是一直鼓勵(lì)我們，并不斷的說(shuō)加油，你是最棒的，你一定會(huì)成功的。如果當(dāng)時(shí)有人告訴你向左向右，你當(dāng)時(shí)一定很感激他，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有從中得到對(duì)你有利的東西。但愛(ài)你的人是不會(huì)這樣，他是希望你從中學(xué)到一些東西，幫助你成長(zhǎng)。
當(dāng)我們遇到一些失敗時(shí)，愛(ài)你的人不是說(shuō)一些話來(lái)逗你，而是告訴你怎樣面對(duì)失敗，怎樣重新站起來(lái)，怎樣避免這樣的失敗再次發(fā)生。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)糾正我們的缺點(diǎn)，使我們身上的缺點(diǎn)減少。
記得，在我一年級(jí)時(shí)，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫完作業(yè)了，我痛快的玩了一下午，回到家媽媽檢查作業(yè)，一看我沒(méi)寫完，就批評(píng)了我一頓，我當(dāng)時(shí)很生氣，沒(méi)寫完就沒(méi)寫完吧，禮拜日不是還能寫嗎?，F(xiàn)在我才明白，如果媽媽當(dāng)時(shí)不批評(píng)我，我就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。不會(huì)今日的事情今日做。我現(xiàn)在很感謝我的媽媽。
這些愛(ài)雖然當(dāng)時(shí)不怎么幸福，溫馨，但這些愛(ài)會(huì)使我們一生都受益匪淺，我們應(yīng)該珍惜這不一樣的愛(ài)。
不一樣的 記敘文篇三
一晃神，一轉(zhuǎn)眼，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了。
大片的時(shí)光如浮云樣流過(guò)，那些我們?cè)?jīng)以為黑暗的世界，那些我們?cè)?jīng)以為單薄的青春，那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情?，F(xiàn)在，在我們的眼中，都成了可以原諒的事情，可以諒解的故事。
“為什么未來(lái)會(huì)有如此善良美好的面孔呢?"我問(wèn)。
因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，懂事了，懂得愛(ài)的真正含義了。”天使面目慈祥的回答。
是啊，我們----長(zhǎng)大了。
時(shí)間是最好的愈療師，它可以不做任何手術(shù)，就可以悄然無(wú)息地使我們完全愈合。
隨之而來(lái)的還有那些陪伴在我身邊的來(lái)自不同人的不一樣的愛(ài)。
要怎么回憶他們呢？這個(gè)已經(jīng)很久沒(méi)有想起的事情，我都以為他們會(huì)一直像現(xiàn)在這樣：平躺在碧綠的草地上，暖和的陽(yáng)光投射在身上，安靜的沉睡完這個(gè)夏天了。但是，現(xiàn)在，那些盛開(kāi)在記憶里的愛(ài)，終于綻放了一整片的花朵。
它們終究還是被喚醒了。
我生命中最重要的兩份愛(ài)，來(lái)自奶奶和媽媽。雖然他們表達(dá)愛(ài)的方式不同，但是，我知道，她們中的任何一個(gè)，對(duì)我的愛(ài)都是那么的深。甚至付出生命也在所不惜。
擁有那兩份愛(ài)的我，曾經(jīng)，并不懂得珍惜，甚至覺(jué)得這兩份愛(ài)就像古老的收音機(jī)一樣，絮絮不止的發(fā)出聲音，使我心煩意亂。現(xiàn)在，我才知道那是愛(ài)的聲音......
不一樣的 記敘文篇四
稚嫩的青春
在16歲稚嫩的青春中，曾有過(guò)迷茫，有過(guò)無(wú)助。但安靜的陽(yáng)光終究會(huì)隕落，會(huì)給平凡的我?guī)?lái)勇氣與力量。那陽(yáng)光就是你，是你留給我少年時(shí)期最美好的記憶。
還記得剛剛到這個(gè)班級(jí)時(shí)，周圍的人都不太熟悉。只有你，乖巧的跑過(guò)來(lái)找我聊天。一開(kāi)始時(shí)羞澀，逐漸變得熟悉，最后變成無(wú)話不談的好朋友。是你把沉默寡言的我變得樂(lè)觀自信。讓我懂得：其實(shí)我并不孤單，其實(shí)朋友的愛(ài)也一樣溫暖。
無(wú)悔的綻放
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您，老師！我還記得您用沾滿粉末的雙手為我們講課，我還記得您那慈祥的諄諄教導(dǎo)，我還記得您新增的幾絲銀發(fā)。
回想起初一時(shí)，我的成績(jī)總是停滯不前，而我也沒(méi)有努力的方向，是您開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，在我的人生道路上點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。從那以后，每當(dāng)看見(jiàn)您批改作業(yè)時(shí)辛勤的背影，我總是會(huì)默默堅(jiān)定奮發(fā)的決心。因?yàn)槲抑?，您的?ài)是我前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。
無(wú)私的奉獻(xiàn)
“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里；我心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲在母親的懷里”——冰心
是啊，正如冰心說(shuō)的！父母的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。如果說(shuō)友情是水，愛(ài)情是酒，那么親情就是血，是生命中最珍貴最濃厚的情感。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記父親為我奔波忙碌的身影，母親在朝陽(yáng)還未照進(jìn)的廚房里為我煮雞蛋。而我卻因父母未滿足我的需求而大發(fā)雷霆，因父母的批評(píng)訓(xùn)斥而感到委屈痛苦。其實(shí)我們又知道多少父母飽經(jīng)滄桑而經(jīng)久不衰的愛(ài)呢？
我們的一生中需要經(jīng)歷多少愛(ài)、付出多少愛(ài)才會(huì)完整呢？其實(shí)，只要我們感受了，嘗試了，付出了，體會(huì)到不一樣的愛(ài)給我們不一樣的感動(dòng)就足夠了！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/469034.html】
