國學(xué)文化節(jié)策劃書(十四篇)

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國學(xué)文化節(jié)策劃書(十四篇)
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國學(xué)文化節(jié)策劃書篇一

《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為》。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx各班班主任。

活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、人數(shù):

1、充分利用校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗、衛(wèi)生角等陣地宣傳食品安全知識(shí)。

2、“食品安全我知道”主題班會(huì)。

3、學(xué)生食品安全宣傳教育宣傳資料發(fā)放。

4、繪制營養(yǎng)健康小報(bào)。

5、五月份請學(xué)校營養(yǎng)師進(jìn)行水果營養(yǎng)講座,一月份邀請營養(yǎng)專家為家長進(jìn)行講座。本次營養(yǎng)日活動(dòng)培訓(xùn)人數(shù)學(xué)生計(jì)xx人,教師計(jì)x人。x月份肥胖家長營養(yǎng)健康培訓(xùn)參加人數(shù)xx人。

6、營養(yǎng)日活動(dòng)小結(jié)。

1、學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)健康安全教育。通過通俗易懂、生動(dòng)活凌、形式多樣的教育活動(dòng),讓全市廣大中小學(xué)生從小學(xué)習(xí)掌握飲食知識(shí),吃得安全營養(yǎng),長得健康快樂。培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食行為。同時(shí)德育處和衛(wèi)生處要求每位同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

(1)不吃檢疫部門所列出的問題食品。

(2)認(rèn)真對待“有效期”和“保質(zhì)期”,不購買過期產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)過期產(chǎn)品應(yīng)向商店經(jīng)營者報(bào)告。

(3)如發(fā)現(xiàn)銷售假冒品牌,假冒標(biāo)簽的食品及被污染過的食品應(yīng)向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)。

(4)將罐、瓶和包儲(chǔ)存在干燥涼爽的地方并防范昆蟲或鼠類等。

(5)記住在準(zhǔn)備食物和吃飯前一定洗手。

(6)不到無證攤販處采購食品和就餐。

(7)如果對水果和蔬菜等生鮮食品有懷疑,就應(yīng)及時(shí)處理,不要再去食用。

2、學(xué)校要求學(xué)生在飲食上注意以下幾點(diǎn):

(1)養(yǎng)成不挑食,不偏食的好習(xí)慣,經(jīng)常吃瘦肉,魚蝦等海產(chǎn)品和禽肉,蛋類,喝牛奶不習(xí)慣的同學(xué)可喝酸奶,多吃蔬菜,以預(yù)防營養(yǎng)不良和缺鐵性貧血。

(2)堅(jiān)持吃好早餐,吃好早餐對提高學(xué)習(xí)成績,增強(qiáng)身體耐力非常有利,一頓營養(yǎng)豐富的早餐應(yīng)該包括4類食物:面類,動(dòng)物性食物,奶制品或豆制品,新鮮蔬菜。

(3)積極參加兩操活動(dòng),每天至少xx分鐘,以增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力,預(yù)防和減少疾病發(fā)生。

“民以食為天,食以安為先”。安全食品,《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為》是保障飲食安全和身體健康的重要因素。因此同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要性,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力,關(guān)注、支持、參與食品安全教育活動(dòng),為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇二

中小學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段是培養(yǎng)良好品德、增長知識(shí)、成長身體的重要時(shí)期。在學(xué)生中開展?fàn)I養(yǎng)教育活動(dòng),倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食,對于普及營養(yǎng)知識(shí),預(yù)防營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的發(fā)生有很大的促進(jìn)作用。中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)確定每年的5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,為認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識(shí)教育,呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況,實(shí)現(xiàn)提高青少年健康體質(zhì)的目的,推動(dòng)學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展,現(xiàn)制定“xx杯”學(xué)生營養(yǎng)日主題系列宣傳活動(dòng)方案如下:

教育團(tuán)工委、勤管站、服務(wù)中心。

全縣中小學(xué)生。

(一)學(xué)生營養(yǎng)健康知識(shí)宣傳活動(dòng)

1、活動(dòng)方式

①黑板報(bào):各中小學(xué)校以學(xué)生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報(bào)形式進(jìn)行營養(yǎng)健康知識(shí)宣傳。有關(guān)知識(shí)可在xx教育網(wǎng)勤管站博客中下載。

②校內(nèi)廣播:在學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動(dòng)期間,各中小學(xué)校每天通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識(shí)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)與評選方式

各鎮(zhèn)教育辦公室對各校板報(bào)進(jìn)行初選,選取設(shè)計(jì)較好的一處學(xué)校,于x月x日前報(bào)縣教育局參加全縣評選,縣屬學(xué)校直接參加全縣評選,全縣評出前x名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1、活動(dòng)主題:“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)”。

