讀后感是我對(duì)一本書或一篇文章閱讀后的個(gè)人思考和感悟的表達(dá)，它是我的心靈的聲音。寫讀后感時(shí)，可以通過對(duì)作品的細(xì)節(jié)和情感描寫進(jìn)行深入剖析，使文章更具有思想性和感染力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文，希望能夠給讀者帶來一些思考和啟示。
天使的感化讀后感篇一
又是一年一度的三八婦女節(jié)，這是專屬于我們女性的節(jié)日，今年的節(jié)日我收到了最好的節(jié)日禮物，《輕輕走向完美》和《做自己的健康天使》這兩本書?！遁p輕走向完美》給了我們心靈的養(yǎng)護(hù)，《做自己的健康天使》教會(huì)我們身體的保養(yǎng)。
為家中的女主人，要注意家人的飲食習(xí)慣，為家人均衡營養(yǎng)，保障家人的健康。
“再忙也要運(yùn)動(dòng)”，女性要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)比男性困難得多，主要是沒有足夠的時(shí)間。許多女性上班前后都要忙于家務(wù)，對(duì)于一個(gè)母親來說，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)更是難事。但是再忙也要運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我都會(huì)堅(jiān)持跳健身操，有時(shí)加班回家挺累也挺晚了，也堅(jiān)持跳一小會(huì)。我覺得這個(gè)習(xí)慣很好，讓我受益頗多，因?yàn)槠綍r(shí)就堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，相比其他同事，生完小孩后身體恢復(fù)比較快，免疫力也比其他人好一些，運(yùn)動(dòng)的好處是顯而易見的。我也會(huì)推薦同事跟我一起跳健身操，帶動(dòng)家人一起運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅讓身體更健康。也讓人更快樂。
女性都愛美，美人是睡出來的。女性要靠睡覺來維持靜的狀態(tài)。另外，女性養(yǎng)生養(yǎng)顏要講究“以血為用”，夜間睡眠是女性身體得以補(bǔ)養(yǎng)陰血“充電”的最好機(jī)會(huì)。只有睡眠質(zhì)量高，才會(huì)氣血充盈，體現(xiàn)于面部容光煥發(fā)，臉色好。一頭烏黑有光澤的秀發(fā)，會(huì)為女性增添幾分嫵媚姿色。愛美的女性朋友們，如果你想擁有一頭讓人羨慕的秀發(fā)，就要做好養(yǎng)護(hù)頭發(fā)的功課。選擇適合自己的洗護(hù)用品，正確洗發(fā)，護(hù)理發(fā)絲，慎重染發(fā)，燙發(fā)也不宜過勤。愛美的女性除了養(yǎng)護(hù)自己的秀發(fā)，也要呵護(hù)自己的肌膚，盡量避免多曬，適度沐浴，保持良好心態(tài)，懂得養(yǎng)心，經(jīng)常按摩。
盡管人類無法阻擋衰老的腳步，但想要延緩衰老，也并非束手無措。良好的生活習(xí)慣、得當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)措施、科學(xué)的日常飲食、適度的有氧運(yùn)動(dòng)、有效的排毒等等，都有助于延緩衰老，留住青春容顏，健康自己，健康家人，保持身心健康，守護(hù)自己和家人!
天使的感化讀后感篇二
《像天使一樣美麗》是蘇童的一部短篇小說。小說圍繞兩位女性展開，并以小媛作為故事的主人公，與自己昔日好友珠珠反目，并愈演愈烈。我認(rèn)為小說中有一人物，呂瘋子，他的戲份不多，但又起著舉足輕重的作用。作者蘇童喜愛將筆下的女性描寫的剛毅堅(jiān)強(qiáng)，一反正常地楚楚可憐的形象，并且小說中女性充滿能量，特別銳利。而小說《像天使一樣美麗》也真好體現(xiàn)了作者的寫作風(fēng)格。之所以說呂瘋子的出現(xiàn)使舉足輕重，因?yàn)樗褪亲髡咭饽畹幕怼Ｗ髡呦Ｍl(fā)女性身上的能量，使其不再保守、被束縛，徹底解放女性。
小說一共提到四次呂瘋子。第一次，呂瘋子手里提著一串中藥包，對(duì)著小媛和珠珠說，你們像天使一樣美麗。手中的一串中藥包，是中國女性身上的能量的象征?！澳銈兿裉焓挂粯用利悺痹⒁庵℃潞椭橹樯砩嫌兄袊耘c生俱來的能量。第二次，呂瘋子依然手提一串藥包，他的頭發(fā)被剃光了，腦袋和嘴唇呈青灰色，對(duì)著小媛和莊青說，你們像天使一樣美麗。此時(shí)，昔日的好友小媛和珠珠已經(jīng)成為彼此的敵人。呂瘋子身上的傷痕在另外一種角度正是小媛和珠珠決裂的標(biāo)志。第三次，呂瘋子朝小媛晃動(dòng)手中的草藥，他對(duì)小媛說，你像天使一樣美麗，不過你要多吃一點(diǎn)藥，不要怕吃藥。小媛名聲被誣蔑，沒有人肯為她洗清，她很無奈，很無助。呂瘋子的這番話有意在激起小媛內(nèi)心深處的那把尖刀，使其真正爆發(fā)。第四次，呂瘋子死了，天天亂吃藥吃死的。這時(shí)小媛也坐上了開往農(nóng)村的卡車，她被分派去插隊(duì)勞動(dòng)。她獨(dú)自面對(duì)自己的命運(yùn)，呂瘋子的消失也正寓意著小媛已經(jīng)激起了自己心中的剛毅的斗志了。
小說中的女孩之間的斗爭(zhēng)，以冰冷的眼光注視著其他女人。突出了女性內(nèi)心深處所隱藏的那把尖刀，殘忍地抵抗著被最終會(huì)以悲劇結(jié)尾的生命。她們無所顧忌，毫不吝嗇地表現(xiàn)自己的喜惡。小說主人公，小媛，在被誣蔑的情況下，并沒有底下自己的頭顱，不敢面對(duì)世人，反而激發(fā)了自己心中的戰(zhàn)斗力，頑強(qiáng)抵抗。并不像一般小說中的女性那樣，總是惟命是從、俯首帖耳、任人刀俎。小說最后，小媛坐上了上山下鄉(xiāng)的卡車，她并沒有像其他女孩那樣哭哭啼啼，而是靜靜等待自己的命運(yùn)，獨(dú)自面對(duì)生存的窘境。