2、征文要求

①征文以“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)”為主題,分為小學(xué)組、初中組、高中組,每組征文字?jǐn)?shù)要求分別不少于300、500、800字,各單位至少報(bào)送x篇,征文截止x月x日。

②文章中要穿插“我與(xx)牛奶”的故事。

3、參與方式

“征文”可直接發(fā)送至xx。

(三)學(xué)生奶進(jìn)村下鄉(xiāng)優(yōu)惠活動(dòng)

1、目的:讓農(nóng)村孩子像城里孩子一樣每天喝上新鮮營養(yǎng)的牛奶,體現(xiàn)政府和社會(huì)對農(nóng)村學(xué)生成長的重視。

2、活動(dòng)方式:

xx公司通過降低產(chǎn)品價(jià)格即到校價(jià)格由現(xiàn)行的x元/袋,降為x元/袋,向農(nóng)村學(xué)生提供特供學(xué)生奶(特供鮮牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。

各單位要把本次學(xué)生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動(dòng)列入實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織實(shí)施。各學(xué)校要利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等形式,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)生參加學(xué)生營養(yǎng)日知識(shí)競賽及各項(xiàng)活動(dòng)。并利用此次營養(yǎng)日宣傳機(jī)會(huì)積極開展學(xué)校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動(dòng),為實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)做出貢獻(xiàn)。

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇三

“國學(xué)經(jīng)典,心口相傳”志愿者活動(dòng)

中文系青年志愿者

市機(jī)關(guān)幼兒園、天華幼兒園

志愿者義務(wù)授課

(一)策劃準(zhǔn)備階段

1、聯(lián)系·直機(jī)關(guān)幼兒園、天華幼兒園,商議相關(guān)活動(dòng)事宜。

2、青年志愿者充分做好教學(xué)的準(zhǔn)備,統(tǒng)一印制《三字經(jīng)》原文教本,邀請輔導(dǎo)老師做相關(guān)專業(yè)性的輔導(dǎo),同時(shí)規(guī)定協(xié)調(diào)好統(tǒng)一的教學(xué)流程。

3、根據(jù)65名志愿者的課程以及空余時(shí)間,將其分成如干個(gè)小組,每組5----6人。

4、制作授課登記表,每次授課志愿者應(yīng)填寫登記表,登記授課時(shí)間、授課內(nèi)容和進(jìn)度。

(二)活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)時(shí)集合,參與活動(dòng)的志愿者應(yīng)佩戴志愿者會(huì)徽。

2、志愿者做簡單的自我介紹,將小朋友分組,分別由3—5名志愿者教授東西。教課的形式有朗讀、釋義、背誦、游戲互動(dòng),與小朋友交流期間態(tài)度親切,語氣和緩,語言幽默,形成良好的互動(dòng)氛圍,是小朋友在輕松愉快的環(huán)境中體會(huì)學(xué)習(xí)國學(xué)的快樂。

3、志愿者在每次活動(dòng)結(jié)束之后填寫登記表的相關(guān)信息。

4、在每周六青協(xié)例會(huì)上總結(jié)活動(dòng)進(jìn)度,協(xié)調(diào)授課進(jìn)程,并對下次授課進(jìn)行討論和計(jì)劃,改進(jìn)授課方法。

小朋友通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》和傳統(tǒng)節(jié)日開始接觸中國的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣。同時(shí),讀經(jīng)也提高了孩子們的社會(huì)適應(yīng)能力和記憶能力。志愿者在本次活動(dòng)中教育小朋友、傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,同時(shí)也提高了自身的綜合素質(zhì),更體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的志愿精神。

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇四

活動(dòng)主題為“走近國學(xué),更好地成長”。

1、在暑假之際,通過國學(xué)知識(shí)講座,為國槐社區(qū)青少年在國學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)方面作出正確的引導(dǎo)、指導(dǎo),以便大家更好地去學(xué)習(xí)國學(xué)。

2、通過國學(xué)知識(shí)講座,在國槐社區(qū)范圍內(nèi),向國槐社區(qū)內(nèi)青少年普及國學(xué)知識(shí),為國槐社區(qū)青少年國學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好地受益于國學(xué)。

3、以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于國學(xué)的弘揚(yáng),努力為我社區(qū)的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

待定

1、邀請四川師范大學(xué)文學(xué)院教授主講,講座內(nèi)容為三字經(jīng)、弟子規(guī)等經(jīng)典國學(xué)書籍。

2、以國槐社區(qū)青少年志愿聽國學(xué)講座的國學(xué)愛好者為聽眾主體;以國槐社區(qū)居民為第二主體;邀請其他社區(qū)的負(fù)責(zé)人來聽講座;邀請成龍路街道辦事處負(fù)責(zé)人聽講座和指導(dǎo)工作。

活動(dòng)內(nèi)容為四次國學(xué)講座,以國槐社區(qū)內(nèi)青少年為主要對象,講授青少年淺顯易懂的國學(xué)經(jīng)典。

1、宣傳。

2、確定參與講座學(xué)員及人數(shù)。

3、發(fā)放入場券。

1、布置活動(dòng)場所:

①場外歡迎標(biāo)語、禁止入場時(shí)間提示語的布置;

②場內(nèi)講座橫幅、講臺(tái)擺放、桌面反饋表及筆具、電腦及插座等的布置;③活動(dòng)前一個(gè)半小時(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人到場,前一個(gè)小時(shí)設(shè)備全部到場,前半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備工作須全部完成;

④設(shè)場內(nèi)場外總負(fù)責(zé)人各一名,以期能夠應(yīng)變講師晚到、場內(nèi)突發(fā)事情等,確保講座順利開展和進(jìn)行。

2、聽眾入場:

活動(dòng)前半小時(shí),聽眾開始入場。

3、開頭介紹:

介紹講座相關(guān)信息,包括講師簡介、聽眾組成、注意事項(xiàng)、活動(dòng)休息及結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)中互動(dòng)環(huán)節(jié)等。

4、講座前段

5、中場休息(5分鐘

6、講座后段

7、終場互動(dòng)15分鐘(時(shí)間視情況而定)

8、結(jié)束語

9、活動(dòng)結(jié)束

10、清理會(huì)場,送還設(shè)備

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇五

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓大學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下:

誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明

圖書館

藥學(xué)院、制藥工程學(xué)院、生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院、中藥學(xué)院、功能食品與葡萄酒學(xué)院、工商管理學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院

時(shí)間:20xx年5月11日14:30

地點(diǎn):圖書館五樓第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳

參與人員:每個(gè)學(xué)院選派2名選手或團(tuán)隊(duì)參加誦讀比賽

比賽規(guī)則:

1、選手自行選定誦讀文章。

2、比賽限時(shí),每組時(shí)間限為5分鐘以內(nèi)。

3、參賽選手要求能脫稿。

4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的ppt并提前上交。

5、選手自行確定是否配樂誦讀,若需配樂者,自行準(zhǔn)備背景音樂并提前上交。

評分標(biāo)準(zhǔn):比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):

1、主題選擇:

(1)國學(xué)經(jīng)典(1分)

(2)主題明確,體現(xiàn)中華民族特有的文化傳統(tǒng)和民族精神。(1分)

2、語言要求:

(1)脫稿誦讀。(2分)

(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利,口齒清晰,吐字清楚。(1分)

(3)聲音洪亮,節(jié)奏優(yōu)美,朗誦感情豐富。(1分)

3、表達(dá)要求:

(1)表情自然大方,動(dòng)作恰當(dāng)。(1分)

(2)誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。(1分)

4、舞臺(tái)表現(xiàn):

(1)上下場禮儀、儀態(tài)大方自然。(1分)

(2)服裝得體,整體印象良好。(1分)

5、超時(shí)扣分(從最終平均分中扣除0.2分)

計(jì)分方法:

1、比賽中所有評委同時(shí)打分。

2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得出的平均分為該選手的得分。

本次經(jīng)典誦讀比賽將評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

※注意:

1、請以學(xué)院為單位,于5月9日14:00——17:00,將參賽者報(bào)名表、ppt及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師,并現(xiàn)場抽取出場順序。

2、南校區(qū)選手,可以報(bào)銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。

附:

“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報(bào)名表

學(xué)院班級(jí)

參賽形式

(個(gè)人或團(tuán)體)

參賽人員名單

誦讀經(jīng)典主題或內(nèi)容

是否配樂

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇六

相伴國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文明。

初級(jí)、級(jí)全體學(xué)生。

五月底,體育館或體育場。

(一)初級(jí):

1、內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主。

2、以班為單位集體現(xiàn)場抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內(nèi)容(四個(gè)部分),每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。

3、每個(gè)班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話為主題進(jìn)行創(chuàng)作,以短劇、小品為表現(xiàn)形式,內(nèi)容要健康向上。

4、每班選送1個(gè)優(yōu)秀短劇或小品參賽。

5、參賽短劇或小品演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一,節(jié)目不超過四分鐘。

(二)初級(jí):

1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。

2、以班為單位現(xiàn)場抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容(六個(gè)部分),每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。