從小說中可以看出，作者蘇童在構(gòu)造女性時(shí)，在其身上灌輸了一種不屈服、桀驁的精神，甚至是殘忍的生命意志。女性身上都藏著一把刀，一把銳利的尖刀，并使其在小說中盡可能的爆發(fā)。小說成功打造了一個(gè)具有委婉且富有悲劇意義的個(gè)體生命的女性形象，打破固有的閱讀習(xí)慣。
蘇童尤為擅長(zhǎng)刻劃女性形象，“紅顏薄命”的古訓(xùn)，在蘇童手里特別富有韻味。在他看來，也許“女性身上凝聚著更多的小說因素”，那些女性優(yōu)雅明凈，任性而薄命，渾身散發(fā)著感傷的詩意。不過，蘇童筆下的女性也因此給人以雷同之感。她們有類似的心性，同樣的命運(yùn)。很顯然，《妻妾成群》的結(jié)尾有些勉強(qiáng)，似乎有意營造悲劇性的結(jié)局，蘇童的那些女性的命運(yùn)早已被先驗(yàn)地注定了。
蘇童的敘事優(yōu)雅從容，純凈如水《妻妾成群》尤見他的這一特色。平實(shí)寫來卻意韻橫生；著筆清雅而富有江南 情調(diào)；這應(yīng)歸結(jié)于蘇童把敘事與抒情結(jié)合得恰到好處。對(duì)于自己的優(yōu)雅一路的風(fēng)格，蘇童頗有疑慮；北方作家譏之曰“脂粉氣”、“女性味”。
天使的感化讀后感篇三
小孩子，總有些事會(huì)和父母鬧別扭，會(huì)和家人過不去，有時(shí)甚至還會(huì)氣得離家出走！但總是不會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去，只會(huì)到鄰居家玩一會(huì)，慢慢認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后回家向父母道歉。然而這本書卻不是這樣的。
我讀的這本書叫《天使雕像》。書中的主人公是克勞迪婭，她十幾歲，是全家孩子中的老大，也是家中唯一的女孩，所以父母便把所有的臟活、累活統(tǒng)統(tǒng)給克勞迪婭干。時(shí)間一長(zhǎng)，克勞迪婭便厭倦了這種千篇一律的生活，便準(zhǔn)備離家出走，但因?yàn)殄X不夠，便和自己既“富有”又小氣的弟弟——杰米一起離家出走?？藙诘蠇I選擇的去處是紐約的`大都會(huì)博物館。然而，沒人能想象得出他們是如何在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館度過一個(gè)星期的。在這期間，一座被懷疑是由米開朗基羅雕刻的小天使雕像在大都會(huì)博物館展出時(shí)，引起了克勞迪婭的注意。她決定要弄清這座小天使雕像究竟是誰雕刻的?？裳巯?，一點(diǎn)線索也沒有，經(jīng)過姐弟倆日夜地調(diào)查，他們終于知道這座小天使雕像是由福蘭克威爾夫人捐獻(xiàn)給大都會(huì)博物館的。于是，他們一同來到福蘭克威爾夫人的家中，了解關(guān)于天使雕像的問題。從福蘭克威爾夫人的口中得知，這個(gè)雕像就是由米開朗基羅雕刻的。后來，在福蘭克威爾夫人的幫助下，克勞迪婭和她的弟弟順利地回到了家中。
讀完了這本書，我終于明白了什么叫“姐弟情深”，克勞迪婭和杰米在調(diào)查的過程中，姐姐時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著弟弟，這種姐姐對(duì)弟弟的愛是無法用金錢來換的。
在生活中，我經(jīng)常和表妹吵架，結(jié)果到表妹回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，有些后悔不珍惜和表妹相處的時(shí)間。
同時(shí)，克勞迪婭他們也讓我深有感觸，他們對(duì)任何從未知曉的東西擁有著強(qiáng)大的好奇心，這種好奇心是渴望追求新知識(shí)的好奇心。對(duì)于這樣的人而言，他們渴望的往往會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我很敬佩他們大膽的好奇心，這讓我深刻的懂得了“欲要看究竟，處處細(xì)留心”這句話，只要留心身邊的一些，知識(shí)就會(huì)自動(dòng)走近你。
天使的感化讀后感篇四
今天，我讀完了一本由伍美珍主編的書——《單翼天使》。
該書主要講的是一位叫“江依夕”的女孩，她的父母離異了。她有太多的時(shí)間，獨(dú)自一人；太多的時(shí)間，仰望那憂傷的天空；太多的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)憑自己一雙無力的手不能改變什么，只好逃避。自從她轉(zhuǎn)進(jìn)英華小學(xué)后，無數(shù)的朋友精靈來找她，她的生活也變得更加多姿多彩......
這本書讓我感動(dòng)。“單翼天使”指單親家庭的孩子。是啊，“單翼天使”難道就很孤單嗎？“單翼天使”難道就得受別人取笑嗎？“單翼天使”難道就得受別人欺負(fù)嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)！他們會(huì)有朋友陪伴；他們會(huì)有藍(lán)天小鳥陪伴歌唱；他們會(huì)有陽光白云陪伴嬉戲。他們一點(diǎn)兒也不孤單！同時(shí)，在生活中遇到“單翼天使”或殘疾人，我們不應(yīng)該去取笑他們，因?yàn)檫@會(huì)在他們心里劃下一道道傷痕，使他們流落無數(shù)顆眼淚，我們要去幫助、關(guān)心他們，去走進(jìn)他們的心靈，去與他們溝通！
這本書也講了朋友之間的感情?！秵我硖焓埂愤€讓我懂得了一個(gè)道理：友誼就像兩個(gè)風(fēng)鈴，只要風(fēng)輕輕吹，它們就會(huì)互相談話，發(fā)出清脆的聲響；可是風(fēng)呼呼地吹，風(fēng)鈴則會(huì)掉地破碎，永遠(yuǎn)不能黏起來。朋友之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，要互相理解，互相關(guān)心，互相包容，才能得到真正的友誼。不然只剩下黏不起的玻璃碎片！
誰說友誼得不到天長(zhǎng)地久？依夕就和朋友永不分離；誰說“單翼天使”不能展翅高飛？依夕就能飛，而且飛得好高、好高。相信所有的“單翼天使”和殘疾人也能飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......