3、選擇經(jīng)典的古詩文內(nèi)容進(jìn)行表演,表演形式可以是配樂(表演、現(xiàn)場書法、國畫)吟誦,歌唱,舞蹈,情景劇等,內(nèi)容要健康向上。

4、每班選送1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽。

5、參賽節(jié)目演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一,節(jié)目不超過四分鐘。

(三)表演過程將穿插互動(dòng):

“親子誦讀活動(dòng)”,由各年級(jí)分別選派親子結(jié)對組各五組參加。

(一)初級(jí)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

1、劇本創(chuàng)作:主題鮮明,中心突出,內(nèi)容健康(25分);有創(chuàng)造性(10分)。

2、服裝:符合劇情(15分)。

3、姿態(tài):落落大方,自然,手勢與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格(15分)。

4、情感:感情基調(diào)與內(nèi)容相符,感情流露自然得體(20分)。

5、效果:有感染力,觀眾反映好(15分)。

(二)初級(jí)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

誦讀類

1、思想內(nèi)容:內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)(20分)。

2、朗誦能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯(30分)。

3、藝術(shù)處理:感情充沛,正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(30分)。

4、精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體(20分)。

舞蹈類

1、服裝整齊、化妝效果佳(20分)。

2、動(dòng)作新穎、整齊,節(jié)奏感強(qiáng),表情自然、大方(50分)。

3、現(xiàn)場整體效果好(30分)。

歌曲類

1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿(30分)。

2、歌聲優(yōu)美、音樂感強(qiáng),觀眾反映好(40分)。

3、表情自然、大方(30分)。

情景劇類評分標(biāo)準(zhǔn)同初級(jí)。

說明:本次比賽采用百分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,每個(gè)演出節(jié)目所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。

比賽分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇七

自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)

自動(dòng)化學(xué)院全體同學(xué)

20xx年x月

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的襲來,手機(jī)、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活,大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來,然而,書本這種文化的大載體卻漸漸淡出很多人的視線,再加上很多人對網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)利用,使得高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在一定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播,使很多大學(xué)生對中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來,也基于這種背景,我們青島理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時(shí)下廣受觀眾好評的熱播節(jié)目,以中華優(yōu)良文化為主基調(diào),舉辦一場名為“國學(xué)達(dá)人”的知識(shí)競賽活動(dòng),以此激起大學(xué)生對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,并引起學(xué)生對文化學(xué)習(xí)的重視。

徜徉文化知識(shí),拼出文采;秀出青春年華,拼出個(gè)性。

(一)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。

(二)擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,增添生活樂趣,提高文化素養(yǎng)。

(三)在大學(xué)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(四)讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)信息及緊跟時(shí)代步伐,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)全面發(fā)展。

本次綜合知識(shí)競賽面向全院學(xué)生,以團(tuán)隊(duì)為單位,以擂臺(tái)戰(zhàn)的形式進(jìn)行。

(一)時(shí)間安排:

(1)時(shí)間:20xx年x月

(2)地點(diǎn):

(二)活動(dòng)流程:

(1)閃亮登場(團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié))

各參賽隊(duì)伍在此環(huán)節(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,可進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹(包括團(tuán)隊(duì)成員組成、優(yōu)勢、特點(diǎn)等)、集體擺造型、喊口號(hào)、朗誦等能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的方式。具體形式不限,盡量緊扣活動(dòng)主題。每隊(duì)限時(shí)兩分鐘,此環(huán)節(jié)不加分(每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分)。

(2)齊心協(xié)力(必答題階段)

規(guī)則:首先抽題,共12套題目,12支隊(duì)伍在開始前抽簽決定先后作答的次序,然后任選一套題目作答,選題后即進(jìn)入答題階段,結(jié)束后再由下一隊(duì)任選一套題作答。(不能選之前已經(jīng)被選的套題)

題目設(shè)置及評分:每一小組答一套題(每套有15道題目,7道單項(xiàng)選擇題,4道名言填空題,4道古文解釋題),每道題有20秒的作答時(shí)間,單選每道10分,名言填空題每道15分,古文解釋題每道5分。答錯(cuò)或未答每道扣5分本環(huán)節(jié)結(jié)束后,按照排名,后六名的隊(duì)伍淘汰。

若出現(xiàn)重分現(xiàn)象,則主持人開啟第13套題(不在之前12套題中,全部為單選,一共30道),重分的每隊(duì)按照之前的抽簽順序作答,每隊(duì)答2道。(答對加10分,答錯(cuò)或不答扣5分)循環(huán)一次后,排名,若仍重分,繼續(xù)循環(huán),直到剩下6隊(duì)。此時(shí)的得分不計(jì)入總分。

(3)針鋒相對(團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié))

規(guī)則:由各參賽隊(duì)按總分由高至低輪流選題號(hào)指定任意參賽隊(duì)回答(也可指定本隊(duì))。選擇時(shí)每隊(duì)只知道題號(hào)。題目形式分為單項(xiàng)選擇,填空,古文解釋,對聯(lián),分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯(cuò),選擇本隊(duì)作答而答錯(cuò)扣10分;選擇其他隊(duì)答錯(cuò),被選擇的隊(duì)扣5分,本隊(duì)加5分。該環(huán)節(jié)進(jìn)行三輪,即準(zhǔn)備18道題。單選7道,填空5道,古文解釋3道,對聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后,按照排名,后四名的隊(duì)伍淘汰。

注:若出現(xiàn)重分現(xiàn)象,主持人參考上輪的模式繼續(xù)使用第13套題來淘汰。

(4)國學(xué)達(dá)人(終極挑戰(zhàn)賽)

規(guī)則:此環(huán)節(jié)只剩三支隊(duì)伍,按照排名高低由每隊(duì)來選擇自己的展示順序。首先每隊(duì)按照選擇的順序,進(jìn)行自己準(zhǔn)備的國學(xué)風(fēng)采展示,形式不限(要求3分鐘之內(nèi))。展示結(jié)束后,由評委進(jìn)行打分,采取《最強(qiáng)大腦》的`形式,最終得分=(非難度得分相加)*難度分。三隊(duì)展示完后,進(jìn)行最后沖刺階段。由評委老師(給出難度分的老師)對三隊(duì)進(jìn)行提問,形式為對對聯(lián),老師隨意出對(要求有國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物),要求接對時(shí)字?jǐn)?shù)一樣,末字押同一韻,出現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物。老師提出后,每隊(duì)有一分鐘的思考時(shí)間,3隊(duì)同時(shí)作答(觀眾也可作答,答對后有獎(jiǎng)勵(lì))。一分鐘答題時(shí)間過后,根據(jù)每隊(duì)的回答情況分為三檔,分別為10分,6分,4分,未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對聯(lián)進(jìn)行5次。之后比較各隊(duì)得分,由高到低排列。若出現(xiàn)重分,則由老師繼續(xù)出對聯(lián),各隊(duì)回答,直到分出前三次序。注:在比賽開始前,與評委老師商議,選出一個(gè)專門負(fù)責(zé)難度分的老師,非難度分的老師評分范圍在0—3分之間,難度分的老師評分在1—3之間。

(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。獎(jiǎng)品待定

(1)活動(dòng)前15—20天初步宣傳。

(2)活動(dòng)10天前正式宣傳選手報(bào)名,并宣傳當(dāng)晚競賽時(shí)間地點(diǎn)。

(3)人員安排:負(fù)責(zé)人2人,主持人2人,ppt制作2人,出題組7人(其中一人負(fù)責(zé)審題)

(4)所有參與工作者要秉著公正、公平的原則舉辦這次活動(dòng)。

(5)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目,試題可參考相關(guān)資料,盡量做到不照搬資料原題。

(6)活動(dòng)3天前專門開一次例會(huì),布置會(huì)場工作,模擬現(xiàn)場彩排一次

(7)現(xiàn)場準(zhǔn)備:投影儀,電腦,(話筒),秒表兩只,出題卡片40張左右

(1)觀眾的安排,必須維護(hù)好現(xiàn)場秩序,主持人應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報(bào)答案破壞比賽秩序,若一旦發(fā)生,該題作廢。

(2)全體參與人員要有時(shí)間觀念及愛護(hù)場所衛(wèi)生。

舉辦單位:xx學(xué)院

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇八

為進(jìn)一步發(fā)掘紅樓文化內(nèi)涵,宣傳紅樓知識(shí)文化,加強(qiáng)新生對《紅樓夢》的了解和熟知,同時(shí)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,我們將開展“紅樓尋夢”主題國學(xué)宣傳活動(dòng)。

“尋紅樓之夢,品傳統(tǒng)文化”。

在滁州學(xué)院即將迎來六十華誕,以滁州學(xué)院中文系為主體,《紅樓夢》讀友會(huì)承辦首屆國學(xué)文化節(jié),展現(xiàn)中華古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活動(dòng)。

豐富校園文化生活,傳承中華古典文化精粹。

通過本次活動(dòng),創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)國學(xué)文化,為廣大紅迷和國學(xué)愛好者提供一個(gè)交流展示的平臺(tái)

20xx年9月-11月

滁州學(xué)院南北校區(qū)