天使的感化讀后感篇五
一年夏天，我和媽媽、弟弟趁著暑假的空隙，回了一趟老家看望外公外婆。幾日后，我們準(zhǔn)備好了回程的車票，準(zhǔn)備回鄭州。
姨姨送我們到車站后，覺得時(shí)間還早，便拉著我們?nèi)コ匈I一些吃的在車上吃，我剛進(jìn)超市，一眼就瞟到了一樓的一個(gè)角落里有幾個(gè)書架。我前幾天剛看完了一本辮子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，覺得意猶未盡，便拉著媽媽再給我買一本。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的書自然沒有城里的多，在那幾個(gè)書柜中，我只找到了幾本辮子姐姐的書。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面十分有趣，洋溢著活潑歡樂的氣氛，我的眼球一下子就被吸引住了便把他買了下來。
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“車”途跋涉后，暈了一路車的我終于可以消停一會(huì)兒了。又休息了好一會(huì)兒，才恢復(fù)精神。
我恢復(fù)精神后也沒閑著，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看書一向很迅速，不過這回我花了將近三個(gè)小時(shí)才把這本書看完。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真看，而是因?yàn)檫@本書的內(nèi)容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》這本書主要講了一個(gè)極富有童心的大肚子爸爸和一個(gè)走到哪里都要帶一大瓶維c的超喜歡芭比娃娃的維c阿姨收養(yǎng)了四個(gè)小姑娘。她們分別叫：飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴歌。這四個(gè)孩子可特別了，老大飯團(tuán)是睡不醒娃娃，老二布丁是卓別林娃娃，老三蘇打是愛馬桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她們特別喜歡在爸爸的大肚子上蹦來蹦去。四個(gè)小姑娘和大肚子爸、維c阿姨在量角器小院子里度過了十年的快樂時(shí)光。
在布丁的爆米花十歲生日慶祝會(huì)上，郵遞員叔叔帶來了一個(gè)不好的消息：量角器要被拆遷了。大肚子爸向四個(gè)小姑娘宣布，她們并不是大肚子爸爸的孩子，他已經(jīng)找到了四個(gè)小姑娘的親生父母，要把她們送回親生父母身邊。但大肚子爸爸留下了一個(gè)小姑娘那就是生病中的飯團(tuán)，這回，爸爸是鐵了心要把她們送回去了，無論她們?cè)趺纯摁[，大肚子爸爸都無動(dòng)于衷。后來大肚子爸爸和維c阿姨給三個(gè)小姑娘做了一個(gè)“香飯團(tuán)”和“臭飯團(tuán)”的實(shí)驗(yàn)，讓三個(gè)小姑娘同意回到自己的親生父母身邊。
三個(gè)小姑娘走后，大肚子爸一連喝了好幾瓶啤酒，當(dāng)他正一個(gè)人呆坐著的時(shí)候，維c阿姨嘴巴張的大大的回來了。同時(shí)她也帶回了一個(gè)不好的消息，病重的飯團(tuán)帶著維c阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天國......
這本書可以說是借書中的大肚子爸爸之手，將所有不幸都變成了幸運(yùn)。
睡不醒娃娃飯團(tuán)其實(shí)患有腦癱；卓別林娃娃布丁其實(shí)是天生的“鴨子步";愛馬桶娃娃蘇打其實(shí)是天生尿頻；吐口水娃娃小晴歌其實(shí)是只會(huì)吐口水。
但這一切都因?yàn)樗齻冇龅搅舜蠖亲影职侄淖儭?/p>
在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美卻是最可愛的。他認(rèn)為小姑娘們沒必要當(dāng)什么淑女，及實(shí)施女孩子也可以自由自在的玩耍，即使渾身上下都臟兮兮的也無所謂。
他無法給小姑娘們最可口的食物，卻可以每天早上都為小姑娘們做一頓愛心早餐；他無法給小姑娘們買漂亮的蕾絲邊裙子，卻可以給小姑娘們親手做牛仔布小裙子；他無法給小姑娘們富裕的生活，卻可以給小姑娘們自由、快樂的生活。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸們的榜樣，最棒的爸爸！
天使的感化讀后感篇六
這是第二次閱讀這本書，在書的開始部分雷夫老師提到了信任，這是人和人之間交往最基本的東西，只有有了信任一切才會(huì)變得美好，在雷夫老師的教室里，他和孩子們建立起來的信任有著一股巨大的力量。在教室里我們應(yīng)該讓孩子明白信任一旦破裂是很難進(jìn)行修補(bǔ)的，只有這樣孩子才能夠講實(shí)話說實(shí)話，而不是為了掩蓋錯(cuò)誤一味的說謊。在教室里學(xué)校里所有的紀(jì)律是合乎邏輯的，任何人違紀(jì)都要接受相應(yīng)的懲罰，這是不變的道理，但是要避免“連帶”，一人犯錯(cuò)一人承擔(dān)后果，不可殃及他人。要讓孩子明白，自己犯了錯(cuò)就要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，不能夠有半點(diǎn)躲避，要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤這樣才能夠培養(yǎng)出有責(zé)任的孩子。
在閱讀方面，不應(yīng)該是為了完成任務(wù)，不應(yīng)該是為了應(yīng)付考試，閱讀的需求應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是個(gè)人的興趣愛好，是出于一份熱愛。有的人會(huì)說這很難，這話也太假了，其實(shí)不然，讀書是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們應(yīng)該給孩子營造一個(gè)適宜讀書的環(huán)境和氛圍，這樣才能建立起讀書的興趣。大人刷快手打游戲，在那里玩得不亦樂乎，卻要求孩子讀書，這大部分家庭來的普遍現(xiàn)狀，在這樣的情況之下要求孩子讀書對(duì)貪玩的孩子來說顯然是不可能的。除了老師還有我們的家長(zhǎng)，我們這些大人應(yīng)該給孩子推薦一些書目，畢竟孩子年紀(jì)尚幼，不懂得區(qū)分書的好壞，還應(yīng)該指引孩子去讀書，課余時(shí)間我們多帶孩子去圖書館，這樣是為了建立孩子們的價(jià)值觀，置于熱愛讀書的人群中，置于好的氛圍中對(duì)孩子是有好處的。很多家長(zhǎng)為了孩子開心，為了他們能不鬧，都會(huì)帶孩子去游樂園，或者其他娛樂場(chǎng)所，其實(shí)圖書館才是真正培養(yǎng)孩子性格的好地方。