滁州學(xué)院全體師生

(1)舉辦國學(xué)講座(以播放名家視頻講座和邀請國學(xué)名家講座為主)

講座可以請校內(nèi)外學(xué)術(shù)研究專業(yè)教授教師等,利用本?!叭宋闹v堂”的平臺(tái),向廣大師生傳播國學(xué)文化;也可以播放百家講壇等一類國學(xué)名家經(jīng)典新穎的視頻節(jié)目。

選擇的視頻講座:周嶺,“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座,等等。

(2)播放新版電視劇《紅樓夢》。

讓紅樓文化真正的在學(xué)生之間流傳開來,并以紅樓夢讀友會(huì)為主體組織討論交流,發(fā)掘?qū)W生原創(chuàng)創(chuàng)新思維。

組織討論的選題(備選):新版紅樓夢與八七版哪個(gè)更忠于原著?是否贊成新版選秀性質(zhì)的演員選拔?新版拍攝歷時(shí)一年又三個(gè)月,八七版歷時(shí)三年,究竟有多大的區(qū)別?

預(yù)計(jì)效果:讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內(nèi)容,背景,影響,意義;提升學(xué)生的審美層次,豐富校園精神文化生活,給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。

(1)在國學(xué)講座中,要真正做到以人為本,從學(xué)生思維角度出發(fā),選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻。

(2)播放新版《紅樓夢》電視劇應(yīng)加大宣傳力度,力求吸引更多的觀看率,電視劇遠(yuǎn)比原著小說更易在普通師生中推廣開來,從而讓大家去喜歡《紅樓夢》,去觀看《紅樓夢》原著。

主辦單位:共青團(tuán)滁州學(xué)院委員會(huì)

滁州學(xué)院中文系

策劃、承辦單位:滁州學(xué)院中文系團(tuán)總支

滁州學(xué)院中文系學(xué)生會(huì)

滁州學(xué)院《紅樓夢》讀友協(xié)會(huì)

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇九

通過活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典;通過活動(dòng),以賽促讀,以讀促學(xué),以學(xué)促養(yǎng);展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。

以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽。

文學(xué)院全體學(xué)生

具體時(shí)間待定。請各班學(xué)委匯總好參賽選手名單后把名單發(fā)送至學(xué)習(xí)部郵箱)

(一)初賽:自選篇目誦讀,限時(shí)1-3分鐘,初賽不需配樂。誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩文和各地富有人文特色的名人名作,格調(diào)積極向上,體裁不限。

(二)決賽:由自選篇目誦讀、即興朗誦、文學(xué)常識(shí)考查三個(gè)環(huán)節(jié)組成。自選篇目誦讀限時(shí)5分鐘,朗誦完畢后,需即興朗誦一篇文章(即興朗誦篇目由當(dāng)場抽簽決定,準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘)限時(shí)3分鐘,文學(xué)常識(shí)考查共兩題(詩歌背誦1題、常識(shí)題1題)限時(shí)2分鐘。決賽需提前上交背景音樂。

(三)比賽采用10分制。自選篇目誦讀占7分,即興誦讀占2分,文學(xué)常識(shí)考查占1分。

(四)是否脫稿朗誦自行決定。

1、初賽時(shí)間:具體時(shí)間地點(diǎn)待定。

2、決賽時(shí)間:具體時(shí)間地點(diǎn)待定。

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(由初賽產(chǎn)生)。共15名。

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇十

活動(dòng)背景:國學(xué),興起于上世紀(jì)初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今,無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言,則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。

一、活動(dòng)目的:繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,展示國學(xué)文化、個(gè)人才藝,營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

展現(xiàn)文化魅力,弘揚(yáng)國學(xué)風(fēng)采。

“品味經(jīng)典,傳承國學(xué)文化”

女生部

協(xié)辦:新聞信息中心,自律部,文藝部,宣傳部

贊助:

待定

待定

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

(1)提前一周準(zhǔn)備:

參賽方式:經(jīng)管七個(gè)專業(yè)各派一代表隊(duì),每隊(duì)7人.