看了雷夫老師的課堂，被孩子的知識(shí)存儲(chǔ)量驚訝，為老師有趣的課堂點(diǎn)贊。我們知道數(shù)學(xué)往往是枯燥難懂的，一堆堆數(shù)字看起來很難，也無趣，但是雷夫老師把這枯燥無味的東西利用游戲的辦法做得趣味十足。低年級(jí)可玩buzz游戲，比如不可說3，學(xué)生從1開始遇到3便要說buzz，年紀(jì)高了可以是倍數(shù)（這是我們中國的計(jì)算方式），遇到倍數(shù)說buzz。另一個(gè)是心算游戲，準(zhǔn)備數(shù)字磚，可以是卡片，游戲看似是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，但是卻包含著很多的知識(shí)，有歷史也有數(shù)學(xué)。
不只是這些固定的教材，我們作為老師和家長(zhǎng)還要讓孩子接觸教材之外的事物，選取一些有利于孩子成長(zhǎng)的東西。有些家長(zhǎng)害怕孩子看電視成癮，因而拒絕開電視，有些家長(zhǎng)則為了孩子能夠安靜，拿平板、手機(jī)讓孩子看動(dòng)畫片或者是綜藝節(jié)目，當(dāng)然作為娛樂這是沒問題的，但是除了這些還有一些很有意義些電影，這些電影也能夠吸引孩子的注意力。比如我們學(xué)校之前看的《驚天動(dòng)地》以四川大地震為背景拍攝，為家為國為民犧牲，大愛無疆?？措娪笆呛⒆觽兿矚g的，這也是幫助孩子了解歷史的有力工具。
除上述語文和數(shù)學(xué)等知識(shí)方面外，其實(shí)我們首先要交給孩子的就是凡是值得做的事，就得好好做，且必須好好做。且平時(shí)我們最應(yīng)該向孩子滲透的思想是行為得宜是應(yīng)該的，不需要給予特殊的待遇或者獎(jiǎng)勵(lì)。做完作業(yè)這是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任，尊重長(zhǎng)輩這是孩子應(yīng)該做的，講文明禮貌這也是應(yīng)該做到的。在學(xué)校里老師就是榜樣，在家里家長(zhǎng)就是榜樣，你要求孩子要做到的事情就必須自己先做到，你要求孩子文明禮貌，那么你就要文明禮貌，在孩子眼中，你是什么樣子，他將會(huì)是什么樣子。
我們每一個(gè)人都是孩子的老師，都會(huì)對(duì)他的未來產(chǎn)生影響，希望我們所給予的都將變成孩子未來的財(cái)富。
天使的感化讀后感篇七
《小天使》一個(gè)家庭的悲劇故事，不良的教育方式，導(dǎo)致了一個(gè)活潑可愛，聰明善良的男孩韓佛力的隕落。佛力每日的禱告，一進(jìn)教堂就安靜，他送助聽器給殘疾的老人，給殘疾兒童送禮物，因?yàn)樗闹谐錆M基督的愛，所以我把韓佛力改名為圣經(jīng)中的使徒腓力。
這么可愛健康的孩子為什么會(huì)早早地夭折呢？
媽媽的早逝是一個(gè)重大的原因，腓力到教堂總是坐在母親原來的坐位上，用母親生前的`大圣經(jīng)，因?yàn)槟巧厦嬗袐寢尩暮灻麨閶寢尫N了花，他傷心時(shí)睡在生前母親的房間里，他是多么的思念母親啊！可是他過早的失去了母愛！我的堂哥戈壁灘就是這樣，在爺爺家的四年中媽媽總是不在身邊，爺爺總是說他性格叛逆。是??！如果腓力沒有執(zhí)著地去完成樹上看湖的愿望，他不會(huì)死??！
家庭教師巴茜妮失職也是一個(gè)主要的原因，在書中我從來沒有聽到巴茜妮說過腓力一句好話，爺爺說：“孩子是在夸獎(jiǎng)中成長(zhǎng)起來的?！痹跁形乙矝]有發(fā)現(xiàn)過巴茜妮帶腓力到大自然里玩過，爺爺說過：“從小在大自然里成長(zhǎng)起來的孩子生命力強(qiáng)?！蔽抑豢吹桨蛙缒釋?duì)腓力責(zé)備和懲罰，我只聽到巴茜尼在腓力爸爸面前無數(shù)次的數(shù)落。如果巴茜尼能和他融為一體，把他帶到湖邊去玩，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
腓力的爸爸伯爵的偏愛也是一個(gè)原因，伯爵對(duì)腓力的成見，對(duì)小兒子麥斯過份的寵愛，使腓力的心理不平衡，伯爵忙于政治，很少和孩子們?cè)谝黄?，麥田湖邊是腓力闖禍的中心，書中腓力每次的事故都發(fā)生在這里，樹上看湖是悲劇發(fā)生的根源，如果父親能和腓力交心，如果伯爵能帶腓力到湖邊，滿足腓力的愿望，一切不幸都不會(huì)發(fā)生。
要知道從小缺少父愛的孩子，會(huì)出事的！看到腓力的死，我要叫一聲：爸爸??！你不要天天都呆在單位里值班，無論您怎樣地忙碌，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間陪女兒玩玩，因?yàn)閶寢尩纳眢w不好??！因?yàn)槲液碗枇σ粯有枰哪暮亲o(hù)??！
天使的感化讀后感篇八
暑假中一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在同學(xué)家驚喜地發(fā)現(xiàn)了陽光姐姐伍美珍的小說《單翼天使不孤單》。這是我期待已久的一本書，因?yàn)橥瑢W(xué)早就說過這本書最適宜我讀了，好處嘛自然讀后就感受到了。你說像我這樣愛書如命的人碰到這樣的好事不高興才怪呢？帶著這份期待與驚喜讀完了它。
這本書主要講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《單翼天使不孤單》：失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使“。他們表面和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
另一個(gè)故事講的是《我的朋友是鐵三角》：三個(gè)愛吃丸子的女生組成了“丸子軍團(tuán)”。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：show韻丸、泡泡魚丸和依貝丸。然而，三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢……這些可真是問題。是困難使她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應(yīng)付困難不是她們的長(zhǎng)項(xiàng)，但三個(gè)人一起來應(yīng)付就好得多，因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?/p>
讀著這些略帶憂傷的文字，我的心情久久不能平靜。單翼天使不向命運(yùn)屈從的精神令我震驚。他們并沒有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的小孩而自卑，也沒有因?yàn)樽约簺]有父親或母親而對(duì)生活失去希望，對(duì)自己失去希望。他們失去了父愛或母愛，卻用自己的熱情得到了許多的友誼。在我們的身邊，也有“單翼天使”，比如說張圓圓，她就是一位單翼天使，可她沒有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的孩子就選擇墮落，相反，正是因?yàn)樗菃斡H家庭的孩子才更加努力去面對(duì)生活，學(xué)校的文體活動(dòng)在她的帶動(dòng)下搞得有聲有色，她主持的節(jié)目也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，正因?yàn)樗呐Σ攀顾@得更多的榮譽(yù)。單翼天使甚至比那些雙翼天使飛的更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦。單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)橹灰獡碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂觀和充滿友愛的心，那就會(huì)吸引越來越多心心相印的朋友。不論是單翼或是雙翼家庭中的孩子們，讓我們都乘著理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)吧！
我不喜歡“丸子軍團(tuán)”里的泡泡魚丸盧竟，因?yàn)樗募刀市奶兀愕谩巴枳榆妶F(tuán)”不和睦。我非常喜歡貝丸寧佳心，她以她的單純與純真打動(dòng)了每個(gè)人的心，她在我的心里就是一個(gè)純真的小女孩。我喜歡并且也同情show韻丸黃小月，因?yàn)槲覀兊奶幘巢畈欢啵乙灿袃蓚€(gè)死黨，我們每天形影不離，不管是去那里?？墒怯袝r(shí)候，我的那兩個(gè)死黨偶爾也會(huì)吵架，每次她們吵架的時(shí)候我都被夾在中間，勸這個(gè)也不行，勸那個(gè)也不行，因而每次我都是最倒霉的人。即使這樣我也很高興。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。像泡泡魚丸那樣愛嫉妒別人是不會(huì)有很多人喜歡你的。只有忠誠、熱情、原則、諒解去播種，灌溉、培養(yǎng)、護(hù)理友誼，兩個(gè)人之間的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久，才會(huì)經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)！
單翼天使真的不孤單！
天使的感化讀后感篇九
暑假，我的書柜里又來了幾個(gè)新朋友，其中，我最喜歡《單翼天使不孤單》這本書。
這本書主要講了：失去了父愛和母愛的孩子，都叫單翼天使，好學(xué)生張小偉就是一個(gè)單翼天使——單親家庭的孩子。他和媽媽相依為命。他很怕再失去媽媽的愛，對(duì)媽媽絕不抗拒，他的內(nèi)心隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。
張小偉說了一句話：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！”單翼天使們雖然過早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，但他們往往比同鄰人更優(yōu)秀，更懂事。就算你是一個(gè)單翼天使，也不能放棄追求快樂的勇氣！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！蔽矣幸粋€(gè)朋友非常喜歡這首歌，她叫小雨，也是一個(gè)單翼天使，和母親相依為命。有一段時(shí)間，她突然對(duì)同學(xué)們冷淡了起來，不跟我們一起說說笑笑，不與大家一起在操場(chǎng)上歡樂的奔跑，卻經(jīng)常獨(dú)自躲在角落，雙目無神，像在發(fā)呆。早上經(jīng)常會(huì)看見她眼睛紅紅的，像是哭了，大家都很不解。直到有一個(gè)和她住得很近的同學(xué)了解到情況跟我們說了，我們才知道她已經(jīng)變成了一個(gè)單翼天使。
我們大家主動(dòng)跟她接近，安慰她，有一次體育課，她躲在樹蔭下，低聲抽泣著。我和幾個(gè)同學(xué)跑了過去，對(duì)小雨說：“我們一起玩吧，坐在這干什么，我們一起去踢足球，一起去跳繩?！边€有一個(gè)同學(xué)說：“對(duì)啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，我們一起去練習(xí)跳遠(yuǎn)吧?！毙∮赉蹲×耍坪跤行┎恢耄孟裨谙?，我到底去不去呢。她還是站了起來，和我們一起走到了操場(chǎng)上，可她還是一副不高興得摸樣，怎么才能逗她笑呢？場(chǎng)面一下子變得尷尬，空氣仿佛已經(jīng)凝固了。這時(shí)班里最會(huì)說的同學(xué)站了出來，打破了僵局，“我來給你們講個(gè)笑話吧......”他說。大家都不約而同的笑了，小雨也不例外，看來她終于放開了，我們一起開心地玩了一個(gè)又一個(gè)游戲。
我們玩累了坐在長(zhǎng)椅上，一個(gè)同學(xué)說：“小雨你不要難過了，開心過是一天，不開心過也是一天，你為什么不開開心心的呢？你要有勇氣去尋找屬于你的那片藍(lán)天！”
每一個(gè)孩子都像一朵嬌嫩的花，會(huì)在兩片大葉子的保護(hù)下，健康的成長(zhǎng)，幸福快樂的長(zhǎng)大。如果某一天，有一片葉子被人摘掉了，花兒失去了一片葉子的庇護(hù)，必將接受風(fēng)吹雨打，但不要忘了，事物必有它的兩面性，有暴風(fēng)雨，就一定有陽光，溫暖。只有在你的腦海里撒下堅(jiān)強(qiáng)的信念，在你的心里播下自信的種子。你會(huì)看到不一樣的世界，大自然是多么的美好，陽光將撒滿你的世界，小小的困難算什么，它就像一塊礁石，而你就像海水，海水敢于進(jìn)擊，才激起美麗的浪花。
即使是單翼天使也沒必要自卑，驕傲的抬起你的頭，去追尋屬于你的那份陽光和快樂。人生是一次航行，航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速，只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向！
天使的感化讀后感篇十