向女生部負(fù)責(zé)人報(bào)名:確定參賽隊(duì)人員名單,隊(duì)名,口號(hào),文學(xué)才藝節(jié)目(限時(shí)5分鐘,,可文學(xué)作品ppt,繪畫,音樂,舞蹈,器樂演奏,原創(chuàng)詩歌配樂朗誦,戲曲演唱等形式)

(2)統(tǒng)計(jì)參賽名單,節(jié)目篩選,

(3)根據(jù)節(jié)目提供主持人串詞,節(jié)目篇目報(bào)幕詞

(4)節(jié)目彩排

(5)活動(dòng)宣傳:打印、張貼海報(bào)

(6)申請教室,會(huì)場布置

(7)編輯宣傳海報(bào)、國學(xué)短視頻、所用ppt(國學(xué)文化選擇題,判斷題,你比我猜題目、方言所需詩歌)、表情說明、真心話大冒險(xiǎn)題目、《只對你有感覺》《明月幾時(shí)有》、《月滿西樓—李尤》

(8)確定嘉賓、參賽隊(duì)座次安排

資源配置:(1)人力資源:主持人2名

活動(dòng)現(xiàn)場配樂,ppt放映1名

嘉賓評委6名,公證監(jiān)督員1名

統(tǒng)分員2名

(2)物力資源:評分物資:評分表、評分筆、計(jì)算器、紙杯、水

宣傳載體:海報(bào)50張,展板,彩帶,氣球

道具:宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板

(以文學(xué)知識(shí)問答為主題,點(diǎn)綴短視頻,文藝表演,懲罰游戲)

(1)屏幕展示“品鑒經(jīng)典,弘揚(yáng)國學(xué)文化”,播放《月滿西樓—李尤》

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場,19:00前參隊(duì)入場,分組坐好。

(2)主持人宣布活動(dòng)開始,簡介來場嘉賓,評委,公證員,參賽隊(duì)(本隊(duì)喊口號(hào))

(3)主持人報(bào)幕今晚活動(dòng)節(jié)目表,評分標(biāo)準(zhǔn),先放一段有關(guān)國學(xué)短視頻(待定)

(4)比賽開始(共2輪,評委打分,累計(jì)總分,后兩名接受懲罰)

第一輪:我問你答(共20分)

a選擇題(共5題,每題2分,答錯(cuò)不扣分)各參賽隊(duì)各派1名隊(duì)員代表參賽,可求助隊(duì)伍提醒。根據(jù)比賽題目

b判斷題(共10題,每題1分,答錯(cuò)不扣分)

第二輪:你比我猜

限時(shí)2分鐘,每猜對一題得5分各參賽隊(duì)派出2名隊(duì)員參賽,其中一名背對屏幕,另一名進(jìn)行肢體演繹。其他隊(duì)員不得提示,否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。

(5)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

★★各隊(duì)國學(xué)才藝展示(每隊(duì)限時(shí)5分鐘)★★

(6)主持人公布結(jié)果,開始懲罰游戲(配樂播放mp3《只對你有感覺》)

供選游戲(abcde)

a用方言讀詩,,用純正方言,抑揚(yáng)頓挫地將詩讀出來,可適當(dāng)該詞

b表情呼叫轉(zhuǎn)移,,擋板抽走后,做出主持人所說的表情,反應(yīng)快點(diǎn)哈,會(huì)暈的

c背人跑一圈,,嗯,圍著會(huì)場跑啊,最好男女搭檔

d真心話大冒險(xiǎn),,沒事,問題很簡單

e講笑話,唱歌,讓全場都笑

(7)現(xiàn)場書法展示(“光大國學(xué)”)(配樂播放mp3《明月幾時(shí)有》

(8)主持人謝幕

氣球彩帶待定

宣傳海報(bào)張數(shù),費(fèi)用待定

宣紙、筆、墨汁待定

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇十一

天天好營養(yǎng),一生享健康

20xx年5月17-23日

以20xx年111所監(jiān)測學(xué)校為重點(diǎn),在全縣各中小學(xué)校開展宣傳活動(dòng)。

1.宣傳“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”。利用廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、黑板報(bào)等等多種宣傳方式,走進(jìn)校園、社區(qū)、家庭,廣泛宣傳“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的意義和效果。

2.普及學(xué)生營養(yǎng)知識(shí),倡導(dǎo)健康的膳食行為。

⑴制作傳播材料。由縣疾病預(yù)防控制中心印制將宣傳材料電子版和多媒體課件放在“xx疾控工作群”和“xx學(xué)生營養(yǎng)餐工作群”,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和各監(jiān)測學(xué)校自行下載制作。

⑵開展大講堂活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生人員要圍繞“天天好營養(yǎng),一生享健康”的主題,針對好食物、好營養(yǎng),預(yù)防慢性病等多個(gè)方面,深入到學(xué)校開展健康知識(shí)講座活動(dòng),可邀請學(xué)生家長和媒體參與,以引起社會(huì)和家長對學(xué)生營養(yǎng)工作的關(guān)注和支持。

(3)開展多種形式宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、作文比賽、演講比賽等多種形式,鼓勵(lì)師生積極參與宣傳活動(dòng)。