現(xiàn)在的社會(huì)，全球化浪潮，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，信息化社會(huì)，使得人們對(duì)于科學(xué)幾乎達(dá)到了一種膜拜而幾近盲目跟進(jìn)的地步，有時(shí)候很少停下來想想有些東西是不是真的必需，是不是給我們的人類帶來了幸福，解放。我們應(yīng)該合理的利用科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)和信仰之間達(dá)到一種平衡，以求在物質(zhì)欲求極大滿足的情況下，不至走入精神的荒原。就像書中說的，各種電子設(shè)備使得人們緊密地聯(lián)系在一起，但是人們又比任何時(shí)候都感到孤獨(dú)。我想這應(yīng)該不是我們想要得到吧。
“……現(xiàn)在，每隔幾個(gè)星期我們就可看到科學(xué)上的進(jìn)步，其發(fā)展速度我們無法控制。我們（科學(xué)和宗教）之間的裂痕越來越深，但當(dāng)宗教被拋至腦后時(shí)，人們不知不覺陷入了精神的荒原。我們迫切需要尋求意義。說真的，我們確實(shí)需要……”
“……自伽利略時(shí)代起，教會(huì)就試圖減緩科學(xué)無情的進(jìn)軍，雖然有時(shí)采取了錯(cuò)誤的方式，但一直都是出于善意。我提醒你們，看看你們周圍的景象吧。科學(xué)并未堅(jiān)守自己的諾言。它所承諾的高效而簡(jiǎn)單的生活帶給我們的只有污染與混亂。我們只是一個(gè)遭到破壞而發(fā)狂的物種……正走向一條毀滅之路……”
“中庸之道”教我們盡量尋找兩者之間的平衡點(diǎn)，我想應(yīng)該是這樣的，尊重科學(xué)給我們的種種現(xiàn)象的解釋，當(dāng)科學(xué)不能給我們解釋時(shí)，相信有另外一種力量制衡人——自然——宇宙之間的關(guān)聯(lián)?？駸岬男叛霎a(chǎn)生邪惡，毫無信仰則帶來空虛，平衡是一種藝術(shù)，人類需要了解這種藝術(shù)，并努力掌握它。
比較有趣的還有一處，就是科學(xué)家列奧那多成功證明了上帝在虛空中制造物質(zhì)（創(chuàng)造宇宙），即上帝創(chuàng)世論是可能的，這本該得到神職人員的歡迎畢竟他更好得證明了上帝的存在。但是他卻被殺害，罪名是，如果讓人們看到上帝創(chuàng)造宇宙的神跡竟然能在實(shí)驗(yàn)室被模擬出來，這根本是科學(xué)的勝利，而不是宗教的。這說明對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化，并不存在絕對(duì)的勝利和失敗，就像為教堂設(shè)計(jì)壁畫的藝術(shù)大師可以是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家一樣，世界充滿矛盾，矛盾并非不可調(diào)和。
我在宗教方面的書籍讀得還是太少所以在某些概念方面仍然保持迷惑和不認(rèn)同，不過《天使與魔鬼》給了我很多啟發(fā)，一些微妙的、令人驚嘆的詞句將思維的觸覺引導(dǎo)到更深的層面，我將試著多做一些獨(dú)立思考，并在以后的日子里，必須讀更多的書、思考更多讓這棵思維之樹生根發(fā)芽。
在讀書的過程中尋找樂趣，進(jìn)而尋找智慧，我想這是讓腦力激蕩的最好方法，也是讀書的最好方法。
天使的感化讀后感篇十一
開篇就讓我感受到了，一個(gè)母親對(duì)孩子的愛，同時(shí)，她心中所有寄托的都放到了這個(gè)小女孩身上，作者在這里有一個(gè)小小的瑕疵，就是并未盡善的表現(xiàn)出 一個(gè)母親對(duì)孩子的愛。沒有交代的很詳荊隨著劇情一步步，作者已經(jīng)漸入狀態(tài)。后面的故事，也隨著前文的伏筆一步步展開來。
《天使在身邊》是部好書!后面的故事很精彩，作者幫我們開發(fā)出來了一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，更多的是用言語去闡述的想象。這部好書值得收藏!值得一讀!值得推薦!
這本書寫了主人公：馬一左馬一右雙胞胎兄弟，總是在平凡的地方做出平凡的事，但是平凡的事卻又可以想象成不平凡。 他們兩個(gè)的性格簡(jiǎn)直有著天大特差異 馬一左：雙胞胎哥哥，總是膽子很校 馬一右：雙胞胎弟弟，只要對(duì)他有興趣的，他都想嘗試，這說明了他膽子非常大。 兩人性格的差異，總是會(huì)形成有趣的事。在他們眼中會(huì)把簡(jiǎn)單變復(fù)雜。這本書給我留下了深刻的印象，影像中最深的事是：一、一天馬太太要減肥，于是花了巨資買了很多健身器材，但總是堅(jiān)持不祝那些東西成了雙胞胎兄弟的玩具。 這本書給我了很深的印象，如果別人有難，我們要獻(xiàn)出愛心幫助他。
暑假的一天，陽光灑滿寫字臺(tái)，我花了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本近200頁的書。心，莫名地柔軟起來，淚水終于沖破防線，肆意在臉上流淌。好久沒有這樣感動(dòng)了。推開窗，陽光燦爛，微風(fēng)拂面。
哦!曾經(jīng)一直尋覓的天使，原來始終在我們身邊。
曾許諾要帶彩子去環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世，只留下了一個(gè)準(zhǔn)備送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。貧窮的彩子走上街頭，請(qǐng)求來日本旅游的游客帶小熊環(huán)游世界，完成她父親的遺愿。彩子的請(qǐng)求被一次又一次地拒絕，然而，她從未絕望。
終于有一天，一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進(jìn)行環(huán)球之旅。德國，維也納，巴黎……失戀的小伙子，垂危的老人，熱情的東方女孩……上山又下海，被海豚追逐，被黑貓咬傷，被“天使”搭救，還差點(diǎn)“客死異鄉(xiāng)”……途中，小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動(dòng)，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒Ⅺ溗?、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了希望之旅。
如果說，書中的那個(gè)帶著咸咸淚水的純美故事，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的心弦，那么，當(dāng)我得知它確實(shí)是一件真實(shí)的故事，我的心不單是觸動(dòng)那么簡(jiǎn)單，而是震撼，前所未有的震撼!那是怎樣的一種無需理由、不求回報(bào)的愛啊!
我曾經(jīng)無數(shù)次想象天使的樣子：長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，無拘無束地在天堂里唱著歌兒，為人類播灑著愛與希望?？赐赀@本書，我突然明白，天使不一定要有翅膀，不一定要在天堂里生活，不一定要完成超乎人類能力的任務(wù)，但她照樣可以是天使，因?yàn)樗袗邸?/p>
是的，當(dāng)忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時(shí)，我們?yōu)樗麄兤阋槐瓱岷鹾醯牟?，這時(shí)，我們就是天使;當(dāng)同學(xué)因?yàn)橐恍┦露那椴患褧r(shí)，我們放棄休息時(shí)間，靜靜地陪他，安慰他，這時(shí)，我們就是天使;當(dāng)身邊舉行愛心捐款活動(dòng)時(shí)，我們把苦心積攢下的零用錢投入募捐箱，這時(shí)，我們就是天使;走在大街上，看到饑餓的小動(dòng)物，我們小心翼翼地喂它們食物，這時(shí)，我們就是天使。 哦!原來不需要驚天動(dòng)地，不需要轟轟烈烈，只要擁有一顆善良、真誠、充滿愛的心，我們都可以成為世界上最美麗的天使。
天使的感化讀后感篇十二
當(dāng)我品嘗了《住在蛋糕里的天使》這份“甜點(diǎn)”后，奶油甜美的醇香，咖啡濃郁的苦澀，蛋糕沁人的芳香，一擁而入。
她的信念，她的愛，促使了他們兩人最終突破重重困難，又走到了一起。
一個(gè)人的變化，就能帶動(dòng)一群人，只要在生活中一直都堅(jiān)守著自己的信念，就會(huì)最終順利的走下去的！
文章全文都充滿甜品的美妙氣息，它無時(shí)無刻不飄蕩于文字之間，使得我在讀的同時(shí)，不由得想起了那美味、美麗而又美妙的小東西，文章的故事看似雜亂，但又覺得十分條理有序，正如那甜點(diǎn)一般：樣子雖另類別樣，但仔細(xì)看，仔細(xì)品嘗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是那么的美?！八寄钍且环N甜美的氣味，等待是一種深情的芬芳”。而這本書，則是思念與等待交織成的一份令人回味無窮的“甜點(diǎn)”。
困難面前，“瘦弱”的舒拉以微笑面對(duì)著：
“單純地喜歡甜味就能體驗(yàn)甜味，單純地相信愛情就能找到愛情?！?/p>
“特別苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕?！?/p>
“自戀有點(diǎn)像生命里的甜品。沒有它，生活不成問題，有了它，生活特別多姿多彩。”
還記得那個(gè)“撒尿的小男孩”嗎？敵人來犯，準(zhǔn)備要將一個(gè)城市炸掉的時(shí)候，這場(chǎng)看似已被命運(yùn)安排過了的悲慘結(jié)局，卻被小男孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的尿“熄滅”了。
在命運(yùn)面前；在恐懼面前；在挫折面前。你，會(huì)選擇什么？等待悲慘命運(yùn)的到來，還倒不如放手一搏，勇敢的去改變命運(yùn)。
“愛”是神秘的；是無處不在的；是每個(gè)人都擁有的。因此，用愛做的東西，也總是有它意想不到的特別：
迷失的孩子，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾闹敢?，找到了要走的路?/p>
尋愛的女孩，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾南阄?，引來了自己的天使?/p>
失憶的男孩，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾奈兜?，勾起了?duì)過去的回憶。
也正因?yàn)閻?，讓每個(gè)人對(duì)待生命變得善良、從容、灑脫。
愛，讓舒拉可以獨(dú)守痛苦，等待清樹；
愛，讓忽烈覺悟自己，從此珍愛妹妹忽米；
愛，讓舒拉改變自己的看法，教忽米做“栗子蛋糕”；
愛，讓忽米和舒拉原諒那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作手藝的男生。
……
不僅如此，生活中也處處充滿愛：
一條恰到好處的標(biāo)語；
一句安撫心靈的話語；
一杯溫暖心房的熱茶。
……
我們總是借口說，愛離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，只要我們對(duì)一件東西付出了自己的心血，做出了自己的努力，這便是愛。
天使的感化讀后感篇十三
第一次拜讀妮jj的高文，是在網(wǎng)上，不得不敬服，極好的構(gòu)思結(jié)構(gòu)加搞笑的言語，還有潸然淚下的情形對(duì)白，把我深深招引，然后信服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚如泉涌。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲乏，從純真走到傷痕累累，從天真走到老練；當(dāng)無父無母的夜挑選了單獨(dú)脫離接受苦楚；當(dāng)溫順詳盡的羽挑選了靜靜看護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬挑選了思索逃避；當(dāng)不諳世事的清晨炫挑選了相同不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍住、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺點(diǎn)。佑慧無論是挑選夜仍是挑選羽，都將會(huì)遭到損傷，也會(huì)損傷到別人。一個(gè)，是自己從前認(rèn)為最厭煩、最惡感，而每次自己遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不吝生命捐軀相救，是讓自己逐漸從仇視到喜愛，一向以來牽腸掛肚的人；一個(gè)，是自己依靠而又無法舍棄，懼怕?lián)p傷和失掉的.人……這種嚴(yán)酷的挑選，應(yīng)該會(huì)是很苦楚的吧。
最終的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海濱，構(gòu)成一個(gè)美妙的三角形的畫面。這是對(duì)這個(gè)故事最完美的結(jié)局了，真的。
盡管被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無法言語的孤寂和傷痛，被爸爸媽媽扔掉的無法現(xiàn)已讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來賦予給他的卻是被親人忘記和失掉愛人的苦楚，那種無形卻有形的孤寂感是一種常人無法領(lǐng)會(huì)的摧殘。夜除了羽，簡(jiǎn)直沒有什么知心朋友，并且，和爸爸媽媽、親人也保持著必定間隔。真的，“無論是誰，都無法真實(shí)去了解他心里的孤寂”，夜，好不幸。
比較夜來說，羽則更是靜靜看護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為，假如說夜是一個(gè)白璧無瑕的天使，那么羽便是溫順細(xì)膩的騎士。從初度相識(shí)到夜的離去，羽一向在用自己的方法鼓動(dòng)和協(xié)助佑慧，讓她高興，讓她美好。
關(guān)于蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項(xiàng)圈是一個(gè)鄭重地許諾，在貝殼落地的一會(huì)兒，淚水含糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但從頭粘好的貝殼項(xiàng)圈，則意味著這一許諾的再生：我會(huì)一向看護(hù)在你身邊，讓你高興！
“天使，在人世?！?/p>
“是真的。天使，真的在人世。”
天使的感化讀后感篇十四
小喜鵲，小黃鶯，小烏鴉，三個(gè)小伙伴同住在一個(gè)森林里。
一天，他們坐在幾顆石頭上聊天。聊著聊著，就說到了最近森林里的獅子大王要舉行一場(chǎng)比賽——誰是森林小天使。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：森林里，就屬我最美麗漂亮了！誰也比不上我……話還沒說完，黃鶯急忙打斷他的話，說道：可不是嘛！在森林里我算得上是真正的音樂家、歌唱家呢！我唱的歌，沒有誰在我之上的。他倆各自搶著夸耀自己，誰也不聽誰的`。只有那一只小烏鴉在一邊默默無聞，他也不知道自己該說什么。
這時(shí)，一只貓頭鷹爺爺飛到了三個(gè)小伙伴的身旁，他停在一塊大石頭上，一邊不停地喘著氣，一邊說：小朋友，你們好，我的腳被仙人掌的刺扎到了，你們能不能幫我拔掉這根刺嗎？喜鵲連忙退了3步，說：瞧你那副樣子，我才不給你拔呢。說完，飛上了枝頭。小烏鴉連忙飛上前來，在貓頭鷹爺爺?shù)哪_前站穩(wěn)了身子，然后用他的那根細(xì)長(zhǎng)的嘴巴給貓頭鷹爺爺拔刺。一會(huì)兒工夫，那刺拔出來了，貓頭鷹爺爺忙著說：謝謝你，我會(huì)記住你的……小烏鴉謙虛地說：不用謝，助人乃快樂之本嘛！
大家嚷嚷著，說還趕快比賽吧。
這時(shí)，貓頭鷹爺爺上前一步說道：現(xiàn)在我宣布，比賽已經(jīng)結(jié)束，本次獲得森林小天使是——小烏鴉！想不到貓頭鷹爺爺居然是評(píng)委。
這個(gè)故事告訴我們：做人并不是看外表，而是看內(nèi)心。