(4)開展現(xiàn)場活動(dòng)?!?.20”中國學(xué)生營養(yǎng)日當(dāng)天,縣營養(yǎng)辦、縣疾控中心選擇1所農(nóng)村營養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)測學(xué)校,開展以下活動(dòng):1、學(xué)校選擇1個(gè)班級(jí)組織召開1次“營養(yǎng)與健康”的主題班會(huì);2、針對學(xué)生、老師和學(xué)校食堂管理人員舉辦1期“營養(yǎng)與健康”的科普講座。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開展相關(guān)活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中,注意收集相關(guān)影像和文字資料,整理歸檔,并在活動(dòng)結(jié)束后10日內(nèi)撰寫活動(dòng)總結(jié),連同影像資料報(bào)縣營養(yǎng)辦和縣疾控中心。

縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系人:

丁龍電話:xx

郵箱:xx

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇十二

為深入貫徹黨的十八屆五中全會(huì),貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)我團(tuán)支部道德建設(shè),牢記始終把立德樹人放在首位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生綜合素質(zhì),

重溫經(jīng)典,唱響國學(xué)。

15動(dòng)科第一團(tuán)支部全體

時(shí)間:20xx年11月22日

地點(diǎn):博學(xué)樓活動(dòng)教室

備注:若時(shí)間調(diào)不開可推遲1-2天

我支部進(jìn)行自愿報(bào)名形式(至少5名同學(xué))進(jìn)行主題為重溫經(jīng)典·唱響國學(xué)的演講活動(dòng),活動(dòng)前對活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的講解,團(tuán)支書提前審閱參賽者的演講稿,對其進(jìn)行指導(dǎo)和提議。活動(dòng)由宣傳委趙琪主持,演講者抽簽決定上場演講順序,全部演講完畢后,全場進(jìn)行無記名投票(演講者除外)選出一二等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),最后由魯為華老師頒發(fā)獎(jiǎng)品和活動(dòng)總結(jié)。

負(fù)責(zé)人:魯為華老師,李福年,謝秋宇,楊寒珺,趙琪,

負(fù)責(zé)事項(xiàng):

a.李福年負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳和活動(dòng)組織

b.謝秋宇楊寒珺負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的紀(jì)律和具體活動(dòng)安排

c.趙琪負(fù)責(zé)活動(dòng)主持及活動(dòng)記錄和后期的活動(dòng)報(bào)告

d.魯為華老師負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品和活動(dòng)總結(jié)

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇十三

為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

品鑒經(jīng)典傳承文明

院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦:社團(tuán)部

學(xué)院全體在校生

(一)淘汰賽:xx年9月29日

(二)決賽:待定

倉山校區(qū)

(一)采取團(tuán)體賽方式,各支部自由組隊(duì),每隊(duì)3人。

(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。

(三)此次競賽共分兩輪:

1、淘汰賽:各個(gè)支部代表一起參加“國學(xué)知識(shí)競賽筆試”,取各支部代表隊(duì)成員的成績平均分在前8名的代表隊(duì)進(jìn)入總決賽,若存在2支以上隊(duì)伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進(jìn)入決賽;

2、決賽:進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào),決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽,當(dāng)場決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。

(一)各支部要高度重視國學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)的開展,積極組織參加,及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。

(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競賽取前三名支部代表隊(duì),由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)本次若有未盡事宜,將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

楊茜

策劃書:吳文泉

附件:國學(xué)知識(shí)競賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)

xx年9月21日

國學(xué)文化節(jié)策劃書篇十四

通過班會(huì)教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食行為,教育學(xué)生遠(yuǎn)離零食,注意自己身體健康。

收集吃零食危害到身體各方面的圖片,在班會(huì)上討論。

一、你吃零食嗎?該不該吃零食?

小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍,甚至有學(xué)生上課也吃,不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響我們學(xué)生的生長發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),不利于艱苦樸素教育,不利于學(xué)生健康成長。

請同學(xué)們完成以下調(diào)查:

1.你平均每天用于買零食的錢是幾元?

2.你喜歡的零食的'種類?

3.你試過戒零食嗎?

4.你在課堂上吃過零食嗎?

5.因?yàn)橘I小食品上課遲到過嗎?

6.你父母反對你吃零食嗎?

二、吃零食有哪些危害?

1.你最喜歡的零食是什么?

2.小組討論吃零食對小學(xué)生的危害:

三、小結(jié)

有關(guān)專家通過調(diào)查研究認(rèn)為,多吃零食對中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展都有著消極的影響,因此,我們學(xué)生要樹立正確的飲食觀念,控制自己,少吃或不吃零食,集中精力刻苦學(xué)習(xí),將來為我們祖國多做貢獻(xiàn)。

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