天使的感化讀后感篇十五
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了我們，她就是趙晨飛——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)身患?xì)埣矃s自強(qiáng)不息的人。沒有被命運(yùn)垂簾的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么殘疾世界里的人，并用生命的全部力量去書寫一部不朽的書。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情??！現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧！
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了趙晨飛堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)趙晨飛的真實(shí)寫照?？催^《不屈的天使》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么收獲呢？然而趙晨飛卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡寫了書，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來。這就是“珍惜”的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與趙晨飛相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀儽M管擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種“有視覺卻看得少”的錯(cuò)誤。或?yàn)椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤暗貌坏健钡臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
趙晨飛憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。趙晨飛在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個(gè)故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
天使的感化讀后感篇十六
看了天使教師“于潔”這本書，很受感動(dòng)。她寫下的文字，是心靈交流的文字，她以她獨(dú)有的如水般的溫柔與“春風(fēng)化雨般”的智慧，走進(jìn)孩子們的心靈，亦師亦友，感動(dòng)著、感染著、改變著每一個(gè)孩子。我想如果我能有她十分之一的愛心和用心來對(duì)每一個(gè)孩子，我的學(xué)生肯定會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙淖?，從而影響孩子的一生。本人覺得于老師有這么幾個(gè)方面值得倡導(dǎo)學(xué)習(xí)：
于潔老師深知教育不只是學(xué)校單方面的責(zé)任，家長(zhǎng)也有義務(wù)參與到教育中來，雙方面良好的配合形成教育合力才能對(duì)學(xué)生實(shí)施更好的教育，所以在班級(jí)管理過程中她摸索出了一套家校聯(lián)系的新模式，即使用家校聯(lián)系本。每次星期把學(xué)生這一周的表現(xiàn)以文字的形式書寫在家校聯(lián)系本上，由學(xué)生帶給家長(zhǎng)簽名，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，為實(shí)施更有效的教育打下了基礎(chǔ)。。我們學(xué)校也有此類聯(lián)系本，相比較我，可能連形式都沒有做好，更談不上心靈的交流了，徒增愧耳。
用她這種無差別的對(duì)待，用自己的真情感染了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心，滿懷熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。
于潔老師講述的一個(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)長(zhǎng)發(fā)男生的，在她的班級(jí)里有一個(gè)男生，頭發(fā)很長(zhǎng)遮住了眼睛，學(xué)校德育處多次要求這位男生把頭發(fā)剃短都沒有成功。于潔老師也說，做為班主任，她可以利用她的權(quán)威強(qiáng)制這位男生把頭發(fā)剃掉，她堅(jiān)信她可以做到，但是她并沒有這么做。她認(rèn)為一切皆有原因，如果草率的強(qiáng)硬的去完成德育處交給的任務(wù)，是可以達(dá)到單一的目的，但是可能會(huì)給學(xué)生心理留下陰影。于潔老師經(jīng)過多方面了解得知，這位男生的家庭非常富裕，在他很小的時(shí)候就被家長(zhǎng)送到上海的貴族學(xué)校接受教育，正是這種長(zhǎng)期的家長(zhǎng)不在身邊，導(dǎo)致了他內(nèi)心缺少愛，生活中缺少安全感，雖然生活富足但是內(nèi)心卻十分自卑，為了掩飾自卑為了獲得安全感，他把頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的遮住眼睛。為了讓他感受愛建立自信，于老師多次組織班級(jí)學(xué)生深入敬老院，走進(jìn)兒童福利院，在這樣的過程中慢慢走進(jìn)他的內(nèi)心，取得他的信任，最后在時(shí)機(jī)成熟時(shí)提出自己的期望，最終她如愿以償?shù)淖屇猩舻糸L(zhǎng)發(fā)。
“做一名像于潔一樣的好老師！”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，追夢(mèng)的老師永遠(yuǎn)有事做，在教育的路上，我希望能越做越輕松，美好，享受！
天使的感化讀后感篇十七
第一次拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不得不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無父無母的夜選擇了獨(dú)自離開承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧無論是選擇夜還是選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。一個(gè)，是自己曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次自己遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓自己漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直以來牽腸掛肚的人；一個(gè)，是自己依賴而又無法割舍，害怕傷害和失去的人……這種殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，形成一個(gè)奇妙的三角形的畫面。這是對(duì)這個(gè)故事最完美的`結(jié)局了，真的。
雖然被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無法言語的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無奈已經(jīng)讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚，那種無形卻有形的寂寞感是一種常人無法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎沒有什么知心朋友，而且，和父母、親人也保持著一定距離。真的，“無論是誰，都無法真正去了解他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來說，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為，如果說夜是一個(gè)完美無缺的天使，那么羽就是溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用自己的方式鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂，讓她幸福。
對(duì)于蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)鄭重地諾言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著這一承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂！！
“天使，在人間?！?/p>
“是真的。天使，真的在人間。”
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